國小植樹節新聞稿 篇1
為進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環境，柴桑國小積極組織師生參加“我與小樹共成長”植樹節主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護綠，爭做綠色使者。
3月11日下午，學校輔導員帶著大隊部的同學們一起去南湖公園種植小樹苗。同學們熱情高漲，平常連鋤頭都沒有摸過的同學們，此刻卻有板有眼地當起了“園藝工程師”。大家分工合作，有的挖坑、有的扶樹苗、有的澆水……熱鬧的場面溫馨而快樂。一眨眼的功夫，在同學們的辛勤勞動下，樹苗便“亭亭玉立”在沃土上。雖然大家腳底全是泥土，但眼前這一片新生的春意讓大家滿心歡喜。
本次活動以植樹綠化為載體，讓廣大學生在參與綠化活動中，自我教育，自我提高，增強了綠化意識、環保意識，提高了個人素質，達到了為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。
國小植樹節新聞稿 篇2
3月18日，成都市鳳凰國小舉行了“幸福勞動 綠動生命”科學種植節啟動儀式，倡導全校師生和家長一起行動起來，共同按照綠色種植任務單進行科學種植。
“勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮……”儀式上，一首歡快的兒歌拉開了學校第一屆科學種植節活動大幕，伴隨著孩子們天真可愛的舞蹈，植物小博士上場為大家普及了許多科學種植法。
土豆、大蒜、草莓、月季、多肉……活動現場展出了孩子們親手栽種培植的勞動成果。各種瓜果蔬菜植物堆滿展架，有的剛剛冒出嫩芽，有的正含苞待放，有的長出粗壯的根莖。孩子們還將廢物進行改造利用，精心設計製作出各式各樣的花盆，看上去十分漂亮。“這是菜蕨，屬於蕨類植物，喜陰，常生長於水邊濕地，所以每天都要澆水。”二年級學生徐嘉憶說起自己的勞動成果眉飛色舞。他說，通過不斷學習獲得了許多培植知識，還和父母在家中種植了幾盆不同的蕨類植物。“針對不同年級的孩子，有不同的種植方式。”校長莊壓介紹，學校將水培、水養、土培三類不同級別的種植方式分別對應著高中低年齡段的孩子進行梯級教學，切實增強孩子們的動手能力。
“本屆科學種植節將持續到六月。”莊壓表示，在此期間，孩子們將在科學老師的指導下見證植物種植、生根、發芽等一系列過程。通過勞動實踐，學會思考，同時也體會到保護環境、熱愛生命的意義。“我們還將通過開辦種植小報、進行種植比賽、評選科學小達人等方式激發孩子們的興趣，提升孩子們的勞動熱情，培養他們科學種植的理念”。
國小植樹節新聞稿 篇3
在“3.12”植樹節即將到來之際，歙縣新安國小開展了“讓身邊多一份綠”植樹節專題教育活動。
全面開展宣傳教育。學校利用校園廣播、國旗下講話、主題班會等形式向學生宣傳植樹節的來歷，樹木對我們的生活有哪些益處，破壞樹林、森林火災會有哪些危害，讓學生進一步增強了綠色環保和森林防火意識。並要求學生開展“小手拉大手”活動，把森林防火的要點帶給家長，營造全社會共同做好森林防火的積極氛圍。
積極參與護綠行動。各班成立愛綠護綠小組，負責校園責任區內的綠色植被的保護工作，對摺損花木的行為進行規勸，並定期為花木和新種植的小樹苗澆水、拔草，讓愛綠護綠的實際行動在校園中颳起一陣新旋風。
國小植樹節新聞稿 篇4
3月12日上午，濟南市十畝園國小一年級二班的小學生們在家委會的組織下，來到秀美的波羅峪參加植樹節活動。“播種綠色 從我做起”，孩子們在家長的幫助下，種下了一株株小樹苗。植樹造林，不忘環保。孩子們每個人都帶著一個塑膠袋，隨手撿起地上的垃圾。
國小植樹節新聞稿 篇5
三月的江南煙雨朦朧，大地的萬物睜開了沉睡的眼。四團國小的隊員們在3月4日這一天，為了迎接植樹節的到來，紛紛來到校園中呼喚花兒、草兒、樹兒快快醒來。
種花小分隊在輔導員的帶領下，將種子輕輕埋在土裡，用小水滴滋潤它，輕輕地喚醒它。小種子，快醒醒吧!孩子們在和你說悄悄話呢!那聲音多動聽，小苗兒快點破土，看看這個美麗的春天吧!
