國小開展消防安全主題活動新聞稿 篇1
10月20日上午，X市X區X國小組織師生開展消防疏散演練活動，進一步提高全體師生的安全意識和自我防範能力，培養師生面對火災自救、自護、應變能力，切實保護師生的生命安全。
演練前學校細心部署，明確了演練步驟、疏散路線。隨著警報聲響起，在教師的指引下，同學們按預案規定的線路，捂住口鼻，彎腰低行，緊急撤離教學樓，在較快時間內全部疏散到操場。
緊急疏散後，學校對本次活動進行了總結，對逃生情況進行了詳細分析，並再次向同學們講解了滅火器的使用方法，讓學生們更加明確防火、自救的意義。
學校負責人表示，下一步，學校還將繼續組織更多類似的安全教育活動，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，為建設安全文明的校園打下堅實的基礎。
國小開展消防安全主題活動新聞稿 篇2
為加強學生的消防安全教育常態化，進一步深入提高學生的防火意識，x鎮x國小在全國第29個”119消防日”來臨之際，積極開展“防範火災風險，建設美麗家園”主題班會活動。
各班利用課間操時間，積極開展消防安全專題知識的學習，通過多媒體播放視頻，實例講解、知識問答、問題討論等方法，班主任老師向同學們介紹防火安全知識，指出火災發生的常見原因，以及造成的嚴重後果，強調增強消防安全防範意識，提高自護自救能力的重要性。
學校通過開展消防主題教育活動，教給學生一些自救的方法，介紹了一些發生在身邊的火災實例。教育學生要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重後果，任何時候都要堅決做到不玩火。同時，也增強了全校師生的防、滅火意識，提高了全校師生應對突發火災事故的能力，取得了良好的效果。
國小開展消防安全主題活動新聞稿 篇3
為進一步維護學校消防安全環境，結合當前開展的安全文明校園創建活動，以《中華人民共和國消防法》為依據，以堅決消除火災隱患、預防群死群傷火災、人人了解消防知識為目標。在11月9日全國消防安全宣傳日，這一天的日數恰好與火災報警電話號碼119相同，有助於加深同學們對火警電話的記憶，學校結合實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的消防滅火宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與消防減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。
一、高度重視，加強領導。
學校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使消防安全主題教育活動取得實實在在的效果。
二、周密計畫，認真落實。
學校認真根據“消防安全從我做起”安全教育主題，緊密結合本校實際、結合學生認知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節。圍繞安全教育主題，認真分析學校目前消防安全工作現狀，對存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使學校的安全教育落到實處。
三、積極宣傳，營造氛圍。
1、11月9日上午，X校長利用國旗下講話對全體師生進行《知消防伴成長》的消防安全知識教育，講授科學用火、用電、用油、用氣安全知識，學習掌握逃生自救基本方法，有效防範火災侵害，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
2、班主任通過轉發同安校安的消防內容，要求家長配合學校，做好消防的相關教育，提高學生消防安全意識。
3、利用班隊會開展消防安全主題隊會通過宣傳教育，班會上觀看消防紀錄片，向學生講述了火災危險及危害性、消防安全標誌標識、日常生活防火、火災報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。進一步提高廣大師生的消防安全意識，增強學生消防安全自救和應急的能力。
4、開展一次消防安全大檢查，排除安全隱患
學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查，重點對實驗室、電腦室、教室、圖書室等處的線路、消防設施作了安全檢查，對學校所有滅火器作了檢驗，並對過期的滅火器及時更換，確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故的發生，確保廣大師生的生命安全。
