有關學習雷鋒精神作文 篇1
雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。
雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰友購買了許多學習書籍。 他不僅自己認真學習，而且還經常幫助戰友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。 後來，他又把100元錢，以一名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。
我望著藍天白雲，心想：雷鋒叔叔，您，過的好嗎?光陰如箭，轉眼已51年了，您助人為樂的精神早已傳遍整個華夏之地，每個炎黃子孫都以您為驕傲!
雷鋒精神，是不求名利的。51年前，您為了隊友而奉獻了自己寶貴的生命，那時，您才20多歲呀!您說過，助人為樂是不求回報的。可是，當今社會，別說助人為樂了，就連公車上那簡簡單單的讓座都難。
記得有一次，我和朋友去圖書館借書，好不容易等來了公車，一上去，只見車上黑壓壓的一片，地板上全都是一個個還冒著煙的的菸頭，和零食袋子還有水果皮。這還不算什麼，真正讓我們氣憤的是，座位上都是一些年輕人，而站在那兒的，幾乎都是抱著孩子的婦女和瘦弱的老人。看到這一幕，我和朋友心裡都為他們憤憤不平。就在這時，坐在座位上的一個大姐姐站了起來，她笑盈盈的對旁邊一個老奶奶說：“老人家，您累了吧，座吧。”那位老奶奶不停地推辭，但還是被勸動了，不好意思地坐下了。看到這一幕，我心想：原來這個社會上還是有活雷鋒的。一會兒，公車到站了，我和朋友下了車，朋友跟我說，這次看到了一個活雷鋒呀!是呀，在車上，我們看到了不堪的畫面，但同時也看到了“美麗的”畫面。
雷鋒，一個跨時代影響的人，我們的爺爺奶奶，我們的爸爸媽媽，我們的哥哥姐姐甚至弟弟妹妹，還有身邊的每個人，都熟悉他的名字。每個人，都在讚頌他，讚頌他的品德，讚頌他的助人為樂，讚頌他的奉獻，但，更值得我們讚頌的是——雷鋒精神!
雷鋒，這個熟悉名字，永遠刻在我的心中，同時還有那偉大的雷鋒精神!
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有關學習雷鋒精神作文 篇2
今天是3月5日，是學雷鋒的日子。今天中午，有三位李老師認識的大哥哥來我們班學習雷鋒。三位大哥哥問李老師需要乾什麼活，李老師說把地拖乾淨就可以了。
三位大哥哥提著拖把認認真真地在我們班拖地。有一位大哥哥看到有位同學的被子掉了，還幫他撿起來。我覺得這位大哥哥很懂禮貌，這就是在學習雷鋒。我還看到一位大哥哥把很多垃圾從桌子凳子下掃出來。還有一位大哥哥把講台上的小縫都拖得一乾二淨。我覺得他們實在太棒了。
以後，我也要學習雷鋒做好事，多去幫助有困難的同學。
有關學習雷鋒精神作文 篇3
雷鋒精神激勵著我
雷鋒叔叔在生前做了很多好事，他從來沒有提過什麼要求，我記得雷鋒叔叔寫的一篇日記，內容是這樣的：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒精神鼓舞著一代又一代青少年，在我們的身邊有許許多多的“活雷鋒”。作為我一名新時代的小學生，又該怎樣以雷鋒叔叔為榜樣，以實際行動向雷鋒叔叔學習呢?
今天是3月5日星期六，恰好又是學雷鋒紀念日，我該做些什麼好事呢?想著想著，突然想起我住的這棟樓，由於沒有物業管理，很久沒人打掃公共衛生了。於是，我便拿起掃帚，從八樓到一樓，每個樓層、每個樓梯、每個角落，我都認認真真地掃了一遍。然後我又用水和拖把，從樓上到樓下，一層一層樓、一個一個樓梯洗擦一遍，把整棟樓的樓梯打掃得乾乾淨淨。
當我打掃完以後，時間也快十二點了。這時住戶有的上班回來，有的買菜回來，有的活動回來，他們看到那乾乾淨淨的樓梯，個個都問：今天怎么啦?是那個好心人做的好事?此時，三樓的一位阿婆走出來說：是八樓的黃宇浩好孩子。然後還有三位住戶特地來到我家，伸出拇指誇獎我，還對我說：你真是我們心中的活雷鋒。
有關學習雷鋒精神作文 篇4
殷炎釗，他是我最好的朋友。 今天，我好不容易才來到學校里，因為我腳崴了。我剛進班級，值日生就說：你怎么今天才來呀?。
我說：我腳崴了嘛。
殷炎釗一來，急急忙忙的詢問了情況，就來問我：怎么了?
