我是接班人五四大課青春點亮未來優秀心得體會 篇1
近年來，我國在眾多領域實現了“從0到1”“從無到有”的重大突破，全面建成北斗衛星系統、下潛能力最強的蛟龍號入水、全球最大的FAST天眼投入使用……正是無數科學家用心血和汗水澆灌著科技的種子，最終才使其生根發芽，結出豐碩的果實。作為一名公職人員，在工作和生活中也要時刻踐行科學家精神，對待人民民眾的`每一件大小事。
“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”，要砥礪愛國的責任擔當。“科學無國界，但科學家有祖國”，對祖國的極端負責激勵著科學家們不斷奮勇向前。錢學森放棄美國優渥的待遇條件，不顧過程艱辛，毅然決然回到祖國發展，正是錢老對祖國前途命運的負責，才讓中國得以擁有“兩彈一星”，在國際上站定陣腳。現在我們雖然處於和平年代，但是中國正處於大發展、大變革、大調整時期，且國際形勢越發複雜，我們不能放鬆警惕，而是要一以貫之，繼承和發揚老一輩的擔當精神。“以身許國，何事不可為”，當把自己的前途融入進祖國的復興征程中，以高度的責任心和使命感對待工作崗位，就會開闢出一片與眾不同的天地，綻放出燦爛的時代芳華。
我是接班人五四大課青春點亮未來優秀心得體會 篇2
北斗，國之重器，閃耀在國人頭頂的燈塔。歷經20多年的風雨春秋，終於在6月23日這天，完成了全球系統星座部署。從仰望星空到傲視寰宇，我們看到了中華之崛起，看到了民族之復興，熱淚盈眶、熱血沸騰；從一無所有到引領世界，我們更應看到幾代北斗人的心路歷程，他們的精神品質更加值得我們謳歌傳頌。身處基層一線，我們沒有送北斗上天的能力，卻依然可以堅守住一顆“北斗心”。
這顆“北斗心”，是斗破蒼穹的雄心。全球定位系統向來都是大國爭奪的太空據點，當中國打算突破卡口，創建自己定位系統之始，便荊棘遍布，困難重重。頻率資源的掠奪、歐盟國家的反水、核心技術的封鎖，以美國為首的列強，無時無刻都想把中國排擠在“衛星導航俱樂部”之外。但北斗人一路劈荊斬棘、負芒披葦，用短短20餘年時間走完其他國家40多年的發展之路，仍以不可阻擋之勢沖向蒼穹。基層工作看似繁雜，實則就是發現問題和解決問題的過程。當問題擺上桌面，能以“不破樓蘭終不還”的勇氣直面困難不逃避、攻堅克難不退縮，這便是基層工作人員需要的北斗雄心。
這顆“北斗心”，是精雕細琢的匠心。20多年的心路歷程，20多年的同舟共濟，幾代北斗人埋頭前行、日夜兼程，探索出一條符合中國國情的“三步走”發展道路。率先搶占頻段使用權，攻克原子鐘技術難關，研製強大抗干擾能力衛星載荷，更是首創三種軌道構成混合星座和獨具特色的短報文通信能力，北斗人在不斷精益求精和連戰連捷中，創建了一個我國迄今為止規模最大、覆蓋最廣、性能最強的航天系統。基層工作亦是一個漫長治理的過程，矛盾問題需要一個一個去解決，疑難雜症需要一點一點去根治。潛下心來，以工匠自居，一鑿一鑿地雕刻，這便是基層工作人員需要的北斗匠心。
這顆“北斗心”，是潤澤萬物的初心。當年，面對西方的壟斷打壓和外媒的冷嘲熱諷，北斗人靠著自己的力量殺出了一條血路。如今，世界上半數以上的.國家使用了北斗系統，北斗產品更是出口120多個國家和地區。寬廣的胸懷始終秉承著“中國的北斗，世界的北斗，一流的北斗”的發展理念，放眼全球，合作共贏，這柄北斗人拿著血肉拼出來的太空利刃，卻如春雨一般潤澤大地，願與世界共享。基層工作千絲萬縷，每個問題解決的背後，牽連的是工作人員不辭辛勞的奔走協調，這些於民眾而言，他們看不到、聽不見、摸不著，但我們始終恪守為民服務，這便是基層工作人員需要的北斗初心。
當第55顆北斗衛星升空的歷史鐘聲敲響，我們普天同慶，我們激動萬分。而我們驕傲地向世界展示中國實力的同時，更應感恩北斗人，守住“北斗心”。
我是接班人五四大課青春點亮未來優秀心得體會 篇3
何謂青春？何謂夢想？青春之夢想，應該是什麼模樣？
一年一度的“五月的鮮花”全國大學生文藝會演專題節目《夢想點亮未來》5月4日在央視綜合頻道首播，來自全國各地50多所大學的700多名學生，用他們精彩的演出，為我們展現了青春的力量；“寄語未來”環節中，蘇叔陽、郭明義、閻肅、張頤武以導師的身份，從勤學、修德、明辨、篤實四方面對大學生提出了建議和期望，為青年人的青春導航。
青春要以知識裝點夢想。大學的時光是寶貴的，人生中可能只有這一段在校園的日子，能夠讓我們盡情地學習。“路漫漫其修遠兮”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”“書到用時方恨少。”“書籍是人類進步的階梯”……這些我們從小就耳熟能詳的語句，揭示的正是以知識助力夢想實現的人生真諦。讀書可以增長我們的智慧，培養我們的品格，讓我們發現生活的`美，樹立人生的目標。青年人必須“抓緊時間多讀些書”，才能“確定人生”，尋找實現自我價值的路徑。
青春要以奉獻定義坐標。“一個人只有明大德、守公德、嚴私德，其才方能用得其所。”古往今來，有多少聰明人把才智用錯了地方，辜負了青春，蹉跎了人生。修身養德是做人做事的第一原則，對個人乃至社會，具有基礎性的意義。青年是祖國的未來與希望，要從做好小事、管好小節開始起步，把自己融入時代的洪流，為他人創造價值，為社會創造價值，以青春的汗水，澆注事業的花朵，以奉獻的力量，收穫人生的幸福。
青春要以慧眼成就抉擇。我們的一生，會面臨許多的十字路口，善惡、功過、對錯、福禍，一朝錯，滿盤輸。面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現象，面對學業、情感、職業的多方考量，誰的青春不曾彷徨？誰不渴盼能有一雙慧眼，幫我們看清那些紛紛擾擾？“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”這是青春必須經歷的過程，這是青春必須接受的歷練。關鍵在於，青年人要自己去尋找那把人生的“總鑰匙”，自己去練就生命的“慧眼”――正確的世界觀、人生觀、價值觀。
青春要一步一步地用自己的腳丈量。道不可坐論，德不能空談。“天下難事，必作於易；天下大事，必作於細。”“聖人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的聖人。”“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”一切的夢想最終都要歸於“做”，所有成功的背後都是艱辛的“行動”。青年人要志存高遠，更須腳踏實地，“不馳於空想，不騖於虛聲”，把篤實變成生活信念，把自己的奮鬥與國家的發展結合起來，一步一個腳印走向未來。
雛鷹最終要翱翔藍天，青年人當以夢想之光點亮更加美好的未來，在時代大潮中建功立業，“以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。
我是接班人五四大課青春點亮未來優秀心得體會 篇4
距離為期2天的五峰閣拓展訓練已結束一周有餘，回頭再次去體味那短暫2日所經歷的課程，才深深的體會到這次訓練的意義，這是一堂學習課，也是一堂反思課。
在正式開始本次訓練課之前，組建團隊必不可少，一個隨機組建的團隊就注定了每個人有不一樣的角色和性格，而恰恰就是這樣一個臨時組建的團隊，需要在導師的指定下擰成一股繩，並完成每一個不一樣的任務，既有思考類的、挑戰類的，也有邏輯類和配合類的。通過參與和體驗這些任務，才發現生活和工作中不僅僅需要智慧、技巧、膽識，還需要有共同的目標、相互的信任和親密無間的配合。
這次訓練過程中，有多個任務讓我記憶深刻，不虛此行。
首先是，隊旗的形成。一個簡單的名稱、一個簡單的圖形、一個簡單的口號，這就是一個團隊的全部，也是團隊的動力，正因為這面旗子的存在，才讓大家緊緊的擰在了一起。什麼是團隊魅力，什麼是精神食糧，我看到了，也感受到了，這股勁帶來的是深深的震撼和一往無前的力量。
接下來是看圖拼模型的任務，雖曾經經歷過類似的任務，但並沒有過多的參與其中，而這次，機會落在了我身上，並擔當著重要的角色——指揮者，任務思路還是基本延續曾經的思路，每個成員都給自己手中的模型塊起了一個獨有的名字，本有信心這次任務能順利過關，但結果卻是讓人失望。當導師讀秒的時候，就剩下最後兩個模型塊，而指揮者和操作者因為一個不沉穩的決定，導致滿盤皆輸。
現在回想起這次任務，更多的是遺憾，這個任務也讓我明白了，無論在何種情況下，都要沉著、冷靜的'去完成最後那一步，不應受外界的影響而大意，否則將面對的只會是失敗。
下一個印象深刻的任務是雙解碼，看似就是記憶撲克牌，對於大家都熟悉的撲克牌來說，想像中的應該就是比拼速度就好，但現實往往並非一路平坦，三輪遊戲下來，大家都已找到了不同的解決方式，有些隊伍依靠著超強的記憶力和默契的配合順利通關，有些隊伍也因為緊張的心情一時忘記了自己的撲克牌數字而導致失敗。其實如果多看一眼，多翻一張撲克牌，或許所有的隊伍都會過關，就此而言，有時堅持或許就是走向成功的捷徑。
最後，最精彩的任務則屬於勇闖鱷魚潭任務，團隊大作戰。兩支隊伍從相反的方向出發，完成穿越鱷魚潭，本是一個互惠互利的生存任務，最終卻成了關乎尊嚴的遊戲。兩支隊伍都把雙方領域內所有的路線占領，開啟了為期近一個小時的談判和商議，就為了給自己爭取最大的通關機會，結果自然是雙方全部失敗。
究其原因在哪裡呢？那就是每個人都看重自己的利益，而忽視了所謂的“代價”。不論是在任務中還是現實中，相信利益最大化永遠都是每個人的生存原則，忽略的卻是分配利益最大化的平衡點，這個平衡點的基礎就是首先要生存。我想如果在可控的範圍內，付出一點所謂的“代價”，或許換來的就是最大的利益，也是更好的生存下去的價值。
2天的培訓和體驗，感悟和收穫很多，讓我堅信了團隊的力量要勝過一切，也讓我深信，時刻都要擁有一顆沉穩的心、一個堅持奮鬥的目標和生存下的“原則”，這些收穫將伴隨著我一路成長，勇往直前。
我是接班人五四大課青春點亮未來優秀心得體會 篇5
人生最美好的時光莫過於青春，青春是人生的黃金時代，是人生中最為珍貴的時光。
世界上有兩種東西最尊貴，你知道是什麼嗎?它們是：一個是青春，一個就是健康。青春是令人最羨慕的資本，健康是一筆彌足珍貴的財富。
青春是任何人都無法奪走的資本與財富，然而，人生的財富，必須從青春開始積累，如果你沒有意識到自己青春的價值，那么你的人生就不會創造出青春的價值來;如果你的青春不是在拼搏和進取中度過的，那么你的人生的回憶要么是苦澀的，要么就是無味的。
青春，是一次尋夢的機會，就看你喜歡什麼樣的夢，有的夢能夠讓你變得清醒，有的夢能夠讓你懂得珍惜，有的夢能夠讓你奮力拚搏。
我喜歡那些黃中帶綠的夢，因為她能夠讓我清醒;
我喜歡那些綠中帶藍的夢，因為她能夠讓我懂得珍惜;
我喜歡那些黃中帶紅的夢，因為她能夠促進我奮力拚搏。
青春是一棵枝葉繁茂的樹，她用綠色光芒感染著所有生靈，使春天的景色常住人間。
青春是一支韻味優美的歌，她把浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在一起，撥動著每一個年輕人的心弦。
青春的時光是用金子鑄成的，有時甚至比金子還珍貴，它付給人生的是勤奮，勤奮償還人生的是才華，才華獻給人生的是種子，種子播種之後，需要的是灑下辛勤的汗水，才會澆灌出希望之花，結出希望之果。
我想要青春像夜空那樣湛藍而美麗，在夢一般的天空之中，被繁星點綴著，被月亮追逐著，它們都仿佛被蒙上了一層薄紗，我靜靜地感受著夜空那一絲絲的涼意。
我想要青春像花園那樣美麗而溫馨，給我留下一段絢麗多彩的回憶。不讓我的青春留下什麼遺憾。
在中華漢字之中“青春”這兩個字最富有朝氣，最富有魅力!
