國際兒童節個人收穫精品 篇1
六一，一個令兒童都歡天喜地的節日;六一，一個充滿童真歡樂的節日;六一，一個只屬於我們的節日。六一，你是我的舞台。
清晨，柔和的陽光淌進校園，我們的心快樂得都乘著白雲飄到藍天，你若要問我為什麼這樣高興，當然是六一來了!
我們都拿著自己的凳子來到操場上集合，準備共同歡度六一。六一中還有表彰大會，要表彰優秀學生、優秀班級幹部和作文獲獎等同學。
到了表彰大會上，我坐在板凳上，心裡黯然神傷;表彰的同學裡肯定沒有我，我算不上優秀出眾的學生，成績不再前十名內，也不是班級幹部，作文水平一般般，更別說獲獎了。唉!我可真想得到表彰呀!但出乎意料的是，當主任說道【學雷鋒，做好事】徵文比賽獲獎同學有時，第一個念出的名字竟是我!我半信半疑，一時不知所措。當同學提醒我上台領獎時，才心潮澎湃地走了上去。直到我手接獎狀，見上面的名字真的是我時，才相信那是我的作文獲獎了。手捧著沉甸甸的獎品和獎狀時，我的心頓時激動萬分;這是老師付出的心血和我的不懈努力的見證呀!這是我的榮譽，我的驕傲!我終於獲獎了!
我懷著無比激動與愉悅的心情走下了台，又換上了一身節日的盛裝，我將登台為大家表演【詩歌朗誦】節目!
我踮起腳尖，昂著頭，挺著腰，手捧黃色花朵，又一次登上了舞台。手起手落，優美地轉動著，再配上六位男同學的激情朗誦，我們仿佛是一隻只在池塘邊嬉戲的小天鵝一樣。整齊的動作，優美的舞姿，贏得一陣喝彩。我微笑著，輕輕地點頭，緩緩的走下台。
六一，你是我的舞台，你是我們大家的舞台!快來一展風采吧!
國際兒童節個人收穫精品 篇2
6月1日，是我們的節日，學校為了慶祝節日，舉行了慶“六一”歌舞晚會。
歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄，五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節日氣氛中。緊接著，一個又一個精彩紛呈的節目向大家展示著。其中《健美操》這個節目讓我大飽眼福。一個動作敏捷的小姑娘手拿一個球，一邊做著優美的體操動作，一邊用各種技藝玩著那個球。你明明看見球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂。
節目不僅有“動”的，還有“靜”的。那就是我班徐夢笛同學與年級其他同學用長笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，美妙的樂曲傳入我耳中，樂曲一會兒委婉連綿，好像讓我看見了日落的景象;一會兒歡暢活潑，仿佛讓我感到了漁民們要回家時的興奮。行雲流水般的樂曲在廣場上迴響……
天色漸漸地暗了下來，場下的同學打開了螢光燈和螢光棒。遠看那些五顏六色的螢光棒像深海中發光的海葵，而那些螢光燈則像是天上星星，甚至星星都沒它漂亮。怪不得今晚沒有星星，大概是星星不好意思出來了吧!
