心得體會400字 篇1
上午二節課後我們學校舉行了針對全體師生的消防安全演練應急活動，通過這次的演習，我們對應急疏散的程式，逃生和滅火知識有了切身的體會，一定程度上對火災事故應急疏散，正確逃生有了進一步的實際體驗。
二節課後隨著警報聲的敲響，消防演練正式開始。同學們在聽到指令後在我的帶領下，安全有序，迅速撤離教室，並按指定路線到達操場安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做，都用濕毛巾捂著口鼻然後彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中，我心裡很緊張，直到確定教室最後一個同學走出教室時，心裏面的石頭才放了下來，全部的人脫離危險到達操場時用時不到兩分鐘，並且沒有一個人在逃生的過程中落下。
演練結束後，我對本次的活動進行了一個小節，為同學們提供了一些安全建議，提醒同學們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學會了，我們要爭取時間，火災發生時要儘快逃離現場，不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路線被堵時，要學會關好門窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能採取不正確的方法。這次的活動不僅讓學生們樹立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中逃生的方法，進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也為學校日後處理次類事件提供了一次難得的機會。
心得體會400字 篇2
聽了這么多堂課，我覺得要上好一堂課，必須做到以下幾點：
課前做好充分的準備。課前準備包括備課、備、備教材、做課件等等。作好充分、足夠的準備才能在課堂上遊刃有餘，揮灑自如。在聽課的過程中，我發現教師們都對本堂課進行了精心的設計，他們採用圖片、實物、多媒體等多種手段創設情景，多渠道地給學生供給信息，拓寬視野，從而激勵學生的強烈興趣，進取主動參與各項學習活動
樹立正確的教學觀念。學生是學習的主體，教師是學生學習的主導，課堂教學要努力到達主體與主導的和諧統一。竭力迴避那種教師講、學生聽、滿堂灌的陳舊講課方式，經過各種教學手段努力喚醒學生進取參與的意識，啟發他們獨立思考的自覺，從而點燃他們對所學的興趣，激發出由衷的熱情。
必須要有必須的駕馭課堂的本事。學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。所以上課必須要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。在我聽的這么多課中，但凡是成功的課堂，上課資料皆豐富、現實，教師教態自然，講課生動，難易適中照顧全面，更重要的是這些教師都有充足的精神，讓學生一進課堂便感受到一種自然氣氛。這樣，授課就自然事半功倍。
經過聽課，使我開闊了眼界，同時也看到了自我的不足，使我更加明確了今後教育、教學的方向、方法，也更加深刻地體會到作為一名教師任重而道遠，應不斷學習、提高以完善自我，在今後的教學工作中更上一層樓。
心得體會400字 篇3
寒假，我學會了要遵守四德五心六歌。
“四德五心六歌”中“四德”即社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德;“五心”，即把忠心獻給祖國、把愛心獻給社會、把誠心獻給職業、把孝心獻給父母、把信心留給自己。“六歌”即開展學唱《我的祖國》、《走進新時代》、《實現夢想》、《母親》、《為了誰》、《湛江，可愛的家鄉》等六首歌活動。
四德是其中的一部分，但也很重要。如果人們都沒有公德心，都做損人利己的事情，那么這個世界將會變得不成樣子;如果沒有職業道德，在市場裡，商家會賣一些不合格的東西那還有人會光顧嗎?如果是在醫院裡，醫生會給病人一些不合格的藥，那么病人的病會更嚴重;如果沒有家庭美德，那么每個家庭都會出現家庭暴力;如果沒有個人品德，那還有誰和你交朋友啊?
祖國是我們的家園，我們必須對祖國忠心，努力學習，為祖國做出貢獻;社會上如果得不到人們的愛心，那些貧困的兒童也會一直貧困下去了;把誠心獻給職業就像職業道德一樣，要認真對待工作;這點是非常重要的一點，那就是把孝心獻給父母，才報答了父母的養育之恩，否則自己將來當了父母，也會受到同等的待遇;最後一點也非常重要，那就是把信心留給自己。古今中外，許多成功人士的成果都是靠信心的。記住，把信心留給自己，在學習上要有毅力克服困難!
