大一心得體會 篇1
在這個學期里我自我感覺狀態沒有上個學期好大一的下學期，學習的課程比原來多了，任務比原來重了。我常常去的是圖書館，但是效率很低去了坐不到兩個小時就想走了。但我知道學習知識的重要性，很多時間都用在學習上。
在生活上，下學期的最大收穫就是努力地去了解和接觸大學生活，我能與舍友、同班同學保持好的關係。並結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。大學不是我們從前所想像的那樣，是我們對於12年學習生涯的休整期，而是我們新一輪拼殺的戰場。
下面我將從生活學習工作日常活動等幾個方面來進行總結:
生活方面，我努力與室友同學保持良好的關係，日常互相幫助，同時也認識了許多的同鄉、學長學姐，豐富了自己的社交圈和訊息渠道，提高了自己的社會交往能力。
在學習方面，我確實是有所放鬆了，很多有用的學科，或者準確得說是離成功還有很遠,所以這方面還是優待提高的。日常活動方面，我還是有點以前的不喜歡參與的缺點。
即將過去的一學期，是不斷充實自己，不斷探索的一年，雖然我在大學的各個方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，但同時，缺點也是顯而易見的。一是學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還不得是最終的成績上都可以體現出來；二是我的社會交際能力仍然需要提升；三是需要克服某些小的心理問題，保持心理的健康；四是在身體鍛鍊方面需要加強，良好的體魄也是一個人持續發展的關鍵。
日月如梭，時不我待，轉眼大學學期就這樣匆匆而過。在這一學期里我們有成績也有失意，有開心也有煩惱，但這些都已成為過去，都已經不再重要。不要誤會，我不時說過去的事情都不再重要，我的意思是只停留在過去的喜與憂中是錯誤的，要是以這種態度對待過去，那么過去就沒有意義了。我們要從過去中學到經驗學到教訓，這樣才是有意義的'。我們不應沉浸在過去，而是要反思過去、總結過去！
時光匆匆,一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發揚成績,彌補不足,以利於今後的工作和學習,特自我鑑定如下:
我在思想上積極要求上進。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮鬥目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人，努力配合班乾的工作,積極參加學校和班級的活動。
學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些
專業知識和技能，同時把所學的理論知識套用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
我認為自己最大的問題就是喜歡一心兩用甚至多用。另外就是交際溝通能力還有待加強.積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我堅信我的未來不是夢！我有信心接受任何新的挑戰和考驗。
大一心得體會 篇2
其實，經過了大學一年的洗禮和澆灌，更加成熟，慢慢適應社會，因為大學是在社會的第一步，進入大學也就離社會也不遠了。
在學校，很感謝助班對我的信任，其次很感謝各位同學對我工作的支持。其實班級的工作不是很多的，但是在每個需要我的地方，我盡到了自己的一份力。班級的工作讓我更多的接觸同學，提升了我的組織能力，更重要的是加深了我與同學之間的相互了解，加深了與同學之間的友誼。這對人際關係來說，是一種挑戰的成功吧。
尤其是在這次的暑假時期，找到一份與專業對口的工作，這無疑是在對我的又一次挑戰，工作了一個多月，真的還好有那雙休日，可以給你的工作熱情，以及身體恢復。不然真的吃不消啊。
總之，這次實習是有收穫的，自己也有許多心得體會。首先，感受頗深的一點是，理論學習是業務實戰的基礎，但實際工作與理論的`闡述又是多么的不同，在工作的閒暇之間，在同一些工作多年的會計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業務能力是基礎能力，但怎樣處理好與同事的關係，為自己和他人的工作創建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，於是也就更能體會在企業中“人和萬事興”的要義。其次，作為企業的一員，無論是其他工作人員，還是會計人員，在進行自身相對循環重複的工作中，不僅應保持工作的質量及效率，還應具備創新精神。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