晚會已經接近尾聲了，但場下的同學仍然依依不捨。每一個節目結束時，都會響起經久不惜的掌聲。最後，在一首《雪絨花》的伴奏樂曲給晚會畫上了一個圓滿的句號。
國際兒童節個人收穫精品 篇3
童年是精彩的，六月一日便是我們兒童的節日。今天,我們學校就舉行了一年一度的慶祝六一”節活動。
早上，創藝傘繪活動便拉開了帷幕，各班同學八仙過海，各顯神通，都拿出了自己的看家本領，畫出了一把把美麗的雨傘，襯著天上飄下的毛毛雨，迷人極了。
緊接著遊園活動開始了，一聲下令，同學們像一隻只出籠的鳥兒，奔出了教室，我一出教室便選中了第一個目標—一(2)班的”巧手夾珠”。我飛快地跑到了一(2)班門口，此時，門口排隊的人已經擠成一團了，但是我心想一定要去，總算找到了遠處的排隊入口，經過了十分鐘的耐心等待，終於輪到我了……
我的身前放著一雙筷子和一個紙杯,中間放著一個裝有水和彈珠的臉盆，規則一目了然，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽音樂響起，我便拿起筷子，夾起彈珠來，想不到彈珠竟這么滑，我每次夾到一半的時候彈珠就滑下去了，根本夾不住，其他同學也是一樣露出了焦急的表情。我心想，只有一心一意仔仔細細做，才能夾起彈珠。於是我靜下心來，把筷子平下來，拖住彈珠又以很快的速度投入水杯，我高興極了，找到了感覺，投下了第二顆彈珠，不一會，音樂停止，我投入了十顆彈珠，評審給我打上了星，我撒腿就跑，向下一個目標進發了。
11時左右，遊園活動在我們的歡笑聲中結束了,學校為同學們準備了兩顆糖,我興高采烈,立刻打開吃了起來，這時我仿佛嚼到了快樂的童年,嚼到了多彩的生活,越來越香，越來越甜……
國際兒童節個人收穫精品 篇4
今年的“六一”學校舉辦了合唱比賽。我們班還得到了班主任的好評，這可是來之不易的，可是經過了幾個星期的訓練換來的。
六月一日早晨，學校里充滿著歡樂的氣息，每個人笑容滿面，同學們都在化妝。化好了妝就下去體育館了，這裡人山人海，觀眾席上的人坐得密密麻麻，這更加令我緊張了。
我們在後台等，我想，等會兒唱我愛米蘭時會不會捧著花摔個四腳朝天呢?我心裡害怕極了。“接下來由四年五班……”，慘了，到我們了，我害怕極了。
上了台，我心跳又加速了，生怕自己唱得不好，連累了全班。可這時，我想起了排練時徐老師對我們說的話：“你們的聲音要團結，凝固成一個球，升起來體育館中間，這樣就會唱得很好了。”接著我們班越唱越好，越唱越好。
回到了教室，老師給我們打分：在教室里80分，在體育館練習時50分，在台上—100分!老師和我們一起笑了起來。
下午，學樣又舉辦了遊園活動，這個“六一”，我玩得很開心啊!
國際兒童節個人收穫精品 篇5
湖北省武漢市 蔡家田國小六〈4〉班 盧奧琪 國小六年的學習生涯里，發生過許多令我難忘的事情，最讓我記憶深刻的要數那次“六一”聚會了。
記得那次聚會發生在四年級的“六一”兒童節。早上，我匆匆地走進校門，校園的氣氛異常活躍。
打了上課鈴，代表著聚會即將開始，韓老師邁著輕快的步伐走進了教室，向周圍環視了一下，教室頓時鴉雀無聲，但大家的心卻沒有平靜下來。半晌，韓老師向大家宣布：“‘六一’大會正式開始!”首先是我班班長戴佳偉，還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演，這四位“大美女”加上那動聽的歌聲，簡直讓大家看入了迷。然後是我班的小音樂家徐君佩給我們表演了一段古箏，我們一邊聽一邊注意她彈琴的動作，可能由於她彈得太優美了，我們好多同學不禁陶醉得快入夢鄉了。我也不例外，我們同學還給這首曲子取了個名字“催眠曲”過後，李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技“雙簧”。“雙簧”就是一個人配聲音，另一個人做動作，這會兒是李陽說，李鑫做動作，我們隨著故事看了下去，兄弟倆真是配合得天衣無縫，同學們不時發出一陣陣笑聲，有時非常好笑的地方，還會有同學笑得趴在地上起不來了，也許有些誇張，但這的確是真的。“雙簧”表演完後，就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了台，故事開始了：一個滿面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會，可繼母卻不願意帶她去，後來灰姑娘經過一位仙女(歐陽順姿飾)的幫助終於穿上了華麗的衣服走進了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮，英俊瀟灑的王子(李陽飾)被她吸引了，便邀請她跳舞。故事結束了，大家都情不自禁地為他們鼓掌。
“六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不捨，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。
國際兒童節個人收穫精品 篇6
六一兒童節到了，我和媽媽，姚琪月和她媽媽一起去花卉園參加學校組織的親子遊園活動。我們來到花卉園，表彰大會已經開始了。李老師讓我去領爭章好少年的獎狀，結果竟沒有我!
