2025年一師一優課活動心得體會 篇1
近日我校為全校教師開展了“一師一優課，一課一名師”專題講座，使我對教學有了更加深刻的理解。
開展課堂教學，應該以尊重教學條件和教學內容的實際為前提，這樣才能保證課堂教學的真實有效。一切都要從實際出發。課堂上，我們在選用各種教學媒體時，應遵循“簡單、實際、經濟、易操作”這一基本方向，以是否適合課堂教學的實際需要為基本出發點以達到最佳的教學效果，使課堂回歸自然。
在開展課堂教學時，我們還應充分重視學生對知識掌握的實際狀態。學生的學習狀態有時並未達到教師的期望，學過的東西學生並沒有掌握好，有時又遠遠超出教師的想像，許多課本上尚未涉及的知識，學生已經知道得清清楚楚了。所以，課堂上，我們要隨時隨地關注學生的反應。學生注意力不集中，我們寧可不講，讓學生先放鬆一下，活動一下。學生沒弄明白這個問題，我們一般也不能往下講另一個問題。
活動形式不能只圖表面上的熱鬧，而要有一定的知識和技能作支撐 課堂教學中，教師要善於通過有效的活動幫助學生掌握所學的知識與技能，才能使學生對新知識和技能的感知鮮明、完整和深刻，但是有的課堂活動太過頻繁，密度過大，學生忙於配合老師應付這些活動，忽略了知識和技能的掌握，因而課堂教學的效率大打折扣。一堂課並不是一堆或有趣或無趣的活動的無序集合，而應該是一個具有內在聯繫的活動序列，這些活動相互強化和鞏固，從而使學習朝著教師努力的方向發展。無論教師採用何種教學形式，都要將教學內容融入到教學活動中，使每個活動都要有明確的目的性，能為實現教學目標服務，這樣才能有助於知識的學習、技能的掌握和運用能力的提高，才能使學習與活動實現有機結合，使教學任務在活動中得以完成。
總而言之，“課堂活動是實際的、千變萬化的;課堂是質樸的、創新的、激昂的;課堂是思想生命火花的碰撞與展現，是情不自禁地從靈魂深處流露出不斷滋潤精神之園的絲絲甘泉的發源地。” 讓我們精心設計教學活動，做到適時適度，切實可行並富有成效。
2025年一師一優課活動心得體會 篇2
在20_年_提出要將每年得秋分定位農民的節日---農民豐收節。這一節日的確定，又一次表現和表明了黨中央對於農民 農村農業這“三農”問題的深切關注。
首先，秋分本身就是代表著豐收的日子，把農民豐收節定在這一天,更好的切合了豐收節的;而在農村來說，秋分是最繁忙的季節，忙著收割忙著收穫，而豐收節也正給了我們廣大農民一個更好的體會豐收喜悅的渠道，也是讓農民去傳遞自己的喜悅，讓農民在這種節日的氛圍中更加深自己對於農村 農業的希望。
其次，確定豐收節也是表現出黨中央及地方政府對於“三農”問題的關注和關心。在近日，全國各地都順利舉辦了第一節農民豐收節，主辦人都是相關政府。並且政府人員也出出席節日現場，與當地村民共同歡度我們第一屆的豐收節。
再次，豐收節也是豐富了百姓的生活，為他們增添了更多的歡樂。農村由於經濟條件交通條件等因素的限制，缺乏更多的娛樂設施和娛樂方式。在閒余時間，農民能夠選擇的娛樂活動少之又少。而豐收節提供了一個大家可以溝通交流的平台，讓大家通過喜聞樂見的形式去共享農民的歡樂。
最後，在秋分確立的農民的專門的節日，通過國家確定的形式能夠讓社會大眾更好的了解農民和農村，也能夠讓大眾更關注的農民，進一步提升了農民的國家主人地位。
農民豐收節有著重大的意義，我們也應將這一節日確立的真正意義發揮出來，真正的辦好農民的豐收節，真正的建設好我們得新農村，打造我們得新時代農民。
2025年一師一優課活動心得體會 篇3
今年是三八國際勞動婦女節_周年，為紀念這一具有歷史意義的節日，全面貫徹黨的婦女政策，營造濃郁的節日氣氛，豐富女教職工的業餘文化生活，激勵廣大女教職工以飽滿的熱情和的工作狀態在本職崗位上建功立業，根據縣教育女工委的工作布署。報經黨支部研究決定開展“慶三八”文體競賽活動，現將活動情況總結如下：
一、領導重視，積極營造濃郁的節日氣氛
加強婦女工作，充分發揮廣大女教職工積極性是全面貫徹黨的婦女政策，促進可持續性發展必由之路。為此學校黨支部認真貫徹縣教育女工委全委擴大會議精神。在3月7日上午召開全體教工大會，從計畫、經費、活動安排、節日禮品等方面作了具體部署和安排。使女教職工感受了學校的關懷與愛護的同時也營造了濃郁的節日氣氛。
