張桂梅事跡的的心得體會 篇1
當我還是個學生的時候，張桂梅這個老師的名字就已經在耳邊響起過好多次。上高中的時候，有一次在街上遇到張桂梅老師帶著一群她的“孩子”，聽我姐姐給我介紹，那些孩子都是孤兒，都是張桂梅老師收養的小孩，那時候我對張桂梅老師就很是崇拜，她可以這么無私的去愛這么多的孩子。
此次學習張桂梅同志先進事跡，內心很是感動，張老師頑強拼搏，無私奉獻，善良慈愛，全心全意為教育事業和慈善事業做貢獻的精神讓我欽佩。她的事跡，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。
作為一名黨員教師，我應該向張老師學習，學習她的淡泊名利、無私奉獻、不求回報、愛生如子的崇高境界，學習她熱愛生活、艱苦奮鬥、樂觀向上的優良作風，學習她愛崗敬業、教書育人、誒人事表的高尚品德。
張桂梅事跡的的心得體會 篇2
我們要認真學習張桂梅同志努力實踐黨的重要思想，帶頭貫徹落實科學發展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優秀品質；學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學習她熱愛生活、艱苦奮鬥、樂觀向上的優良作風；學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。大家決心認真學習貫徹黨的__大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為打造文化旅遊名市，構建和諧大理，全面建設小康社會貢獻力量。要認真學習張桂梅同志努力實踐黨的重要思想，帶頭貫徹落實科學發展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優秀品質；學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學習她熱愛生活、艱苦奮鬥、樂觀向上的優良作風；學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。
最近，我校號召全黨員教師向張桂梅同志學習，掀起了學習張桂梅先進事跡熱潮。張桂梅同志先進典型的事跡在感動著我們，激勵著我們，她的崇高情懷、奉獻精神、工作作風和優秀品格就像那金燦燦的黨旗一樣熠熠生輝，她用行動踐行著一個共產黨員在黨旗面前宣誓時對黨和人民的事業做出的莊嚴承諾。 張桂梅同志作為黨的__大代表，集“全國先進工作者、中國十大女傑”等榮譽於一身，多次受到中央、省、市、縣的表彰獎勵，但她沒有因此而自滿驕傲，而是始終視自己為一個平凡的人，把崇高的人生理想留在平凡的崗位和繁瑣的工作中，留在對山里孩子和孤兒的母親般的慈愛里，拋棄名利、不求回報。她不受外界影響，愛崗盡業，無私奉獻，全身心的投入到教書育人的崇高事業中， 張桂梅同志作為一名教育工作者，做到了乾一行、愛一行、鑽一行。她以優異的成績圓滿完成了雲南大學漢語言文學專業本科學業的同時，憑著對教育事業的熱愛，她不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法，教學成績突出，在教育同行中享有盛譽，這是她多年來熱愛學習、不斷創新工作方法的結果。我要以以張桂梅同志為榜樣，學習她無私奉獻，不懈追求，艱苦奮鬥的精神，樹立牢固的民眾意識，堅持不懈地無私奉獻，以火爐般的工作熱情贏得民眾認可，樹立清廉正直、淡泊名利的觀念，努力做一名優秀的人民教師。
張桂梅事跡的的心得體會 篇3
他有忠於法治的品格。堅守公平正義是滕啟剛30餘載職業生涯的不懈追求。為了準確還原案件事實真相，他用八倍放大鏡篩查監控錄像;為了讓受害百姓得到一個滿意的賠償結果，取證路上他挽起褲管踏進厚厚的淤泥里;為了化解矛盾糾紛，他不惜幾次跑到民眾家裡以案釋法，“讓人民民眾在每一個司法案件中感受到公平正義”是他矢志不渝追求的目標和堅守的信念。滕啟剛堅持“公正司法”的職業精神，力爭把每一起案件辦成鐵案，成為法治道路上的“燃燈者”。
張桂梅事跡的的心得體會 篇4
張桂梅同志頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業、慈善事業的精神讓我們欽佩。張桂梅同志愛崗敬業，無私奉獻，深深紮根於邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中；她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講台上；憑著對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，因材施教，她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業餘愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網路的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧。
我們要學習張桂梅同志努力實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學發展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優秀品質；學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學習她熱愛生活、艱苦奮鬥、樂觀向上的優良作風；學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養的人才質量就會出問題！這是很危險的，學習張老師的事跡，很有現實意義。
張桂梅事跡的的心得體會 篇5
昨天，爸爸說袁隆平爺爺去世了。電視裡好多人都在向袁隆平爺爺致敬，有很多人冒著雨、排著長長的隊伍，只是為了向他獻上一束花，表達自己的哀思。還有很多人在馬路上追趕著袁隆平爺爺的靈車，一邊追著一邊喊著：”袁爺爺，一路走好！”。還有的人在朗讀自己為袁爺爺寫的詩，念著念著就失聲哭了起來。
我知道袁爺爺是研究雜交水稻的大科學家，但是我沒想到全國各地的人們都在掉念著袁爺爺。我問爸爸，爸爸告訴我說，他小時候買糧食和在外面吃飯都需要糧票。那會兒一畝水稻的產量大概只有八百斤，後來種上了袁爺爺研究出來的雜交水稻，一畝地的產量能達到3000斤。使得我們國家在耕地不斷減少的情況下，解決了我們十四億人口吃飽飯的問題，從而讓我們國家在糧食問題上可以自給自足。爸爸和媽媽在看電視轉播時也流下了眼淚，雖然他們是偷偷地流淚，但是他們用紙巾擦眼睛的動作讓我知道他們流淚了。
我覺得當一名科學家真的很受人尊重，我上課要認真聽講，長大了當一名像袁隆平爺爺一樣的科學家，做一名對社會有用和有貢獻的人。
張桂梅事跡的的心得體會 篇6
袁隆平打開了雜交水稻“王國”的大門，在農業科技史上塑就了萬眾景仰的里程碑。所以，他是我的榜樣，我要向他學習。
袁隆平對祖國和人民始終懷有深厚的感情，他常說：“科學研究是沒有國界的，但科學家是有祖國的，不愛國就喪失了做人的基本準則，就不能成為科學家。”
雖然袁隆平經常失敗、探索，再失敗、再探索，但他還是艱難而執著的一步一步走向成功，讓近20年的糧食增加了至少3000多億公斤。
袁隆平認為：成功的要訣在於“知識、靈感、機遇”，同時還要有顧全大局，不計名利，甘為人梯的協作精神。
袁隆平還說過：“作為一名入黨積極分子，我應該把個人理想同國家、民族的奮鬥目標統一起來，把自己的人生追求同社會改革實踐結合起來，牢固樹立實現中華民族偉大復興的遠大理想和永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念。”
而且，袁隆平還是中國工程院院士中的唯一當選者。
袁隆平是世界著名科學家，諾貝爾化學獎獲得者……所以我十分敬佩他，因為有了雜交水稻，為世界解決了7000萬萬人的吃飯，讓他們不再挨餓。
張桂梅事跡的的心得體會 篇7
連日來,隨著媒體的廣泛報導,老軍人李文祥的事跡在中原、在全國各地傳頌,感動、震撼、陶冶著無數客群的心靈。李文祥的故事,讓我們領略了一種別樣傑出、豐富的人生,讓我們切切實實目睹了革命老前輩的不凡品格。革命戰爭年代,出生入死;和平建設時期又是這樣安貧樂道不問索取;從不炫耀成績,於樸實無華中埋頭實幹……“這就是你們身上體現出來的平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈責任感的‘三平’精神!”省委書記盧展工一語中的。
一個沒有精神的時代,注定是一個平庸的時代、一個無所建樹的時代。我們處於一個市場經濟時代,物慾膨脹、極端利己等市場經濟副產品讓一些人迷失了自我,喪失了精神,李文祥的事跡,對許多人來說顯得十分遙遠、陌生。但人是需要一種精神的,正如一個國家、一個民族需要堅實的脊樑。遠的不說,在我們中原大地上,就誕生了並不斷湧現出一代代為人民拋頭顱、灑熱血的英雄,一批批鞠躬盡瘁、死而後已的志士,一群群甘於平凡、埋頭苦幹的“孺子牛”……正是有了他們,中原大地始終浩氣勃發,河南發展始終動力澎湃!