開始玩了，我先去猜謎。我猜錯了。我又去玩飛鏢，玩後，我很佩服自己。因為我三發連中!別人都投到松樹上去了。我又玩貼畫。就是把動物臉上缺少的地方貼上去。我貼的差不多。後來，我又玩了很多東西，獎品得到一個：扇子。
我又去和姚琪月吃肯德基。來了一個蘋果阿姨，送給我們很多禮物!有衣架、本子、陀螺、勺子、八巧板。。。。。。我覺得六一是世界上最好的一天!
國際兒童節個人收穫精品 篇7
晚上，已經夜幕降臨。天上的星星，星羅棋步，不計其數，像調皮的孩子的眼睛不停地眨啊眨!小猴的朋友興致勃勃地跑到小猴子的家。他們捧著各種各樣精美的禮物來給小猴子慶祝!
“你們瞧!善良可愛的小白兔帶來了什麼美味的禮物呢?”
“香蕉”“NO” “桃子” “NO”告訴你吧!是一盒誘人的美味桃子蛋糕呢!怎么樣!沒想到吧!“
你們看!小豬也來湊熱鬧了!請來生日派對呢!
還有小馬帶來了，小猴子已久盼望的遙控賽車，飛機。
一群可愛的小蜜蜂也趕來赴宴，它們帶來了一瓶瓶甜蜜蜜的蜂蜜。
“哎喲!”連小老鼠也來了!它來乾什麼呀!真是黃鼠狼給雞拜年沒安好心!大家議論紛紛。仔細一看，老鼠也送來了，一籃子的桃子。”我不要你的東西!為什麼?這是你最喜歡的食物啊!恐怕是偷的吧!我……我……我……“老鼠結結巴巴的說。老鼠紅著臉，飛快地逃跑了!
國際兒童節個人收穫精品 篇8
六一的太陽，總是那么輝煌，六一的花朵，總是那么芬芳。總之，六一這天的事物都是那么美妙!走進校園，一座座教學樓像智慧老人，仿佛比平時更莊嚴!五星紅旗高高升起，欲與天公試比高!松柏今天也穿上了節日的盛裝!翠綠的樹與五星紅旗不“站”在一起，我從沒見過紅綠這么和諧的美!這就是六一的色彩!這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在台上載歌載舞，我們的笑容像花兒一樣燦爛。
六一文藝演出開始了，首先上場的是鼓號隊，他們一步一步向我們走來，只見鼓號隊穿著紅白相同的鼓號服，伴著響亮的出旗曲，隊員們目不轉睛地盯著指揮手，威武的隊伍真棒，從容自信地精神抖撇。隊形時而變成了三角形，時而又變成了一個正方形……最後隊員們在鼓聲退場。你瞧，二(4)班的同學在舞台上翩翩起舞，舞姿那么優美，像仙女一樣。二(3)班表演的《成長變奏曲》繪聲繪色，瞧，哪位“小媽媽”，太好了，真像一位媽媽。還表演了， 《武松打虎》喝了酒的武松，打虎的過程，真是威武極了，老虎不甘示弱和武松僵持著，最後，武松終於把老虎拿下了，這現代版《武松打虎》還不錯。
三(2)班表演《王小二》令人感動，小小的王二小，憑他的睿智引誘鬼子進埋伏圈，心狠手辣的日本鬼子知道上當後，殺死了王二小，日本鬼子真惡毒。勇敢的王二小死生了，此刻的老師，同學們，沉浸在悲痛中……
輪到我們了，我們班的風範簡直神了，站在舞台鏗鏘有力的朗誦聲音，迴蕩在校園上空，表演完了，就在我們走下舞台那一間，雷鳴聲掌聲響著，畢老師為我們豎起來大拇指，我們真開心。
六一真開心!真快樂!
