2022創新心得體會 篇1
20xx年度，我們獲得了湖南省大學生研究性學習和創新性實驗計畫項目的資助，項目名稱為“衡陽市農村水環境調查與研究”，指導教師為劉迎雲教授。在這次的大學生研究性學習和創新性實驗中，我們以衡陽市祁東縣石亭子鎮羅江村和常寧縣鹽湖村為研究對象，通過實地考察，水質監測，問卷調查和分析，研究了衡陽市農村水環境污染現狀與特徵。現在，將近一年的“大學生創新性實驗計畫”就要結題了。回想起過去一年裡參加創新實驗的過程,從開始的尋找課題到申請立項撰寫項目申請書,到查閱相關參考文獻,確定實驗原理、實施方案與尋找創新點;並制定詳細的研究方案和步驟;在相關部門的幫助下，最後確定了衡陽市祁東縣石亭子鎮羅江村和常寧縣鹽湖村為研究對象。
大學生創新性實驗計畫項目實施強調自主性、探索性、實踐性和協作性,遵循“興趣驅動、自主試驗、重在過程”的原則。注重創新性實驗項目的實施過程講究長遠效益,強調項目實施過程中在創新思維和創新實踐方面的收穫,重點培養學生的創新意識和創新能力,不急功近利,不為成果而設計,重在實施過程中得到的鍛鍊和培養，在整個過程中，我們不僅學到了實驗本身所帶來的動手能力以及實踐能力的提高,而且學到了認真仔細、堅持不懈,善於思考總結的可貴精神,並對“大學生創新性實驗計畫”有了更深入的體會。
在研究方面，最深的體會就是要善於勤于思考，主動動手動腦。創新實驗不是基礎化學課上的實驗，只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對於我們來說，可能是一個沒有接觸過的新領域，沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻查資料，去弄明白實驗的原理，然後確定要創新的方向。按照這個方向一點點努力，所以每一步都需要獨立思考。其中會遇到很多困難，這個時候除了尋找幫助，最重要的還是自己思考。
本課題通過對衡陽市鹽湖村地下水的溫度、色度、DO、pH值、總硬度、重金屬元素錳、銅、鋅、鉻、鉛及氨氮、總硬度以及地表水水溫度、色度、DO、pH值、總硬度、重金屬元素鉻、.鐵、鉛、銅、錳、鋅及氨氮、氯離子、BOD5、總懸浮物(SS)等的測試分析，對衡陽市祁東縣羅江村地下水pH值、溶解氧(DO)、總硬度和地表水pH值、溶解氧(DO)、總硬度、硝酸鹽氮、氯離子、生化需氧量(BOD5)等的測試分析，鍛鍊了課題組人員的動手動腦能力，創新意識和創新能力以及解決問題的能力。
在創新方面，首先要確定創新的方向和目標。方向和目標是貫穿整個實驗的核心，只有明確方向，圍繞這個方向努力下去，才可能有結果。創新點可以從很多方面確定，不一定是很高深很前沿的東西。
只要不是照搬別人已經做過的東西，在自己力所能及的範圍內就好。當然，能做出更大的成就最好。有時思維可能會出現“停滯不前”的現象，好像只能思考到這個程度了。這時要用發散思維多方位的考慮，作出大膽的猜測。但要始終圍繞創新點，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據有目的地做出假想，再一步步實踐去論證自己的猜測。其實，每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步步得出來的。另外，由於時間倉促和課題研究人員水平的限制，本課題還存在一些不足，主要表現在：
⑴由於實驗條件，實驗室條件以及實驗者本身條件的限制，還有部分水質檢測項目未檢測。
⑵雖已發現工業廢水部分水質不符合水質標準，還沒有找出合適的污水處理工藝
最後，鑒於本課題的研究成果以及發現的相關問題，提出今後的研究構想：
⑴設計一個比較簡單的污水處理工藝，使污染較嚴重的鄉鎮的地表水經過處理能夠滿足《地表水環境質量標準》Ⅲ類水質標準和《農田灌溉水質標準》。
⑵提出合理可行的方案，以解決污染較為嚴重的農村地下水污染問題，使地下水水質達到居民的飲用水標準。
21世紀正是一個講求科技創新的世紀，中華民族的崛起並渴望著擁有創新精神與創新能力的人才。雖然說，人才的培養重要的還是個人的努力，但是毋庸置疑的是，環境的力量仍不容忽視。而學校、各類科技創新獎勵機制乃至整個社會就正是這樣的環境。我是幸運的，因為我身處這樣一個積極的環境。我想，倘使有一天，整個國家都能夠積極倡導培養科技創新型人才，全社會都能夠鼓勵扶持科技創新活動，那么，中華民族的崛起便是指日可待的。
2022創新心得體會 篇2
我有幸參加了由教學處組織的關於工作過程課程體系的改革創新培訓。本次培訓內容豐富，系統介紹了課程體系改革的要求，先進的教學理念，並列舉了國內最早進行課程改革的學校，作為一名一線教師受到很大教育，感受很深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。同時也思考針對我們學校目前的條件，我們應該怎樣使自己的專業建設跨上一個高度，辦出自己的特色，以促進課程改革的全面進行，確保職業教育的可持續發展。現結合培訓來談談自己的學習體會與對課程改革的一些思考。
一、 我對工作過程導向課程體系的認識
