五年級學雷鋒樹新風活動方案

五年級學雷鋒樹新風活動方案 篇1

一、指導思想:

鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,根據學校政教處要求,結合上級的有關精神,制定五年級學雷鋒活動方案。

二、活動對象:五年級全體師生

三、活動目標:

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,老師組織五年級學生開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。

2、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

四、活動主題:

學雷鋒精神,做文明學生;承優良傳統,獻愛心感恩。

五、活動時間:

三月份:學雷鋒活動月;

六、活動安排:

(一)營造學雷鋒氛圍

1、適時播放學雷鋒歌曲

2、講雷鋒故事,摘抄雷鋒日記

3、讀雷鋒名言佳句

(二)學雷鋒見行動

1、我為學校添光彩,將愛心獻給學校:五年級部分學生到學校大門口、圖書室、保管室、檔案室等地方進行義務勞動,保持校園潔淨。

2、將愛心獻給媽媽:以“三八婦女節”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡,為媽媽乾一件力所能及的事。

3、將愛心獻給他人,展多種形式的助人、互助活動:繼續保持我們年級的傳統節目,公車上獻愛心,給老弱病殘孕等讓座;把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站,所得錢款做班費;為學校圖書館、班級圖書角捐獻圖書;幫助同學打掃衛生,幫助後進生學習等等。

4、將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學習

(3)像雷鋒一樣勤儉節約

5、開展學雷鋒比賽:手抄報比賽,學雷鋒演講比賽。

(三)組織評價:

每周班會課班主任對學生們學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合、與共建“文明校園”、共創“文明城市”相結合,讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

五年級學雷鋒樹新風活動方案 篇2

活動主題:爭當“馬路小天使”

活動時間:20xx年3月11日下午2點30

活動地點:鐵小路、站前東路、圖書城路

活動人員:五年級全體志願者,班主任:葛輝虹、呂建梅、蔣美榮 活動方式:與“楓橋湖學校志願者”聯合走出校園,服務社會。

活動內容:

1、每班選派16名志願者,每人準備一頂小紅帽,帽前貼上雷鋒照片,(帽子可以去借,也可買),每班負責製作一條交通安全橫幅,製作6塊標語牌(可以借用班牌,學生自己設計)。

2、五年級全體學生每人製作一張交通安全宣傳單,標題為:“小天使對您說”,內容圍繞主題自己安排,結尾處必須寫上一句祝福語。由宣傳員發給行人。

3、具體路線安排:

1)44班:圖書城周邊。

2)45班:鐵小路-----聯運大廈。

3)46班:五里中學------城區供電局。

4)楓橋湖志願者:岳城路周邊

4、主要任務:

1)發放宣傳單(4人) 2)勸導違規行人、車輛(4人)

3)拉橫幅(2人) 4)舉標語牌(6人)

安全事項:各班學生嚴格遵守活動紀律,班主任負責本班學生安全,活動結束返校小結。

五年級學雷鋒樹新風活動方案 篇3

一、指導思想:雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我班根據學校德育處要求,結合上級的有關精神,制定我班開展學雷鋒活動方案。

二、活動目標:1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,老師組織全班學生開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。

2、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題:學雷鋒精神,做文明學生;承優良傳統,獻愛心感恩。

四、活動時間:三月份:學雷鋒活動月;

五、活動安排:

(一)營造學雷鋒氛圍1、適時播放學雷鋒歌曲2、讀雷鋒故事

(二)學雷鋒見行動

1、將愛心獻給學校,我班部分學生到操場進行義務勞動,保持操場潔淨。

2、將愛心獻給媽媽以“三八婦女節”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡,為媽媽乾一件力所能及的事。

3、將愛心獻給他人開展多種形式的助人、互助活動:把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站,所得錢款做班費;為學校圖書館、班級圖書角捐獻圖書;幫助同學打掃衛生等等

4、將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學習

(3)像雷鋒一樣勤儉節約

5、開展學雷鋒比賽:手抄報比賽,學雷鋒演講比賽。

(三)組織評價:定期對學生們學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

五年級學雷鋒樹新風活動方案 篇4

今年是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”發表45周年,是長沙市創建全國文明城市的迎檢之年,為進一步弘揚和培育新時代雷鋒精神,根據市教育局、團市委要求,學校決定以“3·5”中國青年志願者服務日為契機,廣泛開展紀念學雷鋒45周年暨“崗位學雷鋒,校園樹新風,社會送溫暖”為主題的系列活動。

加強學雷鋒活動(青年志願者服務)宣傳教育工作。通過升旗儀式向全校師生髮出向雷鋒同志學習的號召,各學部、各年級、各班要通過黑板報、宣傳櫥窗對學雷鋒活動進行宣傳和展示,電視台、廣播站要對學雷鋒活動進行及時的宣傳報導。讓新時代的雷鋒精神永駐麓山校園,讓我校學雷鋒活動(青年志願者服務)的旗幟飄揚在校內校外,讓我校更多的身邊“雷鋒”攜手共建我們的和諧校園。

深入開展“愛崗敬業,我做雷鋒”系列活動。全校教職工要發揚“乾一行,愛一行,專一行”的雷鋒精神,創新理念,努力工作,愛崗敬業,我做“雷鋒”;教工團支部要充分發揮“青年文明號”的視窗示範作用,教職工團員在完成好本職工作同時,要積極參加“送課下鄉”活動,讓我校對口扶貧學校學生共享到優質課堂。廣大學生要發揮雷鋒叔叔的“釘子精神”,認真學習,刻苦鑽研,為服務社會主義祖國奠定良好的基礎;倡導同學之間互幫互助,攜手共進,各支部、中隊要繼續開展“一幫一,一對紅”活動。

廣泛開展“學雷鋒志願服務月”活動。學校決定將3月1日至4月5日定為“學雷鋒志願服務月”,以望月湖社區優撫對象、殘疾人、下崗職工、低保戶等社會弱勢群體為重點服務對象,組織高中團員青年開展生活照料、醫療保健、義務家教和扶貧幫困等志願服務活動;以創建全國文明城市為契機,組織全校團員青年、少先隊員積極開展義務植樹造林、護花種草、認養綠地、文明交通勸導及清除白色垃圾、清除非法張貼物等公益活動,為長沙市創建全國文明城市貢獻大家的力量。

認真開展“冰雪過後,我們在一起”主題活動。此次湖南遭受了嚴重的冰雪災害,在抗擊冰災中,我校教職工、學生和家長中都湧現了許多感動的人和事,為繼續發揚我校師生社會責任感和誠摯愛心,我們將積極回響共青團長沙市委、長沙市教育局號召,在全校開展“冰雪過後,我們在一起”主題活動,通過寒假勤工助學、三月份愛心義賣和社會勸募、師生自募等形式募集善款,在共青團長沙市委、長沙市教育局、長沙市青少年基金會指導下捐助給受災學校和受災學生。

長沙麓山國際實驗學校 20xx年2月28日

附一:學雷鋒大型主題活動安排表

時間

活動

負責部門

3月3日

星期一

升旗儀式:學雷鋒活動動員

校黨總支

3月5日

星期三

初一年級上街義賣報紙社會勸募活動

校團委

大隊部

初一年級

初二年級

小五年級

3月6日

星期四

初二、小五年級上街義賣報紙社會勸募活動

3月7日

星期五

1、主題黑板報評比

2、主題班會

3、各班自行募捐

校團委

學生處

3月10日

星期一

升旗儀式:向長沙市青少年基金會捐贈善款

校團委

辦公室

3月12日-4月5日

星期三

高中各支部慰問望月湖社區弱勢家庭

校團委

學生處

附二:募捐活動安排

活動主題:冰雪過後,我們在一起

此次湖南遭受了嚴重的冰雪災害,在抗擊冰災中,我校教職工、學生和家長中都湧現了許多感動的人和事,為繼續發揚我校師生社會責任感和誠摯愛心,我們將積極回響共青團長沙市委、長沙市教育局號召,在全校開展“冰雪過後,我們在一起”主題活動。活動分為三個部分。

第一部分:寒假,學校布置國中各年級和高一、高二年級全體學生積極參加勤工助學、通過自己一天的勞動賺取報酬用於扶助農村貧困學生的活動,各班在3月1日前將勤工助學實踐表和賺取的報酬(兌成整錢)交到各學部學生處匯總。

