小學生寒假心得體會1000字 篇1
不知不覺，寒假已悄然過去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那麼充實、那麼美好。
我還是把學習放在第一位，上午學習英語，提升自己的口語水平和聽力水平。然後完成老師布置的作業，下午預習下學期要學的課程，熟悉之後，你會覺得學習十分容易。然後，我會放鬆一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦，由我安排。
我也要一邊學、一邊玩，在中午和晚上的時候，我會看看書啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放鬆自己的大腦，快快樂樂地度過每一天。
我還是說說我的生日吧!12歲這個生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家裡布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家裡充滿了歡樂的氣氛。
“咚咚咚!咚咚咚!”有人敲門了。我打開門一看，呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎?這兩天，我非常想要一個毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心 思似的，送給了讓我開心的生日禮物：毛絨小熊!只見那隻小熊向我憨憨地笑著，我仔細打量了一下它：它大約有一把椅子那麼高，是一隻淡黃色的小熊。它的脖子 上繫著一個漂亮的彩色領結，讓我一下子便喜歡上了它。
正在我津津有味的與賈甜和梁晨陽談論的時候，又傳來了敲門聲：“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開門，呵，這下都到齊了!原來，她們就是遲到的兩 位：牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思，知道我愛看書，便送了兩本經典書籍給我。韻夢瑤更有心，竟給我在書裡寫了贈語，加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高 興。
終於，生日宴會正式開始了，媽媽把蛋糕端了上來，我就開始點蠟燭，開始在心裡默默的許願。許的什麼願呢?讓我來告訴你：“我許的是……嗯…… 呃……”還是不說好，因為第一：隱私權是受法律保護的。第二：說出來就不靈了!我許完願就吹滅蠟燭，開始切蛋糕了。我首先給每個人拿了一個盤子，又都發了 一個叉子。然後把蛋糕切成八塊，每人發了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個寒假，是我度過的最開心的寒假!
小學生寒假心得體會1000字 篇2
開學第一天，丁老師說誰沒有寫完作業時，我很高興，因為我的作業都認真完成了，沒有一項落下，而且書寫也比較認真。
回想起這個充實而愉悅的假期，我的心似乎還在那裡，時不時的都會笑起來，因為在那裡，發生了很多有意思的事。
假期里乾的第一件事就是先把作業寫完。寫完作業才能幹其他事情，因此，我列了一張計畫表：語文：每天預習一單元的課文，每兩天發一篇作文(如有特殊情況，等情況過去後再發)，每天寫三天的“每日五句”，每天干一件力所能及的家務，每天至少讀半個小時的課外書。數學：每天寫五頁“數學寒假作業”。英語：每天抄寫兩個單元單詞,默寫兩個單元的“let’ s taik”。
雖然在放假後的幾天中，我每天都“遨遊在作業的海洋”，每天“廢寢忘食”的寫，“別人喝咖啡的時候”，我也在拚命的寫，想著寫完作業就能無憂無慮、快快樂樂的玩。終於“功夫不負有心人”，在距離過年還有一天的時候，我順利“遨遊完了作業的海洋”，找到了出口，完成了各科作業。瘋狂的開始happy了起來。
過年的那天上午，我手裡掂著“洗劫"超市的“戰利品"大步流星地向家走去。下午，我一覺睡到七點半，起來後，嘴裡吃著香噴噴的餃子，眼睛望著電視裡回家途中的人們，幸福感油然而生。
大年初一的下午，媽媽帶著我去文體中心玩。我先玩了一個“套圈”，十個套圈，我套中了六條小魚兒，可開心了。接著我們又玩了“砸小動物”，五個沙包，我們只砸中了一個小動物。但是“失敗乃成功之母”，下次再接再厲嘛。我們又玩了“射氣球”、“打地鼠”、吃了“冰糖葫蘆”、“章魚小丸子”、“棉花糖”等等好多好吃的，我可開心了!
大年初二的下午，媽媽帶我去南陽逛街。到南陽後，我的天呀!廣場上人山人海的，馬路上車輛川流不息。我們好不容易擠進了超市，發現裡面也是人山人海的。媽媽突然想上廁所了，好不容易找到廁所後，發現裡面也都是人。唉，這春節出去真是受罪啊!
大年初四的下午，我手裡拿著《爸爸去哪兒》的電影票，如釋珍寶一般。哼著不知名的歌曲，一路小跑地來到電影院。買了一大桶我的最愛——爆米花。就滿懷欣喜的進了場等待著電影的開始。啊，可愛的kimi、“捧場王”天天我來了!
初六的上午，我揉揉惺忪的睡眼，伸了一個很大的懶腰，慢吞吞的離開了溫暖的被窩，洗漱完畢後，我便飛奔到朋友家，與她一起happy。我們先玩了一會兒電腦，又玩了一會兒遊戲。不知不覺中便到了十一點，我依依不捨的與她再見。唉，為什麼美好的時光總是過得這麼快呀!
寒假的生活充實而愉悅，真想讓時間永遠定格在那，讓我一直生活在那裡……
小學生寒假心得體會1000字 篇3
假期是我最快樂的時光，因為可以做許多平常因為某些原因不做不了卻一直想做的事，也算是對自己的一种放縱。然而這個假期，卻讓我內心受到了觸動，我不再感到輕鬆。我一下子有了一些學習的沉重感。
那是回到老家的一周以後。那天，我和往常一樣與暫住在奶奶家的表姐一起看電視。表姐突然跟我說她今天晚上有事，會晚點回來，讓我和奶奶先吃飯，不用等他了。我聽了，心不在焉的“喔”了一聲，表示知道了
到了晚上，表姐果然沒有回來。吃飯的時候。飯桌上只有我和奶奶兩個人，不免有些沉悶。吃著吃著，我忽然一抬頭，看到奶奶面前的飯和菜竟一口沒動，想了想。以前沒吃吃飯的時候也是，奶奶總是看著我吃。自己則是等我吃完以後才動筷子，以前一直沒注意，今天便覺得很奇怪，就問到：“奶奶。你怎麼不吃呀?看我幹嗎?”奶奶聽了。先是一愣，才回答我說：“我還不餓，大孫女先吃。”“為什麼每次都是我再吃。這回我不吃了，你先吃。吃完我再吃。”我那股鑽牛角尖的勁上來了，稍有些不服氣的說道。“快點吃。聽話，等會菜就涼了。
大孫女吃飽了，就有力氣學習了。到時候考上一個好大學，我就高興!”聽了奶奶這些話，我有些不屑，就不再說話，埋頭吃起飯來。而奶奶仍然和原來一樣，等我離開飯桌後。才吃起飯來，飯後我坐在桌子前學習，奶奶坐在我旁邊，看著我，說了一句：“這些字我都不認識了。上學好啊。大孫女要是能考上大學，呵呵，我就高興啊。”我聽了這句和吃飯時一模一樣的話。卻沒有多不在意。反而想起了我爸爸和大姑，他們小時候家窮，上到高中就不上學了，奶奶剛剛那話，不僅僅是單純的希望我考上大學。而是對後輩的一種希望啊。
就在那一刻，我心裡不再反感奶奶讓我好好學習的話，我從那句話中讀出了奶奶的愛，讀出了奶奶的期盼，我覺得我的身上有了一種對奶奶愛的責任感，這種責任感以前從未有過，它讓我更加勤奮，更加努力。
小學生寒假心得體會1000字 篇4
今年春節，爸爸不能回來休假。媽媽為了豐富我的寒假生活，提高對生活的一些感性認識，決定帶我到爸爸的工地去過一個不平凡的春節。2月5日我們就從合肥出發了，也開始了我的快樂之旅。儘管車上人比較多，但是我的心情還是很高興、很激動的。一路上，我們乘汽車轉火車，經過了安徽省、湖北省和湖南省，來到了坐落在湖南省與貴州省交界處的湖南省懷化市。懷化市是一座古城，這裡有沈從文的故鄉—鳳凰城，它所轄的芷江縣就是抗日戰爭受降地。也是國家實施西部開發的重點工程—渝懷鐵路的起點。
自我記事起，我就去過很多工地過春節。到過衡商線的山東菏澤，到過京九鐵路的安徽阜陽。這次我又來到了渝懷鐵路的湖南懷化市。為了跟隨爸爸到前方工地與工人叔叔一起過年，三十那天一大早，我們先乘坐汽車沿著盤山公路，途經湖南、貴州、重慶，長途跋涉的來到重慶的秀山縣。一路上，路邊群山相連，山清水秀，我的心情也十分激動，顧不上盤山路的顛簸，兩眼緊盯道路兩旁的風景。沿途看到了許多新奇的景觀、當地的風土人情;看到了當地少數民族那特有的民族特徵的服飾;自然形成的天然瀑布。那瀑布，有的十分小，有的卻十分湍急;那河裡的水清澈見底，真是山清水秀。我興奮地望著那蔚藍的天空，那一座座山峰，那一片片綠油油的菜地，那一排排整齊的樹木。樹杈上都掛滿了一串串的冰柱，晶瑩透亮，比霧松還美麗。有時遠處樹林裡冒出一些熱氣，像是雲海，朦朦朧朧。看著那些迷人的風景，真想找個小船，坐在其中，感覺一下“人在畫中游”滋味。
山區的氣候陰冷潮濕，常常是陰雨連綿。這不，泥濘而窄小的公路由於連降雨雪變得很滑，到秀山以後，我們又轉乘軌道車趕赴前方鋪架現場。雖然是年三十，天還下著毛毛細雨，但鋪架現場卻機聲隆隆，工人叔叔依然堅守在自己的工作崗位上，辛苦的工作著。在這萬家團圓的時刻，他們為了工作，舍小家顧大家，放棄了與家人團聚的時間。看到他們辛苦的工作，我明白了為什麼爸爸沒有雙休日、節假日，為什麼回來探親的時間很少，回來呆不了幾天，又要回去。在這裡，我看到了新線鐵路史上最長的隧道——袁亮山隧道，它長達11公里。我還看到了從來沒有看到過的景象：車站建在隧道里。工人們所住的宿營車，一半在隧道里，陰冷潮濕，一半在橋上。這個宿營車，爸爸媽媽單位里都稱之為“大蓬車”，軌鋪架橋到哪，宿營車就跟到哪，冬冷夏熱。我好奇的上了宿營車，發現他們把每節車廂改造成了一個個的溫馨的小家，床鋪收拾得井然有序，雖然遠離繁華的市區，但他們在每節車廂的門上，都貼上了春聯，還貼了一個“福”，營造了一種節日的氣氛。
年夜飯雖然不上家裡的豐盛，但他們已盡其所能了。來自不同地區的工人叔叔們圍坐在一起談笑風生，沒有一絲的怨恨，時而看到他們收到家人發來的祝福簡訊，時而聽到他們向家人電話問候的聲音，他們好像都已經習慣了這種生活。
年夜飯後，我跟一起來看望他爸爸的哥哥，來到門外，快樂的放著爆竹。我看見哥哥正在放“太空人”。他一點燃引線，“太空人”就“嗖”地一下飛得老高!我也不甘示弱，立刻拿出“轟炸機”、“大蝴蝶”、和“小蜜蜂”。首先，我點燃了“轟炸機”。“轟炸機”飛得也挺高，但是剛飛到半空就忽然爆炸了。“啊!”我叫道，“飛機失事!”哥哥看著我怪笑，仿佛在說：“嘿嘿，還轟炸機呢，我看像是自爆機。”我火了，點燃了“小蜜蜂”，可是“小蜜蜂”不往上飛，卻往前飛，我丈二和尚摸不著頭腦，暗自罵到：“可惡。”我又忍不住看了看哥哥，他還在朝我壞笑，仿佛在說：“放棄吧，你比不過我的‘太空人’。”雖然這地方的環境十分惡劣，但是我還是覺得很快樂。因為我是渝懷鐵路線上的第一位乘客。我因此感到很自豪。
初七這天，爸爸又帶領我和媽媽來到坐落在湖南省芷江七里橋參觀了國人民抗日戰爭勝利受降紀念館，這是中國抗戰勝利受降地。這個受降地是由受降舊址、受降紀念坊和抗戰勝利紀念館組成。看了這些讓我很受教育，知道我們的生活來之不易，要好好珍惜現在的好時光。
轉眼，這個寒假，即將過去了。回味我的寒假生活，感覺真是一個不尋常的假期呀!
