新時代好少年的心得體會 篇1
今天，我在學校看了節目《尋找最美孝心少年》，他們的故事深深的打動了我。下面，我來講一個最打動我的故事。
這是一個9歲大山女孩芹秀的故事。芹秀的爸爸患有精神病，奶奶年老，都是她撐起了這個家。她每天下地幹活，照顧爸爸、奶奶，晚上還要學習。家裡很窮，為了省錢，她寫作業從來不用電燈，而是用蠟燭，這樣可以省電電費。一次芹秀聽別人說，她不是爸爸的親生孩子，她並沒有放棄這個家，而是想：是他們把我養大的，他們給了我一半的生命，我不能不管他們。芹秀最大的夢想：走出大山看看外面的世界，讓爸爸、奶奶永遠健康。
芹秀姐姐為了這個家，為了爸爸、奶奶吃了很多苦，我很佩服她。在她知道了不是爸爸的親生孩子後，有去找自己的親生父母，而是依然把他們當成親人，承擔起這個家，照顧他們。她還用自己攢的零花錢，給爸爸買了一雙新鞋。她做的這些，都是因為她愛他們，她有一顆孝心，這些都值得我們學習。學習她吃苦耐勞、自強不息的精神，更要學習她關愛親人、孝敬長輩的精神—孝心。
希望大家能向芹秀姐姐學習，做一個有孝心的人！
新時代好少年的心得體會 篇2
在我小的時候，媽媽就常常對我說，人要善良、有愛心並且要誠實。
有一天下午，在補習班上課的時候，老師讓我們改錯，有一位同學改錯的時候沒拿筆，她讓我幫她拿一下筆，我說：“我不幫你拿，你自己拿。”於是，她二話沒說就自己下來拿筆了。過了一會兒，輪到我改錯了，我也忘了拿筆，當時我想到了剛才不幫別人拿筆的事，感覺自己那樣做很不對，很後悔。這時我想起了媽媽經常給我說的那句話“人要善良、有愛心”之類的話，讓我真正明白了媽媽說的那些話的道理。可是現在我自己也忘拿筆了，也不好意思讓別人幫忙，只好自己拿筆了。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“恬恬，你以後當別人遇到困難的時候要多幫助別人，幫助別人也是一種美德，只有你幫助了別人，你才是個好孩子。”從此以後，我深深地記住了媽媽的這句話，常常去幫助別人，之後媽媽還誇我是一個懂事的好孩子。
自從這件事後，讓我更加深刻的明白了，幫助別人也是一種美德。
新時代好少年的心得體會 篇3
，20xx年雲浮市新時代好少年，獲評時就讀於新興縣實驗國小。他熱愛科學，勇於創新，從一年級開始，他積極參加廣東省青少年科技科技創新大賽和廣東省少年兒童發明獎比賽。近五年來，他在青少年科技創新大賽和發明獎比賽中連續五年都獲得省級獎勵，在學校獲得優秀少先隊員、優秀少先隊幹部、優秀班幹部、學雷鋒積極分子、閱讀之星、校長鼓勵卡、“七個好”全優。
他勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。他有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、誠實勇敢、樂於奉獻。在家裡，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，一家人其樂融融。他有一顆真誠的愛心，在學校，對於困難同學，他總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對於學習上的後進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
有一股執著向上的追求。做個好孩子，做個好學生，他遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規範和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。他追求學習向上。對待學習，他一絲不苟，並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒；他遇事好問個為什麼，喜歡和老師、同學討論問題，善於表現自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼裡，喜在心裡。他的學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為“七個好全優學生”。
他追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書和彈琴。閒暇時，他總是擠出時間來看書，他喜歡看的書有《兒童太空百科全書》、《十萬個為什麼》、《中國青少年百科全書》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》……開卷有益，“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由於他養成了良好的看書習慣，促進了他愛上科技小發明，他發明的作品“防螞蟻廚房垃圾桶”“由電子積木組建的家居磁控高音防盜報警系統裝置”都獲得雲浮市青少年科技創新大賽一等獎，廣東省青少年科技創新大賽三等獎。20__年的作品“會保護果子的繩拉摘果器”獲得省二等獎，20__年的合作作品“手自一體帶照明多功能手機充電器”獲得省三等獎，另外他喜愛彈電子琴，曾在新興縣少年才藝比賽中輕鬆晉級，獲得初賽資格。他經常跟國中生交流魔方、速疊杯競技心得。
