先進事跡報告會心得體會 篇1
7月27日下午，組織全體幹部職工觀看了山西衛視播放的《彭雲同志先進事跡報告會》，從報告團成員薛拉格作題為《我心中的彭雲》，報告團成員徐曉圓作題為《懷念戰友》，報告團成員宋貴作題為《口子梁人心中永不乾涸的"蓄水池"》，特約記者作題為《讓村民無限思念的當家人》，報告團成員彭麗麗作題為《爸爸，我的好榜樣》的報告中，我們知道了：彭雲同志任**市**縣下喇叭鄉口子梁村黨支部書記20xx年，幾十年如一日紮根山村，帶領全村民眾脫貧致富;20xx年來，彭雲用責任溫暖著小村百姓，用深情感染著一方土地，用無私挺起了大山的脊樑，用行動踐行了一名農村共產黨員的無私和忠誠。他是小村永遠的村魂，他心碑上鐫刻的是為民服務的一片深情!20xx年12月5日，因高血壓加上工作勞累導致腦出血，不幸去世，年僅51歲。
報告團成員分別從不同的角度深情講述了彭雲同志短暫而永恆、平凡而偉大的一生。他舍小家顧大家，數十年為民解憂愁，一身正氣系民眾，百姓冷暖掛在心間的事跡感人至深，精神催人奮進。一個鞠躬盡瘁的優秀基層幹部的形象，油然升起在大家心中。
報告會開始後，人們就被彭雲同志的事跡緊緊地吸引住了，仿佛被報告團五位成員的生動感人、聲淚俱下的報告帶到彭雲生前先進事跡的點點滴滴里而久久不能自拔。
一是彭雲同志的先進事跡使收看報告會的人深受感動，大家都為失去這樣一位優秀黨員幹部而痛心和惋惜。
二是認為隨著經濟的發展，人們的理想觀念和生活目標有了很大的改變，用比較書面的說法是，人們的世界觀、人生觀、價值觀有了質的改變。為人民服務，成了一種過時的思想，甚至很多時候成為被人譏笑的老土的思想。可是，就在這樣的環境裡，彭雲同志以一種積極向上的人生態度為我們上了很有教育意義的一課。彭雲的事跡告訴我們，不是所有的人都掉到了物質與享受中，不是所有的人都把為人民服務做為過時的思想扔得遠遠的，不是所有的人都把人生的理想和做人做事的目標都隨著環境改變而改變。
三是一致認為榜樣的力量是無窮的，我們要向彭雲同志學習，學習他"為了一村富，甘願一家窮"的奉獻精神，學習他把幹事創業作為人生不懈追求的敬業精神，學習他把為人民服務當作人生最高理想的無私精神，學習他作為一名共產黨員在人生的旅途中總是讓自己經風雨而讓別人見彩虹的崇高精神。彭雲同志的事跡報告會，是一部生動的教科書，激勵我們廣大黨員幹部要立足本職，奮發有為，想職工之所想，急職工之所急，在平凡的崗位上做出一些不平凡的業績來。
彭雲走了，但依然留在他工作生活過的土地上的民眾不會忘記他，他的精神感動著無數與他素不相識的人。他的一生，雖然短暫，但很有價值。
祝願他一路走好!
先進事跡報告會心得體會 篇2
前天,我有幸參加了優秀共產黨員方工先進事跡報告會。他始終以一名共產黨員的標準嚴格要求著自己,他以身作則,清政廉潔,在檢察戰線上工作了二十多個年頭從未判過一例錯案……。這短短兩個多小時的報告會,給我上了一堂深刻的黨課。
通過聽取報告,我對黨“為人民服務”的宗旨有了新的理解。正如方工所說的“當一名共產黨員,首先要做一個好人,是要全心全意為人民服務,而不是貪圖享樂。共產黨員的光榮是與責任、奉獻緊密聯繫在一起的。”我清醒的認識到,共產黨員的稱號之所以光榮,是因為黨員是以全心全意為人民服務為宗旨的,能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。
我作為一名入黨積極分子,必須重視對自己的世界觀、人生觀的學習和改造。把全心全意為人民服務作為我在生活上、學習上、工作上的行動指南,貫穿我的一生。我要從小事、從身邊的事做起。
首先,要加強理論學習。認真學習馬克思主義理論。一個人入黨的動機是不是正確,往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關係。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論,科學地闡述了上述問題,只有認真學習這些理論,才能對這些問題有更加明確和深刻的認識。
第二、要堅定共產主義信念,不斷增強克服困難的信心和能力。人們的正確認識,要經過實踐認識再實踐再認識的過程,並不斷循環往復,才能獲得。要通過投身於建設有中國特色社會主義偉大事業的實踐活動,來加深對黨和共產主義事業的認識,端正入黨動機。
第三、要通過學習優秀黨員的模範事跡,來增強自己對黨的感情,激勵自己不斷進步。以吃苦在前、享受在後的實際行動,來貫徹全心全意為人民服務的宗旨。
第四、貴在堅持。要謹記組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說過:“有許多黨員沒有完全入黨,思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的髒東西,根本不知道什麼是無產階級思想,什麼是共產主義,什麼是黨。”我們應引以為戒,不論組織上是否入黨,都應做到先在思想上入黨,要注意長期進行自我檢查。
我將對照黨員的標準找出自己的差距,以高度的自覺性,正確的認識自己,嚴於剖析自己,堅定信心,執著追求,使自己更快的進步,早日成為一名合格的共產黨員。
在美國引發的國際金融危機的衝擊下,我國的就業壓力隨之驟增。有數據顯示,今年全國有近710萬大學生需要就業,而受金融危機影響,全國大約有20xx萬農民工失去了原來的工作,這兩股就業人員疊加,使我國今年的就業形勢空前嚴峻。
就業,事關千家萬戶,事關經濟社會發展全局,事關廣大人民民眾的根本利益,是民生之本、穩定之基。當前,破解就業難題,第一位的還是解放思想。思想不解放,我們就會在原地打轉轉。同時,我們還要多管齊下,打出一套組合拳,通過各方的齊心協力,來破解就業難題。目前高校畢業生就業難,是一種結構性困難,許多服務業、製造業崗位需要大量人手,而大學生缺乏對自身的準確認識和定位,就業預期比較高,抱有“精英心態”,總覺得自己是天之驕子,是黃金一代、象牙塔尖,該做“白領”,對普通就業崗位看不上眼,只想到大城市、大機關、大企業就業,總想一崗定終身。很多高校畢業生在就業機會面前,表現得“高不成、低不就”。
