2023報告會心得體會 篇1
——致二十一世紀青少年
親愛的同學們：
近日，新型冠狀病毒來勢洶洶，你是不是也同我一樣內心略顯惶恐呢?是不是也整日守在微博“陣地”關注著防控一線的最新動態?是不是也痛恨於那位吃出病毒的“毒王”?是不是也感動於防控一線的奉獻故事呢?
作為二十一世紀的青少年，在這危難之際，我們除了憤慨吐槽做微博“鍵盤俠”，默默感動為鍾南山爺爺點讚，惶惶終日學不專玩不爽外，還能做點什麼為國分憂呢?在此，我向諸位提出以下三點倡議：
一：積極回響國家號召，居家隔離，不為社會添負擔。科學研究已經表明，新型冠狀病毒存在3到14天潛伏期以及人傳人的傳播途徑，居家隔離無疑是保護自身、保護他人的最佳方式。請我們相信國家的防疫建議，既然我們能抗過非典，就足以證明國家防疫措施的有效性!讓我們做好“宅戴洗”的個人，為社會與國家減少憂患，減輕負擔。
二、抵制熱搜心理，準確識別信息，不造謠，不信謠，不傳謠。細想此次疫情的起因，難道不是因為獵奇心理引起的嗎?若是那位“毒王”管住自己的好奇心，若是武漢漢口海鮮市場未違規售賣野生產品，就不會有如今的疫情蔓延。所以我們必須吸取教訓，不獵奇才能保證自身安全。再者，在疫情防控過程中，假訊息層出不窮，總有一些標題黨為了流量，製造一些虛假信息，來留住他的流量，引起我們的恐慌。所以我們一定要關注信息來源，不傳播非官方信息。不要因為信息是熱搜就去輕信，轉發。
三、建設積極心理，懂得自娛自樂，安心於學業。在這人心惶惶之際，保持一顆安定樂觀的心無疑是最重要的事情。打敗人的可能並不是病魔，而是心魔。當你鬱鬱寡歡之時，自身的免疫系統便免不了也隨你的心情而消極一番，病毒便可能趁虛而入。居家隔離的日子裡，我們千萬不能因為疫情負面訊息而被打擊到一蹶不振，而應該保持樂觀心態，相信國家。若覺得自己有抑鬱壓抑情緒一定要及時溝通，努力排解，學會自娛自樂，鍛鍊身體。當然，作為學生的我們，更應該重視學業，自覺自律做好功課。向鍾南山以及支援武漢的醫護人員學習，心底懷著為自己和中國的明天更好的感情更加勤奮地學習，爭取為國出一份力，作出自己能做到的一份貢獻。
舉國同心，築不敗華夏;舉國同行，渡困苦難關。希望我們二十一世紀青少年能儘自身之力，回響號召，攜手共進，平安渡過疫情。
2023報告會心得體會 篇2
周二下午學校組織了法制教育報告會，因天氣原因，報告會不得不轉到餐廳進行，但這絲毫沒有打消同學們的積極性。在司法局局長聲情並茂的演講下，同學們聽得津津有味。
這次法制教育報告會，確實給我們普及了許多的法律常識，同時也給很多同學敲了個警鐘，因為他們已經徘徊在違法行為的邊緣。學校制定的校規、班級制定的班規，我們觸犯了這些雖不能說學校因此有權對我們進行法律制裁。但這些校規班規也不是隨便制定的，是為了預防國中生產生違法行為。但若你無視這些制度，大肆妄為，有時也會觸犯法律。就算造成的危害不大，雖不能對你進行法律制裁，但你會增加一個“曾有過違法行為的學生”這樣的一個身份，所以，對於學校的規定，我們要認認真真遵守。
當然，違法行為和犯罪行為是不一樣的。凡是你觸犯國家的任何法律，都稱為違法行為，包括在學校打架鬥毆、歧視和欺負弱小同學。犯罪行為是指觸犯國家《刑法》等會負刑事責任的法律。基本中學生的行為觸犯不了犯罪行為，同時作為未成年人，一般來說不用負刑事責任。但法律也會根據未成年犯罪嚴重程度採取不同的措施，犯罪嚴重者，同樣也應承擔刑事責任，所以我們作為一個學生，應該安分守己、踏踏實實地學習。
作為學生，我們應該培養良好的行為習慣，對違法犯罪說不。培養正確的是非善惡觀，學會遠離違法犯罪，培養高雅的愛好。我們現在這個年齡做事比較衝動，這更要我們學會控制自己，不要一時衝動，毀了自己美好的一生。司法局局長舉的例子都很典型，有時不就為了一點小小的摩擦，一時衝動犯了大錯。以這些事例作為警鐘，好好對比對比自己的行為，不要成為“他們”中的一員。
一次生動而有意義的報告，我們懂得了許多、學會了許多。懂得了什麼是對、什麼是錯;學會了糾正自己的不良行為、拒絕違法犯罪。讓我們大家都從自身做起，拒絕犯罪，做一個向上的少年吧!
2023報告會心得體會 篇3
昨天是大年三十，晚上我們一家觀看了春晚。這次的春晚與以往大同小異，喜慶的音樂，歡樂的小品，我們在歡聲笑語中迎來了庚子年;唯一的特別之處，是一場從未彩排過的集體情景報告《愛是橋樑》。幾位主持人在現場致敬與新型肺炎抗爭的一線醫務人員：你們安全了，14億人就都安全了!在防疫的賽場上，我們一定贏!感謝為過好這個年正在努力付出的所有人!加油武漢，我們沒有過不去的坎兒!這篇詩朗誦據說是白岩松老師自己撰寫，這也是春晚歷史上首次沒有彩排的片段，真的讓人熱淚盈眶。雖然這個年有點冷，但想到醫務人員仍奮戰在抗疫第一線，心中便有了莫大的勇氣，相信我們一定能邁過難關，大步向前。
今天早晨，一反往常地，我早早起床，洗漱整理床鋪一氣呵成，坐在餐桌前，媽媽還詫異：“今天起得這么早?”怪不好意思地，放假前飽受學習之苦，得了長達28天的假期，心中喜悅之情溢於言表，露於行為，天天睡至日上三竿。媽媽這么疑惑也合情合理。答道：“新年新氣象!”吃完飯後，照例看了看新聞，不外乎都是疫情的實時報導，日益增長的數字，免不了讓人擔驚受怕。我家早已取消了走親訪友的一系列活動，安心靜待抗擊疫情的好訊息。街坊鄰居也大都如此，大街上冷冷清清，偶爾有行人面戴口罩，匆匆忙忙地走過。我心中暗自讚嘆防疫宣傳力度之大。幾家超市懸掛著例如“新年酬賓”的橫幅，門可羅雀的境況下顯得更加蕭條。只有街邊火紅的圓燈籠，像是雞血石上的點點紅斑，白蒙西天的片片晚霞，點活了長街，點暖了人心。
我的臥室與陽台連通，書桌面南而放，抬頭便有綠樹抽條映入眼帘，自是一派生機勃勃的景象，讓人短暫忘記了觸目驚心的疫情和惱人的書山題海。倘若真埋起頭來伏案學習，可真有“朝聞道，夕死可矣”的勁頭。但多足的勁頭都耐不住一整個上午，古人也說要“勞逸結合”，我偶爾起身放鬆放鬆精神，舒活舒活筋骨，馬上又投入到水深火熱的學習中去了。時間像一場輕夢似的悄然溜去，不知不覺到了晌午，午飯時陪家人看了會新聞，新型病毒鬧得人心惶惶，媽媽仔細叮囑我們注意保暖，沒事就老實呆在家裡。姐姐順口說她的室友在家宅得發霉，以數瓜子為樂。我想起網友們的春節無聊活動，讓人啼笑皆非。忽而長嘆一聲，一抒心中鬱悶：“你們沒有作業輕鬆得很吶，我也想數瓜子!”全家人樂不可支。媽媽又嘮叨一通，全是車軲轆話來回說，雖然耳朵聽得起繭，但心裡一片柔軟，明白那是媽媽不曾吐露的關心與愛意。
午休後我精神充沛，以往肯定是和爸爸在桌球台上激戰正酣，但礙於疫情，只好用象棋來一決高下。一局不成再戰一局，眼看又要潰不成軍，我惡向膽邊生，先一招“海底撈月”殺“馬”儆猴，再一式“天地炮”鎖住命門。爸爸沒想到我竟敢劍走偏鋒，一時沒法撤兵救將，只能心服口服地認輸。
晚上看完新聞就早早睡下了，希望明天疫情一線會傳來好訊息吧。
2023報告會心得體會 篇4
今年的冬天，悄放枝頭的蠟梅不是最美，銀裝素裹的大地不是最美，最美的是那一群群逆行者，他們挺拔的身影，是這個冬天最美的風景。
當新冠病毒悄無聲息地傷害我們身體的時候，我們可愛的白衣天使們，就成了這場沒有硝煙戰爭中的無畏的戰士。只要一聲令下，他們馬上集合，奔赴戰場，展開了生與死的較量。
你們看，他們穿著厚重的防護服，戴著口罩和護目鏡，已經認不出誰是誰了，於是防護服有了自己的名字。防護服一穿就是好幾個小時，因為一脫下就不能再穿了，於是他們就不喝水不吃飯，一刻不停地搶救病人。當他們脫下防護服和護目鏡後，臉上那深深的印跡讓人心疼，原本俊俏的臉龐，已是疲憊不堪，汗水已模糊了他們的樣子，但是他們面對鏡頭，露出了美麗的笑容。當看到他們蹣跚離去的背影，我的淚水已順著臉頰流了下來。
一方有難，八方支援。武漢的疫情牽動著我們每個人的心。於是，全國各地的醫務人員馬上請命，帶著簡單的行裝，乘上大巴，坐上飛機，逆行而上，一齊來到了最危險的武漢。為了更好地投入戰鬥，姑娘們剪去了美麗的長髮，於是有了今年最美的髮型。“我已經好多年沒有回家過年了，本想今年回去的，但是我現在走不了，我的家人一定能夠支持我的。”“疫情不等人，救人最重要，結婚可以晚一點，領證可以改一天，沒事。”……一句句真誠質樸的話語，令人肅然起敬。有一個醫務人員，在搶救病人時，得知了她母親去世的訊息，她回到休息室，泣不成聲，朝著家的方向，深深地鞠了三躬，隨後擦乾眼淚，拖著疲憊的身軀，又來到了病房。那一刻，我已泣不成聲了。
這是一場戰爭，是戰爭就會有犧牲。在新聞報導中，我聽到有一千多名醫務人員被感染，有六人犧牲，這錐心的疼痛無以言表。他們是英雄，是新時代的英雄，他們的音容笑貌，永遠留在人們的心中。他們成了真正的天使，但願他們一路走好!
