紀律整頓心得體會 篇1
一、強化工作作風，不斷進取，踏實地做好每一項工作
強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實幹，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業業，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，增強責任感和緊迫感，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。
二、強化宗旨意識和服務意識
要時刻強化宗旨意識，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進機關作風建設，實實在在地體現為民眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨，發揚吃苦在前、享受在後優良傳統。進一步強化服務意識，把人民民眾的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標尺。
三、加強學習提高自身素質
只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上保持清醒的頭腦，也只有通過努力學習專業知識，才能具備相應的業務能力。自覺加強政治和業務理論理論學習，全面提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑑別力，增強為人民服務的本領，處理複雜、履行崗位職責的本領。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，要不斷地總結和提高自己的思想境界和業務水平。
四、努力樹立新形象
要做到平時工作、生活、學習的嚴格要求自己，切實把幹部作風體現到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己，在各項工作的落實中，要腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責，精神狀態要進一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態對待每一項工作，善於在工作中開拓創新，提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化，切實轉變工作作風。發揚黨員的帶頭作用和艱苦奮鬥的優良傳統，個人生活做到克勤克儉，正確處理好個人與集體，艱苦樸素，勤儉節約，遵紀守法，接受監督。
總之，我要以這次學習整頓為動力，深刻領會和準確把握領導的工作部署，把思想和行動進一步統一到具體工作上來，堅持用學習整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果，為更好的維護社會公平正義而不懈努力。
紀律整頓心得體會 篇2
作風是什麼?從一定意義上講，作風就是黨風，作風就是效率，作風就是戰鬥力;沒有好的作風，就沒有好的黨風，沒有好的作風，就沒有好的效率，沒有好的作風，就沒有強的戰鬥力。
我們看一個中隊，從作風上就能反應出他的戰鬥力，反應出他的工作質量、效率。要抓好一個中隊的作風我認為就要從以下幾點做起：
一是依據條令，老老實實抓落實。條令既是多少年全軍帶兵經驗的結晶，也是新時期帶兵的法規，從哪個角度講，都要老老實實去抓，不折不扣去落實，在這方面沒必要出新招、搞花拳秀腿。共同條令解決的是什麼?解決的是一種養成、一種習慣、一種作風、是一種戰鬥力!所以通過抓三大條令的落實，建立正規的戰備、訓練、工作、學習、生活秩序，在落實這些秩序的過程中，培養起官兵良好的軍人軍姿和嚴明的組織紀律觀念、以及高度的政治敏銳性。這樣，兵才能真正像一個兵，部隊才會真正像一支部隊。任何離開條令另搞一套，或抓工作不講制度章法，都是不可取的，都不會收到好的效果，在這方面沒任何捷徑可走。
二是重在平時，持之以恆抓點滴。抓兵的作風建設，僅僅停留在抓一陣上不行，更不能只動嘴不動手。要堅持年年抓、月月抓、天天抓、時時抓，它是時間的休煉，是兵之行為方方面面的休煉，因此，要時時刻刻落實到每一個官兵的行為舉止上，落實到部隊的每一節課堂上、操場上，落實到每一個基層官兵的24小時生活中，切忌時緊時松，時熱時冷。老子曾說過：天下的大事要從細微的部分開始，天下的難事要從簡易地方做起。兵的作風建設是帶好隊伍的大事，要做好這個大事，必須從兵的日常起居、學習、生活、訓練習慣這些細微的事上抓起;帶兵的難事，就是作風建設，要把難事做好，就要從各種氣候、各種場合下規範兵的一切行為舉止入手。通過持之以恆，長抓不懈，使官兵養成坐有坐相、站有站相、走有走相。這樣，官兵良好的軍姿，過硬作風，就會在潛移默化中形成。有了這樣的素質，還有什麼骨頭啃不動的，還有什麼任務不能完成的，還有什麼困難能夠嚇倒的?有些幹部，往往不太重視穿衣戴帽、整理內務、疊被子等之類的細小工作。殊不知，兵的良好習慣、過硬作風、嚴明的紀律就是在這些不起眼的小事中培養起來的。之所以我們這些帶兵幹部，需要深思，需要補課。這樣，兵的作風這個重要的基礎才會打牢。我們的隊伍才能成為一支拉得出打得勝的隊伍。
