2025年3.5學習雷鋒 篇1
雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。
今天你是否能看見雷鋒的存在，雷鋒的影子呢……假如你在路上摔倒，是否有人扶起你呢;
假如你在公車上丟失錢包，旁人看見是否會見義勇為呢?
假如你不敢過馬路，是否有人來幫你呢?
你們是否會感到熟悉，身臨這些事情的時候，感到酸、苦、澀。可就就是這個時候了，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你為了面子將他敢走，並說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!
當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們不敢到輕鬆，直到這個時候才想到雷鋒，後來，想起雷鋒的時候，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們需要這樣的人時，才能理解!記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們在學校參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有。可是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，20xx年5月汶川大地震的襲來，讓全國人民心情緊張，每一位救援人員沒日沒夜的尋找下一個生命，在救援完成的時候。他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。部隊中有許許多多的創業者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優越的生活條件，來到這艱苦邊遠地區，擔負起艱巨的國防科研任務。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什麼，當他們看到這座大廈越發宏偉、越發堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發揚與延伸嗎!
難道只是帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?難道只是老爺爺、老奶奶在擠公共汽車的時候都在懷念雷鋒嗎?難道只是不是人人都希望社會風氣越來越好嗎?這一切都是雷鋒精神的體現，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。在我們需要的時候，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場雨露，希望在明天綻放美麗的花!讓我們把雷鋒精神發揚光大，紮根於我們心中，讓愛充滿整個校園，溫暖同學的心間。
2025年3.5學習雷鋒 篇2
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”隨著歌曲的想起，便想到了雷鋒叔叔的那種無私奉獻的精神，這不，今天，我們便當了一回“活雷鋒”。學校組織我們五(一)班去敬老院慰問那些老爺爺、老奶奶們，我們開心極了!
大課間，我們在老師的口令下迅速站好隊，這時，劉主任拿來少先隊隊旗，我們開心的接過旗子，就向敬老院出發了。一路上，我們歡聲笑語，有的人還時不時哼著《學習雷鋒好榜樣》這首歌呢!
我們很快來到了敬老院，門口有很多老爺爺、老奶奶在那曬太陽，他們見到我們，也很開心。我們繼續朝里走，來到了敬老院院子裡，老師幫我們分配工作，第一組打掃活動室，第二組打掃西面的樓梯，我們這組和第四組一起打掃東面的樓梯。
我們來到東面的樓梯，先灑點水，再用掃帚把上面的塵土掃乾淨。我們在掃的同時，還時不時有沙迷眼睛，或者進到了嘴裡，我們只好一邊捂著嘴，一邊掃地。終於，這邊被我們掃的乾乾淨淨的，沒有一點垃圾。
我們掃完又去幫其他組乾，其他組也都快幹完了。我們把敬老院打掃的乾乾淨淨、一塵不染，我們心裡就像吃了蜜一般甜，因為我們把敬老院打掃乾淨，就給了哪些孤寡老人一個溫馨而又乾淨的家!
我們在今天有了很大的收穫，我們一定要爭做“活雷鋒”!
2025年3.5學習雷鋒 篇3
雷鋒是一位全心全意為人民服務的楷模。他那全心全意為人民服務的精神值得我敬佩。1940年出身於窮苦農民家庭的他7歲淪為孤兒。但他對黨懷有深厚的感情。而且他工作積極，埋頭苦幹，多次被評為“紅旗手”“工作模範”“勞動模範”“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。
有一次，雷鋒因腹疼到團部衛生連開了些藥回來，見本溪路國小的大樓正施工，便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道這件好事。雷鋒就是這樣，做了好事不留名!雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元的積蓄。後來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用於做好事。自己的襪子補了又補，平時捨不得喝一瓶汽水。一次，雷鋒外出換車發現一個背著小孩的中年婦女車票和錢丟了，就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡……
像他這樣對同志春天般的溫暖，對工作夏天般的火熱，對事情秋天般的涼爽，對敵人冬天般的冷酷很讓我敬佩!
我們應該學習他這種毫不利己、捨己為人這種精神!讓雷鋒永遠活在我們的心中!
雷鋒叔叔我們向您致敬!
2025年3.5學習雷鋒 篇4
三月份是傳統的學雷鋒活動月，為了讓孩子們能夠更豐富地了解雷鋒事跡，學習雷鋒精神，盛菊影幼稚園大二班的孩子們開展了一系列的活動。
首先讓孩子們《講雷鋒叔叔》故事，孩子們深情並茂地講述著雷鋒叔叔小時候的故事，當說到雷鋒叔叔小時侯被地主打，沒有吃沒有穿時，有的孩子眼眶濕潤了，深受感動，雷鋒叔叔雖早已離我們遠去，但雷鋒叔叔那助人為樂，敬業盡責，為人民無私奉獻的精神卻始終常駐我們心中。
接著讓孩子們學唱《學習雷鋒好榜樣的》歌曲，學習雷鋒好榜樣，終於革命終於黨——”充滿革命氣息，充滿熱情鬥志昂揚的歌聲，在我們小時侯記憶尤新，然而，對於現在的孩子們來說，似乎已經很陌生，很遙遠。為此，老師一字一句認真教唱，並把孩子們不能理解的歌詞逐一講解。不一會兒孩子們已能有模有樣的演唱了。
最後大二班的哥哥姐姐們還來到了中一班，幫助弟弟妹妹們來穿衣服，我幫你來扣紐扣，你幫我來繫鞋帶，再來照一照鏡子，看看哥哥姐姐們幫我穿得衣服漂亮不漂亮，整齊不整齊。恩，我也來夸一誇我的小姐姐，小哥哥的本領大。我很滿意咯!
如今雷鋒精神在很多人的記憶中已經淡忘了，通過這次活動不僅讓孩子們認識了雷鋒叔叔，了解關於雷鋒叔叔的故事，同時在自己親身體驗中感受到了做好事的快樂。雖然每年只有一個3月5日，但是這個認識應深深地刻在孩子們的意識里，讓雷鋒精神常存。3月5日是學習雷鋒叔叔好榜樣的日子呀!這樣有紀念意義的日子我們怎么可以讓它錯過呢!"雷鋒"對孩子們來說也許太遙遠了，但雷鋒的精神永流傳呀!講了雷鋒的故事，孩子們好象一下子明白了一點，於是說歸說，實際行動才是最重要的喔!
