什麼心得體會 篇1
大家上午好!感謝大家，讓我能在這次“入黨為什麼，為黨做什麼”的專題演講中有表達自己的機會。說實話，站在這裡，我非常緊張，不僅因為這是我第一次站在這裡，更是因為我要面對眾多閱歷比我深、見識比我廣的領導和同事來談一個很大的話題。下面我從三個層次來談談我個人的粗淺認識，不當之處請各位領導和同事批評指正。
我是在讀研究生的時候入黨的，在上大學時我們班級只有三四個黨員，那時候入黨對我來說還是一件遙遠的事情。但是一進入研究生班，我們班48個人就有30多個黨員，黨員成為我們班級的主流群體。那時候，我們班黨支部的活動開展的有聲有色，黨組織成員有許多學習和交流的機會，而我作為一個民眾，經常被邀請參加黨組織的活動，並給了我很多鍛鍊和成長的機會，在潛移默化中就很自然的成為了其中名正言順的一員。我為什麼入黨，最根本的還是緣於我對共產黨及共產主義思想的認同。
但是，對於共產黨及其堅持的共產主義思想，我經歷了一個由淺入深的認識過程。最初，我是從歷史資料上了解到，共產黨領導中國人民取得了新民主主義革命和社會主義革命的偉大勝利，並開展了大刀闊斧的社會主義改革，共產黨在我心中就是人民的救世主，是我心目中的英雄。後來，我開始思考，歷史為什麼會從眾多的政黨中選擇共產黨?自古以來，成王敗寇，青梅煮酒論英雄。成功者自有其成功的理由，必然具有獨到和值得稱道的地方。共產黨能在革命與建設中脫穎而出，不是偶然，而是歷史的必然選擇。歷史為什麼會這樣選擇呢?這還得從共產主義思想說起。
什麼樣的文化理念就會造就什麼樣的政黨，共產黨的先進性就在於他堅持的共產主義思想文化理念具有與生俱來的先進性，在於馬列思想揭示的是社會發展的客觀規律，而一脈相承的毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表以及後來的科學發展觀是馬列思想在中國具體實踐中的發展和套用，都是順應民心，符合廣大人民民眾的最根本利益，符合自然和社會發展規律的。科學發展觀強調和諧，堅持人與自然的和諧發展，堅持經濟與社會的和諧發展，這也是共產黨在各種客觀規律中尋找平衡點的嘗試和探索。
在許多地方，毛主席被作為神敬仰和膜拜。中國傳統文化認為，神即道，道法自然，毛主席的高明之處也許就在於能認清規律並利用規律做事情。尊重規律，按規律辦事，順勢而為，這就是歷史的選擇。
具體到我們的智慧財產權事業，隨著經濟全球化和社會發展，智慧財產權必將成為企業競爭乃至國家競爭的有力武器，誰擁有了核心智慧財產權，誰就掌握了行業的制高點，也就在市場競爭中擁有了話語權。隨著智慧財產權成為市場競爭無法迴避的話題，海外智慧財產權摩擦與爭端必將加劇，不可否認，我國目前的智慧財產權狀況與已開發國家相比還有很大的差距，但是，外有壓力，內有需求，智慧財產權事業必將進入一個高速發展的階段。這也許還有一個時間的問題，但這是由經濟和社會發展規律決定的必然趨勢和走向。
我能為黨做什麼呢?對我而言，最基本的要求就是做好本職工作，從身邊的小事做起，從細微處做起。我所在的智慧財產權維權援助和項目受理視窗是知識產權局接近民眾的第一道視窗，也是一個最接地氣的服務民眾的平台。在人來人往，不知不覺中就會給人知識產權局的最初印象。因此，我必須謹言慎行，規範自己言談舉止，利用專利解答別人的諮詢，甚至我還需要耐心傾聽別人的抱怨，也可能要分享別人從發明創造中獲得的快樂。我承擔的另一項工作是智慧財產權項目申報，檔案制定與具體執行處室如何明確職責分工，如何溝通協作，方便申報單位和個人，切實解決項目申報過程中出現的各類問題，提高工作效率，這都是值得思考，並且下一步應當解決的問題，也是貫徹黨的民眾路線，為民辦實事的要求。而在處理智慧財產權維權援助案件中，站在為民服務的角度，我們有必要規範案件的受理檔案和條件，進一步完善案件的部門移送體系，給維權請求人或投訴人一個滿意的答覆。這不只是完成工作任務，更是在為民眾服務的過程中體現這項工作的價值。在司法鑑定工作方面，可以利用今年的考評評價的機會，完善相關制度，在制度設計時更多的融入為民服務的思想。
我原來在企業工作，也幫朋友打理過一家小企業，我為客戶提供過服務，也作為客戶享受過別人的服務，其中讓我感觸很深的是，真正的站在客戶的角度想問題，為客戶考慮，客戶是能感受得到的，最終打動並贏得客戶的並非所謂的行銷技巧，而是用真心為客戶。我想，在這一點上，政府和企業有相通之處，用心為民，民眾都是能感受到的，最終也才能發展自己。
有人說，中國是一個缺少信仰的國度，但實際上，共產主義就是一種信仰，而走民眾路線，是共產黨按照客觀規律做出的正確抉擇。
我的演講結束了。謝謝大家!