二、開展慶“三八”文體競賽活動
3月8日上午，學校工會和女工委精心組織了同心協力賽，拔河比賽兩項活動，全校女教職工熱情高漲、信心百倍，賽出了成績，賽出了風格，賽出了友誼。此次活動使全校的女教職工陶冶了情操，愉悅了身心，提高了身體素質。
加強了團結協作精神和增進了彼此之間的友誼。表現出極大的集體榮譽感，展現學校良好的精神風貌，同時，縣教育工會主席和女工委主任在校領導的陪同下親臨現場，給予了這次活動很高的評價。很多教職工也表示在今後各項工作和活動中，將再接再厲，創造更好成績。
2025年一師一優課活動心得體會 篇4
今天，學校舉辦遊園會。這是我最期盼的日子。
終於，遊園會開始了。
我牽著一位同學飛奔到五班，卻發現我們來得太遲了。我們又跑到七班，他們的遊戲是一個人手拿桌球走，而七班的人就領著他走。我看隊也不是很長，於是我只好等著，四分鐘，五分鐘，六分鐘，還沒到我們。我真想給七班的同學提個意見：每一次遊戲都是算時間的，於是我又放棄了玩這個遊戲，再跑到另一個班級。這次我去到了六班，也就是我們自己的班。我排在了隊伍的後面，還好人不算多，但接下來的.情景都讓我抓狂，一個接著一個的插隊，一個一個地往前推。正在我垂頭喪氣不想再排的時候，一個工作人員拍了拍我的肩膀，說：“你來幫我讀題吧!”我一向喜歡出題，便欣然同意了。正當我很開心的時候，我覺得我還是想去玩遊戲，於是便又拜託了另一個同學就跑去別的地方玩遊戲了。我發現很多班都排起了長龍。
唉，早知道這樣，我就剛開始多點兒耐心，堅持排下去。現在估計也玩過一、兩個遊戲了。
2025年一師一優課活動心得體會 篇5
5月27日，學校組織了一次大型親子集體定向活動，活動流程主要為：參加儀式→參觀老師和同學的書法作品展覽→找到“鎮海樓”和“五羊石像”這兩個定向地點來蓋印章→把蓋完所有印章的集印卡交給鄧文稻爸爸或者綦詩雋媽媽→本次活動結束。
這一次大型親子定向活動主要是為了讓我們學會怎樣利用在公共場合里的指示牌與導遊圖來確認方向，從而到達指定的地點。我們因為對越秀公園裡的路線十分熟悉，加上我們看懂了地圖，我們沒用多久就先後到達了兩個定向地點，成功地蓋完了所有的印章，完成了了任務。我通過這一次大型親子定向活動明白了：在外面旅遊，不熟悉路線和不懂得查看導遊圖和指示牌是不行的。假如在別的地方探險，一定要就地取材，懂得利用一切。
2025年一師一優課活動心得體會 篇6
今天，我要去素質教育中心。我所在的小組是匹諾考古小組。我早早地來到了學校。老師對我們說了一些注意事項後，就帶我們去了素質教育中心。
匹諾考古小組的老師發給我們一個小盒子，又讓我們每人拿了一個用木頭做的大盒子。我們把小盒子打開，裡面有一個像豆腐塊似的東西。老師說那就是石膏，我們今天要得到的恐龍就在這個石膏裡面。老師還發給同學們一個竹籤，並告訴同學們它只能用來挖，不能用來鑿。老師又給我們一個刷子，並嚴肅的說明刷子不可以來刷石膏，因為那樣會揚起灰塵。它只能用來清洗剛剛挖出的恐龍。
“考古”開始了，我們拿著竹籤使勁的挖著，旁邊的李佳林忍不住鑿了兩下，誰知石膏沒鑿下多少，倒被老師訓斥了一番。我悄悄的抱怨著，這樣一點點的挖，得挖到豬年馬月?但是，我馬上想到了辦法：老師只說不許鑿，沒說不許掰啊，可是石膏太硬了，直接掰，很難掰斷。於是，聰明的我先從石膏上像開礦一樣，開了一個貫通整個石膏塊的大坑，再用手在大坑的地方使勁一掰，嘿!石膏裂成了兩半，恐龍的半個腦袋露了出來。接著我使勁的從龍頭處挖了起來，漸漸的龍的半個身子探了出來。我在非常的高興。接著老師讓挖完恐龍的同學取一個水盆，往裡面灌上水，再把恐龍放進水裡用刷子刷。
我的恐龍就這樣完成了。完成後，老師帶我們去頂樓影視廳看了一部電影《貓狗大戰》，接著就去吃午飯了。
飯後，我們坐上旅遊車去了農村的一個植物園。這個植物園很熱還很潮濕，同學們開始抱怨，想換一個地方。但當大家看到形狀各異的植物時，不禁被吸引住了。裡面有香蕉樹、仙人球、君子蘭……等多種熱帶植物。難怪植物園裡的空氣那么潮濕，原來裡面都是熱帶植物，所以才這樣啊。
這就是我們素質教育中心的活動，你們喜歡嗎?