李文祥老人的精神,就是新時期“三平”精神的寫照,是“普普通通、踏踏實實、不畏艱險、俠肝義膽”的河南人的典型,值得大力弘揚、認真學習。浴血奮戰求解放,甘做村官為黎民,我們要學習李文祥心繫人民的情懷。功名利祿面前淡泊,苦難憂患面前挺身,我們要練就李文祥無私奉獻的風骨。位卑未敢忘憂國,即便在最基層的崗位上也做到“守土有責”,報效國家人民,我們要接過李文祥那火熱的責任感。不圖虛名,不慕浮華,只為多乾實事,造福一方,我們要好好傳承李文祥那務實重乾的作風。
中原經濟區如何建?領導幹部作風如何轉?答案不是抽象的理論,它就寓於千百萬優秀中原兒女的實際行動中,寓於他們身上蘊涵著的偉大精神中。李文祥身上體現著鮮明的時代精神,他給我們樹立了一面鏡子,一個楷模,一個標桿。
張桂梅事跡的的心得體會 篇8
袁隆平，相信這個人大家都不陌生，他是世界雜交水稻之父，1930年9月7日出生於北京，在他小時候，那個時候經常鬧饑荒，整箇中國都陷入飢餓當中。
這時，剛剛考上大學的袁隆平，本來可以選擇別的科目，可是他在家人的強烈反對中，他選擇了農學。
等他畢業後，他跑到一所農業學校，到那裡教人們農業知識。
因為那時的袁隆平心中有個夢想——填飽中國人的肚子，於是他決定培育雜交水稻。
經過袁隆平好幾年的努力，他終於培育出800多株雜交水稻的苗，結果晚上睡了一覺，第二天，這些苗就都被人連根拔起了。袁隆平很生氣，但又找不著是誰。
幾天后，他在一個下水道旁邊發現了幾株沒有被破壞的苗，他又努力陪著這些苗，最終，他終於培育出了雜交水稻。
最後，經過他幾十年的努力，他把水稻的畝產從300多公斤提升到1500公斤。
因為袁隆平的堅持不懈，他才取得這樣的成就，我從中獲取了一個道理，只要堅持不懈，就可以把事情做成。
張桂梅事跡的的心得體會 篇9
張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮鬥目標。自1990年參加工作以來，她始終把教書育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。
作為一名教師，她心繫困難民眾，始終相信民眾利益無小事，積極回響國家的號召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現了自己“只要還有一口氣，就要站在講台上”的諾言。她把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業自己卻甘守清貧。
作為一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作——家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學生家長來開家長會，自己拖著生病的身體進大山挨個對學生進行家訪。在遇到有輟學思想的學生時會不厭其煩苦口婆心的給學生和家長做工作，不讓一個同學掉隊。就是這樣的家訪，張桂梅堅持了十年，幫助很多想輟學的孩子又重新走進了學校，坐在了課堂上學習。
拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。張桂梅不是製造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念。”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業和學生上，在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學習張桂梅的精神，學業上不斷進步，修養上不斷完善，做學生熱愛、人民滿意的優秀教師，做無愧於時代的光榮教師。
學習了張桂梅同志的先進事跡，我的內心久久不能平靜：她是一個平凡的女人，膝下無子，但被評為“全國百名優秀母親”、“中國好人”，被幾百個孩子親切的稱呼為“媽媽”；她疾病纏身，但她誓死與病魔抗爭，堅持把畢業班的學生送進考場；她放棄優越環境，選擇了艱苦，因為她覺得“艱苦的地方更需要我。”她為創辦一所免費女子高中，四處奔走，忍受了常人難以想像的辛酸……
究竟是什麼樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區的孩子們撐起了一片藍天，創造了一個又一個的奇蹟。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產黨黨員！”正因為如此，張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛，她牢記初心使命，心甘情願為民奉獻一輩子。也正因為如此，她毅然決然選擇了貧困山區教育事業，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區女孩實現人生的夢想！張桂梅同志踐行初心使命，以責任擔當實現了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求，那就是我的事業；如果說我有期盼，那就是我的學生；如果說我有動力，那就是黨和人民！”
我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮鬥目標。她心繫困難民眾，投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產黨員的初心和使命，是我們人民教師的驕傲；她信念堅定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨，是我們基層共產黨員的驕傲。
的確，我們要走民眾路線，就必須情系民眾、一心為民；我們要堅持以人民為中心，就要全心全意為人民。落地落實、做事做實。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗爭，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢想。
作為新時代的人民教師，我們也一樣紮根山區農村，面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運，但唯一的出路就是學知識、學科學，我們一定要接過老教師們艱苦奮鬥優良傳統，用心來工作，用心來教書。記住，這裡—更需要我們！
張桂梅事跡的的心得體會 篇10
誰是我心中的英雄呢？我心中的英雄不是有名的歌手，也不是有名公司的創始人，他是一個偉大又無私奉獻的人。他就是——袁隆平！
袁隆平是首屆國家最高科學技術獎的獲獎者，被稱為“雜交水稻之父”。為國家做出了巨大的貢獻。
在1960年，人們很缺食物，每年都有大批大批的人因飢餓而死去。於是，他在農校的試驗田裡種上了水稻。有一次，他偶然發現了雜交水稻，在春天播下了雜交水稻的種子。袁隆平的腿上、腳上都是泥，他卻毫不在意。即使累得連話都說不出來了，他也不肯休息，他說：“為了全國人民能吃飽飯，再累也值！”
袁隆平和同事們種下了這些寶貴的種子，讓雜交水稻大量生產，並成功解決了人民的饑荒的問題。
袁隆平就是這樣默默無聞，即使有了偉大的成就，也不四處宣傳。而是謙虛地說：“這沒什麼，是我應該做的。”
不幸的是，我們敬愛的袁隆平爺爺在今年的5月22日13點7分去世了。人雖然走了，但這種精神卻永遠留存。
袁隆平爺爺是我心中的英雄，也是我要學習的人！他永遠是我的榜樣。每當我遇到難題時，他就像燈塔的光照著我，讓我敢於面對難題。
張桂梅事跡的的心得體會 篇11
想必大家都知道，在5月22日袁隆平爺爺逝世了，袁隆平爺爺是發明雜交水稻的人，他讓我們中國的每一個人都能吃飽飯。
袁隆平爺爺發明的雜交水稻被美國人嗯，為“東方魔稻”確保了我國以僅占世界7%的土地養活占世界22%的人口。
當時袁隆平爺爺的家裡的條件還不錯，他的爸爸媽媽想讓他上好的大學，但袁隆平爺爺想重新報考重慶農業大學，在19歲的時候開始研發雜交水稻，他被譽為世界“雜交水稻之父”，國際雜交水稻工程技術研究中心、湖南雜交水稻研究中心原主任，湖南省政協原副主席。
他還囑託我們要“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每當我們吃上一碗香噴噴的白米飯，都會想到袁隆平爺爺。
翻開課本，我們總能看到他的照片，他和水稻總是在一起，當時為了讓袁隆平爺爺方便研究，在他們家門口，開闢了一片實驗地，憑結業早上起來不是刷牙洗臉吃飯，而是先跑到那一片實驗地看一看，雜交水稻怎么樣了。
在5月22日13：07，“雜交水稻之父”。“共和國勳章”獲得者袁隆平因多器官功能衰竭在長沙逝世，享年91歲。
他是世界上第一個成功利用水稻中國人端牢飯碗的英雄送別袁老！
張桂梅事跡的的心得體會 篇12
每個人都有自己崇拜的偶像，要么是娛樂明星，什麼少年團啦，跑男啦；要么是為國奉獻的英雄人物，像鍾南山、李蘭娟，而我的偶像，正是剛去世不久的袁隆平爺爺。
事情要說到很久很久以前，那時的中國人民都吃不飽，袁隆平見此情況便下定決心要救救中國，讓中國人吃飽飯，讓中國人的飯碗牢牢掌握在自己手中。可在那個時候，想讓全中國吃飽飯可不簡單啊！於是他茶飯不思，廢寢忘食地研究水稻種植。
最終，功夫不負有心人。袁隆平發現了一株“野敗”，最終成功研究出了雜交水稻，並移植在田中。雜交水稻產量遠遠高於普通水稻，糧食產量也因此大大提高。
雖然產量提高了，但袁爺爺並不滿足於此。他帶著團隊苦心研究，一次又一次地刷新水稻的畝產量。有一次記者採訪他時，他說：“我有兩個夢，一個是‘禾下乘涼’，一個是雜交水稻覆蓋全球。”
袁爺爺為了實現這兩個夢想，孜孜不倦，下田考察，並且一次次地突破。即使已是耄耋之年，也堅持親自下地，正是他這樣一生不懈的奮鬥，使全中國的飯碗牢牢地抓在手裡，而且還研究出了海水種植稻。
