感恩老師心得體會1000字左右範文

感恩老師心得體會1000字左右範文 篇1

在金秋送爽,桂花飄香的季節里一個神聖而響亮的名字再次成為人們矚目的焦點,這就是您--可親可敬的人民教師。可惜我不是作家,無法用不過優美的語句和詩歌來頌揚您;可惜我不是歌唱家,無法用動聽的歌聲和華美樂章來歌頌您……

真是“光陰似箭,日月如梭”。轉眼間從天真可愛的一年級小朋友到五年級的大哥哥大姐姐,而在這無憂無慮的成長過程中發生過不少喜怒哀樂的往事,也換過來不少我心愛的老師。有嚴格教好的劉老師,有溫柔善教的吳老師,有讓人感覺博學精深的方老師……而這些老師給我印象都很深,然而給我印象最深刻的還是那位教我們數學的方老師。

方老師身材高高的,五官端端正正的,而的特點就是他的那雙智慧的眼睛,佩戴上一付明快的眼鏡讓我們感到挺博學,挺聰明。

方老師風趣幽默,聽他的課就像品嘗一顆顆熟透的冬棗,使人回味無窮;也像在遊玩迪斯尼樂園似的樂趣無比。在他的帶領教育下,我學會了整數的加減乘除,小數點加減法,角度衡量長度和重量的測量…並且使我的數學成績漸漸上升,把本來對數學不感興趣的功課,提升到現在喜愛數學,興趣數學了

方老師不僅把自己的知識毫無保留傳授給我們,還很關心我們。記得有一次,我那天很不舒服,但我卻不當回事,覺得只是頭有點痛,沒關係,依然繼續上課,誰知,偏偏在上課的時候突然感到很難受,接著一陣噁心,難受的難以控制……老師和同學的目光都射向我,我不免有些難堪,心想在這么多同學面前竟嘔吐,還打擾了老師上課真是的,肯定要挨批了。沒想到,老師並沒有發火,也沒有覺得很煩,而是叫一名同學扶我到衛生間漱了一下口,我漱完口回班時,發現課桌上的書本和地板都清理的乾乾淨淨,我剛坐到座位上,老師親切的對我說;這本書不能用吹風機吹乾,只能用塑膠袋包住,在放進冰櫃里冰幾個小時就行了,還有這個季節很容易著涼,應該多穿點衣服。我從老師的言語中感到那樣的親切,那樣的溫暖。頓時感到了非常欣慰與快樂。

雖然,方老師現在已經不在教我們班裡教了,但我卻忘不了師生的那份情誼。也許,因為九月是個思念恩師的美好歲月。心裡常常思念起以前的老師,在睡夢中時常夢見我所敬愛的老師,夢見那些老師以前諄諄教學的情景……

啊!敬愛的老師我相信“好好學習,天天向上”“有志者事竟成”,將來能為國家為人民在普通或重要崗位上任職時,我將永遠不會忘懷我少年時代的啟蒙教我愛我的老師!!

感恩老師心得體會1000字左右範文 篇2

感恩的心,感謝的你,陪伴我一生,讓我有勇氣做我自己。在那三尺講台上,最偉大的就是你,燈光照射下是默默的你,學生成功時默默流淚的是自豪的你你是誰?你就是我的.恩師

落葉在空中盤旋,那是它對大地的感恩,社會給予了你經驗,挫折使你成熟,成功讓你奮起心懷感激,使我愈挫愈勇!

可否記得

那日演講時,我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學在下面看著我,如果說錯怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團亂麻。這時您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊加油!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終於結束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。

臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一起選人數,這時,我看見了幾根隱私在閃閃發亮,我知道那是您對我的操勞的見證,為了這幾根銀髮,我一直在努力,因為除了期末成績,我沒能力去回報您,莘莘學子終於有一個目標回報恩師。老師,您放心,我定會考出理想的成績。

我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮鬥,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點燃鬥志,您為我們傳道、授業,卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背後默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子,您也一樣,為了我們寧願付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語,一份答卷無不體現著我們對母親的回報。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?

十年樹木,百年樹人;授業之恩,終身難忘!

