志願服務心得體會作文 篇1
做志願者雖然放棄了難得的休閒時間，但我們毫無怨言，由於我們收穫到的是玩樂中，體會不到的內心滿意與歡快。愛就像是養料，淨化滋潤著我們的心靈。我在想：其實我們在做每一件事都能帶著一份發自內心的關愛、一種仔細負責的態度，即使平淡的生活和瑣碎的工作，我們都能找到那份內心深處的歡快！不要吝嗇微笑，不要羞於表達，身邊全部你愛的人也都會是愛你的人！得意的燕子們，讓我們在飛翔藍天的時候也把我們的愛灑向人間
時間匆忙消逝，轉瞬間進入效勞站已經有一個多學期了，在這一個多學期里，我參與過許多效勞站的大大小小的活動。每參與一次活動都會讓我有不一樣的收穫和感受。其中讓我感受最深刻的是第一次參與的福利院活動。在那裡住著的都是一些孤寡老人和孤兒，他們身體上都有這樣或那樣的缺陷，而我們在那裡進展的活動也是很簡潔的.。只是和那些小孩玩一些小活動，派一些帖給他們，或者與一些老人家聊談天那樣。雖然這些活動在我們眼裡是那么的簡潔甚至是稚嫩。可是在活動的過程中我卻常常能看到他們天真真誠的笑臉。這也是我去這活動中獲得最大的回報。由於他們的笑臉能夠讓我全部的苦惱都煙消雲散。讓我感到滿意，同時也讓我明白了其實歡快很簡潔。只要你能夠堅持微笑待人，用自我的歡快去感染他人，化解他人的苦惱，看到別人也對你微笑。那你就會感受到歡快了，其實歡快很簡潔，讓我們微笑待人吧！
我記得我剛成為青年志願者效勞站的一員時，師兄曾問過我們，你們為什麼要參加效勞站？我的答覆是：做一名青年志願者！
那時剛剛踏入大學的門檻，對學校里的一切新事物都感到奇怪，於是懷著一顆酷熱的心參加了我認為最有意義的組織――青年志願者效勞站。而此刻，經過時間的沖淡，那可當時熱騰騰的的心或許已不再像當時那樣的滾燙，但，我照舊會由於自我是一名青年志願者而感到榮耀。
或許我不能為聾啞學校的孩子、福利院的孩子和孤寡老人帽獻什麼，或許我能做的僅僅是和他們談天，玩耍，又或許我能做到的僅僅是在公交喔車上為一位孕婦讓出自我的座位，但我依舊會為自我的行為而榮耀，僅僅是由於我期望的，我力所能及的，只要出自一份真心，一份和善就夠了。
志願服務心得體會作文 篇2
任何人志願貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會、促進社會進步而提供的服務，這就是志願服務。志願服務，不求回報，只願促進社會公眾生產生活和促進社會發展進步。只要任何人貢獻一點時間和精力，去幫助需要幫助的人，那么這個世界將充滿愛。為此，我和幾個夥伴一起，利用暑假的休息時間，一起去去做了有意義的事情。
星期六早上，我們幾個夥伴一起商量著如何去實行“志願服務”，我們七嘴八舌的說著，說來說去，也沒能拿出一個好的主意來。一個小時過去了，還是沒有一個正經八里的主意，到最後，我說：“不如我們去幫助蓋房子的工人吧！大家說好不好？”沒想到，我話剛說出口，就得到了全票反對，我說：“既然你們不同意我說的，那你們有什麼好主意，說來聽聽啊。”這時候小藝說：“嗯……那不如這樣吧，咱們去幫村裡的孩子在外工作的老人做家務吧！”“好，就這么辦！”小碩高興的說。說辦就辦，只見我們幾個高興的跑到了李奶奶家中。
“李奶奶，我們來幫你做家務了！”我們異口同聲的說。“這怎么好麻煩你們吶。”“沒事。”只聽見我把所有的家務活全分出去了，卻沒有聽見我乾什麼。我卻悠閒地說“別著急，還有一個最難的活非我莫屬，那就是逗奶奶開心。”“那好吧。”我不停地講著我認為好笑的笑話，可奶奶就是不笑，於是，我去詢問小藝，小藝告訴我：“不要把志願服務當成一種任務，要發自內心的去做事情，不要把自己喜歡的強加於別人身上，想要讓奶奶開心，就必須要說奶奶喜歡的，而不是你喜歡的，明白了嗎？”我“嗯”了一聲，馬上跑到奶奶身旁，說起了奶奶開心的事情。中午了，我們幾個小夥伴，為李奶奶做好了飯，就告別了李奶奶，各自回家了。
經過這件事我明白了，志願服務是發自個人的，幫助了別人，自己也會感到快樂。
志願服務心得體會作文 篇3
我叫董艷明，是平泉移動公司“紅蟻班組”青年志願者團隊中一名普通的志願者。我很喜歡一句話:“心有多大，舞台便有多大，只要心中充滿希望，生活便會無比寬廣。”做為青年志願者，能夠憑自己微薄之力幫助別人，我感到無比的自豪。在參與志願服務中，使我懂得了什麼是志願者，明白了“奉獻的快樂”，體會到了生活的意義。
一名志願者就是一把泥土，但我們存在的意義，不是被淹沒，而是與無數把泥土聚集在一起，成就一座山脊、一條山脈、一片群峰。這樣的山峰，可以改變風的走向，可以決定水的流速。這風，就是社會風氣，這水，就是文明進程。這句話也生動闡述了志願服務者的心聲。
我們常說志願服務是一種奉獻精神，不求回報。我卻想，志願服務其實是一種付出和回報融於一體的志願行動。付出的是關愛和行動，獲得是快樂和滿足。“送人玫瑰，手有餘香。”在志願者的價值追求中，奉獻愛心、服務社會，與充實自己、提升自己、感悟人生，變得同等重要，“助人自助”正在成為當代青年倡導的新理念，正成為許多人熱衷選擇的社會時尚、生活方式甚至生存狀態。
志願者的事業既偉大又平凡。之所以偉大，因為它是每一個人發自內心的無私的幫助和愛心的付出;之所以平凡，因為它是由眾多的志願者在自己的日常行動中在平凡的生活中實現了偉大的奉獻事業。在生活的點點滴滴，在社會弱勢群體的一個細心的呵護、在對周邊環境的熱心的關注、在對國家的事的積極的關注。用自己的時間去幫助別人，那是一件很快樂的事!作為一名新世紀的青年，我始終以自己的熱忱和愛心，盡己所能，服務社會，服務大眾;關懷弱者，關愛我人;完善人格，弘揚新風;為社會的美好明天儘自己一份力!--這就是我的志願者感悟，我將不斷實踐著“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，我將不斷把自己的熱心傳遞給每一個需要幫助的人那裡，讓更多的志願者加入我們的行列中來!