今年春節，誰是最美麗的人?我可以肯定地告訴你，我們的白衣戰士，是最美麗的人。他們逆行而上的堅定的背影，他們一封封請戰書上鏗鏘有力的簽名，他們雖已精疲力竭卻仍無比親切的笑容，構築了今年冬天最美的風景，讓人心酸、心痛，又讚嘆不已。
2023報告會心得體會 篇5
延安市延川縣文安驛鎮梁家河村，是當年下鄉插隊七年的地方，也是他和村民們一起艱苦奮鬥、攻堅克難的地方。作為一名大學生村官，我有幸參加赴梁家河學習考察活動。
在梁家河期間，我們認真參觀了習當年插隊時住過的窯洞、土炕和修建的陝西省第一口沼氣池、知青淤地壩，拜訪了習一同入黨的農村黨員，考察學習了國家水土保持示範園現場點——骨幹淤地、村黨支部及村史館建設、梁家河蘋果專業合作社、山地蘋果園、移民安居工程和正在興建的知青體驗園等，並在習住過的窯洞前，與梁家河黨員幹部一同交流革命老區扶貧攻堅、農村基層黨建工作等方面的體會。
梁家河之行給我最大的感受是，習在梁家河做人做事處處都透露了一個““實””字。後來也談到在陝北七年工作生活經歷時說，“最大的收穫是“讓我懂得了什麼叫實際，什麼叫實事求是，什麼叫民眾，這是讓我獲益終生的東西。””可以說，四十多年前，年輕的就用自己的實際行動，詮釋了“““三嚴三實””這個做幹部的重要遵循。
作為一名大學生村官，經過此次學習考察，更加堅定了我紮根基層、幹事創業的信心。回到村里後，我要第一時間組織全村黨員幹部民眾學習習的感人事跡，以及在他的影響帶動下，一代代梁家河人拼搏創業的精神和加快脫貧致富的經驗做法，讓大家思想接受洗禮，進一步堅定理想信念。同時，作為一名大學生村官，我自己也一定要為民眾多辦事、辦好事。一定要善於貼近民眾，懂得感恩。並且要結合本村實際，按照上級統一部署，充分利用自己的工作平台和專業知識，做實、做細精準扶貧工作，讓郭畔村民早日脫貧致富奔小康。
通過學習習當年在梁家河的動人事跡，更加堅定了我紮根基層，真心服務民眾這一理想信念。今後的日子裡，不管我身在何處，從事何種崗位，面臨多大的困難，我都堅信“人定勝天”“付出就有回報”。
2023報告會心得體會 篇6
自學院開展學風建設月活動以來，城環系學工辦、團總支，高度重視，召開系學工辦會議，精心籌劃，制定方案，開拓創新，把學風建設月活動落到了實處。通過一個多月的實踐，圓滿完成學風建設月活動方案的各項日程安排，開展了豐富多彩、獨具特色的活動。取得一定成果，總結如下：
一、目標明確、措施得力
系裡成立系學風建設領導小組，由劉亞男老師任組長。針對當前我系學風上存在的突出問題，採取有效措施，以制度建設和強化管理為突破口，以正面教育為主，以活動為載體，以樹立勤奮、嚴謹、求實、創新的良好學風為切入點，引導學生熱愛專業，端正學習態度，明確學習目的，掌握學習方法，增強學習紀律，提高學習質量。活動中措施得力，學生黨員和學生幹部在學風建設月活動中充分發揮積極帶頭和骨幹作用，模範遵守學院制定的各項規章制度，明確自己的帶頭作用。系團總支、學生會，負責檢查早晚自習、寢室情況等，及時發現問題，從而有針對性地加以解決。
二、 開展獨具特色的校園文化活動
1.大力做好宣傳活動
為了配合學校的學風建設月宣傳活動，營造良好的氛圍。系學工辦主任劉老師在11月3號召開各年級班長會議，傳達院系學風建設月活動方案和精神，對各班級提出要求。要求各班分別召開主題班會進行宣傳，圍繞系學風建設月計畫，制定本班學風建設月活動計畫，在11月6日前上交學工辦。鼓勵各班級開展有特色有創意的學風建設月活動。
結合近期科學發展觀的學習實踐活動，要求黨員要積極關注學風建設月活動，主動參與到各項活動中來，特別是擔任助理班主任的學生黨員要積極指導班級開展活動。黨員在學風建設月中要發揮先進模範作用。
團總支召開學生幹部會議，要求全體學生幹部要提高意識，帶頭做好各項工作，學生會各部門圍繞學風建設月計畫開展有關活動。
2. 根據不同年級制定建設活動計畫
加強學生上課出勤管理力度
除了學生處組織學生會對每個班級進行考勤外，每位輔導員班主任都做到了每節課都下教室檢查考勤，對於遲到的學生、帶早餐的學生進行批評教育。消除曠課和赤道現象，提高早投卡、晨讀與晚自習出勤率，降低宿舍不合格率。
開展學習經驗交流會
以“相互學習，相互幫助，共同進步”為主題，通過本次活動，聯誼雙方的學生增進了友誼，促進交流，學習了彼此的長處，並認識到了自身的不足，從以前閉門做自己的活動，到開放地學習其他專業的活動經驗和學習方法，是一次很有意義的活動。
以誠信為主題的班會活動
為提高學生四級通過率，每個班級都舉辦一次四六級考試動員，安排四六級高分通過的學生做學習經驗介紹，班主任對去年所管班級的英語四級的通過率情況做出分析。同時，結合期中考試進行動員教育。
開展《近年就業形勢與發展》講座
在高年級學生中積極開展了考研、考證有關常識宣傳，引導學生明確的學習目標和生涯規劃，並聯繫某人力資源公司在我系開展就業指導三次，為我系學生進行了簡歷製作、求職禮儀、形象氣質、求職自信心等方面的指導，每位與會的同學都認為講座具體詳細，很有操作性，使自己的應聘技巧得到了提高受益匪淺。
參觀人才市場
組織學生參觀人才市場，加強就業觀念指導。參觀活動後各班由班長又組織召開一次“社會實踐動員”主題班會課，引導學生合理設計自己的職業生涯。根據自己的特點，做好職業生涯規劃，科學合理安排好時間，切實加強自我約束。
3.班級活動的實施
英語角的建設
一年級新生各班級建設英語學習角，效果良好。每一個英語角都經過班級同學的精心策劃、製作和更新，供班級的學生閱讀背誦，調動了學習的積極性，增強了趣味性，給班級的空白牆面增加了一道美麗的風景，也營造了英語學習的氣氛，同時優秀的英語角班級贏得了比賽的獎項，為班級爭得榮譽。
召開 “網路與學習”主題班會
通過召開主題班會活動，同學們反響強烈，踴躍發言，杜絕曠課現象，克服一切困難，拒絕網路遊戲，努力學習。同時，學工辦要求廣大同學端正學習態度，珍惜學習時光，要求各位同學一定要將網路學習方式與書本學習相結合，與學生文明習慣養成相結合，保證學風建設活動順利進行，並以期中考試為契機，教育學生如何勞逸結合的高效複習。
舉行班級手抄報比賽
班級的手抄報製作，把班級的學風建設的風采都展現了出來，各班級都精心繪製了手抄報，有手抄的，有剪貼的，有時事、經典寓言、班級同學學習語錄，把各班的風采都展現出來，給學風建設大力的推動。
班級的部落格建設，體現了專業特點，班級特點，並開展了一系列班級部落格評比活動，豐富了班級文化生活，增進了同學們之間的友誼。
4.加強宿舍管理
以宿舍為基地，發揮宿舍建設在學風建設中的重要作用，把宿舍衛生和文化相結合，開展系文明宿舍評比、展示等活動，為學生們充分展示自己的特長提供了舞台;另外對宿舍的違章電器進行了數次的清繳，收繳了一些大功率電吹風、電水壺和劣質拖線板，杜絕了火災隱患，為宿舍安全奠定了基礎。
6.完善學生黨員擔任助理班主任制度
我係為加強學生管理，發揮高年級學生黨員的核心作用，加強低年級入黨積極分子培養工作，連續幾年實行學生黨員擔任助理班主任制度。這樣即增加了學生管理的力量，也有利於學生黨員先鋒模範作用的發揮。
7. 積極開展大學生思想狀況調查
發放“大學生心理健康狀況調查表”，並根據每個班級心理委員每兩周遞交一次的“班級心理情況調查”，組織同學分析調查結果，結合實際情況採取了行之有效的措施。
三、存在問題
“學風建設月”系列活動得到了老師和廣大同學的支持，通過開展各項活動使我系學生工作取得了長足的進步，學風得到了更好的改善和發展，當然，我們也清醒地認識到，我系的學風建設工作還存在很多不足。
1.面對高校畢業生的就業形勢的嚴峻形勢，大多數的學生對自己的學習和就業方向感到很迷茫，造成沒有努力的目標、沒有動力學習的現象。
