入學感想 篇1
一轉眼的時間，不知不覺的，咋呼咋呼的就上了國中，我真是無比感慨。
我終於明白了家裡的好，家裡的食物好、爸媽好、時間不緊張，很麽都好……不知道為什麼，終覺得很辛苦很辛苦，一下子從國小的兩門功課「降到」了7門，這讓人怎麼能吃得消?老師們的上課方式也很不習慣，總是有些能聽懂，有些聽不懂…一切一切的缺陷似乎都湧現出來了。以前也不知道自己如此的沒用，什麼都不會，什麼都不懂。以前，總是覺得自己長大了，什麼都懂了，什麼都能幹的來，什麼都很強……哪裡會知道?什麼叫「山外有山，人外有人」?
直到又咋呼咋呼的進了學校里的尖子班，自己的壓力就更大了。所有的同學都是考試很好的學生，他們每一個人的成績都比我好，我不知道該怎麼辦。似乎自己幾乎就成了全班的倒數第一，從高高自傲的自己，不知從什麼時候，變得自卑感很強了。我終於明白了從高山跌入深谷的感覺是怎麼樣的，以前總是自傲自大的自己，在這樣的一個班級了切實怎麼也神氣不起來了。直到上課不敢舉手發言，不敢發表自己的意見，什麼都不敢……有誰可以理解到，一個曾經是多麼愛去舉手發言的人，變得想舉手但又不敢舉是多麼難受的事?
一切都是這樣了，學校的學習緊張，什麼都緊張，特別是時間……我以前是怎麼也不覺得什麼事「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」，也只是無謂的覺得時間嘛，多得是!現在我才明白什麼事「光陰似箭，日月如梭」。剛剛6：00起床，剛剛刷完牙，就過去了五分鐘，洗臉，又3分鐘;折被子，有3分鐘……時間消逝得如此之快啊，惶惶然的，就是這樣過去了。
像是被什麼束縛著自己，一切都改變了，什麼都改變了，自己該怎麼去面對?這煥然一新的生活?
就是這樣的，一直下去，懊悔著、逞強著、懦弱著……
這樣好嗎?
入學感想 篇2
今天早上，我懷著喜悅的心情在分別兩個月的校園裡舉行了隆重的開學典禮。
首先進行了升國旗儀式，由八名六年級護旗手和各班三好學生·智慧星·讀書明星將新學期的第一面國旗升上了藍藍的天空，和往年不同的是舉行了一年級新生開筆禮。
第一項是正衣冠，機靈的一年級新生衣領整得整整齊齊，坐得端端正正，好像比我們四年級的哥哥姐姐還更有精神。
第二項是硃砂啟智，也叫「開天眼」，是由啟蒙老師在同學們的額頭上點上硃砂，同學們一見老師就抬起頭，閉上眼睛，等待老師點上硃砂，象徵著眼明心明，好讀書，讀好書。
第三項是擊鼓明智，是由趙校長和學生代表各擊鼓三聲，是他們擊鼓，擊起了我力爭上遊的心，一年級新生更是充滿了憧憬和希望。
第四項是啟蒙描紅，在萬樂老師的帶領下用大筆寫下了三個大大的「人」字，我仔細觀察離我最近的一名一年級小朋友，他在一筆一划的寫「人」字。
第五項是感謝親師，是新生鞠躬90度，表示對老師的感謝。
第六項是贈書送禮，由啟蒙老師贈出一年級課本，只見一年級新生雙手接過，連聲說謝謝。
第七項是珍藏心愿，是同學們在開學的前一天就準備了自己的心愿，並把它疊成自己喜歡的手工，等六年後再打開看一看自己的願望實現了沒有。
今年的開學典禮讓我久久難忘。
入學感想 篇3
九月，開學了
漫長閒適的暑假，猶如一陣清風，在我們身邊拂過。初一的生活已經開始，我的學習生活真的要步入正軌了，我要真的跟小孩子說再見了，跟任性，跟瘋狂，跟無所事事真正地說再見了。
開學第一天，按照慣例，學校給我們這些還未從慵懶隨意的假期中走出的學生，來了個下馬威——摸底考試。就拿英語來說吧，我們身為初一新生，雖然身經百戰，閱考場無數，但也被摸底考試，弄得有點緊張兮兮，我們只能抱著一系列不得而知的問題，投身於被人心渲染得，瀰漫著「血雨腥風」的考試……呵，有意思的是，當我們一見考卷不由得豁然開朗，臉色也從陰雲密布驟變為晴空萬里，這與想像中的實在是大相逕庭，甚是簡單，可能內容實則不是非常簡單，但大家都為了傳說中的「難考試」，而用盡心力去複習概念了，複雜的題目了，自然面對摸底考試，是得心應手。考試之前要認真複習，仔仔細細地溫故，重視它，才能在不管難與否的考試中取得好成績，或許這就是被稱作「最簡單的」考試所要交給我們的吧。
溫故而知新，初一的學習也在這此「烏龍」的摸底考試後，拉開了帷幕。英語學習真正有了初一的味道，和之前的學習簡單的對話，有了很大的不同，更加重視語法，課文篇幅也長多了，數學和語文與之前差別不是太大，但是要比之前更加細心，有些數學題可能錯一步，就造成滿盤皆輸，語文課文的文章主旨也不是這麼好理解了，要靠自己對某些句子、詞語、段落的斟酌推敲，才能明了。總而言之，初二的「范兒」在不斷地學習中，顯露出來，它不值得我們去懼怕，適應它打破它將是一種更勇敢的表現，想想一位同學如此慘痛的下肢癱瘓也被他克服了，我們面對的不過是個小小的學業加重和質變，根本不足掛齒。
新初一，努力!
