拔河比賽的新聞稿 篇1
眾志成城，齊心協力。
為發揚團隊精神，增強班級凝聚力，促進各年級、班級之間的交流、豐富教師們的課餘生活，20xx年4月7日下午，人才培養實驗班在學校籃球場舉行了一場別開生面的拔河比賽。
本次比賽共六支隊伍參賽，比賽過程中，各教師自發組成拉拉隊為本班同學加油，加油聲此起彼伏，響徹雲霄。經過激烈的角逐，最終xx班和xx班脫穎而出，進入決賽。決賽中，雙方實力勢均力敵，紅色標記在兩隊之間左右移動，各隊隊員均使出九牛二虎之力，想為班級爭得榮譽。透過意志與耐力的比拼，最終xx班獲得比賽的勝利。
這次拔河比賽，不僅僅豐富了同學們的課餘生活，增強了教師的凝聚力，還促進了各班之間的交流，增進了教師們之間的友誼，更是宣揚了一種樂觀向上，用心進取的人生態度。
拔河比賽的新聞稿 篇2
20xx年4月25日本校醫學院一年級在運動場舉行了一次院級活動———拔河比賽。參加比賽的有臨床、麻醉、影像等系的各個班級。此時正值春回大地、萬物復甦之際，同學們也一掃往日的沉悶，個個生龍活虎，鬥志十足，看來冠軍的懸念得到最後才能揭曉。
此次比賽旨在培養同學們團結協作、拼搏進取的團隊精神精神。比賽以班為單位，採取男女混合、三局兩勝制方式進行。由於班級較多，先進行抽籤分組，每組優勝隊晉級下一輪比賽。 比賽開始了，每班除了參賽隊員以外，其他同學都自動組成拉拉隊為本班加油。每場比賽都異常激烈，只見哨聲一響，兩邊隊員都整齊地往後倒、向後退，看來都預練了多次。男生個個都漲得面紅耳赤，青筋爆粗；女生也毫不示弱，放下了平時的淑女風範，使盡渾身力氣將繩拉向自己一方。繩中間的砝碼也成了牆頭草，在兩邊倒來倒去。拉拉隊此時竭力大叫“加油”，在氣勢上也力求壓住對方，大有火上澆油之勢，一點也不比隊員輕鬆。他們衝著隊員大喊，手臂指揮他們向後退，好像在隔空傳功，“一二三，加油！一二三，加油！”在這震破蒼穹的`氣勢下，本班隊伍往往能夠把繩向後拖一點。
比賽真是精彩紛呈，每場比賽一般都是第三局才能決出勝負，可見各隊實力都相差不大，此時拼的就是團結了，團結就是力量！經過多場鏖戰，來自影像系的影像二班代表隊最終獲得冠軍，可謂實至名歸，祝賀他們，這是屬於集體的榮耀！希望他們能把這種勢頭帶到學習中去，再創輝煌！
拔河比賽的新聞稿 篇3
我校第一屆五六年級拔河唱比賽經過激烈的三輪角逐，於20xx年4月16日落下帷幕。比賽從15：50開始，16：15結束。育英二外五（6）班和六（5）班冠軍。
育英二外五（6）班的15男和15女配合的.十分默契，前2場比賽都遙遙領先。尤其是他們班的“大胖”郝翼展，他力氣大，在五（6）班的比賽中做出了巨大的貢獻，只見他使出吃奶的力氣把繩子往後拉，雙腿微蹲，雙眼緊緊盯著前方。
最後一次比賽是和五（2）班比，前40秒五（6）班暫時落下了很多，就在五（2）班認為勝利的時候，五（6）班的“小宇宙”爆發了，他們把繩子又從快到1。5M的位置拉了回來，取得了勝利。
參加這場比賽的共有15支球隊。五（2）班獲得亞軍，六（6）班也獲得了亞軍。
拔河比賽不僅告訴我們要團結，失敗了不能氣餒，還增強了班級的凝聚力，加深了同學們跟班主任之間的感情，更培養了每一個人的拼搏進取的精神。
拔河比賽的新聞稿 篇4
我校第一屆五、六年級拔河比賽於20xx年4月16日在國小部操場落下了帷幕。五（6）班和六（5）班獲得五、六年級冠軍，五（2）班，六（6）班獲得第二。
