幼稚園後勤工作個人總結 篇1
在每天忙碌充實的腳步聲中，轉眼間一學期又過去了，在上級領導的關心支持和園領導的指導帶領下，全體後勤人員以團結、協作、友好的精神，認真完成了各項工作。現將總結如下：
一、重視後勤人員的思想學習，提高他們的服務意識。
本學年，我們有計畫的堅持加強了對後勤人員的政治思想和業務學習，保健老師參加了由晉江市托幼機構、晉江市醫院組織的技能知識培訓。
在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了後勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學習後勤人員的服務意識得到了提高，用她們的話說，工作不分貴賤，後勤崗位雖不起眼，但它直接關係到幼稚園每個孩子的健康，少了就不行。由於對工作的重要性有了進一步的明確，本學期後勤服務的質量有的新的提高。
二、加強後勤管理，嚴格執行安全防範制度。
1、為了更好地做好安全工作，後勤人員定期對幼稚園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，發現問題及時採取措施加以消除，確保幼兒的安全。並建立了安全檢查檔案，及時總結和改進安全工作。
2、為了確保保健工作的有效開展，定期對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛生用品。
3、堅持執行《食品安全法》等檔案規定，嚴把食品採購關、加工關，不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理，其他人不得進入食品操作間，嚴禁外來人員出入廚房。
三、建立和完善各項管理制度，確保校園安全平安。
1、切實加強領導，幼稚園將繼續建立健全由園長為第一責任人的校園安全工作領導小組，專門成立了安全工作領導小組，園長為組長，後勤園長為副組長，組員由保健老師、信息老師和各段段長組成。
形成園長直接領導，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。
2、以創建安全校園為抓手，把綜合治理、安全生產工作深入到全園教職工心中，引起教職工的重視。
我園在日常學習中，利用政治學習期間和宣傳欄、LED、橫幅、標語、網路、家園共享欄、並請消防大隊教導員來園進行消防知識培訓等宣傳手段，向全園教職工進行宣傳教育，積極引導全園教職工提高對綜合治理、安全生產工作的認識，同時，把安全教育融入幼兒的一日教學計畫中，因幼兒年齡小，控制能力和安全意識差，我們就通過形式多樣的教育手段，把安全教育融入教學活動中，使幼兒從小牢固樹立起安全意識，增強幼兒的法制意識，培養幼兒養成講文明、守紀律的良好素養，努力提高他們戰勝困難和經受挫折的能力。
另外，深入開展《清剿火患戰役行動方案》，組織全園師生開展滅火逃生演練活動，請消防大隊教導員來園講授如何滅火逃生自救知識，教會每一位教職工如何正確掌握各類滅火機的使用等一系例措施，提高全園師生應對突發事件的能力和處置能力，和《第二個xx市學校安全教育周》的要求，向全園幼兒發出“珍愛生命，預防溺水”的主題，通過家園聯繫欄、《致家長的一封信》與家長簽定《防溺水安全承諾書》，利用早會、國旗下講話、LED、網路、宣傳欄加大防溺水宣傳力度，加強對隱患水域的排查，懸掛宣傳標語，設定安全警示牌，擴大巡視範圍，嚴防幼兒利用雙休日私自到危險水域玩耍，利用“網路QQ”群發預防溺水安全溫馨信息，組織全園師幼觀看預防溺水安全度夏微電影《殤》，讓全體師幼了解到生命脆弱、生命可貴，並將此視頻傳送到班級QQ，讓家長在家與幼兒一起觀看，共同來注意防溺水安全，做到家園共育的實效性。
同時及時掌握內部信息和教職工的思想動態，制定切實有效的計畫和措施，有的放矢的開展工作，保證校園的安全穩定，使各項安全保障措施扎紮實實的推進，取得實實在在的效果，確保校園安全無事故。
3、加強安全管理，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中。
我園堅持“安全第一、預防為主”的方針，制定和完善了安全保衛工作的一系列規章制度，對幼稚園的值班巡視、門衛管理、防火安全、飲食安全等相關人員進行學習培訓，增強他們的工作使命感和責任感以及處置突發事件應急事件的應變能力，另外，規定保全人員每天至少二次進行安全檢查巡視，每周進行一次全面的安全大檢查，對檢查出的問題和隱患、立刻報告第一責任人進行整改，規定一般問題不超過二十四小時，一時不能解決的問題，馬上組織力量，利用雙休日進行修復，徹底排除不安全因素，確保教育教學的正常開展，根據上級部門的要求，認真做好每月上報校園安全信息工作。
四、珍愛幼兒生命，提高衛生保健水平。
1、認真落實晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，堅持每日上午九點半前報送《傳染病防控工作日報表》、《晨檢登記及匯總表》，做到傳染病疫情早發現、早報告、早處置。
2、認真抓好衛生消毒工作，園內制定了一系列的衛生消毒規定，班級、食堂嚴格按照有關規定對幼兒的玩具、餐具、生活用品等其它物品進行消毒，並作好消毒記錄。
班級保育員認真作好班級衛生及環境區的清掃工作。被褥、床單、褥套、毛巾定期清洗，定期晾曬。保健老師不定期的對衛生保健工作進行抽查、督促指導保育教師作好衛生保健工作的每一環節，確保了幼兒在一個乾淨、溫馨的環境中健康成長。
3、食堂飲食管理方面，為了保證孩子足夠的營養量，保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每周食譜，做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。
4、認真踏實的作好傳染病的預防工作，在傳染病多發期，幼稚園後勤有關人員高度重視傳染病的預防工作，每天認真作好晨檢，把好幼兒入園第一關，上下午不定時的到班級隨檢，發現問題隨時解決，同時保健室出宣傳報，向家長宣傳傳染病的有關知識、臨床症狀、預防措施等。杜絕了傳染病的發生。
5、環境衛生管理方面，我們始終以園衛生合格標準為目標，明確園內後勤工作人員各崗位職責，衛生區域的劃分也根據各人所長，分工到人，責任到人，堅持每周一次檢查，確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境裡。
總之，一學年來，全體後勤人員在幼稚園這個溫暖的大環境下，團結協作，為幼兒營造了一個整潔、明淨、美麗的生活和學習環境，為幼兒的安全、健康提供了保障，為教育教學工作的順利開展提供了方便。
在今後的工作中，後勤工作人員將加強學習，提高自身的修養，努力改善服務質量，把後勤保障工作做的更好、更紮實，使我園真正成為服務更規範、管理上台階的幼稚園。
幼稚園後勤工作個人總結 篇2
幼稚園是培養人的地方，是文明的象徵。要樹立一個幼稚園良好的形象，反映全園教職員工的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些都與後勤管理的優劣密切相關。因此，盡力做好後勤服務工作，顯得尤為重要，結合本學期各類工作計畫和和幼稚園實際情況，在幼稚園行政和全體教職工的支持及配合下，通過後勤人員盡心盡責、共同努力、克服困難，有計畫、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了幼稚園教育教學工作順利開展。我們始終本著“為教育教學服務、為幼兒服務”的宗旨，努力做好後勤常規管理的工作，促進幼稚園健康良好的發展。現就本學期後勤工作總結如下:
一、重視後勤人員的思想學習，提高他們的服務意識。
本學期，我們有計畫的堅持加強了對後勤人員的政治思想和業務學習，保健老師參加了托幼機構組織的技能知識培訓。在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了後勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學習，後勤人員的服務意識得到了提高，用她們的話說，工作不分貴賤，後勤崗位雖不起眼，但它直接關係到幼稚園每個孩子的健康，少了就不行。由於對工作的重要性有了進一步的明確，本學期後勤服務的質量有的新的提高。
二、加強後勤管理，嚴格執行各種制度。
1、做好教師教學用品及幼兒學習用品和班級衛生用具的分發工作。開學初，教室、課桌椅、教學器材、教材、教學用具等的調配、維修、添置等按期到位。教學用品和幼兒用品，班級衛生用具按時無誤地發到每個班級和老師、保育員手中，及時添置各種用具，保證教育教學工作順利開展。
2、做好後勤保障工作。幼稚園的各項活動，我們全力以赴，做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。
3、做好幼稚園設施的檢查、維護工作。幼稚園需要小修小補的事情可以說天天都在發生，我們都能力所能及地加以處理好，後勤人員本著節約的原則，自己動手做些小修理，如:門窗、門鎖、電燈、水龍頭等，並做到隨叫隨到。
4、積極做好幼稚園環境衛生工作。首先，是幼稚園的“陽光”文化環境，包括全園文化環境，班級文化環境，請全體教職工密切配合，創造和維護好幼稚園的“陽光”文化環境。其次，加強幼稚園綠化的管理，責任到人，保證了花草樹木的正常生長，美化校園，綠化校園，為師幼提供了良好的教育教學環境。
5、對幼稚園內所有的電源線進行定期檢查，請專業人員進行檢測，以防漏電，並對教室內的開關、電扇全部進行全面檢查。對存在安全隱患的地方及時進行維修。定期檢查電子監控是否正常，規範管理。放學後，每天由保全人員進行園內進行巡視，檢查“三關”情況(門窗、電源、水龍頭是否關閉好)，為幼稚園的財產安全和全體教職工的生命安全提供了有力保障。
三、建立和完善各項管理制度，確保校園安全。
1、切實加強領導，幼稚園將繼續建立健全由園長為第一責任人的校園安全工作領導小組，專門成立了安全工作領導小組，園長為組長，後勤園長為副組長，組員由保健老師、年級組長和各條線負責人組成。形成園長直接領導，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。
2、加強安全管理，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我園堅持“安全第一、預防為主”的方針，制定和完善了安全工作的一系列規章制度，對幼稚園的值班巡視、門衛管理、防火安全、飲食安全等相關人員進行學習培訓，增強他們的工作使命感和責任感以及處置突發事件應急事件的應變能力，另外，規定保全人員每天至少二次進行校園安全檢查巡視並且有記錄，每周進行一次全面的安全大檢查，對檢查出的問題和隱患、立刻報告第一責任人進行整改，規定一般問題不超過二十四小時，一時不能解決的問題，馬上組織力量，利用雙休日進行修復，徹底排除不安全因素，確保教育教學的正常開展，根據上級部門的要求，認真做好每月上報校園安全信息工作。
3、開展安全演練活動，11月18日上午9點20分，吳江區八坼幼稚園舉行了一場消防應急疏散演練活動。安全工作重於泰山，幼兒的安全防範一直是幼稚園工作的重點，為進一步普及消防安全知識，切實加強幼稚園消防安全意識，提高全體師生對突發事件的應急能力，使幼兒從小具備消防安全意識，做到在發生火災時能臨危不亂、有序的、迅速的按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全，每學期八坼幼稚園都會組織師幼進行消防安全演練，做到防範於未然。
四、珍愛幼兒生命，提高衛生保健水平。
1、認真落實晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，做到發現問題早發現、早報告、早處置。
2、認真抓好衛生消毒工作，制定了一系列的衛生消毒制度，班級、食堂嚴格按照有關規定對幼兒的玩具、餐具、生活用品等其它物品進行消毒，並作好消毒記錄。保育員認真作好班級衛生及環境區的清掃工作。被褥、床單、褥套、毛巾按規定清洗、晾曬。保健老師不定期的對衛生保健工作進行抽查、督促指導保育教師作好衛生保健工作的每一環節，確保了幼兒在一個乾淨、溫馨的環境中健康成長。
3、食堂管理方面，為了保證孩子足夠的營養，保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每周食譜，做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化，增加幼兒的進食量。
4.認真踏實的作好傳染病的預防工作，在傳染病多發期，幼稚園後勤有關人員高度重視傳染病的預防工作，每天認真作好晨檢，把好幼兒入園第一關，上下午不定時的到班級隨檢，發現問題隨時解決，同時保健室通過家校路路通、宣傳櫥窗，向家長宣傳傳染病的有關知識、臨床症狀、預防措施等。杜絕了傳染病的發生。
五、存在問題。
1、管理上還有欠缺的地方，對個別保育員管理不到位，導致在衛生保健年檢中出現問題，一個保育員在準備幼兒開水時不慎摔倒受傷。
2、平時督查不到位，在期末保育員基本功評比檢查時，保育員工作還存在問題，比如:消毒和清洗時間間隔短，有時沒有按規定進行。
一學期來，全體後勤人員在幼稚園這個溫暖的大環境下，團結協作，為幼兒營造了一個整潔、明淨、美麗的生活和學習環境，為幼兒的安全、健康提供了保障，為教育教學工作的順利開展提供了方便。在今後的工作中，後勤工作人員將加強學習，提高自身的修養，努力改善服務質量，把後勤工作做得更好、更紮實!