紀律整頓心得體會 篇3
縣委、縣政府提出了以“守紀律講規矩轉作風提效能”為主題的全縣思想紀律作風整頓活動，是全面貫徹落實中央關於改進工作作風、密切聯繫民眾的相關規定要求，更是眉縣發展、眉縣精神的現實需要，體現了縣委、縣政府開門整風、開門納諫的良好風氣和作風。作為領導幹部，在這次紀律作風整頓中，通過學習教育，有三點深刻體會：
一要以學習提高為根本。在思想紀律作風整頓活動中，思想上要與各級要求相一致，要把學習教育活動放在第一位，切實加大黨員幹部的學習教育力度，全面提升幹部思想政治素質。要組織黨員幹部深入學習黨的報告、中央一號檔案及縣委全委會精神和政府工作報告等，教育引導幹部堅定理想信念，改進工作作風，凝聚人心，聚心聚力搞好新農村建設和統籌城鄉發展。同時，還要組織幹部學習黨史、學習新《黨章》，牢固樹立正確的人生觀、權力觀、事業觀，堅定政治立場，明辨大是大非，始終在思想上、行動上與縣委保持高度一致。
二要以解放思想為先導。通過紀律作風整頓，大力解放思想，努力培養三種意識。一是培養進取意識。要切實增強不進則退，慢進也是退的意識，牢固樹立敢闖敢幹、敢為人先、敢於擔當、敢於負責的創新精神，大力弘揚奮發有為的工作作風，確保真抓實幹，以昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作落實上，迎難而上，一門心思乾工作，用最大的努力爭取最好的業績。二是培養擔當意識。牢固樹立“對自己負責、對崗位負責、對眉縣發展負責”的思想，強化“實幹就是能力，落實就是水平”的工作導向，增強工作執行力。在大事難事面前勇於擔當，在困難矛盾面前敢於上手，堅決克服軟、怕、躲的傾向。對已經確定的任務，要一以貫之，一抓到底，乾出成績。三是培養為民意識。必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為民眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在後這個原則不能變。新農村建設和統籌城鄉發展也是一個惠民工程、綜合工程，是黨和人民之間的橋樑和紐帶，工作成效直接關係黨群關係、幹群關係及社會的和諧與穩定。
三要以落實工作為目的。首先，要問題解決到位。通過學習，針對當前幹部存在的觀念不新、紀律不嚴、責任不強、落實不力、效率不高、服務不好等等作風問題，要下功夫治理，有什麼問題就解決什麼問題，什麼問題突出就重點解決什麼問題，不迴避、不掩蓋、不護短，這樣，才能真正改進工作作風，才能不走過場。其次，要制度落實到位。改進紀律作風，必須用制度這個硬槓槓來衡量，用標準和細則來做保障。對外建立健全首問責任制、公開承諾制、限時辦結制等制度，對內健全完善對上班簽到、考勤考績、遲到早退、請銷假、崗位目標、車輛管理、財務管理等方面制度，用制度規範黨員幹部的履職行為。第三，要工作落實到位。加強紀律作風整頓，改進工作作風，最終目的是更好地推動工作落實。在工作落實中不斷改進工作作風，在轉變作風中推進工作。作為全縣農村工作綜合部門，要以創建全國統籌城鄉示範區為目標，積極實施“農業富縣”戰略，圍繞促進農民增收這一中心，突出晉星強基、統籌提升兩大工程，強化工作責任、投入保障和督查考核三大機制，重點抓好農村政策宣傳、新農村建設、城鄉發展一體化和調查研究等四項工作，最終達到城鄉一體發展的目標。盯緊目標不放鬆，不斷創新方法、加強領導，創先爭優，為年度各項目標任務圓滿完成努力奮鬥。
紀律整頓心得體會 篇4
一、紀律作風建設是一項長期的艱巨的任務。
公安隊伍是一個大集體，集體中的每一個人都要有強烈的集體榮譽感。只有每一名警察嚴格要求自己，時刻牢記人民的囑託和希望，才會在思想上解決作風不嚴謹的問題。鐵的紀律是保障公安隊伍強有力戰鬥力的堅強後盾。只有堅持不懈、持之以恆才會培養出一個人嚴謹的工作作風和紀律意識。
二、對業務理論的學習不夠，對業務知識的學習還不夠充分。
當前在國家實行“依法治國”大的戰略目標下，全國範圍內形成了良好的法律意識，人民民眾的法律意識提高了，而作為執法者的我卻不能利用更多的時間去學習、去提高，適應不了當前形式發展的要求，勢必造成很多問題，勢必會影響工作的更好開展。這就要求我們自己必須緊張起來，不斷的充實提高自己的各項技能，以便於日後工作的順利開展和高質量完成。
三、組織紀律意識方面存在僥倖心理。
我在以前頭腦中總認為自己出不了什麼大問題，對小問題重視程度不高。有句古話說的好，“千里之堤、毀於蟻穴”，所有大問題的產生都是有小問題開始的，所以不夠重視小問題的態度是不正確的，僥倖心理的存在可以說是存在的安全隱患，今後必須加以克服。
四、自我管理能力不強，容易受不良風氣影響。
自參加公安工作以來，和社會上各行各業的人們打交道，社會上不可否認的存在著形形色色的生活方式，對於我這樣剛參加派出所工作不久的同志來說，會產生一定的影響。我已經認識到這種環境對於一個人的影響是很大的，我會繼續注意加強自身修養，自覺抵制各種侵蝕，保持一名共產黨員的優良品質，全心全意為人民服務。