有付出就會有收穫，當我看到我所幫助過、服務過的人對我露出燦爛的笑容時，我更堅信當初選擇當青年志願者是正確的，我也更清楚作為一名青年志願者所擔負的責任，我會將更多的愛融入今後的青年志願者工作中。也希望有更多的青年投入到這一項事業中來，去幫助更多需要幫助的人。
志願服務心得體會作文 篇4
在創立“魅力社區”的活動中，暑期我們大學生志願者參加了農大東區社區“搭建大學生社區效勞平台”工程的各項活動。
在這段時間裡，我們與農大東區社區居委會的工作人員、居民以及其他志願者一起與奧運同行，一起為創立魅力社區而努力。我們在為趣味運動會上效勞的同時，也和居民一起共同享受這一布滿歡快和溫情的體育盛宴。我們以生動的形式為巡邏隊宣傳平安奧運，和居民們一起參加奧運，共同保衛平安；建軍節降臨之際，我們和居委會工作人員一起慰問軍烈屬，一同體會那個鐵馬崢嶸的歲月；風采展現活動中，我們參加了活動的”籌劃、籌備和開展，通過《微笑北京》的手語表演為奧運加油，呈現出我們大學生志願者的風采……我們大學生志願者在社區度過了一個特別豐富而多彩、勞碌而歡樂的假期。我們也共同見證了農大東區社區在“魅力社區”PK中高票勝出的可喜成績。
在這裡，我們的'專業學問得到了施展；在這裡，我們找到了大學生志願效勞的平台。在這裡，我們更加體會到志願效勞的樂趣；在這裡，我們感受到居委會工作人員的熱忱和關心；在這裡，我們從工作人員身上也學到了實際工作的方法和技巧……在這裡，我們收穫了很多感動，很多學問。
短短的一個月，我們與社區居委會的工作人員建立了深厚的感情，我們也祝願農大東區社區能在此次“魅力社區”的評比中能夠脫穎而出，一舉奪魁。
志願服務心得體會作文 篇5
寒假前，看到吳興區教育局下發的“關於在月河街道二里橋社區開展‘千名教師進社區 服務萬家促和諧”的活動方案，覺得很新鮮，詳細閱讀後，感覺這個活動的啟動與開展非常適時適宜，蠻有意義。作為一名教師，我深深體會到學生在寒假裡的生活缺少一些有意義的社會實踐體驗，學習生活都缺少專業的輔導。利用寒假將同一社區的孩子組織起來開展“文明小使者”、“科技小能人”、“快樂讀書郎”、“學習小能手”等活動，不僅方便孩子們參加活動，還促進孩子們的合作交流，更重要的是由教育局牽頭，廣大教師自願成為志願者，對活動的組織與開展進行合理地計畫準備與安排實施，使得活動有了專業性的指導，效果一定不錯，絕對受社區家長的歡迎。作為本社區的一名教師，我義不容辭地報了名，成為一名教師志願者!