解決高校畢業生就業問題,除了需要國家、社會為其創造就業平台外,也需要高校畢業生自己轉變擇業理念,調整好就業心態。今後靈活就業、階段性就業、雙向選擇就業,將是一種常態。高校畢業生必須放正心態,放低姿態,先把自己當作普通一員,先就業、再擇業,先求生存、再求發展,先做社會成員、再做社會精英。
促進就業不僅是企業自身生存發展的需要,也是企業對社會應承擔的一份責任。這份社會責任既表現為一定的法律義務,如公平地給予勞動者就業機會和就業待遇、保證勞動者接受培訓和教育的權利、為勞動者依法繳納各種社會保險等,也表現為一定的道德義務,如不輕易裁減雇員等。在最近有關企業“最佳僱主”的品牌評估中,除了傳統指標,如企業規模、品牌號召力等,“社會責任感”已成了評價僱主形象的重要指標。只有具備了社會責任感的企業,也才會得到社會、員工的理解、認可和尊重。經濟危機之際,也是企業勇擔社會責任之時。危難時刻,企業在承擔促進就業責任面前,不是退避三舍,而是迎難而上,就會為企業的形象多添一層光輝,為企業的發展多積累一份無形資產。這樣的無形資產,不僅可以為企業創造利益,更可以為企業創造超越商業利益的價值。就業問題是一個帶有全局性、戰略性、根本性的大事情,它不僅是一個經濟問題,更是一個政治問題和社會問題,因此,實現充分就業是國家巨觀經濟政策的一個重要目標。當前,保就業就是保民生,就是保穩定,保發展。
黨中央、國務院及各級黨委和政府,對就業問題都給予了高度重視,把就業問題擺在了前所未有的突出位置、重要位置。國際金融危機發生後,國家立即採取了多項就業扶持政策,多管齊下服務高校畢業生就業,穩定農民工就業,促進城鎮就業困難人員等群體就業。去年12月國務院對切實做好農民工工作做出了安排,今年年初召開常務會議專門研究部署做好高校畢業生就業工作,近日,又下發了關於做好當前經濟形勢下就業工作的通知,對就業工作提出了明確要求,做出了具體部署。全國各地也紛紛出台政策,引導就業,服務就業,促進就業。
無論是促進中小企業、服務業發展,還是最佳化經濟發展軟環境,雖然不能立竿見影地解決當前的就業問題,但這些措施是解決就業問題的長久之策,需要各級政府持久地、細緻地耕耘。
先進事跡報告會心得體會 篇3
面對新冠肺炎疫情，瀋陽市公共文化服務中心、瀋陽演藝集團組織中心國有院團和各機構，挖掘在抗擊疫情中湧現出的積極的、正能量的、感人的、可歌可泣的事跡，創作出眾多的優秀文藝作品，以多種藝術表現形式鼓舞激勵廣大人民民眾奮勇抗擊疫情的鬥志。
瀋陽京劇院、瀋陽歌舞團、瀋陽曲藝團、瀋陽話劇團的演職人員紛紛行動起來，以瀋陽演藝人的使命和擔當，克服外出不便、居家創作條件簡陋、分組錄音和排演不易等困難，充分發揮自身優勢，創作了不同演藝形式的作品，謳歌身處抗擊疫情一線的白衣天使;讚美奔赴重點地區支援抗擊疫情的英雄;鼓舞民眾士氣，同舟共濟，共克時艱。經過夜以繼日的鏖戰，在短短的三天時間裡，連夜創作、連夜錄音、連夜排演、連夜拍攝，完成了詩朗誦《逆行者之歌》、歌曲《承諾》、東北大鼓《壯士踏征程》、雙人評書《生死阻擊》、相聲《“毒”人兒》等優秀作品。對口快板《防疫戰歌》、東北大鼓《為逆行者點讚》等作品，並正在緊張創排中。這些作品將為全市抗擊疫情加油鼓勁。
瀋陽京劇院著名京劇表演藝術家常東，在家中無化妝、無戲服、無伴奏的情況下，以其獨特的唱腔傾情演繹《為抗擊疫情發聲》，發揮個人影響力，在網路上廣泛傳播，為中國加油。
瀋陽市公共文化服務中心所屬各機構也積極行動起來，利用各種形式，共同助力抗擊疫情。瀋陽市民眾藝術館傾力創作歌曲《鼠願》，為勇敢的白衣天使奉上熾熱的禮讚;組織瀋陽非遺傳承人以傳統技藝、非遺藝術的表現形式，表達瀋陽非遺傳承人眾志成城、抗擊疫情的決心和意志。瀋陽市圖書館和瀋陽市少年兒童圖書館，為豐富瀋陽市廣大讀者在疫情防控期間的精神文化生活，積極引導讀者通過網上體驗數字圖書館的魅力，足不出戶，便能在手機和電腦上閱覽各種喜愛的圖書，同時利用網站、微信公眾平台宣傳解讀疫情防控基本知識，增強廣大讀者自我防控能力。瀋陽書畫院和簽約書畫家們，積極發揮文藝輕騎兵作用，以奮戰抗擊疫情和防控疫情為內容，創作出一批振奮精神、鼓舞士氣、傳播正能量、謳歌抗擊疫情一線英雄的好作品。
先進事跡報告會心得體會 篇4
他建議公眾 “沒什麼特殊情況，不要去武漢”，自己卻做了“逆行者”，義無反顧趕往武漢防疫第一線，滿滿的行程安排，風塵僕僕。
他兩鬢斑白，滿臉皺紋，雖已高壽，但依然不忘被病痛折磨的人們。他像是一柱火炬，哪怕在生命的盡頭，也不忘散發餘熱。他挺身而出，勇敢地逆行，奔赴疫情災區，帶領醫護人員，與病毒做抗爭，與死神爭分奪秒，毫不客氣地在他的鐮刀下搶走一個個生命，甚至冒著生命危險親自拯救重危病人。他的話猶如定海神針，讓中國成千上萬的人民看到了戰勝病毒的希望。
堅持真理，敢說真話
20__年，鍾南山堅持己見，發表不同於其他專家的觀點，最後被採納。
會後，有朋友悄悄問他：“你就不怕判斷失誤嗎?有一點點不妥，都會影響院士的聲譽。”鍾南山平靜地說：“科學只能實事求是，不能明哲保身，否則受害的將是患者。”
樂觀積極，心態良好
鍾南山院士說：做人要有四“樂”。第一“樂”：知足常樂;第二“樂”：自得其樂;第三“樂”：助人為樂;第四“樂”：苦中求樂。
鍾院士說：“1971年我下鄉搞科研時，在竹料鎮，過年也不能回家。我就買了點花生、糖，大家在油燈下坐著。我當時就跟大家講，我們現在是這樣，以後會好的，要懂得憧憬美好的未來。”
強身健體，健康第一
其實很早就曝出鍾院士身體素質非常好，20_年時有記者採訪時，鍾院士和記者一起爬步梯上十多層樓，結果到第七層樓時記者就跟不上了，之後記者採訪得知，鍾院士一直都有鍛鍊的習慣。
83歲鍾南山院士“肌肉照”刷爆朋友圈，28歲小伙自愧不如!
說出來可能許多人不會相信，就在最近，鍾院士的健身照在網路刷屏，引起不少網友轉發。
這是鍾院士的手臂肌肉，你敢相信這是一位83歲的老爺爺?完全吊打28歲小伙!