第二部分:本學期第二周,組織初一、初二、小五年級上街義賣報紙通過社會助募活動募集善款,星期五下午交到校團委匯總(兌成整錢)。

地點:通程廣場、五一廣場(星期四安排小五)、烈士公園、火車站、東塘、候家塘,由各年級自行協調。

第三部分:本學期第二周星期五主題班會時間,全校學生自行募捐,下午6:00前各支部(中隊)江善款交到校團委匯總(兌成整錢)。

五年級學雷鋒樹新風活動方案 篇5

局機關各科室、局屬各單位:

為深入貫徹落實黨的xx屆三中全會精神,弘揚和培育新時代雷鋒精神,引導民政系統幹部職工廣泛開展學雷鋒志願服務活動,推動學雷鋒活動常態化,促進精神文明建設和良好道德風尚的形成,按照市文明辦《關於深入開展“學雷鋒”志願服務活動的通知》部署要求,結合我局實際,制定本方案。

一、目的意義

深入開展“學雷鋒”志願服務活動,著眼推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,著眼於提升廣大幹部職工思想道德素質和機關文明程度,突出民政行業特點,廣泛開展關愛睏難民眾、關愛孤殘兒童、關愛孤寡老人等活動。貼近實際、貼近生活、創新內容,推動學雷鋒活動常態化、機制化,形成踐行雷鋒精神,奉獻愛心為他人的良好氛圍。

二、活動主題

“以弘揚雷鋒精神,構建幸福衡陽”為主題,組織開展形成多樣、內容豐富的志願服務活動,推動形成良好的社會風尚。

三、活動內容

1、“學雷鋒關愛老幼弱殘志願服務活動”

從局機關各科室抽調5人、局屬單位抽調55人組建志願服務隊。製作“衡陽市民政局學雷鋒志願服務隊”隊旗和“弘揚雷鋒精神、構建幸福衡陽”橫幅各一面,參加志願服務隊的隊員統一佩戴“青年志願者”袖章,3月5日上午,統一在太陽廣場參加市文明辦舉辦的學雷鋒啟動儀式。啟動儀式後,由人宣科帶隊,分別到市福利院、第二福利院開展送溫暖志願服務。

2、“緬懷革命先烈,文明祭掃”主題活動。3月中旬,組織局系統幹部職工到市烈士陵園,開展敬獻花藍,祭奠烈士,義務植樹、清潔衛生等義務活動。

3、“愛的使者”主題實踐活動。4月份,結合開展黨的民眾路線教育實踐活動和大走訪活動,由民政醫院組建醫生、護士、特殊教育老師及部分局幹部職工組成的“愛的使者”志願服務隊,深入鄉村、街道、企業開展免費義診巡診活動,宣傳優生優育及健康保健知識,宣傳國家計畫生育政策,普及健康保健知識。

4、“學雷鋒進社區,志願服務促和諧”主題活動。結合今年村兩委換屆選舉,由基政科組織,在城鄉社區中廣泛開展“學習雷鋒,奉獻愛心”服務活動,組織社區志願者,以便民利民、環境維護、法律援助、醫療衛生、政策諮詢等為主要內容,採取集中宣傳、集中服務、入戶走訪等方式,開展多種形式的服務活動,促進鄰里關愛、穩定和諧、文明健康的社區氛圍。

5、“雷鋒走進孤寡老人”主題活動。10月中旬,由老齡辦牽頭,組織開展關愛老人志願者服務,以敬老、為老、幫老為宗旨,深入農村敬老院、城鎮社區空巢老人家庭,為老人提供生活照料、心裡撫慰、健康保健、政策諮詢等服務活動,使老人共享太平,安度晚年。

6、“創先爭優學雷鋒、為民服務在視窗”主題活動。把學雷鋒活動與視窗服務單位創先爭優活動結合起來,以“爭創民眾滿意視窗、爭創優質服務品牌、爭創優秀服務標兵”為內容,切實解決全市民政視窗單位在服務態度、服務作風、服務能力、服務質量等方面存在的突出問題,努力實現服務意識明顯增強、服務作風明顯改進、服務效能明顯提高、服務能力明顯提升,人民民眾滿意度明顯提高,更好地保障和改善民生,推動民政事業科學發展。

四、活動要求

1、加強組織領導。充分認識新形勢下開展學雷鋒活動的重要意義,把學雷鋒活動擺上重要日程,周密安排部署,精心組織實施。成立以局長肖吉順為組長,分管局長馮國旺為副組長,局屬各單位、各科室負責人為成員的民政局學雷鋒活動領導小組,下設辦公室負責具體實施,辦公室設在人宣科。

2、務求活動實效。認真落實雷鋒活動實施方案。發揮模範帶頭作用,充分調動廣大民眾參與的積極性和主動性,使學雷鋒活動、志願服務活動開展到基層單位和公共場所。把學雷鋒活動與民政系統文明行業創建活動結合起來,實現學雷鋒和同其他工作相互融合、協調推進。

3、營造良好氛圍。加強宣傳報導,通過黨務、政務公開欄、信息簡報、民政網等,大力宣傳活動開展情況及好的經驗做法,營造“人人學雷鋒,天天學雷鋒,時時有雷鋒”的良好氛圍。

衡陽市民政局

20xx年2月28日

五年級學雷鋒樹新風活動方案 篇6

一、指導思想

在紀念毛澤東為雷鋒題詞50周年前後,認真學習雷鋒先進事跡,以科學發展觀為指導,貫徹落實精神,以倡導文明新風,弘揚社會正氣為目標,以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體,大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,努力提升全院青年學生的奉獻精神和服務意識,為構建和諧學院做貢獻。

二、活動主題

立足校園服務社會共創和諧中原

三、活動時間

3月5日至4月16日

四、活動內容

1、認真學習雷鋒事跡。通過讀書、演講、班會、參觀等各種形式向青年學生宣揚雷鋒事跡,了解雷鋒精神的實質和時代內涵。各團學組織可以舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、做雷鋒人”等系列學習活動,利用橫幅標語、板報櫥窗、班級部落格、網頁、手 機等信息手段,廣泛開展宣教活動。

2、精心組織志願活動。院團委統一部署,各系團總支制定本系特色鮮明、形式多樣的活動方案並組織系級學雷鋒活動、督導班級團支部學雷鋒活動;各團支部成立學習雷鋒活動小組(每個小組不得超過8人),推選小組負責人,各班團支書為團支部學雷鋒活動主要負責人。

3、紮實開展社會實踐。各級團組織、社團組織和協會應結合自身組織的實際情況,因地制宜,從服務對象的需求出發,本著盡力而為、量力而行的原則,組織廣大青年志願者在校園內外、街道社區等地,安全有序開展送溫暖、獻愛心志願服務活動,如政策宣講、清潔美化、法律援助、環保宣傳、綠色植樹、電器維修、互幫互助、關愛殘疾兒童和孤寡老人等。凡涉及校外活動,須提前向本系團總支提出申請,報院團委批准後方可實施。

4、努力創新活動載體。在深入學習與認真實踐的基礎上,鼓勵不斷創新活動形式與載體,豐富活動內容,活動的每一個環節設計都要有針對性和可行性。鼓勵各系團總支建立一批重點志願服務隊,並形成長效機制,努力開闢並發展鞏固一批志願服務的長期實踐基地,形成本系的志願服務品牌活動和精品項目。特別是要圍繞“立足校園 服務社會 共創和諧中原”的主題,倡導文明風尚志願服務,精心設計活動載體,組織廣大學生積極參與、熱心參與、真正參與。

5、互動討論,簡訊接力。在學雷鋒活動開展期間,院團委將在團屬微博發表“雷鋒精神的時代性”等相關討論活動以及發布學雷鋒活動的優秀典型案例,各級團乾和團員青年都可以參與討論;另外,院團委和院青年志願者協會也將會通過飛信向各級團組織和團員青年傳遞具有時代新風的學雷鋒簡訊,各級團組織收到簡訊後,應及時向下級團組織和團員青年傳遞相關信息,擴大主題活動的影響面和影響力,使各位團員青年真正了解雷鋒精神的時代內涵,將學雷鋒志願活動的接力棒一屆一屆地傳下去。

