過冬至心得體會範文 篇1
一般情況下是吃不上的，所以很期盼冬至的到來可以有餃子吃了，這是我家的傳統習慣一直沿續到現在。隨著社會文明的發展和進程，古老的傳統文化節日，不斷的被國民所認同和傳承。
冬至，是中國農曆中一個非常重要的節氣，也是中華民族的一個傳統節日，早在二千五百多年前的春秋時代，中國就已經用土圭觀測太陽，測定出了冬至，它是二十四節氣中最早制訂出的一個，時間在每年的陽曆12月21日至23日之間，這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天，中國北方大部分地區在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習俗。
民間諺語：冬至到吃水餃，這種習俗是因紀念“醫聖”張仲景，冬至舍藥留下的。
張仲景辭官回家鄉時正值冬季，他看到鄉親饑寒交迫，不少人的耳朵都凍爛了，便搭起醫棚；支起的大鍋，在冬至那天舍“嬌耳”醫治凍瘡。
他把羊肉和一些驅寒藥材放在鍋里熬煮，然後將羊肉、藥物撈出來切碎，用麵包成耳朵樣的“嬌耳”分給來求藥的每個人兩隻“嬌耳”；一大碗肉湯。人們吃了“妖耳”；喝了“祛寒湯”，渾身暖和，兩耳發熱，凍傷的耳朵都治好了。後來人們學著“妖耳”的樣子，包成食物，也叫“餃子”或“扁食”。醫聖張仲景距今已有1800年了，但他的“祛寒嬌耳湯”的故事一直在民間廣為流傳。
冬至吃餃子，是不忘“醫聖”張仲景“祛寒嬌耳湯”之恩。至今仍有“冬至不端餃子碗。凍掉耳朵沒人管”的民謠。
現今人們講究進補養生保健，在嚴冬季節里進補是多數人的選擇。從中醫養生方面講，冬令進補也是在冬至前後；三九天開始。民間早就有“冬補三九”的說法。冬至是數九的開始，因此民間認為，在冬至前後進補為最佳。
冬至過後，各地氣候進入一個最寒冷的階段，也就是人們常說的“數九寒天”，我國民間有“冷在三九”的說法。
《九九歌》就是從冬至這天算起，以九天作一單元，連數九個九天，到九九八十一天，冬天就過去了。
過冬至心得體會範文 篇2
在學校開展的“一師一優課“視頻觀摩中，忠縣的老師們向我們介紹了他們在語文教學中運用數字教育資源進行識字教學的經驗，並展示了他們的課例。不但開闊了眼界，也由衷地感嘆數位化運用帶來的便捷與樂趣。
隨著時代的發展，信息技術被更多地套用到各行各業中，促進了各行業的發展。語文教學這項傳統的教育教學工作，因為數字資源的介入也煥發了新的光彩。 幫助教師生動的導入新課，為課本內容創設生動、逼真的意境，幫助學生理解抽象難懂的內容，提高課堂效率，擴大課堂內容含量等，數字資源顯示出了它卓越的`功能。
第一、數字資源能創設情境，激情引趣
常規的課堂教學，形式單一，長時間的學習，使師生都產生了疲倦感，降低了課堂教學效率。而數字資源的使用，使師生耳目一新。數字資源上有許多優質的資源。學生在課堂上可以暢遊古今，可以遊覽山川美景，可以欣賞美妙樂曲。原本抽象的內容變得生動了，原本枯燥的學習變得有趣了，原本單一的教學變得豐富多彩了。學生從語文課堂上感受到了學習的樂趣，他們盼望下一節語文課有更精彩的內容。他們對語文課由無奈變成了期待，由被動變成了主動。
第二、數字資源能激發思維，釋疑解難
