元旦文藝聯歡晚會心得體會範文 篇1
隨著元旦活動的圓滿結束，孩子們也進入了緊張的總階段。這次元旦活動從策劃、準備、主持、表演、舉辦全由孩子們自主組織，全體孩子積極參與。這不僅充分體現了二年級xx班班孩子團結協作的精神，同時也展示了二年級xx班孩子們的智慧和才幹。作為二年級xx班家委會及愛心家長們都全力以赴的大力支持及配合，同孩子們一起度過了一個熱鬧而有意義的元旦聯歡會。
在這次元旦活動中，不僅有校領導來班級向孩子，也有科任老師來班級與孩子們同樂，更有家長自主向班級的孩子們免費送來食品共慶聯歡。通過元旦活動，相信孩子們也感受到了老師、家長們為他們所付出的一切，希望他們在新的一年裡能夠提高自我、超越自我、勇於拼搏、團結一心，展現二年級xx班的風采!我們相信二年級xx班的孩子們也一定會在陳老師的帶領下在期末考試中取得優異的成績，共創佳績!
元旦文藝聯歡晚會心得體會範文 篇2
我以前所在的公司都沒有元旦晚會，來到晨龍後，我懷著快樂而期待的情愫參加了工作之後的第一個元旦晚會。整台晚會給我的感覺就是熱烈歡騰。主持人激昂、風趣，同事們熱情、熱心，尤其是丁總經理時不時地來幾句經典話語，一切的一切在我看來，晨龍都是那么和諧美好。
在這次元旦晚會上，我還有機會到台上演唱和做，這極大地鍛鍊了我的膽量和在舞台上與觀眾交流的方法，收穫頗豐。
辦一台晚會需要人力、物力、財力的支撐，會場的布置、節目的跟蹤，每一個環節都凝結了工作人員的汗水，能成功舉辦晚會同時也離不開大家的積極參與。在我們大家的努力下，相信晨龍的文化活動將會越辦越好。
元旦文藝聯歡晚會心得體會範文 篇3
為了慶祝元旦的到來，我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年兔年的到來，愉悅了同學們的身心，也豐富了校園文化活動。
"為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，我班開展了以"慶元旦"為主題的評比活動。經過同學們一個周的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出一班、二班、五班獲得黑板報優秀組織獎。
為了增強學生的體質，培養學生團隊精神，我校舉辦了"xx國小慶元旦第二屆冬季越野賽和比賽"。在開幕式上，來自全校8個班的同學們進行了隊形佇列展示。校長並在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優良傳統，發揚"沒有，只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。
12月31日，xx國小的操場上一片歡騰。這裡正在舉行"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《說唱》讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指；六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天；吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀眾的情緒隨著她的表演而起伏；六二班的又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息；姜偉同學的讓在場的同學看得目瞪口呆；最後學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。
平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海——各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這裡使我們對學生有了更深的了解。
嶄新的xx國小在新的一年裡，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓xx國小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土！ 元旦聯歡晚會心得體會13
x月x日上午我園舉行了慶元旦聯歡活動，這是孩子們在幼稚園過的第一個元旦，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們精心準備節目、布置活動室，讓孩子感受到濃濃的'節日氣氛。
觸摸著冬日裡最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，“慶元旦、迎新年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們認可讚嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的緊張進行，最後反思活動的過程，真的是感想頗多。
活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞著對他們的關愛和鼓勵；聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的最佳時機，讓家長感覺到：孩子放到這裡是放心的！
與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務與家長，受益於孩子為宗旨，以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶元旦親子聯歡會”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現，自然而和諧。