通過這次培訓，使我認識到工作過程導向課程體系的基本思路是“以企業調查為前提，加強專業建設;以崗位目標為目標，找準人才培養定位;以崗位能力要求為依據，確定教學內容;以工作項目和任務為載體，開發“理實一體化”的新課程;以技能為核心，整合對應知識;並在職業情景中把“學會做事”的工作標準落實為“把事做好”的教育標準。
二、 我校在課程改革上存在的不足
通過這次培訓，使我意識到國家為什麼把職業教育提到現在的重要地位，因為職業教育離社會最近，離經濟最近，是培養社會迫切需求的高素質勞動者和技能型人才的重要途徑。而且作為職業教育，目前的教育理念必須改變，要改變目前的重理論輕實踐、理論和實踐分離的教學模式、應該遵循人的認知學習規律，採取循序漸進的方式，將理論和實踐有機結合，採取教學做一體化的教學模式。但是目前我們的教學方式距離教學做一體化的距離還比較遠，這主要有以下原因：
第一，教職工思想觀念上還未改變，還需要廣泛深入的學習和宣傳教育，許多人消極觀望或不願意改變已經熟練的教學方式。
第二，目前實訓基地設備不足，設備狀況完全與現有的施工技術脫節。
第三，師資隊伍素質較差，很多年輕教師沒有工程實踐經歷，實驗室缺乏先進的 科研設備，科研能力不足，缺少一些與工程實踐緊密結合的工程項目，教職工的實踐能力得不到鍛鍊，更加影響教學，影響畢業生質量和產學研合作。
第四，產學合作困難重重，要想實現合作，必須具有雙贏的運行機制。因為沒有先進的科研設備和過硬的科研隊伍，社會影響力 和認可度不足，對企業沒有引力，很難實現真正的產學研合作。
三、 作為一線教師應該如何授課
通過學習使我認識到，中職教育的教學，不是教課本，而是教做事，以及怎樣把事做好，是有明確崗位能力目標，圍繞項目整合對應知識，以任務為載體，在職業情景中提高職業能力，有知識的突出套用指向的教育。在實際授課中要做到以下幾點：
(1) 創新教學方法。
基於工作過程的課程改革必須以工作任務為載體，進行真實的任務驅動，從而使學生在完成任務中學習知識和技能、套用知識和技能，達到形成能力的目的。這就需要我們尋求新的教學方法，真正讓學生在課堂上經歷一次完整、接近實戰的工作過程。這就要求我們要分析每個學生的職業成長規律，找出符合人的職業成長曆程，職業成長是“從完成簡單工作任務到完成複雜工作任務”的能力發展過程。採用什麼方法和載體，才能把學生從較低發展階段有序、有效地帶入到更高的發展階段?如何設計符合發展邏輯規律的系列學習任務?在教學組織安排上，要儘量安排大幅度的時間集中上某一門課，動態實施，完全按照教學項目重組教師團隊，採用行動導向教學法、教師應儘量創造真實的工作環境，讓學生獨立地去完成於典型工作任務較為一致的學習任務，同時要注意在學生學習的過程中監控並評估。以儘早發現問題並及時進行調整，這樣學生既能學到知識又能培養和鍛鍊他們的社會能力，以實現職業學生全面可持續發展的能力，更好的適應企業的需求。
(2) 轉變授課方式。
基於工作過程的導向課程和教學改革，要把教師轉化為生產教練，把教材轉化為訓練手冊把教法轉化為訓練方法、把課堂轉化為 工作現場。在基於工作過程導向的課程和教學改革中，必須以工作過程為紐帶，以任務完成為目的，發揮教師的生產教練作用和教材的訓練手冊作用，通過合適的訓練方法，在工作現場完成工作任務，從而掌握知識、習得技能、培養品得、形成素養。
(3) 轉變考試形式
即結果考試轉向過程考評，從傳統考場轉向工作現場(模擬)。要在工作現場進行過程考試，邊學邊考邊評，不斷反饋，不斷糾正，實現教學做的一體化。
總之，通過這次學習培訓，使我真正看到了自己的差距和不足，同時也開闊了視野，確定了專業建設的目標和方向。使我明白課程體系的改革，需要企業和學校的合作、需要學校各部門、各專業之間的相互溝通，需要我們大家的同心協力、克服重重困難，使我們的學校的專業建設跨上一個新的台階，培養社會迫切需求的高素質勞動者和技能人才 ，努力完成歷史賦予我們的歷史使命。
2022創新心得體會 篇3
“解放思想改革創新在行動”學習心得 開展“解放思想改革創新在行動”活動，是鞏固和拓展學習實踐活動成果的迫切需要，是高新區實施二次創業加快 “四區”建設進程的迫切需要，是加強機關建設和黨的建設的迫切需要。面對新形勢、新任務、新要求，特別是面對高新區實施二次創業加快科學發展的新舉措，作為高新區的機關幹部必須進一步解放思想，加大改革創新力度，為實施二次創業提供強大的思想動力和創新支撐。
作為高新區一名機關幹部要進一步提高認識，切實從政治和大局的高度充分認識開展這次活動的重要性和必要性;按照高新區黨工委管委會確定的指導思想、目標要求和方法步驟，高標準、嚴要求，扎紮實實開展好活動;要努力破解在思想觀念、工作思路、工作方式、工作作風、工作效能等方面存在的突出問題，創造性地開展工作，提高工作效率和服務水平;要正確處理好活動與各項業務工作的關係，以活動的開展促進本職工作，求實效、求效果。