如今，袁爺爺已離我們而去，但我們永遠緬懷他，他將永遠是我們心中的偶像！
張桂梅事跡的的心得體會 篇13
阿基米德於公元前287年生於西西里島。他善於對生活中各種現象進行緦觀察和思考，這使他在物理學領域有了許多卓越的貢獻。
中學物理課學的“浮力定律”，是阿基米德在一次洗澡中發現的。當時，阿基米德跳進洗澡的木盆時，水溢了出來，阿基米德從木桶中出來，浴桶中的水就降了下去。他反反覆覆地進進出出，從而得出結論：物體沉入水中，排開的體積等於物體自身的體積。同時他又發現了這樣一個問題，為什麼身子在水中輕飄飄的，身體的重量怎樣又丟了呢？
他又開始做實驗，這回他用一個大桶、一個小桶和一個帶支點的槓桿，還有幾塊磚進行實驗。他發現磚塊增加多少，水就會相應地溢出多少，而拴著磚頭的槓桿也會隨之下降或傾斜。就這樣，阿基米德發現了“浮力定律”。
張桂梅事跡的的心得體會 篇14
俗話說，民以食為天。生存是人類永恆的主題。自從人類誕生以來，它從未停止過對食物的渴望。俗話說，人是鐵飯是鋼，一頓飯不吃餓得慌。足以體現糧食於人們而言的重要性。一個國家要想在世界上立於不敗之地，首先要解決的是人民的溫飽問題。
上個世紀，災難來臨，饑荒嚴重，人們的生活受到了嚴峻的考驗。懷著對國家和人民的擔憂和對生存的迫切期待，一個博學多才的人踏上了培育新水稻品種的漫長研究之路。他，就是偉大的雜交水稻之父——袁隆平。
黑瘦，顴骨突出。白雪在青絲間染色。手掌寬大粗糙。袁隆平國工程院院士的袁隆平，他的形象就像一個普通的農民。他也笑著說，再怎么打扮也是農民。
與其他院士坐在室內享受國家津貼的院士不同，袁隆平是一個在田裡努力了一輩子的農民。
袁隆平堅韌而執著。在探索雜交水稻的道路上，他遇到了太多的困難和太多的失敗，但他從未放棄。他有博愛，胸懷寬厚，憐憫蒼生，以身赴湯蹈火。袁隆平為了尋找一株自然突變的雄性不育株，在田間，頭頂毒陽，腳踏爛泥，一穗一穗地仔細尋找。
他用粗糙的大手撫摸稻穗，向深沉的黑土地傾訴夢想。
20世紀70年代，國家投入大量人力、物力和財力推廣種植雜交水稻。種植雜交水稻後，產量大幅增加，受到全國無數農民的高度讚揚。此後，雜交水稻引起了全世界的關注，世界各國紛紛引進種植。雜交水稻養活了中國和世界。
袁隆平成功了。他成功的原因值得我們深思和探索。袁老說他信奉這樣一個公式：努力+汗水+靈感+機遇=成功。首先，知識——袁隆平畢業於西南農學院；其次，汗水——幾十年如一日對雜交水稻的研究；其三，靈感——依據對遺傳學已有的較深的認識，論證出“鶴立雞群”的稻株是“天然雜交稻”；其四，機遇——發現了一株雄花花葯不開裂、性狀奇特的植株。這幾點，他都具備了，所以他成功了。而這四點其中，最可貴的莫過於“汗水”，試問有誰能堅持把一生的時間都花在田裡？若是幾個月，或許有人能堅持，若是幾十年，都怯了。袁隆平做到了，所以成為“雜交水稻之父”的不是別人，而是他，袁隆平。
袁隆平是專注而敬業的。一次在接受記者採訪時，沒多久，袁隆平便起身告退，“水稻長了，要到田裡去了。”是這般的樸質的話語，滿溢出對名利的淡泊與對本業的鑽而不倦，如何不教人感動！如今的人們，已經被社會上的浮華迷失了眼睛，靈魂覆滿塵埃，空洞而貧乏。袁隆平獲得成功的道理與我們能否獲得成功，本質上是相通的，我們企望獲得成功，卻總是不願付出，與成功屢屢擦身而過，終不可得。
他一生只做了一件事情，並把這件事做到了極致。說他拯救了世界也並不為過。
“我畢生的追求就是讓所有人遠離飢餓。”
——這是他澤被蒼生的胸懷。
這位老人，現已過古稀之年。他仍然用他的生命燭光照亮著世界，關注著農業，將一生獻之天下蒼生。在他身上，彰顯出了中華民族源遠流長、盛而不衰的傳統美德——孜孜以求，鑽之彌堅的探索精神，博愛無私，敬業樂業的奉獻精神。他用他的智慧，支撐了世界以億計的人民！
如果沒有雜交水稻的發明，很難想像我們依靠什麼存活至今。我們每個人，都應懷著最誠摯的謝意與最真摯的感動，向袁老致敬！
張桂梅事跡的的心得體會 篇15
1960年罕見的天災人禍，帶來了嚴重的糧食饑荒，一個個蠟黃臉色的水腫病患者倒下了……隆平的5尺之軀也直接經歷了飢餓的痛苦。
袁隆平目睹了嚴酷的現實，他輾轉反側不能安睡。他想起舊社會，人民受統治階級的剝削壓迫，受戰爭的痛苦，缺衣少食，流離失所。今天，人民當家作主，但仍未擺脫飢餓對人們的威脅。他決心努力發揮自己的才智，用學過的專業知識，儘快培育出畝產過800斤、1000斤、20__斤的水稻新品種，讓糧食大幅度增產，用農業科學技術戰勝飢餓。
袁隆平贊成這樣一個公式:知識+汗水+靈感+機遇=成功。
他依據對遺傳學已有的較深的認識，對試驗田裡的退化植株仔細進行觀察和統計分析，不僅論證“鶴立雞群”的稻株是“天然雜交稻”，而且從其第一代的良好長勢，充分證明水稻也存在明顯的雜交優勢現象，試驗結果使他確信，搞雜交水稻的研究，具有光明的前景!
可是，雜交水稻是世界難題。因為水稻是雌雄同花的作物，自花授粉，難以一朵一朵地去掉雄花搞雜交。這樣就需要培育出一個雄花不育的稻株，即雄性不育系，然後才能與其他品種雜交。這是一個難解的世界難題。袁隆平知難而進，他認為，雄性不育系的原始親本，是一株自然突變的雄性不育株，也能天然存在。中國有眾多的野生稻和栽培稻品種，蘊藏著豐富的種子資源，是水稻的自由王國，“外國沒有搞成功的，中國人不一定就不能成功”。
袁隆平邁開了雙腿，走進了水稻的莽莽綠海，去尋找這從未見過、而且中外資料沒見過報導的水稻雄性不育株。時間一天天過去，袁隆平頭頂烈日，腳踩爛泥，駝背彎腰地、一穗一穗地觀察尋找。“功夫不負有心人”，終於在第14天發現了一株雄花花葯不開裂、性狀奇特的植株。袁隆平欣喜若狂。
1964年6月到1965年7月，他和妻子鄧則，又找到了6株雄性不育的植株。成熟時，分別採收了自然授粉的第一代雄性不育材料種子。經過兩個春秋的試驗和科學數據的分析整理，撰寫出第一篇重要論文《水稻的雄性不孕性》，發表在1966年《科學通報》第17卷第4期上。文中還預言，通過進一步選育，可以從中獲得雄性不育系、保持系(使後代保持雄性不育的性狀)和恢復系(恢復雄性可育能力)，實現三系配套，使利用雜交水稻第一代優勢成為可能，將會給農業生產帶來大面積、大幅度的增產。這篇重要論文的發表，被一些同行們認為是“吹響了第二次綠色革命”的進軍號角。
又經過8年曆經磨難的“過五關”(提高雄性不育率關、三系配套關、育性穩定關、雜交優勢關、繁殖制種關)，到1974年配製種子成功，並組織了優勢鑑定。1975年又在湖南省委、省政府的支持下，獲大面積制種成功，為次年大面積推廣作好了種子準備，使該項研究成果進入大面積推廣階段。
1975年冬，國務院作出了迅速擴大試種和大量推廣雜交水稻的決定，國家投入了大量人力、物力、財力，一年三代地進行繁殖制種，以最快的速度推廣。1976年定點示範208萬畝，在全國範圍開始套用於生產，到1988年全國雜交稻面積1.94億畝，占水稻面積的39.6%，而總產量占18.5%。20__年全國累計種植雜交稻面積12.56億畝，累計增產稻穀1000億公斤以上，增加總產值280億元，取得了巨大的經濟效益和社會效益。民眾交口稱讚靠兩“平”解決了吃飯問題，一靠黨中央政策的高水平，二靠袁隆平的雜交稻，人們用樸實的語言，說出了億萬中國農民的心裡話。
隨著雜交水稻的培育成功和在全國大面積推廣，袁隆平名聲大震。在成績和榮譽面前，袁隆平公開聲稱現階段培育的雜交稻的缺點是“三個有餘、三個不足”，即“前勁有餘、後勁不足;分櫱有餘，成穗不足;穗大有餘，結實不足”，並組織助手們，從育種與栽培兩個方面，採取措施加以解決。
80年代初期，面對世界性的饑荒，袁隆平心中再一次萌發了一個驚人的構想，大膽提出了雜交水稻超高產育種的課題，試圖解決更大範圍內的飢餓問題。
1985年，袁隆平以強烈的責任感發表了《雜交水稻超高產育種探討》一文，提出了選育強優勢超高產組合的四個途徑，其中花力氣最大的是培育核質雜種。可是多年的育種實踐，卻沒有產生出符合生產要求的組合。他便果斷迅速地從核質雜種研究中跳了出來，向新的希望更大的研究領域去探索。
袁隆平憑著豐富的想像、敏銳的直覺和大膽的創造精神，認真總結了百年農作物育種史和20__年“三系雜交稻”育種經驗，以及他所掌握的豐富的育種材料，於1987年提出了“雜交水稻育種的戰略構想”，高瞻遠矚地構想了雜交水稻的二個戰略發展階段，即三系法為主的器種間雜種優勢利用;兩系法為主的秈粳亞種雜種優勢利用;一系法為主的遠緣雜種優勢利用。這是袁隆平雜交水稻理論發展的又一座新高峰。
在袁隆平的戰略思想指引下，繼湖北石明松1973年在晚粳農墾58自然群體中發現一株不育的光敏核不育材料之後，1987年7月16日，李必湖的助手鄧華風，在安江農校秈稻三系育種材料中，找到一株光敏不育水稻。歷經兩年三代異地繁殖和觀察，該材料農藝性狀整齊一致，不育株率和不育度都達到了100%，不育期在安江穩定50天以上，並且育性轉換明顯和同步。
這一新成果，為雜交水稻從“三系法”過渡到“兩系法”開拓了新局面。關於水稻“無融合生殖”研究的進展，也使一系法遠緣雜種優勢利用研究邁出了可喜的一步。袁隆平對雜交水稻研究的前景，充滿必勝信心。
隨著雜交水稻在世界各國試驗試種，雜交稻已引起世界範圍的關注。袁隆平近年來，先後應邀到菲律賓、美國、日本、法國、英國、義大利、埃及、澳大利亞等8個國家講學、傳授技術、參加學術會議或進行技術合作研究等國際性學術活動19次。自1981年袁隆平的雜交水稻成果在國內獲得建國以來第一個特等發明獎之後，從1985～1988年的短短4年內，又連續榮獲了3個國際性科學大獎。國際水稻研究所所長、印度前農業部長斯瓦米納森博士高度評價說:“我們把袁隆平先生稱為‘雜交水稻之父’，因為他的成就不僅是中國的驕傲，也是世界的驕傲，他的成就給人類帶來了福音。”
袁隆平，從湖南省偏僻的安江農校里走來，從一個山村中等農校的青年教師，成長為舉世矚目的名人，登上了“雜交水稻之父”的寶座。雜交水稻研究事業方興未艾，正朝著袁隆平新的戰略構想的方向迅猛發展!
