孫子兵法心得體會

孫子兵法心得體會 篇1

一、兵法解析

故知兵之將,民之司命,國家安危之主也。

意思就是:熟諳軍事,懂得用兵的將帥,實際掌握著軍民的生殺大權,是國家安危的主宰。孫子在《作戰篇》中的這句結語,指出了將帥在軍隊和國家中的地位與作用,是系天下安危於一身。事實也確實如此。古今中外的戰爭史上,許多敗北與失利,都與將帥的指揮失誤和統帥部的用人失策相關。

趙王錯用趙括,導致長平之敗。孔明誤用馬謖(su),才有街亭之失。反之,正確選用將領,往往能創造奇蹟。韓信月下追韓信,方有楚霸王四面楚歌自刎烏江。孫權慧眼識陸遜,才有江陵、彝陵之戰的勝利。“千軍易得,一將難求”,在選將任人上,決不可草率。“知兵之將,民之司命”,首先要求主帥在選將任人上能擇人而用,讓智慧超群的將領擔任重任。

楚漢戰爭期間,劉邦手下的一個叫韓信的小官吏私自離開軍營,當時誰都不在意,蕭何知道後,策馬去追韓信。蕭何對韓信的軍事才能十分了解,多次向劉邦推薦要重用韓信,正在這時,韓信偷偷逃離了漢軍。兩天后,蕭何把韓信勸回軍營。劉邦見蕭何回來,嗔怪道:“一個小小的官吏,值得你去追回來嗎?”蕭何說:“大王如果要與項羽爭奪天下,非得重用韓信不可,他是國內的奇才。”劉邦聽蕭何這么一說,動了心:“我就封他個將軍吧!”蕭何說:“這還不夠。”“那就拜韓信為大將,把他叫來,當場拜他。”“拜大將是件莊重的事情。大王應挑選吉日良辰,齋戒沐浴,搭設拜將台,舉行隆重的拜將儀式,韓信才能行使大將職權,為大王的帝王之業效命。”劉邦照蕭何說得去做了。

韓信拜將後,統率大軍,獨當一面。在歷時五年的楚漢戰爭中,作為劉邦的主要軍事謀劃者和指揮者,他以智勇雙全、多謀善戰的軍事才能,創造了許多著名的戰爭範例,為建立西漢政權建立了卓越的功勳。

其次,“知兵之將,民之司命”的思想,要求身負重任的將帥能對國家安危負責,對士兵和百姓負責,切不可一己功名輕啟戰端。

宋仁宗慶曆元年正月,朝廷派人勸說范仲淹配合主帥韓琦向西夏發動進攻。范仲淹認為時機不夠成熟,條件不具備,雖戰必敗,因而堅決拒絕。

韓琦說:“大凡用兵,當置勝敗於度外。”

范仲淹駁斥道:“大軍一動,關係到萬人性命,怎么可以置勝敗於度外?”

後來韓琦突然出兵,在好水川口遭西夏伏擊,宋軍大敗,士卒傷亡六千餘人。死者家屬攔住韓琦的馬頭大哭,聲震荒野。

以後范仲淹採取了一系列防禦措施,與西夏修好關係,使邊境迅速安寧了下來。西夏稱他“胸中有十萬甲兵”。

韓琦與范仲淹同為主帥,但一個貪功,為一己私利,不惜斷送士兵生命;一個既能安定邊境,又儘量減少人員傷亡。

由此看來,范仲淹才是真正知兵的主帥。

二、古今聯想

“千軍易得,一將難求。”

兵聖孫武十分重視將帥在戰爭中的地位和作用,他在《孫子兵法》全書中對此進行了多次論述。儘管孫子對將帥的地位與作用有所誇大,但其重視將帥的地位和作用的思想仍是值得我們借鑑的。對今天的領導者來說。他們對經濟的發展、社會的穩定、國家的富強仍然起著十分重要的決定作用,在某種程度上仍然是“民之司命,國家安危之主”,因此優秀的政治領導者,能夠代表人民的意願,制定正確的方針、政策,使國家或地區走向繁榮昌盛;優秀的企業領導,能夠使企業不斷發展壯大,不斷提高職工的生活水平。這些都是領導者正確發揮作用的結果。

反之,若領導者決策失誤或領導者無能,又會給社會帶來巨大的損失,甚至阻礙社會發展的進程。

因此,必須充分重視領導者的地位和作用,只有這樣,才能更好地選拔任用領導者,為社會服務,為人民民眾服務。

三、讀後感

“選將”其實拓展開來即為“選人才”,這篇文章主要體現了一下幾點:

“知兵之將”說的是人才要充分了解公司,了解目標市場,了解目標群體。

“民之司命”說的是人才要有充分的責任感,這已經不再是那個“勤能補拙”的年代了,靠的是智慧,靠的是責任。

一個沒有責任心的人,身居越高,公司越危險。

孫子兵法心得體會 篇2

孫子在他的兵法思想中,論述了對待不一樣的敵人要採取不一樣的戰略戰術。而在商場中面隊不一樣的競爭對手,同樣也要採取不一樣的應對策略。在激烈的商業競爭中,企業要立於不敗之地,最重要、也是最困難的事情就是要分析自我在市場中所處的地位,對於強弱不一樣的競爭對手,要採取不一樣的商業策略,以求在市場中贏得一席之地。比如商戰中經常採用的“避實就虛”等策略就是孫子兵法思想的運用。

“攻其不備,出其不意”的戰術在商戰中同樣被廣泛套用。這種思想的核心是“奇”,也就是要在突破人們常規思維的狀況下出奇制勝。當然這種“奇”既指出奇的經營思想、出奇的產品,也包括出奇的銷售方式等等。總之,在商戰中要根據不一樣的形勢採取不一樣的應對策略,以求到達最佳的商業效果。

對於企業來講,競爭的核心問題就是時間的競爭。時間是一種不可再生的資源,也是一種稀缺的資源。所以在商業活動中必須要爭分奪秒,充分利用有限的時間,把握稍縱即逝的商機;否則錯過了商機,不僅僅會造成人力、物力的巨大浪費,而且還有可能使企業陷入危險的境地。

“因糧於敵”在商戰中也是一種重要的戰略思想。精明的企業家最善於藉助他人的力量“以戰養戰”、“借錢生財”,從而來實現自我的目標。個性對於實力較弱的小企業、小公司來說。若能靈活掌握“因糧於敵”的技巧,藉助外界之力,實現自我的經營計畫,往往能收到事半功倍的效果。

商業競爭,從某種好處上說,是智力的競爭、經濟實力的競爭,而不是靠拼價格、拼成本取勝的惡性競爭。因此,要想取的競爭的勝利,就要提高企業的管理智慧,增強企業的經濟實力,這才是企業最高的戰略目標。許多企業還常常會利用廣告效應,為產品製造一種聲勢,賦予商品一種商業以外的好處,從而使商品在不知不覺中,得到消費者認同,順利的打入市場。

對於企業來講,擁有了優秀的管理人才,還要為他們營造一個良好的工作環境,從而讓他們充分地發揮作用。他們管理的好壞與否直接關係著企業的興衰成敗,如果管理得好,企業自然興旺;如果管理不善,企業就會衰敗。

俗話說:“用人不疑,疑人不用”。在企業管理中,企業的所有者一旦把企業交給了下屬的管理者之後,就不能再干涉企業的具體運營,要讓管理者有充分的權利指揮企業的運作,發揮自我的才能。

企業界常說:“人無我有,人有我優,人有我轉”的經營秘訣,其核心思想就是要出奇制勝。無論是新產品開發、廣告宣傳,或者行銷手段等等,都要力求新奇,而不要步人後塵。如果只是一味地仿效別人,而不知創新求變,那么企業最終將會失去市場。

