宣傳心得體會 篇1
消防宣傳日，宣傳的主題是“整改火災隱患，珍愛生命安全”。為了確保此項活動突出重點，緊扣主題，配合當前正在開展的“火災隱患大排查、大整改、保全全”活動，結合轄區實際，崑崙路街道南苑社區就“119”消防宣傳日在民眾中廣泛宣傳消防安全知識，進一步提高社區居民的消防安全意識，開展了一系列安全檢查和宣傳活動。
首先，南苑社區實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責，落實“五個一”活動，進行了一系列安全檢查和宣傳活動。
一、根據克區崑崙辦發[20x]52號《關於開展第十“119”消防日宣傳活動的通知》檔案精神，結合我社區實際，及時制訂克區昆發[20x]52號《關於崑崙路街道辦事處開展第十個“119”消防日宣傳活動的實施方案的通知》，為確保此次活動落到實處，南苑社區決定成立第十個“11.9”消防日宣傳活動領導小組，組長由南苑社區主任擔任，副組長南苑社區副主任擔任，成員分別由綜治幹事、工作人員、治保員、聯防隊隊長。
二、利用宣傳陣地向廣大社區居民宣傳消防知識，發放宣傳單，並發放了宣傳單，讓社區居民提高防火意識和能力。在社區內懸掛“消防安全”為內容的宣傳橫幅。街道辦事處識黨工委於11月5日下午4點在克市電視台舉辦了消防安全知搶答賽活動比賽，崑崙街道獲一等獎，其他街道分別獲二、三等獎。從而提高了各族職工的業務水平和消防安全知識。
三、為了抓好社區商業網點的消防安全工作，進一步提高社區居民的消防意識，自我防範能力，南苑社區聘請消防支隊的婁成剛20x年10月22日下午4：00在社區中心大廳為大家進行消防安全知識講座。
在整個講座中，針對飯館、商店這個人員流動密集的商業網點，婁成剛著重講解了怎樣預防火災，常見的滅火器有哪些。公共場所如果發生火災，工作人員應該履行引導在場民眾疏散的義務，任何人發現火災都應當立即報警。應該怎樣正確撥打“119”報告火警等，在講座完畢後為商業網點發放了滅火器和消防常識讀本。通過開展此項活動，不僅提高了工作人員的業務水平，還增強了商業網點業主的消防安全知識和防範能力。
四、居委會工作人員和義務消防員分組對所管轄區民族活動室、重點要害部位的水、電、暖、門窗、配電箱、消防器材進行了安全消防檢查，對居民樓房安全通道堆放的雜務和腳踏車進行清理，居委會工作人員和社區民警對轄區房屋、地下室出租戶進行消防安全大清查。並對流動人員宣傳消防常識，告戒地下室流動人員不要動用明火。
宣傳心得體會 篇2
生命、幸福和安全是息息相關的，但在殘酷的交通事故前，生命是如此的脆弱與不堪一擊。一個個幸福而美滿家庭的平衡在轉瞬間內被打破，逝者長已矣,卻為生者留下一道永遠無法彌補的傷。
萬千交通事故，最重要的一個原因就是我們自身缺乏交通安全防衛知識。觀看培訓視頻的過程中，每每看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，總是感到痛心疾首!或許只需在小心一點點，就可以挽回一個生命，拯救一個幸福的家庭。
通過這次安全學習告訴我們，每一個人都是不可或缺的!獨一無二的你是家人最寶貴的財富，每一次出行，別忘了身後還有時刻等待自己歸來的家人，多一份小心，多一點安全。幸福與安全兩相連，生命與守法一線牽。請銘記：生命需要陽光，幸福需要安全!
宣傳心得體會 篇3
xx國小通過開展法制教育系列宣傳活動，在全校師生中大力宣傳法制精神，學校結合實際、圍繞主題，認真開展“五個一”活動，使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。
一是營造一個良好的宣傳教育氛圍。學校利用各種形式進行廣泛宣傳教育，在醒目位置懸掛法制宣傳標語，各班級進行法制教育宣傳專題板報。
二是開展每周一課的專題教育活動。為預防校園欺凌事件的發生，班主任配合學校，與班級其他科任老師協同，採取多種方式方法，充分利用班隊活動課、晨會課、品德課等時間，對班級學生進行思想教育，預防校園欺凌事件的發生。
三是開展一次主題班會。充分利用法制宣傳契機，在認真學習的基礎上，召開一次法制主題班會，對學生開展《未成年人保護法》的宣傳教育，讓全體學生知道如何保護自己。
四是進行一次守法宣誓活動。宣傳日當天學校組織一次特殊的升旗儀式，全校師生進行守法宣誓，校長對全體師生進行一次法制宣傳教育活動的講話。
五是給家長一封法制宣傳信。在交通法規、自我保護、安全防範等方面形成家校共教，讓孩子們從不同程度接受法制安全教育，把我們的理念宣傳給家長，讓家長也感受到學法、守法的重要。
宣傳心得體會 篇4
一、嚴格落實責任，強化組織領導，為禁毒工作提供有效保障
為了確保禁毒工作的有效開展和全力推進，街道將禁毒工作納入了重要議事日程，在組織保障，機制保障，隊伍保障，特別是經費保障上予以大力關心和支持，給禁毒工作注入了強大動力。鎮黨委書記李彪同志負總責親自抓，分管政法的黨委委員王洪標具體抓，並成立了以黨委書記為組長的禁毒工作領導小組。確定了一名專職禁毒工作聯絡員，從各部門抽調精兵強將充實到禁毒辦，39個村、社區居委會，各單位都相應地成立了禁毒工作組織機構，指定專人負責抓禁毒工作，建立健全了毒情信息，大大增強了禁毒工作的主動性，有力地推動街道禁毒工作的全面發展。
二、強化禁毒宣傳，注重社會實效，增強全民禁毒意識
1、搶抓時機，突出禁毒日的宣傳。我們藉助“6 26”國際禁毒日的東風，開展了聲勢浩大的禁毒宣傳活動，在“6 26”期間，鎮政府設了1個毒品法律知識諮詢點，向廣大居民發放宣傳資料1000多份，張貼標語200多張，把禁毒宣傳推向高潮。
2、在轄區機關單位、中國小校發放《禁毒宣傳手冊》XX余冊，在每個村、社區制一幅《禁毒條例》，並組織有關人員現場講課。通過上述活動的開展，全面提高了公眾，特別是中小學生的識毒、拒毒、防毒能力，使禁毒工作更加深入人心。
3、長抓不懈，突出預防性教育，加大了對中小學生毒品預防教育力度。各校設立了法制副校長，要求每學期上禁毒課不低於2課時，這些舉措，增強了中小學生的自我預防能力。
三、強化禁毒責任，落實幫教措施，紮實推進“無毒社區”、“無毒單位”的創建工作
1、搞好排查摸底，全面掌握毒情情況。今年，我們配合派出所對涉毒人員83人(次)進行大排查，對排查出來的涉毒人員逐一登記，建立檔冊。
2、加強監控，嚴格落實幫教措施。對人在戶在吸毒人員，全部實行了由社區民警，單位、社區、親屬組成的“四位一體”的幫教，共成立了幫教小組3個，由9人組成，幫教率達100%，幫教小組對幫教對象開展定期上門走訪，談心、尿檢等工作。一方面對幫教對象進行嚴格的監督管理，另一方面對幫教對象從生活、就業、人格上關心挽救。通過這些措施，目前轄區內沒有發現新滋生的吸毒人員。
3、廣泛開展創建活動，全面推進“無毒社區”工作進程。
四、強化打擊手段，緊密配合公安機關全力營造禁毒工作高壓態勢
一是加強了信息反饋工作。通過摸底排查，對部分頑固不化和對社會危害影響較大的吸毒人員，及時與公安機關、禁毒大隊聯繫。
二是積極參與專項整治工作。減少毒品犯罪案件的發生。
宣傳心得體會 篇5
一、高中消防安全工作做到“安全第一，預防為主”。
把消防安全作為頭等大事抓消除火災隱患的重要途徑是做好消防安全管理工作，始終把消防工作作為一項重要任務來抓。火災帶來的危害在日常工作中卻往往被忽視，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防範火災的工作在第一位所導致的。而做好預防工作的關鍵就在於提高對這項工作的重視程度，加強消防安全知識培訓，提高防範意識。
內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施、經常檢驗消防設備;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法、正確使用滅火器;加強學習報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
二、當火災發生時，高中學會逃生和自救。
隨著現代辦公樓由於樓層逐漸增高，結構也越來越複雜，周圍可燃物也較多，當火災發生時，切勿慌張，應沉著冷靜，如果火災較小，可採用滅火器滅火，如果火災較大儘快報警並及時疏散人們安全撤離。在報警的同時，消防隊員到達前，判明起火的部分和燃燒的物質，切斷電源控制火勢發展，快速撤離現場，不要貪圖財務，用濕毛巾捂鼻，朝安全通道有秩序的撤離。發生火災時，不能乘坐電梯，當火勢太大路口被封堵時，應朝陽台、天台處撤離發出求救信號等待救援，當火已燒身，切勿驚跑，可就地打滾。當地震發生時，就近躲在結實的辦公桌保護頭部，如果在室內應隨手關閉電源，防止電線斷裂後引發火災。如果在室外，不要靠近樓房、電線桿、樹木等可能倒塌的高大建築物，以免被砸傷。
三、高中消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點”。經常組織防火檢查，發現火災隱患，及時記錄並整改。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最容易被忽略的地區，但相對安全隱患少並不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，消防安全隱患可能在每一個角落。
第三是要“抓細節”。千里之堤，毀於蟻穴。火災的防範要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不容易引人注意。但幾乎所有的重大事故都是由於起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細節很
容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
四、高中消防安全工作的重要性。
消防安全工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經濟建設關係比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經濟建設所取得的成果;是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現。這次我們有幸聽到消防辦高級講師親自來公司對我們進行言傳身教，讓我們受益匪淺，感同身受，深刻地體會到消防工作的重要性。
俗話說，水火無情。一根燃燒的火柴，一個沒有熄滅的菸頭，如果我們隨處亂扔，那么將會後患無窮，更有可能帶來滅頂之災。做為一個企業，在向市場要經濟效益的同時，又要重視安全生產，防患於未然，這樣才能實現利益和安全“雙贏”。火是無情的，火可以使一個完好的公司變成廢墟，火災不是不可避免的，我們儘量要把風險降到最小。我們應當嚴格遵守消防法律、
法規、規章，貫徹“預防為主，防消結合”的消防工作，履行安全職責，保障防
安全。消防工作重在預防，這次我們通過消防培訓，掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識，學會“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”。防火工作做好了，火災的發生率就很小，火災發生了，如果能夠及時把它撲滅，火勢就不會蔓延，掌握一些基本逃生常識，在火災現場就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關心、理解、支持和參與，只要群策群力、齊心協力，徹底消除火災等隱患，生命和財產才會得到有力的保障。
宣傳心得體會 篇6
20xx年，在局黨委的關心支持下，我們把招生工作做為職業教育發展的命脈，解放思想，強化措施，攻堅克難，狠抓落實，較好地完成了職教招生任務。
一、招生任務和完成情況
20xx年，市局下達職教招生任務4000人，職業學校共招收應往屆國中畢業生3896人，完任務率達到97.4%。