四、開展演練，增強意識。
為了實施好這次演練，學校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線及每位班主任老師的職責、每層樓梯口的值班老師的職責、疏散路線上的指揮員的職責等內容都作了明確的規定。各班在演練前班主任先進行了一次安全教育，講解火災發生時逃生的方法以及注意事項。
11月9日下午三點十分隨著警報響起，全校學生在各班老師的指引下，捂住口鼻，彎著身體、快速有序地按照既定的逃生路線，撤離到學校操場，從警報聲響起到最後一名學生撤離到操場，僅用時2分38秒。學生安全撤離到操場後，各班迅速清點人數，確保每一名學生都已安全撤離，並及時將清點結果匯報給演練總指揮X校長。
消防安全疏散演練結束後，X校長對此次疏散演練活動進行了細緻的總結，指出了演練時的優缺點，同時要求各班級根據各年級學生年齡特點利用課餘時間分別開展“消防安全手抄報”、“消防演練心得體會”相關主題作文等豐富多彩的活動，提高學生對火災和消防的認識，並鼓勵學生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。
本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動，加強了學生良好的習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。
今後，我校將繼續認真組織開展校園消防安全宣傳活動，並把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
國小開展消防安全主題活動新聞稿 篇4
為了進一步增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握消防安全知識，提高學生的自防自救能力。在第30個全國消防安全宣傳月中，我校開展了一系列宣傳教育活動。
1、為確保消防安全教育活動落到實處，我校召開了專門的工作會，制定詳細的活動方案，豐富消防安全宣教形式，做到精心組織，確保活動有效開展。
2、開展了一次應急疏散演練。針對本校建築結構，結合安全出口所在位置，制定應急避險方案，聘請省益安消防培訓中心教官，組織師生開展應急疏散演練，讓師生學會在緊急情況下安全、有序疏散避險。
3、舉辦一場消防安全知識培訓。組織師生積極參加消防安全知識培訓，聘請省益安消防培訓中心陳教官在階梯教室講座。
4、利用班會課，向學生宣傳消防的相關知識，了解火災及預防自救、自護常識。
5、利用黑板報，宣傳消防知識，讓防火減災安全知識入心入腦。
6、印發《致學生家長的一封消防安全信》，人手一份，提高消防安全知識知曉率。
7、進行一次校園安全消防安全隱患排查，對教學樓、廁所、操場、食堂、圍牆等進行全面排查，消除火災隱患。
通過系列活動，提高了我校師生實際應對和處理突發火災事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，受到了安全教育，達到了預期目的。
國小開展消防安全主題活動新聞稿 篇5
今年11月9日是第30個全國消防日。為積極宣傳消防安全知識，切實提高師生的消防意識和自護自救能力，保障學生平安、健康、快樂地成長，營造濃厚的校園消防安全環境，X鎮中心國小開展了系列“認識火災，學會逃生”消防安全主題教育活動：舉行一次主題升旗儀式、開展一次消防疏散演練、舉辦一次滅火演習、舉行一次消防專業知識宣講、開展一次主題班會、開展一次安全大檢查。
在“認識火災，學會逃生”的主題升旗儀式上，五年級查詩琪同學做了《關注消防，讓安全伴我行》的演講。她向我們介紹全國消防日主題意義和背景，列舉一連串數字來警醒同學們消防安全的重要性，還倡議同學們學習消防知識，牢記消防安全，從身邊小事做起，讓安全與我們一路同行。
9月11日上午10時30分，參與逃生演練活動的全體老師到達了指定崗位，隨著警報聲響起，相關教師指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時2分多鐘。這次活動演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動得到學校領導的重視，學校法安辦公室的精心謀劃。本次活動也是對學校《突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應對突發事件的防範措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。
