2024第二學年度後勤工作總結範文 篇1
本學期我校後勤工作遵循學校總體工作思路和後勤工作計畫，以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境為重點，在工作中堅持以“服務”為宗旨，強化後勤工作人員素質，提高辦事的實效性。現總結如下：
一、立足本職，服務一線。
期初我們遵循學校總體工作思路，圍繞教育教學這箇中心制訂了後勤工作計畫，避免後勤保障缺位而影響教學工作。
1、改善教學環境和學習環境。今年學校辦公室增設了石英璐取暖設備。
2、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，今年維修、更換用電線路2次，更換閥門水嘴共10隻。零星維修服務20餘次。
3、配合學校開展工作，基本做到一線問題需要後勤協作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。
4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環節，服務及時到位。
5、新建後勤倉庫，使後勤管理工作更加集中、規範。
二、整章建制，規範管理。
後勤工作是學校的基礎工作，後勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。本期，後勤管理繼續執行了《物品採購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》、《維修申報制度》，有效地規範了學校的後勤管理工作。
為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全應急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。
今年對學校資產進行了一次摸底清查，所有資產全部登記、建帳，管理日趨完善。
三、加強管理，開源節流。
資金是學校的命脈。按照校長要求，學校後勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。學校財會部門嚴格履行規章制度，積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計畫、有審批、有手續。
1、做到“物資採購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、後勤統一採購，避免了過去誰需就買的無序狀況。
2、實行“物品發放按需”的管理制度，改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效地節約了辦公用的開支。
3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批覆印和油印的業務，並負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。
4、頒布執行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現象得到有效扼制。
綜上工作，得益於領導指揮有方、各部門協同配合，使後勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人讚許，態度令人滿意。
2024第二學年度後勤工作總結範文 篇2
大三這一學年很快就過去了，回望這一年，轉眼即逝，如今的我已成為大四學長。忙碌了一年，是該靜下來好好思考的時候了。大三這學年裡，第一學期忙著上各種專業課程，利用課餘時間鍛鍊身體，學習其他專業知識來充實自己。參加會計考試，雖然差0.5分合格，但是我覺得自己還是複習不到位，但是我會在大四考完。覺得我們除了學習自己的建築專業知識，也應該具備其他的知識技能，成為一名複合型人才。在考證期間，利用周六周日的休息時間，去曉莊學院上輔導班，人生就應該不停地奮鬥，去追求自己想要的。尤其快到了大四畢業的時候，這個時間，我們應該在思考，我們未來找什麼樣的工作，該怎樣讓自己的生活變得美好，如何讓夢想變成現實。在大三的第一學期里，又再一次參加了六級考試，還是少二十幾分，對於六級，我依舊努力，我會考過去。總結自己的失誤，就是怕花時間，沒有安心複習。
在大三也談了一次戀愛，也讓我嘗到了愛情果實的甜蜜與苦痛。我慶幸有這次經歷，所以寫在了這次總結之中，也許幾十年後我回想起這份感情，肯定是珍貴無比的，我希望能與自己的家人，老師，同學，分享這份故事。如果說大學只是用來學習，而忘記學習如何協調戀愛與學習的關係，那么在以後的生活中如何處理好工作與婚姻的關係，就是一團亂麻，但是這次經歷也讓我充分的明白了，要讓愛的幸福，自己必須先努力，那才是真正的愛一個人。
很快寒假到了，在寒假裡，我沒有呆在家裡，通過爸媽介紹，我去江蘇銀行實習，去銀行是我兒時的夢想，也許銀行里沒有很高的收入，算是一種服務行業，但是我喜歡那種安靜的工作方式，能幫到很多人，老人，孩子，或者是社會的弱勢群體，每一次幫他們存取款，填取各種單據時，我一點都不會覺得煩與累。在那裡我接觸到很多行業的精英，看著各種數據與報表，或許某一天，我也可以成功有自己的事業，我會從中學習，甚至看到商機。
大三第二學期，課變得更少了，上課的同時，學校里組織去我們相關專業實習，去了一家房地產公司。在那裡，更加了解到，建造一個商業住宅小區可能要花上一年半的時間，可是在售樓那短短的幾個月里，也相當的重要。其中，我們會遇到各種業主，他們的要求有的很苛刻，我們應該如何做到協調好各方關係。在學期快結束的時候，報名