五、自我要求不嚴，開拓精神、創新意識不夠，滿足現狀，未能充分發揮主人翁意識。
在思想上缺乏積極進取的意識，對日常工作要求不高，甚至有些時候抱著得過且過的想法，片面認為只要平平安安就萬事大吉，存在著“無過便是功”的思想，沒有紮根基層，開拓進取的精神，與時俱進、勇於創新的作風還不夠，由於這種麻痹思想的存在，在一定程度上影響了自己精神面貌，使得自己在工作上沒有突出亮點。
紀律整頓心得體會 篇5
一、存在的主要問題
1、缺乏奮發有為、銳意進取的精神，雖然在本職工作中做的不錯但還有待進一步加強。
2、時時處處為病人著想的服務意識不夠強，有時因自身心情問題對病人服務態度不夠好，需要進一步改善。
3、業務知識不夠鑽研。對待工作有時不夠主動，對業務知識鑽研不夠，只注重常見病多發病的診斷與治療，不注重業務知識的全面性，缺乏一種刻苦鑽研的精神。
4、組織紀律有時鬆懈，上班時間有時脫崗，下一步改正。
5、上班時間因工作之便有時上網，通過學習教育和深入思考，堅決杜絕此類事情發生。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根原和危害，從主觀上查找原因，主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，自學少，只為學習而學習。
2、奮發有為，銳意進取精神不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高必須要對業務鑽研。
紀律整頓心得體會 篇6
一、思想麻痹，工作責任心不強
在工作期間，由於現有車型比較複雜，對有些車輛難以確認它的車型時，只向司機詢問，未能夠認真的核對，導致車型誤判，沒有盡職盡責，之所以出現這些問題根本原因是由於本人忽視了日常學習，工作責任心不強，馬虎大意。
二、沒有動力，工作標準不高
有競爭才有動力，沒有競爭意識何來動力可言。本人在工作中就缺乏一點競爭意識，認為只要上班8小時內不出問題，做好自己的工作，達到自己的要求和標準就行了，自我意識比較濃厚，不想處處與人爭，缺乏精益求精，奮發向上的精神。
三、自律意識不強，工作紀律鬆懈
執行力的高低最主要還是取決於人的因素，也就是所謂“自律”。“他律”只能是一個監督機制，而不能真正成為提高執行力的決定因素。企業的“企”字是上面一個“人”下面一個“止”，企無人則止，要提高執行力，關鍵就在於執行者是否具備嚴格自律、有令必行、有禁必止的工作作風。在工作紀律執行方面，本人自感存在諸多不足，由於自律意識不強，對日常工作中紀律執行有懈怠的心理，出現了在亭內用電話聊天，離崗逾時等現象，給站里工作帶來了負面影響。
四、思想不夠端正，文明服務水平不高
本人深感一件事要想真正做好，其支撐點不是得失，而是內心的一種安於本職的態度，一種對待事情是否認真的信念，一種認真對待工作的良好作風。很長時間以來，本人對文明服務工作一直存在錯誤的觀點，認為文明服務是對文明顧客的，對那些不理不睬，甚至用鄙視眼光看待我們的司乘人員大可不必對牛談琴。文明用語使用存在不規範，態度不親切的問題。在日常工作中，對於“S”型過車，“跳磅”的逃費行為基本能做到堅持原則，耐心解釋，勸其退回重稱。但是遇到個別司駕人員無理取鬧，拒不配合時，也曾出現過頂撞理論的行為，而且態度不是很好。此外，在遇到個別不懷好意的司駕人員不良行為和言語時，也沒能做到心平氣和，委屈服務。比較情緒化，未能做到微笑服務貫穿始終。在文明用語方面，沒有做到時時刻刻嚴格要求自己面帶微笑，語氣和藹的使用文明用語，存在音量不高，面無表情，語氣生硬等影響服務質量的行為。
五、狀態鬆懈，精神面貌需要加強
作為準軍事化管理單位，我們的一言一行，一舉一動都有嚴格的要求，公司在“六訓一教‘活動中，著重提出軍事訓練和養成教育，既是對我們的'姿態舉止的具體要求，本人在日常工作中，早班、中班都能夠精神飽滿，保持良好的坐資和站資，但到了夜班就不能長時間保持良好的坐資和站資了，有精神不佳的現象。
紀律整頓心得體會 篇7
根據作風整頓動員大會的要求，我認真學習了《在中紀委第七次全會上的講話》、《中紀委第七次全會公報》、《劉榮總經理、張程鋒書記在東風實業有限公司20xx年工作會上的講話》、《張程鋒書記在東風實業有限公司領導幹部作風整頓動員會上的講話》等相關檔案，對機關開展作風整頓活動的現實意義、必要性、作用等方面有了進一步的認識。首先，作風整頓工作在所有工。。此內容文章屬於《心得體會》欄目，以上內容為《公司作風整頓學習心得體會20xx-6-7 5:46:00》簡單介紹，正文正式開始》》》 公司作風整頓學習心得體會 根據作風整頓動員大會的要求，我認真學習了《在中紀委第七次全會上的講話》、《中紀委第七次全會公報》、《劉榮總經理、張程鋒書記在東風實業有限公司20xx年工作會上的講話》、《張程鋒書記在東風實業有限公司領導幹部作風整頓動員會上的講話》等相關檔案，對機關開展作風整頓活動的現實意義、必要性、作用等方面有了進一步的認識。
