學雷鋒作文500字

沐浴著三月的春風,我想再跟大家提起那個熟悉的名字。你們一定能夠記起他說過的話:我活著只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。以下是小編為大家整理出來的學雷鋒作文500字5篇,希望能夠幫到大家。

學雷鋒作文500字篇一

3月悄悄來臨了,雷鋒精神又開始了,這不,這個星期六我們去敬老院服務,在我的想像中,敬老院總是個又髒又臭的地方,讓人作嘔,可是,日月星敬老院卻不是這樣。

星期六一眨眼就來了,我和另外兩個同學打的來到了敬老院,初次進入這個地方,個人的第一印響就是乾淨,我走進大廳,老人們和同學們正在表演,一位老人在彈琴,優美極了,一位老人在跳舞。我給一位滿頭銀髮的老太太捶背,在我旁邊,小鄭也在捶背。輪到我們唱歌了,唱的是“讓我們盪起雙槳”和“歌唱祖國”,之後,過了一會兒,就結束了,老師讓我們把老人們扶進病房,我攙扶一位94歲的老人,小心翼翼的,生怕他摔倒,扶好後,我和小周去119病房看,裡面有一位100多歲高齡的老人,以前還當過兵呢!我們第一次看見真正的兵,都興奮極了。還有一位患了沙眼的日本老人,也當過兵,可是我不知道他以前打仗時是幫中國的,還是幫日本的。

後來,我們去了二樓的一個休閒的地方,裡面有老人在打麻將,吹了一會兒背,午飯時間到了,我們都爭先恐後的給老人端飯,端菜,端湯,我們還受到了他們的表揚呢,這一刻,我們都很高興,因為我們都是小雷鋒!

學雷鋒,是中華傳統美德,我在當過雷鋒之後,也體會到了勞動的辛苦,服務的快樂,我一定會把雷鋒精神永遠留下來。

學雷鋒作文500字篇二

今天,我以中大附小二年四班的名義,去參加由學校組織的“學雷鋒”活動。

我、袁藝心、羅怡青、辛珉、李寶華、揭春波和揭婷婷7個人坐上了袁藝心爸爸的車,開始了這一天的行動。

我們只用了三分鐘,就到了省榮康醫院。我們到了二樓,輕輕地推開了搶救室的門。看到裡面躺著一位伯伯,我們給他集體背誦了第6課《雷鋒叔叔,你在哪裡》,再唱了兩首英語歌和護士小姐允許我們每人問伯伯一個問題,我們都問了。我問的是:“您喜不喜歡看書?”

聽袁藝心爸爸說,這位伯伯姓張,在1977年,張伯伯去打仗,腦袋受了傷。就這樣,張伯伯三十年都沒有下過病床。而且,你要是問張伯伯問題,只能問回答是是或不是的問題,不能問需要想的問題,比如您喜歡什麼顏色等。