2025年3.5學習雷鋒 篇5
學雷鋒,樹新風
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。-------題記
他，並沒有偉岸的身材，卻受世人的仰慕。他，沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下人生永恆的價值。他，用最他平凡的行動，銘刻不朽的精神。他只是一名普通的解放軍戰士。他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他在中國已經不只是一個名字，而是中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質的結晶。
人民的勤務兵
雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人名服務的楷模，在他短暫的生命旅途中卻助人無數，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。還記得他將自己的車票讓給老奶奶的身影，還記得他在建築工地上他揮汗如雨的臉龐，還記得他在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜疲憊的身姿，還記得他手把手教戰友認字時認真的神情，還記得……就是這樣一個他—人民的勤務兵，在所有中國人的心裡烙下了一個不可磨沒的身影。
可敬的”傻子”
他為國家做打算，他為災區獻出自己的全部積蓄，他為人民作抗爭，但也就是這樣的他，卻連連一瓶汽水也不捨得喝。雷鋒對於物質，即使浪費了一丁點都覺得心疼。他的衣服，補了一層又一層，最後，完全改了樣，還捨不得丟他用的搪瓷臉盆，漱口杯，上面的搪瓷幾乎掉光了，他也捨不得買新的。還記得他在日記上寫道：“有些人說是我傻子，是不對的。我要做一個有利於人民、有利於國家的人。如果說這是傻子，那我甘心愿意做這樣的傻子的，革命需要這樣的傻子，建設也需要這樣的傻子。”就是這樣一個他，讓人民的心一陣陣的悸動。
永不生鏽的螺絲釘
“我願永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生鏽。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。我要不斷地加強學習提高自己的思想覺悟，堅決聽黨和毛主席的話，經常開展批評與自我批評，隨時清除思想上的毛病，在偉大的革命事業中做一個永不生鏽的螺絲釘”雷鋒自己就正如他日記中所記的螺絲釘一樣，他自覺得把個人融入黨和人民的書業之中，個人服從整體，服從組織，忠於職守，兢兢業業，乾一行愛一行，全心全意為人民服務。他帶著螺絲釘的鑽勁兒，擠勁兒，在每一件事情上都發揮自己著力所能及的作用。就是這樣一個他，在人民心中根深蒂固。
雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人。“活著，就是為了使別人過的更美好。”雷鋒是這樣說的，也是這樣做的。沒有革命者的拋頭顱，灑熱血，中國的革命不會成功;沒有創業者的奉獻，不會有中國今天這樣的輝煌。讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，乾出一翻不平凡的事吧!
2025年3.5學習雷鋒 篇6
學習雷鋒
你一定見過燦爛的煙花吧?不知道你在看到煙花的時候想到了什麼?是為她轉瞬即逝的婉惜?還是為她曾經輝煌過的時刻譜一曲讚歌?如果是我，我會很堅定地選擇後者，大概是因為我生性留意美好吧，而煙花綻放的那一刻又總是那么美好。
看!這又是一朵煙花，這或許是天地間最燦爛的煙花了，這一朵煙花的名字叫“雷鋒”。
雷鋒的生命是短暫的，他從1940年走到了1962年，22個春秋，真是像煙花划過夜空一般短暫啊!可是雷鋒又是不朽的，因為他的生命雖然消失了，但是他的精神卻一直留在人們心田，將在神州大地綿延，這煙花留下的光影給人無窮的回味。
煙花的第一個部件——釘子精神。這是讓我最佩服的地方了。翻開史書，眾多偉大的人物，從上古的三皇五帝到現代的十大元帥，從祖沖之到陳景潤，從吳道子到齊白石，從……真是熱鬧非凡，成就高得讓人可望而不可及。而雷鋒不需要人們仰望，他就是一個平凡的人，一個沒有轟轟烈烈事跡的人。那他能讓毛主席發出“向雷鋒同志學習”的號召的第一緣由就是釘子精神。那釘子精神又是怎樣的行為呢?我們是否可以這樣理解：利用一切可利用的時間，見縫插針隨時隨地儘可能地吸收為社會作出貢獻的知識營養和本源。這些淺識不知和雷鋒叔叔生時的想法是否一致，是否符合毛主席的希冀——做有益於人民的人，使自己成為有道德修養，有知識涵養的人。做這樣的人，人人都覺得舒坦、愉悅，這樣豈不是很好嗎?
煙花的另一個部件——愛國精神。曾經讀過一個故事，說的是一個非常堅強的男孩在責罵、懲罰面前從不曾掉下一滴眼淚，可就在朋友問他“你覺不覺得我們不如俄羅斯人愛祖國啊?”這句問話時，哭得昏天黑地，十分傷心。男孩和他的朋友不是不愛國啊，只是不懂得表達而已。雷鋒亦是如此。他為了不讓象徵回家的五星紅旗被雨淋濕，脫下了自己的衣服，用衣服把五星紅旗仔仔細細地包裹起來，緊緊地擁在了胸口，用他那並不厚實但卻溫暖的背梁遮擋了風雨。等到了雨停，他的背是濕的，衣服是潮的，五星紅旗依舊明艷。
煙花，煙花的綻放，映紅了五星紅旗。升旗儀式常見，每每都會在各個地方看到五星紅旗迎風飄揚，卻是很容易被人忽視。可愛國的思想差別就在這裡，為什麼俄羅斯人能對俄羅斯土地上的一株小草、一朵小花都如此看重，而我們還經常忽視那么多的五星紅旗?大概就是沒有那么強烈的愛國心吧。雷鋒，雷鋒，我們呼喚你，你擁有了映紅五星紅旗的煙花的特徵。
雷鋒的一生雖然像煙花一樣短暫，但是他也像煙花般燦爛。因為擁有了做人做箇中國人基本素質和準則，擁有釘子精神，讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧——雷鋒精神我們將世代傳承下去!
2025年3.5學習雷鋒 篇7
學習雷鋒好榜樣
雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，也是偉大的共產主義戰士。他公而忘私，愛僧分明，對技術精益求精……1962年8月15日因公殉職。
對於他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來提出“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰士”。
今年3月5日，將是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表41周年的日子。41年來，雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝，民眾性學雷鋒活動在全國城鄉蓬勃發展，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心裡，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。我們作為新世紀的接班人，也必定要學習和貫徹雷鋒精神。那么，我們該如何學習和貫徹雷鋒精神呢?