五（6）班同學十分團結，他們經過三輪比賽，一路過五關斬六將。第一輪以10秒速勝的優勢輕鬆打敗7班，晉級四強。又在短暫的拉鋸戰中戰勝了5班，進入決賽和2班對決。在長達50秒的`對決中，前40秒鐘都是五（2）班領先。但五（6）班在離中線十公分處突然爆發，僅用10秒鐘就將繩子迅速拉回，登上冠軍寶座。特別是幾個胖墩同學，如同幾根“定海神針”，在每一場比賽中，他們都為五（6）班坐上冠軍位置奠定了基礎。
五（2）班表現的也很出色，在半決賽中與五（1）班對抗時，勇往直前將五（1）班挑落馬下。決賽中，他們與五（6）對抗，前40秒他們很勇猛，有些用力過度，最後導致體力不支，與冠軍失之交臂。
參加這次比賽的共有15個班級，經過3輪決逐，決出了冠軍。
在拔河中，我們除了要力氣大，還要團結一心，配合默契，永不言棄，這樣才能獲得冠軍。
拔河比賽的新聞稿 篇5
“加油！加油！加油！”響亮且整齊的加油聲飄蕩在城固二中的校園上空，聲聲震天，振奮人心。
隨著高考日益臨近，高三年級學生不可避免地產生一些緊張情緒，為引導學生釋放壓力，在學習中勞逸結合，促進廣大學子能夠以積極、健康的心態迎戰高考，近日，城固二中舉行了高三年級拔河比賽活動。
本次比賽以班級為單位組隊，每隊共20人。其中文科班隊男生5人，女生15人，理科班隊男生15人，女生5人。每天共有6個班級進行比賽，中午12：50分準時開賽。比賽中，參賽選手一個個攥緊粗繩，使盡全身的力氣，一分一寸地把繩子向後拉，未參加比賽的`同學們則是組成了氣勢龐大的拉拉隊，為自己班級的參賽選手們吶喊助威。加油聲、吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，響徹雲霄。學校老師們也和學生站在一起，成為了拉拉隊的一員，揮舞著雙手，為同學們加油吶喊。
通過此次拔河比賽，高三師生臉上寫滿了笑容，此次比賽不僅緩解了高三學生複習備考的壓力，而且賽出了團結，賽出了友誼，賽出了鬥志，相信本屆高三學子必能以健康、積極地心態迎戰高考，迎接美好的明天！
拔河比賽的新聞稿 篇6
我校第__屆小學生拔河比賽，經過一個半小時的激烈的'角逐，於二節課下在操場上落下帷幕。六（10）班奮起神威，打敗六（1）班、六（2）班、六（4）班、六（8）班、六（7）班、六（9）班，獲得第一名。六（4）班以0：2的比分負於六（10）班，屈居第二名。
六（10）班“壯士班”是一支經驗豐富、配合默契的隊伍。隊員們素質好，力氣大，連敗6個對手。尤其是大力士戴宇軒、徐世凡和後墊孫翔宇，力氣大，默契好，為這場比賽的勝利立下了汗馬功勞。
六（4）班在比分落後下毫不氣餒，曾差一點追成平局，打入加賽。但是最終因為體力不支和默契不夠好，被六（10）班反客為主，全力一擊，被打敗了。
參加這次拔河的共有12個班，六（11）班打敗六（9）班，獲得第三名。而六（9）班則獲得了第四名，六（2）班第五名。
拔河比賽的新聞稿 篇7
本著公平、公正、公開的原則，我們專門邀請了學校體育老師帶領有經驗的學生擔任裁判。比賽在學生的課外時間中進行，學生提前到達了比賽場地，進行賽前布置。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間，大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強，勇敢，團結協作的精神，啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。