小學生寒假心得體會1000字 篇5
放寒假，過春節，沒有什麼能比鞭炮更具象徵性了，每逢過年過節，第一個想法便是放鞭炮，看到街上花花綠綠的鞭炮，就一陣心癢——
今年我們是回大伯家過的節，哥哥嫂嫂都慷慨解囊，購置了一大堆鞭炮放在屋角，我們小孩見了，總不忘翻翻看看，摸上幾下，一會兒這好，一會兒那好，議論紛紛，離過年還有一些天的時候，各自的鞭炮分配便列出了帳單。
可我們還能忍的住誘惑，不至於大叫大嚷，我們極力在大人面前作出急不可待的樣子，好讓他們心動，帶我們飆一回，可這些大人們就像故意逗我們玩似的，視而不見，但也沒人敢當面提出，那樣就免不了一頓數落，於是我們鐵了心，專揀那些小玩意，不易察覺的小盒炮，藏在布袋裡，跑遠遠的去偷放，我們都珍惜著呢!誰都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋裡，互相不停得說：“先放你的，你的多。”“我已經沒有了，不信你搜身。”“說話算話，搜出來給我。”“那可不行。”“那就放你的。”“猜拳誰輸放誰的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭論，爭得煩了，也就各自拿各自的，自己到一邊放去了。從布袋裡小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心帶出來掉在地上，確認沒有以後，便拿出擦盒，猛擦幾下，擦跑一頭刺出了火焰，一甩手，人的遠遠的，然後捂住耳朵，目不轉睛的頂著那一股冒煙的炮，只待啪的一聲，便高興的直跳，過了一會兒，在地上炸膩了，便四處找水，想在水裡見識見識炮的威力，好不容易找到一處小水坑，“這是我找到的，你們別搶”“不是你，是我”這時又免不了一番講理，接著，不知誰喊了一聲，“點火了。”人便都往後退，待說話人點上火，扔進去，索性連耳朵都不捂了，啪一聲，水濺得老高，這邊便又大叫起來，可這在水裡放炮不像在陸地上放那樣容易，這是需要經驗的。我曾仔細看那有經驗的放炮，只見他擦燃後，並不直接就扔，而要燃燒半秒再扔進水裡，這樣便會屢扔屢炸，不然便會在水中熄滅，那樣就會大大的浪費鞭炮，這可不是我們願意的。
這樣遊戲過幾天後，便到了大年初一，那時，那些打得新奇玩意兒就要出場了，我們那時的興致更高，到時候，千家萬戶都出來放炮，那陣勢，簡直跟戰場沒有兩樣，我們穿梭在中間仔細尋找沒有炸的剩餘，那是非常幸運才能找得到的，但我們仍不放棄那0.001%的希望。
待到大年初二，鞭炮聲忽的全停了，那麼整齊，那麼不約而同，偶爾有一兩聲零碎地響，又更加讓人感到寂靜，空虛，大年初一這麼快就過完了，是的，確實過完了，就那麼一瞬，我們的工作，便只有等待，等待下一個遙遙無期的春節。
小學生寒假心得體會1000字 篇6
冬姑娘用畫筆繪畫了一個五彩繽紛的寒假，在我的寒假裡，發生了許多多彩的事情，我記憶最深刻的，便是那件事了。
那是一個大晴天，媽媽突然提起了我那個嚮往以久的心愿：「我去給你買腳踏車，好嗎？」「太棒了！太棒了！你真是好媽媽！」我情不自禁地又蹦又跳。
過了一會兒，我和媽媽便來到了腳踏車行，我一進車行，第一眼就看中了一輛黑紅色的腳踏車。「媽媽，就要這輛，就要這輛……」媽媽也扭不過我，便買下了。
嘿！還別說，這輛真漂亮。是黑紅色的，使它顯得格外的「酷」。還沒有等我高興完，新的問題又來了，我還不會騎呢！不然買了可是浪費！這可怎麼辦呀？現在唯一的選擇：「學唄！」可我從來就是膽小怕死，不過這回我看在漂亮嶄新的腳踏車份上，咬咬牙，學吧！
我小心翼翼地在座板上坐好了，心中就像十五個水桶打水——七上八下的，不一會車頭便搖晃起來；晃呀，晃呀，摔倒了，我強行站起來，拍拍身上的灰塵，心中埋怨道：「我是學不會的了！」媽媽好像看穿了我的心思，走過來語重心長地對我說：「繼續，再來。做什麼事都沒有那麼簡單的，你要記住：堅持不懈，直到成功！你一定能行的！」媽媽這番話，使我增加了信心。我扶起車子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩龍頭，我用腳踩著踏板。媽媽邊扶邊給我講騎腳踏車的三個要點：「第一，不能看車底下，要看前方；第二，不要把龍頭轉來轉去的，這樣容易摔跤，只有在遇到障礙物的時候才避開；第三，腳要有節奏地踩，不能停下。」我按照媽媽的話去做，過了一會兒，媽媽把手鬆開，我竟然能自己騎起來了。而且一直把車騎回了家，我簡直不敢相信，我居然這麼快就學會了騎腳踏車。
這次寒假我不僅學會了一樣本領，更重要的`是懂得了只有堅持不懈，才能成功的道理。親愛的讀者，你說，這一舉兩得的事，我能不高興嗎？這是我在寒假髮生的難忘的事，那你呢？
小學生寒假心得體會1000字 篇7
舉期是我最快樂的時光，因為可以做許多平常因為某些原因不做不了卻一直想做的事，也算是對自己的一种放縱。然而這個假期，卻讓我內心受到了觸動，我不再感到輕鬆。我一下子有了一些學習的沉重感。
那是回到老家的一周以後。那天，我和往常一樣與暫住在奶奶家的表姐一起看電視。表姐突然跟我說她今天晚上有事，會晚點回來，讓我和奶奶先吃飯，不用等他了。我聽了，心不在焉的「喔」了一聲，表示知道了
到了晚上，表姐果然沒有回來。吃飯的時候。飯桌上只有我和奶奶兩個人，不免有些沉悶。吃著吃著，我忽然一抬頭，看到奶奶面前的飯和菜竟一口沒動，想了想。以前沒吃吃飯的時候也是，奶奶總是看著我吃。自己則是等我吃完以後才動筷子，以前一直沒注意，今天便覺得很奇怪，就問到：「奶奶。你怎麼不吃呀?看我幹嗎?」奶奶聽了。先是一愣，才回答我說：「我還不餓，大孫女先吃。」「為什麼每次都是我再吃。這回我不吃了，你先吃。吃完我再吃。」我那股鑽牛角尖的勁上來了，稍有些不服氣的說道。「快點吃。聽話，等會菜就涼了。
大孫女吃飽了，就有力氣學習了。到時候考上一個好大學，我就高興!」聽了奶奶這些話，我有些不屑，就不再說話，埋頭吃起飯來。而奶奶仍然和原來一樣，等我離開飯桌後。才吃起飯來，飯後我坐在桌子前學習，奶奶坐在我旁邊，看著我，說了一句：「這些字我都不認識了。上學好啊。大孫女要是能考上大學，呵呵，我就高興啊。」我聽了這句和吃飯時一模一樣的話。卻沒有多不在意。反而想起了我爸爸和大姑，他們小時候家窮，上到高中就不上學了，奶奶剛剛那話，不僅僅是單純的希望我考上大學。而是對後輩的一種希望啊。
就在那一刻，我心裡不再反感奶奶讓我好好學習的話，我從那句話中讀出了奶奶的愛，讀出了奶奶的期盼，我覺得我的身上有了一種對奶奶愛的責任感，這種責任感以前從未有過，它讓我更加勤奮，更加努力。
小學生寒假心得體會1000字 篇8
在這個短暫的寒假裡，我想很多同學收穫了旅遊帶來的快樂、參與假期學習知識的提高、休閒放鬆的滿足。我想我的假期收穫可能與大家不太一樣，剛放假，我就到了媽媽飯店，當了小幫手。