作為高新區一名機關幹部要在活動中進一步解放思想，增強責任感。要立足實際，以勇於擔當、敢於負責的態度，積極投入到活動中去。緊緊圍繞“五個一”、 “五結合”做好文章。為高新區建設“五型”機關做貢獻。著力解決自身思想觀念、學習態度等方面存在的問題，建設學習型機關;著力解決體制機制、思路措施等方面存在的問題，建設創新型機關;著力解決最佳化環境、工作效率等方面存在的問題，建設效能型機關;著力解決機關作風、公僕意識等方面存在的問題，建設服務型機關;著力解決艱苦奮鬥、廉潔自律等方面存在的問題，建設廉潔型機關。
作為高新區一名機關幹部積極投身二次創業、加快推進科學發展，積極探索改進各項工作的新內容、新方法，著力在提高服務水平上下功夫。為實現“大、高、新”的好項目引進和建設，早日建成“經濟高速增長區、高新技術聚集區、集約高效樣板區、科學發展示範區”貢獻力量。
2022創新心得體會 篇4
5月28日上午，在第-屆“全國科技工作者日”到來之際，雁塔區科工局組織前往中國兵器工業第二一三所和中國電建集團西北勘測設計研究院慰問了雁塔區優秀科技工作者代表，向他們致以節日的問候。
在中國兵器工業第二一三所，慰問了中國兵器工業集團首席科學家、中國兵器工業第二一三研究所總工程師褚恩義，中國兵器工業集團科技帶頭人、中國兵器工業第二一三研究所副總工程師、嫦娥五號任務參研人員代表楊安民和中國兵器工業集團青年科技帶頭人、“第-屆西安市青年科技人才獎”獲得者任煒，雁塔區組織部領導為他們贈送了鮮花、雁塔區文創紀念品並送上節日的祝福。
在中國電建集團西北勘測設計研究院，慰問了西北院有限公司黨委書記、董事長(執行董事)廖元慶;黨委副書記、總經理尉軍耀;副總經理趙光竹;黨委副書記、紀委書記武建學;副總經理肖斌和總工程師周恆等6名高層次人才，雁塔區組織部為他們贈送了鮮花、雁塔區文創紀念品並送上節日的祝福，並在會議室進行了座談交流。
座談會上，雁塔區組織部領導介紹了雁塔區聚焦“一區五城一根本”區域發展戰略和構築“一軸一帶六板塊”的空間格局以及近年以來雁塔區深入貫徹落實中央和省委、市委人才工作部署，在人才工作推進中，堅持黨管人才原則，加大了組織領導和統籌協調力度。對專家們在科技攻關、成果轉化、技術進步、科學普及等方面作出的突出貢獻表示衷心的感謝，希望專家們立足本職，紮根一線，勤奮工作，用具體的實際行動為大西安發展做出努力。專家們衷心感謝雁塔區委、區政府的慰問，並表示牢記科技報國初心，聽黨話，跟黨走。積極開展先進技術推廣和科學知識普及，勇擔新使命建功新時代，為雁塔“追趕超越”貢獻自己的才智。
會後，參觀了中國電建西北院的展廳。
雁塔區將不斷最佳化人才創新創業環境，設立“人才驛站”提供“人才居家”暖心服務，並給予高層次人才個稅減免、醫療、住房及子女就學等服務，提升高層次人才在雁塔的幸福感、獲得感、安全感，在全區上下形成了愛才、惜才、敬才、重才濃厚氛圍。
雁塔區科工局在“全國科技工作者日”期間，將開展科技志願服務、科普宣傳進企業、進社區、進學校、進基地等系列活動，通過活動的開展，鼓勵廣大科技工作者牢記使命責任放在首位，進一步激發科技工作者創新爭先的熱情，助力雁塔區科技研發水平高質量發展。
2022創新心得體會 篇5
兩天的課程，丘磐教授從經濟全球化的發展趨勢，分析了中國企業目前面臨的嚴峻形勢及擁有的比較優勢，強調了中國企業走創新經營之路的迫切性。丘教授詳細闡述了企業創新管理與組織變革的重要項目，包括：企業自身定位分析;管理者在企業創新管理中重要性;
以現代管理(即精細化管理，包括：科學管理、管理科學、行為科學)促進組織變革;以信息化管理促進組織變革;通過組織架構改進促進組織變革;實施知識共享促進組織變革等內容。
通過學習本課程知識節點，結合本人從事的家電(電冰櫃)行業，發表一下“創新管理”對企業持續發展所起的主導作用的一些觀點。
20xx年的金融風暴，國內很多中小型冰櫃工廠倒閉，而幾個大型企業(如海爾、海信、美的)均受到前所未有的嚴峻考驗;這充分表明企業沒有堅固的基礎是經不起風浪的，大小企業實力的差異不僅是經濟實力，而更多的是管理上的差距，管理就是企業的基礎。
目前國內冰櫃行業都面臨著幾個共性的問題：1.原材料價格上升2.歐元匯率下滑3.用工成本大幅度上升4.勞動力嚴重緊缺5.客戶對產品及服務的要求越來越高6.冰櫃製造技術透明化等問題;企業的可持續發展受到嚴重製約。於是，企業轉型升級成為行內最熱門的話題。內部挖潛、降低製造成本則是企業拋離競爭對手，走出困境的唯一出路。
美的，20xx年躍居中國電冰櫃年產銷量第一的位置，徹底打破海爾20多年來的壟斷局面，成為冰櫃行業新的龍頭老大。美的的成功，在於企業一直走“創新管理”道路，他們成功導入日本豐田精益生產模式來提升內部管理水平，然後通過收購榮事達、美菱、小天鵝等企業，以及在湖北荊州、廣東番禺南沙投資建現代化工廠，來不斷擴大其生產規模，同時把現代化的管理模式複製到新的工廠，使它們快速成長，美的的生產規模快速增長，並在20xx年突破1000萬台。
美的的成功充分體現了“創新管理”是企業持續發展的唯一出路，它給我們的啟發：幸福永遠屬於那些敢吃螃蟹的人。企業經營也是同樣道理，只有敢於創新，企業才有生機，才能在眾多的競爭對手當中立於不敗之地!
