傳統研修心得體會範文 篇1
研修改變了我的教學觀念，指明了我教學前進的方向：
1、計畫周詳，學時充分。
現代繼續教育資源以極其豐富的教育教學優勢為廣大教師提供了一個學習、交流、合作、創新的平台，我積極利用這個機會，刻苦學習“新理念、新課程、新技術”，努力提高自身的師德素養和教育教學水平。雖然在時間緊迫但我非常珍惜這個難得的學習機會，把繼續教育研修作為提升自身素養，促進專業發展的一個主要學習方式。在網上向全國各地的教育專家、名師學習，在學習中，我還做了大量的學習筆記，注重突出重點，突破難點，能夠根據網上提供的一些案例發表自己的見解，探索更有效的方式與途徑。每次學習之後，積極獨立高質量地完成了網上作業，達到了預期的學習效果。
2、靈活機動，學以致用。
通過研修，消除了我的顧慮，新課程改革強調學生的主體地位，提高了學生學習的興趣。同樣的知識，不同的老師教，學生樂學程度就大不相同，教學效果自然就大相逕庭了。所以從這一點看來，語文教學要“為學生服務”，同樣的知識要有針對性的考慮不同學生的求知要求，時時從學生的角度思考問題。繼續教育學習課程里有豐富的知識講解，我每次看後，總要有一個思考，即如何將這些優秀的、先進的教育教學經驗帶進自己的課堂，有針對性的運用到自己的教育教學實踐中，從而收到事半功倍的效果，縮短同發達地區學校教學上的差距，要會學、善用。
3、積極參與，互幫互學。
繼續教育學習也是一個互動平台，需要大家共同參與，繼續學習中分有班級，在論壇中我們可以互相研討，把自己的學習體會經常同教師們交流，運用所學經驗積極向老師們徵求意見，積極修正，取長補短。這個方法可以促進廣大教師共同提高。在完成作業的過程中我們可以積極思考，不斷地提高自己，完善自己，同時提升自己的教學水平。通過繼續教育研修，我的教學素養得到極大提高，爭取在以後的工作中將學到的理論運用到實踐當中去，真正做到學以致用，提高教學效果。
傳統研修心得體會範文 篇2
9月1日上午，老城分局邙山派出所以“弘揚英模精神、守護公平正義”為主題，組織觀看聆聽“老政法人”講優良傳統和“救災防疫”政法英模先進事跡報告會。
報告會上，來自省公安廳原副巡視員王，四十多年間排除了兩萬枚炸彈，沒有一次失誤，被稱為“與死神打交道的人”和“不能犯錯的人”；來自洛陽市澗西區人民檢察院第五監察部主任的楊，是傳播法治溫情的“楊媽媽”，基層檢查戰線的“排頭兵”；來自河南省法院行政廳副庭長王鳳強，作為有著17年行政審判經驗的專業法官，他的大部分時間都被開庭、合議、審簽案件所占據，同事們常打趣他，不是在開庭，就是在去開庭的路上；來自河南省第一強制隔離戒毒所的黨委委員、紀委書記朱，從警以來，她長期紮根戒毒工作一線，用大愛挽救吸毒人員，是司法行政戒毒戰線的楷模。
他們用樸實的語言、真摯的情感、生動的案例，向大家講述了他們及同事對黨忠誠、心繫民眾、愛崗敬業、秉公執法、無私奉獻，全心全意為人民服務的感人事跡，為參加觀看報告會的邙山派出所全體民輔警帶來了一場精彩的視聽盛宴。
傳統研修心得體會範文 篇3
解決實質訴求，化解實質爭議，體會司法溫度，是行政案件當事人對行政法官的期盼。徐炯法官從閱卷、開庭、奔赴各地協調推進中，傳遞著司法的溫度。
作為一名從事行政審判幾十載的老法官，為當事人的事操碎了心，青絲變白髮，他無怨無悔；一份份司法建議推動著法治政府建設的進程，他繼續做著有理想、有擔當、有溫度的人民法官！