年會心得體會範文 篇1
有朋自遠方來，不亦說乎。在這個秋高氣爽的季節，我們又迎來了公司年會。心中充滿了喜悅，喜悅中帶著一種淡淡的溫馨。
我覺得：公司年會不僅是對一年的業務和運行做一個回顧和總結，將公司的下一年的目標以及企業文化灌輸給全體員工。更主要是與員工進行零距離的溝通，使員工體會到來自公司領導的關懷，並對企業文化有更準確的領悟。
同時，公司年會也是領導和員工相互增進了解的平台，促進所有員工的參與和溝通，年會既活躍了現場氣氛，同時也調動了員工之間的積極性，而通過這樣的娛樂環節，也能加深員工對企業的認知程度。
聆聽著各位領導的發言，我的思緒伴著激昂的演講聲，引導著我回顧公司走過的不平凡的路。經過一年來的付出，看著公司從遇到困難，解決困難，戰勝困難取得的成就，我的心中充滿著感慨。
因為我們知道，人生一點一瞬，都會留下奮鬥的影子，也會留下寶貴的精神財富和刻骨銘心的回憶。奮鬥，是我們不變的理念。
年會上，大家聚在一起，我們興奮的回顧著公司的業績，討論著公司的發展規劃，我們可以在酒桌上開著各自的玩笑，拎著酒瓶去其他桌車輪戰。隨著壓軸好戲抽獎活動的登場將年會氣氛推向了高潮，而管理層的抽獎則引爆了全場人員的熱情。會場上流露的是我們每個人最真實，最內在的感情。
從某種意義上來說，年會又是播種機，撒播著春天的希望，預示著來年的宏偉業績，年會也是加油站，積蓄力量，蓄勢待發，讓你在前進的路上邁出的步伐更堅實有力。
參加了公司年會，我倍受鼓舞，對公司的明天充滿信心，覺得渾身有使不完的力量。我深深地感受到公司年會不僅可以增強公司的凝聚力，鼓舞士氣，為來年計畫的實施有著很好的激勵作用。
公司對年會很重視，白總為此次會議做了很多精心的準備，讓我們在會議及各項活動中充分感受到了公司對員工的負責的態度和良苦用心，更重要的是白總和大家做了很好的溝通，讓我們融為一體。我們會在未來的工作中端正心態，更加努力!更加自信!
我認為：我們現在所做的一切工作，實際上是在為自己以後的路做鋪墊，在我們所做的工作當中我們能夠學到很多的東西甚至是做人的道理;要向周圍的人學習他們的長處，彌補自己的短處，古人云：三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之，只有這樣才能更加提高自己，向上看，更上一個台階，從而做到更好!而只有虛心，才能夠搗空自己不好的東西，去接受好的、新生事物。
因此我以為：要做好工作，首先，做人要講誠信。就是誠實，不做虛假的事，目的是要得到別人的認可;
其次，要敬業，也是心態問題，只有把工作當做是一種樂趣的人，那他就一定是敬業的。
第三，工作當中要有創新，沒有創新我們就會原地踏步，在工作中我們需要發揚與時俱進的精神。
今天我們公司的全體同仁歡聚一堂,喜慶昨日的輝煌業績，展望公司的美好未來。
回首往昔,公司的業績讓我們都難以忘懷,她給予了我們希望、收穫，更重要的是給予了我們成長的經歷。
展望未來,我們豪情滿懷，金雞報曉,迎來美好明天。我們堅信:在中國經濟持續高速發展的帶動下,公司的事業一定會興旺發達，蒸蒸日上!我們的明天將更加美好!
