親子閱讀心得體會800字

親子閱讀心得體會800字 篇1

幼稚園開展了親子閱讀活動,這項活動不僅加深了家長與孩子的溝通,更進一步鍛鍊孩子的語言表達能力,從一個故事引發一系列的連鎖反應,寓教於樂,其樂無窮。

人生有很多感覺快樂的事情,而陪孩子一起看繪本,也是其一。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,而我卻認為,書中自有樂趣在,特別是陪孩子一起讀書的時候。

兒子在很小的時候,我就會買各種各樣的書籍來給他看,他也十分喜歡,家中有一個書櫃滿滿的都是他的書籍。隨著寶寶漸漸長大他的閱讀興趣越來越濃,從撕書到看書,進而愛書,這是寶寶的成長過程,閱讀貴在堅持,只要他喜歡的書,我就會去買來給他看。每天都有一個固定的閱讀時間,就是睡前,以至於有時候幫他洗完澡,他就會自動跑到床上坐著,歪著小腦袋瓜問我:“媽媽,今天我們要看哪本書呢?”然後用期待的小眼神看著我,從書櫃裡挑出一本繪本,和他一起閱讀。每次和他閱讀繪本的時候,我總是會用各種不同的語氣語調來帶動寶貝的情緒,他也總能被我那跟著故事情節而忽喜忽愁,忽高忽低的表情和語調很快的帶入到繪本故事裡。

記得前段時間剛陪我兒子閱讀完《媽媽發火了》這本書,這本書非常的觸動我,這是一本講述表達愛的方式的親情繪本。但我更覺得是寫給媽媽看的繪本。這也是我帶寶貝親子閱讀以來,第一次把寶貝讀哭的書。因為有好幾個環節,寶貝都是愁著臉很傷心,眼淚在打轉。

一開始我先讓寶貝觀察封面,是誰?她在做什麼呢?媽媽和小朋友的表情是怎么樣的呢?發生了什麼事呢?一個媽媽黑漆漆的影子,逆著光,雙手掐腰,就是寶貝記憶中媽媽發火的模樣。看到最後,我讀到“寶寶,對不起……兒子,媽媽愛你……”

寶貝一下子撲過來,抱著我,很安靜的靠在腿上,我透過側臉發現他的眼眶都泛紅了,一會兒就眼淚吧嗒吧嗒的掉在被子上。我突然觸動很深,回想平時對孩子的態度,我覺得自己需要深深的反思,有時候控制不住體內充滿怒火的怪獸立馬蹦出來……

講真,作為媽媽,對寶貝還是挺滿意的,感情細膩,會關心人,願意溝通商量,只要給予足夠的尊重,就會很懂事很通情達理。

這本書里,作者用藝術化的畫面和生活化的語言,展現各種因為孩子的天真與調皮給家長造成的“麻煩”,再現家長們每天正在經歷的真實場景。

小山開心地吃炸醬麵、認真地畫著圖、努力玩著泡泡,但是為什麼媽媽會生氣呢?小山不知道自己到底做錯了什麼……媽媽發火時,不知哪裡來了股神秘的力量,一下就把小山變沒了!小山究竟去了哪裡?媽媽翻山越嶺、跋山涉水、歷經千辛萬苦,還是沒能找到小山。就在她走投無路的時候一句話真心話,產生了重大的轉變…… 好在最後故事的結局還是很溫馨的,小山從代表著媽媽的裙子下爬出來,可能是媽媽發火時小山嚇得躲到了裙子下面,看到恢復光線色彩的裙子和母子倆重歸於好的畫面,我和寶貝也跟著笑了。

每個孩子在成長過程中都會“犯錯”,我們用怎么樣的方式給孩子正確的引導,又該如何妥當的表達對孩子的愛,這本書真的會給到我們很多的啟發!我們作為父母的情緒穩定才是孩子安全感的重要來源。

不積跬步無以至千里,在生活中時時刻刻引導孩子愛書、看書,父母的言傳身教不可忽視。中國有句古話:“潛移默化,自然似之。”閱讀也是這樣,通過陪伴孩子讀書不僅使得孩子愛上了閱讀,拓寬了知識面,我們大人也有了難得的靜心沉澱自己的時間。書香致遠,和孩子一起沉醉於書的世界裡,享受讀書帶給我們的快樂吧!

親子閱讀心得體會800字 篇2

書是甜甜的,愛是濃濃的,每一天與女兒一齊讀書的時光總是愉悅而又心滿意足。

每一天晚上入睡前,女兒旃如總會挑好一本自己喜歡的書,指定兩個故事靜靜地等候媽媽到來,好給她講故事。在橘黃的燈光下,有時是她依偎著我,有時是兩人並排坐著像同學。我聲情並茂地給她講著書中的故事,她每每聽得津津有味,不時插上幾句,她對書中的故事大都爛熟於心,每個故事雖是重複了好多遍,可她總是百聽不厭。我有時煩了,就在想:為什麼不讓她講給我聽呢?於是我鼓勵她把自己熟悉的故事倒過來講給我聽,我時不時給予表揚肯定,她就越發來勁了,她會學著我的口吻講,有時會插進很多她自己的想像,到最後變成了看圖說話了,這樣貌,她所講的故事更接近她自己的生活,總能營造一種似乎是自己經歷的事情(其實多是自己的想像),這真是一種很大的進步,我在表揚的時候內心也是感到很高興。這樣的情形至今已堅持快兩年了,圖書常常更換,故事也經常變換,孩子進書店的習慣慢慢養成了,閱讀的興趣正是在臨睡前的點滴時間裡慢慢養成。