x同學思維活躍，誠實勇敢，具有創新精神。在學校里他是老師的得力小助手，同學們的好服務員。他從國小一年級擔任班幹部，自從開學的一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中他總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班幹部，勞動時他總是搶著乾最髒最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班幹部的架子只指揮別人乾，下課後同學們休息他卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，他會及時給同學們指出來。在20__年裡，他在學校推薦他爸爸做了新興縣交通志願者，自己也在學校班級中積極爭當為同學服務的清潔小衛士志願者。
愛學習、愛思考、勤於實踐，堅持努力學好各門功課，並且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。他善於觀察，勤學好問，根據自己的想像，經常在家製作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓他品嘗到了實踐創新的甘甜，充盈了心靈，豐滿了羽翼。
這就是他——，一個既有愛心、責任心和恆心，又多才多藝的優秀少年。
新時代好少年的心得體會 篇4
中華民族是一個擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統美德源遠流長，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神，我們的傳統美德以德作為根本，我們每個人都應該養成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。弘揚中華傳統美德還要求我們要立志奮發，一個人、一個國家要立於不敗之地，必須要有奮發向上的精神，有志者事竟成，奮發圖強既要從大處著眼更要從小處著手，從自我做起。
我們爭當優秀的“美德少年”，要熱愛祖國，樹立遠大的理想，為了振興中華民族而努力奮鬥;我們爭當優秀的“美德少年”，要品德優良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統美德;我們爭當優秀的“美德少年”，要學習雷鋒精神，要牢記“幫助別人，快樂自己”這亘古不變的真理，同學之間互相幫助，共同挽起友誼的雙手，向著未來，勇敢攀登;我們爭當優秀的“美德少年”，要勤奮學習，上課認真聽講，課後好好複習，按時完成作業，要知道豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當優秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家幫媽媽做家務，自己能做的事自己做;我們爭當優秀的“美德少年”，要遵守小學生守則，時時刻刻訣。我是一名少先隊員，是祖國的未來和希望;我們爭當優秀的“美德少年”，要體魄強健康活潑開朗，用充沛的經歷把建設祖國的重任扛在雙肩。
今天，我們是一棵幼苗，在學校這片肥沃的土地上茁壯的成長。明天，我們將是根根棟樑，撐起祖國的大廈，讓它更加繁榮富強。讓我們攜起手，共同努力，爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年。爭當勤奮學習，追求上進的好少年。爭當品德優良，團結友愛的好少年。爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。
美往往就在我們身邊，我們青少年應該從小事做起，從一點一滴做起，踐行美德，讓我們一起爭做美德少年吧!
新時代好少年的心得體會 篇5
我們都是勤奮進取、好學又肯鑽研的`好學生。我們要向新時代好少年學習！
如果你願意接受比別人多花幾倍的堅持，那你就已經開始走上成功的道路！做一件事，不管是畫畫還是跳舞，如果你願意堅持！願意拼搏！那你就一定可以！《新時代好少年》它是屬於一款少兒頻道，裡面講述的就是大哥哥、大姐姐們的拼搏與堅持！你若不努力，明天的你就無法像花兒一樣燦爛！要想做好一件事，就需要花上比常人多花幾倍的堅持和時間，如果你沒有想過嘗試，那么你為什麼要想過自己能當上第一的`那一天呢？當第一是很多人曾想到的夢想！可你也不努力！怎么還要想當第一呢？
而我仰望的大哥哥和大姐姐到底是誰呢？是那個“包子王”。細心學習雕刻，可卻因為每次，要想到雕刻這件事，就要花上好幾百的材料。就讓他不得已去選擇成本最低，收入也最低的麵點，當它已經過去的時候，他身邊的同學都已經開始學習那些不是包子的事了，這時也讓他意料到，他這是要從零開始，一步步的從基礎往上走！在那個炎熱的夏天，他的同學們一個接著一個都放棄了麵點，開始享受著這愜意的夏天，而“包子王”呢？他卻頂著那十多度的烈日！經過幾次的拼搏與堅持！他成功了，他走上了成功的道路！
其實《新時代好少年》他是一個能讓你從不想努力的自己，變成那個而拼搏奮鬥的少年！
新時代好少年的心得體會 篇6