二、我們的主要做法
（一）領導重視
招生工作是做好職業教育工作的基礎，沒有足量的學生職業教育又好又快發展就無從談起。針對生源減少，招生工作啟動遲等不利因素影響，我局黨委高度重視職業教育招生工作，及時調整健全了招生工作領導機構，切實加強了對招生工作的組織領導。各學校也及時成立招生工作機構，細化責任，夯實任務，加強對招生工作的管理力度。
各國中抓住開學前招生的有利時機，廣泛宣傳，積極動員、引導初、高中學校應、往屆畢業生和社會其他方面人員選報職業學校，擴大職業教育的影響力和吸引力。7月我們召開了由各國中校長參加的職教招生專題會議，把招生任務分解下達各學校，9月份，我們對全市中職招生情況進行了督促檢查，對工作進度較慢的學校提出批評，要求加快進度。在招生的關鍵時期，局主要領導親自過問招生進展情況，了解招生工作中的困難和問題，並要求各學校挖掘潛力，進一步加大招生力度，有力地保證了招生任務的順利完成。
（二）加強宣傳，為招生工作營造良好氛圍
今年，我市中職學校招生面臨的形勢非常嚴峻，全市國中應屆畢業生人數減少，招生工作啟動較晚，減少了區域內中職學校生源的有效供給；這些不利因素，對我市今年的中等職業學校招生工作提出了嚴峻的挑戰。我們及時指導各學校認清形勢，增強緊迫感，堅定信心，化不利為有利，加強招生宣傳，擴大中職學校的知名度和影響力，增強職業教育吸引力。一是成立了招生宣傳組織機構。市教育局成立了職業教育招生宣傳工作領導小組，分管局長任組長，全面負責全市職業教育招生宣傳工作的組織領導工作。二是創新宣傳途徑，豐富宣傳形式。
1、利用多種方式大力宣傳職業教育的重要性，宣傳國家中等職業學校助學金和免學費政策，宣傳普通高等教育對口招收中等職業學校學生招生考試制度的調整和改革政策，宣傳職業教育對家庭脫貧致富的作用，不斷擴大職業教育的社會影響。
2、採取印發招生簡章、製作展板等多種形式，宣傳職業教育發展成果和職業學校的基本情況及辦學成效，不斷增進社會對職業學校的了解，不斷增強職業學校的影響力。
3、各職業學校充分利用優秀畢業生創業的典型事例，深入各國中學校，通過舉辦報告會、製作宣傳材料等多種形式，用事實說話，吸引更多的應屆初、高中畢業生和往屆生到職業學校就學，不斷增強宣傳的實效性和說服力。
4、深入基層，上門宣傳，不斷擴大深度和廣度。各學校組織專門的招生宣傳隊伍，分片深入到各國中學校和學生家裡開展宣傳動員工作，將助學金申請表和農村家庭經濟困難學生認定申請表發到每位應屆國中畢業生手中。幫助家長算清經濟賬，為孩子成長做好選擇，做到曉之以理、動之以情，細緻入微、有的放矢。
5、組織廣大教職工利用各自的社會關係，積極主動參與招生宣傳，努力拓寬生源渠道。
（三）改進措施，確保招生任務全面完成
1、強化責任意識，切實落實招生工作責任制。我們繼續把加強對職教招生工作的領導和落實招生任務作為推動招生工作的重要措施，周密安排，狠抓落實。首先是健全職教招生工作領導機構。其次落實招生目標責任制和一把手負責制，市局、學校、班主任逐級分工，市局把任務分解到各學校，各學校再把任務分解到教師，由上到下把任務分解落實到單位，把責任落實到個人。再次是建立激勵機制。將職教招生任務與年終考核、評優樹模、獎金等結合起來，不斷強化招生工作的責任意識。
2、提高思想認識，統籌高中階段招生工作。為了促進高中階段中等職業教育和普通高中教育的均衡發展，市局堅決制止普通高中超計畫。同時鼓勵初、高中未升學畢業生接受職業教育。
3、深挖生源潛力，擴大生源範圍。鼓勵、支持中職學校充分利用優勢學校群體的品牌效應，在穩定本地生源的同時，打破地域、行業界限，積極實施，擴大生源地範圍，改善生源結構，增加生源總量。
4、做好信息管理，鞏固招生效果。為及時了解全市職業學校招生工作進度，我們制定了招生日報制度，確定專人每天統計匯總各學校招生進展情況和招生工作中存在的困難和問題，做到招生信息及時準確。對統計結果我們及時分析，對存在問題大招生進度慢的學校及時提出指導意見，督促各學校組織實施好招生工作，確保招生任務的全面順利完成。同時，我們嚴格按照全國中職學校學生信息管理系統的要求，對招收的新生，及時登記核對個人信息，建立新生錄取花名冊和電子註冊檔案，按類別及時申請辦理新生學籍註冊，對新生中符合國家助學金政策規定的，及時動員、組織學生填寫申請材料，建立助學檔案資料，做好學生資助申報工作，確保新生的相對穩定，鞏固招生效果。
20xx年，按照上級部門統一部署和要求，堅持以服務為宗旨，以就業為導向，以鞏固招生規
模、實施“民生八大工程”職業教育項目、創新辦學模式和人才培養模式、提高人才培養質量為重點，解放思想，更新觀念，強化措施，狠抓落實，努力擴大招生規模，著力解決好影響職業教育發展的重點、難點問題，推動我市職業教育全面、協調、可持續發展。
宣傳心得體會 篇7
一、領導重視，有計畫有步驟地開展系列宣傳活動。
為開展好“12.4”全國法制宣傳日及國家憲法日宣傳系列活動，xx區安監局局長及各黨組成員啟動系列活動，制定實施方案，安排布置系列宣傳活動，明確參加系列宣傳活動的人員、車輛，所要宣傳的法律法規知識，購買和印製相關宣傳資料。
二、圍繞規劃，有針對性地開展系列宣傳活動。
為維護憲法權威，讓憲法家喻戶曉、深入人心，推動全社會尊法學法守法用法，積極弘揚法治精神，掀起了學法、普法的高潮。
(一)、制定方案，突出主題，加強領導
落實《中共貴港市委關於全面推進貴港法治建設的實施意見》，推進貴港法治建設進程，進一步提高社會治理法治化水平，我局制定出切實可行的《xx區安監局20xx年安全法制宣傳教育活動方案》，並按照方案認真貫徹實施，開展相關活動。
(二)、突出重點活動，開展“12.4”宣傳
12月4日當天下午，我局人員走上街頭在xx鎮xx街集中開展法制宣傳、法律諮詢活動，發放《中華人民共和國安全生產法》、煙花爆竹宣傳資料及礦山安全生產宣傳資料等3種資料，製作展板1塊，並現場解答民眾法律諮詢。
三、完善總結，提高法律知識。
通過開展以憲法為核心，不但在廣大人民民眾中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了我局幹部職工的`的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法行政能力，促進依法治國的進程，為構建和諧社會營造良好的社會氛圍。
宣傳心得體會 篇8
我局的禁毒工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，深入貫徹落實等黨和國家領導人關於開展禁毒人民戰爭的重要批示和全國、全省禁毒工作會議精神。半年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在鎮綜治委的具體指導下，認真開展禁毒宣傳教育，全面貫徹落實“無毒、防毒、保淨土”的方針，把禁毒工作作為社會治安綜合治理工作的一項重要任務狠抓落實，現將上半年的禁毒工作情況總結如下：
一、加強領導，落實責任
我局高度重視禁毒工作，為加強對禁毒工作的領導，及時調整充實了縣科技局禁毒領導小組，領導小組的組長由單位一把手擔任，並落實了兼職人員負責領導小組辦公室的日常事務。領導小組對全局的禁毒工作進行定期的研究和部署，對工作進展情況進行定時或不定時的督促檢查。並且落實了禁毒工作目標責任制，與單位的每位職工簽訂了禁毒目標責任書，對禁毒工作責任進行了明確和細化。
二、開展禁毒宣傳教育，提高禁毒意識和參與禁毒戰爭的積極性和主動性
開展禁毒宣傳教育是打好禁毒人民戰爭的根本舉措。我局把禁毒宣傳教育納入精神文明的重要內容，利用今年開展的保護智慧財產權宣傳周、五月科技活動周、科技三下鄉等活動，對禁毒知識進行廣泛宣傳，向民眾發放了《毒品的種類》、《毒品的危害性》等宣傳資料20xx余份。同時，組織全體幹部職工加強對禁毒法律、法規的學習，加強對毒品預防的宣傳教育，要求全局幹部職工通過宣傳教育活動，積極向家庭成員、向廣大民眾宣傳貫徹國家有關禁毒的方針、政策，使大家認識到毒品的嚴重危害性，認識到禁毒工作的緊迫性、艱巨性和長期性，使毒品預防宣傳教育深入人心。提高拒絕毒品誘惑的技巧和能力，增強毒品預防教育活動的有效性。同時要求全局幹部職工及其家屬遵紀守法，積極營造淨化場所的氛圍。
三、齊抓共管，綜合治理，確保禁毒工作取得實效
我局禁毒領導小組經常深入基層、深入幹部職工家庭中調研，推行“建章立制，層層簽約，夯實基礎，納入考核，跟蹤幫教，突出挽救”等措施。全面加強轄區、職工家庭禁毒教育，教育引導幹部職工及家庭成員認識毒品的危害，自覺遠離毒品，增強拒毒、防毒的意識和能力。積極動員全體幹部職工共同參與、共同防治，大家齊抓共管，開展以家庭為單位的“無毒家庭”創建活動。通過典型示範，宣傳教育、繁榮文化、加強服務等手段，推行禁毒宣傳進單位、進職工家庭，職工中形成濃厚的禁毒氛圍，以此帶動轄區內的禁毒宣傳教育工作蓬勃開展，大力宣傳舉報毒品犯罪有獎的規定，進一步激發全體幹部職工參與禁毒人民戰爭的積極性和主動性。同時，積極配合相關單位做好開展以“遠離毒品，不讓毒品進我家”為主題系列宣傳教育活動，使禁毒工作取得實效。
宣傳心得體會 篇9
醫者父母心，她做到了;不是一天，而是30年如一日：減輕病人痛苦是我最大安慰。
這是一位從普通護士成長起來的著名醫學博士;這是一位曾數次在自己身上做醫學實驗的醫者;王玲，廣東省第二人民醫院(原廣州軍qu177醫院)血液科主任、主任醫師、醫學博士，她30多年如一日，視病人如親人，盡心盡力無私地體貼和關心病人，以高尚的醫德、無私的愛心和精湛的醫術，贏得了人們的愛戴，營造了和諧的醫患關係，展示了新時期優秀共產黨員的高貴品質。
從護理員到主任醫師，從原有的國中文化程度到摘取醫學博士學位，王玲的成長道路一步一個腳印。她攀登醫學高峰所付出的堅忍不拔的努力，是她贏得患者衷心愛戴的客觀基礎。而尤為難能可貴的是，王玲真正把病人當成了親人，在盡力解除病人身體痛苫的同時，細心呵護他們的心靈：她可以在臨床實驗需要正常骨髓作對照的時候，兩次抽取自己的骨髓;她可以經常通宵達旦地坐在電腦前，搜尋、比較國內外治療血液病的不同藥物，為患者選擇最省錢又能達到最好療效的治療方案……
從王玲的事跡中我們不難看到，立足本職，敬業愛崗，對工作極端負責，對人民極端熱忱，是她從業生涯的真實寫照。王玲說過，解除不了病人的痛苫，就不是好醫生。她還說過，作為一個醫務人員，我不能不講良知。透過這些質樸的話語，人們就不難理解為什麼她所在的科室是醫院經濟效益最差的科室之一，為什麼她對病人送給自己的"紅包"或禮物無一例外地加以謝絕。在她的心目中，病人的利益永遠放在第一位。
好醫生王玲的先進事跡感人至深，令人敬佩。從業30多年來，她視病人如親人，以高尚的醫德、精湛的.醫術、無私的愛心，樹立了醫務工作者的崇高形象，展示了新時期優秀共產黨員的高風亮節。無論是對於“愛國、守法、誠信、知禮”現代公民教育活動，還是對於在黨員中開展的“理想、責任、能力、形象”教育活動，王玲都是一個優秀的榜樣。
我們廣大醫務人員應以王玲醫生為榜樣，樹立一切以病人為中心的服務理念，心中時刻懷有強烈的為人民服務的宗旨意識，不求回報，永以病人利益放在第一位，急病人所急，想病人所想，文明行醫，廉潔行醫，以滿腔熱情、高度的責任心、和善的服務態度為病人服務;要不斷地學習新知識，掌握新技術，不斷地跟蹤世界先進步伐，不斷地充實、完善、提高自己，以高超的技術解除病人的痛苦，努力提高人民的健康水平。
宣傳心得體會 篇10
青少年是祖國的花朵，是社會主義現代化建設的未來。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍，也是我們學校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個重點。