2025年一師一優課活動心得體會 篇7
一、大型活動的定義
大型活動是一項有目的、有計畫、有步驟地組織眾多人參與的社會協調活動。這一定義要把握三個重要概念：
第一、大型活動要有鮮明的目的性。大型活動往往耗費很多資源，包括人力、物力、這是大型活動的目標。沒有目的而耗費資金做活動是不可能的，目的不鮮明也是不值得的。
第二、要有計畫性。凡事都應有計畫，大型活動更不例外，而且更要求有周密的計畫。
第三、眾多人參與是大型活動重要的概念。既然是大型活動，就應該有眾多的人參與，但並不是參與人數多就是大型活動。大型活動和小型活動的根本區別不僅在於參與人的數量，而且還在於活動的質量的高低和影響力的大小，對於校園活動來說要看其是否能真正意義上打造社團精品並促進校園文化建設。
二、大型活動的策劃
從程式上說，大型活動策劃和實施，一般要經過以下幾步：
第一、立項。就是要把活動作為一個項目確定下來，這個活動要不要做?為什麼做?一定要很清晰。
第二、進行調查和可行性研究。可行性研究，是一個十分重要的工作步驟。研究範圍包括大型活動的校園適應性，包括校園環境和活動範圍的適應性。財力適應性、效益的可行性。從效益的角度考慮，做這樣的活動是否有利於我們宣傳方面節省費用?如戶外活動要考慮天氣的情況，野外活動考慮更多的是安全設施問題，等等這些都是我們要進行可行性研究的範疇。
第三、提煉主題，進行創意。
第四、方案論證。
1、成立活動籌備組，召開籌備會議。由籌備組成員共同協商對本次活動進行巨觀總策劃，最終將活動涉及到的工作分成諸如宣傳、外聯、物品籌備、節目等幾大部分，並將每一項工作選出負責人，同時選出本次活動的總負責人。
2、根據籌備會議精神，認真制定活動計畫書，將其作為工作的指南，一切行動原則上必須按照活動計畫書進行，同時將活動程式表、活動日程安排表等關於活動的基本資料列印裝訂成冊，保證個負責人人手一份，這樣有利於活動的有序進行。
3、各分項負責人，組織自己小組成員展開工作，在工作中要分工明確，責任明晰，權利對等，但各負責人要以會議或座談等形式及時進行溝通和聯繫、團結協作，這樣以便隨時了解活動的進程，同時要向自己上一級的領導匯報工作，對在自己經驗和能力範圍內無法解決的問題提出援助要求。
4、最後的一點是總結提高。對社團活動而言，要不斷總結、反思，做到既有一定的模式，又有突破和創新，而非一直在一個套路中打轉。不開動腦筋，不去創造一些學生喜聞樂見的新活動，社團活動就會缺乏吸引、缺乏新意。要使社團充滿活力，一定要解放思想，在實踐中摸索，與時俱進，開拓創新。這樣的社團才會永葆生機，活動才能凝聚人心，匯聚人氣，社團之路才會越走越寬廣。
三、操作實施過程應注意的問題
1、進行必要的現場模擬。從經驗看，我們應該非常重視計畫方案的現場模擬。我們看到一些協會的活動，都存在這樣的問題：計畫很好，但是由於缺少演練或彩排，在操作過程中出現很多問題，違背了原創精神或者沒有達到原創水平。所以，在原則方案確定以後，還要進一步進行現場模擬。
2、實施操作程式的管理。程式化管理是一種科學的管理意識，只有程式化實施，才能有標準化、科學化管理，因而實施設計，重要的是設計出操作的規範程式，這在活動中其實就是對細節的把握和處理。