先進事跡報告會心得體會 篇5
以初心立信心，任爾東西南北風。疫情狂風驟雨的時候，黨和國家迎難而上，各級黨組織和廣大黨員挺身而出，一個個紅色堡壘固若金湯、一面面黨旗高高飄揚。在全面建成小康社會的決勝之年，疫情這場“大考”，我們答得頑強且堅定。沒有什麼能阻止中國行穩致遠、繼續前行的腳步，到20__年全面建成小康社會，是我們黨向人民、歷史作出的莊嚴承諾。誓言錚錚，初心不改。正因為今年只剩下200天，對打贏脫貧攻堅戰，我們絕對不鬆勁、不懈怠、不停頓，那些“貧中之貧、困中之困”的硬骨頭，定要舉全國之力、全國之智，戰旗獵獵，不勝不還。
以磨礪煉韌勁，放使乾霄戰風雨。“入芝蘭之室，久而不聞其香。”溫室雖好，只能生長嬌花;溫水雖適，只會困死青蛙。黨的幹部應是夙興夜寐，實幹興邦的。在前進道路上我們面臨的風險考驗只會越來越複雜，甚至會遇到難以想像的驚濤駭浪，今年的疫情考驗算是一個，也正是這樣的考驗讓黨員幹部尤其是年輕幹部浴火淬鍊，加速成長。僅僅月余，疫情前線那些摘下口罩帶著血痕的昔日稚嫩的臉，儼然配上了沉靜的成熟表情;一份份來自火線的入黨申請，帶著“紅”的熱烈和“綠”的青春。疫情防控中，貧困地區基層幹部更展現出較強的戰鬥力，他們日常是“扶貧隊”，拉起來就是戰疫隊。他們既在疫情防控中穩定民心，保障民眾生活;又在疫情防控形勢積極向好變化時，回響號召，抓住時間節點和工作重點，關注勞動力外出務工、扶貧產品銷售、幫扶工作等最易產生問題和困難的工作上想辦法、找出路。
全國脫貧攻堅先進事跡報告會心得體會2
貧困是一切社會問題的根源。解放和發展社會生產力是社會主義社會的本質要求。長期以來，我黨在團結帶領老百姓脫貧致富的過程中取得了舉世矚目的輝煌成就，人民民眾對美好生活的新期待也正在一步步變成現實，但是我國社會主義初級階段的基本國情依然要求各級黨委政府進一步加大扶貧攻堅力度，特別是採取一切可能的有效措施，支援老少邊窮地區，黨員幹部要牢固樹立理想信念宗旨意識，千方百計造福貧困民眾，注重培育造血功能，廣大貧困民眾更要發揚艱苦奮鬥精神，不安於現狀，不破罐破摔，積極發揮主觀能動性，自力更生，確保與全國同步進入小康社會。
第一書記駐村幫扶挑起了農村黨建的大梁。今年7月，_縣共從縣鄉機關和事業單位選派63名幹部奔赴到貧困村、後進村擔任黨組織“第一書記”，任期為1年。半年來，第一書記們肩負組織的重託和民眾的期望，踐行抓黨建就是抓發展，身居一線，與村民同吃同住同勞動，摸清村情想法子，發展產業出點子，依靠單位鋪路子，辦成實事收面子，打破一潭死水，激活一江春水，贏得民眾口碑。
大學生村官是基層社會治理的生力軍。他們擁有專業技術知識，懂電腦，會經營，有幹勁，向老同志學習做好農村工作的方式方法，不斷積累工作經驗，彌補了農村信息化電子政務電子商務的空白，緩解了村級後備幹部短缺困境，在大眾創業萬眾創新、網際網路+、計畫生育、征地拆遷、綜治信訪等農村工作中發揮越來越重要的作用。
各級駐村幫扶工作隊給貧困村帶來了前所未有的發展機遇。省州縣等蹲點單位有資金、有項目、有能力從外部拯救孤立無援的貧困村，立足實際，發揮優勢，一村一品。
先進事跡報告會心得體會 篇6
根據《中共黎平縣委關於開展向劉善平同志學習的決定》檔案要求，鎮黨委積極回響，迅速掀起學習劉善平同志的熱潮，立即組織鎮機關全體黨員幹部集中學習劉善平同志信念堅定、對黨忠誠的政治品質，學習劉善平同志臨危不懼、捨己救人的獻身精神，學習劉善平同志堅韌不拔、艱苦創業的執著追求，學習劉善平同志尊老愛幼、關心民眾的真摯情懷，學習劉善平同志大公無私、清正廉潔的高尚情操。劉善平同志任九潮村黨支部書記以來，劉善平同志忠誠、乾淨、擔當，心繫百姓，想方設法、一心一意為民眾排憂解難，帶領九潮村全體黨員幹部心往一處想、勁往一處使，為全村經濟發展、社會穩定、鄰里和諧做出了積極貢獻。在正在開展的“兩學一做”學習教育中，他以身作則，認真“學黨章黨規、學系列講話”，爭做“四講四有”的合格黨員，爭當黨的好乾部，人民的好支書。劉善平同志雖然離我們遠去，但是他為我們樹立了身先士卒、愛民護民、捨己為人的光輝榜樣，值得廣大黨員幹部學習。
會上，鎮黨委書記要求各位領導班子和幹部職工在學習中要起表率作用，要聯繫工作實際和思想實際，以劉善平同志為榜樣，努力做一名合格的好黨員、好乾部，並將劉善平同志的先進事跡宣傳到基層黨員、民眾中，切實發揮先進典型揚正氣、激勵精神、凝聚力量和示範引領的作用。
先進事跡報告會心得體會 篇7
當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動這每一個人的心。疫情來臨時，鳩江區湯溝鎮有這樣一群人，他們不辭辛勞，離開家人，積極回響動員，迅速進入戰鬥角色;他們堅韌不拔，始終堅守崗位，奮戰在防疫第一線;他們勇敢堅定，在村民民眾都閉門不敢外出時，他們始終在村落間“逆行”，宣傳引導，摸底排查;他們既是一名中共黨員，又是一名村居幹部，他們在大難面前，舍小家為大家，踐行初心使命，勇於擔當作為，展現出新時代農村基層黨員幹部的風采。
疫情就是命令，再危險我們都得上
大年初一，春節假期的第二天，大家都還沉浸在春節的歡樂氛圍中，但網路上關於疫情的訊息也一直被村居幹部關注著，他們x經親身經歷過類似的疫情，面對春節期間大量的返鄉人員，加上村里辦喜事的、聚會的多，都心裡捏著一把汗，隨著疫情嚴峻的訊息不斷傳出，不少村居幹部便開始在鎮政府的工作微信群中主動詢問，是否有防疫工作安排，形勢不容樂觀。
當日下午，鎮黨委政府開會傳達部署防疫工作，要求各村居立即進入戰時狀態，迅速開展疫情防控工作。“不忘初心、牢記使命主題教育剛結束，現在正是檢驗黨員幹部初心使命的時候，面對疫情，如果瞻前顧後、畏縮不前，算什麼共產黨員，怎么對得起民眾的信任。”
會議結束後，個別村居書記給自己打氣，得到在場人員的一致“點讚”。在鎮黨委政府的堅強領導下，全鎮 14村居於大年初二上午，全部組織召開了“兩委”會議，把疫情防控工作安排布置到位，明確聯防聯控、群防群控具體措施。全鎮各村居幹部，立即從春節假期的氛圍中抽出身來，迅速調整思想狀態，全部到崗到位，全身心投入到疫情防控的戰鬥中。“____指出：‘生命重於泰山、疫情就是命令、
防控就是責任’，疫情來了，我們不上誰上。”在三元村“兩委”幹部會議上，村黨總支書記姚清海面對個別人員的擔憂，嚴正表態。
先進事跡報告會心得體會 篇8
通過學習十佳優秀教師的先進事跡，我深受感動。他們的事跡動人，他們的優秀品質和精神值得我們學習。同樣是一名教師，儘管我們的教育環境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態度和同一種操守，那就是甘於寂寞、甘於奉獻、甘於鑽研和甘做人梯。下面，結合這次學習談談我的體會。
一、端正態度，努力工作。
