好員工散發正能量的心得 篇1
培訓已經結束，在艾莫老師生動激揚的語言中，我們對職業定位和塑造完善的職業品格有了更深一層的認識。
成功，是我們每個人都渴望追求的結果，然而，我們往往會敗給追求成功的過程。今天，我們在自己的工作崗位上努力的奮鬥，就是希望能有所突破，有所貢獻，從而得到同事的認可，得到領導的肯定和讚賞，讓自己在職業生涯中得到進一步的提升。但是我們並不是很清楚我們怎樣才能成為企業最有用的員工？怎樣將自己的職業生涯經營得更加完善，更加多彩？怎樣在職場中取得不一樣的成功？而這些在艾莫老師的課堂上我們找到了答案。
艾莫老師在課堂上提到了馬丁路德金的《I have a dream》那作為我們，是不是也有自己的一個夢想呢？在工作中，我們追求的是自身價值的體現，我們的夢想就是成為企業的MVP，而要想成為企業中的.MVP，我們就必須做好自己的職業生涯規劃，有自己的目標。
而想要達到這一目標，要想成為最有用的好員工，艾莫老師告訴我們必須具備：第一是心態，第二是人品，第三是性格，第四是敬業，最後才是專業。我們要懷著謙卑的心去學習別人成功的經驗，用積極樂觀的心努力去尋找解決問題的辦法，懷著一顆感恩的心來完成你的工作，用一顆包容的心去對待你身邊的每一個人，每一件事，要有團隊合作的精神，不能因為自己的利益得失與同事斤斤計較，破壞團隊的合作。今天我們在自己的工作崗位上，就必須有事業心和責任感，也就是我們常講的敬業精神。用認真負責的態度對待每一項工作，全力以赴的做好每一件事，對於自己的本職工作一定要力求完美，盡職盡責，不能馬馬虎虎，隨隨便便應付了事，要做到製造問題不推卸，發現問題不抱怨，解決問題不居功，防禦問題不聲張，記住，態度比能力更重要。
要想成為最有用的好員工，還必須具備紮實的職業技能和良好的職業素質。而這都是靠我們不斷的學習來儲蓄和提高的，在今天這樣一個信息化的時代，一個人的知識和技能老化得很快，如果不努力學習就會落後。而這個學習的過程是長久的，持續的，在這樣一個長的時間裡，我們要學會用系統的方法去學習，去提升自己。
作為一名好員工，好的執行力也是非常重要的，同樣的一件事情，我們要學會運用創新思維，打碎舊的思維模式，創造性開展本職工作。在工作中不要局限於要我怎么做，關鍵是要把工作做好，結果是目的，過程是手段，嘗試用更簡捷，成本更低，效率更高的手段去實現目的。
既然我們在一個企業工作，我們就要把企業當成自己的第二個家，要熱愛自己的工作崗位，忠於自己的職業，相信鑽石就在你腳下的這片土地，終有一天，我們通過自己的努力，得到自己的那顆“鑽石”。
因此，要想成為企業中的MVP，一定要擁有自己的夢想，熱愛自己的崗位，認真完成自己的工作，擁有良好的心態，願意實幹，願意學習，勇敢嘗試，不怕失敗。
好員工散發正能量的心得 篇2
誰都知道這兩句諺語“人往高處走，水往低處流”、“不想當將軍的士兵不是好士兵”，可真正取得成功的有幾個。亞太地區商業模式第一人林偉賢老師說過：當得了好員工才能當得了好老闆。不是每個人都能當好老闆，但我們可以從好員工開始做起。
好員工的特質就是勇於把危機變成良機，困難就成了鍛鍊自己的機會從而把危機變成良機。每解決一次危機都能增強一分老闆的信任度。這就是我們未來工作的方向與要求，我們要從基礎工作開始，充實自己的技能與經驗，以幫助老闆化解一次又一次的危機，做一個幫老闆充滿信任與信心地好員工！這樣才能夠讓老闆信任你、離不開你、愛上你。
人的一生，不是在積累資產，就是在增加負債。幫老闆就是幫自己，積累的能力一輩子也不會消失。員工最大的資產就是被老闆信任與信任老闆；最大的負債就是不被老闆信任與不信任老闆。信任是人格最重要的資產。
自己要做到時刻在前面，不要害怕有我在，不必擔心讓我來；懂得知足、感恩、善解、包容；態度決定一切，如果事情要改變，自己必須改變，從態度開始改變。好的員工應努力提升自己以符合企業的需求。不管做什麼事都應儘自己最大的努力去完成。