大一心得體會 篇3
進入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業上，好像我並沒有太大的收穫。但在這個匆匆離去的大學第一學期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發現自己進步了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。
踏入大學的大門，第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為通過軍訓，我學會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓，我結交了很多的新同學;通過軍訓，我開始適應大學的生活。軍訓，是我進入大學的第一個必修課。
軍訓過後，就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多，可是我們一進來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消。可是叫累有什麼用呢?課還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學習生活。可是有些課開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，社會學(雙語)，老師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，可是社會學上有很多的專用術語，我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學，自己的英語水平沒有因為它而提高，社會學知識也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。我不僅學會了相關方面的知識，還培養了這方面的興趣。比如說，教育學和心理學，教育學的教授在教學上很注重我們是否能接受，講起課來會很有趣;心理學本來就是一門很有趣的學科，所以上課一般聽得津津有味。
另外，人體生理解剖學也不錯，雖然這門課在開始對於文科生的我來說有點吃力，甚至我還放棄過，有一段時間上課根本不聽講;後來經過導師的提醒，我才知道這一門課對於我來說也很重要，這才從新開始認真學習;最後我發現老師考慮到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂;通過這門學科的學習，我學會了很多生活方面應該注意的常識。
一學期的時間，每一門課就結束了，我心裡還真有一點不捨，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的知識，心裡很空虛。這就是大學與於高中的區別，大學的學業沒有高中的繁重，大學沒有高中那樣的充實感。但是大學有一個很好利用的資源——圖書館，在圖書館裡，能找到各種需要的書。可惜在這一學期里，我從圖書館裡借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且幾乎沒有借相關的專業書，在下一學期里，我一定會好好利用圖書館，幫助我的專業學習。
大一心得體會 篇4
一
大一上學期的學習生活較為短暫。時間迅疾溜走。不免為沒有好好把握住的光陰遺憾。初入大學的莫名新鮮感很快消失殆盡。在不太漫長的軍訓過後，真正的大學學習生活迅速展開。很多經歷在過後想來沒有多大必要，很多的日常情緒留於瑣碎。在整個學期結束的時候，在獨自回望反思的時候，能夠清晰記憶和認識的現象和問題屈指可數。大學的第一段時光，在走到結尾的時候，忽然就清晰明朗的呈現出來。
進入大學學習是種難得的人生經歷，因此一種求知和嘗試的心態貫穿學習生活的始終。整個大一上學期，學習到的不光是書本上豐富的知識，還逐漸認識到許多道理，從中獲得的經驗教訓都將是我將來人生的寶貴財富。
二
整個大一上學期所學習的課程基本不涉及我的專業，但為以後專業課程的順利學習打下了比較堅實的基礎。整個學習過程中，我盡力做到了學習和思考的並重，對很多過去粗略知曉的知識產生了嶄新和更為深刻的認識。以下對各科展開細緻總結。
