運動會的通訊稿範文

運動會的通訊稿範文 篇1

我班強將胡璋晨本次比賽不幸遭到傳說中的高高手。但他依舊努力在賽場上飛奔著。

他遇強則強最後和兩人一同並列第三。我們要學習他的不畏強敵,頑強拼搏的精神。

運動員們加油,努力!像胡璋晨一樣努力拚搏!

至五二班的.全體運動員

運動會的通訊稿範文 篇2

4月25日,藥中操場上歡聲笑語,中午1點00分,全體教職工歡聚一起,舉行了學校教職工趣味運動會。學校為了營造全民健身的鍛鍊氛圍,加強教職工之間的交流,豐富教職工的業餘文體生活,積極組織教職工參加比賽。

本著“趣味交流第一,比賽競技第二”的原則,本次運動會設立了集體拔河、趣味接力、兩個集體項目和男子一分鐘定點投籃、女子跳繩、男女踩氣球等幾個個人項目,所有教職工都進行比賽。參加比賽的既有年過半百的老教師,也有剛參加工作的青年教師,在比賽過程中教職工們個個全力投入力爭第一,賽出了個人的風采,賽出了集體的凝聚力。經過一周的激烈的比拼最終。.。.。.

運動會既使教職工身體得到了鍛鍊,又豐富了教職工的教學生活,使教師們在緊張的教學工作之餘,感受到了歡快和愉悅,更重要的是增強了團隊的凝聚力,增進了教職員工之間的情感。

運動會的通訊稿範文 篇3

今天,我們學校舉行一場田徑運動會,比賽的項目有800米跑、200米跑、60米跑等.我們班比賽的.項目有200米跑、60米跑、接力賽等.我參加了我們班的接力賽,經過我們大家的努力!加油!我們班贏得了二年級男生第一名、女生贏得了二年級第三名.這次運動會,我非常開心!

運動會的通訊稿範文 篇4

生命在於運動,1月6日,五愛實幼召開了幼兒運動會。

大班開展了“蜈蚣走”競賽,中班為跳繩比賽,小班為拍皮球比賽,由於這些項目都是五愛實幼的傳統比賽項目,賽前各班都組織幼兒進行了為期兩個月的刻苦練習,孩子們早就躍躍欲試了。比賽現場,幼兒情緒高漲,加油聲、歡呼聲響徹雲天,氣氛非常熱烈。運動會,幼兒人人參與,賽前加強訓練,比賽中發揮良好,整個運動會取得了圓滿成功!

因為健康,所以快樂。通過這次運動會,極大地調動了幼兒參與運動的熱情,養成每天運動的好習慣,提高了全園幼兒的身體素質!

運動會的通訊稿範文 篇5

在運動場上,運動員們活力四射,跳遠、跳高、鐵餅、標槍運動員都在用自己的力去拼搏,最引人注意的就是跑道上奔跑的運動員了。他們頑強的精神值得鼓舞,他們堅持的毅力值得學習,短跑運動員在用全力向終點衝刺,長跑運動員在慢跑著,時而快,時而慢,各有各的跑法,快到終點時都儘自己最大的力向前跑著,不論第一第二,能堅持到最後總是好的。加油吧!運動員們。

運動會的通訊稿範文 篇6

雖然今天沒有陽光,

每個人的心裡依舊興奮異常,

只要你們矯健的身影,

風一般的步伐,

在那紅白相間的跑道上出現。

不論天氣好壞,

我們仍一如既往的支持你們,

我們的呼喊就是今天的陽光,

只要心中充滿陽光,

前面就有希望。

運動會通訊稿

致運動員

獎盃對於人生,

只不過是往日的憑證,

失敗對於人生,

只不過是精彩的點綴,

只有拚搏和努力,

才是無悔的青春,

是永不褪色的人生。

運動會的通訊稿範文 篇7

青秋的腳步,

青秋的速度,

青秋的活力,

青秋的激情,

將會在你們的.身上盡情體現,

迎接自我,挑戰自我,戰勝自我。

我們相信你們一定能行,

加油吧!

__班運動員們!

100米,勝利就在眼前,我們為你喝彩!

運動會的通訊稿範文 篇8

風起雲湧,激盪動機健兒勇敢拼搏、風馳電掣,引領動機學子奮力奔跑。讓青春的脈搏掌握在我們手中,我們在心裡對你們充滿期待,期待你們創造更多的輝煌,看著你們那洋溢著陽光和自信的笑臉,我們在心裡一遍又一遍地默念著:動機學院加油!