我沒回答，只是拿出了餐具。
數學課下課，我要出去走一走，殷炎釗主動地扶著我的右胳膊，還說：疼嗎?我心裡又感動又自豪，因為，我感動他樂於助人的心，我自豪有一個這樣的朋友。
放學時，他主動幫我拎書包，還扶著我，我心裡可真甜。
我感謝殷炎釗，以及那些關心我的人，殷炎釗就是我們班的小雷鋒。
有關學習雷鋒精神作文 篇5
雷鋒的精神
雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士;他作為一名普通的解放軍戰士，卻在短暫的一生助人無數。
人們流傳著一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒同志無論走到哪裡，他都會做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意為人民做好事，人們一見到做好事的人，都會想起雷鋒，因為雷鋒是我們的好榜樣!雷鋒是人民的勤務員;是一位可敬的“傻子”;是孩子們的知心人;是一名模範班長，為人謙虛謹慎。雷鋒有奉獻精神、“傻子”精神、釘子精神、艱苦奮鬥精神和螺絲釘精神。
每年的3月5日是學雷鋒日。其實，我們身邊就有很多“小雷鋒”。“小雷鋒”們也像雷鋒一樣，默默無聞地奉獻著，做好事總是不留名，總是一看見有需要幫助的就會去幫忙。“大學生為了救一個落水老人而獻出了自己寶貴的生命”這一新聞引發了社會的爭議。有人說，這值得嗎?一個大學生為了救一個快死的人而犧牲了，簡直就是浪費人才。也有人說，這不是值不值得的問題，而是如果這個大學生見死不救的話，就算他活著也沒有意義。這讓我想起了一句話“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。”做好事，可能會付出代價，就像那位可敬的大學生那樣，為了就一個落水老人而獻出了自己寶貴的生命。但是，如果他見死不救，那么他就不算是一個大學生了，學了那么多知識，卻連做人的道理都不懂。
毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”，我們都要以雷鋒同志為榜樣。多做好事，做一個可敬的“傻子”，做一個為人民服務的好學生!
有關學習雷鋒精神作文 篇6
敬愛的同學們：大家好!
四十多年前，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習的號召。四十年來，雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中。“對待同志像春天般溫暖;對待工作像夏天般熱情;對待缺點像秋風掃落葉一樣”這樸實但含義深刻的話語激勵了一代又一代的熱血青年。
“雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，而已經成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質的結晶。我們應把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環境建設結合起來：在建設新世紀校園環境的實際工作中，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮鬥的精神。
一個普通的解放軍戰士能夠激勵幾代人的成長，一個平凡的共產黨員能夠贏得人民的崇敬，一個民眾性的學習活動能夠歷久而不衰，這充分說明，雷鋒精神集中地體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，反映了廣大人民民眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在於雷鋒精神產生於社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流;就在於雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了共產黨人的特殊品格;就在於雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神;就在於雷鋒精神貼近實際、貼近民眾、貼近生活，反映了廣大人民民眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮鬥融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。
青年是祖國的未來和希望。祖國的發展需要我們，而我們的發展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園，讓和諧充滿校園。
有關學習雷鋒精神作文 篇7
兩年前的一天放學回家，剛走出電梯就看到有人在搬家具，向家長一問，原來是來了一家新鄰居。
鄰居家有一個比我大一歲的小姐姐。她扎了一個馬尾辮，帶著黑框眼鏡，顯得很斯文。她微微一笑對我說：“你好，咱們以後就是鄰居了，交個朋友吧，咱們倆在學習上要互相幫助噢!”我興奮極了，伸出手來對她說：“沒問題，多多關照!”
有一天放學回家，看到媽媽在家門邊的牆上留了一個紙條：今天我要九點回家，照顧好自己!我難過極了，自己在家多害怕呀!這時她也放學了，看到我對著紙條難過的神情，馬上明白了是怎么回事，就對我說：“別難過，到我家來寫作業吧!”我眼前一亮，高興地跟她進了屋。
我們洗了手之後剛坐下，她就翻出作業奮筆疾書起來，而我卻慢悠悠地“一筆一畫”地寫著。一個小時過去了，當我還在啃筆頭的時候，她已經寫完作業開始看《三國演義》了。她的學習習慣真好，真佩服她的學習效率!