幼稚園後勤工作個人總結 篇3
一學年來，我園後勤工作據《綱要》精神的指導下，本著園本實際情況、腳踏實地完成了又一學年的後勤工作任務。
一、完善常規工作操作，加強新舊保育員的培訓工作，以提高自身素質。
1、一年來全體的後勤人員都能在各自的崗位上完成工作任務。熟悉每日工作操作程式，能在規定的時間段完成相應的工作。且每人的動作都很嫻熟有序把整個活動室搞得有條有理。排放整齊，無存在衛生死角。
2、一年來園內有三位保育員因事辭職，因此更換三位新保育員。在新保育員剛上班時都能進行上崗前的理論培訓，且跟班學習操作一天。我園能定期組織保育員學習業務知識、理論知識，現場操作活動並討論學習。在5月7日8日還組織全體保育員參加市婦幼所、教育局舉辦的業務、理論知識培訓，參加考試並取得合格證書，通過這次集中培訓、學習，大家在座談中，都覺得受益非淺，有了更深的了解幼稚園的保育工作的重要性。
3、保育員能主動積極的參與教學當中，能幫班科任老師共同配合制定每日活動常規，配合準備教學過程中所需的活動材料。一年來，園還組織全體教職工進行評優工作，評出青陽街道優秀工勤人員一名，園優秀工勤人員三名，這樣就能對全體教職工更有一種促動的作用，樹立榜樣、起著帶頭的作用。
二、時刻抓好安全工作，確保幼稚園工作安全正常的運作。
安全工作是幼稚園工作的首要任務，在一切工作正常開展前，安全是不可缺少的。每天早上要對幼稚園的整個大環境巡視一遍，確認有無存在不安全的隱患並做好記錄。園成立了一支安全工作領導小組，共同商討如何創建一所平安園所，做到有會議有記錄，定期組織領導組的成員進行安全檢查：電器、線路、活動場地、消防栓等。如有發現不安全的地方，馬上進行整改。園門口有丟車、車箱被撬、丟提包，市內公路過路速度快等一系列不安全情況，都能及時的向上級反映並採取下列措施：a、加強門衛的巡視力度，與*一中隊聯繫，爭取取得在離園的高峰期配合共同維持秩序。b、填寫申請表報送教育辦，申請設立校園警示牌減速慢行的路障等。節假日都有分發告家長書，並及時取回家長的回執單，以確保每名幼兒在節假日期間的生命安全。廚房的食品堅決杜絕“三無”產品進入園門。每時抓好食品驗收質量關，發現變質有味的食品，馬上進行退貨處理。食品烹飪食用之前每種食品都要取少量進行留樣觀察直至24小時以後，每學年與各攤販簽訂保質保量的契約書。一年來通過一系列的抓安全工作措施，確保園平安有序的進行運轉，得到上級檢查團的一致好評，並獲得青陽教育辦“創建安全學校先進單位”
三、大力度抓好保健、科學合理安排一日膳食。
新的保健員主抓園內衛生保健工作，由於是剛從學校畢業出校門，對幼稚園的瑣碎工作較為不熟悉，因此要花較為大的時間來對其進行講解、培訓、示範等，保健員也能勤勤懇懇、腳踏實地的學習，通過參加泉州市兒童保健培訓、晉江市保健員定期培訓等也學到了一寫些理論知識，加上園實地操作，用心鑽研，一學年也都能基本上掌握工作的大方向，能獨立操作保健室的有關資料填寫，到班級及進行指導衛生工作，配合婦幼所做好防疫接種、體檢等工作。抓好晨檢關，每天入園時保健員做到一摸二看三問四查的檢查工作，發現有病兒、傳染源等馬上做好切斷隔離，保證幼兒安全入園。每兩月做好膳食的營養計算，召開膳委會與家長代表共同制定好幼兒一日的營養膳食。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收，簽好發票單，嚴把關口，以防有變質變味的食品入園。堅決杜絕三無產品。
四、進一步完善園舍環境、爭創優美的育人環境。
一年來圍繞以幼兒健康成長為核心，努力營造一個適應幼兒健康、快樂成長的良好環境，根據需要添置所需的設備設施：a、大、小廚房添置大、小冰櫃各一台、洗衣機，每班有家長贈送的電視機、影碟機、音箱、話筒b、辦公室添置一台電腦c、多功能結構室添置實心大型積木兩套、幼兒戶外活動器械，以充實幼兒的戶外活動材料豐富多彩。針對園的廚房設施，位置不符合衛生局的要求，因而重新請人設計、畫圖紙送衛生局審批進行重新改進。一些不適應幼稚園幼兒生活的班級、寢室都要重新進行翻修。園環境衛生有責任到人分區到位；保證時刻乾淨。以上為本學年的工作總結，存著一定的工作成效，但也是著一些不足的工作有待下次進一步努力。如教玩具配備不足，只夠供部分幼兒使用。環境衛生的整潔度不夠。幼兒的午膳營養量中，海鮮類、蔬菜類達不到要求。
幼稚園後勤工作個人總結 篇4
後勤管理工作是我園開展各項工作的基礎，是做好保教工作的保障。轉眼20xx年已經結束了。一年來，在市婦聯、市教體局領導的關懷和園委會的直接領導下，在省級示範園東風的激勵下，學習政治、學習黨的方針路線政策、學習師德師風精神，樹立愛教育，愛園所，愛工作，愛幼兒的高尚品德，在全體教工的配合和後勤工作人員的踏實肯乾、團結協作下，圓滿的完成了本年度的工作任務。現總結如下：
一、重視後勤工作人員的政治思想學習，提高后勤工作人員的服務意識
一年來園領導很重視後勤工作，進一步加強了對後勤工作的管理，不定期的組織學習，召開後勤人員工作會議，在學習的同時認真對照職責要求，總結工作中的得失，肯定了後勤人員思想上、工作上的進步和成績。並指出工作中存在的不足之處，提出改進的意見和方法。使大家的服務意識進一步得到了提高，從思想上深刻的認識到工作不分貴賤。
後勤工作雖不起眼，但他直接關係到幼稚園每個孩子的健康，少了就不行。由於對工作的重要性有了進一步的明確，後勤服務有了進一步的提高。
二、珍愛幼兒生命，提高衛生保健水平
幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負著重大的責任，我們本著保教並重的方針，盡的努力做好幼兒的保育工作，每周對保育老師進行一次集中保育知識培訓，為老師們掌握專業的保育知識奠定基礎。為孩子們創設了安全、健康、衛生的教育環境。
三、做好幼兒各方面工作，促進幼兒健康發展
1、安全管理方面。
本學年我們一如既往的重視和加強了安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法是每月一次對大型玩具、電氣設備、班級設施及食堂等進行全面的檢查，並做檢查記錄，發現問題做到了及時維修或者上報園長。
在門衛和伙房等重要部位安裝監控，嚴格門衛制度、嚴格教師出入制度、嚴格幼兒接送制度，為每位幼兒製作了接送卡，家長憑卡入園，憑卡接送。並督促門衛把好大門關，排除一切安全隱患。
各班老師加強重視了對幼兒的安全知識教育，全園多次組織了安全知識進課堂和安全演練活動，增強了幼兒的安全防範意識和逃生經驗。由於全園教工的安全防範意識加強了，本學期無任何意外傷害事故的發生。
2、幼兒健康管理方面。
本年，請婦幼保健院專業醫生為我園幼兒體檢1100餘人次，我院保健醫生為幼兒測量身高、體重、視力1700餘人次；9-10月手足口病在全省蔓延，為了做好手足口病防治工作，保健醫生認真的做好了每天的晨間檢查工作，把好了幼兒健康入園的第一關，各班老師再次進行第二次晨檢，確保幼兒健康入園。我園為確保幼兒的健康，進一步加強了晨檢工作，每天早晨大門口安排5到6人，進行嚴格檢查，每天早上為幼兒進行口腔噴藥消毒，仔細觀察幼兒面部，手心等部位是否有異常現象。
每天為幼兒測量體溫2次，並做好記錄。每天兩次的體溫測量情況及時到辦公室作登記。各班的晨午檢工作，如缺勤，病假，病假缺勤回訪記錄等都做了詳細的記錄。根據保健要求，本期重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對家長帶來藥物的管理。
保健醫生和班級老師共同填好全日觀察記錄和服藥記錄。進一步加強了消毒工作，安裝紫外線消毒燈25個，購置消毒櫃23個，凡是幼兒生活中的用品，如小桌、小椅子、玩具、餐具、小毛巾、喝水缸、門把手、衛生間、走廊等，每天進行強化行消毒，和定時消毒。
由於本學年上級領導的關懷、園領導的重視、全體保教人員的努力及後勤人員的大力配合，從幼兒活動室、寢室、伙房、大院等共投資100餘萬元為幼兒營造了舒適、溫馨、清潔、衛生的生活環境和學習環境。
3、食堂飲食管理方面。
為保障孩子足夠的營養量，我園保健醫生嚴格按照幼兒營養標準認真制定好食譜，做到營養科學化，飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。幼兒的食品做到了新鮮、量化，驗收嚴格，並建好了台帳。師傅們嚴格操作規程，精工細作，為幼兒製作吃了色、香、味俱全的飯菜。
4、環境衛生管理方面。
為了使幼兒有一個良好的學習環境，我園的衛生工作責任到人，衛生區域劃分責任明確，堅持一周大檢查和不定期檢查相結合的方法，從各個方面著手為幼兒營造了一個學習、生活的良好環境。幼兒的被褥定時晾曬，寢室及時打掃，做好了通風透氣。保障了幼兒健康快樂的生活。
5、進行常規檢查活動，促進保教工作的質量和水平。
本年，我園對各班幼兒常規進行了大檢查，從晨檢、幼兒洗手、餐具消毒、幼兒進餐、間操、午休、喝水、玩具清洗消毒等方面進行了檢查，並做了認真的總結評比，成績特別顯著。促進我園的幼兒常規工作進一步的規範化、常規化，對全園的工作起到了推進作用。
在一年的工作中，時刻提出了新的要求。總結過去是為了今後取得更好的成績。在園委會的正確領導下，我們將以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長。
我們堅信，在全園教職工的精心呵護和耐心培育下，今天的一株株幼苗，明天將是一棵棵參天大樹。
幼稚園後勤工作個人總結 篇5
一學期來，我們的後勤管理工作緊緊圍繞園務計畫，以做好服務為主要目標，以追求安全為首要任務，以有效管理為基本原則，結合本園實際，突出安全教育，細化衛生保健工作，取得了明顯成效。現作如下總結：
一、作好新園前奏曲。
本學期較多關注新園的建設，特別是關於新園內班級設施設備和櫥櫃的添置。
1、外出參觀幼稚園5所，綜合姐妹園的櫥櫃設備，結合新香花的活動室特點，合理配置好各類櫥櫃樣式，與中心領導一起及時與供貨商溝通聯繫，合理訂配。
2、多方關注新園的後期裝修，為此，中心領導花費了較大的精力，研究裝修圖，構想搬遷後的幼兒學習生活環境，從細節處整改，與政府領導、建築施工、裝修等多方溝通，可謂是盡心盡力，為新園的順利搬遷做著各項準備。
二、奏響安全主旋律。
我們永遠遵循安全第一，預防為主的工作原則，加強組織領導，注重防控監督，突出宣傳教育，做到了防患於未然。
第一，加強組織領導，力爭安全管理長效化。
成立了新一屆安全領導小組，層層簽訂《安全工作目標責任書》，人人明確安全工作職責，落實安全責任追究制度，做到“誰在崗、誰負責”；完善了安全工作的制度管理，突出加強門衛工作的管理，各項制度上牆，嚴格執行來訪者登記制度等；按時完成安全月報表和周報表，並上報給上級教育部門；實行幼稚園突發事件報告制度，本學期有三個班級因手足口病關班，均在第一時間上報上級主管部門；嚴格落實交接班制度，確保幼兒健康成長，使幼稚園形成良好的安全工作局面。
第二，加強防控措施，力爭三防工作實效化。
人防：大門有保全，每天有教師護園，樓道口有微笑平平與安安，有效減少意外事故的發生。
物防：注重幼稚園設施設備的檢查與維修，特別是幼兒體育器具和大型玩具的檢查，一旦發現有隱患，及時請人維修解決；注重小環境的安全，經常檢查幼兒區角遊戲材料情況，確保幼兒遊戲的安全性。
技防：給保全人員配置了必備的防護用具，有防割手套、辣椒水、橡皮棍、對講機、手電筒等等。保全人員負責做好周界報警設備和視頻監控設備的檢查，並做好記錄；保證技防設備電源通暢，24小時屬於工作狀態。
另外，加強幼稚園周邊的綜合治理工作，經常與鎮派出所取得聯繫，協作做好校園周邊治安整治工作。
尤其是在今年的4月份開始直至10月份，我園大門外的道路一直處於修築階段，道路擁堵，針對這一情況，我們發告家長安全書，不在門口逗留，盡一切力量保證了幼兒的出入安全。
第三，加強宣傳教育，力爭安全教育人人化。
幼兒的安全教育活動有：每學期一次安全主題周活動、每周安全一話活動、消防119系列活動、分年級段安全教育活動等，力求使每個幼兒都接受到相應的安全教育。保教人員的安全教育活動有：每次例會的安全叮囑、每學期不少於一次的安全、法制專題培訓學習。
家長安全教育活動有：下發安全告家長書；利用家校通、家長會、家訪等多途徑開展安全宣傳教育；安全講座活動，本學期給全園的家長作了《家居防火安全講座》，另外，在小班家長中開展了一次滅火演練活動，家長參與的積極性相當高，都覺得幼稚園搞這樣的安全教育活動非常有意義。
三、唱起衛生健康歌。
在安全的基礎上，衛生保健工作不容忽視。本學期我園的衛生保健工作順利通過了上級部門的有效驗證，並獲得好評。
第一，加強後勤隊伍建設。對於保育員，我們通過每月一次的保育例會，讓保育員們談工作困惑、議工作想法、論點滴經驗，增加了保育員相互學習的機會。
本學期，我們特別注重保育日常工作的督察，開展了保育員日常工作大比拼活動，通過行政、組長組織的檢查小組隨機檢查和班主任的專人跟蹤督察兩種形式來呈現，結果表明，保育員們相互之間相處融洽、工作態度積極、日常操作規範、衛生工作情況好。但是，在物品擺放整齊度上有所欠缺，日常消毒記載不夠及時。
針對問題，展開研討，真正提高了保育員工作水平，把幼稚園保育工作抓到實處，為進一步提高衛生保健工作打下紮實的基礎。對於食堂人員，每學期進行一次食堂人員知識培訓，《食品添加劑的種類及對人體的危害》知識講座是本學期的學習內容，平時注重隨機檢查，力求使食堂人員有所覺悟、有所警惕，提高安全意識和工作的規範性。
第二，加強衛生保健管理。
保健老師全面負責，把好晨檢關，實行了二人晨檢制度，對來園幼兒實行一摸二看三問四查的方法，觀察幼兒精神狀態是否良好，有否危險品帶入幼稚園，儘可能杜絕不必要的安全隱患發生。完善保健台賬，及時收集資料，特別是對於特殊兒童的照料，落實到班主任、落實到家長，保健老師做好指導和情況的分析，及時反饋。
第三，加強食堂管理。
本學期成立了新一屆膳食委員會，召開了兩次會議。倡導食品質量第一的原則，嚴格執行食堂各項衛生安全制度，抓好食品進貨、驗收、製作等環節。
保健老師每天7點半要到食堂檢查驗收食品的購買工作，對購進的食品進行一看、二摸、三聞，對出現的各類不符合食品衛生現象，不隱不瞞，主動報告，一查到底，嚴肅處理，杜絕變質過期的食品進園。做好了索證與留樣，做到不採購無證食品，嚴格執行48小時食物留樣制度，並操作規範，有檢查有記錄。
雖然我們幼稚園目前的條件比較艱苦，設備落後又陳舊，但我們後勤人員無怨無悔，出色完成了每一項安全工作。本學期無任何重大事故。
四、反思不足與努力方向
後勤管理的進一步規範化。如購物申請、維修申請等，常常因一時忙乎或者急於套用，對於一些零碎物品總有疏於申購現象出現。以後必須要任何事早作打算，有計畫申購，逐步走向規範。
時間的腳步總是匆匆又匆匆，一學期的工作也是忙碌又忙碌，回顧總結，有收穫的喜悅，有失落的惆悵，而更多的是付出後的坦然。
我們能得以順利完成期初的工作目標，取決於新領導的大力扶持，也取決於新班子的同心同德，更取決於老師們的全心付出。我們有理由相信，20xx年的天空將更加燦爛，20xx年的香花會更加奪目。
幼稚園後勤工作個人總結 篇6
20xx-20xx年下學期，是一個手忙腳亂的學期。整個學期在原學期計畫的履行中，全體教師還齊心完成了年審工作以及上等級幼稚園工作。雖然整個學期是忙碌的，但在連園長的正確領導下，各班級的積極配合下，後勤工作才得以繼續更好地開展，全力服務於教學，以充當教學一線的堅強後盾為宗旨，圍繞幼稚園的中心安全工作，務實創新、腳踏實地的完成了各項後勤工作任務，取得了一定的成績。現將本學期的後勤簡要工作總結：
一、合理使用經費，完善辦園條件。
為了儘快完善辦園初期條件，使我們夢得利爾幼稚園更加穩定、更加規範化，本學期花了大批資金辦了以下幾件實事：
1、購買了幼兒營養計算軟體，使得孩子們以後的食譜能夠多樣化，營養均衡化。
2、大型演播廳、電教室、圖書室安裝了窗簾，避免長期日曬損壞室內物品。
3、定期根據教職工領用物品的情況，添置了倉庫缺少的物品，儘可能的保證了教職工領用物品時不缺貨；
4、配備了另外六個班級的桌椅等電器配置，以及購買了多件大型戶外玩具，攀爬球、毛毛蟲等，以及小木馬，平衡木等。
5、圓滿的完成了運動百分百親子運動會、六一兒童節活動、畢業匯報等活動，做到了有預案、有目的、有總結、有反思。
6、完成了安全教育活動，組織全園教職工及幼兒地震演練，讓師生做到時刻安全在心中。
二、加強物品管理，提高使用效益。
根據幼稚園工作規程，要創設與教育相適應的良好環境，為幼兒提高活動和表現能力的機會與條件。“良好的環境和設備條件”就是做好幼稚園後勤工作的一個重要條件。對園內及班級的財產物資我們都建有固定物品登記表和領物登記，屬於班上固定使用的財產的登記在每個學期開學前各班班主任進行清點登記，期末進行清點後交後勤處統一保管。同時，定期檢查核對設備用具，定期檢查並及時維修了戶外幼兒大型玩具、監控系統、刷卡系統、廚房電器設備等，保證了本學期物品的安全使用。
三、加強食堂的管理，不斷提高服務質量。
膳食工作是幼稚園後勤管理中一項非常重要的工作。這一年來，我們逐漸的建立健全了各項膳食制度，《生活制度》、《幼兒飲食管理制度》、《幼兒飲食衛生制度》、《衛生消毒制度》、《炊事員崗位職責》、《食物中毒處理方案》等。食堂炊事員真正做到每天幼兒食譜多樣化，定期對幼兒生活進行營養分析，分析幼兒每人每日營養攝入量、各類食物攝入量、膳食調查總結等，嚴格堅持餐餐按照食譜做，不私自調選單。我們始終樹立“安全第一，一切為了孩子”的服務思想，嚴格執行各項飲食衛生、消毒制度，保證孩子“吃好、吃滿意”。本學期的具體做法：
1、每月組織召開一次後勤會議，總結每月的工作，對做的不到位的事情提出整改意見；
2、對廚房衛生每星期進行一次大檢查，發現問題及時指出並加以改正，使廚房的安全與衛生得到了保障。
3、對廚房儲物室的食品至少半個月進行一次全查，對食品的生產日期、保質期、合格證等一一進行落實，對於過期和即將過期的食品立即處理，杜絕了食物中毒的隱患因素。所以，本學期師生飲食無一事故發生。
四、狠抓安全工作，消除不安全的隱患。
定期對一些易產生安全事故的設施，設備採取了事先排查防範的預防措施，把一切不安全因素都處理在萌芽狀態。
針對全國不斷出現的校園安全事故，我園加強完善了幼稚園安全保衛工作規章制度。門衛室及時購買了電警棒、*、狼牙棒、橡膠棒、防刺手套、鋼叉、保全工作服等安全保衛器械，保障頭道關卡的安全。同時還制訂了不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度、安全巡邏制度、以及安全救援小組，明確部門職責，避免事故發生。把安全工作放在全園工作的首位，對來園來訪人員做了認真登記，嚴格執行幼兒接送制度，本學期沒有發生一起幼兒走失事件，保證了幼兒在園的安全。本學期五月中旬，在中心校的組織下，完成了全園滅火器年檢充粉工作，保證了滅火器能夠隨時正常使用。
本學期的後勤工作能夠圓滿完成，離不開董事會、連園長的正確指導，離不開班級教師們的積極配合，離不開廚房、保潔的辛苦付出，離不開兩位富有責任心的保全人員，離不開曉蓓這位好搭檔，更離不開我們夢得利爾大家庭的團結一致。在此，向大家表示真誠的感謝。在以後的後勤工作中，我將提高自身修養，積極進取，持著將安全放在首位的工作態度，更好的將後勤工作開展下去。謝謝大家！
幼稚園後勤工作個人總結 篇7
花謝花開，春去冬來。不知不覺間，在幼兒教育這片熱土上，我又度過了一個年頭。雖然我分管的工作沒有變，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節奏沒有變，對生後的熱愛對工作的熱情沒有變，但我依然是辛苦而欣慰，勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好!