公司年會心得體會及感悟最新6
__迎春、時光飛逝，轉眼間又到了新的一年，回顧____年，分公司在省公司的正確領導下，在全體員工的團結協作下，按照各級組織的工作思路、目標、任務，立足本職，勤奮努力、拼搏向上，積極展開工作，分公司較好完成了下達的各項指標任務,在每季度的勞動競賽中均取得了優異的成績。____年是有意義的、有價值的、有收穫的一年。為緩解員工壓力，增強團體凝聚力，__分公司組織全體員工於____年_月__日參加迎新春系列活動。
早上9點，分工司全體員工在公司大院內舉行迎新春遊園活動，活動以班組為單位，分別開展了拔河、盲人敲鑼、桌球、綁腿跑、搶凳子等活動，全體員工積極參與，團結一致，充分享受遊園活動所帶來的快樂，此次活動不但加強了企業文化建設和精神文明建設，豐富職工體育文化生活，而且增強職工體質，提高公司全體職工的凝聚力、向心力。
下午2點，分公司在___舉行___年迎新春文藝匯演。整場演出氣氛熱烈歡騰，節目精彩紛呈。演出節目逐一上場,台上台下成了歡樂的海洋。整台晚會氣氛熱烈歡騰，掌聲、叫好聲、歡笑聲不絕於耳。晚會節目豐富多彩，有弘揚企業文化、展現企業風貌的的三句半,也有令人捧腹的小品,更有體現公司員工堅強意志、拼搏精神的表演,讓所有觀眾過足了癮,也將晚會的氣氛推向了高潮。整台晚會氣氛熱烈、高潮迭起。佳作紛呈的表演不但彰顯了員工們的個人才藝，更體現了企業的團隊凝聚力和同事之間良好的合作精神，增進了企業文化建設。最後由分公司領導做了重要發言，對分公司一年來所取得的成績給予肯定，慷慨激昂的致辭給大家增添了無窮的信心。
這場晚會，可以說全體員工都傾注了極大的心血，雖然器材不夠齊全，道具不夠完善，演員以及歌手們都不是專業，所有的演出更多代表的是一種態度，一種對於明年的期盼，對於集團領導和同事們的感恩。在場的觀眾的笑容、掌聲是對每個演員付出努力的肯定。整場演出雖由各個不同班組組成，但現在我們是一個集體，我們每個人作為的一分子，是分公司這個大家庭的一個成員，我們就要團結起來，一起努力。“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，我們有理由相信，只要我們付出了，只要我們努力了，總有一天，我們每個人都會取得應有的成績，讓我們一起創造__公司明天的輝煌。
年會心得體會範文 篇2
年會終於在大家的期待中圓滿結束，這次年會從活動策劃寫策劃書，然後召集開會收集大家的意見等前前後後發了不少時間，雖然有點累，但是我學到了很多，這可以說是第一次寫文案，除了表彰評優方案然後組織評選是由另一位同事在執行外，其餘的都是在忙前忙後，在這裡要感謝張總、鄧經理給於我這樣的機會，真的很感謝，鼓勵我去執行，給予我嘗試的機會;其次要感謝的是楊編，他真的不愧為是源的才子，從晚會台詞的編寫，音樂視頻的剪輯等都是否他在忙，真的很感謝楊編對年會的支持，去年也是他在辦理，真心想說：楊編，你是俺的偶像!內容很精彩，大家都玩的很high，這當然少不了艷姐，艷姐作為女主角，在百忙之中抽出時間排列，對台詞，為了晚會的順利進行，艷姐和楊編通宵排列，我只能說，你們真的太棒了，太有責任感了;再是偉智和蔣小鵬，為了實現晚會音樂和視頻、台詞的配套進行，我們幾個一邊對台詞一邊調音樂到晚上11點，我能說的是：我們的都是最棒的，我們要為自己鼓掌，為大家鼓掌;同時還有其它工作人員，你們都辛苦了，真的很感謝你們，還有要感謝的是優曼德行銷中心的鄧青和石頭，他們是臨時在場地找到幫忙的放禮炮的，很感謝你們這次年會收穫很多，是源是一個大家庭，我們都在這裡共同成長，來自各地的兄弟姐妹在這裡相聚，我們真的很有緣，我們在這裡共同努力，一起成長。
總結：這次年會在在主持人這一塊，他們的默契很好，這是晚會順利的重要因素;其次是其他工作人員，特別是調音的，整場下來水也沒得喝，真的很抱歉，這是我的問題，你們幸苦了。
個人總結：正常活動下來感覺自己在以下幾個方面還存在問題：
1、溝通交際能力有待加強，特別是表達能力，感覺自己震不住場，也就是說氣場不夠，語言表達上，一緊張就會亂腳;
2、準備工作做得不夠：晚會活動桌上撤席之後，沒有考慮到要備水喝，雖然大家沒說，但是我感覺大家肯定有點渴的，還有就是時間把控上沒有協調好;
3、執行能力有待提高，在人員工作安排上，沒有做好，等等還有很多，就不一一列舉了，總體而言，通過本次活動讓我更加清晰自己存在的不足，同時若有在此舉辦活動就能很順手的去辦理，抓住機會，敢於嘗試，你會有不一樣的體驗。
再次感謝是源所有的夥伴們，有你們真好!