大學計算機基礎：從期末成績來說不是很理想，這與一向的計算機基礎薄弱有關係，因此導致了學習效率不高，練習效果不理想等一系列問題。應考的倉促也是所學習的知識不牢固所導致。另外值得自我反省的是日常學習生活中對各種辦公常用軟體使用的不熟練，面對限時的測試，各種操作掌握的不牢固便使上機操作成績不理想。學習計算機基礎沒有很方便的途徑，也不需要很堅實的其他學科的基礎做鋪墊，能夠實現質的飛躍在於日常的不厭其煩的練習。當然如果在日常的學習作業中有意識加強對微軟的常用辦公軟體的熟練運用，則會直接使各項技能得到顯著提高。大學計算機基礎的重要性不光在於應付考試，作為大學生，對於學習觀念從高中的轉變就應從每一門普通課程的細枝末節做起。計算機的重要性的不言而喻是我學好這門課程的動力。而大學計算機基礎的結業代表計算機學習即將進入更為複雜的階段。基礎的牢固性有利於今後的學習。總而言之，大學計算機基礎這門課程的學習要逐漸過渡到自我自覺學習為主，不斷堅實基礎，不斷實踐運用，不斷通過學習提高工作效率是我要力爭達到的目標。
大學英語：這也是需要長期重視並投入巨大精力的課程。英語學習的無思想性是枯燥的起始。歸根結底的一句話是：我們可以不用激發各種趣味來學習英語，只要把英語學好，手段不重要。但通常我走入的誤區是為了學習英語而激發興趣。其實潛移默化也能使英語得到提高。這次期末考試的不理想，是我自身應試能力因為缺乏繼續的訓練而導致的。一學期以來，我對英語學習的堅持是終究會得到回報的。各種英語能力的提高雖然不顯著，也有可較為明顯的進展。很多時候放下一些功利性，我可能更能得到英語學習的樂趣。就像我聽英文音樂專輯與我學習英語沒有任何的關聯。總之，貴在持之以恆。
大學語文：學習語文是修身的好途徑。一切功利化的做法是不可取的也是普遍的。考試充分暴露我的種種對語文學習中只是掌握的缺陷和認識的誤區，這是好事。仔細回想大一的語文課程，學會思索和質疑使我學到的更多。教材的好壞和老師課程安排的合理性的爭論隨著學習的結束而告一段落。大學語文給我的啟發是對整個語文的思索都是必要的。語文教學在逐漸式微的情形下能夠引起我們自身的質疑和反駁建議是一種幸運。作為中國人對於學習學好語文的使命感的認同是修身的前提。逐漸在生活中學好語文，也就慢慢學會做一個好的中國人。
一元微積分：對考試成績比較滿意。數學的薄弱依舊沒有得到質變。學習這門課程的效率的低下急需改進。數學對人的檢驗是全方位的，數學思維的提升使人終身受益。一元微積分是以後金融專業課程的基礎，努力提高思維能力，是我不懈的追求目標。
歷史通論：對那篇接近滿分的歷史論文滿意。很慶幸在課堂上看完了《大國崛起》。老師把自己的思考很隱晦的表達，這是激勵探索的好方法。對於這門以提高自身素質修養為主的課程，老師的引導作用對我產生巨大幫助。重要的不是課本，不是通常的歷史觀念，不是權威，重要的是事實的神聖性。
思想道德修養與法律基礎：政治課的一部分。對自身思想道德修養和對法律的認識還是基本停留在紙面上，實踐的過程繁瑣而枯燥。總結認識如下：對文字的專研應專注，對現實的認知要全面客觀，對人生的看法要積極向上。政治課的作用是政治課失去了精髓的誘人性和本應有的生動性。對於政治課的接受和學好在相對自由散漫的大學不是一件容易的事情。
藝術導論：我這樣告訴自己，我學到的藝術的皮毛足以使我的自身修養上更高的檔次。總結就是對於藝術，我樂在其中，我想我出色的達到了這門課程的要求。
中國傳統文化概論：使自身文化素質提高明顯，認識到理想現實交錯融合的奧妙，從中獲益匪淺。
三
最大的心得是較為成功的適應了大學的學習節奏，逐漸領悟出自己的一套方法，不成熟的地方很多，但很慶幸走在正確的道路上。大學階段的學習，只是的廣度和深度大大增加，專業方向基本明確，需要大力發揮學習的主動性、創造性。廣泛涉獵相關知識，掌握科學的學習方法，培養自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，是大學階段學習的重要特點。
樹立自主學習的理念。大量的自學時間、自由的學習空間，營造了自主學習的良好氛圍，也對這種學習理念的培養提出了必然要求。學會根據教學計畫和所學金融專業的特點，合理確定學習目標，科學安排學習時間，掌握正確的學習方法，全面提高學習的自主能力，是我保證利用好寶貴光陰的基礎。