青春猶如江河裡奔涌的激浪，在天地間迴蕩著她那澎湃的激情，誰也無法阻擋她尋求夢想的腳步。
你想青春永駐，那么你就得每一分鐘每一秒的耕耘;你想留住自己的青春，那么你就得珍惜青春賜予你的財富;你想保持自己青春，那么你就得積極進取與開拓!
我是接班人五四大課青春點亮未來優秀心得體會 篇6
沒有誰告訴過我哭與笑曾經的承諾，也沒有誰告訴過我成功與失敗將來的交錯，探索是一首永恆的歌，我把青春寫進了無悔的選擇。
是誰把歲月的歌瑤唱響在路上，是誰把燃燒的夢想綻放在塗滿色彩的天空，是誰把青春的旋律當作奮進的號子，是誰用真誠填寫這份無悔的選擇。青春的風吹過青春的城，青春的雲飄在青春的天空青春在呼喚青春的生命，青春的人兒裝滿青春的情。
當我們都興致勃勃的踏上青春這條路時，我們已不再後退，因為這條路上只有奮進的歌曲。這裡濃郁的書香散發生活的智慧;優美的語言書寫真愛的心語;誠摯的感動陪伴理想的征程;流逝的歲月鐫刻生命的價值;奮進的號角鼓舞成功的信念;遠大的志向創造人生的輝煌。體味世界中平凡的美力，感受生活中真摯的友情，信心百倍的生活下去，成就一個燦爛青春，造就一個輝煌的人生。
生前何必久睡，死後定將長眠!青春這個播種的季節里，不要荒度了時光只留下一副沒有靈魂的皮囊，被賦予青春的元素很多，但卻沒有惰性氣體的“惰”，這裡永遠屬於激情與夢想的故居。何況“生於憂患，死於安樂”，有藍天的呼喚，就不能讓奮進的翅膀在安逸中退化;有夢想的澆灌就不能讓希望的種子在乾涸中死亡;有理想的牽引，就不能讓前進的腳步在挫折前徘徊;有指南針的導航，就不能讓風中的船舶在迷霧中迷失方向。青春，我們應鬥志昂揚，永不妥協。
青春的偉大在於一點一滴收集凝聚青春之塔的沙子。青春不能沒有一種品質︰滴水穿石，聚沙成塔，集腋成裘，萬丈高樓平地起。就像沖跌高山的雨滴，吞噬猛虎的螞蟻。就如照亮大地的星辰，建金字塔的奴隸。我們要一磚一瓦建造自己的城堡，我們要堅韌不拔，勇往直前，放眼未來，迎接挑戰。我深信∶堅持不懈終成功。
青春的我們，雖不能決定生命的長度，但可以擴展它的寬度;無法改變天生的容貌，但可以時時選擇微笑;不能企望控制他人，但可以好好掌握自己;不能全然預知明天，但可以充分利用今天;不能要求事事順利，但可以做到事事盡心。感謝我們曾經得到的，珍惜我們正擁有的，用感恩的心，用珍惜的情，溫暖周遭的人，照亮強行的路。
用我們如此青春的年齡，創造一個燦爛的無悔的青春!
我是接班人五四大課青春點亮未來優秀心得體會 篇7
時間很瘦，指縫很寬，時間便輕易地從指縫處溜走，我迎來了生命中最美麗的花季——青春。在青春的花季了，我感受到了生命的朝氣蓬勃，經歷了心情的起伏不定，體驗到了成功的激動不已。啊，青春是如此的美妙!
天空滴落下被烤得發焦的蟬鳴。空氣里的分子似乎在受熱膨脹，好熱，我能堅持住嗎?
二百米跑步比賽臨近，我一遍遍練習著卻始終沒有進步。快到終點了，我咬緊牙關奮力沖向終點，計時員報出的成績比沒訓練時的差。我口舌乾燥，無力地撐著雙腿。汗水跌落在跑道上，開出了一朵朵熱烈的花。此時我的所有希望都被烈日炙烤得煙消雲散了。也許我真的沒希望了，放棄吧!
回家的路上，我經過一間老房子，在房子的外牆上，有十幾隻蝸牛正努力地向上攀登。我被這些堅強的小蝸牛給吸引住了，止住了沉重的步伐，滿懷好奇地看著它們。它們用柔軟細小的身軀，背負著一個大大的行囊，慢慢地，慢慢地向上攀沿。可沒爬多遠就掉在地上，但是它們並不氣餒，重新出發。爬了沒多遠，又一次狠狠地跌在了地上。一次一次地重複著爬、跌、爬、跌……這些堅強的蝸牛似乎在告訴我，跌倒不要緊，重要的是重新站起來，成功的到達目的地。
第二天早上，我再次踏上了跑道，初升的太陽把金子般的光芒照射我，再一次點燃了我心中的希望。汗水串成珍珠，裝點我青春的回憶。一聲聲哨響，一次次重新出發，必勝的信念從未離去。我告訴自己，不能放棄，要像蝸牛那樣堅強。
火紅的太陽冉冉上升，吊在頭髮上的汗珠在陽光照射下顯得異常靈動。我感受到了青春的動力和活力，再苦再累又如何!
通過我的不懈努力，在跑步比賽上，我取得了好成績，激動的心情久久不能平復。
啊，青春!在青春里拼搏，在青春里奮鬥，在青春的路上，即使跌倒，只要勇敢地站起來，就會有所收穫的!
我是接班人五四大課青春點亮未來優秀心得體會 篇8
像每個冬天如約而至，它來了。
放下《白雪公主》，低低頭看著腳下的路，有曾走過的足跡。或深或淺。而以後的路，抬頭!
在漫漫十多年中終於出現了“下一站”的標誌牌上，而整個車廂里，都是看似輕鬆實則心虛的說笑聲，卻又是新鮮的。
開始憧憬著一顆心中總是上撲下跳的。原來這就是小時候朝思暮想的長大了。卻還未秉棄那份所謂的天真，可以為了一個玩笑認真，奮不顧身去努力。像正午的太陽，永遠不會疲倦。一個小追求，也為之樂此不疲，能跌倒無數次後毅然站起，這就是青春吧!
骨子裡透出的倔強，一切渴望實現的追求，一副天不怕地不怕的我行我素。不懂得怎么畏縮，勇往直前，騎腳踏車摔多痛也笑著哭。甚至口出狂言：自己就是下一個“比爾蓋茨”!像是夏天有勢必融化掉什麼的決心。這種青春才有的輕狂。
或許是搞不懂現實夢幻的真假，然後迷茫了。內內心的問題並不是出現了塌陷的空洞，也不是出現了黑灰色的山岩。那是什麼把我們弄複雜了?變得喜怒無常了?煩心事接踵而來，那張心事重重的臉下是一顆得不到宣洩的心。
我所不明白的是，究竟是這過程太漫長，還是自己太過渺小?為什麼找不到能將它適當對接在自己路徑上的方式?
窩在床上懷念童年，再也回不到的無慮。開始發牢騷，抱怨了：原來青春也不過如此!
從懵懂到成熟，從張揚到內斂，從迷茫到清醒，仿佛也就那么一瞬間的事。慢慢的開始適應了，把自己一直關閉著生命在這樣一個萬物復甦的季節，能遇到什麼養的愁緒和心事呢?