幼稚園的後勤工作本就是一件不太上得了台面的服務性工作，事情雜而散，可謂“剪不斷，理還亂”。但本年度在園長和業務主任的支持下，後勤工作繼續以教育指導《綱要》和《幼稚園工作規程》為指導，圍繞幼稚園的中心工作，對照哈爾濱市機構衛生、安全的標準，全體後勤人員以團結、協作、友好的精神，認真完成了各項工作。
一、重視自學研修，提高自身素質
作為一名副園長，我經常考慮的是使工作的本身變得更具有內在意義和更高的挑戰性，對新的事物、新的目標不懈的追求。本年度不僅自學教育教學前沿理論、管理方法，自學筆記達到了兩萬字。而且還積極參加政治理論學習，學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”精神，積極參加社會主義榮辱觀教育，時刻以一名優秀黨員標準要求自己，牢記為人民服務為宗旨，牢記“八榮八恥”，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平，與時俱進，勇於進取，在思想上牢固樹立馬克思主義世界觀，增強全心全意為人民服務的宗旨和勤政廉潔的意識。把苦難當成磨練，將挑戰變成機遇。在重視自身學習的同時，還重視後勤人員的思想學習，提高他們的服務意識。我們有計畫的堅持和加強了對後勤人員的政治思想和業務的學習，每月定期召開一次後勤人員工作會議，認真學習，在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了後勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學習後勤人員的服務意識得到了提高，用她們的話說，工作不分貴賤，後勤崗位雖不起眼，但它直接關係到幼稚園每個孩子的健康，少了就不行。由於對工作的重要性有了進一步的明確，本年度後勤服務的質量有了新的提高。從而保證了幼稚園保教質量的穩步提高和幼兒的全面發展。
二、積極參加培訓學習，深入課堂指導教學
作為一名副園長，我積極參加市、縣組織的各種培訓學習活動，注重廉政理論的學習，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎紮實實工作，兢兢業業從教，為幼稚園的發展而真誠地做好自己的本職工作。把自己的工作置於陽光之下，自覺接受民眾監督。生活中我潔身自好，嚴於律己，擺正自己的角色，體現共產黨人的本色。我作為後勤園長，關愛每個教師是激發教師工作活力的首要因素，而支持與服務則是教師成長的關
鍵。在建立良好的人際關係的基礎上，也積極為教師創設環境，鼓勵和支持教師積極參加各類培訓活動，制定培訓規劃，親自為教師進行安全講座，為幼兒上安全課，為教師的可持續性發展提供條件，滿足其發展和成就的需要。帶頭積極參加學習業務知識。掌握運用先進信息技術，充分發揮模範帶頭作用、輻射作用，引導全園教師共同前進。
三、加強科研興園意識，提高教育教學質量
作為一名副園長，我熱愛幼教事業，恪守崗位職責，嚴於律己，團結同志。在班子成員中做到分工不分家，互通有無，共同協助園長開展全員各項工作;共同實施科研興園戰略，以教學研究為切入點，狠抓教學常規，扎紮實實地搞好平時的教學工作，教學質量已達到市一級優質園的辦學水平，用優質的教育服務於廣大家長。
確立符合幼稚園辦學實際的科研課程，有計畫有步驟的實施。人人都要參與課題研究。一“語言整合《字寶寶樂園》”為主題開展特色教學。建立人人一節研討課制度，教師每年上一節匯報觀摩課，教師互相評課，解決教學實際問題。加強家園聯繫，通過開展親子活動、家長協助活動，提高家長關注教育的熱情。定期召開家長會，做好家訪工作，密切家校聯繫;定期舉行成果匯報會，邀請家長參加。
四、完善內部管理機構，提高工作管理水平
作為具體分管幼稚園後勤工作副園長，為做好幼稚園各項後勤保障工作，為了迎接一個又一個檢查，總有做不完的工作，忙不完的事。
珍愛幼兒生命，提高衛生保障水平。幼兒教育在提高幼兒的生存、保護的發展水平方面擔負著重大責任，我們本著保教並重的方針及最大努力做好幼兒的保育工作，創設並不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。
1、安全管理方面，本年度我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全院上下始終將幼兒的生命的健康視為首要。具體做法:每月一次對大型玩具、電器設備、班級實施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度，又一次為每個家庭製作了安全接送卡,並督促門衛把好大門關。結合健康活動，要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全意識。每周的衛生工作檢查都有帶班老師領導親臨，由於全園人員的安全防範意識加強了，本年度無任何意外傷害事故的發生。
2、幼兒健康管理方面，本年度園領導在教師緊缺的情況下，確保了專職保健老師。並繼續由有保健老師負責班級老師協作，認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關，並根據保健要求，重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理，於保健老師和班級老師共同填好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。尤其在“手口足病”流行期，進行了加強性消毒工作，對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低，也使得各班幼兒因缺勤率降至最低。
3、食堂飲食管理方面，本年度首先在食堂人員上作了調整，其次我們又根據他們的各自情況作了職責分工，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養量，保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每周食譜，做好配餐營養科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。本年度與往年同期相比，穀類食品的用量增大了。
4、環境衛生管理方面，我們始終以市一級園衛生合格標準為目標，明確院內後勤工作人員各崗位職責，衛生區域的劃分也根據各人所長，分工到人，責任到人，堅持每周一次檢查，並每次於園領導親臨檢查，確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境裡。
路漫漫而其修遠兮，我將上下而求索，雖然在工作中有時有不近人意的地方，但是我依然從忙碌的工作中感受來自領導的信任，感受到來自同志們的理解和支持。我堅信自己在新的一年裡會有更大的進步，更好的服務教師，服務幼兒和家長......
幼稚園後勤工作個人總結 篇8
本學年我園在園長的直接領導下，後勤人員積極開展工作，全力服務於教學，充當教學一線的堅強後盾。為了能把幼稚園的工作安排得更好，在此，我園對過去一年的後勤工作做如下總結，希望總結成績，也挖掘不足：
一、政治學習及業務學習
本著理論指導實踐的態度，我們堅持進行每兩周一次的政治及業務學習，組織全體後勤人員學習了有關幼稚園的法律法規，《掌握清潔消毒的正確方法》、《食品法》、《關於冬季防火和防盜等安全工作要求》、《加強食品衛生安全聯防工作要求》等，並學習了消防避險知識，從主觀上掌握指導思想，學會融會貫穿於工作中。
二、明確職責，優質服務
(1)保健工作。
本學年我園能夠及時通過傳染病防範、運動中的護理、午餐中的觀察等方面的培訓與指導，不斷改變教師的保健意識，有針對性地在幼兒一日的各個環節中，落實保育措施，讓教師更好地與保育員協作、配合、互補，不斷提升保育能力，從而更好地在日常工作中融入保教結合，保證幼兒的身體健康。
1、堅持把握表人合一的思想，要求各班新生必須持合格的體檢表入園。
2、根據各班幼兒發病情況，安排消毒工作。
3、對保育員、炊事員的工作能經常性檢查，並對查出的問題及時進行指導。
4、及時做好幼兒的預防接種通知工作。
5、組織各班老生進行身高、體重和視力的檢查，並及時做好相關記錄。
(2)保育工作。
在每兩周一次的保育員工作會議上，都會留出時間請各班保育員介紹自己覺得做的較好的工作亮點，要求各個保育員講具體的操作方法，並由保健醫生及時分析她們的操作是否正確，相互取長補短。同時這學期保育員們的幾點工作還得到了行政人員一致的肯定。
1、能按要求對包乾場地進行清掃。
2、能及時處理好幼兒突發性的生活問題。
3、積極配合大活動的開展。
4、工作態度誠懇。對檢查中出現的問題，能按要求進行整改。
(3)保全工作。
在這學期中，保全人員在幼兒入園、離園的關鍵時間，能夠較好地關注幼兒的安全，並在夜間擔負起保證幼稚園財產的安全責任，及時對教學樓進行固定的巡邏。在遇到幼稚園有大型活動的時候，服從領導的安排，能較好地做好各項配合工作。較好地配合行政人員管理好門口的交通安全，並配合值班教師對入園、離園時的車輛進行管理和疏通，保障了幼稚園門口的安全。但該保全人員有時不能較好地管理自己，完成自己的本職工作。大門關嚴守力度不夠，不能嚴格執行幼稚園的安全制度，對來客、遲到幼兒及家長不能及時進行登記，針對此情況，我園下學期將對該保全進行嚴格的培訓，繼續加強加深該保全對安全責任的高度重視，確保幼稚園整體的安全。
三、高度重視幼稚園安全工作
(1)領導重視，認識到位。幼稚園將繼續建立健全由後勤園長為第一責任人的學校安全工作領導小組，專門成立了安全工作領導小組。定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。
(2)保教並重，加強一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端，因此，我們每天做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼稚園。晨檢中對發現問題的幼兒及時與家長聯繫，妥善處理，對服藥的幼兒要問清緣由，及時做好登記工作，杜絕服錯藥物。教師在組織活動時，不管是集體活動、分散遊戲，還是午餐、午睡、盥洗，都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，隨時發現不安全因素，及時加以引導，以防事故發生。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡上床時、收取玩具時、搬椅子時、離園整理衣服等時出現的安全問題，老師眼觀六路，耳聽八方，及時發現並採取了必要的引導措施，杜絕了很多傷害事故的發生。孩子離園是一天中安全事故多發環節，為了孩子的安全，放學時，教師能根據本班的實際情況，認真核對把關，特殊情況必須由家長事前說明並提供足信憑證。
(3)堅持實行行政人員隨機跟班抽查制度，負責督促檢查幼稚園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。
(4)日常維修及時化。對教師和保育員報來的維修項目能夠及時匯報給後勤行政部門，拿出處理方法，及時解決問題。
(5)創設有關安全教育的活動環境。堅持每周一次地毯式安全檢查，發現隱患問題，對於能及時修理的，進行及時修理，對於不能及時排除的，也提出具體的解決方案，及時改進：如：攀爬架已生鏽並缺一條腿，有損壞的痕跡，立即安排人員進行維修，避免幼兒在玩時發生意外。堅持外來人員登記、詢問制度，不讓任何人隨便進入幼稚園，從而保證幼稚園的安全。
(6)以“安全教育宣傳月”專題活動為契機，落實各項安全管理措施。
1、我園組織開展了消防演習活動，請來消防官兵為孩子們講解火災逃生、消防器材使用、消防功能服裝體驗等活動。對孩子們認知能力弱的實際情況，通過講故事、模擬火災遊戲、學習消防兒歌等形式，提高孩子們的火災安全意識和逃生能力。此外，老師們還舉例說明火災事故的危害、導致火災事故原因、火災的預防、發生火災後報警、如何逃生、如何使用滅火器等消防設施進行滅火，讓孩子們在歡聲笑語中享受著消防大餐。通過開展這一活動，孩子們掌握了基本的火災逃生自救技巧，同時也提高了他們的消防安全意識，讓消防知識真正滲透到孩子們的生活中。
2、我園的法制安全教育宣傳月，我園積極組織全體教職工觀看了《生死一瞬間、您選哪一邊》交通安全警示教育片;通過發放《致家長的一封信》對廣大家長的法律法規進行宣傳教育;根據六盤水市教育局關於印發《六盤水市學校安全穩定綜合整治“百日攻堅”行動實施方案》，在校園裡開展形式多樣的安全教育活動，精心籌劃、認真組織、全方位的開展安全穩定綜合整治百日攻堅行動。並及時做好每月的總結工作。通過一系列的法制教育宣傳活動，我園廣大師幼及家長的法制安全意識得到了大大的提高。
(7)通過對幼稚園的校舍進行普查，針對幼稚園校舍出現的問題提出整改意見，避免出現安全隱患。對幼稚園的周邊環境進行了一次全面的排查，包括幼稚園的圍牆、校園周邊等所存在的安全隱患進行登記，以便採取針對性的措施，防止各種安全事故和隱患的出現等等。
四、其他工作：
後勤工作比較細，也比較雜，如哪個班級的消毒燈不亮了，電路電線燒壞了，牆壁、天花板又漏水了等等，隨時都要準備好派人去處理這樣的突發事件，以便保證各班級正常的教學工作的開展。另外定期對幼稚園的整體設備、園舍設施、大型玩具等進行檢查，發現存在安全隱患的，及時進行整改排查，避免了各種事故的發生。對於各個班級以及幼稚園整體環境出現的天花板、牆壁漏水、滴水等維修問題，都能在最短的時間內進行解決，為幼兒安全教學活動的順利開展提供了有力的保障。當然在處理這些困難的過程中，依然會存在遺漏等問題，希望在下學期，能夠得到及時的解決。
五、下學期的工作構想、努力以及改進的方向
通過對這一學期後勤工作的總結，我們將繼續加強在以下方面的工作，爭取在下學期能取得更好的工作成績：
1、加強自身學習，努力提高管理能力。細節決定成敗，實踐勝過理論，一名優秀的管理者必須兩者皆有，但掌握和執行卻不是那么簡單，在這方面我還需加倍努力。
2、繼續加強後勤人員在工作中的檢查力度，深入一線，了解每個人員的工作內容和環節，力求管理規範化、常態化。
3、繼續推進後勤分層管理模式，健全制度，分清工作內容和承擔的職責。做好資源配置，合理安排後勤人員的工作崗位，加強和協調好各人員間的交流和溝通，創造良好的人際和工作氛圍。我們後勤工作得以較好的開展，在新學期里，我們將從改進問題中反思和調整，以更大的熱情去積極工作。
幼稚園後勤工作個人總結 篇9
本學期，因為產假的原因，從4月13日開始上班，走近幼稚園後勤工作。剛開始，我接受的任務是整理幼稚園的圖書資料和音像資料，同時整理幼兒圖書室。這是一項考驗耐心和細緻的工作，從整理分類到數據統計再到編號入檔，每一項工作都必須一絲不苟，稍有差池就會出錯!先來說一說分類整理，這需要我把所有的資料一樣一樣的看過後才能分類，於是搬書運磁帶成為我的工作，近兩千冊圖書加上一千多的音像資料，搞的我頭暈腦脹，把相同的資料放到一起，還需要很強的記憶能力，經過幾天的整理，終於把它們弄清理順，分出了大致類別。當然也把這些資料的大概情況記了個八九不離十。於是工作進入了編號入檔階段。這項工作看似簡單，其中可是有很多的學問!要求讓大家一目了然，很快的找到所需要的資料，還真的需要動一番腦子。於是上網參考是必不可少的，同時還要根據現有資料的情況，最後定位為三級編號。例如TS—02—01就是圖書中的美術類教學參考第一本書。這樣具體的編號，便於老師們快速的尋找自己學要的資料。文字錄入也是有學問的。把編好號碼的資料錄入微機，為了方便起見，我選擇了工作表，操作起來很簡單，但是在最後列印文檔的時候出現了很大的麻煩：首先合併居中，調整表格就是一項很大的工程，另外列印正反面也需要一頁一頁的進行，耽誤了很多的時間，今後的工作中要避免類似的隱形浪費。
40個小班幼兒美術內容的制定和執行我也參與了一些工作。例如教學目標的初步制定，我在徵求了領導和一些有經驗的教師的意見以後，進行了兩次修改;同時我還在董老師的指導下對其中的15個內容進行了實際操作，涉及塗色、圖案畫、玩顏色、手工製作等各個方面，在製作的過程中進行了拍照。
由於孔老師生病的原因，學期的最後半個月我配合信老師在小二班帶班，同時也完成了班裡的部分工作。班裡的孩子也漸漸的接受了我，喜歡上我了，有時候走在下班的路上還不時有孩子親切的喊我：路老師!這是對我工作的最大的肯定。
在家休息的這幾個月，讓我對工作漸漸有些生疏，於是從上班開始，我抓住點滴時間補充自己，努力讓自己跟上大家前進的步伐。幼稚園優質課評比的進行是我上班後的第二個星期，從選課到備課，我雖然有些無所適從，但是還是努力的準備著，最後取得了二等獎的成績，雖然和大家還存在一定差距，但對於我來說已經是很大的進步了，今後的工作中我將繼續努力!