開展一次消防專業知識宣講，掌握生活安全常識。活動當天，分管安全的葉奇志校長對全體教師進行消防安全知識培訓。他通俗易懂的語言，典型的案例，為我們帶來了一場生動的安全教育課，現場還演示如何操作消防器材。教師、學生們躍躍欲試，在他的指導下動手操作各種消防器材。讓全體老師和學生進一步了解消防安全知識，提高了防治火災的能力。
開展一次主題班會，普及消防安全知識。學生通過PPT課件、圖片、觀看視頻等形式認識各種消防設施及標誌，並了解其含義及作用；班主任重點為學生講解了日常生活中消防安全應注意的事項及發生火災時如何快速疏散逃生技巧等內容。
開展一次安全大檢查，加強隱患排查。學校安全處和後勤處對消防器材進行了一次全面的檢查，對電氣線路陳舊老化等消防安全隱患進行全域全員全時防控排查，並將發現的問題及時反饋和解決。
通過本次活動，學校師生增強了消防安全意識，提高了自我防護能力。
國小開展消防安全主題活動新聞稿 篇6
11月9日是全國消防宣傳日，為加強校園安全管理，進一步普及消防安全知識，增強師生安全意識，提高全體師生的抗擊突發事件的應變能力，並學會熟練掌握逃生自救、互救方法。本著“安全第一，預防為主”的思想，x村國小於11月8日組織全體師生開展了消防安全逃生演練活動。
11月8日下午2點35分，x村國小校園響起“火情”預警信號，隨即，我校老師迅速到達指定崗位，組織學生迅速、有序的按照指定路線撤離。撤離過程中，師生反應敏捷、行動迅速，撤離井然有序，整個演練過程僅僅用了3分26秒，1700多名師生就安全地從危險區域撤離到學校操場。演練中，學生無摔倒、碰撞等意外情況發生，整個過程嚴肅、認真、緊張、有序。隨後政教主任楊詩茹對本次消防演練進行了總結點評，教育學生要嚴肅對待安全演練，增強防火自救和逃生能力。張飛主任示範講解了滅火器的正確使用方法，並邀請了老師和學生代表進行了現場“滅火”演練。
本次演習既是一次切實的安全教育，又鍛鍊了學生在特殊情況下鎮定敏銳、嚴謹有序的心理素質，起到了很好的教育作用。通過實踐演練，讓師生通過親身參與緊急疏散演練，對應急疏散的程式，逃生知識有切身的體會，一定程度上提升了師生們對各類事故應急疏散和逃生技能的掌握程度，促進了學校的安全工作，保障了校園的安全秩序。
國小開展消防安全主題活動新聞稿 篇7
11月3日上午10點，由汕頭市政府和龍湖區政府聯合舉辦的“汕頭市 · 龍湖區‘119消防安全宣傳月’暨‘創建消防安全社區’活動啟動儀式”在龍湖區人民政府廣場舉行。
據悉，今年“119消防安全宣傳月”活動主題為“消除火災隱患，共建平安社區”。 經過精心策劃和籌備，消防宣傳月活動將組織“萬人百場”火災逃生體驗活動、開展火災隱患集中曝光活動、“萬名消防志願者進社區”活動、消防安全知識大輪訓活動以及出租屋消防安全專項宣傳等系列活動，搶占消防公益宣傳陣地，廣泛動員社會各界民眾關注消防安全，學習消防常識。
啟動儀式上，副市長、市公安局局長曾湘瀾同志作重要講話，曾湘瀾副市長指出，當前，全市已全面鋪開冬春火災防控工作，各級、各部門、各單位和廣大人民民眾，要以強烈的主人翁意識，掀起社會化消防安全宣傳活動高潮，抓好冬春火災防控工作。各單位結合今年“119消防安全宣傳月”的主題，深入開展以“六到位”為工作目標的“創建消防安全社區”活動。
現場，出席的領導還為汕頭市熱心消防公益事業先進集體、先進個人和社區消防宣傳大使頒發榮譽證書和獎盃。
啟動儀式後，現場人員在消防官兵引導下參觀消防知識學習體驗區，該區共分為八大區域，分別是消防宣傳體驗車演示區；消防宣傳展板區；消防資料發放和諮詢台；消防特種器材展示區；消防拼圖比賽區；消防戰鬥服展示體驗區；疏散逃生體驗區；執勤消防車展示區。學生們在體驗逃生通道、消防拼圖比賽中，加深了消防安全知識。
汕頭市副市長、市公安局局長曾湘瀾，市政府副秘書長黃漢文，龍湖區區長王小輝，市公安局副局長方誌勇，市消防局政委王偉軒，汕頭市、龍湖區有關領導，汕頭市消安委成員單位代表，龍湖區消安委成員單位代表，龍湖區企業、學校代表，龍湖區消防志願者代表、新聞媒體記者、轄區業主、員工等共約200餘人參加了活動。