學校將中國小交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產安全教育等內容列為教育重點，根據學生的年齡特點選擇合適的法制教育內容，將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結合，進一步增強了學校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。
今天我們學校請來了黃驊市的張所長還有一位年輕的律師，張所長用幽默風趣的語言為我們講述了法律的重要性。
這位張所長最擅長的就是講故事他先是以一個故事的形式引出了——撿到東西不及時歸還並據為己有就是犯罪。
故事是這樣的；一位老奶奶在銀行裡面撿到了一個包裡面有一萬塊錢還有一個價值八千元的手機老奶奶不僅沒有及時的歸還並且自己留了下來當她再一次來到銀行的時候不料被銀行職員認了出來可是她就是不承認自己撿到了那個包並口口聲聲的說自己是一個拾金不昧的人最後銀行職員無奈只好調出了銀行的錄象證明老太太確實撿到了那個包。接著，老太太就被警察帶到了警察局進行了審問。這個故事講完之後張所長問了我們一個問題：老太太這樣做算不算犯罪？我們都異口同聲地說：“算。”卻都不知道為什麼。接著，張所長就為我們做了詳細的解說。使我們明白了：撿到東西不及時歸還並據為己有也是一種犯罪的行為。
張所長還為我們引出了幾個小故事都是關於青少年走向犯罪的事件他們都是從看起來與犯罪沒有多大的關係。而就是這些瑣瑣碎碎小事使他們一步一步的走向了犯罪。
在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什麼大不了的呢？俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。”“小時偷油，大時偷牛。”這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續發展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。這並不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證明。青少年正處在長身體、長才幹的時期，可塑性很強。但明辨是非的能力不強，意志脆弱，自控力不強，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。同學們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現在開始，嚴於律己，改掉不良習慣，做一個合格的當代中學生吧
宣傳心得體會 篇11
今年11月9日是我國X消防宣傳日。宣傳的主題是認識火災，學會逃生。為確保本次活動突出重點，緊跟主題，配合正在進行的重大火災隱患排查、重大整改和安全防護活動，結合我院實際情況，在119消防宣傳日向醫務人員廣泛宣傳消防安全知識，進一步提高我院醫務人員的消防安全意識，按照落實誰主管、誰負責的安全管理職責，開展了一系列安全檢查和宣傳活動。
第一、根據有關檔案精神，我院及時成立了活動領導小組，認真制定了11.9消防安全宣傳日活動計畫。按照計畫，用LED屏鋪開全民消防、生命第一、明火隱患、預防勝於救災、責任重於泰山、消防安全、人人有責、認真貫徹“預防為主、防消結合”的消防口號和消防知識，利用宣傳陣地向廣大醫務人員宣傳消防知識。
第二、利用這次消防宣傳日，我院還在全院綜合檢查樓組織了一次安全生產大檢查。對樓內所有消防設施、水電進行了認真排查，將隱患堅決消滅在萌芽狀態。
生命是寶貴的，和平是我們永恆的追求
宣傳心得體會 篇12
進一步維護學校消防安全環境，結合當前開展的安全文明校園創建活動，以《中華人民共和國消防法》為依據，以堅決消除火災隱患、人人了解消防知識為目標，在X縣消防大隊的幫助下，我校認真組織開展了以 “全民關注消防，生命安全至上”為主題的 “11.9”消防宣傳周活動，現將具體活動情況總結如下：
我校以“全民關注消防，生命安全至上”為活動主題，通過開展豐富多彩的.消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗禦火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。為確保“119”消防日宣傳周活動取得實效，我校成立了以周校長為組長的領導小組。我們採取舉行主題班會，消防知識手抄報，消防安全知識講座，發放宣傳資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。學校通過上消防課，舉行消防知識講座，組織逃生演練、滅火實際操作、播放消防知識影片等活動，利用校園網路，製作消防宣傳板報，散發消防宣傳資料等形式使學校消防宣傳教育更加貼近實際，達到一個學生帶動一個家庭的效果。為了確保師生的安全，在11月x日，學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。同時在富寧縣消防大隊的指導下，組織了一次全校性的消防應急疏散演練，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。學校要求各班在11月x日-15日期間內安排不少於2個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會，討論消防安全知識及遵守消防法規的心得體會。結合學生實際，印製通俗易懂，攜帶方便的學生安全知識宣傳手冊，使學生做到“兩會兩知道”，即會報警，會火場逃生，知道火災危險性，知道自救逃生常識。舉辦消防板報，於119當日上午8：30放置在校門口。
在此次活動中我們做到：提高認識，加強領導。開拓思路，創新形式。全員發動，確保實效。
宣傳心得體會 篇13
11月9日是全國消防宣傳日。縣消防隊緊緊圍繞“參與社區消防，建設平安家園”主題，組織官兵上街和社區開展消防安全宣傳活動。
縣城文廟商場門前，縣消防隊發放宣傳材料，宣傳消防知識，講解法律法規，積極解答前來諮詢的民眾的消防安全問題。與此同時，我們深入社區向居民宣傳消防救援和逃生知識，並現場演示了如何在發生火災時進行自救。
縣消防隊的消防人員王維平當場解釋說：“遇到這次液化氣火災，民眾不要緊張。現場這個情況和我們家的火災差不多。遇到這種情況，直接用濕手套或布蓋住這隻手，包好，取出氣瓶，然後直接擰上閥門，就可以滅火了。不要害怕，然後把這個鋼瓶放在安全的地方，及時報警。”
XX鎮花園井社區居民張明說：“從今天的演練和自己的實踐中，我們已經掌握了一定的'防火知識，以後遇到這種灌氣火災，可以掌握一定的知識，及時撲滅火源，預防火災。” 在消防日的宣傳活動中，分發了3000份消防安全知識和5000多份家庭消防手冊，諮詢了近200人。通過活動，大家參與消防，注重消防，營造良好的消防安全環境。
宣傳心得體會 篇14
學校教師的職責應該是教書育人，但現在教師們不能把全副精力用在教書育人上，要用很多時間搞普九檔案，要用很多時間去做輟學生工作，還要用很多時間去寫一些形式主義的東西。現在的學生是爺爺，老師不敢打、不敢罵，甚至重話有的時候都不敢說，你對他嚴格要求，它就是不買賬，動不動就是不上學了，學生一回家還得教師三番五次地去請回學校，這是什麼事？發生輟學情況，有的是家長在裡邊推波助瀾，縱容學生輟學，國家為什麼不採取一些強硬的措施，讓所有學生不願輟學、不敢輟學呢？
很多教育法律法規裡邊都提到：營業性歌舞廳和網咖禁止未成年人進入。這些規定有什麼用？特別是網咖，現在就靠未成年人賺錢。各級主管部門雖說不定期地檢查，但是檢查過後網咖管理人員依然我行我素，很多未成年人的不良行為由此產生。有法不依、執法不嚴、違法不究的現象何時止？
要想做一名合格的人民教師，必須知道國家和人民對教師的要求是什麼，什麼樣的行為是合乎教師行為規範的，哪些是違法的，教育的目標是什麼，教師應該擁有的權利和義務是什麼，教師應享受什麼樣的待遇，教師進修培訓受不受法律保護，法規對學校和家長有什麼規定等。
只有知法，才能守法。通過學習，我更加堅定我的研究和學習理念，作為一名教師要想做好傳道、授業、解惑的工作，必須不斷學習，不斷和專家名師交流，結合自己的教學實際，改進教學教法，始終站在教育改革的最前沿，用最新的教育理念武裝自己的大腦，用最先進的教學手段，給學生傳授最新的知識和方法，達到最佳的教育效果。
在教育的過程中，一定要平等地對待每一個學生，用真心去關愛他們，發現學生的優點，發展學生的長處，使他們能感受到父母般的溫暖，享受到學習的快樂和滿足，過一種幸福的學習生活。決不能像以前那樣，但從學習出發去評價學生，對學習成績好的學生關愛備至，對學習差的孩子漠不關心，甚至冷嘲熱諷，謾罵打擊。因為我們教育的目的是讓每一個學生都能夠健康快樂的成長，都能成為社會做所需的多層次人才，讓學生享受公平的教育資源，而不是僅為了那幾個優秀生。應該把教育辦成發現人才、培養人才的場所，而不是淘汰人才的地方！
對孩子的教育一定要注意方式，講究方法。如果方法不當，就可能起不到作用，甚至收到相反的效果。尤其是不能歧視差生、體罰或變相體罰學生。歧視包括行動上的歧視和心靈上的歧視，比如在教學實踐中，不批改差生的作業，或者根據成績和表現排座位等都屬於行動上的歧視；而對差生不管不問，態度冷漠，則是一種心靈上的歧視。體罰實際上也有兩種，一種是身體上的懲罰，如罰站、抄多少遍知識點等；還有一種是心靈上懲罰，也叫心罰，就比如語言上的諷刺和打擊，對學生的冷漠等。研究發現，心罰比體罰對學生的傷害更大，往往會摧毀它們的意志力，使他們對自己喪失信心、失去鬥志，丟掉了拼搏進取的勇氣，這是非常可怕的！
在教師的權利中，教師享有帶薪學習進修的權利。可在實際操作中，有些領導能領會法律的精神，通情達理，可還有一些學校的領導卻利用手中的權力阻礙教師外出進修，甚至有極個別地方出現了扣除教師工資福利待遇的情況。還有一部分教師沒認真學習和領會教師法，不知道自己應享受的權利和應盡的義務。只知道努力付出，不知道自己還享有不斷改善自己知識結構的權利。
作為教師一定要始終牢記“學高為師，德高為范”的教師座右銘，一方面要樹立終身學習的理念，不斷提高自己的業務能力，不斷通過教學反思，促進自己專業發展；另一方面要不斷按照教師行為規範和教育法對教師語言和行為的要求，加強自身的修養，規範自己的言行，使自己成為一個道德高尚的人，成為一個讓學生尊重的教育者。
宣傳心得體會 篇15
我一直認為——了解一個事物最好的方法就是親身去接觸它，正如我們大學——南方醫科大學（原第一軍醫大學）。剛上大學，一切那么新鮮，自己也還有好些的不適。臨近學期末，學校有個回生源地學校招生宣傳的活動，覺得可以藉此機會更好地了解這所即將相伴四年的學校，與幾個同鄉組隊報名參加。從學校領取相關宣傳資料及表格後，我們討論了好幾次，以確定整體方案更好地做好這次宣傳。
我們放假回家的時候，母校大埔縣虎山中學的高三學子還在上課，住縣城的兩位同鄉經校領導同意，多次在他們放學及課間發放一些宣傳資料並具體的宣傳日期。我們借用了學校的一個多媒體教室用來做宣傳，開始前我們還在往20多個教室一個個地跑。或許是因為學校名氣問題，讓我有點失望，最終人數並不是很理想。當然我可以理解他們畢業班就業壓力大，爭分奪秒學習，我們學校不是211，不是985，但我真覺得不差這一點時間。以過來人的角度來說，要是那時候有人給我介紹學校介紹專業是多么好，而不至於在自己填報志願的時候不知填什麼學校什麼專業，說實話我在填報的時候並沒有多認真地去了解一個學校一個專業，填的專業都是我姐向別人打聽的，有些後悔當初沒在學習之餘去花時間涉獵，但我不後悔所做的選擇。
我們給學弟學妹們介紹了南方醫科大學的一些基本情況，也鼓勵他們現在要好好學習，考上理想中的學校，會有更大的舞台等著他們，最後也給他們留下了諮詢方式。當然，他們更願意關心的是與高考相關的話題，我們在放完宣傳資料及介紹完後跟他們互動交流，非常開心，收益良多。後來我們之後拜訪了昔日班主任，了解到他們都挺優秀的。我們也去找了校長，簽名蓋章等等。以前因為成績在年級前列，校長有找過我們聊過幾次天。這次也是，他很關心學生，也講到了畢業班整體情況及以往向我們學校輸送畢業生等。非常感謝校長給予我們這次宣傳各方面的支持。