什麼心得體會 篇2
馬克思的一生為形成思想而奮鬥。他的思想的形成受很多因素影響，比如生活環境，學習環境，愛情，工作等等。
在兒童時期，可以看出馬克思是一個具有極強個性的人。因為他是家中唯一的男孩，所以自然的在相處時占領導地位，也導致了他的高傲個性。
在我看來，無論在什麼時候，教育對人的影響都是非常大的，因此，對於馬克思來說也是一樣的。馬克思的父親及朋友居佩爾牧師在宗教方面的教育，與學習詩歌等等對馬克思有很大的影響。
關於他對愛情的態度，從他在大學裡對文學詩歌的極度狂熱中可以看出。在愛情中，馬克思很好的將浪漫主義與理性主義統一在一起。在馬克思晚年時期，因為失去了愛人，他倍受打擊，也因此而患病。從此可看出他的愛人對他影響很大。
很容易看出他對愛情的浪漫主義情懷，他對愛人的支持理解與需要和思念。人是不可以孤獨的活在這個世界上，因為思想是不能孤獨的。我想馬克思的愛情形成階段是受浪漫主義影響的，然而在真正的得到愛情之後的愛情生活中是理性主義占上風。因為他似乎一直在忙事業，理想。最後他回歸了，卻是因為愛人離開了。
馬克思在生活上的窘迫其實來源於他對金錢的態度。也反映了他不善於理財，且由於他的樂觀豁達，不拘小節而經常使金錢很快的用完。然而這並未使他在工作上有任何的退縮，反而是迎頭而上，從容的解決困難，他的不斷抗爭本來就是非常偉大的事情。然而在我們現在的社會裡，同樣是面對困難，與之不同的是沒有窘迫，反而是退縮的人多，做到逆流而上的人少。
事業中的馬克思是執著的，專橫的，尖銳的。也許許多人都不習慣這樣的馬克思，因為他們沒有看出這是他對事業的態度。他們都認為他是偏激的。但不能忽略的是：正是這個偏激的他創造出很多著名的思想理論。
在西方社會，你需要堅持你的思想，並努力證明它是對的。馬克思理論得到驗證是在他晚年時期，是因為他不斷的批判，或者說改進個和妥協。由此，他成功了。
馬克思思想到了不同的國家都會有不同的作用，這也是為什麼他晚年時說自己不是馬克思主義者了，因為這隻反映了他的固化思想模式。
什麼心得體會 篇3
我懷著好奇的心情去看這本書。這是一本與科學有關的書。並與我們生活中的數學也有聯繫，但是十分好奇，想把這本書看完，可惜由於時間短暫，我唯讀完了一部分。在這一本書中，讓我感到有意思的內容《蜂窩為什麼都是六角形的》開始我讀完題目，想蜂窩也有圓的啊為啥都是六邊形的?我拿著問題就認真的讀了起來。邊讀邊想，讓我聯想到現實中的真實的蜜蜂窩了。從正面看上去或者側面看上去卻是整齊的，但是六角形的蜂窩確實也有一定的科學性，而有法國的科學家“烏拉爾奇”，在18世紀初他測量了;他告訴我們一個規律，那就是蜂窩，每個菱形的鈍角度是109°28′(讀作109度28分)但有什麼奧秘嗎?由於計算得出，結果竟與蜂窩的角度完全相同，也存在穩定性，而與我們猜想的圓形有太大的差別。