慚愧，第一天我就睡到10點30分才起來幫忙，那時已經賣完早餐了，我想媽媽是看我睡得香不忍心叫醒我。媽媽說：「到12點鐘是才是最忙的」，的確，到了十一點鐘，就陸陸續續有客人來吃飯了，需要煮飯、洗菜、洗碗、炒菜、上菜等等，還要招呼客人，媽媽忙得團團轉，天氣又熱，感覺很是累人。這一刻，我感受到了爸爸媽媽平日的艱辛。我就幫忙做一些力所能及的事，洗菜，切火腿腸等，後來，媽媽又叫我去幫忙送餐，送完餐走在炎熱的路道上，我真想找個地方涼快一下，這時，來到白雲山門口，我趕緊走到售票處買了一張票進去了，太舒服了，綠樹成蔭，我被這個地方吸引住了，結果玩到傍晚才回檔口，可門是關著的。對面一位空軍叔叔告訴：「你媽媽到處去找你了。」我有點慚愧。後來拖著一身疲憊的媽媽回來只問我去那兒，叮囑我以後別亂跑。我心裡更慚愧了，我為了貪圖一時的享受，卻讓忙碌了一天的媽媽還要為我擔驚受怕，我深深的感受到媽媽對我的愛，我一定要幫媽媽做更多的事情！
接下來我每天都很早就起床幫忙，我每天都這麼堅持著，不管多苦多累，直到現在開學了，但我想星期六和星期日還去店裡幫忙。我心裡有一個念頭就是我長大了，要減輕爸爸媽媽的負擔。
我說到這，相信很多同學已經知道我寒假裡的收穫了，在這裡，我要對同學們說的是：「父母親所做的很多事都是為了我們，我們應該認真學習，儘量的幫忙做力所能及的事情，回報自己的父母。」
小學生寒假心得體會1000字 篇9
一個愉快而又緊張的寒假過去了，這是我玩得最爽、學習抓得最緊，陽光團隊活動最精彩，自己身心最歡愉的一個假期。我的心中充滿了收穫的歡樂。
一、走出國門長見識
這個寒假中我有14天是在國外度過的，占了假期一半以上的時間，是外出時最長走得最遠的一個寒假。
我隨《小主人》小記者團參加新加坡第20屆「春城洋溢華夏情」喜慶活動，出席了中國駐新加坡大使館特設的「小記者榮譽宴會」，並榮幸地作為唯一的小記者代表，採訪了使館官員汪洋先生和新中交化教育交流中心董事長林璒利女士，圓滿完成了《小主人報》編輯部交給我的採訪任務。
我還隨家人去澳洲，遊覽了墨爾本、雪梨和凱恩斯，見識了熱帶雨林的神秘，夏日的海洋的壯觀，牧場的情趣和動物園裡人與動物和諧的景象，還有那令人懷念的白雲和藍天以及異國他鄉中國年的盛景。澳洲之行，我收穫了新鮮的知識和不盡的歡樂。
二、抓緊學習巧安排
剛放假，我就制訂了寒假計畫，從頭抓緊，安排好學習計畫，《輕鬆快樂過寒假》、手抄報、電腦報、讀書活動和各種參賽徵文都在輕鬆的氣氛中有條不紊地完成了。既沒感到作業的壓力，又沒有急趕作業的煩惱。
我抓緊在往返新加坡和澳洲飛機上的大塊時間，認真讀課外書。假期中我讀了《懷念母親》、《和花兒說悄悄話》等6本課外書和《讀者》。遊玩時我及時用筆記下感人的情節，用相機拍下精彩的情景，回到酒店抓緊寫草稿，在飛機上靜心修改。
我體會到，有一個好計畫，並且認真執行，是生活輕鬆活樂有收穫的秘訣。
三、組織活動獻愛心
我抓緊放假頭尾同學們容易集中的時間，組織了兩次陽光團隊的社會實活動。一次是給孤老張儉民老爺爺拜年，一次是元宵節去頤和家園護理院慰問老人。同學們帶上禮品和節目獻給老人，讓我們的愛心帶給老人快樂。
寒假過去了，通過總結我要把收穫變成財富，激勵自己新學期繼續努力，拾級而上！
小學生寒假心得體會1000字 篇10
在放寒假時校長要求我們在假期中要多充實自己，多看書，所以一有時間我就喜歡四處看看，但就是在自己的不經意間發現了很多有價值的東西，你看這樣故事：
《杯子滿了》一天，南因先生家裡來了一位客人，要向南因請教學問。南因先生抽空接待了他。賓主落座之後，客人沒有聽他的話，自己卻滔滔不絕地大談起來。從自己的生活、工作，及至家庭，又談到自己的事業和研究，一口氣說了大半天，南因先生幾次想插話都未成功。
南因先生靜靜地聽著，過了一會兒，他站起身來，走進廚房，端來了茶。他往客人的杯子裡倒茶，雖然倒滿了但是仍在繼續倒，仿佛根本就沒有看見一樣。
一旁高談論闊的客人一開始覺得十分奇怪，看到南因先生還沒停下，水已經開始往外溢了，他終於忍住了手。
“你沒看見杯子已經滿了嗎?”他說，“再也倒不進去啦!”
“這倒是真的，”南因終於住了手，“和這個杯子一樣，你自己已經裝滿了自己的想法。要是你不給我一隻空杯子，我怎麼給你講呢?”
從這個故事當中我知道，要使自己的思想吐故納新，就要及時將大腦清空，如同必須清空裝滿了水的杯子才能容納更多的東西一樣。這讓我想起自己的工作，在工作當中也一樣，要及時的清空大腦，做好充分的準備來迎接新的東西。只有如此，你才能在工作中不斷進取，不斷創新，也才能做出好的成績來。
小學生寒假心得體會1000字 篇11
寒假生活像一首歌，它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩，詩行的內容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄，每一粒果實都有不同的滋味。
鏡頭一：演出
經過一年的苦練，我終於能和二胡興趣班的同學們一起在許昌縣的春節晚會上演出了。下午，我早早地來到了許昌市演播大廳，換好衣服，準備上台演出。隨著一陣音樂，我們走到舞台上，開始了演奏。面對台下那麼多的觀眾，我既興奮又緊張，興奮的是這次有機會在許昌縣春節晚會上登台亮相，緊張的是我第一次面對這麼多人在台上表演。我想，我一定表現好一點，超常發揮。於是，我儘量使自己放鬆，使自己投入，使每個揉弦更加飽滿，使每個音符更加清晰。不知不覺，演出就結束了，台下響起了熱烈的掌聲，下台以後，老師對我說：“不錯，這次演出很成功。”我心裡美滋滋的。
鏡頭二：打雪仗
下雪後，到處都堆滿了積雪，這可樂壞了我和老家的朋友們，我們決定打一次雪杖。
首先，我跑到一個土堆後面埋伏起來，並負責收集“彈藥”，我的“戰友”負責把“敵人”引過來。可是，當“戰友們”把“敵人”引過來時，我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”，於是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報仇”我沖入“敵人”的“軍營”將敵人打了個措手不及。
啊，多彩的寒假生活，你將成為我最美好的一段回憶。
小學生寒假心得體會1000字 篇12
寒假早已經結束，我懷著複雜的心情寫下這篇文章，心中有懷念，也有義無反顧。我不禁感嘆，現實就是現實，競爭就是殘酷，不由得我們絲毫怠慢。就在這中學生活的第一個假期，我又是怎樣度過的呢?
以前我一直覺得最後的寒假頂多就是一個黃金周，不過還好老師開恩，我們一共休息了十幾天。雖然在這些天裡玩得不暢快，學習也不可能突飛猛進，但也算是悠閒自得，無風無險，也許是暴風雨前的寧靜吧!雖然幾乎天天呆在家裡，但總算是修身養性，生活充實，就當是養精蓄銳等著迎接挑戰吧!
寒假對於我們來說，目的只有一個――做好的自我調節。
在大家都在抱怨中國教育制度腐朽的時候，我卻想得很現實，教育制度不可能應我們而改變，與其花時間在抱怨上，不如多看看書，多做做題。是呀，為什麼太多時間在抱怨，太少時間在學習，現實就是現實，脫離了現實也註定被社會所淘汰。
這些天裡，通過電話，通過網路，通過走家串戶也了解到有一大部分同學都在努力學習，努力迎頭趕上。從班上成績的排名也看得出，在這樣一個爭分奪秒，你追我趕的最後時刻，沒有常勝的冠軍，也沒有絕對的敗將。大家都不服氣地為自己的未來而努力，自然這樣的競爭就變得格外激烈，格外精彩。當旁觀者是懦夫的選擇，只有真正的勇者才不畏懼挑戰。這樣的社會要求人人不一定是強者，但一定要成為勇敢，因為如果連自己都事先放棄了，那就“回頭無岸”了。真正的勇者想必就是這樣吧!