樹立全面學習的理念。提高自身的綜合素質與全面學習密不可分，在學習好專業知識和與專業相關的知識的同時，要學習好各種提高自身綜合素質的知識。大一課程的安排很好的為我們提供了一個全面發展的平台。向生活學習、向實踐學習，同樣是促進全面發展必不可少的手段。
樹立終身學習的理念。面對當今世界科技發展的日新月異，知識信息的更新增長空前快速，我們進入了終身學習的時代，樹立終身求知、終身學習的理念。對於大學生尤其應該如此，不斷學習新知識、掌握新本領，是適應社會發展的要求。
四
這一部分主要談大一上學期對我產生過較大影響的書和其他。因閱讀和感受而牽涉到很多思想狀態和自我反省的問題。
《萬曆十五年》
對歷史的全新認識始於這本書的閱讀。黃仁宇的觀點的新穎性對於我這個才從正規的文科考試中走出的學生來說無疑是有衝擊性的。強調歷史的偶然性也是我一直希望閱讀到的間接。畢竟高中教材中精心安排的歷史實力以及由精心安排得出的歷史正統結論的可疑之處讓我希望閱讀到與此有天壤之別的書本。《萬曆十五年》的成就更多不在於我剛才說提到的小細節給人的細微感受，它開啟的研究歷史的新的視角和方法的重要性是外行說不能任意評估但也會深受折服的。萬曆十五年，涉及1587作者說指出的一個中國歷史的巨大轉折點，由此對萬曆皇帝、首府申時行、張居正、海瑞、戚繼光、李贄等一系列當時歷史舞台上的主角做出了較為客觀的闡述和評判。對於我來說，這些論述幾乎徹底顛覆了我的歷史觀中的忠奸是非觀點，推到的過程中也有建設性，一種真正辨證的思維正在對我產生積極的影響。海瑞的陰暗面和迂腐、李贄的掙扎荒唐、萬曆皇帝的聰慧不羈、張居正的亦共亦私、申時行的小心謹慎，以上告訴我的是歷史是由人精心書寫編排的，對於本質的認識不應該單一絕對化，辯證法有它的平庸，但它是避免走向極端的好途徑。閱讀這本書花費了較為漫長的時間，期間經歷的思想波折變化是為無常。一次還算成功的思想洗禮，一次對過去歷史思維的徹底反思，這是一種究竟為哪般的思想更替，需要以後時間的檢驗。
《在細雨中吶喊》
余華關於童年的徹骨回憶。最早在高中看余華的《兄弟》上冊，一塌糊塗失去理智的感動，期待而來的下冊令人異常失望。對余華才華的問號在看完《在細雨中吶喊》後徹底打消。我們處於一個奇怪的閱讀時代，我們由一個成名作者的新作而開始了解作者，追溯舊作的過程因為失去了順理成章的時間邏輯而變得異常困難。
余華給與我的關於童年的啟發是不可名狀的糾結感。我很清晰的記得余華用冰冷的描述自己一個家族幻滅般的命運的故事，沒有感情的基調，卻滿是熱淚在激盪。在初入大學的時候回望我們因為沒有生存憂慮而變得不那么生動的童年，這是一種幸福。
家族式的悲憫情懷是中國人精神上無解藥的創痛。在如今讀《百年孤獨》的時候更能體會余華那種筆調的不能琢磨的精緻。對不可解的命運的不透徹才是人的常態，馬爾克斯和余華遙相呼應著一種平靜的痛苦，不是陣痛，而是永遠隱隱作痛。
由此展開對自身童年的反思，我卻顯得無力面對。好吧，可以逃避，這是吶喊的理由。
其他
整個大一上學期，我的情緒穩定，覺得以往的世界觀人生觀開始走向定型，成熟悄然而至。不完善和偏頗的地方儘管數不勝數，但即將迎來的所謂成熟穩定給人精神快慰。麻木一次被多次提起，麻木不代表不仁，這是一種生命力頑強的標誌。人生規劃還沒有頭緒，對大學生活的始終沒有期待使我不會有更多的失落或者其他消極的情緒。避免不快樂就是一種快樂、幸福。
對於正確高尚人生觀的樹立，還需要漫長的努力。
五
第一次獨立生活，沒有明顯的不適應。隨著年齡的增長和心態的逐漸成熟，能夠培養自身良好的自理能力。生活充滿了規律性和新奇性，對努力生活的渴望能夠體現當代大學生的朝氣蓬勃。參加的各種活動因為缺乏足夠優秀的成績而變得有點乏善可陳，社會實踐還幾乎處於初步的階段。對學習生活環境的深入了解花去了比預計更多的時間，對社會現狀的了解也急需深入。總之，除學習以外的生活構成了大學很重要的一部分，勇於嘗試對我自身來說是一種很可喜的品質，其他的細微之處因為瑣碎而不便提及。
整個大一上學期的學習生活是忙碌而充滿挑戰的，在這樣一個良好競爭的氛圍裡面學習生活，我有理由和信心提高自身各方面的能力，使自己在邁出大學校園是成為一名合格的社會主義建設者和接班人。
六
新學期即將到來之際，對新學期的粗略計畫如下：
提高自身思想境界。通過政治課程的學習和更好利用各門課程老師啟發性的問題積極思考，在思考中尋求進步，用更為進步的思想知道實踐，做到科學學習各項本領，堅持科學發展觀，樹立並堅持自己的人生理想，為之不懈奮鬥是人生前進的動力。