為了有效地開展每次活動，寒假前，所有志願者教師多次碰頭商討，進行分組，制定計畫，分頭準備素材等等。我是愛心家教組的組長，組員還有月河國小的宣秦老師和八里店國小的李麗老師，考慮到過年會有拜年做客等活動，整個寒假我們組總共安排了三次集中活動時間，年前一次，正月初八一次，正月十四一次，主要是針對孩子們的寒假作業和課外學習中遇到的問題進行輔導答疑。事先，我們三位老師對三至六年級語、數、英、科的《寒假樂園》進行了熟悉與較難問題的歸類整理，以便更好地幫孩子們解決疑惑。每次活動，參加輔導的孩子並不是很多，少時三四位，多時也不過六七位，但效果蠻好，因為人數少基本上做到了一對一、二的輔導模式，孩子提出問題，老師與孩子可以進行談話式的交流引導，很親切隨和。問題最多的還是對於各校布置的“寒假五個一”中撰寫的作文，這方面，其他“公益組”“讀書組”“科技組”所開展的活動給孩子們作文提供了很好的素材。孩子們從眉頭緊鎖，無從落筆到綻開笑顏，真實地寫出自己的經歷、體驗與感受，在他們收穫成功的同時，我們志願者老師也同樣有了一種別樣的快樂體驗。
現在，寒假裡的輔導活動已告一段落，回想起活動中的一些瑣事，心裡還是暖暖的。記得風雅蘋洲的一位媽媽冒雨帶著孩子來參加輔導時的情景，“老師，我聽其他家長說，這裡有免費的寒假補習班，我不知道，現在中途參加可以嗎?”我微笑著向她介紹了本次千名教師進社區活動的所有安排並歡迎她孩子的參加，她興奮地說：“有這么好的事，都怪自己平時不留意，您的安排表借我抄一下，我好帶孩子來參加呀!”看著這位媽媽認真的抄寫每次活動的安排時間，我慶幸自己參加了志願者教師的隊伍，能為他們服務，我很開心。文苑國小的五年級學生傅心怡也給我留下了深刻的印象，她每次活動都參加，跟我聊起來儼然是很熟識的朋友，她文靜好學，但寫文章就有些怕，不敢動筆。我在與她不經意的聊天中引導她如何作文，我們聊她老家的老虎潭水庫，聊她參加的公益活動，聊她學鋼琴的經歷，不知不覺中，她的一篇篇作文成形了，她笑得那么開心，那么輕鬆、那么自信!她問：“老師，寒假結束了，還有這樣的活動嗎?”我說：“有，到時歡迎你繼續參加。”
這個寒假似乎比以往的寒假忙一些，休息的時間少一些，但很充實。在為他人服務的同時，我也體會到了給他人帶來快樂的別樣快樂!所以，接下來的日子裡，我將更加努力地做好教師志願者工作。
志願服務心得體會作文 篇6
20xx年11月13日星期日，合肥學院北區紅十字會本學期第三次前往壽星敬老院進展志願效勞如期進展。早上8點鐘八名志願者在後門集合，人員到齊後一起動身前往敬老院。
半小時後，我們到達了此行的目的地——壽星敬老院。首先映入眼帘的是乾淨的樓房，漂亮清爽的綠化，立刻讓我們感覺到社會道德風氣日異提高，形成“老有所養，老有所居”的高尚社會精神面貌。敬老院裡的.工作人員熱忱的接待了我們，接下來一位負責人阿姨為我們安排了工作，我們八人分成了兩組，一組清掃衛生，一組上二樓陪老人談天。
我們剛開頭的時候見了一個特別的人，她是一個腦癱兒，在她得這病之前，她也和我們一樣讀著書，她還是個討論生，在外人看來她是不幸的，可在和她談天的過程中發覺她始終都臉掛笑容，在那時我才感覺她也很幸福，由於她知足。從她身上我也感到我們是多么幸運，所以我們要學會知足，笑待人生。
接下來我們也陪很多老人談天，還給老人剪了指甲，看的出來，由於我們的到來，她們很快樂。有幾個奶奶看到我們在談天，也湊過來和我們說話。在這個院子裡雖然能享受到陽光，有人打理生活，但看得出這些老人還是感到孤獨，她們身邊缺少了生命的活力。她們需要有人陪，有人能將他們已年輕的身軀重新點燃。我想這就是他們所需要的吧！在此期間，我們還遇見了一位老壽星，她今年94歲，老奶奶在和我們談天的過程中，還談到了她們那個年月的歷史——中國革命史。她講的時候很動情，我想那是由於她一輩子的回憶大局部都在那裡面吧。她已到耄耋之年，但依舊健談，滿臉笑容，很慈愛，很親切，最終我們還集體與她合影留念，祝願她永久歡樂，長壽！
完畢了今日的志願活動，我感受頗深，站在那個有陽光的院子裡，我想到了自己的親人，也想到了總有一天會老的自己，我想不管是誰，不管什麼時候都應當笑待人生，這樣我們才不會懊悔來此一行。
志願服務心得體會作文 篇7
美國心理學家布魯姆指出：“很多學生在學習中未能取得優異成績，主要問題不是學生才智力量欠缺，而是由於未得到適當的教學條件和合理的幫忙造成的”。作為一名教師，或者終將走上教師崗位的我們來說，如何讓學生在我們的正確引導和急躁輔導下成為學習上進，全面進展的好學生是值得探討的話題。