總的說吧，這次活動收穫很多，不僅看到了當年自己的影子，也看到了他們的進步，想起以前，有辛酸更多是欣慰吧，愛我所選選我所愛。另一方面也更好地了解了現在就讀南方醫的歷史人文，科研等，覺得離學校的距離又近了點。最後祝各位學子都能收穫自己想要的。也謝謝學校給予這次機會讓我們參與其中！
宣傳心得體會 篇16
看完防汛抗洪思政課後的我感同身受，面對我省突如其來的暴雨險情，我省部分地區遭受嚴重災害，在這其中有無數的黨員幹部、路人、志願者們挺身而出，幫助那些有困難的人群。某微博上李彬發表的插畫中呈現出一幅四個人抬著一個水桶在黃色泥水中艱難行走，水桶中則是一個小男孩，這一畫面感動了無數網友。對於七月這場自然災害，是我們人力所不能阻止的，但仍有許許多多的優秀幹部和廣大人民民眾不懈努力，堅強的'與洪水做抗爭，這也能看出我們中國人民不畏困難、英勇頑強的精神。每次出現險情，都會湧出數支救援力量，有的人也因此獻出自己寶貴的生命。
在黨組織和廣大黨員幹部的帶領下，所有人共同努力的作用下，我們也十分艱辛的取得了這場抗洪搶險鬥爭的勝利。實踐證明，我們的各級黨組織是堅強有力的後盾，黨組織的黨員幹部值得我們廣大人民信賴。正是這場抗洪救災的考驗，讓我們更加意識到：“黨的領導好、社會制度主義優越、人民民眾可親可敬”。
洪災無情黨有情，民眾危難黨關心。從這次抗洪搶險鬥爭中也能看出堅持中國共產黨領導的重要性，讓我們廣大人民民眾感受到黨和國家對人民的關愛。同時，我們也要對那些在抗洪搶險鬥爭中英勇犧牲的黨幹部、人民民眾和無私奉獻的志願者發出自己內心的讚揚，這些人的品質都是崇高偉大的值得我們青少年學習。
一切終於快要過去，沒有一個冬天不能逾越，沒有一個春天不能來臨。在今後的時光里，無論我們遇到什麼困難，都無法阻擋我們前進的步伐。只要我們堅持發揮社會主義制度的優越性，團結一心，眾志成城，就能夠克服一個又一個困難，我們的生活也會越來越美好。
宣傳心得體會 篇17
我校牢固樹立“預防為主，消防結合”的指導思想，高度重視消防安全工作，確保師生生命及國家財產的安全。在消防日之際堅持以人為本，紮實推進消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規，切實提高師生消防安全素質，努力提升全社會防控火災的意識和能力，為創建平安閔行、構建和諧社會創造良好的消防安全環境。
具體工作總結：
一、成立以校長為首的“119消防日”領導小組
二、確立活動主題“關注消防珍愛生命共享平安”。
三、確立活動時間
20xx年x月x日——11月x日
四、確立活動內容
1、學校總務處在11月x日前對全校進行一次安全隱患檢查，發現問題及時作了整改。
2、11月x日制定緊急疏散消防演習方案。
3、各班出一期以“關注消防珍愛生命共享平安”為主題的黑板報。
4、在校門口懸掛消防宣傳活動的標語橫幅，營造消防周氛圍。
5、為了進一步增強廣大教師樹立消防安全意識、掌握安全知識及逃生的方法、技能，提高自我保護能力，11月x日，我校法制副校長賽力克同志對學生將講消防安全知識專題講座活動。
消防安全宣傳中心的教官從生活用火、電線電器引起的火災、滅火器的使用、具體的.逃生辦法等幾個方面進行了詳細的講解，為學校全體教師上了一堂生動的消防安全教育課。他用風趣幽默的形式,樸實的語言，為老師們列舉大量真實典型的案例，從多方面說明了消防安全在工作、生活中的重要性。
這次講座使老師們對消防安全有了更深刻的認識，進一步增強了消防安全意識，他們在今後的教育教學中將進一步對學生進行生命安全教育，幫助學生提高自我保護意識。
6、讓每個孩子把所學消防知識向家長進行宣傳，讓消防安全理念進入每一個家庭。
本次119消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，全體師生的消防安全意識大有提高。
宣傳心得體會 篇18
第一次翻開《不輸在親職教育上》這本書時，心中並沒有太多期望與希翼，憑感覺認為它只是一本普通的教育叢書，僅此而已。仔細閱讀之後，使我不由得對自己的教育方式進行發自內心的拷問:“我們是稱職的父母嗎?”從書中精闢的教育觀點和生動的教育事例中，我找到了答案，我們並不是稱職的父母。當得知答案的那一刻，我第一次，深深的震撼了……
兒子今年已經5歲了，雖不是才智過人，卻也活潑可愛，我們欣喜地看著兒子一路蹣跚走來，心中充滿著無限的幸福和感動。和天下大多數父母一樣，我們心中始終縈繞著一種情結:兒子必須超越我們，必須是出色的、優秀的。在這種想法的驅使下，一套精心構思的親職教育方法誕生了，兒子的親職教育被鄭重的列入我們家庭生活的重要日程，從此，兒子成長中的一切都成為我們憂喜的風向標。
從兒子出生十個月開始，我們就帶寶寶參加了親子活動，希望對於他的成長可以有幫助。可是不知為什麼寶寶讀了幼稚園還是不會獨立一個人吃飯和一些個人事情，感謝學校，讓我非常及時閱讀了《不輸在親職教育上》這本書，給於我很大的啟發，一定要從培養自信心方面讓孩子自己解決一些問題，讓她有信心在別人面前展示自己。《不輸在親職教育上》給予我們一個導向。書中介紹了許多親職教育的成功範例，範例中介紹的父母教育孩子有一個共同點，就是注重培養孩子健康的心理和健全的人格，教育孩子充滿愛心，關愛他人，學會自己管理自己，給孩子一個廣闊的天空，讓孩子自己走向成功。相比之下，我發現自己在教育孩子方面存在許多問題。自己認為，給孩子選擇了一所好的學校，在物質上儘量滿足孩子的需求，我們當父母的就"稱職"了。
當發現問題時，回想起來，責任原來在於家長本身。當父母的沒有真正走進孩子的心靈，不理解孩子的感受，平時指責多於誇獎。讀著那些粗暴無知的教育實例，從中或多或少看到自己的影子，我開始對自己和自己的親職教育方法進行重新審視，我終於明白了:檢驗一個親職教育好壞最簡單的辦法是看孩子是否快樂，而並非單單只是那些分數，成績固然重要，但培養孩子健康的心智，讓他始終懷有一顆感恩之心，快樂生活、健康成長則更重要!
我想，在今後的親職教育中，我一定會更加理性，更加平和，注重兒子的感受，關注兒子的成長，讓他成為一個快樂、豁達、自信又有愛心的陽光小男孩，相信通過在家長學校的學習，通過我們自己的努力，我們一定能夠尋找到最適合自己孩子的親職教育方法，我們的孩子也一定會越來越值得我們驕傲與自豪!讓我們共同努力，為孩子精心編織美麗的童年，讓他們在希望和夢想中快樂成長，朝著自己美好的理想努力振飛……
宣傳心得體會 篇19
在7月20號經歷了河南百年不遇的特大暴雨。在觀看此次思政課中，給我的感觸也更加刻骨銘心。這不僅僅是一場災難，它更向我們展示了中國人眾志成城的壯麗詩篇。
“一方有難，八方支援。”的場景再現，在鄭州捷運五號線水位接近漫過胸口時，漆黑的隧道中出現一道光亮，突然一聲“婦女，孩子先行！”這展現了河南人的大義和責任。當婦女和孩子一起被困在路口中心的車中時，保全民眾數十人紛紛前來支援，用錘子砸開了天窗營救了受困的祖孫三人。就像那句話平日裡的陌生人，在災難來臨時可能就是我們的英雄。還有奮不顧身拯救女同志的校長等等。這樣的事例在河南暴雨期間數不勝數，在洪水的衝擊下個人的力量或許微不足道，但洪水不會衝垮我們眾志成城齊心協力的堅毅。
暴雨無情，但人有情。哪裡有危險哪裡就有人民子弟兵，從98年洪水到08年雪災，從汶川地震到新冠疫情，次次都有他們的`身影，他們是英雄嗎？不，他們只是為了守護人民的安全和財產而捨生忘死，奮不顧身的普通人。
對於我們青年人來說災難是可怕的，但同樣是我們人生中一堂有意義的課程。歷史是一堆灰燼，但灰燼深處有餘溫。在這堂課中我們看到天使白、橄欖綠、守護藍、志願紅團結一心為我們築起攔住洪水的大壩。什麼是家國情懷這就是家國情懷。他們或許年齡不同、職業不同、身份不同，但那顆赤誠之心是相同的。他們是我們的榜樣值得我們學習。“微光匯聚成星河，風雨同舟跨垮坎”我們可以很平凡，但我們應該做一個有責任有擔當有家國情懷的青年人。每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。
暴雨停了，房屋倒塌，我們的心更近了。
宣傳心得體會 篇20
昨晚，我參加了學生會旁聽執委會例會。這是我進學生會來第一次參加比較大的會議，心裡非常的激動。經過昨晚的會議，也使我更進一步了解了學生會。
首先是學生會的記錄嚴明，特別是學生會主席，他對各部門上周的表現該批評就批評，該表揚就表揚。俗話說“沒有規矩不成方圓”，我想紀律嚴明的學生會定將更加成熟。
第二是部門與部門之間的團結，雖然各幹事們隸屬於不同的部門，但大家都牢記自己是學生會的成員，大都都為了我們xx學院的發揚廣大而不斷奮發努力著。一個部門有事，大家一起幫忙。短短的幾周時間，我們就大大小小的開展了十幾場活動。
第三是工作的細心度。就對我個人來說，我隸屬於宣傳部，原以為我們宣傳部所做的一切都還挺好的，但主席還是指出我們部門存在一些不夠好的地方。同時主席，副主席也指出了其他部門存在的問題。這讓我深切的感受到只有細心的認真對待每一件事，才能把事情做到最好。
這一次旁聽執委會例會的經歷，讓我更加清楚地認識到了學生會的優秀工作作風和嚴謹的工作態度，也讓我懂得了一些人生道理。吸取主席團的學長學姐的意見和聽取他們分派的工作任務，我相信學生會一定會欣欣向榮。
宣傳心得體會 篇21
119全國消防日心得體會近年來，隨著現代化生產的發展，其規模日趨擴大，隨之而來的重大事故也不斷地發生，火災、爆炸、毒物泄漏事故等都嚴重威脅著人類的安全和健康。因此，需要制定萬一發生事故，應該採取的緊急措施和應急方法，這也就是我們所說的應急預案。國家在《安全生產法》和《消防法》等法規中對此也作了專門的規定。我所遵照國家法律法規的`要求及集團公司的部署，在所長及主管安全所領導的直接領導下，相繼制定並頒布實施了《三所重大突發事件應急處理預案》和《滅火和疏散應急預案》。
隨著我所對安全工作重視程度的提高，應急預案的演練工作引起了所領導和主管部門領導的高度重視。年初，安全、消防主管部門：科技質量部、黨群工作部就將應急預案的演練納入了部門年度工作計畫。此計畫不僅得到了所領導的批准，而且還把應急預案的演練制定在所年度安全工作管理目標中，作為年度安全工作的考核重點。
應急預案的演練工作從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，所各級領導都給予了很大的關心、支持和幫助。
宣傳心得體會 篇22
為增強__高中全校師生及員工的安全防範意識，初步掌握防火應急逃生、自救的技能，學習、了解逃生的基本常識，提高廣大同學及學校相關部門應對突發性事件的能力，我校於20__年__月__日下午第二節下課時間,由學校牽頭組織全校師生進行教學樓應急疏散演練，地點為我校教學樓至學校操場，參加人員為全校教職工及所有學生，以及人員疏散、逃生自救為主題。
由學校制定了詳細的防火逃生演練方案，並於演練之前召開班主任教師會議，明確演練目的，傳達演練方案，強調注意事項;學校領導、各班班主任和教師、安全責任崗各執勤教師積極參與，盡職盡責，確保了演練安全、有序地成功進行。演練前又通過校園廣播向全體師生做了消防應急疏散常識的強調，並提出了相應的安全要求,所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求，掩住口鼻，沿牆角和樓梯扶手快速疏散，在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張。
當預警信號發出時，各班主任、各樓層負責人各負其職，立即投入到相應區域，組織學生撤離，整個演練過程從信號發出到近1000多名師生完全撤離到操場安全地帶，僅用時5分10秒鐘。