長大，是多麼神聖的字眼，當初是多麼渴望長大，現如今，事實已擺在眼前，不管有多少未知的挫折，都在等待我們去面對!
入學感想 篇4
已經開學兩天了，大家已經成為了真正的中學生，在這兩天中，大家認識了一些教大家的.老師，他們告訴大家國中應該怎樣學習，讓大家知道了國中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生了，已經不再是國小那個不懂事的孩子了。在國中，我要改掉國小一些不好的毛病，例如：在國小時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人後面。
今天，我已經是一名國中生了，我要把國小的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心裡有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。
我已經是一名國中生了，在國中的每一點，做得都一定比國小有進步才行。
入學感想 篇5
不知不覺間，我已經踏進大學校園x個月有餘了，在這x個月的生活里，我學到了很多，也得到了很多。
大學，這是我一直憧憬的地方，這裡有美好的環境，充足的學習資源，有太多我所嚮往的東西了。然而，高中時期的成績一直不理想，如今考上大學對於我來說也是一個意外，一個讓我驚喜甚至可以說是讓我激動的意外。畢竟我是真的沒有想到我會考上，而我也更應該去珍惜這個機會，更好地充實自己的人生。
在一個新的學校，新的班級，我認識了許多有趣的人，他們或幽默，或反而，但是不管怎麼說，每一個人都是那樣的可愛而可親。大學的生活沒有高中時忙碌了，課程少了，作業也少了，也正因為此，大學的課餘時間會更多，若是我們不做些有意義的事情，不參加那麼x個社團，我們的生活便會十分的單調蒼白。正因為此，我加入了學校的聯，在聯這x個多月的時間裡，我收穫到了很多有用的東西，學會了怎樣去與別人相處，收穫一份份真摯的友誼；掌握了很多有用的知識，充實自己，我也懂得了什麼是團隊精神，人要與同伴合作，才能更好地完成任務。
這x個多月的生活是快樂的，洋溢著歡笑的，也許我們有時候會很忙，忙活著工作的事情，學習的事情，但是我們的生活卻很充實，不會去擔心著四年就那樣稀里糊塗的就過去了，什麼也沒學到，什麼也沒得到，朋友寥寥無幾，生活更是蒼白單一。
這些日子，我過得十分充實，也在聯里交到了知心的好友，也希望將來能認識到更多的人，見識到更多的事物。
希望未來的日子裡，我可以學習到更多的東西，聯的親們打成一片，共同度過一個美好的大學。
入學感想 篇6
一、無悔的選擇
我本想收穫一屢春風，你卻給了我整個溫暖的春天;我本想採摘一片楓葉，你卻給了我整片火紅的楓林;我本想親吻一朵浪花，你卻給了我一個無邊無際，浩瀚無窮的海洋。我問為什麼給了我這麼多?你微笑著對我說：「因為你做出了一個正確的選擇
_X大學是一個讓人溫暖，讓人快樂，讓人佩服，讓人放心的大集體。這裡有負責的領導，敬業的教師，可愛的輔導員以及許多來自不同地方的莘莘學子們，我們共同夠建了一個充滿愛的家。
二、入學教育形式多樣
熟話說得好：「沒有規矩，不成方圓。的確如此，沒有紀律的保障，就不會有一個好的集體。紀律是成功的強有力保證。_X大學正是認識到了這一點，因而對我們進行了入學教育。
以往的入學教育枯燥無味，沒有任何新意，只不過老師在上面講，那著手冊一條一條的讀，既不能使學生了解相關規矩制度的作用，也不會讓入學教育的意義完全體現。而在這裡卻不同，創新形式，豐富多彩，讓我們在快樂與感動中學習規章。
三、未來之路從這裡走向輝煌
從來都是在哭泣時希望有人安慰，結果還是自己對自己說風雨中這點痛算什麼;從來都是失敗的時候有人鼓勵，而後還是自己對自己說我的未來不是夢。的確如此，選擇了_X大學，我的未來一定不是夢!
良好的開端是成功的一半，只有一開始就全心全意，盡心盡力地去做，成功才會有保障，成功的大門才會願意為你而開啟。
_X大學的老師們齊心協力，共同奉獻，用他們的熱情為我們構築了一個大「家」。他們用豐富多樣的形式，內容生動的講座以及讓人心靈震撼的話語為我們的大學生活指明了航向。學院裡的入學教育如同一盞燈塔，讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向，找到了奮鬥目標，讓我們在以後的學習中認準了方向，一路前行!
我的未來不是夢，我的未來有你一起陪我走;我的未來不是夢，我的未來有你辛勤的付出
繽紛九月，碩果纍纍，懷著美好的期盼，踏著平凡的腳步，來到了我一直憧憬的大學校園，當看到人山人海的報導學生時，我稚嫩的小心不由得緊縮了一下，突然覺得「大學」果然非同凡響。
報導結束後，我們在輔導員的帶領下開始了一系列新生的入學教育培訓。