參加植樹節活動的感受精選集

參加植樹節活動的感受精選集 篇1

春回大地,細雨飄渺,萬物甦醒,一片生機盎然。隨著植樹節3.12的到來,xx市xx區xx學校,為激發學生愛護植物,珍惜綠色,保護生態環境和諧的意識,本周舉行了“相約春天,共植期望”的活動。

xx學校植樹節開展“相約春天,共植期望”的活動。

在校德育處的倡導下,以班級中隊為單位,教師們經過多種形式讓學生了解植樹節的來歷和意義,並號召孩子們要多種綠色植物,美化家園,做到真正的低碳環保,為美化環境,創立綠色家園盡一份力。在班主任教師的精心組織下,孩子們再次認識了學校內的各種花草樹木,孩子們還紛紛行動起來,為學校里的花草樹木澆水,清理雜草。很多班級,都在教室內開創了綠色角,將一盆盆的綠色盆栽請進教室,並定期澆水。不僅僅如此,教師們還動員家長帶領孩子走進社區為小區的樹木澆水,拔草。

這些活動對於學生養成良好的護綠、愛綠意識,提高環保意識都大有好處!同時教師和學生都進取地行動起來,從身邊的小事做起,從自身做起,為改善我們的學習和生活環境盡一份力,添一點彩,為抵抗霧霾、美化學校環境,貢獻自我的小力量!

參加植樹節活動的感受精選集 篇2

在第XX個植樹節來臨之際,為了進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質,用自己的雙手努力營造一個良好的校園環境,羅山教育辦各校園積極行動,愛綠護綠,爭做綠色使者。

3月12日舉行了紅領巾勞動體驗基地的啟動儀式。校長發表了講話,並為基地揭牌;接為各班級授予責任地標示牌。請校外老農作為種植技術員,現場為學生講解示範種植要領。今後,學校將定期組織各班同學到基地勞動,為蔬菜澆水、施肥,體會勞動的樂趣和收穫的喜悅。

龍泉國小:利用國旗下講話,發出了“愛護花草樹木,珍惜綠色——生命的顏色”的倡議,倡導學生們行動起來,人人為班級、為學校增添綠色,為淨化、美化環境出一份力,發起了“綠化校園”的植樹活動。

組織孩子們與社區“對話”,積極參與社區的綠化行動,開展“澆灌一棵小樹,綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動。

3月12日下午,老師們帶領孩子認識不同的植物和保護植物的重要性,走進幼稚園的種植園地,挽起袖子為植物清除雜草,嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等,體驗種植所帶來的快樂。

開展了“我和小樹同成長”的主題活動課,為小樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影、比比高——和“樹姐姐”(扮演)做遊戲,發揮出綠化校園後的自豪與自律。

開展了以“愛綠護綠”為主題的紀念活動,倡導學生們積極參與到植樹綠化的隊伍當中,爭當綠色文明小使者。

“一片綠葉,承載著溫馨與和睦;一片綠蔭,承載著安逸與和諧;一片綠林,承載著我們對於家園的眷戀與熱愛。然而,如今的家園卻遭受著各種破壞:pm2.5、溫室效應、沙塵暴…無一不在切割我們的家園,而能改變這一切的,只有我們。讓我們攜起手來,領取希望的種子,種出自己的綠蔭,守護美好的.家園!”這是子江中學學生會3月12日下午在學校文化長廊里展示出的“3.12”植樹節主題活動的開場白

據悉,該活動持續了兩天,受到同學們的熱烈歡迎,約有近千人次參加了主題活動。子江中學學生會利用“312”植樹節這一主題,創新開展了領取“希望種子”、有獎競答獲取“diy生活e園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動形式,有效提高了學生呵護綠色的責任心,增加對植物生長的了解,增強環保意識、生態意識。通過這一主題活動的開展,讓學生們能親身體驗到勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發保護自然、熱愛自然的情感,也增強了學生的責任感和使命感,使綠化意識真正深入到學生心裡。

參加植樹節活動的感受精選集 篇3

3月12日植樹節當天,土木學院實踐部組織了植樹實踐活動。早七點隊伍集合完畢,整隊出發,於7:40到達目的地展開熱火朝天的植樹實踐活動。

參加隊伍植樹活動的同學統一穿校服,戴校徽。在去目的地的路上秩序井然,體現出了土木學院的嚴謹認真的優良作風。植樹活動中,同學們在組織方人員們講授完植樹的一些技巧方法後,便積極認真的幹起來,有的抬樹苗,有的挖樹坑,有的填土由於工具不足,同學們到附近的村里借,體現出良好的組織應變能力。

由於分工明確,同學們很快將20多棵樹植好,但同學們熱情依然未減,積極幫助一些參加活動的小學生們植樹。

同學們的熱情、認真、嚴謹給組織方留下了深刻的印象,受到了他們的高度讚揚。

本次活動在和組織方聯繫,考慮隊員的飲食、服裝安全方面非常到位,但畢竟同學們第一次自己組織外出實踐活動,也難免有不周密的地方,比如事前沒有實際探查路線等。

在這裡提幾條建議,僅供參考:

1.在活動前要將整個活動在頭腦中預演一遍,不能留下不是而非的地方,一定要非常明確,以減少失誤,提高活動質量。

2.要注重細節,如在本次植樹活動中只是植樹,掛卡片、提條幅等宣傳活動的不足,當然這也處於我們準備的時間短借且沒經驗,但在以後的活動中,我們要注重細節、講創意,通過一些細節,讓我們變得與眾不同,讓別人記住我們,真正把我們的活動做成精品。

3.既然實踐活動部已經獨立出來,就應該做一面自己的旗幟,上次我們舉著土木學院的大旗,有很多人還不知道我們是哪個學校的,降低了活動的影響力。

在今後的工作生活中,相信我們的活動會越來越成熟,越做越精彩。