女兒從小愛買書,這可能跟家庭氛圍有關。家裡的藏書不算多,但在孩子的眼裡那就是很多很多了,我和孩子的父親因為工作的原因,有時會在閒暇時交流一些有關教書讀書的事情,她在一旁就常常覺得好奇,總是“參與”進來,老問一些為什麼。他爸爸每一天都帶回一份報紙,孩子不識字,只看圖,她就是連圖也看得情趣盎然。我在家備課寫教案,她也拿一本書湊上來;我批改作業,她也拿一支紅筆要幫我;有時拿起我的課本翻看課文插圖,或是找出她認識的幾個簡單的漢字念給我聽,她感覺自己很棒,我都適時地給予誇讚,她的成就感更是油然而生,對書籍更有親近感了。

每每周末一到,我經常帶她去逛超市、書店,每次必定帶回一兩本她喜歡的書,回到家後,她總是迫不及待地看上一會兒書,忘掉了其它一些事情,經常是在玩的時候偶然間發現了她以前讀過的熟悉的故事書,她就會靜下來看一會兒,表現出難得的專注。

涓涓細流匯聚成浩瀚,在生活中時時刻刻引導孩子愛書、看書,父母的言傳身教不可忽視。中國有句古話:“潛移默化,自然似之。”閱讀也是這樣,做父母的如果熱愛閱讀,孩子也必須會喜歡上閱讀。和孩子一齊讀書,一齊快樂,其妙無窮。

親子閱讀心得體會800字 篇3

多讀書、讀好書,對孩子一生的成長都有著重要的影響。書本,讓孩子們馳騁於精神的世界中,穿梭於過去、現在、未來,探求著大千世界的奧秘,憧憬著絢麗多彩的人生。只要有時間,我就會與女兒一起讀書,和孩子一起陶醉在書的世界裡,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對親子閱讀的幾點體會與大家共勉:

一、激發孩子的閱讀興趣,選孩子“愛看”的書,使孩子對書產生好感。

在孩子學習閱讀的初期,我會儘量給孩子提供一些篇幅較短、印刷美觀漂亮、內容豐富有趣、情節發展符合兒童想像和思維特點的圖畫書,如動物畫冊、漫畫等。

二、不限制孩子的閱讀方式。

好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點。他們喜歡的閱讀方式是一會兒翻翻這本,一會兒翻翻那本。對此,家長不必過多的去管她。只要是孩子願意把一本書拿在手上津津有味地翻看,家長就應該感到心滿意足了。因為,這類表現完全符合孩子的早期閱讀心理,是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標誌。

三、把閱讀選擇的權利交給孩子,儘可能為孩子提供輕鬆自由的閱讀環境。

人們常說,開卷有益。閱讀是一種求知行為,也是一種享受。因此,在孩子漸漸長大後,家長除了需要對真正有害於孩子的書刊進行控制外,不應對孩子所讀書刊的內容、類型和範圍進行人為的約束。通常,孩子所讀書刊的內容範圍越廣越好。對此,家長只要注意觀察、了解和引導就可以了,不需過多地干涉。

四、親子共讀,為孩子樹立良好的閱讀榜樣。

言傳不如身教。在家裡,我會儘可能多地和孩子在一起看書,做孩子的閱讀榜樣。同時,還經常鼓勵孩子把書中的故事情節或具體內容複述出來,把自己的看法和觀點講出來。遇到好的文章,我們會彼此推薦給對方,並討論其中的感人之處。因為經常這樣做,所以女兒的閱讀興趣就變得愈來愈濃厚,閱讀水平也逐步提高。

親子閱讀心得體會800字 篇4

閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,並且越早越好。俗話說得好,“一種好的習慣決定好的命運”,因此,從小培養孩子養成良好的閱讀習慣,讓孩子感到讀書的樂趣就顯得非常必要。平時我就特意擠出時間和女兒一起讀書,和孩子一起陶醉在書的世界裡。一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對親子閱讀的幾點體會:

一、在親子閱讀中讓我感觸深的是貴在堅持。

我們家長每日要為工作奔波勞累,下班回家還要忙家務等等,即使心情好的時候能陪著他閱讀,可總是不能做到持之以恆!但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時間還是有的。孩子們不會剝奪我們太多的時間,每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經足夠了!

二、為孩子創造良好的閱讀環境。

讓孩子儘可能多接觸書籍,營造讀書的家庭氛圍,家人在家也經常看書,並把看書當作一種樂趣,用自己的熱情來感染色孩子。同時還可經常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子把書中的故事情節或具體內容複述出來。這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。

三、要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。

孩子閱讀的時間不能只局限於家裡和學校里,也不僅僅是閱讀書籍,逛書店也是培養孩子閱讀的重要環節,書店裡有各種各樣的書,在這孩子可以隨意的找自己喜歡的,從沒看過的書。這樣會在不知不覺間增加孩子的知識。

總之,閱讀能給孩子帶來愉悅感,閱讀,對孩子的語言發展,對文字的理解能力,運用語言的能力的培養都是非常有益的。另外,好的讀物,能豐富孩子的心靈,擴展孩子的視野。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習慣,從而塑造自己良好的人格。

親子閱讀心得體會800字 篇5

我是一位二年級學生的家長,全家人沒有一個做文字工作的,說到底,屬文化素養較差的一類,深感愧疚。因此平時對孩子的喜怒哀樂了解不透。我看我孩子這半學期的學習態度明顯不端正,我想先培養他的閱讀習慣。於是,我抽出時間和孩子共同閱讀《大人國和小人國》這本世界名著後和孩子進行互相交流。