寒假過去了，我的目標變得更加明確。
小學生寒假心得體會1000字 篇13
期終考試終於結束了，告別緊張的學習生活，迎來了充滿歡樂的寒假生活。每一個人都希望自已能在寒假裡過得幸福快樂，沒有任何負擔，我喜歡沒有作業的寒假生活。今年，在小學生涯中的最後一個寒假裡，我的願望終於變成了現實，我們十分榮幸地沒有了寒假作業。
在沒有作業的寒假生活里，我便成了“自由”人，雖然爸爸媽媽要求我閒著的時候多看看課外書，但這畢竟比以前輕鬆了許多。今天，陽光明媚，和絢的春風過來，仿佛已能感受到一點初春的氣息，沒有了跟著家人去走親訪友吃飯任務的我，立即邀了同伴到我家前面的小公園裡去玩。
不知是誰想出的好主意，在公園的一片草地上，我們一起玩起了“踩氣球”的遊戲：將氣球緊緊地綁在每個人的腿上，男女分成二組進行比賽，時間3分鐘，時間一到，氣球沒有被對方踩炸者為勝。
我們將吹好的氣球牢固地綁在自已的腿上，看得出個個都躍躍欲試。只聽見，“噓——”的一聲，比賽隨聲開始，先出戰的男生，他們興高采烈地踩著別人的氣球，也小心翼翼地保護好自已的氣球，爭奪得十分激烈。我們女生在一旁觀看，看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣子，情不自禁地大笑起來，有的人甚至笑破了肚子，頓時，公園中瀰漫著氣球爆炸聲和我們的尖叫聲……。
經過一番努力拚搏之後，我也順利地進入了男女對抗賽。終於有了大展拳腳的機會，我感到好緊張，心裡充滿了對比賽結果的好奇。稍作準備，隨之而來的是決賽的開始。當我全神貫注地瞄準一個同伴的氣球，不管三七二十一地踩炸一個氣球，還沒等我回過神來，立即就受到了同伴的攻擊，說是遲，那是快，我雙腳立馬跳了一下，只見那氣球隨即飄得高高的，躲了過去;而我的同伴由於用力過猛，踩空了，一個踉蹌，重重地倒在地上，害得在一旁觀看的同伴們一陣大笑。這時，我看那個同伴重重地摔了一下，連忙趕過去，把他護起來，問他摔傷了沒有，當我們確定沒有多大礙時，比賽才重新開始……
雖然最後我沒能贏得比賽，但比賽進行到這一刻，輸贏早已不重要，比賽中的歡聲笑語，到給我們的快樂和友誼才是最重要的，也是最珍貴的。
這就是我那充實而快樂的沒有作業的寒假生活。
小學生寒假心得體會1000字 篇14
生活中，處處都充滿著愛，溫暖著你的心。就像一場春雨，悄悄地滋潤著你的心田。也就是有那麼一件事，令我感動不已。
那是發生在一個寒冷的冬天。那天，寒風刺骨，每一陣吹來的風都令人縮緊了身體。我和媽媽披著幾件大衣，漫步在大街上。忽然，一陣淒涼的歌聲傳入了我們的耳中，使得我們忍不住隨著歌聲尋找來源。
終於，我們在擁擠的人群中看到了賣唱的人。那是一個模樣像學生的'人，但是兩隻腳和右手都已經殘廢了，只有左手還在拿著麥克風費力地唱著。身上只穿著一件薄薄的背心，地上還歪歪扭扭地寫著幾行字，希望大家給點錢他。看到這裡，我不禁厭惡地想：肯定是假的，人販子想拿這個人來賺錢，報紙上都登過好幾次了。當我剛想走的時候，突然看見一個阿姨拿著紅色的紙幣遞過去。百元大鈔!賣唱人一見，眼睛閃爍著異樣的光芒，忙磕了幾個頭，用手拖著滑輪車快速的滑進了一條小巷去了。
周圍的人立刻開始議論紛紛了，都在問阿姨為什麼給一百元那個「乞丐」。阿姨聽淡淡一笑，說：「其實我早已經知道是個被人販子利用的假乞丐，唉，但是如果人販子拿不到錢的話，說不定會打他更慘。唉，真希望警察能夠早點解救這些人啊!」聽到這裡，我的眼眶不知不覺多了一滴晶瑩的水珠。
愛心，也許自己付出了就再也收不回來;愛心，也許沒有了利益也對自己沒有好處。但是，愛心讓千千萬萬的人感受到了溫暖。只要人人都獻出一點愛，世界將會更美好!
小學生寒假心得體會1000字 篇15
首先，我們來紀念一下莉莉和檐姆，為了保護哈利，為了保護自己的兒子，被伏地魔殺死，我們為他們的正義精神與勇敢致意，哈利長得和檐姆一模一樣，只是眼睛，那是莉莉那碧綠的眼睛，他們給了哈利生命——同時為了哈利失去了生命
然後，需要紀念的是塞德里克，這個帥氣的男孩，也許在書中沒有這麼重要的地位，但是，他還是哈利的朋友，並且在勇敢的三強爭霸賽上失去了生命，敬佩他
後來，就是小天狼星了，哈利的教父，受了冤枉而在阿茲卡班關了整整13年，逃出來後才得以與哈利相認，他是個好人，他愛哈利，他不像他母親以及他的家族一樣，他出自於勇敢的格蘭芬多，而不是那狡猾的斯萊特林，他敢於反對伏地魔，對哈利表現出了像父親一樣的愛，最後因為哈利錯誤的思想，在魔法部被殺死，我相信，他是勇敢的，是一個合格的教父!我羨慕哈利，有一個這樣的教父——
接下來我們要紀念的就是鄧布利多了——他的死是由原因的，是他計畫的，他是一個有智慧的人，是一個偉大的巫師——是伏地魔最害怕的人，他也一樣為了哈利，做出了他所能做出的一切，他一樣愛哈利，信任他——同時他也一樣是勇敢的，是強大的，他是霍格沃茨有史以來最偉大的校長，最受歡迎的校長，他認為教書也許是他最喜歡的職業，他無疑是一個好老師，使自己喝下那難以下咽而且痛苦的魔藥，只是為了拿一個早已知道的假的魂器——我相信他是一個真正有智慧的人，真正偉大的人——!
後來就是哈7中死去的人們了(包括動物)
最先說的是海德微，她跟著哈利過完了不平凡的一生，哈利對他也不不是太好，但是哈利對他的情感是絕對任何人無法相比的，他是哈利在女偵路唯一的朋友，是哈利與霍格沃茨朋友們聯繫的唯一線路，紀念她
同時死去的還有穆迪——這個瘋眼漢——這個硬朗而勇敢的巫師，為了哈利，可以說是付出了一切，從哈4出現，並且一直讓一個食死徒用複方湯劑假扮著，這個勇敢的傲羅!這個堅強的穆迪，只是很可惜，他在營救哈利的途中，不幸被魔咒擊中，相信他是無悔的，因為他們成功的轉移了哈利
然後我們來回憶一下多比，這個自由的小精靈，有自我思想的小精靈，不受思想封建的小精靈，他支持哈利波特，有勇氣去反對自己原來的主人，為了救哈利和其他的人，不幸被貝拉特里克斯用短刀殺死，真得很感動，哈利……波特…這是他死時說的最後一句話，再也看不到他那歡快的眼神，那像玻璃球一般的大眼睛，那對忽閃忽閃的耳朵……這裡住著多比，一個自由的小精靈……
弗雷德，這個永遠的搞笑者，哪怕到死時臉上還掛著滿足的微笑，就像他平常那樣，和雙胞胎喬治，永遠在搞惡作劇，在搞惡，曾經是多麼希望他能安靜一會，但是現在，他永遠安靜下來了，安靜得讓人心酸，他的一生很快樂，他喜歡刺激。為了霍格沃茨而戰，這絕對是他的驕傲(同時紀念喬治的耳朵)
唐克斯和盧平，他們的孩子才剛剛出世阿!他們這一對夫妻走得多麼不容易，多麼坎坷阿——他們能死在一起也許是幸福的，是滿足的，只是為了他們的孩子而惋惜，他會像哈利一樣，從出生就無父無母，因為他的父母為了反抗伏地魔而逝去，以後他也會像哈利一樣為他的父母感到驕傲的——!盧平，是哈利有史以來最好的黑魔法防禦術老師，他是一個好老師，是一個好巫師——一個好父親，一個好丈夫——唐克斯，那個易容馬各斯，能隨意改變自己的外貌——是個可愛的女人，同時，和她丈夫一樣，是個勇敢而堅強的女人——敬佩他們——致敬
最後，我們最值得一提的就是斯內普了，他的犧牲讓我淚如雨下，一直以為他是壞人，殺死了鄧布利多，是伏地魔的人，是叛徒，是內奸——可是誰又能理解他的苦衷?他要頂著這麼大的壓力來生活，來工作，相信鄧布利多和伏地魔讓他十分痛苦，他暗戀了莉莉一輩子，可終歸莉莉被檐姆強走了，他的守護神永遠和莉莉是一樣的，在危急時刻不止一次的保護了哈利，忍受著巨大的痛苦殺死了鄧布利多，眾人還不能夠理解，最後被毒蛇的尖牙刺入而死去，最後一刻把自己的所有記憶給了哈利，讓哈利明白了他，徹底了解了他，最後讓哈利看著他，相信他那時的眼神有痛苦，也有放鬆，終於一切都結束了!
紀念完了逝去的人，我還要再說說或者的人，比如說哈利
哈利波特，這個大難不死的男孩。只因為一次偶然，或者說預言球里的決定，讓他失去了了父母，頭上留下了閃電型的傷疤，他是何在斯萊特林，但是因為先前聽了忠告，決定來到格蘭分多，這決定了他的命運，他真的適合格蘭分多，他勇敢，有主見，敢於與伏地魔抗爭，最後殺死了伏地魔!真得很偉大!不枉前面這麼多人為他獻出了生命，相信他們會對哈利感到驕傲!邪惡壓不過正義!這是大家一致相信的，哈利!你真得很棒!赫敏和羅恩，哈利如果沒有他們，就不會有今天的結果，沒有他們的幫助，他不可能這麼快地找到魂器的死亡聖器，他們讓我知道了什麼叫做朋友，真正的朋友，出生入死的朋友!
其實我很遺憾這就這麼停住了——但是我支持羅琳的決定，既讓哈利波特到此為止吧
小學生寒假心得體會1000字 篇16
時間過得好快啊，轉眼間，又要畢業了。仰頭凝視蔚藍的天空，一縷清風吹散易碎的白雲，回想起當初，心中的傷感頓時湧起......