感恩老師心得體會1000字左右範文 篇3

我感恩老師,因為老師幫我打開知識的大門,讓我在知識的海洋里遨翔。多少個季節輪迴,多少個春夏秋冬,您們是紅燭,燃燒著亮麗的生命,奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,用真誠傳播著智慧的火種。就像那春蠶獻出一生忠誠——這就是老師,一群默默奉獻無私的心靈。老師您們像一條船,載著我駛向知識的大海。老師您們像一盞明燈,照亮我前進的道路。老師您們如同父母,給我無微不至的關心照顧。老師您像設計師,為祖國大廈培育棟樑。

我們是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在知識的土壤里,茁壯成長。老師的恩情一直銘刻在我心裡,生生世世,永不忘懷。敬愛的老師,您們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一個浪花。親愛的老師,您們的像征是素白的雪。就像那冬梅吟唱著智慧的歌。您們是那嚮導,引人走出知識的迷宮。可愛的老師您們是燈塔,您們可以讓迷路的孩子重新回到航道上,您們用友愛縮短著我們與知識的距離。教誨如春風,師恩似海深。您們的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的里,永遠流淌……

您們的教誨如春風,似瑞雨,永銘我的心。老師,您們的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神聖。

桃李芬芳是您們的快樂,默默奉獻是您們的品質,您們是我們成長道路上的引路人。老師,您們的職業是偉大的,光榮的,是無私的,我為您們有這種愛業精神而感到驕傲自豪!在漫漫的黑夜裡有您伏案的身影。您們是辛勤的園丁用剪刀著我們祖國的花朵在這裡我教過我的老師們致以崇高的敬意——您們辛苦了,老師!最後祝老師們桃李滿天下!

感恩老師心得體會1000字左右範文 篇4

盛大的感恩節將至,空氣中瀰漫著感恩的氣息,到處都充滿了和平與安逸。要問我,十一月的第四個星期四你要感恩誰?要感恩的人太多太多,養育我成長的父母,幫助過我的朋友,甚至還有為我們營造乾淨美好環境的清潔工人……太多太多,似長河中的卵石,像藍天中的星星,如高山上的白雪。但是最應該感動的是那辛勤的園丁——老師。

小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師如明燈,在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向;有人說,老師好似一支強心針,當我們在挫折與困難面前徘徊時,給以我們前進的動力與勇氣。但我說,老師好比那火紅的太陽,無處不在,無微不至,無時不有,無私的用愛溫暖著我的心田。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學子取得優異成績,做對社會有貢獻的人。

“靜靜的深夜群星在閃爍……”一曲悠揚的歌唱出老師的愛,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。”一句讚美的詩寫出老師的情,“桃李滿天下,教書育英才。”一聲親切的祝福充滿老師的親。談起每一位老師的經歷,都會讓人感動。在辦公室里,老師辛苦備課,力求把教案做得更好;燈光下,老師在一絲不苟的批改作業,黑髮中夾雜的銀白在燈光下發出耀眼的光。“捧著一顆心來,不帶半根草去”。這就是您無私奉獻精神的體現。老師對我們的愛是“超凡脫俗”的,是無私的,是真摯的,是裸露的,這種愛給了我們溫暖和力量,讓每一個學子不斷地向著自己的夢想與追求,無限努力,無限拼搏,最終到達成功的彼岸。

在我們的成長曆程中,伴隨著濃濃的師愛,伴隨著我邁出每一步。老師的生活是忙碌而又辛勞的,他是嚴冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,湍流中的踏腳石,霧海中的指向標,暴雨中的保護傘,老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤理想的花朵,讓我們無憂無慮的健康成長。

老師,您好似美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

在這歡慶的感恩節中,我們心頭早已波瀾起伏,因為我要感恩的人太多太多,他們是心中耀眼的星,清涼的水,溫暖的陽。要我們常懷感恩之心,去感謝每一個人,當然,最要感謝的是我的老師們,是你們,無私的引路,無私的照明,無私的保護,無私的教導。讓我深情地高喊————老師,謝謝您!

感恩老師心得體會1000字左右範文 篇5

我們懷念校園,是因為把一段美好的青春留在了那裡。但有一群人,卻把整個寶貴的歲月留在了那裡。

時間就像一尾魚,看似漫不經心的遊蕩,孰不知早已悄然溜走。時光呀,他總是像個小偷,偷走了我所有的美好,偷走了我所有的懷念。我不得不去面對這個六月,這個是盛夏,是酷暑,更多的卻又是離別的六月。

後來,我讀懂了,陪伴才是最長情的告白。

四年前,初來乍到的我,對這裡的一切都充滿了好奇心。初次見您,是我們的師生見面會。您坐在主席台上,我在台下,像是個小小孩子,聽您在台上認真的做著專業導學。從那之後,我知道了財政學,也知道了您。您說,我們專業的學生人數是整個學院裡人數最少的,我們的老師人數也是學院各教研室人數最少的。但是,我們卻是最有愛最團結的。

每學期開始的時候,您都會召開班級會議,向我們明確這學期的學習任務,教導我們要認真學習。當學期末的時候,你又像是操心的家長,一遍遍叮囑我們回家注意安全,到家之後給您報平安。您把我們當成是您自己的孩子,不論到哪裡,您都始終牽掛著我們。從大一到大四,從我剛踏入這片校園到我即將離開這裡。四年,您都始終堅持著定期為我們召開班會,認真了解每一位學生的情況,我們每個人的名字您都熟記於心。