孩子童年是充滿幻想的時代,他們那好奇的一個眼神,一個驚訝的神情,一個天真的動作,一個神奇的驚呼,一個迫切的訪問,有時也把你帶到了天真純潔的年代。如這本書中的主人翁格列佛為了生活的需要不停地更換職業。孩子認為格列佛是一個學醫不長的人,開門診和外科醫生是同等的嗎?開始我也有些糊塗,當我再讀那些內容時,覺得格列佛所學的醫術雖然時間短,但那所學校是他跟從倫敦一個有名的外科醫生手下學徒四年之後,才去學習的。我便和孩子談“學徒”這個概念,並講了學習時要學紮實。這裡可以看出格列佛在跟師傅學習時,不但學習理論,更重要的是通過實踐去摸索醫學中內科知識還要學習外科知識,真是不容易。因此我告訴孩子你現在是學習的最佳時間。在學習老師布置的課內知識外,還要選學一些課外知識你認為好嗎?孩子連忙說:“太好了,這樣我就能學到更多知識,就像現在我可以學打球,學寫字、學寫話一樣了。”從這裡我覺得從無意中揭發孩子的學習興趣要好得多。

格列佛到小人國所遭受到困擾中,孩子充滿疑問,他在小人面前簡直就是個巨人,醒來後為什麼會被小人們綁著,他應該掙脫繩索走,國王中用他時格列佛為什麼自己不當國王,小人國國王最多也只有格列佛手指那么大吧!孩子所提的這些問題,我就從書中找些內容加以解釋。藉此機會我引導孩子今後的生活中路很長,生活、學習環境隨時可以發生變化,我們要學會忍耐、受屈,等待機會後再照自己的理想去實踐。

讀書、學習讀好書是每個人一生的追求,因為它是人的精神食糧,我覺得讀這本書時有有時也真的和孩子一樣,覺得童話書中知識、語文十分有趣,有童性,真的和孩子融為一體,一起探討裡面的問題。我們也能找到更多語言,在今後生活中多抽時間以陪孩子讀好書、談體會、做朋友。從而使孩子幼小的心靈中埋下憧憬未來的同時學會動腦、忍耐、受累考驗等,從而使孩子誠實、勇敢、快樂的過好每一天。藉此機會感謝老師對孩子的厚愛。

親子閱讀心得體會800字 篇6

在最近的假期中,老師給我們布置了一份特別的作業,“親子閱讀”!面對這個作業,我一開始是退縮的,畢竟自從上學以來,爸爸媽媽也越來越忙碌,在生活的不知不覺間,我們已經疏遠了。現在的情況下,在讓我去找媽媽一起讀書,對我來說,實在是一件難以辦到的事情。

但是,為了保證每個人都能做好作業,我們還要寫親子閱讀的心得體會!這實在是讓我避無可避,硬著頭皮去完成了這次的作業。但是讓我驚訝的是,這次的作業並不如我想的那般尷尬,甚至在久違的和媽媽一起閱讀後,我也感到了一陣幸福和安心。也許作為孩子,我們根本從來都沒有跟父母疏遠過。那么,以下是我對這次親子閱讀的心得體會:

一、完成作業前的感受

在“硬著頭皮”去完成這份作業的時候,我一直都在自己的房間門口徘徊,一直在想著怎么去和媽媽或爸爸說這個作業的事情。過去的時候我也並不是沒有和爸爸媽媽一起看書或是玩樂過,但我越是長大,這樣的活動就越是少。現在已經x歲的我,實在不知道怎么去和他們提起這樣的事情。

但是,意外總是突然的,在我還在徘徊的時候,媽媽卻意外的打開了房門,並發現了我的疑慮。但和我之前想像的不同,媽媽非常乾脆的就答應了我的請求,並開始了這次的閱讀之旅。

二、閱讀的感受

在準備開始後,我們一起在爸爸的書房中找適合的書籍,看著書柜上琳琅滿目的書籍,我實在是難以下手,更別說很多我都沒法看懂。最後,媽媽選擇了一本,然後,在溫暖的陽光下,我們一起翻開了這本書。

這次的閱讀中,我和媽媽一起感受到了一個起奇妙的世界,書中描繪著一個美麗又感人的故事,跌宕起伏的劇情讓我為故事的主人公擔心了很久。並且,在媽媽講解這個故事的時候,我也提出了許多自己的想法,還被媽媽誇讚了一番。

最終,這本故事翻到了頁尾,抬頭看看時鐘,不知不覺竟然已經過去了一個多小時!而且我們也已經坐的非常累了。但是對我來說,這一個多小時確是近期以來最為快樂的時光。不僅僅是因為這個故事,和媽媽在一起閱讀的時光,讓我非常的享受,我希望及時在作業結束之後,也能常常有這樣的活動。

以上便是我的心得感受,我知道爸爸媽媽的工作非常忙碌,但我們也不能為此疏遠了感情,在今後,我會跟多的和他們交流,我們一定會一直幸福。

親子閱讀心得體會800字 篇7

古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”,這句名言佳句道出了閱讀的重要性。書籍是人類共同的精神財富,是人類進步的階梯。讀書雖然不能改變人生的長度,但可以拓展人生的寬度,能豐富人生。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,而我卻認為書中自有樂趣在,特別是媽媽陪我一起讀書的時候。