在本次演出過程中，老師根據孩子們的不同特點編排節目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬於自己的舞台上盡情發揮，享受快樂。
本次聯歡會分兩部分舉行：幼兒節目展示和親子同樂活動，感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點家長們已經陸續到園，8：30家園聯歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕。
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯歡會的序幕，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓，開心的唱著，跳著。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中，欣賞著自家寶寶的表現能力的同時，讚嘆著別家寶寶的表演技巧。
記得一個家長結束時說：“難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了。整台節目的演出，離不開班裡兩位老師的幫助，老師們都盡職盡責的幫助孩子換衣服、帶頭飾，組織孩子排好隊，時刻注意孩子的安全，在這裡我要對她們說一聲‘謝謝，你們辛苦了’。”
最後，家長與老師積極交流溝通，幼稚園里傳出陣陣笑聲！
元旦文藝聯歡晚會心得體會範文 篇4
元旦到了，學校放了三天假，我要好好想一想這三天假期怎么安排。假期的第一天我和爸爸媽媽去了姥姥家，姥姥家離我家很遠，到了姥姥家，媽媽在家陪姥姥做飯，爸爸和我去了姥姥家前邊的小河玩。不知不覺的第一天假期過完了，但我過得很開心也很高興。
假期的第二天，媽媽值班去了，爸爸在家陪我寫作業，爸爸說：等我寫完作業帶我去後邊的山上玩，我趕緊快寫作業，好讓爸爸帶我出去玩一會，我用了很短的時間把作業寫完了也檢查了一遍。寫完作業後爸爸帶我去了家後邊的山上玩了一下午。假期的第二天就這樣過完了。
明天是假期的最後一天我要在家好好複習，因為快要期末考試了，不能讓老師和爸爸媽媽失望我要考出一個好最好成績來。
元旦文藝聯歡晚會心得體會範文 篇5
甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。
乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。
丙：回首往事，我們激情澎湃。
丁：展望未來，我們豪情滿懷。
甲：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好!
甲：歡迎來到，__學院20__年元旦晚會現場。
合：我們，在這裡給大家拜個早年啦!
丁：祝我院的各位領導、老師、同學們身體健康、工作順利。
乙：虎年吉祥、家和萬事興。
丙：更祝福我們學院的明天更加燦爛輝煌!
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同
丁：回首過去，我們熱情洋溢;展望未來，我們鬥志昂揚
丙：今夜，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂。
乙：今夜，我們相聚在這裡，讓這裡成為歡樂的海洋，
甲：下面，請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導和嘉賓，他們是：____x，以及學院相關部門負責人、各系黨支部書記、團總支書記，老師們歡迎你們!
下面有請：
__學院黨委書記 上台致辭!有請
丙：__學院20__年元旦晚會現在開始!
丁：下面請欣賞有自信系的歌手們帶來的歌曲《大中國》。
二、《爵士舞》
乙：是的，畢業照在每一個人的心中都有著它特殊的含義。
丙：說到這裡，我真想再一次回到那天
乙：那好吧，現在就讓我們一起來重溫畢業那段美好的回憶!掌聲有請農生係為我們帶來舞蹈《畢業照》
六、《青春萬歲》
甲：青春是一首激越的讚歌，傳唱人生最壯麗的動人季節，
丁：青春是一束絢麗的霞光，放射時代最亮麗的追夢情懷;
甲：青春是一簇鮮艷盛開的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望;
丁：青春是一團激情燃燒的火，肩負著使命，升騰崇敬;
甲：掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。
七、《夢裡水鄉》
乙：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”里跳躍著江南色彩：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”，描繪著江南的婀娜多姿。下面，就讓我們一起走進如夢的世界，請欣賞由自信係為我們帶來的舞蹈《夢裡水鄉》。
(丙、丁)祝福語環節：
八、《動感球操》
甲：健美操是一種集動感音樂和優美動作於一體的健身運動。動感的旋律，奔放的個性，火一般的情感，演繹出風一樣的舞蹈，像火山爆發，像熱帶風暴。青春無限，散發著一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞健美操協會健美操協會為大家帶來的《動感球操》。
九、《口技》
丙：口技是雜技、曲藝節目的一種，是我國文化藝術的寶貴遺產之一。運用嘴舌喉鼻等發音技巧來模仿各種聲音，如火車聲、鳥鳴聲等，能使聽的人產生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請自信系的同學為我們帶來精彩的《口技》表演
十、《山楂樹》
丁：教室是你的家園，講台是你的舞台，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心，來欣賞由學院園丁教師合唱團為我們帶來的小合唱《山楂樹》，掌聲歡迎!