是自己十幾年的，明白的不明白的，衰弱的蒼白的，幼稚的可笑的，迫切的茫然的，越過邊界的，迷路的休息的……
但這段青春，必是刻骨銘心的。
我是接班人五四大課青春點亮未來優秀心得體會 篇9
過去是本集影冊，總在某些時候，一頁頁呈現在眼前。往事樁樁件件，歷歷在目，他們將會成為我內心深處一顆顆絢麗奪目的明珠。時光已經逝去，他來的匆匆，去得匆匆。
小學生活是我生命中一個新的起點，我想我會記住親愛的同學，老師們。6.28是一個快樂的日子，那一天我們畢業了，結束了小學生活，但也是一個分別的日子，再見了親愛的同學，再見了敬愛的老師。在放學時，有些同學忍不住感慨：“六年的小學生活就這麽結束了，回想剛來學校見到魏老師時，記憶已經模糊了，六年過的真的很快啊!”是啊!六年過的很快!那些曾經以為念念不忘的事情，就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。只有最純真的人，仍會為毫無希望的夢想在心中保留一片天地，可我們已經忘了最初的夢想了。
今天一位以前的好朋友，向我道歉了：宇，對不起，我們還能做回以前的好朋友們，好姐妹嗎?宇，其他的都是浮雲，宇，和好吧!“我對她說我們永遠沒有絕交。請不要彼此說對不起，你並沒有錯，錯的是青春，所以原諒你的16歲，原諒你的青春，也不要說對不起。請別說對不起，好嗎?美麗的青春也許沒有錯誤，不存在誤解，就不需要道歉。六年的生活有過誤解，有過仇人，可回想起來，那算甚么。一切的一切都是浮雲。天真的青春無忌，無可替代的校園質感，毫不含糊的新鮮和現代，毫不設防的生活記錄，憂傷、唯美、夢幻的格調，青春期的孤獨，感傷以及油然，那是真正十幾歲人群的最原汁原味的成長。青春無悔，命運不可控。我們並不渴望擁有甚么，但是我們希望，在黑暗裡打開了窗戶，會有一道亮光射進來，會有太陽籠罩。可是我仍不能夠滿足，這都不是最美麗的夢。地球是圓的，年少的我們，總選擇南轅北轍的遙遠。所以請相信待到風雨過後，彩虹載回美麗。青春的大道，霓虹燈閃爍，障礙連連，可是終究都會都抵達，或許是光明，或許是陰暗，總是走過一遍，如此美麗，值得回憶。
對於以後的日子我想說那將是會更加繽紛多彩的，可能我們調皮搗蛋，可能我們有很多缺點，但是我們願意積極地成長，開心樂觀地長大，如果可愛也是一種最，那么就讓我們罪加一等，罪不可赦!
相信左手右手緊握，就可以感受幸福。並用飛舞的雙手，譜寫青春里彼此的章節。
我是接班人五四大課青春點亮未來優秀心得體會 篇10
青春期是我們一生中最寶貴的時間，在青春期里，我們漸漸變得懂事，成熟，不再是以前的淘氣樣了。青春期里每個人都有故事，現在就讓大家聽聽我的故事。
在我的童年時期，我是一個不願意去學校讀書的小孩，覺得學校沒有家裡自由，於是每天在日曆前都有我的身影，我總是期待日曆的紙張變成紅色，因為紅色就是星期六日，代表著又是玩的一天。在我等到厭煩的時候，我就會去撕日曆的紙張，直到撕到紅色的才罷手，這人都被我的舉動弄得哭笑不得，漸漸的，我厭煩，就開始喜歡去學校了，因為我發現學校里有朋友的陪伴是多么的開心啊，還有老師關心的話語，這些事情漸漸地吸引著我好奇的心……
剛步入青春期，我們還有一股稚氣，學習和生活上沒有太多的改變。而我在經歷那一件事之後，徹底地改變了自己。那是一個涼爽的午後，我們正在上物理課。物理老師是一個和藹的人，他從不發脾氣，所以我們班上他的課很吵，班主任常常批評我們，但我們班總有那么幾個人搗亂。這時，我們班那幾個又開始他們隨心所欲的課堂活動了。其中有一個是坐在我後面的，他一直在那嘰嘰喳喳說個不停，我聽到這就火了，轉過頭就罵他，而他還跟我吵了起來，剛好這時班主任正站在窗戶那裡看著，我看著那個很吵的男生向窗戶，我也轉過頭去看，看到老師那表情我心裡打了個突，然後我和那個男生就光榮地請進了辦公室。
我們班主任是在學校里出了名的兇惡，在去辦公室的路上我就想，這下肯定完了，因為我以前是辦公室的常客，老師早就警告過我了，這次又讓他撞上了，而且，剛剛他看到的似是我跟那個男生講話。想著想著，辦公室就到了，我剛走進去，班主任就開始那那個男生武器以，罵得那個男生差點哭了，然後就叫他回課室去了。那個男生前腳剛走，班主任就開始罵我，罵得非常難聽，連我父母都扯上了，完全不給我辯解的機會。罵我倒沒關係，我不能忍受他罵我的父母，所以我就和他吵了起來，說：“你只看到一部分，並不知道實情，你完全不給我辯解的機會，這算什麼，這就是你們為人師表的做法嗎?”班主任就平靜地說：“我只相信我看到的，為什麼我沒有看到別人而看到你，再說我早就警告過你了，你還有什麼好說的，如果你不想被人罵，不想連累你的父母，你就給我做好了，在這裡跑我吼沒用。”我就恨恨地說，好，你給我記住，我會表現給你看，證明我今天並沒有做錯，你等著看，說完，我流著眼淚跑回了課室。從許下那一句話開始，我每天都很努力地學習，上課也沒有再說話，辦公室時沒我了身影。期中考到了，測試考完，成績也出來了，我的成績超出他們的想像，我居然考了全級第二名。當在班裡表揚的時候，站在獎台上的我流眼淚了，因為我做到了，我實現我的承諾，我並沒有丟父母的臉。班主任也表揚了我，這時我終於知道班主任的那一番話的含義了。
通過這件事，我長大了，不再是那個上課只會講話，只會挨批的女孩子了，我已經長大了，懂得學習的好處，並在書本里找到學習的樂趣。也懂得孝順父母，為父母爭光。
我是接班人五四大課青春點亮未來優秀心得體會 篇11
青春，一個永恆的話題，一個永久的謎。同時，青春更像另外一些東西，他像一條奔流不息的河，奔騰著去追求我們想要的一切。應為有了高科技的產品，我們似乎已經忘了自己想要什麼，想要追求什麼，一切的一切都被現實埋沒……
青春，他是朝氣和活力的代表，卻被作業和輔導班壓縛著。國小，想著怎樣去考國中;國中，想著怎樣去考高中;高中，想著怎么去考大學;大學，又想著怎樣去找工作……所有的東西仿佛在循環一樣，青春，便沒有了朝氣和活力。
青春，也正意味著我們的年少輕狂。我們開始了瘋狂的物質世界，很少用筆了，取而代之的是“噼里啪啦”的鍵盤聲，我們開始在物質世界中尋找快樂了。我們為生而活，為簡單而活，為快樂而活，只是，我們忘了問問內心深處的自己現在是否快樂?
在“青春”這兩個字上我們用去了太多的精力，卻得不到一點回報，因為我們在盲目的，像一隻無頭蒼蠅似的在生活。青春，為了遺憾而彌補;青春，為了引人注意而失去自我;青春為了後悔而失望……這就是青春，不是一昧的痛，也不是一昧的快樂，他是快樂和痛苦並行的，這就是青春!
青春的痛苦喚醒了內心深處的自己，誰哀怨青春的痛苦，我更感謝青春的痛，他讓我又找到了夢想和目標，我又有了新的動力!
我希望，我高呼，讓我們用我們所有的精力，去創造，去譜寫，去歌頌屬於我們自己的青春!!
青春，一首華麗而盛大的交響曲!
我是接班人五四大課青春點亮未來優秀心得體會 篇12
人生像一個舞台，我們都是戲中的一個角色，或主角或配角，而在每場戲中又有無數個場景，只有身處其中，才會有所感悟。
人生舞台，我充當的角色形形色色，各有不同。
16歲的花季，朋友是我人生中的主角。在16歲的旅途中，一路的成長，一路的收穫，一路的碰撞，磨出了不少火花。
每當自己在最無助的時候，總會有那么幾個聲音：“別怕，有我在!”;每當自己被欺負的時候，又會有那么幾個聲音：“走，散心去!”;每當自己意志消沉的時候，那幾個聲音再次出現：“加油，Goahead!”……
漫漫長路，朋友陪我走過，沿途風景很美，但他們更美。是他們一路的陪伴，給了我前進的動力;是他們一路的陪伴，給了我堅持的勇氣;是他們一路的陪伴，讓我懂得了什麼叫不離不棄。一路結交的朋友雖多，但最後留下的才是最真的朋友。所以，我倍加珍惜!
17歲的雨季，童真的遺失無可奈何，任經風霜;17歲的雨季，獨自的.路途似已成定局，飄渺孤獨;17歲的雨季，未來遙遠而沒有方向，就像一個人走很長的路，孤獨寂寞。
17歲的起跑線上，我叛逆、我孤傲、我迷茫。
父母的關心置之不理，朋友的熱情冷眼相看。最後，自食惡果，傷了，痛了。然後我拚命折磨自己，想要忘記那些本以為美好的東西。
17歲的終點站，我有所領悟：努力讓自己堅強，不再自暴自棄，不再狂妄叛逆，我要讓自己做一個強者，做戲中的主角，演繹我的人生!