親子閱讀是一次次快樂的體驗,它使我深深體會到閱讀是一種能給我們帶來無限樂趣的娛樂活動。同時,也是我們獲取知識、開闊視野的一種學習方法。爸爸、媽媽在親子閱讀的過程中,也回味到了童年生活的幸福,同時也能體會我們孩子的酸甜苦辣。為了讓我儘可能多接觸書籍、擴充知識面、營造讀書的家庭氛圍,在學校和老師的“親子閱讀”倡儀下,爸爸、媽媽特意在繁忙的工作時間外擠出時間和我一起讀書。

爸爸、媽媽很注意我的心理特點,他們買書總會選我愛看的書,使我對書產生好感。同時,爸爸、媽媽還會與我在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵我把書中的故事情節或具體內容說出來,把自己的看法和觀點講出來,然後大家一起分析、討論。久而久之,我的閱讀興趣變得更加濃厚,閱讀水平也逐步提高。這是一個讓我學會觀察和想像力的很好的方法,這樣一個閱讀過程,使我們不知不覺地一起陶醉在書的世界裡,一起享受讀書帶來的快樂與幸福,我和爸爸、媽媽親密無間,爸爸、媽媽也在陪我閱讀的同時,充實了自己,豐富了自己。

通過親子閱讀,父母與孩子共同學習,一同成長,為父母創造與孩子溝通的機會,分享讀書的樂趣。和孩子一起讀書吧,讓我們的家庭少一點菸酒味,多一點書卷氣,少一些浮躁,多一些書香。

親子閱讀心得體會800字 篇8

讀書對一個人一生的發展非常重要,從小培養孩子閱讀的習慣更為重要。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”親自閱讀是引領孩子喜歡讀書的一種途徑。

書對孩子而言,是認識世界的重要渠道。因此我們就為孩子挑選適合其認知程度與興趣的書籍。自從微笑進入中班以來,我發現她比以前更熱愛看書了。很多時候都是拿起書就大聲朗讀起來,讀到不認識的字時,會拿著書來問我,我告訴她讀音後,她會繼續讀下去。讀到自己認識的一些難字或有趣的情節時,會哈哈笑起來。

有時晚上臨睡時讓我講故事給他聽,她每次都聽得津津有味。有時也突發奇想說:“媽媽,我也給你講故事。”講完後,我就會問他這個故事主要講的什麼內容?讓你明白了什麼道理呢?啟發他思考問題,這樣便於他理解故事的意義,並對文字產生興趣,是他理解能力逐漸加深。在家中,我給孩子買了數百本適合孩子閱讀的書籍,厚厚薄薄一大堆,培養他的閱讀興趣,幫他提高閱讀能力,拓寬他的知識面。

如今的社會很多人都要上班養家,孩子要上學,孩子和父母的相互交流機會和相處時間有限,但我覺得我們應該盡我們的所能,每天花30分鐘的時間和孩子在一起讀書,切切實實地關心孩子的學習。親子共讀就是讓我們和孩子一起,共同學習、共同分享、共同經歷一件事情,共同體會故事中的喜怒哀樂,引導孩子讀好書,好讀書。親子共讀是加深孩子和父母感情的橋樑,它可以加深父母與孩子的親情,使孩子深切的體驗到父母的愛的溫暖,促進孩子的身心健康發展。

我們共同讀書吧!閱讀為我們提供了一個和孩子交流的平台。就讓我們和孩子一起快樂的閱讀、和孩子一起分享閱讀的喜悅吧!

親子閱讀心得體會800字 篇9

時間像飛鳥,過得真快好好上幼稚園已快一年了,在幼稚園的這段時間裡女兒學會了許多本領,學會了畫畫、搓油泥、剪紙、做遊戲,唱歌、看書,個性是看書,在這次親子閱讀後我發現女兒在如何看書方面有了很大的進步。

看書此刻成了好好生活中每一天必做的一件事情了。每一天放學到家,姐姐在房間裡做作業,好好就在旁邊畫畫,或者拿上一本書翻翻:一邊看書上的圖畫,嘴裡一邊念念有詞,仔細一聽都是看著書上的圖畫自己編的故事。這個時候我要是有空,好好就會拉著我跟她一齊看書,我們便會坐在地板上一齊閱讀,用幼兒的眼光去欣賞書上的每一幅插圖和屬於女兒自己獨特的理解。記得我給好好買了一本《看圖說話》,我跟女兒講著小紅帽和大灰狼的故事,女兒看到小紅帽跟著大灰狼一齊去外婆家的時候,突然漲紅了臉,著急的說:“小紅帽別跟大灰狼一齊走,乖寶寶是不會跟壞人一齊走的,很危險的”,看著女兒那激動的臉孔,我感到很驚訝,我問女兒:“那乖寶寶就應怎樣做”,“乖寶寶要想辦法偷偷的逃走”女兒看著我肯定地回答道。還有一個故事,就是熊媽媽在家做飯,小熊在外面玩的很髒回來了,女兒看到那裡就趕緊的說:“熊媽媽做飯很辛苦了,小熊是乖寶寶就應自己去洗澡,洗的乾乾淨淨的,讓媽媽高興不能讓媽媽操心。聽了這些回答,我感到心頭很欣慰,一本小小的書本,一個小小的故事,勝過我們無數次的教導,這就是親子閱讀的好處,它讓孩子在不知不覺中明白了很多是非。