十一、《好一朵美麗的茉莉花》
乙：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人夸;
丙：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香;
乙：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無艷態驚群目，幸有清香壓九秋;
丙：下面請欣賞由經貿系帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。
(乙、丙)祝福語環節：
十二《街舞》
丁：有一種舞蹈，它很隨意;有一種舞蹈，它很有活力;有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺，它是無數少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請出由機械系為我們帶來《街舞》表演。
十三、《歡樂中國年》
甲：來吧，朋友們，讓我們伴隨這節奏，跳起舞，唱起歌，共創一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家帶來的《歡樂中國年》。
結束：
甲：今夜，難忘師生團聚的感動;
丁：今夜，難忘你我真誠的祝福;
丙：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂;
乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱;
丙：親愛的老師、同學們，讓我們相約明年的元旦晚會!
丁：最後祝領導們、老師們、同學們身體健康!新年快樂!
親愛的朋友們，再見!
合：我們明年再見!
元旦文藝聯歡晚會心得體會範文 篇6
女1：尊敬的各位來賓;
男1：敬愛的各位領導;
女2：親愛的老師們;
合：大家新年好!
女2：物換星移辭舊歲;
男2：風和日麗迎新春;
女1：在20__年元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領導和全體教職工拜個早年!
男1：祝大家
合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!
女2：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象;
男2：我們抓管理，促教學，碩果纍纍;
女1：我們抓設施，上硬體，提高學習水平;
男1：我們抓活動，有特色，捷報頻頻;
女2：回首過去，我們心潮澎湃;
男2：展望未來，我們更加鬥志昂揚;
女1：讓我們在新的一年裡，張開騰飛的翅膀;
男1：向著更高的藍天白雲飛翔;
女2：讓我們在新的一年裡開拓進取，積極向上!
男2：用信念和汗水，再鑄__的輝煌;
男1：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
女1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男2：停留飛奔的腳步，我們與20__揮手惜別，
女2：聆聽時鐘的聲響，我們與20__熱情相擁，
女1：今天，我們相約在這裡，請敞開你的心扉，釋放你的激情;
男1：今天，我們相約在這裡，這裡將變成歡樂的海洋，激情澎湃;
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光!__學校慶元旦聯歡會現在開始!
男1：歲月的年輪沉澱了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。
女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構建和諧社會，今天繁榮富強的祖國是一幅美麗的畫卷，祖國大地處處飛歌!
