一天的心得體會 篇1
今天參加了幼稚園的蒙氏培訓，讓我感受很深，也很氣憤。
1、在區別我國的幼兒教育和蒙氏教育中，我個人覺得有很多很多有相同點，就比如分區活動，我國的幼兒教育也提倡給幼兒創設一個自由、輕鬆的小天地，讓幼兒在自己的小天地里探究、發現、學習，而在蒙氏教育中也如此劃分區域，而且各個區域都應該分開。
2、在五大領域的區別上，我覺得我國的幼兒教育劃分得更細，考慮得更周到。因為今天才培訓一個下午，所以很多專業的詞都記不清，但我個人理解蒙氏的五大領域劃分其實跟我們國家幼兒教育的五大領域劃分一樣，還不都是發展幼兒那幾方面的能力，只是蒙氏教育把我國幼兒教育中的某些領域合併，有些領域分得更細而以，我覺得我國幼兒教育還是值得那些民辦幼稚園提倡和借鑑。
我今天感到很氣憤的是因為有些幼兒教師在不了解我國幼兒教育的先進理念情況下亂髮表了言論，說什麼我國幼兒教育是填鴨式教育，教師講，幼兒聽等。如果你呈經這么做，我只能說你是個很不稱職的教師，不備好課就算了，你也了解了解教學參考書好不好，你們可知道，幼稚園要上好一節活動，教師是要花功夫的，跟別的教師一樣的，你也要備教材、備教具、備幼兒情況等等，不是隨便上一節課，混三十分鐘就算了，那怎么會出質量呢?幼兒怎么會有興趣呢?你說蒙氏那些教具一年下來在你不自製玩教具的情況下，幼兒對那些教玩具不會厭倦嗎?一樣的，有一天孩子們也很厭倦，而且也會覺得很枯燥，也會失去興趣的，不信等著吧，你們不做一個勤快的教師，孩子上什麼都會沒興趣的，關鍵要備好課，備好課包括很多方面，請你們好好琢磨，不要隨隨便便啊!
一天的心得體會 篇2
明天是開學的日子，好激動喲!~~大家兩個月沒見面了，都很想呢。
我最想我們的班長王衛，我們兩個活寶班長可是好哥們兒。哥們兒長時間不見，當然有很多話要說啦，還有老師啦、還有我們班的母老虎軍團(呵呵，男生對他們的稱呼)等等，我都很想。最令我高興的是，那個偏心眼、暴力、上的課無聊、大壞蛋的數學老師終於走了，太高興了，現在的數學老師可是個大美女哩，肯定比原來的數學老師好，哈哈哈哈，不過我的國小數學老師全姓王呀，太巧了吧。我希望新來的同學都是好生，以前好生走了，成績差的都多了，導致班級成績下降，很囧呀，鬱悶。新學期里，我還希望我換同桌，因為我現在的同桌有暴力傾向哩，而且我還都要處處讓著她，好像她是主人，我是奴隸，她打起人來的樣子呀，太猛了，其實我最想搬到王衛哥們兒旁邊，和他在一起才好哩，不過老師不允許，我也沒辦法。
這學期的願望是：
1、希望現在的數學老師別想原來的數學老師一樣霸占體育課，搞得我們一學期的體育課也就十節左右。
2、希望科學老師別搶信息技術課，我們班的記錄：我們組四年級下冊只上了4節信息技術科(少嘛，所以很好記)。
3、春遊和秋遊最好保留。
4、語文老師最好不要霸占課餘時間。
我覺得第一種應該可以實現，老師換了，現在的數學老師是美女，應該不會搶體育課吧。
最後祝大家新學期快樂嘍。
一天的心得體會 篇3
又一個新學期開始了，這意味著我要結束自由懶散的“好日子”，回到緊張的學習中去了。這個學期我又重新上崗，成為了信息小組的組長。雖然我不太想當組長，但天將降大任於斯人也，在其位，謀其事，我要更加嚴格要求自己，並對自己的組員負責，肩負起作為組長的責任。