好員工善於打造競爭優勢：自信就是了解自己、接納自己、肯定自己、喜愛自己、發展自己。如果你問我是做聰明的人還是有智慧的人，我會回答說做有智慧的，因為聰明的人往往看別人做什麼，而有
智慧的人是看別人怎么做。
好員工願意與別人合作，在合作中吸取別人的優點來完善自己；好員工是企業文化最好的實踐者，文化是企業發展的靈魂，表里如一的做出來。企業是顧客放心的承諾，百年企業的根基。
一個敢於承擔責任的員工才是好員工。在工作中你找藉口、責罵人、不願承擔責任，這是在增加公司負債。對於自己，我認為做好自己的本職工作，為人誠信、樂於助人、積極的心態。好員工樂於分享愛與支持，你要成為自己生命的執行長，也要成為團隊的一份子。只要目標在，路就不會消失。想著自己的目標去奮鬥。懂得分享愛與支持，這是在增加資產；排斥愛與支持，則增加負債。
我的目標就是在自己的崗位上積極認真的完成自己份內的事，規章制度來約束自己、用知識充實自己、用思想來提升自己。做一個對公司、對老闆有幫助的好員工。
好員工散發正能量的心得 篇3
提到正能量，那自然就是積極美好，以及信了積極美好之後的陽光向上。由於它給人以奮進的動力和對周遭世界的信心，似乎百利而無一害，所以主流媒體往往將其作為宣揚的重點，力圖人人都受其感染，樂觀者堅定信仰，悲觀者拭淚而笑。而真實的需求，其實遠遠複雜得多。
曾經在網上看到徵集對抑鬱症患者的留言，底下滿滿都是安慰與鼓勵的話語，字裡行間流露著渴望施與援手的真情，將螢幕前並非患者的我打動到熱淚盈眶。可我的淚水被一個匿名者的一段話硬生生憋了回去，匿名者說，他曾患抑鬱症，那時哪裡聽得進去什麼世界美好，一心充塞的只有黑暗無望。原來，那些正能量的文字，可能僅僅打動了並非抑鬱症的我們。
這不禁讓我思考，正能量到底應該給予何人，或者說更要緊的，應該如何給予。
有人把抑鬱症患者比作哮喘病人，健康人無法理解哮喘病人在空氣充足的地方喘不上氣，那便同樣無法理解抑鬱症患者在充滿美好的世界裡感到絕望。如果不設身處地換位思考，而只是給予僅對自己成立的正能量，其作用幾乎為零。然而在很多情況下，對他人感同身受又是幾乎無法做到的。於是此時被需要的便不再是正能量的灌輸，而只是負能量的隔絕：考好的人對安慰考砸的朋友無能為力，那至少可以阻止他看到“高中教學樓，一躍解千愁”這樣的信息。
但對於心懷光明的人，他們的正能量早在心中牢牢紮根，那么則應反其道而行之，用適當的負能量作為薰陶，正如用適當的風雨淬鍊樹苗的成長。《人間失格》是本充滿壓抑的書，我不敢把它推薦給內心時常波動的人，但卻十分建議無憂無慮的樂天派坐下來品讀品讀，看一看負能量的世界原來有其存在之理，看一看負能量的人其實並非罪大惡極。違法犯罪的新聞，滿口抱怨的憤青要少看，但應當拿給不諳世事的青少年，作為自保意識的培養。因為心懷光明的人，有的是閱事無數內心堅定，大多還是未經風浪涉世不深。總該提前告訴他風浪的存在，才能免得風浪突襲之時一蹶不振。
於是我們發現，正能量的分寸拿捏十分微妙，而負能量也大有其用並非一文不值。這事無法大體來講，只得因人而異。有人聽說高校學生自殺頻發便詬病學校的人文關懷，你應告訴他“人生實苦但請你足夠相信”的故事予以正能量的反駁;有人執迷相信一見傾心白頭偕老的愛情，你應給她《革命之路》中無法調和的婚姻矛盾作為負能量的辯證;有人張口閉口崇洋媚外不知何為愛國情懷，你可以帶他看看《戰狼2》給他正能量的洗禮;而當他的愛國之心足夠熱切足夠虔誠，你再把貪腐環保教育問題挨個擺上檯面讓他見識負能量的頑性。
大約只有這樣，正負能量才能得到一個良好的動態平衡。這樣的平衡使悲觀的人看到陽光但不至於晃到眼睛，使樂觀的人面對陰影但不至於失去光明。願我們不只一味看到正能量的必要性，也能兼顧負能量的存在。畢竟陰陽兩極，少了哪邊都不能完整真實。