每當比賽一開始，拉拉隊的隊員們就發出了響徹雲霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們一個個生龍活虎，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。畢竟比賽是殘酷的，但是他們得到的確實許多，不只是名詞與物質。今天沒有拿到名次的隊伍也沒有氣餒。通過這次的拔河比賽，我們練就了頑強的作風，團結一致的精神，強烈的團隊精神責任感這樣的一支學生隊伍和隊員們也是令人敬佩的。通過這次活動，不光是班級之間，男女同學之間，還是老師與同學之間，都有了更進一步的了解和認識。拔河比賽作為一個交流的平台，讓同學們的友誼更進一步。本次活動也鍛鍊了學生的組織能力，鍛鍊了各班的工作能力和合作精神，必將給班級的今後發展奠定基礎。
學校策劃並組織了本次比賽，在前期就向各班下達了通知。多次召集各班體育委員，專門為本次比賽開了一次會，保證比賽當天秩序井然。老師對本次比賽也給予高度重視，比賽當天，都有學校領導、各班主任親自前往現場，為各參賽隊加油鼓勁。我們本著公平、公正、公開的原則，進行裁判，本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間，大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強，勇敢，團結協作的精神，啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始，拉拉隊的隊員們就發出了響徹雲霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。
通過這次活動，我想不管是班級與班級之間，部門同學之間，都有了更進一步的了解和認識，也加強團總支各個部門之間的聯繫和溝通。拔河比賽作為一個交流的平台，為今後各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛鍊了秘書處的組織能力，鍛鍊了各部門的工作能力和合作精神。我們也會在今後的生活中不斷總結經驗，完善自己，不斷進步。
拔河比賽的新聞稿 篇8
五（2）班與五（4）班的拔河比賽經過激烈的.角逐終於見分曉，於2月26日下午第二節課落下帷幕。五（2）班以2比0戰勝五（4）班，獲得勝利。
2月26日上午，五（2）班得知下午將舉行拔河比賽後，班裡立刻沸騰起來，一個個躍躍欲試。下午3時，兩個班級的全體同學準時來到操場，除了每班派出的參賽隊員以外，其他的同學都主動組成拉拉隊，為所在班級加油。比賽開始後，場面既激烈又溫馨。參賽的同學們都全力以赴：隊員中有男生有女生，男生們個個身強力壯，他們憋紅了臉，咬著牙緊緊拉住繩子，像戰場上的猛士。女生們也不甘示弱，在比賽中不像平時那樣弱不禁風了，使出自己渾身力氣奮力將繩子拉往自己一邊。拉拉隊員們也十分賣力，扯著嗓子喊：“加油，加油，用力拔！”
第一場比賽，不到一分鐘五（2）班就輕鬆獲勝；短暫休息後，又進行了第二輪比賽，五（4）班參賽隊員個個憋足了勁，剛開始勢均力敵，雙方僵持了大約兩分鐘，最後還是五（2）班頑強獲勝。這樣經過兩輪激勵角逐，五（2）班兩戰兩勝，贏得了比賽勝利。
友誼第一，比賽第二。無論誰贏，同學們臉上都洋溢著燦爛的笑容。
拔河比賽的新聞稿 篇9
為發揚團隊精神，增強班級凝聚力，促進各年級、班級之間的交流、豐富同學們的課餘生活，20__年4月7日下午，人才培養實驗班在學校籃球場舉行了一場別開生面的拔河比賽。