雷鋒曾經說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。我們共青團員特別要切實增強責任感和使命感，為全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，貢獻自己的聰慧和力量。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習與自己的理想及祖國的需要方面相聯繫的知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，堅持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，勤奮學習，並在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的老實勞動創造將來美好的生活。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、老實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關係的倡導者。
我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入耐久地開展學雷鋒活動，具有非常重要的意義。我們要深入總結學習雷鋒活動和實施青年志願者行動的經驗，全面促進志願服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設，推動青年志願者行動再上新台階，引導廣大青年在學習雷鋒、志願服務的實踐中鍛鍊成長。
2025年3.5學習雷鋒 篇8
春光明媚的3月正是萬象更新的季節，沐浴在春風裡，我們感受著萬物復甦的清新氣息，心中不由得產生了對生命至誠的熱愛。
記得在上周一的升旗儀式上，校長室的顧老師就已經向全校做了學雷鋒的宣傳動員，大隊部在上周五也利用紅領巾廣播在全校同學間發出了學雷鋒的倡議，向各班徵集“學雷鋒”感謝學校的金點子徵集活動，同學們在徵集活動中表現得十分踴躍。那么，今天中午大隊部將安排學雷鋒統一行動日，到時各班隊將根據自定的方案開展活動，使每一位同學在實踐活動中感受雷鋒的服務精神，學會用自己的點滴行動回報愛我們的父母、老師、同學以及校園，真正學會感恩、體驗生命的價值。
其實每年只有一個3月5日，我們的學雷鋒僅僅是3月5日這一天嗎?當然不是的，我想告訴小朋友，我們在學習雷鋒精神的同時，更要感謝雷鋒，感謝他帶給我們捨己為人的精神，感謝他帶給我們整個社會和諧互助的氛圍，我想，3月5日過去了，但是我們還將在今後的日子裡，學會用感恩的精神去感謝、幫助我們身邊的每一位親人、朋友。再過兩天馬上又是一個節日了，對呀!3月8日所有媽媽、奶奶的節日。那我想我們大隊部將開展“媽媽的吻——日記演講大賽”，將推選優秀的感恩日記在紅領巾廣播裡朗讀，“我的出生證”書籤製作展示大賽，並送給自己的媽媽等活動，讓我們將學習雷鋒的精神，延續在感恩的情懷中。
親愛的同學們，我們要感激父母的養育之恩，感激老師的教導之恩，感激朋友的幫助之情，感激校園裡的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創造這一切的勞動者!“那么，我們應該如何報答父母、感恩父母呢?”有的同學說：“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風，我要買很多很多的補品給他們吃，我還要……”有的同學說：“我要考出好的成績，將來找一份好的工作，報答父母的養育之恩……”不少同學認為向父母問候一聲，幫父母倒杯水、打掃衛生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長大後要做大事來報答父母的養育之恩。其實我們的爸爸媽媽並不祈求我們給他這些東西。其實很簡單：感恩有時只需要一句問候、一個親吻、一束鮮花、一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞溫情、表達愛意。想起一首名叫《感恩的心》的歌曲：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”把這首歌送給大家，讓我們都有一顆感恩的心。親愛的同學們、老師們，讓我們擁有一顆感恩的心。對撫育你的人心存感恩，因為他們使你體驗生命，健康成長;對教育你的人心存感恩，因為他們使你擺脫愚昧，充滿智慧;對關愛你的人心存感恩，因為他們使你不再孤單，享受快樂;對幫助你的人心存感恩，因為他們讓你度過難關，跨越障礙;對接受你幫助的人心存感恩，因為他們讓你領悟到生命存在的意義和價值……只要我們心懷感恩，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗!學雷鋒榜樣，做感恩少年，讓我們攜手邁進充滿愛的季節，同學們，行動起來吧!
2025年3.5學習雷鋒 篇9
春天，在不知不覺中悄悄降臨。又值三月，春風拂面，萬物復甦，又憶雷鋒。
雷鋒，一個家喻戶曉的名字，那位年輕的戰士，鮮活的生命已經離我們而去，但他的精神，永遠活著。一個個他的傳人，就在我們身邊。
還記得那位“當代雷鋒”郭明義嗎?30年來，郭明義做好事不求人知，矢志不渝地追求真善美。他自願捐款給失學兒童、受災民眾近12萬元，20年來55次無償獻血，挽回了數十人的性命。他用自己的博大愛心、滿腔熱血鑄就了人間大愛。
還記得那位“最美媽媽”吳菊萍嗎?20__年7月，杭州的'吳菊萍望見了10樓上隨時可能掉下的妞妞，毫不猶豫地在孩子掉下的一剎那，用雙臂接住了孩子，但左臂處粉碎性骨折、尺橈骨斷成三截。她卻說：“這是本能，是一位母親應該做的事情。”
郭明義、吳菊萍，還有很多像他們一樣的人，用自己的行動告訴我們，雷鋒就在身邊，他們，都是當代雷鋒!他們發揚並傳播著雷鋒精神!
是他們讓我們在這春暖花開的日子裡，又把雷鋒深深憶起：他曾經好事做了一火車卻絕不留名;他曾經帶病幫工地運磚，為社會主義添磚加瓦;他曾經奮不顧身地參加修堤築壩，在風雨中鍛鍊自己;……
“是一片陽光，就要照亮一片黑暗;是一滴水，就要滋潤一方土地;是一顆糧食，就要哺育有用的生命;……”雷鋒用樸實的語言告訴我們，每個人都有自己的價值，同時每個人也應該奉獻自己的價值，為社會做出貢獻。當我們看到這段話時，如果我們還只是沉浸於深深的追念之中，那是多么的膚淺。學習雷鋒，重在踐行。身邊已有了太多太多像雷鋒一樣的人們，我們還在旁觀讚嘆嗎?讓我們快快從身邊事做起，從一點一滴做起，履行道德規範，培養良好習慣，努力成為一個有道德的人吧!
在三月里，我們學雷鋒!在每一個月里，我們學雷鋒!一天天，我們與雷鋒同行!雷鋒，在我們身邊!雷鋒，是我們自己!
2025年3.5學習雷鋒 篇10
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
早上好!
3月5日，是學雷鋒紀念日。
41年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。解放後，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰士。在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。
雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。
雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可雷鋒卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰友購買了許多學習書籍。雷鋒不僅自己認真學習，而且還經常幫助戰友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災。雷鋒悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。後來，他又把100元錢，以一名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。
有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那裡的義務勞動;雷雨來臨之際，雷鋒又用自己的被子去蓋水泥。
雷鋒在自己的日記中寫道：
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……
一滴水只有放進大海才永遠不乾，一個人只有把自己融入集體，才有力量。
一塊木板釘子為什麼能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。
我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
青春是美好的，可是真正的青春，只屬於永遠力爭上遊的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
啊!雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，雷鋒,你將永遠活在我們的心中!
2025年3.5學習雷鋒 篇11
主持人甲:敬愛的老師、親愛的同學們:早上好!
主持人乙:今天的紅領巾廣播由我們-----中隊主辦。
主持人甲:我是主持人--------
主持人乙:我是主持人---------
主持人甲:你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。
主持人乙:他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;
主持人甲:他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。
主持人乙:他永遠年輕，因為他有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。
主持人甲:同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道他的英名!他的名字叫--雷鋒。
主持人乙:雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦的農民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。解放後，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰士。在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。
主持人甲:雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已。雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他:“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累!”
主持人乙:是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。有一次，雷鋒因肚子疼到團部衛生連開了點藥回來，見本溪路國小的大樓正在施工，便推著小車跑得飛快幫著運磚，，一口氣推了十幾車，臉上的汗珠子直淌，衣服全濕透了，一連幹了好幾個小時。
主持人甲:在一次出差換車時，雷鋒發現一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。
主持人乙:雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰友購買了許多學習書籍。他不僅自己認真學習，而且還經常幫助戰友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。後來，他又把100元錢，以一名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。
主持人甲:人們因此留傳著這樣一句話:"雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那裡的義務勞動;雷雨來臨之際，他又用自己的被子去蓋水泥。他在自己的日記中寫道:
主持人乙:我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
主持人甲:一滴水只有放進大海才永遠不乾，一個人只有把自己融入集體，才有力量。
主持人乙:一塊木板釘子為什麼能釘進去，因為它有兩個長處:一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。
主持人甲:青春是美好的，可是真正的青春，只屬於永遠力爭上遊的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
主持人乙:對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
主持人甲:誰要是遊戲人生，他就一事無成。
主持人乙:45年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
主持人甲:啊!雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在我們的心中!