張桂梅事跡的的心得體會 篇16
有人曾說過：“一個人做點好事並不難，難的是一輩子做好事。”張桂梅數十年如一日，堅韌執著、勵精圖治，勤儉節約、無私忘我，、獻身扶貧，為民眾辦好事、辦實事。她用實際行動詮釋了共產黨人的初心和使命。
堅韌執著、勵精圖治。丈夫去世後，張桂梅隻身去了祖國西南邊陲的貧困山區從事教育工作，並選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教。在任教期間，她全身心投入教學，為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力，又當老師又當母親，不留餘力的細心照顧著學生們的學習狀態和生活起居，為了學生們能夠走出大山，她勵精圖治創辦了全國第一家免費女子高中，她主動帶頭免費為學生們補課，因操勞過度導致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講台上，只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外，她還義務擔任華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅持下，孩子們取得了優異的成績，學校的教學質量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。
勤儉節約、無私忘我。張桂梅在貧困山區任教期間，全身心的投入到教育事業和慈善事業中。在學校里，學生沒有錢吃飯，她拿自己的錢給學生；學生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學生；學生生病需要看病，她帶學生看病並自己掏醫藥費。總之，只要學生們缺什麼只要她有，她都能解決。在兒童之家，她義務成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，並利用空餘時間到處籌措資金。然而她不是萬能的，她自己並不富裕，她只捨得吃饅頭、青菜、麵條，衣服也是好心人給的，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業中，自己未留下一分一毫。
、獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說：“只要還有一口氣，就要站在講台上”，她不忘自己的初心，並積極回響國家扶貧號召，扶貧先扶智，為了貧困山區的教育，她心繫民眾，勤儉節約，幫助困難學生，帶學生看病，給學生添置衣物，對貧困家庭進行家訪，為孩子們爭取學習機會。她前前後後為山區的孩子們、為慈善和教育事業投入了100多萬元，其中包括自己的工資、獎金和社會各界捐給她治病的錢，她把自己的一生都獻給了教育，並無怨無悔。
我們要知道“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現我們的目標，需要英雄，需要英雄精神。”張桂梅巾幗不讓鬚眉，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產黨人的初心和使命。她這種堅韌執著、勵精圖治，勤儉節約、無私忘我，、獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學習。在此也號召廣大黨員、幹部真正把堅定的理想信念化作、奉獻一生的實際行動。
張桂梅事跡的的心得體會 篇17
“已近耳順之年，始終無畏歲月，我相信我還是從前那個孜孜不倦、追求公平正義的少年。”
這句話是滕啟剛法官對自己初心的詮釋，也是他一生堅守信仰的縮影。_年6月4日，遼寧省鞍山市千山區人民法院行政審判庭庭長滕啟剛，因病去世，時年57歲。他一生堅守信仰，為公為民，先後獲得“全國法院優秀直播法官”“遼寧省人民滿意政法幹警”“調解能手”等30項榮譽。斯人已逝，可他的話語仍然鏗鏘有力，久久地撞擊著每一個法律人的心靈。
我們要牢記我們為了實現理想信念而出發。
堅定的理想信念是共產黨人終身的課題。滕啟剛法官對黨的忠誠和熱愛不僅僅翻湧在他的心底里，更是流淌在他的每個舉止之間。他在申請入黨時曾激動的說：“我是農民的兒子，能有今天，一切都要感謝黨和人民培育了我。愛黨於我而言，是一種鐫刻進生命里的情感”;他最愛唱的歌是《最美的歌兒唱給媽媽》，每當唱到“是你領我走上光輝的人生路”時，就禁不住掉眼淚;在幫助當事人解決問題時，他也會態度誠懇的告訴當事人：“我不僅是法官，我還是一名共產黨員。”
心中有信仰，腳下有力量。滕啟剛把對黨的忠誠牢記在心中，落實在行動上，為理想和信念不懈奮鬥，書寫了無愧於黨和人民的精彩答卷。在他身上我們感受到了熾熱的赤子之心，感染著我們不斷堅定理想信念，為前行之路提供源源不斷的能量。
我們要牢記我們為了捍衛公平正義而出發。
公平正義是人民民眾的內心期待，也是共產黨人追求的崇高價值。在千山政法系統廣泛流傳著一個8倍放大鏡的故事，這是一個法律人尊重法律、捍衛公平正義的最好的例證。_年，在一起案件中，王某因衝突動手打了任某，由於關鍵證據監控視頻極不清晰，難以辨認實際情況，公安機關沒有做出行政處罰，任某因此把公安機關告到法院。面對這樣複雜的情況，滕啟剛買來8倍放大鏡，頭幾乎貼著視頻一幀一幀細緻察看，眼睛看紅了、看出了淚水，幾分鐘的視頻看了3個多小時。終於，他捕捉到了王某抬手打人的動作。法院判決公安機關重新作出行政決定，對打人者給予行政處罰。
滕啟剛法官以實際行動堅守了公平正義，司法公正的基因早已浸潤他的靈魂血脈，他的生命如同炬火，照亮我們捍衛公平正義的旅途。
我們要牢記我們為了踐行為民初心而出發。
滕啟剛法官常說一句話：“法官辦理一個案子，也許就是當事人的一生”，他說他是農民的孩子，深知老百姓打官司的不容易，因此他把自己的電話對外公開，隨時接受民眾的諮詢、傾聽他們的訴求。有時他剛開完庭就接到民眾電話，長時間傾聽累得直打盹，但手裡還依然握著電話。_年冬天，滕啟剛接手了一個贍養老人糾紛案件，老人到法庭求助。滕啟剛深知一紙判決解決不了問題，下決心做好子女工作。當時正值寒冬，天空飄雪，鄉間道路崎嶇泥濘，他踩著積雪到幾個子女家了解情況，擺事實講道理，耐心的調解終於贏得了老人子女的尊重和信服，他們答應輪流贍養老人。對於滕啟剛來說，調節工作始終圍繞一個核心，就是用心去調解、用情去疏導、用法去解疑，以百姓心為心，讓法律以柔和的方式走進民眾生活。
對老百姓，滕啟剛法官總有一顆“柔軟”的心，他愛到民眾中去，愛聽老百姓說話，他把幫助民眾解決問題、增進百姓福祉扛在肩上、抓在手中、記在心裡，用真情和實績贏得了人民民眾的信任和稱讚。滕啟剛法官立起了一座精神豐碑，豐碑上鐫刻著司法為民的錚錚誓言，時刻提醒我們走好腳下的路。
我們要牢記我們為了擔當責任使命而出發。
“滕啟剛法官在生活中開朗活潑，親切和藹，但一到討論案件時就像換了一個人，十分嚴謹認真”，滕啟剛法官總給人留下嚴謹的形象，他對於研究案件的細緻程度甚至可以用“苛刻”來形容，他總說“只有到現場找真相，才是我們法官敲響法槌的底氣。”_年，一家礦山公司因尾礦發水造成耕地和果樹被淹，因為對賠償金不滿，幾十戶村民涌到法庭討說法。在評估過程中，滕啟剛頂著30多攝氏度的高溫，不顧污染物對皮膚的傷害，一下子踏進10多厘米厚的污染層，不斷提醒鑑定人員，這裡的污染物更厚一些，那裡需要再測量……最終村民獲得了合理的補償，雙方都沒有抗訴。