首先，作風整頓工作在所有工作中是重中之重，應常抓不泄。xx20xx年1月9日在中央紀律檢查委員會第七次全體會議上強調，切實抓好領導幹部作風建設，使領導幹部始終保持振奮的精神和良好的作風，始終堅持黨的根本宗旨，是我們黨在執政情況下必須面對的考驗。要從黨和人民事業興衰成敗的高度，從全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的全局出發，充分認識加強領導幹部作風建設的極端重要性和緊迫性，切實把加強領導幹部作風建設放在更加突出的位置，下決心抓緊、抓實、抓出成效。要全面加強和改進新形勢下領導幹部的作風建設，努力實現領導幹部作風的進一步轉變。並指出了在當前一些領導幹部身上存在的一些突出問題，主要表現是：不思進取、得過且過;漠視民眾、脫離實際;形式主義、官僚主義;弄虛作假、虛報浮誇;鋪張浪費、貪圖享受;陽奉陰違、我行我素;獨斷專行、軟弱渙散;以權謀私、驕奢淫逸等等。為此，胡特別要求，領導幹部要大力踐行八個方面的良好風氣，這就是：要勤奮好學，學以致用;要心繫民眾、服務人民;要真抓實幹、務求實效;要艱苦奮鬥、勤儉節約;要顧全大局、令行禁止;要發揚民主、團結共事;要秉公用權、廉潔從政;要生活正派、情趣健康。這八個方面具有很強的現實針對性和指導性，它既是加強領導幹部作風建設的基本內容，也是保持和發展黨的先進性，做好新形勢下黨風廉政建設的必然要求。
其次，就我們實業公司而言，經歷了近兩年的困難形勢，尤其是今年公司全面虧損，實事求是地講，虧損較大的部分企業，在經營壓力面前或多或少地背了思想包袱，發展的信心不強，辦法不多，有時顯得焦躁不安，好像束手無策。公司要實現20xx年要以三個導向實現“四個轉變”，力爭全年減虧增效的目標，就必須做好乾部和職工的作風整頓工作。如果我們的領導班子尤其是黨政一把手，思想作風強硬不起來，精神振作不起來，工作嚴細不起來，我們的年度目標的實現必定是空談。要通過整風照鏡活動、黨風廉政建設、“四好班子”星級達標，進一步增強責任感、危機感和使命感，放下包袱，輕裝上陣，不負職工民眾的一片期望，不負組織的重託，勤奮努力，在新的一年使各項工作有新的作為。
張書記在黨風廉政建設、幹部作風整頓、四好班子建設工作會上的講話中強調，作風整頓活動中尤其需要倡導和發揚七種風氣，即：倡導和發揚銳意進取之風，克服精神不振、得過且過的消極行為;倡導和發揚改革發展之風，克服創新不夠、求穩怕亂的思想意識;倡導和發揚克難攻堅之風，克服埋怨浮躁、辦法不多的思想情緒;倡導和發揚勤儉節約之風，克服浪費行為和低級趣味;倡導和發揚嚴細之風，克服管理粗放行為;倡導和發揚依法治企之風，克服違規違紀的不良行為;倡導和發揚關心職工之風，克服忽視職工困難和侵害職工利益的行為。我們各級幹部要帶頭實踐，把中央的要求更具針對性地落實和體現在實際行動上。只有這樣，我們才能克服重重困難，實現公司減虧增效的目標。
再次，就個人而言，做為公司的一分子，個人和公司是密不可分的。公司要獲得發展，要減虧增效，要實現全年的經濟目標，就必須做好每個幹部和職工的作風整頓工作，戒除自由散漫、畏懼困難、缺乏工作熱情，缺乏工作創新等不適應或者不利於企業發展的不良風氣，堅持“六創新”原則，不斷提升機關的巨觀決策能力、參謀智囊能力、綜合服務能力和團隊執行能力。只有這樣才能實現公司機關作風整頓的目標：適應新的環境的高標準嚴要求，努力建設一個巨觀決策能力、參謀智囊能力、綜合服務能力、團隊執行能力等都能夠稱得上一流的公司總部機關。
紀律整頓心得體會 篇8
通過第二階段教師思想紀律作風整頓的學習，我的思想又進行了一次洗禮，更加堅定了奉獻教育事業的信心。蟒河中學是一個團結向上的集體，是一個鍛鍊人的大熔爐，全體教職員工齊心協力，盡心盡責，使蟒河中學的社會聲譽得到了社會各界和上級教育主管部門的認可。能在這樣的環境中學習和工作，我感到無比的欣慰。想想自己平時的工作，我認為還存在很多不足，比如在教學中急於求成，看到學生的成績不理想，就感覺著急，上課帶有情緒。再如在工作中雖然能積極參與教育改革，但是改革步伐不大，缺少足夠的自信等。
在我校組織召開教職工紀律作風整頓,通過紀律作風整頓活動，我收穫頗多。
這次整頓很重要，我們的教育存在很多問題，很多漏洞，比如部分教師不上崗，部分上崗教師不敬業，部分敬業教師發牢騷，部分發牢騷的教師消極怠工等，如果不開展思想紀律作風整頓，那么以上這些吃國家薪奉的'教師不上崗、不敬業、消極怠工勢必在教育隊伍中造成很大的負面影響，勢必影響到工作在一線的教師的士氣，勢必影響到我們地方教育的聲譽，勢必影響到我們教師在民眾和學生中的形象。所以開展思想紀律作風整頓有必要性。他的必要性體現在能挽救我們的教育事業，能扭轉我們教師的思想認識。
我在思想上存在的問題是：對黨的教育事業的重要性認識不夠，對教育事業的美好前景也有些迷茫，是教育事業養活了教師，還是教師養活了教育，在日新月異的商品經濟大潮衝擊中，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風光、很體面的時候，總是自嘆不如，與同學聚會時總感到囊中羞澀,不能很好的處理事業和家庭的關係，不能夠大刀闊斧的乾工作，總認為自自己沒出息,這樣的認識會影響到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的乾工作,不能放開心乾工作,不能放寬心的乾工作。所以必須擺正思想，端正態度，認識到教師的地位和作用，認識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機、是宣傳車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，儘管有部分人在某些行業暴發，但是我們應當正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個尺度。