「喂，我們就要畢業了!」「是啊，就要畢業了，再過幾個月，我們就是中學生了!」「對呀!」我和他躺在草地上，心中懷想著多彩的中學生活，發出天真的笑聲。樹梢上的鳴蟬似乎也在替我們高興，那有規律的鳴叫聲是那麼的動聽。「可是......」他忽然停住了，我知道這件事最終是躲不了的，可我還是忍住，不想傷心。「我們不在同一學校。」話音剛落，我的高地一下子被炸得體無完膚了，心中的憂傷在腦海這泛起層層浪花。四周仿佛都靜了下來。
「恩......」「我明白。」悲傷的話音向四周散開，所有的事物仿佛都激起了離別的失意。雖然我們不再說話，但我始終都能感覺到他那緩慢而沉重的呼吸這透露出的難過。許久，他說道：「我們也不必那麼難過，不是還有假期嗎?我們可以一起出來玩啊。」我轉過頭，他的目光充滿希望，讓人感到很溫暖。我堅定地點了點頭：「我們還可以出來玩，我們一定能再見面。」他笑了，爽朗的笑聲是麼的富有感染力，剛才的憂傷好象從未存在過。於是，我們有了一個約定，快樂的約定。
後來，我們都上了各自的學校。我終於明白了現實與夢的差距。迎面而來是繁重學業。如雨的習題傾瀉下來，我一下子變得手足無措，無奈之下，我被淋得寒氣徹骨。漸漸地，我習慣了習慣那機械般的生活，心這的那個約定也漸漸遺忘了。
再次見面，是在去書店的路上。那天我見到了他，他也見到了我。起先，我心裡充滿愧疚，因為我忘記了我們的約定，我怕他責備我，我怕他投來充滿希望的眼神，而我卻只能迎時光冷漠的目光。可是，當我看著他是，他的眼中不再有那種眼神，有的竟是與我一樣的'目光。一絲害怕，一絲冷漠。在對望片刻後，我們都從彼此的眼神中明白了，我們已不再是小孩子了。
在相互一聲問好後，我與他擦肩而過。雖是近在咫尺，卻遠在天涯。此時，心中有的不再是重逢的喜悅，而是無限的悲哀。
清風習習，吹散了易碎的白雲，卻吹不散我內心的傷感......
小學生寒假心得體會1000字 篇17
時光荏苒，一晃六年的小學生活結束了。回顧這六年的時光，我們作家長的親眼見證了自己孩子的成長曆程：從懵懂無知到敏而好學，從淘氣任性到明禮守信，從天真爛漫到善於思考……這一切，都與校領導的真切關懷和老師們的精心培育分不開。所以今天，我想代表全體畢業生家長對校領導和老師們真誠地道一聲：謝謝你們!你們辛苦了!
其次，作為一名畢業生家長，我想與大家分享一下我的孩子在成長過程中市十一小給予她的點滴教育的幾點感受：
一、學校注重培養孩子熱愛科學，熱愛祖國的情懷
給我印象最深的就是孩子上五年級的時候，學校組織學生去寧夏科技館參觀學習，要求家長陪同。我給單位請了假陪孩子一同前往。當時，正值我國神九發射成功。在孩子們參觀完科技館後，學校又安排科技館的工作人員用一些簡單的道具教孩子們模擬火箭發射上天的過程。孩子們樂此不疲，場面十分熱鬧。足見學校在培養孩子熱愛科學、關心國家大事方面是十分重視的。
二、注重培養孩子的社會責任感和懂得感恩
20_)年的汶川地震和之後的玉樹地震，學校先後號召老師和學生們為災區捐款，雖然沒有要求孩子捐款數額，但是我的孩子還是把自己的零花錢全部都捐了。而且從那以後，很少亂花錢;「三八」婦女節，學校啟發孩子們回家為媽媽做件實事，孩子回到家親自打洗腳水為我洗腳。這一件件看似不起眼的小事，讓孩子從小就樹立了很強的社會責任感和懂得回報。
三、老師們善於發現每個孩子的特長，為孩子創造機會，提供施展才華的平台。
說到這一點，我不得不提孩子的班主任宋老師。孩子在語文課上發言積極，擅長朗誦，聲音清脆響亮。宋老師就把她推薦到校廣播室播音、參加學校和全市的演講比賽、主持節目。孩子也不負眾望，為學校和班級贏得了榮譽。當然，我有理由相信，宋老師只是學校打造的優秀而盡職的教師之一，十一小能有今天的成績和良好的口碑，肯定凝聚了每一位老師的辛勤汗水。
最後，祝願_)國小越辦越好，也祝願校長和老師們工作順利，身體健康!謝謝大家!
小學生寒假心得體會1000字 篇18
火是一把雙刃劍不僅給人們帶來了光明和溫暖，它更是萬惡的魔鬼，火災不僅毀壞物質財產，造成社會秩序的混亂，還直接或間接危害生命。
火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。作為石門人我們不會忘記，今年5月18日夾山森林公園的那場火災，由於一村民在山林邊燒渣時不慎引燃了可燃物導致了森林大火。就是這場火燒毀了杉、松、雜木總計2400.19立方米，材積994立方米，造成直接經濟損失-0元。這是多麼慘痛的教訓!
作為小學生，我們要認識到消防安全的重要性，在生活中，安全用火、用電、用油、用氣，愛護好公共消防設施，發現火災立即報警。做到人離關火、關電、關氣。來校不帶可燃物，過節，燃放煙花爆竹要講文明，不要對著行人、陽台、加油站，以免釀成不堪構想的後果。不燃放拉炮、鑽天猴、地老鼠及其它容易引起火災的煙花爆竹。夏季尤其是夜晚，人們常常會用一些煙火驅趕蚊蟲，這時我們就要格外注意防火安全了，不然就會在我們不經意間引發火災。
當發生火災時，我們不要慌張應做到以下幾點：1、撥打119火警電話。2、切斷室內電源。3、用濕毛巾捂住口鼻，儘量不要吸入濃煙。4、披上濕棉被(一樓居民)用最快的速度匍匐或彎腰前進，鑽過火場打開門窗逃生。若在高樓逃生出口無法通行，切勿慌張。可在視窗、陽台大聲呼救，敲擊金屬物品;在白天應揮動鮮艷布條發出求救信號，晚上可揮動手電筒或白布條引起救援人員的注意。當實在無路可逃時，可利用衛生間進行避難，用毛巾緊塞門縫，把水潑在地上降溫，也可躺在放滿水的浴缸里躲避，等待救援。但千萬不要鑽到床底、閣樓、大櫥等處避難，因為這些地方可燃物多，且容易聚集煙氣。
生命至上 ，請關注消防。我希望同學們,乃至全社會的人都要從今天做起,從自身做起,從小事做起,重視消防安全,增強消防意識,積極參與消防安全活動，
小學生寒假心得體會1000字 篇19
星期六，爸爸媽媽帶我去公園裡的遊樂場玩了，這可是新春第一次呀。
我們先坐船。媽媽和爸爸換著開，媽媽開船時輪子轉得快，爸爸是慢悠悠地轉。船上有一個槍，可以瞄準噴泉射擊。對準了，一按槍上的紅按鈕，噴泉就噴水了。今天我是小槍手，由我瞄準噴泉打槍。有時打噴泉，噴出的清水灑到別人身上，媽媽就說：「喲，真不好意思，噴著你們啦。」好像還有一條船總想碰我們，媽媽說：「你們可不能光顧自己高興，把別人的船碰歪了，嚇著小孩多不好呀。」我在船上只專心打槍，玩得真開心!
上了岸，我們又去玩騎動物。那裡的小馬呀，小鹿呀，猴子拉車呀，都在轉圈圈。我喜歡小鹿，就騎上了。小鹿馭著我一上一下起伏，感覺真爽快。爸爸說：「你看，含芝坐在小鹿上，像個快樂的小公主。」可以騎兩回，第二回我還是選擇小鹿，因為我太喜歡小鹿了。
接著，我和爸爸媽媽到了另一個地方。那裡有一個牌子，上面寫著：「看誰功夫高，打掉就拿走。」我們停下來，爸爸用像蒜的包包瞄準打了一隻老鼠，還有一隻坐著的狗，老鼠和狗掉下來了，那人把老鼠和坐著的狗撿起來，給了我們。媽媽也用像蒜的包包打了一隻老鼠和一隻藍色小兔子，老鼠和小兔子掉下來了，那人把兔子和老鼠撿起來，給了我們。不過，可不是免費的喲。因為打下來的小動物多，我太小，拿不完，媽媽就把那隻兔子給我，其它的他們拿著。
回到家，我把小狗、小兔子和兩隻小老鼠擺成了一排，我覺得它們當了我的.小夥伴，變得神氣
小學生寒假心得體會1000字 篇20
在《哈利波特》這本書中，作者把我們想不到、做不到的事情變成了事實。以「哈利波特」為主人公。從這幾部書來看，可以體現出對朋友的友情、老師的尊敬、面對困難和邪惡永不退縮勇敢面對的精神。擁有了這些，他們就一次又一次的逃過難關。「哈利波特」這幾部書講述了他與他兩個最好的朋友在霍格沃茨魔法學校發生的故事。在魔法世界，一切都是那麼的神奇!在那個魔法世界裡住滿了巫師，有老有少。貓頭鷹當信差。杯子、帽子、信刊都自己開口說話。飛天掃帚是他們的交通工具，多的都可以和天上的鳥相比，騎著它可以快速飛行，不到幾分鐘就可以到達你想去的地方。西洋棋會聽從主人的話，主人讓它到哪它就會到哪。畫像里的人是活的，他們可以談話、還可以跳出自己的像框到別的像框裡。城堡里有許多的鬼魂，他們可以遊動、可以談話、可以挪動城堡里的任何東西、還可以穿透任何物體、有時還搞惡作劇(皮皮鬼)。還有許多都是那麼的神奇!怪不得我們的哈利波特小魔法師會風靡整個魔法世界。
我最佩服的就是哈利波特和他的夥伴們(羅恩韋斯萊和赫敏格蘭傑)，他們面對困難永不退縮的精神讓我想起了自己。最近的暑假作文有30篇，我一點也不怕寫作，但是，30篇作文都打在電腦上怎麼可能呢?於是，我退縮了。最近，我去學游泳。有用多簡單啊!可是，老師偏偏讓我去大人池裡游，天哪，那裡可有我一個人這麼高喔!於是，我又退縮了。
現在，我要學哈利波特一樣，永不退縮!