男1：請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者：王曉琪、鹿艷等。
女1：美妙的音樂，悠揚的旋律，動人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了__教師的風采。
男1：我們不知是誰發明了音樂，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。
女1：也不知是誰第一個亮開歌喉，唱起了美妙的歌謠。請欣賞歌曲《朋友》，演唱者：__。
男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。
女2：讓我們在愛的海洋里，手牽著手，連起心中的哈達，手捧著心搭起追尋的舞台。
男2：請欣賞歌曲《愛琴海》，演唱者：__x。
女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長存。
男2：因為我們人生的第一次都永遠留在了你的記憶中，無論我走到哪裡，總把你牽掛。
女2：請欣賞《人生第一次》，演唱者：__。
男1：在這個團結向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領學生與經典作伴，與文學結緣。
女2：他們讓校園瀰漫著書香，舞動著詩韻，踏上詩意人生，
男1：請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者：__x、__x;
男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢五彩繽紛。
女1：因為年輕，我們美麗，因為年輕，我們將不斷超越，不斷創造出我校新的輝煌。
男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。
女1：因為――年輕沒有什麼不可能!請欣賞獨舞連跳。表演者：__、__
男1：專業教師隊伍大，優秀教師也不少，早來晚歸校為家，教學指導親操勞。請欣賞三句半《大家聯歡迎新年》。表演者：__x、__x、__x、__x。
男2：領導獻歌
女2：漫天的鑼鼓敲起來，紅紅的綢帶舞起來，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者：校健身隊__，__x等。
男1：在悠揚的古箏曲中，讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯璧合，表演者：__x，__x、__x、__等。
女1：風裡走、雨里鑽，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因為我們心中有情更有愛。請欣賞歌曲聯唱。表演者：__x、__x、__x等。
男1：請欣賞__x、__兩位教師自編、自導的雙簧《傻丫頭過新年》。
男1：為了豐富教師文化生活，學校舉辦了系列強師能、展風采活動，書法競賽就是其中一項主要內容，在這次活動中湧現出了許多書法名師，下面有請__x公布本次書法競賽獲獎者名單：
女2：有請本次競賽的評審為獲獎者頒獎
女2：接下來請欣賞薩克斯獨奏《春風》。表演者：__x。
男2：請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者：__x、__x。
男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。
女2：__九年一貫制學校是一個大家庭，在這個大家庭中還有八個小家庭，讓我們用熱烈的掌聲請出這八家的主人。
男2：這16位教師因為共同的理想走到了一起，因為共同的目標來到__，俗話說的好“夫妻同心，其利斷金”，今天我們考驗一下他們夫妻能否同心，請他們做個小遊戲。
女2：下面我公布一下比賽規則：
1、不許穿鞋，比賽場地僅限於地毯上，不能超出或走下地毯，否則視為犯規，罰下氣球一個。
2、每對夫妻胳膊綁在一起，腿上各綁2個氣球。
3、每個家庭尋找各自的對手，用腳踩爆他們的氣球為準。
4、最後以所剩氣球多的家庭為勝。時間2分鐘。
男2：朋友們，請欣賞程清老師為我們帶來的二胡獨奏《賽馬》。
女2：今夜無眠，這是一個回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時刻!
男1：今夜無眠，這是一個放歌和諧校園，舞動美麗上進的時刻!
女2：今夜無眠，這是一個新朋老友相聚，共敘友誼地久天長的時刻!
男1：今夜無眠，這是一個社會各屆同慶，共祝__發展的時刻!
女2：最後，請欣賞小合唱――《今夜無眠》!演唱者：李主席等。
男1：剛才王校長的致辭仍然迴蕩在耳邊，回顧過去，實事求是，展望未來，飽含深情。
女2：今天，我們有緣相聚在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
男1：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;因為我們是可親可敬的一家人。
女2：請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：周大志，邢艷麗老師。
男2：奮鬥的20__年即將落下最後一個音符，在過去的一年裡，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想
女2：輝煌的20__年留給我們太多的激動和驚喜，激昂的20__年即將奏響華美的樂章。
男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請欣賞校領導隊給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。
女1：踏著和諧的節拍，我們向春天走來，
男2：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
女2：激揚著青春的風采，我們向春天走來，
男1：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
女1：走進春天，走進蓬勃的希望，
男2：走進春天，走進充滿活力的時代，
女2：在新的一年裡，我們繼續追求創新，探索實踐;
男1：在新的征程中，我們攜手奮鬥自強，勇敢向前。
女1：讓我們在新的一年裡，再揚我校精神。
合：共繪__學校燦爛輝煌的明天!
男2：__九年一貫制學校慶元旦聯歡會，
合：到此結束!
男1：恭祝大家
合：明年會更好!
送一份美麗讓你歡笑，送一份祝福讓你驕傲，送一份開心讓你不老，送一份夢想讓你逍遙，送一份真情不要回報，再送你平安才算可靠，衷心祝福你新年快樂!