從立志要當一名人民教師以來，我就在講課方面始終熬煉著自己，不管是講課本上的概念還是課本外多樣的題型，亦或者是與學生之間的溝通方法，都在一次次的嘗試和熬煉中積存了一些閱歷。在此次假期的志願效勞過程中，我再一次接觸到了不同的學生，他們或多或少的由於所生活的環境，家庭的特別狀況而影響著學習、心理以及性格。由於他們生活在腦山地區，讓我感受深刻的並不是他們所住的房子，或者地處偏遠農村的貧困，而是一個個孩子的衣著裝扮以及他們的自然真誠的羞怯和笑容。讓我感覺那是最單純的，最潔淨的表達方式，也讓我瞬間有了想要立即賜予他們需要的輔導或者關愛的想法。剛開頭我對學生不太了解，所以講課的`方式可能過於快速、緊急，難易程度也把握的不太精確。在後來的課間溝通和學生的家訪中，我也或多或少了解到了這些學生的根本狀況，普遍來講他們的學習成績比擬弱，而且一門學科的理解程度嚴峻影響著其它各科。對生活在腦山地區的孩子來講，語文的表達力量、理解力量，以及想像力受到了環境限制無法得到很好的熬煉和提升，也恰巧由於語文程度的薄弱嚴峻影響得他們在數學中有關題目的理解上顯得尤為困難；同時，也降低了他們在英語句型和作文的表達力量，寫不出句子作文也就更難得。而從我對個別學生的生活了解來看，一些單親家庭的孩子不太愛表現，明顯的缺乏自信；組合家庭的孩子在學習上無心上進，但是卻在其他方面喜愛跟別人爭，分析後我覺得可能是由於在家缺乏關注，喜愛淘氣博取關注；還有一些留守兒童，與爺爺奶奶相依為命，沒有人輔導他們的學業，久而久之對學習也失去了興趣，作業無法獨立地完成。
針對以上的學生狀況，我開頭分別實行不同的方式，盼望他們可以更快更好的得到進步。對那幾個沒有自信的學生來講，他們不敢不代表不會，只是習慣了在學校讓外向的學生代替他們表現。鑒於這種狀況，我選擇一種特殊的方式。讓全班同學每天預備一道講過的套用題，輪番上台講解，聲音小或者不敢的同學，都積極鼓舞，爭取讓他們先有上台的士氣，然後再要求講題的質量。讓我很勸慰的事，在一次次的嘗試與練習中，發覺他們都講的越來越好，對自己的要求也越來越高，能夠主動的上台講題，並且一遍講不好，會爭取講兩次。每天學生講題的非常鍾時間內，我也會協作他們並賜予確定和指導，從中讓他們獲得成就感，這樣一來促進了學生與我之間的感情，也在以後的學習中也相應的削減了學生對學習的牴觸心理，更是穩固了易錯題型。
對那個淘氣的學生，我想更多的應當是關愛措施，先把關注點較多的放在該學生，讓他了解教師的期望，細心的給他引導和教授學習方法。比方，有些題目不會做主要緣由是不能理解題型考察的要點，假如以專項訓練的方式，嫻熟題型的思路。然後在鼓舞的同時催促他把握根本的公式，性質等。最終堅持每天提問進展複習，時間久了學生自己適應了這種方式，做題比擬快、比擬準，那么也就會對學習產生興趣。
還有一些學生，由於是留守兒童，家裡只有爺爺奶奶一起生活，我們了解到平常在家裡都是比擬乖的孩子，但是在學習上由於長期缺乏學業輔導，導致學生對學習失去興趣。在平常的講課中發覺該學生每天都不能完成作業，然後在課堂上跟不上其他同學的學習步伐。針對該學生我們去家訪，了解一下學生平常的課餘生活。學生平常大局部時間在寫作業，但是並沒有根據教師布置的要求去寫，只是為了應付家長，所以在跟家長商議以後打算根據學校要求買跟其他同學一樣的假期作業，然後同步其他同學一起講解作業，每天布置5頁假期作業，並準時檢查和講解，爭取每一位同學都在一條線上共同進步。雖然沒有很明顯地提高該學生的學習，但是在該方式下，學生能夠獨立完成作業，而且在講解過程中由於賜予了反覆單獨的講解，提高了學生對作業的重視程度。在後來的溝通中，該學生告知我們她的轉變，並對自己的轉變感到特殊快樂，她還告知我們她的抱負，聽到這些都倍感欣慰。
“尺有所長，寸有所短。”每個學生都有其不擅長的時候，但並不是一無是處，固然讓他們學會如何揚長避短就是我們每一位教師因材施教的重點，也是作為一名好的人民教師必需具備的力量和素養。不放棄每一位學生，也不抑制每一個學生的共性進展，才是教育實踐有意義的要求。
在這裡工作了兩個多月，不僅在個人素養方面得到了又一次的提升，而且跟學生也建立了相當不錯的感情，像愛自己的弟弟妹妹一樣去愛他們，要求他們，那種心與心的真誠與感動，我一個理科生無法影響的去描繪。在離開之時，看到他們一張張熟識真誠的面孔，只盼望他們的將來越來越好，我知道，我只能為他們做這么多。也盼望他們知道，更多的路，更多的以後，需要他們自己披荊斬棘，製造更好的自己。
志願服務心得體會作文 篇8
一個人的價值，應是看他奉獻了什麼，而不是看他取得什麼。——題記
高中第一學期，我便參加了聯合中學的志願者。不得不說，他讓我感受良多，而這種感覺是我從未有過的。那就是，奉獻，它不僅僅是個扶老人過公路或是撿起個垃圾，它還是一種習慣，一種崇高的精神品質。
之所以說奉獻是一種習慣，是由於它是隨地隨地都可以做的，而同時，也提高了自身的道德修養。而對於在道德素養略遜的中國來說，我們更應當義不容辭，把奉獻精神養成一種習慣，為我們形成和諧團結的國家立下汗馬功績。
記得第一次去的活動目的地時，我發覺老人之間都其樂融融，知道我跟他談天時，才發覺，他們其實都是個缺少陪伴的“孩子”。他們由於兒女忙於事業或是不想拖累子女而來到這裡，當看到我們這些高中志願者時，不禁會拉著我們的手，訴說自己的子女或子孫的事，比方，有個大約八十歲的高齡奶奶說：“小伙子，你人真好，我有個孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來看我，可孝順了，哈哈！”
當時，老人的話觸動了好多在場的年輕人，固然，也包括我，由於，我想起了那個在鄉下老家的.奶奶，我還記得當時爸爸媽媽讓她到城裡和我們一起住，好有個照顧，而奶奶卻稱不習慣城裡生活而不來，其實，我們都清晰，她只是不想麻煩我們。