去年她要迎接可怕的小升初，每天除了做題就是背英語，周末從天剛亮就開始在外面上課，當太陽落山的時候才回家。
那天媽媽給了我兩張電影票讓我和她一起去看電影。我迫不及待地跑進了她家，看到她把自己最希望考上的某中這所學校的名字寫在紙上並貼在書桌前。
有關學習雷鋒精神作文 篇8
星期二下午放學時，天空中漸漸飄起了濛濛細雨，我急忙打開雨傘，往回家的路上跑去。
突然，我回頭一看，在朦朧的細雨中，出現了一個國中生模樣的女生，總覺得在哪見過她，我有點兒好奇。於是，我停下腳步，仔細觀察她。她走起路來不緊不慢，步態端端正正……正當我看得入迷時，她走近了我，打破了我的迷惑與入迷。我仔細一看，原來是我家樓下新搬來的那位嫦姐姐呀!她讀初一了，平時很少說話，但聽說她的成績非常優秀，每年都拿第一。
我看見嫦姐姐居然沒打傘，手上也沒拿，她被濛濛細雨淋濕了，頭上滿是水珠，可她卻沒有哼聲，一直往前走著。這時，我的腦海里出現了兩個精靈。白精靈說：“你快去幫助嫦姐姐，淋濕了衣服會很難受的!”但紅精靈馬上怪叫著：“淋就淋，誰叫她不帶傘，活該!”“不行，要是你……”他們吵了很久，突然我想通了，打著傘往嫦姐姐身邊走去，等我靠近她時，我悄悄地把傘打在她的頭上。她轉過頭，顯示出一絲迷惑，我對著她微微一笑，兩人沒有多說話，一直往前走……
走到她家門前時，她對我微笑著說：“謝謝你，你真善良!”我打著傘往自己家走，腦海里一直迴蕩著那句話，我情不自禁地往自己的行動開心起來。
有關學習雷鋒精神作文 篇9
一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發揚雷鋒全心全意為人民服務的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發展都依賴於這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人，一個企業，一個國家。今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
今日的中國是一個大談變化和西方商業精神的時代，從“乳酪”到“致加西亞的信”的流行，西方的商業文化對我們經濟的影響似乎已經超過了傳統的儒家文化。在很多
人談到一個叫“羅文”的士兵如何敬業、服從、努力把信送給加西亞的時候，在人們費勁心計號召員工努力學習“羅文”精神的時候，大多數的人似乎忘記了我們身邊一個更好的榜樣，這是“雷鋒”的悲哀，更是我們的悲哀。應該來說，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多，也要實在的多。因為，我們需要的不是一種奴隸式的付出，更應該是一種對世界和他人的愛，為社會服務，實現自己的人生價值。這些年來，對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒，而是外國人在學雷鋒，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒精神是不應該被遺忘的。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。
是的，幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受飢餓了，再也不要像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是，我們不應該忘記他。任何時候，他還應該是我們的榜樣，何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。
雷鋒應該永遠屬於中國，雷鋒精神應該是我們每箇中國人應該有的精神，無論你從事哪個行業，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
有關學習雷鋒精神作文 篇10
今天更需雷鋒精神
改革的春風把雷鋒精神吹進了千家萬戶。四十多年了，雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。然而，我卻是這樣想:無論時空如何變化，無論光陰如何沖刷，雷鋒精神一定以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業，把工作當成自己的職責，做一個有利於社會，有利於團隊的人。作為一個士兵，雷鋒是一個合格的士兵。他時刻忠於職守，把國家和集體的利益當成最高的利益。然而，有一些人卻玩忽職守，讓國家、社會受到極大的損失。在湖北省丹江口市就有這樣一件事。李家灣國小五年級學生李作峰因為打預防針引起右胳膊腫痛，傍晚5時到鎮中心醫院就診。醫生陳鈞接班後，沒有對病情進行認真地診斷，就去睡覺了。晚上10時許，小峰病情惡化，他的爸爸喊陳醫生去查看病人，陳醫生拒不起床，只交代護士用肥皂水給病人“灌腸”。早上6時左右，小峰的病情惡化，陳醫生起床後仍不去病房查看，早班醫生接班後，雖全力搶救，但終因耽誤了搶救的最佳時機，年僅13歲的李作峰於上午9時就離開了這個五彩的世界。多悲慘啊!就因為這位醫生的不負責任、玩忽職守，而導致一個幼小的生命失去了它的活力，使小峰的家人永遠蒙上了抹不走的陰影。
雷鋒(1940—1962)同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東主席於1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，並把3月5日定為學雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又代人學習一。
雷鋒是一位偉大的共產主義戰士，中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模。1940年生於湖南省望城縣一個窮苦農民家庭。7歲淪為孤兒，在窮鄉親的拉扯下，掙扎著活下來。1949年8月，雷鋒的家鄉湖南望城解放了，雷鋒從此翻了身。在黨和人民政府的關懷下幸福成長,他參加兒童團，進國小讀書,並第一批加入了中國共產主義少年先鋒隊。1956年，他國小畢業後參加了工作。先後在鄉政府當通訊員和中共望城縣委當公務員。他工作積極，埋頭苦幹，被縣委機關評為“工作模範”。1957年2月,加入中國共產主義青年團。此後,他相繼在望城縣溈水工程指揮部、團山湖農場和遼寧鞍山鋼鐵公司化工總廠當拖拉機手和推土機手，工作出色，多次被評為“紅旗手”、“勞動模範”、“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”,出席了鞍山市青年積極。分子代表大會。
20xx年9月10日，在中央宣傳部·中央統戰部·中央文獻研究室·中央黨史研究室·民政部·人力資源社會保障部·全國總工會·共青團中央·全國婦聯·解放軍總政治部等11個部門聯合組織的100中國成立做出突出貢獻的英雄模範人物和100位新中國成立以來感動中國人物評選活動中，雷鋒被評為“100位新中國成立以來感動中國人物”之一
從此，只要有人幹了好事，就把他們喻做‘活雷鋒’。
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8.學習雷鋒精神作文精選
有關學習雷鋒精神作文 篇11
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
早上好!