元旦文藝聯歡晚會心得體會範文 篇7
今天是元旦節。早上，我早早地起了床，就把正在熟睡的媽媽吵醒了，叫她帶我去翠屏山玩。媽媽把我沒辦法，只好不情願地從床上爬起來。
我們來到街上，街上人山人海。商店門口掛滿了五顏六色的氣球，商家們都在搞各種各樣的促銷活動，吸引了許多消費者。我們慢慢的來到了翠屏山腳下。翠屏山的人也真多啊。我們一直爬到了山頂，累的我們氣喘吁吁。我們跑去餵鴿子。鴿子的嘴殼尖尖的，淡紅淡紅的。兩顆眼睛像黑寶石，滴溜溜的轉動。它的羽毛雪白雪白的，兩隻爪子是粉紅的，非常可愛。我用買來的飼料餵它們，它們就用尖尖的嘴殼不停地啄我手上的飼料，弄得我手心痒痒的。這些鴿子非常調皮，它們一會兒飛到我頭上，一會兒飛到我肩上，不一會兒就把我弄得哈哈大笑。
我們又來到了靈珠廣場。人們有的在湖邊觀賞魚兒，有的在打羽毛球，有的'正在跳繩。他們的臉上都掛著燦爛的笑容，洋溢著新年的快樂。
元旦文藝聯歡晚會心得體會範文 篇8
時間好似河中水，只能流去不留回。轉眼，新的一年又到了，為了歡慶元旦節，我們班舉行了一場別開生面的晚會。
晚會那天，我早早地走進教室，發現教室煥然一新，同學們個個喜氣洋洋，笑逐顏開，互相打著招呼，房頂上掛滿了五顏六色的氣球，像一張張孩子們紅通通的笑臉。窗戶上還掛著同學們精心剪地窗花：有頑皮的猴子，膽小的兔子和威猛的老虎，個個栩栩如生，逼真極了。最引人注目的是黑板上用彩色粉筆寫得幾個大字：歡慶元旦節。到處洋溢著歡樂的氣息。
在陣陣熱烈的掌聲中，晚會拉開了帷幕。第一個節目是由具有音樂天賦的塗甜甜給我們唱了一首《童年》，她那優美的嗓音深深地打動了我們，讓我們如痴如醉，仿佛聽到了天外之音。接著，又由具有表演天賦的羅忠祥和周國慶表演的《兔子與烏龜賽跑》，他們在台上講得有聲有色，我們在台下聽得津津有味，仿佛被帶到了那個生動的場景里。最精彩得是由“武術家”李坤表演的武術，他先翻了幾個跟斗，一直翻到台中央，接著表演了他的拿手絕活：鯉魚打挺。同學們的注意力被吸引住了，眼睛瞪得大大的，站起來揮舞著手臂，大聲喊：“再來一個，再來一個。”，李坤又表演了“倒掛金鉤”。這個與眾不同的節目獲得了同學們陣陣熱烈的掌聲。接下來的節更是一個比一個精彩，掌聲一陣比一陣熱烈。
晚會在同學們的歡歌笑語中結束了，這真是個歡樂的元旦節。
元旦文藝聯歡晚會心得體會範文 篇9
男：尊敬的各位領導，各位老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好
男：新的鐘聲，新的一年
女：新的祝福，新的期待
男：20__年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去
女：20__年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：今晚，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起 女：今晚，在這永恆與溫馨築就的聖地，我們共同辭舊迎新 男:讓我們在新的一年裡踏上從容的步伐，朝著更遠的方向起航 女: 讓我們在新的一年裡展開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔 男：內蒙古自治區煤炭工業技術學校晚會現在開始!