我們的每一次活動,您都參與其中。小到班級會議,大到學校組織的大型活動,有我們在的地方,也總有您的身影。這個校園這么大,唯獨在您這裡我們找到了家的感覺。

後來,我明白了,您的關愛全都給了我們。

我還記得,大二學年上半學期的《稅法》課程,那是我們第一次上您的課。好多同學拿到這本書的時候都絕望了,密密麻麻的全是字,這么厚,還這么難,到底怎么才學的會。您察覺到了我們的顧慮,在第一節課上,您就先給我們加油打氣,告訴我們這門課程並沒有我們想像的那么難。在您的鼓勵之下,我們慢慢的開始投入到這門課的學習中去。在學習過程中,我們不可避免地遇到了很多的問題,您不厭其煩的為我們講解,不斷地給我們鼓勵。在您的悉心講解下,我們實實在在的學到了很多東西。

大二那年,班裡有位同學的父親病重,需要一大筆錢來做手術。您得知之後,二話不說,立馬給這位學生打了一筆錢過去。之後,又向學院這邊爭取機會,跑前跑後為這位學生申請臨時困難補助資金。該同學處理完家裡的事情,回到學校,已是臨近期末,您又主動擔負起為該學生補課的責任,為其補習之前落下的課程。

大三下學期的我們站在十字路口迷茫的看著考研和工作這兩條路。您了解到同學們的情況之後,立馬就召開了班會,您為那些準備考研的同學加油鼓勁,告訴我們,考研是一個非常漫長的過程,這段路很難走,會遇到很多問題。但是,您又告訴我們,不管如何選擇,您永遠在我們的背後支持我們,永遠相信我們,讓我們勇敢去做自己想做的事情。您找到那些已經考取研究生的學長學姐們,召開考研經驗交流分享會,來幫助我們這些考研的同學明確目標,找準學習方法。考研前,您親自採購學習文具,為我們這些考研的同學發放考研大禮包,真真切切的送來鼓勵。考研結束後,有同學找您傾訴,說今年的數學題好難,您什麼都沒有多說,就一遍遍的安慰我們,告訴我們不要太難過,讓我們別太注重結果。您為我們做的一切,我們都記得。

大三暑期,不考研的同學找到您,想讓您幫忙找暑假實習工作。您聽到請求時毫不猶豫的便答應了我們。接下里的幾天,您都忙於聯絡實習公司。那年暑假,您為了我們的暑期實習,跑前跑後的,直到我們這些打算實習的同學都安頓好。在我們實習的過程中,遇到了一些問題,您親自到公司來,幫我們解決問題。在那個公司里,我沒有找到歸屬感,但您來的那一刻,我知道您永遠都在我們的.背後,給予我們最大的支持。

後來,我想通了,只因為您愛的全是我們。

多少次,去辦公室,您一個人默默的坐在角落裡,忙著備課,忙著批改作業;多少次,本是周末,我依然在辦公室看到您忙碌的身影;多少次,您找我們談話,幫助我們解決一個又一個問題。多少次?以後還能有多少次?

我們的回憶里,都是您的身影。在我們的青春里,您從不缺席。雖然我們已經走過了青春,但記憶中的青春永遠不會褪色。

感恩老師心得體會1000字左右範文 篇6

最近,發生了太多的事,太多令人煩惱的事,而且一件件都不讓您省心。

我從您的話語中可以聽出,您累了,您需要好好的休息一下了;您說您想去精神病院呆著,把什麼都放下,我感覺到您煩了;您最近總是不斷的嘆氣,我知道,你的心好涼好涼。

“有一種難過叫失望!”這是您當初針對我們班某一個同學說的。我此刻覺得,這是您對這個班的一個總體評價。“我的一世英名都毀在你們身上了!”這是您當初對我們班幾個同學說的。我此刻覺得,這是您對這個班說的……

您平時出現在我們面前好像都是面帶笑容的,只有極個別時候是烏雲密布的。你的這種性格讓我們不像對待其他老師那樣恭恭敬敬的,總有點像朋友的那種感覺,嘻嘻哈哈的,失去了那種“敬畏感”,就像您所說的“我微笑,你們大笑,我大笑,你們狂笑。”所以有時候喜歡把您的話當耳旁風,只有吃了虧,才想起您說過。

老師,我希望您有時候嚴肅那么一丁點。

老師,我非常理解您。想讓我們往東,可我們偏往西,總是和您唱反調。現在想起來,真是不應該啊。比如:您讓班裡那幾個男生晚上回家,是為了他們安全著想,可他們偏偏不回家,卻躲在廁所里聞臭味,我想那滋味一定不怎么好受吧。

最近這些事應該讓您很鬧心,很沒面子吧,以至於情緒這么差,沒有給我們講課。老師,真是挺對不起您的,就是有時候您的責任心太重了。其實您真的可以不用管這么“寬”,只要盡到班主任應負的責任,做到該做的就行了。何必和我們生閒氣呢?!況且有時候我們還不領情。

老師,如果我們女生不惹事的話,是不是會讓您省一半的心呢?