3、方案培訓。在大型活動里，為了保證活動參與人員的素質，進行培訓顯得尤為重要，這樣不但保證了活動的質量，而且會極大地調動活動參與人員的積極性，使其感覺到參加活動的意義在於學習和自身素質的提高而不是最終的輸贏，更重要的是維護了社團的聲譽和影響力。比如音樂愛好者協會、舞蹈協會、風行吉他社、演講與辯論協會、各球類協會在舉辦活動的時候都可以進行培訓，同時培訓還有一層意思是是對活動工作人員培訓，假如參與的工作人員不了解全局的策劃意圖，他們就不能為大型活動策劃實施提供建設性的勞動，因而需要對工作人員進行方案培訓，只有知情才能出力，這些往往以講座、專門輔導、召開會議等進行，既簡便又高效。
四、策劃的技巧
在策劃方面講兩個技巧性的問題，一個是策劃的“眼”，這個“眼”的概念是我從文章的“文眼”，或者唱歌的“歌眼”引申出來的。大型活動策劃需要創造這樣一個非常精彩的地方，像一個文眼，歌眼，我們的活動之眼，這時候往往是我們創意大型活動過程中應該重點考慮的問題，要有高潮，要有精彩的地方，要把這個活動表達的更有傳播性，關鍵看這個高潮是不是設計的好?如果一個活動創意的核心在哪裡?這應該是關鍵。
五、大型活動策劃案例
社團十周年慶典
十載風雨，十載收穫，社團的十年是不同尋常的十年，十年意味著所有社團人不懈的努力、無悔的追求和頑強的拼搏。為了見證社團十年的發展，我們把社團十周年慶典的相關活動作為了工作的重點和核心。
為了籌備好本次慶典，在學期之初會成員馬上成立了籌備組，對本次慶典進行了巨觀規劃，同時將工作分為活動組、公關組、宣傳組、日常管理組，並一致通過由張志鵬主席帶領公關部、秘書部負責公關組和日常管理組的工作;由肖英傑副主席帶領活動策劃部負責活動組的工作;由彭濤副主席帶領宣傳部進行宣傳組的工作。
經過籌備會議的招開，活動策劃部馬上依據會議精神制定出活動計畫書，並對各協會上報的協會系列活動進行審核和指導同時也展開了慶典晚會節目徵集工作;公關部獨立召開了全體公關人員會議，對本次慶典所需經費進行了合理分析並進行了對我校周邊商家基本情況的分析，同時交流了拉贊助的方法及措施，他們在選定商家後便及時開始了經費籌集工作。
宣傳部展開了慶典的相關宣傳活動，他們為各協會的活動進行及時的宣傳並積極的籌備社團宣傳手冊;秘書部在作好慶典的相關工作的同時，主要負責社團的日常考核和管理。就這樣一切工作進入了正常軌道。
在各項工作有序開展的過程中，我們更注重的是相互協作的團隊精神培養。社團四大職能部門於每周三匯報工作進展情況，並及時總結分析近期工作開展情況。公關部在成功取得商家贊助意願時，其他三大部協助公關部共同與商家進行談判並簽訂合作意向書;由於慶典期間各協會活動較多，活動策劃部不能對每一項活動進行協助和考核，因而其他三部門也積極配合活動策劃部的工作，幫助各協會活動開展活動。在慶典晚會的當天公關部、宣傳部負責嘉賓及領導的接待;秘書部負責社團成員的入場、落座，螢光棒發放等工作;活動策劃部負責演員的化妝及舞台的布置。
社團十年慶典取得了圓滿的成功，我們的工作始終能有條不紊的開展，首先源於嚴密、細緻、合理的工作計畫，再就是各部門及各協會人員對工作的認真負責，實幹+精幹+巧幹的結果，同時我們得到的深刻啟示是大型活動的程式繁瑣複雜，因而明確分工、各斯其職、及時協調、相互合作是我們必須堅持的原則和工作的方法。
2025年一師一優課活動心得體會 篇8