師生全部撤離到安全區域後，各小組(樓層協調組、醫療救助組、災害源檢查組等)負責人向謝校長匯報了師生人數和撤離情況，謝校長就本次演練過程做了總結和點評：
1、要求各負責人一定要牢記自己的職責，牢記自己所分管的區域，凡遇到此類事件必須第一時間趕到協調指揮。
2、各班主任一定要肩負起安全第一責任人的職責，認真向學生傳授相關知識和技能，演練過程一定要跟班行走，嚴密監視，確保全全。
3、學生撤離到操場後，各班主任要迅速組織學生原地下蹲，保持集結地安靜，聽從安排，儘快做好本班人數的清點上報工作。
4、演練結束後各班也要有次序地進樓返回教室，嚴禁擁擠。
通過此次防火逃生應急疏散演練，又為全校教職工及學生提供了一次實戰模擬訓練，進一步增強了師生的防範意識和應急逃生自救的能力，讓師生對防火逃生知識有了一定的理解，從理解到感性，切實掌握逃生的技能，提高全體師生的應急逃生意識，熟悉逃生自救的方法。提高抗擊突發事件的應變能力，並能有組織、迅速地引導學生安全、快速的疏散。增強師生預防突發事故的意識，培養師生重大事故發生時救援的能力。為真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗。
這次演練，不僅為我校積累了應對突發事件的經驗，還可以發現應急預案中的問題，並可從中找出改進的措施，努力改進安全工作中的不足。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓，使全體師生了解和掌握如何識別危險、如何採取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應急演練的程式和要求，了解所有危險的可能性及防範措施，使大家得到鍛鍊，一旦發生應急事件，懂得應該做什麼、能夠做什麼、如何去做等。從而提高了全校師生的安全意識和素質，確保應急行動高速有效的完成。
宣傳心得體會 篇23
在陝西鹹陽，通過將法律知識、法治故事與社區秦腔表演、文藝演出等相結合，法治文化氛圍更加濃厚；在廣西寧明，法院開設“大榕樹”普法課堂，法官深入田間地頭講解法律知識；在福建福州鼓樓區，檢察機關開設的“雲課堂”覆蓋轄區全部學校，通過一塊塊螢幕傳播法治理念……藉助多種形式和渠道，社會主義法治文化正在廣袤的中國大地上生根發芽、開花結果。
法律要發揮作用，需要全社會信仰法律。而法律信仰的形成，離不開法治文化的滋養和薰陶。當前，中國特色社會主義法律體系日益健全，法律和制度層面的“硬約束”不斷完善，加快構建社會主義法治文化這一“軟環境”的重要性更加凸顯。不久前，《關於加強社會主義法治文化建設的意見》印發，強調把建設社會主義法治文化作為建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家的戰略性、基礎性工作和建設社會主義文化強國的重要內容。此舉將進一步培厚法治中國的文化土壤，為全面建設社會主義現代化國家築牢法治根基。
此次印發的《意見》，既是深入學習宣傳貫徹習近平法治思想的重要舉措，又是全面推進依法治國和建設社會主義文化強國的必然要求，也是深化新發展階段全民普法的有效途徑。歷史經驗表明，一些領域法治文化氛圍不濃，既有法治實踐不到位的原因，也是法治文化建設薄弱的結果。比如，部分社會成員尊法學法守法用法意識不強，一些政府工作人員依法行政能力不足，信關係不信法、信人情不信法、信鬧不信法的現象在一定程度上仍然存在……凡此種種提醒我們，深入推進社會主義法治文化建設，才能夯實法治觀念、形成法治氛圍、提升法治素養，讓法治成為國家治理現代化的基本途徑、每一個公民的行為準則和生活方式。由此而言，在“十四五”開局之年制定出台這份《意見》，為社會主義法治文化建設確定“時間表”“路線圖”，正當其時、意義重大。
真正管用而有效的法律，不只寫在紙上，更要寫在人們心裡。《意見》的一個重點和亮點，就是特彆強調基層普法陣地在建設社會主義法治文化中的重要作用和意義。比如，《意見》提出，傳承紅色法治基因，建設一批以紅色法治文化為主題的高質量法治宣傳教育基地；加強基層單位法治文化形象塑造，建設法治“微景觀”；基本實現每個村(社區)至少有一個法治文化陣地，等等。精心打造基層普法的堅實陣地，法治文化才有沉澱和傳播的抓手，才能真正接地氣、潤人心。
在一個有著14億人口的開發中國家建設社會主義法治文化，實現人人自覺尊法學法守法用法，是一項長期任務和系統工程。《意見》強調，建立健全黨委統一領導、政府主導實施、部門分工負責、社會力量積極參與的社會主義法治文化建設工作機制，加強法治文化專業隊伍建設等，就是要從組織領導、工作機制、人才培養等方面作出部署，確保社會主義法治文化建設真正落到實處。不久前，人民法院印發指導意見，要求深入推進社會主義核心價值觀融入裁判文書釋法說理，引發廣泛關注，成為司法系統推動社會主義法治文化建設的一次有益探索。實踐證明，各方協同發力、久久為功，社會主義法治文化建設才能穩步向前推進。
法治文化重在建設、貴在落地。用法治文化浸潤心田、滋養社會，引導人們增強厲行法治的積極性和主動性，就要從一點一滴做起、從一言一行做起，實現法安天下、德潤人心。相信隨著《意見》的落地實施，我國法治文化建設定能再上台階，全面依法治國必將取得新的更大成就。
宣傳心得體會 篇24
今天在培訓學校課間休息的時候，我們在走廊上玩得正開心，突然學校警鈴響起，這時有老師大聲喊道：“同學們快跑回教室！”我們一跑回教室，邵老師立即讓窗邊的同學鎖緊窗戶，並把課桌椅堵住門口。只聽見外面有人使勁地推窗、敲門，我偷偷地往窗外望去，只見一個帶著口罩帽子眼睛露出一副兇狠模樣的壞人在門口，嘴裡喊著：“快給老子開門，要不然我就把門踢了。”我緊張的手心直冒汗，再悄悄地望望邊上的同學，他們的表情也又驚又怕。不一會兒，外面沒聲音了，壞人離開了走廊。邵老師點人數時發現少了一個同學，大家又開始緊張了起來。不一會兒有個老師把同學送了回來，原來他被壞人抓住了，只見那個壞人和警察叔叔老師們聊著天。原來這是學校舉行的一次防恐活動，讓我們學會自我保護，學會自救。
每天馬路上的車輛川流不息，商場裡人來人往，我們開心快樂地在學校里學習，一切都那么地正常，有節奏。現在的生活而祥和，但卻時常發生著一些讓大家預料不到的事情。我們也都沒有真正體會過恐怖的襲擊，也只有在電視新聞上看到過，但只是在新聞上看都膽戰心驚，一幕幕悽慘的景象：我國工人在阿富汗遭遇襲擊，人員傷亡慘重，印尼巴厘島連發爆炸，日本天皇御花園遭遇火箭襲擊……看著這些槍林彈雨的畫面，不是電視劇，而是真正地，那么我們應該如何防恐呢？我們應該仔細觀察身邊的一切可疑行為，要學會識別恐怖嫌疑人員：神情慌張，言行異常者；攜帶有刀具、汽油、以及類似爆炸物等危險物品者；反覆在商場、醫院、車站等人員密集場所巡查者；疑似公安部門通報的嫌疑人員者，多留心眼，最要的是保證自己的.安全，不可輕舉妄動，在保證自己人生安全的情況下報警，讓警察叔叔來制服歹徒，挽救更多的人群。
平安和幸福是我們每個人最大的願望，但生活中總會有一些你想不到的危機，我們能做的是儘自己最大的努力保護自己和身邊人的安全，反恐防恐，從點滴小事做起，從每個人做起，大家一起共同建設美好的家園。
宣傳心得體會 篇25
通過理論知識和駕駛業務知識的系統培訓學習，對交通法規和安全駕駛等基礎知識有了進一步的理解和認識。對安全駕駛有了更深刻的體會。
以下是我在學習駕駛期間總結出來的幾點意見：
一、準時參加交通安全警示教育學習，及時了解安全新形勢，通過每一次聽課和其他培訓學習，工作上吸取大家的經驗教訓，穩重駕駛是安全行車的重要保證，安全學習是定期提醒我們對安全提供警惕，一點都不能鬆懈。
二、在高速公路上一定要保持最安全的距離;其次是不要亂變行車路線，要觀察清楚前後左右的情況方可以變線，不要左穿右插，違章超車，按線行車，一定要銘記在心，要時時刻刻提醒自己正確行駛的標線，才能保證安全。
三、在城市道路行車，一定要按規定的車速，規定的路線行駛，不闖紅燈，不搶道路，觀察行人的狀態，要以人為先。
四、在風雨季節，如遇暴風雨視線不清時，要靠邊停車待行，等暴風雨過後再行，一定要做到四防，即：“一防視線不清，二防行車撞人，三防車輛側滑，四防涉水陷車”，駕車出行時時刻牢記。
安全駕駛，就是要自覺維護交通秩序，做到“寧停三分，不搶一秒”，開文明車，行文明路，以實際行動爭做交通安全、文明行車的模範，做一個懂法守法的駕駛員。
宣傳心得體會 篇26
電信作為科技高度發達和社會進步發展的一項標誌，越來越讓人們享受著生活的便利，同時，也有許多人飽受著電信詐欺之害。電信詐欺是一種新型犯罪手段，犯罪分子使用高科技現代通信技術，詐欺眾多受害者的錢財，傳播速度快、區域廣、被害人數多，對社會影響危害極大。就筆者所在的派出所來說，今年以來，報案近30起。因此，對公安部門偵查、防範、打擊電信詐欺工作提出了新的挑戰。現就電信詐欺的打擊與防範談談自己的一些粗淺的看法。
一、電信詐欺的種類及方式：
1、以中獎為餌詐欺。
如以某公司慶典、手機號碼、QQ號中獎，以公證員身份請受害人領取大獎，藉機誘其匯“郵費”、“稅款”到指定的信用卡，收到錢後便杳無音訊，如“恭喜你在-抽獎活動中中獎了，獎品是筆記本電腦一部，現金9.8萬元，請你登入某某網站了解詳情並領取。”
案例：20__年4月，許莊街道蔡莊社區蔡某某報案稱，她收到一條簡訊，說她的手機號被央視“非常6+1”欄目抽取獲得一等獎，獎品是三星筆記本及9.8萬元現金，後蔡某某按網上操作提示先後匯出獎品稅款8000餘元，發覺上當。
2、賺取高額話費詐欺。
一是誘使對方回電話聽歌，“賺”取高額話費，常見簡訊為“您的朋友13----X為您點播了一首-歌曲，以此表達他的思念和祝福，請你撥打9-- 收聽”;二是誘使對方回電，“賺”取高額話費，如收到開頭為0941或0951的未接來電，一回撥即收費。
案例：20__年3月，許莊街道馬廠社區一中學生收到簡訊稱，他的一位朋友某某某(手機號)為他留了言，撥某某號聽取，然而，電話打通後，是一個帶黃色話題的聊天平台，短短几十分鐘，花去話費1200餘元，其家長報警。
3、冒充熟人詐欺。
犯罪嫌疑人採取步步逼近手法，通常需撥打幾次電話。第一次電話是“認親”：撥打受害人電話後，犯罪嫌疑人先試探性地問“猜猜我是誰”，受害人莫名其妙之際，犯罪嫌疑人立即強勢質問“連我的聲音都聽不出了”，誘使受害人在記憶中搜尋與嫌疑人聲音相似的熟人，並推測性地問嫌疑人是否為某某，這時嫌疑人立即對號入座成為受害者的熟人，並拉家常拉近關係，絲毫不提錢的事。第二次電話是“出事了”：“認親”後，嫌疑人再次打電話聲稱自己賭博被抓等或發生車禍等，誘騙受害人匯錢至指定賬戶。接下來的第N次電話就是捏造各種理由謊稱錢不夠，誘騙受害人分數次匯款至指定賬戶直至受害人警覺。
案例：20__年6月，一位在轄區打工的青年男子到派出所報案，他被“猜猜我是誰”詐欺方式被騙4000元。
4、利用信用卡被刷詐欺。
案犯先發以銀行或商場名義發簡訊給受害人 一旦受害人與之聯繫後，嫌疑人甲自稱為銀行或商場工作人員，告知受害人卡已被消費，讓受害者與公安部門聯繫報警，以取得對方信任，並提供公安部門的電話，如果受害者按所提供號碼與冒充公安人員的嫌疑人乙聯繫後，乙稱其已立案，並讓其再與銀行信用卡專職人員聯繫，隨後嫌疑人丙冒充所謂銀行專職人員授意受害者到ATM機上進行銀行卡保護操作，受害者按其指定的操作方式操作後發現卡內現金被轉入騙子的帳號中了。
5、冒充司法人員詐欺。
此類案件主要是假借司法機關的權威，惡意透支等案件，利用受害人急於澄清自己的心理，誘惑受害人將錢轉至犯罪嫌疑人提供的賬戶。犯罪嫌疑人冒充公安機關、檢察機關、法院等部門工作人員，聲稱受害人涉嫌違法犯罪，身份信息被盜，為確保受害人財產安全，需進行財產凍結或轉入所謂安全賬戶，並警告受害人不能向親友透露，甚至要求受害人關閉手機。經過“多部門”連番恐嚇，步步誘騙，使受害人將錢款轉入嫌疑人提供的賬戶中。案例：20__年3月，許莊街道三旗營蔣某某稱，幾天前，湖北一個號碼打電話給他，說是湖北高等法院，他去年在外招商引資涉嫌詐欺，要其匯款三萬元保證金，蔣某分四次共匯去四萬餘元，後發覺被騙。