做為組長，就得先要求自己。學習上，我有一個不足之處：“馬虎？拖拉斯基”，媽媽久批不改。我想在這個學期改掉這個壞毛病，對平時和周末的作業要簡單做個計畫，定時按時完成作業，提高學習效率。以後我是“認真？利落斯基”。
比學習更重要的是與人相處，我總是語出傷人，不經意間的玩笑，可能會讓別人覺得難堪。人們常說真誠一點，我則是太過“真誠”，毫無顧忌地批評人家，多么不禮貌。有一次我一時失言，傷了好朋友的心，她以後就不理我了，友誼的小船說翻就翻。我深刻體會到說話要顧及別人，將心比心，善用幽默化解事情。
接下來就說說組員們吧！
惠同學，聰明毀在了馬虎上，字型有待提升喔；賀同學，發言積極，向你學習；鄭同學，學習很好，繼續加油；景同學，聽課再認真一點，作業要好好完成喔；田同學，和我毛病差不多，咱們共同努力。
開學就記到這裡了，我相信在新的一年，我們可以百尺竿頭，更進一步。期待我們在學習和生活中有新發現、新感悟，分享給大家。
一天的心得體會 篇4
說到軍訓，大家一定不陌生吧!在國中，高中，大學都要經歷的訓練，今天我就來說說我第一次軍訓的：酸，甜，苦，辣!
沒有軍訓過的我，一直認為軍訓是一件十分簡單，容易，快樂的事，可當我真正親生體會到時，卻是恰恰相反!
軍訓開始了，我們排著整齊的隊伍，走向操場，舉行升旗儀式，其實這也是在訓練我們，讓我們先學會堅持是怎樣的!
後來，我們跟著每班分配的教官，學習了：站軍姿，左，右，後轉，原地擺手，蹲下起立，敬禮……許多軍事動作，我們一次又一次重複著枯燥的動作，用盡全身力氣喊叫，只為換來教官滿意的笑容。不管是流汗還是流淚，我們都不能停止步伐，鐵一樣的紀律，無時無刻地約束著我們。在嚴格的要求下有我們疲憊的身軀挺立。
軍訓辛苦是不變的真理，然而有什麼可怕的呢?我們正值青春少年，我們應該，或是必須有無畏的勇氣去戰勝未來將會遇到的任何困難。而軍訓正是為我們提供了磨鍊這些品質的一個機會。
疼痛是必不可少的，可疼痛算得了什麼!勞累又算得了什麼!當多年以後，我們遇到了困難，歷經了挫折，當我們拿出了勇氣和毅力去客服一切，我想我們一定會想起這一幕，並在心裡默默地說：“謝謝你，軍訓。”
一天的心得體會 篇5
這天是我開學的第一天，早上天剛剛放亮的時候，爸爸就叫我起床。爸爸說這天是開學第一天，要早到學校，新年開學要有一個好的`開始。雖然假期里我習慣了睡懶覺，但我還是聽話的快起床，自我快速的洗臉、刷牙、吃飯。吃完早飯後爸爸媽媽早早的把我送到學校，在學校門口我見到了好久不見的許老師，我主動過去向老師問好。然後我自我到了我們教室門口，在門口我看見很多同學在等老師開門。我們在門口等了一會王老師來到把教室門打開，同學們爭先恐後的擠進教室，各人坐到自我座位上。我們正在座位上收拾書包的時候，王老師到教室叫同學們去升國旗。新年開學後第一次升國旗，同學們都很高興、很興奮，人人都很自覺排好隊，站隊到操場上升國旗。升完國旗我們回到教室，王老師給我們上了開學第一課“安全知識教育課”。在安全課上我們觀看了電視直播，學習了一些安全知識，明白一些危險的事情不要做。上完安全課後我們又先後上了好幾節其它課就放學了。
這天是我開學第一天，我不但見到了好久不見的老師和同學，而且在新年開學第一天我學到了好多新知識。雖然這一天我感覺有點累，而且不如假期里自由，但這天是我高興的一天，收穫的一天。
一天的心得體會 篇6
今天，我要去媽媽的單位體驗工作。早上，我還睡眼朦朧時，就被媽媽叫醒，一點精神都沒有，極不情願地收拾了一下，便踏上了我今天的工作之路。
