國旗下的講話：推普周國旗下講話 篇1
老師，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是——懷著感恩的心生活
時光荏苒，歲月從指間悄悄流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉澱，七彩的故事在心田划過，成長留下最清晰的印記。前幾天正是感恩節，今天在這裡我希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收穫！
懷著感恩的心面對生活。有人說，忘記感恩是人的天性。因為當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。但是，懷著感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”詩人艾青在他的詩中寫到：“為什麼我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”所以，當我們每天享受著清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者；當我們遷入新居時，我們要感謝那些建築工人；當我們出行，要感謝司機……懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。
懷著一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，而是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。我相信，最溫暖的日了來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。“羊有跪乳之恩”、“鴉有反哺之恩”、“贈人玫瑰，手有餘香”、“執子之手，與子偕老”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳鰒郁，香澤萬里。
所以我要感謝你，我生命中往來的路人，讓我懂得淡來淡去才不牽累於心靈。感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會銘記；感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂有你們分享，悲傷有你們傾聽；感謝你，我至真至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護著我，擋風遮雨；感謝有你，日日夜夜我都留下心裡。
老師同學們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！
我今天的演講到此結束，謝謝大家！
國旗下的講話：推普周國旗下講話 篇2
一隻幼蛾向媽媽抱怨：“為什麼我們不能像蝴蝶一樣有美麗的外表，贏得別人的歡心呢？”母蛾溫柔地說：“孩子，在大自然生態中，我們扮演的叫色十分重要，我們擔負的責任是任何其他生物不可以隨意取代的。我們多在夜間活動，那些夜晚開花的植物需要靠我們來傳播花粉，所以美麗的外衣對我們並不重要，重要的是我們盡了自己的職責，對整個大自然有所貢獻。你應該為此感到驕傲和自豪啊！”
在成長的路上，我們是不是應該學習母蛾的態度，學會肯定自己，為自己喝彩呢？也許，我們會遭遇各種困難，陷入各種困境。它們可能動搖我們前進的意志，扼殺我們昂揚向上的鬥志，挫敗我們勇往直前的積極性。但是，面對困難，只要我們努力了，盡心了，哪怕只跨越了一步的距離，都是一種收穫，都應該為自己的表現喝彩。
在學校，也許我們普普通通，在各項比賽中從未獲過獎，但我們應該為自己感到慶幸，因為我們賽前已經做了精心地準備，經歷了賽前的“煎熬”，賽場上的實際鍛鍊，這又何嘗不是一筆寶貴的精神財富呢？
在中隊里，也許我們並不出類拔萃，但是為了集體的榮譽，我們能主動為輔導員出謀劃策，提供好的管理方法；為了同學間的友誼，我們能主動幫助有困難的同學……我們在默默無聞中，於點滴細微處奉獻著自己的愛心。
同學們，有些結果是我們無法左右的，但是我們可以改變看待事件的角度。如果總是羨慕別人，看輕自己，貶低自己，那么乏味和痛苦將與我們同行。誰願意整天生活在乏味與痛苦之中呢？樂於接受自己、肯定自己的人，才是一個健康向上的人。
接受自己、肯定自己，首先要為自己樹立一個遠大的理想，堅守“我能行“的理念，為自己制定目標——一輩子的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。其次，是要有樂觀主義精神，學會辨證的看待事物。也許，一個個不幸，一次次的失敗，對於我們來說正是成功的前兆和起點，正所謂“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”。
看到自己的閃光點，放大自己的閃光點，為自己加油，為自己喝彩吧！我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下的講話：推普周國旗下講話 篇3
蘇聯大文豪高爾基說：“愛書吧，書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”法國大文豪雨果說：“書籍是改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。”古往今來，凡是知識豐富、在學術上有所成就的人，無不是愛好讀書、孜孜不倦的好學者。
現在，我們學校正在開展“書香校園閱讀節”的活動。為進一步推進校園文化建設，把學校營造成“書香校園”，我們的每位老師，都在引領學生在書海中遨遊，在閱讀中提高素質，升華思想。那么，在閱讀活動中，我們的每位同學該怎么做呢？謹提出以下要求：
1.讀書要有選擇。俗話說，開卷有益。但如果能選擇自己愛讀的、有意義、有趣味的書來讀，收效必定更大。對於我們小學生來說，可以閱讀一些優秀的童話作品，如安徒生、格林、葉聖陶、陳伯吹、鄭淵潔等等的童話；可以讀一些好的散文，如冰心、朱自清等散文大家的精短散文；可以讀一些豐富見識的科學幻想作品；可以讀作文報刊上一些優秀學生的作文；高年級學生還可以看看中外文學名著……內容要廣泛，以吸收多方面的知識。