常言道：態度決定高度!端正了態度，也就決定了高度的起點，這才是做好事情的根本前提。這輩子，我既然選擇了教師這份職業，就首先要靜下心，沉下氣，踏踏實實工作，老老實實做人，不受外界的干擾，潛下心來工作。
二、人師表，教書育人，做學生的好朋友。
教師的人生價值就體現在把青少年培養成材上。教師照亮別人的同時，也照亮了自己，看到自己的學生一個一個成材，教師就會有一種成就感，就會感到人生的價值。愛生，就是愛護每一個學生，相信每一個學生都能成材。教師要相信學生、理解學生、尊重學生。這是教師的天職，也是教師的信條。那種把學生從小分成三六九等的做法是不對的，不僅會傷害大多數學生，而且會使少數學生滋長優越感，不利於他們的成長。“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我要把他們都看成是自己的孩子，要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。當孩子的優點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵。
三、不斷學習，提高自身的業務水平。 今天的時代已經是知識經濟的時代、學習化的時代。科學技術日新月異，教育學和心理學也有很大的發展，對學生成長的規律也有了新的認識。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。教師在工作中要不斷研究教材，研究學生，反思自己的行為，成為一名研究型的教師。教育既是一門科學，又是一門藝術。要掌握它是不容易的，需要不斷的鑽研。都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。
在以後的教育職業生涯中，我將在這些先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心。
先進事跡報告會心得體會 篇9
在全國上下眾志成城抗擊疫情的同時，有無數個身影衝鋒在疫情防控的各條戰線上，他們舍小家顧大家，用自己的實際行動向我們詮釋著“眾志成城、同舟共濟”的真正含義。
經過近兩個月的努力，取得了當天新增病例為0的戰績，笑意再一次綻放在每個人的心頭，我們從心裡佩服這些抗疫英雄。
由此，我園向家長和小朋友發起了“尋找身邊的抗疫英雄”的主題教育活動，大家一起尋找這些最美的“逆行者”和“堅守者”——他們或是奔赴前線的醫護人員，或是堅守崗位的警察、公交司機、社區工作者，或是勇於奉獻的志願者，或是充滿愛心的物資捐贈者…
活動發起之後，得到大家的積極回響
中心園欒賓宇的爸爸媽媽都是是黃島中醫院的醫務工作者。媽媽是急診輸液室的一名護士，疫情期間堅守崗位，為生病的患者進行輸液治療。爸爸是放射科的一名大夫，新冠疫情期間，堅守崗位，從來沒有因為疫情的原因而影響每一天的工作，盡職盡力為患者做好每一項放射影像學檢查。
福萊一幼楊博睿的媽媽是西海岸新區中心醫院的一名護理工作者，疫情期間利用空餘時間給患者及家屬們教授正確的洗手、戴口罩的方法，一步一步教，一個一個學，讓每一個病患及家屬做到有效防護，避免交叉感染。疫情期間，口罩物資短缺，一罩難求，個別患者面對買不到口罩的難題，醫護人員們為患者排憂解難，免費向病人發放口罩，大家一起努力對抗病毒。切實提高醫療質量和服務水平，贏得了病人的信任。
郝家幼稚園殷詩淇的爸爸是紅石崖醫院的120急救車司機，媽媽是郝家社區衛生室的醫生。在疫情期間她們每天都忙碌在高速口值勤檢測和接送患者的工作中，家中剛滿4周歲孩子只能交給年邁的爺爺奶奶看護，加大的工作量使他們疲憊不堪，但從來他們沒有在同事、家人面前說過一次累，而是更加堅定的鼓勵家人朋友，大家一起奉獻各自的力量，讓疫情早日結束!
中心園劉睿祥、劉睿和小朋友的媽媽是黃島中醫院健康管理科的一名護士，疫情期間，顧不上照顧骨折的寶貝，積極報名參加了防控點的工作，並通過總結過往經驗，提出了為來往病患及家屬貼“標籤”的工作妙招。隨著復工復產企業增多，祥和媽媽又加入到大唐電廠協助企業返崗人員疫情核查中。圓滿完成任務後她又回到科室繼續奮鬥在查體工作的一線。她笑談：自己就是一塊磚，革命工作哪裡需要哪裡安。
福萊一幼楊悅彤的媽媽，是青大附院西海岸院區重症醫學科一名護理工作者，在疫情期間，不拒危險毅然堅守在自己的工作崗位上，為重症患者做好各項臨床護理治療。
中心園鄭睿果的媽媽是紅石崖社區衛生服務中心的一名醫務人員，疫情期間，舍小家顧大家，從大年初三開始，一直堅守在崖逄南北高速路口進行體溫監測工作。
醫院接到通知，要為密切接觸人員做標本採集工作，她第一個請戰到密切接觸者家中面對面採取樣本，急救站需要轉運轄區的14名密切接觸人員到集中隔離點進行隔離，她又毫不猶豫的報名參加轉運工作。直到現在，果果媽媽一直奮戰在抗擊新冠肺炎一線，默默地履行自己的職責，踐行醫務人員“不忘初心、牢記使命”的承諾。
河西幼稚園孫潤淇的媽媽是西海岸新區真情巴士的一名公交駕駛員，20__年的新冠肺炎讓很多人宅在了家裡，而潤淇媽媽，為了保障我們新區人民的安全出行，一直不懼危險、不辭辛苦堅守在工作崗位上，她用自己的辛勤付出，換來了大家安全的乘車環境。
中心園馬茵悅的媽媽是邵家社區的一名格線員，社區是疫情聯防聯控的底線，也是外防輸入、內防擴散最有效的防線之一。疫情期間，茵悅媽媽用那份堅守為千家萬戶築起疫情防控的銅牆鐵壁。她還利用自己休息時間，為社區的孤寡老人理髮，用愛心為抗疫奉獻自己的綿薄之力。
中心園史晨萱媽媽是西海岸新區人民醫院放射科的一名大夫，在新冠肺炎疫情期間，她不顧個人安危，毅然堅守在疫情防控最前線，為抗擊疫情奉獻自己的一份力量。
中心園張梓萌的爸爸是紅石崖退役軍人事務辦的一名工作人員，疫情期間他每天早起晚歸，連軸堅守在自己的崗位上，主要負責芙蓉路社區紫荊山路路口疫情防控工作，嚴格執行出入人員身份核查、車輛登記及體溫檢測，儘自己的所能守護著小區居民的安全與健康。
中心園邵瑾瑜的媽媽是青醫附院的一名醫務工作者，疫情期間，毅然堅守在醫院門診預檢分診的工作崗位上。門診預檢分診是所有醫患進入醫院的第一道關卡，主要負責每日進入醫院的數萬門診量及住院患者家屬的信息登記和體溫監測，以及發熱、疑似新冠肺炎病人的分診救治工作。
爸爸是紅石崖辦事處的一名工作人員，新冠疫情期間每天堅守在芙蓉路疫情防控崗的位置上對來往車輛，人員進行信息核對登記，檢測體溫。“希望在平凡的崗位上發一點光和熱，為抗擊疫情奉獻微薄之力，中國加油!必勝!”這是他們的心聲。
中心園解欣茹的爸爸是一名中共黨員，作為一名基層工作者，他一直積極回響黨的號召，以身作則，堅定不移地落實各項防控措施，始終堅守在抗疫第一線，芙蓉路社區就是他的戰場：體溫測量、人員管控、車輛排查，從清晨的第一縷陽光升起，到傍晚的夕陽落下，他的身影遍布在社區的每個角落，從上崗那天起便未曾休息過一天，不論風雪再大，他都堅守崗位，用實際行動詮釋了一名中共黨員的偉大。