本次比賽共六支隊伍參賽，比賽過程中，各班自發組成拉拉隊為本班同學加油，加油聲此起彼伏，響徹雲霄。經過激烈的角逐，最終20__級理化班和20__級管理班脫穎而出，進入決賽。決賽中，雙方實力勢均力敵，紅色標記在兩隊之間左右移動，各隊隊員均使出九牛二虎之力，想為班級爭得榮譽。透過意志與耐力的比拼，最終20__級管理班獲得比賽的勝利。
這次拔河比賽，不僅僅豐富了同學們的課餘生活，增強了班民眾的凝聚力，還促進了各班之間的交流，增進了同學們之間的友誼，更是宣揚了一種樂觀向上，用心積極的人生態度。
拔河比賽的新聞稿 篇10
我校第1屆五、六年級拔河比賽於20xx年4月16日下午3點50拉開了帷幕，經三輪激烈的角逐後，於當天下午4點15結束。五年級6班與六年級5班分別奪得兩個年級的冠軍。五年級2班與六年級2班分別獲得兩個年級的亞軍。
決賽時是五年級6班與五年級2班的對抗賽。五年級6班的隊員們個個身強力壯，十分有力氣，而且他們心態十分良好，他們心中只有一個念頭：不到最後一刻，絕不放棄，因此五年級6班取得勝利。
五年級2班——五年級6班的敵手。雖然他們占身高優勢，但在最後的緊急關頭，有一位同學跌倒了，導致他們失去了平衡，他們卻依然在努力……
共有15支隊伍參加此次比賽，每班派出15男15女，最終五年級6班與六年級5班獲得冠軍，通過這次拔河比賽我深深的體會到，團結就是力量，堅持就是勝利！
拔河比賽的新聞稿 篇11
育英二外國小部第一屆小學生拔河比賽，拉下帷幕，經過40分鐘激烈競爭、角逐，五（6）班於開賽後50秒後奪得勝利，獲得第一，五（2）班實力相當，屈居第二。
每班參加比賽的共有30人，15男，15女。五（6）班的隊員們身強體壯，訓練有素，與之抗衡的五（2）班也實力相當。前40秒，五（6）班一直處於落後的局勢，但隊員們毫不鬆懈，在第41秒時扳回局勢，第50秒時拔回中心線，摘下第一的桂冠。
五（2）班因不夠團結，人心不齊，造成力量不統一，最後鬆懈，僅次第一，屈居第二。
六年級組參加比賽的`八支隊伍中六（5）班戰勝六（6）班，榮獲第一，六（6）班第二。
拔河比賽的新聞稿 篇12
我市實驗國小第一屆小學生拔河比賽，經過大家的努力，於3月27日在操場落下帷幕。五（18）班以人多、力量大和團結戰勝了五（14）班，獲得冠軍，五（14）班屈居第2名。
五（18）班有很多身材魁梧的人，反之，五（14）班則有許多身材又高又瘦的人，比賽開始時，因五（14）班反應能力比別人差一點點，所以五（18）班不費吹灰之力就把繩子拉到他們那邊了。五（18）班奪得了冠軍之位。
五（14）班雖然落後了，但前面的.幾個體積大的人又和另幾班來拔了幾場，都贏了，所以五（14）班在第二名。
拔河比賽的新聞稿 篇13
3月7日下午，我校開展了拔河比賽活動，同學早早的排好隊，有序的分列在比賽區域的四周，安靜的等待比賽開始。15時10分，隨著主裁判哨聲響起，比賽正式開始。賽場上，學生們的加油聲真是一浪高過一浪，某班一局失誤時，大夥為他們加油、吶喊;若勝利時，所有人為他們鼓掌喝彩。經過激烈的角逐，最終取得勝利的班集體有：六二班、五二班、四一班三、二班二、二班一一班。
通過比賽，我看到了學生們在賽場上的激情、熱情，也看到學生們的團結、純樸、天真、積極向上的一面，無論成功、失敗，他們從中學到了如何團結一致、齊心協力、互助互愛，對他們今後成長是有益的。最後在表彰會上，獲獎的班集體，同學們開心、歡呼、興奮;其他班級，同學們的表情里流露出失敗後的振奮和對今後活動勝利的渴望。
同學們，對於勝利我們要保持一顆平常心;對於失敗，我們要有跌倒後，重新站起的勇氣和信心，今後的路還很長，來!我們一起同舟共濟、掛帆遠航，勝利一定是屬於我們的!!!