《我的祖國》、《走進新時代》、《實現夢想》、《母親》、《為了誰》、《湛江，可愛的家鄉》這六首歌都可以讓我們更感謝他們，更加振奮人們的精神面貌。
這個活動非常有意義，四德五心六歌是人類的發展，希望我們更加文明、和諧、團結、向上!
心得體會400字 篇4
擁有了書籍，就擁有了知識；擁有了知識，就擁有了智慧；擁有了智慧就擁有了力量。這就是我對書藉的看法。
我讀了《七顆鑽石》覺得文中那個小姑娘很偉大，她有一顆鑽石一般的愛心，在生與死面前，她能把生的希望留給他人，也正是因為她的愛心感動了上天，這個美麗的傳說留給了我們。它使我深深地體會到，愛是世界上最有力量的東西，愛能改變一切。
比如《和時間賽跑》這篇文章告訴了我們時間不等人這個道理，還告訴我們以深刻的啟示；雖然“光陰似箭，日月如梭，“雖然，所有時間裡的事物過去就永遠不會回來了，但是，假若你一直和時間賽跑，你就習以成功。
還有《她是我的朋友》這篇文章告訴了我們人間有無私的奉獻，就像阮恆那樣雖然自己覺得獻血會死，但他還是選擇了獻血。可見，朋友在阮恆心中是多么重要，阮恆侍人真誠，無私助人的品質值得讓我們每一個人學習。
總之在這一個學期里我學到了許多知識，還告訴了我們一個道理，知識是人類的海洋，我們一定要珍惜它，擁有它。這樣走遍世界都不怕。
心得體會400字 篇5
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀一本好書，如同交了一位好朋友。
我最近喜歡上了楊紅櫻老師寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講的是馬小跳是老師最頭疼的學生，所以讓中隊長路曼曼和他做同桌，而馬小跳想擺脫老師的視線，當他聽說夏林果從小練芭蕾舞，目中無人。於是，馬小跳就想和夏林果做同桌。誰知老師以為他喜歡夏林果。
於是就把他的家長請來了，最後馬小跳的座位反而離夏林果更遠了。這本書中我們知道了小孩子那天真幼稚的想法是多么可笑，但大人把我們的思想想得太複雜了，所以鬧出了笑話。其實我們小孩子只不過天真一點，頑皮一點而已。
所以大人不必把我們小孩子想得那么麻煩，只要教導我們就可以了。
這本書告訴我們一個道理：如果世界上的人都能將心比心，那么世界將多么太平。一切將平安如意，世界將和諧美好。
同學們，書是我們的夥伴，讓我一起來讀書吧！
心得體會400字 篇6
人出生的第一聲啼哭，正如沖泡咖啡時開水進入杯中的那一陣喧鬧。不是十分嘹亮，卻讓人難以遺忘。當你稚嫩的臉龐映入父母的眼睛，他們對你相視一笑，眼中溢出無限歡耀。當你說出第一句話，他們為你驕傲。當你走出第一句話，他們為你鼓掌。他們欣賞你的成長，正如欣賞咖啡杯上升起的縷縷熱氣，等待著細細品嘗。
童年是無憂的讓人不忍離去，但咖啡再香只有品嘗才能永不遺忘。於是，人們還是進入中年。在中年人們背負著事業與家庭，照顧著妻兒與父母。於是一些仰天長嘆，不堪重負。就像第一口咖啡進入嘴裡不僅苦澀而且滾燙非常。這時加如幾顆方糖，用勺讓它們慢慢交融。品上一口擁有無窮的回味。人世不會一生無為，當你努力了，當你不放棄。成功自然會垂青於你。這時你才會發現，苦澀的咖啡才是你進步的源泉，粒粒方糖才是你堅持的動力。