現在的我，站在成功的頂峰。驀然回首，想到曾經的點點滴滴，曾經的種.種快樂、種.種叛逆，什麼樣的怨恨早已煙消雲散，留在記憶的只剩下美好的回憶。
原來的人和事，早已物是人非，才發現我們一路走來，根本沒有停下腳步。一直在走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌曲，然後在不經意間才想到原來費盡心思想忘記的事情，在某個不經意間真的就那么忘了。
記憶中又回放出那時常聽的歌曲：“花開花謝又是季節的轉移，我們將要面對未來的分離，請你牢記這段記憶，朋友我永遠祝福你……把我們的手牽在一起，用青春的手來寫奇蹟，把我們的心放在一起，共同度過風和雨……”
我是接班人五四大課青春點亮未來優秀心得體會 篇13
打開記憶之門，回首過去，往事如煙雲般悄然離去。唯獨那深深的足跡伴我一路走來。曾經的天空是那樣的湛藍，曾經的雲朵是那樣潔白，曾經的溪水是那樣清澈。然而，曾經的天真、夢幻、活潑的女孩哪裡去了?
記得，她嚮往天空中鳥兒的自由，羨慕草坪花兒的嬌美，喜愛秋天夜晚的蟲鳴。那種自由嚮往、無憂無慮的生活給了她不計其數的歡樂。
春暖花開，流水潺潺，她時常舉著一隻漂亮的風箏，邁著輕快的步伐，帶著燦爛的笑容，在陽春三月里奔跑。在那裡，她不住地回頭盯著風箏，腳卻不停地向前跑著。她希望把這隻載著自己夢的風箏飄蕩在空中，讓它自由翱翔，讓它眺望遠方，暢想未來。最後，她席地而坐，望著那風箏，開始幻想……
未來的路有多漫長，未來的坎坷有多少，未來的競爭有多強，她全然不知。她只知道在山間穿行，去尋找香甜的果實，讓自己心裡尋找花朵，把它們擷取回家，讓自己陶醉在夢幻一般的世界裡。有時，將這讓她著迷的花插上頭髮，照照鏡子，然後笑嘻嘻地望著鏡中人。忙了一天，也累了吧!於是她坐在草地上，望著天上的星星閃爍，沉浸在那些蟲子們的鳴叫聲中。
暮然回首，童年的日子已逝去。她跨入了活力四射的青春時代。山中已不見她的身影，兒時的夢已不復存在，幼時的樂趣也早已遺忘。她變得煩惱了，多愁了。經歷了太多的事情，讓她更加的成熟，而且還變的更加穩重了。
她知道要有目標為之奮鬥了，她收起了自己拿貪玩的心，一頭鑽進了書籍中去，她會因那一次的失利而流淚，也會因獲得老師的誇獎而自喜，也會因那次落選而傷心。青春時代的她學會了承受，學會了進取。在學習中，她為自己定下許多目標，在生活中，她開始善於思考。她會為了秋葉的飄落而傷感，也會為失利中的朋友送去一個溫暖的微笑。
回首成長的路，一年四季亘古不變，而變的只是那顆逐漸長大的心。儘管她嚮往童年的生活，但她卻義無反顧地高唱著青春的讚歌，一路行走，行走在人生的大道上。
青春就在這些微不足道的瑣事中不斷前行，它不停地向自己承諾著。因為承諾，青春變的更加燦爛;因為承諾，理想也更具光芒;因為承諾，我們義無反顧。
朋友，奔跑吧!去追逐那無悔的歲月，讓時間，永遠停留在那青春小道上。
青春的無暇和無邪，就在於它一去不復返，可遇而不可求。
我是接班人五四大課青春點亮未來優秀心得體會 篇14
新時代的青年模範或許不是僅這一個就可以簡單概括的，也許還有讓我們認可的青年，但他在別人眼中，可能只是一個沒有文化的打工青年，但他依然有著如此高尚的品質，難道不會讓我們所感動嗎，所佩服嗎?
的確，時代需要開創者，對於我們這一批新生代更是需要耕牛的拓荒品質，把自己的創意大膽的秀出來，對於社會的進步，當然少不了我們的一份力，而對於我們自身的要求，要學會默默無聞的奉獻出自己所力所能及的一部分，不要太過分的追求名利，其實這些都是身外之物，何必在乎呢?與世代共同進步，才是我們中國青年的傳統品質;之後我認為具備青松的頑強品質亦是我們必不可少的。對於要獲得成就，誰先不是經歷一場風霜後才聞到梅花香的，正因如此，我們必須要不怕苦，不怕累，永遠相信可以獲得最後的勝利，作為共青團員，更應該有這種責任去堅守國家的前進!
當風吹過第十四根蠟燭，我們已完全步入了青年;當我們戴著團徽站在團旗下宣誓時，我們已成為了一名光榮的團員，而則更應該肩負起時代賦予我們的重任，更應該發揚民族傳統精神，更應該同廣大青年一起，為社會主義祖國的繁榮，富強和現代化而貢獻青春!
在全面建設小康社會的歷史進程中，中國的青年運動必將譜寫更加光輝燦爛的篇章。
我是接班人五四大課青春點亮未來優秀心得體會 篇15
當記憶依然停留在那年操場上我們互相追逐的背影，年華卻已悄然逝去，我們便站在了青春的起點上，回望著後面單薄而又明亮的時光。當歲月無情划過，我已是一名初二的學生了。
在正處於青春的歲月里，有太多的美好，有太多的挑戰，有太多的故事。每一天的晨昏美景都會有盡頭，回憶也會有荒蕪的一天，只要曾經在場就好。
很多人說，只有經歷了才會懂得，只有懂得了才會珍惜，總是在感嘆時光的無情，卻發現自己無意，青春已飛逝而去。看，大人常常在感嘆：“你們的青春多美好啊!可我們的青春卻已漸漸遠去。”
我知道，時間對於每個人都是公平的，煩躁的我們卻總埋怨時間走得太快，而當我們靜下心來仔細算算還剩下什麼時，只有時間。青春的活力，對於青春，我們有太多的不明白，就顯得是那么的無知。
就像是夏日正午的烈日，想將自己的光和熱都展現出來，卻遭到人們的冷眼
“這太陽真毒呀!”很多時候，我們的自豪在別人的嚴厲卻是自以為是。
在教學樓林立的今天，我們真不知該到哪兒放飛我們的心靈，只好坐在教室里靜靜地等待著老師剛批改好的試卷，接著是講解，然後是考試，然後是講解，然後是考試……日復一日，周而復始，沒完沒了。時間就在這其中悄然而逝，在我們不知不覺中，慢慢地溜走了。是的，時光的流逝，也會帶走我們的青春，一去不復返，當時間划過青春的季節，我們已經長大，而那流光溢彩的日子已是昨天。
人生的路還很漫長，而我們才處於青春階段，未來的美好，需要我們一步一個腳印的去完成。
我是接班人五四大課青春點亮未來優秀心得體會 篇16
今天是我們中國共青團成立100周年紀念日，共青團是黨領導下的先進青年的民眾組織，是黨的助手和後備軍，是青年鍛鍊成長的大熔爐。100年過去了，無數青年為建設美好的祖國也堅持努力了100年，在這慶祝這100周年到來的偉大時刻，向新時代交出滿意的答卷。
為了慶祝中國共青團成立100周年，中國共產主義青年團隆重推出慶祝建團百年特別節目《青春點亮未來》，其中邀請了優秀青年代表__、__傾情演出，他們代表新時代新青年積極向上的的精神面貌，新時代青年應該立鴻鵠之志，展騏驥之躍，青年當系好人生第一粒扣。 看完了慶祝建團100周年特別節目之後，我油然而生作為光榮的團員，我們要嚴於律己，不斷增強團員意識，用實際行動展現當代青年的現代性和先進性。
作為青年學生，我們應當在了解中國的歷史，堅定理想信念的基礎上，堅持與時俱進，嚴格要求自己樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀以及價值觀，並且要努力提高個人思想道德素質和科學文化素養，把握當下，爭做時代驕子!
我是接班人五四大課青春點亮未來優秀心得體會 篇17
曾經志存高運，激情滿懷，歡歌笑語;也曾經跌跌撞撞，悵然若失，黯然流淚……青春期的我，有許多的故事，有許多的感悟，慢慢的我長大了，不再是以前幼稚、無知、任性的我，我開始與成熟靠攏，但有那么一段時間墮落後，我明白了人怎么去追求目標，才不會使我白白浪費青春。
記得上個學期的某一個晚修課，有個男生說喜歡我，他要我給他答覆，那時，我的內心很亂，真的不知道該怎么辦，上課回答問題都魂不守舍的，在心裡想到底要不要給他一個機會，讓他來好好的疼自己，他人又那么好真的好想接受。可是老媽常嘮叨我不要拍拖，左右為難。拍拖，真的好嗎?不管他了，當他是透明不就行了嗎?可是他每次見到我，總要逗我，無論是開心還是難過，總是問我：什麼時候給我答案，我等得不耐煩咯。那時的我想：被喜歡的感覺真好。經過思想鬥爭，我終於接受了他。大家起初見面臉都是通紅的，久而久之就不會了，開始習慣這樣的方式。他每天都會送我棒棒糖，我感覺很幸福，拍拖的滋味真好，難道這就是所謂的初戀嗎?心裡不斷地質問著自己。甜蜜了不久，感情變淡了，沒想到轉眼間他又說喜歡上了別人，不喜歡我了。我聽傻了，我很傷心，為了他時常一個人躲在被窩裡哭，我開始不理周圍的一切，變得不愛講話，傻傻的一個人站著。學習退步了，一落千丈，被老師批評。變得人不像人，鬼不像鬼的，多可憐。老師發現我的情況，主動找我談話，第一次感覺老師是那么和藹。我老老實實的交代了我拍拖的事，老師摸著我的頭說：“傻孩子，拍拖也就是早戀，隨著青春期的到來，你們的生理和心理都會發生一系列的變化，你們開始關注異性，渴望接觸異性，了解異性，甚至可能萌發對異性的好感或愛慕之情。這是正常的，自然而又美麗的事，青春期是要追求目標，而不是浪費自己的青春，它是寶貴的。”聽完老師的話，我清醒了，不能再這樣下去了，跌倒了要勇敢的站起來，沒什麼大不了的，我的青春我做主，不能讓別人來擺布。
青春是什麼?我明白自己太幼稚了，青春期的我們要把握青春，把我情感，我們之間的情感，需要慎重對待，理智處理。世間萬物有時節，過早的成熟，會過早的凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。青春是不斷追求人生的理想，為青春的目標努力奮鬥，勇往直前。青春是一張藍圖，讓你把握稍不留神就會走遠的機會。請原諒我的幼稚、無知，讓我把你我的那些青春的心事一塊塵封進那粉紅色的記憶吧。
啊，青春。那時，我發覺陽光依然燦爛，所有的日子依舊是美好的。
我是接班人五四大課青春點亮未來優秀心得體會 篇18
星期六，我在家讀書，被《始終眷戀著祖國》這篇文章深深吸引，於是我有滋有味地看了起來。
主人公錢學森出生於上海，後來在美國麻省里工學院學習，拜馮卡門為師，在馮卡門的指導下，錢學森在火箭研究方面取得很大成就，火箭的改進為美國在第二次世界大戰作出了巨大貢獻。但是錢學森一直心繫祖國，準備回國時，卻被美國方面重重阻攔。最終，他衝破重重阻力回到祖國懷抱。
讀完之後，我被錢學森強烈的愛國熱情深深感動，由衷地感慨：錢學森真是我們的學習榜樣，每一位中華兒女都應有一份拳拳愛國之心。我們作為二十一世紀的少年，如何培養自己的愛國情感呢?我認為應該做到以下幾點：
其一，每個人必須努力學習，將來報效祖國。如果祖國是草坪，我們就是草坪上的一棵棵草;如果祖國是一棵大樹，我們就是大樹上的一片片葉子……我們和祖國是息息相關的，我們的成長離不開祖國!我們都是祖國的一份子，都是未來的接班人，祖國明天的建設需要我們一起去努力。每個人都要儘自己的一份力，從國小好文化知識，將來才能成為國之棟樑……一根根頂樑柱共同支撐起祖國這個大廈，就能把祖國建設得更加繁榮昌盛!如果我們每個人不努力學習，那么我們將來只能成為“燒火棍”，祖國的發展就會落後，人民就會受苦，所以我們必須努力!試問：一個不努力學習，不思回報祖國的人，又怎能談得上愛國呢?