2.一部分學生拖欠學分太多喪失信心，自暴自棄，厭學群體逐漸龐大，逃課現象相對突出。
3.08級晚自習現象不好，學生自覺性還是不夠，我們系也在探討如何抓緊好這項工作。
4.違章電器的使用仍然不能杜絕，我們系也要大力加強這方面的教育和管理。
2023報告會心得體會 篇7
8月11日，開發區教育局組織優秀教師師德報告會，報告會上，優秀援川教師楊老師、呂老師，山東省特級教師李老師，全國優秀教師吳老師結合自己援川從教的經歷，講述了一個個動人的故事，突出了奉獻的主題，充分體現了新時代的開發區教師的風采，得到了全場教師的深刻共鳴。
同時，為全區教育系統幹部職工樹立了榜樣。四位優秀教師生動的事跡深深的感動著我，也震撼著全場每一個教師的心靈。他們從事和我們一樣平凡的職業，卻在平凡中用“愛”鑄造了輝煌，用自己的行動詮釋著“愛就是奉獻”的真諦。他們將自己的心聲真誠地吐露給我們，展示了他們在教師這個偉大而又神聖的職業中的苦與樂。報告會雖然結束了，但是它留給我們的思考是深刻的，而且是深遠的。通過聆聽他們的發言，我感到和他們還有很大的距離，需要學習的東西還有很多很多。
想想我自己，教書也十五年了，當初踏上三尺講台，內心也是無比熱愛，可幾年下來，人卻越來越疲，這次師德報告會無疑是一枝強心針，催我奮進！教育家們常常告誡我們：“你的冷眼裡有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”樹立愛心，是師德的靈魂。托爾斯泰說，“如果教師愛自己的事業的話，那他就會成為一個優秀的教師；如果教師像父母那樣愛學生的話，那他就會比那些雖然讀盡萬卷書而不愛事業也不愛學生的教師好得多。如果教師能夠把愛事業和愛學生結合起來的話，那他就是一個完美的教師了。”愛一個學生就等於塑造一個學生，而厭棄一個學生無異於毀掉一個學生。慈祥的笑容、親切的言語、文雅的舉止，以及善解人意的目光，比聲色俱厲的嚴格，更能貼近學生的心靈，更能取得教育的實效。教師，應以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴於律己、寬以待人的人格魅力，去影響學生的言行舉止，去照亮學生的心靈，去培養好每一個學生，讓每一個學生適應時代的發展。雖然我們無法像太陽一樣將自己的光輝撒遍世界的每個角落，但我們卻可以像母親愛自己的孩子一樣去愛每一個學生。
聽完這次師德演講我深受感動，在此談一些從中得到的體會。
一、以愛育愛，無私奉獻
陶行知先生說過：“愛是一種偉大的力量，沒有愛便沒有教育”。在教師的報告中，最感染我的就是這四位優秀教師對學生付出的愛，那是無私的愛，是偉大的愛。教師要把愛灑向每一個學生，向李老師那樣把學生看作是純潔的天使，尤其要偏愛後進或處於困境中的學生，偏愛有缺陷的孩子，幫助他們克服自卑，樹立自信，使每個學生都能體會到自己在集體中的地位是完全平等的。“沒有愛就沒有教育的成功”十幾年的教學實踐也讓我體會到了愛的力量。首先愛學生就要了解他們的愛好，這樣才能了解他們的個性特點，了解他們的精神世界，把每個學生作為自己的孩子，平等相處，用自己的信任激發他們的求知慾、創造欲，用關愛的心去認真傾聽每一個孩子的心聲。為了讓每個孩子臉上都充滿愛的陽光，充滿微笑，我們必須以欣賞者的身份來看待他們，以寬容真誠的心去接納他們。愛學生不僅是人民教師道德的一個標誌，而且是人類道德的一個標誌。教師熱愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，形成學生的良好情感，使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。愛是陽光，能融化堅冰；愛是春雨，能使枯草發芽；愛是神奇，可以點石成金。愛是人類永恆的主題，更是我一生不變的信仰。
二、潛心鑽研，靜心思考
教育的真諦是促進師生健康和諧的發展。在以後的工作中，我應該多潛心鑽研、靜心思考，關注師生的可持續發展，不斷充實自己、更新自己，教到老，學到老，一步一個腳印，把教育視為藝術，扎紮實實學習研究教育規律，反覆琢磨，精益求精，強化創造意識，在傳授知識上努力探索，創造新的教學思路、教學方法，對自我進行不斷總結和錘鍊，形成有自己個性風格的教學藝術。大膽創新，為新時代的教育不斷奮發進取。
三、教師的師德要在身教中體現
教師的榜樣像一面旗幟，樹立在學生面前。教師的一言一行，具有鮮明的示範性。學生們由於處在身心急劇發展、心理素質正在形成的基礎階段，往往缺乏辨析能力。因此，教師的言行，學生極易照搬接受，很少去鑑別。近朱者赤，近墨者黑，不是空論。身教是教師天職。教師要對學生一生負責，必須正視自己的言行。學習劉愛茹老師豁達寬容之心，以身作則，才能為人師表。教師的言傳身教，能感染、感化學生，形成號召力；教師良好的心理品格、道德水平、敬業精神等，使學生感到可信、可親，形成凝聚力；教師要求學生做的，自己必須率先垂範，才能使學生感到可敬、可佩，形成制約力。
昨天已離我們而去，今天我們要加倍努力，讓我們以這次師德報告會為契機，以優秀教師為榜樣，用學而不厭、誨人不倦的教學精神，用愛和責任維繫的良好師德，去教育未來的花朵們，讓自己的人生在教育事業上綻放出更加絢麗的光彩！
2023報告會心得體會 篇8
今年的春節是一個非同尋常的春節。往年的春節總是熱熱鬧鬧、紅紅火火的，可是今年的春節一片寂靜，街上冷冷清清，幾乎看不見人影、車影。大家都閉門不出，偶爾外出也得帶上口罩。
這位為什麼呢?因為可惡的“冠狀病毒”入侵人體，使得接觸過的人都會互相傳染，嚴重的甚至還會失去生命，於是大家都居家躲避這個“大壞蛋”。
“大壞蛋”來勢洶洶，肆無忌憚地傷害著人們。和媽媽一起看了很多的新聞報導，我們很恐懼，但是並不絕望。因為有一群令人難以忘懷的背影，在為我們的健康保駕護航。
瞧，曾經戰勝過SARS病毒的已經84歲高齡的鐘南山院士，又一次奔赴“戰場”，趕往武漢前線。我從新聞中中看到了他花白的頭髮、憔悴的面容，留給我們的卻是堅強無畏的背影，令人感動、令人欽佩。
除夕夜，我們留在家中吃著豐盛的年夜飯，看著喜慶的節目。有一群穿著軍裝的白衣天使們，不畏風險，背上了行囊，趕往疫情嚴重的地方。看著他們排著長長的隊伍等待登機的背影，我默默地祝福天使們能平平安安地回來。
無數逆行的背影守護著我們的健康，相信一定會很快趕跑“大壞蛋”，還祖國大地一片歡歌笑語。
2023報告會心得體會 篇9
我人生的又一個清華
“大功三連”退伍戰士 李沖
我是“大功三連”的一名退伍戰士，現在在清華大學五道口金融學院讀博士。20xx年～20xx年，我有幸在這個英雄連隊當兵服役。退伍後，經常有人問我：好不容易上清華了，為啥還要去當兵?我自豪地說：“大功三連”是我人生中的又一個清華，在那裡我系好了人生的第一粒扣子。
我從小在農村長大，父母對我最大的期望就是考個好大學，在大城市找份好工作。20xx年，我考上清華大學金融學院研究生後，曾經多方收集求職就業信息，想著將來走向社會多賺些錢。到了“大功三連”後，每天都有一種朝氣蓬勃的力量觸動著我，有一種昂揚向上的氛圍感染著我，一個個大寫的人、一件件走心的事，不斷衝擊著靈魂深處的“小我”。
上士薛海瑞是新型戰車教練高手、通信能手，訓練演習離不了。他母親早逝，父親患食道癌，只靠一個遠嫁的姐姐回來照顧。連隊參加朱日和實兵對抗演習戰鬥前夜，接到父親病危的電話，他非常焦急，但毅然對姐姐說：“部隊有任務，3天后結束，告訴爸爸一定等我!”當他趕回家時，父親已經說不出話，第二天就離開了人世。在我們“大功三連”，像薛班長這樣的感人事跡太多了。作為清華學子，如果不像他們那樣，把個人理想融入強軍夢想，怎么對得起百年清華積澱的家國情懷?怎么扛得起當代青年肩負的責任擔當?