結束語：
男：伴著冬日和煦的陽光，20__年邁著堅實的腳步漸漸離我們遠去 女：攜著春天飽滿的活力，20__年張開希望的臂膀正在向我們走來男：快樂的時光總是那么短暫
女：歡聚的日子總是讓人留戀
男：告別今天，我們將站在新的起點
女：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的七彩畫卷 男：讓我們記住今天，記住今天的美好回憶
女：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就
男：尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，內蒙古自治區煤炭
工業技術學校晚會到此結束
合：再見!
元旦文藝聯歡晚會心得體會範文 篇10
時間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及。恍惚之間，這一年又在我們的指尖，髮際或是腳下無聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜，而那之後卻是更多的憂傷與思考。
是不是人的年齡大了，腳步邁得大了，時間也走得快了。記得小時侯是多么盼望新年，但等待的日子是那樣的漫長。而如今在去年年夜飯時的歡笑，夏天同學聚會之間的痛哭離別依然清晰如故時，嶄新的一年又擺在了我們面前。在我說來，的確有一種招架不住之感，因為我是一個理想主義者，其中難免還會有些悲觀，總是忌憚於時間的步伐。
儘管我的人生經歷了很多，但我是一個十足的懷舊的人。我總是喜歡回憶過去的點點，美好的，悲傷的。這也許是由於現實中有著太多的悲傷與遺憾吧。而過去的事就像陳年的酒，愈品愈香。但是有人說如果一個人開始沉浸於懷舊之中的話，那這個人就完了.我是不是無藥可救了呢?
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，一樣的環境，一樣的鮮花，一樣的晚會，不同的是人的心境。沒有那份超乎恬淡的寧靜，沒有那份熱衷於喧鬧的狂喜，有的只是一種迷茫與憂傷，有的只是那種煙雨三月的惆悵。
同學花了一個下午將學校的舞台裝扮的光彩一新，氣球，彩帶，燈光......一切都洋溢著一份歡喜，這是學校提前舉行的元旦晚會。震耳的音響，歡快的吟唱，而我卻坐在角落裡靜靜地磕著瓜子。“真正痛苦的不是未曾享受過繁華，而是享盡繁華之後的遺世孤獨”。因此，我總是不大喜歡熱鬧的場面。
有說有笑有吃，還有好玩的遊戲，一直鬧到十點多才悻悻而盡。走出學校，外面一片昏黑，沉寂。同學們依然有說有笑，那笑聲在黑暗中久久迴蕩，再之後便消失在襲來的刺骨的北風之中。
當自己隨著那“十，九，八......”的新年鐘聲敲響的時候，自己也徹底的告別了這一年.也在默默地為自己祈禱，希望抖落這一年的不樂和哀傷，迎來一個歡喜的年份。20__，的確是一個好數字，可是，夢想會照進現實么?
元旦文藝聯歡晚會心得體會範文 篇11
12月31日早上，我們在x幼稚園觀看了一年一度的元旦聯歡會。
溫馨的教室，精彩的節目不時引起大家的共鳴，掌聲、笑聲連成一片，台上台下形成了一片歡樂的海洋。聯歡會節目精彩紛呈，形式多樣，有唱歌、跳舞、快板、古箏、詩朗誦、英語童話劇等。一個半小時的節目就在這幸福的時光中不知不覺結束了，讓人意猶未盡，感觸頗深。
我有幸作為家長代表上台表演了一個節目，也正是通過這一次活動真正了解了幕後老師們的辛苦工作和精心策劃，真是“台上十分鐘，台下十年功。”這次所表演的節目都是老師們自編，自排，自導的，為了更好地展示幼稚園的風采，老師們每天晚上都加班加點，有時忙得連晚飯也只是用一個燒餅來充飢。從孩子的口中我得知老師們的工作做得細緻入微，每一句台詞、每一個舞蹈動作、每一樣道具，甚至孩子們的每一個表情老師都精心設計了。
可以這么說，這次活動的成功要深深感謝這群辛勤工作，默默奉獻的老師們。說真的，我也是一名老師，常常覺得自己的工作量大，對工作沒有激情。可是看到周老師在忙碌了一天后，仍滿懷熱情地給我們家長教舞蹈，尤其是當我們笨手笨腳地跳完整個舞蹈後，她像一個孩子般歡呼雀躍起來，那一刻我真的感動了!是什麼動力可以讓她如此充滿激情，而又不知疲倦地辛勤工作呢?我想這與她的優秀的個人品質和對工作的認真負責是分不開的。