走進媽媽的單位，各種各樣的款式、顏色，各不相同的標碼使我不知所措。雖然看得我眼花繚亂，但還是認真地跟媽媽學了起來。
首先要做的是學會開收據：櫃組，代表這個櫃檯是賣什麼的。數量，代表賣幾件商品；單價，代表這個物品一個的價格；品名，代表商品的牌子；金額，代表總共的錢數；備註，代表打折、處理商品等，一般不填。其次，要學會找尺碼，媽媽帶著我來到倉庫，頓時我驚呆了。一摞摞的盒子高高在上，堆積的如山一般高，不同的商標貼在盒子的右側，想拿哪個了，就要攀著梯子，小心翼翼地上去，有時難免會磕磕碰碰。不過，這些我都沒有在意，以為是件容易的事情，於是急忙地跑到櫃檯準備出售我今天的第一件商品。開始時，我還興致勃勃，挺胸、抬頭，立正的站著，然而過了好久，我一件也沒有賣出去，不禁有些氣餒了。站的也不直了，左顧右盼地張望著，偶爾也會有幾位顧客看到我一個小孩賣東西感到新奇，來問我商品的價格，質量，售後服務等，常常把我問的啞口無言，最終還是由媽媽靈言巧語地解決了，就這樣，一天我什麼也沒賣出去，倒是腿又酸又痛，腳也站麻了。
不過今天，我也深刻體會到了父母工作的艱辛，從現在開始我會學會感恩，爸爸媽媽：“您們辛苦了！”
一天的心得體會 篇7
有人說，軍訓很苦。可是對我來說，軍訓卻是一個幫你發現問題，讓你面對問題，教你解決問題的過程，我們何樂不呢?
今天，我和同學們一起體驗了軍訓，這一天的軍訓下來，我的心中就像是打翻了五味瓶，錯綜複雜。
五味之一：苦
軍訓很苦，今天學習的東西，都很苦。軍姿站得腰酸背疼，苦;下蹲蹲得腿疼，苦;敬禮、原地齊步走指手臂抬得手臂酸，苦……軍訓的一切都是軍式化管理，任何一項都會讓苦不堪言。
五味之二：辣
軍訓不僅苦，還很辣。上午的陽光，辣。射在臉上讓你辣地睜不開眼。下午的陽光，更辣，射在皮膚上，皮膚火辣辣的疼。軍訓的一切都是讓你更接近軍人的生活，有東西都會讓你感覺到辣。
五味之三：酸
軍訓可不僅僅只是苦和辣那么簡單，對我來說還有酸。軍訓的苦奠定了軍訓的酸。以前我的腳上有一處傷，經過軍式化管理和訓練，我的傷又復發了，對我來說，這滋味實在是太酸爽了。
五味之四：甜
軍訓也很甜。軍訓讓我豐富了更多的知識，也讓我學會了忍耐和控制自己的言行舉止。收穫果實的時刻，嘗盡了之前的苦、辣、酸，更讓我覺得軍訓很甜。
五味之五：鹹
鹹也是軍訓的代言詞。我們在軍訓時，認真學習，認真聽講，揮灑了很多汗水，我們的汗水讓軍訓也很鹹。
軍訓讓我們學會發現問題，面對問題，解決問題。軍訓就像一個五味瓶，匯聚丁酸甜苦、辣、鹹五種味道，這五種味道讓軍訓變得有趣而充實，讓我更加堅定的邁出走進國中生活的第一步。
一天的心得體會 篇8
今天，是9月3日開學第一天，早上陽光明媚，微風輕輕的吹過。校園裡的一切事物都沒有任向變化，唯一的變化就是班裡的同學們，因為我們分班了嘛！
到了操場上我們就開始舉行開學典禮了。紅旗飄飄，迎風升起。最重要的環節來了，給自己佩戴自己親手製作的金牌，上面寫著鼓舞自己的話，我寫的是“相信自己，起越自我！”以今天開始我就踏入了五年級新學期了。
典禮結束後，回到班級不會兒來了一位年輕漂亮的老師。原來，她是我們的新數學老師啊！首先，老師給我們做一下自我介紹，老師說"同學們好，我是你們的新數學老師，我叫王娜娜。”原來這個老師是王老師呀！