全面學習、全面發展。儘量多閱讀書籍和欣賞更多更好的文藝哲學作品，做到廣泛涉獵，取其精華、去其糟粕。利用更多的實踐投身於社會實踐和調查中，加深對社會的了解。只要對於提高自身綜合素質有益的，都應該抓緊時間學習、掌握、實踐。
提高學習成績，特別是英語成績，為來年的四級考試做好充分準備。堅持積累單詞，以便有更多的辭彙量的保證。
樹立創新學習的理念。創新，作為家喻戶曉的辭彙，我還需要好好領悟它的含義。在新時代，使自身成為一個創新型人才是相當必要的。應該從小處做起，培養創新意識，使自己成為有創造力的大學生。
要具有腳踏實地的精神，努力學習，出色完成學習任務，牢固掌握所學知識，戒驕戒躁、虛心求教。
勇於承擔責任，遇事冷靜、理智行事。
養成良好的學習生活習慣，樹立自主、全面學習的理念，與人友善，和同學們和睦相處，增進友情，努力使自己成為一名品學兼優的合格的大學生。
大一心得體會 篇5
來到大學感覺學習的氛圍發生了很大的改變，適應這種改變是我們走向成熟的必經道路。
在時間安排上，除了平時按時上課之外，我採用合理安排“雞肋”時間的方法，所謂“雞肋”時間就是不起眼的幾分鐘到十幾分鐘的時間。在這段時間裡難以做完很重要的事情，那么這些時間也不能浪費，可以進行自我的反思，思考這一天該完成什麼事情，改用多長的時間完成某件事情。或者用這段時間進行短暫的休息，過度忙碌的狀態下，人的大腦難免出現疲勞的情況，適度的休息有益於處理下一件事情。
學習習慣的養成不是一朝一夕的事情。在平時的生活中，我學著採取上課認真聽講，注重自學，自己尋找資料等方法提高自生的學習成績與能力。科學上曾說養成一種習慣需要21天的時間，所以當堅持了21天之後會逐漸適應這種習慣，從而在不人為打破習慣的情況下可以形成良好的學習習慣。
對於學習理科的知識而言重在理解，單純地記住某個公式和理論是沒有作用的，當然理解的基礎上我會加強一下習題的訓練，加深自己對於知識的理解。對於同學們平時提出的問題我會仔細考慮，一方面希望能給同學好的解答，另一方面加深自己對於知識的理解和記憶。
我平時習慣尋找安靜的環境學習，所以常常去圖書館。在圖書館除了學習基礎課程之外，我也充分利用圖書館資源，看一些喜歡的或者對人際關係改善方面的書籍。我基本要求自己每星期讀一本課外書，豐富自己的精神世界。
但同時也需要反思，在學習的過程中不夠深入，局限於對知識的泛泛了解，這樣是不利於個人發展的。在課程方面也存在時間分配不夠合理的問題，會出現學習計畫無法按時完成的問題，所以針對於這些問題還請大家給出建議。
大一心得體會 篇6
大一心得體會光陰如銼，細磨無聲。下一屆的高考報志願已經結束，才明白，喔，原來大一已接近尾聲。現在距離暑假不到半個月，可是我卻完全沒有快要放假的感覺，是我不想回家還是不願承認這時候光太荏苒？歲月沒有辦法伸出一隻手，替你抓住過往的雲。
回首這一年，悲欣交集。倍的是覺得本身剛適應了大學的生活、學習，一年就結束，而我們緊緊有四個這樣的一年；欣的是本身不知不覺的發展了很多，拿出本身的相片對比一下就可以發現。經過這一年，我的學習能力、實踐能力、操作能力、交際能力都有了很大的提高，更重要的是內涵涵養有了很大的提升。
大學不只是學習知識的場所，眾多的社團、協會為我們提供了展示本身各方面能力的舞台。我加入了正誠愛心協會、青年志願者協會和口才聯盟。上學期還參加了不少活動，比如：捐獻骨髓知識培訓、去長安縣雙竹國小支教等。可是，這學期來，我就在沒在社團幹事情，由於我覺得那樣還不如我本身找事情乾，有些活動太過於形式化，則失去了它的價值。然而，我這學期加入的跨校交流合作團隊，卻讓我十分滿意！這是一個由3個鐵血好男兒創建的團隊，人脈決定成敗是他們的宗旨。在這裡，有西安眾多高校的才子們，由於共同的夢，我們走到了一起。雖然，我們沒有實現什麼大的創業計畫之類的，但在這裡，我們確實交到了幾個真正的朋友，這不就是我們的宗旨嗎？
在大一期間，我挑戰了很多新的東西。例如：籃球、健美操等。這都是托體育課的福。剛開始，我極力排斥，一想到體育課就滿身不舒暢，這些小時候就該去培養的東西，我錯過了，我還行嗎？四肢嚴重不協調，仰泳、仰泳。那個動作學了好長時間才做的有點那意思，看著另外同學嫻熟的動作，我不得不承認幼稚園的重要性。可是，學到後來，我沒有比旁人差，籃球還打得至關不錯，呵呵，是不是有點沾沾自喜呢？