從這次讀書中讓我感受到了雖然是一件和平常的事物。並非是不合理的的。萬物的確有他們的科學性和規律性。而人類在蜂窩的構造上得到了不少的啟示如：在制飛機的材料上套用到它這樣可以節約材料減輕飛機重量又確保飛機結實和隔熱、隔音。同樣蜂窩的原理在建築上也有廣泛性啊!神奇的蜂窩凝結大自然無窮的智慧，讓我不禁想到了許多，更讓我感到智慧的偉大。我們應該多留心一點萬物的規律，就會探索到更多的豐富的知識、道理。
只有時間才是檢驗真理的唯一標準。
什麼心得體會 篇4
最近，我讀了《馬克思傳》這本書仿佛讓我走進1818年，農民的生活正處在水深火熱之中。這本書使我受益匪淺，深深理解了農民困苦的生活。
馬克思是政治經濟學的領袖，也是歷史哲學的代表。是無產階級革命導師，馬克思主義的創始人。
馬克思很同情民生。有一天，馬克思到鄉下體驗生活，由於國家把大片土地都賣給了資本家和大地主，致使農民過著民不聊生的生活，就連做飯燒柴也異常困難。他們只能到自家田地里撿木材，木材是不夠用的，又買不起煤，只能去樹林內撿枯樹枝，以勉強解決燃料問題。但是政府制定了《林木盜竊法》按照這一法律，未經土地和樹木所有者同意而私自撿枯樹枝者，均屬犯了盜竊罪。
這一法律的通過激起了廣大農民的義憤，他們到政府機關找人論理，卻被軍警用暴力拒之門外。面對農民喊怨無門的境況，馬克思勇敢的站出來再一次拿起筆，奮筆疾書，為農民書寫了辯護詞，取得了鬥爭的勝利。
在中學，馬克思說過：“如果一個人只為自己而勞動，但也許能成為有名的學者，絕頂聰明的人，出色的詩人，但他永遠不能成為一個真正完美的偉人。”這句話深深感動了我，我看到和聽到許多英雄豪傑和有志之士，在道德上是為了大多數人的幸福和利益而奮鬥。
讀了這本書後，我感受到馬克思為無產階級解放而堅定不移的信念，從馬克思身上學到了勇敢、正義、執著、智慧。從而啟發了我刻苦學習，立志成材的決心。
什麼心得體會 篇5
《十萬個為什麼》這本書大家都知道吧，我也有這樣一本書。書里選擇了近10萬個問題，覆蓋了植物、動物、數學、物理……等等多個方面的知識，在這些知識里，我們的疑惑都可以得到詳盡解答。
如果你要問我最喜歡哪一節內容，我毫不猶豫的告訴你，第14節---環保，是我最喜歡的章節。
環保這一輯中告訴我們為什麼要保護環境，為什麼只有一個地球，為什麼要把6月5日定為“世界環境日”，大約20多個知識點讓我了解了許多環保知識，也讓我開始思考一些問題。
我們平常說：“節約用水”，可是我們真的做到了嗎?節約了嗎?比如，我們說“大力發展綠化”，那么我們又有多少個植樹節去種樹呢?有時候我媽媽洗澡可以嘩啦啦洗半小時;有時候我寫一道草稿題，可以用一大張白紙;還有，政府有提倡“愛鳥愛蛙”，可許多人，許多官員自己都吃鳥，吃蛙啊!俗話說，“君子一言，駟馬難追。”我們想想，我們說到做到了嗎?
所以，我們大部分人都僅僅是理論家，不是實踐家。常常我們有了要求，有了很多理論，卻無法親身做到。從100萬年前到現在，平均每50年就有一種鳥類滅絕;最近300年中，平均每2年就有一種鳥類滅絕;最近100年來，每年就有一種鳥類滅絕;想想，這都是人類造成的。做到制度與實踐相結合，才是真正的愛大自然，我們是不是應該為自己的某些行為而慚愧呢?