國際兒童節個人收穫精品 篇9
5月26日放學回到家，我看到爸爸手裡拿著一個棕色的小本子，笑咪咪地望著我，還不時地揮動著那隻拿本子的手，我很納悶，爸爸手裡拿的是什麼呢?他今天這是在幹啥?我來到爸爸身邊，仔細一看，七個金色的大字映入眼帘：”中國少年記者證“。
哇!是我盼望已久的記者證!我一下子歡呼起來，從爸爸手裡搶過來，在屋裡又蹦又跳。我愛不釋手地拿著這個小本子，親了又親。這裡面會是什麼樣的?都有什麼內容呢?能有什麼用呢?帶著疑惑，我趕快跑到書桌前，打開它，仔細地看了起來。
第一頁裡面貼著我的一張照片，寫著我的名字、出生、學校和編號，照片上還印著一個大鋼印呢。第二頁上寫著小記者的職責和注意的事項。我仔細地讀著，原來小記者有那么多的事可做，我可要維護好小記者的形象，不然會被沒收的。我想：我以後要寫出更多更好的文章來，我還要把我們學校許多好的方面寫出來，讓許多人了解我們油田二小，讓他們羨慕我們的學校，羨慕我們有好的老師。
馬上快過六一兒童節了，我想這是過節收到的最好的一份禮物，我好開心呀!
國際兒童節個人收穫精品 篇10
今天是六一兒童節，我非常高興。因為，老師要帶我和同學們去郊外遊玩，一路上我和同學們高興地說著、笑著。過了一會，車子上了公路。一眨眼的功夫，車子就開到了慶豐公園。
我和同學們上了山，到了一座亭子裡。我們把書包里的好吃的，通通的拿了出來。哇，好多呀!老師說可以開始吃了，我們就你吃我的，我吃你的，開心地玩鬧著。
不一會，我們就把好吃的吃完了。然後，老師說：“尋寶時間到了!只要有人找到一張紙條，就必須按照上面寫的去做。”於是，我和同學們就開始尋寶了。我仔仔細細地找老師說的紙條，可是我總是找不到。同學們有的找到了，有的沒找到。找到的同學打開了紙條，紙條上面有的寫著請不認識的人給我們唱歌。有的紙條上面寫著在一分鐘內喝掉一瓶水。他們分別把任務完成了。老師說讓我們沒找到紙條的同學選A、B、C、D。我選的是A，老師說這個是先爬到山頂，再從山頂走下來。活動結束後，我們來到了山下。到了山下，我的心裡就在想：“哎呀，還得在爬上去。累啊!”可是老師說饒了我們了，聽到老師說饒了我們，我和沒找到紙條的同學們，都高興壞了!
我今天可真高興啊!
國際兒童節個人收穫精品 篇11
六月一日，學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家裡帶一些舊東西到學校，然後以班級為單位，進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始後，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。
我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點賣完。五分鐘以後，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動心了，一隻手在口袋裡不停地摸著什麼東西，又過了大約三十秒，他終於開口了：“同學，這個魔尺多少錢?”
“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢。”我微笑著對他說,“怎么樣，便宜吧!”
“九元可以嗎?我就九元了。”他急切地說。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學過了買我的東西喔!”
他連連點頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心裡美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。
可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊?我心裡嘀咕著。於是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們缺少的是廣告呀!我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。
這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經營的經驗，真是一舉兩得啊!
國際兒童節個人收穫精品 篇12
是我們兒童的節日，是祖國的節日，今年的兒童節是祖國的第六十個兒童節。
我們的學校舉行了文藝匯演，第一個節目是小提琴獨奏，那琴聲拉得十分悠揚，我們全場的所有人都在細細的品味。
第二個節目是武術表演，這個節目表演出了那種陽剛的樣子，轟動了我們全場，充分的展現了我們中華武術的精髓。
第三個節目是我們班的尹智子的電子琴獨奏，她活靈活現的展現了牛仔舞的那種激昂的感覺。
第四個節目是詩朗誦，這首詩展現的是春天的景象，她們把春天那種萬物復甦的感覺完全展現了出來。
第五個節目是拉丁舞，他們把這個舞蹈那種，從壓抑到歡快的那種感覺完全的展現出來。
第六個節目，是我們班陶詩源的葫蘆絲獨奏，他展現出了希望這首歌曲的壓抑、悲傷的感覺。
啊!本次文藝匯演圓滿結束，隨著這句話的結束，我們的六一兒童節也結束了。在這最後時刻，讓我們對自己說一聲，節日快樂!