咖啡即將喝完，人生也步入了夕陽。站在人生路上回頭向後，你不再嘲笑幼時的稚嫩，成年時的輕狂。反而對它們懷念非常。這時淚不禁流下，心不住悲涼，但你只品嘗到了淚中甜蜜的味道。因為，曾經失敗時你挺身，成功是你謙懷。你為沒有碌碌無為而興奮，你為沒有退縮消沉而慶幸。正如喝完咖啡後嘴裡卻留下了無限的甘甜。
咖啡如人生，只有經歷過了才只其中滋味——辛苦但甜蜜。請你細品咖啡珍惜現在。
心得體會400字 篇7
鄖西縣創建國家衛生城市經過十幾年努力，取得了顯著成績。作為一名小學生，我深刻體會到創建衛生城市的成效。
我家住在鄖西，在人們的印象中，是個山清水秀、鳥語花香的地方，這多虧了鄖西縣環衛局全力以赴，創衛攻堅，使鄖西縣容環衛大為改觀。我們社區還提出“人人創衛，從小抓起”，組織放暑假的部分中小學生參加社區的“創衛”活動，不僅提高環境衛生意識、愛家園意識，並通過活動把“創衛”潛移默化地深入到青少年的腦海中。另外，社區管理處的職員上門服務，讓創衛深入社區每一個角落。逐家逐戶上門派發創衛宣傳資料，清倒積水，派發滅蚊片，倡導居民做到垃圾袋裝出門，按收運時間放入固定的垃圾桶內，參與周未清理雜物勞動等。
創衛是一件利市利民的大好事，創衛讓環境變得更好，讓市民住得更舒心，“小手拉大手創衛勤動手，鄖西是我家，創衛靠大家。”只有形成“人人知曉創衛、人人支持創衛、人人參與創衛”的良好局面，創衛才能成功；只有市民親身參與了，才會珍惜創衛成果，才能使創衛成果持久保持。讓我們一起維護這片乾淨整潔、美麗舒適的生活環境。
心得體會400字 篇8
我常在電視上、報紙上看到一些倡導環保的報導，學校里也經常教我們一些環保的知識。但是，我總覺得環保離我們很遠。這次，我看到了在公園看到了一個鞦韆，讓我親身感受到了環保。
前幾天晚飯過後，媽媽帶我去星光湖散步。車剛剛接近星光湖，我就看到湖邊都是樹，我感到這裡的空氣特別清新。我和媽媽慢慢地在沙灘上散步，走著走著，我發現了一個千秋。這個千秋和我平時看到的不一樣。
普通的鞦韆都是用鐵架子、鐵鏈做成，而這個鞦韆使用粗木樁、粗纜繩、和舊的汽車輪胎組成，用的材料都是一些廢舊品。汽車輪胎很大，我和媽媽都能坐在上去，我們兩個坐在舊輪胎上開心得隨風盪著。
玩了好一會兒，我和媽媽坐在沙灘上休息，我看著這個鞦韆，突然想到了環保。
以前曾看過一條關於汽車廢舊輪胎的新聞，新聞說這些廢舊輪胎非常難處理，又很難回收再利用，焚燒後會產生的大量的煙塵會嚴重污染環境。目前，每年有幾百萬的`舊輪胎被淘汰，如何處理這些舊輪胎就成了一個難題。
而眼前的這個鞦韆很好的解決了廢舊輪胎的難題。用舊輪胎做的鞦韆，不僅可以節約很多鐵等材料，還能給舊輪胎按個家，解決環保問題，而且舊輪胎坐的鞦韆很大，也很好玩，坐著也舒服，可以同時坐兩個人呢。這真是一個一舉三得的好舉措。
後來想想，其實生活中還有很多廢舊物品再利用的例子。比如拿舊的可樂罐做成造型別致的筆筒；用紅酒的軟木塞做一些藝術品；用垃圾來發酵發電。這些都是環保的例子。
這次到星光湖散步，讓我親身感受到了環保。
心得體會400字 篇9