在執行紀律上我個人認為沒有什麼問題，我嚴格要求自己的考勤，沒有特殊事情一般不請假，不早退，不曠勤，堅持在崗。星期天也堅持在校管理學生，認真備課、上課，認真搞好初三畢業班的複習工作，不偷懶、不偷閒，早晚督查學生的自習情況，抓好迎中考的最後八十天，向每一個四十五分鐘要效益，要敢於打硬仗，大幹、實幹、巧幹，爭取今年的中考能取得優異的成績，爭取超額完成學校領導交給的任務，不辜負領導的厚愛。
在工作作風上和自身形象上存在的問題是有時候中午喝點酒，雖說沒有影響到上課，但是畢竟會給師生造成一種不好的影響，所謂學高為師、德高為范，為人師表當以表率，是樣板、是榜樣、是模範，倘若自己的作風和形象有所折扣，那么勢必影響到我們的威信，在管理學生工作中就會受到阻礙。不能服眾，所謂己不正何以正人。
通過本次思想作風整頓，我今後更理解和尊重我從事的教育事業，堅持鄧小平理論教育方針，堅持“三個代表”重要思想，樹立社會主義榮辱觀，忠誠於人民的教育事業。吃苦在前，享受在後，在工作中起帶頭作用，時刻不忘作為黨員的義務和責任，在工作中絕對服從領導安排，不存在拈輕怕重的現象，在精神狀態及工作責任心方面永遠保持旺盛的進取心和上進心。服從領導、團結同志、忠於職守、遵守法紀，為人師表，在政治上與黨保持高度一致。遵守職業道德和《中國小教師行為規範》，認真履行教師義務，圓滿完成任務分擔的各項工作任務。拿出十二分熱情和激情對對待自己的事業，給黨和政府、學生和當地民眾交一份滿意的答卷。
總之，在今後的工作中，我將更加努力，使自己的思想素質和業務水平都得到進一步提高。將用科學的管理方法，提高工作效率，減輕學生負擔，做一名優秀的人民教師。
紀律整頓心得體會 篇9
在今年的紀律作風整頓中，我充分認識到，教師這個職業不僅僅是完成自己的教學任務，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的專業水平，增強我們的道德素養和責任意識。只有有了這樣的認識，我們的工作才真正有價值、有意義。特別是這次整風活動的開展，使我體會到了作為一名合格人民教師所應具備的基本素質。
首先在政治思想方面：必須嚴格要求自己，長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中國小教師職業道德規範》來嚴格要求自己，領會“三個代表”重要思想、黨的xx大會議精神、科學發展觀、社會主義榮辱觀等，讓自己為人民的教育事業奮鬥，在社會中為人師表。
其次，在教育教學過程中，要不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平;嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業;堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。
教師自古就是“教書育人，為人師表”，作為政治教師更是承擔著“育人”的重要責任，但“育人”隨著時代的發展，不斷有新的內容和新的要求。現在我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，這對新時代教師的師德應有新的內涵和要求：一是視野和思維不能僅僅著眼於孩子的現在，要像鄧小平提出的那樣：“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”;第二、不能用過去的社會意識形態來教育現在的學生;第三、在教育過程中，要開發孩子多方面的智力，根據孩子的具體情況而把教學具體化，促進學生全面發展。
從我們的民族傳統上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這是人的基本品德。受教育者要得到的不僅僅是知識擴展，更重要的還是品德升發。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。我覺得新時代的師德應該是與傳統的標準揉在一起的。我們必須努力做到：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學，時刻牢記“八榮八恥”，為人師表。
通過這次學習，我受益很多。在以後的工作中我會更進一步認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀和社會主義榮辱觀，及時掌握黨的工作重點和方針，與上級保持高度的一致;從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想，刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬，爭做人民滿意的教師。
