幼稚園後勤管理人員工作總結

幼稚園後勤管理人員工作總結 篇1

隨著幼稚園管理工作的實施,一學期來,在園部的直接領導下,後勤人員積極開展工作,全力服務於教學,充當教學一線的堅強後盾。為發揚成績、更好地做好今後的工作,現將幼稚園後勤工作總結如下:

一、加強學習,提高素質

每月保育員參加一次各種形式的學習活動,有保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等,教育後勤人員要以幼稚園的需要為己任,做好教學工作計畫,熱愛自己的工作崗位,做到自尊、自愛、自強、全心全意地為老師和幼兒服務。

認真學習先進的技術技能,讓每位後勤人員都能跟上時代的步伐,提高服務育人的質量。整個幼稚園的安全工作是一切工作的保障,所有後勤工作均以這宗旨展開工作。

二、明確職責,優質服務

我們幼稚園的後勤隊伍,根據工作的性質,可分為保健、保育、門衛三大塊,由於人員配備不齊,所以有時候都是一身兼幾職。

保育工作要求細緻,通過不斷總結交流,發揚優點,改正缺點,提高服務水平。在每月的保育員工作會議上,請工作時間較長的阿姨介紹自己覺得做的較好的工作亮點,要求工作時間較短的阿姨講具體的操作方法,分析她們的操作是否正確,相互取長補短。

x月份,xx市婦保所檢查了我園的衛生保育工作,阿姨流利的回答,齊全的資料,潔淨的環境給她們留下了良好的印象。

門衛的主要職責是“看好自己的門,管好自己的人”,經常檢查門衛的來客登記盤問制度的落實情況,嚴禁社會閒雜人員進入校園,以確保幼稚園正常的教學秩序。

後勤服務的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務工作,深入班級,了解教師的心聲,開學時安排好各班級的課桌凳、床位、學習用品等,平時任勞任怨,為所有活動做好物品、場地、音響多媒體等準備工作。

特別是本學期創建省示範幼稚園,老師需要東西了領,沒了出去買;環境布置了,加班;整理資料了,奉獻了自己的休息日,最忘不了的是跟園長冒著大雨餓著肚子在常熟購買物品。另外加強幼稚園財產的保管,期初、末作好核對清查工作,減少不必要的損失,節約開支。倉庫鑰匙專人管理,進出物資均登記到冊。能節約的節約,為幼稚園節支做出了貢獻。

三、重抓安全工作,做好學校安全,保證孩子健康成長。

1、領導重視,認識到位。

幼稚園將繼續建立健全由園主任為第一責任人的學校安全工作領導小組,專門成立了安全工作領導小組,園主任組長,任副組長,組員由保健老師和3名年級組長組成。形成園主任直接領導,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視,齊抓共管,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。

2、保教並重,加強一日活動的管理。

晨檢是一日活動的開端,因此,我們每天做到一問二看三摸四查,防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼稚園。晨檢中對發現問題的幼兒及時與家長聯繫,妥善處理,對服藥的幼兒要問清緣由,杜絕服錯藥物。

教師在組織活動時,不管是集體活動、分散遊戲,還是午餐、午睡、盥洗,都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤,隨時發現不安全因素,及時加以引導,以防事故發生。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡上床時、收取玩具時、搬椅子時、放學發衣服等時出現的安全問題,老師眼觀六路,耳聽八方,及時發現並採取了必要的引導措施,杜絕了很多傷害事故的發生。

孩子離園是一天中安全事故多發環節,為了孩子的安全,放學時,教師能根據本班的實際情況,認真檢查接送卡,核對把關,特殊情況必須由家長事前說明並提供足信憑證。

3、堅持實行領導值班制,負責督促檢查幼稚園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等;

4、日常維修及時化。對老師報來的維修項目能夠及時匯報國小總務部,拿出處理方法,除特殊情況外,做到當天通知維修部門,不留問題過夜。

幼稚園後勤管理人員工作總結 篇2

幼稚園的後勤工作是一件煩瑣的服務性工作,事情雜而散,可謂是“剪不斷,理還亂”。本學期在園主任的領導下,後勤工作繼續以《幼稚園教育指導綱要》為指導,圍繞幼稚園的中心工作,遵照省示範幼稚園的標準,認真完成了各項工作。現簡單總結如下:

一、重視後勤人員的思想學習,提高他們的服務意識。

本學期,我們有計畫的堅持加強了對後勤人員的政治思想和業務的學習,每月定期召開一次後勤人員工作會議,學習內容有《幼托機構衛生保健工作手冊》、《中國小、幼稚園公共安全教育指導綱要》、《消防安全培訓》等,在學習的同時認真對照職責要求,總結和分析工作中的得失,肯定了後勤人員工作上進步和成績,指出工作中存在的問題,提出改進的意見和方法。

通過學習後勤人員的服務意識得到的提高,用她們的話說,工作不分貴賤,後勤崗位雖不起眼,但它直接關係到幼稚園每個孩子的健康,少了就不行。由於對工作的重要性有了進一步的明確,本學期後勤服務的質量有了新的提高。

二、珍愛幼兒生命,提高衛生保健水平。

幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負著重大的責任,我們本著保教並重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,創設並不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。

1、安全管理方面,本學期,為加快推進學校安全管理信息化建設步伐,提高校園安全管理水平,全市學校、幼稚園統一安裝並使用校園安全管理軟體,遵照規定,幼稚園的每日安全工作與每月履職報告、以及每月的安全工作會議我都不厭其煩地準時上報。

同時,本學期還規範了安全教育備課,結合健康活動,每班每月開展的安全教育內容及安全教育月的內容,都在備課本上得到全面詳實的體現。老師們不僅提高了自己的安全意識,同時重視了對幼兒的安全知識教育,提高了幼兒的安全意識。在安全管理全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。

具體做法:由安全小組成員每周一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查,每次有檢查有記錄,發現問題做到及時上報及時維修。嚴格接送制度,要求門衛督促家長記錄好無卡幼兒接送登記及晚離園幼兒接送登記,吸收姐妹園的經驗,本學期完善了中途幼兒接送登記表。

為了避免接送時的擁擠,我們分時間規定了幼兒放學的時間。小班為4:00—4:10,中班為4:10—4:20,大班為4:20—4:30,讓幼兒真正做到開開心心來園,安安全全回家。本學期,我們還邀請市消防大隊對全體教職員工進行了一次防火宣傳講座,每位教師都把自己深刻的感想記錄了下來。並通過自己的言傳身教感染幼兒、教育幼兒。

幼稚園後勤管理人員工作總結 篇3

本學期,在學校的直接領導下,我校後勤管理全面貫徹執行“教書育人,管理育人”的方針,支持後勤“為教學服務,為師生服務”的思想,強化後勤管理,發揚“勤快、務實”意識,提高服務質量和服務水平,通力合作,克服困難,銳意改革,使後勤服務工作取得了一定的成績。

我們主要做了以下幾方面的'工作:

1、認真做好開學前籌備工作,保障學校正常開學。開學前一周到書店搬運教材並進行分發;對教室電器電路、門窗、玻璃等進行了認真檢查維修;各班的課桌凳也做了統一調整,給師生創造一個良好的教學環境。

2、校產管理歷來是後勤管理中的薄弱環節。本學期,我們按照《學校固定資產管理辦法》,將學校的固定資產進行了歸類、登記,把學校的固定資產由專人管理,責任到人。

4、我們堅持每周對學校的安全隱患進行檢查、排查,同時對各班級的物品進行檢查,發現問題,及時解決;對各方面故障、公物損壞、各種維修以及辦公用品的提供,力求做到及時。在配合學校各項中心工作和社會活動中,不斷提高服務意識、超前意識,盡我們的最大努力把各項服務內容、服務項目、服務方式考慮的周全些。

5、採購發放教師辦公用品及學生勞動用品。

6、配合學校做好其他工作。

回顧一學期的工作,無論在後勤服務,還是在管理方面都取得了一定的成績,但與學校的要求還有一定的差距,還存在一些問題:

1、在後勤服務工作中還存在工作不夠細緻。

2、解決問題不夠及時,存在不紮實的現象。

3、服務質量有待提高,存在不規範的現象。

4、在工作中給領導匯報的不夠及時。

我們決心在學校領導的支持下,大膽探索,不斷實踐,努力解決存在的問題,力求創造新的業績。