，20xx年雲浮市新時代好少年，參評時就讀於鬱南縣羅旁初級中學。她在學習生活中處處以身作則，起模範帶頭作用，且在各個方面有突出表現，曾先後參加由鎮舉辦的國小數學知識競賽和英語競賽中均獲得一等獎、語文知識競賽二等獎；參加由縣教育局主辦的“中央彩票公益金杯”鬱南縣中小學生合唱比賽榮獲二等獎；並多次獲得學校“優秀少先隊員”、“三好學生”、“優秀班幹部”、“學習之星”、“優秀學生會幹部”、“優秀共青團員”、“最美鬱南少年”等榮譽稱號。
作為一名學生，始終將學習放在第一位，腳踏實地地努力拚搏、積極進取，各科成績在年級里均名列前茅。她學習態度端正，具有強烈的求知慾。她課堂上認真聽講，積極發言，課後認真完成作業，遇到難題，刻苦鑽研不退縮，對於不懂的問題，她虛心請教老師同學，直到找出正確的答案為止。在國小每次月考及期中、期末考試中分別獲得“一等獎”、“二等獎”的的優異成績，進入中學後，每次大小考試均獲一等獎。
作為團員，一直嚴格要求自己，用實際行動來證明自己的價值，發揮團員、學生會幹部在同學中的模範作用。在生活中，她非常樂於幫助一些有困難的人。他們班裡有一個基礎比較差的女同學，由於成績不理想，性格上有些自卑、內向，也沒有什麼朋友，有些自暴自棄。x同學了解到她的情況之後，主動去同她交朋友，逐步解開她的心結，並為她講解學習上的難題，使她學習成績有了明顯的提高，性格也樂觀了很多，也交上了不少的新朋友。
作為學生會幹部，工作成績是突出的。她有很強的組織策劃能力，辦事效率高，善於營造良好的工作氛圍。她主動參與校團委的組織工作，協助開展學校校各項系列活動，在活動中統籌安排學生會工作，協助主席明確安排具體分工，責任落實到位，讓學生會在學校活動中更有參與感。她還作為志願者參加社會服務，祭掃烈士墓、到敬老院慰問、擔任交通員等。在一次次的活動中，她總是走在最前面，用自己的熱情感染同學。她利用寒暑假積極參加社會實踐，將所學知識運用到實際，實踐期間得到大家的一致好評。
在家裡，她尊敬長輩，孝順父母，給年邁的爺爺奶奶倒水端飯，陪爺爺奶奶聊天解悶；經常幫助爸爸媽媽做一一些力所能及的家務活，打掃衛生、收拾房間，自己的事情自已獨立完成，今天的事情今天完成是她對自己的一貫要求。她生活儉樸，平父母給的零用錢除買一些必備的文具，其餘的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物，對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。
還積極參加社會上、學校里組織的各項公益活動，在和他人相處的日子裡，當別人有什麼事情需要幫忙時，她總會竭盡所能幫助他們。在每年重陽節學校團委組織的九九重陽敬老慰問活動中，她拿出自己平時積攢的零用錢捐獻出來購買慰問品，並作為學生代表參加了這次到建城鎮敬老院的慰問活動，親手送上了慰問品，同老人們促膝談心，為老人們送上暖心的關懷。在社會這個大家庭的指導下，堅持以“撒播愛心、傳承文明、服務社會、完善自我”為行動指南。
陳淼情有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質，心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態度和強烈的進取精神。由於她綜合素質全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學們都感到讓她做事十分放心。
一路走來，x同學不斷充實自己，邁上一個又一個新台階。她是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，她那善良真誠的心靈、她那助人為樂的精神、她那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。
新時代好少年的心得體會 篇7
，20xx年雲浮市新時代好少年，參評時就讀於雲浮中學，是一位品學兼優、德智體美勞全面發展、富有時代擔當精神的好少年，特別在助力疫情防控、參與文明實踐等方面表現突出。
20__年春節前後，一場來勢洶湧的新型冠狀病毒肆虐武漢，席捲全國，一場關係人民民眾生命健康的疫情防控戰正在如火如荼進行。我市也拉開了全民防控的緊密網路。作為一名學生，堅決聽從政府的的統一指揮，嚴格執行居家隔離政策。但隔離病毒不隔離愛，不僅在家努力學習，還積極參加學校、社會組織的各項活動。在疫情防控的最關鍵階段，她毅然拿起了筆，投身於這場無硝煙的戰爭。
為凝聚全區廣大青少年的抗疫信心，雲城區文明辦、區教育局聯合開展“書寫英雄畫說戰‘疫’”主題作品網路徵集活動，積極參與，認真構思，用心創作了作品《隔離病毒，隔離不了愛》，主題突出，充滿了力量，表達了對祖國人民戰勝疫情的關心和信心，在“文明雲城”公眾號上發表，用別樣的方式為戰“疫”奉獻自己的力量。在雲浮中學組織舉辦的“踐行雷鋒精神·全民志願戰疫”主題活動中，創作了《學雷鋒，齊戰疫》海報，獲得特等獎，並在全校展出。在學校組織的“以筆聚力，以文戰疫”徵文活動中，她又創作了《眾志成城，全民抗疫》一文，獲得了特等獎，為號召全民抗疫再添一份力量。
在上網課期間，發現有些同學面對疫情情緒低落。為提高大家的學習熱情，她發揮特長，組織寫作、繪畫興趣小組，通過微信和釘釘分享寫作和繪畫經驗，鼓勵大家堅定學習的信心，分享學習的樂趣。她還鼓勵大家用手中的筆書寫故事，抒發情懷，並身先士卒，帶頭向《雲浮日報》投稿。功夫不負有心人，她的《華山游》終於在《雲浮日報》風鈴版發表。在復學返校的第一天，她就按捺不住激動的心情，寫成《成峰大道，成就你我》一文，在抒發疫後回校的興奮之情同時表現對生活、學習的領悟，書寫自己心中的愛國情懷和成才抱負，該文章被《雲浮日報》發表在風鈴版上。