動力與機械學院機械二班

運動會的通訊稿範文 篇9

1.人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不一樣於現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選取,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮鬥,在風雨中百屈不撓勇往直前,在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬於那些戰勝失敗,堅持不懈,勇於追求夢想的人。

2.好情緒會讓枯萎的花朵綻放,好情緒會讓沒有期望踏出一條新路來,好情緒會讓你驟然綻放一種新面容,別不相信好情緒有時會創造奇蹟,鼓起勇氣樹立信心放平心態,去努力找出,命中注定的本來就該屬於你的那一份果實,讓好情緒陪伴我們一生。

3.畢淑敏在《精神的三間小屋》中這樣寫道:“我們能夠不美麗,但我們能夠健康,我們能夠不偉大,但我們能夠莊重,我們能夠不永恆,但我們能夠真誠,我們能夠不勝利,但我們能夠賽出水平,讓生活超脫自然,讓生活的每一個符號,每一個細胞都快樂起來,我要對失敗者說只要你不曾放下努力,不曾放下完美自我,成功的'彼岸就會在前方等你。”

4.接力棒帶著你摩擦出的火光,暖了我的手。在急訊中,我們眼光在煞那間傳遞的是永恆,是團結,是友愛。你的吼震撼了你我他,牽動著你我他的心弦,讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛盪。讓我們共同為民眾,我們大家的心,供一份熱,點一盞溫馨暖人的燈。*迸發的是無窮的力量,溫暖的是我們的家,演繹的是團結友愛。

運動會的通訊稿範文 篇10

一根小小的跳繩,傳遞的是勇氣與力量;一根小小的跳繩,演繹的是奮鬥與拼搏;一根小小的跳繩,留下的是輝煌與勝利。加油吧!六(6)班的.全體同學。跳吧,親愛的少年,盡情地跳吧!勇敢的少年,跳出你們的特別,跳出你們的輝煌,預祝六(6)班全體同學在下午跳繩體測項目中取得好成績!

運動會的通訊稿範文 篇11

運動神聖,不論輸贏,跑到終點都是勝利。贏固然獲得鮮花、掌聲以及他人的羨慕;輸又為何不能呢?他也一樣從起點開始,也一樣拼了全身的氣力,最終也一樣踏上了終點線,或許他們堅持不懈、積極奮鬥的精神也應該獲得鮮花、讚美和我們的歡呼。請同樣也吧鮮花獻給失敗者吧!

動力與機械學院08材料(1)班

運動會的通訊稿範文 篇12

●迎接你的,是五千米跑道

等待你的,是漫漫征途

勇敢的沖吧,勇士們

不要畏懼對手的強大

你的對手只有自己

勇敢的沖吧

五千米算不得什麼

付出的汗水就要得到回報

勝利的淚水就要順頰而下

秋風會為你喝彩

陽光會為你慶功

掌聲就要為你響起

●你是運動場的心臟,跳動夢想;

你是漫長路的精神,激勵輝煌;

你們是將上下求索的人!

風為你加油,云為你助興,

堅定,執著,耐力與希望,

在延伸的白色跑道中點點凝聚!

力量,信念,拼搏與奮鬥,

在遙遠的終點線上漸漸明亮!

●祝賀大會勝利召開

十月的陽光 十月的朝霞

一個燦爛明媚的十月

一個豐收吉祥的十月

歡歌笑語 彩旗飄飄

運動會開幕了

內心的喜悅無法用語言來表達

千萬個美麗的辭彙也無法描述

昔日的努力要在今天得到考驗

來吧!

讓今天的成功譜寫新的未來

面對艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,我們在為你吶喊,你們詮釋著奧運的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬於你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發自內心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。

大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運動員們,你們不再像平時那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們為驕傲,我們會永遠為你們叫好,看,終點就在眼前,聽,同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽帶給我們希望。

看!那一面面迎風飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是迴響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們,是勝利的標誌,運動場上的你們,是青春的讚嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰,去吧!去做一名追風的少年。

人生的路,有坦途,也有坎坷;做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。

理想畢竟不同於現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮鬥,在風雨中百折不撓勇往前進,在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬於那些戰勝失敗,堅持不懈、勇於追求夢想的人。加油吧,運動健兒們!

運動會的通訊稿範文 篇13

運動讓我們心潮澎湃,運動讓我們熱血沸騰。狂風比不上我們奔跑的速度,烈火比不上我們的熱情,今天,是運動讓我們團結在一起,一起迎接和歡慶這個盛典,一起在這裡奔跑和吶喊,這個運動的舞台因你們的出現而精彩!

動力與機械學院能動(1)班

運動會的通訊稿範文 篇14

看!那一面面迎風飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是迴響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們,是勝利的標誌,運動場上的你們,是青春的讚嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰,去吧!去做一名追風的少年。

祝福初一四的健兒們,看吧,我們正揮著鮮艷的旗幟為你們賀彩,當你們成功,我們熱情相擁,當你們失手,我們也不氣餒,因為失敗,只是成功的前身,相信自己You can do!

在這陽光明媚的下午,晴空萬里,萬里無雲;

一隻只雛鷹在這自由的藍天下飛翔。祝在座的每一位運動員都能取得好成績,因為你們的背後有支持你們的朋友和老師。

各位健兒們那!你們是最棒的

運動會的通訊稿範文 篇15

踏上跑道,是一種選擇,離開七點,是一種追求,馳騁賽場,是一種驕傲,執著堅持,是一種勝利。我們選擇,我們追求,我們同樣將勝利,此時此刻,跑道便是我們精彩的舞台,聲聲加油便是我們最高的獎項!終點永遠在前方,成功永遠在心中,論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!當一切不再遙遠,洋洋灑灑的快樂,是秋天最美的畫面。