為發揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，紀念第_個世界紅十字日，結合“5.12”防災減災日，普及救護知識，增強學生的遇險逃生能力和自我保護意識，提高自救互救能力，根據區紅十字會《關於開展20__年紅十字博愛月活動的通知》，根據我校實際情況，於20__年4、5月開展了“人道---為了你的微笑”為主題的博愛月活動。現將本次主題活動總結如下。
一、精心組織，高度重視
為了加大宣傳力度，召開了專題會議，健全組織，保證活動有成效。
二、圍繞主題，開展活動
1、獻一份愛心，根據方案要求部署，組織學生開展了“今天，我當家”活動，向父母奉獻一份愛心，幫助家長做一些力所能及的活動，體驗到了父母的辛勞。
2、加強知識的學習，舉辦了一次自救互救知識學習活動。印發了“自救互救知識”學習材料，各班召開相繼召開了自救自護主題班會，積極動員廣大學生學習救護知識。
3、抓住教育宣傳契機，利用周一升國旗之際，進行國旗下講話，讓紅十字會的旗幟飄揚在每一個學生的心中。各班出一次有關紅十字會的黑板報，營造良好的氛圍。
4、自護教育。5月11日，我校以班級為單位，進一步向青少年學生講授防災避險、疏散安置和健康衛生等知識，並下午開展了應急救護演活動，提高了他們的安全意識、自護能力和應急處置能力，幫助他們養成健康的生活習慣。
5、人道援助。針對社區、身邊貧困人群的需求，宣傳發動社會力量，給困難群體開展送溫暖服務活動。
6、利用班會時間，各班召開了主題班會，進一步宣傳了紅十字精神，增強了紅十字青少年的自我保護、關愛生命意識。
8、組織初一、初二年級學生辦一期紅十字會知識手抄報，以班級為單位進行展評。
9、利用活動黑板、宣傳欄等宣傳陣地，廣泛宣傳紅十字知識。並進行了知識比賽。
10、開展“博愛在通州、人道萬人捐”活動，師生共捐款4769.5元。
11、組織初一、初二350名學生參加紅十字知識競賽。
總之，通過本次的博愛月教育活動，發揚了“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，進一步普及了《中華人民共和國紅十字法》，增強學生的遇險逃生能力和自我保護意識，提高自救互救能力。這次活動是富有成效的。
2025年一師一優課活動心得體會 篇9
在“三八”婦女節到來之際，老師組織家長和小朋友開展了一次極具特色的迎三八婦女節活動，本次活動不僅讓孩子知道了3月8日這一天是“三八”婦女節，是每一個媽媽的節日，並且讓孩子懂得了該如何去感恩。
一首《茉莉花》在老師鋼琴的伴奏下，在孩子們稚嫩的歌聲中，由孩子手拿小紅花，邊唱邊走到自己媽媽的面前，將小紅花親手送給媽媽，我想，在這一刻，每一位媽媽都會覺得自己是最幸福的媽媽，都會為自己的孩子感到驕傲和自豪。
接下來是最有意義的一個環節，是用卡紙製作出富有創意造型的扇子。面對五花八門的製作材料，一下子難倒我了，平時我的手工活就很遜，孩子在這方面也很少接觸，看著別的媽媽和孩子製作的得心應手、不亦樂乎，我真是心急如焚呀，兒子看著我更是一籌莫展。沒辦法，一陣冥思苦想之後，我做了一個一面是媽媽笑臉、一面是爸爸笑臉的扇子，雖然不是很有創意，製作水平也不盡人意，但總算讓兒子拿在了手上，看著他手舞足蹈歡快的樣子，我內心真是既欣慰又慚愧。
通過此次活動，我才真正體會到：孩子的動手能力固然很重要，但做為家長，我們同樣需要不斷進步、不斷加強學習、不斷提高自身的水平，只有做到了這些，才能給孩子樹立一個好榜樣，才能給孩子創造一個施展個人能力的空間，才能讓孩子有一個新的跳躍式的發展!