年會心得體會範文 篇3
新年伊始，萬象更新，又一個生機勃發的春天向我們走來。憑藉著大家的熱心、愛護和培育，走到今天，我們的集團已初具規模。值此辭舊迎新之際，我謹代表眾誠易達向大家表示衷心的感謝。感謝在各個工作崗位上勤勤懇懇努力工作的全體員工，感謝長期以來關心支持眾誠易達事業的各級政府領導、廣大投資者和社會各界友好人士，祝大家在新的一年裡身體健康、合家幸福、事業有成、大展宏圖!
過去的一年，是艱苦創業的一年，是努力拚搏的一年，也是我們值得驕傲的一年。經過一年多的運作和百餘名員工的不懈努力，目前我們的房地產事業蒸蒸日上，___項目進展順利;20__年3月，___伴隨房地產的發展應運而生，成為集團發展征途中又一支生力軍。20__年1月，___大酒店也正式開業，開業至今，穩中求進。好事不斷，喜事連連，我堅信集團的明天會更好。
“雄關漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”面對20__年的巨大挑戰，我們要一如既往、信心倍增，激-情滿懷。“金戈鐵馬聞征鼓，只爭朝夕啟新程”，我深信在未來的征程中，我們必將所向披靡，滿載而歸。20__年的眾誠易達驚喜無數，20__年的眾誠易達必將無數驚喜。未來的燕郊屬於眾誠易達，我們必將在燕郊開拓出一條具有___特色的成功創業之路!
年會心得體會範文 篇4
員工是公司可持續發展的動力，公司是員工個人價值得以實現的平台。員工只有在合適的環境中，個人價值才能得以彰顯。我工作中的不足之處也頗多，但公司各位領導總能以客觀公正的態度在專業上、方法上給予我指導和幫助。
法務工作的開展過程只是公司各部門工作的一個縮影。公司尊重員工的個性、健康思想，尊重員工的積極追求，重視員工參與公司管理，有完善的人才選用、晉升提拔機制。在這裡，我們的個人價值和公司發展得到兩全其美的實現，我們感受到合作的興奮、成長的快樂、被關懷的幸福!
公司和員工形成良性互動，公司珍惜員工，員工熱愛公司，我在與各部門的工作配合中，各部門工作的很多細節讓我深受鼓舞。比如為了落實證照，開發部的同事勞心勞力，忍辱負重;為了最佳化方案，設計部的同事一遍遍討論，廢寢忘食;為了把控工程質量，工程部的同事無論嚴寒酷暑始終堅守在工程現場，默默無聞;為了擴大銷售，行銷策劃部的同事絞盡腦汁、探尋策略;為了提升公司服務形象，客服部與物業公司的同事面對難纏的業主反覆溝通，耐心解釋;為了節省建設成本，預算部的同事精打細算，嚴格審核;為了合理調配公司資金，財務部的同事嚴謹工作，剛正不阿;為了後勤保障有力，綜合部的同事細心周到，盡職盡責。正是這些同事在各個崗位上的細節把握，才實現了公司提升形象、控制成本、發展壯大的經營目標。在這樣的團隊中工作，我感到非常的榮幸和驕傲!