這次的活動，讓我們體驗到了親情的重量和無私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是盼望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
在之後的時間裡，我還參與了許多的活動，比方：公園，寺廟的清潔。各種活動的秩序維持等等。這些活動都讓我們熟悉到奉獻的重要性，盼望不管你是否是一名志願者，都能養成奉獻的習慣，俗話收得好，助人為樂，歡樂之本！
志願服務心得體會作文 篇9
這個學期，我參加了行為規範志願活動，當上了一名小小志願者。行為規範志願者，主要是利用自己的業餘時間，檢查同學們的行為是否符合我們廣育國小規定的要求。譬如上學時是否按規定穿了校服、佩戴了校徽和紅領巾，課間是否做到了不大聲喧譁、不相互追逐，在學校是否做到了愛護環境等等。
當志願者期間，我非常興奮，每天早早就來到學校，身體力行地在校門口檢查。我覺得志願者活動就是樹立奉獻，倡導團結友愛、助人為樂、共同進步的社會風氣，所以每當我看到有同學不符合規範的行為，我總是堅持微笑服務，友好地提醒他們做到行為規範。
我喜歡這一項志願活動，也很感謝在志願活動期間，老師給予我的機會和支持，還有一直以來包容和體諒我這個小小志願者的同學們。志願活動不僅讓我懂得了什麼是志願者，體會到了快樂奉獻，而且也鍛鍊了我自己的溝通能力，豐富了成長的經歷。
志願服務心得體會作文 篇10
一、鍛鍊自我的忍耐力。以前我，脾氣很大，情緒不好而影響
工作，遇到工作上的煩惱和困難，不會克制自我。也許父母的溺愛和學校溫室，使我任性。辦公室需要的是心平氣和、遇事忙而不亂、處事圓滑、口才好、善於接待等等。我一向在努力向其他同事學習。磨練自我、發展自我、完善自我。
二、學會了自立，學會了堅強。
也許很多人都理解不了在它鄉的哭悶。我理解，兩年前，我獨自背著行囊來到了貴州讀書，陌生的一切總會讓人感到恐懼與不安，還好剛來的時候認識了兩位老鄉，一向就這樣走過了兩年。此刻我又來到了離家比貴陽還遠的__，沒有親人，沒有陝西的老鄉，沒有自我喜歡的麵食，語言不通。有家不能回，想家也不能回，我羨慕我身邊的每個貴州籍貫的朋友，能夠經常回家看看。我也是一個戀家的人，一個人，要獨自應對自我遇到的各種難題，對家人只能報喜不報憂，這一切有多煎熬。此刻慢慢地覺得，自我原先是能夠四海為家的，自我也能夠像男孩子一樣四處漂泊、流浪。
三、增長了才幹。
從不會寫檔案，學會了寫檔案，不懂就問領導同事。他們都很細心地幫忙我。還學會了處理棘手的問題。每一次學習，都是一次成長的過程。
四、學會了為人處事。
在社會上不像在學校那樣單純。是很複雜的，怎樣合理的處理人際關係，已經是進入社會必修課程。在黨政辦，接觸比較廣泛，最基本的兩條就是尊重他人、樂於幫忙他人。時間短，我們學習的`東西還很多很多。以後，要多向他人悉心學習。
五、最可貴的是感情。
人和人相遇就是難得的緣分。在秀水，領導都很關心幹部職工，尤其我是外省的，各方面很是照顧；王會雲是和我一齊來秀水的志願者，我們開朗的性格，自然談得來，尤其是我比她小，就像大姐姐一樣照顧我。誰說高原2200米海拔的地方很寒冷？秀水就是一個溫暖人心的地方。
在這個平凡的崗位，做的事情微不足道。但我想，我們如果是一粒石子，在我們的團結努力下，3年後也會鋪成一條寬敞的道路；如果我們是一滴水，三年後也會匯成一條小河。請牢記，梅花香自苦寒來，我定會把__當做自我的家鄉建設，奉獻自我的愛心，也定會為__的經濟社會發展貢獻自我的微薄之力。
志願服務心得體會作文 篇11
今年暑假，我們回響學院的號召自己組隊，針對志願服務類中的“記錄身邊人的中國夢實踐活動”展開了一系列豐富多彩的調查活動。通過連續幾天的走訪與問卷調查，我了解到了很多也收穫了很多。
這次社會實踐活動我們主要通過問卷調查以及村民訪談的形式，認真聽取基層民眾講述他們的夢想與願望，以及他們對“中國夢”的看法。在社會實踐前期我們做了不少的準備，其中擬定調查問卷就是一項很重要的工作。以前只填過或者幫別人發過調查問卷，但從來未自己設計過調查問卷。和我們實踐隊的負責人一起設計調查問卷時，才第一次比較清楚的了解到：設計調查問卷時要遵循合理性、一般性、便於整理等原則，以及設計出的問卷要有針對性等，收穫頗多。
在走訪和問卷調查中，我收穫了很多。實踐活動還未開始前，心中一直在打鼓不知道該怎樣與人交流，隨著與村民們的交流，村民樸實的言語讓我感受到了溫暖，同時，也鍛鍊了我的語言表達能力，也讓我逐漸克服了與人溝通的恐懼。從他們樸實的話語中，我看到了當代農民的精神風貌，以及對未來農村發展的殷切希望。每次活動結束後我們都會通過微信、qq等實時通訊工具與實踐隊內的其他隊員進行交流，網路積極的一面給我們很大的幫助。
這次社會實踐活動給了我很深的感觸，讓我深刻的體會到了，有些東西在學校中是學不到的，當代在校大學生要想更好的融入社會，光靠書本的知識是遠遠不夠的，我們需要理論聯繫實際，不斷的運用現有的知識進行實踐。而大學生實踐就是引導我們當代大學生走出校門，走向社會，了解社會，融入社會的良好方式。通過參加社會實踐活動會讓我們的知識得以補充、思想得到升華。
而作為當代大學生的我們，更應該認真學習、多多涉獵，全面發展自己，使自己的能力得到提升和發展，為實現“中國夢”貢獻一份力量。
志願服務心得體會作文 篇12
我來到衛生局參加志願服務。剛來到這裡，這裡的工作人員便給我詳細介紹了附近的情況，以及我們的主要職責，即維護該地的秩序，保障業主的生命財產安全。在明確職責之後，我們進行了為期一天的培訓，以便我們能更快的上崗工作，維護小區秩序是一項既枯燥又無聊的工作，但它又是一項對紀律要求非常高的工作，上班時間是嚴禁做一切與工作無關的事情。作為一名小區秩序維護員，我們將對業主的生命財產安全負責，必須認真地做好小區外來人員的登記和詢問工作。當有車輛通行時，必須指揮車輛的停放。當業主遇到麻煩時，必須主動詢問是否需要幫助，總之這是一份對責任心、耐心和愛心都有嚴格要求的工作。一段時間的工作後，我學會了許多。在工作中，我逐漸熟悉了小區各業主的情況，通過與小區老人的交談，了解到了他們的生活情況和對人生的看法，這對我人生觀的形成有很大的促進作用。通過與小區業主的交流，了解到了各個領域、階層的生活和工作情況，這對於我們以後走入社會有很大的幫助。
志願者服務活動培養了我們的社會實踐能力，這使我們認識到課本知識是不夠的，應積極投身於社會實踐，經風雨而見世面，豐富人生閱歷，為以後的工作墊下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。志願者服務還培養了我們的責任心使我們樹立了要回報社會回報人民的人生觀。它使我們認識到職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業、盡職盡責、吃苦在前、享受在後，努力做一個合格的社會主義新人。
通過這次實踐活動，我們大學生志願者得到了一次很好的鍛鍊機會。從其他志願者身上，學到了應該怎樣處理好隊伍中存在的缺點，相互間還應相互幫助、相互鼓勵。其中最重要的一點是，大家都是為社會服務的，我們要團結起來才能把事情辦好。從實踐的內容上，結果是很好的。 此次實踐活動，我收穫到了很多，我了解了許多關於社會的事情，通過實踐活動提高了我的實踐能力。關鍵是收穫了一下幾點：
（一）做任何事情之前都要有準備，機遇是留給有準備的人，有所準備才能把事情辦得更好。
（二）要懂得文明禮貌，以禮待人才能獲得別人的尊重。
（三）要擁有自信，有自信就離成功近一步，要自信面對自己不曾遇到的事情。
（四）要注重理論與實踐的結合，善於把自己學到的知識運用到實踐中去，並注意總結實踐經驗，不斷提高實踐能力。
雖然收穫了挺多，但自己身上仍存在許多不足。如專業知識還學得不夠，表達能力差，在困難面前不夠自信，易選擇退縮。作為一名在校大學生，我應該學會勇敢，學會與他人交流，不能再像以前一樣是箇中學生。我各方面能力還有許多不足，但我積極主動參加這一次實踐活動，這本身就是我邁向社會，為社會做貢獻的一步，這給我積極參與志願者活動很大的鼓勵，這也讓我更加深刻地理解志願者，理解志願者活動的重大意義和作用。我相信只要多地去參與志願者實踐活動，多積累經驗，了解社會的發展，我下次一定會做得更好，收穫更多。
雖然在實踐中存在著一些問題，但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。
本人參加社會實踐有著不畏困難的精神，敢於實踐，對工作充滿熱情，細心真誠。通過參加社會實踐，我認識到，在生活中吸取周圍人的經驗和閱歷，掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發揚本人自身的優點，取長補短，總結經驗，吸取教訓，使自己對將來充滿信心，也為以後真正融入社會奠定堅實的基礎最後，很高興能有這個實踐的機會，在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業知識，在實踐中好好利用知識進行運作。
志願精神既傳承了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，又體現了社會主義道德的基本要求，具有鮮明的時代特徵。青年在參與志願服務的過程中，不僅為社會和他人提供了幫助，而且自身得到了鍛鍊和提高，思想境界得到了升華和發展。實踐表明，志願服務是培養教育青年的有效途徑，是實踐育人的重要載體。因此，要繼續大力弘揚志願精神，動員廣大青年到基層去、到祖國最需要的地方去，走與實踐相結合、與人民民眾相結合的成長道路，在志願服務中受鍛鍊、長才幹、做貢獻。
志願服務心得體會作文 篇13
這個月的感觸很多，但是總有種無從下筆的感覺，用卞老師的話來說：就是讀那么多書，上那么久學，還不知如何寫，真的是書到用時方恨少呀。這個月的心得主要從三個方面來進行總結：
一、圓夢計畫，感恩生活
自12月5日起截止現在，由團縣委、縣青少年宮開展的關愛外來務工人員子女“圓夢計畫”活動已經開展將近半個多月，從掛滿300個外來務工人員子女的心愿樹到現在將近160個心愿被實現中，我們的“圓夢計畫”也得到了實質性的成果並得到了社會各界人士的一致支持和肯定。