其二，我們從小要熱愛祖國的山山水水。我們的祖國是一個泱泱大國，疆域遼闊，山水秀美，名勝眾多。我們應該熱愛祖國的一山一水，甚至是微不足道的一草一木、一花一果。愛國愛國，不僅愛自己的國家，更要愛國內的一切!要是讓我們將來都乾一番轟轟烈烈的大事業，這對大部分的人是很難的，但是做一位愛護祖國山水的環保者還是綽綽有餘的!現在的環境今非昔比，環境問題越來越嚴重，我國的“美麗版圖”已是傷痕累累，部分森林遭亂砍亂伐，局部水域嚴重污染……難道我們能再這樣“愛護”祖國的山山水水嗎?難道我們不應該從小做一位環保者嗎?亡羊補牢，猶未為晚，我們應該加緊自覺加入環保自願者的行列。如果我們每個人能夠做到這一點，相信我們的祖國將會更加美麗!試問：一個不熱愛自己祖國山山水水的人，又怎能談得上愛國呢?
其三，提高文明素養。我們的祖國是一個有著五千年歷史的文明古國，被稱為“禮儀之邦”，曾經享譽世界，風靡全球!唐朝時，日本就派遣使者來中國學習文化，日文中至今還使用部分漢字呢!明朝時，韓國也派人來學中國文化，韓劇大家都並不陌生吧!《大長今》中主人公的一言一行，甚至一個眼神都是那么的有修養，他們的文明來自我們祖國的文化呀!而我們中國人呢?據有關媒體報導，部分國民不懂禮讓、不講秩序，利慾薰心，幹些害人害己的勾當，這些人應為自己的行為而臉紅，而慚愧。中國正在走向世界，國人的文明素質影響到祖國形象!由此可見，提高文明素養是多么的重要。試問：一個文明素養不高的人，又怎能談得上愛國呢?
同學們，現在讓我們攜手共同成長!
我是接班人五四大課青春點亮未來優秀心得體會 篇19
20__年是我們偉大的共青團成立100周年的光輝時刻，此時此刻我們心中除了高興，但更多的是滿滿的自豪感。
觀看了這次的建團100周年專題節目《青春點亮未來》後，我了解到了100年前的共青團一路走來的艱辛，但更多看的是里祖輩們那種不懼艱辛，勇敢向前，敢於創新的精神深深打動了我。是啊，身為當今的青少年，我們雖然無法體驗到當初祖輩們的艱辛，但我們要時刻不忘初心，牢記使命， 始終堅信著少年強，則國家強的原理。作為祖國未來的接班人，當今的主要任務便是不斷的學習成長，時刻保持為祖國未來發展的事業而奮鬥的覺悟，只有這樣我們才對得起歷史上祖輩們為我們鋪下堅定的基礎。
時光匆匆，轉眼之間共青團已經成立了100周年，生命的腳步永不停歇，歷史的長河任在繼續，回首那些被時光沖淡了的愛國英雄的面孔，卻依然保留著他們為國、為民的感人事跡，在為我們留下了一筆寶貴的精神財富的同時，更多的是他們身上的愛國精神依然是今天人們所弘揚和傳承的榜樣，而這一份的精神始終都是我們值得學習，所追求的人生目標之一，因為他們在歷史上中留下的精神就像太陽一樣照亮著我們，激勵著一代又一代的青少年，讓我們這次祖國未來的接班人更加清楚的明白什麼是我們該做的，怎么去理智愛國、怎么去追求創新的精神去貢獻我們青春本應該有的力量。
通過這次的建團100周年專題節目後，作為共青團一員的我更加的清楚到，青少年是國家的未來發展不可缺少的新一代血脈，而作為青少年的我們處於人生的最佳時期，這個時期里我們每個人身上都會散發出一種朝氣磅礴、青春活力的力量。我們應該用這股力量去鑄就我們的祖國，同時也要樹立正確的價值觀、樹立遠大的理想、勇於創新、擔當起責任。我們作為新一代的青年，歷史的接力棒已經傳到了一代青年身上，作為青年的我們應該感到驕傲。
共青團的力量更多的是承載了我國歷史上多年偉大的青少年愛國精神，而在這種精神里包含了太多青年人關注國家使命國家命運的責任和使命。為此我們不能辜負了歷史那些為祖國打下堅定的基礎英雄人物，我們更多的是要從她們身邊學習愛國愛民的主義精神，好為祖國一路的發展不斷發揚光大。
我是接班人五四大課青春點亮未來優秀心得體會 篇20
青春是一杯甘醇的美酒，濃郁而熱烈;青春是一壺香濃的老茶，平淡卻又餘味無窮;青春也是一隻半熟的青蘋果，一半清甜一般酸澀。青春是美好的，但青春也會讓我迷茫，找不到方向……
記得在初二的時候，我新認識了一位英語老師。我英語學得不好，有時在她面前顯得靦腆少語，我不知道自己在她眼中是一個怎樣的學生。開始的時候，我是挺喜歡這位新老師的，我想給她留下一個深刻的印象，所以在上她的課時，我總是把頭抬得高高的，腰板坐得筆直。
終於，在一周過去以後，我和老師在教學樓樓梯的一個轉角相遇。那時我心裡挺緊張的，瞬間我把頭稍稍一低，側扭了一下，因為不敢正視她，更不敢上前去問好。可是英語老師卻過來和我打招呼，並且聊了一些有關學習的事，鼓勵我。她還給了我一份競賽的卷子，讓我拿回家裡完成，來到學校交給她，我心裡美滋滋的，仿佛對今後英語的學習又充滿了信心。
可是，在有了這樣一個美好的開始，本也應該有一段美好的師生情。可是……
因為那個周末，家裡一些瑣事讓我無暇如期完成學習任務，包括那份競賽卷，但我卻心裡想著一定要很好地完成交給老師的，可是時間的不容許，我就只好在網上找到了答案，想著去學校再好好消化。
卷子交上去了，幾天之後，成績也出來了，我的卷子幾乎全對，而其它同學的卷子有些錯了，有些空的，唯獨我的卷子“與眾不同”。老師當然知道原因，所以她似乎認定了，我是一個不誠實的學生，我讓她失望極了。
在那以後，我不知道該怎么辦，該怎么向她解釋，因為我自己的虛榮心，也正是青春期的一種怪心理，我錯了。可是從那以後，無論我怎樣彌補我對自己所犯下的錯，都是無濟於事，老師都是對我失望，以至於放棄。
我是錯了，可我真的想有一次改錯的機會，老師您就不能給嗎?
青春，青春的含義是什麼?身處花季雨季的我們，因為學習上一些幼稚之事犯錯，最終變得失去信心，失去活力，失去求職的力量。如果一個老師放棄了一個學生，對這個學生是多么的痛苦可怕啊!可是這學生再沒有機會了。
在青春期的我們，不想因為犯錯而使我們變得焦慮。青春，你可不可以是一杯咖啡，讓我能從你的身上振奮呢?能嗎?
啊，青春!
我是接班人五四大課青春點亮未來優秀心得體會 篇21
清涼的秋風送走了最後一抹燥熱的陽光，秋蟲的鳴叫敲響了季節更換的又一次警鐘，歲月又輾轉了一圍生命的軌跡。我向著長大又邁進了一步。唉，時光就這樣不留痕跡的賓士而去，我就像一個絕望的孩子，看著那些向後飛奔而去的時光，任肆無忌憚的淚水流淌……
山頂的微風吹，心跟著四處飛。我為什麼掉眼淚，夜色那么的美。一段回憶翻箱倒櫃，跟著我在追，想的是誰。我是個喜歡回憶的人，我覺得世間的一切紛擾一定要沉澱一段時光之後再回頭去看，那樣才可以更加清晰。只是年輕的我們不明白這個道理，所以才可以在年輕的時候轟轟烈烈的彼此喜歡，彼此仇恨，然後彼此淡然的遺忘。以前看書的時候有人說，人總是要走陌生的路，聽陌生的歌，才會在哪天猛然間的發現，原本費盡心思西那個要忘記的事情原來真的就那么忘記了。
我總是反覆體會說這句話人的語氣，是歷盡滄桑後的平靜抑或是想要再次追憶時的無可奈何。可是水晶球不在我手上，我永遠無法洞悉別人的思想。我只能一次一次的用我的感覺去構想甚至去實踐，而這樣的過程被所有老去的人稱為青春。
我們無論在什麼時候都要堅強，孤單的日子裡，我們可以聽見生命轉動時咔嚓咔嚓掉屑的聲音和成長的身體如同麥子拔節的聲響。寂寞，難過，仰天一笑淚光寒。
由於年少的輕狂，我們在歡鬧中笑過，哭過，累過……我們留下了太多，也失去了太多。當歲月的鐘聲再一次敲響時，我們又要重新來過了，回頭看看走走過的路，希望我們是無怨無悔的。
青春路上好風景，希望大家能一路走好!