《湯姆.索亞歷險記》講述的是一個叫湯姆的小孩與他朋友歷險的故事。他們去墓地時看見了凶漢喬埃殺死了一個大夫，又嫁禍給酒鬼彼得，後來是湯姆作證才讓彼得沒被冤枉，湯姆與他朋友去冒險時發現了一匹寶藏還與朋友在山洞中迷路。
讀了這本書後，我感受到湯姆的勇敢與機智，雖然他在學習上不是好學生，但在生活中決不是差生，從他的這些經歷上我知道了他在做事上的機敏與靈活。
湯姆的那種在各種情況下都能靈活運用腦子的能力值得我學習，還有他在危險面前毫無退縮而是想辦法解決問題的精神也值得我學習。
《湯姆.索亞歷險記》同時也反映出孩子們有時面對事情上比大人的能力還強，所以我們要學會那種隨機應變的能力。湯姆也熱愛自由，敢於冒險，聰明機智又調皮搗蛋的孩子。雖然調皮卻又集智慧、正義、勇敢於一身。他的許多優點也讓我受益匪淺。
書中的小故事生動有趣，為我們刻畫出了一個純樸、善良、愛夢想的人。所以我非常喜歡他，希望我們大家在湯姆的故事裡，找到與自己夢裡相同的畫面，讓自己暢遊在夢的世界。
心得體會400字 篇10
20xx年x月xx日上午，我參加了我校舉辦的新學期教師培訓班，分別聆聽了我校兩位優秀教師的講座，收穫頗多。楊老師結合相關案例及個人教學工作中的經驗向全體教職工傳授了一些心理輔導方面的技巧，也讓我知道了對中小學生進行心理健康教育的重要性。楊老師指出：“要想培育孩子健全健康的心理需多措並舉。”她在講座中還提到了這樣一句話：“陪伴是最長情的告白。我們的心理輔導也需要健康的陪伴。”田慧老師則敞開心扉向我們訴說了自己近二十幾年的教學經歷及取得的成績，從她的發言中讓我領略到了一位優秀教師、優秀班主任的個人風采。田老師對學生敏銳的觀察力，充滿正能量的言行讓我印象深刻。
學習，是一次次遇見，而前方總是讓人期待。到了下午，在大家滿懷的期待中，任澤貴教授為我們澧州翊武學校的老師們帶來了一場極具指導、引領價值的講座。任教授著重從不同學科向我們悉心詳說了教師在專業素養成長需努力的方向，這些深深地喚醒著我，激勵著我，感謝任教授的指點迷津！我想：我應，不斷提升個人素質！在今後的教育教學中，要做善於發現、勤於學習、精於練筆的智慧型老師！
心得體會400字 篇11
今天，我正在家門前跳繩，看見住在隔壁樓梯的老婆婆、老爺爺，只看見老婆婆一手拄著拐杖，一手拿著一大袋的蔬菜，老爺爺一手扶著老奶奶，一手拿著水果蹣跚地走過來，看到這個情形，我立刻想起爸爸媽媽經常教育我的：要幫助需要幫助的人，於是我連忙跑過去：“葉婆婆好，我幫你拿這些東西上樓吧，樓梯沒有電梯，你們會很辛苦的。”葉婆婆連忙說：“雅雅真乖，不用了，婆婆自己拿上去就行了”，但我沒有放棄，我說：“你放心吧，我已經長大了，這個任務對我來說是小菜一碟，保證完成任務。”我還向他們調皮地行了個軍禮，於是我從他們手中接過蔬菜、水果以最快的速度登上了六樓他們的家。
我今天感受到了幫助別人的快樂，我們平常幫助別人要不僅限於在校內，在校外也應該要，在家也要幫助父母做力所能及的家務，這樣才是老師、爸爸媽媽喜歡的孩子。
心得體會400字 篇12
7月21至23日我參加了xx區暑期大講堂培訓學習活動，三天的學習，內容豐富，實用性強，讓我受益匪淺，專家老師們帶來的嶄新理念激勵著我，引領著我。