先進事跡報告會心得體會 篇10
在京出席決戰決勝脫貧攻堅座談會並發表重要講話。強調到20__年現行標準下的農村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾，必須如期實現。
攻堅克難，狠抓政策落實。瞄準突出問題和薄弱環節，狠抓政策落實，絕不能產生鬆口氣、歇歇腳的想法和自我陶醉、自我滿足的心理，這就好比一名考試不及格的差生剛剛取得了60分的成績，如果稍一鬆懈就有可能回到起點。不僅僅局限於脫貧，要的是能穩定脫貧，能持續增收致富，能經得起歷史和實踐的檢驗，鞏固“兩不愁三保障”成果，防止返貧的任務還很艱巨。對沒有勞動能力的特殊貧困人口要強化社會保障兜底，實現應保盡保。
統籌推進，創新工作方式。隨著社會發展的形勢和潮流，立足本職、不斷進取、開拓創新。繼續保持好的工作作風，不斷提升、創新業務水平，優先支持貧困勞動力務工就業，在企業復工復產、重大項目開工、物流體系建設等方面優先組織和使用貧困勞動力，鼓勵企業更多招用特別是建檔立卡貧困家庭人員。支持扶貧產業恢復生產，做好農資供應等春耕備耕工作，用好產業幫扶資金和扶貧小額信貸政策，促進扶貧產業持續發展。
多措並舉，加大扶貧力度。發展產業是脫貧增收的主要渠道，如果沒有產業作為支撐，貧困民眾就難以脫貧致富，即使脫貧了也有可能走回頭路。加強勞務輸出地和輸入地精準對接，穩崗拓崗，支持扶貧龍頭企業、扶貧車間儘快復工，提升帶貧能力，利用公益崗位提供更多就近就地就業機會。加大產業扶貧力度，注重長期培育和支持種養業發展，繼續堅持扶貧小額信貸，加大易地扶貧搬遷後續扶持力度，確保穩得住、有就業、逐步能致富。
加強監測，保持政策穩定。開展“兩摸底”工作，對退出的貧困縣、貧困村、貧困人口，保持現有幫扶政策總體穩定，扶上馬送一程。過渡期內，要嚴格落實摘帽不摘責任、摘帽不摘政策、摘帽不摘幫扶、摘帽不摘監管的要求，主要政策措施不能急剎車，駐村工作隊不能撤。加快建立防止返貧監測和幫扶機制，對脫貧不穩定戶、邊緣易致貧戶加強監測，提前採取針對性的幫扶措施。
嚴格考核，加強督促指導。加強對脫貧攻堅工作的考核管理，科學引導脫貧攻堅各項工作有序開展，不斷鞏固提升脫貧質量成色，結合鞏固提升期工作特點，繼續開展脫貧攻堅成效考核。嚴把退出關，堅決杜絕數字脫貧、虛假脫貧，開展督查巡查，對脫貧攻堅成效進行全面檢驗，確保經得起歷史和人民檢驗。嚴格落實“四個不摘”要求，補齊工作短板、提升脫貧質量，堅決打贏打好脫貧攻堅戰。
先進事跡報告會心得體會 篇11
己亥歲末，病毒肆虐，武漢危急，全國告急!全國各地積極投入防控新型冠狀病毒肺炎的保衛戰。習近平總書記作出重要指示，強調“疫情就是命令，防控就是責任”，堅決遏制疫情蔓延勢頭，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
我院認真貫徹上級決策部署，緊張有序開展各項防控工作。400多人主動請戰支援武漢。根據國家衛生健康委、山東省衛生健康委統一部署安排，醫院已先後選派四批醫療隊奔赴湖北抗“疫”第一線。他們分別是第一批醫療隊隊員：呼吸內科醫師王永彬，重症醫學科醫師張魯，感染/肝病科護士許麗，呼吸內科護士李玉珍;第二批醫療隊隊員：急診重症專業醫師郝學喜，重症醫學科護士李冬梅，重症醫學科護士宋淳;第三批醫療隊隊員：重症醫學科醫師溫坤，急診重症醫學專業醫師於傑濱，重症護理專業護士陳長靜、鄭磊、王鵬，胸外護理專業護士劉艷，老年護理專業護士王曉靜。第四批隊員是由31名醫生和100名護士組建的國家醫療隊，由門診部主任魏峰濤任領隊，重症醫學科主任馬承恩任隊長，護理部副主任董紅任聯絡員，隊伍中有副高級以上人員17名，科室主任、副主任8名，護士長、副護士長8名。四批隊員中共有黨員(含預備黨員)40名。
援鄂抗疫隊員們在性命攸關的危急時刻，主動請戰，不顧個人安危、逆行湖北，勇敢地走上沒有硝煙的戰場，充分展現了“救死扶傷”的崇高精神，彰顯了二院人尚義擔當的責任和使命，是廣大醫務工作者的傑出代表，是全院幹部職工學習的榜樣，是“二院精神”最生動的詮釋!為凝聚力量、堅定信心，傳承和弘揚二院精神，醫院決定在全院範圍內開展向援鄂抗疫醫療隊員學習的活動。
學習援鄂隊員，就要學習他們舍小家顧大家、不計報酬的大局意識和奉獻精神。他們既為人子女、為人父母、為人夫為人妻，他們又是衝鋒在前的戰士。面對疫情，他們有的不忍心告訴家人實情，有的新婚不久就要道別，有的來不及給逝去的親人上墳就匆匆趕回……春節本是團圓之時，他們卻收拾行囊，踏上征程，面對親人的淚水和擁抱，他們堅定的說“如果可以重來，我的選擇亦是如此”。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，以大局為重，堅守崗位、恪盡職守，將國家利益擺在首位，國有戰，召必回!
學習援鄂隊員，就要學習他們敬佑生命、守護健康的責任意識和擔當精神。“內心的使命感和責任感讓我做出了這樣的決定。”“關鍵時刻，黨員就應該沖在前面”“我們90後成長起來了，這是我們的使命。”援鄂隊員中，有臨床經驗豐富的專家，有黨齡十幾年的老黨員，有援子州隊員，也有90後的年輕醫護人員。他們身上，體現著醫者的初心、黨員的責任、使命的傳承。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，堅守“救死扶傷”的醫者初心，堅守“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的黨員使命，傳承“尚義擔當”的醫者仁心和社會大愛。
學習援鄂隊員，就要學習他們迎難而上、捨生忘死的無畏勇氣和堅定信心。“不計報酬，無論生死”的鏗鏘誓言，一線寫下的入黨申請，疫情蔓延，在很多人避而不及時，一批批最美“逆行者”卻奔赴湖北。“這次去有一定的危險性，而且歸期未定”，隊員們深知疫情嚴重，前方危險，但他們無怨無悔，義無反顧地沖在戰“疫”最前線。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，危急時刻，迎難而上，不怕風險，不怕犧牲，無私無畏，構築起守護人民健康的牢固防線。
學習援鄂隊員，就要學習他們敢打必勝、一往無前的堅韌毅力和戰鬥精神。援鄂隊員到達病區後，來不及適應，便開始了高強度的工作。他們幾乎整日整夜奔波，夜以繼日地救治感染病患。為了節省時間，也為了限度節約防護服，他們可以堅持10小時水米不進。為了抵禦寒冷，他們依偎在一起，為了對抗病毒，他們團結在一起，“我們現在多拼一分，對疫情的控制就多一分保障。”他們身上，展示了醫護人員的堅強與偉大。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，堅持必勝的決心，敢打硬仗、善打硬仗。