幼稚園後勤工作個人總結 篇10
隨著幼稚園管理工作的實施，一學期來，在園部的直接領導下，我和全體後勤人員積極開展工作，全力服務於教學，充當教學一線的堅強後盾。為發揚成績、更好地做好今後的工作，現將我在幼稚園後勤工作總結如下：
一、加強學習，提高素質
每月保育員參加一次各種形式的學習活動，有保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等，教育後勤人員要以幼稚園的需要為己任，做好教學工作計畫，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強、全心全意地為老師和幼兒服務。認真學習先進的技術技能，讓每位後勤人員都能跟上時代的步伐，提高服務育人的質量。整個幼稚園的安全工作是一切工作的保障，所有後勤工作均以這宗旨展開工作。
二、明確職責，優質服務
我們幼稚園的後勤隊伍，根據工作的性質，可分為保健、保育、門衛三大塊，由於人員配備不齊，所以有時候都是一身兼幾職。
保育工作要求細緻，通過不斷總結交流，發揚優點，改正缺點，提高服務水平。在每月的保育員工作會議上，請工作時間較長的阿姨介紹自己覺得做的較好的工作亮點，要求工作時間較短的阿姨講具體的操作方法，分析她們的操作是否正確，相互取長補短。12月份，xx市婦保所檢查了我園的衛生保育工作，阿姨流利的回答，齊全的資料，潔淨的環境給她們留下了良好的印象;
門衛的主要職責是“看好自己的門，管好自己的人”，經常檢查門衛的來客登記盤問制度的落實情況，嚴禁社會閒雜人員進入校園，以確保幼稚園正常的教學秩序;
後勤服務的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務工作，深入班級，了解教師的心聲，開學時安排好各班級的課桌凳、床位、學習用品等，平時任勞任怨，為所有活動做好物品、場地、音響多媒體等準備工作。特別是本學期創建省示範幼稚園，老師需要東西了領，沒了出去買;環境布置了，加班;整理資料了，奉獻了自己的休息日，最忘不了的是跟園長冒著大雨餓著肚子在常熟購買物品。另外加強幼稚園財產的保管，期初、末作好核對清查工作，減少不必要的損失，節約開支。倉庫鑰匙專人管理，進出物資均登記到冊。能節約的節約，為幼稚園節支做出了貢獻。
三、重抓安全工作，做好學校安全工作計畫，保證孩子健康成長
1.領導重視，認識到位
幼稚園將繼續建立健全由園主任為第一責任人的學校安全工作領導小組，專門成立了安全工作領導小組，園主任組長，任副組長，組員由保健老師和x名年級組長組成。形成園主任直接領導，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。
2.保教並重，加強一日活動的管理
晨檢是一日活動的開端，因此，我們每天做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼稚園。晨檢中對發現問題的幼兒及時與家長聯繫，妥善處理，對服藥的幼兒要問清緣由，杜絕服錯藥物。教師在組織活動時，不管是集體活動、分散遊戲，還是午餐、午睡、盥洗，都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，隨時發現不安全因素，及時加以引導，以防事故發生。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡上床時、收取玩具時、搬椅子時、放學發衣服等時出現的安全問題，老師眼觀六路，耳聽八方，及時發現並採取了必要的引導措施，杜絕了很多傷害事故的發生。孩子離園是一天中安全事故多發環節，為了孩子的安全，放學時，教師能根據本班的實際情況，認真檢查接送卡，核對把關，特殊情況必須由家長事前說明並提供足信憑證。
3.堅持實行領導值班制，負責督促檢查幼稚園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等
4.日常維修及時化
對老師報來的維修項目能夠及時匯報國小總務部，拿出處理方法，除特殊情況外，做到當天通知維修部門，不留問題過夜。
綜上所述，本學期後勤本著務實、勤儉的工作態度，與老師們同心協力，為創建省示範性實驗幼稚園做出了應有的努力。以後還要加強學習，不斷總結，做好下半年工作計畫，進一步提升服務水平。
幼稚園後勤工作個人總結 篇11
後勤工作是我園開展各項工作的基礎，是做好保教工作的保障。轉眼20_年即將結束了，本學期我們後勤人員在園領導的重視、關心和支持下，繼續本著全身心服務幼兒、服務一線教師的思想，以大局為重，認真工作，努力進取，保障了幼稚園各方面工作的順利進行。
一、重視後勤人員的思想學習，提高后勤工作人員的服務意識。
本學期來園領導高度重視後勤工作，進一步加強了對後勤工作的管理。不定期的組織學習，召開後勤人員工作會議，在學習的同時認真對照職責要求，總結工作中的得失，肯定了後勤工作人員思想上、工作上的進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學習，增強了後勤工作人員的服務意識，業務知識和操作技能也得到了很大提高。她們明白自己的這份工作雖不起眼，但它直接關係到幼稚園每個孩子的健康，不能有絲毫的馬虎。
二、後勤管理工作的規範加強，最佳化了日常服務質量。
1、安全管理方面，我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。每周五對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發現問題做到及時上報和維修。嚴格接送制度，本學期為新生及部分遺失舊卡的老生重新製作了安全接送卡，並督促門衛把好大門關。協助醫務室做好幼兒的體檢、疾病、流行病的預防工作，在流行病多發季節做好一切消毒、滅害蟲的工作。積極宣傳平安保險和醫療保險，現我園已完成了所有的投保工作，並積極配合家長做好了理賠協調的相關事宜，最大限度的轉移和分散幼稚園、家長、幼兒的風險，努力創建平安校園。
2、規範食堂管理，確保全園師幼飲食安全、營養。我園堅持以公益性、服務性和安全性的原則：
一是把好人員關：對有傳染病的工作人員實行轉崗或退崗，嚴格做到持證上崗、著裝上崗。
二是把好採購關：大宗物品根據市場行情集體商議定點採購，並嚴格索證、索票。採購員不買腐爛變質、有毒有害的食品，做到當天食品當天採購，不留隔夜食，確保了食品的新鮮和質量。採購的物品經保管員重新過稱，炊事班長驗質，出入庫登記後才能進入加工間或儲藏室。十一月份，我園後勤園長、總務主任及教代會成員成立了監督小組，堅持每天早上、中午把好食品出入庫流程，並參與簽字監督。
三是把好食品加工關：每月召開了伙委會，由醫務人員與一伙食委員會成員共同商討制定營養豐富的食譜，做到葷素搭配、乾稀搭配、甜鹹搭配，一周內不重複。本學期回響上級檔案號召，不給幼兒進食成品食物，幼兒的早午餐點均由食堂工作人員加工操作，並堅持食品留樣登記和24小時留樣，大大保證了幼兒的食品衛生及安全。
四是把好衛生關：對食堂內部衛生我們做到了三查六防，食堂衛生每天按時打掃，嚴格執行餐具，操作具保潔消毒，並擺放整齊有序，每周五進行徹底的衛生大掃除。正是規範嚴格的食堂管理，使得我園本學期無一例食品中毒事件，得到了家長和社會的一致好評。
3、做好財物管理，確保錢物有效利用。我園一直堅持勤儉持園，充分發揮有限資源的作用。嚴格財務制度，合理利用有限資金為幼稚園辦實事、辦好事。每張發票都嚴格執行園長、分管副園長簽字的制度方可入賬，學期末對財務賬目審查一次。班級財產由保管員登記，根據教育教學的需要，做好物品的選購和調配，並對各班各室的公物進行登記。各科室及全園財產由總務主任登記管理，對有損壞、不明去處的物品，由使用者照價賠償，本學期通過檢查，發現物品保管使用情況良好，無遺失、重大損壞物品。
三、切實抓好校園環境設施改建，打造美麗和諧校園。
平時定期更換了大門及操場周圍的花卉，對樹木花草及時整枝治蟲，努力淨化、美化、綠化校園。我們還注重校園硬體設施的建設：暑期我園對操場大型舊玩具進行了添置更換;拆除了舊城堡，擴大了綠化面積;對部分油漆脫落的牆群、建築等重新粉刷一新;全園十七個班級均配置了班班通，為前勤保教工作的順利開展提供了積極有力的支持與幫助。我園食堂今年暑期改擴建完成後，舊鍋爐進行了整改，現由以前污染較大的煤鍋爐改用較環保的天然氣鍋爐;廚具也更換一新，排煙系統更加先進，並配備了停電所需的發電機一台，創設了一個更加方便、衛生的食堂工作環境。同時我們還完成了新建食堂的環境布置，打造了全新的食堂文化：
一是重新設計製作了食堂各區域標牌。
二是食堂各崗相關職責制度等重新上牆。
三是通過標語、圖文等形式滲透飲食安全、衛生、禮儀等相關教育內容，達到美化食堂環境的作用。
總之，一學期來，我們全體後勤人員在幼稚園這個溫暖的大環境下，團結協作，為幼兒營造了一個整潔、明淨、美麗的的生活和學習環境，為幼兒的安全、健康提供了保障，為教育教學工作的順利開展提供了方便。跨著新的一年，全體後勤人員將以更高的熱情、更積極的態度投入到工作中去。
幼稚園後勤工作個人總結 篇12
幼稚園是培養人的地方，是文明的象徵。要樹立一個幼稚園良好的形象，反映全園教職員工的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些都與後勤管理的優劣密切相關。因此，盡力做好後勤服務工作，顯得尤為重要，結合本學期各類工作計畫和和幼稚園實際情況，在幼稚園行政和全體教職工的支持及配合下，通過後勤人員盡心盡責、共同努力、克服困難，有計畫、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了幼稚園教育教學工作順利開展。我們始終本著“為教育教學服務、為幼兒服務”的宗旨，努力做好後勤常規管理的工作，促進幼稚園健康良好的發展。現就20xx年的後勤工作總結如下：
一、重視後勤人員的思想學習，提高他們的服務意識。
本學期，我們有計畫的堅持加強了對後勤人員的政治思想和業務學習，保健老師參加了托幼機構組織的技能知識培訓。在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了後勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學習，後勤人員的服務意識得到了提高，用她們的話說，工作不分貴賤，後勤崗位雖不起眼，但它直接關係到幼稚園每個孩子的健康，少了就不行。由於對工作的重要性有了進一步的明確，本學期後勤服務的質量有的新的提高。
二、加強後勤管理，嚴格執行各種制度。
1、做好教師教學用品及幼兒學習用品和班級衛生用具的分發工作。開學初，教室、課桌椅、教學器材、教材、教學用具等的調配、維修、添置等按期到位。教學用品和幼兒用品，班級衛生用具按時無誤地發到每個班級和老師、保育員手中，及時添置各種用具，保證教育教學工作順利開展。
2、做好後勤保障工作。幼稚園的各項活動，我們全力以赴，做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。
3、做好幼稚園設施的檢查、維護工作。幼稚園需要小修小補的事情可以說天天都在發生，我們都能力所能及地加以處理好，後勤人員本著節約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈、水龍頭等，並做到隨叫隨到。
4、積極做好幼稚園環境衛生工作。首先，是幼稚園的“陽光”文化環境，包括全園文化環境，班級文化環境，請全體教職工密切配合，創造和維護好幼稚園的“陽光”文化環境。其次，加強幼稚園綠化的管理，責任到人，保證了花草樹木的正常生長，美化校園，綠化校園，為師幼提供了良好的教育教學環境。
5、對幼稚園內所有的電源線進行定期檢查，請專業人員進行檢測，以防漏電，並對教室內的開關、電扇全部進行全面檢查。對存在安全隱患的地方及時進行維修。定期檢查電子監控是否正常，規範管理。放學後，每天由保全人員進行園內進行巡視，檢查“三關”情況(門窗、電源、水龍頭是否關閉好)，為幼稚園的財產安全和全體教職工的生命安全提供了有力保障。
三、建立和完善各項管理制度，確保校園安全。
1、切實加強領導，幼稚園將繼續建立健全由園長為第一責任人的校園安全工作領導小組，專門成立了安全工作領導小組，園長為組長，後勤園長為副組長，組員由保健老師、年級組長和各條線負責人組成。形成園長直接領導，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。
2、加強安全管理，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我園堅持“安全第一、預防為主”的方針，制定和完善了安全工作的一系列規章制度，對幼稚園的值班巡視、門衛管理、防火安全、飲食安全等相關人員進行學習培訓，增強他們的工作使命感和責任感以及處置突發事件應急事件的應變能力，另外，規定保全人員每天至少二次進行校園安全檢查巡視並且有記錄，每周進行一次全面的安全大檢查，對檢查出的問題和隱患、立刻報告第一責任人進行整改，規定一般問題不超過二十四小時，一時不能解決的問題，馬上組織力量，利用雙休日進行修復，徹底排除不安全因素，確保教育教學的正常開展，根據上級部門的要求，認真做好每月上報校園安全信息工作。
3、開展安全演練活動，xx月xx日上午9點20分，xx幼稚園舉行了一場消防應急疏散演練活動。安全工作重於泰山，幼兒的安全防範一直是幼稚園工作的重點，為進一步普及消防安全知識，切實加強幼稚園消防安全意識，提高全體師生對突發事件的應急能力，使幼兒從小具備消防安全意識，做到在發生火災時能臨危不亂、有序的、迅速的按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全，每學期xx幼稚園都會組織師幼進行消防安全演練，做到防範於未然。
四、珍愛幼兒生命，提高衛生保健水平。
1、認真落實晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，做到發現問題早發現、早報告、早處置。
2、認真抓好衛生消毒工作，制定了一系列的衛生消毒制度，班級、食堂嚴格按照有關規定對幼兒的玩具、餐具、生活用品等其它物品進行消毒，並作好消毒記錄。保育員認真作好班級衛生及環境區的清掃工作。被褥、床單、褥套、毛巾按規定清洗、晾曬。保健老師不定期的對衛生保健工作進行抽查、督促指導保育教師作好衛生保健工作的每一環節，確保了幼兒在一個乾淨、溫馨的環境中健康成長。
3、食堂管理方面，為了保證孩子足夠的營養，保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每周食譜，做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化，增加幼兒的進食量。
4、認真踏實的作好傳染病的預防工作，在傳染病多發期，幼稚園後勤有關人員高度重視傳染病的預防工作，每天認真作好晨檢，把好幼兒入園第一關，上下午不定時的到班級隨檢，發現問題隨時解決，同時保健室通過家校路路通、宣傳櫥窗，向家長宣傳傳染病的有關知識、臨床症狀、預防措施等。杜絕了傳染病的發生。
五、存在問題。
1、管理上還有欠缺的地方，對個別保育員管理不到位，導致在衛生保健年檢中出現問題，一個保育員在準備幼兒開水時不慎摔倒受傷。
2、平時督查不到位，在期末保育員基本功評比檢查時，保育員工作還存在問題，比如：消毒和清洗時間間隔短，有時沒有按規定進行。
一學期來，全體後勤人員在幼稚園這個溫暖的大環境下，團結協作，為幼兒營造了一個整潔、明淨、美麗的生活和學習環境，為幼兒的安全、健康提供了保障，為教育教學工作的順利開展提供了方便。在今後的工作中，後勤工作人員將加強學習，提高自身的修養，努力改善服務質量，把後勤工作做得更好、更紮實!