五、活動要求

1、高度重視,精心組織。各組織要積極制定活動方案,抓好活動落實,認真謀劃,及早安排,精心組織,確保各項活動落到實處。

2、創新形式,注重實效。各組織要立足實際,圍繞本系和學院最需要幫助、最需要服務的重點,精心設計服務項目,突出活動特色,切實增強活動的針對性和實效性,力使主題活動收到明顯成效。

3、注重總結,加強交流。要重視總結、檢查、反饋,做到目標明確、有始有終,認真做好圖文資料收集和整理,撰寫活動總結調研報告,主動向院團委報送相關材料。各總支、各支部活動中注意挖掘表現突出的團隊和個人,大力推廣,以榜樣力量帶動群體進步。活動結束後將選取典型事例以匯報形式交流總結。

六、活動獎勵

各系團總支於2月27日將活動方案,以及附屬檔案1(紙質一份,加蓋公章,同時報送電子版)報院團委備案;4月16日以前將附屬檔案2、本次活動的總結、照片等活動資料報院團委,作為評優評先的依據。

本次活動將評出先進團總支、先進團支部、先進小組及先進個人若干,對獲獎單位及個人頒發榮譽證書。

五年級學雷鋒樹新風活動方案 篇7

一、指導思想

為深入貫徹落實黨的xx屆六中全會和《中共中央辦公廳關於深入開展學雷鋒活動的意見》(中辦發[20xx]7號)以及省委九屆九次全會和團中央《關於在全國青少年中深入開展學雷鋒活動的實施意見》、團省委《關於在全省青少年中深入開展學雷鋒活動的通知》(川青辦„20xx‟12號)、和市委六屆三次全會精神,發揮青少年學雷鋒的骨幹作用,大力弘揚雷鋒精神,推動學雷鋒活動常態化。紮實有效的學習雷鋒志願服務活動,積極推動學雷鋒活動和志願者行動深入開展,為促進和建設和諧內江做出積極貢獻。

二、活動主題

傳承雷鋒精神,建設和諧內江

三、活動時間

20xx年3月2-6日

三、活動內容

1、鎮團委和*鎮志願者隊伍將舉辦“尋雷鋒足跡、揚志願精神”主題座談會,通過討論,深化對雷鋒精神的理解。

2、鎮團委開展志願者活動,整潔場鎮社區環境和慰問敬老院五保老人;

3、行政村團組織要抓好“學雷鋒便民服務”活動。組織志願者開展法律法規宣傳、整修道路、關愛留守兒童老人等便民服務活動,真正貼近民眾,將學雷鋒活動落到實處。

四、具體要求

各團隊組織要根據實際認真策劃好志願服務的形式和項目,確定志願服務的實效。要從民眾看得見,摸得著的具體事情入手,真正為民眾做實事、辦好事。要著眼長遠,以這次主題活動為契機,推動學習雷鋒活動的志願者行動深入持久開展。

共青團*鎮委員會

20xx年3月2日

五年級學雷鋒樹新風活動方案 篇8

為進一步弘揚雷鋒精神和"奉獻、友愛、互助、進步"的志願精神,讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,弘揚中華傳統美德,傳播志願服務理念,推動學習雷鋒活動常態化、機制化。根據省、市、縣文明委的工作部署,並結合我校工作實際,特制定本方案。

一、活動主題

認真實踐"奉獻、友愛、互助、進步"的志願服務精神,以"弘揚雷鋒精神、開展志願服務"為主題,精心部署,廣泛發動,認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志願服務活動,推動志願服務活動持續健康發展。

二、活動時間:

20xx年3月起,重點開展3月5日"學雷鋒志願服務行動日"、3月12日"全民義務植樹護綠行動日"、"全市志願者服務行動日"等節點開展活動。

三、活動內容:

1.圍繞綠化美化開展志願服務行動。以"創優美環境"為要求,組織全體師生集中整治校園及周邊環境衛生,推動建立清潔衛生的長效機制。要創建文明校園,積極開展創建"五有五無"校園活動,即課堂有紀律、課間有秩序、環境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、牆上無污痕、桌面無刻痕、衛生無死角。結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節、消費者權益日、中小學生安全教育日等公眾主題活動日,宣傳生態文明觀念和環境保護知識。組織師生深入校園及所在社區的公共綠地開展植樹、認養綠地、撿拾白色垃圾、低碳環保宣教教育、節能減排等美化環境、保護環境活動。

2.開展網路文明志願服務行動。以關愛未成年人健康成長為重點,增強青少年的道德判斷能力和審美能力,強化法制意識,教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑,規範網上行為,培養文明上網的良好習慣。加快發展和壯大網路文明志願者隊伍,為未成年人成長創造良好的文化條件,推動形成積極、健康向上的網路文化環境。

3.開展關愛留守兒童志願服務行動。以"大手牽小手 愛心助成長"為主題,著力開展關愛留守兒童"牽手行動"志願服務,動員教師、機關企事業單位以及社會各界志願者,以農村留守兒童為重點,針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志願服務。

4.開展崗位學雷鋒志願服務行動。以創"優質服務"為要求,以辦"人民滿意教育"為宗旨,組織教育服務"視窗"志願服務隊伍,立足本職崗位,深入開展"崗位學雷鋒、行業樹新風",通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志願服務活動,樹立文明"視窗"形象,展現教育行業風采。

5.開展公共秩序維護志願服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育,營造濃厚的文明交通氛圍;組織志願者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志願服務活動,形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環境。

6.開展關愛孤寡老人、空巢老人志願服務行動。以弘揚"老吾老以及人之老"的中華民族傳統美德為導向,積極組織志願者深入本校所在的社區,為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志願服務。

7.開展關愛殘疾人志願服務行動。以"弘揚人道主義精神,關愛殘疾人"為宗旨,大力普及"平等、參與、共享"的殘疾人觀,以"志願助殘陽光行動"為活動主題,以日常生活為重點,依靠青少年志願者開展志願服務活動,使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖,積極面對人生、融入社會。

四、活動要求:

1.加強領導,精心組織。要將開展"百萬志願者學雷鋒行動"作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體,要緊密結合本校實際,深刻認識在新的歷史條件下開展學雷鋒活動的重要性和緊迫性,加強領導,精心組織實施,認真做好志願者行動的安排,廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志願服務活動,推動學雷鋒活動常態化、機制化,形成"踐行雷鋒精神,爭當先進模範"的生動局面。

2.擴大影響,營造氛圍。要切實加大學雷鋒志願服務的宣傳力度,充分發揮報紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用,開設專欄、專版,普及志願服務理念,讓本校師生了解和參與志願服務工作。把社會志願服務活動列入學校工作管理內容,加強督促檢查,促進各部門認真抓好落實。舉辦各類學雷鋒座談會、優秀志願者和道德模範及身邊好人先進事跡報告會等宣傳活動,營造"我為人人,人人為我"的良好的輿論氛圍。

3.統籌協調,務求實效。要結合實際,周密安排,認真制定好活動實施方案,精心設計活動項目,豐富創新活動載體。大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模範人物,樹立更多可親可敬可學的道德標桿,打造具有影響力的社會志願服務品牌。要及時總結集中活動的經驗,著力探索志願服務常態化的有效途徑,確保活動深入持久、紮實有效的開展。

五年級學雷鋒樹新風活動方案 篇9

為大力弘揚和傳承雷鋒精神,進一步推動社會志願服務活動的深入開展,根據市文明辦和市衛生局黨委的要求,決定在全院開展“學雷鋒、三關愛”志願服務活動,特制定本活動方案。

一、指導思想

以社會主義核心價值體系為引領,積極探索新時期學雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內涵,在醫院廣泛開展踐行雷鋒精神、關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”志願服務活動,主動融入文明城市創建及全院中心工作,開展志願服務,營造文明和諧的社會氛圍。

二、活動內容

弘揚、傳承、踐行雷鋒精神,以關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”為主要內容,廣泛開展多種形式的學雷鋒志願服務活動。

1、開展關愛“農民工”、“空巢老人”、“留守兒童”、“殘疾人”志願服務活動,為他們提供醫療衛生幫助;開展“進村入企”走訪活動,對聯繫點的困難民眾採取一對一幫扶結對。

2、開展關愛社會志願服務活動。結合醫院實際,開展好公共場所文明引導、文明交通志願服務、文明督導等活動。做好鑒診、分診、健康教育及健康教育單發放、門診預約掛號、“一卡通”信息卡登記、諮詢、化驗單諮詢及發放、禁菸宣傳等工作,並為來院就診的殘疾人、老弱幼病人提供必要服務。