我們的老祖先留下來一句話，“二人一心、其力斷金”，在公司領導的正確決策下，在各位同事的勤懇工作下，我們這樣一個團結、互補、進取的團隊一定會從一個巔峰，走向另一個巔峰，實現公司業績的不斷增長，實現我們個人價值的充分彰顯，
最後我要再次感謝支持幫助我的公司領導，及和我一起並肩工作的各位同事，謝謝你們對我的支持和信賴!至此新春到來之際，藉此機會，表達對大家的誠摯祝福，祝願大家在即將到來的虎年，吉祥如意、闔家歡樂、身體健康、萬事如意!
年會心得體會範文 篇5
這次很幸運的能夠來參加縣國小語文年會，能夠聆聽專家和優秀教師的精彩發言及觀摩課，內心是充滿喜悅的，也感覺到了自己肩上的責任。一天的學習下來，雖然有點累，但是收穫也是沉甸甸的。 在這次會上，我的感想有很多，需要學習和自我完善的也很多。 首先，我覺得做一名國小語文教師要有深厚的文化底蘊，才能深入地解讀文本，才能在紮實有效的語文教學中提高學生的語文素養。 其次，做一名國小語文教師在教學的過程中要時刻以學生為本，以學生為中心，努力激發學生的潛能，把學習與探索的時空留給學生，使學生在自主探索、動手實踐、合作交流中逐步走進文本。有意識地在教學環節中設計一些讓學生自主探索獲取知識的過程，使學生充分發揮自身的聰明才智。
第三，語文教師要善於傾聽。只有善於傾聽學生髮言，適時調節自己的教學，才能扮好自身的角色;只有善於傾聽，才能正確地判斷學生在想什麼，為什麼會這樣想;只有善於傾聽學生的言語，才能正確地判斷出學生對知識的掌握程度，才能對症下藥，教學效果才能夠真正地達到預期的效果。
第四，做一名善於思考的語文教師。只有掌握了思考這個有力的工具，在工作和實踐中架一道亮麗的彩虹，方能兼顧理念的驗證和擴充，使得實踐經驗增長。名師之所以成為名師，一個很重要的原因就是他們勇于思考，善於思考。我想有了善於思考的教師，才能有善於思考的學生。
正像名師所說的那樣，“語文教育的意義在於既為學生未來的美好人生奠基，同時語文教育的過程本身應成為學生美好生活的回憶。”態度決定高度，心有多大，舞台就有多大。作為一名國小語文教師要注重學術研究，在思考、探索、求證中踏實工作;注重品格修養，厚德載物，德藝雙馨;注重交流合作，博彩百家之長。
“積薄而為厚，聚少而為多。”帶著這次小語年會的收穫我將繼續讀好書，學高人，將教學與思考有效結合，不斷地學習、反思、總結，找到能夠適應孩子的有效教學方案，不斷提高自身的教學水平。
年會心得體會範文 篇6
20_年初夏之際，緊張繁忙的一年正在進行，新的挑戰又在眼前。沉思回顧，在佳惠超市這個大家庭里使我得到了更多的鍛鍊，學習了更多的知識，交了更多的朋友，積累了更多的經驗，當然也通過不少深刻的教訓發現了自身的種種不足。我的成長來自佳惠超市這個大家庭，為佳惠超市更好的發展儘自已的全加之前的三年(家樂福)現在四年的佳惠算是七年的老員工了。
剛進入超市的時候，一切對我來說都是新鮮的，也是陌生的，許多東西都要老員工來教，我感覺自己需要學習的太多了。他們做什麼我都仔細的看，認真的學，從各種麵團的配方，做法;從各種麵包的爐溫，裝飾，一點一滴的學，一點一滴的記，一年多的工作，才使我得到了鍛鍊，日常工作逐漸得心應手。