我們常問：“究竟什麼是擔當?”我想擔當就是面對困難，不逃避，不推諉，勇於挑起重擔。滕啟剛法官將一生的美好光景都奉獻在了司法事業上，直到生命的最後一刻，他仍然在伏案工作，這就是擔當。他的一生猶如一本厚重的書，每一次翻看總能汲取營養，讓我們每一個旅人重整行囊，披荊斬棘，乘風破浪。
天地英雄氣，千秋尚凜然。人的生命原本脆弱，有些人卻成為歷史長河裡閃耀的星標，人的精神原本渺小，有些人卻穿越時空在你我心中留下了一座永恆的豐碑。滕啟剛法官以熱血赴使命，以行動踐諾言，他以生命做讚歌，讓我們每個尚在路途中的行人，不忘出發時的初心，在新的征程上砥礪前行。
張桂梅事跡的的心得體會 篇18
我們學校這段時間組織學習了張桂梅同志的先進事跡。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現了偉大的時代精神和中華民族的傳統美德，展現了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。張桂梅同志的先進模範事跡，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。
張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業，無私奉獻，深深紮根於邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講台上;憑著對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法，教學成績突出;她沒有子女，生活節儉，把自己一天的生活費控制在3元以內，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業餘愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網路的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現實，她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。
作為一名戰鬥在一線的教師，我覺得和她相比較我深感慚愧，學習了張桂梅老師的事跡後，我決心以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，教書育人，培養一批對國家有用的人才。
張桂梅事跡的的心得體會 篇19
他不是第一次救孩子了
當時，我們幾乎同時聽到呼救聲，我還沒來得及反應，王紅旭老師就像箭一樣沖了出去。譚北京是大渡口區育才國小書法教師，也是事發時陪在王紅旭身邊的朋友，他回想起當時的場景聲音有些哽咽。
王紅旭老師的親朋好友告訴記者，平日他特別富有正義感，這次救人並不是王紅旭的第一次見義勇為。 他眼睛很小，一笑就沒了，雖然眼睛小但是滿滿都是愛。大渡口區育才國小語文老師湯秋艷說，自己不意外他會下水救人，聽王紅旭老師的愛人說這也不是他第一次見義勇為，他讀大學的時候就曾救過落水孩子。
記得還有一次，王紅旭帶著孩子去度假，在景區里看到一名孩子的頭磕破了，他飯都沒吃，就帶著小孩去包紮傷口。王紅旭老師就是這么一個熱心人，有正義感、有責任心。 湯秋艷感慨道。
多好的人啊，怎么說沒就沒了，留下年邁的父母和三歲的孩子。 湯秋艷哽咽道，平時朋友、同事有什麼忙，他能幫的肯定會幫，這份熱心腸讓人很感動。
他渴望成為一名共產黨員
在大渡口區育才國小，記者看到了王紅旭老師在20__年10月25日寫下的入黨申請書，上面寫道：作為一名教師，我渴望成為黨的大家庭中的一員，願為各族人民的利益奮鬥終身。
的確，這位可敬的人民教師用一顆善良的心，踐行了對黨和人民的鄭重承諾
王紅旭性格活潑，喜歡唱歌、踢足球。在同事眼裡，他還是一位有責任、有擔當的人。
陳靜是王紅旭老師的徒弟，目前在大渡口區育才幼稚園工作。她告訴記者： 有一次，幼稚園工作忙碌，我還肩負其他工作，又面臨園長評職的重要工作，忙得焦頭爛額。當王紅旭老師得知情況後，笑著對陳靜說： 沒事兒，我來幫助你。莫擔心，小事情。 聽著這些話，陳靜內心的大石頭才落下了。
育才國小有200多名教師，每次評職都如同一件大工程，王紅旭老師會非常忙碌。但即便如此，他也會抽出時間來幫助我。陳靜哽咽著說，王紅旭老師走了，他們好傷心，好不捨。
張桂梅事跡的的心得體會 篇20
蔡蘊敏出身於金山張堰桑園村的一個農民家庭，自幼體弱多病，一直奔走在醫院和鄉村衛生院之間。十四五歲時，弟弟又得了習慣性骨折，家裡大人忙走不開，都是她陪著弟弟去醫院的。而家裡老人住院，也是她去陪伴的。說到這些，她說那時就算被醫生針打得很疼的時候，還是喜歡“穿白大褂”的。
學習了蔡蘊敏老師的事跡，我被她的品格和精神深深的震撼了。
看到了她的照片，那是意料之中的親切、端莊。她的那份樸素、簡單從別人對她的種種評價和她的一些作為中也可略見一二。即使是在頒獎儀式上，她的身上也沒有過多華麗的裝飾，也許她那份由內而外的“人格之美”就是最好的點綴。
後來，看到一張她為病人清理造口的照片，那專注的神情讓我感到，如果換做是我也一定會全心的信任她。這不禁使我聯想起她為一位腰部患壓瘡的老人清理蛀蟲的事跡。一般人看見這樣的場景恐怕早就避而遠之了，但是她沒有。她毅然決然的堅守在那瀰漫著陣陣惡臭的“戰場”上，盡己所能、將心比心，以其精湛之術、解病人之痛。
事後，她的那句話吸引了我，她說，“他們專門掛我的號，是真的信任我。即使苦一點，累一點，卻能幫助他們換回康復的身體，這才是真的值!”是啊，還是在校學生的我們也許遇不到這樣賦有神聖使命感的大事，但是在平時的生活中卻也不乏異曲同工的小事——當有人遇到困難向你求助時，即使你再忙也請抽出一點時間，向他們伸去援助之手。因為信任你才會求助於你，這時你應該心懷感激而不是滿臉厭煩，要明白每一次的付出，都是對你能力的肯定。
而對於蔡老師的話，我相信任何一個沒有足夠的責任心和仁愛心的人，是不會說出這樣一句暖人心扉的話語的。也不會在病人的糞便從造口噴到她臉上時，沒有半句責問和不滿;不會在有病人因為“一根魚刺”而要截掉一隻手時，耐心鑽研並保住了病人的手;更不會主動傾聽無助老人的心聲，幫其處理好造口後還向家屬講授要領。但這看似不可能的一切，蔡蘊敏老師卻都做到了，她是真正的“帶病人如親人，卻又勝似親人”。否則身患絕症的小雪不會在信中寫到蔡老師給予她的是超越血親愛;也不會使她重燃對生命的希望;更不會在如願讓蔡老師為她翻身後笑著離開這個她眷戀萬千的世界。
每次讀到這段，都會讓我鼻子泛酸。對一名即將走上臨床實習的學生而言，蔡老師那份“以真誠贏得病人真心”的堅持是值得我們學習並發揚的。
現在的我們在護理職業生涯上才剛剛起步，未來的機遇和挑戰是我們無法預知的，那就讓我們從此刻開始，紮實掌握專業理論技術知識，培養責任感和使命感，在實際生活中全面提高個人素質，真正熱愛並投入到這一職業中去。
最後，我想說，蔡蘊敏老師是嚴寒中的那株臘梅，“百花盡謝獨綻放，幽幽花香沁人心”;是春日裡的那抹暖風，“輕撫眉梢笑開顏，絲絲扣扣入人心”;更是溫暖病人的那盞心燈，“二十六載如一日，恰似陽光暖人心”。
張桂梅事跡的的心得體會 篇21
愛因斯坦小時候就很安靜，他不像其他孩子那樣頑皮。另外愛因斯坦還善於思考，只是他不會講出來，但是這些表現在常人眼裡，就是不正常。