幼稚園後勤工作個人總結 篇13
不知不覺本學期即將接近尾聲，回顧各項工作記憶猶新。首先非常感謝園長一直對我工作上的照顧和支持，給我這個(職位)鍛鍊的機會，在工作中我學到很多與其他老師不一樣的知識，讓自己各方面的水平也得到了很好地提升。吸取以往的工作經驗，在園長的指導下和全體教職工的配合、團結一致地工作下，使本人的後勤工作得到了順利地完成。現將本學期的工作做如下簡要回顧和總結：
一、保育員工作方面：
本學期各保育員基本上能按計畫、按要求執行各項工作任務。
1. 8月底依時回園搞好全園各區域的衛生，做好一切迎接新學期的準備。為幼兒創設一個舒適、乾淨地生活、學習、遊戲的環境。
2. 9月份大部分是新生入園的班級，因此哭鬧的現象也較多，特別是兼管小中班的保育員比較辛苦，都能配合班上的老師做好情緒安撫工作及搞好班級衛生工作。
3. 新、老生體檢方面：各保育員能積極協助班上的老師及配合我們的保健醫生，按要求、有次序地進行，使得此項工作順利完成。
4. 12月底我園各班開展了“家長半日開放”活動，各保育員能提前做好相關的準備工作。開放日當天跟班進，能熱情接待家長，主動搬凳子讓其入座，同時時刻刻協助班上的老師做好一切相關的工作。通過大家齊心協力地配合下，“開放日”兩天順利完成。
5. 每月初能認真抹好操場鏡子，牆壁畫等。
6. 每天按值日表進行拖掃樓梯、操場等。
7. 逢周一上午用清水抹窗戶、開關、消防栓等相關物品;逢周二、周四中午協助廚房做包點，操作時並注意個人衛生;;逢周日進行全園大掃除，及按輪值表煲開水。
8. 每天保持走廊、廁所無積水、無異味，做到隨髒隨掃隨洗。
9. 每天下午按時清洗杯子、毛巾，做好安全消毒工作，並填好相關的表格。
10. 能給幼兒提供足量的開水，水溫適宜，做到煲水時注意安全操作，隨手鎖水房門，杜絕意外事故的發生。
11. 對班上有特殊情況的幼兒特殊照顧，有個別弄髒衣褲或尿床、尿褲子的幼兒，做到及時清洗處理乾淨，並妥善保管好交回班上的老師。 睡房方面：
1. 每天保持睡房開窗通風，室內整潔、乾淨。但有個別保育員未能每天堅持做到睡房掃拖一次，經批評後有改進。
2. 由於秋冬季是手足口病的易發期，對此我園特別重視，加強注意個人衛生及各區域的環境衛生，勤洗手。加倍對睡房的枕頭、被褥進行曝曬。每天下午堅持開紫外燈消毒至少30分鐘。被套等床上用品能定期的用消毒粉浸泡、清洗、曝曬，達到殺菌的效果。床板每周用消毒水抹，做好一切預防傳染舉措。
3. 嚴格對照各項制度做好各種消毒工作，做到：玩具積木、各種物品定期消毒，責任到人，責任到班，從而大大提高了我園衛生消毒的質量，預防和控制了傳染病的發生，使我園幼兒健康活潑地成長。
不足之處，有個別保育員在工作中懶散的情況，安排的任務不按要求執行，有些方面未能達到效率，經過提出後略有改進。
二、廚工工作方面：
本學期各廚工之間能相處愉快、團結協作，按要求做好分內的各項工作，儘可能給幼兒和員工提供色香味俱全的餐點。
1. 能按輪流表進行煮食，給幼兒和員工提供足量的飯菜，保證幼兒吃飽吃好，提高一伙食質量，讓家長都能放心。
2. 嚴格執行衛生制度，堅持每天一小掃每周一大掃。
3. 能認真洗刷餐具，並做到高溫消毒。
4. 每周認真為幼兒制定帶量食譜，合理搭配並保證按量供給。同時做好食品留樣，貼上標籤，放冰櫃保留72小時，並做好記錄。
5. 能做好食品出庫登記表。
6. 採購中，採購人員能抱著對孩子極端負責的態度，食品均在固定點帶有營業執照供應商採購，保證食品的質量和食品的安全。能提供新鮮、無毒的菜，每天堅持做好入庫登記。
7. 不足之處，廚房方面有突發事件時，沒有及時向園領導匯報情況，導致耽誤幼兒正常進餐的時間;有時個別廚工在烹調時未能盡責，分到班上的飯菜不均勻，經教育批評後有所改進。
三、教師工作方面：
1. 家訪工作方面除了個別家長不要求家訪外，大部分班級都能有計畫，有目的地對本班幼兒進行家訪，了解幼兒更多的信息和在家的表現。
2. 午睡方面：老師基本能看好幼兒午睡，確保幼兒睡得好。但有個別老師有罰站，或是自己睡的現象，經批評後有所改進。
辭舊迎新，總結了本學期的工作成績，瞻望下一學期的開始。在新的一年裡，我將更加努力工作，一如既往地認真開展新工作，並針對這一學期工作中不足之處進行改進，取長補短，做到更好!
幼稚園後勤工作個人總結 篇14
幼稚園的後勤工作是一件煩瑣的服務性工作，事情雜而散，可謂是“剪不斷，理還亂”。本學期在園主任的領導下，後勤工作繼續以《幼稚園教育指導綱要》為指導，圍繞幼稚園的中心工作，遵照省示範幼稚園的標準，認真完成了各項工作。現簡單總結如下：
一、重視後勤人員的思想學習，提高他們的服務意識
本學期，我們有計畫的堅持加強了對後勤人員的政治思想和業務的學習，每月定期召開一次後勤人員工作會議，學習資料有《幼托機構衛生保健工作手冊》、《中國小、幼稚園公共安全教育指導綱要》、《消防安全培訓》等，在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了後勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改善的意見和方法。透過學習後勤人員的服務意識得到的提高，用她們的話說，工作不分貴賤，後勤崗位雖不起眼，但它直接關係到幼稚園每個孩子的健康，少了就不行。由於對工作的重要性有了進一步的明確，本學期後勤服務的質量有了新的提高。
二、珍愛幼兒生命，提高衛生保健水平
幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負著重大的職責，我們本著保教並重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創設並不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。
1、安全管理方面，本學期，為加快推進學校安全管理信息化建設步伐，提高校園安全管理水平，全市學校、幼稚園統一安裝並使用校園安全管理軟體，遵照規定，幼稚園的每日安全工作與每月履職報告、以及每月的安全工作會議我都不厭其煩地準時上報。同時，本學期還規範了安全教育備課，結合健康活動，每班每月開展的安全教育資料及安全教育月的資料，都在備課本上得到全面詳實的體現。老師們不僅僅提高了自我的安全意識，同時重視了對幼兒的安全知識教育，提高了幼兒的安全意識。在安全管理全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：由安全小組成員每周一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查有記錄，發現問題做到及時上報及時維修。嚴格接送制度，要求門衛督促家長記錄好無卡幼兒接送登記及晚離園幼兒接送登記，吸收姐妹園的經驗，本學期完善了中途幼兒接送登記表。為了避免接送時的擁擠，我們分時間規定了幼兒放學的時間。小班為4：00—4：10，中班為4：10—4：20，大班為4：20—4：30，讓幼兒真正做到開開心心來園，安安全全回家。本學期，我們還邀請市消防大隊對全體教職員工進行了一次防火宣傳講座，每位教師都把自我深刻的感想記錄了下來。並透過自我的言傳身教感染幼兒、教育幼兒。
本學期，在安全方面，我還紮實做了以下工作：
1、在期初，分條線、分部門層層簽訂了安全職責狀，簽約率100℅。
2、根據市局要求及幼稚園安全教育資料，發放各類安全工作告家長書。
3、組織全體教職工進行了突發事件緊急疏散演練。
4、做好了幼兒暑期的家訪工作安排及假期的值班安排。
5、根據片安全檢查結果，及時安裝應急照明燈。
透過全園教職工的共同努力，本學期無任何意外傷害事故的發生。
2、幼兒健康管理方面，本學期繼續由保健老師負責班級老師協作，認真做好每一天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關，並根據保健要求，本學期重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理，於保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。春季尤其在“流感”流行期，進行了加強性消毒工作，對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。同時，我園還一向做好新生的入園體檢工作及幼兒的六一體檢工作。
3、食堂飲食管理方面，本學期在學校領導的重視下，首先在食堂人員上作了調整，其次我們又根據他們的各自狀況作了職責分工，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養量，保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每周食譜，做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比，穀類食品的用量增大了。
4、環境衛生管理方面，我們始終以省示範性幼稚園衛生合格標準為目標，明確園內後勤工作人員各崗位職責，衛生區域的劃分也根據各人所長，分工到人，職責到人，堅持每周一次檢查，並每次於園領導親臨檢查，確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境裡。
三、圍繞幼稚園的中心工作，協助園領導努力做好了如下工作
1、做好了食品衛生方面的各類索證工作。
2、做好了各班物品的發放工作，保證教育教學活動正常準時的開展。
3、食堂人員結構作了新的調整和分工，保證食堂工作的正常行轉。並及時增添食堂用品。
4、做好了xx省行政事業單位資產清查工作，並按要求輸機存檔。
5、後勤工作月報表能按要求按月按時總結匯報。
6、合理添置部分學習用具、廚房生活用品，保證後源充備。
7、做好設備設施的檢查與維修工作。
8、做好學校的政府採購工作，有計畫地添置設備設施。
9、為順利舉辦“家長半日觀摩活動”、“超級童星比賽”、“小太陽親子樂園”“大班畢業匯報演出”“大型同構活動”等活動做好了籌備工作。
10、協助會計做好了幼兒牛奶、點心的結算工作。
以上總結是幼稚園後勤工作中的一部分，更多的資料和職責將促使我在今後的工作中不斷反思和完善，以期盼更多的收穫。
幼稚園後勤工作個人總結 篇15
隨著幼稚園管理工作的實施，一學期來，在園部的直接領導下，後勤人員積極開展工作，全力服務於教學，充當教學一線的堅強後盾。為發揚成績、更好地做好今後的工作，現將幼稚園後勤工作總結如下：
一、加強學習，提高素質。
每月保育員參加一次各種形式的學習活動，有保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等，教育後勤人員要以幼稚園的需要為己任，做好教學工作計畫，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強、全心全意地為老師和幼兒服務。認真學習先進的技術技能，讓每位後勤人員都能跟上時代的步伐，提高服務育人的質量。整個幼稚園的安全工作是一切工作的保障，所有後勤工作均以這宗旨展開工作。
二、明確職責，優質服務。
我們幼稚園的後勤隊伍，根據工作的性質，可分為保健、保育、門衛三大塊，由於人員配備不齊，所以有時候都是一身兼幾職。
保育工作要求細緻，通過不斷總結交流，發揚優點，改正缺點，提高服務水平。在每月的保育員工作會議上，請工作時間較長的阿姨介紹自己覺得做的較好的工作亮點，要求工作時間較短的阿姨講具體的操作方法，分析她們的操作是否正確，相互取長補短。12月份，太倉市婦保所檢查了我園的衛生保育工作，阿姨流利的回答，齊全的資料，潔淨的環境給她們留下了良好的印象。
門衛的主要職責是“看好自己的門，管好自己的人”，經常檢查門衛的來客登記盤問制度的落實情況，嚴禁社會閒雜人員進入校園，以確保幼稚園正常的教學秩序。
後勤服務的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務工作，深入班級，了解教師的心聲，開學時安排好各班級的課桌凳、床位、學習用品等，平時任勞任怨，為所有活動做好物品、場地、音響多媒體等準備工作。特別是本學期創建省示範幼稚園，老師需要東西了領，沒了出去買;環境布置了，加班;整理資料了，奉獻了自己的休息日，最忘不了的是跟王劍玫付園長冒著大雨餓著肚子在常熟購買物品。另外加強幼稚園財產的保管，期初、末作好核對清查工作，減少不必要的損失，節約開支。倉庫鑰匙專人管理，進出物資均登記到冊。能節約的節約，為幼稚園節支做出了貢獻。
三、重抓安全工作，做好學校安全工作計畫，保證孩子健康成長。
1、領導重視，認識到位。幼稚園將繼續建立健全由園主任為第一責任人的學校安全工作領導小組，專門成立了安全工作領導小組，園主任沈英組長，王劍玫任副組長，組員由保健老師項秋芳和3名年級組長組成。形成園主任直接領導，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。
2、保教並重，加強一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端，因此，我們每天做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼稚園。晨檢中對發現問題的幼兒及時與家長聯繫，妥善處理，對服藥的幼兒要問清緣由，杜絕服錯藥物。教師在組織活動時，不管是集體活動、分散遊戲，還是午餐、午睡、盥洗，都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，隨時發現不安全因素，及時加以引導，以防事故發生。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡上床時、收取玩具時、搬椅子時、放學發衣服等時出現的安全問題，老師眼觀六路，耳聽八方，及時發現並採取了必要的引導措施，杜絕了很多傷害事故的發生。孩子離園是一天中安全事故多發環節，為了孩子的安全，放學時，教師能根據本班的實際情況，認真檢查接送卡，核對把關，特殊情況必須由家長事前說明並提供足信憑證。
3、堅持實行領導值班制，負責督促檢查幼稚園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。
4、日常維修及時化。對老師報來的維修項目能夠及時匯報國小總務部，拿出處理方法，除特殊情況外，做到當天通知維修部門，不留問題過夜。
綜上所述，本學期後勤本著務實、勤儉的工作態度，與老師們同心協力，為創建省示範性實驗幼稚園做出了應有的努力。以後還要加強學習，不斷總結，做好下半年工作計畫，進一步提升服務水平。
幼稚園後勤工作個人總結 篇16
隨著幼稚園管理工作的實施，一學期來，在園部的直接領導下，後勤人員積極開展工作，全力服務於教學，充當教學一線的堅強後盾。為發揚成績、更好地做好今後的工作，現將幼稚園後勤工作總結如下：
一、加強學習，提高素質
每月保育員參加一次各種形式的學習活動，有保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等，教育後勤人員要以幼稚園的需要為己任，做好教學工作計畫，熱愛自己的工，做到自尊、自愛、自強、全心全意地為老師和幼兒服務。認真學習先進的技術技能，讓每位後勤人員都能跟上時代的步伐，提高服務育人的質量。整個幼稚園的安全工作是一切工作的保障，所有後勤工作均以這宗旨展開工作。
二、明確職責，優質服務
我們幼稚園的後勤隊伍，根據工作的性質，可分為保健、保育、門衛三大塊，由於人員配備不齊，所以有時候都是一身兼幾職。
保育工作要求細緻，通過不斷總結交流，發揚優點，改正缺點，提高服務水平。在每月的保育員工作會議上，請工作時間較長的阿姨介紹自己覺得做的較好的工作亮點，要求工作時間較短的阿姨講具體的操作方法，分析她們的操作是否正確，相互取長補短。x月份，xx市婦保所檢查了我園的衛生保育工作，阿姨流利的回答，齊全的資料，潔淨的環境給她們留下了良好的印象。
門衛的主要職責是“看好自己的門，管好自己的人”，經常檢查門衛的來客登記盤問制度的落實情況，嚴禁社會閒雜人員進入校園，以確保幼稚園正常的教學秩序。
後勤服務的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務工作，深入班級，了解教師的心聲，開學時安排好各班級的課桌凳、床位、學習用品等，平時任勞任怨，為所有活動做好物品、場地、音響多媒體等準備工作。
特別是本學期創建省示範幼稚園，老師需要東西領完，沒了出去買;環境布置了，加班;整理資料了，奉獻了自己的休息日，最忘不了的是跟x園長冒著大雨餓著肚子在購買物品。另外加強幼稚園財產的保管，期初、末作好核對清查工作，減少不必要的損失，節約開支。倉庫鑰匙專人管理，進出物資均登記到冊。能節約的節約，為幼稚園節支做出了貢獻。
幼稚園後勤工作個人總結 篇17
隨著幼稚園管理工作的實施，一年來，在園部的直接領導下，我在全體後勤工作人員同事的幫助下積極開展工作，全力服務於教學，充當教學一線的堅強後盾。為發揚成績、更好地做好今後的工作， 我園的後勤隊伍，根據工作的性質，分為安全管理、衛生保健、 食堂管理三大部分，現將幼稚園20xx年後勤工作總結如下：
一、安全管理
安全工作事關每一個幼兒的身體健康與生命安全，事關每一個家庭和社會穩定，為保證幼兒在園安全，我園積極組織各種安全教育，安全檢查、安全培訓等活動。
1、安全教育：為提高幼兒安全意識，通過形式多樣的安全教育活動，幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，並開展不同類型的突發事件緊急演練;
2、 安全檢查：為加強校舍安全檢查，搞好幼稚園設施、設備、場地、用水、用電等安全防護措施，發現問題及時整改;
3、安全培訓：為提高安全意識，我園組織教師、門衛、校車人員進行多形式的安全教育培訓，通過培訓，增強了教職工的安全責任感;
4、家長護學崗：為了更好的保證幼兒上下學安全，我園成立了家長志願護學崗，協助值班教師做好幼兒安全工作，以防突發事件發生。
二、衛生保健
衛生保健工作是幼稚園管理中不可缺少的一部分，為了維護幼兒的身心健康，我園嚴格執行各項衛生保健制度，堅持以預防為主的方針，定期開展各項衛生保健工作：
1、健康檢查：根據上級部門要求，婦幼保健院每年對我園全體幼兒進行一次全面健康檢查，並且各班教師分別在6月、9月、12月對幼兒進行身高、體重的稱量和視力的測量，並根據檢查結果進行分析和制定相應措施，以保證幼兒健康發展;
2、衛生、疾病防控：為抓好幼稚園室內外環境，各班老師實行定人定點分片包乾，一天一小掃，一月一大掃。每月進行一次衛生評比，對發現問題及時整改，促進了幼稚園環境整潔。根據季節的不同，對家長、教師和幼兒分別組織開展各種疾病防控的培訓和教育活動，防止了各種傳染病的傳播和蔓延。
三、食堂管理
1、為了讓每位後勤人員都能跟上時代的步伐，提高服務育人的質量，廚房工作人員每周、每季度、每學期進行安全培訓學習;
2、為進一步加強食堂管理，我園今年對食堂進行了大幅度整改，營造了一個溫馨整潔的食堂。
一年來，我和全體後勤人員在幼稚園這個溫暖的大環境下，團結協作，為幼兒營造了一個整潔、明淨、美麗的生活和學習環境，為幼兒的安全、健康提供了保障，為教育教學工作的順利開展提供了方便。在今後的工作中，後勤工作人員將加強學習，提高自身的修養，努力改善服務質量，把後勤工作做得更好、更紮實!