樂於學習，勤于思考，各科全面發展，成績優異。她注重廣泛閱讀，不斷提升自我。讀書報告《鋼鐵就是這樣煉成的——讓我倍受感動的保爾·柯察金成長故事》被推薦參評廣東省“20__年世界閱讀日粵港澳創作比賽”。
她善於動腦，勇於創新，積極參加各種課內外的活動和比賽，表現突出。繪畫作品《呵護地球》獲第四屆童畫全國小畫家之星大賽中全國銀獎。科幻畫《智慧型生產機器人》獲雲浮市第一屆青少年科技創新大賽雲城區預選賽少年兒童幻想繪畫類一等獎。團市委舉辦的《20__年627青少年禁毒創意大賽作品展》中獲得優秀獎，並在市博物館展出。《我愛您，我的國！》在雲城區圖書館與雲浮中學聯合舉辦的“國慶徵文”比賽中獲得一等獎。
此外，還獲得了多項校級獎項。例如“禁毒宣傳”手抄報比賽特等獎、校園足球徵文特等獎、校園足球聯想繪畫一等獎、“世界防治肺結核病日”手抄報展二等獎、“青春心向黨·建功新時代”演講比賽二等獎、“新時代好少年”徵文比賽二等獎等。她團結同學，樂於分享新知識、新方法與創新成果，善於用科學創新的方法解決問題。課堂上經常帶領組員和同學開展分角色朗讀、課本劇表演等活動活躍課堂氣氛，課餘組織作文互評小組、繪畫興趣小組等，經驗共享，共同進步。
x同學忠於祖國，忠於人民，敏於行動，崇德向善，勇於擔當，富有為實現民族復興中國夢而努力奮鬥的使命感，是當代未成年人的`身邊榜樣，是弘揚時代新風、爭當時代新人的先進典型，是一位新時代的好少年。
新時代好少年的心得體會 篇8
8月24日至27日，我校組織了全體教師暑期師德風學習活動,通過這幾天的學習,我對教師這個職業和教師的師德素養有了更深一層的認識。
1.熱愛教育事業是師德的核心
教師的道德是教師的靈魂，師德是教師職業理想的翅膀，教師的工作是神聖的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出要以強烈的使命感為基礎。一個熱愛教育事業的人，是要甘於寂寞，甘於辛勞的。我校的很多老師在班主任的位置上數十年如一日的默默耕耘,她們心繫學生，勤勤懇懇的在自己的崗位做著簡單卻又繁瑣的工作，這種忘我的崇高精神是我們每個教師都必須學習的，也是師德的首要條件。
2.熱愛學生是師德的人格力量
在教育中，一切師德要求都基於教師的人格，因為師德的魅力主要從人格的特徵中顯示出來。教師是人類靈魂的塑造師，要想教人必須要知道怎樣做人。教師只有以身作則、愛崗敬業才能起到人格感召的作用，培養出言行一致的人。
同時，教師的職業是一份特殊的職業，這個職業有苦也有樂，有得也有失。在教學過程中了解學生，建立民主平等、親密的師生關係，做學生的良師益友是我們每個教師努力的方向。我們要明白：教師對學生的愛，是師德的核心。教師對學生的愛，是一種只講付出不計回報的愛。這種愛是神聖的，是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現了其教書育人的功能。
3.做好本職工作是師德的基本要求
我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，盡心盡責地完成每一項教學任務。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。作為一個語文教師，首先應該關注的是學生的生命成長。生命的基本需要是物質與精神，孩子的精神從哪裡來，在課堂教學中，主要靠教師人格的影響和人性的發揮。教師的崇高在於無私的奉獻，在於愛心的流淌，在於對孩子的尊重。“你是快樂的，我是幸福的。”是一個教師永遠追求的教育境界。語文是富有感染力的學科，如果說一個語文教師，沒有豐富的情感，沒有優美的語言，沒有應變的智慧，怎么能駕馭課堂，怎能讓孩子喜歡語文。一個好的老師應該讓學生感到是一種精神的享受，包括你的外表，你的體態，你的眼神，你的笑臉,你的手勢，你的語言……都能給學生心靈的震撼。同時作為班主任，所面對的是天真無邪的兒童，他們是祖國的未來。所以，在日常的教育教學中應隨時隨地對學生進行著誠實守信、團結互助、吃苦耐勞、勤儉節約等多方面的思想品德教育。在日常生活點點滴滴的小事中。節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧食……諸如此類看起來都很不起眼的小事情。
班主任工作中，常會遇到這樣一群孩子，由於習慣、家庭等各種原因，養成了一些不良的習慣：作業不能按時完成，作業不夠認真，一切感到無所謂，作為一個成功的班主任，會儘可能的改變這種困境。一個班級猶如一個家庭，家長會平等的對待每個孩子。班主任也應像家長一樣平等地對待每一個學生。作為班主任，除了用集體的力量感召每個學生，還需給全班每個學生上緊發條，尤其是後進生，也要讓他們能夠緊緊的隨著班集體的齒輪轉動。陶行知說過：“像屋檐水一樣，一點一滴，滴穿階前石。點滴的創造故不如整體的創造，但不要輕視點滴的創造而不為，呆望著大創造從天而降。”總之，國小語文教師的工作是千頭萬緒，只有以學生的全面發展為目標，不斷地創新工作方法，才能將它做好!