2.讀書要靜得下心、持之以恆。現在的社會，科學技術突飛猛進，電視、網際網路，十分便捷，更富有趣味性，往往比書籍更吸引人。所以要自覺讀書、安下心來、靜下心來讀書，那是不容易做到的，而做到了的學生一定是個了不起的人。課外閱讀也要防止一曝十寒，兩天打魚，三天曬網，最好能制訂個讀書計畫，每天堅持閱讀半個小時，四十分鐘；或者一星期讀三、四次，每次閱讀半個小時，四十分鐘。當你一旦被書籍深深吸引了，入迷了，你自己也會發現，你的知識，你的作文能力，竟在不知不覺中有了明顯的提高。這就是持之以恆閱讀的好處。演講稿
3.讀書要動筆積累。董必武先生曾說過：“不動筆墨不讀書。”俗話則說：“好記性不如賴筆頭。”閱讀作記錄是一種良好的學習習慣。記錄的方法可以是多樣性的，也可以根據年級、學生基礎的不同提出不同要求。如中年級學生可以摘抄一些優美篇段，進行段落仿寫等。高年級學生除摘抄、仿寫外，還可以歸納文章主題、寫讀書心得等。“腹有詩書氣自華。”當你腹有錦繡的時候，寫作時好詞佳句會自然在筆下流淌，寫一篇優秀的作文的目標就成為了現實。
同學們，積極行動起來，與好書交朋友，投身於“書香校園閱讀節”的活動中去吧！相信你會在閱讀中提高素質，升華思想，成為見識廣泛、富有才華的人。
國旗下的講話：推普周國旗下講話 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好!我國旗下講話的題目是：吹響春天的號角。 今天是新學期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新一年的美好憧憬，又回到了熟悉的校園。經過寒假的休息和調整，大家精力更加充沛，鬥志更加高昂。就像那早春的雛鳥，原野的嫩芽，我們即將在學習世界裡尋覓遼闊的天空。琅琅的讀書聲是我們送給生命的禮物，伴著燦爛的朝陽，我們又開始了新的征程。同學們，此時此刻面對冉冉升起的五星紅旗，你在想著什麼? 初一的同學們，黎巴嫩的阿卜日·法拉茲說：“學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥” 。你們國中的道路剛從腳下延伸，理想的藍圖正等待你們去描繪。俗話說，良好的開端等於成功的一半，希望你們在新的學期既要勤奮學習，注意方法，也要學會獨立思考，善於思考，了解自己的優點和缺點，興趣和目標，正確規劃，自主學習，爭取讓自己更快的適應國中生活。 初二、初三的同學們，你們現在處在承上啟下的重要階段，也是迎戰會考的關鍵階段，你們最需要的就是穩紮穩打，夯實基礎，增長知識，提升能力。要確立自己的目標，一步一個腳印地去實現它，一定要堅持走好每一步，否則就會失去主動。宋代文學家蘇軾說：“博觀而約取,厚積而薄發”，這句話對你們尤其適用，大家一定要辛勤耕耘，充分積累，為今後的學習打下良好的基礎。 初四的同學們，你們已經走過了國中的大部分路程，一直都在拼搏努力，爭分奪秒，勤學苦練，為全校同學樹立了學習的榜樣;辛苦的日子即將過去，最關鍵的時刻也即將要到來。在剩下的三個月時間裡，我想用李嘉誠的一句話與大家共勉：人生重要的不是自己所站的位置，而是所朝的方向。大家一定要向著認定的目標竭盡全力的奮鬥，做到問心無愧就夠了，中考是你們人生的一個重要里程碑，但不是終點，願大家勇敢的迎接挑戰，坦然的面對壓力，與老師緊密配合，與同學同舟共濟，笑對困難，在人生的拐點之處，華麗轉身，不留遺憾! 老師們，同學們，一年之計在於春，一日之計在於晨。一中是我們共同的家園!要記住，我們每一個人都是一中的代言人! 我們自強不息，一中就會器宇軒昂! 我們團結一致，一中就會虎虎生威! 我們奮發進取，一中就會燦爛輝煌! 讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風，帶著微笑，向著新的征程，出發!
國旗下的講話：推普周國旗下講話 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天,我國旗下演講的題目是《用青春譜寫責任》。
什麼是責任?英國查爾斯王子曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。” 責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是岩石般的冷峻。上周，我們學校舉行了高三學生的成人禮，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他們的肩上。
這個社會不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責任的人。同樣，沒有做不好的事，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。“人可以不偉大，但不可以沒有責任心”這是微軟公司矢志不渝的名言佳句;三星把員工的責任心看成企業的玻璃;麥當勞則把責任細化到數字之中。
作為稽中學子，我們有義務維護學校的榮譽，我們有責任積極努力地學習，力爭優秀，為學校爭光，嚴格要求自己，不做損壞學校聲譽的事。因為我們不僅僅代表自己，我們每位都是稽中的一張名片!責任雖然會讓我們付出很多，但它也會讓我們收穫更多，收穫人格的偉大、收穫人生的成功。
同學們，我們經常會有這樣的感慨：“這個亂扔垃圾的人素質太低不負責任、這個黑心商販只顧金錢不講責任…”。而自己，上課拖沓遲到、昏昏欲睡，作業拖欠、抄襲，缺少老師的監督就肆意放縱，忘記學生的身份、忘記學生該有的責任，殊不知這些都是精神頹廢，不負責的表現，是虛度人生，更是推卸責任的行為。每一個人在社會上都扮演著不同的角色，都有自己不同的責任。教我們各種知識、教我們怎樣做人，是老師的責任。而作為學生的我們，不要跟老師計較自由，抱怨時間點卡的緊，不要面對老師的善意批評，為自己的一點薄面而頂撞，更不要跟父母大談權利，因為一種不懂得負責的自由，是散漫!一種不懂得負責的權利，是自私!
同學們，當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發現青春匆匆逝去;我們要明白，青春不僅是歡樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任!
耕耘為播種而忙碌，播種為收穫而憧憬。20xx已然遠去 ，20xx即將到來。同學們，讓我們共同努力，對自己的未來負責、對自己的夢想負責，把平凡的事做經典，把簡單的事做精彩，用腳踏實地的努力，譜寫青春的責任!
最後祝老師們工作順利，祝同學們學業進步，謝謝大家!