在沒有數字資源的時候，教師只有靠自己的三寸不爛之舌導入新課。但是，老師講的再精彩，再生動，也很難再現當時的情景，無法使學生深切感受到老師講解的內容。尤其是那些年代久遠的課文，學生如果不了解背景，就很難理解課文的內容。
在傳統的教學中，一節課學習的內容是有限的，但是，數字資源的使用，很好的解決了這個問題。首先，學生的學習興趣提高了，注意力更集中了，學習效率自然就提高了。其次，因為課件的使用，老師課堂上大大減少了書寫的內容，老師無形中可以講解更多的內容，還可以做更多的練習。最後，學生通過豐富的課堂形式，不但學到了知識，更受到了情感的薰陶。
我們的數字資源是如此的豐富多彩，它帶給學生的不僅僅是一節課，而是一次次 動的、鮮活的教育，一次次快樂的體驗，一次次情感的升華，它給中學生平淡的生活帶來了許許多多的快樂，讓我們的生活更加精彩。希望我們的數字資源有更多精彩的內容，讓我們的學生更喜歡我們的語文課。
過冬至心得體會範文 篇3
秋已去!情趣仍升騰!故都秋韻依舊濃郁。
“寒露驚秋晚，朝看菊漸黃。千院風掃葉，萬里問斜陽。遠雁悲群鳥，田野寒早霜。楓紅松柏志，冬夏色蒼蒼。”
輕吟著這首關於寒露的詩詞，讓人便不禁想到了霜降。霜降，是秋日裡最後的一個節氣。倘若沒有霜降，那豐腴的秋和聖潔的冬是不能握手的。
她在不經意間，告別了秋，默然的於冬相擁了。心也一如這眼前的片片落葉，不知是對深秋的眷戀還是對冬日的嚮往難以平靜。
此刻，讓人想到故園的霜降。那古人靜居的深處，亭樓庭院以養尊處優;無奢侈去處以休閒，更無淵博宿儒以談笑;充耳是鄉野里雞鳴犬吠，舉目是錯落有巒山農舍，依依可看到裊裊的炊煙;彎曲無形的鄉間小徑，通往豐碩的田園。
我的人生是喜歡在閒暇時遊戲于山間田野，終日與草芥為伴，經年與彩蝶為伍。那四季不同的迷人景色，總會讓我醉於山花爛漫中，徜徉於迷人的傳說間。一回首，人生便是四十多年。一年牽引著一年，一個霜降重疊著一個霜降，我總試著寫些關於霜降的文字，因為那裡有太多的美，美得終日讓我欣喜不已和嚮往不止。也許那裡有我嚮往的根，有我未來的魂。
我總以拙陋的文字對四季給予最深情的禮讚。對於秋，總是別出心裁，組裝一些精美絕倫又濃情四溢的篇目，極力將她營造得深厚、嚴厲、幽遠、凝重、肅穆一些，也許，有心的朋友一直在心中嘆惋，筆下的秋為何有別於他人之秋呢?且總是那樣纏綿而淒婉，憂鬱而蕭索?
是的，這也許就是意境，就是文脈。我不曾記起在何處看到這個辭彙，今用於此，藉以詮釋自己對秋的濃情與懷戀吧!
許是文人，亦不是詩人。因而，我常常悔恨自己未曾淋漓的`去書寫過霜降和心緒中的晚秋。然而，諸多纏綿的情感蘊積在秋季的片片思緒里，那些纏繞著一顆顆滄桑老榆的紫藤、一顆顆記錄時光的松柏，還有那冷峻的山脈，釀造了我嚮往高雅然而又庸凡的情懷，鑄就了獨出心裁而又空蕩蕩的人生緣念。
我的艱辛、我的情愫、我的懷戀、我的雅致都將在這濃郁的秋末里發酵醞釀，盛載了春的柔情似水，鳥語花香;夏的花紅燦爛，鶯歌燕舞，冬的銀裝素裹，皚皚雪霜……
當初冬的第一片瑞雪飄飛在沉睡的心裡故園時，當第一縷冬陽撒射在心底的峽坡幽谷時，我願將盛一碗千載久釀的老酒，為那些依依深情以及那些似曾相識、的知己與知友、以及百年前世一母同胞的姐妹兄弟乾杯!