好好是個相比較較內向的孩子,平時我們如果不主動問她學校里的事情,她從來都不會主動告訴我們,而且因為姐姐的功課比較多,我們關注她姐姐的時候更多一點。有一次她像大人一樣朝我抱怨:姐姐,姐姐,你們只關心姐姐,你們能不能陪陪我呀!”自從我每一天抽出十幾分鐘和她一齊閱讀以後,她變開心了,人也更開朗了,還常常主動跟我們說起學校里和小夥伴發生的搞笑的事情,跟我們的關係更親近了。這一次我參加了幼稚園的親子閱讀座談會,也給好好看了《猜猜我有多愛你》,當看到小兔子說我跳的多高就有多愛你的時候,好好也興奮的學小兔子跳了起來,你瞧!小傢伙跳的多像樣啊,“我跳的有多高,我就有多愛你,媽媽”。看著女兒認真的模樣,我真切的感受到了親子閱讀的魅力,它讓我們的家人更親密,我們的家庭更和諧,我們的寶寶更健康,更懂愛。

親子閱讀心得體會800字 篇10

閱讀是一個人必須具備的一種能力,也是現代社會生活中一個人獲得成功的基礎,非常慶幸女兒上幼稚園趕上開展的早期閱讀課程,學校和老師布置的“親子閱讀活動”真的非常有意義,親子閱讀是一種既能給孩子也能給家長帶來無限的、樂趣的、娛樂活動,同時也是收穫知識開闊視野的一種學習方式,閱讀習慣是一種有價值的習慣,從中得到知識和快樂,作為家長感謝幼稚園的閱讀課,孩子從繪本閱讀中提高了語言表達能力、注意力、觀察能力、又養成了好習慣、讓孩子樂在其中、回味無窮。

我發現通過閱讀,孩子平時在講話和理解能力上有明顯的提高,有時她會把一些事講的頭頭是道,想像力也比較豐富,而且爸爸媽媽和孩子也得到了很好的交流。人人都希望孩子健康、聰明、活潑,這就要靠父母的努力,其實如何教育孩子對父母來說也是一生中最重要的課題,他也是需要探索和學習的,我認為孩子學習的過程也是我們父母學習的過程,親子閱讀是孩子和大人一起做的事,充分的多留一點時間和孩子一起閱讀、和孩子交流。

在引導孩子閱讀中,我有以下體會:

1、拋開功利心得,不當提問大王。

2、尊重孩子,讓孩子成為親自閱讀的主宰。

3、創造良好的氛圍,培養孩子的閱讀興趣。

4、大人真正投入與孩子一起分享閱讀的快樂。

再說說我個人的想法,首先給孩子選擇一本好書,能說能懂的帶有迷戀的故事動畫小書,只要孩子有興趣,內容健康、印刷標準、清晰就是好書,由孩子決定,大人把關,每天閱讀的時間,我是每天在睡前半小時閱讀,給孩子講故事,白天老師教,回來我們就要鼓勵孩子閱讀,給孩子講故事,每晚只講一個故事,毎閱讀完一個故事後,孩子會很有成就感,慢慢入睡。親子閱讀不是形式需要,而是家長要用心投入去實踐孩子的潛力,需要我們家長用心來引導、用心去激發,相信每次用心參與都會感到孩子身上的發光點,都會感覺到孩子閱讀的魅力,啟發孩子的思考力,培養孩子的情商。

所以老師布置的親子閱讀活動真的是非常有意義的,只要孩子願意把一本書拿到手津津有味的翻看,就應該感到心滿意足,與孩子一起讀書、一起成長,共同感受書中繪畫的美麗、體味神奇、品嘗閱讀帶來的快樂、領悟做人的道理,閱讀不在於它獲得多少知識、認識多少字,而是培養她們的閱讀習慣,使孩子長大成為一個熱愛讀書的人,學校的閱讀活動中,讓我感觸最深的是貴在堅持,了解閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始,同時在親子閱讀中能讓孩子養成熱愛讀書的好習慣,在讀書中開闊眼界、在閱讀中快樂成長。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習慣,從而塑造自己的人格,給我們做家長的、和孩子搭起互相溝通的一個良好的平台。為孩子點亮了一盞智慧之燈,讓我們和孩子一起堅持、一起加油吧。

親子閱讀心得體會800字 篇11

親子閱讀,首先引起和提高孩子的興趣是關鍵。記得有一個故事,大概是說猶太人在孩子出生後就把書上抹上蜂蜜,指引孩子過去,從而在很小就在他們心中種下一個印象,書里有好東西。這和我們古人所說得“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”有點異曲同工吧。所以在兒子上幼稚園時候,我帶他去的最多的地方不是商場,遊樂場,而是新華書店。在新華書店裡,面對這么多兒童讀物,孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升了。

親子閱讀,其次就是家長的參與。現在的孩子有很強的模仿性,尤其是朝夕相處的家長們。俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”。在家裡,如果家長們當著孩子的面整天看電視,打遊戲,打牌,那在孩子幼小的心裡會留下什麼好印象呢?反之,如果我們在家裡細心的讀報看書,是否孩子也潛移默化呢?古人孟母為了孩子三遷,現今我們為了孩子是否也該身體力行呢?