任何事物都是不斷發展變化的,商場也是一樣,沒有永遠的勝利者,也沒有永遠的失敗者;沒有永遠的強大,也沒有永遠的弱小。在現代社會,企業務必不斷創新,在產品、服務、管理等各個方面都跟上時代發展的需要,否則,任何一個實力強大的企業,都會因停滯不前而被市場淘汰。因時而變,因勢而變,“飽能飢之,安能動之”。總之只要有利於到達自我的目的,一切手段都要加以利用,這就是商鞅的成功之道。

企業的經營者是企業的組織者和管理者,也是企業決策的核心力量,如果企業的領導感情用事,將會導致決策的失誤,從而給企業造成重大損失。

“兵不厭詐”在商戰中,設下圈套,從而到達自我的商業目的,正是孫子所言的“登高而去其梯”。對於企業的經營者來講,必須要弄清對手的真實意圖,避免上當。

孫子兵法心得體會 篇3

孫子曰:兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。故經之以五事,校之以計,而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。道者,令民於上同意,可與之死,可與之生,而不畏危也;天者,陰陽、寒暑、時制也;地者,遠近、險易、廣狹、死生也;將者,智、信、仁、勇、嚴也;法者,曲制、官道、主用也。

凡此五者,將莫不聞,知之者勝,不知之者不勝。

故校之以計,而索其情。曰:主孰有道?將孰有能?天地孰得?法令孰行?兵眾孰強?士卒孰練?賞罰孰明?吾以此知勝負矣。將聽吾計,用之必勝,留之;將不聽吾計,用之必敗,去之。

譯:孫子說,與兵事有關的事都是國家的重大之事,關係著國家的興亡和人民的生死,必須認真研究,謹慎對待。

可從五個方面進行考察,探明對方情形,比較雙方優劣。第一是王道,第二是天時,第三是地理,第四是將人,第五是法度。

何為王道?人民能與君王同心協力、同生共死,而不懼怕任何危險等人心變化;

何為天時?白晝黑夜,寒冷炎熱,風雪雨火等時間天氣自然變化;

何為地理?距離遠近,地形險易,道路廣狹,進退有路等空間變化;

何為將人?智謀、信義、仁心、勇氣、威嚴等為將素質變化;

何為法度?軍紀,軍制,賞罰,官吏,後勤管理等法制變化。

上述五個方面,將帥當通曉,通曉者將獲勝,不通曉者必難獲勝。所以要探明情形,比較優劣。看:君王是否施行王道?將領是否具有為將素質?天時地理是否有利?軍紀法令是否有效執行?兵士民眾是否強悍、是否訓練有素?賞罰是否分明?我通過這些比較就能判斷孰優孰劣、孰勝孰負。將帥如果聽從我的計謀,必能取勝,我則留下輔佐;反之必敗,我自離去。

感悟:兵道亦商道亦人道。

對企業而言,與經營有關的事都是重大之事,關係企業存亡和員工去留,必須仔細運作,嚴格把控。

亦可從五個方面考察,第一是人心,第二是趨勢,第三是環境,第四是人才,第五是制度。

何為人心?員工和管理層以及管理層之間能夠對內求同存異,對外上下同心,為共同目標而用心做事。

何為趨勢?消費走向,經營模式,公司架構,要與時俱進。

何為環境?世界經濟,國家政策,地區差異,要明察秋毫。

何為人才?智慧,誠信,善良,魄力,擔當。留住人才的不是金錢,而是尊重。

何為制度?晉升有望,努力有獎,分工明晰,權責相當。制度不是用來約束人,而是給人希望。

公司領袖當通曉此五方,公司方可持續發展,穩步前進。

對個人而言,與德才有關的事都是重要之事,關係家庭興衰和個人榮辱,必須要懂得看清自己,認清他人。

亦可從五個方面考察,第一是仁義,第二是背景,第三是身體,第四是才學,第五是自律。

何為仁義?對父母孝,對子女愛,對配偶忠,對朋友義,對生人善,此乃一等人品。

何為背景?有無違法犯罪,有無良好家教,有無學校教育。人最大的背景不是錢和權,而是教養。

何為身體?是否熱愛運動,是否飲食規律,是否睡眠正常,身體是進步的保障,愛惜身體的人才能事業長久。

何為才學?是否愛看書,是否有技能,是否夠專注,愛看書的人一定不差。

何為自律?時間管理精準,不遲到,不拖延,不浪費,自律之人必是負責之人。

孫子兵法心得體會 篇4

孫子兵法,我國歷史上現存的第一本兵書,相傳是孫武所著,後由其子孫孫臏整理。該書對我國古代軍事學術的發展產生了巨大而深遠的影響,被譽為“百世談兵之祖”,同時對世界各國的軍事思想產生重大影響,它是美國西點軍校參訓軍官必讀的書。

孫武生活於春秋末期,正是中國古代社會更替——奴隸社會向封建社會過渡——之際,階級鬥爭激烈,諸侯國之間爆發戰爭。一方面,孫武借鑑以前人留存的思想資料作為這部兵書的起點;另一方面,孫武充分地吸收所處時代的理論上的和實踐上的成果,如參考春秋五霸(齊桓、晉文,秦穆、楚莊、宋襄)的戰事。雖然書中很多作戰方式對於科技發達的現今來說早已過時,但真正的瑰寶是在於其永不落後的戰略、戰術思想,一些基本的原則甚至滲透在社會各行各業當中,在商業競爭、體育比賽等領域廣泛套用。

計第一

孫武認為在考慮戰事的過程,要著重以下五個方面來研究。一是道義,二是天時,三是地理,四是將帥,五是法規。“道義”可以理解成統治者與人民能否達成一致,心意相通。“天時”則是指時令變化、春夏秋冬。“地形”也就是路程的遠近、地勢的變化。“將帥”是指將軍是否兼具智謀才能、軍紀嚴明、關心部屬等。“法規”是指軍隊組織的編制,軍需物資的掌管和供給等。在充分比較對戰雙方上述五個方面,基本可以判定一場戰爭的勝負了。

孫武認為用兵作戰,本事就是一種詭詐的行為,並沒有固定的規則模式去套用,因此戰爭中要根據實際情況靈活套用。所以書中舉出大量的例子如對方休整充分,那你就要使其勞累;對方自卑謹慎,那你就要使他驕傲自大;對方內部團結,那你就要設法離間他。

經典佳句:“孫子曰:兵者:國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察。”

“計利以聽,乃為之勢,以佐其外。勢者,因利也制權也。”

作戰第二

孫武從戰爭對人力、物力、財力的依賴關係出發,提出了“兵貴勝,不貴久”速戰速決的軍事思想。作者順理成章地指出龐大的軍隊執行長期殲敵任務會耗費龐大的軍費、軍需物資以及兵力,所以進行大規模作戰的同時達到兵貴神速的效果。同時,戰事過程應該以節約作戰開支,減少遠程運輸,減少軍隊消耗為目標。其中,以奪取地方糧草為例,得出奪敵一鍾糧食相當於本國運來二十鐘的結論。

最後,孫武提出了對本方士兵與敵人俘虜的策略。對於前者士兵,需要最大程度的激起士兵們對敵人的憤怒。要使士兵勇於掠奪敵方的軍需物資,需要把繳獲得來的財物分給士兵;而對於後者俘虜,需要優待他們、供養他們,使得更多敵軍投誠我方,通過戰勝敵人使得自己日益強大。

經典佳句:“故兵貴勝,不貴久。”

“故知兵之將,生民之司命,國家安危之主也。”