20xx年連隊改制換裝，為使新編制新裝備儘快形成戰鬥力，全連官兵苦學新知識、苦練新技能，經常是“5+2”“白+黑”鉚在訓練場。塞北地區夏炎冬寒，組織步戰車實戰訓練，夏天如坐蒸籠，冬天如進冰窖。我個子高，又患有腰椎間盤突出，參加戰術基礎訓練，臥倒起立、匍匐前進，經常痛得彎不下腰;班排戰術訓練，每天全副武裝上下戰車幾十次，晚上睡覺翻身都困難。我咬牙堅持，不言放棄，手上磨出了老繭子，腳上打出了水泡子，肩上勒出了血印子，軍事素質和戰鬥意志越來越強，從驕嬌書生成長為合格士兵。
進了三連門就是三連人，出了三連門帶著三連魂。兩年的連隊生活，我戰勝了自我、收穫了成長，擁有了人生前行的“航向標”。20xx年暑假，我帶領14名同學到福建寧德市專門調研金融扶貧問題，調研成果在197個支隊中脫穎而出，獲得金獎，我也榮獲北京市大中專生暑期社會實踐先進個人。前年10月，我被保送為學院的博士生，選擇的研究方向是“國家金融安全”，作為一名老兵，我有責任有決心在這個沒有硝煙的戰場上繼續衝鋒。回首走過的路，我驕傲我自豪，我曾在人民軍隊服役，曾是“大功三連”的兵。生命中有了當兵的歷史，一輩子都不後悔，無論何時何地，若有戰、召必回!
2023報告會心得體會 篇10
有句話說得好——“哪裡有什麼歲月靜好，不過是有人替你負重前行。”
20__年的春節，是我長這么大以來最難忘的一個春節。不敢出門，不敢拜年，每天擔驚受怕。
新型冠狀病毒把20__年的春節搞得一塌糊塗。有人忙著回家，有人忙著逃離，還有這樣一群人逆向而行，為全國14億同胞守護著生的希望。在這一次抗擊病毒的戰役中，是她們卸去紅妝替你背負前行，是她們萬里赴戎機保護著這個國家。
這次，她們值得一個“英雄”的稱號。
她叫敖忠芳，今年92歲，原中華醫學會江蘇省及南京市血液學會副主任委員。在新型冠狀病毒席捲全國之際，她不顧家人反對和醫院的勸阻，依然投入到抗擊新型肺炎的鬥爭中，她說：”我來(出診)肯定不要增加醫院的負擔，不要醫院接送，我要自己走。”這位噙著淚的老人，在國家危難時刻選擇挺身而出，她把自己的安危拋在身後，把對家人的愛埋藏心底，因為此刻，她把治病救人的“醫者仁心”放在了第一位!
“作為醫生來講，一個醫學的戰士，死在戰場上，是死得其所。”
“我自己願意來的，我承擔這一切。”
若有戰，召必回。戰必勝，定不辱使命。
前幾天在微博上有一個熱搜為追星女孩再次用行動證明了自己。肖戰，王一博，TFBOYS，周震南，焉栩嘉等各家冬粉們紛紛捐贈物資支援武漢，追星本來就是一件正能量的事情，感謝這么多冬粉的支援，為他們點讚!
一方有難，八方支援，是骨子裡有大愛的中國人幾千年來的堅持。
無數愛意的匯聚，點滴行為的積累，將築起堅固的港灣。
一場突如其來的新型冠狀病毒疫情，讓今年的春節變得格外不同尋常。面對來勢洶洶的疫情災難，湖北雖然遇到了暫時的困難，但全國人民都在陪著你們一起戰鬥!更有無數山東人民都在陪著你們一起戰鬥!更有無數山東人在背後支援武漢，為武漢加油!
疫情雖可怕，但人心更暖。我們很難想像這些人中的每一個人究竟是誰，但是我們知道，他們每一個人，每一個組織都是在為了誰。感謝每一個在疫情中無私奉獻的人們!感謝奮戰在第一線的人們!
看到這些英雄的身影，我深受感動，我想，我應該利用假期好好學習，用知識武裝自己，只有這樣，等我長大，我才能像這些英雄一樣，在祖國需要我的時候，挺身而出，為國效力。因為，我願意做這樣的人!我願意做這樣的人!
武漢加油!中國加油!
2023報告會心得體會 篇11
11 月 14 日 ，我校全體教師學習了盤縣縣教師左相平的先進事跡後，我感慨頗多，心情很不平靜，特別是他身上表現出的高尚道德風範，更使我感動不已。
他從教十年如一日，盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進取，勇於創新，積極進行教育教學改革，大力推進素質教育，取得了顯著的成果;他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業，他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民民眾的高度讚譽。
“ 窮且益堅，不墜青雲之志。 ” 像左相平這些誠實質樸的人民教師，表現出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。孔子云： “ 其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。 ” 中國小教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重於言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
師德是中華優秀文化的精萃，也是優良革命傳統的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示範，教師的職業特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人 „„ 在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
左，一個普通的名字，一個最基層的農村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，從一個掃盲教師到拿到大學文憑甚至成為全國模範教師、優秀教師;有一種不為名利所動的高貴品質，寧願放棄三次改行的機會，也要堅守艱辛清貧的教育工作崗位;有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛生之心。這些都源於他無私奉獻於教育事業的堅定信念，這種蠟燭精神讓一個普通的名字響徹中國，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模!
學習了左相平老師的先進事跡，我感慨萬千，不斷進取，堅守崗位，不為名利所動，愛生如子，這才是最崇高的師魂!同是教師，我深深為自己曾有過的抱怨感到羞愧，為自己曾打罵過學生感到後悔，這一次的學習讓我改變了自己從教的想法，我不再把我的工作當做飯碗，而是作為事業認真去做，甚至當做國家、社會公益事業，只求付出，不求回報。我不再把學生當做獲取績效工資的工具，而是作為花朵去呵護，作為棟樑去培養。
學習了左相平的感人事跡後，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人 „„ 我很感動 , 從中學到了很多 , 也讓我重新熟悉了教師這份職業 , 在如今的這個工作崗位上 , 我想我應該用一份真摯的態度去對待，爭取做一名優秀的人民教師，為教育事業盡微薄之力。我相信只要我們所有的教育工作者都有左相平老師的蠟燭精神，整個教育界一定滿是輝煌!
2023報告會心得體會 篇12
“學高為師，身正為范”，良好的職業道德是教師職業活動最基本的要求，教師是學生增長知識和思想進步的導師。以下師風師德學習心得體會《優秀教師師德師風心得體會》由心得體會範文欄目為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。
通過這段時間的培訓，使我進一步了解到教師職業的神聖，同時也感責任的重大。我們不僅學到了豐富的知識，還進一步提高了業務素質，下面我從以下幾個個方面談談我對本階段學習的心得：
教師要具有無限的愛生之心
霍姆林斯基說過：“教育的技能全部奧秘就在於熱愛每個學生。”從教育心理學的角度出發，情感在學習過程中起著十分重要的作用，它是信念的催化劑，我國教育家曾說過：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。”因此，熱愛學生，尊重學生，信任學生，嚴格要求學生是政治教師道德威信形成的根本保證，職業學校教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發學生積極向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等於抽掉了教學的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發的語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果。只有用發自內心的真情實感去打動學生，感染學生。學生才會在情感上與教師產生共鳴，才會“親其師，信其道”。
對待學生要溫和、微笑、多讚揚