6、虛構退稅詐欺。
犯罪嫌疑人通過在網上、發簡訊及打電話的方式，向受害人發布購房退契稅、購車退稅、購車補貼、退學費等“好訊息”，並稱只需按要求在銀行自動櫃員機操作即可拿到退還錢款，有部分犯罪嫌疑人還冒用車管所、稅務局工作人員之名進行詐欺。
二、電信一是手法變化快。
一開始只是群發簡訊，發展到現在網際網路上的任意顯號軟體、顯號電台等等，成了一種高智慧型的詐欺。從詐欺藉口來講，從最原始的中獎詐欺、消費信息發展到冒充電信人員、公安人員謊稱涉及販毒、洗錢等等，通過這種辦法說公安機關要追究等藉口。騙術花樣在不斷翻新，翻新的頻率很高，有的時候甚至一、兩個月就產生新的騙術，令人防不勝防。
二是蔓延範圍大。
犯罪分子往往利用人們趨利避害的心理通過編造虛假電話、簡訊地毯式地給民眾發布虛假信息，在極短的時間內發布，範圍很廣，侵害面很大，所以造成損失的面也很廣。
三是偵查取證難。
詐欺集團花幾十塊錢買一個民工的身份證，開多個銀行卡，設立了多級賬戶，通過銀行快速層層轉賬，最後再在分布在全國各地的ATM機上取現。被騙的錢在幾分鐘的時間內就轉移到各地，很快就被人取走，這給公安機關的打擊帶來很大的困難。偵辦一起這樣的案件需要投入大量的警力、經費，要派出很多的特偵組，滿世界跑，到處拿著法律手續找銀行、找通信部門查電話、查賬號。哪個環節出了一點差錯都會影響下一步偵查工作，再加上繁瑣的程式，要投入相當大的力量和經費，上至省公安廳甚至公安部協調指揮才能破獲這樣的案件。
四是受害群體廣。電信詐欺侵害的群體具有很廣泛的特點，而且是非特定的，採取漫天撒網，在某一段時間內集中向某一個號段或者某一個地區撥打電話或者傳送簡訊，或選擇白天老年人留在家中時段撥打電話，犯罪分子抓住老年人資信度比較閉塞，容易受騙的情況實施作案。此類犯罪受害者涉及社會各個階層，既有普通民眾也有企業老闆、公務員、國小教師，各行各業都有可能成為電信詐欺的`受害者，波及面很寬、社會影響很惡劣。
三、電信詐欺頻發的原因：
1、詐欺成本極低。
常見的簡訊群發的機器售價幾百元，只要連線手機就能識別正在使用的手機號段並自動地群發簡訊。大面積的轟炸，哪怕只有萬分之一人上當也能帶能巨額利益。而騙到的錢財動輒上萬元，有的甚至幾十、上百萬。可見，“低成本、高回報”，正是此類犯罪迅速蔓延的直接原因。
2、詐欺成功率高。
一是簡訊傳送範圍廣。由於群發器傳送簡訊的範圍極廣，一天可發幾十萬次，即使成功率極低，也有相當一部分民眾難免上當。二是許多民眾防騙意識不強，識騙能力不高。一是貪利心理，願者上鉤。消費者對財富的不正確態度是詐欺得手的最直接因素，多數的行騙者均是以獲得額外的收益作為誘餌，使部分消費者喪失最起碼的警惕性。二是好奇心理，步步跟進。部分被騙的消費者並不是從最開始就相信犯罪分子的信息，但由於好奇心理，使他們一步一步地跟進犯罪分子所設定的陷阱中。三是粗心大意，難以自防。四是報警者少，難以群防。五是打擊效果不佳，沒有形成強大的威懾力。電信詐欺活動大多屬於大範圍、跨區域流竄作案，犯罪分子偽裝性、隱蔽性強，犯罪手段智慧型化、科技化特點十分突出。犯罪分子不僅身份不明，而且他們使用的手機號碼和銀行帳號大多屬於外省，公安機關不僅需要異地排摸，而且需要異地協作;不僅排摸費用大，辦案成本高，而且工作周期長，追贓難度大。因此，公安機關主觀上產生了厭倦煩燥的心態，客觀上形成了“防不勝防，打不勝打”的'被動局面。
3、有關部門監管不力。
電信方面——為了多銷售通信產品，忽視實名登記，部分需記名銷售的產品，身份證件由銷售代理商提供，然後對外無記名銷售，身份驗證形同虛設，犯罪分子利用此漏洞隱身作案、逃避打擊。400、一號通等智慧型電話可捆綁多部手機，隱藏主叫號碼，顯示虛擬號碼，並可在任意地點接聽，致使不法分子頻繁更換捆綁電話，跨區域作案。銀行方面——身份證開戶驗證把關不嚴，部分金融機構員工為完成辦卡任務，放鬆對把卡審查，致使大量代辦、收購的銀行卡成為犯罪分子作案工具。
4、犯罪智慧型化。
四、電信詐欺的防範與打擊對策：
(一)以“防”為先。
電信詐欺屬於可防犯罪，加強防範是成本最低、最直接有效的舉措。要加大宣傳範圍，採取入戶走訪、集中宣傳等形式，利用多種媒介深入地、面對面地揭露詐欺伎倆、宣傳防範對策、提醒民眾加強自我防範意識。一是加強自我防範意識。要教育廣大民眾天下沒有免費的午餐，不要因貪圖小利而上當受騙;二是及時揭露詐欺伎倆，提高識騙防騙能力引導公民自覺學習信息安全方面的知識，培養公眾對電信詐欺的免疫力。通過各種喜聞樂見的形式，提高廣大民眾防範、識別電信詐欺的意識和能力，教育廣大民眾對詐欺信息不相信、不理睬、不聯繫、不上當，徹底斷掉不法分子的“財路”。三是重點把好銀行關口。此類網點醒目位置張貼防範電信詐欺的告示，同時發放防範電信詐欺的宣傳單，亦可通過電子螢幕滾動播出相關的提示語。各金融網點的ATM機張貼警示語，白天安排專職保全負責提醒客戶在業務操作前認真甄別。四是積極協調電信部門。要求信息產業部門加強對網路電話業務、國際語音來電接轉業務、發布手機簡訊息、網際網路信息的監管控制，嚴防非法的網路語音來電接入，及時封堵“銀行卡欠費”詐欺、“電話欠費”詐欺等各類有害信息。
(二)以“打”為主。
一是要廣泛收集犯罪線索，並對收集到的犯罪線索進行認真梳理，搞清犯罪信息源所在區域、詐欺資金流向，選準工作重點進行偵查，
確保打有目標，攻有方向。二是加強區域間、部門間的協作。電信詐欺跨區域特點突出，因此要同外地公安部門加強協作，共同打擊電信詐欺活動;同時要與電信、金融等部門加強聯繫，及時關停、凍結犯罪分子的電話號碼、銀行帳號和卡號，淨化信息通信環境。三是要深挖餘罪，擴大戰果。對抓獲的犯罪嫌疑人，要加大審訊力度，深挖團伙，做到破一案帶一串，抓一個帶一夥，擴大鬥爭戰果;對破獲的案件要加快辦案進度，做到快審查，快起訴、快審判，體現打擊效果。
宣傳心得體會 篇27
今天下午，我與市司法局法制宣傳處的同志一起，認真學習了全國普法辦公室副主任、法務部副部長張蘇軍和法務部法制宣傳司司長肖義舜在全國法制宣傳處長會議上的講話，大家深受啟發和教育，對下一步普法工作的重點更加明確，完成任務的信心更加振奮。大家一致認為，下一步要嚴格按照上級領導的要求，做到：
一是要抓好學習。不斷加強學習是提高我們工作能力的重要途徑。把學習作為普法人一項十分重要的任務，努力用人類社會創造的豐富知識來充實自己，使自己的理論水平和科學文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強的實踐性，也有很強的理論性。只有做到理論的清醒，才會做到行動的自覺。因此大家要從繁重的具體事務性工作中解脫出來，抽出一定的時間，多學一些政治理論，多看一些法律書籍，同時，每個人還要根據工作需要和自身特點，學習一些經濟、政治、新聞、網路等知識，不斷提高自身的政治素質和業務能力。
二是要紮實工作。當前，實現依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍然不強，還沒有形成依法辦事的習慣，法治的觀念還很淡薄，一些社會問題和矛盾的發生，說到底還是公民法治觀念不強引起的。雖然我們已經實施了五個五年普法規劃，公民法律素質有了顯著提高，但是，與依法治國的要求還有相當大的差距。所以，作為法治建設重要基礎環節的法制宣傳教育工作，任重而道遠，既不能鬆懈，也不能急燥，必須長期堅持下去。同時，法制宣傳教育工作也要定好位，不能產生包打天下的思想。大家表示要按照上級的要求，扎紮實實做好我們目前能做的事情，扎紮實實地提高公民法律素質，扎紮實實地推進社會的法治化。
三是要開拓創新。創新是法制宣傳教育工作永遠保持活力的強勁動力。在社會高度信息化的時代，法制宣傳教育如何發揮應有的作用，迫切需要大力創新。一方面是在形式上不斷創新，增加法制宣傳教育工作的傳播效率，提高覆蓋面；另一方面是在內容創新，不斷提高法制宣傳的文化內涵，增加法制宣傳的滲透力，這樣，法制宣傳教育才能迸發出勃勃生機。在“五五”普法就要結束、“六五”普法即將開始之際，大家表示要用創新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落實法制宣傳教育工作，力爭在“六五”普法期間，在理念、機制、內容、手段、方式等各個方面，都有大的創新和突破，努力開創法制宣傳教育工作新局面，為全面落實依法治國基本方略，建設社會主義法治國家，做出應有的貢獻。周記
宣傳心得體會 篇28
今天下午，我與市司法局法制宣傳處的同志一起，認真學習了全國普法辦公室副主任、法務部副部長張蘇軍和法務部法制宣傳司司長肖義舜在全國法制宣傳處長會議上的講話
，大家深受啟發和教育，對下一步普法工作的重點更加明確，完成任務的信心更加振奮。大家一致認為，下一步要嚴格按照上級領導的要求，做到：
一是要抓好學習。不斷加強學習是提高我們工作能力的重要途徑。把學習作為普法人一項十分重要的任務，努力用人類社會創造的豐富知識來充實自己，使自己的理論水平和科學文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強的實踐性，也有很強的理論性。只有做到理論的清醒，才會做到行動的自覺。因此大家要從繁重的具體事務性工作中解脫出來，抽出一定的時間，多學一些政治理論，多看一些法律書籍，同時，每個人還要根據工作需要和自身特點，學習一些經濟、政治、新聞、網路等知識，不斷提高自身的政治素質和業務能力。
二是要紮實工作。當前，實現依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍然不強，還沒有形成依法辦事的習慣，法治的觀念還很淡薄，一些社會問題和矛盾的發生，說到底還是公民法治觀念不強引起的。雖然我們已經實施了五個五年普法規劃，公民法律素質有了顯著提高，但是，與依法治國的要求還有相當大的差距。所以，作為法治建設重要基礎環節的法制宣傳教育工作，任重而道遠，既不能鬆懈，也不能急燥，必須長期堅持下去。同時，法制宣傳教育工作也要定好位，不能產生包打天下的思想。大家表示要按照上級的要求，扎紮實實做好我們目前能做的事情，扎紮實實地提高公民法律素質，扎紮實實地推進社會的法治化。
三是要開拓創新。創新是法制宣傳教育工作永遠保持活力的強勁動力。在社會高度信息化的時代，法制宣傳教育如何發揮應有的作用，迫切需要大力創新。一方面是在形式上不斷創新，增加法制宣傳教育工作的傳播效率，提高覆蓋面;另一方面是在內容創新，不斷提高法制宣傳的文化內涵，增加法制宣傳的滲透力，這樣，法制宣傳教育才能迸發出勃勃生機。在“五五”普法就要結束、“六五”普法即將開始之際，大家表示要用創新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落實法制宣傳教育工作，力爭在“六五”普法期間，在理念、機制、內容、手段、方式等各個方面，都有大的創新和突破，努力開創法制宣傳教育工作新局面，為全面落實依法治國基本方略，建設社會主義法治國家，做出應有的貢獻。
宣傳心得體會 篇29
在觀看姜瑞峰同志先進事跡報告視頻之前，我從不知道姜瑞峰為何許人，他的事跡我也知之甚少。觀看視頻後，我的心靈無比震撼。他以剛直不阿的品行樹立了一個紀檢監察幹部的光輝形象，他用全部生命書寫了一個共產黨員對黨對人民的忠誠，用具體行動詮釋了一個人民民眾貼心人的崇高理想。他嚴厲懲治腐、凜然秉公執紀的“黑臉”情懷和對人民民眾無限熱愛的民本思想等等，許多方面都是我們學習的榜樣。
姜瑞峰與民為親，並將自己的大部分收入認養資助了孤兒，而自己卻一直過著清貧艱苦的生活。他曾經這樣說過，“看到上訪的白髮蒼蒼的老太太下跪，我就想到了我的親娘。”我們要學習姜瑞峰這種對民眾無限熱愛的民本思想，立足於我們的職責崗位，為人民民眾提供優質服務，讓學生家長放心把孩子交給學校，為祖國輸送真正的合格接班人。切實將檔案、制度轉變成一個個真正為學生、為家長的具體實踐。使學校的一切工作都真正為學生、為家長、為社會服務。