《十萬個為什麼》，讓我受益匪淺。
什麼心得體會 篇6
在我們平時的課堂教學中，我們會發現，部分孩子對愛國類的文章或者講述戰爭的文章，感受不是很大，有時甚至會提出很可笑的問題。這對我們年輕教師而言，其實是一個非常大的考驗。怎樣讓孩子更好的了解歷史？怎樣培養孩子的愛國情懷呢？
這就牽涉到閱讀教學的三個層面的問題，一是事實層面的問題，就是叫什麼的問題；二是技術層面的問題，是怎么教的問題；三是價值層面的問題，也就是為什麼教的問題。在這本書中，作者告訴我們：語文老師在閱讀教學中要做的一件事就是，培養學生對優秀作品、經典作品、偉大作品的敬畏精神，培養學生對文言文或古文的親近態度。不要讓孩子有畏難心理。
在閱讀教學中，我們一定要重體驗，而非認知接受，就是要尊重學生獨特的閱讀感受，而不是被動接受老師或他人現成的閱讀結論；重策略，而非提供答案，就是要求老師注重對學生理解過程的促進，而不是理解的結論的提供，重生成而非按兵不動，就是要激發學生對文本的解讀，從而生成自己的理解和意義。
有時孩子也會有這樣的疑問：老師，我們生活在幸福的環境裡，為什麼還要一直學習受苦受難的文章的？孩子的這個問題，正是我們閱讀教學層面：為什麼教這些的問題。散文閱讀教學中，所謂“體會作者的情感”，就是通過作者的語言、藉助作者的情感，像作者那樣那樣看待事物或事件。教師要理解，課文的哪些地方是學生體會不到的地方；教師要知道，提供什麼樣的支架才能幫助學生體會到。記敘文側重敘事，而散文的閱讀重點在於敘事中的情感，因此，對記敘文而言，所謂重要的信息，是以事件的完整為標準的；對散文而言，所謂重要的信息，是以情感的表達為標準的。因而，可能從敘事角度來看，並不重要的信息，但對散文就顯得非常重要。這就要求我們教師在平時的教學中，要根據不同的文體，引導孩子提取不同的關鍵信息。
在提倡全民閱讀的時代，希望我們的閱讀教學能給孩子的閱讀鋪設一條平坦大道。
什麼心得體會 篇7
最近閱讀了《馬克思傳》。這是一本傳記，主要是先了解馬克思的人生，重新認識馬克思。
這本書讀起來通俗易懂，活潑生動。讀了這本書後，激起了我對了解馬克思的興趣，進而拜讀馬克思更多作品的欲望。
看了這本書，第一次清晰地認識到，馬克思主義是如此接近生活，如此的實在。馬克思也是一個再正常不過的人了。他和我們一樣也有作為人的正常需要，吃喝住行、戀人家人朋友、愛情親情友情;他和我們一樣也有作為人所具有的缺點，人格不完善、受感情限制等等。人有優缺點，馬克思同樣不可避免。他的生活是“奢逸”的(一旦他有了錢的話)，不善於理財，對生活的安排顯得沒有條理，房間裡雜亂、骯髒，充滿菸草味。
年輕時馬克思酗酒、打鬥，因此曾被學校關禁閉;作者甚至認為，因為耶拿大學比柏林大學級別低，比較容易拿到博士學位，加之又有熟人在那裡，因此馬克思在缺席的情況下被授予了博士學位。馬克思不修邊幅，外衣的紐扣時常扣錯。他性情急躁，對人有時愛發脾氣，甚至大發雷霆。尤其印象深刻的是他干涉他三女兒的婚姻，結果三女婿是位登徒子，導致三女兒40多歲就自盡了。如果馬克思地下有知，必定會痛恨不已。
但這些都不足以否定馬克思是一個偉人，馬克思博聞強志、興趣廣泛、記憶驚人，他對文學、歷史、經濟、天文、地理、哲學等都有濃厚的興趣和精深的研究。尤其佩服馬克思嚴謹的治學態度，他說要廣泛閱讀，要收集和弄懂目前所研究的資料和水平，然後才開始寫作。
馬克思是位精神上的偉人，但在物質方面卻是貧困的一踢糊塗，常常典當自己的家具，燕妮的嫁妝，甚至連自己的上衣也典當。幸好，遇見了一位慷慨大方，又能夠欣賞他才華的恩格斯。恩格斯為了周濟馬克思一家，不得不去他不怎么喜歡的工廠去任職。馬克思和恩格斯之間的友誼真的是足以驚天地，泣鬼神，人世間的楷模!