小學生寒假心得體會1000字 篇21
今天是中秋節，我盼望已久的日子。我一大早就起床了，跑到窗前一看，看見了外面正在下著綿綿細雨，地上全濕透了，樹葉也搖晃著濕潤的身體。
我知道，每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。這是一年秋季的中期，所以被稱為中秋節。中秋節最主要的活動是賞月和吃月餅，人們都要吃月餅以示「團圓」，寄託思念。所以我們一家冒雨去外婆家過中秋節。
到了外婆家，只見大姨父在忙著做飯做菜，大姨媽忙著摘菜，外婆也在一旁跑前跑後地忙個不停。
過了一會兒，我的弟弟來了。媽媽看見外面在下雨，我們沒法出去玩，便對我們說：「你們能以『中秋節』寫一首詩嗎?」我們一聽，來了興趣，馬上拿出紙筆寫了起來。大約過了半個小時，我們都寫完了，便拿給媽媽看。我寫的是：中秋佳節民歡慶，家家戶戶團圓樂。
月餅飄香三百里，夜晚聚吃團圓飯。弟弟寫的是：中秋佳節，家家團圓。月餅飄香，家家開心。媽媽看後評價說：「你們都寫出了過中秋節的喜慶，但哥哥用的字詞比弟弟要好一些，哥哥一等獎，弟弟二等獎。」我樂的一蹦三尺高，沒想到中秋節還拿了個冠軍獎!
這時，大姨父大叫：「吃團圓飯啦!」我以超快的速度來到了飯桌前，爸爸喊道：「先洗手後吃飯!」哇，滿滿的一桌飯菜，有的菜我都叫不出名來。大家一邊品嘗著自己喜歡的飯菜，一邊夸著大姨父的手藝。
外面還下著雨，我望著天上著急地喊著：「我要賞月吃月餅!」爸爸告訴我說：「小笨蛋，你沒看見今天是下雨天嗎?因為天氣大原因，今天晚上是不會有月亮的。」大姨媽也在一旁打趣地說：「月亮沒有，月餅倒是有。」我聽了這一番話，趕緊把一大盒月餅拿出來，一家人在歡聲笑語中品嘗著月餅。
到了晚上十點鐘，我們大家才依依不捨地離開了外婆家。希望明年的中秋節即能賞月也能吃月餅!
小學生寒假心得體會1000字 篇22
「長路奉獻給遠方，白雲奉獻給藍天，我拿什麼奉獻給你我的朋友……」當我聽到這首歌曲，一件難忘的往事就像電影一樣浮現在我的'眼前。
去年10月，老師告訴我們，學校組織全校師生向貧困山區捐款捐物，5班已經開始了，並且已經捐了300多元了。我一聽，心裡就默默地想著：我一定要捐，不管多少，也是為山區的小夥伴出點力啊!
回到家，我便放下書包，拿起電話撥了媽媽的手機號碼。在電話里，我和媽媽討論捐什麼好，經過一番討論後，我決定從自己攢下的準備買複讀機的錢中拿出50元和一些書捐給他們。
晚上，我做完作業後，便把要捐的書整理出來，其中有不少是我最喜歡的，我小心翼翼的把書包好，整齊地裝進袋子裡。
第二天，我提著裝滿書的袋子，揣著50元錢來到學校。走進教室，我便把袋子放在講台上，把50元錢放在口袋裡，過一會就看一下錢是否還在，生怕弄丟了。
上課鈴聲響了，老師來上早讀。上完早讀後，老師發動我們獻出自己的一片愛心。我便第一個跑上講台捐錢。老師見我捐那麼多，表揚我說：「捐的那麼多啊，你真有愛心!」聽到老師的話，我的心裡比蜜還甜。
今天我做了一件好事，向有困難的小朋友奉獻了自己的一份愛心，我很高興。我想：世界上需要幫助的人很多，只要我們大家平時少買一包零食，少買一件玩具，省下1元、2元、1角、2角，就讓貧困山區的孩子與知識拉近一點距離，讓殘疾人與健康拉近一點距離，讓沒錢買東西吃的孩子與溫飽拉近一點距離……
我們和他們都是少先隊員，我們應該幫助他。我們應該銘記「一方有難，八方支援」的美德!
有太陽世界才溫暖，有春風萬物方能充滿生機，關心他人是社會生活的太陽和春風，讓我捧起光芒四射的太陽和溫柔的春風，讓人人都生活得美好，讓社會灑滿陽光，讓世界充滿關愛吧!
小學生寒假心得體會1000字 篇23
一、循序激趣
學生的身心發展具有一定的順序性和階段性，學生髮展的各個階段都有其觀察世界和解釋世界的獨特方式。教學中要充分地考慮到學生的認知特點和水平，知識結構要適應某一學習階段學生普遍能接受的形式，安排好知識結構的合理序列，深淺程度應適合於認知發展的水平。指導學生課外閱讀活動，要拾級而上，強化學生閱讀時學會、會學的心理體驗，激發學生的興趣。教師在介紹讀物時，對低年級學生應多介紹童話和通俗的寓言讀物，並儘量提供直觀感性材料，如聲像材料；對中年級學生，應多介紹科普知識、歷史故事、人物介紹；對高年級學生，則介紹民間故事、短篇小說、歷史故事、人物傳記。在課型特點上，低年級多開閱讀物介紹課，中年級多開閱讀匯報課，高年級多開閱讀欣賞課、讀書筆記指導課，使學生「讀有所用，讀有所得」，讓學生掌握課外閱讀的鑰匙，在課外閱讀的廣闊天地里自由馳騁。
二、環境激趣
環境激趣，就是按照校園的環境規劃，精心設計每個空間，使整個校園、整個教室既有優美的環境，又充滿濃厚的文化氣氛，讓學生在和諧、優美的感受中得到啟示、移情、冶性，而激發學生課外閱讀的興趣。教師要結合教學授給學生正確的讀書方法，使他們帶著強烈的閱讀興趣將知識內化。組建班級「圖書館」,將學生的圖書資源「共享」。學生手裡都有幾本甚至十幾本的課外圖書,但是據調查,由於受電視卡通片的衝擊,多數學生對讀書不感興趣,有的讓家長讀給自己聽,有的乾脆只是一種擺設。於是我就想,何不將學生的圖書集中起來,組建一個班級「圖書館」,發揮圖書應有的價值,讓全體學生都來關心閱讀,調動學生的閱讀興趣,形成一種「群體閱讀」的風氣。在班內做好了動員,同學們興致都很高,紛紛把自己的各種圖書都「貢獻」了出來。為了便於管理,我規定,圖書還是由自己保管,只要將圖書的名稱報上就行。這樣,我把學生的姓名、圖書名稱列了一份清單,用電腦列印一份,貼在了班級的一角,圖書角。同學們只要到這裡找到自己想讀的書,就可到書的主人那裡去借。作為老師,我也和同學們一起借書、看書,班內形成了濃厚的「群體閱讀」的風氣。在這種風氣的感染下,每個學生都自覺不自覺地有了進步。
另外，還可在班級中舉辦能進學生課外閱讀的活動，如舉辦「讀書節」、「讀書演講會」、「課外閱讀知識競賽」、「讀書筆記展覽」；評選「金鑰匙—讀書積極分子」。組織這些豐富多彩的活動，能為學生提供展示課外閱讀成果和個人才能的機會，在學校或班級中形成課外閱讀的良好氛圍。
三、擴展激趣
擴展激趣即引導學生把閱讀中獲得的知識套用於分析問題、解決問題的實踐活動中，通過「同化與順應」的擴展活動進一步將所學知識系統化和概括化，激發學生課外閱讀的興趣，形成一種調節活動的心理結構。學生在擴展活動中，帶著強烈的求知慾進行課外閱讀，不斷地完善自己的知識結構，提高閱讀能力。在小學生課外閱讀材料，有許多介紹歷史人物和回顧歷史事件的書籍，這些書籍之間有著諸多的聯繫。指導學生課外閱讀時，教師可以此為契機，進行認知水平結構範圍內的縱橫發展，使學生溫故而知新，多方面地掌握歷史知識。
四、利用「三分鐘演講」,交流讀書所得。
學生讀書了,讀得質量如何利用課間操以後上課以前這段時間我組織了「三分鐘演講」,按學號每天一名學生登台「演講」自己的讀書所得。為了不給學生增加難度,我規定,圍繞你看的書,說什麼都可以。可以說你喜歡的書中的一個人物;可以將看的內容作為故事講給大家聽說的內容可多可少。一個學生說了,其他學生可以發表自己的看法,也可以就此展開爭論。為了不致登台時無話可說而「尷尬」,同學們看書時,比以前認真多了,都或多或少的有收穫。
五、開展剪貼報活動,展示閱讀成果。
讓學生把平時感興趣的報紙雜誌上的圖片或者語言收集起來,做成剪貼報展示。這個實踐活動提高了閱讀質量,加強了對閱讀材料的印象,拓寬了知識面,還豐富了學生的課餘生活。所以這不但是一個積累材料的好方法,還是一種調動學生積極性的好手段。
六、及時表彰鼓勵,展開讀書比賽。
有競爭才有上進心,有上進心才能有進步。對學生的評價能否及時跟上,是決定一項活動能否長久堅持的關鍵。學生每讀完一本書,都要到我這兒「領賞」做好登記,並根據字數獎勵小紅花貼到「爭章台」上,定期公布學生的課外閱讀量。當然,學生讀完一本書,我都要考考他,看是不是讀有所得,不光看數量,還要看質量。