國際兒童節個人收穫精品 篇13
“現在由五年級同學來表演舞蹈!”隨著這一聲令下，我們便開始做這“娘氣十足”的舞蹈。
第一個動作是伸手 ，我很機械的走了個弧圈，然後忸怩地將手伸出去，這時，我看見了自己的動作，“撲哧”一聲笑了，做得一點美感也沒有。第二個動作來了，“這個動作太難了!”我在心裡想，但也跟著去做了。做了一遍發現好像不太對，人家的動作都是胳膊朝著肩膀揮，我這分明是在往前揮，好現要跟誰拚命一樣，一個左勾拳，一個右勾拳的。正當我自責時，突然轉向了第三個動作—跳起來上下招手。我無奈，心裡想：做不出來人家那么美，但至少也湊湊合合的跳吧!“於是我便在眾目睽睽之下做起了招財貓的動作，只不過增添了一個跳躍。這時我聽到了旁邊的議論聲，有人說：”這個舞蹈就是讓那么、男生跳不了!“我很贊同，”其實他們就不想跳!“我很尷尬，”他們就沒有跳舞細胞!“我很氣憤。突然，主持人的聲音響了起來：”五年級同學，你們的動作還能再誇張點嗎?“我聽了後心想：”已經夠誇張了，哎，誰讓今天是六一呢!那就跳到極限吧!舞動六一!於是我更誇張更賣力的跳了起來。心裡已沒有顧慮，好像就我一個人在歡度六一。終於，樂曲結束了，我已滿頭大汗，但我心裡卻很快樂。
舞動六一，這是我們的節日，跳起來吧，去享受快樂。
國際兒童節個人收穫精品 篇14
記得，六一節的早上，我一大早就起床了，心裡美滋滋的傳上了新衣服，跑到窗前一看，哇!太陽公公也起床了，露出了紅紅的笑臉，我想，太陽公公也在為我們祝賀吧!媽媽給我扎了個羊角辮，畫了個美美的妝，便送我往學校去了，一路上我聽見鳥兒唱著歌，我也唱了起來;“六一，六一，大地穿上花衣……”我的媽媽還說;“還像個幼稚園小朋友一樣。”
到了學校，老師正在組織同學們排隊，我急忙放心書包，跑進我們班的方隊里。我環顧四周，同學們個個精神飽滿，一個比一個高興。
開始遊行了，一個個方隊整齊的出發了，走在大街上，我們可神氣了，連街邊的行人也向我們投來了讚許的目光。遊行隊伍回到學校，各方隊就位後，伴隨著《我們是共產主義接班人》的歌聲，開始了新少先隊員入隊活動。
接著就是節目表演，當主持人宣布一年級準備時，我們邁著整齊的步子走上舞台，音樂響起，我們翩翩起舞，每個人都是那樣的認真。音樂停止，台下響起掌聲。當每個年級都展示完節目後，已是中午，活動也接近尾聲。下午，我們還觀看了電影。回家時，媽媽說;“你戴上紅領巾真好看，以後要更加努力。”我在心裡說，我會的，一定會。真是一個令人難忘的六一!
國際兒童節個人收穫精品 篇15
“六一”兒童節是我們每個小朋友都喜愛的節日，當然，到了這一天，學校也會舉行一些有趣的活動。那你們學校舉行了哪些活動呢?如果想知道我們學校有哪些活動，就到我校來觀看吧!
今天，是“六一”兒童節，也是令人激動的時刻，那么為什麼會令人激動呢?