馬克思在他的自白上有這么一些我認為應該單獨列出來的：馬克思說他對幸福的理解是“鬥爭”，他對不幸的理解是“屈服”，他喜歡的格言是“人所具有的我都具有”，他所喜愛德箴言是“懷疑一切”。他認為自己的特點是“目標始終如一”。
過去我們總是把馬克思當成一個神，諱言他的弱點。其實，他思想與精神的光芒不會因為他作為物質性的人的真實性而被湮沒。馬克思仍然是一個偉人。20__年英國廣播公司評選千年最偉大的思想家時，馬克思仍然名列榜首。20__年，英國評選英國歷史上最偉大的哲學家，馬克思也居首位。這更顯其偉大。
什麼心得體會 篇8
大家上午好!非常高興能有機會代表辦公室和人事處支部進行這一次專題演講。我這次演講的題目是“黨在我心中”，分三個方面的內容，為什麼入黨?黨對我的教誨，我為黨做什麼。
我是在大學時期入的黨，到今年正好是十年時間。當初入黨的原因有主要有兩個，一是家庭的影響，我父親是一名基層黨員，出於對父親的崇拜，我希望自己能成為一個像他一樣的人;二是學校的影響，我在大學學的是電子工程，學院號召我們入黨，是號召我們對自身提出更高的要求，樹立更加遠大的理想，堅定奮鬥目標，從而在科學技術上勇攀高峰，基於追求偶像，追求進步的目的，我志願加入中國共產黨，選擇通過為人民服務的道路來讓人生更加有意義。
回顧十年的黨員歷程，有學校的經歷，有企業的經歷，也有在我們局的經歷，特別是在局裡的7年，我先後在執法處支部、代辦處支部、辦公室和人事處支部擔任組織委員、宣傳委員等黨內職務，近距離地向各位老黨員學習，對我來說觸動很大，總體來說，在各位領導和同事的身上我體會到了一下幾個方面。
一是工作上嚴肅認真。我們是一個機關事業單位，任何工作不僅體現工作人員自身的水平，同時也體現了我們局的形象，因此我們發任何文、對外寄任何信件、打電話等，都代表我們局的形象，要認真細緻，來不得半點馬虎。比方說我到局裡來首先在執法處學習辦理專利侵權案件，第一個需要撰寫處理決定書的案子是一個關於圍欄的專利侵權案件，劉躍紅處長拿了很多書給我看，並且調了很多以前寫的處理決定書給我，讓我自己先寫，我寫好後給她看，她一條一條的提出修改意見，讓我回去重寫，這樣反反覆覆一共寫了八稿，每一稿我都保存在那裡，提醒我處理決定書代表省知識產權局的形象，代表政府的形象，不能有任何差錯。我在複審委學習的時候，指導老師讓我們參與實際的專利複審案件，合議之後讓我先寫複審決定書，我記得第一個複審決定總共有17條權利要求，決定書初稿寫了1萬多字，當老師把修改稿發給我的時候，我發現幾乎每句話都被修改過，滿頁的鮮紅的修改符號。
第二是學習上一絲不苟。我們局的工作主要圍繞專利進行，主要的依據就是《專利法》及其相關的一些法律法規，從某種意義上說，我們從事的不僅是一項行政工作，同時也是一項法律工作。因此，我們的工作來不得一點差錯，業務學習也來不得一點馬虎。對於業務知識點的把握要細緻，不能想當然。舉個例子，在參與高校智慧財產權搶答賽的編題的時候，我編過一道題是關於甲公司訴乙公司專利侵權的題目，其中關於專利權評價報告有一個選項，內容是這樣的，甲公司訴乙公司實用新型專利侵權，乙公司可以向國家知識產權局請求出具該專利的評價報告，大家覺得乙公司有沒有這個資格?我當時是這么理解的，實施細則第56條規定，實用新型授權後，專利法第60條規定的專利權人或利害關係人可以請求國務院專利行政部門出具專利權評價報告，專利法第60條其實就是關於專利侵權的條款，因此我認為，被控侵權方肯定可以要求國家知識產權局出具專利權評價報告，你都告我侵權了，我還不是利害關係人嗎。而且當時我正在代辦處參與專利登記簿副本的辦理，大家知道，登記簿副本是任何人都可以提出辦理的，我覺得，證明法律狀態的登記簿副本人人可以辦理，那么證明技術狀態的專利權評價報告同樣也應該人人可以辦理，否則邏輯上講不通。我是理工科學生，理工科學生同文科生的思維區別就是比較喜歡推理。這裡恰恰推理出了問題，專利法第60條講的利害關係人仔細去看的話其實是指專利的被許可人，比如說獨占實施許可人、排他實施許可人和獲得授權的普通實施許可人等。這個問題後來也是被劉躍紅同志看出來，還是在比賽前夜晚上10點多鐘的時候才看出來，差點釀成笑話，這是我個人的一個失誤，今天講出來也是供大家參考，業務學習一定要一絲不苟，來不得半點想當然。
三是生活上艱苦樸素。我們局有一個現象，至少前段時間還是適用的，就是科級幹部買車的比例比處級幹部高，並且買的車也要好一些，有幾個處室除了處長本人，其他都買了車。當然，這裡不是說大家買車不好，我自己也買了車。我想說的是局裡的老黨員給大家做出了勤儉節約的典範。比方說鄒局長、李麗婭書記等等，在這些老黨員，老領導的身上，我感受到的是人格的魅力，學習的榜樣。
什麼心得體會 篇9
是誰讓我明白了這么多的知識?是它《十萬個為什麼》。在這裡，植物天地爭奇鬥豔，動物王國各展風采，人體機能奧秘揭示，歷史天地多么神奇……漫遊於“為什麼”中，撐出知識與智慧的天空!