微笑體現了教師對學生的熱忱、關心和愛護，是“愛”的一種表現。實踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應，從教育心理學的角度說，凡是教師寄予希望的學生，感愛到教師的關心，愛護和鼓勵，他們就常常以積極的態度對待老師，對待學習和對待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學生，則勢必走向反面。
要以情動心，與學生心與心的交流
俗話說：情通才能理達，情不通則理不達。如果教師不講情，就會把課講得乾乾巴巴，枯燥無味，影響教學效果。一位心理學家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會使其它弦一起振動，發生共鳴，協奏起來產生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學生心中產生共鳴，教學就會收到更好的效果，因此教師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯繫實際，這樣學生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產生共鳴，從而受到生動深刻的思想教育。
一切為了學生，我認為要做好學生的服務，主要是幫助學生能夠有效地進行個別化自主學習，必須轉變學習觀念，採取一些行之有效的措施。切實轉變觀念，牢固樹立“一切為了學生”開放教育以學生個別化自主學習為主，採用現代信息技術和教育手段為學生提供多種媒體教學資源和多種形式的教學組織活動，以學生為中心提供多種學習支持服務。只有圍繞“以學為中心”，才會千方百計尋找資源，一心一意提供服務，把搞好對學生服務變為我們的自覺行動，並貫穿於教學的全過程，使學生在自主學習中的所求所需都能得到較好的滿足。對學生的支持服務不只是針對某一個人、某一門課程、某一個時期，而是全方位、多層次、多功能的縱橫交錯的支持服務體系。
2023報告會心得體會 篇13
昨天學校組織全體教職工觀看了魏書生報告會，魏老師的睿智與幽默，精闢的見解與淵博的學識，從容不迫的敘述與抑揚頓挫的語調，感染折服了我。我敬佩魏老師獨特的教育觀念與方法，感嘆魏老師教育思想的時代性和實效性，讓我領悟到教育教學的真諦和人生中的哲理。從他的報告中，我認識了一種生活方式，給自己的教學乃至人生留下了深深的感悟。我想從以下幾方面談談自己的心得體會：
一是科學、民主的管理觀。
魏老師的班級管理是以人為本的民主管理：在魏老師龐大的管理系統中處處體現著以人為本的管理特色，他相信每一個人的能動性和創造性。在他的班裡，人人有事做，事事有人做，每個學生都有事情可做，每人管一件事，大家都是實幹家，每個學生既是管理者也是被管理者。魏老師經常說這樣一句話“凡是學生能幹的事，班幹部不要乾;凡是班幹部能幹的事，班長不要乾;凡是班長能幹的事，班主任不乾。”從魏老師的這句話里充分的體現了他民主、科學的管理思想，這種理念令人震撼，又令人信服。
我深深體會到：良好的師生感情是決定教學工作成功與否的關鍵。學生只有“親其師”，才能“信其道”，那么怎樣才能使學生“親其師，信其道”呢?在工作中，我覺得從以下幾點做起，會收到一定的效果。
一、一視同仁，嚴格要求
二、以身作則，為人師表
三、正確評價，鼓勵學生 四、信任學生，尊重學生
教育是一門科學，育人成才是一種精雕細刻的藝術，在工作中只有講科學、講創新、講藝術，才能培養出適應社會需要的高素質的人才來。在今後的工作中，我將不斷學習先進經驗，結合實際，不斷改進，不斷提高，積極探索，善於總結，使自己的工作水平不斷提高。
二是保持靜怡平和、樸實無華的心態
魏書生老師認為我們要用平平常常的心態、高高興興的情緒、快節奏、高效率地做平平常常、實實在在的事情，他提出“松、靜、勻、樂”的生活工作觀，那就是身體要保持放鬆，心理上要保持安靜，時刻抵禦外界的干擾;呼吸要均勻，使自己保持放鬆狀態;心情要舒暢、快樂。在工作中享受到生活的快樂。讓我們享受到為國家、為人民、為集體、為他人盡到責任的快樂。不要怕吃虧，要把工作看作是一種享受。大事沒得做，我們就從小事做起，日積月累，長了才幹，練了本領，多了見識，一旦時機成熟，就會大顯身手，同時他還強調作為一個育人者要努力改變自我，做到多改變自己，少埋怨環境;選擇積極角色進入生活;多互助，少互計;多學習，少批判;多搶挑重擔，少推卸責任;提高笑對人生的能力。
隨著社會生活節奏的加快，浮躁、急功近利的思想困擾著每個人，在報告中，魏書生老師一直在說我們的心態應該擺正，要“守住，守住，再守住”，要多改變自己，少埋怨環境。反思自己，也曾有過許多不滿的情緒，也曾抱怨過自己的收入不夠高，也曾抱怨過工作累，也曾抱怨學生難教…但聽了魏老師對生活、對工作那詼諧幽默的態度，我不禁自問，如果我們每個人都象魏老師那樣去對待生活和事業，那我們的生活怎么會不快樂呢?
正是因為有一顆平和，樸實無華的簡淡心態，讓魏老師有著海洋般寬廣的胸懷，能容納和理解學生所有的錯誤。因而，他從不挫傷學生的自尊心、自信心，始終能夠公平、公正地善待每一個學生，從不偏私。在充滿愛的教育中，真正體現出他在學生心目中偉大的地位。學生怎能不受到感動，不受到愛的薰陶呢?所以我們要保持一顆平和的心態，從學生的角度來思考問題，避免不必要的教育失誤，促進學生的發展。
三是魏書生的“五個一分鐘”
最讓我感動的是魏老師的毅力。沒有毅力是做不成大事的。魏老師的成功又是一個絕好的例子。他講到多年來都在記日記，多年來都在帶著學生跑步，不管是嚴寒，還是酷暑。這些都在告訴我們，成就一翻事業，實現人生的價值，毅力是多么關鍵的一種品質。正是基於他的這種自我鍛鍊，自我教育，才讓他在教育事業的道路上屢創輝煌。
假如我們靜下心來，好好地斟酌研究魏書生提出來的“五分鐘”，那么我們就會由懷疑轉為佩服。讓我們一起來看看魏書生的“五個一分鐘”：1、每天做一分鐘家務;2、每天寫一分鐘日記;3、每天挺胸抬頭大踏步一分鐘;4、每天唱一分鐘軍歌或校歌;5、一分鐘記憶力或注意力比賽。這些要求真的很簡單，誰都可以做，可是堅持下去，學生所到的就不僅僅是這五件事情了。小孩能做做家務，學會幫家人分擔責任，他才會明白父母為他付出的心血，學會珍惜美好的生活，一個知道父母親生活不易的小孩，一個懂得體恤家人的小孩，如果在家都能承擔責任，他也會為自己的學習負責，那在學校也絕不會是一個問題學生。我想每天能寫一分鐘日記的小孩，他提高的不僅僅是寫作能力，培養的不僅僅是觀察能力，他能每日一省，必定會反省自己的學習、生活中的得與失，無形中也是一種經驗和教訓的積累。每天挺胸抬頭大踏步一分鐘，按魏老師的話來說，他要讓學生從腳下、從現在做起，認識一分鐘的價值。每天唱一分鐘的軍歌校歌，就是很好的校園文化，這種文化氛圍是由每一個學生去營造，是相互影響，而非臨時或應景張貼一些海報所起的作用能比擬的。每天一分鐘的歌聲，它的意義已超出歌聲本身，所起的作用是持久有效的。比賽是一種很好的形式，在你爭我趕的氛圍下，學生才能夠全神投入，他們會集中注意力抄寫課文、背書，在培養注意力的同時，記憶力也得到鍛鍊提高。
魏書生的“五個一分鐘”，看起來簡簡單單，他關注學生的細節，注意從小事抓起，讓學生培養良好的習慣——勞動的習慣、觀察的習慣、珍惜時間的習慣……他要學生做的遠遠比這些事情的本身有意義，好習慣養成了，能力也提高了。
難怪有人會說：魏老師具有著“神”的思想品格!他當之無愧!
“聽君一言，勝讀十年書”願自己也能象魏書生老師那樣，踏踏實實地做事，實實在在地育人，用平平常常的心態，用高高興興的情感，去做平平凡凡的事情。
在今後的教育教學中，我要不斷借鑑學習一些先進經驗，在實踐中勤於摸索、總結，以形成自己的一套形之有效的方法，做“有修養的人”、“有素養的人”、 “有學養的人”，更好地服務“教師”這個光榮的職業!
2023報告會心得體會 篇14
前幾日，學校組織了一次法制教育活動，我受益匪淺。
犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。
犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。
不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關係。”在此，我要嚴肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。”
不也不要滿不在乎地說：“我一定不會做這些事情。”因為，就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。
曾經有多少人這么認為過：毒品有什麼了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，毒品已經走進你的生活。
與法律作朋友，與犯罪作戰鬥。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己!
