班級學雷鋒活動方案 篇1
一、指導思想：
3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，多少年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動班級的文明禮儀教育，特制訂此活動方案，旨在通過學雷鋒主題教育活動，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐學生心中。
二、活動時間：
三月份作為學雷鋒活動月，活動分四個階段實施。
三、活動步驟：
第一階段：主題是“了解雷鋒”
活動要求：組織召開“學雷鋒”主題隊會，做到“四個一”即聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言佳句、讀一本雷鋒的書或有關雷鋒的新聞報導、出一期有關雷鋒的板報。
第二階段：主題是“學雷鋒我能行”
活動要求：開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起。開展“謝謝您，媽媽”教育系列活動。結合三八婦女節，開展“我為媽媽洗次腳”“我想對媽媽說......”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。結合植樹節，組織廣大隊員開展美化校園環境及周邊環境。
第三階段：主題是“雷鋒精神激勵我”
活動要求：繼續開展學雷鋒系列活動。在積極開展學雷鋒活動的同時，對表現突出的隊員要積極表揚，評選出本班的學雷鋒小標兵。3月午舉行紅領巾跳騷書市活動，鼓勵隊員積極參與，促進好書在班級內流動起來。
第四階段：主題是“雷鋒精神放光彩”
活動要求：對開展學雷鋒活動情況進行總結，表彰先進個人。
班級學雷鋒活動方案 篇2
雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。
一、活動目的
為了紀念向光榮雷鋒同志學習47周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神構建和諧校園
三、活動時間
20xx年3月份
四、活動內容
1.在輔導員老師的指導下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學習題詞47周年的宣傳發動工作。
2.積極開展向學校內外的貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關的主題班會，積極發動全班學生參加各類獻愛心活動，規劃方案《國小學雷鋒活動方案》。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦腳踏車和電動車，幫有關老師整理辦公桌。
4.發動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。
5.在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發揚雷鋒精神。
6.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。
五、活動總結
活動結束以後，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間湧現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
班級學雷鋒活動方案 篇3
一、活動目的
雷鋒精神是一筆寶貴精神財富，通過三月“學習雷鋒月”，讓雷鋒精神深入人心，讓“學習雷鋒好榜樣”不再是一句口號。利用學習雷鋒的契機，通過一系列的活動，把小學生的日常行為規範和學雷鋒、樹新風結合起來，培養學生良好的學習習慣、生活習慣，培養他們關心他人，熱愛集體的精神。
二、活動內容
(1)各班開展以“雷鋒就在我身邊”為主題的班隊會，對學生進行傳統教育，向全體學生宣傳，讓學生明確學習雷鋒的意義。
(2)利用班會讀雷鋒日記，講雷鋒的故事，了解雷鋒精神的實質。
(3)出一期有關於雷鋒精神的黑板報。
(4)觀看雷鋒的電影。
(5)班內開展“溫情手拉手”活動，開展優生和困生的一幫一活動。
(6)組織學生為學校做好事。
班級學雷鋒活動方案 篇4
為貫徹縣委文明辦關於深入開展志願服務活動的部署，倡導“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願服務理念，落實省工商局《關於推動全省工商系統學雷鋒活動常態化的實施意見》，深化文明單位創建，結合本系統實際，在全縣工商系統內組織“弘揚雷鋒精神，開展志願服務”活動，制定如下實施方案：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的和省兩會精神，著眼於建設社會主義核心價值體系，以服務和諧文化建設為主線，從解決民眾關心的突出問題入手，廣泛開展社會志願服務活動，促進全縣工商系統幹部職工不斷提升志願服務理念、增強志願服務意識，推動學雷鋒活動常態化、機制化。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神，開展志願服務。
三、活動內容
(一)“保護環境”志願服務活動
結合創建文明縣城、衛生縣城、文明單位活動，組織幹部職工在本單位、衛生責任路段清掃垃圾和雜物，清潔公共設施，認真抓好局機關環境、衛生責任路段衛生清潔工作，建立和完善相關制度，提高幹部職工的文明衛生創建意識。大力推動義務植樹、綠化美化、清理髒亂等行動，建設天藍、地綠、水清的幸福家園，使人民民眾在優美環境中生產生活。
(二)“扶危濟困”志願服務活動
弘揚扶危濟困、助人為樂的傳統美德，積極開展以“送溫暖、獻愛心”為主題的固定性、經常性的結對共建、掛鈎幫扶等志願服務活動。組織志願者對本系統遺屬、困難幹部給予長期的關心和幫助，節假日組織志願者慰問離退休老幹部和掛鈎村的困難戶。同時，要結合工商工作實際，引導志願者為困難個體工商戶提供人性化、個性化的上門驗照、上門指導等服務，幫忙化解他們在經營中遇到的困難。
(三)“崗位學雷鋒”志願服務活動
結合深入開展創先爭優活動和行業精神文明創建活動，以創“優質服務”為要求，開展“崗位學雷鋒”活動，立足本職崗位，突出工商工作特色，從民眾關心關注的熱點、難點、重點問題入手，通過開展文明微笑服務、政策解讀和各類便民利民志願服務活動，樹立文明“視窗”形象，展現工商行業風采。
(四)“零無照經營一條街”志願服務活動
指導經營戶依法辦理設立登記，取得營業執照，在規定的營業(經營)期限內開展經營活動，營業執照正本置於營業場所的醒目位置，經營場所地址與核准登記的地址一致，按照登記註冊事項從事經營活動，前置許可證件上的登記事項與營業執照的相關登記事項內容相符，按照規定參加年度檢驗或者驗照。
(五)“住宅小區、校園周邊”志願服務活動
對小區及校園周邊的經營單位進行指導，指導其按規定辦理證照，代填表格，介紹辦理流程，對不符合辦照條件，符合政策扶持條件的經營戶，為其進行備案登記。降低社區、農村經營者的創業門檻，對部分暫不具備辦照條件的社會弱勢群體實行備案登記。
(六)“消費糾紛調解”志願服務活動
由12315服務台牽頭，相關工商所配合，服務內容包括定期開展現場接訴調解，在繁榮路段設立接訴點，現場接受民眾的諮詢，受理消費者投訴，有條件的進行現場調解，疑難糾紛案件報送12315投訴台分流處理。現場分發工商法律法規及服務政策材料。
(七)“送法進校園、進企業”志願服務活動
由行政執法股牽頭，相關工商所配合，服務內容包括組織工商志願者法規宣講團，深入學校、企業為學生、企業宣講工商法律法規，提高學生和企業職工消費維權、食品安全常識的法律意識，為企業解讀工商法律疑難。
四、工作要求
(一)提高認識，加強領導。志願服務是人們自覺為他人和社會服務、共同建設美好生活的具體實踐，也是學習雷鋒精神的重要載體，全體幹部職工要充分認識開展志願服務活動的重要意義，把這項活動作為創建文明單位的重要舉措，精心組織，抓好落實，確保各項工作措施落實到位。
(二)廣泛動員，積極行動。局屬各單位要充分運用多種形式，大力宣傳志願服務的主要內容和精神實質，組織學習雷鋒精神，廣泛動員幹部職工積極參與志願服務，形成“人人都是志願者”的社會文明新風尚。
(三)拓展項目，突出特色。在活動過程中，要緊密結合工作實際，發揮本單位的職能優勢和黨員幹部的業務特長，以解決民眾最關注的問題、提供民眾最需要的服務為行動宗旨，明確服務對象和服務目標，讓民眾在活動中受益，讓志願者在服務中成長，實現“自願服務、快樂服務”的模式，確保活動取得實效。
(四)加強宣傳，塑造形象。要始終把宣傳作為推動志願服務工作的一個重要手段，充分利用宣傳欄、電子顯示屏等宣傳媒體，進一步加大志願服務輿論宣傳的力度，推廣具有工商文化特色的志願服務理念，大力弘揚雷鋒精神，樹立良好的社會形象。
班級學雷鋒活動方案 篇5
為進一步弘揚雷鋒精神和"奉獻、友愛、互助、進步"的志願精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統美德，傳播志願服務理念，推動學習雷鋒活動常態化、機制化。根據省、市、縣文明委的工作部署，並結合我校工作實際，特制定本方案。
一、活動主題
認真實踐"奉獻、友愛、互助、進步"的志願服務精神，以"弘揚雷鋒精神、開展志願服務"為主題，精心部署，廣泛發動，認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志願服務活動，推動志願服務活動持續健康發展。
二、活動時間：
20xx年3月起，重點開展3月5日"學雷鋒志願服務行動日"、3月12日"全民義務植樹護綠行動日"、"全市志願者服務行動日"等節點開展活動。
三、活動內容：
1.圍繞綠化美化開展志願服務行動。以"創優美環境"為要求，組織全體師生集中整治校園及周邊環境衛生，推動建立清潔衛生的長效機制。要創建文明校園，積極開展創建"五有五無"校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、牆上無污痕、桌面無刻痕、衛生無死角。結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節、消費者權益日、中小學生安全教育日等公眾主題活動日，宣傳生態文明觀念和環境保護知識。組織師生深入校園及所在社區的公共綠地開展植樹、認養綠地、撿拾白色垃圾、低碳環保宣教教育、節能減排等美化環境、保護環境活動。
2.開展網路文明志願服務行動。以關愛未成年人健康成長為重點，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，強化法制意識，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規範網上行為，培養文明上網的良好習慣。加快發展和壯大網路文明志願者隊伍，為未成年人成長創造良好的文化條件，推動形成積極、健康向上的網路文化環境。
3.開展關愛留守兒童志願服務行動。以"大手牽小手 愛心助成長"為主題，著力開展關愛留守兒童"牽手行動"志願服務，動員教師、機關企事業單位以及社會各界志願者，以農村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志願服務。
4.開展崗位學雷鋒志願服務行動。以創"優質服務"為要求，以辦"人民滿意教育"為宗旨，組織教育服務"視窗"志願服務隊伍，立足本職崗位，深入開展"崗位學雷鋒、行業樹新風"，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志願服務活動，樹立文明"視窗"形象，展現教育行業風采。
5.開展公共秩序維護志願服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志願者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志願服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環境。
6.開展關愛孤寡老人、空巢老人志願服務行動。以弘揚"老吾老以及人之老"的中華民族傳統美德為導向，積極組織志願者深入本校所在的社區，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志願服務。
7.開展關愛殘疾人志願服務行動。以"弘揚人道主義精神，關愛殘疾人"為宗旨，大力普及"平等、參與、共享"的殘疾人觀，以"志願助殘陽光行動"為活動主題，以日常生活為重點，依靠青少年志願者開展志願服務活動，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。
四、活動要求：
1.加強領導，精心組織。要將開展"百萬志願者學雷鋒行動"作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，要緊密結合本校實際，深刻認識在新的歷史條件下開展學雷鋒活動的重要性和緊迫性，加強領導，精心組織實施，認真做好志願者行動的安排，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志願服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成"踐行雷鋒精神，爭當先進模範"的生動局面。
2.擴大影響，營造氛圍。要切實加大學雷鋒志願服務的宣傳力度，充分發揮報紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用，開設專欄、專版，普及志願服務理念，讓本校師生了解和參與志願服務工作。把社會志願服務活動列入學校工作管理內容，加強督促檢查，促進各部門認真抓好落實。舉辦各類學雷鋒座談會、優秀志願者和道德模範及身邊好人先進事跡報告會等宣傳活動，營造"我為人人，人人為我"的良好的輿論氛圍。
3.統籌協調，務求實效。要結合實際，周密安排，認真制定好活動實施方案，精心設計活動項目，豐富創新活動載體。大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模範人物，樹立更多可親可敬可學的道德標桿，打造具有影響力的社會志願服務品牌。要及時總結集中活動的經驗，著力探索志願服務常態化的有效途徑，確保活動深入持久、紮實有效的開展。
班級學雷鋒活動方案 篇6
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，。堅持與時俱進的要求，推動學雷鋒活動和青年志願者行動深入開展，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。
二、目的意義
本次活動以“弘揚雷鋒精神、共築和諧”為主題，動員和組織全區青少年開展形式多樣、紮實有效的學習雷鋒志願服務活動，在全區範圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，對於認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神和“三個代表”重要思想，切實加強青少年思想道德建設，帶領廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。
三、活動主題
弘揚雷鋒精神、共築和諧
四、活動內容
(一)開展“尋雷鋒足跡、揚志願精神”活動
1、開展“學雷鋒月”活動。在全區開展義務勞動、便民服務和訪貧問苦活動。注重發揮青年志願者和各級團組織的作用，真正貼近民眾，將學雷鋒活動落到實處;
2、在廣大青少年中積極開展“尋雷鋒足跡、揚志願精神”主題團、隊活動，緬懷雷鋒同志的先進事跡，激勵青少年積極參與志願服務，爭做新時代的雷鋒傳人;
3、與新聞媒體聯合舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志願精神”為主題的座談和專欄講座活動。
(二)各級團組織和少先隊組織要結合實際開展各具特色的活動
1、青工系統團組織繼續深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”活動。要通過青年文明號創建活動，開展老邊青年優質文明服務競賽和青年創新創效活動，把廣大青工系統青年參與志願服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業振興行動上來。
2、青農系統團組織要抓好“雷鋒社區行”和“雷鋒進村社”活動。在城鎮，組織志願者深入社區開展社區服務、治安維護、法律法規宣傳等活動;在農村，利用備耕時機，組織農業科技志願者為農民開展送科技服務、農業科技知識培訓、講座等活動。
3、學校系統團組織要抓好大中學生敬老、助殘和城市環保等活動。大中專院校要重點開展“青春輝映夕陽紅”、志願者“陽光助學”行動;各中學團組織要重點動員和組織中學生志願者廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾、回收廢舊電池，促進垃圾分類及城市美化、淨化等環境治理志願服務活動。
4、各級少先隊組織要把學習雷鋒活動作為促進對少年兒童的思想道德教育的重要載體，讓他們從奉獻中感受到助人的快樂，從實際中鍛鍊自己的能力，提高自己的素質。
一是深入開展“手拉手互助”遊戲活動，進一步親切和完善“手拉手”對子，引導少年兒童關心他人，助人為樂;
二是開展“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”活動。組織同學們到部隊為老英模服務，體會部隊大家庭的溫暖;組織同學們走入社會，尋找他們心中的雷鋒。
班級學雷鋒活動方案 篇7
為深入貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神，全面落實中共中央辦公廳《關於深入開展學雷鋒活動的意見》和《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動常態化和志願服務制度化，按照區委文明辦統一部署，立足實際，在全局範圍內開展學雷鋒志願服務活動。現制定方案如下：
一、總體要求
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，貫徹落實系列講話精神，以社會主義核心價值體系建設為根本，堅持把開展志願服務與創新社會治理結合起來，以學雷鋒精神為魂、以志願服務組織為體，圍繞“愛心集美”、“文明集美”、“美麗集美”、“法治集美”建設，廣泛開展學雷鋒志願服務活動，深入貫徹落實《關於推進志願服務制度化的意見》，把志願服務做到基層、做進社區、做進家庭，不斷推動志願服務常態化、長效化。
二、活動主題
開展學雷鋒志願服務，踐行社會主義核心價值觀
三、活動時間
201x年全年
四、活動內容
堅持以城鄉社區為重點，以關心關愛為主題，以完善制度機制為抓手，結合人文集美建設，改進工作方法，創新工作手段，大力推進以社區為重點的志願服務制度建設，用制度推進志願服務活動常態化。
(一)持續開展“愛心集美·守望相助”學雷鋒志願服務活動。
1.深入開展關愛睏難職工(農民工)志願服務。一是組織志願者上門慰問困難職工(農民工)，幫助解決家庭實際困難，主動貼近困難職工子女，了解其實際需求，開展愛心圓夢等活動。二是開展幫助農民工快樂返鄉志願服務活動，義務為農民工提供出行諮詢、運送行李、照顧老幼等服務。
2.深入開展關愛殘疾人志願服務。一是組織志願者為社區殘疾人，以及其他行動不便，需要幫助的群體，開展關心慰問、心理疏導等志願服務活動。二是在全國組殘日，開展志願助殘主題活動，組織志願者到福樂家園、困難殘疾人家中，送去溫暖和關懷。
3.深入開展關愛空巢老人志願服務。關注社區及時發布的空巢老人變更及需求信息，開展結對幫扶，組織志願者為空巢老人做飯、打掃衛生等生活照料志願服務，開展陪聊天、拉家常、關心慰問等親情陪伴志願服務。
(二)持續推進“文明集美·你我參與”學雷鋒志願服務活動。
1.開展交通文明督導志願服務活動。結合“文明交通宣傳行動”、“文明交通志願行動”和“文明禮讓斑馬線行動”，組織志願者參與文明交通協管志願服務活動,到主要交通路口勸導行人闖紅燈、亂穿馬路等不文明行為，護送老人、學生等弱勢人群過斑馬線。開展文明交通宣傳知識普及活動，引導志願者通過參與文明交通志願服務，影響帶動身邊人關愛生命，文明出行。
2.開展網路文明傳播志願服務活動。積極參與網上“正能量”傳播，通過論壇跟貼、撰寫博文等方式，積極引導網上輿論，傳播宣傳思想文化和精神文明建設的有關內容，發表文明健康、積極向上的言論，傳播文明、引領風尚。
(三)持續開展“美麗廈門·共同締造”學雷鋒志願服務活動。
1.持續深化關愛自然志願服務活動。一是開展義務植樹志願服務活動，植樹節前後，組織學雷鋒志願者、機關幹部等積極參加義務植樹活動。二是開展綠化美化清潔家園志願服務活動，結合“美麗廈門共同締造”行動，集中開展清潔家園志願服務行動，配合社區對老舊小區院落、房前屋後衛生死角進行清理，清除雜草、剷除小廣告，美化房前屋後。
2.廣泛開展“四進”社區志願服務活動。結合“四下鄉”活動，推動法律知識進社區。組織志願者深入社區基層廣泛開展城市管理法律法規普及志願服務活動。同時，發揮自身優勢，經常性地深入社區參與社區組織的便民利民、平安建設、文化體育、醫療衛生等志願服務活動，共同創建文明社區、建設美麗社區。
3.廣泛開展黨、團員帶頭做志願者活動。結合美麗廈門共同締造行動，廣泛開展“黨員進村居、服務進萬家”志願服務活動，大力推行以“自主認領、供需配置”項目化運作，扶貧幫困，奉獻愛心。
(四)組織開展“法治集美·全民行動”學雷鋒志願服務活動。
開展普法志願者和法律服務志願者下基層活動。以貫徹黨的xx屆四中全會精神為契機，開展普法、宣法等不同形式的志願服務活動。組織志願者深入社區，通過發放宣傳手冊、組織諮詢、入戶宣傳等開展普法宣傳、法律諮詢、liz法律培訓等方面的志願服務活動。
班級學雷鋒活動方案 篇8
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，。堅持與時俱進的要求，推動學雷鋒活動和青年志願者行動深入開展，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。
二、目的意義
本次活動以“弘揚雷鋒精神、共築和諧”為主題，動員和組織全區青少年開展形式多樣、紮實有效的學習雷鋒志願服務活動，在全區範圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，對於認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神和“三個代表”重要思想，切實加強青少年思想道德建設，帶領廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。
三、活動主題
弘揚雷鋒精神、共築和諧
四、活動內容
(一)開展“尋雷鋒足跡、揚志願精神”活動
1、開展“學雷鋒月”活動。在全區開展義務勞動、便民服務和訪貧問苦活動。注重發揮青年志願者和各級團組織的作用，真正貼近民眾，將學雷鋒活動落到實處;
2、在廣大青少年中積極開展“尋雷鋒足跡、揚志願精神”主題團、隊活動，緬懷雷鋒同志的先進事跡，激勵青少年積極參與志願服務，爭做新時代的雷鋒傳人;
3、與新聞媒體聯合舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志願精神”為主題的座談和專欄講座活動。
(二)各級團組織和少先隊組織要結合實際開展各具特色的活動
1、青工系統團組織繼續深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”活動。要通過青年文明號創建活動，開展老邊青年優質文明服務競賽和青年創新創效活動，把廣大青工系統青年參與志願服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業振興行動上來。
2、青農系統團組織要抓好“雷鋒社區行”和“雷鋒進村社”活動。在城鎮，組織志願者深入社區開展社區服務、治安維護、法律法規宣傳等活動;在農村，利用備耕時機，組織農業科技志願者為農民開展送科技服務、農業科技知識培訓、講座等活動。
3、學校系統團組織要抓好大中學生敬老、助殘和城市環保等活動。大中專院校要重點開展“青春輝映夕陽紅”、志願者“陽光助學”行動;各中學團組織要重點動員和組織中學生志願者廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾、回收廢舊電池，促進垃圾分類及城市美化、淨化等環境治理志願服務活動。
4、各級少先隊組織要把學習雷鋒活動作為促進對少年兒童的思想道德教育的重要載體，讓他們從奉獻中感受到助人的快樂，從實際中鍛鍊自己的能力，提高自己的素質。
一是深入開展“手拉手互助”遊戲活動，進一步親切和完善“手拉手”對子，引導少年兒童關心他人，助人為樂;
二是開展“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”活動。組織同學們到部隊為老英模服務，體會部隊大家庭的溫暖;組織同學們走入社會，尋找他們心中的雷鋒。
班級學雷鋒活動方案 篇9
一、活動主題:傳承雷鋒精神 愛心助你我他
二、活動目的及意義:
1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心;
2、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協會;
3、鍛鍊協會幹事的組織能力，培養下一代接班人;
4、與旅管專業共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協會的良好形象。
三、活動時間:3月14日——15日
四、活動地點:20xx年雷鋒紀念日活動方案科技大學南校區美食廣場前、北校區電信路口
五、活動主辦方:20xx年雷鋒紀念日活動方案助學協會、管理學院旅遊管理專業
六、活動對象:20xx年雷鋒紀念日活動方案科技大學全體師生
七、活動流程:
1、前期準備
1) 策劃部(南校)於3月8日之前寫好策劃書並交給副團支書20xx年雷鋒紀念日活動方案，由20xx年雷鋒紀念日活動方案交付校社聯審批;
2) 3月12日之前由團支書20xx年雷鋒紀念日活動方案召開活動動員會議，由會長20xx年雷鋒紀念日活動方案講解關於與旅管合作的事宜，確定工作人員名單;
3) 3月13日之前由組織部(南校)副部長20xx年雷鋒紀念日活動方案負責與愛心互助吧聯繫;
4) 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報並自行張貼;(宣傳板由旅管負責)
5) 3月14日之前由組織部(南校)副部長20xx年雷鋒紀念日活動方案負責後勤物品的準備。
2、活動期間:
1)中午
①10:30——10:50布置服務台
②10:50——13:20正式開展活動，包括服務台記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐;期間輪流用餐
③13:20——13:40清點物品和捐款、收台
2)下午
16:40——18:30
3、後期
15日下午由20xx年雷鋒紀念日活動方案和旅管負責人一起清點所有物品和現金並直接捐給愛心互助吧
八、 負責人安排:
總負責人:20xx年雷鋒紀念日活動方案(團支書)
聯絡人: 20xx年雷鋒紀念日活動方案(會長)負責與旅管專業的協作問題
南校第一負責人:20xx年雷鋒紀念日活動方案(組織副部長)負責南校服務台管理
南校第二負責人:20xx年雷鋒紀念日活動方案(會長助理)負責南校後勤工作，同時協助第一負責人工作
北校第一負責人:20xx年雷鋒紀念日活動方案(外聯部長) 負責北校服務台管理
北校第二負責人:20xx年雷鋒紀念日活動方案(副團支書)負責北校後勤工作，同時協助第一負責人工作
協助者:20xx年雷鋒紀念日活動方案(南校策劃部長)處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作
九、 經費預算:
工作餐……………………………… 12×5×4=240
宣傳單……………………………… 1000×0.1=100
橫幅………………………………… 30×2=60
海報…………………………………4×4=16
不可預計費用……………………… 80
總計…………………………… 496.00
十、 注意事項:
1、各負責人應加強溝通，協同工作;
2、提前查看天氣預報 ，如果有雨須提前一天借好太陽傘;
3、儘量借得音響，宣傳會場氣氛;
4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。
班級學雷鋒活動方案 篇10
一、活動目的：廣泛開展 弘揚雷鋒精神主題教育活動，大力弘揚雷鋒助人為樂、關心集體的為人民服務精神;學習雷鋒刻苦學習、紮實工作的釘子精神。讓學生在學雷鋒活動中學會幫助他人，關愛他人，培養友情，體驗幫助他人的快樂，培養學生助人為樂的品德，以提高青年學生思想品德素質為目標，進一步深化學雷鋒活動主題，拓展和豐富學雷鋒活動的形式，全面推進學校德育工作。
二、活動對象：所有入黨積極分子、發展對象等學生黨校所有委員。
三、活動時間：3月18日-3月20日
四、活動地點：J3棟三樓。
五、宣傳方式：板報宣傳、簡報宣傳、網路宣傳。
六、活動準備工作：
1、在黨校全體委員大會上，做好活動宣傳工作，號召全體委員積極參與活動要求每人製作一份宣傳報。
2、宣傳內容：雷鋒事跡，好人好事旨在發揚雷鋒精神。
3、宣傳報要求：主題突出，內容新穎、以手抄稿的形式創作(組織部負責徵收)。
4、交稿時間：3月16日。
5、評稿時間：於3月17日晚截止評稿，評選出優秀稿件作為展會對象。20份左右，因情況而定)。
6、收集愛心基地有關活動的照片(活動部負責)時間3月13日完成。
7、創作宣傳愛心基地活動展版及募捐箱(宣傳部負責)時間3月17日完成。
七、活動流程：
1、3月18日中午安排布置，展會現場。(組織部負責)。
2、3月18 3月20日，各部門輪流維護展會現場。
3、3月19日進行為愛心基地 福利院(孤兒院)自願募捐活動。
① 現場布置展板(宣傳部負責)。
② 各部門成員輪流在募捐現場值班。
③ 時間段：上午9：50-10：05
中午11：50-12：20
下午1：30-2：00
下午3：50-4：20
4、所得募捐款統計後交至 。孤兒院。
班級學雷鋒活動方案 篇11
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。按照區文明辦關於深入開展學雷鋒志願服務活動的部署要求，結合我社區實際，特制定實施方案。
一、活動宗旨
學習雷鋒精神，把握精神實質，培養青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，並使雷鋒精神賦予時代內涵。
二、活動目的
通過開展各種形式的學習和實踐活動，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質，並以此為契機，強化居民傳統美德和公民道德意識，提高居民素質，從而推動我社區工作向縱深發展。
三、活動時間
20xx年3月5日
四、活動內容
1、開展關愛空巢老人志願服務活動。以“老吾老以及人之老”為主題，以社區為依託，採取結對幫扶的辦法，為高齡空巢老人提供救助、家政服務、心理撫慰、健康保健志願服務。
2、開展清潔環境衛生志願服務活動。組織志願者深入到背街小巷、社區樓院、公共場所，清除衛生死角，整治“髒亂差”、文明督導等活動，提高社區環境和文明形象。3、開展網路文明傳播志願服務活動。組織志願者積極參與“續寫雷鋒日記”網路文明傳播活動，通過論壇跟帖、撰寫博文等方式，積極引導網上輿論。
4、開展維護社會秩序志願服務活動。在公共場所設立志願服務站點，開展秩序維護志願服務，形成文明禮讓的社會秩序。要廣泛開展文明交通志願服務，引導人們文明出行。成立治安巡查志願服務隊，引導居民義務參與社會治安綜合治理，完善群防群治網路。
五、人員安排中山社區幹部、黃髮幼稚園老師、青少年活動中心師生、社區志願者.
班級學雷鋒活動方案 篇12
一、指導思想：
鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，根據學校政教處要求，結合上級的有關精神，制定五年級學雷鋒活動方案。
二、活動對象：五年級全體師生
三、活動目標：
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，老師組織五年級學生開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。
2、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
四、活動主題：
學雷鋒精神，做文明學生;承優良傳統，獻愛心感恩。
五、活動時間：
三月份：學雷鋒活動月;
六、活動安排：
(一)營造學雷鋒氛圍
1、適時播放學雷鋒歌曲
2、講雷鋒故事，摘抄雷鋒日記
3、讀雷鋒名言佳句
(二)學雷鋒見行動
1、我為學校添光彩，將愛心獻給學校：五年級部分學生到學校大門口、圖書室、保管室、檔案室等地方進行義務勞動，保持校園潔淨。
2、將愛心獻給媽媽:以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡，為媽媽乾一件力所能及的事。
3、將愛心獻給他人,展多種形式的助人、互助活動：繼續保持我們年級的傳統節目，公車上獻愛心，給老弱病殘孕等讓座;把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費;為學校圖書館、班級圖書角捐獻圖書;幫助同學打掃衛生，幫助後進生學習等等。
4、將愛心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
(3)像雷鋒一樣勤儉節約
5、開展學雷鋒比賽：手抄報比賽，學雷鋒演講比賽。
(三)組織評價：
每周班會課班主任對學生們學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合、與共建“文明校園”、共創“文明城市”相結合，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
班級學雷鋒活動方案 篇13
20xx年是偉大領袖毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”發表52周年，為大力弘揚雷鋒精神，切實加強青少年思想道德建設，推動《公民道德建設實施綱要》的落實，促進社會道德風尚的提高，引導我校廣大團員青年做社會文明新風的倡導者，結合學校黨總支工作的整體安排部署，經研究決定，學校團委以“3•5”學習雷鋒活動紀念日為契機，在全校開展學雷鋒活動暨“做好事、做善事、做志願者，爭做新時代雷鋒傳人”主題教育系列活動，號召全校團員青年學生開展學習雷鋒活動，著力推進全校學生思想道德建設再上新台階。具體活動安排如下：
一、活動主題：
做好事、做善事、做志願者，爭做新時代雷鋒傳人
二、活動參與：全體在校學生
三、活動時間安排：
第一階段：宣傳發動(3月1至3月7日)。
3月5日下午16點20舉行“做好事、做善事、做志願者，爭做新時代雷鋒傳人”系列活動啟動儀式。各班團支部制訂本支部活動計畫書面上報校團委。
第二階段：具體實施(3月9日至3月22日)。
各支部按照活動計畫及內容組織實施本支部的學雷鋒活動，並記錄相關活動訊息、視頻、圖片、材料等，由團支部書記及時上報校團委。
第三階段：總結交流(3月23日至3月31日)。
校團委將根據各支部的活動情況及成果組織各班團支書、學雷鋒活動積極分子座談交流。
第四階段：志願者服務活動(3月至12月)。校團委牽頭學生會和志願者服務隊為主定期開展志願者活動，踐行志願精神、參與社會活動，了解社會生活，服務社會大眾。
四、活動內容：
為了大力弘揚雷鋒精神，將學習雷鋒活動落到實處，希望各支部全體同學都行動起來開展形式多樣，行之有效的活動：
(一)了解雷鋒，感悟雷鋒精神。1、懂雷鋒事跡;2、講雷鋒故事;3、記雷鋒名言佳句;4、讀雷鋒日記;5、學唱雷鋒之歌;6、尋找“身邊的雷鋒”。活動期間，各支部召開以“做好事、做善事、做志願者，爭做新時代雷鋒傳人”為主題的班會。緬懷雷鋒同志的先進事跡，學習雷鋒精神新的時代內涵和當代先進人物的高尚情操，更好地推動新時期學習雷鋒活動，激勵青少年嚴格要求自己，積極從身邊的小事做起，做好事、做善事、做志願者，爭做新時代雷鋒傳人。
(二)宣傳雷鋒，營造學習氛圍。
1、以支部為單位召開“雷鋒精神刻心中”主題團隊會，並上報會議相關內容簡訊至校團委。
2、充分利用學校的櫥窗、黑板報、網站、部落格、微博、微信等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“踐行雷鋒精神、倡導文明禮儀”主題板報比賽，各支部圍繞該主題出一期主題班報，校團委於3月13日前進行集中評比。
3、互動討論，微信接力。在學雷鋒活動開展期間，校團委將在團屬部落格、微博、微信發表“雷鋒精神的時代性”等相關討論活動以及發布學雷鋒活動的優秀典型案例，各班團乾和團員青年都可以參與討論;另外，校團委和校青年志願者服務隊也將會通過qq群、微信等方式向各班團組織和團員青年傳遞具有時代新風的學雷鋒信息，各班團組織收到信息後，應及時向廣大團員青年傳遞相關信息，擴大主題活動的影響面和影響力，使各位團員青年真正了解雷鋒精神的時代內涵，將學雷鋒志願活動的接力棒一屆一屆地傳下去。
(三)學習雷鋒，實踐雷鋒精神。
1、“愛我校園”校內志願者清掃活動。廣泛動員各班級學生，立足本班、著眼校園及其周邊，在活動期間利用午休、下午放學、自習課等課餘時間，組織開展校園、宿舍區、教師辦公區、園區路道、景點等學雷鋒美化校園志願義務勞動，在開展活動前將具體勞動地點和時間上報學生會衛生部，義務勞動結束後校團委、學生會將核實活動開展情況。
2、堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸菸、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
3、開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
4、遵規守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在紀律、衛生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的陽光少年。
5、“告別缺點、發掘優點”主題討論會。配合本月學雷鋒系列活動的開展內容，各團支部組織召開“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會，並及時上報材料到校團委。
6、青年志願者主題實踐活動。由校團委統一部署，組織學生會、校志願者服務隊積極開展“做好事做善事做志願者”主題實踐活動。所開展活動要因地制宜，從服務對象的需求出發，本著盡力而為、量力而行的原則，組織廣大青年志願者在校園內外、街道社區等地，安全有序開展送溫暖、獻愛心志願服務活動，如政策宣講、清潔美化、環保宣傳、綠色植樹、互幫互助、關愛殘疾兒童和孤寡老人等。
五、活動要求
(一)高度重視，精心組織。各支部要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。
(二)創新形式，注重實效。各支部要立足實際，圍繞學校和班級最需要幫助、最需要服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。
(三)注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結和報告，於3月31日第三階段活動結束前上報校團委(也可分段報送，數量不限)。
(四)強化責任，確保全全。活動期間要注意安全，各班主任要具體負責參與活動的學生安全工作，原則上不提倡外出。凡涉及校外活動，須提前向校團委提出申請，經團委批准後方可實施。
希望各團支部以學雷鋒系列活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境，同學們的學習風氣和精神面貌都達到更高的水平。
班級學雷鋒活動方案 篇14
一、指導思想
在紀念毛澤東為雷鋒題詞50周年前後，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發展觀為指導，貫徹落實精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，努力提升全院青年學生的奉獻精神和服務意識，為構建和諧學院做貢獻。
二、活動主題
立足校園服務社會共創和諧中原
三、活動時間
3月5日至4月16日
四、活動內容
1、認真學習雷鋒事跡。通過讀書、演講、班會、參觀等各種形式向青年學生宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質和時代內涵。各團學組織可以舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、做雷鋒人”等系列學習活動，利用橫幅標語、板報櫥窗、班級部落格、網頁、手 機等信息手段，廣泛開展宣教活動。
2、精心組織志願活動。院團委統一部署，各系團總支制定本系特色鮮明、形式多樣的活動方案並組織系級學雷鋒活動、督導班級團支部學雷鋒活動;各團支部成立學習雷鋒活動小組(每個小組不得超過8人)，推選小組負責人，各班團支書為團支部學雷鋒活動主要負責人。
3、紮實開展社會實踐。各級團組織、社團組織和協會應結合自身組織的實際情況，因地制宜，從服務對象的需求出發，本著盡力而為、量力而行的原則，組織廣大青年志願者在校園內外、街道社區等地，安全有序開展送溫暖、獻愛心志願服務活動，如政策宣講、清潔美化、法律援助、環保宣傳、綠色植樹、電器維修、互幫互助、關愛殘疾兒童和孤寡老人等。凡涉及校外活動，須提前向本系團總支提出申請，報院團委批准後方可實施。
4、努力創新活動載體。在深入學習與認真實踐的基礎上，鼓勵不斷創新活動形式與載體，豐富活動內容，活動的每一個環節設計都要有針對性和可行性。鼓勵各系團總支建立一批重點志願服務隊，並形成長效機制，努力開闢並發展鞏固一批志願服務的長期實踐基地，形成本系的志願服務品牌活動和精品項目。特別是要圍繞“立足校園 服務社會 共創和諧中原”的主題，倡導文明風尚志願服務，精心設計活動載體，組織廣大學生積極參與、熱心參與、真正參與。
5、互動討論，簡訊接力。在學雷鋒活動開展期間，院團委將在團屬微博發表“雷鋒精神的時代性”等相關討論活動以及發布學雷鋒活動的優秀典型案例，各級團乾和團員青年都可以參與討論;另外，院團委和院青年志願者協會也將會通過飛信向各級團組織和團員青年傳遞具有時代新風的學雷鋒簡訊，各級團組織收到簡訊後，應及時向下級團組織和團員青年傳遞相關信息，擴大主題活動的影響面和影響力，使各位團員青年真正了解雷鋒精神的時代內涵，將學雷鋒志願活動的接力棒一屆一屆地傳下去。
五、活動要求
1、高度重視，精心組織。各組織要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。
2、創新形式，注重實效。各組織要立足實際，圍繞本系和學院最需要幫助、最需要服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。
3、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結和調研報告，主動向院團委報送相關材料。各總支、各支部活動中注意挖掘表現突出的團隊和個人，大力推廣，以榜樣力量帶動群體進步。活動結束後將選取典型事例以匯報形式交流總結。
六、活動獎勵
各系團總支於2月27日將活動方案，以及附屬檔案1(紙質一份，加蓋公章，同時報送電子版)報院團委備案;4月16日以前將附屬檔案2、本次活動的總結、照片等活動資料報院團委，作為評優評先的依據。
本次活動將評出先進團總支、先進團支部、先進小組及先進個人若干，對獲獎單位及個人頒發榮譽證書。
班級學雷鋒活動方案 篇15
一、活動背景：去敬老院慰問，為孤寡老人送溫暖的活動，培養少先隊員敬老、愛老、養老、助老的傳統美德，使少年兒童從小懂得關愛老人是我們的責任，將“雷鋒精神”發揚光大。我校少先隊決定在3月15日開展“到敬老院慰問”活動。
二、活動宗旨：充分加強中小學生、共青團員思想道德建設，弘揚尊老敬老的新風，同時引導廣大學生積極參與到敬老助老志願活動中去，切實為老年人排憂解難，做到愛老、敬老、為老，在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍，讓學生在服務中得到體驗和感悟，進而培養尊老助老的良好品德和文明習慣，學會感恩，報答社會。
三、活動主題：弘揚雷鋒精神，傳承中華美德。
四、活動時間：20xx年3月15日下午2：30——3：30
五、活動地點：羅亭鎮敬老院
六、參加對象：五年級中隊及班主任、大隊輔導員趙偉芬
七、前期準備：1、由五年級班主任提前與敬老院院長聯繫，了解敬老院大致情況，以及確定具體活動時間。
2、3月14日召開會議布置任務。
①要求學生穿戴整齊、自帶勞動工具。
②進入敬老院要主動向老人問好，不能追打嬉鬧。
③要求各位同學必須服從組織的分配安排，有紀律，注意個人行為，注重集體形象與學校形象，不可擅自行動，要集體行動。
④提前購買慰問品。
八、活動程式
1、贈送慰問品2、打掃衛生3、給老人表演即興節目4、同老人聊天5、集體留影6、活動結束
九、注意事項:
1、準時集合。20xx年3月15日下午2：30在教學樓前集中準時出發
2、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
3、與老人交談時要儘量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。注意語氣及用詞，儘量不要觸及任何有可能使老人情緒波動的話題。
4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
5、活動期間產生的垃圾統一收集到垃圾箱，打掃衛生後的勞動工具請自行保管好。
羅亭中心國小20xx年3月
班級學雷鋒活動方案 篇16
活動背景：
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。活動目的：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
活動時間：20xx年3月下旬
活動策劃者及參與人員：計算機科學與技術系雷鋒連成員
活動內容：
1、組織雷鋒連成員到全校各處腳踏車停放點，扶起倒地的腳踏車，並將腳踏車合理的排放在規定的區域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，並引導同學們把腳踏車停放在規定的區域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學們取用，更能使校園環境變得更加井然有序。
2、在校內的開水房張貼文明標語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起，從身邊小事做起，養成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上製作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發生。
活動進程：
1、宣傳
2、申請經費，製作標語
3、人員分配，開展行動
活動經費預算：寬膠帶兩卷
A4紙列印小標語50張
活動過程中應注意的問題：
1、活動過程中儘量不要改變腳踏車原本停放的位置，遇到同學不理解時，要耐心的解釋，避免衝突
2、在開水房貼上標語和製作暖瓶存放處時，要與事主商量，得到其同意後才能進行
3、所有成員服從分配，不私自行動
活動意義：雷鋒精神不僅僅時一句口號，更是一種行動;整體的轉變，在於細節的改善。
班級學雷鋒活動方案 篇17
一、活動目的：
學習雷鋒精神，把握精神實質，並使雷鋒精神賦予新的時代內涵
二、活動要求：
以《中小學生日常行為規範》為要求，從身邊的小事做起，向不文明行為告別;把微笑帶給同學，讓文明傳遍校園;把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持學習上學雷鋒，發揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鑽”，在時間上要“擠”。各班要結合實際，儘可能創造性開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。
三、活動主題：
奉獻自己 服務他人
四、活動時間：
3月2日—3月26日
第一階段：3月2日—4日宣傳動員階段(各班召開主題班會，成立活動小組)第二階段：3月5日—19日實施階段(各班按照活動內容組織實施)第三階段：3月20日—26日總結評比階段(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體)
五、活動內容：
1、各班召開“奉獻自己服務他人”的學雷鋒主題班會。
2、通過學校“新蕾”廣播站開展“雷鋒在我心中”專題宣傳，在校園內形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍。
3、開展“雷鋒精神與我同行” 徵文比賽。
4、舉行“學雷鋒樹新風”主題黑板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題黑板報，校團委於3月8日前進行集中評比。
5、以各班為單位開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，徹底清理衛生死角，美化、淨化校園環境。組織青年志願者服務隊打掃校園綠化帶衛生;組織七年級學生在學校南北大門外開展衛生保潔行動，美化校園周邊環境。
6、立足校園、立足自身，爭做文明學生。
(1)堅持日常學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸菸、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
(2)立足學習上學雷鋒，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績，形成濃厚的學習氛圍。
班級學雷鋒活動方案 篇18
一、活動主題：
傳承雷鋒精神創建和諧校園愛心助你我他
二、活動目的及意義：
1、弘揚雷鋒無私奉獻的精神，送給貧困同學、孤寡老人一份愛心;讓我們把雷鋒精神以具體的活動形式表現出來，讓我們可以感受到做好事與辛勤勞動後的快樂，增強大家的團隊合作能力與成員間的友誼。
2、充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，為同學服務的精神，促進我校精神文明建設，給同學們創造一個良好的學習環境。
3、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協會;鍛鍊協會幹事的組織能力，培養下一代接班人;
三、活動時間：20xx年3月12日--—3月31日
四、活動對象：江西科技師範學院青年志願者協會全體成員
五、活動地點：紅角洲校區、楓林校區、長堎敬老院、新建縣長堎村看望孤寡老人家
六、活動主辦方：江西科技師範學院校團委
活動承辦方：青年志願者協會
七、活動流程：
1)前期準備：紅角洲校區：
1、海報宣傳：由秘書部負責，並於活動前一天貼好
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯繫，活動前、後宣傳到位
3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的採購
楓林校區：
1、海報宣傳：由秘書部負責，並於活動前一天貼好
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯繫，活動前、後宣傳到位，紀檢部負責
3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的採購
分工負責：
1、紅角洲校區敬老院由實踐部進行人員分配;楓林校區由紀檢部負責
2、紅角洲校區全校性大掃除紅角洲校區由愛我家園部負責，楓林校區由紀檢部負責
3、紅角洲校區公交站、食堂維護秩序由燭光基金會負責人員分配
4、新建縣長堎村“與老人共度周末”由實踐部負責
5、“大手牽小手愛心滿校園”支教活動紅角洲校區由實踐部負責，楓林校區由策劃部負責
6、紅角洲校區回收寶特瓶及廢舊電池由愛我家園部負責
7、活動過程所需文藝節目由文藝部負責，並提前做好準備
2)活動期間：
1、敬老院
紅角洲校區3月21日，楓林校區3月27日;早上八點在校門口集合，然後一起坐車前往，順帶一些用品及食品，幫老人打掃衛生，陪老人聊天，一起互動
2、大掃除
新老校區都於3月16日(星期二)下午展開，所有參加此次活動的人員紅角洲校區於14：00在紅角洲校區青年志願者協會辦公室集合;楓林校區於14：00在星星食堂門口集合，並自帶打掃工具。主要在校園內清掃垃圾及撕除隨意亂貼的牛皮癬、海報等;4：40前結束
3、食堂維持秩序
3月5日起每天上午11：00在紅角洲校區食堂進行秩序維持，12：15結束
4、公交站維持秩序
3月13日起(限周六、周日)早上8：00在紅角洲校區公交站進行秩序維持，11：30結束(僅在紅角洲校區進行)
5、新建縣長堎村看望孤寡老人，“與老人共度周末”活動
3月13日起(限周六或周日)早上8：00齣發，購買好所需物品前往，中午結束
6、“大手牽小手愛心滿校園”支教活動
紅角洲校區於3月16日(每單周二)下午某一國小義務支教，參加的人員12：30紅角洲校區青年志願者協會辦公室集合，並帶好自己做好的教案，5：00結束;楓林校區於3月21日(每月一次)上午前往南昌氨廠為一對孤兒姐弟義務輔導。
7、回收寶特瓶及廢舊電池
3月23日晚上參加人員8：00在紅角洲校區青年志願者協會辦公室集合，10：00前結束(僅在紅角洲校區進行)
8、倡議食堂餐具回收：活動期間內在食堂貼標語及廣播宣傳，楓林校區紀檢部負責，紅角洲校區組織部負責
八、活動經費預算：
楓林校區：海報等宣傳5元;食堂餐具回收的倡議書20元
前往敬老院及義務家教所需的物品70元
紅角洲校區：看望孤寡老人及前往敬老院所需物品100元食堂餐具回收的倡議書20元
九、活動注意事項：
1、各人員之間的銜接工作要保持暢通，負責人確保活動人員通知到位
2、出行紀律、安全方面嚴格要求，若活動參加者出現特殊情況，不能及時參與，需請假
3、若活動當天下雨等外界原因活動無法進行就延後時間，具體工作安排不變。
4、辦公室借出物品，及時清點並歸。
班級學雷鋒活動方案 篇19
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校20xx年
開展學雷鋒志願服務活動方案。
二、活動目標：
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：
學雷鋒精神，做文明學生;承優良傳統，獻愛心感恩。
四、活動時間：
三月份：學雷鋒活動月;
五、活動安排：
(一)、營造學雷鋒氛圍
學雷鋒活動實施方案5篇活動方案1、課間音樂播放學雷鋒歌曲
2、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
3、周一(3月7日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
(二)、學雷鋒見行動
1、將愛心獻給社會，全校師生到社區進行義務勞動。
時間：3月4日下午第二節課
(1)一、二年級清掃自家樓道
(2)三年級清掃社區老年人門球場
(3)四年級打掃社區健身場
(4)五年級打掃社區幼稚園
(5)六年級打掃社區老年活動中心
2、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、乾一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球以“植樹節”為教育契機，結合學校勞動基地建設，綠化校園。
4、將愛心獻給他人開展多種形式的助人、互助活動：把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費;為學校圖書館、班級圖書角捐獻圖書;幫助小同學打掃衛生等等;
5、將愛心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
(3)像雷鋒一樣勤儉節約
(三)組織評價學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，注意保存資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
班級學雷鋒活動方案 篇20
一、指導思想
雷鋒--這箇中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，儘管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬於時代、屬於人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出:“向雷鋒同志學習”51周年到來之際，政教處、團委組織開展“學雷鋒”主題教育活動，現對本次活動作如下安排:
二、活動安排
(一)、營造學雷鋒氛圍
1、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
2、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。
(二)、具體活動
(1)、利用班會課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言佳句、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網查找。(3月1日)
(2)、青年志願者“學雷鋒、宣傳教育政策”活動。(3月5日)
(3)、團委與校黨總支聯合開展一次學雷鋒社會實踐活動。清掃校園每一個衛生死角。(3月7日(本周五)如遇下雨向後順延)
(4)、在全體學生中開展學雷鋒活動(3月15日--22日)
a)、將愛心獻給他人
開展助人、互助活動:把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款捐到慈善機構。
b)、將愛心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
(3)像雷鋒一樣勤儉節約
三、活動總結
學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，各項活動收集好資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。並認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。並讓“學雷鋒活動”成為常態，杜絕“雷鋒”三月來四月走的現象，讓雷鋒精神永駐校園。
政教處、團委
20xx-3-1
班級學雷鋒活動方案 篇21
為貫徹落實市文明辦關於開展《崗位學雷鋒，爭做好員工》活動檔案精神，引導全處廣大職工踐行愛崗敬業、樂於奉獻的雷鋒精神，為“四個之城”建設，提供強大精神動力，努力創建全國文明城市。結合我處工作實際，特制定本活動方案。
一、總體要求
認真貫徹落實黨的xx屆六中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，著眼於建設社會主義核心價值體系，著眼於推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，著眼於提升公民思想道德素質和社會文明程度，以“崗位學雷鋒、爭做好員工”為主題，以創建全國文明城市為目標，團結動員廣大幹部和職工深入學習和大力弘揚雷鋒精神，並將學雷鋒活動與弘揚工人階級偉大品格和勞模精神相結合，與開展創先爭優活動相結合，選準切入點，找準結合點，把握創新點，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模範人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志願服務活動，推動學雷鋒活動常態化、時代化，在全市形成弘揚雷鋒精神、創建文明城市的生動局面。
二、活動內容
(一)廣泛開展爭創“雷鋒號”示範崗活動。在收費站開展這一主題活動，引導廣大收費員踐行愛崗敬業和雷鋒精神，立足本職崗位做好本職工作，創造一流業績，建設“四個之城”勤奮工作。整合工作品牌，發揮示範視窗的輻射帶動作用，結合“青年文明號”創建活動，在全處一線崗位視窗中開展爭創“雷鋒號”示範視窗活動。
(二)大力開展學雷鋒志願服務活動。要結合本單位實際，積極引導、發動職工成立、參與各種志願服務組織，開展力所能及，民眾歡迎，基層需要的志願服務行動。
(三)在處開展“講雷鋒故事、學雷鋒徵文、唱雷鋒歌曲”活動，從4月上旬到8月底組織開展“身邊的雷鋒”有獎徵文活動，通過演講、徵文、唱歌等活動，讓雷鋒故事和雷鋒精神切實深入廣大職工特別是年青職工心裡。
三、實施步驟
(一)安排部署。20xx年6月中下旬，管理處要下發《銅陵大橋處開展“崗位學雷鋒、爭做好員工”活動方案》，對學雷鋒活動進行安排部署。
(二)推進實施。各科室要根據《處開展“崗位學雷鋒、爭做好員工”活動方案》要求，在不同時期、不同階段，組織開展學雷鋒主題活動。各部門結合自身實際，組織動員廣大幹部職工開展學雷鋒活動。
(三)回顧總結。各科室要對學雷鋒活動開展情況進行認真總結，挖掘學雷鋒活動中的先進人物和典型事跡，擴大學雷鋒活動的社會影響，在12月中旬做好階段性活動總結，並將書面總結材料報送處學雷鋒活動領導小組辦公室。
四、工作要求
(一)加強組織領導。成立大橋處“崗位學雷鋒、爭當好員工”活動領導小組，王先國同志任組長，章禮華、葉平同志任副組長，各科室負責人任領導小組成員，領導小組辦公室設在政工科，由葉平兼任辦公室主任。
(二)營造良好氛圍。要注重運用標語、橫幅等宣傳形式，營造學雷鋒活動的濃厚氛圍;要積極報送新聞線索，協調組織電視、報刊、網站等媒體，宣傳報導本行業、本單位學雷鋒活動的進展、成效和經驗，加大雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳力度，形成濃厚的輿論氛圍。
(三)注重工作實效。各支部、各科室要結合自身實際，設計出幹部民眾喜聞樂見的活動形式，充分調動廣大幹部民眾參與的積極性和主動性。將學雷鋒活動納入處年終考評的重要內容，推動學雷鋒活動持續有效開展。
班級學雷鋒活動方案 篇22
一、活動目標：
今年3月5日，是毛主席為雷鋒同志題詞“向雷鋒同志學習”44周年紀念日。我們要以此為契機，通過各種渠道、採用各種方式廣泛開展以“學雷鋒、講禮儀、獻愛心”為主題的專題活動，組織全體學生認真學習和積極宣傳雷鋒同志履行社會責任，從來不言代價與回報，全心全意為人民服務的好品德。不斷提高全體師生的思想道德素質，切實加強學生的日常行為習慣培養和管理，努力把中華民族的傳統美德轉化為每個學生日常生活中自覺的行為模式、道德品格、行為習慣和內生式的品德修煉、道德操行和文明修養，為實現我校教育的信息化、品牌化、國際化做出我們應有的貢獻。
二、活動安排：
第二周 3月 5日至 9日
學雷鋒獻愛心捐款活動、“三·八”節尊師活動
第三周 3月12日至16日
愛心捐儀式、表彰先進、小報競賽、學習園地評比
第四周 3月19日至23日
主題班會、敬老助老志願者活動
第五周 3月26日至30日
學雷鋒，講禮儀暨“文明禮儀伴我行”啟動儀式
三、活動要求：
1.開展獻愛心活動。在3月5日學雷鋒活動日之時，德育處在校班會課時間安排專題廣播講話，隨後以班級為單位，舉行“學雷鋒，獻愛心”捐款活動。要求各個班級的通訊員寫出一篇新聞報導文章送德育處。在“三·八”，學校團委組織初二年級的學生團員，開展尊師教育活動。為女教師獻花，以示慶賀;為女教師擦洗腳踏車，以表達對老師的熱愛之情。
2.開展宣傳教育。德育處要在3月5日後充分利用櫥窗、學習園地、廣播等宣傳陣地，廣泛開展“學雷鋒、講禮儀、獻愛心”宣傳教育活動，要大力宣傳雷鋒同志熱愛祖國、關心集體、助人為樂等優良品質，結合學校實際，切實將“六個一”活動落到實處：進行一次國旗下專題講話，學習一次毛主席等老一輩無產階級革命家為雷鋒同志的題詞，聽講一個雷鋒故事、學唱一首學雷鋒的歌曲，開展一次主題班隊活動，走進社區舉行一次學雷鋒道德實踐活動。
3.講究文明禮儀。德育處要在廣泛開展向雷鋒同志學習活動的同時，把專題教育活動與雛鷹爭章活動有機結合，與認真組織學生學習中學版的《青少年文明禮儀教育讀本》有機結合，採用觀看碟片、學演小品、報告演講、座談討論、參觀考察、觀摩競賽、道德實踐等形式積極引導全體學生學雷鋒，講禮儀，見行動，從小事做起，從點滴做起，從現在做起，爭做新時代的活雷鋒。
四、活動考核評比：
各班主任老師要切實加強對專題活動的指導，要將專題教育活動貫穿於班集體教育的全過程和各環節，使整個活動做到有落實、有效果，真正做到思想重視，組織落實，措施有力，效果明顯。專題教育活動成效將列入班主任年度考核內容。
各班主任要聯繫班級實際，有的放矢，增強專題教育活動的實效性;要圍繞學校中心工作和發展大局，結合學科教學，結合當前學生思想道德狀況和思想道德建設工作的實際，根據青少年思想品德形成的規律，整合德育力量，最佳化德育資源，創新活動載體，搞活教育形式，增強教育的針對性。要積極營造專題活動氛圍，引導學生、家長參與教育活動。
二〇〇七年二月二十八日
班級學雷鋒活動方案 篇23
為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統美德，傳播志願服務理念，推動學習雷鋒活動常態化、機制化。根據省、市、縣文明委的工作部署，並結合我校工作實際，特制定本方案。
一、活動主題
認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，以“弘揚雷鋒精神、開展志願服務”為主題，精心部署，廣泛發動，認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志願服務活動，推動志願服務活動持續健康發展。
二、活動時間：
20xx年3月起，重點開展3月5日“學雷鋒志願服務行動日”、3月12日“全民義務植樹護綠行動日”、“全市志願者服務行動日”等節點開展活動。
三、活動內容：
1.圍繞綠化美化開展志願服務行動。以“創優美環境”為要求，組織全體師生集中整治校園及周邊環境衛生，推動建立清潔衛生的長效機制。要創建文明校園，積極開展創建“五有五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、牆上無污痕、桌面無刻痕、衛生無死角。結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節、消費者權益日、中小學生安全教育日等公眾主題活動日，宣傳生態文明觀念和環境保護知識。組織師生深入校園及所在社區的公共綠地開展植樹、認養綠地、撿拾白色垃圾、低碳環保宣教教育、節能減排等美化環境、保護環境活動。
2.開展網路文明志願服務行動。以關愛未成年人健康成長為重點，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，強化法制意識，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規範網上行為，培養文明上網的良好習慣。加快發展和壯大網路文明志願者隊伍，為未成年人成長創造良好的文化條件，推動形成積極、健康向上的網路文化環境。
3.開展關愛留守兒童志願服務行動。以“大手牽小手 愛心助成長”為主題，著力開展關愛留守兒童“牽手行動”志願服務，動員教師、機關企事業單位以及社會各界志願者，以農村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志願服務。
4.開展崗位學雷鋒志願服務行動。以創“優質服務”為要求，以辦“人民滿意教育”為宗旨，組織教育服務“視窗”志願服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志願服務活動，樹立文明“視窗”形象，展現教育行業風采。
5.開展公共秩序維護志願服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志願者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志願服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環境。
6.開展關愛孤寡老人、空巢老人志願服務行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統美德為導向，積極組織志願者深入本校所在的社區，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志願服務。
7.開展關愛殘疾人志願服務行動。以“弘揚人道主義精神，關愛殘疾人”為宗旨，大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀，以“志願助殘陽光行動”為活動主題，以日常生活為重點，依靠青少年志願者開展志願服務活動，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。
四、活動要求：
1.加強領導，精心組織。要將開展“百萬志願者學雷鋒行動”作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，要緊密結合本校實際，深刻認識在新的歷史條件下開展學雷鋒活動的重要性和緊迫性，加強領導，精心組織實施，認真做好志願者行動的安排，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志願服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成“踐行雷鋒精神，爭當先進模範”的生動局面。
2.擴大影響，營造氛圍。要切實加大學雷鋒志願服務的宣傳力度，充分發揮報紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用，開設專欄、專版，普及志願服務理念，讓本校師生了解和參與志願服務工作。把社會志願服務活動列入學校工作管理內容，加強督促檢查，促進各部門認真抓好落實。舉辦各類學雷鋒座談會、優秀志願者和道德模範及身邊好人先進事跡報告會等宣傳活動，營造“我為人人，人人為我”的良好的輿論氛圍。
3.統籌協調，務求實效。要結合實際，周密安排，認真制定好活動實施方案，精心設計活動項目，豐富創新活動載體。大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模範人物，樹立更多可親可敬可學的道德標桿，打造具有影響力的社會志願服務品牌。要及時總結集中活動的經驗，著力探索志願服務常態化的有效途徑，確保活動深入持久、紮實有效的開展。
班級學雷鋒活動方案 篇24
一、指導思想
通過開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，讓學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關於雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言佳句，獲得積極的情感體驗，培養自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。
二、活動主題：雷鋒就是你、我、他
三、活動時間：
20xx年3月1日——3月31日
四、活動安排：
(一)、了解雷鋒
利用第一周班會課開展“學雷鋒”主題班會，做到“四個一”即聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言佳句、學唱雷鋒歌曲、摘抄雷鋒日記。
(二)、創造學習雷鋒的環境氛圍
1、在三月份第一周出一期學雷鋒黑板報，班級牆壁上張貼學生摘抄的雷鋒日記、故事或名言佳句等。
2、在第二周利用班會課看雷鋒電影。
(三)、開展學雷鋒系列實踐活動
1、為媽媽獻愛心，結合三八婦女節，為媽媽做一張賀卡、乾一件力所能及的事。
2、為班級獻愛心，結合植樹節，組織孩子們開展美化班級環境，建立班級“植物角”。
3、為學校獻愛心，時間：20xx年3月22日下午第1節課分小組撿取校園雜物。
4、為社會獻愛心，為他人做一件小事：遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，主動彎腰撿一次垃圾，幫助一位困難同學，在公車上給老幼病殘孕讓一個座。
5、將愛心延續下去，學做雷鋒一樣的人：像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約，像雷鋒一樣熱心助人……
五、總結表彰
三月底，對開展學雷鋒活動情況進行總結，表彰典型個人，發放笑臉徽章。
班級學雷鋒活動方案 篇25
活動時間：20xx年3月5日
主持人：班主任老師
一、活動目標:
通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優良班風、和諧校園”。讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
二、活動準備:
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動過程：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。
(陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務)
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然後由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放後，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)
雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽後簡單概括。《助人為樂的雷鋒》故事
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在瀋陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
5、思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?(3分鐘)
提示：------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。
6、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。(12分鐘)
8、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。
用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創造美好的生活。
四、活動總結：
春回大地，萬物復甦，在這春意盎然的三月，我們迎來了學雷鋒活動月，為了使同學們更深入了解雷鋒精神，我班圍繞“學雷鋒、樹新風”精心組織，認真開展主題班會活動，大力宣揚雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲，收看影片《雷鋒》，還講述雷鋒的故事，尋找身邊的雷鋒„„同學們深受感染,倍受教育,全校掀起一股學習雷鋒精神的熱潮。
通過活動，同學們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們，作為一名小學生，要時刻關心、關愛身邊的每一個人。
班級學雷鋒活動方案 篇26
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十七年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童 健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步 推動我校“學雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊 員積極投身於學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先 大隊決定積極回響學校黨支部的號召，於20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動四 十七周年活動。制定方案如下：
一、活動主題：
以學習雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持"從我做起，從身邊的小事做起"，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。
二、具體要求：
活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衛生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標準，立足實際學雷鋒，發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統。
1、見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”。
2、遵規守紀理應當，誠信樸實生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明禮節很重要，不拘小節必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。
4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞——要“學而善思”，不要“思而不學”。
5、環境優雅育英才，老師教導要記牢——要“善待環境”，不要“輕狂喧譁”。
三、學雷鋒活動月具體安排：
1、利用午間大閱覽時間，引導學生認識雷鋒。讀幾個雷鋒故事、學習雷鋒名言佳句。
2、各班利用班隊課召開一次以“學雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的班會，做好記錄。
3、開展一次學雷鋒徵文比賽
要求：以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限。三—六年級每班選3篇優秀習作於3月15日前上交學校。
3、學雷鋒校園實踐活動結合
①3?8國際婦女節，組織學生開展“感恩母親”活動(為媽媽製作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫一封感謝信，做一件力所能及的家務活等)，活動形式各班結合實際自定。
學雷鋒活動實施方案5篇學雷鋒活動實施方案5篇②、立足校園做好事，淨化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙，不扔塑膠袋，不扔廢包裝盒)，“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻)。
③、結合植樹節，積極組織學習參加“美化校園”的活動。把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來，引導廣大學生積極投身養綠、護綠活動，不斷增強綠化意識、環保意識和家園意識，爭做愛綠護綠的小衛士。
④、遵規守紀，開展零扣分活動。每一位同學都要嚴格的要求自己，在紀律、衛生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學生。爭當文明使者。
4、以學雷鋒為主題的黑板報比賽。3月20日之前，各班完成學雷鋒專題黑板報。
5、3月底，塑造身邊的學習典型，每個班評出2名“學雷鋒小標兵”。
希望各班以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。希望各班主任積極配合，爭取把本次活動順利完成。
班級學雷鋒活動方案 篇27
一、指導思想：
雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，回響學校組織的“弘揚雷鋒精神”主題月活動，號召全班少先隊員、學生學習雷鋒精神，在校園裡形成學雷鋒的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，從而進一步推動我校的文明禮儀教育，特制訂此活動方案，旨在通過學雷鋒主題教育活動，讓雷鋒精神永駐校園，讓“雷鋒”活在今天。
二、活動時間：
三月份作為學雷鋒活動月
三、活動安排：
1、班級將組織召開“學雷鋒”班對會。
2、利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言佳句、讀讀雷鋒的日記、學唱雷鋒歌曲，論論雷鋒的精神。組織學生觀看雷鋒電影。
3、出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班裡的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。
4、以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、乾一件力所能及的事。
5、結合“3·12”植樹節，開展綠化、環保活動：
(一)常規要求：
1、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。
2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節約資源，不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。組織好班級負責包乾區的清潔以及拔雜草的工作。
6、組織學生《學習雷鋒好榜樣》歌曲的演唱。
7、參加一次學雷鋒社會實踐活動。1、在班級中開展學雷鋒做好事活動。2、鼓勵學生走進村委會，為崖頭村舒適整潔貢獻自己微薄之力。
四、活動要求：
1、統一思想，提高認識，一定要以此次活動為契機，使學生的文明意識、良好的行為習慣更上一個新台階，有力的促進學生的養成教育。
2、積極行動，切實按照大隊部的安排要求開展活動。大力營造“學雷鋒”的氛圍，扎紮實實開展活動。
3、通過活動使本班學生明白學雷鋒要從現在做起、從我做起，努力做到：在班級中，從小事做起，乾好份內工作，保持教室清潔; 在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑;遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止;在學習上要有刻苦鑽研的精神，遇到困難不要退縮，而要勇於面對困難，克服困難，挑戰困難;熱心幫助身邊有困難的同學，積極參加“獻愛心”活動，貢獻自己的微薄力量。
4、要認真組織學生進行評比，評選出身邊的“學雷鋒標兵”。積極參加大隊部組織的講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲比賽。
班級學雷鋒活動方案 篇28
一、指導思想
雷鋒，誰不知他的英名?雷鋒是我們望城人的驕傲，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，學校育人應先“育德”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在倡導雷鋒精神品行教育活動中，我班根據校大隊部德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定了我班學雷鋒活動方案。
二、活動主題
《弘揚雷鋒精神，做文明學生》
三、活動要求
全班同學都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒的奉獻精神、螺絲釘精神、艱苦奮鬥的精神。開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
四、活動時間
20xx年9月起
五、活動安排
第一階段：9月1——10日宣傳發動
1.制定活動方案
2.通過宣傳發動，向全班學生髮出《弘揚雷鋒精神做文明學生》倡議，“學雷鋒活動正式拉開帷幕。
3.充分利用校園廣播、黑板報等方式，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展
1.利用班會課開展學習雷鋒，養成教育活動，引導學生認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。
2.從身邊小事做起，在學校，同學之間互助互愛;在家庭，孝敬父母。
3.開展製作學雷鋒事跡手抄報、講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、背雷鋒名言佳句等活動。
4.出一期“雷鋒”主題板報。
5.組織學生參加校外公益活動。走進養老院看望老人、走進社區清理垃圾等活動。
6、開展一次教育基金捐款活動。
7、一次學雷鋒主題班會。
第三階段：總結表彰
12月底，進行雷鋒精神品行活動教育情況總結，並將活動信息及照片上報學校少對部等，通過參加學校升旗校會，評選出“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。
(三)活動表彰
1、表彰愛心小天使、優秀作品
2、優秀“紅領巾志願者”評比
活動結束後，各班召開主題班隊，做好總結工作，於3月25日前推薦一名優秀“紅領巾志願者”附事跡材料(方案、感想等各類資料，活動照片等3張)，大隊部將進行表彰，表現突出者推薦至區級進行評比。