2025年一師一優課活動心得體會 篇10
世界上最珍貴的是什麼?有人說是石油，有人說是黃金，有人說是生命……可在我眼裡，我想說，水是世界上最珍貴的東西。
每天起床，我們要用水洗臉刷牙;一日三餐，我們要用水洗菜做飯;在酷熱難耐的夏天，放學回家最先想到的是一杯甘甜的涼開水……你能想像失去了水的生活嗎?如果沒有了江海湖泊，魚兒將死亡;如果沒有了甘霖，植物會枯萎;如果沒有了生命之水，祖國富饒的土地將被沙漠掩蓋……
同學們，地球上百分之九十三的水是不能喝的鹹水，淡水只占百分之七;而能喝的淡水只占百分之零點八!雖然我國的水資源很豐富，但分布嚴重不均，南多北少，人均水平很低!就拿我們武威來說，我們被沙漠戈壁包圍，人均水平只占全國人均水平的八分之一，世界水平的三十分之一。節約用水已關係到我們的生存問題!
作為世界萬物的一份子，我們還有什麼理由不節約水呢?作為一名小學生，也許我們的力量很小，但俗話說“不積跬步，無以至千里”，節約用水也應該從一點一滴做起。
其實，生活中有許多細微之處都可以為節約用水貢獻力量。我和我的家人就積累了一些節水的小竅門。比如，把洗菜的水澆花，或者把洗菜水、洗漱用水收集起來，先洗拖把再沖馬桶;在每次用水時，儘量把水龍頭開小一些，用水完畢，要及時把滴水的水龍頭關閉;水龍頭、馬桶儘量使用節水型設施，減少每次的使用量……
在我們的生產中，也有許多的節水方法。工廠的工人叔叔讓工業用水循環利用，農民伯伯在農田裡使用了滴灌、噴灌設施，種植節水作物，他們都為節水做出了努力!
有一句話非常耐人尋味：如果我們不珍惜水，世界上最後一滴水，將會是我們的眼淚!!!只要我們在生活中從小事做起，從現在做起，從自身做起，節約每一滴水，就會產生無窮的力量。希望大家認真學好科學知識，用我們的智慧發明更好的節水工具，造福於人類;做好節約用水的宣傳小衛士，號召家人、朋友、同學、鄰居和身邊的每一個人，共同參與到節約用水的隊伍中，珍惜每一滴水，那么我們的地球將永遠是一個藍色的美麗的星球!
2025年一師一優課活動心得體會 篇11
今天，我們為了慶祝六一兒童節舉辦的校園書市活動。老師將要求，講完要求，我們就到操場上去參加校園書市活動了。
我們先搬書到操場上，搬到了桌子上，校園書市活動開始了，二年級的小朋友都來看我們的書，一個小朋友說“3本書賣1元錢。”然後書校園書市活動結束了，我們就搬桌椅就回到二年四班了。
我的感受是得到了很多很多的換書經驗，非常開心。
2025年一師一優課活動心得體會 篇12
中國在4月4日舉行全國性哀悼活動，哀悼在抗擊新冠肺炎疫情鬥爭中犧牲的烈士和逝世同胞，引發外媒關注。
據拉美社4月3日報導，在此期間，全國和駐外使領館下半旗誌哀，全國停止公共娛樂活動。4月4日10時起，全國人民默哀3分鐘，汽車、火車、艦船鳴笛，防空警報鳴響。
報導稱，近日，湖北省人民政府將14名犧牲在新冠肺炎疫情防控一線人員評為首批烈士。“烈士”是黨和國家授予為國家、社會和人民英勇獻身的公民的最高榮譽性稱號。
另據《印度教徒報》網站4月3日報導，中國於4月4日舉行全國性哀悼活動，哀悼在抗擊新冠肺炎疫情鬥爭中犧牲的烈士以及因新冠肺炎離世的同胞。
官方媒體4月3日報導稱，哀悼活動期間，全國和駐外使領館下半旗誌哀，全國停止公共娛樂活動。
據報導，4月4日10時起，全國人民默哀3分鐘，悼念逝者，與此同時，汽車、火車、艦船鳴笛，防空警報鳴響。
在中部的湖北省，有14名一線人員被評定為首批烈士。
此次全國性哀悼活動將用來表達國家對犧牲生命抗擊疫情的烈士以及因疫情而離世的同胞的深切哀悼。
4月4日也是中國的清明節。傳統上，中國人在清明節祭奠先人、去世的家人、民族英雄和烈士。
2025年一師一優課活動心得體會 篇13
如今，曾是共青團員的我已經成長為一名預備黨員，在為實現共產主義而奮鬥的道路上，我又前進了一步。我相信，還有許多人和我一樣，曾經都想爭做優秀的共青團員，在經歷過共青團的洗禮與培養下，我們都已成長為充滿激情和活力的青年。“我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃未來。”做一名優秀的共青團員，也許我們很普通，只是大海中的一滴水，只是萬畝森林中的一片葉，但我們一樣要升華，一樣要釋放人生的光和熱。我們要在鮮紅的團旗下，盡情揮灑我們的熱血青春。
青年有理想，國家有希望，民族就有力量——實現中華民族偉大復興的源源不斷的強大力量。關於青年志願者的一系列重要指示精神體現了黨和國家對青年一帶的殷切關懷，為共青團青年志願者工作指明了前進方向，是推動共青團青年志願者事業改革發展的重要指針和根本遵循。在新的歷史時期，共青團將繼續團結帶領掛廣大青年，牢記黨中央親切關懷，在全面建成小康社會，加快推進社會主義現代化，實現中華民族偉大復興中國夢的新征程上譜寫青春篇章!