再說說我在這一年裡看的書吧。這是我目前最驕傲的，如果沒有恁地多小說被我看過，我的成績又恁地爛的，我就沒有措施堅持欣賞本身了！上中學時學校圖書館沒有給我提供很好的機會讓我博覽群書，我周末偶爾到書店去看本身喜歡的書，時常會遭到書店老闆的橫眉冷對，好像對你說："起根不買書還看恁地長時間，你看這店裡都擠成啥啦，嚴重影響我的'買賣，可惡。"這是我本身想的，但老闆應該是這樣想的吧，不排除是我做賊心虛，偷取知識也叫賊的，呵呵~上了大學，圖書館裡的好書真的是包羅萬象，以前聽過沒看過的，看見名人寫的，書名很是吸引人的那些，現在隨你看，就怕你不看。我就想飢餓的人撲在麵粉和水發酵製成的上，僅上一學期就看了很多小說。可是，我沒有做到博覽群書，我還是在挑本身喜歡的看，尤其是三毛的'那幾本，我花了很長時間來研究，當然從中學到了很多，最重要的當屬三毛的善良和博愛，這曾幾度讓我淚如泉湧！
一本《不笑煙花只笑禪：李叔同的人生感悟》讓我對佛學有了新的熟悉，喜歡佛學不一定就要出家當尼姑啊，我喜歡佛學完全是由於他所提倡的恰恰是我們應該樹立的人生看法、價值觀，佛會教給你怎樣讓本身更快樂，她從人生智慧、處世態度、做人涵養、平和心態等方面展開闡述，讓你的涵養有所提高，這樣你會發現身邊的人受你的感染，也變得更寬容，更互助，這可能就是"普度眾生"的含義吧！後來，我又看了《漫畫佛學思想》、《空谷幽蘭》等書，在這學期以內還兩度去香積寺，第二次還得到大師的點化，受益匪淺！
最後談談大學裡的人際關係。上大學之前，聽旁人說大學裡更本就沒有真正的友情，我不信，對她們說："只要你真心去對待他們，怎么會交不到真正的朋友呢？"現在，我領會到了，儘管我說的也沒有錯，但大學與中學的朋友就是不一樣。大學裡，同學們來自大江南北，人與人之間就好像有隔閡似地，他人會很自然的對你懷有防備生理，所以，要交一個真正的朋友需要一個漫長的歷程。而且，大部分的人都十分虛假，兩個平常看起來十分要好的人，一旦有了利益衝突，就會翻臉不認人，真的很悲哀，尤其是跟錢扯上關係的時候，更是鬧得不可開交！同宿舍的人相互猜忌、用言語攻擊他人，莫非大家都上到大學了，能聽不出來你究竟是在諷刺還是在誇獎，不要自作聰明，以為本身口剖才很好，這樣只會降低你本身的品味而已！總之，我不會和那樣的人做朋友，即使我沒有朋友也不要！我相信，交朋友用真心就可以！
大一心得體會 篇7
受咱們福建同鄉會新任鄉長勇智的委託，來撰寫一篇關於藥大生活學習方面的心得。其實我覺得自己本身只是一個藥科大學大二的學生，套用一句《此間的少年》里的一句話說，也就是多吃了一年的包子，僅就我這一年的經驗來說，真的能提供給大一的學弟學妹們參考的東西並不是很多。可能到了我大三時，會有一些不同以往的感受，但是現在的我，貌似也就占了比大一新生們都吃了一年藥大飯的便宜。一年的時間相對於四年的大學生活來說，不算特別長，因而我也只針對於我的大一，談幾點讓我感觸最深的收穫。
首先是關於學習方面的問題。我本人就讀的是生物技術專業，在藥大來講，這個專業並不算是特彆強勢的那種。就大一和大二這兩年而言，生科院和藥學院的所有專業，都是綁定在基礎部的名下，所有專業學習的基礎課程不盡相同，因而關於這些科目怎么學，想必其他大二的同學也都會談，這裡就不一一贅述了，只談幾點感受。大學的學習沒高中那么辛苦，大一的課程尤其輕鬆，請大家兼顧好學習與其他活動的時間，特別重視英語、化學類課程以及高數，特別是有志向考研的同學注意了，今年貌似藥大考研要考高數了，必須認真起來！還有就是，請大家養成良好的作息習慣，儘量不要因為睡懶覺而翹課，理論課認真聽，實驗課認真做，像我們這種理工類學科，學起來相對比較難受一點，反正一屆一屆都這么過來的，請大家貴在堅持。
其次是關於生活方面的問題。大學生活是極其豐富多彩的，即便是在藥科大學這樣一個專業類院校也不例外。希望大家有空就保持聯繫啊！
大一心得體會 篇8
經過一年的大學學習與生活，我不僅已經適應了大學的生活而且也對自己的人生有了初步的規劃。對於一年前夢一樣的天堂，而今我已經走在了路上，我想自己會一直按自己的規劃做下去，因為我對於自己的要求——過就過得有滋有味，就活得神采飛揚!在不知不覺中，腦中還清晰的記著剛進入大學的情景，卻已走完了大一年，覺得自己經歷的還不夠多。此刻，回頭看看走過這一學年留下的腳印，問一問自己，自己到底學到了什麼，自己到底有沒有得到自己想要的? 很多家長都對自己的孩子說，你就苦高中3年，到大學就輕鬆了。所以這在潛意識裡就給了我們一個這樣的觀念:大學不是學習的地方，而是逍遙的地方，一年過去，自己經歷過後，我想說：這句話是錯誤的。大學裡其實很忙，也許學業的壓力沒有高三的那么大，可是會有其它的更多事情等待著我去面對。
在大學裡，學習還是最重要的，雖然在這裡學習的重要性沒有像高中那樣明顯，但是它依然是你最重要的事!