2022創新心得體會 篇6
要貫徹落實黨的xx屆二中全會和國務院第一次全體會議精神，處理好政府與市場、政府與社會的關係，把該放的權力放掉，把該管的事務管好，激發市場主體創造活力，增強經濟發展內生動力，把政府工作重點轉到創造良好發展環境、提供優質公共服務、維護社會公平正義上來。
轉變政府職能，是在當前形勢下穩增長、控通脹、防風險，保持經濟持續健康發展的迫切需要和重大舉措，也是經濟社會發展到這一階段的客觀要求。新一屆政府成立一個多月內，兩次召開國務院常務會議，取消和下放了133項行政審批事項。開弓沒有回頭箭，下一步還要繼續推進，以更大的勇氣和智慧，堅決打好這場攻堅戰。
行政審批制度改革是轉變政府職能的突破口，是釋放改革紅利、打造中國經濟升級版的重要一招，今年要開好頭。一要以簡政放權穩增長。市場主體是社會財富的創造者，是經濟發展內生動力的源泉。要發揮市場配置資源的基礎性作用，進一步打開轉變政府職能這扇大門，激發市場主體發展活力和創造力，這是不花錢能辦事、少花錢多辦事的“良方”。要最大限度減少對生產經營活動、一般投資項目和資質資格等的許可、審批，切實防止審批事項邊減邊增、明減暗增。二要以簡政放權推轉型。把穩當前和增後勁結合起來，加快體制機制創新，使企業和產業在公平的市場競爭中最佳化升級，為轉型提供“源頭活水”。三要以簡政放權促就業。穩增長、促發展從根本上講是為了擴大就業。要加快企業工商登記等制度改革，大力發展中小微企業和服務業，提供更廣就業門路、更多就業機會。同時，要調動中央和地方兩個積極性，發揮地方政府貼近基層的優勢，把由地方實施更有效的審批事項，堅決下放給地方。
改革不僅要取消和下放權力，還要創新和改善政府管理，管住管好該管的事。放和管兩者齊頭並進。要切實加強市場監管，營造公平競爭的市場環境，對食品、環境、安全生產等領域民眾高度關注、反映強烈的問題，要重拳打擊違法違規行為，讓不法分子付出付不起的代價。要創新公共服務提供方式，把政府工作重點放在“保基本”上，在非基本的公共服務領域，更多發揮市場和社會組織作用。必要的行政審批也必須規範，防止滋生腐敗，做到標準明確、程式嚴密、運作透明、制約有效、權責分明。要騰出更多精力抓大事、議長遠、謀全局，增強巨觀調控的針對性、有效性和權威性，堅決完成遏制產能嚴重過剩行業盲目擴張等硬任務。
市場經濟的本質是法治經濟，行政權力必須在法律和制度的框架內運行，同時也要依法規範企業、社會組織和個人的行為。
新一輪轉變政府職能的大幕已經拉開。要嚴格落實任務和責任，對工作不力的進行問責。要把職能轉變工作納入年度考核，建立長效機制。改革要公開透明，把取消、下放和保留的行政審批事項，依法及時向社會公布，接受民眾監督。
2022創新心得體會 篇7
構建社會主義和諧社會關鍵在黨，重心在基層。黨的基層組織是黨在基層全部工作的戰鬥堡壘和領導核心，在團結帶領廣大民眾構建社會主義和諧社會中肩負著組織領導的神聖職責。因此，構建社會主義和諧社會，必須不斷創新工作方法，大力加強黨的基層組織建設。
一、著眼於推進新農村建設，實現農村基層組織建設新突破
一要創新選人育人方式。要著力夯實選人用人基礎。在“民眾直推、黨員直選”的基礎上，探索直選村支部書記辦法，把政治素質高、發展能力強、民眾擁護的優秀人才選拔進村黨支部班子。在深入調研的基礎上，縣委將出台《關於建設“雙強”型農村黨支部書記隊伍的意見》。鼓勵經濟能人、致富能手、工商業主競選農村黨支部書記職位，形成高素質的農村致富帶頭人群體。做好從優秀村幹部中招錄公務員工作，建立健全村幹部報酬補助、村主幹離職補償、醫療保險和養老保險制度，激勵農村基層幹部安心基層，建功立業。要加強農村後備幹部的培養，把農村專業技術人才、致富能手培養成黨員幹部，把黨員幹部培養成經濟大戶，建立農村後備幹部人才庫。要加大培訓工作力度。根據農村工作需要和農村幹部受教育情況，探索建立政策理論、致富技能、法律法規、科技知識、領導方式和工作方法、學歷培訓的培訓機制。二要創新黨建活動載體。要著眼於深化和拓展“三級聯創”活動，鼓勵農村黨員以經濟利益為紐帶、以共同致富為目標，與農民民眾建立起新型的幫帶關係，廣泛開展結對幫扶活動，努力使農村黨員增強政治意識、發展意識、大局意識、宗旨意識、形象意識，成為執行政策、帶頭致富、和諧穩定、服務民眾、文明新風等方面的模範。三要創網新工作推進機制。要以強化鄉鎮黨委責任為重點，建立健全“三級聯創”活動責任體系。明確在“三級聯創”活動中，縣委書記是第一責任人，鄉鎮黨委書記是直接責任人，村黨支部書記是具體責任人。同時，把聯創活動與部門和站所的創先爭優結合起來，形成抓農村基層組織建設的合力。
二、著眼於拓展服務功能，構建社區黨建工作新格局