當我在後台準備時，目睹了其它班級和其它園區的老師的支持與幫助後，我深深地感受到了永紅是一個溫暖的家，一個和諧的家。在這個大家庭里，大家不分彼此，共同進退，你的成功就是我的成功。相信這與永紅幼稚園的優秀管理是密不可分的，沒有領導們的從嚴治園和愛心護園的工作態度，就不會有今天這樣一種凝聚力。
元旦文藝聯歡晚會心得體會範文 篇12
20__年12月27日，在我們泌水一小舉行了盛大的元旦聯歡會。
為了慶祝這個元旦，各個學校的校長師生都來了，他們歡喜的樣子像是早已期盼已久了。只見操場上人頭攢動，只見彩旗飄揚。處處是歡聲笑語，洋溢著節日歡樂的氣氛，在同學們焦急的等待中聯歡會開始了，在主持人上台的一瞬間，台下的喧譁聲靜止了。隨即爆發出一陣陣排山倒海的掌聲。第一個節目是歡樂鼓娃，只見幾個如花般的小女孩，腰間挎著一個紅紅的腰鼓，他們熟練的舞動著鼓槌，只聽見陣陣清脆的鼓聲奏出春的樂章。
只聽見“誰說女子不如男”。隨著唱聲響起。一身戎裝打扮的花木蘭上場，她好像把我們帶到了古代的戰場上我們仿佛看到了當年花木蘭替父從軍的情景。接下來精彩的相聲令人捧腹大笑，魔術表演扣人心弦，動聽的歌聲如百靈鳥打動同學們的心扉。一個又一個精彩的節目把同學們的情緒推向了高潮，掌聲如潮水般一次高過一次，隨然歡樂祥和的聯歡會結束了，但是我仍沉浸在歡樂的海洋中，精彩的場景不斷在眼前浮現。
啊!多么令人愉快難忘的聯歡會啊!
元旦文藝聯歡晚會心得體會範文 篇13
元旦節的那一天，我們去了石排的“鯉魚洲島”，那是一個景優美，物產豐富的地方。
那天早上，我剛吃完早餐，就座船去了“鯉魚洲島”，因為只有座船才可以進島。我一下子跑上船，往下看，哇!這水好綠呀!這水真像一面鏡子。我心想，到時岸了，我又沖了下去，五顏六色的花，各種各樣，漂亮極了，我又往裡走，首先，我看見了一些紫色的花，旁邊有一些青綠色的小豆豆，就像一顆顆還沒有成熟的小葡萄。我又跑到草莓地里摘草莓，媽媽叫我別摘那么多，因為好的都被別人摘完了。摘完草莓，我們又去了挖蕃薯，在去挖蕃薯的路上，我看見茂密的樹林，我們往樹林裡走，一片片葉子往下漂，就像一個個在跳舞的小女孩。我又看到了葡萄樹、火龍果樹、木瓜樹、香蕉樹，應有盡有。準備到挖蕃薯那裡了，我又看見了放在草地上的白蘿蔔，一排排的放著，就像一排排放在草地上的肉。到了挖蕃薯那裡後，我跑到那裡挖了起來，然後放在籃子裡，過了一會兒，我爸爸的朋友挖到了一個愛心型的蕃薯，漂亮極了。玩了一會，我們就去座船回家了。
今天我可真開心。
元旦文藝聯歡晚會心得體會範文 篇14
在20_年12月26日，我校舉行了盛大的20_年元旦晚會。晚會會場美輪美奐，燈光閃爍，並且得到了市的有關領導大力支持，親臨現場觀看。當天晚上的晚會節目精彩異呈，有小品，歌舞，鋼琴古箏彈奏等等，體現了我校學生的多才多藝，也大大豐富了我校學生的校園生活。
在晚會開始之前，團委做了超多的準備工作，精選節目並監督排練，安排晚會各項工作，落實到個人，燈光音響組，安保組，舞台設定等等。晚會還有獎品，準備了各種豐富的獎品，有抽獎環節的獎品，還有節目優勝獎的獎品。在節目過程中還設定了抽獎環節，由嘉賓為我們抽獎。晚會拉到贊助商為我校的元旦晚會給予支持，使節目豐富了不少。
晚會進行時，首先由我校的陳鼎常校長致開幕詞，拉開晚會的序幕。學生都異常的開心興奮。之後晚會的節目有序地進行。精彩的節目引來學生陣陣的喝彩，有班級為代表的節目，有校園舞蹈隊的精彩舞蹈，還有老師引領學生的精彩節目。節目間斷有抽獎環節，中獎的班級更興奮不已。整個晚會過程，高潮不斷。
本次元旦晚會節目精彩豐富，充分展現了我校學生的多才多藝，同時也豐富了他們的校園生活。也衷心感謝有關市領導的大駕光臨以及校領導的大力支持和各工作人員的用心配合。
元旦文藝聯歡晚會心得體會範文 篇15
A：尊敬的各位領導!
B：親愛的老師，同學們
A：大家
合：晚上好!
A：新的鐘聲，新的一年
B：親的祝福，新的期待
A：20__年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去
B：20__年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情
A：展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
B：讓燭光如故，興明永恆，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