紀律整頓心得體會 篇10
通過幹部紀律作風集中教育整頓的學習，使我深刻地認識到幹部作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以後的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題，現就自己過去存在的問題進行剖析如下：
一、存在的問題
1.記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。
2.對教研工作不熱心，態度消極。
3.教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。
4.忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。
5.有時學生中出現問題，與家長沒有及時取得聯繫，家訪較少。
6.不科學的布置作業，加重學生課業負擔，中午布置作業，有損於學生身心健康。
7.沒能經常對學生進行法制、安全教育，開展普法活動，制定落實有效的安全措施。
二、原因分析
一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關，作風問題是“上樑不正下樑歪”，與我一個普通老百姓無關，天踏下來有領導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領導們關心的事，少我一個人關心，地球照樣轉，由於有這種思想作崇，從心底里從來沒有想過向黨組織靠攏，從來未向組織遞交過入黨申請書，甚至還消極地認為某些黨員同志還不如我們老百姓思想好，有交黨費的錢，不如到外面走一走、看一看、玩一玩„„因此也就忽視了政治學習，記筆記也就是為了完成任務。
二是認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰線的同志還是“上班沒事幹，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什麼要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態度消極。
三是缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，等改過來時已經退休了。或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時間，到那時自己可能已到退休年齡了。因此，就存在著一種不著急的心裡。備課欠深鑽教材，懶于思考教學方法，疏於練習教學基本功，就連在教學中碰到模稜兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模稜兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，國語欠標準，業務知識疏淺。
四是認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。
五是總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不贏。學生在校只要不出什麼大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯繫了，也解決不了多大問題，現在很多家長都不太關心自己的小孩，更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。
三、整改措施
1.加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。並積極創造條件向黨組織靠攏。
2.加強業務學習，自覺堅持每期學兩本業務書籍，並作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。
3.自覺、積極、主動參予教學研究，根據本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。
4.堅持每周至少走訪一個學生家庭，與家長取得聯繫，適時向家長反饋學生情況，爭取家長對學校教育的配合與支持。
5.堅持每天放學十分鐘的總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。
6.隨時注意自己的言、語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。
紀律整頓心得體會 篇11