一要形成社區黨建工作的驅動力。要進一步理順和規範社區黨建工作機制，明確社區黨組織的具體職責和許可權，強化牽頭負責意識和協調管理職能，努力形成以社區黨組織為核心、社區黨員為主體的社區黨建工作新體系。要配強社區黨建工作力量。採取公開招聘、選派大中專畢業生、加強培訓等途徑，最佳化班子結構。二要提高社區黨建工作的凝聚力。要根據社區各個階層的本文來源： 情況，有針對性地開展系列活動。在社區黨總支、小區黨支部、院落黨小組中開展爭創“內部團結好、民主管理好、遵紀守法好、提供服務好、完成任務好”的“五好領導班子”活動;在黨員經營戶中開展爭創“文明經營、遵紀守法、照章納稅、履行義務、優質服務”的“五星級黨員經營戶”活動;深入開展“黨員志願者服務”活動、機關單位聯繫社區黨支部和社區黨員聯繫社區困難民眾活動，切實幫助社區黨員和民眾解決生產生活中的實際困難，等等。實踐證明，紮實開展豐富多彩的活動能有效增強社區黨組織的凝聚力，為社區黨組織和黨員發揮作用提供良好的平台。三要增加社區黨建工作的向心力。加強社區黨建的根本目的是進一步提高社區管理水平，促進社區建設、發展和穩定。因此，社區黨組織一定要以服務民眾為重點，健全服務網路，實行定期登門走訪、民眾評議等制度，了解民眾意見和建議。探索社區黨員目標管理辦法，充分發揮社區黨員在社區服務中的先鋒模範作用。
三、著眼於擴大黨的工作覆蓋面，探索“兩新”組織黨建新途徑
一要建立健全黨的組織。要堅持“三同步”原則，即在建立“兩新”組織時，同步籌建黨的組織;在“兩新”組織招工時，同步輸入黨員;在“兩新”組織開業時，同步建立黨的組織。探索聯合建、依託建、區域統建等組建形式和方法，建立健全黨的組織。二要加大發展黨員力度。要把發展重點放在中高層管理人員、技術骨幹和生產一線的優秀職工中。注重從思想上、能力上、作風上入黨，絕不降格以求。三要積極開展黨建活動。要按照“小型、業餘、分散、務實”的原則，不斷探索在 “兩新”組織中開展黨建活動的新形式和新途徑，樹立黨組織的良好形象，提高黨組織的影響力和凝聚力，發揮共產黨員的先鋒模範作用。
四、著眼於提高黨員隊伍素質，邁出黨員教育管理新步伐
一要強化教育培訓。要深入開展創建學習型黨組織活動。以帶頭踐行社會主義核心價值體系為重點，切實加強共產黨人道德建設。要整合社會教育資源，鞏固和完善一批黨員基本技能和實用技術培訓基地，認真抓好黨員培訓。教育培訓的內容要有針對性，要注重“致富思源、富而思進”的教育和實用技術的培訓;教育培訓的形式要多樣化，要針對不同層次的黨員，因人制宜，靈活多樣地開展教育培訓;教育培訓的手段要有先進性，要充分利用電化教育手段，提高教育培訓效果。縣委黨校和縣農民素質教育辦等教育機構將舉辦專題技能培訓班。二要建立健全機制。要進一步落實“三會一課”制度，完善黨內選舉制度。要進一步落實民主生活會“公告公示制、談心交心制、分析評議制、整改責任制”等制度，提高民主生活會質量。要推行黨員承諾制，引導黨員積極參加結對幫扶和各種社會公益活動。要探索城鄉一體的黨員動態管理機制，加強和改進流動黨員管理工作。建立黨員信息庫，探索黨員信息化管理新途徑。要全面推行發展黨員公示制、預審制、票決制，堅持年度發展黨員計畫逐級報批和責任追究制度、入黨積極分子培訓考核制度，不斷把優秀人才吸收到黨內來。三要注重人文關懷。切實做好扶助生活困難黨員工作，拓寬資金籌措渠道，採取上門慰問、提供免費培訓、實施大病救助、幫助困難黨員子女就學、安置經濟適用房等辦法，幫助生活困難黨員解決實際問題。
2022創新心得體會 篇8
創新是經濟社會發展的重大課題，也是紀檢監察工作深入開展的活力所在。新的形勢賦予紀檢監察工作新的內涵，只有用創新的思維和舉措，破解工作難題，才能真正把握工作的主動權，不斷實現量的積聚和質的提升。深入推進反腐倡廉建設創新，需要正確把握三個方面的關係。
一是實用性與新穎性的關係。實用性是創新的基礎。創新的目的是切實對工作發揮作用，而不是擺“花架子”、做“表面文章”，絕不能為了創新而創新。反腐倡廉建設需要真正意義上的創新，不論是理念、制度還是方法，必須在實際落實中容易操作、可行性強。因此，要通過對一些腐敗現象進行深入具體的剖析，從現有的規章制度中找出漏洞，進行有針對性的修訂完善，使新出台的制度內容明確、對準目標，真正起到指導實踐、規範行為的作用。當然，注重實用性，並不排斥新穎性。新穎性不僅包括制度、措施本身之“新”，而且意味著以新的工作方式、新的傳播手段來增強宣傳效果，以喜聞樂見的形式，為廣大幹部民眾所認可、所接受。這要求我們在堅持實用性的前提下，增強創新舉措的“新穎性”，做到實用性與新穎性的統一，讓黨員幹部看到更為嚴謹、更為科學的創新。
二是抓原創與善借鑑的關係。創新的核心是講究“原創”，做到在謀劃上有新點子、推進上有新路子、成效上有新樣子，不斷開創反腐倡廉建設新局面。但是，“原創”並不是“閉門造車”。任何一項創新，都是在現有制度、措施基礎上來謀劃新的思路，推出新的舉措。因此，推進反腐倡廉建設創新既要善於“人無我有”，又要勇於“人有我學”，積極借鑑先進地區行之有效的創新經驗和成果。這樣，既可以避免走彎路，實現抄近路，又能夠節約人力、物力和時間，從而提高工作效率和質量。在吸收借鑑的基礎上，要與本地實踐相結合，尋求進一步做好工作、創造創新的途徑，既不照抄照搬別人的經驗、做法，又要吸收別人創新的精華為我所用。