這本書分有三個小主題：《動物天地》、《植物花卉》、《歷史天地》。《動物天地》這一主題是在告訴我們發生在小動物身上的千奇百怪的事情，究竟是為什麼。《植物花卉》這一主題主要是告訴我們植物界的奧秘。《歷史天地》這一主題主要是告訴我們一些未解之迷。
我最喜歡《動物世界》這一主題。因為我本來就是個很喜歡小動物的孩子。這一主題有《母兔生完小兔後有時為何會咬食小兔》、《魚兒為什麼要跳出水面》、《變色龍為什麼會變色》。看完之後，我才明白：之所以母兔生完小兔後有時會咬食小兔，是因為懷胎時的母兔食量大增，當它生完小兔後若由於食量不足而感到飢餓，就會咬食小兔子。之所以魚兒要跳出水面，有的是因為喜歡戲水，魚兒跳出水面是為了好玩;有的是為了躲避敵害，使要吃它的魚不能抓到它。之所以變色龍會變色，是因為變色龍身上表皮長有可隨時改變顏色的色素細胞。之所以……作者把許多我們不明白的問題都生動地向我們解答了，通俗易懂，更是讓我愛不釋手。
“他山之石，可以攻玉”，讀一讀這些閃爍著奇光異彩的書籍，對開闊我們少年兒童的視野，提高我們的文學修養和精神境界，會大有裨益。
有著漂亮的封面、豐富多彩的內容、精美的插圖的《十萬個為什麼》，我喜歡!
什麼心得體會 篇10
科學與生活是息息相關的，如果生活中沒有了科學，那么一定會少去許多樂趣，增加許多煩惱。今年暑假我讀了《十萬個為什麼》，這是一套科普知識系列叢書，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫藥等方面的內容，這套叢書集趣味性、知識性、啟發性於一體，它不僅能幫我開闊視野、增長知識，還提高了我的學習興趣，令我廢寢忘食，愛不釋手。
《十萬個為什麼》告訴我在太陽系裡不單單只有地球一個天體,而是有水星、木星、金星、土星、天王星、海王星、冥王星和地球九大行星。而銀河是由1000多億顆恆星組成的盤狀的恆星系統，是許多像太陽系一樣的星雲構成的。我們人類居住的地球只是宇宙當中的一顆“小星星”。
《十萬個為什麼》告訴我一些有趣的自然現象，比如說一年中的“四季”是怎樣形成的?地球上的植物是如何起源的?各種各樣的植物有著怎樣的習性?海水為什麼發藍?魚為什麼睜著眼睛睡覺?什麼是生活圈?什麼是生物鏈等等,讓我懂得人類是大自然的一部分，我們只有一個地球，如果沒有動物、植物，人類也就無法生存。
《十萬個為什麼》還告訴我一些有關人體的科普知識以及生活常識，例如人不停地呼吸是為了吸入空氣中的氧，並把體內的二氧化碳排出去;人的頭髮顏色是由頭髮中的金屬元素決定的，如果鐵和銅一樣多，頭髮就是黑色;鈦多就是金黃色;鉬多就是紅褐色;睡前刷牙可以抑制細菌的活動，保持口腔衛生，同時有助於睡眠等等，讓我學習到許多生活小竅門。
《十萬個為什麼》這本書讓我明白了許許多多的道理，它是一位無聲的老師，授予了我無窮的知識，它讓我知道了科學就是力量，知識就是財富。只有科學不斷的發展，社會才會有更大的進步。同時它也讓我知道在我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們去觀察、思考、探究，也只有有心人才會發現身邊奇異的現象。讓我們一起做個有心人，去探索人類未知的秘密吧!