少年以志願為己任，背負行囊支援西部，則國之青春永存，無畏風雨，以熱血為基綻放一片紅色希望。我們是共青團員，我們的夢想在遠方，寄托在那心中的團徽和飄揚的紅旗中，我們付出的血與汗，都是青春理想天空中最閃耀的星，都是人生旅程中指明的方向。
2025年一師一優課活動心得體會 篇14
20__年的最後一天，我們學校舉行了遊園活動，大家都帶著激動的心情來到了學校。
遊園活動一開始，同學們就爭先恐後地衝出去，而我和三位同學一起為班級服務，儘管我們比其它同學少玩一點點，但我們還是很快樂!因為得到多少禮物並不重要，重要的是重在參與嘛!
10分鐘過去了，我們換班了。一換班，我就像大黑牛那樣不管三七二十一地橫衝直撞，飛快地向各班的遊戲衝去。
我和王藝霖一起玩了“你畫我猜”總共玩了五次，全猜中了，我們倆真是心靈相通啊!然後我倆又玩了“貼鼻子”、“心靈手巧”、“吹蠟燭‘還有二氣呵成.......
沒過多久，活動結束了，大家都滿載而歸。最後，我祝大家新年快樂，身體健康!
2025年一師一優課活動心得體會 篇15
清晨，我氣勢洶洶地來到學校，把書包“砰”地一聲扔在了桌子上。隨後，便小聲地抽噎了起來，原因是：今天我被媽媽罵了一頓，因為我早晨刷牙不是用杯子接水刷牙的，而是一邊開著水龍頭，一邊刷的，洗臉時，我也是一邊開著水龍頭，一邊洗的，媽媽看到這一幕時，教訓了我一頓，所以我心情不好。
好不容易下課了，我和幾位同學衝進廁所里。在家裡不能浪費水源，學校里總可以吧!於是，我上完廁所以後，便打開水龍頭，哎，這水也太小了吧，於是，我又把水龍頭開大，哈哈，現在水變大了，真有趣，我突然發現有人在我的臉上潑水，我也不甘落後，用水也潑她，我們就這樣玩了好久，連上課鈴聲都沒有聽見，正當我們玩得起興時，平日裡打掃衛生的老奶奶走了過來，見我們如此放肆，用顫抖的手指著我們說道：“你……你們……你們這些小孩真是無理取鬧。”我們見被人發現了，連水龍頭都沒關，就在她的眼皮底下，光明正大地逃走了。
第二天，我又背著書包來到學校，剛放下書包就覺得肚子不舒服。於是，就直奔衛生間，還沒到衛生間時，就傳來了一股臭味，我趕緊捂住鼻子，廁所終於到了，我迫不及待跨進廁所，媽呀，這裡真是臭味熏天，算了，不管了，先將就一下再說。上完廁所以後，我就埋怨了起來，這打掃衛生的也真是的，竟然連廁所都不沖一下，我正準備去拉繩子沖廁所時，發現沒水了，真是氣死我也。我又準備去洗手，卻又發現水龍頭下面的池子裡乾乾的，有也由此肯定：今天一定停水了，一定連水都喝不了了，真是倒霉。
同學們，我終於知道沒水，對於我們來說，真的很不利。老師常教導我們：一定要珍惜水源，否則地球上最後一滴水，將會是我們的眼淚，這句話說得一點都沒錯。