謀攻第三

孫武認為通過“不戰而屈人之兵”超過憑藉武力而屈服對方。百戰百勝並不是好中最好;不戰而勝才是好中最好。而要使自己百戰百勝,需要很好的了解對方。因此,作者總結得出軍事行動中最上的策略是用謀略擊敗敵人,其次就是用外交手段戰勝敵人,再次就是用武力擊敗敵軍,最下的策略就是攻打敵人的城池。

孫武提出用兵的原則是:十倍於敵就要圍殲敵人,五倍於敵就進攻敵人,一倍於敵就要設法分散敵人,勢均力敵就要設法戰勝敵人,兵力少於敵人就設法擺脫敵人,如果各種條件不如敵人就要避免與其正面作戰。

最後,孫武提出五條預見勝利的方法:能夠準確判斷仗能打還是不能打的會取得勝利;能夠根據敵我雙方而配備兵力取得勝利;全軍上下同心協力的會取得勝利;有充分準備對付毫無準備的會勝利;將領精通軍事,而己國君主不橫加干涉的會勝利。

經典佳句:“故曰:知彼知己者,百戰不殆;不知彼而知己,一勝一負;不知彼不知己,每戰必殆。”

“故善用兵者,屈人之兵而非戰也,拔人之城而非攻也,毀人之國而非久也,必以全爭於天下,故兵不頓而利可全,此謀攻之法也。”

形第四

孫武認為善戰者首先是創造出不被敵人打敗的條件,然後再伺機打敗敵人。儘管有些時候,勝利已經可以預見,但在條件不具備的情況下不能強為。所以,打勝仗的軍隊,總是在先造成取勝條件之後才去交戰;而打敗仗的軍隊,卻總是先去交戰而在取勝條件之後才去交戰。

當敵人過於強大時應採取防守的戰術,採取防守是因為我方的兵力不足。而力量超過敵人時應採取進攻的戰術,採取進攻是因為我方兵力有餘。善於防守的,需要把兵力隱藏在深不可測的地方;善於進攻的,需要把兵力用在出奇制勝的'地方。會用兵的人,既懂得創造制勝的條件,同時明白用兵制勝的方法,因而成為整場戰局勝敗的主宰者。

經典佳句:“勝可知而不可為。”

“故善戰者立於不敗之地,而不失敵之敗也。”

勢第五

孫武認為用兵之“勢”要理解“奇正”之術的變化運用。何謂“奇正”之術,奇是指變化多端、出敵不意的作戰方法;正是指傳統正規的布陣作戰的方法。“奇正”之術需要視實際戰況而靈活搭配運用,而“奇”更重要一些。孫子將進攻的節奏比喻為弓弩拉滿時的形勢,態勢非常短促而險峻。所以將帥除了要懂得布奇陣、出奇兵,還應隨著情況的變化而改變“奇正”的戰法。

正如奇正”關係,諸如“勇怯”、“亂治”、“強弱”,它們在一定條件下都能相互轉化。所以善於調動敵軍的人,給敵軍一點好處,敵軍很可能會上當所騙。當敵軍發現恐怕是為時已晚,因為我方早已部署重兵來嚴陣以待。

所以善於指揮的人追求的是有利的“勢”,而不是去苛求士兵,因此能選擇合適的人才去早就相應的“勢”。而他們所製造的“勢”,就像圓石從很高的山上滾下來一樣,來勢兇猛,無法阻擋。

經典佳句:“凡戰者,以正合,以奇勝。故善出奇者,無窮如天地,不竭如江河。”

虛實第六

孫武把將“虛實”定義為通過分散、集中兵力的戰術變化影響戰爭形勢從而打敗敵人。它是上“勢”的展開,講述“善戰者致人而不致於人”的方法。

兩方對壘,己方需要利用各種方法,迷惑、分散、甚至調動敵人的軍隊。書中列舉了如誘敵深入、攻其不備、以逸待勞等作戰方法,其核心主要是準確判斷戰爭的實時態勢,集中己方優勢力量,進而分化對方從而贏得勝利。

因為每一次作戰所採用的具體方法不盡相同,所以陳思布陣的方法應該要運用得更加巧妙隱蔽。用兵的最高境界是人們都知道我之所以克敵制勝的方法,卻不知道我是如何套用這些方法獲勝的。

經典佳句:“故善戰者,致人而不致於人。”

“故形人而我無形,則我專而敵分。我專為一,地分為十,是以十攻其一也,則我眾敵寡。”

軍爭第七

“軍爭”是指作戰雙方之間爭奪取勝的有利條件,也就是獲取戰場的主動權。孫武認為要想取得致勝的先機,就要懂得把不利條件化作有利條件,好比如將迂迴曲折變成直面平坦,也就是“迂迴之計”。所以,誰懂得以迂為直的方法,誰就能獲得生理。所以用兵作戰便需要使用“詐”,判斷是否有利於未來而採取行動。

三軍士氣是非常重要的作戰因素,甚至可以影響到帶領士兵的將領。軍隊初戰,士氣高漲;但過了一段時間之後,士氣就會回落;到了後期,士氣就會衰竭甚至消失。善於用兵的人總是避開敵人氣焰囂張的時候,而選擇在對方士氣低落衰竭時發起猛攻。

在這部軍爭中,孫武還闡述許多聞名於世的不朽戰術:如“以患為利”,“後人發,先人至”,“高 崚 勿向,背丘無逆”,“圍師以 闕,窮寇勿迫”等等。

經典佳句:“故迂其途而誘之以利,後人發,先人至,此知迂直之計者也。”

“故其疾如風,其徐如林,侵掠如火,不動如山,難知如陰,動如雷震。”

“故善用兵者,避其銳氣,擊其惰歸,此治氣者也。以治待亂,以靜待嘩,此治心者也。”

變第八

“變”體現孫武高度的辯證法思想,與老子所提出“福禍雙倚”有異曲同工之妙,孫武認為用兵布陣需要達到見利思害、見害思利的境界、並根據不同的地形、敵情綜合考慮問題,採取靈活激動的戰術。

本孫武指出九變之地利以及將帥之五危,用意是在強調洞察“利害”的重要性。即便身陷死地,只要用兵得當也有逆轉乾坤的可能,這也是我們常道的置之死地而後生;即便是廉潔好名、溺愛子民的將領,也可能會被羞辱而喪失理智、會因民眾的煩擾無法抽身迎戰,從而陷入戰爭的被動。所以“變”中一直貫穿著孫武臨危不亂、居安思危的軍事原則,它進一步完善和豐富將領備戰策略。

經典佳句:“ 圍地則謀,死地則戰。”

“是故智者之慮,必雜於利害,雜於利而務可信也,雜於害而患可解也。”

“故用兵之法,無恃其不來,恃吾有以待也;無恃其不攻,恃吾有所不可攻也。”

行軍第九

行軍論述行軍作戰處置軍隊、判斷敵情等軍事問題,對今天而言借鑑意義並不大。另外,文章提及了作者“令至以文,齊之以武”文武兼用的治軍原則、以及其提倡用以犒賞三軍、嚴明正法的獎懲軍制。

孫武分析,在士卒還沒有真心依附就懲罰他們,那么他們就不會服從。而士卒已經真心依附而懲罰不能執行,也不能用來作戰。因此可以得出軍紀、軍法必須得以嚴格執行。而現今的公司企業管理制度也或多或少參考了老祖宗們曾經制定的規章。

經典佳句:“ 兵怒而相迎,久而不合,又不相去,必謹察之。”

“兵非益多也,惟無武進,足以併力、料敵、取人而已;夫惟無慮而易敵者,必擒於人。”