4.不斷進取是師德的升華
在20世紀的新時代，我們更深刻的體會到在科學和技術發展速度如此之快的背景下，如果不經常處於學習的狀態，自身的知識結構和技能水平很快就會落後於課堂實踐的要求。面對當今時代的發展，教師要走在時代和學生髮展的前頭。做到“聞道在先”“術業有專攻，”。因此，我們要勤於提高自己各方面的素質，在掌握專業知識的同時，深入研究教育學、心理學、教育方法等方面的知識，把教育理論的最新研究成果引入教學過程中，使教學的科學性和藝術性在我們的課堂上完整地統一起來。同時，要善於利用現代教育技術，恰當有效地選擇教學方法和方式，直觀形象地展示教學內容，使教學知識的傳授與創新思想結合起來，培養學生的創新精神與創新能力。以創新求取的精神，積極開展教育和科學研究。在耕耘中拓展視野，在執教過程中提鍊師藝，升華師德。
承然，教育工作是辛苦而單調的，每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作，日復一日年復一年的重複著備課、上課、管理班級等同樣的事情……。但“一年樹木，百年樹人。”為了這個遠大的目標，我們會立足現今，著眼未來，以苦為樂，甘於寂寞，以各位先進教師為榜樣，在教育教學的工作實踐中，用高標準的師德觀念，規範自身的行為，提高自身的素質，在平凡的崗位上，發揮出不平凡的力量。
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新時代好少年的心得體會 篇9
最近兩周，我院舉辦了第十二期團校培訓，作為一名班乾，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。此刻，這個短期的團校培訓結束了，我收穫很大，尤其是在學生幹部開展學生工作這方面。下頭，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校課程的宗旨在於全面提高學生幹部的工作職責感，充分發揮學生幹部在學生管理中的作用，提高工作本事和工作水平，增強其各方面的綜合素質，更好服務於我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽教師對全體團員的殷切期望，努力奮鬥。
實現的目標：經濟平穩較快發展，經濟結構戰略性調整取得重大進展，城鄉居民收入普遍較快增加，社會建設明顯加強，改革開放不斷深化，使我國轉變經濟發展方式取得實質性進展，綜合國力、國際競爭力、抵禦風險本事顯著提高，人民物質文化生活明顯改善，全面建成小康社會的基礎更加牢固;發展的戰略是：要堅持擴大內需戰略、堅持經濟平穩較快發展，加強和改善巨觀調控，建立擴大消費需求的長效機制，調整最佳化投資結構，加快構成消費、投資、出口協調拉動經濟成長新局面。
這次團校的第二講是由教師給我們講授的關於學生幹部的工作理念價值體系和強健體魄的資料。教師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的進取性很高。我們這些班乾應當認識到自我是什麼，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。我們要嚴格要求自我，要時刻注意自我的一言一行，要努力提升自我各方面的本事和素質，認認真真地做好自我。最終，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
這次團課的第三講是由黃興國教師講的有關幹部的職責和意識培養的問題。一名學生幹部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養和人格魅力。我們要明確幹部的職責和培養幹部的意識，團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。
這次團課的第四講是由我們自我討論，討論的主題是對院上班上的團委幹部等的一些意見或提議，這次討論中，同學們的進取性很高，氣氛很活躍，同學們都提出了自我的一些見解和提議，期望在我們大家共同的努力下，創造出一片屬於我們的燦爛天地。
經過短暫的豐富的學習，我們的確獲益非淺，異常對於我本人來說，不論是平常的學習上，還是團訓學習，其實我們時刻都應對新的挑戰，這就促使我必須更加的加倍努力經過點滴累積，一步一個腳印的認真實幹，爭取在學習中取得優異的成績。我想這一刻我們有職責，也有義務認真參加培訓，為我們的未來，韶院的明天時刻準備著!
新時代好少年的心得體會 篇10
20xx年本應以希望的春芽開頭，以爛漫的雪花結束。可一場新冠病毒引發的疫情席捲了華夏的每一個角落，一時間人心惶惶，萬物凋零。
這是最寒冷暗淡的一個春天，人們提防著病毒的魔爪，只能遙望窗外的景色。這也是最熱血沸騰的一個春天，華夏兒女守望相助，奔向黑暗的逆行者們在寒風中送上了溫暖。
“不計報酬，不論生死，召之即來，來之能戰，戰之能勝”這句話宛如戰場上最響亮的號角聲，吹響了對新冠病毒戰“役”的衝鋒。
在這場沒有硝煙的戰爭中，醫護工作者們紛紛請戰，成千上萬的醫護工作者們堅守在抗“疫”一線，一封封請戰書，一個個紅手印，一顆顆誠摯無畏的心，一個個逆行者的背影，展示著我們中華兒女的本色，武漢作為這場戰役的主戰場，彰顯了它頑強的抗爭精神和無窮的團結力量。
魯迅先生說過：我們自古以來，就有埋頭苦幹的人，有拚命硬幹的人，有為民請命的人，有捨身求法的人……這就是中國人的脊樑。在這場抗“疫”戰爭中，也有許多可歌可泣的人值得銘記。
默默堅守，默默發光，也可能默默離去，這就是張定宇的真實寫照。他是疫情前線金銀潭醫院院長，一名醫護人員，也是一名生命進入倒計時的絕症患者。人們初識張定宇，是因為一則視頻：身為院長的他在抗“疫”工作中四處奔走，但他走得很艱難，腳步蹣跚，很難想像這樣的人還奔忙在一線。你可能會好奇：他怎么了，太累了嗎?可事實遠比我們想像更殘酷，他身患漸凍症，他與死神搶人的同時，自己也在不斷與死神抗爭，這種精神多么令人敬佩!
