國小防震演練活動心得體會

國小防震演練活動心得體會 篇1

通過觀摩演練,我們有以下幾點體會:

一、舉行防震應急疏散演練很有必要。通過防震應急疏散演練,有組織、迅速地引導學生安全疏散,讓學生掌握逃生的方法,進一步提高學校師生應對各種自然災害及突發事件的應變能力,增強自護和自救能力,因而能夠最大限度地減輕地震災害造成的損失。

二、領導高度重視是演練成功的保障。本次應急疏散演練,學校領導高度重視,成立了以校長為組長的演練領導組,制定了比較完善的《秀容中學防震減災安全演練方案》,設立了指揮部,明確了工作人員分工及職責,並在演練前詳細向師生講解預案內容,讓師生熟悉演練程式。

三、本次應急疏散演練基本成功。整個疏散演練活動的過程緊張有序,全體學生在老師的指揮下按照事先設定的疏散通道,迅速地撤離了教學樓,併到達學校操場的指定地點,沒有發生任何危險事故。整個過程緊張有序,師生們把它當成一次真實的逃生經歷,沒有絲毫的疏忽。通過演練,全體學生均掌握了逃生的核心要領(護頭)和其它基本要領。

四、本次演練貼近真實,但與實戰還有一定差距。如:演練中有的同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅:撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規定的延時撤離,所以人員比較集中,相當擁擠,容易發生擠倒、踩踏等事故。

五、應通過拓寬應急演練層面,普及應急公共安全知識。通過本次應急疏散演練,學生們有了很大的收穫,學校也積累了一定的經驗。應讓秀容中學對不足之處加以改進後,將他們演練的成功經驗在全市推廣,通過拓寬應急演練層面,普及應急公共安全知識,進一步增強應急管理水平,提高全民安全意識和自救自護能力。

國小防震演練活動心得體會 篇2

地震是一種突發性極強、破壞力極大的嚴重自然災害,其帶來的危害、造成的損失居各類自然災害之首。我國是一個多地震的國家,且地震活動頻繁、強度大、範圍廣。據統計,全球地震的十分之一發生在我國,上個世紀以來,因地震死亡的人數,我國就占到了百分之五十以上。儘管,從地震的板塊構成上看,大足屬於地震少發地區,相對來說比較安全,但大足也曾多次發生過地震,從這個意義上講,大足也不是絕對的地震安全地區,也必須進行地震設防。因此加強地震科普知識的教育和宣傳,提高應對地震的意識和基本技能就顯得特別重要。

下午第二節課後,我校第一次“防地震緊急演練”開始了。下午三點二十五分,一聲急促的哨聲響徹整個校園,全校兩千多名學生在班主任老師的指揮下迅速抱頭、躲在桌子下面。十秒鐘過去了,長哨聲響起,全體師生緊急疏散,迅速衝出教室,在樓梯上我

防震演練心得體會(2)們自覺排成兩隊,整齊有序的跑到操場上指定的地點,這才鬆了一口氣。

在這次演練中,我獲得了許多知識,比如:在地震來臨時我們不要先急於往外跑,要先抱頭蹲下,躲在桌子下面或牆角邊,因為隨時都會有餘震。在這次演習過程中,有的同學只是把它當作一次遊戲,沒有重視起來。其實,在地震真的降臨的時候,過程就是這樣的,如果你現在不好好練習,到時候你就會不知所措的。

地震教育要從娃娃抓起,通過教育一個孩子,影響一個家庭,多個家庭影響一片社區,從而帶動和促進全社會的防震減災工作。

國小防震演練活動心得體會 篇3

回顧過去的發生在同一個時間的地震,卻有兩種不同的結果。

1994年9月,中國台灣誨峽地震波及廣東、福建沿海。時值下午,學校還在上課。震發時,潮州、漳州一些學校師生驚慌失措。死亡的1人,是因擁擠而被踩死的;受傷的230人,也是被踩傷或

因跳樓、掉下樓梯而造成的。

而位於前沿的東山縣實驗國小,雖然教學樓在施工,散磚紛紛被震落,單因為防震知識,當即鑽到課桌下躲避,震動一停立即有序撤離,結果無一人傷亡。

平時老師就告訴我們:如果正在上課發生地震,不要驚慌失措,更不能在教室內亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及前排的同學可以儘快躲到桌子底下,用書包或者書本護住頭部;靠牆的同學要緊靠牆根,雙手護住頭部,等地震間隙再儘快離開住房,轉移到安全的地方

老師除了教給了我們一些防震防災知識之外,還向我們演示了自救的正確規範的動作。我不禁思索道:地震又沒有來,這么做是不是杞人憂天啦?不,一點也不好笑。我可以很嚴肅的告訴你:“當地震真的來了,這就不是拿自己的生命開玩笑了。

在20__年5月13日下午,學校舉

行了防震演練,為的.就是讓我們學會保護自己,珍愛生命。

當同學們還沉醉於學習的海洋里時,第一聲警報突然拉響,同學們立刻按照老師說的,反應都很及時,有的鑽到課桌下,有的躲到牆角,還有的用書包或者書本護住自己的頭部。我以迅雷不及之勢拉開板凳,將教室的後門打開,之後便雙手抱頭蹲在牆角,身子緊緊蜷縮在一塊,整套動作一氣呵成。在第二次警報拉響後,同學們自覺排成隊有序的抱頭弓腰,毫不猶豫地快步向教室外移動,往樓梯口快步走去。大家不再像平時演習時那么放鬆了,都嚴肅了起來。每個樓梯口都有老師在疏散我們,同學們都緊靠著樓梯右邊兩排走,下了樓梯,在離教學樓較遠的空地上紛紛四五個人蹲在一起,雙手抱頭。

這次演習十分成功,不僅讓我們增長了個人保護意識,更讓我們懂得了珍惜生命。

通過這次活動,我作為一名即將畢

業的小學生懂得了更多:少年兒童是祖國未來的希望,他們防災減災的素質水平,決定了一個國家和民族的未來及當前抵禦自然災害的能力。

面對自然災害,關鍵在於是要有足夠的認識,才能遇險不驚,應對得法,要學習抗災知識,學習補救技能,在自然災害來臨時,避免出現不該有的損失。