親子閱讀,再者就是家長們的堅持。眾所周之,孩子的注意力和專心力有限,做一件事情不能長久。這時,細心的家長們就應該給予適當的鼓勵和啟發,讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處。久而久之,閱讀這個好習慣,就會很自然的讓孩子保持下去。

親子閱讀,最後就是家長要根據孩子的興趣,加以啟發和引導。有的孩子數學不是很好,家長可以和孩子多看一些腦筋急轉彎,智力遊戲,左右腦開發之類的書籍;如果語文不太好,就多看一些兒童故事,童話之類書籍。記住,一定要找適合孩子的書籍,否則會適得其反的,現在的書良莠混雜,家長們一定要加以辨別。

當然,如果孩子非常喜歡這本書,那就買下來,家長們少抽幾盒煙,少用點化妝品,多給孩子買幾本好書,買的書多了,可以考慮給孩子買一個兒童書櫥,這樣,孩子的閱讀興趣會更濃的。

總之,親子閱讀給了我們不小的驚喜:我發現兒子的表達能力有了很快的提升,寫作上也有了很大的提高,上一年級時自己寫的一個小隨筆還被《天天愛學習》刊登了呢。現在,他又喜歡上了歷史書籍,尤其對於春秋戰國和三國故事格外著迷,歷史朝代表也基本上能背下開了。

親子閱讀心得體會800字 篇12

書籍是人類進步的階梯,它能夠幫忙我們積累知識,還能塑造健全的人格、錘鍊頑強的意志。透過親子閱讀啟蒙孩子對這個世界有更多地認識和理解,在故事中鍛鍊孩子的情商和智商、養成高尚的道德品質,所以親子閱讀是是親職教育中十分有益的方式。也是一種美麗的休閒方式,孩子的成長其實也是一本書,多一點心思,多一點投入,收穫的不僅僅是孩子,還有很多。

書是我們最真摯的朋,,培養孩子良好的讀書習慣,和孩子一同讀書,一同學習,一同享受書中主人公的喜怒與哀樂,與孩子一齊體會讀書的樂趣。下面是我透過親子閱讀總結的一些心得:

透過與孩子一齊讀書,我發現跟之前相比孩子的閱讀潛力和對詞語的運用潛力很明顯的提高。孩子小的時候,識字比較少,都是我讀書給孩子聽,上一年級後,認識的字多了些,我就試著讓他自己讀,讀完後,我再根據書的資料進行提問,雖然孩子講的結結巴巴,但也能說出個意思大概來。經過一段時間的閱讀後,我發現,兒子的讀書速度變快了,並且他沒有一字一字的讀,而是一目十行,文章中的好詞好句,他並沒有真正讀到。

發現這個問題之後,在之後的親子閱讀中,我改變了方法,首先讓他自己先讀一遍,自己摘抄一些他認為很好的詞語,然後,我和他一齊再讀一遍,找出他沒讀到的好詞,而對於他已經找到的好詞,我也會不失時機的表揚一下,兒子就會感到很自豪,而在讀下一篇文章時,兒子會更認真的去找好詞。

再讀比較有好處的文章後,我往往讓兒子寫讀後感,雖然寫的句子我們看來很幼稚很可笑,但那大概就是孩子最純真的心得吧。到如今,經過一段時間的閱讀後,兒子在說話時,偶爾還會用上一些他新學的詞語呢,當孩子用的好的時候我會從心理由衷的高興,感覺到孩子的書沒有白讀。透過親子閱讀,不僅僅對孩子讀書的用心性是一個提高,還給我們大人創造了一個學習知識的機會。

為了孩子能更好的閱讀,我給他買了如《十萬個為什麼》、《童話故事》、《成語故事》、《月球探密》、《三隻小豬》等等各種各樣的圖書。此刻,兒子已經養成了讀書的習慣,不僅僅讀我給他新買的書,而且雙休日還不時的去圖書館自己閱讀或者借到家裡津津有味地讀,從書中得到了無窮的樂趣。

同樣這些書對於我們大人也有益處的。透過親子閱讀,不僅僅給孩子創造了一個讀書學習的好環境、好氛圍,自己學到了知識。經過一段時間後讓孩子養成一個愛讀書愛學習的好慣,這會讓我們的孩子受益終生。如當我們一齊閱讀《三隻小豬》時,讓他明白只有透過自己勤勞、勇敢,才有好的結果。他能夠從書中學到更深層次的含義。

在親子閱讀的過程中,家長還要注意不能整體的去看書讀書,還要適當的玩一些益智類的遊戲,家長可把讀書本身也變成一種遊戲,使孩子在簡單愉快中讀書學習。比如在讀完一個童話故事後,我們就換成提問的方式,讓孩子在做填空遊戲中回憶故事中的情節。孩子在答出問題後,總會有成就感,家長要抓住時機表揚和鼓勵,這樣他也就更願意到一本又一本的書里去尋找新的知識,理解新一輪填空遊戲的挑戰。

家長要注意:與孩子親子閱讀的過程中,不要表現出不耐煩、不高興等消極的情緒,這會對孩子的熱情造成影響,他會認為父母不喜歡跟他讀書。如果您情緒實在不好,推薦到情緒好的時候再和孩子進行親子閱讀。

親子閱讀心得體會800字 篇13

博爾赫斯曾說過:“我總是想像天堂將如同圖書館一般。”我喜歡讀書,寶貝女兒鮑蓉也喜歡閱讀,很多時候,我一個午覺結束,女兒一本楊紅櫻的小說也結束了。我家的書蟲從一隻變成了三隻,書櫃從一個變成了三個,讀書的過程伴隨了孩子的成長過程。

二小一直提倡親子閱讀,即家長和孩子一起閱讀,也包括家長指導孩子閱讀。親子閱讀能開闊孩子的視野,發展孩子的智力。孩子從小就接觸適合他們年齡特點的好書,能培養他們對書的興趣,並進而從對書的興趣激發起對學習文學的渴望,這對孩子的後續學習是很有益處的。古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。陪孩子閱讀,就是為孩子打開一扇發展之窗。