老師,我向您保證,我絕對會好好聽話,不辜負您的本意,您的期望。

老師,我還想對您說:謝謝您的教導,謝謝您為我們付出。

“桃花潭水深千尺,不及老師育我情。”

感恩老師心得體會1000字左右範文 篇7

也許,你的老師有點恐龍。

也許,你的老師有點老土。

也許,你的老師額頭上有點五線譜;

但是,它確是我們心中最明亮的色彩,是我們心靈空間的維生素E;成長中的鈣。

老師?春天裡的一抹紅

綠,青春與活力、生命;在心靈空間的春天裡,總有著一抹青春、活力、生命的綠;記得小時侯,在花開的春天裡,染上了一朵殷紅,一位同學的胳膊摔斷了,您焦急的跑了過去,抱著那位同學,滿臉的關切與憐惜,不顧鮮血沾了您的衣裳;醫藥費和手術費是昂貴的,您向全校發起了捐款,在愛心與醫治下,那位同學痊癒了,您欣慰的笑了,當那位同學的媽媽要給您跪下時,您急忙將她扶起,說了一句話“他,也是我的孩子。”……

老師,夏天裡的一抹藍

“池塘邊的榕樹上,知了聲聲叫著夏天,操場邊的平台上只有老師和我站在上面,對面的老師的微笑還在一遍一遍感動我心田,老師的寬容老師的微笑,這個藍色的夏天。”

每當我犯了錯時,您總是用寬容和微笑、真理教育我,“我想了很久,我開始慌了,是不是我又做錯了什麼,你笑著對我說:“小孩子不可以騙人,”我不可以說,沒有家長會。”“也許你不會懂,從你這樣說以後,我的天空星星都亮了。”

老師,秋天裡的一抹黃

在秋天,我這枝沉甸甸的小麥,因驕傲的肥料太多,注定了失敗、失敗,考場上的驕傲匯報的是一份悲哀——68。5分,挫折將我擊垮,小麥就要枯萎,就在這時,您,可敬的老師,像一股金色的神泉,令我挺直了腰板,秋天,一片麥黃;您告訴我,人,可以無傲心,不可我傲骨,遇到挫折時,就要“抽車上馬”吃掉它,在一番“改造”之後,本人在4年級的成績有68到了98,麥田青蛙叫“呱呱。”

老師,秋天裡的一抹白

冬季,純淨的季節,洗滌靈魂的季節,雪,絨毛一般,輕輕的,緩緩的,柔柔的,美術老師呼了口氣,揀了根小木條,在雪地上畫著,畫著,不久,一條“冰霜巨龍”便出現在了雪地上,老師坐在一旁,看了看我們,眼睛裡閃過一絲嚮往,老師與我們合力堆了一個雪人,然後拿出幾支顏料,滴在了雪人上,效果——漂亮,太漂亮了,老師滿意的笑了笑

白色,可以包容一切的顏色,老師、我心靈空間最聖潔的顏色。

也許,你的老師有點恐龍。但他的心靈卻是金鳳。

也許,你的老師有點老土。但他的思想卻很前衛。

也許,你的老師額頭上有點五線譜;但他的心裡卻很年輕、快樂,充滿了青春。

老師,我們心中在明亮的色彩,是我們心靈空間的維生素,成長的鈣。

感恩老師,銘記老師的色彩。

感恩老師心得體會1000字左右範文 篇8

轉眼間,六年匆匆逝去……就要告別陪伴自己六年的老師和同學了,心中不免升出不捨的情緒……

回想這六年來,對我們付出最多的老師,有句古詩說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。”不正是老師對我們的無私奉獻嗎?六年來,我印象最深的是我們三年級的代課老師吳老師,當時我們原來的班主任黃老師因由身孕而回家修養,吳老師就成了我們的代課老師。

吳老師是個和藹可親的老師,圓圓的臉蛋,很愛笑,笑起來的時候眼睛像是彎彎的月牙,漂亮極了。記憶中,吳老師從來不對我們發脾氣,即使是學習再不好的同學,吳老師也耐心地為他們補習,從不對他們發脾氣,盡力地保護著我們小小的自尊心。吳老師平易近人,臉上總掛著開心的笑容,每個學生都很喜歡她,和她在一起,我們能夠感受到發自內心的快樂。吳老師教會我們正直做人,她認真的模樣,堅定的眼神,在我們幼小的心靈中種下了正義的種子。吳老師對於我們的錯誤,從不給予嚴厲的懲罰,她總是想辦法讓我們懂得我們錯在哪裡,懂得如何去改正我們犯下的錯誤。的確,錯誤並不可怕,可怕的是不知道如何去改正錯誤,一味的去譴責那些錯誤,往往沒有想辦法去改正那些錯誤對我們更有幫助。吳老師給予我們的幫助,是心靈的幫助。

吳老師雖然是個和藹可親的老師,但同學們從不因此而去放肆地犯錯,反而,大家都對自己管理嚴格,勤奮好學,積極踴躍。因為,在大家心中,都是非常敬愛吳老師的。因為愛吳老師,大家都希望把自己最好的一面展現給吳老師,都希望給吳老師留下個美好的印象。

我們都知道,天下沒有不散的宴席,而分別,總是來得很快。三年級就要結束了,吳老師的代課任務也就要結束了,即使再捨不得,我們總是要分別的。三年級結束那一天,大家都哭了,都很捨不得吳老師,吳老師含著淚水,卻依然是以前那么燦爛的微笑著。她堅定地告訴我們,一定要記住,無論怎樣,我們都要做最真實的自己,寧可不做才子,也要做個坦坦蕩蕩的人。

這句話一直銘記在我心中,時刻鞭策著我,也許我們不能夠做個社會中的佼佼者,但我們一定要是一個真實,善良的自己。感激吳老師對我的教誨,讓我明白做人的含義,感激吳老師的鼓勵,讓我心中溫暖起來,感激吳老師的真誠,讓我懂得需要有一顆感恩的心……

讓我們帶著感恩的心走向明天,世界上還有許多值得我們的感恩的人,時刻擁有一顆感恩的心,善待別人,善待自己的心靈。

感恩老師心得體會1000字左右範文 篇9

回首背影,目送遠行。再回首,心只是愈發沉重,愈發懷念,愈發不捨。多想回到那段晨光的年華,青澀的風鈴聲敲響鄰家的窗。

請掐斷燈芯,不念燭光搖曳,不念燭液滴凝。只是靜靜聽我描述……

再回首,是您一路陪伴前行,您是我最敬重的人,在我心中,您是一大家子的媽。記憶還存著初遇的畫面,那時您告訴我們,國中三年要倍加珍惜,現在想來聲音似乎還在耳畔迴旋,而今卻發現自己要與那段日子作個告別的名冊,而最難忘的卻是您。提筆卻想起抱著你號啕的模樣,對於低分的抗拒與恐懼,那時我才剛剛明白何為壓力,而您不語,只是輕拍著我背:"好孩子,不哭。"想來眼眶微濕。又想起您傷心的神態,那一次,許是我們真叫您失望,您的淚落在我肩上,突然發現如鐵人的您,此刻的憔悴與無助。我知道,您把一切給予了我們……親愛的老師,三年了,教我怎么感謝您啊!

再回首,是你用笑聲灑下的花香。是我最珍惜的人,在我心中,你的一切都令我歡喜。我們常常歡笑,時而小鬧。性格有太多相似,好像不在意,卻又比誰都敏感。太多次一起遲到被罰站上課,如此之後還不忘互相嘲諷番,即而又心安理得,不忘腰酸背疼時互相安慰番,不忘要如何申討這殘害生靈的規矩……親愛的摯友,三年了,教我怎么感謝你啊!

再回首,我想到了你,我自己。三年,多少日夜,多少次成功與失敗。從那脆弱不禁打擊的小孩到現在的我。有了夢想有了目標,有了迷茫有了懵懂,一切的一切都太不相同。很少再為一次失利而痛苦,很少再為一些瑣碎而抱怨,懂得體諒,感恩。謝謝你,這三年陪我走來的我自己……

也許有一天,我們終將老矣,想起這白衣飄飄的年代,想起親愛的老師您,想起曾經同學的你,想起由稚嫩走向成熟的我,不由莞爾一笑。我深愛著如今奮鬥的年華,我希望用我的雙手去書寫歲月!

再回首,我依然在這裡……

感恩老師心得體會1000字左右範文 篇10

時光荏苒,老師你還好嗎?

老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日曆歷在目。

老師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發奮發圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。

老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

老師,我想對你說:感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

老師,我想對你說:你每天扳著臉走上講台,我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈,問他怎么回事。“後面的同學告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

下課了,有很多同學跑上講台,想跟你談談話,可一頭忙碌的你一句:“什麼事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放鬆地聊一聊啊!

“笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕鬆,苦惱、傷心拋腦後。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什麼時候能在你面前開心地唱一唱呢?

最後,老師,我要對你說:新年要到了,祝願你健健康康,倖幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!

感恩老師心得體會1000字左右範文 篇11

一支粉筆兩袖清風,三尺講台四季晴雨,滴滴汗水誠滋桃李芳天下!——題記

最初的我們都懷著一顆充滿憧憬的童稚心來到學校,而老師,就用慈愛和藹溫暖我們的心。

面對求知的我們,老師總是耐心細緻地給我們講解著各類知識,帶我們一步步地步入知識的殿堂,進入了趣味無窮的知識天地里,更為了使我們學有所成,甚至金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦而無一句怨言。老師更為此付出了大量的時間和精力:老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,可想而知,老師的工作是多么辛苦和繁重。

而面對犯錯誤的我們,老師一次次而又從不厭煩地糾正我們的偏折,意味深長的教給我們做人的道理,為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行。

為了使我們養成良好習慣而率先示範,身先士卒而甘願奉獻。

老師們不僅傳授我們科學文化知識和技能,讓其時刻在“高速公路”上日行千里,還教給我們各種高尚品德,在這過程中,我們的心靈也漸漸從幼小,無知變得勇敢、堅強……

“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這句樸實無華的話語就是老師誨人不倦,無私奉獻的真理。這種無私、偉大而又真摯的愛給了我們溫暖和力量,照亮我們的人生之路,激勵每一個學生去追求自己的理想,到達成功的彼岸。

不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

而感恩老師,卻並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它則是表現在日常的點點滴滴中。課堂上,一道堅定自信的目光,一個輕輕的點頭,便可證明了我們全身心地投入,我們在專心地聽課;課間休息時,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑加上一聲禮貌的“老師好”,便可讓老師從心裡感覺到溫暖;放學後,向老師招招手,說上一句“老師再見”,便可體現我們對老師的尊敬。

這些雖是小事,但也是我們應做的,這是我們對老師的尊重和肯定。老師——為我們茁壯成長用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁,這份恩情我們無以為報,更應永久銘記,他們是我們最可親,最可敬的人。

同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛;再華麗的辭藻也不能抒發我們對老師的讚美。我相信,在不久的將來,無論我們成為挺拔的大樹,還是低矮的灌木,我們都將會以生命的翠綠向您致敬!而最後,我也只想對所有老師們真摯地說一聲:“老師,你們辛苦了!”

感恩老師心得體會1000字左右範文 篇12

還記得老師帶病堅持上課而暈倒時的情景?還記得國小時你上課不認真時老師用沙啞的嗓子給你補完那節課的畫面?老師用她那知識的甘露,培育過多少祖國的花朵!可是,當老師送走這一批批學生時,有多少學生記得這一位位曾經給過他許多知識甘露的老師?人情太冷漠,我們需要一顆感恩的心!感恩老師,你可曾忘記,師生那一份份真情?

記得是那一次,我上課不認真,被老師罰到辦公室補課。那時老師已經上了兩節課了,而且一口水也沒喝。但她還是很認真地給我補完了這節課。那天碰巧下雨,老師還送我回家。為此,她的衣服全濕了。老師為什麼要這么做?她完全可以不送我回家,更可以不給我補上這節課,但她為什麼要這么做?因為這是她的責任,也是道德要求。平凡中不一定沒有愛,只是我們沒有體會到而已。

你可曾記得,是誰帶你在知識的海洋中遨遊?是誰帶你去體會“老驥伏櫪,志在千里”的非凡氣概?是誰帶你去感受“春”的腳步?是誰帶你去體驗“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里”的豪情壯志?國小六年,國中一年,是誰將知識傳遞給我們?是誰教你的“學而時習之”?是我們的老師!哪一個人沒有老師?就算是名人的知識也是老師在傳遞的。她們默默地奉獻青春,有誰獎勵過她們?教師節的一聲問候,也能滋潤老師的心田!感恩老師,是老師教會我們做人的道理。記得有一次,我把一個同學的鼻子打出血,那位同學告訴了老師,老師問我怎么回事,我便說是他先打我的,我一生氣,就把他的鼻子打出血了。老師讓我跟他說對不起,我卻固執的說:“為什麼?我又沒做錯!”老師並沒有責怪我,而是語重心長地說:“很多時候不是自己想怎樣就怎樣的,因為人際交往是多面性的。想別人對你好,你就要先對別人好,所謂‘退一步,海闊天空’”我好像明白了一點兒,對那個同學道歉了,老師也原諒了我。至今老師那番話,還在我耳邊頻頻迴響……

老師,您是多么地偉大!您不辭勞苦,為我們批改作業。多少次路過你家門前,看見你那蒼白的臉……“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”我們需要一顆感恩的心!

感恩老師心得體會1000字左右範文 篇13

除了父母之外,對於我們人生道路影響最深的人應該就是老師了,老師給了我們最起碼的啟蒙教育,他們教給了我們最起碼的認知,他們給了我們解決問題的一切源頭。

他們是領航的海燕,引領我們到達目的地。時刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯誤,如嚴父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護我們的每次摔倒。清楚地告訴我們,哪裡有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪裡的狂風可以躲避,哪裡的暴雨必須穿越。因為有了他們的領航,我們無所畏懼地遨遊無邊的海洋,飛越入雲的高山。於是,我們成長了,成了各行各業的合格者,甚至是領航者。一部分人更是成為另一批領航的海燕。

他們是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。雕的不只是我們充實的知識,更是我們方正的品格。他們是世上最勤奮的工匠:一個字一個詞,一條公式一個道理,孜孜不倦,精雕細刻,默默無聞。工作時比羅丹還要細心,比魯班還具匠心。世上每一個道理與現象,每個人的品格與個性,最初都是經由那雙勤勞的手。所以說他們塑造了這個世界一點都不誇張。

他們是報曉的公雞,時時激勵著我們早起。時日苦短,路途遙遠,聞雞起舞的人才能有所成就。有了他們的聲音,我們才知立志發奮,我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始,它給了我們無盡的動力,給了我們時間觀念,給了我們生命的效率。

他們是一流的演員,三尺講台是發揮的陣地。縱然沒有霓虹般閃爍的燈光,沒有惟妙惟肖的道具,他們依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動作熟練的擺弄著一寸粉筆。他們深情的聲音,播撒著愛的溫暖,傾瀉著智慧的甘霖;他們馬良般的板書,處處顯示著點石成金的想法。

“飲其流者懷其源,學其成時念其師”,老師永遠是我們崇敬的對象,永遠是我們需要感謝的恩人!

在閃耀的霓虹燈下,人們忙忙碌碌地走著,誰看見了月的陰晴圓缺?誰又讀懂了誰的悲歡離合?漫漫人生,你帶著感恩上路了嗎?

心存感恩,知足惜福。

展開一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執筆,寫寫給予我們生命的父母。親情陪伴著我茁壯成長,是父母給予我無微不至的關懷。有人說,親情是黑夜中的北斗星,曾經我們向目標追逐而忽視它的存在,直至某一天我們不辨方向,微微抬頭,北斗星的一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。這個比喻多么恰當!試想,是誰隔三岔五打電話來學校噓寒問暖?又是誰每天為我們做豐盛的飯菜?父母親的愛是最平凡的,卻又是最偉大的。

展開一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執筆,寫寫給予我們知識的老師。親愛的老師,是您讓我們讀懂了每一個日出,每一抹晚霞,每一朵鮮花,每一片落葉......因為有了您,迷茫之中,才會有了指路的明燈,是您讓我們感受到知識的魅力!老師!加減乘除都算不盡您的恩情!

展開一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執筆,寫寫陪伴我們一起成長的同學,寫寫給予我們溫暖的集體,寫寫讓我們奮進的對手......

在我們的身邊,每天都有讓我們感動的事物,讓我們用感恩的心,做生活的底色,讓我們帶上感恩上路吧!

感恩老師心得體會1000字左右範文 篇14

親愛的老師:

不知您是否還記得那件事……

“由於人數太多,所以呢,我們不得不,嗯——不得不去掉幾個同學,請同學們理解。”您皺著眉頭沉悶地說,“根據同學們剛才試讀的表現,下面讀到的同學就沒用再登台朗誦了。”

儘管老師反覆斟酌了用詞,但我還是在聽到這一聲音的剎那,爬在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊,坐在教室里,我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響,隨之而來的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來,被打濕了翅膀的燕子孤獨地站在電線上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉而下,使本已很孤單的梧桐更添了幾分淒涼。悲傷與失望交織而成的黑夜,包圍了這個世界,也包圍了小小的我……

這時您走進了教室,像平日那樣沒絲毫的腳步聲,同學們都在默默地做著作業,只有我心中一驚天動地,不知您現在會怎樣看我,是懦弱,是無能,還是……

您在教室里走了一圈,目光注視著每一個同學。最後您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來,許久,沒有我期待的話語,我抬起頭,迎接我的是一個眼神。您靜靜的看著我,眉頭平展著,眼睫毛時不時眨動著,但您的日光不動。昔日嚴肅的面龐,掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊,有關愛,有溫馨,有期望,有激勵,那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖,給人以勇氣!

霎時間,來自心靈的感覺傳遍全身,是震撼,更是感激。悲傷已沒有必要,有的只是一個新的起點,一次摔倒後的重新爬起,一回為了成功必須迎接失敗的感悟。

老師,謝謝您,謝謝您在我快要站立不住的時候,給我這樣一個眼神。曾記得,當我生病時,是您在我身邊問候;當我悲傷時,是您點起我的希望之火;當我迷茫時,是您為我我照亮前進的道路。

老師,讓我懷著感恩的心,向您,老師,向全天下的老師,獻下一份深深的祝福:願您身體健康,永遠年輕!

感恩老師心得體會1000字左右範文 篇15

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”是她傳授給我們知識,是她呵護著我們健康成長,是她教導我們做一個對社會有用的人!她,就是我們最敬愛的張老師!