愛因斯坦到了三歲還不會講話，所以父母擔心他可能是一個啞巴，或者是患有什麼疾病，所以他們帶著愛因斯坦去看醫生。所幸的是經過醫生的檢查，證明了他並不是一個啞巴，所以他的父母也鬆了一口氣。但是愛因斯坦到了九歲，講話都不流暢，感覺上他每講一句話，都要認真地思考一下，這個表現在人們看來，就跟傻子差不多，為此他也受到了許多人的嘲笑。
在其他方面，愛因斯坦也與普通孩子不一樣。在其他孩子玩遊戲的時候，他卻不想參與其中。看著其他孩子在一起打鬧、玩耍，他只是靜靜地在一旁思考，就像一個旁觀者。
另外在愛因斯坦小時候讀書時，他的學習成績並不出眾，除了數學成績外，他的其他成績都不理想。加上他反應慢，交際能力有限，所以不受老師與同學的歡迎。但是這並不影響他對知識的學習，他仍然堅持學習自己喜歡的學科。
其實愛因斯坦在小時候，就表現出了他異於常人的地方。他小小年紀就開始學習一些高年級的數學知識，這是讓人震驚的地方。而且為了學習好這些知識，他還認真的做了筆記，以便將這些知識吸收進自己的腦子裡。
張桂梅事跡的的心得體會 篇22
丈夫去世後，張桂梅沒有再組建家庭。她沒有親生兒女，全身心投入到教育和慈善事業上。20__年，張桂梅一邊在民族中學當老師，一邊兼任“兒童之家”院長，成了眾多孤兒的“媽媽”。剛建院，第一天就收了36個孩子，最小的僅有2歲，最大的也才12歲。“因為孩子太小，一把屎、一把尿是很平常的事，想乾淨也乾淨不起來。”原本最愛漂亮、最愛乾淨的張桂梅，就這樣被這群孤苦伶仃的孩子改變了。
20__年，維持“兒童之家”的資金面臨短缺。為緩解窘境，張桂梅先是領著孩子們賣鞋、賣花，後來到處籌措資金，在籌措資金過程中，很多人甚至認為她是騙子，還驅趕她，給她吃閉門羹，但她並不氣餒，她說：“求人很丟人，但孩子們如果生活得不好，我這個院長更丟人。”正是憑著執著的信念和無私的大愛，她放棄了假期閒適的生活，為籌集資金奔忙。籌款期間，張桂梅累了就在路邊歇一會兒，渴了就討口水喝，餓了就啃幾口乾糧，20__年至20__年的寒暑假，張桂梅為孩子們籌措到兩萬多元。對此她說，一切的辛苦，都值了！
張桂梅的無私大愛，感動著無數人。一生無兒無女的'她，被評為“全國百名優秀母親”“中國好人”。其中《中國好人》頒獎詞這樣評價張桂梅———他鄉的生活提純著您溫暖的善良；人生的苦難從未撼動您執著的堅強；沒有孩子，卻被幾百個孩子稱呼為“媽媽”；日子清苦，內心卻總能安享另一種陽光……
堅韌頑強，執著追求一輩子張桂梅同志始終秉持著對教育事業的痴心和執著，創造了貧困山區教育史上的一個又一個奇蹟，詮釋了一名共產黨員對基層教育工作的責任和擔當，用堅韌不拔、不屈不撓的幹事品格為貧困山區的孩子們撐起了一片藍天。
張桂梅事跡的的心得體會 篇23
我敬佩那面對元朝高官誘惑仍誓死不降的文天祥，我敬佩那面對彈盡糧絕仍堅持抗日的楊靖宇，我敬佩那面對兇惡的反動派仍寧死不屈的夏明翰……他們都是中華民族的偉大英雄，都值得我們敬佩。可我心中的英雄，還有奮戰在防疫第一線的鐘南山院士。
鍾南山，一位84歲的耄耋老人， 也是中國工程院院士，著名呼吸病學專家， 而且是當之無愧中國呼吸系統傳染病防治的領軍人物。
17年前，非典型肺炎疫情爆發，面對未知的病毒，人們墜入恐慌，鍾南山院士冷靜、無畏，以醫者的妙手仁心挽救生命，不顧自身生命危險救治危重病人，與死神爭奪生命——老人，變成了戰士。有人評價說：“抗擊非典如果沒有鍾南山院士，結果可能就不會是這樣。” 20__年，鍾南山被廣州市授予“抗非英雄”榮譽稱號。
17年後，84歲的鐘南山院士依然在感動所有中國人。當新型冠狀病毒肺炎出現時，他依然奮戰在和病毒較量的第一線，尋找戰勝病毒的良藥。現在，在肺炎的情況危急時刻，鍾南山院士成為人民民眾的主心骨。有了他，就有了戰勝的信念。您就是我們心中的定海神針!
讓我們向這位老人致敬，向所有奮戰在一線的醫務工作者致敬!
張桂梅事跡的的心得體會 篇24
說到袁隆平爺爺，他可是雜交水稻之父，共和國勳章獲得者，但在5月22日，下午1點07分的時候，她因為器官衰竭，去世了，他去世的時候，全家在為他唱國歌，所以她是微笑著去世的。
在1960年的時候，食物匱乏，造成了饑荒，那時的人們餓著肚子，什麼也沒有，就在這時，袁隆平爺爺站了出來，用自己的畢生所學種植出了上千斤的水稻為祖國14億人提供了糧食，所以他成了家喻戶曉的英雄，現在我們豐衣足食，無憂無慮，不像以前那樣缺乏糧食，但還是有的人浪費糧食，不珍惜現在的生活，我們要珍惜糧食，堅決不浪費。
袁隆平的精神和效仿是指導我們學習和效仿的，在日常的學習生活中，我們也要有這種態度，比如遇到困難時。我們要堅持不懈的鑽研，比如練鋼琴時，要知難而進……我認為。不論做什麼事情，只要認真做了就要奔著往前進，永不後退，而且我們也要有袁隆平爺爺報效祖國的精神。
現在袁隆平爺爺去世了，我們要把它的英雄事跡銘記於心中，並把這英雄事跡告訴後代，讓後代永遠記住袁隆平爺爺，一個讓中國，不再鬧饑荒的英雄。
向袁隆平爺爺致敬，袁老，一路走好。
張桂梅事跡的的心得體會 篇25
_指出：“青年時代樹立正確的理想、堅定的信念十分緊要，不僅要樹立，而且要在心中紮根，一輩子都能堅持為之奮鬥。”理想信念是動力源泉，對每個人至關重要，對老師更是靈魂指引。
學習了張桂梅同志的先進事跡，我的內心久久不能平靜：一個平凡的老師，究竟是什麼精神力量支撐她為貧困山區的孩子們撐起一片藍天?她身患疾病卻堅持將畢業班學生送進考場才去治療，為創辦一所免費女子高中，四處奔波，甚至被人當作騙子辱罵，忍受了常人難以想像的心酸……也許答案正如張桂梅同志所說“如果說我有追求，那就是我的事業;如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民!”正因為如此，她毅然選擇了貧困山區的教育事業，並用飽含深情的偉大的“愛”去幫助山區女孩實現人生的夢想!
作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人作為自己的人生理想，她心繫民眾，克服一切困難，投身教育扶貧，她是我們人民教師的驕傲，是我們學習的楷模。
其實，榜樣的力量離我們並不遙遠。前些年，我服務的基層崗位在萬泉中學，孤峰山是這裡的標誌，寒冷和貧困是這片山青柳綠之地的另一張名片，在這裡曾經有過這樣一位校長。為了避免下雨天孩子們的褲腳被浸濕，黨朝暉校長親自搬磚、帶領老師們為孩子們修補路面;為了在寒冷的冬天師生能暖和地上課，他全程配合工人搭建鍋爐、暖氣管，並抄起鐵鍬率先做起司爐工，受霧霾天氣影響，鍋爐不能起燒，他親自為各教室搬熱水箱供學生飲水;為了暑假返校給學生一個整潔的校園，他全副武裝開著割草機成為第一個園丁，拿起刷子把牆面漆白，老師們在他的感染下乾的熱血沸騰;為了畢業班孩子能取得優異成績，他主動承擔初三語文課，並為師生加油鼓勁，功夫不負有心人，在畢業季學校收到家長送的匾和感謝信……
付出與奉獻也不僅僅是服務山區，而是能在自己的崗位上用愛堅守，做一顆永不生鏽的螺絲釘。後來，縣局領導為了給鄉村學生更好的就學條件建立了示範中學，在這個美麗的校園，也有這樣一位校長。星空作伴的早操有他的身影，行人稀少的夜晚有他的車燈，學習教研有他的深入，運動場上有他的吶喊，中考臨行有他的助威……他曾說：“我們的師生很辛苦，我會一直陪伴大家!”暑假期間，他親自監工塑膠跑道的施工;疫情期間，他帶領教師宣傳防控成為指揮員。在他無私奉獻的感召下，這裡有一批最敬業的老師，不求回報，只比士氣，比付出，比效率。中考分析會上，教研室“示範中學讓五百名學生接受了優質教育，助推萬榮縣中考成績上了一個新台階”的評價，也許是對黃自強校長以及他帶領下的所有示中人最好的激勵!