記得年前,我陪女兒再讀《小豬唏哩呼嚕》,讀到高興時,我們倆哈哈大笑,聽著開懷的笑聲,心裡感到很滿足,一種鮑家有女初長成的竊喜油然而生。

陪孩子一起閱讀,才發現自己的成人思維,真的不太適合現在的孩子,總是發現孩子學的太慢,如此簡單的知識,卻總是理解不了;簡單的古詩,卻一直記不住,自己急得不得了。後來靜下心來想一想,自己小時候的樣子,才發現孩子也真不容易。“理解”比什麼都重要!培養了自己的耐心,這也是一種收穫吧。

與孩子一起閱讀,通過一些小故事,讓孩子知道什麼是對,什麼是錯,讓她知道一些簡單的社會準則,從小就樹立積極向上健康全面的生活學習世界觀。勿以善小而不為,勿以惡小而不為之,一切從小事做起,因為生活讓我知道孩子成人要比成才重要得多。長時間與孩子一起學習、閱讀、娛樂、遊戲,讓我對孩子的生活學習情況做到心中有數,當孩子不開心的時候,想法讓好開心,當她在學習中取得成績的時候,及時給予表揚,給予她一個充實快樂的童年,讓她在幸福中慢慢長大。

與孩子一起閱讀,不僅孩子高興,我自己也感到很快樂,雖然生活很累,工作很忙,但是拿著書給孩子講故事的時候,就會不知不覺放鬆起來,感覺很溫馨。當她高興的時候,拉著我的頭,親一親我的臉,說聲“媽媽你真好!”,我真的很滿足,什麼是幸福,每人都有自己的理解,但在這一刻,我很快樂。

陪孩子讀書吧,打開親子發展的美麗之窗!

親子閱讀心得體會800字 篇14

爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。在洋溢著新春喜慶的氣氛中,屬於孩子的第一個寒假已悄然離去了,我們從初春的氣息中感受到了暖暖的春意,這不僅是春天的緣故,更是因為這個假期中有了書籍的陪伴。

自孩子入金小就讀以來,我們感受到了濃濃的書香氣息。“讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人明理,讀書使人善辯,讀書使人高尚”。以前不知道給孩子讀書能有這么大的好處,上幼稚園時的她認不了幾個字,我也沒怎么給她讀過故事。上國小之後,聽班主任李紹霞老師講了讀書的重要性,並時常提醒家長和學生讀書、激發我們讀書的興趣。例如,定期填寫閱讀卡、推薦書目、寫心得、進行經典誦讀比賽等,督促我們一直堅持讀了下來,國小一年級前半個學期下來,童話故事書俊霏已基本上自己能讀下來,有時還讀得津津有味。有時我認為較難的`字她也能認讀下來,以至於某時刻我都懷疑她的能力。這些成績是老師不懈努力的結果,在老師指導下的親子共讀也起了重要作用!

由於工作原因,平時對孩子關心較少,但是這個寒假,我們積極參與親子共讀活動,每天擠出時間和女兒一起讀書,在充滿父子、母子親情的氛圍中,我們陶醉在書的海洋里,共享讀書帶來的快樂與幸福。雜誌《我們愛科學》為孩子們提供了豐富的科學知識和優質的精神食糧;圖畫書《猜猜我有多愛你》用兩隻兔子的形象表達了父母和孩子之間對愛的渴望,不僅使家長明白了孩子對自己的愛,也了解了孩子內心對愛的渴望;《一年級的花蕾蕾》使孩子明白原來上學這么有趣,讓孩子輕鬆愛上學校,愛上學習了!《小豬唏哩呼嚕》讓孩子明白他們要經歷很多事情才能成長為一個善良、可愛、機智、勇敢的好孩子;《湯姆索亞歷險記》告訴孩子們誰擁有一個燦爛的童年,誰就擁有了世界;《沒頭腦和不高興》教育孩子們努力改正身上的每一處小毛病,養成好習慣,長大才能成才……

我深切感悟到:親子共讀是一個非常有價值、非常有意義的活動。因為從孩子的角度看,它能讓孩子掌握正確的閱讀方法,能積累豐富的辭彙量,培養孩子的閱讀興趣,更重要的是讓孩子從中學會許多做人的道理。對家長而言,通過和孩子一起讀書,可以準確掌握孩子的閱讀情況,及時發現孩子閱讀中的問題,更好地配合老師的教育好孩子,還能增進家長和孩子的感情。

家長朋友們,讓我們放下手機、PAD,關掉電視、電腦,陪同孩子,打開書頁,開始閱讀,點亮人生的航標,激起智慧的浪花,搏擊人生的風浪,奔向成功的彼岸!

親子閱讀心得體會800字 篇15

閱讀,是一種能給帶來無限樂趣的娛樂活動。熱愛閱讀可以改變孩子的一切,使孩子受益終身。孩子喜歡閱讀勝過純粹的學校,親子閱讀給家長和孩子帶來愉快的享受和情感的交流。親子閱讀時注意:順應孩子的,精心挑選圖書;提供自由閱讀環境,創造輕鬆學習氛圍;觀察閱讀愛好,學習事半功倍;提倡親子共讀,關愛孩子心靈。下面具體談一談,也算是拋磚引玉吧。

一、順應孩子的心理特點,選好孩子"愛看"的第一批書,使孩子對書產生好感。

孩子天生喜歡玩具,並非天生就愛看書。閱讀的興趣與習慣不是與生俱來的,孩子愛不愛看書,喜歡不喜歡閱讀,如何培養是件技巧的事。在閱讀的初期,家長一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選,書刊的內容和外觀色彩儘量迎合孩子的心理。在孩子看來,花花綠綠的昆蟲、活潑可愛的大小動物要比大人心目中的A、B、C、D和1、2、3、4有趣和有意思得多。因此儘量給孩子挑選一些印刷美觀漂亮、內容豐富有趣、情節發展符合兒童想像和思維特點的圖畫書。