地形第十

顧名思義,本是以“地形”為角度論述不同地形環境對戰爭的影響,以及相應採取的作戰方法。

地形,是用兵打戰必不可少的輔助條件。在古代,戰爭活動領域在陸地或者江河、湖泊,所以說地形在作戰前制定戰略要納入考慮的必要因素。

孫武在本最後對地形的重要性做出如下表述。只知道自己的部隊可以進攻,而不知道敵人不可以進攻,取勝的可能只有一半;知道敵人可以進攻,也知道自己的部隊可以進攻,然而不了解地形不利於作戰,取勝的可能性仍然只有一半。所以,了解對方,了解自己,爭取勝利就不會有危險;懂得天時,懂得地利,勝利就不可窮盡了。

經典佳句:“知吾卒之可以擊,而不知敵之不可擊,勝之半也。”

“故曰:知彼知己,勝乃不殆;知天知地,勝乃不窮。”

地第十一

地是上《地形》的姊妹,孫武根據用兵作戰的原則,將戰地根據地形分成九種,每種採取相應的作戰策略。此外,還提出了“兵貴神速”、“攻其不備”、“剛柔益彰”等經典戰術。

章中,描寫了孫武心目中理想的將領。將領除了要雄才大略、沉著冷靜、端莊穩重、有條不絮之外,用兵之道更是知人善任、靈活變通、高深莫測、瞞天過海,同時還要熟悉士卒的心理狀態。

經典佳句: “ 所謂古之善用兵者,能使敵人前後不相及,眾寡不相恃,貴賤不相救,上下不相收,卒離而不集,兵合而不齊。”

“聚三軍之眾,投之於險,此謂將軍之事也。九地之變,屈伸之利,人情之理,不可不察。”

“是故始如處女,敵人開戶,後如脫兔,敵不及拒。”

火攻第十二

顧名思義,本所講述的是火攻的種類、條件以及實施方法等問題。 孫子把火攻簡要分為“火人”、 “火積” 、“火輜”、“火庫”和“火隊”五種。火攻的條件就是天氣乾燥,風向適宜。一是做好發火器具的準備,“行火必有因,煙火必素具”。二是掌握髮火的時機,“發火有時,起火有日”。孫子認為當月亮運行在箕、壁、翼、軫四個星宿時便會起風。而火攻是通過裡應外合聯合實施,“里應”是指在敵人內部放火煽動,“外合”是指外圍部隊及時、乘機發動攻勢配合。

此外,孫武在本末端指出君主和將帥對待戰爭要慎重從事,提出“主不可以怒而興師,將不可以慍而致戰。”,戰爭主導者不可感情用事,應該遵照如“非利不動,非得不用”“合於利而動,不合於利而止”等以整體利益為重的原則。

經典佳句:“ 非利不動,非得不用,非危不戰。”

“主不可以怒而興師,將不可以溫而致戰;合於利而動,不合於利而止。”

用間第十三

本主要論述使用間諜的重要性及其方法,將用“間”術升華到很高的層次。孫武在內提出五種間諜,分別是因間、內間、反間、死間、生間。“因間”,就是利用同鄉關係去從事間諜活動,現代社會“因間”的範圍更廣,包括親人、同學、同事、朋友等。“內間”,解釋為利用敵人內部派別之間的矛盾進行間諜活動。“反間”,就是收買或利用敵方派來的間諜,使其為我所用,同時也是最活躍、最生動的一種方法。“死間”,針對敵人內部那些了解我方弱點的人,及時改變或製造假象掩蓋我弱點,使敵方主將懷疑提供情報的人,乃至將其殺掉的方法。“生間”,生間者是指那些派往敵方偵察後親自返回報告情況的人。

《孫子兵法》以《用間》收束全書,不僅與戰略決策的《計》相互輝映,同時也使我們看到,孫武的“知彼知己”,“先勝而後求戰”的“全勝”思想是始終如一,一貫到底的。《孫子兵法》問世 多年後的今天,我們案卷重溫。為它博大精深的內容,莊重嚴謹的結構,渾然如一的體系而驚嘆不已,同時為我國古代文化遺產寶庫中有這樣一顆瑰麗的瑪瑙感到自豪和驕傲!

經典佳句: “非聖智不能用間,非仁義不能使間,非微妙不能得間之實。”

“先知者,不可取於鬼神,不可象幹事,不可驗於度,必取於人,知敵之情者也。”

“故惟明君賢將,能以上智為間者,必成大功。”

孫子兵法心得體會 篇5

《孫子兵法》又稱《兵策》《吳孫子兵法》《孫子十三篇》全書共有13篇。共5900餘字為春秋時代著名軍事家孫子所著,又是我國古代最早也是最著名的一部軍事著作。

孫子來到吳國在伍子胥的極力推薦下受到吳王闔閭的召見。孫子向吳王獻上自己苦心鑽研,蔚為大觀的兵書13篇。後來得到吳王的賞識之後,輔佐吳王破強楚,伐齊晉,為吳國立下了不朽的功勳。

《孫子兵法》計,自成體系,獨放異彩,又與其他各家互相融通,相映生輝。承襲了江上管仲等傭兵制服之策,如其中陰陽,利害,神速,戒備等,集中了中華古代先哲們的智慧。也流傳後世,千古不衰。

在13篇中取得勝利的手段,不光只有武力,而是才用手段讓敵軍投降,如學習一樣,只會私下公布是走不長遠的,只有去創造出一個適合自己的方法,才會真正的成功,也只有這樣才會讓自己走的更長遠。第三篇。寫自己一定要有自知之明,萬不可衝動,要做好準備,機會也只會給有準備的人。第六篇告訴我們,我們一定要團結一致,中間既有競爭,也要互相幫助,這樣才會使自己變得更強。這一切的一切都與當今世界密不可分,其中所蘊含的思想哲理,是值得我們去借鑑的。第七篇告訴我們如何已與為止已患為利,奪取會戰的先機之利。這也要告訴我們,即使在休息的期間也不要放鬆自己,一定要努力,學習像逆水行舟一樣,不進則退。

書中所蘊含的兵法中的攻防,奇正,剛柔比己,主客,勞逸等對立關係的互相轉化的法則,充分表現了樸素唯物論和辯證法思想,具有進步意義。

孫子兵法心得體會 篇6

匆匆讀完《孫子兵法》,似懂非懂,自嘆本人愚拙,只道有些晦澀,雲裡霧裡,不知其精妙之處何在,經老師的分析和書後的註解才略知一二.短短十三篇,卻是孫武嘔心瀝血,花十年創作而成,可謂字字斟酌有力,兵家之道至今為世人所傳唱與研究,而我也被孫子的才幹所深深折服!

在那個兵荒馬亂的年代,作戰基本上是人與人的搏殺,一個有勇有謀的將軍抵得過擁有一座易守難攻的大中城池,一位明君會降低身段,尋一名良將並對他深信不疑.而孫武應該說是幸運的,他有好友伍子胥的竭力推薦,使圖有霸業的闔閭拜他為上將軍,使他能在軍事上施展自己的抱負.