主持人乙:請聽歌曲《接過雷蜂的槍》
主持人甲:同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧:
人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的學習、生活中，做出一翻不平凡的成績吧!
2025年3.5學習雷鋒 篇12
3月11日，我參加了由中心團委組織“南網哥哥”愛心團隊開展的志願服務系列活動，去番禺區社會福利院看望在那的小朋友。
每個小朋友都是天使，只是斷了翅膀掉了下來;都是自己父母的心肝寶貝，應感受到世間的溫暖。可是，卻有這樣一批天使，他們墜入了凡間，卻因種種原因遭到遺棄，有的是因為殘障、有的是因為監護人的經濟問題，不得不在福利院度過了童年。
在老師的帶領下，剛進門，還在嬉戲的小朋友們的目光霎時間就投在了我們身上。我仔細打量著小朋友們，最大的頂多13、4歲出頭，小的只有2、3歲，每個孩子看到我們志願者的時候，臉上都有著善意的微笑。見到他們後，我在想，這些小朋友會不會很怕生人，等會和他們玩的時候會不會很不順利。大家相互介紹完了以後，大家分成3組和小朋友玩運桌球的遊戲，但是有的小朋友太小了，一隻手不能抓好球拍，這個遊戲他就沒有辦法好好感受樂趣。這時不知是誰帶的頭，提出了要抱抱的要求，我們便玩起了抱抱的遊戲。“哈哈，好玩么，好玩，高不高，高!”，給我印象最深刻的就是一個肥嘟嘟的小弟弟，每次被我輕輕拋起來的時候都會開心的叫起來，像小天使般在凡間盡情歌唱。
與這一群天真爛漫的小孩子相處，時光因而顯得特別短暫，不知不覺間1個小時便過去了，孩子們依依不捨的和我們告別。感謝這次團委的活動，讓我真正的認識到多一份關愛，多一份溫暖，每個孩子都能像天使一樣快樂的成長。
2025年3.5學習雷鋒 篇13
一、活動主題：
弘揚雷鋒精神、爭做時代先鋒。
二、活動意義與背景：
3月5日是紀念主席提出“向雷鋒同志學習”_周年，也是第_屆"中國青年志願者服務日"。為更好地弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，關注老人，健康地成長，體現黃淮學院、經濟管理系特有的.風範，特舉辦本次活動。
三、活動時間：
20__年3月5日
四、主辦單位：
黃淮學院經濟管理系
承辦單位：
未來管理者協會
09旅遊管理
五、活動內容：
1、三月五日上午十點在北區文化廣場舉行活動啟動儀式，由活動發起者、系領導做動員講話。
2、啟動儀式結束後乘車赴駐馬店市康樂敬老院，開展文藝演出和志願服務活動。
3、活動結束後組織參與者寫學雷鋒活動心得體會。
六、前期準備：
1、聯繫敬老院(已聯繫駐馬店市康樂敬老院)
2、面向全系徵集文藝節目及志願者(已選拔出志願者四十餘名，文藝節目9個，節目名單詳見附屬檔案一)
3、做兩個宣傳版面(噴繪版面內容詳見附屬檔案二)、一條條幅進行宣傳
4、聯繫車輛(已聯繫駐馬店市公交公司)
七、活動說明：
1、活動啟動儀式於三月五日上午八點在文化廣場舉行，由活動主辦方代表發言，領導作講話並宣布活動開始。
2、徵集的文藝節目應貼近老年人生活，志願者應熱情大方，積極服務。
3、在活動中注意學生安全，及時清查人數。
主辦：黃淮學院經濟管理系
承辦：未來管理者協會
2025年3.5學習雷鋒 篇14
今天是一個特殊的日子，大家知道是什麼日子嗎?對沒錯今天是一年一度的學雷鋒日。
早上，我和媽媽去超市購物，不久我們滿載而歸。
回家的路上，一位老奶奶兩手拎著東西艱難地走在我們前面。我心想：“奶奶兩手拎著東西怎么刷卡開門呀?”我急忙跟媽媽要了門卡，飛奔到奶奶面前。一邊跑一邊對奶奶說：“我去給您開門。”奶奶笑著對我說：“真是懂事的孩子，謝謝你。”我禮貌地回答說：“奶奶不用謝。”奶奶走後我站在門口等媽媽，心裡美滋滋地。
學習雷鋒好榜樣，我們要多做好事幫助別人，因為當你做好事的時候，不僅快樂了別人也快樂了自己。
2025年3.5學習雷鋒 篇15
弘揚雷鋒精神，爭做美德少年
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目就是：《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位„„”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言佳句，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經近50年了，他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的20xx年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我願永遠做一個螺絲釘。”作為我們小學生，在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班裡因為你盡的這份力，就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班裡因為你盡的這份力，就可能奪得“文明班級”的獎牌„„只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎?
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他?當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉向一邊，還是熱情地幫他講解?當同學遇到困難時，你是漠不關心，還是幫他克服困難?答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇後者，這就是學習雷鋒的助人為樂精神。
學習雷鋒，不需要做什麼驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學系紅領巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。 同學們，雷鋒雖然已經離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在，現在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神並沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
我的演講完畢，謝謝大家
2025年3.5學習雷鋒 篇16
三月，冰雪融化，正值“學習雷鋒精神活動月”和“雷鋒熱”興起之時。我鎮近萬人民受“雷鋒熱”影響，紛紛無償做出高尚之舉，頗得老弱病殘們滿意，這些高尚的人用自己心靈的溫度，去溫暖那些生活在“嚴寒”之中的人，為他們排憂解難。並創造了良好的全民風氣，為北京奧運會志願者們樹立了良好榜樣。
學習雷鋒，就是學習他那不怕髒累，不虛假，不吝嗇地幫助那些需要幫助的人，如孤兒、寡婦。我們要獻出愛心、真心，爭先恐後得再次掀起學習雷鋒的浪潮，以便更多的人獲得溫暖，更多的人獲得快樂。
三月，讓我們協起手來，讓“雷鋒熱”風靡全國，讓感動長存在人們心中蕩漾，讓空氣飄香。讓“迎奧運，講文明，樹新風”更早實現。
2025年3.5學習雷鋒 篇17
今天早上，做完作業，我想出去走走。
剛到樓下，我看見那平台上滿是人家曬過蝦的蝦頭，紅紅的蝦頭在陽光下格外刺眼。我想，今天天氣這么好，要是人家來曬被子，不就要弄髒了嗎?