二、提供自由閱讀環境,創造輕鬆學習氛圍。

好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點,他們往往不可能像大人那樣把一本書從頭至尾看完。表現為孩子總是一會兒翻翻這本,一會兒翻那本。在上國小前,對此不要太在意。通常,在學前這一階段,只要是孩子願意把一本書拿在手上津津有味地翻看,家長就應該感到心滿意足了。因為,這類表現完全符合孩子的早期閱讀心理。

三、觀察閱讀愛好,把閱讀選擇的權利交給孩子,儘可能為孩子提供輕鬆自由的閱讀環境。

蘇珊羅森韋格有一句:"如果您想要孩子完全按照你的計畫閱讀,那注定不會長久。"閱讀是一種求知行為,也是一種享受。因此家長除了對不健康的讀物進行控制外,不需要對孩子所籍的內容、類型和範圍進行人為的約束和控制。所以每次在書店選擇圖書以及為孩子征訂各類雜誌時,可以讓孩子自己選擇書本,有的孩子特別喜歡卡通動畫類書籍,但是孩子所讀書刊的內容應該是範圍越廣越好。為了避免閱讀上的"偏食",在她選擇書本的時候適時的給孩子推薦一些其他讀物,給其介紹這些書籍的內容、特點,以提起孩子對這些書本的興趣,而不對孩子的選擇進行簡單的干涉,儘量做到不影響孩子的閱讀積極性。

四、親子共讀,營造閱讀氛圍。

吉姆·崔利斯《朗讀手冊》上有這樣一段話:"你或許擁有無限的財富,一箱箱珠寶與一櫃櫃的黃金。但你永遠不會比我富有,我有一位讀書給我聽的媽媽。親子閱讀"是以閱讀為紐帶,通過共讀,父母與孩子共同學習,一同成長,為父母創造與孩子溝通互動的機會,分享讀書的感動和樂趣,為孩子的心帶去更多的關愛慰藉:歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

所謂言教不如身教,要讓孩子有良好的閱讀興趣和習慣,家長必須以身作則,且儘可能做到多和孩子一起看書,多與孩子交流,鼓勵孩子把書中的情節或具體內容複述出來,把自己的看法和觀點講出來,然後與孩子分析、討論。經常這樣做,孩子的閱讀興趣就變得更加濃郁,同時閱讀水平也在逐步提高。這樣既營造了和諧的親子關係,又讓孩子享受到讀書的樂趣,還讓孩子體會到了學習的滿足。

好的讀物能豐富孩子的心靈,擴展孩子的視野。實際上我們在親子閱讀上做的還遠遠不夠,今後我們會更加努力,希望能過這些努力能讓孩子有一個良好的閱讀習慣,從而塑造自已良好的人格。

以上就是我的幾點心得體會與大家共勉。

親子閱讀心得體會800字 篇16

這次親子閱讀活動當中,我看到了自己孩子認真的一面,我也認識到了閱讀帶給我們的享受和歡喜。所以此刻,我的感受也是非常多的。對於我自己的孩子而言,或許以前我對他的了解並不多,但我總是沒有意識到這樣的事情,反而覺得自己很了解他,很關注他。其實孩子的內心世界是我們很難看到的,只有在這樣的活動中,我才有了一次機會去多加了解他。所以很感謝這一次閱讀體驗,讓我和孩子之間的距離更近了一步。

通過這一次和孩子的接觸之後,我發現孩子是一個特別有愛心,有想法的人。比如讀一本書,他會被其中的情景影響,有時候還會被感動的流淚。孩子在我眼中一直都是一個比較樂觀的人,平時什麼事情也會開開心心去做,開開心心的面對所有的一切。但在這次活動中,他突然問我,“媽媽為什麼會有人死去?為什麼死去是永生?”

聽到這個問題的時候我震驚了,為什麼我這么開朗的孩子會問出這樣的問題,原來是他讀了一本書,其中有一位心地善良的人被奪去了生命,他才發出感慨,但是聽著他的語氣,總感覺他常常在思考著這樣的問題。我有點心慌,一時間不知道該怎么去說,就跟他說因為生命其實很脆弱,而生命的結束也代表著一個人的一生就結束了。有時候生命的結束並不是代表完結,或許它使用另外一種方式存在。孩子聽完之後,點了點頭,感覺是理解了。然後對我說“媽媽,我以後不會因為生命的逝去而傷感了。”然後接著傻兮兮的笑了笑。

我很有感觸,平時這么開朗的孩子,沒想到也會有時候去想一些這樣的問題,我總覺得了解他,理解他,其實我看到的只是表面罷了。平時他讀書,我也很少去和他有一些交流,我對他的了解真的很少,只關注他的衣食住行,並沒有關注到他的心理和想法。所以這是我組我誒母親的失職,也是我應該彌補的一些地方。

這次親子閱讀,孩子很認真的看書,這也是我第一次和他這么近距離一起看書,他有問題就會問我,沒有問題就會安安靜靜的看下去。到了後面的時候,他突然對我說,“媽媽,你陪著我看書真好,可以和你分享,有不懂的也可以問你。”我當時才發覺,原來孩子需要的不是什麼別的,而只是簡單的陪伴罷了。以後我會多給孩子一些陪伴,做好一名母親的責任,不再讓孩子孤單的成長了。