為規範學生日常行為，最大限度減少違紀行為和安全事故的發生，我班按照 學校政教處的統一安排部署，組織開展 705 班學生紀律整頓活動。 一、 活動主題： 嚴明紀律、樹立新風 二、 活動目的： 1、提高學生的思想認識。使學生從思想上堅決摒棄和自覺抵制各種不良之 風。 2、增強學生的紀律觀念。使其牢固樹立責任觀念和紀律意識，養成嚴守紀 律、保持良好作風的好習慣。 3、加強常規管理，最佳化同學們在校學習環境，更加嚴格的要求和約束同學 們的言行舉止 三、活動安排 1、組織學生系統學習政教處關於紀律整頓的相關檔案，提高學生遵守校規 校級的自覺性。 2、緊密結合實際，制定了相應的班級管理制度： 1) 按照學校作息表，按時就座等候上課，按計畫進行課程。 2) 遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應做筆記，並按時 完成作業。 3) 不在教室內進行其他影響他人正常活動的行為。 4) 用語文明，尊敬師長、團結同學，不參與打架鬥毆，不辱罵同學。 5) 勞動積極，依照值日表做好當天的清潔值日工作。 6) 自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗。 7) 依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方; 8) 放學後堅持學習，不去網咖和機室及其他娛樂場所。 3、通過對校級班規的學習，切實提高學生管理水平和學生自我教育自我管 理能力。 四、活動效果 此次紀律整頓對我班同學養成良好的學習生活習慣起到了積極的督促與引 導作用：一是班級學生加強了自我約束;二是學生學習氛圍相比以前更加濃厚; 三是學生關係更加融洽;四是促進了班級教學工作的更好開展。
紀律整頓心得體會 篇12
俗語說得好：“流水不腐，戶樞不蠹”!通過這個階段的動員和讀書學習，我對黨風廉政建設活動的重要意義有了一個更新的認識，可以肯定地說，通過這次教育活動，使自己在原有基礎上有了進一步的理解，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，增強了搞好工作的信心。我深深理解到“流水不腐，戶樞不蠹”的內涵，再看”防微杜漸“，”千里之堤潰於蟻穴“這些古訓，於此博大精深。寓意深刻。現就學習情況談一點粗淺的認識和看法。
一、黨風廉政建設事關民生，乾乾淨淨履行職責民聲所需!
黨風廉政建設關係民心向背，關係事業成敗。黨的新一屆中央領導集體對加強黨風廉政建設和反腐敗鬥爭給予高度關注和重視，採取了強力措施，充分顯示了中央堅持不懈地抓反腐倡廉的力度和決心。對於廉潔自律問題，要把握好兩條：一要幹事乾淨，二要乾淨幹事，也就是既勤又廉。不勤政無以立業，就沒地位;不廉政無以立身，就栽跟頭。
1、要警鐘長鳴，思想重視。珍愛自己。
任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放鬆世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。
2、嚴以自律，自我解剖。自省自警。
當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮鬥的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。
3、接受監督。深入民眾，防微杜漸。
失去監督的權力，必然滋生腐敗;古訓道：流水不腐，戶樞不蠹。一語道破這條顛覆不破的真理，脫離監督的幹部，往往會犯錯誤。我們每一名黨員幹部職工都要正確地對待監督。黨組織和民眾的監督是一面鏡子，經常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益。“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”，：“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明是非”常被潑點冷水，常聽點逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。
二、在工作中求真務實，言警力行。
做好黨風廉政建設和反腐倡廉工作，就要堅決貫徹求真務實的要求，推進各項改革建設事業更快發展，就要大力弘揚求真務實的作風。我們要使求真務實成為行動的準則，貫穿和體現在各項工作的具體實踐中去。
1、學習中要有求真的精神。
2、工作要有務實的作風。
說老實話、辦老實事、做實在人，既是處事為人的立身之本，也是創業為政的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打實地做人，就能幹出名堂，也能取得組織的信任，得到民眾的讚譽。
3、民眾中要有實幹的行動。
實幹，是共產黨人的作風;認真，是共產黨人的品格。我們要繼續堅持“乾”字當頭、“實”字為先，遇到困難不縮手，幹不成功不罷手，以實幹求實績，以實幹求發展。科學的決策再加上實幹的行動，我們的事業就能無往而不勝。
4、言行舉止中要有實際的效果。
黨風廉政建設和反腐敗鬥爭是全黨的一項重大政治任務，是一項社會性的系統工程。我們每一個人要從自己的工作性質、業務特點出發，徹底轉變“反腐敗是額外負擔”“我們小職工不存在也不需要反腐倡廉”的錯誤想法，積極主動地承擔起反腐倡廉職責。希望世界第一大黨這條大河綠水常流，希望我們黨的大門永遠不蠹!讓我們黨在創新型國家的康莊大道上立於世界之林!