在時代楷模和身邊榜樣的影響下，我更堅定做一名好教師的理想信念，用心來工作，用心來教學，對標對表，立足本職工作，在平凡的教師崗位上做好每一件事。
張桂梅事跡的的心得體會 篇26
孫水林始終不變堅持著做人的基本原則，二十年來沒有動搖的信條：今生不欠來生債，新年不欠舊年薪。為趕在年前給老家的工友們發工錢，在驅車回家的途中遭遇車禍，一家四口全部遇難。弟弟萬分悲痛，堅決完成哥哥的意願，四處借錢，終於在年前為工友們發放了工錢。孫水林的父母及工友們無比的感動，父母為有孫水林這樣的孩子而感動，工友們為有這樣的工友而欣慰。
孫水林深知工友們一年在外奔波勞累，含辛茹苦地打工掙錢，目的是回家同家人團聚，一起過個熱鬧年。然而，天公不作美，災難總是在沒有準備的情況下降臨，誰也沒有想到會落在善良正義的農民工身上。
孫水林說過：“我們砸鍋賣鐵也不會拖欠工人一分錢，不欠那個良心債。”困難再大，哪怕四處奔走借錢，哪怕抵押房子貸款，哪怕把自己的積蓄全部拿出，都不會拖欠工友們的工錢。
從上學那天起，老師及父母教育我們做人要誠實守信。而今社會多姿多彩，五花八門，有什麼能滿足那些追求名利的人？有什麼能滿足人們的欲望？僅僅是金錢嗎？今天，當我們呼喚信義回歸時，什麼是責任？什麼是良知？孫氏兄弟的義舉不需要太多的語言去描述這份堅守的美麗。
信義是做人的靈魂，就讓我們捧著一顆真誠的心，去對待我們身邊的每一個人吧，我們的人生也會因堅持而不平凡。
張桂梅事跡的的心得體會 篇27
5月22日是一個舉國上下哀傷的日子，因為我最敬佩的人---袁隆平爺爺因病去世了。
袁隆平爺爺是個有夢想的人，他的一生有兩個夢，一個是禾下乘涼夢，一個是雜交水稻覆蓋全球夢。為了這兩個夢，袁隆平爺爺將畢生都投入到了雜交水稻事業，他十年如一日，每天辛勤地工作，把每一滴汗水都灑在了田間地頭。袁隆平爺爺說過，他不在家就是在試驗田，既不在家也不在試驗田，那他一定在去試驗田的路上。袁爺爺為了實現自己的目標，矢志不移地在田間和實驗室工作。在幾十年的不不斷嘗試和摸索之中，終於得以實現。他所取得的成就，不僅解決了中國糧食自給的難題，也為世界糧食安全做出了巨大的貢獻。
袁隆平爺爺最讓我敬佩的除了艱苦奮鬥、毫不退縮的精神外，更多的是他那無私奉獻、不求回報的品質。如果袁爺爺貪名求利，他早已可能是億萬富翁，也不用以八九十歲的高齡，仍流連于田間。
袁隆平爺爺雖然去世了，但是他的精神，他的夢想永遠留在我們身邊。最為新時代的少年，在今後的學習和生活中，遇到困難和挫折時，我一定不會退縮，我要向袁爺爺那樣做一個對社會有用的棟樑之才。
張桂梅事跡的的心得體會 篇28
英國著名科學家焦耳從小就很喜愛物理學，他常常自我動手做一些關於電、熱之類的實驗。
有一年放假，焦耳和哥哥一齊到郊外旅遊。聰明好學的焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自我悄悄躲在後面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試一試動物在受到電流刺激後的反應。結果，他想看到的反應出現了，馬收到電擊後狂跳起來，差一點把哥哥踢傷。
儘管已經出現了危險，但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒。他和哥哥又划著船來到群山環繞的湖上，焦耳想在那裡試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥，然後扣動扳機。誰知“砰”的一聲，從槍口裡噴出一條長長的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進湖裡。
這時，天空濃雲密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發現，每次閃電過後好一會兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎樣回事？焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。開學後焦耳幾乎是迫不及待地把自我做的實驗都告訴了教師，並向教師請教。教師望著勤學好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴是同時發生的。”
焦耳聽了恍然大悟。從此，他對學習科學知識更加入迷。經過不斷地學習和認真地觀察計算，他最終發現了熱功當量和能量守恆定律，成為一名出色的科學家。
張桂梅事跡的的心得體會 篇29
袁隆平同志是江西德安人，1930年9月出生於北京一個知識分子家庭。1949年8月至1953年8月，在西南農學院農學系農作物專業學習。1953年8月至1971年1月，任湖南省安江農業學校教員。1971年1月至1984年6月，任湖南省農業科學院雜交水稻研究員（1978年9月晉升為研究員)。1984年6月至1988年1月，任湖南雜交水稻研究中心主任。1988年1月至1995年5月，任湖南省政協副主席、湖南雜交水稻研究中心主任、湖南省農業科學院名譽院長。1995年5月至20__年1月，任湖南省政協副主席(其間:1995年5月至20__年8月，任湖南雜交水稻研究中心主任、國家雜交水稻工程技術研究中心主任)。1995年當選為中國工程院院士。20__年當選為美國科學院外籍院士。
他曾經說過，他等待的是一場考試，考試的學生是水稻，分數是畝產，結果最後事超過了世界紀錄，完成了他的夢想，分別於20__、20__、20__、20__年實現了大面積示範畝產700、800、900、1000公斤的“四連跳”。
張桂梅事跡的的心得體會 篇30
蹚出一條產業路
他力主發展黃桃，20__年全縣近六成貧困人口因此穩定脫貧
去年11月23日晚，黃詩燕乘車3小時，從株洲家中趕到縣裡，感覺異常胸悶。24日上午，他在縣醫院檢查身體，發現心電圖異常。同事和妻子都勸黃詩燕回株洲做檢查。
“縣裡事多，來來回回耽誤時間，先挺一挺再說吧。”黃詩燕說。
從上任起，黃詩燕就一直這么拼。為了趕上長沙、深圳兩地招商引資活動，他一天工作16個小時;為了推廣炎陵黃桃，他跑遍每一個城市推廣點、每一個鄉村展台……
20__年6月，組織選派47歲的黃詩燕到炎陵縣任縣委書記。擺在他面前的是一個難啃的骨頭：炎陵地處井岡山西麓，既是革命老區，又是欠發達地區;貧困人口比例高，到20__年全縣有建檔立卡貧困人口26761人，貧困發生率達16.57%。
分析縣情後，黃詩燕鮮明提出守望“兩座山”：守“綠水青山”，望“金山銀山”;農業發展重點抓好生態特色產業，比如特色水果、茶葉、藥材、花卉苗木等;用好生態山水自然資源，發展全域旅遊;以特色種養產業和旅遊產業推動精準扶貧。
“後來看，黃書記主抓黃桃產業，抓對了。”分管農業的炎陵縣副縣長盤曉文說。20__年炎陵黃桃只有5000畝，學農出身的黃詩燕認為，炎陵縣黃桃優勢種植區與貧困村高度重合，縣裡高寒山區，海拔高、氣溫低、空氣濕，多沙質土壤，種植農作物“十種九不收”，卻適合黃桃生長。
從20__年開始，黃詩燕始終如一為炎陵黃桃站台，大大小小的活動不知道參加了多少場。
終於，黃桃從炎陵的深山溝，走向各地。當地目前種植8萬多畝，20__年產值11億元，黃桃有關收入占到全縣農民農林牧漁業收入的40%;4784戶14152名、近六成貧困人口靠種植黃桃人均年增收8800元以上，實現穩定脫貧。
張桂梅事跡的的心得體會 篇31
20__年5月22日下午，剛拿起手機的我看到了網上的新聞標題都寫著袁隆平院士逝世的噩耗，鼻子一酸不知不覺就濕了眼眶。此時我卻腦海浮現出一句話：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著”。
是的，袁隆平爺爺的一生都在為中國人民所付出，雖然已經逝世，但卻依然活在我們的心中，他無私奉獻的精神也會在新時代青年中繼續發揚。
認識袁隆平爺爺還是在國小課本中認識他的，當時老師說他是“雜交水稻之父”，我便知道如今我們能夠溫飽都是袁隆平爺爺的功勞。但是聽老師講了袁隆平爺爺研究雜交水稻的過程，我明白了“粒粒皆辛苦”的道理，在以前嚴峻的條件下，袁隆平爺爺既要面對輿論的壓力又要似大海撈針一般的尋找“雄性不育植株”，既要有耐心又要承受得住實驗過程中的失敗與挫折，經過不懈的努力才有這樣的成就。袁隆平爺爺用自己的親身經歷告訴了我們，只要相信自己，充滿決心朝著目標奮鬥，總會有所收穫。
“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著”，正如袁隆平爺爺一樣，還有許許多多已經逝世的偉大人物依然都留在我們的心中。
張桂梅事跡的的心得體會 篇32
當你吃著香噴噴的白米飯的時候，也許你會想到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的李紳。不，我會想到“我一生最大的願望就是讓人類擺脫飢餓，讓天下人都吃飽飯”的袁隆平爺爺。他就是解決一個國家吃飯問題的大功臣。
我們國家是一個十幾億人口的大國，吃飽肚子，擺脫飢餓就成了人類歷史的不朽主題之一，雖處不同國度，不同疆域，都擁有著一個永恆不變的夢想：解決糧食問題。而中國自古以來人口眾多，吃飯成了國人最大的問題，儘管古代歷朝歷代想盡辦法，也未能解決問題。在新中國成立之後，這個局勢才發生了改變，改變這個局勢的人就是－－袁隆平。
袁隆平，一個屬於中國，也屬於世界的名字，他發起的“第二次綠色革命”給整個人類帶來了福音。
現在，人人都吃著香甜可口的大米飯，這些福利可都是袁隆平爺爺帶給我們的，我們要懂得感恩。請讓我尊稱您一聲：袁爺爺吧！
作為小學生，我們除了要像袁隆平爺爺那樣胸懷大志，艱苦奮鬥，同時，還要從小事做起；一絲不苟，必須學會愛惜糧食，節約糧食，這可都是眾多人努力的結晶啊！
張桂梅事跡的的心得體會 篇33
20__年春節雖然很冷，但最美的逆行者卻溫暖了我們的心。
一場突如其來的疫情打亂了中國人回家與家人團圓的腳步：沒有想到我們會重蹈20__年非典的覆轍，也沒有想到我們在這場抗疫戰爭中需要付出這么大的代價，更沒有想到當我們居家不曾踏出家門半步時，有多少“逆行者”正在冒著生命危險拚命拯救病人的生命……
他們說:“國有戰，召必回，戰必勝”。疫情就是命令，防控就是責任。面對疫情，“逆行者”們不計個人安危，迎難而上。他們仁心仁術，大愛無疆;他們馳援武漢，義不容辭。
在奉勸民眾不要去武漢的同時，他們卻寫好請願書逆流而上。他們不是偉人，他們沒有驚天動地的成就，但是他們用平凡的雙手救死扶傷，用自己的生命尋找更多人的生命線，他們用自己的生命照亮患者的人生!