其中附中特級教師靳老師分享的《學習優秀教師弘揚高尚師德》的報告對我觸動很大。這篇報告從愛心、敬業、拼搏、奉獻、友善、嚴明等方面為老師們講述了七位優秀教師，靳老師也分享了自己學習優秀教師的事例，號召大家以優秀教師為榜樣，弘揚在平凡崗位上拼搏奮鬥的優秀品質，努力成長為更優秀的教師。我在學習中充分感受到了靳老師以身作則，率先垂範的精神，被優秀教師們的一片赤誠之心所感動，他們高尚的人格魅力，崇高的師德，讓我更加明確了自身肩負的教育責任和使命，並立志在接下來的教育教學工作中學以致用，不斷實踐反思，腳踏實地，走好教書育人的每一步。
心得體會400字 篇13
通過這次課改培訓學習，慶安初級中學的教學模式讓我大開眼界，新穎、但充滿活力。在課堂上，老師就是一個領路人，主角是學生，學生採取小組合作的方式，利用“兵教兵”的方法，充分發揮學生的主觀能動性，相較於傳統課堂，更能調動起學生學習的積極性。而在小組合作的過程中，每個學生都被充分調動起來，課堂的高效性和學生們核心素養的提高也就是水到渠成的事了。
課改將在一定程度上改變傳統的課堂教學模式，對教師而言也是充滿挑戰的。老師從一堂課的主角變成了一個引導和輔助者，這並不是說老師的工作減少了，相反更需要老師們的智慧去調動起全班的積極性。要想有效的引導班級學生自覺的在課堂中學習，老師們就需要面對不同層次的學生，因地制宜，分層次教學設計不同的導學案，並和整個備課組的老師們一起商討研究。
心得體會400字 篇14
水是生命的源泉，是一種來源於的自然的力量，在我們的生活中，水是必不可少的，是我們每個人的必需品。你想過沒有？如果沒有水，世界會變得怎么樣？
我曾在電視上看過一個公益廣告“有一盆花，用塑膠袋罩在上面，足足等了一天，才從袋子裡取出了不到半杯的水。”接著從下面打出了一行字：“如果你不珍惜水，將來你們只有這樣取水。”
看完了這個廣告，令當時的我很吃驚。水是人體的命脈，一個人只要有水喝，還能活上十天左右，如果沒有水喝，那么連十天也活不了。
水給我們的生活帶來很大改變，它可以在我們口渴時幫我們解渴，它可以洗衣服它可以灌溉農作物，清洗衣物總之，乾什麼都不能離開水。
但近年來，人類越來越不愛護水資源，經常大量浪費：刷牙時不關水龍頭，洗澡時一直開著花灑，洗一回臉就用好幾升水，工業極度浪費導致水資源明顯下降。再加上地球逐漸暖化，世界的蓄水庫--冰川也因此而保不住自己的生命。
想要改變這種現狀，先必須知道沒有水的可怕性。沒有水，世界也將滅亡。沒有水，人類將會因乾旱而渴死。沒有水，所有動植將會枯萎。沒有水，一切工業將會停產。沒有水
不要說整個地球，就是家中停水，也嚴重地影響到了生活秩序。沒有水，是一件多么可怕的事啊！它影響著我們的生命，影響著我們是否存活。
我們能時常在課堂上聽到老師講如何節約水，如何珍惜每一滴水，可是有幾個人做到了？每天早上洗臉用的`水一大盆，還未洗乾淨，就已經倒掉了，像這樣的例子還有很多，為什麼大家不能多節約一些水呢？不能珍惜每一滴水呢？
請愛護這稀有的資源吧！水，愛護它，就是愛護我們的生存家園，就是造福人類。不要讓最後一滴水成為我們的
我相信，在不久的將來，我們的地球一定會改變。一定會變得更加美好，大家也都會節約每一滴水。