A：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
B：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
A：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
B：我們的祝福，飄在長岡里，如歌如夢――
A：xx市xx學校20__年元旦晚會現在
合：正式開始
B：那么，接下來有請由XX班6位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請xx班《我們都一樣》準備。
A：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請為我們帶來《我們都一樣》，請xx班《我知道》準備。
B：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請、為我們演唱《我知道》，請xx班《老男孩》準備。
A：一個月後，將有一批畢業生離開農校，在嚴峻的社會中實現自己的夢想，下面有請xx同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請高職《請我跳舞》準備。
有獎問答環節
1、欣賞了這么久的節目，大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環節，主要是對國家助學金的問題進行問答，我來提問，點到的同學上台現場作答，不允許帶答案上台，答錯或答不完整的同學沒有獎品，答對的同學會獲得獎品一份。
A：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創造冬日的激情，讓《請我跳舞》點燃這寒冷的季節。請xx班《如果愛下去》準備。
B：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢?下面請欣賞為我們帶來的《如果愛下去》，請xx班爵士舞準備。
A：生命的魅力在這裡揮灑，青春的風采在這裡綻放，請xx班《白月光》準備。
B：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面 ，請欣賞《白月光》，請xx班《會呼吸的痛》準備。
2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的第二個個環節，“我問你答”。
A：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽xx同學演唱《會呼吸的痛》，請xx班《月光下的鳳尾竹》準備。
B：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請xx班《你那么愛她》準備。
A：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風景，只是她早已離去，滿滿的不捨在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備。
3、美好的時光往往是短暫的，在最後一個節目開場前，繼續我們的“有獎問答”的第三個環節。
B：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞晚會的最後一個節目，由等同學為大家帶來的街舞。
結束語
A：今宵難忘，難忘今宵，願雨中有我們的收穫，雨中傳來捷報，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏
B：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷
A：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加鬱郁郁蔥蔥
B：祝福我們的老師在新的一年裡，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學，學習進步，再創佳跡!
A：老師們
B：同學們
A：新的一年讓我們攜手同行
合：奔向成功
A：xx市xx學校元旦文藝晚會到此
合：圓滿結束!