想到這裡，我“噔噔噔”地跑回家，拿了掃把和簸箕，又“噔噔噔”地跑下樓，“從哪開始掃呢?這兒?那兒?哎呀，不管了，從這邊開始吧!”我自言自語道。於是，我拿起掃把“唰唰唰”地開始掃了。不一會兒，我的簸箕里就積起了小山般的蝦頭了。“終於乾淨了!”我長長地舒了一口氣，把掃把和簸箕拿回了家。
到了家，媽媽見我頭上全是汗，就問：“你上哪去了，這么多汗?”我把事情的經過告訴給了媽媽聽。媽媽笑了：“你真是個好孩子!”
等我和媽媽半個小時後再下來的時候，花花綠綠的被子一塊一塊地曬在平台上。陽光下，這些被子正在痛痛快快地呼吸新鮮的空氣呢!媽媽看著我，我看著媽媽，暖暖地笑了。
啊，做好事真開心呀!既幫助了別人又快樂了自己!我以後一定要像雷鋒叔叔一樣多做一些好事，把快樂永遠留給他人。
2025年3.5學習雷鋒 篇18
“學習雷鋒好榜樣……”每當這首歌響起，我眼前就浮現雷鋒樂於助人的身影。想起了雷鋒捨己為人高尚品質。還想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。
梁志忠是我們班最優秀的學生，也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻為同學們著想。
一次，我在數學作業上遇到了困難，一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發現梁忠已經做完了，正在檢查，我立即三步並作兩步的衝到了他面前對他說：“班長借來參考參考吧!”
‘不行，自己想。’梁志忠堅決的說。‘小器鬼，誰稀罕啊。’我生氣地對說。到了下課，梁志忠走到我桌前，一本正經的對我說：‘不是我不想幫你啊!老師說過不能抄他人的。來我給你講解吧。’啊，他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他，他幽默的說：‘別發愣了，好好聽我這位老師講課吧!’嗯!‘
這天，我和他一起上街玩。剛到書店門前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那雙髒兮兮地雙手向我們說：’給點錢吧!’我拿出5元給了他，他又看了看梁志忠，梁志忠毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買了幾個包子給他。
梁志忠是我學習的榜樣，超越的目標。
2025年3.5學習雷鋒 篇19
那一次，我讀懂了雷鋒。
以前，我總是聽大人、同學說雷鋒怎么好，怎么好，可我不明白雷鋒哪裡好了。直到那一次的班會課，讓我讀懂了雷鋒，原來他是一個助人又不求回報的人。
星期五的班會課上，主題是“學習雷鋒好榜樣”。老師講了雷鋒扶大娘上車，給老人、婦女、殘疾人讓座等好事，我心想：難道這也了不起么?這些事我也會呀，有什麼了不起的。後來呢，老師又說，雷鋒不到7歲就成了孤兒，生前做了許多好事，但從不求回報，他認為助人為快樂之本，別人快樂了，他就快樂。據說，他做的好事有很多都沒幾個人知道，是雷鋒死後，在收拾他的遺物時找到了他的日記，有好幾本的，這才知道原來雷鋒做了那么多好事。
這時，我才知道，原來雷鋒是這樣一個大好人呀!以前還覺得他也不咋的，現在可不同了。我做事都想求些回報，助人為樂?我咋覺得一點也不快樂，但雷鋒不同，做好事不留名，幫助人不求回報!看別人快樂自己也快樂!
老師還建議我們去買《雷鋒日記》，我一放學就去買了。回到家一吃完飯，我就津津有味地看開始了，裡面寫了雷鋒生平做的好事：1961年4月23日，雷鋒出公差時，在火車上既掃完了車廂，又擦了玻璃與車廂;1960年的一個星期天，雷鋒不顧病痛，主動加入籌蓋當地國小的建築隊，在工地幫忙推磚;解放後，雷鋒把自己兩年來在工廠、部隊辛苦積攢下的200元全部取出，100元捐給了撫順市望花
區正在召開的大生產動員大會，另100元捐給了遭遇到百年不遇的大洪災的遼陽地區……還有很多好事，都讓我好感動。
俗話說，贈人玫瑰，手有餘香嘛，雷鋒就是這類的。從他的行動，可以看出他是一個無私奉獻、助人為樂又不求回報的人。相比之下，我那些有些自私的心靈顯得十分渺小，他真是我的好榜樣，要多多向他學習才行。
那一次班會課，我讀懂了雷鋒，徹底地重新認識了雷鋒。助人為樂、無私奉獻，是他留給我們最好的禮物!
2025年3.5學習雷鋒 篇20
昨天晚上，我在和馬老師在QQ聊天。馬老師讓我找學雷鋒的兒歌，我找了一些，網上很多。
我還背了一個。名字叫《學雷鋒》。媽媽誇獎我背得快，聽得我心裡美滋滋的。其實我對雷鋒不太了解，於是，我找了找雷鋒的資料來看，我認識了他，也喜歡上了他，從現在起，我要向他學習，多做好事。
2025年3.5學習雷鋒 篇21
一、指導思想
雷鋒，誰不知他的英名?雷鋒是我們望城人的驕傲，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，學校育人應先“育德”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在倡導雷鋒精神品行教育活動中，我班根據校大隊部德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定了我班學雷鋒活動方案。
二、活動主題
《弘揚雷鋒精神，做文明學生》
三、活動要求
全班同學都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒的奉獻精神、螺絲釘精神、艱苦奮鬥的精神。開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
四、活動時間
20xx年9月起
五、活動安排
第一階段：9月1——10日宣傳發動
1.制定活動方案
2.通過宣傳發動，向全班學生髮出《弘揚雷鋒精神做文明學生》倡議，“學雷鋒活動正式拉開帷幕。
3.充分利用校園廣播、黑板報等方式，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展
1.利用班會課開展學習雷鋒，養成教育活動，引導學生認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。
2.從身邊小事做起，在學校，同學之間互助互愛;在家庭，孝敬父母。
3.開展製作學雷鋒事跡手抄報、講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、背雷鋒名言佳句等活動。
4.出一期“雷鋒”主題板報。
5.組織學生參加校外公益活動。走進養老院看望老人、走進社區清理垃圾等活動。
6、開展一次教育基金捐款活動。
7、一次學雷鋒主題班會。
第三階段：總結表彰
12月底，進行雷鋒精神品行活動教育情況總結，並將活動信息及照片上報學校少對部等，通過參加學校升旗校會，評選出“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。
(三)活動表彰
1、表彰愛心小天使、優秀作品
2、優秀“紅領巾志願者”評比
活動結束後，各班召開主題班隊，做好總結工作，於3月25日前推薦一名優秀“紅領巾志願者”附事跡材料(方案、感想等各類資料，活動照片等3張)，大隊部將進行表彰，表現突出者推薦至區級進行評比。
2025年3.5學習雷鋒 篇22
說起獻愛心、助人為樂，大家馬上想到的就是“學雷鋒”。雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他全心全意為人民服務的精神和事跡，激勵了一代又一代人。雷鋒叔叔做了那么多好事，讓全國人民都記住了他，那么學習雷鋒，是不是很難呢?小學生該怎么做，才算是學雷鋒呢?讓我們到江東中心國小去看看吧!