鍾南山院士今年已經84歲的高齡了，原本可以享受天倫之樂，卻選擇了臨危受命。他從沒有過絲毫猶豫，就像當年面對肆虐的非典一樣，匆匆出發，奔赴戰場。他在高鐵上的那一張照片，感動了我，也感動了全國人民。中國工程院院士、國家衛健委高級別專家組成員李蘭娟，73歲，當國家有難，人民需要之時，毅然挺身而出，拼自己全力，逆行在疫情一線。為了有更多的時間去研製抗擊疫情的藥，她一天只睡三個小時。武漢大學人民醫院副院長江應安說:“70多歲的老人了，不分晝夜，這個老太太，真的是我們中華民族的脊樑。”
“你爭分奪秒，為生命築起希望的港灣。你忘了害怕，堅守著捨生忘死的諾言。你忍住淚水，放棄見親人最後一面。你逆行向黑暗，無懼危險。你與病魔激戰，拯救病患。你為人民奉獻，犧牲在前。白衣天使，大愛人間。這就是中國醫生! ”這一則電視上的公益廣告道出了逆行者們的大無畏精神。是啊，疫情無情，人間有愛!退縮，從來不是我們中國人的性格!我們擁有著力量，我們必定會勝利!
加油，逆行者!加油，武漢!加油，偉大的祖國!
張桂梅事跡的的心得體會 篇34
“一個人做點好事並不難，難的是一輩子做好事。”張桂梅數十年如一日，堅韌執著勵精圖治，勤儉節約無私忘我，不忘初心獻身扶貧，為民眾辦好事辦實事。她用實際行動詮釋了共產黨人的初心和使命。
堅韌執著勵精圖治。丈夫去世後，張桂梅隻身去了祖國西南邊陲的貧困山區從事教育工作，並選擇了師資最弱條件最差的民族中學任教。在任教期間，她全身心投入教學，為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力，又當老師又當母親，不留餘力的細心照顧著學生們的學習狀態和生活起居，為了學生們能夠走出大山，她勵精圖治創辦了全國第一家免費女子高中，她主動帶頭免費為學生們補課，因操勞過度導致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講台上，只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外，她還義務擔任華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅持下，孩子們取得了優異的成績，學校的教學質量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。
勤儉節約無私忘我。張桂梅在貧困山區任教期間，全身心的投入到教育事業和慈善事業中。在學校里，學生沒有錢吃飯，她拿自己的錢給學生；學生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學生；學生生病需要看病，她帶學生看病並自己掏醫藥費。總之，只要學生們缺什麼只要她有，她都能解決。在兒童之家，她義務成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，並利用空餘時間到處籌措資金。然而她不是萬能的，她自己並不富裕，她只捨得吃饅頭青菜麵條，衣服也是好心人給的，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業中，自己未留下一分一毫。
不忘初心獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說：“只要還有一口氣，就要站在講台上”，她不忘自己的初心，並積極回響國家扶貧號召，扶貧先扶智，為了貧困山區的教育，她心繫民眾，勤儉節約，幫助困難學生，帶學生看病，給學生添置衣物，對貧困家庭進行家訪，為孩子們爭取學習機會。她前前後後為山區的孩子們為慈善和教育事業投入了100多萬元，其中包括自己的工資獎金和社會各界捐給她治病的錢，她把自己的一生都獻給了教育，並無怨無悔。
“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現我們的目標，需要英雄，需要英雄精神。”張桂梅巾幗不讓鬚眉，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產黨人的初心和使命。她這種堅韌執著勵精圖治，勤儉節約無私忘我，不忘初心獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學習。在此也號召廣大黨員幹部真正把堅定的理想信念化作不忘初心奉獻一生的實際行動。
張桂梅同志用自己的一片真情點燃了無數貧困家庭的希望，用自己的赤誠愛心托起了無數孤兒和困難學子的人生夢想，用自己真情摯愛，詮釋了什麼是大愛無疆、大愛無私、大愛無聲。她以勇者無畏、生命不息、奮鬥不止的'精神，續寫著一個優秀共產黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了張桂梅同志對黨和人民的無比熱愛和無限忠誠，充分體現了一切為了民眾、一切為了人民的為民情懷和堅定信仰。其事跡陶冶了我們的情操，淨化了我們的心靈，深化了我們的情感，真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。
黨總支王從愛書記要求，全校廣大黨員幹部要認真向張桂梅同志學習。學習她恪盡職守、愛崗敬業、心繫民眾的高尚品德；學習她注重學習、求真務實、真抓實幹的工作態度；學習她厲行節約、艱苦奮鬥、無私奉獻的優良作風；學習她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠於黨的優秀品質；學習她敢闖敢幹、敢為人先、敢於擔當的開拓精神；學習她堅定信念、執著堅定、無怨無悔的人生追求。在當前開展“不忘初心牢記使命”主題教育活動中，要把向張桂梅同志學習作為重要載體，組織廣大黨員幹部廣泛深入學、聯繫實際學、結合工作學。要把張桂梅同志作為一面鏡子，認真開展自我剖析，真正心繫於民。
張桂梅事跡的的心得體會 篇35
從張桂梅的事跡中，我聯想到今天一些不能安心教書育人、為人師表，不能將心思放在講台上，再對比張桂梅同志的高尚人格，讓人感到如此的震撼。作為一名普通的人民教師，我們應該像張桂梅同志那樣為學、為人、為師，在建設社會主義和諧社會的今天，我們的教育事業需要更多像她那樣的教師。我們學習張桂梅，就是要學習她處處以共產黨員的先進標準要求自己，為黨和人民的教育事業淡泊名利、無私奉獻的精神;學習她愛崗敬業、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學習她崇高師德、治學嚴謹，為追求學術鍥而不捨、求真務實的精神;學習她珍愛生命、堅忍不拔，為戰勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。她是當代知識分子學習的楷模!今後的工作中，我應當從以下幾方面向張桂梅同志學習。
一.熱愛教育事業
對教育的熱愛主要來自於教師對教育在中華民族振興道路上地位與作用認識，我要以實際行為，紮根於中學教育，讓受教育的孩子成才。回想參加工作以來的歷程:從20__年7月，我就報著一顆對教育事業無比嚮往和追求的心走上三尺講台，開始我平凡的事業。在這十七個春秋所走過的歷程中，我永不退縮，更不放棄，我為之努力著、奮鬥著，當我取得了一點點微不足道的成績時，我才真正體會到了作為一名教師的光榮與自豪。
二.關愛學生
學生是祖國的未來，教育的主體，只有把學生培養好，振興中華才不會成為一句空話。要培養學生，就離不開對學生真摯的愛，愛可以激發學生的學習熱情，使學生樹立遠大理想，成為德、智、體、美諸方面發展的社會主義新人。作為一名教師，在教學改革不斷更新的今天，過去的那種教書匠式的方法肯定是不再可行了。現在的學生，比以前的學生多了更多的想法，受外界的影響也更大，在提高素質教育的今天，我們應該用什麼手段來教育學生?我們應該多給他們一些機會，多理解理解他們，多跟他們談談心裡話，走進他們的生活，了解他們的心聲，從而對不同的心聲進行因材施教。
三.不斷更新教育觀念，努力提高自己的業務水平
新一輪的課程改革，要求教師在教學中必須有新的理念、運用新的教學方法，才能適應培養創新人材的需要，才能為學生的終身發展負責。重視學生的自我鍛鍊和個性發展，使全體學生的潛能得到的發揮，使每名學生都能得到應有的發展。只有過硬的業務能力，在學生面前才有威信，才有利於教學和班級的管理。所以樹立終身學習的思想，了解國內外最新的高職教育動態，努力提高自己的業務水平，為教學和學生成長創造更有利的條件。工作中我不斷向有經驗的教師和班主任請教，認真總結自己的教學工作和班主任工作經驗，用科學、合理、有效的方法指導教學和班級管理工作，使自己的教法和班級管理工作不斷煥發新的活力。
通過學習張桂梅同志用生命點滴寫就的人生故事，我深切的感受到一個平凡教育者所顯現出來的精神魅力。“她是一個純粹的人、一個高尚的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益於人民的人。”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業和學生上，在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學習張桂梅的精神，學業上不斷進步，修養上不斷完善，做學生熱愛、人民滿意的優秀教師，做無愧於時代的光榮教師。