幼稚園後勤工作個人總結 篇18
在孩子們的畢業歌聲中，學期又近尾聲。本學期我們緊緊圍繞新區幼教中心工作要求，以完善內部管理制度為切入點;以打造和諧、禮儀的香花新形象為重點;以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨;以促進幼兒發展為目的，立足老園、關注新園、豐富活動，有效開展幼稚園工作。現對照期初計畫，回顧總結如下：
一、常規工作常做常新
(一)教師隊伍建設有了新提高。
1.讓師德落地。本學期，在教師中堅持不懈地開展了二周一次的政治學習，內容有：師德是教師素質的靈魂、加強師德修養，自覺規範教育行為、“教師法”的解讀、學校教職工代表大會的相關規定、回眸20xx，教育改出新天地、食品安全之食物中毒的處理、教師專業標準——怎么樣才能算是好老師、廉潔從教，愛生如子等等，總計10次，讓老師們了解身為教師的合法權益和相關義務，了解了教職工代表大會的相關章程、召開的意義，以及代表應履行的相關義務，了解到了我國教育日新月異的變化，萌發了對20xx教育的新希望，更讓教師們了解了教師專業標準，明確了今後師德考核將是教師考核的首要內容，並號召教師們從自身做起廉潔生活、廉潔從教，用自己的真心去愛孩子、愛家長、愛同事。
2.老教師學新本領。為了不讓老教師面對現代教育技術束手無策，我園在本學期開學初的幾周內，每周都安排老教師的電子化專題學習，內容涉及：周計畫的操作與設定、電子表格的上傳、WORD文檔的排版、班級網頁圖片的上傳、照相機照片的上傳等等。以現場學習、自主操練、逐個過關的方式，切實提高老教師電腦的操作水平，促進班級管理的和諧發展。
3.青年教師擔重任。本學期，我園以學科領域為主線，在同伴互評的基礎上，讓幼稚園的青年骨幹當師父，結合自身的教學優勢，自選學科領域，成立特殊的師徒學科組。經過互評、自選、統籌的安排，開設了語言組、美術組和音樂組，每組成員4名，以日常教學為基礎，開展上課、觀摩、評課活動，發揮了青年骨幹教師在領域方面的優勢，探尋學科上新的教學方法和理念。
4.全員參與學習。首先，我們認真組織教師參加讀書活動，以教研組為單位，開展讀書系列活動，做好活動的記錄、新聞的上傳和資料整理等相關工作，每個教師均完成了3篇讀書心得。為中心在市級讀書活動評比中獲得佳績作出了一點貢獻。其次，積極參加感知網校的網上學習培訓，雖然幼稚園條件較差，不能滿足每人一台電腦上網，但我們總能集中一起，共同收看講座學習，並認真完成每一次作業，收穫不少。
(二)教育教學管理有了新成效。
1.園本調研。2月21日，我們組織全園空班的老師進行了全園性的隨機調研，採取的方法是空班老師抽籤，抽到哪個班就到哪個班跟班聽課半天，要求，能夠發現各班存在的問題，涉及日常管理、教育與保育等各方面，然後利用中午時間進行匯總，放學後分兩塊分別與老師、保育阿姨反饋調研情況，提出整改意見。2月23日，我們又迎來了中心的隨機調研，中心領導班子在袁迎春主任的帶領下，對我園的班級管理、日常教學、遊戲開展、環境創設、禮儀常規、保育管理、教師隊伍建設等多方面展開了系統的半日調研，仔細檢查了老師的備課、課程審議、教學計畫進度等相關記錄。中心的隨機調研同樣也涉及了每個班級、每一個人，在調研過程中，老師們有條不紊地開展日常教學工作，靈活運用教育機智，有序組織活動，體現了良好的班級管理水平。同時，在班級環境的創設、區域材料的投放、課堂教學的組織等方面提出了寶貴的意見。在後來的幾個月里，我們根據調研的反饋情況，逐步實施、調整，使各方面的管理更上一層。
2.園本研修。第一塊是“香幼學苑”，本學期共進行了8次活動。有班級主題牆飾創設的研討;教研組活動實施的研討;區域遊戲的指導;區域遊戲的評價;關於格式工場的轉化;與家長溝通技巧;角色遊戲規則制定;區域遊戲創設的經驗分享等。每一次活動內容非常貼近老師的工作需求，與教師的實際工作緊密聯繫，指導性強，有益於教師們產生共鳴。第二塊是教研活動，內容有網路理論學習;結合師徒課活動的磨課、聽課、評課;與姐妹園交流研討;翻版課、評優課、調研科研討等。通過形式多樣的教研活動，老師們對教研也有了一個新的認識，從而促進了香花幼稚園互動教研的進一步發展。
3.課題研究。本學期初，我們結合課題研究，各班製作了禮儀爭章牆飾;課題組主要成員制定了禮儀環境創設的大方向，結合幼兒的晨間檢查禮儀，加強了幼兒一日生活禮儀的細節操作要求，針對如廁、用餐、班級環境、離園四個環節，制定了細緻的要求，並結合行政一日三巡開展相關檢查，年級組長以年級組為單位每兩周完成一次系統檢查，同時把禮儀的檢查與教師的班級管理考核相結合，加強了禮儀教育的督導和管理。並著手開展了《在農村幼稚園開展幼兒禮儀教育的時間研究》課題的資料整理，在3月27日開展了課題中期匯報，中心的兩位主任參加了本次活動，並對課題的組織提出了新的方向和整改意見。在後面的幾個月里，我們繼續完善課題資料的成果部分，以教師成果、教學成果為主，編訂成冊。本課題將在學期結束階段進行結題活動。
(三)家園共育開闢了新路子。
1.組建家長晨迎護園隊。在開學初，我們召開好了家長委員會會議，並讓委員們帶頭成立家長護園、禮儀晨迎隊伍。一學期來，不但參與的委員們能夠堅守崗位，與老師、孩子一起進行禮儀晨迎，還帶動了部分家長自願報名參與到了此行列中，為幼稚園的禮儀教育和孩子的安全盡心盡力、盡責盡職。
2.家長參與新香花建設。6月里，部分家長代表在兩位園長的帶領下，來到新香花建設工地，大家一起實地感受了孩子們寬敞的活動室、午睡室、多功能室、閱覽室、科探室、結構室、圖書室等，家長們對於配套的設施、裝修設計一致讚許，還不時地與老園相對比，頻頻點頭、笑意溢滿臉頰。最後，家長代表們還詳細詢問了配套桌椅的材料品質，還從家長的角度，對新園的布局、安全措施等方面，提出了可行性的意見，為新香花的建設出謀劃策。
3.家長學校授課形式多樣。本學期進行了三次家長學校授課活動，第一次在4月初，我們邀請到了中國親職教育學會宣傳工作委員會、全國親職教育巡講團高級講師吳蘭英老師來作了題為《關注孩子主動生活能力》的精彩講座。吳老師講了三個方面：一是培養孩子獨立自主能力，奠定幸福的人生基礎;二是培養孩子主動學習的能力，建立孩子的自信心;三是培養孩子愛的能力，讓孩子幸福一生。講座中，吳老師融合了大量她親自處理過的親職教育問題，介紹了很多實用的親職教育方法，會場中不時爆發出情不自禁的熱烈掌聲。第二次在5月份，因考慮家長來園次數較多，而家長們平時工作也很忙，所以本次的家長學校授課形式採用了，簡訊培訓、資料學習相結合，有園長利用簡訊，給家長教授本次學習的主題內容、目標，然後按照年齡段的特點下發了三份學習材料，主題是：孩子的心理需求。大班的內容《如何面對孩子的為什麼》、中班的內容《你的孩子學會等待了嗎》、小班的內容《你的孩子怕黑嗎?》。每一份學習內容涉及：心理課堂(理論知識)、心理故事(實踐例子)、心理錦囊(方法計策)、心理練習(行動指導)等，指導性非常強。第三次在6月份，針對大班孩子即將畢業，園長結合孩子的心理準備、物質準備、家長自身準備等方面對家長們進行了精心指導，結合家教的某些誤區，給家長提出了8條建議，讓家長們受益匪淺。
(四)後勤安全衛生求得新發展。
1.後勤工作。首先，本學期的重頭放在關注新香花園舍的建設工作，園行政人員堅持每周去工地一次，及時發現建設進程中不合理的地方，及時與相關領導溝通，能圓滿解決的最好，不能的上交上級有關部門協商解決。比如，衛生間的室內安排、萌芽保健室的裝修色彩、護牆材料、牆紙圖案、圍牆式樣、衛生潔具、辦公家具、電器設備等等，均參與一起選擇、把關。其次，做好老園舍的物品整理，將利用放假階段進行梳理與打包。第三，做好購物、維修工作。儘可能為幼稚園教育教學工作的有序開展做好服務與保證，同時要求老師們，需要什麼要早作打算，早申請，有計畫申購，使後勤管理逐步走向規範。
2.安全工作。
(1)完善了組織管理。在學期初，幼稚園上下層層簽訂了安全工作責任書，全員動員起來，把安全工作職責落到每個人的頭上，做到了安全警鐘長鳴。並成立了家長護園志願隊，讓家長參與幼稚園的安全管理，形成了安保、教師、家長聯合護園的安全管理模式。在學期中期，做好了新一任的法制副校長聘任工作，對新區板橋派出所副所長趙金元，做好了前期摸底、聯絡、信息採集等工作，並上報到局裡，由局裡統一發放聘任書。
(2)積極開展宣傳教育。
對幼兒繼續每月安全一主題，每周安全一話題教育活動，內容涉及交通安全、日常安全、自然災害防控安全自救等等。在幼稚園內布置了安全小腳印，教育幼兒行走、上下樓梯的安全，讓安全工作可見、可做。對家長利用家校路路通、告家長書、給家長的一封信、櫥窗宣傳欄、班級網頁等等聯繫、宣傳方式，與幼兒安全教育內容同步開展，號召家長配合幼稚園，提高安全的警惕性，做好孩子的安全教育。
組織開展安全教育大課活動：有小班的《別把異物放入口中》、中班的《馬路上的陷阱》、大班的《雷雨的日子裡》等內容，均由保健老師和年級組長負責開展，讓孩子時刻記得安全是第一要素。
進行了安全主題周活動。開展了防震系列活動，有防震科普知識學習、防震小知識講座、進行了一次全園性的防震安全演練。
(3)配合做好了交通安全、環境教育等安全創建工作。包括幼兒接送車輛的宣傳、統計、排查工作，我園無非法車輛接送孩子，確保幼兒的上下學安全。完成了上級部門要求的“關於交通安全”創建的相關資料整理並上交。
(4)用電安全。幼稚園的電路出現嚴重問題，在4月5月相繼出現事故，中心領導與園行政高度重視，一方面及時向上級有關部門上報情況，另一方面聯繫用電站人員來園進行檢修，另外還教育全園的教職員，一起提高警惕，一旦發現問題，及時匯報，確保師生生命、幼稚園財物的安全。
(5)加強了門衛的安保工作。陌生人一律不放進校園內，中午有家長接孩子的也由保全人員代為領出來，在大門口進行交接。來訪者全部做好相關的來訪登記，確保萬無一失。另外門衛人員每天做好幼稚園的巡查工作，按照要求做好技防設施設備的檢查和維修，並做好相關的記錄，發現問題及時上報。
(6)按時完成安全工作周報和月報表，及時上交。
幼稚園後勤工作個人總結 篇19
以園務計畫為指導，全面解讀、領會《幼稚園教育教學指導綱要(試行)》的教育精神，堅持加快發展為主題，以改革創新為動力，以科學管理為手段，在園領導的重視、關心和指導下下，全體後勤人員以團結、協作、友好的精神，認真完成了各項工作。
一、校園建設
1.根據園所發展的規劃，配合做好園所拆遷、擴建的前期準備工作。
2.利用假期和雙休日，後勤部門有計畫的完成了封閉舊教學樓三樓平台的欄桿;改造多功能室的室內裝修;粉刷了保健室、隔離室、部分教室、午睡室、走廊;油漆了欄桿和樓梯扶手;改造食堂的下水道。
二、後勤隊伍建設
1.堅持隔周保育員學習、勞動制度。本學期進一步學習了《新綱要》的精神、幼教雜誌上有關教養方面的經驗介紹、“托幼機構常用物品消毒常規”和“托幼機構常見傳染病的防治”(流感、腮腺炎);學習了《關於切實做好中國小校安全工作的緊急通知》的通知，通過開展學習、跟班指導、觀摩交流、談體會、知識競賽、製作教玩具等多種形式的活動，逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀，進一步提高保教水平。
2.根據後勤工作的需要，繼續挖掘保育員中的積極因素，設立了“小組長”，以良好的氛圍，團結協作的精神，扎紮實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。
3.進一步規範和落實“日常規範操作”，請保健醫生為保育員做輔導培訓，通過實際操作、觀摩交流，加大督促和檢查的力度，使每位保育員能明確“日常規範操作”的要求，正確配比使用。本學期，九月底“市衛生局和市婦保所”兩單位對我園“衛生保健工作”進行抽檢，獲得了領導專家的一致好評。
4.本學期根據實際情況，因增加了幼兒人數，且各年齡段菜餚烹調的要求不同，故增加了食堂工作人員，並以“老帶新”的組合調整了人員的搭配和分工。組織食堂工作人員學習和明確了《食堂工作人員崗位衛生責任制》、《粗加工崗位衛生責任制》、《配菜崗位衛生責任制》、《燒煮烹調衛生責任制》、《餐具消毒崗位責任制》。每周請主勺一同參加制定下周“幼兒食譜”，並在菜餚的刀工、色彩、味道上作些探討，使菜餚更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。
5.加強指導、督促和檢查食堂的食品衛生、規範操作。組織食堂工作人員學習《食品衛生法》、《關於切實做好中國小校安全工作的緊急通知》的通知，進一步明確各崗位的職責，日常規範操作，把幼兒的安全、健康放在首位。
三、材物管理
1.認真執行上級檔案，做到購置仟元以內物品由園委會討論通過，xx元以上的物品由園委會討論通過，再填表審批，併到指定的政府採購點去購置。
2.做好物品管理的常規工作。除在規定的日期領物外，對於園內的各類公開活動，能根據教師的需要，及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園，堅持園內“購物申請”制度，充分發揮有限資金的作用。
3.做好物品的調配工作，提高園產的周轉使用率。做好幼兒代辦費的結算，並向家長公布;做好發放幼兒代辦用品的工作;保存好幼兒下學期要使用的物品。
四、安全方面
1.期初，後勤部門與全體教職工簽定了“安全目標責任書”，進一步強化教職工的安全意識。
2.進一步加強食堂進貨驗收工作。實行幼兒食品專人採購，做好食堂進貨登記。發現不合格者不加工給幼兒食用。訂購點心熟食向食品單位索取有關衛生許可證和營業執照。
3.堅持每月檢查戶外大型活動器具、電器設備、班級設施，做到發現問題及時記載，請專業人員進行維修，延長設備的使用期限。期末做好園內、班級中設備的保養、收放工作。
4.經常督促門衛工作人員做好門衛值班，安全正確使用ck報警器，並作記載，定期檢查CK使用記載情況，發現問題，及時匯報和處理，促使安全防範措施起到更好的作用。
5.本學期，檢查滅火器1次;各類維修30餘次;檢查戶外大型玩具次;改造食堂油煙機的開關等。經常提醒教師和後勤人員增強安全意識，加強安全防範措施，使安全工作深入人心，並化為實際行動。
五、衛生保健方面
(一)完成托幼機構衛生保健台帳。
1.科學合理地制定食譜、及時完成營養分析。
嚴格按照婦保所六大營養素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質、水的規定及幼兒每人每天攝入量標準，根據季節特點，綜合考慮經濟、營養、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助於幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進餐情況調整食譜。每月按時完成一次營養分析，召開膳委會會議，公布營養分析結果，聽取各方意見，不斷提高食譜質量。
2.晨間檢查、全日觀察記錄。
認真執行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況，及時篩檢出患傳染病病的幼兒。若發現有患傳染病的幼兒入園，立即進行隔離觀察，通知幼兒家長。所在班級進行消毒，防止病情擴散。對於一般小傷病者，仔細詢問後做好記錄，給予必要的護理照顧。按時給患兒服藥，餵藥時核對班級姓名。
3.完成體格檢查並進行評價。
期初收齊新生入托體檢卡，認真核對登記。九月份完成全園老生體重的測量，按WHO標準進行評價。上學期篩檢出的肥胖兒繼續進行管理直至轉歸。篩檢出肥胖兒和體弱兒建立個案。本學期體弱兒有一人，肥胖兒有x人。每月進行生長發育指標的測定與評價，採取相關措施進行矯治，同時與家長取得聯繫進行宣教。
(二)衛生宣教
1.根據各年齡階段幼兒認知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材，每月為幼兒上一節健教課。
2.每月更換衛生保健宣傳櫥窗，進一步向家長宣傳科學育兒的知識。
3.認真做好愛國衛生工作，台帳資料齊全、規範，服從街道、社區管理，隨時接受檢查，確保幼稚園衛生達標。
本學期，我們後勤部門的工作人員在園長和書記的領導下，認真、踏實地完成了各項工作，但還存在不足，有些工作有待在下學期的工作中不斷完善。使後勤工作正真起到綠葉的作用，配合各個部門把xx幼稚園建設的更好。
幼稚園後勤工作個人總結 篇20
本學期後勤工作在園行政的關心支持下，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，採取一系列的有效形式和措施，認真執行後勤工作計畫，通過齊抓共管，營造全園教職工關心和支持幼稚園後勤工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期後勤工作總結如下：
一、健康檢查工作
嚴格執行健康體檢制度，本學期總共674名幼兒，新入園78名幼兒，抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，入園體檢率達100%。本學期5月份市婦幼保健對全園幼兒進行體檢，在園體檢率達100%。
嚴格執行晨檢制度，晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發現問題，及時處理，並做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢後反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員及時反饋保健醫生幼兒的當日情況，以便做好全日觀察。
二、防病措施
本學期，我們嚴格執行制度，堅持以預防為主的方針，根據季節的不同，對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間，尤其是在預防手足口和流感工作方面，積極採取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，建立了缺勤監測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作，並主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度，同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規定的計畫免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計畫內免疫接種率達到國家要求。
認真篩查體弱兒肥胖兒，對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預，並及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規範矯治，疾病矯治率達100%.