走進503班的教室，你一定會發出讚嘆：黑板擦得多么潔淨，課桌椅擺放多么整齊。是的，這都是同學們辛勤勞動的結果。在503班這個友愛的大家庭，每一個同學都關心愛護著集體。課堂上，大家尊重老師的勞動，認真聽講、積極舉手發言;運動會上，參賽選手奮勇拼搏，為集體爭得一份榮譽;小書架上的書借光了，會有同學悄悄從家裡拿來補上;哪位同學生病了，其他同學會關心他，會陪他去醫務室……
其實，學雷鋒並不是一件難事。作為小學生，我們學習雷鋒，就是學習他對生活的熱愛、對集體的關愛和對別人的友愛。從小事做起，關愛身邊的每一個人，如果能做到這些，那么我們也是在學習雷鋒。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?”
雷鋒叔叔的語錄，是我們行動的指南。讓我們學習和發揚雷鋒精神，付出自己的愛心和努力，把我們的祖國建設得更美好!
2025年3.5學習雷鋒 篇23
敬愛的黨組織：
雷鋒是一位偉大的共 產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。1940年出身於窮苦農民家庭。7歲淪為孤兒。對中國共 產 黨懷有深厚的感情，先後加入中國共 產主義少年先鋒隊和青年團。他工作積極，埋頭苦幹，多次被評為“紅旗手”“工作模範”“勞動模範”“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”
3月曾經是“學習雷鋒月”，儘管“雷鋒同志沒戶口，3月來了4月走”，一年就這么一次感受“春天般溫暖”，畢竟還讓人感到雷鋒還活在人們心中;儘管學雷鋒，一年就這么一次，儘管街頭插的彩旗日漸其少，以至近年“偃旗息鼓”，畢竟人們還能看到學雷鋒的身影，雷鋒還是人們學習的榜樣。
雷鋒被中國人狂熱崇拜過，並把他變成神一般的人物。然而，當中國改革開放後，雷鋒曾一度被一些人懷疑過。今年46歲的張鍵說：當報紙披露出雷鋒生前擁有手錶和皮夾克時，我曾經有一種上當的感覺。後來我明白了，黨章 網其實雷鋒也是普普通通的人，擁有一個普通人所有的感情和欲望，但他對人真誠，一心一意為人民服務是真實的，在他身上顯露著當今這個時代所需要的人格魅力和人性光芒。
當今中國在市場經濟的推動下，物質財富迅猛增長，人們的物質生活發生了巨大的變化，但也伴隨而生出一些面對醜惡現象而麻木冷漠，損人利己不臉紅等等社會現象。此時，那個笑臉燦爛、樂於助人、大公無私、充滿人性光芒的雷鋒正在成為一面中國人道德反思的鏡子。 現在人與人之間變得越來越陌生、越來越失去相互信任、相互幫助了，面對著別人的不幸，敢挺身而出、振臂一呼的人也不多見，26歲的國小教師黃旭說：而雷鋒身上我們看到了人性的關愛，像春天般溫暖
雷鋒精神已風風雨雨的走過了四十多個年頭。儘管時代在變，人們的觀念在變，但那並沒有使雷鋒有一絲一毫的磨損。它是一支火炬，是一隻永不褪色的火炬，是一支永不過時的火炬。這支火炬曾經照亮了我們幾代人。現在，我們決不能讓它在我們這代人手中消失。為了明天，讓我們齊聲呼喊，讓雷鋒精神永葆活力，讓雷鋒精神代代相傳。
匯報人： 年 月 日
2025年3.5學習雷鋒 篇24
在陽光明媚的三月里，我們又迎來了一年一度的學雷鋒日，在班主任老師的帶領下，209班順利開展了學雷鋒活動。
3月13日一大早，209班的家長們和同學就在和平學校門口集合了，經過兩個多小時的車程，我們順利來到了石潭鎮需要我們幫助的第一戶貧困人家裡。這戶人家爸爸是個殘疾軍人，媽媽至今下落不明，孩子和爺爺奶奶在一起。住的房子都是破破爛爛的，沒有陽台，只有一座用木頭做的小橋，從這一個房子架到鄰居的房頂上，上面放著一根細細的竹竿，被當做曬衣架。當209班的同學們看到了這樣的場景時，都不禁拿出自己的零花錢，紛紛捐給了那個孩子的爺爺，然後便握起了那個孩子的手，噓寒問暖。
我們接著來到第二戶人家。這戶人家的孩子也十分可憐，他的爸爸媽媽都離開了人世，他和爺爺奶奶一起，靠著爺爺一個人在糧站的微薄工資生活，吃飯都十分困難。於是，同學們又紛紛把自己帶的文具盒、筆、尺子、橡皮和零花錢捐給爺爺，爺爺手中捧著同學們送出的禮物，留下了激動和感謝的眼淚，並大聲說道：“原來在這個世界上還是有像你們這樣的好人呀!”