在大一的這一年中我在學習上有所進步，但這還遠遠沒有達到我的預期。大一上學期對於我而言是一個過渡期，因為課比較少，時間也比較多，自己還是有一點放鬆，大一下期，自己也對自己進行了一定的鞭策，所以過得還是比較充實的!在學習上：我在這一學年裡沒有缺過課，我想這一點值得自己的肯定。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!謙虛、勤問的學習態度無論何時都是適用的。
我覺得自己的學習態度還是比較端正的，作業大部分是自己完成的!我想我還會一如既往的這樣做下去。但是也有做得不好的地方，例如上課的時候總是不能集中注意力，會受到各種因素的影響!對於這些不好的習慣，我會在今後的學習中努力去改變它!在生活上：在生活上，我進入了節奏，自己能有更多的自由時間不受約束，可以做自己想做的事情是與高中最大的不同。我對自己滿意的是，一直以來我都是自己的事自己完成，我一直在追求“今日事，今日畢”，當然，我有很多都沒有做到，生活不是很規律，有時喜歡睡懶覺，而晚上卻又玩的很晚，也沒很多加體育活動，這是要改的地方!
我會在今後的學習生活中盡力去改變這些壞習慣!在工作上：在大一我加入了一些社團，但最後都退出了，只是留在了一個自己比較喜歡的學生組織里，在這一年裡，我通過工作認識了很多朋友，自己的能力也得到了一定的提升，而且經過一年的工作我也已經成為了組織里的骨幹，被評為“優秀工作者”，這一點是自己比較欣慰的，但還是存在一些做得不盡人意的地方，自己對於一些細節的處理還欠一些火候，但我會努力去改正!大家都說大學是個小社會，在這裡我們應該完成自己的蛻變!青春的歲月是一隻迅速燃燒的火炬，我們要用它的光芒照亮前方的路!
大一心得體會 篇9
經過大一這上學年，收穫頗多，我認為學習更多的是興趣，如果有興趣的去學習，就會不由自主的去深入去研究問題，想法設法的將課本知識變為己有，這樣一來我們的成績也會非常的可觀。
在我們去學習去做事情的時候，首先要把計畫時間安排好，再去行動，這樣一來我們做事的時候才會有充實感和掌控感，我認為做一見事情的時候，就一直做到底，完成所有的時候再去放鬆以及休息，這樣子效率會快的多，以及再學習每一門課程時，要學會預習以及復盤，每天get一個新技能後，要去反覆的去練習它，這樣才可以變為自己的東西。
我們每一門課程我認為都需要一個筆記本，要學會自己去歸納和總結，要習慣性的話框架圖和邏輯圖，我認為這樣會提高我們的學習能力。我認為每位同學都有屬於以及適合自己的學習方法和做事風格，我相信只要能堅持以及方向正確，每位同學都能在學習生涯中繪上精彩的一筆。
大一心得體會 篇10
時間過得真快，一轉眼，我都在時間的懷抱里又過了一年，這一年是我的大一。放眼未來，我即將迎來我的大二，此時，回首大一這一路走來，我還是收穫頗豐的，雖然與此同時我也失去了一些東西，但是我深知，這是人生中最必然的規律。
我們從小到大，一直都是有舍有得的，因此我覺得我們沒有必要沉浸在失去的痛苦中，但也不能太過陶醉於得到的喜悅中，我們最重要的是珍惜眼前所擁有的，把握眼前，明確自己的目標，從而在未來的日子裡為之努力奮鬥。脫離了高中緊張忙碌的學習生活，在大學，我們享受到了輕鬆自由的學習生活，這讓有些同學非常高興，覺得脫離了老師和家長的管束，可以想怎么玩就怎么玩，因而在這種輕鬆愉悅的氛圍中迷失了自己，忘了當初的夢想。但於我個人而言，我覺得我的大一併沒有虛度，雖然談不上精彩，但卻是平凡且快樂的，因為我的每一步都走得很踏實。
通過大一一年的學習，相信很多同學都會覺得自己整天在忙，可好像什麼也沒學到一樣。其實我有時候也有這樣的感覺，但現在想想，其實我確實學到了，也收穫了很多。記得在進大學之前，我的膽子很小，而且也不是很喜歡和陌生人交流，不擅長與陌生人打交道。但經過大一一年的鍛鍊，我成長了許多，現在的我，雖然膽子也沒有很大，但我明顯感覺到了我自己的進步，而且我現在也很喜歡交新朋友，和陌生人交流也不像以前那么排斥。