作戰講究的是戰術,《孫子兵法》開篇第一章為計篇,攻其不備,出其不意正是出於此篇.成者為王敗者為寇,真是不變的真理.戰場,要分勝負,考場,要分輸贏;官場,要論升降;職場,要論得失.當今的商場不正是一個不見硝煙的戰場?如果拼的只是老本,只是舊定式,那么很快就會被這個社會所淘汰.所以說很多企業便在創新及高科技領域展開了新一輪的爭奪.對於我們大學生來說,這方面有些遙遠,但如果就學習而言,難道不需要多變的計策嗎?自學的時間多了,老師也不會像高中那樣壓著你,看著你,於是乎有人開始遨遊在遊戲之中,有人卻在暗自奮鬥;有人很快就能掌握好新的知識,有人卻絞破腦汁還是一知半解.沉迷遊戲者忘記了虛實,自己的能力和目標,只圖一時的快意,孫子的作戰篇和形篇,不正是告誡我們要運籌帷幄,勝兵先勝而後求戰的道理嗎?第八篇――九變,講的是隨機應變,出神入化的觀點.孫子曾得出這樣的結論――通於九變之利者,只用兵矣;講不通於九變之利者,雖知地形,不能得地之利矣.在孫子看來“通變”的重要性不言可知.我們在學習過程中既要用計,又要變通,好的學習方法勝過埋頭苦幹,在用知識全副武裝自己的同時又要學會尋找通往成功彼岸的捷徑.

疾如風,徐如林,侵略如火,不動如山――寥寥數字,就勾勒出了一個戰無不勝的軍隊形象.風、林、火、山四個字可謂是孫子兵法中的精髓.孫子很崇尚“兵貴神速”.商場之道也亦如此.如今在手機產業,諾基亞可算是巨頭,三星,moto等等緊追其後,競爭相當激烈.於是乎時間成了關鍵,新產品,新功能一直在更新,不單單是硬體方面,外觀上各品牌也下足了功夫,價格戰也是必不可少,而今各大廠商又在環保領域搶占商機.如去年lg推出的太陽能充電手機gd510 便取得了開門紅,短短几個月便在歐洲地區已突破百萬銷量,配置一般,也使其價格也較低,也因此贏得低端用戶的喜愛.中國企業在這些巨頭的夾擊下,生存有些艱難,關鍵是掌握核心技術,在這方面我其實為中國感到悲哀與痛惜,很多產品都是made in china,貼著國際品牌的標籤便自覺高檔,許是品牌效應吧,好像買國產貨會低人一等,其實不以為然,就像魅族科技有限公司,在這狹縫中依然保持著自己獨特的氣質,為了突圍在做工和價格方面做了不錯的榜樣!所謂狹路相逢勇者勝,商場中的勇士靠的是信譽、自己產品的與眾不同和最最佳化.國貨想要站立起來,首先自身的產品要有創新,抓住天機,而作為消費者的我們則需端正態度,不能太過崇洋.

《三國演義》中的諸葛亮的形象完美得近似妖化,但其中的計謀在施耐庵老先生的布局下,堪稱一絕.有許多計策其實在《孫子兵法》中已經有所描述.很喜歡走中國象棋,可總是以敗局告終.開局衝鋒殺敵,卻並非愈戰愈勇,常常落得顧此失彼,有時因貪吃一子而瞬間敗北.如今細細想來大概是自己過於莽撞,犯了軍中大忌.讀《孫子兵法》真使我受益匪淺,一遍已不足矣!有膽有勇,有虛有實――《孫子兵法》也

孫子兵法心得體會 篇7

一本好書,會讓你感動,會讓你空靈飄逸,會讓你捧腹大笑,會讓你百看不厭。媽媽曾經給我買過很多書,我都孜孜不倦地讀著。

最近,她又給我買了一本書——《孫子兵法》。以前,我聽說過《孫子兵法》的鼎鼎大名,因此一拿到書,我迫不及待地打開了書,結果……古文!真是給我當頭一棒,古文對於我來說簡直是“擀麵杖吹火——一竅不通”。不過,我那股不服輸的勁上來了,古文就古文唄,我慢慢地看,慢慢的咀嚼,總能看懂的。

“兵者,國之大事,險要之地,事關國之存亡,不得不查矣……”這句話的意思是:“戰爭,國家的大事,戰場中,如果失敗了,會影響國家的興衰,必需要檢查”還有一句:“駟車千乘,革車千騎,帶甲十萬,日費千金,十萬之師方舉矣……”,“戰車一千個,裝甲車一千騎,帶甲兵十萬名,每天要花一千金子,才可以舉兵十萬遠征……”。仔細想一想,這不就是生活道理嗎?考場如戰場,考場中,你落後了,就決定了你的一生!所以,必需認真對待考試,做好檢查、複習。父母花了很多錢,讓你去學習,但是你卻不認真對待!“……然,求速,不求長……”,“……所以,求速戰速決,儘快戰勝,不要持久……”學習是養兵千日,用兵一時的!關鍵是考場上的決鬥!

“……有城可攻,有城則不可攻,是郭利害,無利而有害為不攻,有利而無害為不可攻……”這句話說,有的成池可以攻擊,有的成池不可以攻打,在於是有利還是有害,有害無利的,不要攻打;有利無害的,是可以攻打的……”在測試上,不會的題目,要衡量價值,分數高的,值得去動腦筋做;分數小的,果斷跳過,回頭有時機再做。不要被這些小題拖住時間,耽誤了考試的時間。

“將矣揚長避短,非盲目行事……”“將軍要取長補短,儘量少做不利於己的是,多發揮自己的長處……”學習上,多發揮自己的長處,少使用自己的短處,要學會“知難而退”但也不要一點點短處都不發揮。

三國時期,曹操以二十萬兵力對戰孫劉聯軍五萬兵力,由於曹兵是東北人,又不識水戰,在船上搖來搖去,根本無法作戰,龐寵獻計用“連環船”,曹操把船用鐵鏈連在一起,覆如平地,鐵鎖橫江。士兵如同在陸上一樣。曹操很高興。周瑜和諸葛孔明用火計破曹操。萬事俱備,只欠東風,諸葛亮“求”來了東風。黃蓋、周瑜用“苦肉計”把黃忠騙到了曹營,黃蓋又說,在晚上,他會來投降。晚上,黃忠來了,卻向曹操船上射了火箭,曹操引火上身,又來了東風,風助火勢,火借風力曹兵死傷無數,這就是“火燒赤壁”的故事。曹操失敗了,主要原因有五:1,他相信了黃忠,引火上身。2,連環船讓曹兵躲不開火,死傷無數。3,當時曹操沒有料到,風向從西風轉向了東風。4,不聽謀士的話小心火攻。5,最重要的,曹兵擅長的是陸戰,他偏要水戰,導致他幾乎全軍覆滅。

《孫子兵法》這本書,即寫了作戰的要點,又寫了生活的應對方法,同學們應該多讀。

孫子兵法心得體會 篇8

放假前,老師給我們布置了作業看《孫子兵法》。之前看過拼音版的《孫子兵法》。我或多或少知道一些知識,但是拼音版比較簡單,我們男生也不好奇。正好老師給了我們每個人一個少年版的《孫子兵法》。滿足了我的好奇心。看了這本書,很佩服孫子寫了這么好的古代兵法書。

本書共分13個部分,包括第一計畫、作戰、求功、軍事形式等。每個部分都有原文、譯文和例子。讓我們看起來更容易理解,更有趣。而且每一個都那么精緻。主要寫了一些歷史戰役,將軍們在什麼情況下用什麼樣的策略取得了勝利。首先,孫子從戰略的角度總結了九個不同作戰區域的基本特徵,論證了它們對官兵心理狀態的影響。然後孫子推崇戰略進攻,主張深入敵國作戰。他認為這樣做的好處是讓士兵服從命令,努力戰鬥,就地解決部隊休整,勇敢無畏。然後,結合戰略突襲的特點,孫子重視維護軍隊的團結。

“引起人而不引起人”。這句話不愧是《孫子兵法》中最高的,短短七個字就讓我體會到了學習的真正法寶。如果你在學習,別人來找你玩,你會怎么辦?想必大部分人都會選擇玩。這樣就不是“造成人而不造成人”。那么,什麼是“引起人而不引起人”?比如你和朋友玩了很久,再玩就是瘋了,浪費時間。這時候可以靜心看書;朋友沒有玩伴,還會玩嗎?我只能回來學習。表面上看這是給朋友的好處,其實是給自己的好處。——既可以適量玩耍放鬆大腦,又可以及時學習,不浪費時間。

“主不能怒,不能以怒戰”。這句話給了我生活的靈感,我把它變成了生活的語言。不要因為一時的憤怒而進入別人,不要因為一時的憤怒而和朋友分手,不要因為一時的安逸和快樂而浪費時間不學習。憤怒可以轉化為快樂,憤怒可以轉化為快樂,學習中的痛苦也可以在收穫後轉化為快樂。但是,傷人的話是不會挽回的,和別人分手也不會恢復過去完整的友誼,浪費的時間也不會回來。不是很合理嗎?