當我們來到第三戶人家時，這戶人家的遭遇簡直讓我們驚呆了，孩子11歲，讀五年級，得了多發性腦瘤，5歲時動了一次手術，去年又動了一次，現在還在化療中，生活非常困難，同學們見了再次伸出援手，紛紛捐款捐物，他們也感動地流下了眼淚。
在這次學雷鋒活動中，同學們都向貧困的孩子們獻出了自己的愛心，也獲到了許多珍貴的友情，懂得了要感恩，珍惜自己現在所擁有的幸福生活，努力學習，像雷鋒叔叔一樣做一個對社會有用的人才，報答父母的養育之恩，報效自己的祖國。
2025年3.5學習雷鋒 篇25
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。_年來，它激勵著一代又一 代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步 推動我校“學雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身於學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先 大隊決定積極回響學校黨支部的號召，於___年3月集中開展紀念學習雷鋒活動_周年活動。制定方案如下:
一、活動主題:
以學習雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持"從我做起，從身邊的小事做起"，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。
二、具體要求:
活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衛生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標準，立足實際學雷鋒，發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統。
1、見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋--要“善小為之”，不要“小善不為”。
2、遵規守紀理應當，誠信樸實生之道--要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明禮節很重要，不拘小節必自擾--要“善待他人”，不要“作踐自己”。
4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞--要“學而善思”，不要“思而不學”。
5、環境優雅育英才，老師教導要記牢--要“善待環境”，不要“輕狂喧譁”。
三、學雷鋒活動月具體安排:
1、利用午間大閱覽時間，引導學生認識雷鋒。讀幾個雷鋒故事、學習雷鋒名言佳句。
2、各班利用班隊課召開一次以“學雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的班會，做好記錄。
3、開展一次學雷鋒徵文比賽
要求:以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限。三-六年級每班選3篇優秀習作於3月15日前上交學校。
3、學雷鋒校園實踐活動結合
①38國際婦女節，組織學生開展“感恩母親”活動(為媽媽製作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫一封感謝信，做一件力所能及的家務活等)，活動形式各班結合實際自定。
②、立足校園做好事，淨化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙，不扔塑膠袋，不扔廢包裝盒)，“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻)。
③、結合植樹節，積極組織學習參加“美化校園”的活動。把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來，引導廣大學生積極投身養綠、護綠活動，不斷增強綠化意識、環保意識和家園意識，爭做一名愛綠護綠的.小衛士。
④、遵規守紀，開展零扣分活動。每一位同學都要嚴格的要求自己，在紀律、衛生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學生。爭當文明使者。
4、以學雷鋒為主題的黑板報比賽。3月20日之前，各班完成學雷鋒專題黑板報。
5、3月底，塑造身邊的學習典型，每個班評出2名“學雷鋒小標兵”。
希望各班以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。希望各班主任積極配合，爭取把本次活動順利完成。
2025年3.5學習雷鋒 篇26
有一次，我和媽媽一起去看望外婆。我們來到車站前，這時天空正下著濛濛細雨，我和媽媽打著傘等車。
一會兒，一輛公車緩緩而來，我和媽媽還有人群一擁而上，一眨眼車上就坐滿了人。正當車要開動時，我聽見了沙啞的聲音：“請等等!等等!”我仔透過沾滿雨水的玻璃看了看，原來是一位老奶奶。那位老奶奶拿著把黑傘，有些駝背，她迎著寒冷的風，進一步退半步，踉踉蹌蹌地走來。我又仔細打量一番看這位老奶奶，滿頭的銀髮，滿臉的皺紋，還有那佝僂著的背，顯得她特別蒼老。老奶奶在售票員的攙扶之下終於上了車。我望了望了四周，沒人讓座。我正想著給不給老奶奶讓座時，我前面的一個小男孩從座位上下來了，他向老奶奶走了過去，說：“老奶奶，請您到我的位子上坐，”並將老奶奶攙扶到了自己的座位上。就在我思索時，他竟然不加思索地就把座位讓給了那位奶奶。起初先車內是一片寂靜，後來人們都讚揚起這個男孩。有的說：“真是好孩子，這么小都懂得尊老愛幼……”而他卻謙虛地說：“這是小學生應該做的。”……
一聲聲讚揚的話不斷地回現在我的耳邊，我不斷自責道：我也是炎黃子孫、龍的傳人，也是少先隊員，為什麼他能這樣做而我就不能?難道老師沒教過尊老愛幼是我們中華民族的一個優良傳統，是我們民族的一種美德?難道幫助一位老奶奶還需要考慮?突然，前面的小男孩用稚嫩的聲音問奶奶道：“奶奶，您住在哪呀?”“在古林。”老奶奶用那沙啞的聲音回答道。小男孩臉上露出了喜悅的表情：“奶奶，我家也在古林，我等下送送你吧。”“謝謝你，善良的小男孩。”奶奶臉上的皺紋舒展開了。“小朋友學起雷鋒來，真有愛心啊!”後面的一個叔叔說道。誰知那個小男孩幽默地說道：“我可是雷鋒叔叔的小徒弟呢!”
此時的我覺得無地自容，恨不得地下有個洞鑽下去。這時，汽車到站了，小男孩陪著老奶奶下車了。又上來許多乘客，只見一位年過六甲的老大爺正搖搖擺擺地向我走來，我趕緊站起來，說：“老大爺，請坐到我這裡來。”老大爺連忙說謝謝，我的心裡比蜜還要甜……
2025年3.5學習雷鋒 篇27
雷鋒同志教我們做實、做真、做事敢於深入，只有如此才能收穫。幫助是美好的，幫助是快樂的，生活中小小的困難需要幫助，從小事做起，讓自己背上一點光榮，是雷鋒，是他，他教會了我，他就是使我一生受益的導師，勇於追求，勇於挑戰，拼搏奮進，積極向上，努力學習，這就是雷鋒的釘子精神，我要學習，我要弘揚。
風和日麗，溫暖的陽光普照著大地，芳香瀰漫，鳥兒嘰喳，隨著春天的到來，我們一迎來了特別的三月，那是學習月，學習雷鋒精神月，我們學校開展了“學雷鋒，樹新風”的活動，積極號召同學們學習雷鋒那敢於為集體、為國家犧牲的精神，當同學或老師站在台上，演講關於雷鋒的稿子時，熱血沸騰，鬥志昂揚，同學們更是聚精會神，他們都認同這位樂於助人，積極進取的英雄。我們學習雷鋒，就是學習奉獻，就是學習團結，學習奮鬥。在我們身邊，也有這樣一群小雷鋒：他們為災區人民貢獻自己的一份愛心，幫助殘疾人，積極參加學校開展的義務勞動，在生活中，需要幫助的人隨處可見，他們總是積極地區幫助他人，學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神。
轉眼間，三月已過去，不過我堅信，同學們學習雷鋒的熱情依然
在繼續，學習雷鋒的態度依然積極。我知道，雷鋒有多方面的優秀，我也知道，我學習的目標，也包括雷鋒在內，他曾說過，人的生命是有限的，我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務中去。在國小學過這句話後，不知怎地，我總能記住，難道是在啟示我：要為父母，為同學，為周圍的人做貢獻，也要像雷鋒一樣滴為此而奮鬥?不管怎樣，幫助周圍的人也是我應該做的。雷鋒是大家學習的榜樣，是我學習的榜樣，每一天都是學習雷鋒日，每一天都應該不停探索，樂於助人，讓雷鋒精神永存。
2025年3.5學習雷鋒 篇28
星期五下午，我們班舉行了雷鋒主題班隊會。
這可是一次與眾不同的班隊會，因為這是同學們本學期第一次自己組織的隊會。我們自己擔任了大導演、主持人和演員。在隊會開始的前幾天，同學們就積極的準備，想要展現出自己最完美的一面。
隊會開始了，小主持人王澍媛和黃子涵在台上從容的主持著，為大家介紹了許多雷鋒做的好事和關於雷鋒的諺語。接著，我們觀看了關於雷鋒的視頻，然後同學們開始一個接著一個上台，講起了關於雷鋒的故事。我上台講了雷鋒的“釘子精神”，從故事裡大家知道了要學習雷鋒的“釘子精神”，在學習上要有像釘子一樣的擠勁和鑽勁。
演講的同學精神抖擻，聆聽的同學全神貫注，精彩的班隊會在雷鋒故事的世界中，不知不覺的結束了。
2025年3.5學習雷鋒 篇29
今天，我們用了一個人自習的時間，看了一部《學習雷鋒好榜樣》的電視，看完後我的感受大極了!