首先很榮幸能參加這次年會，在胡店及幾位隊長的帶領下，踏上去懷化的大巴車，一路上在店長的介紹下讓我們回顧了大家庭(佳惠)這些年的成績，深受鼓舞。我們先去了國際商貿城，很熱情的領導帶我們參觀了服裝批零中心及超市，然後在胡店的帶領下去參觀了城市中央店，參觀了他們的肉部跟魚部，貨都擺得很整齊，衛生也很乾淨。也從中學習交流到一些經驗，從中心店出來，我們又去參觀了物流園，在這裡了解到我們門店的水果、蔬菜、凍品大多數是從這裡拉的。在會場裡，不光看了各區的表演，最重要的是看到了各位精英所爭的榮譽，讓我感觸很深。
4年的工作，儘管有了一定的進步和成績，但通過冷靜的自省，本身還是有諸多的不足，如：整體上的操作不夠自如，商品損耗的控管力度不到位。面對以後的機遇和挑戰，我本著務實紮實的原則，更好的負起自身的責任，加強學習，勇於實踐，使自己的業務水平和管理水平全面提高，為佳惠的發展奉獻自身全部的能量。
年會心得體會範文 篇7
20__年1月27日，我公司的年會如期而至，全體員工歡聚一堂，細數20__年一年中大家風雨同舟，奮力拚搏的點點滴滴，聆聽各部門對於去年的工作總結，展望公司未來發展的蓬勃藍圖，在喜悅、歡快中度過了一個難忘的下午。1月27號下午2點，我們從山西、湖南、重慶、泰州、成都等各工地相繼趕回來的員工，都來到了聯歡現場，會議開始時，我們李總做了鼓舞人心的動員，對我們20__年的工作做了肯定，極大的鼓舞大家的士氣;接著，市場部經理，工程部經理分別對本部門工作做了總結和20__年的展望。
表揚了20__年度的優秀員工，在熱烈的氣氛中，我們全體員工展開了豐富多彩的文藝演出，文藝演出中穿插舉行了掰手腕、蘿蔔蹲遊戲。全體員工積極參與，整個氣氛熱烈歡騰。文藝匯演特別是串燒，由公司員工自編自導自演，何美美、吉娃娃、宗哥、美女主持等，幽默風趣的語言，生動形象的表演，極大限度的體現了我公司員工多才多藝的一面。節目還有“老當益壯”的市場部經理表演的霹靂舞，工程部員工齊唱的氣勢磅礴的“精忠報國”，財務部纖柔美女演唱會的“說愛你”，“浮誇”。不同風格，體現了我們不同的風采，但有一點是共同的：為了公司美好的明天，我們全力以赴，努力拚搏。
此次活動加強企業文化建設，提高全體員工的凝聚力，向心力，更體現員工堅強意志，拼搏進取的精神;體現了同事之間良好的合作精神。期待虎年裡，我們全體員工為了公司美好的明天，策馬揚鞭，馬到功成。
年會心得體會範文 篇8
在4月18號召開的公司年會會議上，"向流程要效益，向標準要空間，向文化要歸屬，向平台要價值"的理念給我很大啟迪，我深刻的認識到將思想與行動統一起來，勇於實踐，打破習慣和主觀偏見的束縛，以清醒的頭腦做好我們的工作，時刻保持著對工作的熱情。
第一、要勤於學習。創新意識、責任意識、組織紀律、執行能力與執行力等方面存在的突出問題，了解員工的思想、員工的個人素質等方面存在的突出問題是我提高工作效率的前提。做為一名基層管理人員要有新的理念，既要有紮實的文化素質和專業技能，又要把握企業文化的真諦，擔當起辦好每一項領導交代的重任，學習標桿，還要虛心向身邊的同事學習。