全院上下要充分認識學習宣傳援鄂隊員事跡精神的重要意義，大力弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘於奉獻、大愛無疆”的精神。各黨(總)支部要創新學習形式，通過網路等線上平台，確保將援鄂醫療隊員精神傳達到職工心中;黨員幹部要敢於站出來，衝鋒在疫情防控第一線，在學習實踐中發揮模範帶頭作用;全體職工要以大局為重，堅守崗位、恪盡職守，將援鄂隊員的精神內化於心、外化於形，以高昂的鬥志、切實的行動投入到本職工作中，不斷提高服務能力和水平，更好地為人民健康保駕護航。
先進事跡報告會心得體會 篇12
今年的冬天，悄放枝頭的蠟梅不是最美，銀裝素裹的大地不是最美，最美的是那一群群逆行者，他們挺拔的身影，是這個冬天最美的風景。
當新冠病毒悄無聲息地傷害我們身體的時候，我們可愛的白衣天使們，就成了這場沒有硝煙戰爭中的無畏的戰士。只要一聲令下，他們馬上集合，奔赴戰場，展開了生與死的較量。
你們看，他們穿著厚重的防護服，戴著口罩和護目鏡，已經認不出誰是誰了，於是防護服有了自己的名字。防護服一穿就是好幾個小時，因為一脫下就不能再穿了，於是他們就不喝水不吃飯，一刻不停地搶救病人。當他們脫下防護服和護目鏡後，臉上那深深的印跡讓人心疼，原本俊俏的臉龐，已是疲憊不堪，汗水已模糊了他們的樣子，但是他們面對鏡頭，露出了美麗的笑容。當看到他們蹣跚離去的背影，我的淚水已順著臉頰流了下來。
一方有難，八方支援。武漢的疫情牽動著我們每個人的心。於是，全國各地的醫務人員馬上請命，帶著簡單的行裝，乘上大巴，坐上飛機，逆行而上，一齊來到了最危險的武漢。為了更好地投入戰鬥，姑娘們剪去了美麗的長髮，於是有了今年最美的髮型。“我已經好多年沒有回家過年了，本想今年回去的，但是我現在走不了，我的家人一定能夠支持我的。”“疫情不等人，救人最重要，結婚可以晚一點，領證可以改一天，沒事。”……一句句真誠質樸的話語，令人肅然起敬。有一個醫務人員，在搶救病人時，得知了她母親去世的訊息，她回到休息室，泣不成聲，朝著家的方向，深深地鞠了三躬，隨後擦乾眼淚，拖著疲憊的身軀，又來到了病房。那一刻，我已泣不成聲了。
這是一場戰爭，是戰爭就會有犧牲。在新聞報導中，我聽到有一千多名醫務人員被感染，有六人犧牲，這錐心的疼痛無以言表。他們是英雄，是新時代的英雄，他們的音容笑貌，永遠留在人們的心中。他們成了真正的天使，但願他們一路走好!
今年春節，誰是最美麗的人?我可以肯定地告訴你，我們的白衣戰士，是最美麗的人。他們逆行而上的堅定的背影，他們一封封請戰書上鏗鏘有力的簽名，他們雖已精疲力竭卻仍無比親切的笑容，構築了今年冬天最美的風景，讓人心酸、心痛，又讚嘆不已。
先進事跡報告會心得體會 篇13
為深入紮實開展“兩學一做”學習教育，引導全局幹部職工弘揚杜宏同志崇高的精神和優良的作風，釋放忠誠於黨的正能量，凝聚幹事創業的強動力，爭做合格共產黨員，按照旗委檔案精神，近日，杭錦旗財政局邀請旗委黨校老師為全體幹部職工開展了學習杜宏同志先進事跡的宣講活動。
會上，老師就杜宏生前的成長曆程和感人事跡作了宣講，從“為什麼學、學什麼、怎么學”三個方面進行細緻地講解。杜宏同志從軍13載，戍邊11年，在國家與小家的選擇中，始終把國家利益放在首位，在忠孝的天平上，他最終選擇了堅守邊防。他是從鄂爾多斯走出來的一位年輕軍官代表，我們要學習他愛崗敬業、無私奉獻的精神，不辱人民軍隊的光榮使命!據了解，杜宏同志1984年12月出生於鄂爾多斯，20__年12月到被稱為“雪域孤島”的呼倫貝爾伊木河邊防六團一連服役，歷任戰士、班長、連長。20__年12月30日下午，杜宏在前往哨所突擊檢查途中，因天氣寒冷，雪大路滑，山路陡峭，不幸從懸崖上滑落，經搶救無效犧牲，獻出了年僅31歲的生命......
通過聆聽精彩的宣講，全局幹部職工進行了激烈討論，紛紛暢談感受。大家認為，杜宏同志是深入開展“兩學一做”學習教育中湧現出來的生動典型，他用年輕的生命詮釋了一個共產黨員的人生價值，用平凡的人生踐行了為人民服務的使命。在今後的工作中，以杜宏同志為榜樣，以杜宏精神為動力，勤奮務實，勇於創新，自覺在思想、工作、作風上查找差距，立足本職崗位，努力學習業務知識，為財政事業作出自己的貢獻。
先進事跡報告會心得體會 篇14
面對突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，公安縣人民醫院廣大黨員幹部不辱使命，積極應對，上演了一幕幕感人的故事，彰顯了共產黨人的英雄本色。
隔離病房裡，醫護人員已經緊張地工作十多天了。他們冒著生命危險，日夜與病人在一起，與疫情抗戰拼搏。這個英雄的集體裡，黨員同志更是積極帶頭，敢於擔當。他們是感染科副主任、內科副書記田仕進、護士長林紅、醫生劉法。在感染科主任蘇傳清的帶領下，他們與同事們團結一心，奮戰一線，精心治療護理病人。顧不上防護服不透氣、護目鏡模糊雙眼，始終如一地認真細緻查房、全程觀察病情、測量生命體徵、及時標本採集、規範治療操作;無微不至地對患者生活照顧，一日三餐，污物處理，事無巨細;耐心地對患者和家屬進行心理安撫，疏導不良情緒，保障積極配合治療。
發熱門診，等待接診的患者絡繹不絕。負責接診的夏向陽、劉世春全幅武裝，著連體防護服，精心排查病人，即便聲音嘶啞，仍然樂觀積極地接診每一位患者，連續幾次接診到凌晨4點，門外的患者仍然排著長隊。
在醫院作戰指揮部里，蔣平同志帶領班集體以院為家，日以繼夜，時刻關注戰情，認真分析戰情，及時報告戰情，集體決策，統一指揮，為醫院抗擊疫情提供堅實的保障。
還有他們：會診專家王代平，駐斗醫醫療救治的黃巍，帶領放射團隊作戰的聖文、聽從召喚的代萬發、胡紅霞，主動請戰的張志紅，不分晝夜、全面協調的魯俊、黃超……
“隨時準備為黨和人民犧牲一切”。這是共產黨員面對黨旗宣讀過的一句莊嚴誓詞。“我是黨員，我必須上一線!”“‘黨員示範崗’給予我力量”“我是黨員，應該帶頭上一線”……在這場沒有硝煙的戰爭中，我院黨員幹部用實際行動將鮮紅的黨旗插在了抗擊疫情最前線。
先進事跡報告會心得體會 篇15
回想起寒假走過的點點滴滴，還真是令人難忘，在家中回味過去發生的事，我在心底默默為武漢人民祈福。人與人之間的友善、配合，與病魔作鬥爭的精神，體現的淋漓盡致。
我掐指一算，距離開學的時間可能已經不遠了。本來打算和親戚朋友一起聚一聚，誰料……哎!全泡湯了，只能在家中與病魔抗戰到底。我坐在床上，翻開語文書，細細的品味每一首詩。從《迢迢牽牛星》、《十五夜望月》……中，讓我想起抗戰一線的醫護人員與家人不能團聚的場面。他們孤獨沒人陪伴的身影，讓我的心情變得很沉重。正所謂，多一絲品味，多一點看法，多一種咀嚼。病毒啊，你什麼時候才能消失呀!