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由於各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。
在推進依法治國，建設社會主義法治國家的進程中，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責任。為此，我們對當前青少年犯罪的現狀、特點、成因進行了調查，對如何進一步加強青少年法制教育和預防青少年犯罪的方法作了一些探索
面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。
2023報告會心得體會 篇15
星期二上午第二節課，我們來到了操場上，準備聽法制教育報告會。參加報告會的人有全校師生，教育局的人，還有一位經驗豐富的律師。
首先是張璐同志講話。只見他滔滔不絕的講起來：青少年，是未成熟到成熟階段的過程。犯罪就是危害國家的利益和人身權，民族權，法制權。14歲以下青少年犯罪不追求刑事責任。18歲以上犯罪稱為成年人犯罪。青少年不能幹的的是有：吸菸，喝酒，打架，偷搶東西等。青少年犯罪的重點主要是盲目性：青少年還未意識到什麼是正確的道路，因此走向錯誤的方向。
聽了張璐同志的講話，我想到了我媽媽就是律師，她給我講過一個案子：有一個19歲的男孩，有一次買醋忘了帶錢，他就搶劫了一位婦女一袋白砂糖和2元錢，目擊者打電話報了警，在法庭上，他說：“不就是借點錢和糖嘛不應該是犯罪呀。”就是因為他缺少法律知識，因此走向了錯誤的方向。最後，他被判了三年刑。
接下來，律師又給我們講話。他說：法律能保持我們的日常生活正常運行，法律就是守則、規則。學校里的規則有：小學生守則、中學生守則……有許多法律值得我們學習，老師讓我們遵守的規則是必須要遵守的，法律是要靠我們自覺遵守的。我們都要用法律來保護自己。對我們來說，要講道理。法律不是靠一個人遵守的，而是要大家共同來遵守的。法律是毫不留情的，所以我們都要自覺遵守法律，不要被迫遵守法律。
其實，在我們身邊也有很多的例子，比如：一個同學把另一個同學的橡皮弄沒了，那個同學肯定會去找他算帳，就難免打架。在玩的時候，有人只是開個玩笑，拿一下別人的東西，而那個人以為他是故意的，就上去打架。就因為一些小事而惹下了大禍。這使我想起了我媽媽的一個案子：幾個國中和高中的哥哥在網咖里上網發生爭吵，結果七個哥哥把一個哥哥打死了，這七個哥哥都被判了刑，有一個被判2025年。不但不能上學，還要被關進監獄進行勞動改造。很多青少年犯罪的原因就是他們沒有把精力放在學習上，而是在社會上閒逛或去上網咖結識一些壞人。南陽市十五小的兩個五年級小學生逃學去網咖上網，結果被壞人抓去殺死了，他們的爸爸媽媽都快要哭死了。
做為小學生，我們平時要把精力放在學習上，不但要把數學、語文學好，更要把思想品德學好，要從現在開始，從我開始，和人相處要團結友愛，做到寬宏大量，不要為一點小事而斤斤計較，要有正確的思想觀，不但要德、智、體全面發展，更要做一個有很好心理素質的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。
2023報告會心得體會 篇16
全國科學道德和學風建設宣講教育報告會在人民大會堂成功舉辦。來自中科院大學、社科院大學、中國空間技術研究院等49所首都高校、科研院所以及部隊院校的研究生新生和導師近6000人現場聆聽報告。報告會通過網路視頻方式向全國各高校同步直播，各省(區、市)科學道德和學風建設宣講教育領導小組組織了省(區、市)和高校(院所)分會場。據不完全統計，約80萬研究生和研究生導師通過網路直播集中收看。
全國政協副主席、中國科協主席萬鋼在致辭中指出，70年來，中國科技事業呈現跨越式發展，科技實力從最開始的一窮二白不斷向世界科技前沿奮力追趕超越，取得了歷史性的成就，既得益於黨和國家為科技發展繪製的清晰藍圖和給予的堅定支持，也歸功於一代接一代懷揣科技報國理想的科學家們，他們堅貞不渝地將科學研究與國家前途、民族命運和人民事業緊緊聯繫在一起，以對黨、對人民的赤膽忠誠為共和國托起了無數星辰。他強調，要矢志愛國奮鬥，以愛國之情，報國之志，融入祖國改革的發展事業之中，融入人民創造歷史的偉大奮鬥之中，融入建設世界科技強國、構建人類命運共同體的偉大實踐之中。要弘揚科學精神，培養誠信的科研品行，踏實嚴謹的工作作風，切不可投機取巧，虛誇浮躁，絕不能偽造、篡改、抄襲觸碰科研的“紅線”。要堅持傳承育人，在知識理論傳授和創新，治學理念方法繼承和發揚的同時，注重將良好的治學精神和道德品行融入到學生的人格養成，真正做到學高為師，身正為范。
南京理工大學教授、中國工程院院士王澤山的報告題目是《牢記使命，忠誠奉獻》。他結合科研經歷，講述了自己始終專注於火炸藥研究，鍥而不捨擔負國家賦予的使命的感人事跡。他勉勵現場的同學和老師，要把“不間斷地思考”作為追求超越的一種工作學習方式，多問為什麼、追問怎么做，追求問題本質並拓展思考。同時在做科研過程中，要有責任感，學會包容和誠信，杜絕學術腐敗、抄襲、造假，浮誇浮躁等背離科學精神的行為，要發揮群體作用，關注學科交叉融合趨向，堅定理想信念，心懷大愛，忠於黨、忠於人民，在為人民利益不懈奮鬥中書寫人生華章。
陸軍工程大學教授、中國工程院院士錢七虎報告的題目是《讓生命在科技報國中閃光》。他通過四句話，回顧了自己的人生經歷，闡釋了科學家精神的深刻內涵：“愛黨信黨跟黨走，是一生中最正確、最堅定的選擇。”“只有把個人的理想與國家和民族的前途命運緊密聯繫在一起，才能有所成就、實現價值!”“科學是老老實實的學問，容不得一點點的馬虎和心浮氣躁。”“只有擺正個人和組織的關係，擺正個人和集體的關係，擺正個人和民眾的關係，才能順利前進。”雖然已經82歲高齡，他仍心繫國防建設與人才培養，表示要在有生之年，繼續在防護工程領域潛心研究，帶好學生、培養人才、關心團隊建設，把自身事業同國家和民族命運緊密結合，以報國奉獻為最高追求，為經濟和社會建設作出新的更大貢獻。
南開大學校長、中國工程院院士曹雪濤報告的題目是《弘揚科學家精神，打造新時代中國學派》。他用鄧稼先、屠呦呦、顧方舟、黃大年等一個個耳熟能詳的名字向大家詮釋了中國科學家的愛國奉獻精神，指出青年學者是推動科技變革的先鋒，勉勵青年學者們，要做愛國奮鬥、誠實守正的科研人。他還從科學學派對科學的貢獻說起，呼籲弘揚科學家精神，打造新時代的中國學派，通過鼓勵批判、質疑探索精神，允許寬容科學研究的失敗，鼓勵科技工作者立異鼎新，建立新學說、標立新學派、追求新境界，推動文化文明傳承與創新，為構建人類命運共同體、實現可持續發展發出中國聲音，走出中國道路，作出中國貢獻。
本次報告會新增了宣讀倡議的環節，來自首都高校、科研院所的研究生新生和導師代表共同發出了《弘揚科學家精神，加強學風作風建設倡議書》。整場報告會氣氛熱烈、高潮迭起，與會師生倍感振奮，深受鼓舞。為增強報告會的儀式感和感召力，宣讀倡議書前，參會各高校、院所的學生代表逐一擎校旗出場，現場師生熱烈回應、掌聲連連、此起彼伏。
據了解，此次是中國科協聯合各主辦單位連續第九年舉辦報告會，每一場報告會都在社會上引起強烈反響，受到廣大研究生新生和導師的熱烈歡迎。此次報告會線上問卷調查顯示，師生認可度達到98.9%。截至20__年底，全國舉辦各類科學道德和學風建設宣講教育活動近12萬場，接受宣講教育的研究生約853萬人次、本科生約1109萬人次，新上崗研究生導師、新入職教師和青年科技工作者約128萬人次，取得顯著成績，得到社會各界廣泛認可。
2023報告會心得體會 篇17
今早，在學校領導的組織下，我們觀看了常德市優秀教師武陵區工農國小校長謝英、安鄉特殊教育學校教師陳紅喜、湖南省特級教師(全國模範教師)澧縣銀谷國際實驗學校教師李遠仿、石門縣雁池鄉中心學校教師王懷軍、津市市翊武中學教師楊美慧、湖南省特級教師(“湖南省先進工作者”、“全國五一勞動獎章”獲得者)漢壽一中教師馬雲等老師的先進事跡的視頻。他們無私奉獻、辛勤耕耘，把愛灑在教壇中，為教師這個平凡的崗位更增添了幾分熠熠的光彩。他們立志於教育和科研事業務實敬業，不畏困難，勤於探索勇於創新勇攀高峰的獻身精神、他們做學問嚴謹務實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨。教學生言傳身教，厚以載德，他們老老實實做人、踏踏實實幹事，甘為人梯，無怨無爭地為祖國培養優秀人才。
他們對工作的負責、對學生的關愛、對教育事業的熱愛，使我深受感動同時也引起我無限的遐思，我作為一名教育工作人員，到底應該身處一個什麼樣的境地呢?我該演繹一個怎樣的角色?怎樣才對學生最好呢?是否像有一句話說的“教師是國家辛勤的園丁。”而我要做學生的“機器人”，在他們需要關愛的時候給他們關愛，在他們需要知識的時候給予他們知識，在他們任何需要我的時候立馬出現?