那裡面的雷鋒很可憐，他從小就失去了父母，是鄰居的奶奶收養了他，他為了報答奶奶就用父母留給他的鐮刀上山去砍柴，不了回來時被不講理的地主婆發現了，硬說是他們家的柴，讓雷鋒把柴送到她拿她那兒去，雷鋒不肯，地主婆就和他搶鐮刀，可誰知卻將傷疤留在了他手上，留在了他心裡永遠也忘不掉……
記得還有一次，一天雷鋒要回去在路上碰見了一位大媽和一個小孩子小孩正哇哇大哭，雷鋒便二話不說，抱起小孩子扶著大媽一步一步的走了二十多里路，把大媽和小孩子送回了家。但他卻連一口水都沒有喝，連門都沒有進。就悄悄的離去了，過後那位大媽出來找時卻不見了他的身影……
但他卻在一個雨天為了幫同學指揮倒車不幸被掉下來的桿子砸中了頭部，他走了，永遠的走了，但雷鋒的精神卻永遠留在我們大家的心中。
毛主席為雷鋒同志題詞：“向雷鋒同志學習。”雷鋒精神永存我心中。
2025年3.5學習雷鋒 篇30
親愛的小夥伴們： 今年是雷鋒叔叔逝世50周年，49年前，毛澤東爺爺號召我們“向雷鋒同志學習”，雷鋒叔叔的偉大精神始終閃耀著奪目的光芒，激勵著我們一代又一代的少先隊員共同前進。 今天，在我們共同歡慶自己的節日——“六一”國際兒童節的時候，中央文明委也在全國啟動了“學習雷鋒、做美德少年”網上籤名寄語主題教育活動。 在這裡，作為全國文明城區的一名小公民，請允許我代表長寧區紅領巾理事會向全區少先隊員們和小夥伴們提出倡議： 我們要主動參與“學習雷鋒、做美德少年”網上籤名寄語活動，和小夥伴們一起認真學習和踐行雷鋒精神，從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，爭做道德小模範;我們要積極參加道德實踐活動，在網上寫下我們的道德感悟，不斷養成文明習慣，爭做有道德的人。 隊員們、小夥伴們，讓我們迎著初升的太陽，與胸前的領巾相伴，努力成為熱愛祖國、理想遠大，勤奮學習、追求上進，品德優良、團結友愛，體魄強健、活潑開朗的四好少年!以實際行動為領巾增光添彩，為文明長寧貢獻力量
2025年3.5學習雷鋒 篇31
如果我有一支神筆馬良，我一定讓所有的生命鮮活起來!——包括記憶中那個未曾謀面的人……
——題記
1940年那天，一個生命的啼哭才剛剛開始。
一個熟悉而響亮的名字，一位平凡而偉大的戰士，一個精神的述說，一個生活中的例子，一個歷史無法抹去的記憶。
論貌，他臉龐樸素卻親切，個子也不高，只有一米五多;論能，他也只是一個普通的汽車兵，深邃的眼眸里滲出種種爍光，渴望著世界和平的到來。軍裝是他長久的夢想，槍桿是他堅實的後盾，人民是他力量的支撐，日記便是他唯一的歸宿。
“我願做一顆螺絲釘，擰在哪裡，就在哪裡發光。”
當毛澤東題詞：“向雷鋒同志學習”時，當他的事跡一遍一遍傳入國內外時，我們的淚水潛溢而出，是那一刻，我們學會了感動。他用一生的時間，幫助了無數人，卻讓我們用一輩子的時間來銘記。給了他一個屬於自己的節日。(3月5日)
縱觀雷鋒一生，相貌平平，但他創了無數的豐功偉績。1956年，他國小畢業後參加了工作。先後在鄉政府當通訊員和中共望城縣委當公務員。他工作積極，埋頭苦幹，被縣委機關評為“工作模範”。
1960年1月，雷鋒應徵入伍，同年11月加入中國共產黨。
1961年，雷鋒晉升為班長，被選為撫順市人民代表。
他有著自己特殊的星期天，他是可敬的“傻子”，他是孩子們的知心人。他努力工作就是要把把自己的前途置於黨的事業、人民的事業之中。他以博大的胸懷，容納了整個天空的蔚藍。
快馬加鞭的邁進二十一世紀時，詫然覺得少攜帶了好多記憶，一些東西還遺留在上個世紀。閒暇時，回去撿那些被封存的記憶，恍然大悟，我知道雷鋒漸行漸遠。他在世界的另一半天空中眺望著我們，繼而化為一縷炊煙，被風拂走。也許是風要掠奪我的最後一絲感動，將我與世俗隔開。
基於種種困境，和諧，儼然成為了現今社會主義建設的主軸。我們在追求物質層面和諧的時候，要更加重視精神道德的和諧，而雷鋒精神恰是我們揮去內心陰霾的溫暖曙光，是我們心心相印的堅實橋樑，是我們實現靈魂救贖的有效指引。
20xx年，一個新的名詞誕生了“最美”，最美媽媽：張麗莉，最美警衛戰士：高鐵成，最美司機：吳斌。他們是雷鋒的縮影，是千千萬萬個雷鋒精神中的亮麗風景。當我看到中華民族的精神得到升華時，我儼然欣慰。(因為那是一種雷鋒再現)
時代賦予了“雷鋒精神”無比豐富的內涵，微博一代、觸屏一代，會用他們的方式，將雷鋒精神詮釋得更加完美。因為，人類前行的腳步，無不在探索“人從哪裡來，到那裡去，人為什麼活著”的千年問題，“雷鋒精神”，就是探索這個答案、尋找心靈歸宿的方式之一。
雷鋒精神應該是一種信仰，一種寫在旗幟上的永恆信仰，一種刻在人心裡的不朽信仰，一種化為民族精神的堅定信仰。雷鋒精神也應該是一種溫馨的細節：可以是一個微笑，可以是一個擁抱，可以是一次不求回報的幫助。如此簡單，如此自然，雷鋒精神使我們打破心與心的距離，達到和諧無間，幸福無間……
我們要用行動來證明，這個世界並沒有拋棄雷鋒。也許就在這不知不覺中，你正學習著雷鋒，發揚著雷鋒精神。隨著經濟的發展，科技的進步，“雷鋒精神”也在跟隨時代的節拍發揚並升華著，人人可以做“雷鋒”，因為我覺得對建設中國特色的社會主義及保護社會主義建設中所取得的成果做出貢獻的人士都可以稱作“雷鋒”。
我們應該慶幸有比雷鋒更多的時間去戰鬥青春，去弘揚一些好的民族精神，去擁有屬於自己的獨特，還給人生一雙白色的羽翼。時至今日，我們有時與“雷鋒”擦肩而過，與道德隔海相望，與美麗天涯比鄰。
作為時代的先鋒，雷鋒與時代俱進，讓雷鋒精神薪火相傳，做一顆永不生鏽的螺絲釘。讓我們去生命的春天把雷鋒喚醒，學會感恩，去平凡中尋找感動，為愛唱支歌。
逝水年華，永垂不朽，讓紅帆揚在未來。三月的芬芳萬里飄，一份堅守，一回等待。(等待新日的到來)多一度看雷鋒，我們就不會迷路，會發現雷鋒是一篇不朽的日記。我對他多了一份敬仰，多了一份維護。(只因為二十二)他離開了我們五十一年。