我宅在家，就是給祖國的貢獻。在家寫作業、看書增長我的知識量;在院子裡做小運動，增強體質免疫力;在家看電視，了解疫情最新狀況;打掃衛生，讓我知道衛生的重要性，勤洗手、多通風等生活習慣。雖然我不能為前線提供什麼幫助，但是我心裡要為他們默默點讚，加油。
在特殊的日子裡，我關注新聞，大家都知道武漢人民陷入泥濘之中，形勢險峻，所以很多人都遠離武漢人民。對，這是一個正確的選擇，保護自己也是為國家做出貢獻。但是我心裡更明白：我們的共同敵人是新型冠狀病毒，而非武漢人民。我要給他們一點兒鼓勵，讓武漢人民和患者早日擺脫病魔的困擾。
一方有難，八方支援。我想只要全國人民齊心協力，不畏困難，戰勝病魔的日子，指日可待。明日的驕陽在等著我們……加油!
先進事跡報告會心得體會 篇16
今早，在學校領導的組織下，我們觀看了常德市優秀教師武陵區工農國小校長謝英、安鄉特殊教育學校教師陳紅喜、湖南省特級教師(全國模範教師)澧縣銀谷國際實驗學校教師李遠仿、石門縣雁池鄉中心學校教師王懷軍、津市市翊武中學教師楊美慧、湖南省特級教師(“湖南省先進工作者”、“全國五一勞動獎章”獲得者)漢壽一中教師馬雲等老師的先進事跡的視頻。他們無私奉獻、辛勤耕耘，把愛灑在教壇中，為教師這個平凡的崗位更增添了幾分熠熠的光彩。他們立志於教育和科研事業務實敬業，不畏困難，勤於探索勇於創新勇攀高峰的獻身精神、他們做學問嚴謹務實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨。教學生言傳身教，厚以載德，他們老老實實做人、踏踏實實幹事，甘為人梯，無怨無爭地為祖國培養優秀人才。
他們對工作的負責、對學生的關愛、對教育事業的熱愛，使我深受感動同時也引起我無限的遐思，我作為一名教育工作人員，到底應該身處一個什麼樣的境地呢?我該演繹一個怎樣的角色?怎樣才對學生最好呢?是否像有一句話說的“教師是國家辛勤的園丁。”而我要做學生的“機器人”，在他們需要關愛的時候給他們關愛，在他們需要知識的時候給予他們知識，在他們任何需要我的時候立馬出現?
顯然不是這樣的，安鄉特殊教育學校的陳洪喜說的一句話我記得特別清楚，是漫畫《聖鬥士》中一句話，傷疤——男子漢的勳章。人就是要在不斷的磨練中才能得到成長，傷疤越深刻，成功越發顯得耀眼。在這些優秀教師的先進事跡的啟迪和鼓舞下，我將增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心。
一、擁有一顆真誠的愛心
“世界上所有的不幸，需要老師用愛去感化。”我們要像愛自己一樣真誠的愛他們，用健康的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾。比如當學生身體不適時，我們要想親人一樣去關心他，噓寒問暖。
二、與時俱進，開拓創新。
“活到老，學到老。”一句恆古不變的真理名言佳句。時代在進步，創新對於老師來說也是非常重要的，因此我要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創新，積極尋找適合學生的教育教學方法，儘量達到事半功倍的效果。我們就如樹幹，不僅哺育了一茬又一茬的花朵和果實，同時也充實壯大了自己。
三、充分尊重、信任、理解學生
懂得換位思考，已所不欲，勿施於人，要充分尊重學生的人格。以前的教學大部分都是老師餵一口，學生吃一口，這樣的教學方式已經被淘汰了，教師需要正確的引導，學生的思維就像艘船，在一片_的大海中，需要我們的指引才能到達彼岸的方向。學生又如小鳥，需要在一片自由的天空中翱翔，這樣才能充分發揮自己的個性。
“愛人者，仁恆愛之”——我們是幸福的，我將在愛與被愛的暖流中默默無聞的奉獻我的青春、把我滿腔熱血撒播給我的每一個學生，讓他們發光發熱。
先進事跡報告會心得體會 篇17
3月6日，在決戰決勝脫貧攻堅座談會並發表重要講話，是對當前全面打贏脫貧攻堅戰進行了再動員、再部署，凝聚起了扶貧一線廣大幹部民眾磅礴的奮進力量。到20__年現行標準下的農村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾，必須如期實現。這是一場硬仗，越到最後越要緊繃這根弦，不能停頓、不能大意、不能放鬆。黨的十八大以來，以黨中央對打贏脫貧攻堅戰作出全面部署，脫貧攻堅取得了決定性進展，譜寫了人類反貧困史上的新篇章。突如其來的一場疫情給一定程度上給脫貧攻堅工作帶來了困難和挑戰。目前疫情防控阻擊戰取得階段性成效，形勢積極向好的態勢正在拓展，各地也在有序進行復工復產。我們要採取有效舉措確保脫貧攻堅全面收官：一是鞏固脫貧成果。要高度重視疫情引發的返貧現象，嚴格落實“四個不摘”措施，把脫貧成果鞏固好、穩定住。二是儘快促進就業。及時掌握、發布、推送企業用工信息，多各渠道做好宣傳，在做好防護的前提下向企業輸送務工人員，確保有務工需求的貧困戶儘早就業，增加收入。三是抓好農業生產。抓緊解決影響春耕備耕的突出問題，組織好農資生產、流通、供應，最大限度降低生產資料調入受限對春耕備耕的影響。當前全國上下都在以更大決心和更強力度推進脫貧攻堅工作，對於奮戰在脫貧一線廣大扶貧幹部，要充滿信心、迎難而上，客觀認識疫情對脫貧攻堅的影響，準確把握脫貧攻堅面臨的有利形勢，將疫情對脫貧攻堅工作的影響降低最低，進一步攻固好我們取得的脫貧攻堅成效，全力以赴保障貧困戶生產生活不受影響，以實際行動踐行初心和使命。
先進事跡報告會心得體會 篇18
11 月 14 日 ，我校全體教師學習了盤縣縣教師左相平的先進事跡後，我感慨頗多，心情很不平靜，特別是他身上表現出的高尚道德風範，更使我感動不已。
他從教十年如一日，盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進取，勇於創新，積極進行教育教學改革，大力推進素質教育，取得了顯著的成果;他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業，他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民民眾的高度讚譽。
“ 窮且益堅，不墜青雲之志。 ” 像左相平這些誠實質樸的人民教師，表現出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。孔子云： “ 其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。 ” 中國小教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重於言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
師德是中華優秀文化的精萃，也是優良革命傳統的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示範，教師的職業特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人 „„ 在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
左，一個普通的名字，一個最基層的農村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，從一個掃盲教師到拿到大學文憑甚至成為全國模範教師、優秀教師;有一種不為名利所動的高貴品質，寧願放棄三次改行的機會，也要堅守艱辛清貧的教育工作崗位;有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛生之心。這些都源於他無私奉獻於教育事業的堅定信念，這種蠟燭精神讓一個普通的名字響徹中國，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模!