我是接班人五四大課青春點亮未來優秀心得體會 篇22
青春是上帝賦予我們最奢侈、最唯美的禮物，它如同一首首詩謳歌著我們精彩的人生。
從呱呱墜地的嬰兒到兩鬢斑白的老人，我們有著一段至美的年華—青春，我就在這一節車廂中向夢想奔去。
青春是什麼呢?
青春是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌雲。兩天一小考，三天一大考是我們高中生活中不斷重演的片段，對之已經司空見慣，面對一次次挑戰，一次次困難，我們越挫愈勇，最終一定會攀上頂峰，以“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”作為座右銘，為高三奏凱旋的歌。
青春是“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨寂寥。朋友的分別，夥伴的離去，或是曲高和寡、高處不勝寒的境況……我們孤獨著。美學大師蔣勛說過：“孤獨不可怕，可怕的是你害怕面對孤獨”。人赤裸裸地來，赤裸裸死去。“孤獨”是人一生都要學習、接觸、面對的課題。都說狂歡是一群人的孤獨，孤獨是一個人的狂歡，享受獨處未嘗不是一件美事，有幾分林黛玉的憂鬱美就足矣。孤獨的心態看似頹廢，實則豁達。因為它不覬覦五斗米，也不鼓譟生世的喧囂，更不僭越良知的底線。青春向善地孤獨著。
青春是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的淒淒情詩。哪個少年不懷情，哪個少女不懷春。心底的漣漪蕩漾開來，如同一抔清冽的泉水滋潤心田，沒有對錯是非，只有情真意切。青春如我們釋放最誠摯的純潔的情愫，任憑誰也不能控制。情愛是盲目的，現實是理智的，我們並沒有成熟到可以去參透其中一二，那就用朦朧的詩歌去抒發純真情意，就像一首帶著羞赧的無價情詩。
青春是“行到水窮處，坐看風雨時”的安貧樂道。不是等到真的貧窮才去隨遇而安，而是無論生活是沉是浮，都要保持這種心態。
我希望成為一個經歷豐富的人，所以我會增加閱歷。打兼職只是純粹鍛鍊自己。在經歷了打工之後才懂得：自己之前是多么不諳世事，原來優勝劣汰、適者生存的競爭是更加殘酷無情的，“三六九等分”是愈加刻骨銘心的，流言蜚語是“欲加之罪，何患無辭”的。作為一名學生兼職的服務人員，我被高高在上的顧客怒斥過，被滴水不露、漂亮嫵媚的公關姐姐誹謗過，這一切都過去了，但是仍記憶猶新。所以現在本著既來之則安之的淡定從容，對人對事懂得感恩，對我所有的一切感到知足。所以青春是快樂的。
青春的樂章在譜寫，青春的詩歌在低吟，青春的旋律在進行。
窗外依舊晴空萬里，風景旖旎。
“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮?”如詩的青春，揮斥方遒。
我是接班人五四大課青春點亮未來優秀心得體會 篇23
青春，是涓涓的流水;青春，是初生的綠芽。青春本無顏色，如一張張潔白的畫紙，等待我們去描繪;青春本無色彩，如一本本未寫的日記，等待我們去譜寫。春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽光，美輪美奐，精妙絕倫。
當我們坐在椅子上，談笑風生地交流著，臉上洋溢著溫暖的微笑，那便是青春;當我們走在大街上，互相捉弄著閨蜜好友，幼稚地玩耍著，那便是青春;當我們站在陽光下，穿著校服揮著手，高高興興地拍畢業照，那便是青春;當我們回頭看著母校，望著即將分離的好友，昔日的快樂時光浮現，又落下淚來，那便是青春……青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華，讓我們聲聲嘆息，它的短暫。
因為老師的責罵而感到委屈，不禁向閨蜜好友抱怨，那就是青春;因為閨蜜好友的生日到來而手忙腳亂，到最後不好意思地向閨蜜好友吐舌，那就是青春;因為家人帶來的小小驚喜而喜悅，悲傷都拋到九霄雲外，那就是青春;因為一次考試沒考好而失落，又被閨蜜好友的安慰逗笑起來，那就是青春……
那些韶華與單純中，總有一些記憶讓我們難以忘懷。難忘朋友。曾經一起笑過哭過痴過恨過愛過，曾經在失落的一個安慰，在傷心的一份溫暖，深深刻在記憶的心田。天下無不散之筵席，而你我卻有著永恆的友誼。
難忘恩師。朗朗吟讀詩歌，猶記當初您耐心的教育;埋頭提筆疾書，猶記當初您細心的指導。溫柔的話語，細心的教導，修長的身影，都將永存在心。
難忘母校。一步步走進碩大的校園，繁花似錦，綠草如茵。而我們就在這充滿歡聲笑語的校園，度過漫長的學海生涯。因為您的陪伴，才有了一個個人才。您的模樣，揮之不去。
“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，攜手共遊人間。”正如歌中所唱，讓我們以青春為筆，真情為墨，畫出更美麗的青春之畫，寫出更生動的青春之歌。
我是接班人五四大課青春點亮未來優秀心得體會 篇24
我漸漸明白，年輕的眼睛只有在歲月的洗滌中，才能不再看到內心深處陰暗潮濕的沼澤，而是看到更多，比如那些藏在歲月深處的感動。時光荏苒，歲月的年輪碾碎了時光的清韻，那些快樂抑或悲傷的記憶被擱淺。我們痛並成長著，瘋狂的吶喊，固執的堅守，對於經歷的一切從不後悔。
我低下頭，眼角正有細密的淚水湧出。我看到化學老師正指著成績單上的名字一個個向下找著，似乎在等待某一時刻的到來。我的淚水突然肆虐，別過頭，一瞬間失去了所有的語言，如同墜入深藍色的海洋，無法呼吸。身為化學課代表的我，因為數學的失誤，月考成績一落千丈。我裝作抬頭看天，卻分明瞥見他的失落。他讓同學轉告我去辦公室，我便很快擦乾了眼淚。
“老師，您叫我。”我故作淡定，臉上依舊是明媚的笑。“這次數學是怎么回事啊，八十分都沒上。”他也笑，臉上的皺紋舒展開來。“這次是馬虎了，老師不用擔心。”明明心被絲絲縷縷的痛纏繞，口中的自己卻很堅強。帶著青春的朝氣，我們以為自己足夠強大，於是把無以復加的疼痛輕描淡寫。我們用微笑掩蓋懦弱，總是妄想在別人的眼裡，站成亮麗的風景。“沒事的，不要只因一次失敗，就放棄了原來想要達到的夢想。你能行啊。我相信你，你一定行的。”他真誠的望著我，溫婉的聲音在空氣里迴蕩。我的喉頭哽咽了，他樸實的話語如同清澈的溪水般流到我心裡，荒蕪已久的心靈沙漠，開出美麗而芬芳的花朵。我終於在明亮而又單薄的青春里，遇到一位真正對我好的老師，不是利用，沒有虛偽，就這樣真切的關心著我的學習和成長，希望我能自由且快樂的走過初三歲月。
我們總是以為自己站在原地，其實早已經被時光的洪流無聲的沖走。青春來了，跌倒了，痛了，我嘗到了失敗的苦，卻也經歷到刻骨銘心的感動，我想我不後悔。
國中的前兩年，一直擔任班長。我以居高不下的成績和每個老師的器重盛氣凌人的活在每個人的世界裡，冷暖自知。夜深人靜時，卸下虛偽的自己，心也會哭泣。
青春的我們有著敏感而多情的心，有著滿身的稜角，總會在一個又一個猝不及防的瞬間刺痛了別人也傷害到自己。後來我慢慢懂了，看透組成這個世界的大小矛盾，看透金錢的驅使下人的虛偽行徑，也體會到人間真情。使人成熟的不是時間，而是經歷，我放棄班長一職，做回自由博愛的自己，也給了躍躍欲試的同學一個機會。
許多毛毛蟲都是在蛻變成蝴蝶的剎那，痛得死掉了。成長的路上我們總要放手，前進的腳步卻一刻也不能停。我在青春里獨自成長，在最深的絕望里看到最美的燈光，也找到了前進的方向。
青春是坎坷的，但坎坷也是美的。葉落靜無聲，大雁南飛去，這個多彩的校園在唯美的秋天裡璀璨得只剩下枯敗的黃。在逝去的青春里總會有一些感情如秋葉般離散，但來年春天又會有更加蔥蘢的希望在心底萌發。
青春的道路上經歷的一切我都不曾後悔過，只想在以後的日子裡，自由博愛，安之若素。
我是接班人五四大課青春點亮未來優秀心得體會 篇25
20__年是中國共青團建團100周年，今天我也是懷著十分高興的心情收看了建團百年的節目《青春點亮未來》。看完之後我的內心受到了無比的震撼!為什麼這么說呢?因為真的看到節目裡的人物事跡把我感動的不要不要的，為了實現中華民族偉大復興付出了多少艱辛。
我們是新時代的好青年，有句話：“莫等閒白了少年頭空悲切”，意思就是說在我們該去奮鬥的年紀我們選擇去安逸，虛度光陰，無異於浪費時間和生命。我們是早上八點鐘的太陽，一切都是那么有朝氣活力，無論學習還是什麼都是最好的年紀。我們沒有理由不去奮鬥，給自己的人生留下遺憾。
在節目中里讓我感觸最深的是看到革命先烈們為了我們奉獻了自己的一生!這么偉大的精神，犧牲小我，成就大我，為了祖國人們，奉獻了自己!這么偉大無私的人難道不值得我們去好好學習嗎?如果人人都獻出一點愛，世界將會變成美好人間。我們是新時代的好少年，如果人人都能把建設祖國，實現中華民族偉大復興為己任，那么我們祖國肯定早就屹立於世界民族之林了。
少年強則國強!21世紀的我們!我們生活在這個幸福的年代，衣食住行問題都不是問題，作為一名團員，飲水思源，我們雖然不能像先烈們拋灑熱血，但我們要繼承他們的意志，實現中華民族偉大復興，我們要樹立遠大的理想，為了實現這個理想，我們責無旁貸!因為我們是新時代的好少年。好好學習成為國家棟樑，為祖國建設作出自己貢獻。
建團100年的歷程!真的太艱辛了。100年的櫛風沐雨，讓我懂得了：作為當代青年，我們身上的擔當只有我們當代青年去努力實現。我為自己是一名團員感到驕傲。平時里，學校也要求我們觀看“青年大學習”，通過看這些，我明白了很多。裡面講述了我們共青團所做的事情。我記得有一期講的是我們團員組織共同抗疫做的努力!疫情面前我們挺身而出，我們不是垮掉的一代!相反我們是抗疫的主力軍!每個時代的跨時代意義都不同，所以每個時代的使命都不同!