無論在工作中，還是在生活上，我們都要學習姜瑞峰同志的不慕奢華、不圖享受、不搞特殊;從不利用職務的影響和便利辦私事、謀私利，始終保持著共產黨員艱苦奮鬥的政治本色。作為一所學校的校長，我更不能搞特殊化，要深深明白，校長是為學生服務，為家長服務，為學校服務的。
今後，我將以姜瑞峰同志的事跡激勵我，以飽滿的精神狀態和高昂的工作激情，兢兢業業，忘我工作，為社會主義教育事業貢獻自己的微薄之力。
身邊的先進模範學習宣傳心得體會5
請允許我將您比作豐碑，因為您在我心中是那樣的高大。有一種靈魂可以守望人間，有一種信念可以屹立不倒，有一種精神叫做永世流芳。
淚水浸濕了眼眶，心靈受到了無比的震撼，誰說平凡不可以演繹高尚，誰說樸實不可以換來尊崇。劉瓊芳同志，一名普通的醫護人員，用一顆樸實之心演繹了一場人間大愛，實踐了一名共產黨員對黨的莊嚴承諾。
大愛是無私的。劉瓊芳同志用她無私的心靈給每一位患者帶去了希望。56年，一年365天，是的，無私是需要勇氣的!她做到了。她真心關愛每一位患者，她熱心幫助每一位病人，她用高超的醫術和無私的心靈向人間播撒著希望。她是黨的女兒，她把自己的一生都無私的奉獻給了黨的事業。
大愛是一種執著的守望。她執著與自己的職業。他熱愛醫生這個職業，她每天都是早來晚走，將醫院當做自己的家，將病人看成自己的親人。這種熱愛，不是她的一句語言，而是病房中一個熟悉的身影。她守望者自己的麥田，守望者生命的尊嚴。她將救死扶傷作為天職。她是黨的好女兒，她執著著對黨的承諾!
大愛是對責任的默默承擔，責任是一種心靈承諾。救死扶傷，是一個醫生的天職，而劉瓊芳同志將這個天職演繹到了極致。如果不是她的心中裝滿了責任，她又怎能幾十年如一日的辛勤工作。她知道，她對病人有責任，對醫院有責任，對這個社會有責任。她愛她的病人，她尊重他的病人，她將挽救生命作為了她至生的責任，是黨給她的神聖責任。
大愛是一種無言的傾訴。真正的高尚從不需要標榜，真正的美德會在不經意間已經流進了你的心房。真正的愛從不用吹噓來表達，而是從一舉手一投足間自然流淌。劉瓊芳同志，用她幾十年如一日的實際行動，踐行了大愛，感染了我們。她用自己的一生來無言地向黨傾訴，她沒有辜負黨的栽培。
問何謂大愛，我無法用語言詮釋。但大愛已然在世間流傳。做一個有大愛的人，需要我們每一個人用一生的時間去努力。作為當代大學生，我們更需要用愛來武裝自己，用真愛來激勵自己。
對於劉瓊芳同志，我感動之餘，也暗暗地為自己樹立了榜樣。我也要做一個於社會有用的人，做一個有大愛的人。她就像我的精神豐碑，引路明燈。
去用行動實踐吧!讓大愛滿人間!
宣傳心得體會 篇30
這一學期以來，在系學生會各幹部的領導下。我們生活權益部也開展了一系列有意義的活動，在大家的努力下，也取得了一定的成績，得到了老師同學的好評。
在開學的時候，我們部門組織系的幾大組織開展了“趣味運動會”的活動，在一起程度上，增加了老成員與新成員之間的凝聚力，提升了大家的團隊合作意識，豐富了大家的課餘生活，使我們新成員能快速的融入到各自的大家庭中去。由於某種原因，遙哥沒有讓我們參與到活動的組織與工作中去.我們也只是作為活動的參與者直接參與活動中去。
活動之後遙哥也給我們分享了一些活動的不足之處：首先活動的時間沒有把握好，時間過長；其次是大家對活動的細節不了解，整個活動的組織與實施都落在了他一個人的身上，致使活動沒有具體的分工，對於他的經驗總結，我們定要銘記，如果以後自己能做活動的話，一定要注意此類問題。
在x月到x月份的時候，我們部門又開展了為期天的安全教育系列活動，活動共有六個版塊，在各個版塊中我們擔任工作人員，負責維護現場的秩序、人員的接待和布置會場，付出了相當多的時間和精力，但是也收穫了快樂。特別是在“宿舍安全大檢查”的版塊中，我們親自帶上工作牌，敲開每個寢室的門，為每個寢室的成員講解冬季消防安全的常識，提醒他們不要使用大功率電器，以及使用大功率電器會造成不良的後果，讓他們時時刻刻把消防安全銘記於心。這就是考驗我們能力的時候，我們不僅要大膽、自信的去和別人溝通，又要主動、富有激情的投之於工作，各司其職，這樣不僅能把自己份內的事做好，還能積極協助他人，既而把整個工作做好，這個一舉兩得的事何樂而不為呢？
在活動中我覺得我現在還是不夠自信，對於很多工作，我還是不敢著手去做，除了擔心出錯會造成不好後果外，還有就是因為自己沒有激情，我知道不想受制於人，就是主動，想讓別人自己是一個有用的人，就是主動找方法，更重要的是找到工作的激情與態度，激情猶如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，是人生蘊藏的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，如果工作沒激情那么便會出現被動工作的局面，工作只為應付任務，也就無心工作，這樣於人於己都是不好的，激情工作才能把工作做好並享受工作帶來的快樂，除了有激情外還要有耐心和壓力，合之稱為積極心，只要我們用積極的心態作沃土，用不斷的努力做養分，用痛苦磨鍊做陽光，用辛勤的汗水做雨露，將激情揮灑，不論做任何事成功的喜悅，都將伴隨左右。
二、個人感受
我們學生會是一個大家庭，所以大家在一起要團結，注重思想交流，而我們生活權益部的委員們，在平時的學習生活、工作中通過互相關心、互相愛護、互相幫助建立了真誠純潔的友誼。而這一點我相信我們是做的很好的，每次我們部門開會的時候，遙哥和闖哥都會告誡我們要努力學習，努力將自己的成績保持在班級的前幾名，爭取能拿獎學金。還告訴我們其實我們的學習才是最最重要的，這個是來學校讀書的根本目的，一定不能落下。並且還建議我們要多去自習室，說那裡的學習氣氛濃厚，自己也會不知不覺的被感染的，並使自己更快融入到學習的氛圍中去。在學生會我們不僅要好好工作，還要好好學習。
在學生會有一個好處就是訊息靈通，因為學生會代表的是學生的利益，是服務於大學生的，所以工作活動的宣傳，是我們工作中的又一重要任務，同時為了號召大家積極參與到活動中來。首先我們要有參加活動的積極性，起到一個模範帶頭的作用。
宣傳心得體會 篇31
在20xx年5月12日是我國第x個“防災減災日”，5月7日至13日是防災減災宣傳周。根據安陽市教育局檔案精神要求，為了進一步營造我校防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生及家長對防災減災工作的高度重視，增強防災減災意識，普及推廣防災減災和自救互救的技能，我校深入開展了以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題的宣傳教育活動。學校精心組織，周密安排，真正把這個主題教育宣傳活動落到了實處。
一、加強領導，確保實效。
為確保“防災減災”主題教育活動的實效性，5月7日下午，我校組織召開了全體教職工會議，根據上級精神，對各項工作進行了詳細部署，並成立了“防災減災”主題教育活動領導小組。
會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發事件的能力。
二、加大宣傳力度，營造活動氛圍。
在此次“防災減災”主題教育活動工作中，我校把“防災減災”主題教育活動與學校其它安全教育結合起來，有針對性、循序漸進地開展了安全教育工作，增強了全體師生的“防災減災從我做起”的意識，積極參與到“行動起來，減輕身邊的災害風險”工作中來。
1、利用校大門口LED顯示屏進行“識別災害風險，掌握減災技能”的宣傳，使全體師生樹立“安全第一”的觀念。
2、利用國旗下講話，做好“行動起來，減輕身邊的災害風險”主題教育宣傳工作。
3、觀看防災減災安全教育視頻，使學生增強防災避險的能力。
4、每個班級都製作了一期“防災減災知識普及”板報，以圖文並茂的形式宣講防護知識。
5、利用安全教育課，各班開展以“防災減災”知識等相關主題教育。
6、利用《致家長的一封信》向全體家長宣傳“防災減災”知識，普及防災減災知識。
一系列的.宣傳教育，大大加強了學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
三、加強隱患排查、確保校園安全。
5月10日，我校開展了一次安全隱患大排查。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、微機室等可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患並及時解決。
四、開展一次應急演練活動。
5月12日上午9：00，由市政府統一領導、多部門共同參與的安陽市20__年地震應急綜合演練正式開始。在演練指揮部統一部署下，我校學生參與了避震疏散演練。在總指揮長王新偉市長宣布“進入Ⅰ級地震應急回響狀態”後，二樓以上來不及逃跑的學生迅速蹲在桌旁，同時將書包置於頭頂，靠牆的學生緊靠牆根蹲臥。“強震”結束後，同學們立即迅速有序按指定路線撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現象發生。安全撤離後，學校組織清點人數並上報。董校長就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。活動不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施，而且也提高了師生實際應對和處理突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。
地震局、人防辦相關領導親臨現場，在活動結束後對同學們進行了防震減災知識講解。在地震發生時，要冷靜沉著，做到以下幾點：
(1)破壞性地震，從人感覺震動到建築物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內，千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房裡，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震後迅速撤離，以防餘震。
(2)人多先找藏身處。學校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過後再有序撤離。教師等現場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
(3)遠離危險。如在街道上遇到地震，套用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖、陡坡、河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
(4)被埋要保存體力。如果震後不幸被廢墟埋壓，要儘量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。
學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關係到千家萬戶的幸福，關係到青少年兒童的健康成長，關係到社會的和諧穩定。我們通過活動使學生認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。“防災減災”系列活動的開展，有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。
在以後的學校工作中，我們還將一如既往的將安全放在第一位，多方面、多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育，繃緊安全教育這根弦不放鬆，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長!