三是抱“西瓜”與撿“芝麻”的關係。所謂“西瓜”，是指那些對多個領域產生重要影響的重大創新成果。而“芝麻”，則是指那些僅涉及某個領域或環節、影響面較小的創新。從巨觀上講，反腐倡廉建設創新要著眼工作全局，關鍵要通過出台重大的創新性制度來完善懲防體系，使反腐倡廉更好地融入大局、服務大局。從微觀上講，任何一個重大的管理機制，都需要有一系列小的制度做基礎才能充分發揮作用。所以說，制度創新中的“大”與“小”是相輔相成的，不能“抓大不顧小”，也不能“抓小不顧大”，必須把“大”與“小”結合起來，做到既抱“西瓜”，又撿“芝麻”。一方面要立足於懲防體系建設，瞄準重點領域和突出問題，不斷加大創新力度，用以影響和促進整體工作;另一方面，又應針對各個領域的不同特點，以點點滴滴的微小創新，通過日積月累來編織懲防體系之網。
2022創新心得體會 篇9
自參加愛崗敬業、創先爭優活動動員大會以來，通過聽輔導報告、看教育讀本、記讀書筆記、議疑點難點、談學習體會等多種不同的形式，我扎紮實實接受了一次全新的政治、思想、行為的再教育，深刻認識到了創先爭優的重要性和必要性。下面就前階段的學習談談本人的體會：
作為新世紀的黨員，作為一名農信社的櫃員，身兼雙重身份，既是共產黨員又是一名為基層服務的櫃員，惟有保持共產黨員本色，堅持全身心投入到教育工作中才能真正當好一名農信社的櫃員，為基層的農民朋友們更好的服務。愛崗敬業，創先爭優。新的時代、新的歷史條件賦予先進性以新的內容。
人們常說：人若生不逢時，沒趕上英雄輩出的時代，即便竭盡所能，終是難以揚名天下。是啊，生於和平年代，大多數人從事著極其一般的工作，我們真的很平凡。但我要說，為何偉大不能寓於平凡之中，平凡的我們一樣能高揚起頭，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。既然我選擇了把保全押運作為我終身的職業，選擇了指揮中心工作，做一隻公司的“眼睛”，那么我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，讓我們把對祖國的熱愛，對社會的熱愛，對生活的熱愛，對家庭的熱愛化為一種動力投入到自己的工作中!這種愛讓我們會義無反顧地選擇敬業。什麼是愛崗敬業呢?愛崗敬業就是要尊重自己的工作，忠誠自己的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
愛崗敬業要求我們每個人乾一行愛一行。過去在我國計畫經濟體制下，我們每個人都要服從國家的分配，國家按照計畫把我們每個人安排到一定的工作崗位上，我們不論走上哪個工作崗位都要乾一行，愛一行。目前，在我國市場經濟條件下，實行的是求職者與用人單位的雙向選擇，個人可以選擇企業，企業也可以選擇個人。這一種就業方式的好處，就是能使更多的人從事自己所感興趣的工作，用人單位也能挑選自己所需要的合適人選。雙向選擇的就業方式能更好地發揮人的積極性創造了條件。我認為提倡愛崗敬業，熱愛本職，並不是要求人們終身只能幹“一”行，愛“一”行，也不排斥人的全面發展。我們農信社提供了我們大家良好的學習工作氛圍，鼓勵大家全面發展。特別是現在行業競爭、企業競爭日益加劇的今天它要求員工通過自己的本職，在一定程度上和範圍內做到全面發展，不斷增長知識，增長才幹，努力成為多面手。
2022創新心得體會 篇10
前段時間和幾個公司的老闆在一起聊天,談到員工的主觀能動性,談到員工的積極性.他們都感到很迷茫,按理說,公司發展的規模大了,員工的福利也比原來好多了,但好象員工的工作態度不是很讓人滿意.我開玩笑說,是不是想員工都有老闆心態,想老闆一樣的為公司工作.
參加過幾次培訓,聽得最多的是,要培養員工的老闆心態,如果每個員工都具有老闆心態,這個企業將是無往而不勝的.我為幾個企業打過工,有基層的,也有管理層的,接觸過不少的員工,個人認為對員工的工作態度有點個人的體會.
每個員工進入公司參加工作,一般有幾個願望:合理的薪水,自我價值的體現,個人的發展.
現在老闆對員工的薪水是最在乎的,我記得有幾個老闆說過,我員工的工資在同行業雖然不是最高的,但絕對不低,但他員工結果到一個工資更低的公司去做事,而且帶走了一批同事走了.我了解這個老闆,也了解這個公司,對員工的待遇也確實如他說的一樣,但他可能沒有想到,這個公司的中層幹部都是他認為的忠臣,和他打天下的,已經在相應的崗位工作了很長的時間,養成了固定的思想模式,幾個崗位的幹部都是老熟人了,一點小問題大家都會讓著點,一些大問題大家都相互不認.有功勞大家有份,有過錯都是員工的責任.也像模像樣的搞過績效考核,但都無始而終.員工處於什麼位置呢?還有更重要的是,很多重要的崗位都是那些忠臣的親戚.一些優秀的員工做得越多,承擔的責任越大,時間久了,人心渙散,不要說個人發展了,就是自我價值的體現也是沒有希望的.在這樣的公司里,不做事的人大有人在,把一些想做事的人也同化了.
這樣的員工離開了,是公司很大的損失,問題已經出來了,怎么辦?
如何才能讓員工自我價值得到體現,如何規劃員工的個人發展呢?
鼓勵員工創新,讓員工在創新中得到自我價值的體現,也得到能力的提升,對有能力的員工給合適的發展崗位,對那些更優秀的員工已經沒有合適的發展崗位了,怎么辦,崗位就這么多?