《孫子兵法》不僅是一部軍事經典,也是一部輝煌的哲學著作,是我國燦爛的古代文化。這本書里表現出來的足智多謀,願意思考,急,守紀律,這些都是值得我們學習的,能讓我們在以後的學習中取得好成績,讓我受益匪淺。

孫子兵法心得體會 篇9

從小到大,我讀過的書多得不計其數,但均不曾留下太深印象,直到讀過《孫子兵法》後,我的腦海中出現了一個不可磨滅的印象。

《孫子兵法》是公認的世界三大兵書之首,也是世界上第一部軍事著作。其創作時間為春秋時期,作者是孫武。孫武,字長卿,後經伍子胥推薦,擔任軍事將領並屢獲奇功。

讀完後,我深深佩服中國古代的智慧,孫武用汗水和畢生的精力譜寫了這本書,相對其它兩本(分別是克勞塞維茨的《戰爭論》和宮本武藏的《五輪書》)來說,後者更博大精深,體系性更強,思維更嚴謹,對戰爭本質的挖掘更深刻。所以為三大兵書之首也是名副其實的。

不僅如此,裡面的內容和生活息息相關。比如,我最喜歡裡面的一句話“知彼知己,百站不殆”這句話的意思是:了解敵人也了解自己,百戰不敗。在學習上也是如此,我們要吸取別人的優點,改正自己的缺點,從而更好的學習。

這本書里表現出來的隨機應變、肯動腦筋、遵守紀律都值得我們學習,這對我們在以後的生活中,學習中有很大的幫助。

孫子兵法心得體會 篇10

《孫子兵法》是春秋末期我國古代大軍事家孫武所著的一部軍事經典著作。

孫武的生卒年月現已不可考。他本是齊國人,後移居吳國,因擅長兵法,被吳國大臣伍子胥推薦給吳王闔廬。孫武將其所撰兵法13篇獻給吳王,闔廬遂以孫武為將,出兵西破強楚,北威齊晉,揚名諸侯之間。孫武最後終老於吳國,葬在吳都巫門外。

《孫子兵法》的主要思想和內容出自孫武。但後人因《漢書·藝文志》著錄《吳孫子兵法》有82篇,圖9卷,而多認為13篇是曹操削除繁冗,取其精粹而成。又有人因《漢書·藝文志》著錄的《齊孫子》,即《孫臏兵法》久已失佚,後世流傳的只有一部《孫子兵法》,而認為13篇出自孫臏之手。不過,在1972年山東臨沂銀雀山漢墓出土了一部《孫臏兵法》和《孫子兵法》的殘簡,以及記載孫武言行的70餘枚竹簡後,學者們已多傾向於13篇應出自孫武之手,82篇則是孫武后學所著,是用以補充和解釋13篇的。

《孫子兵法》共有13篇,各篇均有其主題思想,但又構成一完整的思想體系。

《計》篇論述的是能否進行戰爭的問題。孫武指出,戰爭是關係到國家生死存亡的大事。“道”、“天”、“地”、“將”和“法”是決定戰爭勝負的五項基本要素。“道”指使人民與統治者同心同德;“天”指晝夜、晴雨、寒暑等氣候時節和天命、人事、道義;“地”指土地和地勢、地形的高下、險要、平坦、距離的遠近,攻守進退的利弊;“將”指將帥的智謀、賞罰必信、愛撫士卒、英勇果斷和軍紀嚴明;“法”則指軍隊的組織編制、將吏職責的劃分和管理,以及軍需物資的供應、管理。孫子認為,從這五要素出發,根據國君是否賢明,將帥有無才能,“天”、“地”二方面的條件如何,法令能否貫徹實行,兵力強弱與否,軍隊是不是訓練有素,和賞罰是否分明,可以預知戰爭的勝負,從而採取適當的對策和相應的行動。

《作戰》篇主要闡述的是如何進行戰爭。孫子認為,戰爭的消耗和戰費的開支是十分龐大的,戰爭曠日持久勢必危及國家的存亡。所以,他主張速勝。此外,為彌補己方的消耗和削弱敵國,他又主張“因糧於敵”,“勝敵而益強”

孫子兵法心得體會 篇11

《孫子兵法》是商戰中的“聖經”。特別是在今天中國從計畫經濟向市場經濟飛速過渡的時代,也就是在各個行業的商戰中從一統“周天子”天下的局面向“春秋”,再飛速向“戰國”發展的時代,《孫子兵法》對企業家們更具有深遠的指導意義和實際的使用意義。商場如戰場,企業家們要在這個硝煙瀰漫的戰場中打贏對手,那么,避實擊虛、因敵制勝的思想便不容忽視,狹路相逢勇者勝,奪得先機,那么勝利便離你更近一步!

趙武靈王雖然死了,但他主導的這場“胡服騎射”的軍事變革卻改變了中國古代的作戰方式,從趙國開始,其他各國以及後世紛紛效仿,採用騎兵作為戰場主力,一直到解放戰爭時期,騎兵一直在戰場上發揮重要作用,直到現代,才逐漸退出歷史的舞台。同時趙武靈王的改革精神也激勵著後世的人們,近代思想家梁啓超曾評價,趙武靈王是黃帝以後的第一偉人。

瑪麗:西洋美女,金髮碧眼,凸胸翹臀,別具風騷。她與豆蔻二人在和珅妻妾中是最為漂亮的美女,平時與吳卿憐、豆蔻和黑玫瑰同住在家廟後院。

可憐的元姑娘,在出生後於人間生存的幾個月內,便被無情的政治搞了一次大起大落,最後命歸黃泉,在歷史上連一個大名也沒能留下,小小嬰兒成為了政治的犧牲品,也許是良心發現,事後,胡太后還是給她加封了一諡號,稱其為殤帝。

這幾天,我讀了一本書,叫《朝花夕拾》。這本書是魯迅寫的,寫的是魯迅的往事。它是一本家喻戶曉的散文集。是一本必讀的散文集。是一本如良師益友的散文集。

魯迅對於我來說,一直是一個很熟悉的作家。可是,忽然發現,我只不過是對這個名字熟悉而已,並沒有讀過魯迅的作品。所以,今天,我把《朝花夕拾》看完了。

瑞珏,舊社會的一個女人,可以說死在封建的禮教下,也可以說是死在她對愛情的追求下。我寧願認為她是死在對愛情追求下,也不願認為她是死在封建的禮教下。因為最起碼他追求到了她的愛情,那是有價值的死;但在那個封建思想瀰漫的社會下,如果說她死於封建禮教,那並不希奇,封建禮教下死的女人還不夠多么?鳴鳳就是一個例子,所以說她死於封建禮教會讓我覺得她的沒有任何的價值。所以我更願意說瑞珏是被愛情葬送……