到了下午，同學們說第一節課上足球，上課鈴響了，我們又激動又興奮地來到操場上。老師和我們一起快樂地踢了一節課足球，我們筋疲力盡地回到教室。結果第二節課還上體育，我們慢慢地到了操場，發現居然和4班起上課，看到了原來班級的同學們，也不感覺累了，反而開心了。
最後節課是語文課，老師教了我們如何更好的學習與了解課文，如何去更好地去掌握生字詞等。還教了我們如何去批註課文，記住課文和生字。這就是語文的學習方法。
這新學期的一天，真是快樂和高興啊！這個學期我們一起努力奮進快樂學習！
一天的心得體會 篇9
8月26日來自全市三四十初高地理教師齊聚連雲港外國語，參加為期一天的暑期中國小及學前教育骨幹教師培訓活動，一天的活動安排的滿滿當當的，上下午各安排了兩個專題講座，這四個講座既有華師大的博導、南京教研室的專家，也有本地的日趨成熟的教師，四位老師的講座涵蓋了課堂教學最新的理念、教師的專業發展、微課設與翻轉課堂以及地理高考命題中能力立意的探索等等。
一天的學習，有以下幾點體會：
一是，注重教師本身的專業發展。教師自身的專業發展是課堂教學的前提，如果一名教師沒有或欠缺專業知識，自己都不能弄懂相關的專業知識，那又如何講解各學生聽呢?南京教研室的陸老師，是一位博導，看年紀差不多五六十了，她做了題為《聚焦課堂的教師專業發展》的講座，整個講座採用了大量的案例，不僅從我們身邊的實例入手，還結合自身的一些經歷，將這些活生生的案例融入到了講座里，頓時令我們眼前一亮!
二是，關注地理課堂教學的科學化。華師大的盧曉旭老師以連雲港市幾位老師的投稿論文為載體，闡述了地理教學應本著科學化的思路;以自己所授的研究生和一些實例為切口，闡述地理教學實踐性問題的研究等等。
三是，緊跟課堂教學新潮流和新思路。微課、翻轉課堂、慕課……這些新的地理事物不斷躍到我們的眼前，如果還是不問不管，那就OUT了。來自連雲港海濱中學的丁老師下午一開始就給我們做了關於微課設計與翻轉課堂的講座，丁老師，一個年輕人，好學、好鑽，有著一股不撞南牆不回頭的勁頭，著實讓我們與會的各位同仁自嘆不如。丁老師用了大量的視頻，尤其是一些微課視頻和圖片，闡述了什麼是微課，如何微課製作等等問題，語言生動活潑，具有一股子喜劇的色彩。
四是，探索高考地理命題的能力立意。每年的高考試題是如何出來的?是注重知識考查多些，還是能力考查多些，來自華師大的這為老教授，為我們重重地上了一節課，雖是第四場講座了，有些疲乏，但反而越發精神了，老教授的講解以上海市這幾年的高考地理試題為例，提供對比分析、圖文轉化、熱點剖析等，探討了高考地理命題中能力立意的研究，給我們與會者以一種醍醐灌頂的感覺。
滿滿一天的舟車勞累，但收穫是滿滿的。有付出就會有收穫
一天的心得體會 篇10
這天，是我們民星路國小開學的第一天。大家都很高興，每個人都來上學，只有羅婷婷沒來。“怎樣回事？”“羅婷婷怎樣沒來？”。同學們紛紛議論起來。突然，羅婷婷的`親戚來了。老師問道：“羅婷婷怎樣沒來？”她說：“喔，因為羅婷婷轉學了”啊？本來熱熱鬧鬧教室突然變成死堂。這天是開學第一天大家高興一點。於是，大家這熱熱鬧鬧的一天。我們依然是按照課程表上課。第一節是班會課。第二節是語文課......
餵、餵、喂，這天因為下雨，所以開學儀式取消，接下來做室內操。老師說：“同學們，你們已經是三年級的學生了，所以，今後要更加努力，爭取考到最好的成績。”