顯然不是這樣的，安鄉特殊教育學校的陳洪喜說的一句話我記得特別清楚，是漫畫《聖鬥士》中一句話，傷疤——男子漢的勳章。人就是要在不斷的磨練中才能得到成長，傷疤越深刻，成功越發顯得耀眼。在這些優秀教師的先進事跡的啟迪和鼓舞下，我將增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心。
一、擁有一顆真誠的愛心
“世界上所有的不幸，需要老師用愛去感化。”我們要像愛自己一樣真誠的愛他們，用健康的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾。比如當學生身體不適時，我們要想親人一樣去關心他，噓寒問暖。
二、與時俱進，開拓創新。
“活到老，學到老。”一句恆古不變的真理名言佳句。時代在進步，創新對於老師來說也是非常重要的，因此我要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創新，積極尋找適合學生的教育教學方法，儘量達到事半功倍的效果。我們就如樹幹，不僅哺育了一茬又一茬的花朵和果實，同時也充實壯大了自己。
三、充分尊重、信任、理解學生
懂得換位思考，已所不欲，勿施於人，要充分尊重學生的人格。以前的教學大部分都是老師餵一口，學生吃一口，這樣的教學方式已經被淘汰了，教師需要正確的引導，學生的思維就像艘船，在一片_的大海中，需要我們的指引才能到達彼岸的方向。學生又如小鳥，需要在一片自由的天空中翱翔，這樣才能充分發揮自己的個性。
“愛人者，仁恆愛之”——我們是幸福的，我將在愛與被愛的暖流中默默無聞的奉獻我的青春、把我滿腔熱血撒播給我的每一個學生，讓他們發光發熱。
2023報告會心得體會 篇18
我們學校政教處組織了法制教育報告會，聽過法官的報告和校長的諄諄教誨，我學到了很多法律知識。
作為21世紀的青少年，我們應該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規，在社會生活各個領域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴格遵守。
在我們學校內也有許多違反校規校紀的現象。例如，同學之間因為口角而發生爭執，造成打架鬥毆的事件。個別同學有遲到、早退和曠課的現象等。學校的領導根據這些現象都制定了相應的校規，對於那些違反校規的同學都給予了相應的處分。我們要遵循校規不違反，校內的學生不與社會上的人員有聯繫，從而避免一些不必要的麻煩。
以前，我也聽說過有關青少年犯罪的事。例如，在校的學生因受不了來自家庭和學校的壓力，去網咖上網打遊戲，長期下去，沒有資金來源，從而走向了犯罪的道路。也有的青少年，因染上了，沒有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有很多，都說明了他們法律知識的缺乏，也告訴我們學法、守法的重要性。
我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師，對社會也會造成難以彌補的危害。青少年朋友，我們應該努力學習法律知識，不僅保護自己，也為了保護他人
提幾點建議吧：
(一)、關心差生、輟學的學生
關心學生是學校教師的神聖職責，差生、輟學生是困難、問題較多的學生群體，他們最需要關心、幫助。校園搶劫強索案件的違法犯罪的青少年中，差生或輟學生占很大比例，關心教育管理好這些學生，能有效預防和控制校園搶劫和強索案件的發生，從一定意義上說，學校對差生的漠不關心甚至放棄差生。學校就一定會自己留下的苦果自己吃。
(二)、加強學校校風校紀建設，加強法制宣傳教育。
校風校紀和法制教育宣傳教育是青少年素質教育的重要組成部分，青少年遵紀守法、健康成長，是抵制不良影響、預防犯罪最根本的因素。
(三)、保持高度的警惕性，早期發現，採取有針對性的實在措施，例如建立專職輔導員;對重點人、重點地方、重點時間採取事前防範措施;關注學校周邊地區青少年動向，發現危險信號及時通報公安機關並採取措施，校警聯合建安全文明學校。
(四)、防止格外違法犯罪青少年向學校滲透，或與學校某些學生聯合作案，增加危害性，增加預防和處置的複雜性。
(五)、發現教唆者、犯罪組織者、造成嚴重危害的，要與政法部門通報、聯繫、合作，及時處理，該上報的一定上報，該送有關部門處理的一定送有關部門，該懲辦的就要懲辦。
2023報告會心得體會 篇19
沒有春節不是流動的，也沒有春節不是走動的。這是以往中國人過春節的常態，熱熱鬧鬧、走親串戶、朋友相聚，動起來的春節被視為祥和、歡樂的時節。
然而，這個春節，真的不一樣。一個現實原因就是，新型冠狀病毒引發的疫情還在持續，全國人民為此揪心。應該以什麼樣的狀態與心態，過好這個春節，值得我們細細思量。春節的流動、拜年的走動、廟會的人頭攢動，這些人們已經習慣了的過年方式，在這些日子裡恐怕需要改一改了。
此時，“動”的年節莫若“靜”的歲月。人們越是大規模流動，越是大範圍聚集，越容易增加疾病傳染的機率。走動起來還是宅上一宅，理性人不難看透其中的得失，既為人也為己。事實上，不走動也能過好年。技術發達了，信息拜年、視頻祝福、線上聚會，都不失為一種時尚，那些以往通過面對面完成的新春祝福，藉助雲端就能迅速直抵耳畔、身邊，過年禮儀一樣也缺不了。
此時，“動”的腳步莫若“靜”的心意。在抗擊疫情的最前沿，各條戰線上的“勇士”都已經動起來了，他們為了更多人的生命安全，以這樣一種方式過了個“動”的年，是真正的大無畏。相反，對普通人來說，如無特殊情況，宜靜不宜動，什麼自駕跨城回家、什麼一定上門拜年、什麼提前安排好的聚會等等，都不妨在冷靜且理性地審視下做個宅男宅女，不遠行、不扎堆、少聚會。現在，的祝福是以你我的安全距離為彼此送上健康祝福，的心意是以你我的實際行動護佑早日戰勝疫情。
此時，“動”的衝動莫若“靜”的責任。正視才能重視。充分認識人員流動對疫情防控的難度、充分認識人員聚集對疫情防控的壓力，就能更加理性地看待過年與抗疫的辯證關係。現在，不少地方已經動起來，或是響起村里大喇叭，“各過各的節，沒事別瞎串”;或是群發提示信息，“春節在家發微信，情到意到人安全”;或是普及順口溜，“出門就把口罩戴，切莫隨意亂吐痰”……這樣的“動”不是衝動，這樣的“動”既是行動又是保護，因為此刻，每個人的“靜心”“靜態”都是疫情防控的需要，都是對防病防疫盡的一份責任。
在這裡，我們鄭重倡議：如果你沒有非去不可的地方，請靜心待在原地，人在哪裡，健康就在哪裡，哪裡就是年;如果你不是那些一定要“逆行”的醫護人員、堅守崗位的黨員幹部、及時傳遞信息的新聞記者以及運送救援物資的相關人員，請靜心待在原地，讓“逆行”少一些壓力、給堅守多一些鼓勵、為信息打開更多通道。此時，的愛意是距離產生美，的善意是守好責任田。
時間不等人!時間屬於奮進者!我們正在全力與病毒賽跑、與疫情賽跑，也一定會戰勝病魔、戰勝疫情，需要爭分奪秒、眾志成城。每個人都是主體，每個人都有義務，每個人都應該以“靜”致敬那些堅守的、“逆行”的英雄們。如此，我們一定會風雨無阻向前進。
2023報告會心得體會 篇20
青少年是祖國的花朵，是社會主義現代化建設的未來。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍，也是我們學校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個重點。
學校將中國小交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產安全教育等內容列為教育重點，根據學生的年齡特點選擇合適的法制教育內容，將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結合，進一步增強了學校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。
另外，除了安排教師組織班會教育，學校組織觀看相關座談，學校還充分利用黑板報、校園網等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動，確保法制教育工作的實效性。
當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自製行為的約束，更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網，時時刻刻規範著我們的學習、工作和生活，調整著各種社會關係，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，並有一個良性發展。
換個角度講，法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利，如人格權、受教育權等等，如果這些權利受到侵害應當採取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至於付出更大的代價。總之，開展法制教育的主旨是培養學生民主、法治的觀念，讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學不到的，更是法制教育的價值所在。
遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創造一個和諧、向上的法制環境。
2023報告會心得體會 篇21
1. 騎行300公里返崗的女醫生甘如意甘如意，女，24歲，武漢市江夏區金口衛生院醫生。
武漢封城時，她剛剛回到位於湖北荊州的老家。
雖然沒有人要求她返回單位，但她心裡卻很著急，“我們科室只有兩個人，這個時候會很忙。”
她做通了父母的思想工作，選擇了唯一可行的交通工具——腳踏車，踏上了艱難的返崗行程。
在當時，出行的人都得去防疫指揮部開臨時通行證。
在甘如意的通行證上，車牌號一欄寫著“腳踏車”，通行事由是“到武漢江夏區金口中心醫院上班”。
她靠著共享腳踏車和一段順風車，輾轉4天3夜300多公里，淋著雨，吃著泡麵，終於到達了目的地。
當她出現在醫院大門口時，同事們先是驚訝，後是心疼。
“那一刻我特別輕鬆!”她說，“除了膝蓋疼得不行!”
3月7日，甘如意入選“一線醫務人員抗疫巾幗英雄譜”。
2. 武漢街頭的義務送藥人吳悠吳悠，26歲，武漢人，中學老師。
武漢封城之後，很多市民都被“困”到家中，生病時無法買藥，萬分著急。
發現這一情況後，吳悠騎著電動車出發了，他在武漢三鎮來回穿梭，每天至少跑30公里，給有需求的人送去藥品及防護用品。
收藥者相當一部分是新冠肺炎疑似病例，他們一般會主動要求吳悠把藥放在遠處，避免近距離接觸。
說不害怕是假的，吳悠只能盡力做好自身防護。
但是世事繁雜，人心頗測，有人竟然舉報吳悠非法售賣藥物，賺取差價。
警方對他進行了約談，所幸吳悠的每一筆收費手機上都留有證據，詳細核實後，警方還給了他清白。
對於這次不愉快，吳悠沒有把它放在心上。
“我會一直堅持為困境中的求助者義務送藥，直到有一天疫情結束，他們不再需要我。”吳悠說，“每天都有許多人加我求助，我不能停下腳步。雖然力薄，但也想成為保護武漢人的鱗片。”
3. 隔離點裡的護理志願者在武漢市東西湖區隔離點，有一支年輕的護理志願者隊伍。
這支隊伍的12名女志願者畢業於同一所學校——東西湖職校護理專業，如今她們都在不同的大學繼續深造。
2月10日，聽到母校的召喚後，12名隊員克服種.種困難，迅速集合到了一起，然後奔赴隔離點展開工作。
配合醫生對密切接觸者進行初步診斷，測體溫，心理疏導，為他們送上一日三餐……
一天的工作下來，穿著防護服，戴著雙層口罩的隊員們有點喘不過氣來。
“雖然很悶很難受，但我們不會退縮，希望疫情早點結束。”這是12名隊員一致的心聲。
4. 從國外運回五箱口罩的少年趙珺延趙珺延，男，15歲，上海新黃浦實驗學校八年級學生。
放寒假後，趙珺延去印尼雅加達的舅舅家度假。
幾天后，國內傳來疫情訊息，他的家鄉溫州很快成了重災區。
舅舅聞知此事，馬上發動眾人，在當地採購了15000個醫用口罩。
但當時疫情嚴重，航班陸續停飛，舅舅發愁如何把口罩運回國內。
趙珺延於是改變度假計畫，主動承擔起了“快遞小哥”的任務。
2月3日晚，他坐上印尼飛中國的最後一班飛機。
5隻沉甸甸的行李箱，一個健壯的成年人也不好應付，更何況一個15歲的少年。
他求好心人幫忙抬著過了海關，然後又一個人在機場折騰了半個小時，用手推車把它們送到快遞集合地。
就這樣，在抗疫最緊要的關頭，這批寶貴的物資被送到了溫州蒼南!