事情是這樣的：在今天有兩件事情要宣布——第一件事是選出新少先隊員，第二件事是要舉行比賽。比什麼呢?要比拔河與跳繩。
激動人心的時刻到來了，比賽開始了，第一項比賽是拔河，我們班對戰另外一個三年級班。第一盤，我們班輕而易舉的贏了三甲班，我們非常高興，包括老師也為我們驕傲。第二盤，剛開始的時候，我們班快要輸了，到最後，我們班的隊員發火了似的，一下子就把他們拉過來了，我們又勝利了。
到了第二個比賽項目——跳繩，我們班的站在中間，其他兩個人都是三甲班的，前面第一個人的繩子打到了我們班同學的繩子，這時，我想我們一定會輸的，誰知道，我們沒有輸，比完後我們班的同學歡呼起來了。
這一天我非常快樂，因為兩項比賽——拔河賽和跳繩賽，我們班都獲得了第一名。
國際兒童節個人收穫精品 篇16
昨天是六一兒童節。早上我到學校後，只有一半的同學在教室。因為，另外的同學到總校參加表演。
我們觀看了同學們在總校表演的節目。看完節目後，王老師給我們發獎狀。我獲得了兩個獎，是一星形象少年和部落格小神筆。
參加表演的同學回來了。我們來到體育館做遊戲。我爸爸也來學校參加義工，他負責的是我們班的搶椅子遊戲。我第一個玩的遊戲就是搶椅子遊戲，因為還沒有同學玩這個遊戲。但是我失敗了，沒有搶到椅子。我接著排隊等玩貼鼻子遊戲，這時有的同學已經成功地玩了三個遊戲了。我不禁有些著急了。然後我就開始拚命地玩遊戲。我玩了投籃、魔方、穿越線等遊戲。最後我還超過了一開始玩得快的同學。
下午三點，爸爸又帶我來到正大喜馬拉雅廣場。我們先舉行割麥子比賽。我們班級的隊伍得了第三名。我和同學們坐在廣場的椅子上觀看錶演。我還是最喜歡宮老師和一些哥哥們跳的舞蹈。我希望以後我也能學這個舞蹈。然後我們就開始吃晚餐了。晚餐後，我和樓一澄、黃姿齊、黃開比賽跑步。我們你追我趕，玩得真開心。
這個六一兒童節讓我非常難忘!
國際兒童節個人收穫精品 篇17
“太好了，太好了，六一兒童節終於到了!”這是我六一早上大聲說的。
可早晨我和爸爸出去跑步時，心情就變得很糟糕了。“什麼鬼天氣，六一還下雨，天氣預報不是說今天是晴天嗎?下雨還怎么開聯歡會!”我報怨著。
吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節又可以照樣過了。於是，我高興地準備起聯歡會需要用的東西。當我走進校園時，發現平時寂靜的校園現已充滿了歡聲笑語，走進教室，我看到同學們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學會自製蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的。
往年的六一學校都要舉行聯歡會，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長宣布慶六一聯歡會正式開始時，我看到同學們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。
聯歡會第二個節目是我班吳俊傑演唱的《龍的傳人》，他剛走上台，我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲，最後，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。
接下來的節目更精彩了，有笛子獨奏的，優美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一隻只小燕子……等了好長時間，終於到我的節目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調了嗎?好聽嗎?這個節目就在我一個又一個的想法中結束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。
六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為今天我過得非常快樂!
國際兒童節個人收穫精品 篇18
今天是六一兒童節，是我們最喜歡的節日。下午放學後，我坐在公車上，小鳥在枝頭唱著動聽的歌，仿佛在祝福我節日快樂。
走進那熟悉的小區，一輛嶄新的轎車出現在眼前。咦?這輛車不就是爸爸夢寐以求的雪鐵龍牌的”愛麗舍“嗎?一件美麗的銀色外套，在陽光下閃閃發亮，汽車的行李箱上，還寫著”東風雪鐵龍“，透過車窗，一副真皮座椅，一個導航儀，看來一定是高配版的了。它顯得那么美麗，那么高貴。
我正看得入迷時，突然，有人拍了一下我的肩膀，我一想，完了，這畢竟不是自己家的車，我的頭一點一點的轉過去，卻發現爸爸在後面笑嘻嘻的站著，手裡還拿著一把鑰匙，上面有兩個向上的箭頭，這……，居然是雪鐵龍的車鑰匙，難道，爸爸已經把新車開回家了，而且還是這輛高配的車!爸爸說：”兒子，這是我送給你的六一節禮物，節日快樂!“一瞬間，我被強烈的喜悅之情感動得流下了眼淚。
我坐著車，和爸爸一起來到城市之中兜風，真皮座椅就是舒服，我坐在上面，有說不出的快樂。導航也很神奇，能告訴我們最短到達目的地的路線。我看著窗外，夕陽正一點點的向下沉，陽光透過了樹葉，斑斑駁駁的灑在了樹林裡。這時我才發現，夕陽西下時是多么的美麗。在那溫暖的陽光照耀著的時候，我們漸漸的走向了遠方……