感謝您的閱讀,祝您生活愉快。

孫子兵法心得體會 篇12

其實暑假的時候一直沒有想到要看這本書,直到……

那天電視上碰巧在播黃曉明版的電視劇《風流才子唐伯虎》,那一集的情節大致是這樣的:秋香被任命為華府總管,負責處理華府各項事務,卻遭家丁丫鬟的百般刁難。唐伯虎深知其中難處,想要幫助秋香,於是暗中送與秋香一本《孫子兵法》,並附言:“雖知總管之職首重管理,然《孫子兵法》乃調兵遣將管理軍隊之不二法門,正好一用。”看完這句話,我腦子裡靈光一閃:秋香是華府總管,平時既要管理華府家丁丫鬟,又要處理各項事務;而我目前也擔任學校團委組織部的部長,以後可能也會遇到與秋香相似的經歷,我為什麼不也學一學呢?於是,我便開始準備讀一讀這本書。

《孫子兵法》第一篇是《始計篇》,其中有一句話是這樣寫的:“將者,智、信、仁、勇、嚴也”。就是說將領們要具備“智”、“信”、“仁”、“勇”、“嚴”這五方面的素質。將領帶兵打仗不僅要有智慧,足智多謀;更重要的是要對手下的士兵講信用,誠信是根本;另外要有廣闊的胸襟,對人仁愛;要有追求,不懼怕困難,勇於探索;還要有原則,該嚴的時候就得嚴格。若是缺了其中任何一個,將領想要打勝仗應該是很困難的。我想,我們作為學校的學生幹部,作為一個團隊的管理者,想要帶領好自己的團隊,這五個字是同樣適用的。其實,除了帶兵的將領、學校的學生幹部這狹小的範圍,做人何嘗不也是同樣的道理呢?

第二篇《作戰篇》談論的是作戰的策略,這裡孫子強調了戰爭要注重效率。其實,在我們的學習、生活、工作過程中,也經常會提到“效率”二字,這兩個字很重要。

第三篇《謀攻篇》,孫子寫道:“百戰百勝,非善之善者也;不戰而屈人之兵,善之善者也。故上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。”孫子將攻心放在首位,充分說明了使人心服的重要性。戰爭中如此,作為學生幹部帶領手下的幹事亦是如此。幹事們在各學生組織工作的一年時間裡,遇到棘手的問題難免走彎路走錯路,這個時候,我們不僅要告訴他,他錯了,更重要的是要告訴他,他為什麼錯,錯在哪兒。讓幹事們心服,這才有利於學生組織的長遠發展。

此外,《謀攻篇》中還提到:“知彼知己者,百戰不殆”。這是對自知之明的概括。知彼,要求我們客觀地分析別人;知己,更要求我們客觀地評價自己。社會是一個群體,不是某一個人的私有物品。對於“知彼”,我們和別人生活在一個社會中就必須客觀地分析別人;不能因為別人和自己的某個意見不合就輕易否定別人,更不能因為別人某個方面的欠缺而瞧不起別人。每個人都有自己的長處,我們要做的就是學習別人的長處。相比“知彼”,“知己”則更重要,如果一個人連自己都不了解自己又怎能奢望別人來了解自己呢!更可怕的是,當自己取得一點點成就時便忘記了深入分析一下自己,認為自己什麼都會,什麼話都對,自我膨脹嚴重。其實究其原因,就是沒有好好地了解自己。只有一個有自知之明的人才會做到“知己”,才能“百戰不殆”。

第四篇,論述了攻守之勢,孫子認為,能夠取勝的信號發自於敵,而不能被戰勝的信號來自於己,為將者要讓自己保持不可被戰勝的防守之勢,不被對方鑽空子,又要善於發現敵人的“可勝之勢”,及時地奪取勝利。其方法論意義就是,要使自己時刻保持充分準備,又要善於觀察對方的每個細節。反映在自己的部門工作上,就是要使自己做好充分的準備,根據自己以前的工作經歷和工作經驗,對自己部門的幹事們在以後工作過程中可能遇到的問題,做到心中有數,不讓幹事因為他所提出的問題無法得到解決而使他的工作積極性受到打擊。

《孫子兵法》第五篇講兵勢,第六篇講虛實,突出一個“變”字,隨機應變,適時而動,以無盡的變化來擾亂敵人,使其摸不著頭腦,從而克敵制勝。

第七篇論述的是“軍爭之法”。

第八篇講的是九變。“將在外,君命有所不受”便出自此篇。這一篇中,孫子列舉了“五地”和五個“有所不”,指出了在各種地形和情況下應該採取的應變措施。用現代話來說,就是實事求是,具體問題具體分析。對於具體問題具體分析,我想說,在平時的學習、工作過程中也要如此。任何問題都具有其特殊性,我們只有找到正確、合適的方法,才能解決問題,而不是生搬硬套。

第九,第十,第十一篇,分別論述了行軍過程中的注意點和地形的利用,這些經驗在古代戰爭中是非常重要的。第十二篇中孫子介紹了火攻,第十三篇中則介紹了離間計的使用。

《孫子兵法》原本只是一部兵書,但是到了現代,它的意義已經遠遠超出了一部兵書,裡面包含的戰略戰術思想已經被廣泛地運用於各個領域,而它富含的哲理也是非常深遠的。它是一部千古奇書,不是三言兩語可以感受得了的,就如同品茶,得慢慢品味,才能品出其中味道。

孫子兵法心得體會 篇13

《孫子兵法》是兵家經典著作,由春秋末年著名軍事家孫武所著,共十三篇。《孫子兵法》在深刻總結春秋時期各國相戰的經驗的同時,集中概括了戰略戰術的一般規律。

《孫子兵法》又稱《孫子》、《孫武兵法》和《吳孫子兵法》,是中國古代的兵書,作者為春秋末年的齊國人孫武(字長卿)。全書為十三篇,是孫武初次見面贈送給吳王的見面禮;事見司馬遷《史記》:“孫子武者,齊人也,以兵法見吳王闔閭。闔閭曰:子之十三篇吾盡觀之矣”。

《孫子兵法》全書共十三篇。分為上卷、中卷、下卷。

《始計篇》第一、講的是廟算,即出兵前在廟堂上比較敵我的各種條件,估算戰事勝負的可能性,並制訂作戰計畫。

《作戰篇》第二、講的是廟算後的戰爭動員、及取用於敵,勝敵益強。

《謀攻篇》第三、是以智謀攻城,即不專用武力,而是採用各種手段使守敵投降。

《軍形篇》第四、講的是具有客觀、穩定、易見等性質的因素,如戰鬥力的強弱、戰爭的物質準備。

《兵勢篇》第五、講的是指主觀、易變、帶有偶然性的因素,如兵力的配置、士氣的勇怯。

《虛實篇》第六、講的是如何通過分散集結、包圍迂迴,造成預定會戰地點上的我強敵劣,以多勝少。

《軍爭篇》第七、講的是如何“以迂為直”、“以患為利”,奪取會戰的先機之利。

《九變篇》第八、講的是將軍根據不同情況採取不同的戰略戰術。

《行軍篇》第九、講的是如何在行軍中宿營和觀察敵情。

《地形篇》第十、講的是六種不同的作戰地形及相應的戰術要求。

《九地篇》第十一、講的是依“主客”形勢和深入敵方的程度等劃分的九種作戰環境及相應的戰術要求。

《火攻篇》第十二、講的是以火助攻。

《用間篇》第十三、講的是五種間諜的配合使用。

全書中的語言敘述簡潔,邏輯清晰,思想深刻,哲理性、前瞻性較強,其中還涉及了儒家、道家、法家的重要思想。可以說是一部軍事經典著作,又是一部光輝的哲學著作,是我國燦爛的古代文化中一份珍貴的遺產。孫子在書中揭示的一系列具有普遍意義的軍事規律,不僅受軍事學家所推崇,在經濟領域、領導藝術、人生追求甚至家庭關係等方面,也有著千絲萬縷的聯繫。本人並不是學軍事專業,在閱讀此部著作時則以其它的角度進行領悟。