小學生讀書心得體會(2) 讀書好的學生,我還領他到學校圖書館去借更好的書,作為更重的獎勵。如今,我班的學生有的閱讀量已達到20多萬字,作為三年級上學期的小學生,這可是了不起的。他們讀過的書有,《安徒生童話》、《格林童話》、《騎鵝旅行記》、《洋蔥頭歷險記》、《木偶奇遇記》、少兒版《聊齋志異》、少兒版《童年》、《在人間》、《我的大學》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。歌德說過:「讀一本好書,就是在和一個高尚的人交談。」適合兒童閱讀的中外名著,科學普及讀物,甚至包括優秀的廣播、電視節目以及網路資源,經過教師認真的篩選,都可以作為小學生閱讀的重要內容。有關資料表明,小學生語言的積累近一半來自課外,由此可見,課外閱讀是學生積累語言的廣闊空間。應該從低年級開始,培養學生良好的閱讀習慣,督促學生多讀書,讀好書,好讀書。
小學生寒假心得體會1000字 篇24
火災，是一個可怕的災難。每年都會因火災奪取很多人的性命，甚至消防員的生命，為了減少悲劇的發生，人們必須提高消防意識，防範於未然。
引起火災的原因有很多，如：煤氣洩漏、亂扔菸頭、家用電器等等…如果不注意身邊的細節，不做好防範意識，就很容易，產生悲劇的發生。如果做好防範意識，就可以減少悲劇的發生。
我們學校每個學期都會有消防演習和消防知識講座。讓我們每個學生都學會如何逃生，如果在學校或者家裡真的發生了火災，我們首先要保持冷靜的頭腦，不要慌張。切記撥打119，抓住身邊可利用的一切東西逃生，千萬不要坐電梯逃生，也不要盲目地跳樓逃生，最好用濕毛巾遮住口鼻，匍匐前進。如果逃不出來最好去有水的房間等待專業人員救援。因為火災中大多數是吸入有害物體而失去生命的。
有一次，我在家裡做實驗點著一支蠟燭，想起老師說紙可以加快火後慢沿，於是我把紙放在蠟燭上點燃了，火一下子大起來了，我心裡非常緊張，又想起學校給我們講的滅火的知識，我感緊冷靜一下，去衛生間拿盆水撲滅了火，我也一下子知道了火的危險和可怕。我再也不敢自己在沒有大人在的時候玩火了，太可怕了。
我以後就防範火災的發生，注意家裡的煤氣關了沒有，電器開關有沒有關，更不能隨便玩打火機。
火災是可以防範的，只要每個人都有防範的意思就會減少火災的發生，請每個人都要珍愛生命。
小學生寒假心得體會1000字 篇25
時光來也匆匆，去也匆匆，不知不覺，國小六年過去了，再過幾個月，我將踏入國中的大門，從一位光榮的少先隊員晉升成為共青團員，也意味著，很少有機會再見到我那幫在一起生活了六年的同學們，想到這裡，我思緒萬千。
六年前，我那時還是個幼稚園畢業生，年少懵懂。那年讀書節，一個陽光明媚、萬里無雲的下午，那時的六年級大哥哥大姐姐為我們戴上了少先隊旗的一角—紅領巾。從那時起，我就牢牢銘記在心我這個身份。
二年級時，我已經可以熟練背出班裡同學的學號。我記得很清楚，在那一個學年的某一天，同學田畦突然送給了我一張正方形黃色紙片，上面用印章印著「好朋友」三個字。從此，我們倆變成了好朋友。
三年級，數學龔老師成為了我們的班主任，並重新選舉了班委。我當時是想推薦巢逸楷做勞動委員，結果誤打誤撞讓自己變成了勞動委員。從那以後，我每天中午要監督值日生做值日，同學不能做值日時，我要頂替上。那年，我成了班裡名副其實的「勞模」。也是三年級，我們班舉行了第一次親子活動，去了德清，在那裡我們玩無線電，挖紅薯，吃農家菜……
四年級，我們班絕大多數同學參加了學校組織的實踐生活系列活動學軍，我們在基地吃在一起，住在一起，學在一起，玩在一起……這不僅增加了我們學習的趣味性，還提升了我們同學之間的深厚情誼。
每年的四月下旬，我們學校將會迎來一年一度的運動會，雖然我每屆運動會並不是次次參與，但我會為每一個參賽的同學加油鼓勵，雖然有時比賽成績並不如人意，但我會鼓勵自己再接再厲，畢竟，友誼第一，比賽第二。
國小六年生活的點點滴滴，有歡笑，有淚水，有煩惱，我會將這些永遠珍藏，永不忘記。
小學生寒假心得體會1000字 篇26
自從《誅仙》讓我的人生觀大改之後，我慚愧地收起了自己幼稚的江湖構想，不再寫下去了。但我爾後又很失望，現今的小說，大多數讓我三兩句就已無再看下去的想法。落入俗套就罷了，卻還不能脫穎而出，幾十字都不能立刻吸引讀者，有什麼可讀的價值呢?
無意中見到了《斗破蒼穹》，百餘字後仍讓我愛不釋手。它是很俗套的情節：一個少年步步崛起，歷經艱險，其間和丹藥、妖獸、大勢力等等打交道——一旦功成名就，故事就完了。難就難在總是出生入死，怎麼才能讓故事一直有緊張感了?《斗破蒼穹》卻神奇地做到了這一點。線索明暗交織，情節繁而不亂，張弛有度跌宕起伏卻不讓讀者犯暈或厭倦。它刻畫人物細緻生動，很具有代表性但不千篇一律——人物有著漸變，是有生機的故事。僅是這兩點就足以傲視群雄了。
再看它的主旨句：「三十年河東，三十年河西，莫欺少年窮!」類似的勵志故事不少啊!一抓一大把，卻少有能貫穿始終、引領脈絡的——大多數只是拿出來做個招牌，三兩句一筆帶過。三百六十行，行行出狀元。如何去蕪存菁?便是「俗中顯不俗」最考驗人了。
以往的故事，常有「龜兔賽跑」的模式：主角被打敗後奮發圖強，機緣巧合下得到寶物或秘籍，然後暗中苦練，趁對手固步自封之時一鳴驚人、大敗天下。江湖兇險，誰能安然視之?主角努力，對手也努力;主角得寶貝，對手也會有;主角天資過人，對手也天賦異稟。如此道來，才是真實的、複雜的江湖。主角不會一直勝利，會有巧勝有逃跑有衝殺有潛伏——故事不再是故事，是真實的人生，有向各種方向發展的可能，而不拘泥於故事的「合理性」。《斗破蒼穹》就正是這樣推陳出新，在新模式之下把故事演繹得淋漓盡致，真是不可多得的佳作。
我為它的大手筆而慨嘆，為它精彩的描寫和情節設計而喝彩，可我最感動的卻還是它的主題。「莫欺少年窮!」每每看到這個句子，我的心中就會有熱血在激盪。三十年河東，三十年河西，風水輪流轉。少年之所以幸運，是因為有可以揮霍的青春。看他人擎天裂地又如何?看他人超凡入聖又如何?少年可以年少輕狂，可以奮發圖強，可以無懼風雨面向未來。不要仗勢欺人，不可盛氣凌人——因為少年技窮志不窮!
說實話，一部《斗破蒼穹》給我帶來了太多感慨，大有「五嶽歸來不看山，黃山歸來不看岳」之感。
斗破蒼穹，一己之力逆天而行——少年，就該有如此絕代風華!
小學生寒假心得體會1000字 篇27
書，如茫茫人海中的燈塔，總能在我迷茫時正確指明方向;書，是一位無聲的良師，總能無私地教我用心感悟生活，幫我解決許多心中疑惑;書，更是一位充滿智慧的益友，開拓我視野，給予我力量和幫助。
記得我接觸的第一本名著是《父與子》，年幼的我識字不多，但卻從這本無字漫畫中感受到了書帶來的樂趣。書中的父子倆充滿正義，天性樂觀，讓我在捧腹大笑的同時明白了熱愛生活，懂得了感恩，學會了愛。也正是這本書，讓我從此與書結下了不解之緣。
上學了，學校旁有一座繪本館，老媽給我辦了一張借書卡，其他小孩子每天只借閱圖書一兩次，而我卻可以達到三四次，就連繪本館的阿姨都誇我「看書的速度真快」!那些日子裡，一放學我便鑽進繪本館，先貪婪地讀上兩本，然後在老媽催促下借上幾本，回到家裡連鞋子都顧不得換下，就迫不及待地翻閱著。姥姥叫我吃飯時我還不肯罷休，雖然嘴上應著「馬上」，但手卻還捧著書，直到看完一章節才依依不捨地放下。其間，我有時會遇上不認識的字，便請老媽來幫忙。親子共讀，讓我從不同的故事中悟出了許多道理，它就像一條幸福的紐帶讓我與書緊緊綁在了一起，也讓我更急於多認字，迫切渴望獨立閱讀。
漸漸地，我不再留戀淺顯易懂的繪本，《淘氣包馬小跳系列叢書》是我轉型為校園小說迷。從馬小跳到小貓，從笨笨豬到駱駝爸爸，從男生日記到非常女生，每一本都讓我愛不釋手，仿佛手中有一股無形的魅力吸引著我，讓我百看不厭。
伴隨著歲月的腳步，我的閱讀範圍慢慢擴大。我為《小屁孩日記》中格雷的糗事而發笑，為《城南舊事》中英子的純真而感到童年的精彩，為《少年大拯救》中小偵探楊小白的機智而讚不絕口，為《長襪子皮皮》中皮皮的力大無窮而驚嘆，為《青銅葵花》中啞子的執著而感動，為《狼圖騰小狼小狼》中小狼不屈不撓的靈魂而震撼……
最是書香能致遠!書是智慧的源泉，讓我在失落中快樂起來;書是知識的寶庫，讓我的寫作水平不斷提高。讀書就是一種享受，讀書的感覺真好!