學習了左相平老師的先進事跡，我感慨萬千，不斷進取，堅守崗位，不為名利所動，愛生如子，這才是最崇高的師魂!同是教師，我深深為自己曾有過的抱怨感到羞愧，為自己曾打罵過學生感到後悔，這一次的學習讓我改變了自己從教的想法，我不再把我的工作當做飯碗，而是作為事業認真去做，甚至當做國家、社會公益事業，只求付出，不求回報。我不再把學生當做獲取績效工資的工具，而是作為花朵去呵護，作為棟樑去培養。
學習了左相平的感人事跡後，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人 „„ 我很感動 , 從中學到了很多 , 也讓我重新熟悉了教師這份職業 , 在如今的這個工作崗位上 , 我想我應該用一份真摯的態度去對待，爭取做一名優秀的人民教師，為教育事業盡微薄之力。我相信只要我們所有的教育工作者都有左相平老師的蠟燭精神，整個教育界一定滿是輝煌!
先進事跡報告會心得體會 篇19
6月29日下午，軍委國防動員部在京舉行杜宏先進事跡報告會。全體機關幹部以及直附屬單位官兵在主會場，國防動員系統團以上單位黨委機關和部隊官兵通過視頻會議系統同步聆聽了報告。
杜宏是內蒙古軍區某邊防團一連原連長。他入伍13年，紮根邊防，建功邊關。當戰士時，他是全連公認的優秀士兵;當連長5年，他所帶連隊2次被上級評為“先進基層單位”，3次被內蒙古軍區評為“全面建設先進基層單位”。他個人連續5年獲全團比武冠軍，多次立功受獎，被譽為“守衛北疆的忠誠戰士”。20__年12月30日，杜宏在前往哨所檢查途中因公犧牲，用鮮血和生命書寫了新一代邊防軍人戍邊衛國的壯麗篇章。杜宏犧牲後，內蒙古軍區批准他為烈士，並作出向他學習的決定。本報曾分別以《魂魄毅兮家國情》《魂兮歸來思念長》為題連續報導他的事跡，在軍地讀者中引起強烈反響。
報告會上，內蒙古軍區某邊防團團長孫建國、一連連長李東風、班長張利、杜宏的妻子張茜、呼倫貝爾日報社記者於雪丹，用樸實的語言，從不同側面深情追憶了杜宏為國戍邊的先進事跡。
從嶺南軍營到北疆邊防，從西北邊陲到東海前哨，杜宏的先進事跡感動和震撼了廣大官兵。許多人表示，杜宏始終堅定信仰，把個人理想抱負融入強軍實踐，鉚在界河守邊防，瞄準打贏練精兵，竭心盡力建連隊，無怨無悔獻青春，體現了一名革命軍人的無私奉獻和執著追求，體現了一名共產黨員的無限忠誠和責任擔當，為深入開展改革強軍主題教育活動和“兩學一做”學習教育提供了生動教材。
場內受教育，場外見行動。走出會場，許多官兵表示，學習杜宏先進事跡，就要在國防和軍隊改革中牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決擁護支持改革，積極投身參與改革，以強烈的使命責任、務實的工作作風、良好的自身形象，奮力開創國防動員和後備力量建設新局面。
先進事跡報告會心得體會 篇20
最近觀看了“鏗鏘玫瑰”的美麗堅守——記如皋市江安鎮濱江初級中學教師吳紅芳先進事跡視頻，吳老師懷著對教育的滿腔熱情，帶著對教育事業的執著追求，20xx年如一日，默默堅守在鄉村教育的園地，生命不息，追求不已。吳老師帶病堅守工作崗位的事跡偉大又催人淚下，她的優秀品質和精神值得我們學習。下面就談談我的體會：
一、像吳老師那樣默默無聞地工作。
作為一名教師，自從當了老師開始就把自己的全部獻給了教育事業。 20xx年來，吳老師一直輾轉省內外多家醫院積極治療，卻從沒影響工作，儘管病軀羸弱，但只要踏進校園，即刻滿面春風;儘管神疲力乏，只要走進教室就激情四射。殊不知，為了掩飾自己的病體，把一件件工作做好，她付出了比常人多少倍的艱辛。多少次課堂上，雖然她臉上掛著親切的微笑，腿卻像灌了鉛一樣沉重;多少次，為了寫好一份材料，常常熬到深夜，第二天起床就會噁心嘔吐;多少次晚上發著燒，昏昏沉沉，白天還堅持到校工作„„其實，現在她的病情已經發展，伴有腎性高血壓，腎性貧血已相當嚴重了。拿到復檢化驗單時，她看到數據變化也有片刻的憂慮，可一旦投入到工作中，這種擔憂又拋到九霄雲外了。吳老師就這樣把自己的青春、健康，無私地獻給了摯愛的教育事業，獻給了她的孩子們。濱江國中閭秀松校長這樣評價她：“別人消耗體力在工作，流的是汗，而她是透支生命在工作，流的是血。”所幸的是吳老師的事跡被挖掘了出來，讓人們知道還有那么一位人民教師在為教育事業默默無聞地工作著。 今後，我會像吳老師那樣默默無聞地工作，獻身於教育事業。
二、像吳老師那樣愛崗敬業、無私奉獻、事業為重。
作為一名教師，我認為在今後工作中首先應該以吳老師師為榜樣，學習吳老師良好的職業道德，真正熱愛教育事業，“只要工作著，我就快樂。”以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎紮實實地乾好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業，獻給我們學校的學生們。我會把滿腔熱情地投入到自己的本職工作中，全心全意為學生服務。不求索取，以奉獻為榮。忠誠黨的教育事業。對他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學習，以實際行動為我們學校的發展貢獻自己的力量。
先進事跡報告會心得體會 篇21
5月29日上午，縣教育系統“優秀教師先進事跡報告會”在胡各莊中學禮堂召開。我有幸參加了這次難得的學習機會，並認真聽取了四位來自一線教師真實生動、感人肺腑的個人先進事跡。會場上時而鴉雀無聲，時而掌聲雷動，樸實無華的故事震撼了每位在場人員的心靈。對照這些優秀教師的所作所為，我深感自己做的還不夠，還有一定得差距。報告會已經結束了，但那些感人的話語，時刻迴蕩在我的耳畔。
“不辭園丁苦，但求桃李香”是出自一名普通教師張海麗老師之口，她貌不出眾，語不驚人，但她的先進事跡令在場的所有人感動。來自灤南一中的老師的發言，努力做一個受學生喜愛的老師再次掀起報告會的高潮，樸實的話語，流露出他對教育事業的熱愛和對工作的無私奉獻。他用自己博大的愛溫暖著每一位學生。是呀，我們教師只有熱愛學生，尊重學生，才能去精心地培養學生，只有愛的深，才能更認真，更耐心、更細心地對學生進行教育。
“無悔育人路，真愛獻花朵”道出劉麗老師的從教心聲，一個“愛”字，服務於教學，服務於學生。在報告會上，這些優秀教師的發言，始終以“愛”貫穿始終。一個“愛”字，意味著什麼呢?“愛”源於高尚的師德，，“愛”意味著無私奉獻，甘為孺子牛，他們真心的付出，換來了孩子們的真情，換來了家長們的信任和領導的認可。他們是我們楷模，是我們教師隊伍的一面鮮紅的旗幟。
這四位教師雖然事跡不盡相同，但“教書育人、愛生如子”的教育信念相同，他們在工作中奉獻一片愛，捧出了一顆心，燃燒了一把火，是教師隊伍的先進者和引路人。
聽完報告會後，我的心情此起彼伏，他們的報告，對我那是壓力又是動力。在他們身上，我看到了人師的偉大和崇高。通過這次報告會，我要以此為契機，在今後的工作中，鼓足幹勁有熱情，以他們為榜樣，克服困難，努力工作紮實走好每一步。我也要像他們一樣，無怨無悔地為教育事業奉獻一生。