自古英雄出少年。非常時期，趙珺延“千里走單騎”，讓大家看到了一個00後的勇氣和擔當。
5. 第一時間捐獻血漿的“00後”康復者專家研究發現，新冠肺炎康復者的血漿中存在大量抗體，可用於危重患者的臨床治療。
2月14日下午，廣東清遠，兩名“00後”康復者在市人民醫院捐獻血漿。
小陳是捐獻者之一，他是一名在校大學生，在痊癒出院之前，他就手寫了一份捐獻血漿承諾書：
“感謝這么多天來，醫護人員對我的照顧……當我了解到血液抗體對醫療有幫助，社會也需要我做一份貢獻時候，我覺得應該要將血漿捐獻出來。”
小陳是廣東省第一個寫下捐獻血漿承諾書的康復者。
據報導，在武漢、貴州、深圳等地，先後有多名“00後”康復者捐出了自己的血漿。
“00後”不是局外人，經歷疫情，他們正在長大。
弘揚抗疫精神牢記初心使命主題報告會心得體會觀後感2
當代青年正處在實現中國夢的年富力強時期，習近平總書記不止一次的強調過，實現中華民族偉大復興的中國夢，廣大青年生逢其時，也重任在肩。廣大青年既是追夢者，也是圓夢人。追夢需要激情和理想，圓夢需要奮鬥和奉獻。從青年的臉上看國家的未來，青年就是國家未來的象徵。
《少年中國說》中少年強則國強的話語，激盪了一代中國青年的人生洪流，那時的青年是救國者，擔任著拯救國民與水火之中的歷史使命，今天的青年是社會主義的建設者，是中華民族偉大復興的中國夢的鍛造者，青年有夢想希望、責任擔當，國家的美好未來就有保障。
當今時代，經濟迅速發展，科技日新月異，文化多元化，給當代青年更多的機會、更大的空間去施展手腳，與此同時，也面臨著更多的誘惑、競爭和不確定性。也是正因為如此青年人的理想信念、責任擔當就顯得尤為可貴。崇高的理想會帶領我們走入不平凡的境界，堅定的信念決定著我們事業的成敗，青年人唯有將自己的命運同祖國的前途掛鈎，將個人的奮鬥融入國家和民族的奮鬥大潮中，將個人的命運與國家和民族的命運緊密相連，如此，才能迎來人生之春、人生之華，始終不與時代脫軌。
“廣大青年要忠於祖國、忠於人民……把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯繫在一起，紮根人民，奉獻國家。”習近平總書記的發言擲地有聲，無論古今中外，青年人的培養一直是社會中的重要問題，“青年興則國家興、青年強則國家強”，青春是用來奮鬥的，國家和社會也會為每一個青年的奮鬥保駕護航。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。新時代，給了青年人更多新平台、新機會，也對青年人也提出了新要求和新擔當。當代青年人須把握自己的奮鬥使命，堅定自己的理想信念，唯有“愛國、勵志、求真、力行”，方能在逐夢的路途上行穩致遠。
時代是思想之母，實踐是理論之源。當前我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標。走向新征程，青年要勤勉篤行，以奮鬥者的姿態，“逢山開路、遇水架橋”的幹勁，在奮鬥中點燃青春之火，在實踐中追逐青春之夢。央視《榜樣》專題中曾出現兩位青年代表。一位是放棄城市公務員，走進農村擔任村支書的尼瑪江村。他深入基層，用腳步丈量著扶貧之路。另一位是放棄高薪，成為高校輔導員的徐川。他一次次把有意義的思想政治教育課堂變成青年學子喜聞樂見的思想交流地。這兩位80後青年，雖在不同領域，卻殊途同歸的詮釋了當代青年應有的“腳踏實地”與“身體力行”。
當馬雲、馬化騰和李彥宏等改革開放40周年代表人物一再強調“夢想不是想出來的，是靠實踐得來的”，更多的80後、90後青年投身於民營企業孕育和發展中。他們的拼搏精神、創新精神、感恩精神便是當代青年書寫的最動人的故事。新時代，它將激勵著一代代青年勇於奮鬥創新，專注中國創造，承擔起更多青年責任與擔當。
當歷史的車輪滾滾向前，唯有立足當下，珍惜韶華，將個人的發展與祖國命運緊密聯繫在一起，青年一代才能在接力奮鬥中勇立潮頭，在實現中華民族偉大復興宏偉征程中貢獻青春力量，展現青春智慧，實現青春擔當。這是時代給予當代青年的希冀，更是歷代中國青年留下的真實寫照。
2023報告會心得體會 篇22
這幾天學校組織給同學們上法制課，通過聽講課﹑看錄像、受警示、學法律，從發生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關的法律知識，一點一滴積累，持之以恆學法、守法、用法、□，逐步樹立法制觀念，增強法制意識，養成遵紀守法的良好習慣，爭做一名新世紀的合格公民。
當前，未成年人包括在校學生犯罪問題，仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題隨著社會的發展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產生活的關係愈來愈密切。在對外交往中，法律也是調整國與國之間關係的重要社會規範。作為21世紀主人的青少年朋友，學習、掌握必要的法律知識，是實現新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發展的需要。青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。通過學習法律知識,我們知道了什麼是對的，什麼是錯的.我提醒同學們一定要有獨立思考的能力。遇事該怎么做，不該怎么做，要有自己的主見，且不可盲從.有了法制教育才使得我們的祖國更加美好。
2023報告會心得體會 篇23
此次法制報告的目的是進一步增強學生的法制意識，做優秀學生，做合格公民。
結束之後我回過頭來想想朱老師的精彩演講，感到受益匪淺。不禁感慨：我們青少年正是犯罪的高發季節，如果我們稍稍不注意就會誤入歧途，身不由已。只有懂得了法律我們才知道怎樣不觸犯法律，做一個可愛的地球人。
老師向同學們分析了青少年犯罪的原因，教育同學們明辨是非，提醒同學們在違法犯罪面前要進行自我防範：服從學校老師的管理;交友慎重;凡事考慮後果，克服一時衝動，不過分爭強好勝;自尊、自立、自強，珍惜學習機會;珍愛生命，做到學法懂法，增強維護自身合法權益的意識，提高自我保護能力。
我深知在學校的小範圍之內連最起碼的紀律遵守都做不到，何談社會上的遵法，哪怕是犯一個小錯誤，都足以在一瞬間否認你!
我相信種瓜得瓜，種豆得豆，自己的所作所為將會不久的未來見證你所得到和擁有的，所有人都要為自己的所作所為負責，代價必定是你犯錯時所必須付出的。
後悔這兩個字寫起來容易，但卻是人生最難捱的痛苦。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句警言應該時刻在我們的腦中閃現!
歷史的長卷是由自己譜寫的，不要讓其沾上不光彩的污點，人生只有在光明的道路上才會綻放光彩!
2023報告會心得體會 篇24
12月3日，我們學校教師培訓活動，有幸聆聽了師德報告，深受感動和啟發。師德高尚的優秀教師，無一不是在平凡的崗位上，用自己高尚的人格、無私的愛為孩子撐起了一片廣闊的天空，金校長身上表現出的高尚的師德風範是任何溢美之詞都無法形容的。他不僅用自己的實際行動推動了公民道德建設的深入開展，更是所有教師學習的楷模,行為的指南。
教師應具備積極的事業心。事業心來源於職業感，責任感，是一種堅定的職業信念，是把自己所從事的工作上升到偉大事業的高度來看待追求，不論遇到什麼困難都堅信自己的選擇。我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。教師的事業心就是堅信自己所從事的工作是崇高的事業，因而全身心地投入，這是熱愛教育的集中體現，也是做好教育工作的強大動力。一名優秀的教師對工作應該兢兢業業，埋頭苦幹，在具體繁雜的工作面前他們努力工作，不辭辛苦，不怕勞累，一心一意把工作做好，不達目的誓不罷休，他們對工作不斷進取，隨著工作情況的不斷變化，新的問題不斷出現，需要去研究，去克服，去摸索，特別是來之學生中的情況，找到更好的解決辦法，讓學生在我們的辛勤勞動工作之中，不斷成長，若干年過後，一代新人走上社會，我們就會無比的欣慰。我深刻的體會到，一個教師要成為好的合格的教師必須要有強烈的事業心，這種事業心能使人有更高的境界，有更大的智慧，有更大的耐性，因此強烈的事業心是師德師風的重要條件。
有人說：“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學生結合起來，他們就是一個完美的教師”反過來說，如果我們只知道教書而不知道育人。那么，只能稱其為“教書匠”。由此看來，道德的培養和提高，不管是對教師自身還是對學生都是尤為重要的，依靠自己的師德標準去潛移默化的影響每一位學生，從而在教書育人中感覺一份愉悅，一份成功。我要向師德標兵金校長學習，在我的教學中用我的優良的師德去愛護我的學生，體現我的自身價值，為教育事業奉獻自己的一份力量。