這就給老闆提出難題了,有很多的高管人員能力突出,工作時間也很久了,用他吧,好象積極性已經沒有原來大了,思想也定型了,不用吧,又回到老問題了,其他人員沒有發展平台了.有些公司還發生優秀員工被擠走的事件.明眼人都知道,因為某些領導幹部感到自己位置的壓力.
這就要求老闆自己的公司有發展,要不開個新公司,好的員工給點股份,開創新的天地,要不,在一個位置呆久了高管人員鼓勵走出去,到新的地方發展,這樣才能保持企業人員的更新,這樣有新的活力.
解決了這個問題,才能談員工的創新問題.
首先,建立公正,公平的文化環境,讓大家都能體現勞有得,錯必罰.在管理上建立可行的績效考核體系.
第二:明確每個崗位責任,在職責範圍內讓他們自己把握,能力夠的可以提升,不夠的進行培訓,培訓還不合格的只能調崗或者辭退.
還有,老闆有時候不要管的太多,對員工多點信任,其實信任是對員工最大的獎賞.老闆管多了,員工就會很多事情看老闆的眼色行事,凡事都喜歡匯報,最後把員工創新的小火苗撲沒了.
創新是要付出一些代價了,一方面加強管理,一方面多關注發展.只要員工是站在公司的角度做事,危害總是在合適的範圍控制的.
2022創新心得體會 篇11
創新是現代社會出現頻率比較高的一個詞，它是人類主觀能動性的高級表現形式，是推動民族進步和社會發展的不竭動力，
一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有理論思維，一刻也不能停止理論創新，當然創新思維對我們數學教育專業來說也非常的重要，可以用很多創新的教學方法打破傳統的教學。
一、創設問題情境，誘發學生創新意識
亞里士多德曾說："思維是從驚訝和問題開始的。"學生的創新想法、創造活動往往來自對某個問題的興趣和好奇心，而這一切又往往來自教師創設的問題情境。在教學活動中，教師有意識地設疑，使學生能夠因"疑"生奇，因"疑"生趣，進而去積極探究創新。
如教學《年、月、日》一課時，可以創設這樣一個情境：教師出示小明和爺爺的頭像，問："小明今年13歲，他已經過了13個生日，小明的爺爺今年65歲了，可是卻只過了17個生日，小明怎么也想不明白，你能幫助他嗎?"學生聽了以後非常好奇，紛紛討論起來。
又如，在學習"元、角、分"的知識後，運用多媒體圖文並茂、聲像並舉、能動會變、形象直觀的特點，創設了"虛擬商店"的學習情境，讓學生當售貨員和消費者，進行仿真練習。
二、抓住心理特徵，引發學生創新興趣
魯迅先生說過："沒有興趣的學習，無異於一種苦役;沒有興趣的地方，就沒有智慧和靈感。"興趣是創新的源泉、思維的動力，在教學活動中，如果把數學知識放在一個主動、活潑的情境中去學習，更能激發學生創新的興趣，增強學生思維的內驅力。
1.數學來源於生活，生活又離不開數學。所以巧用生活實例，能引起學生的好奇與思考，是激發學生學習興趣和求知慾的有效手段和方法。如"較大數量、較小數量、相差數量"三者數量關係的教學，課前可以讓學生和家長一起去超市購買水果，記下水果的重量或個數，親身體驗購物情景。
課堂教學中，讓學生自己探索、發現、充分表達三者之間的聯繫，從中體驗學習數學的意義。由於是自己收集的數據，又是生活中常常遇到的問題，學生便會積極參與，強烈的求知慾望，誘發了濃厚的學習興趣，教師在進行教學時，所取得的教學效果可想而知了。
三、重視學生質疑，激發學生創造火花
愛因斯坦曾經說："提出一個問題比解決一個問題更重要。"世界上許多發明創造都從疑問開始，質疑是開啟創新之門的鑰匙。所以質疑應成為教學過程中必不可少的環節。
要將"質疑"引入課堂，首先應更新觀念，明確提問不僅是教師的權利，更應該是學生的權利。教師應引導學生在學習新知的基礎上，大膽質疑，積極探索。教師要一鼓勵為主，消除學生的畏懼心理，熱愛、尊重、理解和信任學生，和學生建立起和諧、朋友式的師生關係，激發他們質疑問題的熱情。
如在教學"平行"概念時，學生問："為什麼要在同一平面內?"教師說："你的問題非常好，我們今天就來研究'平行為什麼要在同一平面內?'這個問題。"教師的話既肯定了學生的發問，又喚起了學生探索的熱情。
四、再現創新過程，培育學生創新思維
數學課堂教學，要重視結論的證明和套用，更要重視探索發現的過程。
如在教學長方體和正方體面棱的特點時，可引導學生用橡皮泥和小棒搭長方體和正方體的框架。在實踐操作中，學生一定會遇到搭不成或搭得斜的問題，勢必要想芳設法解決，而這個決絕的過程正是探究棱的特點的過程。然後，才此基礎上，師生交流心得體會，並加以驗證，共同獲得新知。
五、注重實踐活動，培養學生的創新素質
波利亞說："學習任何知識的最佳途徑是通過自己的實踐活動去發現，因為這樣發現理解最深，也最容易掌握內在的規律、性質和聯繫。如"圖形的拼組"中就有一個做風車的手工活動。活動開始時，先拿出一張長方形紙和一張正方形紙，讓學生沿所標虛線折一折，或自己通過活動體會長方形、正方形邊的特徵，從而了解到：長方形的對邊相等，正方形的四條邊都相等。在此基礎上，讓學生用一張長方形紙做出一個風車。在這個過程中，學生既體會了平面圖形的特徵又看到了它們之間的關係。轉動風車時，又驚奇地發現風車所轉動的路徑是一個圓。在平面圖形和立體圓形拼組中，學生在各種操作、探索活動中，觀察，感知，猜測，感受空間方位的含義及其相對性，激發學生探索數學的興趣，發展了學生的創新意識。
總之，這個時代需要創新者，需要開拓者，那么教育就應當時代的潮流，將培養學生創新進行到底。
2022創新心得體會 篇12
解放思想，實事求是，是馬克思主義活的靈魂，這是我們認識新事物，適應新形勢，解