我們要好好珍惜當下的生活，努力學習，努力去奮鬥拼搏!去綻放我們新時代青年的光彩!續寫青年的精彩篇章。加油，新時代的青年。
我是接班人五四大課青春點亮未來優秀心得體會 篇26
20__年，是中國共青團建團的第一百周年。
回望過去，祖國的發展路上充滿汗水和淚水，而這一路都有中國青年投身於國家民族偉大復興的身影。青春為祖國，每一次的搏擊風浪的天空下，蕩漾著青春的旋律，每一部勇毅向前的足跡中，都飽含著奮鬥的艱辛。
1919年爆發的五四運動，是一場以先進青年為先鋒的愛國運動，中國青年牢記人民和中國的期望和使命，而我們是五四精神的傳承者，也是社會主義的接班人，學習五四精神，傳承五四精神。作為團員，要熱愛祖國，政治上思想上始終與黨中央保持一致，要有強烈的事業心和責任感，作為當代的中國青年，時刻牢記時代的使命感，努力學習，努力奮鬥，為祖國建設貢獻力量。作為當代大學生，不要“躺平”，不要“佛系”，把學習放在首位，加強理論修養，忠於祖國，努力做新時代具有遠大理想和堅定信念的愛國者。
為慶祝建團百年，激昂青春奮鬥，為祖國的發展貢獻自我，為實現“兩個一百年”貢獻力量，為實現偉大的“中國夢”而奮鬥努力。時光不老，青春正好，加油，中國青年!
我是接班人五四大課青春點亮未來優秀心得體會 篇27
20__年是共青團成立的100周年，收看完共青團100周年專題節目《青春點亮未來》之後，我們對共青團有了更深刻的認識。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。
一個國家只有在年輕人茁壯成長時才會繁榮，青年一代的理想信念、精神狀態和綜合素質，不僅是一個國家發展活力的重要體現，也是一個國家核心競爭力的重要因素。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年民眾組織，是青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備力量。為了使自己成為新一代的共產主義接班人和共產主義預備軍的一員，我承認共青團的章程，願意參加共青團的組織，積極參與共青團的工作，執行共青團的決議。
如今我們已經進入了新的21世紀，知識經濟時代正在向我們走來，我國正面臨著日益嚴峻的挑戰，然而青年是祖國的希望和未來，肩負著建設社會主義強國和現代化國家的重任，意味著肩上的責任與使命必然是少不了的。但是從古至今，中國共青團的青年人身上都有一股狠勁，面對困難時的勇氣;面對困境時堅持不懈的精神;有著幾分像五四的先驅們的精神的身影。
身處在這么美好的時代里，我們擁有著美好的學習環境，不愁吃穿的生活，生在一個和平的國家。回想過去幾十年前，相比現在的中國，一步步變得更加強大了，這些都離不開一代代人的付出，有人為祖國獻出生命，有人獻出了青春與年華。而我們是新時代的血液，中國的未來，更應該勇於自覺承擔起這份責任，不只是為我們，更是為了未來子孫後代有更好的更強的底氣。
或許只有這樣，青春才變得更加有意義，人生價值才會體現出來，走過半生，白了少年頭，回頭再看這一生，好像自己也沒什麼遺憾了，可謂是死而無憾了。正所謂幾分耕耘、幾分收穫，只有沉甸甸的果實才能面向大地、回報土地。那就讓我們一起堅持自己的理想，實現自己的人生價值，共同為早日實現中國夢貢獻力量，讓風替我們看往後的盛世。
我是接班人五四大課青春點亮未來優秀心得體會 篇28
青春一路向北，向北，任性的怎么也不肯停下來。路上，留下希望或是傷口。
總是要等到桃花開了才相信春天來了，總是要在暑假開始後才確信已經是夏天了，總是要等要樹葉落完才驀然發覺秋天到了，總是要在初雪之後才感嘆冬天竟來得這么快，而我們直到被玫瑰般的青春刺痛後才領悟，成長已無聲無息的來了。
青春是四季中的春天，有著含苞待放的花蕾，總以為自己是成熟的，討厭父母的嘮叨，開始喜歡躺在草地上羨慕藍天裡自由飄蕩的雲，始終以為自己是被禁錮，束縛的，殊不知，在這青春飛揚的季節里我們可以隨心所欲做任何事。
就這樣，我喜歡了偷偷坐在窗台上，雨天裡看著雨滴下落，激起水花，心裡洋溢著別樣的幸福。黑夜，數著星星，不知不覺的開始哭泣了，這沒有原因的眼淚滑啊滑啊，我心裡突然又會很開心。青春的心情難道比六月的雨更變幻莫測?!
青春激盪時，總以為自己懂得了人生，看透了世間，或許那都只是我們幼稚的心靈幻想的。對於飽經風霜的爺爺奶奶來講，我們只是那剛露出尖尖角的荷花，真正的輝煌還沒有綻放，看到的一些對生命的理解也許只能明白其表意。我想這大概要等到一個人即將走完一生時才能深有體會吧!
當我看著每一樣東西我們都能想到好多，不知不覺我們開始喜歡注意父親的背影，母親的雙手，想逃出他們的視線，碰到傷害時，卻又哭著跑回來。不希望別人管的太多，有時候卻又很想有人在邊上照顧，關懷，可又盼不到那份溫暖。於是我們心裡啊，有更多理不清的思緒了。總覺得朋友都還不夠知心，不愛與她們分享我的一切，有時候甚至厭惡與她們講話。連自己也不知道我們到底在想些什麼呢。
我們啊，總像在孤獨的橋樑上尋找明天，卻忍不住一次次回首，溫習前言。現在我知道了冬雪融化了我們就應該迎接春天;桃花凋零了就應該迎接夏天了;蓮子成熟了就應該迎接秋天了，麥穗金黃了應該又是一輪春夏秋冬。刀刀說，有時候等待是因為捨不得已經付出的等待，而我365天每天都有一個期盼，無盡的等待有一天果子成熟了我也長大。
時間不會停止，青春還是一路向北最終消失在看不見的遠方，我沒法讓它停下來，但我還有回憶，我會收藏好所有我走過的故事……
我是接班人五四大課青春點亮未來優秀心得體會 篇29
“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別……”
——題記
青春無悔，因為我們用熱血渲染青春;青春無價，因為我們用真情詮釋青春;青春無懼，因為我們用汗水滋潤青春。點亮青春夢想的同時，我看到了青春的形狀。
青春是圓的，她充滿生機與希望。青春如同火紅的朝陽，是溫暖的，是濃烈的，她帶著一天的責任從地平線升起，又含著滿腔的憂憤緩緩下落。她又像豐碩的金色果實，帶給人們滿心的喜悅和舒暢。。
青春是方的，她充滿無限的力量。青春是軍營中的歡笑，是軍人的憂傷情懷，是鐵骨錚錚的氣概，是保家衛國的忠義，是風雨無阻的堅強。青春是苦惱中的一笑，是偉人的博大胸懷，她賦予了人們真摯的感情，她像是一張宣紙，上面繪畫著生活的點點滴滴，塗抹著人生中的斑斕色彩。
青春是流線形的，她給予人們無限的活力和動力。她如同奔流的江河，永不停息。她是學子汗淚交加的艱苦時刻，是崛起的希望，是不敗的決心和毅力。她是默默奮鬥著的人的恆心與堅持，她是最美舞姿，她是最美歌聲。青春，她是暴風雨中的雄鷹，任電閃雷鳴，她也要張開堅硬的、絢麗的翅膀，翱翔於高空之上。
青春是三角形的，她承載著親情、友情和愛情。她是一個三角轉盤，當指針指向親情，她是一種至親之愛，她是無比的，她是溫馨可靠的，她展現個個孝子的身影，當指針指向友情，那是一句朋友，那是一種辛酸，她是忠誠，她是執著，她是如松的情誼。當指針指向愛情，她有一絲羞澀，她是多么嬌嬈，多么可愛，她使人想起“直教人生死相許”的摯愛，那是令人心碎的、感人肺腑的愛情故事，那是長長久久的溫暖，她觸動了人們最柔弱的心弦，她是多么楚楚動人。
青春有著很多形狀，因為她不受禁錮，她是自由的、成長著的。青春的形狀在變，而在夢想之路中，她對人生是一種充實，她是新時代的希望之歌，她是不朽的精神體現。讓我們共同發自心聲地致青春：青春有“形”，真愛永恆!歲月無情，與夢同行!