三、營養與膳食管理工作
1.每周制定並公布食譜，在制定幼兒營養食譜時，根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。每周訂食譜由一個班的2—3位家長來園和保健老師一起制定，為了改變幼兒一伙食的多樣化，充分發揮家長的作用，聽取家長的意見，向家長反饋幼兒營養分析的結果，排出更好的食譜。同時也從家長那裡學到了幾種孩子喜歡吃的菜的做法。讓家長來參與管理督促幼兒的一伙食。並及時向保教人員及家長公布，目的是宣傳營養知識，讓家長、保教人員了解膳食營養結構、膳食營養平衡對幼兒生長發育的重要性，從而達到對膳食工作的支持和配
2、膳食營養調查的目的是了解幼兒飲食情況’以及每人每日對各種營養素的攝入量，結合體格檢查結果，評定膳食營養級別，為改善膳食質量，完善幼兒營養狀況提供科學依據。調查方法是使用科學而精確的稱重法。當然也可輔之以其他方法，如，記帳法和詢問法。稱重法是逐餐對各種食物稱三個重量’即生食淨重、熟食的重量和幼兒食後剩餘的重量，然後再進行計算，與營養供給標準分別比較。將調查結果作為合理制定幼兒食譜的依據。
3、加強平衡營養膳食理論輔導，對幼稚園的保教人員、炊事員及食堂管理人員，進行營養平衡膳食知識輔導，使全園上下都了解營養的重要性。尤其是食堂人員，他們對營養知識的理解程度，直接關係到帶量營養食譜的實施。因此，對他們定期開展營養知識培訓活動，要求他們對幼兒營養膳食烹調力求做到色、香、味、形、量俱全。在食堂人員中開展公平競爭考核活動，這是解決幼兒膳食營養要求與食堂工作質量矛盾的關鍵，也是實施幼稚園營養膳食科學管理的關鍵。我園的具體做法是：本學期把食堂人員例入考核，由分管領導每天進食堂看當餐的食物從色、香、味、形、量等方面進行綜合評分。從食堂人員操作的規範在看、衛生狀況看;這樣實施食堂科學管理的結果是：幼兒歡心、家長放心、保教人員開心、食堂人員舒心、領導寬心。本學期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜，讓食譜天天不重複、周周有創新。督促一伙食費專款專用，一伙食費盈虧不超過2%，每月張貼公布賬目。每月用計算軟體對幼兒食譜進行營養計算，提出分析及改進措施。
4.培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜餚進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生;進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐後，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;並且培養幼兒飯後漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。
四、衛生消毒工作
抓好幼稚園室內外環境求各班保育老師嚴格按照制度，實行定人定點，分片包乾，根據幼稚園的美化、淨化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內外經常性的清潔，定期檢查，後勤園長主管進行每月一檢查活動，對檢查發現問題及時指出、督促改正，促進幼稚園環境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點時做到規範操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規範進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。
食堂人員嚴格執行食品衛生規範操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員注意個人衛生習慣，勤剪指甲，飯前便後流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經常性的灶台、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛生安全。
五、安全健康教育和檢查
園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查，發現問題及時登記匯報，並督促相關人員進行整修，保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養幼兒養成自我防護的意識，本學期進行了“緊急疏散演練”，各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。嚴格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委託記錄”，寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，並由家長簽名，服藥時做好查對工作，確保核對無誤後方可服用。
加強教師的安全意識。防患於未然，是做好安全工作的最好保證，園部重視幼稚園安全工作，建立幼稚園安全工作領導小組和安全事故應急預案，開學初層層簽定安全責任書，班班制訂完全工作計畫，縫會必講安全，做到安全教育和防範措施到位，定時定人進行安全檢查，及時消除安全隱患。本學期，完善各類安全制度和預案。時刻關注食品、飲食安全，及時解決存在的安全隱患，切實保障師生的安全。加強對教師的督促並對各班進行常規檢查和考核。結合震驚全國的校園惡性事件的發生，我們加強意識，在早晨、午間、放學的時間加強導護，實現幼兒接送卡制定，嚴格把好大門，對來訪人員一律登記，防止以外發生。
六、衛生宣傳與家長聯繫工作
根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教，我們以一日活動為陣地、以園報《彩虹橋》、家長園地、宣傳窗、網站為視窗，從不同角度，適時宣傳安全知識，本學期針對手足口和甲型h1n1流感高發情況，有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全意識。
七、其它工作
認真鑽研，大膽創新，經常向上級婦幼保健部門請教，虛心接受他們的指導。注重提高自身素質，積極參加上級專業部門的衛生專題培訓，接受新的信息和新的要求，提高自己的業務水平，配合各衛生防治機構完成工作。按規範的要求完成兒保的各種台帳簿卡的登記統計分析評價工作。確保幼稚園地的衛生安全工作有序進行。
我們清醒地認識到：幼稚園面臨新世紀的挑戰，要使辦園水平真正適應新形勢發展的需要，能夠在激烈的競爭環境中站穩腳跟，必須不斷努力。以上是本學期的工作總結，工作上將虛心接受大家的意見，一起把我園後勤工作做得更好。
幼稚園後勤工作個人總結 篇21
本學期，在上級主管部門的關心、幫助、指導下，在全體教職工的共同努力下，我園不斷強化內部管理，實施“以人為本”的人性化管理模式，“團結、尊重、務實、奉獻”的園風和“熱心、愛心、耐心、細心、誠心、信心””的教風正在逐漸形成，我們以“一切為了孩子，構建和諧樂園”為辦園宗旨，努力打造高質量的農村幼兒教育，保教質量更趨完善。
一、創新管理理念，將人文管理和制度化管理結合起來，力求管理規範化。
內在的管理是幼稚園發展的靈魂，是提高保教質量的重要保證。我們認真貫徹實施《規程》、《條例》、《綱要》，堅持“健康活潑、自信好學、文明禮貌、樂於交往”的培養目標。以“育人、服務、發展、創新”為管理理念，把“愛心構建孩子成長的搖籃”作為服務特色。以“一切為了孩子，促進和諧發展，讓每位家長放心”為出發點。中心園和分園進行了較好的整和，幹部、教職工、幼兒、家長、社會之間的和諧，已經把我們擰成一股繩，在幼稚園里編織著快樂的網路。我們每個人都努力做到具有良好的心態，良好的修養，與人為善，和睦相處，從自己做起，從一件一件小事做起，通過大家的共同努力，構建和諧樂園。我們用肯定的話語，激起教師的工作熱情和創造靈感，用讚許的眼神讓教師感到工作著，辛苦著，但是卻快樂著。讓快樂在幼兒、家長、教師之間流動，在快樂中得到發展。
為了讓管理更具規範化，我們認識到必須把人文管理與制度化管理結合起來，於是我們開始完善各項管理制度，逐步建立和健全保教常規評價制度，教師培訓制度等一系列規章制度。本學期，我園的保教常規制度在一定程度上規範了老師保教行為，也為檢查保教質量提供了可靠的依據。我們引導老師們在進行教育教學實踐的過程中，以制度為根本，具體指導其保教行為。檢查人員也嚴格執行各項制度，及時發現問題，研究問題，解決問題，提高管理的科學性、人文性。讓本園的各項活動規範化，促進保教質量的提高，促進幼兒、教師、幹部、幼稚園的共同發展，
二、加強隊伍建設。
師資隊伍建設是我們永恆的主題，為了使分園中心園都得到更好的發展，在管理上完全融合，管理人員在提高自身素質的同時，進一步更新了觀念，積極主動地開展各自分管的工作，沒有消極對待困難，而是積極尋找解決困難的方法，提高自己解決困難的能力。大家努力做教師的服務員和好夥伴，融入教師之中，積極為每一位教師的成長提供有利的條件，生活上互相關心，工作上互相幫助，與教師一同分擔工作的艱辛，共同體驗創造的樂趣。
建設一支講師德、鑽業務、願奉獻的高素質的教師隊伍是我們努力的目標。隨著幼教改革的不斷深入，教師們都已掌握了一些正確的教育觀念。但是，由於本園的多數教師都是從國小轉崗而來，本期我園又有11名教師從國小轉崗而來，他們的到來為幼稚園注入新的活力和生機，但是也為幼稚園教師的專業化成長帶來新的問題和困難。本期我們的33名教師中，只有6名畢業於幼師，近三年從國小轉崗而來的教師有27人。面對今天我園教師隊伍的現狀，我們利用園本教研組活動、園本培訓等各種活動的開展，促進教師的專業化成長。根據教師的需要，我們確立了教師培訓的五個方面的內容，即：師德培訓、理論培訓、教學實踐能力培訓、教育科研能力能力培訓、現代信息技術的培訓。在教研組的設定上，將以前的幼教中心組、園本教研組改為分語言、科學等五個領域的學科教研組，由教務員和骨幹教師擔任組長，使教研組的設定更加科學合理，並更好地發揮了骨幹教師的專業引領作用。教研活動形式也更加豐富，將理論和實際問題結合起來，使教師真正進入培訓的主體角色，較好地激發了教師主動參與的熱情，讓教師們成長於學習之中，發展於工作之中。通過各種培訓活動，許多教職工明白了幼稚園的工作需要團結協助精神，需要強烈的責任心，工作中合作意識增強了，大家互相尊重，而不斤斤計較。大家在思想上達成了共識，進一步體會到：人無遠慮，必有近憂。如果沒有憂患意識，滿足已有的成績，只能走向失敗，所以教師們都以積極的態度去面對一切，以樂觀的心態迎接挑戰。
為了建設一支有奉獻精神、高素質的骨幹隊伍，實現“抓骨幹，骨幹帶整體”的奮目標斗。我們加強了對骨幹教師和後備骨幹教師的培養和使用，堅持搞好我園的幫帶活動，發揚老師們各自的優點，在互幫互助中共同提高，以縮短老師們專業成長的路程。不僅骨幹教師起到了較好的模範作用,使新教師在思想、業務等各方面迅速成長，更增進了幼稚園人與人之間的友好協作與交往。參加名師工作室學習的歐德娟老師也積極主動地將學到的新理念帶到幼稚園，帶動一大部分教師迅速地成長起來。為了進一步促進教師的專業化成長，我們提供機會讓她們參加各級各類的公開教學活動、競賽，使她們在教學活動中經歷錘鍊，迅速成長，成為充滿創造力，富有開拓進取精神的一支隊伍。本期的全員賽課活動，大家都積極認真地參與，許多年輕教師脫穎而出，我們為他們的迅速成長而欣喜。
三、增強服務意識，開展特色服務
發展是幼稚園的生命，特色是幼稚園的支柱。只有不斷地開發特色，發展特色，幼稚園才能在激烈的競爭中立於不敗之地。
我們清醒地認識到幼稚園要生存和發展，必須增強服務意識和特色意識。在服務上創出特色。我們克服了教師大多數都是近一兩年才從國小調進幼稚園，業務知識欠缺，分園與上馬台私立園競爭激烈等困難，通過各種學習和活動提高大家的專業素質，老師們勤學、敬業，樹立了為家長服務的意識，每天用春天般的微笑迎接孩子和家長，用夏天般的熱情幫助孩子和家長，解決了家長的後顧之憂。結合實際，我們派出教師到轉龍、全勝定時定點隨車接送孩子，讓本地區的農村孩子也接受正規的學前教育。我們以優質的保教，努力構建平等的師幼關係，和諧的家園關係，友好的社區關係，以此促進幼兒、教師、家長、幼稚園的同步發展。
現代教育呼喚著平等教育，農村孩子雖然住得分散、入園困難，我們卻追求把平等教育的機會給每一個孩子。我們頂烈日、冒酷暑，爬山涉水做家訪，讓更多的家長理解學前教育的意義;我們開辦的全托班，讓居住偏遠的孩子也能入園……我們辛勤的工作終於贏得了家長的信任，如今，在各種困難面前，幼稚園生源仍然比較穩定。
四、開展多種形式的教學教研活動，在教學科研方面創特色。
隨著幼教事業的不斷發展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學效益的增長點。走“科研興園”之路，向科研要質量是提升辦園品位的必然選擇。
本學期，我園的教研活動是有聲有色地進行著。五個不同領域的教研組都制定了切實、有效的活動計畫，並重視了計畫的落實，教研組活動的形式比較豐富，使教師們在自學與集體學習相結合，理論與實踐相結合的學習、研討活動中，獲得理性認識，通過實踐運用理論，以調整更新教育觀念和行為。精彩的說課、上課、評課活動為老師們搭建了學習、展示、交流的平台，老師們設計活動組織活動的能力增強了，大家“一切尊重孩子，尊重孩子的一切”，積極建設平等、寬鬆、和諧的師幼關係，為創新教育奠定了基礎。成為“幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者”
我園象許多農村幼稚園一樣缺少經費、設備條件差，“走國小化傾向”“照搬城市幼稚園”的做法都不適合我園的發展。我們又開始探討怎樣立足本地實際，利用好我們的資源，開發屬於自己的課程，讓農村的孩子也享受到優質的幼兒教育，辦出自己的特色，促進發展。碧綠的嘉陵江、樸實無華的農村，為我們提供了豐富的自然資源。麥稈、樹葉、花生皮、各種農作物種子、鵝卵石、蘿蔔……在老師們的指導下，在孩子們的巧手下，變成充滿童趣的工藝品……運用自然資源，我們逐步解決了幼稚園玩具、教具不足的問題，師生們在快樂的音符中共同成長，使幼稚園具有真正的魅力和持久的生命力。
我們清醒地認識到：幼稚園保教質量的提高離不開教育教學研究，我們始終把教育科研作為創特色的重要內容之一。我們積極引導教師參加教科研活動。本期，幼稚園繼續對我園的一個市級課題開展了深入細緻的研究，努力在教學科研方面創特色。
五、家、園、社區三結合，統籌各方面資源，共同促進幼兒發展。