一方有難，八方支援，我們的硬核馳援令世界驚嘆。做車的五菱，自己造出了口罩機，一天做200萬個口罩;做空調的格力，花20__萬成立了醫療科技有限公司做防護服;做雪餅的旺旺在湖南的旺旺醫院派出所有的骨幹醫生支援武漢。硬核馳援是什麼?硬核馳援就是缺什麼，就給什麼。於是西藏的牛肉，山東的饅頭都一車車運來了，於是四萬多名醫生從四面八方趕來，越艱難越是向前。10天建起兩所醫院，這是中國速度，沒有其它國家能做到，只因我們團結一致，共築真情。
三月已來到，很快就會山河無恙，牆角開花，河流冰破，沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來。
一場戰鬥，沒到最後關頭不能輕言勝利，我們應嚴防死守，毫不鬆懈，直到戰勝疫情。凡人之軀，比肩神明，正是因為他們的負重前行，才有我們的歲月靜好，讓我們向一線的醫護人員們致敬!
新時代好少年的心得體會 篇11
在公車上會發生許多事，有一次，我就看到了一件讓人氣憤的事.
記得去年暑假的一天，我和爸爸興致勃勃地去游泳，我們上了一輛公車，找個座位坐了下來，這時，不知從哪冒出個時髦的小青年來.我最討厭這種打扮時髦的人了，整天不是抽菸就是上網，不務正業.你看！那個小青年染了一頭讓人噁心的黃髮，嘴巴上有一撇八字小胡，褲子就別提了，上面還有幾個大窟窿，臉上寫滿了＂我是混混我怕誰＂的表情，我都懶得理他.那個小青年從腰裡掏出一元錢，往投幣口一扔，然後準備找個座位坐下.忽然司機叫了起來：＂你投的是遊戲幣！＂小青年愣了一下，然後又理直氣壯地說：＂你有證據嗎？＂司機指著投幣箱的背後說：＂你自己看！＂小青年一看，原來投幣箱後面有一塊玻璃，能看到投幣箱裡的一切，而小青年投的遊戲幣，正在硬幣堆上靜靜地躺著呢！小青年的臉＂刷＂一下紅了，剛才那股勁也消失得無影無蹤了.在眾目睽睽之下，他只好又從腰裡掏出一元錢扔進投幣口，然後夾著尾巴灰溜溜地跑到最後的.座位上.其他的乘客也議論紛紛，＂那個小伙子怎么能這樣呢！＂＂是啊，太沒素質了！＂我再看看那個小青年，他恨不得找個地縫鑽進去.
過了幾站，小青年站了起來，準備下車，車上廣告牌的女模特正在朝他微笑，我想，大概是在笑他想魚目混珠最終使自己遭到難堪吧！
新時代好少年的心得體會 篇12
百年前，覺醒一代以震九州生氣的風雷將中華大地上的沉疴掀起；而如今，更有新時代少年以自身的實際行動書寫共和國新的篇章，不由得讓人感慨歷經百年，山河猶在，歲月長存。
人既發揚踔厲矣，則邦國亦以興起，國家之未來，在於青年，百年前的青年由矇昧，麻木中覺醒，將國家振興，人民富強的火種傳遞至今，而今的青少年在百年未有之變局中，面臨著不穩的國際局勢，爭相將自己所學，所傳承的美德發揚光大，接遞先輩所傳薪火。曾經的我們，在內憂外患的絕望中固守民族的獨立與尊嚴，走向了共和國的成立；今天，我們在歐風美雨中艱難尋找著自我價值的存在，希望著讓中華文明在世界土壤上紮根綻放，這一切的實現並不僅僅是幾位新時代好少年的先進事跡就可以達成的，仍需吾輩不忘初心，砥礪前行！
新時代好少年的心得體會 篇13
就坐在電視前認真的觀看這個節目。
這個節目講述了十位“新時代好少年”的事跡。其中有一個我比較感興趣男孩，他是個“小小發明家”，特別很厲害。他發明了很多有創意的小玩意，其中一輛用電瓶發動的小卡丁車我印象深刻，他的動手能力真是讓人佩服！
在這十位“新時代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩，他天生有小兒麻痹，錯過了最佳治療時間，從此他的雙腿無法活動，可是他從來都沒有放棄他的夢想，他的夢想就是當一名作家。對於他來說，生活很艱難，但是他從不放棄，這點深深感動了我。他把自己的生活點滴寫進書里，鼓舞著其他身患殘疾的人，點燃了自己，照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢想也是當一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去實現自己的遠大理想，去幫助更多需要幫助的人！
還有其他的`新時代好少年，也都是好樣的，每個人都有讓人佩服的閃光點，我相信他們長大以後，一定會是國家的棟樑之材！
其實這些新時代好少年也都是普通的學生，並不是生下來就是天才。都是經過自己刻苦的學習，不斷的進步才走到今天。我們都是一根蠟燭，只不過他們先發光。只要我們努力，就一定都會發光！當然想發光必須點燃自己，雖然燃燒的過程是艱辛的，還伴隨著痛苦，但是我們必須要接受這些磨練，才能發光，才能變成有用的人，為國家添磚加瓦！
加油吧！少年們！
新時代好少年的心得體會 篇14
經過團課的學習使我明白了作為一名當代中學生的政治使命和職責，讓我對黨和團有了進一步的認識。
首先，我明白了中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國_領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，了解了團的性質，它中國_的助手和後備軍。並明白了團員的權利與義務。
我們要努力學習團的基本知識。並且宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，進取參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，並且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，並提倡共產主義道德，堅決維護國家和人民的利益，要虛心向人民民眾學習，熱心幫忙同學提高，及時反映同學的意見和要求。並且開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤。
我明白了中國共產主義青年團團旗是團的性質和任務的象徵。共青團的團旗，於1950年5月4日由團中央委員會公布的。團旗旗面為紅色，象徵革命勝利;左上角綴五角星，周圍環繞圓圈，象徵中國青年一代緊密團結在中國_周圍。
在學習期間，全校同學進取回響團支部的號召，參加了愛國衛生運動--上街清理小廣告，雖然辛苦，但我們並不覺得累，反而滿心的光榮感。
在上團課後，我開展批評和自我批評，經過思想交鋒分清是非，幫忙自我自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧於黨的後備軍的稱號。
團課教會了我如何學習、如何入團，如何成功。我們團校青年更應當珍惜時間、把握青春。"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬"。做一個有志的青年，為了祖國完美的明天，我們要努力學習，堅持創新，做好新世紀的棟樑!
新時代好少年的心得體會 篇15
《新時代新擔當新作為》電視訪談專題節目第六期以“美麗街巷我的家”為主題，請到的嘉賓是朝陽區大屯街道的胡穎、西城區大柵欄街道的王俊禮、東城區龍潭街道的梁萍，他們有一個共同的名字，那就是街巷長，也叫小巷管家，他們面對社區街巷治理存在的複雜問題，發揮黨員帶頭作用，引領居民和社會力量參與到街巷的管理中，引導居民養成自覺、自治的習慣，共同解決身邊的問題，為我們樹立了榜樣。
只有更好的把黨的各項政策與老百姓的幸福指數掛上鉤，才能得到民心。少幾分虛談，多幾分實幹，這是新時代對於黨員領導幹部最基本、最關鍵、最重要的要求之一，我們必須始終牢記，像今日節目中介紹的王俊禮，胡穎，梁萍等人一樣，從我做起，從周邊做起，踏實肯乾，努力踐行，以“新時代新擔當新作為”為指引，當好黨和政府的助手，做好身邊的小事，切切實實的服務百姓，為美麗街巷做出更大的貢獻。
作為一名幼稚園老師要向這幾名基層幹部那樣，時刻為孩子服務，發現問題協助他解決問題。只有為幼兒做實事，一心為幼兒，才能得到家長的認可。
新時代好少年的心得體會 篇16
今天，我懷著十分激動的心情觀看了《新時代好少年》節目。我被每一位好少年先進的事跡和優秀的品格深深地感染了。
請黨放心，強國有我，少年強則國強。好少年們用實際行動賦予了這句話真正的意義，愛護環境垃圾分類，危難之時伸出援手，宣揚黨史樂於助人，刻苦訓練為國爭光，弘揚傳統文化不畏困難，工匠精神精益求精，愛科學學科學用科學，傳承紅色基因講好紅色故事等。這一系列故事都說明了如何才能成為一名合格的新時代好少年。他們珍惜年華、修身立德、勤學上進、強健體魄、錘鍊意志的品格是我學習的榜樣。
我們生活在溫暖的'陽光下，成長在奮進的新時代。我要從每件小事做起，不怕困難，好好學習，天天向上。為實現祖國偉大復興貢獻自己的力量。
新時代好少年的心得體會 篇17
每當你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁；每當你站立在猶如綢條般的長城上；每當你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃？是否為自己是一個中國人而驕傲自豪？我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創造出偉大的中華文明和中華優秀傳統文化，向世界奉獻了無數的發明創造。
習近平總書記說：“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的`夢想。”這是一項光榮而艱巨的事業，需要一代又一代中國人不懈的共同為之努力。新時代的我們，就是要繼承先輩的事業，踏著先輩們的足跡，接過建設中華的接力棒，接續奮進，埋頭苦幹，砥礪前行。
新時代好少年的心得體會 篇18
金蘭先生曾說:“志之所趨，無遠勿屆，窮山復海不能限也；志之所向，無堅不摧。”作為新時代的少年，我們應胸懷怎樣的志向，我們在這個競爭激烈的時代應該做些什麼，又要如何扣好人生的第一粒扣子？在看完了《新時代好少年》之後，我的心中似乎有了答案。
我看到在銀幕上那一位位意氣風發的少年，是那么遙不可及又唾手可得。他們不平凡嗎？不，他們平凡。他們也和我們一樣是在校的學生，一樣是父母關愛的子女，也有著和我們一樣的喜怒哀樂。那他們平凡嗎，不，他們也不平凡。他們擁有常人所沒有的毅力，擁有建設祖國建設社會的宏偉志向，還擁有著面對生活時刻飽滿的熱情。
他們中不乏與我一樣大甚至比我小的少年，還記得那位北京少年科技院小院士王頡嗎？一篇800字的作文就讓我們叫苦不迭，而他在與我們一般大的年紀，便細心觀察生活，調研並撰寫《北京望京地區已建成道路行道樹的調查研究報告》，為行道樹的種植和管理提出自己的建議。可能這在我們的印象中都是成年人的工作，可他用行動告訴我們，只要細心觀察，熱愛生活，其實一切並沒有我們想像中的那么困難。