以前我對這些公益活動最大的遺憾就是每次都是雷聲大雨點小，剛一開始那怎一個轟轟烈烈了得，後來就了無聲息。這次活動真的是在認真做的，我們發動了所有可以發動的力量去實現他們的願望，說實話，這些小願望在少年宮來說真的很容易實現，但是我們卻想讓所有的人都參與到這次活動中來，變成一個全民行動，做公益活動不僅僅是那些受恩惠的孩子們受益，其實更多收益者是我們這些被物質社會中麻痹自己的人們，它就像在這個嚴冬中捂暖自己日漸冰冷的內心的“暖寶寶”。佛曰：施比受更幸福，所以我認為很多時候我們以為幫助別人是自己再給別人恩惠，其實很多時候都是我們自己在救贖自己。
在這裡我不想再多為這個公益做過多的任何評價，我只想我在這次活動中得到了很多，在這個世界上，真的有很多有意義的事情可以去做。活動中我也接觸了很多外來務工子女，她們真的很有懂事，這可能是窮人的孩子早當家的原因吧，看到她們我就會想到少年宮的小朋友，少年宮的小朋友真的是太幸福了，出生你選擇不了，我希望這些小朋友在以後的`未來都能通過自己的努力改變自己的命運，永遠都那么開心簡單的生活下去。
很多時候我們都在抱怨生活，跟別人比較，總覺得自己很不幸福。其實你有沒有發現，你在追逐的是幸福還是比別人幸福，幸福是比較出來的，痛苦也是比較出來的，其實在你清晨起來張開你的眼享受晨曦撫慰你臉龐的時候，真的，你已經是這世界最幸福的人了，試想，比起一個連生存權都被剝奪了的人，你已經是夠幸福的人了。所以，想要幸福你就要找好平衡自己內心幸福的砝碼，多一點自足，少一份貪婪，多一份感恩，少一份抱怨，多一點悲憫，少一份自私。幸福就會來敲門！
二、年終交流，沉澱成長
團委對我們志願者真的挺上心的，在年終時也不忘給我們開個總結交流會，給了我們總結自己工作和經驗以及梳理清楚未來的奮鬥方向機會。在交流會上我們各自交流工作心得體會，我們所有志願者來至不同的部門和單位，聚在一起交流其實真的很意義的。
聽了很多其他志願者的年終總結，覺得其實我應該少一點抱怨，多一點理解，學會包容。在他們身上，我要學的東西實在太多了。志願者的工作必然是很繁瑣很雜的，在單位中，我們就像萬金油一樣，哪裡需要我們，我們就塗哪裡。正是這種機動性，讓我們有時候不免有很多不適。很高興有這樣的交流會，讓我思想上又有了全新的轉變，不再那樣孩子氣，以自己感受為中心的去做任何事情，不顧及別人的感受，學會跟領導的相處。特別是樊書記在會上真誠的與我們分享自己當初做志願者時的寶貴經驗，讓我真的是收益匪淺，真的，從那次開會以後，回到單位後，我就嘗試著努力的給每個人友善的幫忙，很多時候，我都主動的去要求去幫他們做事。
當你改變自己的時候，別人也會改變對你的態度，他們會為你著想，有什麼好事都會想到你，領導也會關心你，這是我做了改變之後最大的收穫。昨天看了一篇果寧大師的採訪：果寧大師說，人最容易做的一件事就把所有對自己好的人當成一種理所當然，不懂得去珍惜和感恩，出了社會，別人對你好，你要學會珍惜，在少年宮的日子裡我會好好珍惜的。
會上樊書記說的一句一直都在我腦海里那就是“吃虧是一種積攢，幫別人多做一點事別人就會欠你一份情誼，到一定點時候這些都會通過其他方式回報給你的”。是的，這是我最要學習的，溫州人的精明在只能在商場上，在人際交往中是最要不得的。
三、聯誼籌備，學習收穫
在少年宮中，活動是最多的，這培養了我實踐操作能力，挺多人都很好奇我是在做什麼工作，生活怎么可以這樣精彩的。我只想說我所走的每一步都像是背後隱形的推手在推著我似得，來到這個單位，是我意料之外，但是卻是我最大慶幸之中。
這個月我開始真正意義上的獨立籌劃活動方案——年終教師聯誼會方案及籌備，有了之前活動和參與，對活動方案的策劃也有了大體的了解，雖然不能說庖丁解牛般熟悉，但是還算是得心應手。整個策劃做下來得到了領導的肯定。真的好期待，希望一切都能夠有一個完美的展現吧。在策划過程中，我還學會了一件事，那就是要了解這些老師的喜好和意見，多徵求多傾聽別人的想法，在活動策劃的時候我會問他們喜歡什麼樣的互動遊戲，然後根據他們的喜好來安排活動。
在少年宮給我最好的東西就是給了我足夠自由發揮的空間，他們不會給我把一幅已勾畫好畫，然後給我去機械的去填色，更多的是給我一張白紙，讓我去畫，畫好瞭然後給我提意見。這就是我主任對我指導的一種方式，其實真的挺感謝的，在主任的指導下，我學會的東西真的挺多的。為了活動我第一次嘗試著去學剪輯視頻和音樂，對於我這個電腦短路客，真的是很不容易了，真的是活到老學到老。
12月一年中寒冷的一季，卻帶給我太多太多的感動和溫暖，跨過一生的13年，來到一世的14年，誰是誰的一生一世，到最後誰會是陪你走到最後的那個人，我們都不知道，我們要做的是“花開堪折枝直須折，莫待無花空折枝”，堅守自己最初的選擇，做最好的自己，然後靜靜等待那份屬於你的“乳酪蛋糕”，這樣誰也動不了你的“乳酪”了。看了最後一期的爸爸去哪裡，在那個擁擠的暖屋中，cindy對angela說了這么一段話，挺感人的，可能孩子還不懂其中正真的意思吧，說者無意聽者有心，cindy說好女孩是天使，所以我們以後要多做好事，而乖男孩呢，就是天使的老公。希望自己在20xx年能實現所有的願望，成為乖男孩的那個天使。
志願服務心得體會作文 篇14
當我聽說學校要單召時，我非常的高興。因為，據我了解，在大學裡，像我們學校一樣才開辦四年就開始單召，目前是沒有的。所以我踴躍的去爭當了志願者。在這幾天裡給我很大的體會。