3、開展送醫送藥下基層、進社區志願服務活動。組建義診志願隊伍,開展送醫送藥、義診及健康諮詢等活動。

4、積極參與市文明辦和市衛生局組織的志願服務活動。

三、活動安排

1、動員部署階段(20xx年5~7月):召開動員大會,統一思想,提高認識,組建志願者隊伍;制定活動方案,進行任務分解,明確活動意義、要求、內容和安排;組建志願服務分隊、印製隊旗、隊服,明確組織機構

2、組織實施階段(20xx年7月起):按照活動安排總體要求,組織實施,開展視窗崗位學雷鋒、向聯繫點送溫暖、送醫送藥義診及上級部門組織的相關志願服務活動,確保各項活動取得實效。

3、迎檢完善階段(20xx年8~12月):建立志願者服務長效機制,進一步規範志願者服務的各項工作,對發現的問題即知即改、立說立行,以一流的工作成績迎接上級的檢查驗收,確保在20xx年文明城市測評中我院相關工作不丟分。

四、活動要求

1、加強組織領導。成立以黨委書記屈晶華為組長,鄧利民、朱江霞,張明芬為副組長,各黨支部、院辦公室、總務科、宣傳科、科教科、醫務科、護理部、人事科、團委為成員單位的“‘學雷鋒、三關愛’活動領導小組”,領導小組下設辦公室。

2、健全服務隊伍。成立由副院長鄧利民兼任隊長的常德市第一人民醫院“學雷鋒、三關愛”志願者服務隊,下設8個分隊,每隊設隊長1名、副隊長1名。

3、建立聯動機制。將開展的志願服務活動主動融入全院服務體系中去,使志願服務活動與道德模範評選、先進典型學習宣傳結合起來,與發揮黨員先鋒模範作用結合起來,與各類精神文明創建、講文明樹新風等活動結合起來,與中心工作、重點工作結合起來,相互融合,協調推進。

4、堅持改進創新。要在活動開展過程中不斷總結提高,積極拓展活動內容、創新活動載體、打造活動特色,使“學雷鋒、三關愛”志願服務活動在我院形成廣泛共識,變成廣大員工的自覺行為,進而取得良好的社會效益。

5、做好志願服務隊伍的後勤保障工作。在資金預算、物資準備、場地配備及宣傳氛圍上予以充分保障,使志願者服務有聲有色、有滋有味。

五年級學雷鋒樹新風活動方案 篇10

為在我院進一步弘揚雷鋒精神,推動我院“學雷鋒”志願服務活動的深入持久開展,根據《xx縣衛生系統“學雷鋒”志願服務活動方案》要求與部署,我院於3月份開展志願服務集中活動,全面營造“我為人人,人人為我”的濃厚氛圍,結合我院工作實際,特制定本方案。

一、 活動時間

與全縣衛生系統開展活動時間一致:20xx年3月。

二、具體活動內容

(一)組織開展醫療衛生志願服務活動。積極動員,成立我院志願者團隊,每次志願服務小分隊成員由健康服務中心、院團委負責組織相關醫務人員。具體做好以下工作:一是以醫院為陣地,辦好健康知識宣傳欄,增強民眾的保健知識;印發健康知識資料和傳染病、慢性病防治知識小冊子,免費發放到民眾,提高民眾的自我保健知識;為油菜花節提供救護車輛及醫務人員;醫院開展為病人義務導診活動。

(二)做好活動結合,組織開展“衛生下鄉”活動。結合“千百萬”和“城鄉互聯、結對共建”活動以及公共衛生對慢性病、精神病、老年人等實行管理,對孕產婦及新生兒進行訪視等活動,組織一次影響較大的衛生下鄉活動,為農民朋友進行免費體檢,送醫送藥,同時做好義診及健康宣傳工作。

(三)組織開展“送溫暖獻愛心”志願活動。一是把尊老愛幼、扶危濟困、助人為樂的傳統美德具體化,廣泛了解沙洋地區老年人、留守兒童、殘疾人、生活困難民眾情況,把他們作為志願服務的重點對象,由業務院長組織,開展醫療幫扶活動;二是到福利院開展敬老愛幼活動,為他們進行免費體檢,送醫送藥;三是做有心人,發動醫院職工對在我院就醫的經濟、行動、心智存在困難的病人提供適當幫助。

(四)組織開展“文明傳兩新、團建一助一”活動。組織醫務人員進入沙洋縣部分體力勞動強度大、工資待遇不高的企業,開展送醫送藥送健康活動,結對開展志願者服務活動。

(五)積極配合其他部門提供志願服務。在保護環境、救災搶險、聯絡接待等方面提供志願服務。

三、活動保障

領導高度重視,帶頭參與,動員組織全體幹部職工積極參與,精心組織安排,紮實落實到位,及時總結,上報活動亮點。

五年級學雷鋒樹新風活動方案 篇11

為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,紮實推進文明輝縣建設,在全社會營造“我為人人、人人為我”的志願服務濃厚氛圍,推動我市志願服務事業制度化、規範化、常態化,現就做好20xx年志願服務工作和“3·5”學雷鋒日集中活動做出如下安排。

一、總體目標

深入貫徹落實黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神,牢固樹立五大發展理念,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,大力開展學雷鋒志願服務活動,充分發揮黨員的示範帶動作用,培育隊伍、深化活動、細化服務、規範管理,加強志願服務信息化建設,不斷推動志願服務活動常態化制度化,為推進文明輝縣建設和全面建成小康社會提供強大精神動力和道德支撐。

二、活動內容

1.組織開展集中學習實踐活動

志願服務是實踐社會主義核心價值觀的重要載體,對構建社會主義和諧社會,在新形勢下推進精神文明建設有著重要的作用。各單位要組織學習給“郭明義愛心團隊”、華中農業大學“本禹志願服務隊”、“南京青奧會志願者”的回信精神,開展討論,撰寫志願服務心得,在新鄉志願服務網單位主頁發表。

各單位要利用“3.5”學雷鋒日,在廣場、遊園、公園和“文明使者”志願服務站等陣地,組織集中宣傳實踐活動。各級文明單位、機關、學校、社區等,組織在職黨員開展認領“微心愿”和獻愛心活動,用結對幫扶的形式,把即時幫助和長期幫助結合起來,把物質幫助和精神幫助結合起來,推動學雷鋒志願服務活動常流水、不斷線。

2.圍繞“三關愛”廣泛開展主題志願服務

繼續以留守空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人等為服務對象,廣泛開展社區志願服務活動,推動志願服務社區化紮根。推廣“社會工作者+志願者”的協助機制,開展“四點半課堂”、“陽光助殘行動”等活動,把志願服務做進城鄉基層、做進社區、做進家庭。組織開展文化、醫療衛生、法律、環保、消防等專業志願服務隊進社區活動。積極開展文明旅遊、文明交通、義務獻血等社會志願服務,提升市民公共文明素質。創新方法、拓展思路,開展救災助學、環保宣傳等網路公益活動,持續推進文明上網誌願服務。

大力推進農村志願服務,圍繞十三五規劃提出的全面脫貧任務,針對貧困地區民眾脫貧致富開展結對幫扶活動,鼓勵和引導志願者積極投身扶貧攻堅活動。在各級文明村鎮開展“科技致富、法律法規、衛生保健、鄉賢文化、心理輔導、戲曲文藝“六進鄉村”志願服務活動,全面加強物質幫扶和精神幫扶,用志願服務推動鄉風文明建設。

3.抓好志願服務隊伍建設和培訓

貫徹落實《關於全省共產黨員廣泛參與志願服務活動的意見》、《中共河南省委組織部關於開展在職黨員到社區報到為民眾服務活動的意見》和《關於加強全市黨員義工服務工作的實施方案》的要求,繼續壯大黨員義工隊伍,推動在職黨員到城鄉社區報導參與志願服務,形成有社會影響力的志願服務品牌。繼續推進青年、巾幗、助殘、紅十字等志願服務品牌建設,發揮好各地優秀志願服務團隊的示範帶動作用。加強社會民間志願者團體建設,發揮好各類志願服務組織和社工機構作用,使其成為創新公益活動、提升社會保障能力、改善民生福祉的有生力量。

推進志願服務培訓基地建設,加強對在校學生、社會志願團隊、志願者骨幹和青年志願者等培訓,提升志願服務能力素質和專業水平。各級文明單位要結合實際,制定志願服務培訓計畫,提高黨員幹部參與志願服務的主動性。

4.加強“文明使者”志願服務站建設和管理

根據《河南省“文明使者”志願服務站管理辦法》,圍繞選建站點、運營維護、開展活動、獎勵激勵等,建設一套行之有效的運行和管理機制。要把站點建設和隊伍建設、項目培育有機結合起來,在規範已建成站點管理基礎上不斷提升站點的服務實效,建成一批“文明使者”志願服務站示範站,並以志願服務站為依託,形成固定和流動相結合的志願服務網路。

5.積極培育志願服務文化

充分發揮新聞媒體、微博、微信等媒介作用,大力弘揚志願精神,有計畫地組織對志願服務活動和優秀志願者事跡進行宣傳報導。組織開展優秀志願服務項目徵集評選,引導全社會成員多方式、多渠道參與志願服務。廣泛開展“最美志願者”評選,舉辦志願服務微電影大賽,“文明河南 幸福輝縣 與愛同行”志願服務演講比賽等活動。

三、有關要求

(一)提高思想認識。開展志願服務活動是社會文明程度的重要標誌,是加強思想道德建設、培育和踐行社會主義核心價值體系建設的重要載體。各單位要高度重視,精心組織,抓住重點任務,抓住關鍵環節,把各項重點工作擺上日程,紮實有序地推進各項工作,積極推動志願服務制度化常態化。

(二)加強輿論宣傳。在“3.5”學雷鋒日、“12.5”國際志願者日等重要時間節點,各類媒體要通過開闢專欄專題、組織新聞宣傳、刊播公益廣告等多種方式,對學雷鋒先進人物、優秀志願者等進行宣傳報導,傳播志願文化,講好志願故事,積極營造互幫互助、向上向善的濃厚氛圍。

(三)加強統籌協調。要充分發揮文明辦牽頭抓總作用,發揮好組織、宣傳、民政、教育、文化、衛生、工會、團委、婦聯等部門的優勢,發揮好民間志願團體優勢,加強協作、密切配合。積極搭建拓展各類平台、陣地,為開展志願服務活動暢通渠道、提供條件。支持和發展社會志願服務組織,強化項目對接,加強活動保障,推動志願服務組織實現良性發展。

(四)務求取得實效。堅持落細、落小、落實的標準和要求,扎紮實實抓好志願服務活動,推動志願服務組織化規範、專業化服務、生活化融入。要立足實際,著眼長遠,不盲目求全求大,用“釘釘子”的精神一個問題一個問題地解決。要把部署和督導結合起來,強化問效和落實。要善於總結民眾的好做法好經驗,把集中活動和常年活動結合起來,探索學雷鋒志願服務常態化機制,為文明河南和幸福輝縣建設提供堅實的載體支撐。

五年級學雷鋒樹新風活動方案 篇12

20xx年,是紀念毛澤東題字“向雷鋒同志學習”48周年,為弘揚雷鋒精神,培養學生良好的思想道德情操,將三月定為“學雷鋒活動月”,具體計畫如下:

一、指導思想:

進一步弘揚雷鋒精神,培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質,加強我校精神文明建設。

二、活動主題:學雷鋒樹新風

三、活動內容:

1、學雷鋒宣傳活動:

時間:3月5號

地點:05級9班

形式:宣傳標語、出一期以“永遠的榜樣,不朽的豐碑”為主題的黑板報,宣傳雷鋒精神。

2、學雷鋒主題班會

時間:3月10日星期一下午

地點:05級9班

形式:形式多樣(小品、雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學關於雷鋒的歌、同學討論)

3、學習雷鋒精神,從身邊的小事做起

時間:3月23日——3月31日

地點:學校、社會

形式:

(1)參加“共建和諧社區、和諧校園“青年志願者團日活動。

(2)開展“為社會獻義務勞動”活動,動員同學們到我們縣風景區或街道去打掃衛生,美化我們縣環境,宣傳環保意識。為我們縣的環保工作做力所能及的貢獻,通過踐行增強團員的環保的意識。

(3)實施學雷鋒“三個一”活動:每位同學至少為社會為學校做一件好事,幫助一位困難同學,在家為父母做一件家務,在公車上給老幼病殘孕讓一個座。

雖然雷鋒已經逝去了,但他的精神卻永遠存於人們的心中,他將影響著世世代代青年人。做為一個中學生(或其他),我會把雷鋒的精神進行到底!

五年級學雷鋒樹新風活動方案 篇13

活動背景:

每年3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒,做好事”的活動。活動目的:向在校大學生宣傳雷鋒精神,鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事,為需要幫助的人伸出援助之手,“自私對己,無私為人”,以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。通過此次活動,向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌,是一次很有教育意義的活動。

活動時間:20xx年3月下旬

活動策劃者及參與人員:計算機科學與技術系雷鋒連成員

活動內容:

1、組織雷鋒連成員到全校各處腳踏車停放點,扶起倒地的腳踏車,並將腳踏車合理的排放在規定的區域,讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序,並引導同學們把腳踏車停放在規定的區域,不要隨處停放,不但能避免丟失,方便同學們取用,更能使校園環境變得更加井然有序。

2、在校內的開水房張貼文明標語,例如“相互禮讓,自覺排隊”,鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候,從我做起,從身邊小事做起,養成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下,在開水房的空地上製作以暖瓶存放處,集中擺放暖瓶,避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發生。

活動進程:

1、宣傳

2、申請經費,製作標語

3、人員分配,開展行動

活動經費預算:寬膠帶兩卷

A4紙列印小標語50張

活動過程中應注意的問題:

1、活動過程中儘量不要改變腳踏車原本停放的位置,遇到同學不理解時,要耐心的解釋,避免衝突

2、在開水房貼上標語和製作暖瓶存放處時,要與事主商量,得到其同意後才能進行

3、所有成員服從分配,不私自行動

活動意義:雷鋒精神不僅僅時一句口號,更是一種行動;整體的轉變,在於細節的改善。

五年級學雷鋒樹新風活動方案 篇14

為貫徹落實市文明辦關於開展《崗位學雷鋒,爭做好員工》活動檔案精神,引導全處廣大職工踐行愛崗敬業、樂於奉獻的雷鋒精神,為“四個之城”建設,提供強大精神動力,努力創建全國文明城市。結合我處工作實際,特制定本活動方案。

一、總體要求

認真貫徹落實黨的xx屆六中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,著眼於建設社會主義核心價值體系,著眼於推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,著眼於提升公民思想道德素質和社會文明程度,以“崗位學雷鋒、爭做好員工”為主題,以創建全國文明城市為目標,團結動員廣大幹部和職工深入學習和大力弘揚雷鋒精神,並將學雷鋒活動與弘揚工人階級偉大品格和勞模精神相結合,與開展創先爭優活動相結合,選準切入點,找準結合點,把握創新點,廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模範人物的宣傳教育,廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志願服務活動,推動學雷鋒活動常態化、時代化,在全市形成弘揚雷鋒精神、創建文明城市的生動局面。

二、活動內容

(一)廣泛開展爭創“雷鋒號”示範崗活動。在收費站開展這一主題活動,引導廣大收費員踐行愛崗敬業和雷鋒精神,立足本職崗位做好本職工作,創造一流業績,建設“四個之城”勤奮工作。整合工作品牌,發揮示範視窗的輻射帶動作用,結合“青年文明號”創建活動,在全處一線崗位視窗中開展爭創“雷鋒號”示範視窗活動。

(二)大力開展學雷鋒志願服務活動。要結合本單位實際,積極引導、發動職工成立、參與各種志願服務組織,開展力所能及,民眾歡迎,基層需要的志願服務行動。

(三)在處開展“講雷鋒故事、學雷鋒徵文、唱雷鋒歌曲”活動,從4月上旬到8月底組織開展“身邊的雷鋒”有獎徵文活動,通過演講、徵文、唱歌等活動,讓雷鋒故事和雷鋒精神切實深入廣大職工特別是年青職工心裡。

三、實施步驟

(一)安排部署。20xx年6月中下旬,管理處要下發《銅陵大橋處開展“崗位學雷鋒、爭做好員工”活動方案》,對學雷鋒活動進行安排部署。

(二)推進實施。各科室要根據《處開展“崗位學雷鋒、爭做好員工”活動方案》要求,在不同時期、不同階段,組織開展學雷鋒主題活動。各部門結合自身實際,組織動員廣大幹部職工開展學雷鋒活動。

(三)回顧總結。各科室要對學雷鋒活動開展情況進行認真總結,挖掘學雷鋒活動中的先進人物和典型事跡,擴大學雷鋒活動的社會影響,在12月中旬做好階段性活動總結,並將書面總結材料報送處學雷鋒活動領導小組辦公室。

四、工作要求

(一)加強組織領導。成立大橋處“崗位學雷鋒、爭當好員工”活動領導小組,王先國同志任組長,章禮華、葉平同志任副組長,各科室負責人任領導小組成員,領導小組辦公室設在政工科,由葉平兼任辦公室主任。

(二)營造良好氛圍。要注重運用標語、橫幅等宣傳形式,營造學雷鋒活動的濃厚氛圍;要積極報送新聞線索,協調組織電視、報刊、網站等媒體,宣傳報導本行業、本單位學雷鋒活動的進展、成效和經驗,加大雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳力度,形成濃厚的輿論氛圍。

(三)注重工作實效。各支部、各科室要結合自身實際,設計出幹部民眾喜聞樂見的活動形式,充分調動廣大幹部民眾參與的積極性和主動性。將學雷鋒活動納入處年終考評的重要內容,推動學雷鋒活動持續有效開展。

五年級學雷鋒樹新風活動方案 篇15

一、指導思想

開展學習雷鋒53周年活動,要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的xx大精神,堅持與時俱進的要求,結合開展“社區有愛同行”志願服務活動及社區社會化管理工作,大力弘揚和培育新時代雷鋒精神,倡導社區黨員、廣大青少年參與到學雷鋒行動中來,特設“雷鋒行動吧”對轄區好人好事進行存儲,並加以推廣,樹立學雷鋒典型。

二、活動時間

20xx年3月5日

三、活動要求

創建社區“雷鋒行動吧”,成立組織機構,完善相關制度及相關措施。並發出倡議,要求轄區所有居民特別是志願者以“弘揚雷鋒精神、爭當時代先鋒”為主題,在各自的生活和工作中,以開展志願幫扶、愛心救助、愛綠護綠、參與義務公益活動等形式,積極開展學雷鋒行動,把“雷鋒行動吧”做大做強,打造成一家好人好事的銀行,形成規模,全面提高影響力。

四、活動安排

1、開展“雷鋒”行動吧活動啟動儀式,活動主題是:“學習雷鋒精神 弘揚志願風尚”。 活動現場設定“法律質詢、計生服務、醫療保險、社會保障”四個政策諮詢點及 “醫療服務、理髮服務、家電維修、皮鞋修理四個便民服務點。

2、開展市民論壇,組織黨員、青少年、志願者開展“今天,你幫我;明天,我幫你,大家爭做自己——“雷鋒人”的討論。

3、開展關愛空巢老人志願服務活動。黨委組織志願者把特困家庭、空巢老人和殘疾人當作重點服務對象,為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護等幫扶解困志願服務。

4、開展保城迎評志願服務活動。今年是文明創建奪牌第一年,為了名副其實,結合全區即將開展的文明城市公共文明指數測評工作,組織志願者開展重點部位和環境衛生整治、文明督導等活動,提高城市管理水平和文明形象。

5、開展綠化美化志願服務活動。結合社區社會管理化綠色年華協會及“3.12”全民義務植樹日活動,組織志願者深入公共綠地、社區、家庭庭院開展植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾等美化環境、保護環境活動。倡導轄區愛綠護綠,監督轄區綠色食品情況,宣揚綠色文化。

6、開展“文明交通行動計畫”志願服務活動。結合全市實施“文明交通行動計畫”,組織志願者在主要路段、重點路口、公交站點、沿江風光帶的等開展文明交通勸導及不文明行為勸導,維護交通秩序,勸阻違反交通行為等活動。

7、開展“講文明、樹新風”志願服務活動,組織志願者深入社區開展心理諮詢、健康保障、法律援助、協調矛盾、環境保護等豐富多彩的志願服務活動。配合社區百事通事務協會積極推廣婚喪事新辦活動,並協助案主處理紅白喜事事務,倡導移風易俗,倡導紅白喜事新辦,協助做好社區殯改等工作。

8、深化“三個一”結對志願服務活動。認真組織開展“三個一”結對志願服務活動,經常深入結對的街巷樓棟、殘疾人及孤寡老人、貧困學生家庭,加大工作力度,拓寬服務項目,提高服務質量。

五、其他措施

完善資料收集工作,定期開展評比活動,作為社區各線工作評優的依據。

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9.社區雷鋒日活動方案5篇

五年級學雷鋒樹新風活動方案 篇16

為貫徹落實全國精神文明建設工作表彰暨學雷鋒志願服務大會及市文明委《關於印發<20xx年學雷鋒志願服務活動方案>的通知》(永文明【20xx】4號)檔案精神,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,紮實推進文明單位標兵創建工作,進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,特制訂本方案。

一、指導思想

深入貫徹落實黨的和xx屆三中、四中全會精神,貫徹落實市委十一屆六次全會精神,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,大力開展學雷鋒志願服務活動,把集中活動與分散活動結合起來,創新內容形式、豐富實踐載體、吸引民眾參與,推動學雷鋒志願服務活動制度化、規範化、常態化。為加快文明單位標兵創建活動提供有力的道德支撐和良好的社會氛圍。

二、活動安排

(一)組織開展“3.5”學雷鋒日誌願服務集中活動 以3月5日學雷鋒日為契機,結合單位實際,組織志願者開展志願服務宣傳和實踐活動。充分利用“中心”內外顯示屏循環播放學雷鋒及文明創建、志願服務宣傳標語口號,大力營造“中心”積極參與志願服務的濃厚氛圍。

(二)深化志願服務活動,吸引民眾廣泛參與

突出人文關懷,以“文明河南,志願服務”為主題,依靠本單位的優勢資源,積極為廣大民眾和服務對象排憂解難。

1、大力開展志願者代辦審批服務。發揮自身優勢,積極倡導“雷鋒精神”,認真調研、徵集民眾需求,充分發揮本單位志願者的作用,組織志願者為來大廳辦事的人員提供政策諮詢、業務代辦志願服務,不斷擴大社會影響力,塑造中心良好形象。

2、大力推進送溫暖志願服務活動。密切聯繫幫扶村、包點村,通過各種渠道為困難民眾提供救助,幫助解決實際困難。繼續深入推進關愛留守兒童活動,不斷增強志願者結對家庭與留守兒童之間的聯繫,努力營造理解、尊重、關心、幫助弱勢群體的良好社會氛圍。

3、繼續搞好清潔志願服務活動。組織志願者清潔公共運輸設施、街道、社區衛生,清除衛生死角,營造優美環境。

4、圍繞提升服務水平,大力開展“崗位學雷鋒”活動。工作人員根據服務對象的需要,實行延時服務、預約服務、上門服務、助殘服務等活動,積極為民眾排憂解難。立足崗位,開展“美在身邊”文明禮儀活動,積極倡導文明新風尚。

5、圍繞提升服務質量,大力開展“提升服務效能”活動。組織工作人員學習行政審批業務知識,熟悉業務流程,人人成為視窗服務的行家裡手,不斷提高行政審批效率。學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神,積極探索新形勢下做好行政審批、視窗服務工作的新途徑、新方式,不斷破解視窗服務工作的難題,進一步提升視窗服務水平,不斷提高人民民眾對視窗服務工作的滿意度,真正做到為民、便民、惠民。推進行政權力網上公開透明工作,實現信息平台間的互聯互通,及時解決疑難訴求,為人民民眾提供線上服務。

6、圍繞提升服務能力,大力開展學習型機關建設。緊緊圍繞 “學、講、研”三方面深入開展。“學”:組織全體黨員幹部職工對社會主義核心價值觀、文明創建、服務禮儀、廉政建設進行集中學習,不斷提升整體政治業務素質;“講”:年內有計畫有重點安排黨員幹部職工上黨課、舉辦道德講堂,以知識講座活動推動行政服務創新發展;“研”:各視窗、各科室定期開展學習研討,心得交流,提升行政服務水平,努力爭創一流業績。

7、圍繞提升示範作用,大力開展“學雷鋒先進典型評選表彰”活動。深入開展優質服務視窗、學雷鋒標兵爭創活動,不斷豐富具有時代特徵、富有行政服務特色的“群英譜”;加大先進典型宣傳力度,利用中心網站、簡報等宣傳陣地大力宣傳先進典型的事跡,不斷放大典型示範效應。

三、有關要求

(一)提高思想認識。開展志願服務活動是培育和踐行社會主義核心價值體系建設的重要載體,是推動學雷鋒活動常態化的重要抓手,是推動文明河南建設、提升公民道德水平的重要途徑,有利於營造“做文明人、辦文明事”的良好氛圍。雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模,以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇,樹起了一座令人敬仰的思想道德豐碑,是全國人民學習的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族道德精神的重要內容,體現了中華民族的傳統美德,順應了社會進步的時代潮流,彰顯了我們黨的先進本色。各科室、視窗要把學雷鋒活動同精神文明創建和創先爭優活動結合起來,把集中統一活動與經常性活動結合起來,把學習活動與推進政務服務結合起來,把服務承諾同愛崗敬業結合起來,把鑽研業務同發揚做螺絲釘精神結合起來,堅持從實際出發,突出思想教育內涵,找準工作突破口,精心設計謀劃,注重創新載體,抓好組織實施。要增強活動的針對性實效性,使雷鋒精神融入社會主義核心價值體系建設之中,融入廣大視窗工作人員的實際工作和精神生活之中,使學雷鋒活動同其他工作相互融合、相互促進。

(二)加強輿論引導。堅持求真務實、真抓實幹,結合年度重點工作,開展學雷鋒活動。大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和身邊湧現出的雷鋒式模範人物,充分運用中心簡報、中心網站、電子顯示屏等載體,不斷增強學雷鋒活動的影響力,營造“踐行雷鋒精神,爭當先進模範”的良好風尚。

(三)堅持從嚴、從小、從實、從細的標準和要求,扎紮實實抓好志願服務活動,使志願服務更好地惠及百姓生活。立足實際,著眼長遠,不盲目求大求全,用“釘子”精神一個問題一個問題的解決。及時總結好辦法好經驗,探索學雷鋒志願服務常態化機制,為中心的文明創建工作提供堅實的載體支撐。

五年級學雷鋒樹新風活動方案 篇17

一、指導思想:

為了進一步加強未成年人的思想道德建設,學習助人為樂的雷鋒精神,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,努力培養學生關愛他人、服務社會的優良品質,弘揚中華傳統美德,結合我校實際情況,特制定我校學雷鋒活動方案。

二、活動時間: 3月2日——3月31日

三、活動內容及時間

1、學雷鋒氛圍

1)、課間播放歌曲

2)、3月7日進行學雷鋒升旗儀式。

2、講雷鋒故事

3月7日主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”

,通過認識雷鋒,了解雷鋒的生平和事跡,來感悟雷鋒精神,走進雷鋒偉大的精神世界。

3、學雷鋒行動

1)、將愛心獻給學校,進行美化校園活動。

時間:三月份每周五第七、八節課

(1)一、二年級撿取校園雜物

(2)高年級幫低年級打掃室內外衛生(擦玻璃等)。

(3)五六年級幫助幼稚園送水等。

2)、開展學雷鋒徵文比賽

3月15日之前,各班上交3份學雷鋒徵文,字數300——400左右,講述班級的好人好事,一、二年級或上交3份學雷鋒美術作品。

3)、開展學雷鋒手抄報比賽。

(1)、活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒,樹新風”等。

(2)、活動要求:每班上交5份優秀作品;低年級同學可以由家長協助,主題要鮮明,不能出現錯別字;評出一、二、三等獎若干名,優秀作品學校組織展出。

(3)、3月20日前,上交政教處。

4)、進行學唱雷鋒歌曲活動,要求人人會唱一首雷鋒歌曲—

—《學習雷鋒好榜樣》。

5)、立足學習開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落後”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。

6)、建立一個社區服務點,每周為社區做件好事,主要是到社區所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動,為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

四、活動要求:

1、各班收集本班的好人好事情況,認真寫好好人好事登記本。

2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結。

3、塑造身邊的學習典型,每個班級評出1名“學雷鋒陽光少年”,全校評出十佳“學雷鋒陽光少年”,激勵廣大少年兒童展現新一的精神風貌。

希望各班以“學雷鋒活動月”為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合,讓雷鋒

精神永駐校園,使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

望海學校政教處

20xx年3月1日

五年級學雷鋒樹新風活動方案 篇18

20xx年是偉大領袖毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”發表52周年,為大力弘揚雷鋒精神,切實加強青少年思想道德建設,推動《公民道德建設實施綱要》的落實,促進社會道德風尚的提高,引導我校廣大團員青年做社會文明新風的倡導者,結合學校黨總支工作的整體安排部署,經研究決定,學校團委以“3•5”學習雷鋒活動紀念日為契機,在全校開展學雷鋒活動暨“做好事、做善事、做志願者,爭做新時代雷鋒傳人”主題教育系列活動,號召全校團員青年學生開展學習雷鋒活動,著力推進全校學生思想道德建設再上新台階。具體活動安排如下:

一、活動主題:

做好事、做善事、做志願者,爭做新時代雷鋒傳人

二、活動參與:全體在校學生

三、活動時間安排:

第一階段:宣傳發動(3月1至3月7日)。

3月5日下午16點20舉行“做好事、做善事、做志願者,爭做新時代雷鋒傳人”系列活動啟動儀式。各班團支部制訂本支部活動計畫書面上報校團委。

第二階段:具體實施(3月9日至3月22日)。

各支部按照活動計畫及內容組織實施本支部的學雷鋒活動,並記錄相關活動訊息、視頻、圖片、材料等,由團支部書記及時上報校團委。

第三階段:總結交流(3月23日至3月31日)。

校團委將根據各支部的活動情況及成果組織各班團支書、學雷鋒活動積極分子座談交流。

第四階段:志願者服務活動(3月至12月)。校團委牽頭學生會和志願者服務隊為主定期開展志願者活動,踐行志願精神、參與社會活動,了解社會生活,服務社會大眾。

四、活動內容:

為了大力弘揚雷鋒精神,將學習雷鋒活動落到實處,希望各支部全體同學都行動起來開展形式多樣,行之有效的活動:

(一)了解雷鋒,感悟雷鋒精神。1、懂雷鋒事跡;2、講雷鋒故事;3、記雷鋒名言佳句;4、讀雷鋒日記;5、學唱雷鋒之歌;6、尋找“身邊的雷鋒”。活動期間,各支部召開以“做好事、做善事、做志願者,爭做新時代雷鋒傳人”為主題的班會。緬懷雷鋒同志的先進事跡,學習雷鋒精神新的時代內涵和當代先進人物的高尚情操,更好地推動新時期學習雷鋒活動,激勵青少年嚴格要求自己,積極從身邊的小事做起,做好事、做善事、做志願者,爭做新時代雷鋒傳人。

(二)宣傳雷鋒,營造學習氛圍。

1、以支部為單位召開“雷鋒精神刻心中”主題團隊會,並上報會議相關內容簡訊至校團委。

2、充分利用學校的櫥窗、黑板報、網站、部落格、微博、微信等宣傳陣地,開展宣傳造勢。同時舉行“踐行雷鋒精神、倡導文明禮儀”主題板報比賽,各支部圍繞該主題出一期主題班報,校團委於3月13日前進行集中評比。

3、互動討論,微信接力。在學雷鋒活動開展期間,校團委將在團屬部落格、微博、微信發表“雷鋒精神的時代性”等相關討論活動以及發布學雷鋒活動的優秀典型案例,各班團乾和團員青年都可以參與討論;另外,校團委和校青年志願者服務隊也將會通過qq群、微信等方式向各班團組織和團員青年傳遞具有時代新風的學雷鋒信息,各班團組織收到信息後,應及時向廣大團員青年傳遞相關信息,擴大主題活動的影響面和影響力,使各位團員青年真正了解雷鋒精神的時代內涵,將學雷鋒志願活動的接力棒一屆一屆地傳下去。

(三)學習雷鋒,實踐雷鋒精神。

1、“愛我校園”校內志願者清掃活動。廣泛動員各班級學生,立足本班、著眼校園及其周邊,在活動期間利用午休、下午放學、自習課等課餘時間,組織開展校園、宿舍區、教師辦公區、園區路道、景點等學雷鋒美化校園志願義務勞動,在開展活動前將具體勞動地點和時間上報學生會衛生部,義務勞動結束後校團委、學生會將核實活動開展情況。

2、堅持崗位學雷鋒:要求學生全員參與,從日常做起,具體要求做到:“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸菸、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

3、開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助,攜手共進,不僅是在學習上相互促進,共同進步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

4、遵規守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己,在紀律、衛生、文明舉止方面展開競爭,不斷改正自己的缺點,人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的陽光少年。

5、“告別缺點、發掘優點”主題討論會。配合本月學雷鋒系列活動的開展內容,各團支部組織召開“我與雷鋒找差距——告別缺點,發掘優點”主題討論會,並及時上報材料到校團委。

6、青年志願者主題實踐活動。由校團委統一部署,組織學生會、校志願者服務隊積極開展“做好事做善事做志願者”主題實踐活動。所開展活動要因地制宜,從服務對象的需求出發,本著盡力而為、量力而行的原則,組織廣大青年志願者在校園內外、街道社區等地,安全有序開展送溫暖、獻愛心志願服務活動,如政策宣講、清潔美化、環保宣傳、綠色植樹、互幫互助、關愛殘疾兒童和孤寡老人等。

五、活動要求

(一)高度重視,精心組織。各支部要積極制定活動方案,抓好活動落實,認真謀劃,及早安排,精心組織,確保各項活動落到實處。

(二)創新形式,注重實效。各支部要立足實際,圍繞學校和班級最需要幫助、最需要服務的重點,精心設計服務項目,突出活動特色,切實增強活動的針對性和實效性,力使主題活動收到明顯成效。

(三)注重總結,加強交流。要重視總結、檢查、反饋,做到目標明確、有始有終,認真做好圖文資料收集和整理,撰寫活動總結和報告,於3月31日第三階段活動結束前上報校團委(也可分段報送,數量不限)。

(四)強化責任,確保全全。活動期間要注意安全,各班主任要具體負責參與活動的學生安全工作,原則上不提倡外出。凡涉及校外活動,須提前向校團委提出申請,經團委批准後方可實施。

希望各團支部以學雷鋒系列活動為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增加班集體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點,學生的自我教育和實際行動相結合,使學校的校園環境,同學們的學習風氣和精神面貌都達到更高的水平。

五年級學雷鋒樹新風活動方案 篇19

一、活動目的

為進一步弘揚雷鋒精神,倡導環保、文明新風,深化雷鋒家鄉學雷鋒活動,培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質,加強我校精神文明建設,根據上級團委、校黨總支要求,我校今年學雷鋒活動將立足校園,走向社會,緊跟時代發展和社會需求,豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

二、活動主題:用愛心點燃希望,用行動保護環境

三、活動時間:20xx年3月起

四、活動安排:

(一)宣傳發動階段

1、3月7日升旗儀式,校團委向全校師生髮出“用愛心點燃希望,行動保護環境”倡議,“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

2、利用學校的“麓山傳媒”、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,開展宣傳造勢。各支部出版一期“用愛心點燃希望,用行動保護環境”主題黑板報,校團委於3月18日前組織集中評比。

3、“麓山傳媒”校園廣播站播讀雷鋒日記、播放學雷鋒主題歌曲等,電視台播放相關視頻,營造校園內濃重的學雷鋒活動氛圍。

(二)活動開展階段

活動一:“點滴匯大海,愛心燃希望”中國小義賣活動

中國小不同年級開展義賣活動。

高一年級進行“愛心·希望”跳蚤市場活動;(另見詳細方案)

初一、初二年級進行“愛心改變命運”義賣報紙活動;(另見詳細方案)

國小三、四、五、六年級開展“紅領巾跳蚤市場”活動(另見詳細方案)

活動二:“愛心接力,傳遞希望”社區慰問活動

初二年級接手初三年級愛心接力棒,各支部派代表與學校扶貧助殘站聯手進行慰問望月湖岳龍社區孤寡老人愛心活動。

活動三:青年黨校“學習雷鋒,升華自我”系列活動(另見詳細方案)

活動四:主題班會及徵文活動

1、各中隊、支部於3月18日(第四周周五)利用班會課舉行“學雷鋒,樹新風;護環境,創和諧”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時,開展討論活動,從樹立文明個人作風到班風校風,在深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點,增強自信心,提高班級凝聚力,同時,從環境保護方面著手,討論如何珍惜和愛護生活環境,落實保護環境從小事做起,從自己做起,大家一起努力共創和諧人居環境。

2、團委將組織記者站舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時,展出同學們中的一些文明行為照片,同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比,讓同學們意識到差距和不足,做到有則改之,無則加勉。校團委號召各中隊、支部,在校園內開展清潔大行動,愛護校園環境,讓美麗的校園該變我們的生活。

3、結合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“學雷鋒,樹新風;護環境,創和諧”主題討論會及其他學雷鋒活動,文學社將於3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記徵文比賽,3月底進行評比,獲獎作品收入本學期《麓山風》並且將投稿到瀟湘晨報少年版。

活動五:“用愛心點燃希望,讓環境改變生活”主題春遊活動

學校將在3月底組織進行以“用愛心點燃希望,讓環境改變生活”為主題的春遊活動。在春遊過程當中,各中隊、組織其成員對春遊行程中環境的關注和保護。同時,也可以在春遊過程當中自主的開展保護環境的相關活動,春遊後應對自身如何愛護環境作出深刻的思考。

(三):總結表彰階段

月底,各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結,並將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)於3月31日前上傳校團委信箱、校團委、學生處將根據各支部學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進支部(中隊)”,每個支部(中隊)同時推評1名“學雷鋒先進個人”,校團委集中進行表彰公示。

五、活動要求:

1、各支部(中隊)要高度重視,認真組織安排,制定詳細、有特色的活動計畫,活動後寫好總結。

2、力求各支部都有活動,參與面大,可以組織各種形式的活動,又要組織學生進行理論上的學習和探討,幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。

3、各支部(中隊)要立足校園,持之以恆。將學雷鋒活動貫穿全期,持之以恆學雷鋒,真正做到雷鋒精神駐心中。

4、做好資料收集、信息反饋工作。各班要將好人好事作好記錄,收集好各類資料(最好有照片、影像資料)並及時上報以便進行優秀評選和表彰。

五年級學雷鋒樹新風活動方案 篇20

一、活動目的:

學習雷鋒精神,把握精神實質,並使雷鋒精神賦予新的時代內涵

二、活動要求:

以《中小學生日常行為規範》為要求,從身邊的小事做起,向不文明行為告別;把微笑帶給同學,讓文明傳遍校園;把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人;堅持學習上學雷鋒,發揚雷鋒同志的“釘子”精神,在學習上要“鑽”,在時間上要“擠”。各班要結合實際,儘可能創造性開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。

三、活動主題:

奉獻自己 服務他人

四、活動時間:

3月2日—3月26日

第一階段:3月2日—4日宣傳動員階段(各班召開主題班會,成立活動小組)第二階段:3月5日—19日實施階段(各班按照活動內容組織實施)第三階段:3月20日—26日總結評比階段(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體)

五、活動內容:

1、各班召開“奉獻自己服務他人”的學雷鋒主題班會。

2、通過學校“新蕾”廣播站開展“雷鋒在我心中”專題宣傳,在校園內形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍。

3、開展“雷鋒精神與我同行” 徵文比賽。

4、舉行“學雷鋒樹新風”主題黑板報比賽,各班圍繞該主題出一期主題黑板報,校團委於3月8日前進行集中評比。

5、以各班為單位開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治,徹底清理衛生死角,美化、淨化校園環境。組織青年志願者服務隊打掃校園綠化帶衛生;組織七年級學生在學校南北大門外開展衛生保潔行動,美化校園周邊環境。

6、立足校園、立足自身,爭做文明學生。

(1)堅持日常學雷鋒:要求學生全員參與,從日常做起,具體要求做到:“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸菸、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

(2)立足學習上學雷鋒,開展“一幫一”活動,各班組織學習互助小組,發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績,形成濃厚的學習氛圍。