在現代的商業範疇里,“商戰如兵”。如“凡治眾如治寡,分數是也;斗眾如斗寡,形名是也;三軍之眾,可使必受敵而無敗者,奇正是也;”這裡提到了“奇正”。人無我有,人有我好,人多我退。正所謂“凡戰者,以正合,以奇勝。故善出奇者,無窮如天地,不竭如江海。終而復始,日月是也。死而更生,四時是也。聲不過五,五聲之變,不可勝聽也;色不過五,五色之變,不可勝觀也;味不過五,五味之變,不可勝嘗也;戰勢不過奇正,奇正之變,不可勝窮也。奇正相生,如循環之無端,孰能窮之哉!”商戰韜略無常,無百年的不敗企業。輝煌如生產縫紉機的勝家,能源的安源,財會的安達信,通訊的高通,不也一夜間似大廈傾覆么?但是,我們利用《孫子兵法》中所蘊含的不變的真理核心,往往可以立於難敗之地。只要一個組織,無論公司、甚或班級,就有鬥爭,就有競爭,就有管理,《孫子兵法》就有用武之地。如“知己知彼,百戰不殆”,難道不是么?無論我們在商業競爭里,無論我們在教育他人的過程中,這都是必須的。不了解情況,就像緣木求魚一樣,難。

柳青說過:"人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。"沒有一個人的生活道路是筆直的,沒有岔道的。有些岔道口,比如政治上的岔道口,事業上的岔道口,個人生活上的岔道口,你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生。人生的緊要處便是人生的岔道口,走錯一步關係到你達到既定目標的方向,方向錯了,就永遠達不到你所追求的目標,如同作戰中選錯了攻擊目標一樣。所以說,一個人最悲慘的莫過於在人生的道路上迷失了方向。因為迷失了方向而同時又不能迷途知返的人,一生的努力會付之東流。即便能夠迷途知返,也往往是已經流逝了寶貴的時光,再怎樣拚命挽回,也是一段令人遺憾的損失。"故善戰者,立於不敗之地,而不失敵之敗也。是故勝兵先勝而後求戰,敗兵先戰而後求勝。

孫子的.這個用兵法則,不僅是軍事鬥爭的要訣,也是人生的常理。

人生是美好的,但人生的道路卻是坎坷不平的。沒有矛盾就沒有世界,沒有波折就沒有生活。所以,我們不能把人生理想化,而缺乏走崎嶇之路的思想準備,要接受前進道路上的各種考驗,開拓進取,與時俱進,百折不撓,做一個勇敢的跋涉者。只要你能坦然地面對生活,面對困難,面對挫折,那么坎坷就會化為坦途,眼淚就會化為歌聲,陷阱也會助你成功,幸福就將屬於你,你就將成為"立於不敗之地,而不失敵之敗"的"善戰者",把握自己的命運的"主宰"。

孫子兵法心得體會 篇14

一本好書會讓你感動,讓你覺得空靈飄逸,讓你讀了永遠不會厭倦,讓你笑著讀。作為人類最好的學習方式之一,從書籍和文字開始,人類在閱讀中繼承文化,開闊思維。一些經典的閱讀是人類思想文明的精髓,值得後人研究和發現。

剛看《孫子兵法》的時候,只覺得彆扭;再看《孫子兵法》的時候,腦袋會想一點,好像有這么一回事;現在再拿《孫子兵法》這本書的時候,我有很多想法和感受。

“兵無所畏懼,兵強馬壯,兵有理,智在用兵。”這是中國偉大的思想家、軍事家孫子說的。他寫過中國最偉大的軍事書籍——《孫子兵法》。這本書的重點是如何在戰場上使用士兵,如何在部隊里練習陪練,最重要的是認識自己,認識自己。

疾病如風,徐如林,侵蝕如火,不動如山。現在《孫子兵法》已經成為美軍的必修課。美國軍官每天都要讓隊員自學,在演習中靈活運用!這本書的魅力無窮!但是在一個和平的社會,這本書不就是浪費錢嗎?不是。因為這本書告訴我一個道理:冷靜思考,多練習,對自己有信心。於是我就去練了。

有一次,我上了一節奧數課。何老師走進我家說:“帥浩君,我們先做一套卷子吧!”我說:“老師,我們在學奧數。為什麼一定要做一套教材?”他說:“別小看課本,奧數其實是從課本上學來的!”我不以為然,氣得做了一套卷子。結果何老師換的時候我才79分。我大吃一驚,大聲喊道。我回家把紙給何老師看。他說:“第一,你的心態不是一成不變的。沒有練習,沒有冷靜的思考,我沒有做好!”我立刻找到了方法,開始用這三種方法。第二單元考試我考了100分。太棒了!於是,我想起何老師對我說過的一句話:“當認真思考,保持良好的心態時,自信油然而生。

我記得這句話,生活中可以用《孫子兵法》。真的是一本好書!

孫子兵法心得體會 篇15

以前提到《作戰》的時候,也可以背誦幾句“知己知彼,百戰不殆”、“不戰而屈人之兵”之類的軍事格言,也讓人聯想到《孫子兵法》中“躲天、用刀殺人”、“以三十六計為上策”、“美人計”之類的妙招,僅此而已。但是聽了蒲教授關於“《三十六計》與公共和諧管理”的講座,我發現我之前對《孫子兵法》的理解和認識一直是不全面和模糊的,《孫子兵法》的價值遠遠不止於此。

首先,《孫子兵法》作為一部古代兵法書,是公認的現存最早的戰略著作。《孫子兵法十三篇》凝聚了孫子一生的智慧和心血,系統闡述了從備戰到實施戰爭的基本原則和方法,構建了中國古典軍事科學體系。書中所包含的軍事科學的理論觀點和文化觀念、思維方法,對未來的軍事家產生了很大的影響,包括不戰而勝的戰略、以威壓敵的戰略、奇襲敵的戰略,對人沒有造成傷害。

其次,《孫子兵法》作為一部古老的哲學著作,已經完全超出了藝術類書籍的範疇。因為《孫子兵法》不同於其他藝術書籍的最根本的特點,就是從哲學層面觀察戰爭現象,探索和揭示戰爭的一般規律,提出一系列指導戰爭的具體方法。《孫子兵法》是歷史文明的積澱,蘊含著普遍的、樸素的、辯證的真理,讓它不斷引導我們思考,給我們啟示。這就是《孫子兵法》的真實價值。作為一件有著2500多年歷史的“老古玩”,在資訊時代的大門口受到現代人的歡迎,廣泛套用於政治、軍事、經濟、人民生活等諸多領域。

最後,學習《孫子兵法》的關鍵是用它來解釋和指導現代實踐。《孫子兵法》,以其深刻的軍事哲學和永恆的戰略,堪稱中國優秀傳統文化的瑰寶。然而,我們絕不能崇拜它,甚至把它當作教條或標籤。而是要把《孫子兵法》作為一個古老的哲學原理來看待,拓展它的思維,弘揚它的核心,揚棄它的真理,延伸它的內涵,做到“不守法,用法”,靈活運用其深刻的戰略和戰略思想、思維方法和科學精神來指導具體的工作實踐,為今天的經濟建設和社會發展服務。這是學習《孫子兵法》,理解《孫子兵法》,套用《孫子兵法》的最高境界。