或許我們對周易的“天行健，君子以自強不息”爛熟於心，可又有多少人能夠真正了解明白，自立自強呢？一位來自貧困家庭的愛笑女孩馮麗清教會了我即使身處困境，也要面向陽光。她處於貧困的家庭，過著艱難的生活，甚至連一把大火都要燒毀她家中僅剩的家當。可她依舊堅強地面對生活，她從小就幫爸爸做家務，生火、做飯、洗衣服、打掃衛生、幫媽媽換尿布樣樣都能幹。她用自己的樂觀與堅強為家庭帶來希望，守護著一家人的幸福。面對鏡頭，她笑著說出自己的夢想是要成為一名醫生，幫助更多的人。我想，當我們面對困難與挫折時，也要像她一般堅強，在黑暗中努力發出自己的光亮，然後將自己的光亮與溫暖傳播給更多的人。
春節那場突如其來的疫情打破了所有人的生活秩序，在我們慌亂無措的時候，也有一些一往無前的少年站出來，為前線的白衣天使加油，為社會與祖國做出自己的貢獻。還記得那位可愛的小女孩王淇萱，疫情防控期間，她組織宣講團成員創作抗疫歌曲，錄製抖音短視頻1000多條，在喜馬拉雅平台發布抗擊疫情暖心故事20__期，為抗疫宣傳，向逆行者致敬。一個個巨大的數字使人驚嘆，但這個社會總有人為我們做出奉獻，身為青少年的我們更應該立志努力成為這種人，我們也要用自己的愛心，用自己的行動來報答他們。
還有許多品學兼優、朝氣蓬勃的少年們值得我們學習。這短短的兩個小時，使我受益匪淺，不僅在我心中樹立了一位位榜樣，也讓我深刻懂得了要扣好人生中的第一粒扣子，需高瞻遠矚，能勤於學習，會腳踏實地，可百折不撓。以至結束之時，心中仍熱血沸騰，難以平息。
“白日不到處，青春恰自來，苔花如米小，也學牡丹開。”或許如今的我們沒有足夠的能力去一展宏圖，但只要我們在心中樹立偉大的夢想，肯努力肯堅持，珍惜韶華，勇於追夢。就一定能夠在火熱的青春中放飛人生夢想，在拼搏的青春中成就事業華章！
新時代好少年的心得體會 篇19
“少年智則國智，少年強則國強”，要完成中華民族偉滿分作文網大復興的中國夢，我們必須從小立志，做一位好少年。
在我們中國，這樣的好少年比比皆是，如：努力實行垃圾分類的張子夏同學；在老人生命垂危時，出手相救的.盛曉涵同學；“生在南湖邊”，弘揚“紅船精神”的肖立灃同學。給我印象最深刻的還是獻身於夢想事業的石昊文同學。石昊文同學從國小一年級開始接觸了川劇，從此他便喜歡上了川劇。幾年以來，他一直勤學苦練，堅持自己的夢想，不管多苦多累，他都從不輕言放棄。為了演好諸葛亮這一角色，他扎身進了《三國演義》，體會當時諸葛亮的感情，以表演出他的精神風貌。
每次在表演前，他都需要用綁繩扎頭，這是一個極為痛苦的過程。為了能戴上帽子，綁繩必須扎得很緊。雖然每次綁得頭痛欲裂，但是昊文同學沒有一次抱怨過，都咬牙堅持住了。在與觀眾交流中，他告訴我們，撤掉綁繩的時候，感覺腦袋都還在漲痛。他這種堅持不懈的品質，是我們中華兒女都應該學習的。
看了《新時代好少年》，我感受到了我們中國少年尊老愛幼，自強不息，堅持不懈的美好品質。我們應學習這些品質，讓國家變得更富強。為中國夢而奮鬥，牢記使命，不負韶華，跟上時代潮流，弘揚“紅色精神”，爭做一位好少年，為完成中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。
新時代好少年的心得體會 篇20
現在的我們本該坐在教室里快樂地學習，但因為疫情的發生，我們現在只能通過網路直播上課。學校老師也通過網路引導我們認識了新冠狀病毒，要求我們提高自我防護意識，要我們知道保護野生動物的重要性，教會我們人與自然要和諧相處，並通過許多連結學習抗疫一線的英雄人物。
疫情當下，作為小學生的我們要努力學習，不能驕傲自滿。要認真地表現自己，不要灰心。現在的我們在家好好學習，不到人多的地方集聚，就是對國家做貢獻。如果你不好好學習，你想想那些抗疫在疫情一線的白衣天使們，他們為了我們的安危，十幾個小時不喝水不吃飯，為了穿上防護衣，漂亮的姐姐們把她們烏黑的長髮剃成了光頭。所以我希望大家都應該在家上網路直播課，並且要好好聽講。其實我們都有一顆愛國的心，以前成績不好的學生，相信今後也一定會努力學習，一步一個腳印，只要你想學，用心學，一定會學好。
我們不吃學習的苦，就一定要吃生活的苦，希望大家今後端正學習態度，認真上課。讓我們大家共同戰勝疫情，為武漢加油!為祖國加油!