《綱要》指出：“幼稚園應與家庭、社區密切結合，與國小銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。”農村家園合作難，缺乏合作意識的家長認為：“孩子上學，啥都應該老師教。”我園在市級課題《農村家園合作現狀調查及實施策略研究》中，運用家長問卷、家園欄、家長會、家長開放日、家訪等渠道加強家園聯繫，轉變家長的觀念。我們請家長和國小教師走入幼稚園觀看活動，一起探討教師的教學、孩子們的收穫。一位家長深有感觸地說：“幼稚園的活動真好，老師真不錯，孩子接受這樣的教育我們放心!”家長理解的笑容，孩子們活潑可愛的身影，教師們對孩子濃濃的愛意組合成一幅無比生動溫馨的畫面。幼兒在發展，教師、家長、幼稚園也在發展。家庭是幼稚園重要的合作夥伴，幼稚園辦得成功與否，除了會挖掘自身資源外，還要學會開發家長資源，幼稚園的工作如果得不到家長的支持和認可，就無法形成教育的一致性，也就無法保證幼稚園教育的質量。我們重視家園聯繫，一是成立了家長委員會，邀請他們參加幼稚園的各項活動，聽取他們的合理建議。二是通過每期一次以上班級家長會和家長開放日活動，比較系統地向家長介紹科學育兒知識，如早期親職教育的重要性，幼兒的生理心理特點，正確的家教觀念、原則及方法等。三是通過各班的，家園聯繫欄或家長宣傳欄。以清晰的文字，圖文並茂的版面，豐富而有針對性的內容，吸引家長關心幼稚園的教育任務，使家長和教師達成共識。四是每學期向幼兒家長報告幼兒四育發展狀況。我們以誠懇、積極的態度贏得了家長的密切配合。
幼小銜接活動也有聲有色地開展起來。這個研究內容提出以後，老師們更加重視孩子習慣和學習興趣的培養，我們的.教師來到國小上課，對國小孩子與幼稚園孩子的學習習慣等問題進行探討，孩子們習慣更好了，學習能力更強了，老師們也在活動中得到提高。
六、全面貫徹《規程》精神，做好園內保育工作。
1、愛每一個孩子，細心地照顧他們。我園教職工已經充分認識到幼稚園工作保教並重，而且因為有對每一個幼兒的愛，所以大家像孩子的父母一樣細心地照顧著孩子們。孩子們活動後汗水打濕了衣裳，老師們及時地隔上一張毛巾;孩子吃飯慢了，老師們耐心地餵著他們;有的孩子太小了，不小心尿濕了褲子，老師們及時地為他換上乾淨的衣褲……孩子們雖小，但仍然被老師們那濃濃的愛感動著，他們親切地喊著“老師媽媽”。
2、科學合理安排幼兒膳食。我園後勤老師精心為幼兒制定科學合理的食譜，保證食譜的多樣性、豐富性。還向家長徵求意見，讓家長出謀劃策，為幼稚園提供孩子喜歡吃的菜譜。無論是點心還是午餐，幼稚園都嚴格按要求規範操作。
3、做好對肥胖兒、體弱兒、特殊兒的生活上的照顧工作，讓幼兒感受到家庭似的溫暖。
七、保證師生安全，認真做好安全衛生工作。
幼稚園堅持保教為中心，安全為前提，本學年，我們按有關檔案精神，結合實際建立健全了安全工作的管理制度。成立了以園長為組長的安全工作領導小組，高度重視園舍安全的管理、監控，對滑坡現象長期進行監測。重視消防安全，加強消防設施的檢查，特別是幼稚園兒童休息室。小組成員每半個月對幼稚園的場地、設施設備進行了全面檢查，還根據天氣的變化做到了不定期的檢查，發現問題及時解決，保證幼稚園的設施設備的安全，保證了幼兒的正常活動。
每位教職工都與幼稚園簽定了安全工作責任書，增強了教職工的安全意識，大家明白了應從哪些方面做好安全工作。每周三按要求全園有共同的安全教育主題，這樣使安全教育制度化、經常化。在一日活動中，首先強調的也是安全為先，組織活動得先保證幼兒的安全。戶外活動時要求保教人員全部到位，要求每一位幼兒無論什麼時候，都必須在教師的視線範圍內，以確保幼兒的安全。
在廚房的管理中，炊事員嚴格按制度辦事，購買食物、烹調食物都做到按相關衛生要求來做，後勤人員也堅持驗收制度，行政人員堅持每天的檢查，從制度上、從管理上、從實施上很好地保證了食品的安全衛生。幼稚園定期組織後勤人員和炊事員進行學習，提高她們的能力。炊事員和後勤人員注重根據幼兒的生長發育特點來安排食譜，注重食品的色、香、味，及時到班上了解幼兒的吃飯情況，調整幼兒一伙食，讓幼兒吃得開心，吃得健康。
我園的保育人員嚴格按消毒常規做好消毒工作，除每日的常規消毒外，每周幼兒的擦手毛巾進行兩次消毒，每兩周消毒一次幼兒玩具。傳染病多發季節加強預防及消毒。幼兒體質弱，很容易受病毒的侵害，為保證每個孩子的健康，首先嚴把新生入園關，每個孩子必須經過醫院的體檢方可入園，若發現問題及時請其接受治療，健康後才接納。然後加強晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查，嚴禁幼兒帶危險品入園，並且做好消毒記錄和晨午檢記錄。
在教師隨車接送幼兒的問題上。我們加強了與接送車的聯繫，共同做好接送工作。坐車的幼兒我們發放通知書，對幼兒接送安全制度廣而告知，很好地保證了接送幼兒的安全。
八、取得的成績。
有付出，才有收穫。這學期，通過我們的努力，取得的成績令人欣慰：
1、舉辦了邀請家長參加的幼兒體操比賽和元旦節文藝匯演，孩子們的精彩表演使家長看得喜笑顏開，幼稚園的工作得到了家長的信任。家長們看到孩子們的優異表現，都喜出望外，教師的工作得到認可和信任。
2、教職工隊伍整體水平正在逐漸提高。在全園賽課活動中，我們看到了幼稚園老師的成長是很迅速的，大家所組織的活動較好的運用了新《綱要》的理念，以幼兒為本，使孩子得到較好的發展。我們為教師紮實的基本功而喝彩，我們為幼兒在活動中所得到的發展而欣喜。
3、06年11月順利地通過了幼稚園登記註冊和等級園的檢查驗收。
九、存在的問題。
經過大家的努力，我們取得了一些成績，但還有許多工作有待改進和提高。
1、部分教師對幼兒的心理琢磨不夠，幼兒學習的積極性以及文明禮貌習慣還沒有得到很好的培養。教師的專業水平和教師的思想素質有待進一步提高。
2、常規管理制度在實效性上還有待進一步研究，還應該使其更具可操作性，並更好地注重在管理中的人文性與制度性相結合，使老師們能做到自己管理自己，使教學常規檢查達到其真正的目的：最佳化一日活動，促進幼兒發展。
3、發掘我園的辦園特色，增加社會知名度，為今後的長遠發展打下堅實的基礎，更好地為孩子、為家長，為社會服務。
本學期，是很不平常的一學期，這學期從國小轉崗而來的教師多，教師擔任的角色更複雜，即要擔任教師工作，有要擔任保育工作，這學期教研組的建設和活動的開展都邁向了一個新的的台階。在各級主管部門的領導下，老師們積極努力地工作，取得了一些成績，但還存在著一些不足，我們清醒地認識到：幼稚園面臨新世紀的挑戰，要使辦園水平真正適應新形勢發展的需要，能夠在激烈的競爭中站穩腳跟，必須不斷努力，我們將進一步“以人為本，科學管理”，努力形成自身的辦園特色，將幼稚園建成家長放心、孩子喜歡、社會信賴的和諧樂園!
幼稚園後勤工作個人總結 篇22
一學年來，我園後勤工作據《綱要》精神的指導下，本著園本實際情況、腳踏實地完成了又一學年的後勤工作任務。
一、完善常規工作操作，加強新舊保育員的培訓工作，以提高自身素質。
1、一年來全體的後勤人員都能在各自的崗位上完成工作任務。熟悉每日工作操作程式，能在規定的時間段完成相應的工作。且每人的動作都很嫻熟有序把整個活動室搞得有條有理。排放整齊，無存在衛生死角。
2、一年來園內有三位保育員因事辭職，因此更換三位新保育員。在新保育員剛上班時都能進行上崗前的理論培訓，且跟班學習操作一天。我園能定期組織保育員學習業務知識、理論知識，現場操作活動並討論學習。在5月7日8日還組織全體保育員參加市婦幼所、教育局舉辦的業務、理論知識培訓，參加考試並取得合格證書，通過這次集中培訓、學習，大家在座談中，都覺得受益非淺，有了更深的了解幼稚園的保育工作的重要性。
3、保育員能主動積極的參與教學當中，能幫班科任老師共同配合制定每日活動常規，配合準備教學過程中所需的活動材料。一年來，園還組織全體教職工進行評優工作，評出青陽街道優秀工勤人員一名，園優秀工勤人員三名，這樣就能對全體教職工更有一種促動的作用，樹立榜樣、起著帶頭的作用。
二、時刻抓好安全工作，確保幼稚園工作安全正常的運作。
安全工作是幼稚園工作的首要任務，在一切工作正常開展前，安全是不可缺少的。每天早上要對幼稚園的整個大環境巡視一遍，確認有無存在不安全的隱患並做好記錄。園成立了一支安全工作領導小組，共同商討如何創建一所平安園所，做到有會議有記錄，定期組織領導組的成員進行安全檢查：電器、線路、活動場地、消防栓等。如有發現不安全的地方，馬上進行整改。園門口有丟車、車箱被撬、丟提包，市內公路過路速度快等一系列不安全情況，都能及時的向上級反映並採取下列措施：a、加強門衛的巡視力度，與交警一中隊聯繫，爭取取得在離園的高峰期配合共同維持秩序。b、填寫申請表報送教育辦，申請設立校園警示牌減速慢行的路障等。節假日都有分發告家長書，並及時取回家長的回執單，以確保每名幼兒在節假日期間的生命安全。廚房的食品堅決杜絕“三無”產品進入園門。每時抓好食品驗收質量關，發現變質有味的食品，馬上進行退貨處理。食品烹飪食用之前每種食品都要取少量進行留樣觀察直至24小時以後，每學年與各攤販簽訂保質保量的契約書。一年來通過一系列的抓安全工作措施，確保園平安有序的進行運轉，得到上級檢查團的一致好評，並獲得青陽教育辦“創建安全學校先進單位”
三、大力度抓好保健、科學合理安排一日膳食。
新的保健員主抓園內衛生保健工作，由於是剛從學校畢業出校門，對幼稚園的瑣碎工作較為不熟悉，因此要花較為大的時間來對其進行講解、培訓、示範等，保健員也能勤勤懇懇、腳踏實地的學習，通過參加泉州市兒童保健培訓、晉江市保健員定期培訓等也學到了一寫些理論知識，加上園實地操作，用心鑽研，一學年也都能基本上掌握工作的大方向，能獨立操作保健室的有關資料填寫，到班級及進行指導衛生工作，配合婦幼所做好防疫接種、體檢等工作。抓好晨檢關，每天入園時保健員做到一摸二看三問四查的檢查工作，發現有病兒、傳染源等馬上做好切斷隔離，保證幼兒安全入園。每兩月做好膳食的營養計算，召開膳委會與家長代表共同制定好幼兒一日的營養膳食。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收，簽好發票單，嚴把關口，以防有變質變味的食品入園。堅決杜絕三無產品。
四、進一步完善園舍環境、爭創優美的育人環境。
一年來圍繞以幼兒健康成長為核心，努力營造一個適應幼兒健康、快樂成長的良好環境，根據需要添置所需的設備設施：a、大、小廚房添置大、小冰櫃各一台、洗衣機，每班有家長贈送的電視機、影碟機、音箱、話筒b、辦公室添置一台電腦c、多功能結構室添置實心大型積木兩套、幼兒戶外活動器械，以充實幼兒的戶外活動材料豐富多彩。針對園的廚房設施，位置不符合衛生局的要求，因而重新請人設計、畫圖紙送衛生局審批進行重新改進。一些不適應幼稚園幼兒生活的班級、寢室都要重新進行翻修。園環境衛生有責任到人分區到位；保證時刻乾淨。以上為本學年的工作總結，存著一定的工作成效，但也是著一些不足的工作有待下次進一步努力。如教玩具配備不足，只夠供部分幼兒使用。環境衛生的整潔度不夠。幼兒的午膳營養量中，海鮮類、蔬菜類達不到要求。
幼稚園後勤工作個人總結 篇23
一年來，我們的工作在上級主管部門的關心支持下，在全體教職工的共同努力下，我園的發展規模不斷壯大，保教質量更趨完善，社會聲譽穩步提高。我們不斷注重師資隊伍建設和幼稚園文化建設，不斷提高辦園水平，取得了一些成績。現將一年的工作總結如下：
一、隊伍建設
師德教育是幼稚園教師隊伍建設的一項重要內容，也是精神文明建設的重要組成部分。我們堅持開展每月兩次政治學習，以提升教師道德修養和人文素養為重點，繼續開展師德師風建設主題教育活動。同時還利用課餘時間開展教師讀書會活動，為教師們購買了一些書，組織教師開展讀書談體會交流活動。通過園內一些先進人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業、愛業、精業、創業，教書育人，為人師表。其次，我們從最佳化教師個體素質入手，採用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學能力。通過這些活動，進一步提高廣大教師對職業道德教育的認識，弘揚了優秀教師的高尚師德風範，激發了教師的工作熱情，增強了責任感、使命感。
二、教研工作
1、我們將教育科研工作作為重點來抓，從強化教師科研意識入手，使教師自覺養成科研的習慣。我園開展的《幼兒良好生活習慣的培養研究》已按實施方案開始實施。在課題研究過程中，我堅持從自身做起，帶動全體教師積極投身到教育科研的領域，從強化教師科研意識入手，使教師自覺養成科學研究的習慣。同時，我們結合我園實際，不斷探索，大膽實踐初見成效。三個試點班的工作有序開展，教師們積累了經驗和資料。
2、我們結合地方特點，開始設定一些具有本園特色的活動課程，如愛家鄉系列教育、環保教育等，由教師自行設計，並將這些活動滲透貫徹到幼兒的一日生活、學習、遊戲之中，使幼兒在潛移默化中學會做人、學會學習、學會生活，極大的促進了我園教育教學質量的提高。
3、我們將新《綱要》精神積極滲透，運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動，開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，以培養幼兒創新精神和實踐動手能力為核心，進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，切實提高了多種能力。
三、保教工作
切實提高幼稚園保教工作質量，是幼稚園提高整體辦園水平的重要標誌。一年來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。
我園在膳食方面，根據幼兒的年齡合理配餐，做到了營養均衡，確保了幼兒的健康成長。
我園認真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢大關，做好每個幼兒的發藥工作及全日健康觀察工作，並做好記錄。通過櫥窗、講座，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。
我們倡導教師要建立新型的家園關係，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長學校工作，充分發揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、專題講座、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。
有的教師還利用節假日走進家庭、走進孩子、指導家長，有效地促進了幼稚園與家庭在教育上的同步同向進行。
四、安全工作
從保證幼兒生命出發，認真做好安全工作。園長、教師經常巡視，檢查設施的安全狀況，發現問題及時處理。對水、電、門窗、大型活動器具等都定期檢查，並做好檢查記錄。不定期地進行消防演練，最大限度地避免和減少人員傷亡、以及財產損失。我們還要求保全嚴格把守大門關，不讓外人或小孩隨便出入。強調“幼兒接送卡”制度，要求家長將孩子送至班級門口。戶外活動時要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。利用宣傳櫥窗和宣傳標語向幼兒、家長、教師開展安全健康知識的宣傳和教育，增強防範意識，確保全全。
在全園教職工的共同努力下，我們即將送走這令人激動、令人欣喜、令人難忘的20xx年。正因為有了這些任勞任怨的老師們，才讓我們的工作有了一定程度的進步。我深信，當新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收穫的一年。