決新問題的根本思想武器。鎮委、鎮政府提出了“解放思想，深化改革，爭當水鄉片區經濟發展排頭兵”的要求，它要求以科學發展觀為統領，以解放思想、加快發展為目的，以自我學習、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認真學習，加深對黨的認識，不斷提高自身政治素養。解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，本人作為執法分局主要領導，我深刻識到，要做好為人民服務工作必須堅持工作不忘學習，學習必須與工作密切結合，才能行之有效，創造性地推動本職工作的開展。通過學習，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
一要勤於學習，增長才幹。正所謂“學海無涯”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之餘，切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用;最後要堅持學，持之以恆，不浮躁，在學習中努力增長自己的才幹。通過不斷的學習，深刻思考，更新城市管理綜合執法工作觀念，掌握執法技巧，從而創新工作思路，以更好地滿足城市綜合管理的需求，適應新時期城市快速發展的需要。
二要善於思考，提高應變能力。“學而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等於什麼也沒有學到。思考是一種能力，要根據掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉化為自己的東西。
三要勇於實踐，開拓創新。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，目的是要促進城市管理的創新發展。一是強化宣傳，營造聲勢。民眾的高參與率是確保城市管理執法成功的基礎條件。借《東莞市開展綜合整治城市“六亂”工作實施方案》之機，我分局通過電視、廣播、公共場所電子螢屏、流動宣傳車等各種形式的新聞媒體廣泛進行宣傳，同時，向廣大市民印發《整治城市“六亂”倡議書》,構建多元化的宣傳網路，極大的提高了城市管理綜合執法的知曉率，為麻涌城管執法紮實推進奠定了厚實的民眾基矗二是加強培訓，提高能力。嚴正執法，就是執法全過程向市民公開，這對隊員合理用法、規範執法和駕馭局勢的能力是一個全方位的考驗。為把隊員的能力建設作為隊伍建設的基礎性工程來抓，分局將定期或不定期地廣泛採取以會代訓、以執代訓、以學代訓等多種途徑，在隊伍中開展培訓學習，著力提高隊員合理運用法律知識的能力、按規定程式執法的能力、駕馭執法現場複雜局勢的能力、做民眾思想工作尤其是與少數釘子戶鬥智鬥勇的能力、協調相關部門形成執法合力的能力以及處理突發事件增強自身防範的能力。三是最佳化結構，調整隊伍。
按照年齡上的新老搭配、學歷上的梯次配置、能力上的優勢互補，我分局將在近期成立4支巡查隊伍和執法中隊，巡查隊伍分別在麻涌4個轄區進行日常巡查，發現違法問題時，立刻通過信息反饋給執法中隊，由執法中隊進行處理。並著力配優配強執法中隊，力爭使執法中隊每個隊員都有懂組織指揮、懂法律知識、懂辦案程式、懂做思想工作、懂處理棘手問題、懂談判技巧、懂與移權單位協調的能人，切實提高執法中隊的整體執法能力。四是強力執法，有所作為。推進城管執法的根本目的在於營造良好的執法氛圍，更好的實施執法。
為此，在堅持依法執法、規範執法的基礎上，要加大執法的力度頻度，以環境的改善提升城管形象，以規範的執法提升隊員的能力素質。今年來，以《東莞市開展綜合整治城市“六亂”工作實施方案》為載體，強化執法，有所作為，組織了較大規模的各項整治活動20餘起，使整個區域的環境有了明顯改善。
四要敢於轉變，提升城管執法的地位形象。以往城監執法的形象不佳，有其歷史和社會因素，主要是由於過去一些粗暴執法給人們帶來的慣性認識。通過解放思想學習活動，切實轉變工作作風，提高城管的聲譽和形象。一是堅持人性化執法。針對我鎮香蕉擺賣點、市場口流動攤販風味小吃較多的現象，這些經營者們都是文化層次低、法律意識薄弱，謀生手段單一，依靠占道經營等低成本方式維持生存，這是目前城管執法長3，文檔頻道期處於兩難境地，執嚴了，損害弱勢群體的生存權益;執鬆了，不能有效維護大部分市民民眾的環境權益。對此，在執法過程上，堅持文明執法，把法規政策講在前，提高他們的法規法律意識，把疏導措施和關心幫助落實在前(正在籌謀香蕉攤販和市場口流動攤的定點銷售疏導安置工作方案)，讓民眾滿意，主動支持執法。二是傾心服務民眾。結合共產黨員先進性教育，結合隊員進村(社區)活動，在隊伍中廣泛開展為民眾做好事活動，進一步拉近執法隊員與民眾的距離。三是積極加強宣傳。利用新聞媒體這把雙刃劍，堅持主動出擊，對一些重大敏感的執法項目和重大活動，主動邀請新聞媒體參與全過程，讓他們了解事情的真相;專門為執法中隊配備攝像機，執法中全程攝像，既是對執法者的一種監督、對被執法者的一種威懾，同時也利於取證。對被新聞媒體曝光的問題，迅速查明真相;對確實存在問題的，及時整改;對發生誤會的，解釋清楚，並將調查結果向新聞單位通報，消除影響。並大力正面宣傳城管執法中的亮點、典型，使城市管理行政執法的知名度有進一步的提升，形象有進一步的改善。
腳步達不到的地方，眼光可以達到;眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力推動本職工作發展，我們的城市管理新局面一定能夠得到持續、快速推進，我們的社會一定會更穩定、更和諧。