最開始聽說有志願者時我非常高興，踴躍參加。想著學校的第一次單召怎么能沒有我呢？所以當選的時候非常的高興和激動。看著好多同學一放假都迫不及待的回家。我就想：“我是在體驗生活，為學弟學妹們服務值得。”一放假就開始培訓。學校為了萬無一失，培訓了整整一天。那時就讓我感覺到單召志願者是有多辛苦。但是我依然非常有激情。期待著單召的學弟學妹們到來。那一天終於到了，早上6點就起床，吃了早飯6點50就到位。開始忙碌的準備迎接考生的到來。一直到8點鐘就有考生陸陸續續的到來，9點半才開始考試，他們那么早就來了。當時的我們正在分序號，看著他們來了就慌了。手忙腳亂的出去找人幫忙。還好有機動組的同學幫我們分好。然後開始檢查准考證，身份證，給他們發序號，收書包等等。毫無章法和紀律可言，很混亂的場面。最後時間到了，把考生帶上考場也沒有按照順序，自作主張的就上去了。第一批就這樣結束。留下的感覺就只有混亂。但老師說我們已經做得很好了。我也想著下一批該怎樣？第二批在門口一個個的檢查了准考證和身份證才讓進入考場。第三批一個個進考場時發給座位號，讓考生按座位號找位置，就不會有空缺。差多少個一目了然。就這樣一點一點的進步著，第二天也很順利。只是第二天我感冒了，頭痛得很厲害。一天都痛，在加上拉肚子。當時真想好好睡一覺。但是看到其他志願者生病了都還堅守崗位。我怎么能擅自離首呢？但是真的笑不出來，所以整天都是一張不開心的臉。以至於現在有些考生都說我好兇。但是，我很高興最終堅持還是了下來。
兩天的志願者，有辛酸有快樂。早上很早起床，有些人早飯都沒有吃。中午我們睡在草坪上，輪流值班。總之最後志願者工作圓滿的結束。我會一直記得這次當志願者的感受。當作以後做事的動力。
志願服務心得體會作文 篇15
參加了這次運動會，而且擔任志願者啦啦隊的小隊長，我覺得自己收穫了很多。我們國貿分院作為一個團體，團結真的很重要，一個分院良好的精神分院需要每一個人的努力。在這次擔任啦啦隊小隊長的過程中，我知道了該如何與同學們相處，如何帶領同學們叫響口號。同時我也懂得了運動員的信心是同學們的加油與助威的來源。
我們運動員有著不懈的努力與追求，在啦啦隊加油助威的幾個小時裡，我看到同學們其實都已經很累，可是她們沒有任何怨言。因為作為國貿的一份子，為分院加油是一件引以為豪的事情。每一次成功與失敗，都不會影響我們分院的團結。
在這次運動會上，我們國貿分院賽出了自己的風采，而我作為一名志願者，也將更努力地為分院服務。
我參加的志願者活動不多。在活動的現場看到那興奮的身影，……我以“志願者”為榮。我想並履行：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，實行志願精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。
志願服務心得體會作文 篇16
作為一名大學生，這次活動是我第一次參加志願者服務活動，可以說志願者服務給了我最好的鍛鍊機會和實踐舞台。突出的感受就是通過志願者服務平台，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如志願者服務口號“助人助己，樂人樂己。”以助人為快樂之本為座右銘。
參加志願者短短的一天時間裡，讓我學習到了很多，感受到了很多，領悟到了很多，成長了很多。如果要我逐一去描述的話，恐怕真是幾個小時也未必能夠說完！作為志願者我們不過是在盡一份真心，如果你有著水一般玲瓏剔透又充滿靈性的靈魂，就讓周圍的一切都會因你的光彩而變得美麗。如果你有一顆猶似水晶的心肝，常常在笑著，你的氣質會不經意間感染身旁的人。小小的動作都會有巨大感染。並不是一定要做一些轟轟烈烈的事。
在志願者的大家庭里，來至社會不同地位的人們。有來至不同地區的人們，不同的年齡，不同的面孔，不同的想法。有在校的學生、有就職的上班，可我們有一顆同樣奉獻的愛心的心。即使觀點和做法不一樣，可是這位愛心的中庸讓我們緊緊聯繫在一起。所以我學會了溝通，跟小齡的學生就要站在他們的觀點去想問題，跟同齡的大學生，上班族就要提出自己的觀點相互交流。我們同微笑、同服務，共吃苦、共幸福，互相幫助、團結協作。原本不相識，也變得熟悉，原本的陌生人，也成了朋友。多么珍貴友誼。
從志願者的服務工作中，通過謙虛，我學會了許多人生的經驗。通過活動，我的到很多的快樂與心靈的滿足，這一切都是我寶貴的財富，是書本學習不到。在許多的志願服務的活動中，我體會到工作的成效取決於個人的積極性。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導、不厭其煩地解釋說明，即使棘手的問題都可以迎刃而解。我們互學習，互努力，共付出，共奉獻，原本沒有的經驗，也裝的瞞瞞的。所以我們志願者既是奉獻者，也是受益者。工作鍛鍊我的思維，更磨練我的意志。使我更有能力，真心去實人生的價值，從而回報於社會。
同時感謝促進會給予我的這次機會，如果有機會我會一直把這個志願者當下去的。
假期志願服務心得體會，志願者服務是自願，免費為幫助他人而進行的活動，奉獻自己幫助他人一直是中華民族所傳承的文化，你是個有愛心的人嗎？