小學生寒假心得體會1000字 篇28
今天我們來到了美麗的故宮，頭天晚上我興奮的連覺都睡不著。
剛進故宮大門——午門。一個人山人海的大操場出現在眼前。我們身邊的導遊開始滔滔不絕地說起了午門的歷史。原來午門是皇帝暫殺犯人的地方。我們一邊走，導遊一邊給我們介紹。他告訴我們故宮一共有900多個操場，還說出了故宮的一些主要建築的歷史，讓我對故宮更加青睞了。
走著走著來到了珍寶館，那裡面有許多珍貴的文物。比如皇帝做的龍椅、穿的龍袍。走過珍寶館，我們又參觀了鐘錶館。這裡面有很多鐘錶，我最喜歡的一個鐘錶渾身金黃，我想大概是由黃金做的。前面有一隻黃金大象，大象的後面還有一輛黃金馬車，馬車上的小人栩栩如生。我旁邊的一位老爺爺說：「這個房間裡，每走一步就像是走在古代皇帝的腳印上，咱們也可以沾沾福氣啊!」
我們終於來到了故宮最壯觀的景點——九龍壁，這條牆壁上刻著九條彩色的龍，它們在雲上游來游去，導遊說：「這九龍壁有一個有趣的故事，相傳從前有一個修九龍壁的匠人，不小心把一塊兒玉打碎了，這位匠人很害怕，他不想死，就用了一塊兒上好的木頭刻成了那玉石的形狀，裝在了九龍壁上，騙過了皇帝……」大家都笑了，在笑的同時我不禁感嘆，這匠人的手藝是多麼的奇妙啊!
時間過得很快，臨近黃昏，我們還只是參觀了故宮的幾個地方。導遊告訴我們，光是像我們這樣走馬觀花的遊覽故宮，三天三夜都看不完。我想故宮的輝煌離不開勞動人民的智慧和血汗，就像鮮花離不開朝露，蒼鷹離不開天空一樣，堅韌的匠人精神會一直被傳承下去。
小學生寒假心得體會1000字 篇29
眼睛是心靈的窗戶，眼睛是人類的指明燈，照亮了我前進的道路，照亮了世界。在我的七彩生活中有五雙熟悉而溫暖的眼睛，望著那一雙雙明亮而澄清的眼睛，我笑了，因為它們為我的生活帶來了絢麗的色彩。
父母的眼睛很漂亮，大而明。他們的眼睛好似一陣溫暖的親風，把我拂在他鼓舞的話語中;他們的眼睛是我人生之船，伴我駛到成功的彼岸，他們用自己那明亮的眼睛為我開創美好的未來，用他們那雪亮的眼睛為我看清世界的角落，這就是我父母的眼睛。
親切、和藹、溫暖而明亮——這是老師眼睛的真實宇航局照，在學習苦樂交織的過程中，一次次挑戰，一次次的挫折，老師都用那鼓勵的眼神為你打氣加油，幫你加滿自信心的油箱，給你鼓足前進的動力，也許就是老師的眼睛給你帶來了一次次的機遇，帶來了一次次成功，望著老師飽含激勵的眼神時，請警告自己，別讓老師失望。
朋友的眼睛是最美麗的，朋友的眼睛會笑，會為你帶來歡樂;朋友的眼睛也會憂鬱，它需要你的關懷，當你痛苦時，難過時，朋友的眼睛就會像一陣暖流一樣流過你的心田，它沒有絲毫虛偽，它是真純的!我想大聲告訴自己：我需要友情。
也許在生活中，你會看到形形色色的眼睛，不管是善良還邪惡，是純潔還是混沌，但請你珍惜它，因為它們是我們生活中不可缺少的一份子，是生活中一道不可缺少的風景線，人們所需要的一份色彩，愛惜每個人的眼睛吧!讓明亮的眼睛使你每一天不尋常。
小學生寒假心得體會1000字 篇30
自古以來，百善孝為先。孝敬長輩，是中華民族的傳統美德，是做人的本分，也是各種品德形成的前提。但孝敬長輩，最重要的是落實到實際生活中，所以在這個暑假，我的收穫就是幫助我的家長做了家務勞動。
勞動是幸福的。「我知道什麼是勞動：勞動是世界上一切快樂和一切美好事情的源泉」。這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。
勞動給人帶來快樂。每當我做家務勞動時，總是累的，艱難的，但是，累，並快樂著。當收拾完之後，看著乾淨整潔的桌子、一塵不染的地板、光可見人的碗碟，心裡就滿是勞動後的成就感。
勞動的姿態是最美的。每一份溫暖，每一處美好，都是背後無數人的勞動構建而成的。在世界上，最美的身影是勞動者的身影，最美的`樣子是正在勞動的樣子。勞動最光榮！
我在假期和學習之餘經常做些力所能及的家務，例如清洗自己的衣物，打掃整理房間等。每個人都要學會勞動，就如格言所說的：「我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創造出來的。」作為一名初二的學生，在繁重的課業壓力下，必須合理安排好時間，在不耽誤學習的情況下儘量幫父母減輕壓力。
通過暑假家務勞動，我真正的體會到了勞動是生活幸福的源泉。我們的爺爺奶奶平日裡的辛苦，又要上班，下班回來做家務，多麼辛苦啊。當我穿著整潔漂亮的衣服，吃著香甜可口的飯菜，住著寬敞舒適的樓房，不知我想過沒有，所有這一切，都是通過他們艱辛的勞動創造出來的，讓我對他們心存感恩，體會其中的辛勞，身為一個家庭中的一員，平時也要為家庭做家務勞動，做到「家務勞動，人人有份」。我愛勞動，勞動光榮！
小學生寒假心得體會1000字 篇31
一年有四個季節，春、夏、秋、冬每個季節都有不同的景色，但我最喜歡的還是冬天。每當秋風把樹葉吹走，冬天的氣息就會悄悄的來到，冬天狂呼怒吼的風，它使整個世界變成了銀裝素裹，它吹來了鵝毛般的大雪，它吹來了冬天特別的景色，吹來了人們對冬天的喜愛，歡樂的氣氛洋溢在人們心中。冬天有著那春夏秋所不曾擁有的獨特的絕妙美景。冬天，她像一位美麗高貴又富有詩情畫意的小女孩，她那富有魅力的輕紗衣，灑下了片片嬌小的雪花;她舞動著她那神奇的舞姿，送來陣陣凜冽的寒風。冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的碩果纍纍，但它也有獻給大自然那種美麗而又有詩情畫意的景色。
我喜歡冬天的雪，它們把冬天裝飾得更加美麗，給大自然增添了一份光彩。它們在天空無拘無束、自由自在地飛舞著，好像一個個舞蹈演員。冬天形狀各異的雪花，讓人看得眼花繚亂，它們有的形狀像六角星，有的形狀像梅花，有的形狀像鵝毛，它點綴著大自然的每一個地方，它給大自然穿上了雪白靚麗的外衣;它給麥田鋪上了一層層雪白的棉被;它給人們帶來詩情畫意漂亮的白色世界。它給大地鋪上一層雪白的地毯;它給山坡穿上美麗耀眼的白禮服。那山、水、樹木、房屋都像穿上一整套漂亮的白色銀裝，每套衣服都閃著五彩的光，雪的美景讓人覺得心曠神怡，有了那美麗的雪景，即使在寒冷的冬天，人們也不會有一點寒意，走出戶外，盡情的觀賞冬天那美麗的雪景!
我喜歡冬天的風，冬天的風是美麗的，天上剛下完大雪之後，它一陣「狂刮」過後，地上的積雪就開始變樣了。馬路上到處都結上了一層厚厚的冰，房屋的四角都掛上了一串串的「冰溜子」。清晨，我拉開窗簾，被眼前的美麗景象驚呆了。原來，窗戶上布滿了冰花，這些冰花有趣極了!有的像萬馬奔騰的江河，有的像巍峨的崇山峻岭，這些冰花組成了一個個美麗的景色，看的我十分入迷，如同走入傳說中的冰雪世界。冬天的風帶來了冬天的美景，冬天的雪給我們一種特殊的滿足感——是的，冬天讓人精神振奮，讓人在寒冷中磨練堅強的意志!
在這純潔的冬日裡，我靜靜地閉上了眼睛，感受著雪花的清新，感受著寒風吹過的氣息……
小學生寒假心得體會1000字 篇32
我懷著美麗的夢，翻開《愛麗絲夢遊仙境》逐漸，左邊的頁數多了起來，只覺得一股濃濃的味道鑽進我心坎里，敲擊著心靈。
她，愛麗絲，竟神秘地鑽進了書的世界，探索、困難、喜悅、茫然，她的夢是那麼真實，繽紛，儘管有失敗，也沒有放棄生的權利，努力去追尋自己的夢。
也就是這樣一個女孩，讓我想到了我自已。我也有自已的夢，也曾經沉醉在夢境中的喜悅或哭泣中。就在那一次，我在書房中痴痴地望著天空，想長大以後擁有一個最舒適的職業，每天沐浴在陽光下，拿起筆記錄生活，成為一名充滿朝氣的作家，可是我在一個挫折中卻以為自己永遠不可能做到了，差點放棄了那美好的夢想以為它是那麼的遙不可及。愛麗絲就在這時闖入我的生活，她可以勇敢樂觀，為什麼我不可以?夢境雖然遙遠，雖然並不真實，可是心卻是真的，只要有心，什麼事做不到呢?
我十分記得這樣的一句話，「有夢的人已經很少了，敢追夢的人更少。」因為夢想和現實總是有差距的，夢中的仙境究竟有多遠?
不知什麼時候天空已掛滿星辰，低頭看手中已經被自已抓了很久的《愛麗絲夢遊仙境》，卦面上的愛麗絲笑著和姐姐坐在紅紅的楓樹下，楓葉紅通通灑了滿地……我不由地笑了，和愛麗絲一樣的笑。
再次仰望天空，眼神不會迷茫。北方的北斗星將會隨著季節而改變方向，而人生的方向不會因為時間而改變。愛麗絲已經從夢中醒來，而我的夢想，則是剛剛開始……