第二、要善於思考。運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工。在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確妥善處理好矛盾。在聽鳳凰店課長的報告命運對她的不公，愛人的離世，孩子又出車禍，獨自撫養孩子的艱辛，我感受到更多的是心疼與感動，相信在場每一位同仁感受得到公司對員工的積極幫助、不離不棄，授人魚不如授人漁，感恩我們的家長及各級領導的辛勤付出。也看到90後店長勇於挑戰、敢於改變，不服輸的精神，通過不懈努力在這個平台找到了自信與價值。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，從自身做起,認真履行職責，心到、想到、心有多大舞台就有多大。
年會心得體會範文 篇9
這次很幸運能夠到合肥參加國小語文“徽派名師”教學展示活動暨第五屆安徽省小語會20xx年年會，能夠聆聽各位領導、專家和優秀教師的精彩發言及觀摩課。我要感謝付校長和王校長給我一次很好的學習機會，雖然一天的學習有點累，從上午八點到晚上十點多，但是收穫卻是滿滿的。
這次活動可以說是安徽小語人的一次盛會，活動內容豐富，形式新穎，不僅安排有各市小語會的工作交流，文化學者的學術分享，還安排了“徽派”小語名師精彩的教學展示活動，可謂精彩紛呈，高潮迭起。
本次活動的主辦單位是安徽省教育科學研究院，承辦單位是合肥市教育局研究室、合肥市包河區教育局、合肥語賢文化傳播有限公司，活動地點在合肥師範附小第三國小。分三個時段進行：第一時段是上午8:00-11:30的開幕式和三節展示課，結果上午延時12:30。在開幕式上，首先是合肥市教研室副主任張勇健熱情洋溢的致辭;接著是省教科院副院長張守祥高屋建瓴的講話，張院長在講話在說：“當下語文提高質量，最根本的還是老師的素質。素質不高，無論怎么折騰，都沒有什麼大花樣、大提高。現在的語文教學浮躁是常態，專注卻是奢侈的要求。”所以他要求：“語文老師要多讀書，以此提高自己的素養，多讀好書、多讀中外名著，讓課堂變得更精彩。”其次就是提供活動地點的單位“合肥師範附小第三國小”的“徽派演員”表演。然後是三節展示課。同時，在環節與環節之間，播放專題片，大都是宣傳全省各縣市教學教研活動及成果等。第二時段是下午2:00-5:50的五個學校介紹校本課程特色及領導總結。為了避免出現上午拖時現象，五位校長的介紹不得超過10分鐘。所以他們介紹的一定都是自己學校最為突出的特色，但歸納整理之後發現，他們都有相同之處，那就是師生讀書，或讀國學經典，或讀名人名著。領導的總結，既有評價，又有思考，同時還有下一階段工作要求。第三時段是晚上7:00-10:00的“徽派語文”教師才藝嘉年華。這其實就是才藝展示。有舞蹈、朗誦、脫口秀等，最讓我難以忘記的界首師範附小的一位老師展示的簡筆畫、朗誦、粉筆字、剪紙、演唱多種才藝展示。正可謂：天地之大，人才濟濟，我們只是平庸之輩。
現在我想重點說說三位“徽派名師”精心打造的三節展示課給我的感受。
一、簡約的美妙
簡約是一種美，一種由內而外散發的清爽、精緻、簡潔之美。語文教學的簡約之美猶如一首優美的歌，主題明確、寓意深刻、旋律簡潔，經過歌者富有深情的演繹和琴瑟的共鳴，起承轉合，滑翔于波峰浪谷間，最後在裊裊餘音中完美收場。來自阜陽市鐵路國小的特級教師武宏鈞便通過精彩的《自由作文》教學詮釋了“徽派語文”的簡約之美。
1.突出寫作主體，倡導生活作文。
