學校組織春遊心得體會 篇1
透過春遊不僅僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，而且，春遊也給我們大家建立了互相學習、交流的橋樑和空間，在春遊的過程中我們發現家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會，無論是在遊玩的過程中還是在車上都體現了：以大自然為學習的課堂。
平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及孩子的情緒，更別說是與孩子進行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子遊玩的快樂，本次我們並選取了《深圳野生動物園》一日游，天真愛幻想的孩子們能夠透過此次春遊看到各種活生生的動物，他們的情緒是無比的激動和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有完美的回憶，有說不完的話題，在春遊後透過我們家長和孩子的反饋表，可見他們對此次春遊收穫了語言的組織潛力、繪畫的表現潛力、親子間的情感傾訴潛力等。
我幼稚園結合找春天的主題活動，三百多名家長和小朋友、老師走出教室、走出幼稚園，去感受春風的撫佛，去領略陽光的暖意，去尋找春的足跡。《幼稚園教育指導綱要》指出把促進幼兒健康視為幼稚園的首要工作，健康是人與環境之間、心與身之間整體關係和諧的結果。在找春天的主題活動中，我們幼稚園將春遊活動與親子活動融合在一個空間裡。
在這生機勃勃的季節里，感受陽光、感受遊戲、感受運動、感受放風箏帶給我們的快樂和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家長和我們幼稚園全體教職工與自然交融，在真實、生動、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質得到了鍛鍊，身心獲得了發展。
學校組織春遊心得體會 篇2
總算到了春遊的日子，我背著裝滿了零食的書包，來到了學校。我們上了大巴，同學們有說有笑，都在議論著春遊的那些事。
第一個景點到了——汽車博物館。我們走進去看，內部有乾淨又漂亮。在這裡，我們了解了汽車的來源及創始人，以及一些汽車的構造知識。還參觀了許多品牌的車模，有奧迪、林肯、賓士等等。隨後，我們在戶外進行了午餐。下午，我們去太太樂參觀了雞精的生產流水線，了解了雞精的原料及來源。
這次春遊我真的很開心!
學校組織春遊心得體會 篇3
春回大地，萬物復甦，期待已久的春遊，今天如期而至。我們像一隻只出籠的小鳥，興奮著，激動著。
上午觀看了我們都喜歡的《安徒生童話》系列電影，下午參觀的是中華藝術宮。
中華藝術宮由20xx年上海世博會中國館改建而成，於20xx年10月1日開館。總建築面積16.68萬平方米，展示面積近7萬平方米，擁有35個展廳。它是集公益性，學術性，藝術性於一身的近現代藝術博物館。儘管爸媽帶我參觀過好幾次，但每次的感受都不一樣，每次都讓人流連忘返，意猶未盡。這次也不例外。除了“名家館”里那些大師的作品讓我嘆為觀止外，其他展廳里的國際美術珍品也讓我目不暇接。因時間緊張，我只能走馬觀花，一飽眼福。今天，在藝術的海洋里暢遊了小半下午，受益匪淺，更讓我明白了：一定要珍惜時間，努力打好基礎，一分收穫，必定要有九分的耕耘甚至更多。