大一第一個晚點名的班會情景現在仍歷歷在目，我還記得在沒站上講台之前，心裡還是很緊張的，坐在下面聽著來自不同地方的同學做著自我介紹，同時還在想我等會上去要說的話，可是當我真的站上講台的那一剎那，腦子裡事先想好的話語都煙消雲散了，抬頭看了看坐在下面的同學，心裡突然很淡定了，一點都不緊張，雖然我們彼此之間很陌生，但我卻有一種很親切的感覺，一想到我們將要同學四年，就覺得很開心…在接下來與大家相處的日子裡，我更加有了親切的感覺。
雖然軍訓期間很苦，但大家總會苦中作樂，以此來增進彼此的了解，可是男女生之間還是交流很少。作為女生代理班長的我，卻是和大家有過不少接觸，通過接觸和玩樂，我發現大家有很多的共同話題，同時也使我覺得和陌生人交流並不是我想像中那么困難，正是因為這樣，才使得我開始喜歡接觸陌生人，交新朋友，我的性格也開始趨於外向。
同時在那一個月的軍訓里，我對大學的環境也熟悉了很多，認識了很多的學長和學姐們，是他們讓我覺得大學裡還是很溫暖的…大學，時常會有很多各種各樣新鮮的事物出現在你的面前，也有很多機會，只要我們敢於嘗試和挑戰，就一定會有所收穫，從而突破自己。特別是在我參加系學生會的競選和班長競選之後，這種體會更深。其實參加系學生會的競選，一是希望鍛鍊自己，二是希望可以學到一些東西，同時也可以認識更多的同學。儘管最終我沒能在學生會繼續做下去，但我卻很開心，因為我不僅交到了朋友，而且學到了知識，以及如何與人相處的原則，同時還意識到自己身上的不足，這激勵了我在以後的日子裡更加努力。
當初競選班長時，還是有過猶豫的，不是怕以後會遇到麻煩，有多累，而是擔心我沒有那個能力把我們這么可愛的班級帶好，不能給大家營造好的班級氛圍，讓大家不能在大學裡自由的發展自己，但後來是大家給了我信心，這一年以來，我一直都在全班同學的幫助下，讓我們班逐漸團結成長，而我自己也在不斷地成長，也許效果不是很理想，但我盡了我自己的努力，因為我畢竟沒什麼經驗，是一個處於學習階段的小朋友，在學習的過程中，我在不斷地完善自己，但總會有不成熟的地方，在以後的日子裡，我會更加努力，使得自己個方面的能力都能有所提升。
作為班長，平時多多少少總會有點忙，我不是聖人，因此也會像所有平凡人一樣，偶爾偷偷懶，因為這樣，使得我在得到一些東西的時候，也丟掉了一些，比如我放棄了練舞，打網球之類的鍛鍊身體的活動，但是在大二的時候，我還是想抽時間出來練習一下網球，畢竟這還是我的一個興趣，不能因為懶惰而放棄它。雖然有時候會累，但為班級付出我很高興，與此同時，我也沒有忘記我的學習，不管怎么樣，學習是作為學生的首要任務，我時刻都牢記在心，儘管沒有像高中那樣花大量的時間再學習上，但我卻學得很用心，也很開心，在學到知識的同時，我還學會了分配自己的時間，合理利用時間，並且還努力學習課外的知識，我覺得大一的學生，應該是充滿朝氣的，所以要同努力克服自己的懶惰，我相信，只要我付出了，就一定會有收穫的。學習其實是一個厚積薄發的過程，也許我們現在覺得沒學到什麼，但我相信，有些效果在以後的生活中肯定能慢慢顯現出來，所以我們不能老抱怨，從而鬆懈下來，我們要堅定信念，踏踏實實地走完我們的大學！
人生的道路雖然漫長，但緊要處卻只有幾步，特別是當人年輕的時候。我的人生中最重要的四年已經翻過了它四分之一的日曆。再回首，或淚眼朦朧，或笑逐顏開，所有的經歷都如許願池中的硬幣，一個接一個的沉入我的心海，隨著時間愈墜愈深，久之便牢牢地嵌在了心底，等待著我在一個沒有概念的時間裡去搜尋，去回味…現在我沒有過多的時間去回憶，我唯一能做的就是在剩下的四分之三的日子裡，踏實的走好每一步，儘量不讓自己將來後悔，為了心中的夢想，努力拚搏！