參加了質檢員考試，在一邊複習學校期末考試的同時，一邊上著培訓，堅持了下來。最後考試成功。暑假裡，我去了南通八建，擔當施工員的職務，實習了半個月，也住在工地，不是因為熱，而是因為工地的進度不是想像那么快，每天能學到的東西，不太多，而且想利用暑假，看會計。在那半個月的時間裡，每天下班後，我會堅持寫工作日記，把一天裡不懂的，或者有用的經驗知識記下來。通過這次暑期的實習，讓我明白以後自己的就業方向和從業內容，和從業目標。
大四已經來到，一天平均兩節課，我想我有好多事可以去做，在沒課的時候，複習會計和六級，以及CAD，看圖紙。如果時間允許，我想在周末出去兼職，多與社會接觸一下。
也許這是最後一次寫學年總結了，我想告訴我自己，大四不能荒度，要不停的奮鬥和努力，希望自己變得強大，也希望家人，同學，老師都一切順利。謝謝有你們的陪伴，伴我成長，成熟。
謝謝。
2024第二學年度後勤工作總結範文 篇3
光陰似箭，轉眼間來到西胡垌國小已有一年的光景，記得去年8月31號我到學校報到的時候，臉上掛著的是一片迷茫，心中裝著的也是無數的未知。而如今，一年過去了，在學校各位老師的幫助和支持下，在校長和領導的信任與鼓勵下，讓我成長、進步、收穫了不少。現將一年來自己相關工作總結如下：
一、思想方面
一年來我覺得自己在思想上最大的轉變就是從單純幼稚的小女孩變為了一名成熟穩重的教師。
在和學校領導一年的相處中，我明白了自己作為一名小小的教師，最重要的就是要認認真真、踏踏實實做好自己的本職工作。其次，在自己的能力範圍之內儘可能多積極參加學校的一些相關活動，一來為了磨練自己，加快自己的成長步伐；二來也可以為學校的榮譽與發展盡一點自己的微薄之力。
在和學校各位老師們的相處中，我明白了，雖然我們學校的老師不多，但是我們也是一個溫馨的小集體，同事之間應該和睦相處，真誠交流，想想如果我們每天都能在一個健康愉快、積極向上的環境中工作，那該是怎樣的一種愜意啊！
在和學生們的相處中，我明白了，學生才是我們快樂的源泉，如果有人問我教師的幸福感從何而來，我想答案一定是學生。因為在孩子們的心裡，我們就是完美的化身，從他們的眼睛裡我看得到了他們對老師的無比羨慕與欽佩，而這也恰好滿足了我們那份小小的虛榮心，即便全世界不看好我們，但是在孩子們的眼裡，我們還是最棒的。同時，也是孩子們在無形中感染著我們，提醒我們要時刻保持著一顆永遠年輕的心。所以，我會時刻提醒自己：你不僅僅是一個人，一位平凡的教師，在學生心中，你永遠都是他們的榜樣，所以我們一定要做好學生這個榜樣，這樣才不會辜負學生對我們的尊敬與信賴。
二、教學方面
作為一名新上崗的教師，我深知自己身上存在著太多的不懂和不知道。所以一年來，為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：
1、多學習，多請教。作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，所以我經常利用空餘時間去請教學校里經驗豐富的老師們。比如胡老師、張老師、邢老師、王老師等，可以說學校里的每位老師基本上都幫助過我。因此我的每一步成長都離不開他們對我的支持與幫助。
2、認真備課，鑽研教材，努力上好每一節課。在備課時我認真鑽研教材、教參，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點難點。為了上好每一節公開課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。在課堂上，我也在儘自己的最大努力調動學生的積極性，儘可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業，儘量做到每次作業都給學生寫鼓勵性的評語。同時做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，使學生學有所得。
三、個人成長方面
1、抓住每一次外出學習的機會，幫助自己成長。因為學校老師較少，再加上包班的緣故，可以說在學校學習的機會並不多。所以，我很珍惜每一次外出學習的機會。不管是培訓或是外出聽課，也不管形式或大或小，我覺得對我來說都是有百益而無一害的。我們每天面臨的都是一群發展中的個體，如果足不出戶，單純的閉門造車是行不通的，只有走出去你才能吸收到更多的養分，也只有得到更多的養分，才能加快我們自身的成長步伐。所以我覺得外出學習，對於我們青年教師是十分重要的。
2、抓住每一次磨練自己、提升自己的機會，努力使自己成長。在短短的一年中，我就得到了三次磨練自己、提升自己的機會。在永安街的徒弟匯報交流課中，讓我找到了自己和市區那些數學專業老師之間的差距，從中也找到了自己教學中努力的方向。在鄉里舉行的課堂達標大賽中，讓我收穫了一份自信與成熟，從中也讓我明白了，其實自己的實力不算差，只要肯付出肯努力就會有回報。在思品錄像課的磨練中，讓我經歷了一次全新的課堂嘗試，也讓我收穫一份從容與淡定，不管結果如何，我想至少我經歷過、努力過，這樣就足夠了。
總之，一年下來，對自己的工作表現有滿意也有遺憾，但是不管怎樣，我始終相信：一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上如果我付出的是汗水和努力，那么我收穫的是必將是一份充實而又沉甸甸的情感。所以在接下來的日子裡，我一定會一如既往，專注於我的.教學，用心去教誨學生，用情去培育學生，和學生一起快樂成長。相信我們吧，今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵！