單位學雷鋒活動總結範文

單位學雷鋒活動總結範文 篇1

3 月份是每年一度的學雷鋒活動月。我院為了迎接這次活動,早計畫、早安排,把這一活動延伸、擴展,使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。根據上級團組織的號召和我院的實際情況,我們安排了一系列的活動。具體情況如下第一階段:宣傳發動。

為了引導學生了解雷鋒事跡,把握新時期雷鋒精神的時代特徵,進一步加強學習和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性,充分利用學雷鋒活動月對廣大學生開展 “學雷鋒,樹新風”的教育。通過各班主題班會,使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡,學習雷鋒在學習上的“釘子”精神,學習雷鋒遇到困難,不認輸,勇往直前的精神,通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩。圍繞學習雷鋒,明確提出了活動要求:尋找身邊的一個榜樣,學習一種精神,爭做一件好事。出一期有關學雷鋒的板報 , 在此活動中大 174 班、大 191 班、大 194 班等班級表現的由為突出。

通過宣傳發動,同學們情緒高漲,有的到圖書館借書,了解雷鋒生平;有的上網搜尋,掌握學雷鋒活動動態;有的找來報刊雜誌,學習老一輩的題詞……同學們在活動過程中得到了鍛鍊,在鍛鍊中學會了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下樂於奉獻 , 樂於助人的種子。

第二階段:“學雷鋒,做雷鋒”,各團支部積極開展“學雷鋒 ” 活動。

在院團委的組織和帶領下,以班級為單位認真落實“學雷鋒”活動。全院師生立足學院,開展了“學雷鋒、樹新風、獻愛心”活動,各團支部圍繞此主題轟轟烈烈地組織開展班級學雷鋒活動,在校內外開展各種活動如 : 打掃善德塔、為老師清掃公寓、整理閱覽室以及開展“做人為先,以雷鋒為榜樣”,“增強團員意識”等主題班會,自發募捐到福利院,孤兒院看望孤寡老人和孤兒,給他們送去溫暖等一系列活動。大家本著向雷鋒同志學習的精神,積極投入到這些活動中去,同學們以自身的行動實踐了向雷鋒同志學習的諾言,真正做到“人人學雷鋒,個個像雷鋒,處處有雷鋒”。

單位學雷鋒活動總結範文 篇2

三月份以來,我院各團支部緊緊圍繞學院的中心工作,積極回響團組織的號召,積極開展“學雷鋒”活動,為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,各團支部都對活動進行了詳細的記載和總結,並及時上交了這些材料。在此期間湧現了不少的優秀集體,他們以實際行動弘揚了雷鋒精神,走進了雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得了“為人民服務”的真諦。

三月五號,“學雷鋒日”已經過去,但同學們參加學習雷鋒活動的熱情依然積極,雷鋒精神依然在我院的每個角落綻放光芒。相信通過活動,大家應該體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的讚賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖氣氛。

三月五日雖然已經過去,但這並不意味著學雷鋒活動就此結束,並不意味著在以後的生活中將雷鋒淡忘,我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。那么,雷鋒精神將永駐我們的校園。

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單位學雷鋒活動總結範文 篇3

今年是偉大的毛澤東主席題詞“學習雷鋒同志” 44周年,也是第八屆“中國青年志願者服務日” ,以進一步推動“奉獻,友愛,互助,進步的“的精神,紅塔區各級團組織在” 3.5 “期間的一系列豐富多彩的活動。

首先,新的任務區發揮積極作用,農村發展,科技,文化,衛生“三農村地區,四個融入社區”活動。 3月3日,團區積極回響號召,以“安全紅塔” ,構建社會主義和諧社會作為出發點和落腳點,以有效地促進本地區的反毒品戰爭的過程中,愛滋病三年為人民,為當地人民傳送給傳單,宣傳圖片,照片和其他愛滋病宣傳愛滋病禁毒宣傳材料,在總共20xx多。 “三農村”活動,以貼近實際,貼近生活,貼近民眾的原則,內容豐富,多樣,受到了熱烈歡迎當地人民。

二是全區各鄉鎮 、街道團組織開展豐富多彩的志願服務活動。北城鎮團委聯合77208部隊在集鎮範圍內掀起“傳雷鋒精神、幫老助老淨家園”活動,近500名部隊官兵和青年志願者在活動當天開展了集鎮、新農村建設示範點、敬老院和學校的衛生清理活動,鎮衛生院代寫團支部開展“3.5”義診和疫病防治知識宣傳;鳳凰路街道團工委、李棋鎮團委開展全國第八個愛耳日宣傳活動。組織青年志願者面向市民舉行“城鄉聯動、共同關注青少年聽力健康”大型康復義診諮詢活動;春和鎮團委、衛生局團委等團組織開展“三下鄉”和“四進社區”志願服務活動。組織志願者開展禁毒防艾宣傳教育及其它疫病、疾病防治知識宣傳,進行義診,免費發放“複方三七補血片”等藥品總計1500餘盒。

三是學校團組織開展“學雷鋒、樹新風,共建和諧校園”系列活動。玉溪華培學校團委認真整頓班風、班紀,規範校風、校紀,倡議全校師生從身邊小事做起,從點滴做起,創建文明華培,共築平安和諧家園,並組織團員青年到春和鎮宣傳雷鋒精神,對春和鎮的主論文代寫大街作了衛生清掃,共清除垃圾二十多袋,受到春和鎮人民的好評;玉溪六中團委組織初一年級全體團員,對學校教職工宿舍樓樓道、扶手、花台等地方進行認真的打掃和擦拭,同時對樓房四周及操場進行了衛生清理。讓共青團員在勞動中體驗了勞動的快樂,感受了勞動所帶來的收穫,為構建和諧校園奉獻自己的一份綿薄之力而引以自豪。

全區各級團組織豐富多彩的志願者服務活動,在我區掀起了一次又一次的學雷鋒高潮,青年志願者們充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,以各種形式為建設社會主義新農村、建設和諧社會作出了積極貢獻。

單位學雷鋒活動總結範文 篇4

今年是偉大的毛澤東主席題詞“學習雷鋒同志”44周年,也是第八屆“中國青年志願者服務日”,以進一步推動“奉獻,友愛,互助,進步的“的精神,紅塔區各級團組織在”3.5“期間的一系列豐富多彩的活動。

首先,新的任務區發揮積極作用,農村發展,科技,文化,衛生“三農村地區,四個融入社區”活動。3月3日,團區積極回響號召,以“安全紅塔”,構建社會主義和諧社會作為出發點和落腳點,以有效地促進本地區的反毒品戰爭的過程中,愛滋病三年為人民,為當地人民傳送給傳單,宣傳圖片,照片和其他愛滋病宣傳愛滋病禁毒宣傳材料,在總共20xx多。“三農村”活動,以貼近實際,貼近生活,貼近民眾的原則,內容豐富,多樣,受到了熱烈歡迎當地人民。

二是全區各鄉鎮、街道團組織開展豐富多彩的志願服務活動。北城鎮團委聯合77208部隊在集鎮範圍內掀起“傳雷鋒精神、幫老助老淨家園”活動,近500名部隊官兵和青年志願者在活動當天開展了集鎮、新農村建設示範點、敬老院和學校的衛生清理活動,鎮衛生院代寫團支部開展“3.5”義診和疫病防治知識宣傳;鳳凰路街道團工委、李棋鎮團委開展全國第八個愛耳日宣傳活動。組織青年志願者面向市民舉行“城鄉聯動、共同關注青少年聽力健康”大型康復義診諮詢活動;春和鎮團委、衛生局團委等團組織開展“三下鄉”和“四進社區”志願服務活動。組織志願者開展禁毒防艾宣傳教育及其它疫病、疾病防治知識宣傳,進行義診,免費發放“複方三七補血片”等藥品總計1500餘盒。

單位學雷鋒活動總結範文 篇5

今年是偉大的毛澤東主席題詞“學習雷鋒同志” 44周年,也是第八屆“中國青年志願者服務日” ,以進一步推動“奉獻,友愛,互助,進步的“的精神,紅塔區各級團組織在” 3.5 “期間的一系列豐富多彩的活動。

首先,新的任務區發揮積極作用,農村發展,科技,文化,衛生“三農村地區,四個融入社區”活動。 3月3日,團區積極回響號召,以“安全紅塔” ,構建社會主義和諧社會作為出發點和落腳點,以有效地促進本地區的反毒品戰爭的過程中,愛滋病三年為人民,為當地人民傳送給傳單,宣傳圖片,照片和其他愛滋病宣傳愛滋病禁毒宣傳材料,在總共20xx多。 “三農村”活動,以貼近實際,貼近生活,貼近民眾的原則,內容豐富,多樣,受到了熱烈歡迎當地人民。

二是全區各鄉鎮 、街道團組織開展豐富多彩的志願服務活動。北城鎮團委聯合77208部隊在集鎮範圍內掀起“傳雷鋒精神、幫老助老淨家園”活動,近500名部隊官兵和青年志願者在活動當天開展了集鎮、新農村建設示範點、敬老院和學校的衛生清理活動,鎮衛生院代寫團支部開展“3.5”義診和疫病防治知識宣傳;鳳凰路街道團工委、李棋鎮團委開展全國第八個愛耳日宣傳活動。組織青年志願者面向市民舉行“城鄉聯動、共同關注青少年聽力健康”大型康復義診諮詢活動;春和鎮團委、衛生局團委等團組織開展“三下鄉”和“四進社區”志願服務活動。組織志願者開展禁毒防艾宣傳教育及其它疫病、疾病防治知識宣傳,進行義診,免費發放“複方三七補血片”等藥品總計1500餘盒。

三是學校團組織開展“學雷鋒、樹新風,共建和諧校園”系列活動。玉溪華培學校團委認真整頓班風、班紀,規範校風、校紀,倡議全校師生從身邊小事做起,從點滴做起,創建文明華培,共築平安和諧家園,並組織團員青年到春和鎮宣傳雷鋒精神,對春和鎮的主論文代寫大街作了衛生清掃,共清除垃圾二十多袋,受到春和鎮人民的好評;玉溪六中團委組織初一年級全體團員,對學校教職工宿舍樓樓道、扶手、花台等地方進行認真的打掃和擦拭,同時對樓房四周及操場進行了衛生清理。讓共青團員在勞動中體驗了勞動的快樂,感受了勞動所帶來的收穫,為構建和諧校園奉獻自己的一份綿薄之力而引以自豪。

全區各級團組織豐富多彩的志願者服務活動,在我區掀起了一次又一次的學雷鋒高潮,青年志願者們充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,以各種形式為建設社會主義新農村、建設和諧社會作出了積極貢獻。

單位學雷鋒活動總結範文 篇6

今年是偉大的毛澤東主席題詞“學習雷鋒同志” 44周年,也是第八屆“中國青年志願者服務日” ,以進一步推動“奉獻,友愛,互助,進步的“的精神,紅塔區各級團組織在” 3.5 “期間的一系列豐富多彩的活動。

首先,新的任務區發揮積極作用,農村發展,科技,文化,衛生“三農村地區,四個融入社區”活動。 3月3日,團區積極回響號召,以“安全紅塔” ,構建社會主義和諧社會作為出發點和落腳點,以有效地促進本地區的反毒品戰爭的過程中,愛滋病三年為人民,為當地人民傳送給傳單,宣傳圖片,照片和其他愛滋病宣傳愛滋病禁毒宣傳材料,在總共20xx多。 “三農村”活動,以貼近實際,貼近生活,貼近民眾的原則,內容豐富,多樣,受到了熱烈歡迎當地人民。

二是全區各鄉鎮 、街道團組織開展豐富多彩的志願服務活動。北城鎮團委聯合77208部隊在集鎮範圍內掀起“傳雷鋒精神、幫老助老淨家園”活動,近500名部隊官兵和青年志願者在活動當天開展了集鎮、新農村建設示範點、敬老院和學校的衛生清理活動,鎮衛生院代寫團支部開展“3.5”義診和疫病防治知識宣傳;鳳凰路街道團工委、李棋鎮團委開展全國第八個愛耳日宣傳活動。組織青年志願者面向市民舉行“城鄉聯動、共同關注青少年聽力健康”大型康復義診諮詢活動;春和鎮團委、衛生局團委等團組織開展“三下鄉”和“四進社區”志願服務活動。組織志願者開展禁毒防艾宣傳教育及其它疫病、疾病防治知識宣傳,進行義診,免費發放“複方三七補血片”等藥品總計1500餘盒。

三是學校團組織開展“學雷鋒、樹新風,共建和諧校園”系列活動。玉溪華培學校團委認真整頓班風、班紀,規範校風、校紀,倡議全校師生從身邊小事做起,從點滴做起,創建文明華培,共築平安和諧家園,並組織團員青年到春和鎮宣傳雷鋒精神,對春和鎮的主論文代寫大街作了衛生清掃,共清除垃圾二十多袋,受到春和鎮人民的好評;玉溪六中團委組織初一年級全體團員,對學校教職工宿舍樓樓道、扶手、花台等地方進行認真的打掃和擦拭,同時對樓房四周及操場進行了衛生清理。讓共青團員在勞動中體驗了勞動的快樂,感受了勞動所帶來的收穫,為構建和諧校園奉獻自己的一份綿薄之力而引以自豪。

全區各級團組織豐富多彩的志願者服務活動,在我區掀起了一次又一次的學雷鋒高潮,青年志願者們充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,以各種形式為建設社會主義新農村、建設和諧社會作出了積極貢獻。

單位學雷鋒活動總結範文 篇7

一、指導思想

以構建社會主義核心價值體系為根本目標,以為人民民眾服務為宗旨,廣泛普及“學雷鋒”志願服務理念,引導更多的人參與“學雷鋒、樹新風”志願服務活動,促進公民道德素質和社會文明程度不斷提高。

二、活動主題

“學雷鋒、樹新風,爭做文明國稅人”

三、活動組織機構

根據活動要求,結合實際,成立由“一把手”為組長的學雷鋒志願服務活動工作領導小組。

成 員:各單位(部門)主要負責人

領導小組設辦公室於人事教育股,由賴文明同志兼任辦公室主任。選派素質高、業務能力強的年輕幹部組成我局的青年志願者服務隊。

四、活動內容

1、傳承精神塑造視窗形象。組織開展“走進雷鋒精神”大討論,深化新時期傳承雷鋒精神、提高服務質量重大意義的理解和認識,倡導視窗人員做中華美德的傳承者、道德規範的實踐者、良好風尚的創造者,夯實用雷鋒精神引領視窗服務的思想根基。

2、轉變作風服務發展大局。緊緊圍繞機關效能建設要求,增強服務意識,認真解決作風建設上存在的“慵、懶、散、慢、拖”和“門難進、臉難看、事難辦”等問題,促進視窗人員滿懷熱情地開展服務,讓納稅人和民眾切身感受到學雷鋒活動帶來的變化和成果。

3、創優創新提升服務效能。加強政務服務信息化建設,努力實現網上辦理、流程再造,減少人工環節,提供便捷服務。大力開展陽光政務,保障納稅讓人和民眾的知情權、監督權,實現政務服務更加規範、透明和高效。

4、規範言行開展文明服務。強化服務儀表、服務語言、服務態度、服務紀律的行為規範,牢固樹立“業務熟一點,待人親一點,語言美一點,度量大一點,理由少一點,效率高一點”的服務理念,整體提升服務視窗的對外形象。

5、“四亮”服務強化責任意識。組織視窗人員“亮黨徽”,把黨員身份亮出來,把黨員形象樹起來;“亮身份”,推行掛牌上崗,敞開身份為民眾辦事;“亮承諾”,公開承諾事項,自覺接受監督。“亮業績”,設定光榮榜台,晾曬工作業績,促進視窗人員愛崗敬業、盡職盡責,做一顆永不生鏽的“螺絲釘”。

6、立足崗位開展特色活動,成立志願服務隊、幫幫團,廣泛開展上門服務、預約服務、代理服務、跟蹤服務,以及提供法制宣傳、政策解答、信息諮詢等志願服務,打造“陣地+代理制+服務隊”的服務新模式,努力提高企業、基層和民眾的滿意度,確保學習雷鋒常態化、服務民眾優質化、視窗管理嚴格化、工作程式規範化、工作機制長效化。同時,注重在平凡崗位上挖掘典型事跡,培育先進典型,打造一批過得硬、叫得響、推得開的雷鋒式服務崗、雷鋒式服務部門,激勵大家見賢思齊、人心思進、力爭上遊,更好地立足本職服務發展,服務基層,服務民眾。

五、工作要求

1.加強組織領導。為確保活動開展,縣局成立了領導機構,制定工作方案,各部門要積極行動起來,明確專人負責,組織開展活動。

2.營造良好氛圍。各部門要充分運用網路、廣播、電台、報刊及電子屏、宣傳欄等宣傳媒介,大力宣傳學雷鋒先進典型事跡,不斷增強學雷鋒活動的影響力,努力營造“踐行雷鋒精神、爭當先進模範”的輿論氛圍。

3.務求活動實效。為把活動開展起來、延續下去,各部門將這次活動與日常工作結合起來,制定評估細則,強化督導檢查,以塑造視窗單位和公共場所形象的突出成效統籌推進經濟發展軟環境的整體提升。

4.不斷改進創新。各部門要不斷賦予學雷鋒活動的新內涵、新載體、新形式,突出活動主題,形成活動特色,避免“一陣風”、防止“走過場”。年底要組織考核,進行評議,促使視窗單位學雷鋒活動制度化、常態化、具體化、大眾化。

單位學雷鋒活動總結範文 篇8

三月份以來,我院各團支部緊緊圍繞學院的中心工作,積極回響團組織的號召,積極開展“學雷鋒”活動,為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,各團支部都對活動進行了詳細的記載和總結,並及時上交了這些材料。在此期間湧現了不少的優秀集體,他們以實際行動弘揚了雷鋒精神,走進了雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得了“為人民服務”的真諦。

三月五號,“學雷鋒日”已經過去,但同學們參加學習雷鋒活動的熱情依然積極,雷鋒精神依然在我院的每個角落綻放光芒。相信通過活動,大家應該體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的讚賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖氣氛。

三月五日雖然已經過去,但這並不意味著學雷鋒活動就此結束,並不意味著在以後的生活中將雷鋒淡忘,我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。那么,雷鋒精神將永駐我們的校園。

單位學雷鋒活動總結範文 篇9

3 月份是每年一度的學雷鋒活動月。我院為了迎接這次活動,早計畫、早安排,把這一活動延伸、擴展,使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。根據上級團組織的號召和我院的實際情況,我們安排了一系列的活動。具體情況如下第一階段:宣傳發動。

為了引導學生了解雷鋒事跡,把握新時期雷鋒精神的時代特徵,進一步加強學習和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性,充分利用學雷鋒活動月對廣大學生開展 “學雷鋒,樹新風”的教育。通過各班主題班會,使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡,學習雷鋒在學習上的“釘子”精神,學習雷鋒遇到困難,不認輸,勇往直前的精神,通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩。圍繞學習雷鋒,明確提出了活動要求:尋找身邊的一個榜樣,學習一種精神,爭做一件好事。出一期有關學雷鋒的板報 , 在此活動中大 174 班、大 191 班、大 194 班等班級表現的由為突出。

通過宣傳發動,同學們情緒高漲,有的到圖書館借書,了解雷鋒生平;有的上網搜尋,掌握學雷鋒活動動態;有的找來報刊雜誌,學習老一輩的題詞……同學們在活動過程中得到了鍛鍊,在鍛鍊中學會了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下樂於奉獻 , 樂於助人的種子。

第二階段:“學雷鋒,做雷鋒”,各團支部積極開展“學雷鋒 ” 活動。

在院團委的組織和帶領下,以班級為單位認真落實“學雷鋒”活動。全院師生立足學院,開展了“學雷鋒、樹新風、獻愛心”活動,各團支部圍繞此主題轟轟烈烈地組織開展班級學雷鋒活動,在校內外開展各種活動如 : 打掃善德塔、為老師清掃公寓、整理閱覽室以及開展“做人為先,以雷鋒為榜樣”,“增強團員意識”等主題班會,自發募捐到福利院,孤兒院看望孤寡老人和孤兒,給他們送去溫暖等一系列活動。大家本著向雷鋒同志學習的精神,積極投入到這些活動中去,同學們以自身的行動實踐了向雷鋒同志學習的諾言,真正做到“人人學雷鋒,個個像雷鋒,處處有雷鋒”。

單位學雷鋒活動總結範文 篇10

明媚的春光,送來了嶄新的開始,帶來了嶄新的希望,迎來了嶄新的學期。在這樣一個伴著燦爛的春光,聞著清脆的鳥鳴,並且時值毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十六周年之際,為弘揚雷鋒精神,傳承中華文明,瀋陽建築大學管理學院會計08-1班開展了學雷鋒系列主題團日活動。

三月是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大街小巷、社會的每一方面的季節。會計08-1班如一面鮮紅的團旗在學雷鋒工作中咧咧作響,積極回響,廣泛參加。

為了積極回響校團委的要求,我班團支部全力配合,組織了一系列的學習討論活動和實踐活動。

(一)“講雷鋒故事,學雷鋒精神”主題團會

雷鋒是一個普通的戰士,雖然生命是那樣的短暫,可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。

學雷鋒,首先要了解雷鋒,為了重溫雷鋒事跡,團支部號召每一個學生利用課餘時間通過圖書、網路等渠道,收集雷鋒生平事跡。並召開以“講雷鋒故事,學雷鋒精神”為主題的團會活動。

利用ppt展示了大量的圖文資料,團支部書記生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒,深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。

此次的學雷鋒團會不僅是一次學習了解雷鋒的機會,更是一次陶冶、洗滌心靈的機會,大家仔細的看著大螢幕,認真的聽著雷鋒的故事,思考著自己的人生。團會後,同學們紛紛表態:“看了這么多雷鋒的資料,我對於今後的學習、生活、工作有了更加明確的方向!”“遇到困難的時候就要想一想雷鋒!”

(二)做新時代的雷鋒----清掃校園

4月22日下午,會計08-1班的全體同學在班長的帶領下來到雷鋒庭院,同學帶著抹布,水桶,掃把等工具。班長分配任務,並強調了各項注意事項,最重要的是安全,全體團員一致表示遵守原則,展示大學生風采,出色的完成任務。

來到活動目的地,當大家看到雷鋒的塑像時,回想雷鋒的事跡,都被雷鋒的捨己為人,肯於奉獻的精神鼓舞著,大家帶著對雷鋒的這種敬愛之情投入了勞動中。

按照大家事前分好的小組,以小組為單位進行活動。有的小組看到雷鋒塑像風吹日曬,紛紛主動上前去擦拭;有的小組選擇對曾經陪伴雷鋒很多歲月的,有紀念意義的解放牌卡車進行清潔;有的小組對地面進行了徹底清潔。在活動中,大家積極踴躍,投入了大量的熱情,活動進行的非常順利。在活動中,我們大家深刻體會到了:“人的生命是有限的,於是,為人民服務是無限的。我安把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。。。。。。”的精神。

總結:對於這次活動,總體來說是成功的

通過班會學習和實踐活動我們我們得到了以下認識:

1.團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇於奉獻的精神,從我做起,從現在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

2.使團員樹立科學的世界觀,人生觀和價值觀,培養良好的道德情操,努力提高自身素質,自覺地投入到為人民服務中去。

3.三月,“學雷鋒月”中,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的讚賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心社會,關心國家,雖然3月即將逝去,但這並不意味著學雷鋒活動就此結束,並不意味著在日後的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續。

4.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論,增強了自身修養,改進了工作方法,樹立了服務意識。班級凝聚力增強,充分發揮了共青團組織的戰鬥和堡壘作用,為同學們的發展搭建了平台,增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰,手留余香”,在新時期學習雷鋒精神,我們要不忘先輩的優秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵,將雷鋒精神繼續發揚光大!

5.學習雷鋒精神,就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮鬥精神,學習他全心全意為人民服務的釘子精神,學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學習”已成為全社會發揚互助友愛精神的生動實踐,有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神,弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神,促進了我校園文化建設和良好道德風尚的形成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和團隊精神的教育,使雷鋒精神再次深入人心,在校內外產生強烈反響。

單位學雷鋒活動總結範文 篇11

學習雷鋒叔叔的釘子精神。“釘子精神”包括奉獻精神、堅韌精神、敬業精神、合作精神和適應精神。如果我們每個人都做好一顆螺絲釘精神,在自己的崗位上做好自己的事情,那么社會這個大機器就會正常運轉,我們國家就會更美麗富強。

“人的生命是有限的,但為人名服務卻是無限的。我要把有限的生命投入到無限地為人民服務中。”雷鋒真誠地愛人,關心人,做了許許多多幫助人的事,我們要把這種助人為樂的精神傳承下去。

學習雷鋒叔叔助人為樂,無私奉獻的精神。從我做起,讓世界多一些溫暖,少一些冷漠。作為祖國的花朵,我要尊敬老師,團結同學,孝敬父母,努力學習。讓雷鋒叔叔永遠傳承下去。

我要學習雷鋒叔叔樂於助人的精神。我願儘自己所有的力量幫助需要幫助的人。

我們要學習雷鋒,做事要有釘子精神,不能半途而廢;待人要真誠,關心幫助有困難的人,這樣我們的生活會更美好,更幸福!

讓我們一起學雷鋒,助人為樂。熱愛祖國,勤儉節約,無私奉獻。用實際行動傳承雷鋒精神。

雷鋒精神是我們每一個中華兒女都應銘記在心,發揚光大的。社會需要愛,我們更需要愛。俗話說:“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江河。”只要每一個人多為這個社會做多一點,相信我們的社會會更和諧,生活會更甜美!

“向雷鋒叔叔學習!”不僅僅是個口號,而應是我們見賢思齊,日行一善,做美德少年。

做好人,行好事,人人爭做“活雷鋒”。

“一個人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”我在雷鋒叔叔身上學習到了團結友愛,樂於助人。我要用實際行動爭做新時代的好少年。

“舉雷鋒的旗,讀雷鋒的書,走雷鋒的路,辦雷鋒樣的事。”只要我們平時把身邊的小事做好,就是雷鋒精神最好的延續。

幫助身邊需要幫助的人,讓雷鋒精神永放光芒。

雷鋒叔叔雖已離開我們,可他的精神卻值得我們學習。我們應該在學習上、生活上去幫助那些需要幫助的同學,努力做一個有道德的人。

我們是祖國的未來,我們是文明的學生。我們有了文明,祖國的未來就更加美好!

雷鋒真誠地愛人、關心人,做了許許多多幫助他人的事。他用行動對我們民族精神做了最生動的詮釋。

榜樣是一面鏡子,是一種向上的力量。如果我們懷一顆明亮的心,你就會發覺:榜樣就在我們身邊。

雷鋒叔叔,你真偉大!我要向您學習,做一個勤奮向上,樂於助人的好少年!

雷鋒叔叔的“釘子”精神是值得我們學習的。我們一起行動起來,讓雷鋒精神永放光芒。

做美德少年,我們就應該愛護環境,不亂丟垃圾,我們應關愛他人,不以大欺小,幫助有困難的同學。在家要聽父母的話,多做一些力所能及的事。

單位學雷鋒活動總結範文 篇12

3月份是一年一度的學雷鋒月.我校為了迎接這次活動,提早計畫、安排,使得學雷鋒活動更加有特色、更加有吸引力,讓同學們都積極踴躍參加.我們將這次活動分為三個階段進行.

第一階段: 發揚雷鋒精神

為了讓學生了解雷鋒事跡,把握雷鋒精神時代特徵,進一步加強發揚雷鋒精神.利用這次雷鋒活動對廣大學生開展了 “學雷鋒”教育.學習雷鋒的光輝事跡,學習他的“釘子”精神,學習他的知難而進、勇往直前的精神,通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩.圍繞學習雷鋒,明確提出了“三個一”活動要求:尋找身邊的一個榜樣,學習一種精神,爭做一件好事.

第二階段:實踐體驗

大家本著向雷鋒同志學習的精神,積極投入到這次活動中去,在這種靈活組織的情況下,各班開展出了形式多樣化的活動,向社會奉獻愛心.

學生在老師帶領下在校園內進行義務勞動,清除了衛生死角,還同學們一個乾淨、舒適的環境,同學在活動中積極地打掃衛生,體會到“勞動最光榮”.

第三階段:活動總結

因為雷鋒生前說過“ 力量從團結來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來”,所以個人只有在集體中才能獲得全面發展,讓我們熱愛集體、融入集體

同學們通過參加學習雷鋒精神,讓雷鋒的精神永存我校.通過活動,大家體會到“學雷鋒”的目的並不是為了得到別人的誇獎.學習雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關心每個人、每件事做起.

繁花似錦的三月,讓我們把學習雷鋒活動在我校長期堅持下去,雷鋒精神永駐校園.

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單位學雷鋒活動總結範文 篇13

根據區直機關團工委、建設廳團委對開展學雷鋒志願活動的安排和要求,我院於三月開展了學雷鋒系列活動,取得了良好的效果,得到了學院師生的一致好評。現將開展的系列活動總結如下:

一、重視組織領導

學院黨委充分認識深入開展志願服務工作的現實意義,把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程,抓緊抓實抓出成效。緊密結合學院工作實際,對深入開展志願服務活動進行認真準備、周密安排、精心部署,使我院迅速掀起志願服務活動的高潮。

二、開展義務獻血活動

開展義務獻血活動是我院長期堅持的一項志願服務活動,3月13日-3月18日,“獻血車進校園”活動在我院展開,廣大同學積極回響,為無償獻血公益活動盡一份綿薄之力。本次活動,我院總計59人獻血,獻血量達到14000cc。

三、廣泛開展社會公益服務

本月,我院青年志願者協會來到杭州西街老年福利院進行志願者服務活動,他們幫助打掃老人活動區域的積雪,扶著院中散心的老人聊心,敬老院的每一處都留下志願者們的微笑。

3月5日下午,我院工程管理學院青年志願者在師範幼稚園進行了義務勞動活動,幫他們掃雪打掃衛生。

廣泛開展的社會公益活動增強了志願者們為他人服務,樂於奉獻的精神,發揚了尊老愛幼的品德,並使同學們懂得要珍惜時光好好學習,努力回報社會。

四、全院動員,開展活動

本月,我院各二級學院團總支也積極回響學院團委“學雷鋒”活動的倡議,開展了多項相關活動,列如:中職部帶領學生義務為公車站擦洗站牌、建築工程和建築學院在清理校園垃圾和小廣告等,形成了“每個學院有活動,全院動員學雷鋒”的活動氛圍。

五、加強志願精神宣傳

學院注重大力宣傳雷鋒事跡、弘揚志願精神和積極尋找雷鋒式模範人物,圍繞深入開展志願服務活動的總體要求和主要內容,充分利用校園廣播、學院網站、微信、微博等宣傳陣地,不斷增強我院志願服務活動的影響力,努力在學院中營造踐行志願精神、爭當先進模範的良好氛圍。

六、總結

“學雷鋒”活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作,我院團委將繼續深入地開展相關工作,將青年志願服務活動作為工作重點常抓不懈。

單位學雷鋒活動總結範文 篇14

為回響集團公司團委發出號召, 檢修公司團委在三月初即召開專 題會議布置學雷鋒活動月的工作,要求各級團支部、全體團員青年, 積極行動起來,學習雷鋒,爭做好人好事。活動開展以來全體團員青 年在公司內部掀起了學雷鋒的熱潮。 三月十四日,公司團委召開了團幹部學雷鋒專題團課,對雷鋒 精神進行學習,並針對“二十一世紀的團員青年應該怎樣學習雷鋒精 神”展開了討論。三月十六日團委下發了關於開展“青年志願者”活 動的通知並下發了學雷鋒倡議書, 號召全體團員青年積極投入到學雷 鋒活動中去。 一個月已經過去,從活動開展的情況來看,大家都能嚴格按照有 關要求, 創新性地開展了學雷鋒活動, 內容不斷豐富、 範圍不斷擴大、 形式不斷創新,從清潔美化公司大院到服務生活社區活動,從作好本 職幫助困難青年到幫助離退休老同志, 從簡單的做一件好事到成為傳 播精神文明的有效形式。 第一團支部對部門幾個班組休息室及辦公室 的門窗進行了擦拭;第二團支部的青年們清理了部門宣傳欄;第三團 支部在支部書記的帶領下利用空閒時間給公司大院的料堆打掃衛生; 第四團支部對公司機加大廳進行了清掃。 3 月 9 日,公司團委積極回響集團公司團委號召在團員青年中發 起“向動力廠患病員工文興校募捐倡議”活動,在一天的時間內就籌 集捐款 950 元。3 月 31 日公司團委組織十餘名團員來到五區老年活 動室, 在活動中心負責人的指引下, 對活動室的天花板、 風扇、 窗戶、 地板等各處進行了衛生清理,並修理了桌櫈,在完成清掃、維護工作任務之後,團員們還與老人們交流、談心陪離退休同志下棋。通過此 次活動給老人們帶去一份歡喜與溫馨,為他們創造出了舒適的環境。 通過一系列活動的開展在公司及社區內也贏得了好的反響同時 使團員青年們在思想上受到教育。 當然在活動的同時也存在著一些問 題,比如活動開展比較單一、活動前的準備工作不夠充分,部分支部 開展活動有擺花架子,活動開展不實在等情況。

單位學雷鋒活動總結範文 篇15

每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,使每一個中國人所崇尚的。

(一)釘子精神

做任何事情都要認真求實,敢於鑽研,敢於深入。只有深入進去才能看到實質,才能有所收穫。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去乾每一件事,丟棄浮誇和浮躁,它使得乾好每一件事。尤其是學習,更要有探索精神。對於我們,中考的腳步越來越近,複習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來,同學們充分弘揚雷鋒精神,釘子精神,在班級範圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛,制定學習目標學習計畫,勇於趕超,勇於拼比,不甘落後,積極向上。每次考試的優異成績是對此最好的見證。

(二)一心為公

雷鋒同志敢於為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯繫在了一起。作為中學生,我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中,我們有了很大的收穫。

單位學雷鋒活動總結範文 篇16

為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,弘揚和培 育民族精神,進一步引導廣大幹部職工立足崗位,創先爭優, 促進精神文明建設,黨支部結合實際,深入開展“立足崗位學 雷鋒,創先爭優見行動”活動,取得良好的效果,具體總結如 下: 一、營造氣氛,讓雷鋒精神深入人心 黨支部發出“學習雷鋒倡議書” ,號召黨團員學習雷鋒同 志愛崗敬業、勤於專研、無私奉獻的精神,為 和諧發展貢獻 自己的力量。倡議書得到了全 X 黨團員的積極回響,各黨小組 通過組織員工閱讀雷鋒日記、學習有關文章、觀看影視作品等 方式,深入了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒 的精神,在全 X 範圍內營造濃烈的學雷鋒的氛圍,使得更多的 人參與到學習雷鋒精神的活動中來,擴大了學雷鋒活動的影響 力度和廣度,使學雷鋒活動不流於形式,而是真正的深入職工 民眾心裡。 二、弘揚精神,開展豐富多彩的雷鋒活動 3 月 2 日, 黨支部開展了“關愛空巢老人獻愛心”活動, 組織黨團員集資購買了大米豆油等生活用品,到 空巢老人李 慧家中進行慰問,並將老人房屋內外清潔一新,為營造和諧穩定的周邊環境貢獻一份力量。 20xx 年 3 月 10 日, 黨支部開展了“雷鋒在身邊”活動。 組織雙休日或倒班休息的黨團員及志願者幫助 科當班人員疏 導車輛、維護設備,在作業高峰期、午餐時間交替換班。讓當 班人員累了能休息一會,餓了能吃上熱飯。讓參與活動的黨團 員及志願者從身邊的人、身邊的事做起,互幫互助,形成我為 人人,人人為我的良好氛圍。 20xx 年 3 月, 黨支部組織黨團員開展“崗位學技能、服 務創優質”活動,各黨小組結合自身工作實際,定期學習崗位 職責及新版操作規程,不斷提升業務技能水平。規範了視窗服 務,要求視窗崗位員工儀容整潔、言語文明,工作耐心細緻, 服務熱情周到,充分體現油庫員工良好的精神面貌。 20xx 年 3 月 26 日, 黨支部組織黨員、青年志願者、油 庫職工 20 餘人在全 X 範圍內開展了一次衛生大清掃活動, 使 的環境面貌煥然一新,掀起 學雷鋒活動的高潮。 三、樹立榜樣,深化活動內涵 自“立足崗位學雷鋒,創先爭優見行動”活動開展以來, 里湧現出了的許許多多的好人好事。 黨支部收集整理了具 有代表性的廣為宣傳。重點宣傳他們愛崗敬業、無私奉獻等精 神,以模範為榜樣,提高服務意識和奉獻意識。以榜樣的力量, 號召職工民眾從現在做起,從身邊事做起,讓“活雷鋒”活躍 在每個角落,要讓雷鋒精神永放光芒。 黨支部開展學習雷鋒活動的目的,是要大力弘揚雷鋒 熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念;是 要大力弘揚雷鋒乾一行愛一行、專一行精一行的敬業精神,學 習雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神;在繼承弘揚雷鋒精神 的同時更主要的是要提高職工民眾的的整體素質。今後 將 一如既往的在日常生活和工作中及時發現先進人物和事跡,及 時做以宣傳,充分發揮身邊榜樣的作用,大力弘揚雷鋒精神, 推動學雷鋒活動深入發展,為創建和諧文明的 起到積極的 推動作用。

單位學雷鋒活動總結範文 篇17

1.帶領同學到九一八紀念館參觀,進一步了解九一八事變。

2.同學們深受感動,發表自己的感受

郝燕泥同學感悟:1931年的9月18日,日本軍國主義發動了蓄謀已久的侵華戰爭。這場侵略戰爭給中國人民帶來了空前的災難和損失,也給後人留下了深刻的歷史血鑒。今天,面對第76個“九一八”,勿忘國恥,我們思考的應當更多、更深。

勿忘國恥當思國運。走進瀋陽市“九一八”歷史博物館,讓人深思再三的莫過於“國運”二字。從高聳的殘歷碑到蜿蜒的展廳,如同是用一串串“難”字勾畫出的國難圖,國家的災難、民族的苦難、抗爭的磨難……撫今追昔,百感化作一念:當苦日子離去的時間越久遠,當富日子光臨的越急匆,我們心繫國家、民族的命運,如何才能讓國恥一去不復返?歷史實踐告訴我們,國家與民族的興衰成敗,需要全國人民的人心支撐,而要把十三億人的力量凝集起來,惟有堅持中國共產黨的正確領導。

王煜同學感悟:勿忘國恥當思發展。76年前,我國經濟落後也是造成國門洞開、生靈塗炭的一個重要原因。看昨天知國恥,看今天想國興,看明天盼國強。只有致力於解放和發展社會生產力,不斷增強綜合國力,國家才能長治久安。

和龍同學感悟:為了不再做“弱肉”,不再被“強食”,我們必須勵精圖治、奮發圖強,以科學發展來大踏步地向前追趕。我們要清醒地看到,我國仍是一個開發中國家,人口多、底子薄,生產力不發達的狀況沒有根本改變;我國經濟總體規模雖然比較大,但人均國內生產總值還排在世界100位之後。面對現實,倍感發展之急迫,不思發展就如同當年的不抵抗,有發展才談得上民族尊嚴,才能在抓住機遇迎接挑戰中,使我們的民族、我們的國家真正巍峨挺立。

於柏楊同學感悟:勿忘國恥當思憂患。古往今來,我們的民族不乏“憂論”:憂國憂民、居安思危、先憂後樂、進亦憂退亦憂,等等。憂,具有很重要的道理:“生於憂患,死於安樂”。世界風雲變幻,“落後就要挨打”還將是一個長久而嚴酷的現實。因此,面對76年後的“九一八”,正如中央領導同志指出,“居安思危”應成為我們須臾不可忘卻的憂患意識。

總結:史路迢迢,多有一鑒:“兢兢以強,迤迤乃亡”;“盛世不怠,奮發圖強”。惟有人人不怠,才有舉國不怠;惟有舉國不怠,我們民族才能長盛不衰,明天才會更加美好。這樣的學習雷鋒活動讓我們更加了解祖國的歷史,讓我們勿忘國恥,我們會更加珍惜現在的幸福生活,並會更加努力,讓我們的祖國更加繁榮昌盛。

單位學雷鋒活動總結範文 篇18

三月學雷鋒接近尾聲了,**鎮學雷鋒志願者活動也即將結束,我鎮立足實際,積極開展了以“弘揚雷鋒精神”為主題的一系列內容豐富多彩的志願者服務活動。現將活動開展情況總結如下。

一、高度重視,精心組織

為確保我鎮志願者服務月的順利開展,在3月初召開會議,專題部署此項工作,統一思想,明確認識,制定了《柳街鎮關於開展學雷鋒社會志願服務活動方案》,提前研究活動的形式和內容,並結合本鎮各村、社區的實際情況,做出周密安排。

二、加大宣傳力度,營造學雷鋒氛圍。

活動初校團委召開了高一、高二年級團支部書記會議,傳達本次活動的主題和宗旨,對本次活動作總動員。2月28日團委徐靜老師發表了國旗下講話,向全校師生髮出“崗位學雷鋒,奉獻在校園,愛心獻他人”的倡議,營造了學雷鋒的良好氛圍。由此“學雷鋒”活動正式拉開序幕。

校團委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排;各班級出刊了“讓雷鋒精神與時俱進”的專題板報,召開了“向雷鋒學習做文明學生”主題班會;廣播站特設了“學雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地,帶領學生們走近了雷鋒,了解了雷鋒的感人事跡。各團支部積極回響校團委發出的號召,紛紛結合本班實際情況制定了行之有效的學雷鋒活動方案,由此全校掀起了學雷鋒的熱潮。

三、突出“文明”主題,推進學風建設。

本次活動聯合政教處,突出“文明”主題,倡導學生注重文明禮儀,遵守文明規範。第四周、第五周的國旗下講話向全校學生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學習做文明學生”為主題的班會,學習《射陽中學常規管理“十個不準”》,組織了“六件小事從我做起”簽名活動。班主任通過有關圖片和文字資料向學生講述雷鋒的生平故事,發動學生尋找身邊的“小雷鋒”,引導學生從自身做起,從小事做起,並就如何樹立當代中學生文明形象進行了深入探討。同學們紛紛表示要做文明學生,創建文明班級,建設文明校園,有力地推進了學風建設。

四、加強宣傳,及時總結

在整個志願服務活動中,我鎮精心組織、認真落實,確保了各項活動安全有序進行,在活動結束後,及時展開總結工作,把活動的經驗和不足之處展開討論,以便以後更好地開展工作。通過學雷鋒志願服務月活動的開展,在全鎮範圍內營造了良好的學雷鋒活動氛圍,樹立了團員青年的良好形象,進一步增強了組織的凝聚力。同時也進一步增強了廣大團員青年從我做起、從身邊做起的意識,為建設和諧新柳街做出了新的貢獻。

回顧這一個月來的學雷鋒活動,校團委精心部署、積極組織,學生積極參與、戮力同心,切實將雷鋒精神落到實處。活動中湧現出許多先進個人及班集體,他們確實用自己的實際行動踐行了雷鋒精神,並感染了他人,起到了良好的先鋒模範作用。同學們能夠從中受益,做到學雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒。射陽中學將以此為契機,一如既往地執著前行,傳承與踐行雷鋒同志不朽的善願,力爭將雷鋒精神“星火燎原”!

單位學雷鋒活動總結範文 篇19

關於開展學雷鋒志願服務活動總結

為貫徹落實黨的和xx屆三中全會精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,圍繞中央、省、市、區文明辦的工作要求,進一步建立健全學雷鋒志願服務工作機制,弘揚雷鋒精神,我局圍繞“學雷鋒志願服務”的主題組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動,產生了良好的效果。現將開展活動總結如下:

一、統一思想,高度重視

為確保活動實效,我局成立學雷鋒志願者服務工作領導小組,研究和部署志願者服務活動的安排,制定了志願者服務活動計畫,務求從思想、行動上保持高度一致,做到領導重視,職工團結。

二、把握脈搏,找準工作切入點

確立與時俱進的志願者服務主旨, 我局敏銳捕捉活動契機,緊緊把握時代的脈搏,立足本局實際,做到了“三貼 近”和“三注重”即:貼近實際、貼近生活、貼近工作和注重實踐教育、體驗教育、養成教育,讓職工在體驗中淬鍊無私奉獻、熱心公益、熱愛祖國的精神品質。

三、完善制度,促進志願服務常態化

以“學雷鋒”為主題,開展內容豐富,形式多樣的志願服務活動,制定志願者管理辦法、學雷鋒志願服務章程等制度,進一步規範志願服務工作,加強志願者註冊登記管理,充實志願者和志願崗的服務力量。各志願者服務隊每年至少組織開展志願服務活動5次以上,每次服務時間不少於2小時。將志願服務工作納入到年終考核等評比中,力求避免“一陣風”、“走過場”等形式主義,務求實效,持之以恆,推動志願服務工作規範化、常態化。

四、組織形式多樣的活動,把學雷鋒、志願服務活動引向深入

(一)組織開展“文明城市”志願服務活動。6、7月,我局組織青年志願者在三化道口-水果批發街路段開展“文明城市”志願服務活動,在活動過程中,志願者們發現有不文明交通行為的人則立即上前制止、勸導並糾正,攙扶老年人過馬路並為前來問路的人提供熱情的幫助。

(二)組織開展文明社區志願服務活動。開展敬老助殘、結對幫扶、信息傳遞等志願服務;開展社區便民利民、文明勸導、環保宣傳、植綠護綠、法制宣傳、青少年成長服務等方面的工作,通過志願服務傳遞人與人之間的關愛,促進社會和諧。圍繞公民道德、文明城市創建、文明禮儀等相關知識,廣泛普及文明知識和幸福理念,倡導文明新風。

(三)開展網路文明傳播活動。積極撰寫、轉發關於學雷鋒的微博、部落格,續寫雷鋒日記。

(四)開展“一幫一”活動,支持和服務新農村發展。志願者服務隊回響市政府的要求,開展了“一幫一”活動,走進農戶、走進農民、服務“三農”。在活動中,以辦實事、求實效為工作方針,深入開展了思想共建、文化共建、綠色共建、平安共建、和諧共建活動,為新農村建設提供智力支持、致富支持,有效地促進了新農村建設。

今後,我局志願者服務隊將開展更多更豐富多彩的有益活動,圍繞深化志願服務內涵、拓展志願服務領域、擴大志願服務隊伍、健全完善志願服務機制等方面不斷加強。大力弘揚志願服務精神,彰顯人與人、人與社會、人與自然之間和諧共存、相互關愛的理念,秉承自覺自愿、力所能及的原則,有效動員和整合各類社會資源,共同推進社會發展和進步,廣泛 動員社會力量參與志願服務,為建設和諧社會作出應有的貢獻!

單位學雷鋒活動總結範文 篇20

三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春天的氣息,為弘揚雷鋒精神,展 現青溪國小少年兒童的精神風貌,在楊秀治校長的正確領導下,在大隊部的統一安排及倡導 下,我班開展了“學雷鋒”系列活動,雷鋒活動開展得有聲有色,形成了一股學雷鋒熱潮, 這次活動的開展收效甚好,為此,取得了一定的成績,現將三月學雷鋒活動總結如下: 1、營造學雷鋒氛圍,深入領會雷鋒精神。我班利用班會課向學生介紹雷鋒事跡、播放 和學唱雷鋒歌曲。會唱《學習雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》雷鋒歌曲。使同學 、 們會講雷鋒故事,學生也表示今後要向雷鋒叔叔學習。 2、結合“三八婦女節”舉行“媽媽您辛苦了,我們永遠愛您”活動。鼓勵學生為媽媽 做一件好事:給媽媽端洗腳水,幫媽媽做飯,洗衣服,你知道媽媽的生日嗎?從中體會媽媽 的辛苦,從國小會感恩,然後要求學生把自己內心真實的感受用筆寫下來。 3、在學校大隊部的倡議下,3 月 27 日課間操舉行全校捐款活動,支助三(2)班患白 血病的張曉雪。我班共捐款 102 元(其中劉焱同學個人捐款 48 元) 。 4、班上勞動委員周仁秀為班上捐 1 條毛巾,班上少先隊員主動給老師打掃辦公室將, 總之要把雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。 5、每天上下學,多數同學能做到帶好小同學,主動幫助小同學。 雖然學雷鋒活動月已經結束了,但學雷鋒行動不能停止,雷鋒精神不能丟。我們應當在 今後的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣,嚴格要求自己,努力學習、紮實工作、無私 奉獻,在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻,作一流的業績,作雷鋒精神的傳播者。因此,我們 有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。讓雷鋒精神永遠在青溪國小的每個角落綻放, 開花,結果!

單位學雷鋒活動總結範文 篇21

“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入無限的‘為人民服務’之中去。”——雷鋒

在這熱情洋溢的三月,為了回響“繼承革命精神、弘揚雷鋒精神”主題團日活動,開展了學雷鋒主題團日活動,3月26日,我們230820班全體學生我們班所所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動,希望每位學生向雷鋒同志學習,助人為樂,以行動傳承中華民族精神,樹校園文明新風,讓雷鋒精神永駐每個大學生的心中。

下午12點30分在校門外集合所有同學準時出發,1點03分到達了我們今天的第一個目的地—楚秀園,1點12分集合所有同學開始“清理衛生死角”的環節,在公園裡面撿垃圾……

我們每位同學都不怕累,不怕髒,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現了雷鋒精神,把雷鋒精神在社會生活中傳播,同時,也向人們展現了淮信學子的精神。

在活動中,同學們對照自己的言行舉止以及平時所見人們的所作所為,使每位同學進一步理解了學雷鋒不僅局限於做好事,也要與時俱進,不斷賦予新的形式、新的內容,更要對照雷鋒精神,不斷地改造自己的人生觀、世界觀,堅定正確的政治立場,全心全意為人民服務,努力學習。

打掃一下...

隨著活動的不斷進行,我們也不斷的去做一些我們力所能及的,讓人們發現雷鋒就在我們的身邊…

如今的社會是現代發展與保留傳統風俗的矛盾體。隨著時代的發展,物質生活水平的逐步提高,人們的道德觀也隨之減弱。現實下,我們作為時代的接班人不僅僅是觀察社會,而是改變社會。去其歪風,展其優勢便是全人類的共同責任,作為一名淮信學子,作為一名中國人,不能丟棄老一輩的傳統智慧。必須繼續發揚雷鋒精神,以助人為快樂之本,以善事為己之任。生活的點滴中,隨處都可發揚雷鋒精神,如公車上、馬路上、餐廳里、課堂上……

提倡學習雷鋒精神並不僅僅是要求人們做一兩件好人好事,而是要從新時代公民行為準則上規範自己,要求自己,做一個有愛心的,對他人樂於隨時伸出友愛之手的文明人;一個精神健康、行為端正的人才是新時期的文明人。

要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格去以飽滿的精神面貌和集體迎接新一輪的挑戰。向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不。

我們學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經過去了,但這並不意味著學雷鋒活動就此結束,並不意味著在日後的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們淮信全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續。

雷鋒精神是我們當代大學生應該具有的最基本的道德素質,是我們每位學生的一個做人的標準。

在這個經濟飛速發展的時期,我們也不要忘了老一代革命家的革命精神,我們既然要做時代的接班人,我們就要把“繼承革命精神、弘揚雷鋒精神”堅持到底。

站在這裡就覺得心裏面充滿了崇敬、充滿了力量,每位同學又經歷了一次心理和精神上的鼓舞和振奮。

一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。

總結:通過這次活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的讚賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

雖然三月已經過去了,但這並不意味著學雷鋒活動就此結束,並不意味著在日後的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續。

當我們提到有必要學習雷鋒精神時,許多尤其是人總在問:為什麼要學習雷鋒精神?是啊,我們為什麼要學習那位早就不存在的人物事跡呢?其實,回答這個問題很簡單,正因為我們這個社會“雷峰精神”的缺失,人與人之間不僅沒有了相互幫助的互助友愛之新,連最起碼的相互信任都在人們的心中漸漸淡漠;這是危險的,也是現代文明社會所不允許的。因此我認為,進一步強調學習雷鋒精神,在目前形式下不僅是必須的,而且是強化和提高現代文明社會文明人高尚人格品德的重要前提。

我們要求學習的不是雷鋒個人,而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神,儘管有人認為這是個物質時代,但我們仍然不能忽視,只有在給予別人幫助的過程中,人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現的,也正是這樣的思想內涵,因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。

事實上,雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質閃躍的光輝,我們應該讓這種光輝永久閃爍,永久燦爛;那么,無論社會發展到什麼時候,雷峰精神也不會過時。就目前的現狀看,學習雷鋒精神不僅不能放鬆,而且應該更加重視和加強;客觀社會在飛躍式進步發展,作為人的行為文明——比如誠信、助人為樂、相互關愛……缺失的正是不能少的。

單位學雷鋒活動總結範文 篇22

3月5日,我們開展了“弘揚雷鋒精神,做新時代主人”的志願者義務活動,通過豐富多彩的活動形式,使同學們在活動中深受教育,並收到了良好的效益。

一、做法和經驗

1、加強組織領導,大力作好宣傳,是成功開展活動的保證

在“三·五”青年志願者活動期間,我團委活動領導小組,把每一項活動落實到人,實行專人負責制,確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時,為了使活動取得預期的效果,團委會採取了目標考核制度,對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。

要想使活動取得較好的效果,必須認真搞好宣傳工作。為此,我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目,營造了活動氛團,使廣大師生能積極參與學校組織的每一項活動。

2、結合實際情況,確定活動項目及方法,是活動取得實效的前提

根據縣青字(20xx)5號檔案精神,我團委認真選取了活動項目並確定了有效的方法。

①“做一名註冊志願者”此項活動採取先宣傳,後報名,然後分組,最後進行培訓並提供服務信息及場所的方式,確保了志願者有事可做,把服務工作落到實處。

②在開展愛心助學活動時,我們先選取一部分幫扶救助對象,然後通過廣播、板報和倡義書等形式,激發學生獻愛心的熱情,用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。

③在上街清理衛生時,我們先用圖片展覽的形式,反映集市中一些“髒、亂、差”,然後通過集合演講,使學生樂意去參加此項活動。

④根據校園特點,在“一幫一”志願者活動中,我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學習互助小組,發揚雷鋒助人為樂的精神,鼓勵成績好的、有一定特長的學生與班上學習有困難的學生結成學習互助小組。同時,我們還以此為契機,結合“三·八”婦女節,開展了“為媽媽獻孝心”活動,利用自己的方式為媽媽祝賀節日。

通過這些活動的開展,調動了學生主動幫助別人的積極性,受到學校、社會和學生家長的好評。

二、存在的不足

1、由於剛剛開學,工作比較繁忙,加上團委換屆,團委會部分工作人員對業務不很熟悉,導致在組織部分活動時,由於準備不充分,出現了活動效果不十分明顯,甚至有走過場等現象。

2、由於部分團員對自身認識不足,參與活動時不夠積極。

3、沒有注重資料的收集。

三、下步打算

1、加強業務指導,使剛參加團委會的工作人員儘快熟悉業務;

2、以活動和團校為平台,加強教育培訓力度,幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。

3、按照團委工作計畫,認真開展好每一次活動。

4、加強對志願者服務工作的監督,確保志願者活動取得實效。

5、做好資料的收集整理工作。

單位學雷鋒活動總結範文 篇23

為回響集團公司團委發出號召, 檢修公司團委在三月初即召開專 題會議布置學雷鋒活動月的工作,要求各級團支部、全體團員青年, 積極行動起來,學習雷鋒,爭做好人好事。活動開展以來全體團員青 年在公司內部掀起了學雷鋒的熱潮。 三月十四日,公司團委召開了團幹部學雷鋒專題團課,對雷鋒 精神進行學習,並針對“二十一世紀的團員青年應該怎樣學習雷鋒精 神”展開了討論。三月十六日團委下發了關於開展“青年志願者”活 動的通知並下發了學雷鋒倡議書, 號召全體團員青年積極投入到學雷 鋒活動中去。 一個月已經過去,從活動開展的情況來看,大家都能嚴格按照有 關要求, 創新性地開展了學雷鋒活動, 內容不斷豐富、 範圍不斷擴大、 形式不斷創新,從清潔美化公司大院到服務生活社區活動,從作好本 職幫助困難青年到幫助離退休老同志, 從簡單的做一件好事到成為傳 播精神文明的有效形式。 第一團支部對部門幾個班組休息室及辦公室 的門窗進行了擦拭;第二團支部的青年們清理了部門宣傳欄;第三團 支部在支部書記的帶領下利用空閒時間給公司大院的料堆打掃衛生; 第四團支部對公司機加大廳進行了清掃。 3 月 9 日,公司團委積極回響集團公司團委號召在團員青年中發 起“向動力廠患病員工文興校募捐倡議”活動,在一天的時間內就籌 集捐款 950 元。3 月 31 日公司團委組織十餘名團員來到五區老年活 動室, 在活動中心負責人的指引下, 對活動室的天花板、 風扇、 窗戶、 地板等各處進行了衛生清理,並修理了桌櫈,在完成清掃、維護工作任務之後,團員們還與老人們交流、談心陪離退休同志下棋。通過此 次活動給老人們帶去一份歡喜與溫馨,為他們創造出了舒適的環境。 通過一系列活動的開展在公司及社區內也贏得了好的反響同時 使團員青年們在思想上受到教育。 當然在活動的同時也存在著一些問 題,比如活動開展比較單一、活動前的準備工作不夠充分,部分支部 開展活動有擺花架子,活動開展不實在等情況。

單位學雷鋒活動總結範文 篇24

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據鎮教委的安排,3月份作為全校的學雷鋒活動月,在這一個月里,我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,進一步推動我校的精神文明建設,為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

一、活動主題:

以“學習雷鋒精神”為主題,弘揚民族傳統和民族精神,增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國,愛家鄉,愛學校,愛班級”的四愛教育,增強主人翁意識,學會尊重他人、保護環境、尊重自我,具有良好的服務意識。堅持"從我做起,從身邊的小事做起",促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設,為創建健康文明園校作出自己應有的貢獻。

二、具體要求:

活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衛生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標準,立足實際學雷鋒,發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統。

1、見到雜物彎彎腰,節制零食不亂拋——要“善小為之“,不要“小善不為”。

2、遵規守紀理應當,誠信樸實生之道——要“嚴以律己”,不要“自由散漫”。

3、文明禮節很重要,不拘小節必自擾——要“善待他人”,不要“作踐自己”。

4、勤奮學習善思考,消極懈怠是徒勞——要“學而善思”,不要“思而不學”。

5、環境優雅育英才,老師教導要記牢——要“善待環境”,不要“輕狂喧譁”。

三、學雷鋒活動月具體安排:

1、3月2日,利用國旗下講話,做好“學雷鋒活動月”的宣傳啟動工作,向全校師生髮出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動倡議。各班利用班會課召開一次以“學雷鋒,懂禮儀,講文明,做好事”為主題的班會,做好記錄。

2、開展了一次學雷鋒徵文比賽,要求:以“我以雷鋒為榜樣”為主題,題目自擬,文體不限。三—五年級每班選3篇優秀習作於3月15日前上交少隊。根據上交的優秀習作,少先隊進行評選,在少隊活動時間,請作者帶領全體少先隊員學習,並評出優秀作品,將成績納入評選優勝班級。

3、學雷鋒校園實踐活動結合

(1)、結合3.8國際婦女節,學校組織了開展“感恩母親”活動(為媽媽製作一張心意卡,給媽媽洗一次腳,給媽媽寫一封感謝信,做一件力所能及的家務活等),收到了很好的效果,在全校產生了很好的影響。

(2)、立足校園做好事,淨化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙,不扔塑膠袋,不扔廢包裝盒),“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起,見到有人亂扔雜物主動勸阻)。

(3)、結合植樹節,積極組織學習參加“美化校園”的活動。把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來,引導廣大學生積極投身養綠、護綠活動,不斷增強綠化意識、環保意識和家園意識,爭做愛綠護綠的小衛士。

(4)、遵規守紀,開展零扣分活動。每一位同學都要嚴格的要求自己,在紀律、衛生、文明舉止方面展開競爭,不斷改正自己的缺點,人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學生。

4、以學雷鋒為主題的黑板報比賽。學校要求3月20日之前,各班完成學雷鋒專題黑板報。活動結束後,我們聘請學校領導,對本次活動結果進行評選,評出優秀板報班級。將成績納入優勝班級的評選。

5、三月底,學校組織開展了學雷鋒活動情況評選、總結工作。

通過這次學雷鋒活動月活動的開展,增強了班集體的凝聚力,同時還把學雷鋒活動和學校德育工作有機的結合起來了,使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有很大的提高。

單位學雷鋒活動總結範文 篇25

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。根據團州委的安排,3月份作為全州的學雷鋒活動月,在這一個月里,我州組織各部門集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,進一步推動我州的精神文明建設,為創建文明城市作出自己應有的貢獻。

我州堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真貫徹落實黨的xx屆六中全會、省九次黨代會精神,以建設社會主義核心價值體系為根本,以提高全所幹部職工思想道德素質為目標,以傳承弘揚雷鋒精神為主要內容,組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動,產生了良好的效果。

一、營造氛圍,深入宣傳

為了把此次學雷鋒活動落到實處,我州積極回響團省委發出的號召,結合本單位實際情況制定了學雷鋒活動實施方案,把學雷鋒活動與"創先爭優"等活動結合起來,營造濃厚的學雷鋒活動氛圍,由此掀起了學雷鋒活動的熱潮。我州通過懸掛宣傳橫幅等宣傳方式,開展主題學習、小組討論等活動,帶領職工走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神,把握雷鋒精神的實質。學習雷鋒一心為公、全心全意為人民服務,敢於為國家為集體犧牲,不計較個人得失的精神。作為工作人員,更又學習他這種全心全意為人民服務的精神,在日常工作中,不計個人得失、堅守崗位、力爭做好本職工作。

二、開展豐富多彩的學雷鋒活動

學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,廣大幹部職工被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。

(一)開展主題學習活動,大力宣傳雷鋒式模範人物。

我州從3月起集中開展學習雷鋒精神的專題活動。通過學習日、座談會、小組討論等形式學習、討論新時期學習雷鋒精神的偉大意義。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學雷鋒精神中,提升幹部職工的思想道德境界。在州內大力宣傳雷鋒式模範人物,在州內掀起學道德模範、見實際行動的熱潮。在全州營造了尊重關愛模範人物、崇尚學習先進典型的濃厚風氣。通過學習活動,引導廣大幹部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、良好社會風尚的營造者,努力在全所形成我為人人、人人為我的良好氛圍,形成人人踐行雷鋒精神、人人爭當先進典型、合力推動藏區經濟區科學發展、和諧發展、跨越發展的生動局面。為推動雲南藏區科學發展、和諧發展、跨越發展作出應有的貢獻。

(二)廣泛開展社會志願服務活動

1、深入開展環境保護、節能減排尤其是抗旱節水宣傳等志願服務活動。三縣一區團組織積極回響團州委倡議,組織動員社會各界和廣大團員青年、青聯委員、少先隊員、青年學生向受災地區伸出援手。結合三月份學雷鋒、保護母親河、植樹節、消費者權益日、中小學生安全教育日等公眾主題活動日,組織包括大學生志願服務西部計畫志願者及研究生支教團成員在內的廣大志願者走上街頭,深入單位、學校和社區等公共場所,宣傳生態文明理念,普及環保知識,積極參與植樹造林活動;發動志願者參加樹木綠地的撫育管護,動員熱心環保公益事業人士認種認養樹木草地,組建文明勸導志願者,糾正損害樹木、攀花折枝、踩踏綠地等不文明行為。

2、切實為困難弱勢群體提供急需的志願服務。各縣(區)團組織重點開展關愛農民工子女的學雷鋒志願服務行動,圍繞"學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈"等內容開展活動。項目專員發揮了帶頭作用,用好微博宣傳。同時,我們面向留守老人、留守兒童、農民工、殘疾人等特殊群體,開展志願幫扶活動。我州結合民眾生產生活的需求,組織志願者深入鄉鎮,開展實用技術培訓、送醫送藥、合法權益維護等志願服務活動。各單位結合《關於組織共產黨員共青團員進社區開展志願為民服務活動的意見》檔案精神,加強組織領導,抓緊組建共產黨員共青團員志願服務先鋒隊,在"學雷鋒"志願服務月開展多次志願服務活動。

3、結合我州工作特點,有針對性的開展志願服務活動。向"永遠的雷鋒"教育聯繫幫扶村、聯繫幫扶村的空巢老人、農村留守兒童、殘疾人等特殊群體為服務對象,開展志願服務扶老助殘、幫困解難等社會志願服務活動,幫助民眾解決生活和生產中的困難,在全州青年中開展以"傳承雷鋒精神〃爭當雷鋒傳人"為主題的社會志願服務活動。在全州婦女中組織開展巾幗志願服務活動,抓好"巾幗愛心助老行動"、"愛心父母牽手農村留守兒童行動"等巾幗志願服務項目。充分展示了"奉獻、友愛、互助、進步"的志願服務精神,推動學雷鋒志願服務常態化。通過系列志願服務活動,進一步提高服務廣大幹部職工的自覺性,展現管理教育服務保障的新風貌。

4、組織開展"學雷鋒"進校園主題活動。組織開展了雷鋒精神學習討論活動,圍繞當代學生如何傳承和弘揚雷鋒精神進行討論演講。舉辦雷鋒精神學習報告會、座談會、宣講會,邀請各級各類道德模範和青年典型,與青年學生進行面對面交流,深刻闡釋雷鋒精神的時代內涵。動員學校學生在校園內外開展多種形式的志願服務活動。在中學集中開展以"講故事、做好事、尋榜樣"為主要內容的主題團日(班會)活動,對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播,並就近就便組織開展志願服務活動。動員各級中國小基層少先隊組織和少先隊員舉行一次升國旗儀式,召開一次主題隊會。在升國旗儀式上,介紹雷鋒事跡,學唱雷鋒歌曲,授創建"雷鋒隊旗"。在主題隊會上,通過講講雷鋒故事、談談心中感受、誇誇身邊榜樣、想想愛心計畫,推動少先隊員"知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒"。

**職業技術學院、州民族中等專業學校在校黨委的領導和支持下,由校團委牽頭,以班級團支部為單位,組織開展了內容豐富、形式多樣的"學雷鋒"系列活動,讓"雷鋒精神"落到實處。在各班團支部的努力下,三月學雷鋒活動開展得有聲有色,在校內外掀起了一股學雷鋒熱潮,活動收效甚好,取得了一定的成績,為今後更好的開展"學雷鋒"活動奠定了基礎。

(1)營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

三月伊始,各團支部積極回響團州委發出的號召,紛紛結合本單位實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。

團縣委積極服務社區建設,以學雷鋒活動為契機,開展共產黨員、共青團員進社區志願為民服務活動。在團縣委的積極倡議下,縣級機關、企事業單位、學校、社區的二十家團組織組建了生活服務、法律服務、醫療衛生服務、科技文化教育服務等12支先鋒隊,進入社區開展了形式多樣的服務活動,如由縣法院團支部、縣檢察院團支部、縣執法局團支部組建的法律宣傳志願服務先鋒隊在白**社區開展的法律宣傳、司法維權諮詢服務;由縣環保局團支部、縣林業局團支部組建的環保宣傳志願服務先鋒隊在南路社區開展的環保知識展播、環境保護宣傳活動;維穩志願服務先鋒隊開展的交通安全知識宣傳等等。團縣委還積極回響號召,以構建社會主義和諧新為出發點和落腳點,以切實推進我縣禁毒防艾人民戰爭進程為目的,組織縣域內青年志願者"學雷鋒、送和諧"為當地民眾送去了宣傳單、宣傳畫冊等禁毒防艾宣傳材料總計1100多份、發放防範新型毒品危害的CVD光碟161張,發放禁毒書籍160本,共展宣傳掛圖20套,直接受教育民眾近上千人次。學雷鋒活動以貼近實際、貼近生活、貼近民眾為原則,內容豐富,形式多樣,受到了當地民眾的歡迎。

全縣各鄉鎮、街道團組織開展豐富多彩的志願服務活動。白**社區團支部以"9、9"敬老節為契機,在社區範圍內掀起"傳雷鋒精神、幫老助老淨家園"活動,社區內的廣大青年志願者在活動當天開展了社區、敬老院和學校的衛生清理活動。因6月以來,全省範圍內以連續陰雨天氣為主,**縣多處發生土石流,**鎮、**鄉等各鄉鎮團委積極發揚雷鋒精神,組織青年團員清理當地鄉村主幹道的土石流,參加人員數達324人次。青年團員們不怕髒不怕累,勤勤懇懇的清理每一寸受土石流影響的道路,得到了民眾的一致好評。

學校團組織開展"學雷鋒、樹新風,共建和諧校園"系列活動。**縣一中認真整頓班風、班紀,規範校風、校紀,倡議全校師生從身邊小事做起,從點滴做起,創建文明華培,共築平安和諧家園,並組織團員青年進社區宣傳雷鋒精神,對保和鎮的主大街作了衛生清掃,讓共青團員在勞動中體驗了勞動的快樂,感受了勞動所帶來的收穫,為構建和諧家園奉獻自己的一份綿薄之力而引以自豪。**縣民族國小為進一步推動全縣"學雷鋒"活動深入持續開展,弘揚中華民族傳統美德,引導廣大少先隊員積極投身於學校的文明建設,為共建"和諧社會,和諧校園"作出新的貢獻,積極回響團縣委的號召,開展"學雷鋒,樹新風"活動。通過"學雷鋒,樹新風"思想道德建設實踐活動,讓少先隊員了解了愛國愛民的雷鋒,認識到了雷鋒精神。此次活動也全面提升學生的思想道德素質,激發其愛黨愛國愛社會主義的思想感情,使學生形成正確的人生觀、道德觀、價值觀。並讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂,在付出中升華情感,在實踐中感悟生命的價值,從而提升學生的素質,推動學校德育工作向縱深發展。

自"學雷鋒"活動活動開展以來,**縣縣域內各團組織好人好事層出不窮。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,共青團**縣委將進一步使"學雷鋒"活動機制化、常態化,並在縣域內積極倡導各界人士不僅要在"學雷鋒"活動中發揚高尚品格,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發揚這樣的優良傳統,讓"雷鋒精神"永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚光大。通過系列活動,雷鋒精神在**縣廣大團員青年的心中紮下了根,並不斷引導著我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。讓雷鋒精神永放光芒,處處盛放雷鋒之花!

(2)組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神。

學雷鋒就要從關注身邊的小事開始,以實際行動,發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。學校團委把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周,3月11日至3月25日為行動周,3月26日至3月31日為總結周。在這個月中,全校共有35個班級,參與以"傳承雷鋒精神,參與志願服務"為主題的班級活動,其活動主要集中在以下幾個方面:

①"學雷鋒"主題講座。為了回響團州委《關於開展"學雷鋒"志願服務月的通知》的要求,在校園內組織開展了雷鋒精神學習動員大會。校黨委書記、院長貴華老師圍繞當代學生如何傳承和弘揚雷鋒精神進行專題講座,在深刻闡述雷鋒精神時代內涵的同時,動員全校師生在校內外開展多種形式的志願服務活動,讓大家在"雷鋒精神"的感召下,爭做當代的"雷鋒"。

②主題班會。在校團委的組織下,各班級團支部開展以"向雷鋒同志學習"為主題的班會,並結合該主題出一期牆報(展板),通過主題班會的開展,讓學生從雷鋒的事跡中學會感悟、感恩,從關注身邊的小事開始,做一個"雷鋒精神"的實踐者和號召者。

③深入開展以"環境保護、節能減排、抗旱節水"為主題的志願服務活動。結合當前我省的旱情和學校的實際情況,在校園內進行環境保護、節能、節水宣傳活動,讓學生的專業知識及技能在活動過程中得以鍛鍊和提升,號召師生走出校園開展環保志願行動,以自深的行動踐行"雷鋒精神"。

④文藝匯演。在校團委的協調下,由醫專一班組織開展了"學雷鋒"文藝匯演,以文藝表演為載體,緊扣"雷鋒精神"的時代內涵,讓"雷鋒精神"從生活中升華,在活動中感召更多的同學參與到"知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒"的行動中來。

⑤志願服務。部分班級重點開展關愛弱勢群體(孤兒、孤寡老人)的志願服務行動,圍繞"學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈"等內容開展活動。結合以上人群生產生活的需要及自身的專業知識,利用周末時間到孤兒院、敬老院進行幫扶、捐贈等志願服務活動,讓孩子和老人在溫情中感受"雷鋒精神"。

(3)樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在"學雷鋒"活動中發揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發揚這樣的優良傳統,讓這種"雷鋒精神"永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚光大。

自雷鋒活動月活動開展以來,各團支部積極主動開展活動,好人好事層出不窮,"奉獻、愛心、堅定、頑強"等字眼已經遍布校園,在豐富校園文化生活的同時,更加堅定了我們前進的方向,因為我們的引領者——雷鋒,與我們結伴同行……

(4)推動視窗部門學雷鋒活動

我州根據工作職能職責的特點,集中開展了"崗位學雷鋒、行業樹新風"活動在綜合協調管理科、辦公室、機關食堂等視窗部門廣泛開展學雷鋒活動,使之成為傳播弘揚雷鋒精神的視窗,在各科室組織開展"如何立足崗位學雷鋒"、"如何帶頭踐行雷鋒精神、爭當人民滿意的優秀公務員"活動,弘揚雷鋒乾一行愛一行、專一行精一行的敬業精神,使雷鋒精神常態化。

三、樹立榜樣,弘揚雷鋒精神

雷鋒精神是中華民族一筆可貴的精神財富,他是全心全意為人民服務的履行者,我們要學習他,僅要做一兩件好事,而是要了解其內涵,領會其精神實質後,真正的一種體現在實際行動中的精神。我州將結合"帶頭踐行雷鋒精神、爭當人優秀公務員"活動、創先爭優活動的開展建立活動協調推進機制,加強工作督導,推動學雷鋒活動持續深入開展。我們不但要在"學雷鋒活動"中發揚這樣的高尚精神?更要在日常生活中、一點一滴、方方面面發揚這樣的優良傳統,讓這種"雷鋒精神"永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚光大。

單位學雷鋒活動總結範文 篇26

雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。

每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,使每一個中國人所崇尚的。

回響學院團委“弘揚雷鋒精神,爭做青年志願者”號召,3月10日下午,農業大學xx級x班團支部組織了“學雷鋒——走進敬老院”的活動。這天天氣很好,我班學雷鋒活動小組第一組的十一名男同學在班長的帶領下,滿懷激動的心情來到敬老院。一幕幕感人的場面綻放眼前:有的拿掃帚打掃院子,有的抄鐵杴清理雜草,但主要還是為敬老院掃除殘雪。而第二組20名女同學在團支書的帶領下細心的幫助老人打掃房間拖地,有陪伴老人聊天,還分頭擦起了窗玻璃和樓梯扶手、欄桿,連牆壁上的浮塵、蜘蛛網都一絲不苟的一一清理乾淨,給老人們營造了溫馨、舒適的環境……在與老人拉家常的過程中,同學們活潑天真、談笑風生、噓寒問暖,都流露出對老人的敬意,使孤寡老人感受到了濃濃的真情。此次敬老院之行,以與老人們依依惜別的一張合照精彩落幕。活動充分傳播了學生的尊老思想,宣傳了社會的敬老風尚,滲透了國家的愛老美德。

雷鋒生前說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”、“我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位,為黨的事業貢獻出自己的一切,這才是最幸福的”。多么偉大的情操啊!雷鋒精神概括地說就是中華民族傳統美德與英雄主義、社會文明的結合。雷鋒精神反映的是人民的精神追求,代表了社會發展進步的方向,具有永恆的價值,體現了中華民族的優秀民族精神。雷鋒的一言一行,一舉一動,所表現的出的是一個革命戰士、共產黨人為實現共產主義偉大理想奮鬥的精神。然而,在當今社會中,“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨,全心全意為人民……”這些盪氣迴腸的歌曲,不知從什麼時候起,已逐漸消失了。新時代的我們如何去弘揚和培育優秀的民族傳統並賦予新的時代內涵呢?隨著社會的發展,中國加入wto、全球化腳步的加快,我們更應該撿起這些不該丟的寶貴財富…。

雷鋒這個熟悉的名字,在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷的發揚光大。他那不可磨滅的光輝形象,將永遠活在我們的心中。雖然在我們的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有明星般耀眼的光芒,但我們要用真誠和熱心,用雷鋒精神來定位自己的人生坐標。

我們更不能忘了他的螺絲釘精神,還記得那句話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了那一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆螺絲釘,你是否地堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒同志在日記中寫到的一句話。作為在雷鋒精神鼓舞下成長起來的一代人,更加感受到雷鋒精神的偉大。雷鋒用他暫短的一生能夠激勵幾代人的成長,是因為他所具有的高尚品質贏得人們的愛戴和崇敬。雷鋒精神集中地體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神,體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。。這就是雷鋒精神的實質,這種偉大精神將永遠激勵我們繼續向前。

單位學雷鋒活動總結範文 篇27

3月5日,我學院院團委召開了學雷鋒示範月活動動員大會,由此開啟了以“學雷鋒事跡,讓雷鋒精神閃閃發光”為主題的學雷鋒示範月活動。渲染學雷鋒氛圍;充分利用自身條件和資源,組織班級同學深入社區、福利中心等,參加義務勞動,美化淨化社區生活環境,以引導廣大學生,弘揚中華民族傳統美德,讓雷鋒精神處處閃光。

為了宏揚傳統美德。構建和諧校園,服務社區。我們班具體實施到培黎廣場公車站擦15路和131路公交,打掃衛生進行義務勞動活動。本活動由我班團支部牽頭,就在3月23日周五上午舉行了本次活動。

活動內容一經宣布,便在班上引起了較大反響,同學們體現出了極大的積極性,表示要參加本次活動,當天我們班五十名同學參加了活動。

在活動中同學們與工作人員簡單交流後開始了我們的活動。在義務勞動中,同學們擦車皮、擦車窗、打掃車內衛生、清理廢水……其中工作量最大的要數對車身的擦洗了,由於當天到站車輛次數增加,每四分鐘就有一輛車進站。雖然工作量很大,但是沒有人人叫苦叫累,充分表現出我院同學吃苦在先,團結奮進的優秀團隊精神。同學們的辛勤勞動得到了公交站工作人員及行人的讚揚與肯定。同時還有一部分同學對公車站周邊的環境進行了清掃。本次活動中湧現出了很多的先進個人,例如我們班的王興、王堯、宋成鵬等人,在這次活動中表現特別突出,在同學們心中樹立了良好的道德形象。將雷鋒的精神很好的展示了出來。本次活動除班上三位同學有事或有病請假以外,其餘五十名同學都積極踴躍的參加了本次活動。在活動中良好的表現和辛勤的勞動使本次活動取得圓滿成功。為以後系列活動的開展奠定了良好的基礎。

最後,經過將近兩個小時的辛勤勞動,我們圓滿結束了本次活動。

這次活動中,大家都能主動的參與到勞動中去,把我院學生的良好品質和勤勞樸實的優良作風發揚,並且得到了公交站相關負責人得高度讚揚和肯定。由於下午還要上課,十一點五十分左右我班到場的所有同學收拾好自己的工具,離開公交站安全的回到了學校。事後在和同學們的交談中,大家都表示這樣的活動很有意義,以後要多舉辦這樣的活動。

三月這個學習雷鋒的季節,是真的值得我們學習的。讓我們懂得怎樣去對待生活、怎樣去對待生命、怎樣對待他人,通過本次活動我們受益非淺,為人民服務是活動的宗旨;是我們行動的楷模;而雷鋒精神就是我們的座右銘。對待生活;從現實講我們並不太滿足,總是想著占有;這次服務社區擦公交活動中我們對生活有了新的認識。懂得了很多道理。

對待他人;發揚雷鋒精神,當一個平凡人;做一件不平凡的事,做好事無處不在,只要我們盡力;用心去做,用一顆平常心來溫暖百姓。只要人人都獻出一點愛;讓世界充滿愛。

我們欣喜看到在我們校園裡,雷鋒精神深入人心,關心集體、團結互助的精神蔚然成風,校園精神文明建設得到進一步加強。

在以後的日子中,我們更要繼續發揚雷鋒精神,進一步增強“服務學校、服務社會、增長才幹”的意識,積極參加各種校內外的文明創建活動,用自己的行動不斷挖掘和深化雷鋒精神的時代內涵。努力營造文明、和諧的校園氛圍,

使自己的身心得到進一步發展。

三月即將過去,然而學雷鋒活動不但不能停止,相反更要藉助三月份學雷鋒活動這股春風把學雷鋒活動更深入持久地開展下去……

單位學雷鋒活動總結範文 篇28

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃,三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節,在月初,我校作了“學雷鋒活動”總動員,所有的教師和學生積極回響,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊,在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂於奉獻樂於助人的種子。也取得了可喜的成效:

一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

三月伊始,我班結合本班的實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學習,全國最大的高考資源網 end#雷鋒精神課本等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。在這個月中,我班共有41名學生者參加此次活動,累計做好事件數21件。同學們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學習”主題班會,組織學生拾撿足球場花圃垃圾;主動幫助別人搬水;清潔班級包乾區各個衛生死角;班級小組學習互助學風濃了;還有拾金不昧的有多人,如我班的余皓文在操場上撿到5元上交了,還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學生會等等。

三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來,各我班好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發揚這樣的優良傳統,讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚光大。我班劉珍和劉孝康被評為學習雷鋒之星,他們在這個月中做了許多好人好事,如劉珍在班上經常幫助別人掃地,而且還是學校義務宣傳員,在學校里見到亂丟垃圾的同學主動提醒;劉孝康學習成績較好,在班級上小組裡經常是同學們的好老師,班級的清潔水沒人提也常主動的提,還有在生活上也經常幫助別人,因此他們兩人被評為學雷鋒之星。

雷鋒活動月雖然已經過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中紮下了根,並不斷引導著我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!

單位學雷鋒活動總結範文 篇29

1.帶領同學到九一八紀念館參觀,進一步了解九一八事變。

2.同學們深受感動,發表自己的感受

郝燕泥同學感悟:1931年的9月18日,日本軍國主義發動了蓄謀已久的侵華戰爭。這場侵略戰爭給中國人民帶來了空前的災難和損失,也給後人留下了深刻的歷史血鑒。今天,面對第76個“九一八”,勿忘國恥,我們思考的應當更多、更深。

勿忘國恥當思國運。走進瀋陽市“九一八”歷史博物館,讓人深思再三的莫過於“國運”二字。從高聳的殘歷碑到蜿蜒的展廳,如同是用一串串“難”字勾畫出的國難圖,國家的災難、民族的苦難、抗爭的磨難……撫今追昔,百感化作一念:當苦日子離去的時間越久遠,當富日子光臨的越急匆,我們心繫國家、民族的命運,如何才能讓國恥一去不復返?歷史實踐告訴我們,國家與民族的興衰成敗,需要全國人民的人心支撐,而要把十三億人的力量凝集起來,惟有堅持中國共產黨的正確領導。

王煜同學感悟:勿忘國恥當思發展。76年前,我國經濟落後也是造成國門洞開、生靈塗炭的一個重要原因。看昨天知國恥,看今天想國興,看明天盼國強。只有致力於解放和發展社會生產力,不斷增強綜合國力,國家才能長治久安。

和龍同學感悟:為了不再做“弱肉”,不再被“強食”,我們必須勵精圖治、奮發圖強,以科學發展來大踏步地向前追趕。我們要清醒地看到,我國仍是一個開發中國家,人口多、底子薄,生產力不發達的狀況沒有根本改變;我國經濟總體規模雖然比較大,但人均國內生產總值還排在世界100位之後。面對現實,倍感發展之急迫,不思發展就如同當年的不抵抗,有發展才談得上民族尊嚴,才能在抓住機遇迎接挑戰中,使我們的民族、我們的國家真正巍峨挺立。

於柏楊同學感悟:勿忘國恥當思憂患。古往今來,我們的民族不乏“憂論”:憂國憂民、居安思危、先憂後樂、進亦憂退亦憂,等等。憂,具有很重要的道理:“生於憂患,死於安樂”。世界風雲變幻,“落後就要挨打”還將是一個長久而嚴酷的現實。因此,面對76年後的“九一八”,正如中央領導同志指出,“居安思危”應成為我們須臾不可忘卻的憂患意識。

總結:史路迢迢,多有一鑒:“兢兢以強,迤迤乃亡”;“盛世不怠,奮發圖強”。惟有人人不怠,才有舉國不怠;惟有舉國不怠,我們民族才能長盛不衰,明天才會更加美好。這樣的學習雷鋒活動讓我們更加了解祖國的歷史,讓我們勿忘國恥,我們會更加珍惜現在的幸福生活,並會更加努力,讓我們的祖國更加繁榮昌盛。

單位學雷鋒活動總結範文 篇30

多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成長。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富,“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。為了使祖國的下一代能傳承這一精神,提升少先隊員的思想道德情操,根據團縣委精神,結合我校實際及“學雷鋒、樹新風”這一時代要求,我校將3月份定為本學期“弘揚雷鋒精神,做新時代少年”活動月。具體開展了以下活動:

1、宣傳雷鋒精神,創造良好氛圍。

在三月份,各中隊出一期以“學雷鋒”為主題的黑板報,學唱“學雷鋒”的歌曲。為學雷鋒活動創造一個好的環境。學校認真做好宣傳發動工作。通過紅領巾廣播站號召全體學生向雷鋒同志學習,貼出橫幅標語等營造了濃濃的學雷鋒氛圍。

2、講雷鋒的故事,感悟“釘子精神”。

各中隊利用班隊課,講述雷鋒的故事,通過一個個生動、感人的故事,讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界,受到“釘子精神”的教育,真正懂得“為人民服務”的真諦。同時,利用課後,組織學習討論會,讓學生交流學習心得,教師幫助學生提升認識。

3、以全心全意為人民服務為宗旨,組織學生參與社會實踐活動,來到社區打掃衛生。在活動中培養熱愛勞動、關心社會、助人為樂的傳統美德,樹立社會主義榮辱觀。在實踐社會、服務他人的活動中,影響社會,為建設社會主義新農村做出積極的貢獻。

4、開展學雷鋒手抄報評比活動。為了讓學生更好地領會雷鋒精神,少先總隊組織了中高年級參加的學雷鋒手抄報競賽,一張張設計新穎的手抄報展示了少年兒童對雷鋒精神的理解。

5、指導隊員以中隊為單位自建"學雷鋒小隊",根據本班情況開展集體性學雷鋒活動。