文明禮儀伴我行演講稿1000字 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫劉，來自四年三班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》
禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。中華古人向來重視“禮儀”，把“禮儀”視為做人、做事、治國的基礎。
“文明禮儀”就像一面鏡子，折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明，小則會影響自身形象，大則會影響國家聲譽。不久前，曾看到這樣一則報導，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”
不知大家是否記得，中央電視台曾經報導，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，有的同學給人起外號，打罵同學，隨地吐痰，亂扔垃圾，排路隊推擠，追逐打鬧，見到老師不打招呼，坐車不給老人讓座，不尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現，這些現象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響著我們自己今後的成長。
梁啓超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是未來的接班人，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。養成文明禮儀需要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。讓我們撿起地上的紙屑、塑膠袋，向老師問聲好，說文明話，做文明人。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內化的自律。讓我們同心攜手，爭當社會文明禮儀先鋒。
老師們，同學們，文明禮儀連著你、我、他，創造和諧社會靠大家。讓文明禮儀永駐人間，讓文明禮儀之花在我們的校園裡處處盛開。
文明禮儀伴我行演講稿1000字 篇2
敬愛的領導、老師、親愛的同學們：
早上好!
我叫，來自X區X國小。今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族。一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德讚頌曲上一個個撥動人心的音符。
關於文明美德的佳話比比皆是：古有季布的一若千斤;孔融四歲讓梨;黃香九歲溫席。今有好事做了一火車的雷鋒;公車售票員李素麗;這些不正是文明美德的體現嗎?
作為一名小學生，我們應該注重禮儀、倡導文明，時刻從身邊做起，從小事做起。在我的生活中，丟垃圾是我每天必做的家務活之一。每天早上上學時，我就負責把垃圾丟到小區的垃圾桶里。記得有一次，我起得晚了些，怕上學遲到，匆忙之中，竟把垃圾扔到了垃圾桶旁邊。媽媽看到了，嚴厲的說：“瑄仔，還記得電視裡的一則廣告《文明只差一步》吧!你該怎么做呢?”媽媽的話讓我耳根一紅，我飛快地跑過去，把那包垃圾送回了屬於它的“家”，回“家”的垃圾似乎在朝我笑呢。從此以後，每次見到“流浪”的垃圾，我都會把它送回“家”。
文明禮儀，它如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中紮根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。
我們從小就接受文明禮儀的教育，在咿呀學語時，父母教導我們如何禮貌待人。進入學校後，老師教育我們如何講文明、有道德，可以說我們很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是在我們的身
邊總有一些不和諧的音符跳動著，校園內、樓梯上、教室里的紙片 、食品袋;走廊上追逐、打鬧的同學;還有講髒話、粗話，罵人打架的同學……這些怎能不教人痛心疾首呢!
其實，良好的文明美德在我們生活中處處可見，它是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧譁……文明禮儀是一種修養，文明禮儀是一種品質，文明禮儀更是一種受人敬重並被大家廣泛推崇的行為。
同學們，讓我們快快行動起來，爭做文明的少年!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們和文明美德手拉手，結伴同行!
我的演講完了!謝謝大家!!
文明禮儀伴我行演講稿1000字 篇3
二月的初春,草長鶯飛, 處處生機盎然.在這播種希望的季節里,我校獨具匠心的"開門紅"評比活動,不覺間已如火如荼地開展了兩個星期.
"開門紅"評比是對學生各方面進行量化評比的活動,其宗旨在於強化遵規守紀的良好習慣,促使同學們能夠更快地從鬆散的狀態中恢復過來,全身心投入到新學期的學習生活中.從這兩個星期的效果來看,絕大部分同學均以優異的表現交出了一份令人滿意的答卷.不僅展示了個人極高的道德素質水準,整個班級也在爭當"開門紅"優勝班的過程中,體現出團結向上的強大凝聚力.
初三的同學,不愧其學長的身份,在緊張的中考衝刺階段,仍以身作則,成為學弟學妹們學習的好榜樣.他們在認真完成繁重的課業任務的同時,還堅持體育鍛鍊,並一如既往地嚴格要求自己的言行,以良好的精神面貌,充沛的精力面對每一天,表現出極高的自身素養和以苦為樂,持之以恆的精神.
初二的同學們,對校規校紀已瞭然在心,表現同樣優秀.同學們不僅嚴於律己,嚴謹求學,更熱心幫助他人,各項工作搞得有聲有色,齊心協力為大家營造出良好的學習氛圍,全班一齊進步.初一的弟弟妹妹們,經過半年的錘鍊,已褪去了剛入學時的稚氣,增添了幾分成熟與自信.他們憑著初生牛犢不怕虎的拼勁,如雨後春筍般你追我趕地飛快進步,在各個方面取得了顯著的成績.三個年級的同學如同三道絢麗奪目的彩虹,齊頭並進,竭盡全力爭創"開門紅"優勝班,把四十中的天空渲染得多姿多彩.
不過,白璧微瑕,我們也發現一些不足.比如,有的同學以學習繁忙為藉口,不按時理髮;有的同學因為存在僥倖心理,亂放腳踏車,騎車橫穿馬路;有的同學課間或中午在教學樓內喧譁,串班;有的同學不注意個人衛生,看雜書等.諸如此類的行為,都是不文明的.拿出一點時間,多提醒自己,這些細節行為便可以改正,而改正之後所得到的道德修養,也是優秀中學生所必須內化的.在此希望每位同學能以正確的態度,在以後的日子裡及時改正,以優異的表現 ,為"開門紅"評比畫上圓滿的句號.
回首過去,展望未來,我們依然有很長的路要走.作為四十中學生我們應時刻銘記"不苛求人人成才,但必須個個成人"的校訓,時刻以優秀中學生的標準衡量自己.真正以自己的言行實踐"今天我以四十中為榮,明天四十中以我為榮"的求學宗旨.
希望各班開門紅評比榜上有名,預祝本次"開門紅"評比活動圓滿成功!