校園中，樹上的花兒也綻開了笑臉!合唱隊的小夥伴們化身成美麗的小黃鶯，落在美麗的花兒下，輕聲歌唱。你瞧!風姑娘也忍不住輕和，惹得樹兒、花兒情不自禁地隨之起舞。隊員們愉悅地說：“這是我們的秘密花園呢!”
舞蹈小精靈們也被美麗的春天吸引了。她們在輔導員的帶領下，來到校園的“魔法森林”中和鹿兒嬉戲，與樹兒共舞。
小小信息調查員們運用自己強大的網路搜尋能力，在學校的電子閱覽室查找了許多有關植樹節的資料。並且了解到該如何養護校園中已有的花草樹木，為綠化校園，盡一份自己的力量。
小畫家們也忙個不停。你認識校園中的植物嗎?我們來告訴你。他們在輔導員的組織下，製作了一張張精美的植物卡。掛在校園中，讓其隊員一起認識更多的花草樹木。
每年聖誕節都買聖誕樹，真是太不環保啦!別著急，摺紙小能手幫你忙。他們在輔導員的指導下，折出一棵棵美麗的聖誕樹。待到今年的聖誕節，一定把教室打扮得既環保有又熱鬧!
輔導員們牢牢抓住了自己的教育陣地——班會課《我和自然親密接觸》。課上，小朋友們分小組介紹了自己喜歡的植物。隨後，輔導員向隊員們介紹了樹木對人類生活的重要性。最後，小幹部向同學們發出了愛護樹木的倡議。
這一天，最忙碌的要數四團國小的七色花小記者了。他們如同勤勞的小蜜蜂般到處采蜜，進行採訪。當小記者問同學們“你認為植樹節的意義在哪裡?”時，同學們不約而同地給出了這樣的答案：“植樹節讓我們認識到植物的重要性，我們要學會愛護花草樹木。今天，我們與自然更親近了!”
是呀!花草樹木對人類的生活如此重要：它美麗，帶給人們賞心悅目的美感!它芬芳，帶給人們清新舒適的空氣!它浪漫，帶給人們詩情畫意的生活!這個植樹節，我們和自然親密接觸!
國小植樹節新聞稿 篇6
3月12日，來自安利陽光成長計畫結對學校——武漢市礄口區韓家墩國小的120位學生和家長與安利志願者們共同前往武漢市漢陽區鍋頂山開展植樹節環保體驗活動。
在漢陽區鍋頂山現場，志願者們與韓家墩國小的學生們進行了分組合作，有序的加入到植樹活動的行列中。大家在山上認養近50棵的桂花樹、香樟樹，掛上了自己提前DIY的心愿牌，將一棵棵樹苗植入泥土裡。在活動的過程中，安利志願者向學童們宣講解植樹造林的好處，告訴他們植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候等很多作用。
礄口區韓家墩國小四(1)班學生於文睿說：第一次擔任小志願者和媽媽還有這么多的安利志願者的哥哥姐姐一起來參加植樹節活動，很開心，使過往在書本中學習的知識，今天在活動中得到了親身體驗，並且通過一系列的“環保護綠”的遊戲，讓我們學到了很多環保知識，最後我們還得到了廢紙製作的鉛筆作為獎品，我們以後會更加愛護環境，為城市環境增添一份綠色。