記得那一次,學校組織參加慶國慶九十周年“全區舉辦的紅歌唱遍校園”歌詠比賽,我幸運的被選入合唱團。然而,在排練時,由於那段時間我身體不太好,突發高燒,四肢無力的我差點兒暈倒,班主任張老師看到後,疾步走到我面前,摟著我關切的問:“孩子哪兒不舒服?”老師一邊說著,一邊伸手一摸我的頭,發現我在發高燒後,老師把我帶到辦公室給我倒了杯熱開水,囑咐我坐在那裡休息一下,然後給我媽媽打了電話。等媽媽心急火燎的趕到學校時,我已經在老師的照顧下好多了。老師講明了剛才的情形,讓媽媽帶我回家好好養病,可我卻執意不去!因為,我實在不想放棄參加這次合唱團的機會。因為,這是我上學以來第一次參加這樣大型的集體活動。張老師似乎看透了我的心思,耐心的對我說:“你先跟媽媽回家,等你好點兒再來合唱團,你的位置老師會一直為你保留著,好嗎?”我滿含淚水,激動的說:“謝謝老師!”當時,我真的不知道自己有多么開心啊!

記得還有一次,我考試沒有考好,心裡難過極了,既怕媽媽不開心,又怕同學們笑話……我的心思被細心的張老師發現了,她走過來輕撫著我的肩膀,安慰我說:“沒事的鞏倩穎,一次失敗,並不代表永遠的失敗,加油!在老師心中你永遠都是最棒的!相信自己,你一定會成功的!”聽了老師的話,我平靜了許多,並暗暗下決心,一定要努力,超越自己!

張老師您就是辛勤的園丁,白天為我們的學業操勞,無微不至的呵護著每一個孩子的成長,到了夜深人靜的時候,為了給我們把課講的更加生動、更具吸引力,她又精心設計每一個教學方案,仔細批改每一本作業,時常備課到深夜!……讓我們懷著一顆感恩的心,在您的節日到來之暨,對您大聲的說:“老師,您辛苦了!謝謝您!謝謝您!您對我們無微不致的關懷和愛!”

感恩老師心得體會1000字左右範文 篇16

感恩老師,給我頑強的翅膀,飛向那知識的海洋,讓書伴我成長;感恩老師,給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風景線,讓燈點燃快樂的'火種;感恩老師,給我無限的前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來。如果黑板是浩淼的大海,那么老師是海上的水手,教鞭就是您的槳,划動那隻般泊在港口的船隻,您的手勢生動優美,如一隻振翅翱翔的雄鷹,在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線,遙迢的天邊飄來一片雲,猶如您晶瑩剔透的心,一派高遠,您隨便的驚鴻一瞥,執掌起滿天晚霞。

一支粉筆,三尺講台,留下的永遠是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,點點心血,印在您臉上的始終是嘔心企盼的神情。一個人一生之中最大的幸福不是過著紙醉金迷的聲色艷娛的生活,而是遇到一個知識淵博,品行高尚的老師。

老師是先活在學生們的眼睛裡,而後才活在我們的心裡的。要把學生們目光之中的懷疑,猜測,挑剔變成心目中的信任,尊敬和愛戴,並不是一件輕鬆的事情。“傳道,授業,解惑”包含著多少的苦澀和艱辛啊!

或許有一天,她教給我們的知識已隨著時光的流逝而被淡化了,但是她的人格魅力在我們心中卻是永恆。當我們在心靈為您開闢出一片聖潔的園地時,我們又有了一個新的人生偶像了。

師者,如夕陽,偉大而正直,光明磊落,襟懷坦蕩,它不因轉瞬即逝而沮喪,更不要求人們的回報。殘陽,最能說明過去的無私和風燭殘年對大地的痴情,而你們是否總是徜徉在霜籠月罩的林間,駐足眺望,目光沉靜而悠遠。遲暮之年,仍以一樣的激情培育國之棟樑,不居功自傲,不養尊處優,心中永遠升起不老的太陽,您不就是永遠的夕陽嗎?正如一位教師說的那樣:“人就應該像蠟燭一樣,從頭到腳都是光明的。”您總是用真誠地熱情去感化冰凍的心靈,您們也有無奈的時候,但耕耘的時鐘不會因此而停擺,哪怕看不到生命綻放一絲光彩!

您們無私地站著,站成一棵蒲公英,讓知識的花絮大大方方地飄散四方,陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛;您正直地站著,站成一棵雪松樹,讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍天,風雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高貴地站著,站成一棵風景樹,讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節奏,成長中的幼苗才會因此而找準韻律和參照。

您是路燈,是航標,是杉樹,為給人們以光亮,方向,更為得是給倒伏的人以靈魂的支撐……

是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在我們心田播種希望;當我們取得成功一帆風順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。