宣傳心得體會 篇32
暑假來臨，汛期已至，溺水事件進入高發期。近期，全國多地發生中小學生溺亡的慘痛事件，給教育工作者又一次敲響警鐘。生命安全教育刻不容緩，我就防溺水工作談幾點看法：
第一，開展生命安全教育。讓生命安全教育納入課程體系、融入課程、走進課堂，讓學生體會生命的寶貴，增強安全意識。
第二，創新生命安全教育形式。除通過學校正常開展防溺水教育之外，不妨增設防溺水教育的實踐體驗課程。如借鑑山東省濟南市章丘區黃河阻泳隊的經驗，邀請其走進學校，讓學生在專業人員的指導下進行溺水體驗，切身感受溺水的危險性，體會溺水之痛，進而從思想上重視，杜絕溺水事故的`發生。
第三，構築全社會防溺水安全保障體系。暑期學生在家，家長要切實履行好安全第一責任人職責，發揮好防溺水安全主體作用；學校和老師要密切家校聯繫，隨時關注學生動態，發揮離校不離崗主導作用；全社會積極參與，高度關注防溺水安全工作，充分發揮好政府部門、社會機構、新聞媒體等的相關職能，實現全社會學生防溺水工作齊抓共管的良好局面。
防溺水工作任重道遠，必須常抓不懈。唯有構築好全社會積極參與的防溺水安全保障體系，織就百密無一疏的安全防護網，才能讓一個個鮮活的生命不再過早凋零！
宣傳心得體會 篇33
遵守交通規則這人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不聞，視而不見。把遵守交通規則當成兒戲，在我們的日常生活中就有不少人因為出車禍而喪失了性命，他們是平白無故出車禍的嗎?不是的，是因為他們沒有遵守交通規則而導致的。
在學校里老師反覆強調在路上不要並排騎腳踏車，可是有一部分同學就把老師的話當成了耳旁風，呼得一下早已拋到了九霄雲外，後果，可想而知。同學們一定要記住：一失足成千古恨。
我要告訴大家的是：生命是萬分之短暫，而且只有一次。所以，大家一定要加倍珍愛生命，更確切的說不熱愛生命，就會害己害人害社會……百害而無一利。不論你珍愛生命也好，不珍愛生命也罷，都應有則改之，無則加勉。
常言道：冰凍三尺，非一日之寒，我想只要我們堅持，只要我們努力，大家總有一天會豁然悔悟。
我堅信：瘡痍滿目的“舊社會”將會一去不復返，而萬象更新的“新社會”正邁著矯健的步伐向我們21世紀的青少年走來。
宣傳心得體會 篇34
沈浩同志是優秀共產黨員和基層幹部的楷模，他的事跡具有鮮明的時代性，生動回答了新形勢下基層黨員幹部如何貫徹落實科學發展觀，如何加強黨性修養、永葆先進性，如何提高領導科學發展、促進社會和諧的本領等重要課題。他的事跡和精神是黨員幹部貫徹落實科學發展觀的生動寫照，更是開展學習實踐活動最直接、最生動的寶貴教材。各級黨組織要把學習宣傳沈浩同志的先進事跡和崇高精神作為第三批學習實踐活動的重要內容，激勵更多的基層黨員幹部把沈浩同志作為一面鏡子、作為一把標尺來衡量自己的言行和境界，時刻把人民民眾放在心坎上，堅持不懈地為人民民眾幸福而奮鬥。
沈浩同志的事跡和精神，我最近不斷地、多方面地領悟著。也從不同的側面、不同的角度追憶了沈浩同志的感人事跡、優秀品格和奮鬥精神，我聽後也很受啟發，很受教育。下面，我結合自己的學習體會，就農村基層幹部如何學習沈浩同志談幾點想法。
一、要學習沈浩同志一門心思讓民眾過上美好生活的不懈追求，進一步堅定理想信念，努力在造福民眾的實踐中實現自己的人生價值
這是因為我們共產黨人的理想，既是遠大的、科學的，也是樸素的。用一句來說，就是建設美好的社會制度，造福最廣大人民。我們黨執政60年來，歸根到底就是在做一件事情——不斷完善社會主義制度，發展社會生產力，使人民民眾過上更幸福的生活。沈浩同志到小崗村以後，“嘔心瀝血帶領一方求發展”、“鞠躬盡瘁引導萬民奔小康”，所做的事情雖然很具體，但都是為了按黨的要求，改革完善機制制度，推進科學發展，讓村民富起來、讓民眾過上更好的生活，這完完全全是在為實現我們的崇高理想而奮鬥。
沈浩同志所做的事情，也正是廣大基層幹部每時每刻在乾的工作。我們要結合學習沈浩同志，進一步認識到自己崗位職責的神聖性，進一步加深對當代共產黨人所肩負的時代使命的理解，進一步堅定理想信念，更好地帶領廣大人民民眾，齊心協力，團結奮鬥，建設美好社會，創造美好生活。
二、要學習沈浩同志把民眾當親人、與民眾心連心的情懷境界，牢固樹立宗旨意識，堅持一切為了民眾、一切依靠民眾
沈浩同志把民眾當親人，時刻把民眾的難處放在心坎上。他到處奔波，幫助村里修通了快速通道，解決了民眾“出行難”;冒雨轉移危房農戶，爭取資金改建村民住房;自己掏錢為困難民眾看病、為困難戶孩子買奶粉，主動從省城為行路不便的老人帶來拐杖，等等，一點一滴都充分體現了他對民眾的深厚感情。沈浩同志去世後，小崗村數百村民自發趕來為他送行，灑淚泣別;一位老人動情地說：“要能用我的命把這好孩子換回來就好了!”這都充分說明，誰把人民民眾放在心上，人民民眾就把誰記在心裡。
我們向沈浩同志學習，就要像他那樣，認真踐行全心全意為人民服務的宗旨，自覺培養對民眾的深厚感情，時刻把民眾的安危冷暖放在心上。在這方面，我建議大家把兩句話讀懂。第一句話是雷鋒同志的名言佳句，“什麼是幸福?為人民服務是最大的幸福。”第二句話是孔繁森同志說的，“愛的最高境界是愛人民。”希望大家結合實際，認真體會，真正把為農民民眾服務作為最大的幸福，把對農民民眾的愛作為愛的最高境界。
三、要學習沈浩同志善於結合實際、加快發展的工作本領，銳意改革，勇於開拓，不斷提高推進科學發展、促進社會和諧的能力
沈浩同志帶領村“兩委”一班人積極轉變觀念，充分利用小崗村的“品牌”優勢，調整產業結構，推進“紅色旅遊”，進行招商引資，努力增加集體收入，擴大村民就業，使小崗村的發展一步一步邁上新台階。作為農村基層幹部，他十分注重堅持黨的民眾路線，講究民眾工作方法，乾什麼事情都和村民將心比心，深入細緻地做民眾的思想工作，善於統一民眾思想，組織動員引導幫助農民民眾自己動手建設自己的新生活。正因為這樣，小崗村在土地承包經營權流轉和土地徵用、遷墳等各方面，才創造了讓人嘆服的“小崗速度”。
作為農村基層幹部，“官”雖不大，但也要為官一任，致富一方。廣大基層幹部要像沈浩同志那樣，樹立強烈的發展意識，不斷錘鍊推動發展、促進和諧的素質能力。特別是要抓住開展第三批學習實踐活動的契機，努力掌握科學發展觀的基本觀點，明確科學發展觀在本地的具體要求，善於學習，善於鑽研，善於借鑑，善於總結，真正把科學發展觀轉化為推進各項工作的核心理念、基本原則、工作思路、具體措施和實際本領。
四、要學習沈浩同志艱苦奮鬥、清正廉潔的高尚品德，秉公用權，嚴於律己，始終保持共產黨人的政治本色
沈浩同志對自己要求嚴格，模範遵守黨員幹部廉潔自律的各項規定。為加快小崗村的發展，他多方爭取資金，積極引進外來投資，有一個項目投資高達15億元之多，但他自己卻生活儉樸，一直居住在村里一間簡陋的平房裡，一件毛衣穿了多年也捨不得扔。沈浩同志以自己的行動，樹立了共產黨人的浩然正氣。在他第一個任期結束時，98戶村民按下鮮紅的手印把他留了下來;今年，在他第二個任期將要結束時，小崗村的村民又再次按下了自己的手印。小崗村民眾之所以對沈浩如此信任和支持，也與他的清正廉潔、艱苦創業是密不可分的。
基層幹部身處民眾之中，一定要把沈浩同志作為一面鏡子，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。要牢記“兩個務必”，條件再改善、生活水平再提高，都要艱苦奮鬥，艱苦創業，要永遠吃苦在前、享受在後。要時刻提醒自己，如果好處被黨員幹部先得了，人民民眾離我們黨就遠了。千萬千萬不要在黨風廉政建設上放鬆要求，始終保持兩袖清風，一身正氣，將“清正廉潔”四個大字鮮明地體現在實際行動上。
五、要學習沈浩同志鞠躬盡瘁、死而後已的奉獻精神，切實做到紮根基層，盡職盡責，任勞任怨
沈浩同志為小崗村、為民眾貢獻了很多，對家庭對自己卻虧欠了很多。6年來，他一家人分居三地，既不能在年邁的老母身邊盡孝，也難以為心愛的妻子助力分憂，更無暇顧及女兒的學習生活;20__多個日日夜夜，他勤勤懇懇，忘我工作，為小崗村的發展殫精竭慮，為小崗人的幸福奔波操勞，最終累倒在工作崗位上，用自己的生命譜寫了忠誠於黨的事業、忠誠於人民的壯麗篇章。
廣大基層幹部學習沈浩同志，就要時刻牢記在農村基層工作，是黨和人民、是組織的信任和重託，一定要有職業的珍愛感、職業的責任感。要樹立當幹部幹事是硬道理的思想，恪盡職守、勇於負責，傾心盡力做好自己的工作。要專注投入，不懈進取，在任何時候，任何情況下，都樂觀向上，頑強拼搏，不浮躁，不懈怠，不消沉，努力在平凡的崗位創造出不平凡的業績。
全省有1300多個鄉(鎮)、15000多個村，大批基層幹部工作在基層一線，承擔著艱巨繁重的任務。中央及省委、省政府的政策措施，最後都是要通過各級組織，特別是要通過廣大基層幹部，落實到基層，落實到民眾，落實到農村。各級黨委要高度重視基層基礎，高度重視基層幹部隊伍建設。對基層幹部，既要嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督，更要真情關懷、真心愛護、大力支持。要以思想政治建設為首要任務，以學習實踐活動為契機，引導基層幹部進一步加強黨性修養，著力解決黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，大力倡導心繫民眾、求真務實、艱苦奮鬥、公正廉潔的優良作風，不斷提高在民眾中的公信度。要有針對性地加強基層幹部的教育培訓，著力增強基層幹部發展現代農業、促進增收致富的能力，提高民眾工作、社會管理、公共服務水平。對基層幹部要在政治上多關心、工作上多支持、生活上多照顧，建立來自基層一線黨政領導幹部培養選拔鏈，引導更多幹部在基層實踐中鍛鍊成長。
當前，經濟社會發展的各項任務都很重。希望廣大基層幹部把學習沈浩同志活動作為推動各項工作的動力，認真學習貫徹好中央經濟工作會議和即將召開的全省經濟工作會議精神，立足基層實際，開拓創新，紮實工作，確保完成全年目標任務，更好地推進科學發展、加速安徽崛起。