葉聖陶先生說：“生活就如泉源，文章就如溪水，泉源豐盛而不枯竭，溪水自然活潑潑地流個不歇。”在解決學生“寫什麼”的問題時，武宏鈞老師圍繞孩子愛玩的天性，精心設計了一個“蒙眼畫眼睛”的遊戲，讓學生全身心地投入遊戲的同時，引導學生關注遊戲的過程，發現遊戲的“有趣點”和“思考點”，學生通過相互間不斷的交流與啟發，不但積累了素材，還形成了自己獨到的見解。
2.淡化寫作技巧，倡導我手寫我心。
在習作教學中，武宏鈞老師始終引導學生把心中所想，口中所說的話無拘無束、自由自在的寫下來。在解決學生“怎么寫”的問題時，武宏鈞老師通過啟發與回憶的方式，讓學生追憶遊戲場景，重溫遊戲情境，在點燃學生學習熱情的同時，引發學生主動傾吐心聲的欲望與願望。學生在描述遊戲過程後，武宏鈞老師有目的地進行了板書提示，並重點就如何抓住人物動作、語言、心理活動等內容進行簡要的點撥，雖說只是蜻蜓點水式的提示，但卻十分有效的激發了學生積極參與寫作的興趣，也非常適度的保留了獨立構思的個性。
3.注重習作過程，倡導自信表達。
“徽派語文”的習作教學特別關注寫作過程，重視全程指導與多元評價，無論是寫作前還是寫作時或是寫作後，學生的表現都是評價的主要內容。在解決“為何寫”的問題時，武宏鈞老師又安排了一個獨具特色的環節——談感悟與寫評論(也就是寫一句話送給武老師)。在這一環節中，學生們的感受與評論就如落入玉盤的大珠小珠一樣讓人忍不住側耳傾聽，有的說“五百年前武英雄打虎，五百年後武英雄教書。”;有的說“武老師太自戀!”;有的說“武老師不要走，我們還想上您課!”„„每一句都真情流動得讓人感動。這就是語言的魅力，這就是語文的魅力。
二、情感的作用
語文課是一門工具課，但語文工具不是簡單的生產工具，而是極具思想與內涵的特殊工具，是表情達意的工具。而課文則是語文教學中情感信息的主要來源，因此在語文教學中進行情感教育是很必要的。來自合肥師範附小的馮璐老師在她執教《黃河的主人》一課時就極力做到了“徽派語文”追求的“以情動人，以情感人”。
1.運用情感之聲音引導教學。
語文教師的重要任務就是要引導學生去體會情感，品味情感。馮璐老師在教學中妙用飽含情感之聲音，扣擊學生心弦，激起學生的情感共鳴。例如，在教學黃河磅礴氣勢的段落時，馮璐老師一次又一次進行語言渲染：“這就是波浪滔天的黃河!”、“這就是驚濤駭浪的黃河!”、“這就是波濤滾滾的黃河”„„在馮璐老師極富感染力的語言和音頻資源的雙重刺激下，學生們對於黃河的磅礴氣勢便有了清晰的認識與了解。
2.創造情感之氛圍推進教學。
在語文課上，語文教師只有帶給學生一種健康向上的情感氛圍，才能既有利於教學，又有利於育人。馮璐老師在教學中有效利用情境展示，對比誦讀等方法，使學生從黃河的磅礴氣勢、羊皮筏子的小而輕、乘客的談笑風生、“我”的心情變化中，感悟艄公的勇敢和智慧、鎮靜和機敏，不僅讓學生充分理解了文本內容，激發了內心情感，也促使學生深入體會藉助側面描寫表現人物品質的寫作方法之精妙。
三、拓展的力量
葉聖陶說：“語文教材無非是個例子，憑這個例子要使學生能夠舉一反三，練成閱讀和作文的熟練技能。”舉一反三，觸類旁通，這就是語文課堂中的拓展延伸。來自淮南師範附小的余洪禮老師在《蒙娜麗莎之約》一課的教學中便大膽延伸、不斷拓展，主要體現“欣賞與融合”之下的雙文本教學的同時使得整個的教學過程中洋溢著“動態生成”的生命力。
1.內容恰當。