紀律整頓心得體會 篇13
通過學習教育和深入思考，我個人對思想作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、開拓創新的精神還有待進一步加強。
雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也存在一些問題，果斷和膽量有待進一步提高。
2、業務知識不夠鑽研。
表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足於完成上級機關和領導交給的任務，對業務知識鑽研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鑽研的精神。
3、在組織紀律方面存在執行制度不嚴，有時上班有遲到現早退現象。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄。
平時只滿足於讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對提出“八個方面風氣”的思想還沒有深刻地領會，鑽研不夠，聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、開拓創新精神不夠。
沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鑽研，而自己在業務方面存有依賴性，認為上級領導會有指示，我不用先急著乾，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。
3、工作作風還不夠紮實，僅對局裡面上的事情做的多，但是還對工作還缺乏系統化和高質量的要求。
三、今後的整改措施
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。
紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放鬆。今後我不僅要學法律、老幹部政策知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、倡導的“八方面風氣”和“八榮八恥”等重要論述，精讀在中紀委第七次全委會上的講話等有關重點文章，及時學習領會黨的檔案精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。
進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎紮實實的作風，完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。
要不斷加強學習，加強鍛鍊，努力提高業務素質;講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;要想辦法，辦實事，把工作提高到一個新的水平。
3、模範遵守各貢規章制度。
明確自己的職責，告訴自己什麼可以做，什麼不能做，以中國共產黨的標準嚴格要求自己，向先鋒模範看齊，以嚴謹的態度對待工作，以熱誠的態度對待同志。
4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。
充分發揮主觀能動性。提高對學習重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研各項業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，工作扎紮實實、提高工作效率，當日事當日畢，做到對國家對民眾負責
紀律整頓心得體會 篇14
一、強化學習教育。要把學習習近平總書記關於加強公安工作的一系列重要指示批示精神等黨內法規和規範性檔案，作為集中整頓的重要內容和長期任務來抓，並堅持邊學邊改，認真查找執法活動中存在的突出問題和薄弱環節，採取切實有效措施加以解決，真正把警令、禁令落實到日常執法執勤工作之中。
二、抓重點環節和突出問題。緊緊圍繞公安機關執法辦案的重點環節，著重解決五個問題；一要強化執法為民思想，嚴格依法辦事，結合開展各項專項治理活動，堅決克服和糾正執法不嚴、不規範問題。二要強化宗旨觀念，牢固樹立“人民公安為人民”的意識，堅決克服和糾正對待民眾作風粗暴、態度不好等問題。三要樹立公僕意識，堅決糾正案件辦理不及時、推諉扯皮等不負責任的現象。四要強化廉潔自律意識，時刻做到自重、自警、自省、自勵，確保在黨紀國法面前不越雷池。五要強化求真務實意識，堅決制止政令、警令不暢問題，做到求真務實、真抓實幹，令行禁止。
三、抓集中整改。堅持邊教育、邊整治、邊糾正，把整改工作貫穿整治活動的全過程。要在調查研究、掌握真實情況的基礎上，把隊伍問題較多、人民民眾反映強烈的單位和民眾有反映、平時有執法不規範苗頭的民警作為整頓重點，限期改變面貌、改進執法作風。狠抓執法規範化建設，進一步規範執法行為、提高執法水平。