拔河比賽的新聞稿 篇14
為迎接20xx年元旦的到來，豐富同學們的課餘文化生活，進一步提高各班同學的團隊合作能力和凝聚力，促進各班之間的交流，為本校同學提供一個鍛鍊的機會和展示集體風采的平台，20xx年x月x日——27日，楊小街中心校在校園小廣場舉行了一場轟轟烈烈的拔河比賽。
本次活動分學生組和教師組兩個組別，學生組以班為單位，共有33支參賽隊伍，每支隊伍由10位男生10位女生組成。教師組共有文科組、理科組和綜合組三支參賽隊伍，每支隊伍由10位男老師6位女老師組成，所有比賽實行3局2勝制，比賽分三輪，前兩輪均實行淘汰制晉級方式，按各班代表抽籤決定比賽對手和順序，第三輪採用循環制，決出第1、2、3名。
比賽前，運動員們的神經就像比賽的繩子一樣，繃得緊緊的，隨著裁判哨子的吹響，運動員們突然發力，男生個個都漲得面紅耳赤，青筋爆粗；女生也毫不示弱，放下了平時的`淑女風範，使盡渾身力氣。班主任也在隊伍旁邊助陣加油，恨不得抓起繩子跟學生一起努力！各班啦啦隊熱情高漲，為自己班加油助威。加油聲，吶喊聲此起彼伏，震耳欲聾，飄蕩在宿舍樓之間。同時也吸引了不少周圍的居民前來加油助陣，比賽場面真可謂熱鬧非凡，相當震撼。
裁判們依據公平公正的原則，參賽人員本著"友誼第一，比賽第二"的原則，整場比賽進行有序。經過激烈的耐力、體力較量，最終，比賽於27日下午在高潮中落下了帷幕。各年級獲得1、2、3名的分別是七（1）班、七（10）班、七（6）班；八（8）班、八（2）班、八（7）班；九（4）班、九（9）班、九（1）班，他們是用團結和鬥志去捍衛自己班的榮譽，真可謂實至名歸，這是屬於他們的榮譽！希望他們在日後的學習和生活中都能保持這種團結和鬥志！再一次祝賀他們！
此次拔河比賽，收穫頗豐，不僅豐富了同學們的課餘文化生活，加強了班級內部同學的團結合作精神，還促進了各班級、各同學間的交流，加深了同學們跟自己班主任之間的感情，更是培養了每一個拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態度。
拔河比賽的新聞稿 篇15
20xx年11月4日、11月6日，湖北文理學院管理學院全體大一學生在北區校門口舉行了“巾幗杯”拔河比賽。參加此次活動的有輔導員王超老師，管理學院學生聯合會主席吳騰飛，體育部部長余柯、胡東，女生部部長陳娓、牛靜、馮艷，女生部全體幹事及管理學院全體大一新 本次大賽以促進各班級間交流為宗旨，豐富學生們的校園生活為目的，以比賽的形式為學生們提供展現集體風采的舞台，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力。全體同學紛紛以極大的熱情參與到此次活動中。
此次比賽共有12支隊伍參賽，每隊15人，男生5人、女生10人。比賽實行淘汰制晉級方式，抽籤分組決定比賽順序。 當比賽的哨聲一響起，隊員們口中一起高呼著“一二，一二”， 雙手緊握長繩，憋足了勁拚命往後拉，班級內剩餘的.同學們自發組成啦啦隊為本班人員加油。號子聲、吶喊聲，此起彼伏，飄蕩在整個賽場上空。
裁判們依據公平公正的原則，參賽人員本著"友誼第一，比賽第二"的原則，整場比賽進行有序。經過激烈的耐力、體力較量，最終物流管理A隊贏得冠軍，工商企業管理A隊贏得亞軍，市場行銷A隊贏得季軍。
此次拔河比賽，收穫頗豐，不僅豐富了同學們的課餘文化生活，加強了班級內部同學的團結合作精神，還促進了各班級、各同學間的交流，加深了同學們跟自己班主任之間的感情，更是培養了每一個拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態度。