文本是語文教學的根本。於漪先生說：“離開文本去過度發揮，語文課就會打水漂。”可見拓展應當立足於文本，緊緊圍繞教學目標，能夠幫助學生學習文本，把握重點。為了體現“欣賞與融合”之下的雙文本教學，余洪禮老師在《蒙娜麗莎之約》一課的教學中設計了多處拓展延伸——課前有 “美文集錦”的品讀、課中有“美文欣賞”的解讀、課後有“補充文本”的悟讀。雖然拓展延伸的內容看似很多，但是值得一提的是這些內容都在緊扣住“藝術欣賞”的同時實現了與《蒙娜麗莎之約》文本學習的有機融合。
2.方法恰當。
有人說余洪禮老師在“閱讀教學課型建構、欣賞閱讀”等方面進行過深入的研究，他可以根據不同文體、不同教學重點，設計各種精巧的拓展，而且在課堂教學上能夠呈現出不同凡響的拓展效果。聽了余老師執教的《蒙娜麗莎之約》一課，可以用一個詞概括“震撼”。余洪禮老師靈活而又巧妙地利用“拓展資源”實現了教學效率的最大化——課前給學生髮一份“美文集錦”，讓學生在細細品讀之後暢談感受;隨後在課中結合藝術欣賞，指導學生結合貝多芬的《月光奏鳴曲》和羅丹的雕塑作品《沉思》以及“美文欣賞”中收集的相關重點語段，進行深入分析品味的同時發現抓住關鍵字句進行藝術欣賞的方法;最後讓學生藉助欣賞方法自主進行拓展延伸，積極賞析“補充文本”中的精彩語段，完成文本欣賞的升華。
三位“徽派名師”的精彩課堂贏得了與會人員的掌聲與好評，雖然展示課一直持續到12:30，但是參會的老師們仍然興致不減，戀戀不捨。難怪省教科院國小幼特部科長國小語文教研員吳福雷這樣評價：“徽派名師”引領孩子在美中享受生活與學習，讓語文妙不可言，綻放著真實的美，這裡有語言之美，有人性豐瞻之美，有生命成長之美，有藝術之美等。
所以，在這次年會學習後，我的感想有很多，我覺得自己需要學習和自我完善的也很多。
首先，我覺得做一名國小語文教師要有深厚的文化底蘊，才能深入地解讀文本，才能在紮實有效的語文教學中提高學生的語文素養。
其次，做一名國小語文教師在教學的過程中要時刻以學生為本，以學生為中心，努力激發學生的潛能，把學習與探索的時空留給學生，使學生在自主探索、動手實踐、合作交流中逐步走進文本。有意識地在教學環節中設計一些讓學生自主探索獲取知識的過程，使學生充分發揮自身的聰明才智。 第三，語文教師要善於傾聽。只有善於傾聽學生髮言，適時調節自己的教學，才能扮好自身的角色;只有善於傾聽，才能正確地判斷學生在想什麼，為什麼會這樣想;只有善於傾聽學生的言語，才能正確地判斷出學生對知識的掌握程度，才能對症下藥，教學效果才能夠真正地達到預期的效果。 第四，做一名善於思考的語文教師。只有掌握了思考這個有力的工具，在工作和實踐中架一道亮麗的彩虹，方能兼顧理念的驗證和擴充，使得實踐經驗增長。名師之所以成為名師，一個很重要的原因就是他們勇于思考，善於思考。我想有了善於思考的教師，才能有善於思考的學生。
正像名師所說的那樣，“語文教育的意義在於既為學生未來的美好人生奠基，同時語文教育的過程本身應成為學生美好生活的回憶。”態度決定高度，心有多大，舞台就有多大。作為一名國小語文教師要注重學術研究，在思考、探索、求證中踏實工作;注重品格修養，厚德載物，德藝雙馨;注重交流合作，博彩百家之長。
“積薄而為厚，聚少而為多。”帶著這次小語年會的收穫，我將和大家一起繼續讀好書，學高人，將教學與思考有效結合，不斷地學習、反思、總結，找到能夠適應孩子的有效教學方案，不斷提高自身的教學水平。從而推動我校的教育教學再上一個新台階。