我是接班人五四大課青春點亮未來優秀心得體會 篇30
似水年華，時光易逝。從不感嘆時光變遷的我，在得知年長我20歲的姐姐的經歷後，卻對此有了深切體會。
那年，她15歲。她熱衷於收集有關海洋的一切東西。她從世界地圖中撫摸它，從攝影作品中感知它，從詩歌中感受它。她是個奇怪的女孩兒，她對大海有著宗教式的狂熱。為了不被父親責備，姐姐總是把她的至愛珍藏在床底，趁夜深人靜之時自娛自樂。姐姐珍惜著她收藏，不肯給任何人觸碰。
一次，姐姐借來一本心愛的書，她被美妙的綺想帶入了一個嶄新的世界，那是個美輪美奐的海洋天堂。那裡，有一塊沉沒的大陸——亞特蘭蒂斯，靜靜地躺在海底。它像睡美人般沉睡在被世人遺忘的角落……她多么想去目睹這些奇景啊!這時，一幅大西洋插圖映入了她的眼帘……
那幅畫宛如處在月之海、雲之端的人間仙境。皎潔的月光撒在銀藍的大西洋上。此刻，她如同身處大西洋，柔和的海浪聲聽起來格外舒服，她任憑鹹濕的海風在身上徐徐吹著，好不快活!她的心沸騰了。於是，少年的她起了占有之心，將插圖剪了下來，藏在枕頭下。要是能去大西洋該多好!她無外乎這么想。夢裡，似乎還是那片望不著邊際的大西洋。
但很快的，書的主人知道了圖片的丟失，與姐姐大吵了一架。自知理虧的姐姐卻死活不肯將圖片交出來。她用青春執拗，去捍衛自己的夢。後來那位同學把這件事告訴了嚴厲的父親。
想起父親那嚴肅的臉，我能想像姐姐的悲慘下場。在父親的斥責與鞭打之下，姐姐馴服了，將圖片還給了同學。從那時起，她再也沒有收集過關於海洋的任何東西。
生活緩緩如秋水般前進，如今三十五歲的她已經是倆孩子的母親。當年的蓬勃氣早已消磨殆盡。我跟她談起她的海洋天堂，她一笑而過。可誰也沒有想到，那些至愛，她仍然珍藏。夢想與現實總那么天差地別，或許姐姐這輩子，都去不了大西洋。
或許現在的她是幸福的，但我在她身上看到了青春流逝的痕跡。青春逝去的美好，化作一群舞動的蝴蝶，而這些蝴蝶終有一日要在我們身邊悄悄消失。
現在的我，不驚慌花樣年華的逝去，因為，這一切總會來的。也許現實也會與我所執著的夢背道而馳，我也絕不輕言放棄。我不要像姐姐一樣，靠回憶向青春的海洋舀取一杯水解渴。海水是鹹的，不能飲。
我是接班人五四大課青春點亮未來優秀心得體會 篇31
“百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。”這首千古絕唱不知激勵了多少古今有志之士把握青春年華，發奮刻苦，迎接挑戰。
匡衡少年時家境貧寒，他卻刻苦求知，鑿壁借光，經過不懈努力終於官至丞相，成為國家棟樑。車胤囊螢夜讀，以驚人的毅力戰勝了艱苦的環境，在昏暗的燈光下成就了一番感人的事業，成為古今著名的一代學者。伽利略17歲發現鐘擺原理;牛頓20歲創立微積分;愛迪生21歲取得第一項專利……從古代到現代，從國內到國外，他們哪一個不是把握青春年華，發奮刻苦，迎接挑戰的?
古人云：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”青少年時期便是人生中綠意盎然的春天，青春年華便是歲月中朝陽輝映的早晨。步入中學的大門，“青春”一詞便悄然無聲地進入了我們的生活。青春，一個再也不熟悉不過的名詞，它代表著一個新的生命努力向前奮鬥，向上攀登，去迎接更多的挑戰。青少年的我們擁有健康強健的體魄，擁有靈敏快捷的思維，擁有傲人爽朗的笑聲，我們是新升起的朝陽，我們要去奮鬥，去開闢自己的明天。
生活在21世紀的我們，有著優越的條件和充分發展的空間，與50年前相比，我們如此地幸運，為什麼還不努力去奮鬥呢?我們要緊緊地把握住青春，發展自己，開闢自己，去營造自己的未來。
青春是短暫的，所以我們更應該去珍惜，利用這短暫的時光，去豐富自己的閱歷，去充實自己的大腦，去結實自己的翅膀，飛向屬於自己的藍天。青春是美麗的，青春像含苞欲放的花朵，需要去用知識去澆灌它，用那辛勤的汗水讓它茁壯成長，將來一定會吐露芬芳。青春又是珍貴的，像金子一般。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”像對待金子一樣去對待青春吧!珍惜每一分每一秒，利用好，人生就會彰顯輝煌。
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”為了我們的未來，為了嶄新的事業，讓我們摩拳擦掌，整裝待發，去迎接自己的明天吧!
青春，活的就是要無怨無悔!
我是接班人五四大課青春點亮未來優秀心得體會 篇32
少年強則國強，青年興則國興。20__年是中國共青團建團一百周年。100年的櫛風沐雨!今天它成立了100年，這個裡程碑應記錄下來，刻在中國的歷史中。
在建團百年節目《青春點亮未來》中，講述了很多偉大先烈奮鬥的事跡。讓我感到十分的震撼!我被這種精神感動了!被這種堅持執著的信念感動。百年前因為國家的落後，讓我們明白了落後就要挨打，五四運動的爆發，讓我們徹底覺醒了，因為五四運動是一次徹底反帝反封建的運動。使民主與科學深入人心。生在這個時代，不由的感到真的很幸福，沒有經歷過這些風雨。生活在這個幸福的年代的我們要好好珍惜今天的幸福時光。
青年是祖國的未來!這的確是。少年強則國強，少年智則國智。樹立好青年少年的人生價值觀，對祖國未來發展起到非常重要的作用。就沒有想過為什麼共青團要組織學習“青年大學習”嗎?就是給我們貫徹愛國主義精神，弘揚優秀傳統文化。受到傳統文化的薰陶，也會潛移默化的影響著我們當代青年。不得不說“青年大學習”也讓我學習到了很多做人道理，知道什麼是正確的人生觀。這次這個節目也是一樣的。見賢思齊焉，見不賢而內自省也!對待這些都是取其精華去其糟粕。
作為當代青年，我有著太多想做的事情了。我想去外太空探索，我想去學習研究如何治理好環境，我想去當一名科學家……當然這不可能一心兩用，得腳踏實地的好好學習。只有好好學習成為國家需要的人才，為實現中華民族偉大復興而奮鬥。我沒有努力不學習!學習是一件很枯燥的事情，這是肯定!故天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。學海無涯苦作舟，書中自有顏如玉。我們沒有藉口和理由不學習在這個年代。為了以後成為一個有用的人，加油吧，好少年。
新時代好青年，我們是“90”、“00”後，初生牛犢不怕虎，面對新時代的建設，我們義不容辭!我們中國沒有任何一代是垮掉的!每一個時代的使命都是不同的，我們是偉大民族復興的主力軍，新時代新征程的建設者，我們應當不忘初心，方得始終。
我是新時代青年我驕傲!奮進新時代征程是責任也是使命，我為自己點讚。加油，新時代的青年，祖國的花朵們，讓我們一起奮鬥。
我是接班人五四大課青春點亮未來優秀心得體會 篇33
青春，這個詞語對於我們來說意味著什麼呢?青春意味著對於我們來說是從一個年幼無知時期進入到一個嶄新的年齡段—成熟與活力時期。
十五六歲的我們，正處於人生的花季。青春就好比是光芒四射的朝陽，讓我們充滿希望。青春是燦爛鮮艷的花朵，使我們心曠神怡，青春是……總而言之，青春只有一次，它來之不易，卻是一瞬即逝。我們唯有珍惜自己的青春年華，把握自己的青春歷程，讓我們的青春之花綻放得更加鮮艷!
去年，一個早晨我曾和幾個同學在小路邊漫步。在無意間看到路邊幾朵特別美的野花。它們綻放得十分嬌艷，似乎招來旁邊其它的野花的忌妒，更有旁邊的小樹垂涎它的楚楚動人。它們爭妍鬥豔，芳香四飄。我正陶醉於這一片芬芳之中，心裡感嘆著她的美。忽然我一旁的小敏(化名)正伸手要去採摘她，我立即阻止了她，並說：“青春是妙不可言的，而這些野花正處在魅力洋溢、絢麗多彩的青春期，如果我們殘酷地摧殘了它，那可是暴斂天物，就讓她盡情地綻放它的美吧!”可她卻反駁我說：“她遲早會失去她的美，她沒有堅忍不拔的意志，也沒有執著的精神，就算讓它自然生長也捱不了幾天。美是美在一時，過幾天她就會凋謝的。”說完嘟嘟著嘴，走開了。我不願意相信她的話，它們真的就那么地脆弱么?真的會那么快失去它們的美嗎?果然，兩天后的一個清晨，我們又漫步在這小路上，我若有所顧地向野花的方向望去，發現往日艷麗無比的野花已經枯萎了，有一兩朵竟徹底地凋謝了。只看見她的一片片段預告瓣撒落滿地，我不敢相信也不願意相信此時我看到的一切都是真的。啊，她真的消失了么?此時的我，感嘆著青春的易逝，一如這路邊開得正興的野花，短短兩天，它們竟然就這樣悄然無聲地離開了這個世界。
青春年華，流年似水，它總在人們的不經意中就匆匆逝去。朋友啊，我們要珍惜青春!讓我們的青春揮灑得更加美麗吧!俗話說：是金子，在哪裡都發光，我說，是青春，在誰的身上都閃亮。鮮花無語，卻煥發出鮮艷;青春無語，卻煥發出活力。但青春會像鮮花一樣，稍縱即逝。
青春如金，青春不復。啊，青春，你是上天恩賜給我們的神秘的禮物，我要好好珍惜你，呵護你，讓你在我身上呈現出別樣的神采!