時間不等人,已經11點45了。我們給張伯伯又唱了一首英語歌后就走了。在醫院大堂里,袁藝心媽媽說:“為了獎勵你們,我就請你們吃麥當勞!”大家一致贊同。

吃完了麥當勞,我們去了西翠園玩遊戲。前後玩了“自由木”“老鼠偷油”“貼人”“餵魚”等多種遊戲。

3:30分的時候,大家決定去我家玩。經過了多次“討價還價”,決定4:30分,全體解散。

在我家玩的時候,大家有點不統一,從而發生了口角。但我們還是心有靈犀的,最後統一決定:玩捉迷藏。

眼就到了4:30分,我也要和這幾位夥伴說再見了。快樂的時光,就像坐火車看外面的風景,眼即逝。

學雷鋒作文500字篇三

3月悄悄來臨了,雷鋒精神又開始了,這不,這個星期六我們去敬老院服務,在我的想像中,敬老院總是個又髒又臭的地方,讓人作嘔,可是,日月星敬老院卻不是這樣。

星期六一眨眼就來了,我和另外兩個同學打的來到了敬老院,初次進入這個地方,個人的第一印響就是乾淨,我走進大廳,老人們和同學們正在表演,一位老人在彈琴,優美極了,一位老人在跳舞。我給一位滿頭銀髮的老太太捶背,在我旁邊,小鄭也在捶背。輪到我們唱歌了,唱的是“讓我們盪起雙槳”和“歌唱祖國”,之後,過了一會兒,就結束了,老師讓我們把老人們扶進病房,我攙扶一位94歲的老人,小心翼翼的,生怕他摔倒,扶好後,我和小周去119病房看,裡面有一位100多歲高齡的老人,以前還當過兵呢!我們第一次看見真正的兵,都興奮極了。還有一位患了沙眼的日本老人,也當過兵,可是我不知道他以前打仗時是幫中國的,還是幫日本的。

後來,我們去了二樓的一個休閒的地方,裡面有老人在打麻將,吹了一會兒背,午飯時間到了,我們都爭先恐後的給老人端飯,端菜,端湯,我們還受到了他們的表揚呢,這一刻,我們都很高興,因為我們都是小雷鋒!

學雷鋒,是中華傳統美德,我在當過雷鋒之後,也體會到了勞動的辛苦,服務的快樂,我一定會把雷鋒精神永遠留下來。

學雷鋒作文500字篇四

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!!!

沐浴著三月的春風,我想再跟大家提起那個熟悉的名字。你們一定能夠記起他說過的話:我活著只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。當人民和祖國處在最危急的關頭,我就挺身而出,不怕犧牲。他,就是雷鋒,一個離開了我們43年,卻仍然活在我們心中,甚至已飄洋過海的年輕生命。

當我們第一次親切的叫一聲“雷鋒叔叔”的時候,我們並不知道他已離開了我們,更無法用年幼的心靈,去感受他的精神內涵。我們只知道把糖果分給別人,把位子讓給別人,在別人摔跤時扶他一把,漸漸的,我們也會憎惡別人的斤斤計較、見死不救。直到現在,我才深刻的認識到雷鋒的偉大,他的偉大就在於它的樸素和堅持,在於他用自己力所能及的行動,去證明一個美德:胸懷蒼生,助人為樂,兢兢業業,克己奉公。大家請想一想,雷鋒的短暫生命中最閃光的是什麼不是他的犧牲,更不是後人給予他的尊敬與光環,而是他作為一個極其普通的人所表現出來的扶貧、助困和人性關懷的品質。

今天,我們回望雷鋒,並不是要成為雷鋒,而是要學習他的品質。在雷鋒的身上,我們看見了真誠、寬容、節儉和執著。同學們,讓我們在懷念雷鋒時,拋棄口號和作秀的勞動,用雷鋒精神激勵自己前進。把雷鋒放在我們心裡!!!

學雷鋒作文500字篇五

今天,我寫完了作業,坐在沙發上,翻開了一本名為《雷鋒的故事》的書。那裡講了很多關於雷鋒的事跡,我給大家講一個其中最能體現他團結友愛的故事吧!

他幫助同志學習知識,同班戰友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認字,學算術。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道後以小周的名義給家裡寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜裡的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發現後,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了,輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說:“為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒睡!"

讀完這個故事後,我越發敬佩起他來。雷鋒是多么的團結友愛、樂於助人啊!他像老師一樣耐心地教自己的戰友,把自己辛辛苦苦掙來的工資毫不猶豫地寄給戰友病重的父親,給戰友縫補破了的褲子而不索取別人的一分錢,這是多么的大公無私啊!

雷鋒的所作所為讓我想起了現在社會上的一些人,他們嘴裡說的是“學雷鋒,做好事不留名”可結果恰恰相反,他們做好事不僅留名留姓,並且還跟街坊鄰居大肆宣揚,恨不得讓全世界人都知道這件事,有的人甚至還大大方方的向人家要錢,還大言不慚的說這是天經地義的,但是這樣做的結局是什麼呢?讓大家都很厭惡他,落得一個讓人恥笑的下場。

我一定要向雷鋒學習,做一個樂於助人的好少年!