3月5日，是學雷鋒紀念日。
41年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。解放後，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰士。在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。
雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。
雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可雷鋒卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰友購買了許多學習書籍。雷鋒不僅自己認真學習，而且還經常幫助戰友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災。雷鋒悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。後來，他又把100元錢，以一名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。
有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那裡的義務勞動;雷雨來臨之際，雷鋒又用自己的被子去蓋水泥。
雷鋒在自己的日記中寫道：
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……
一滴水只有放進大海才永遠不乾，一個人只有把自己融入集體，才有力量。
一塊木板釘子為什麼能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。
我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
青春是美好的，可是真正的青春，只屬於永遠力爭上遊的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
啊!雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，雷鋒,你將永遠活在我們的心中!
有關學習雷鋒精神作文 篇12
我們知道有這樣一個人，雷鋒的身材不算高大，雷鋒的樣貌不算出眾，可是雷鋒的精神卻永垂不朽。二十二歲是雷鋒永遠的年齡，可是在雷鋒如同流星般短暫的一生中卻沒有留下任何遺憾。雷鋒忠於職守、樂於助人、無私奉獻。那么，雷鋒到底是誰呢?雷鋒就是我們青少年學習的好榜樣——雷鋒。雷鋒雖然離開我們很久了，但是雷鋒的精神仍在發揚光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。
有一次，我走在上學的路上，明媚的陽光照在身上，使人感到十分舒服。我走到一個拐彎處時，突然，一輛機車沖了出來，我當時還沒反應過來，就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之後我才緩過神兒，立馬說了一聲：“謝謝!”那個人笑著回答：“不客氣，我應該做的。”
當你得到別人的幫助後，你會心存感激，而當你幫助別人後，你就會有一種發自內心的說不出的快樂。
一天，我和幾個同學一起去打籃球。玩的正高興，一個小男孩跑過來說：“哥哥，你能幫我一個忙嗎?我一不小心把羽毛球打到樹上去了，你能幫我拿下來嗎?”“好的，沒問題。”我一口答應了下來。雷鋒指了指羽毛球的位置，告訴我球在那兒。我隨手找了一根長棍子，然後爬到樹上。我儘量把棍子伸的長一些，眼看就夠到球了，可羽毛球就像個頑皮的孩子，我用棍子搗一下它，它就換個位置，怎么都弄不下來，可把我急壞了。“功夫不負有心人”，經過我的不懈努力，羽毛球終於乖乖的“投降”了。男孩見我把球弄了下來，高興的都快跳起來了，還一邊喊著：“哥哥，你真棒!謝謝哥哥!”這時的我雖然累得汗流浹背，可心裡卻像吃了糖一樣甜。
其實，在我們平時的學習和生活中，只要你願意伸出愛的雙手，從身邊小事做起，從自己做起，每個人都是雷鋒。
雷鋒，這是一個多么響亮的名字，雷鋒的行動鼓舞著我們前進，雷鋒的精神激勵著我們奮發。雷鋒曾說過：“人活著就是為了能讓別人生活的更加美好。”雷鋒用行動告訴我們助人為樂就是：幫助別人，快樂自己。
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”
有關學習雷鋒精神作文 篇13
有人講：學雷鋒，那是教師逗小學生玩的，雷鋒精神是計畫經濟時代的產物，現在已是市場經濟時代，又有誰去學習雷鋒呢?筆者以為：社會主義市場經濟的發展，不但不會導致學雷鋒活動的消減;相反，還會促進此項活動的蓬勃開展。因為我們這個時代更需要雷鋒精神。
我們學習雷鋒，就是要學習他堅定的政治立場。即：堅定不移地堅信黨的領導，堅持走社會主義道路，為建設中國特色社會主義偉大事業而奮鬥。雷鋒曾經講過：“我就是長著一個心眼，我一心向黨，向著社會主義，向著共產主義。”他是這樣講的，也是這樣做的。當祖國受到美國的威脅時，他這名孤兒勇敢地參了軍;當一些地方受到洪澇災害後，他把自己僅有的津貼都捐了出來。可以講，他用自己的行動實踐了他的人生諾言。
我們學習雷鋒，就是要學習他無私奉獻的精神。這種精神的核心就是全心全意為人民服務的思想，這與人民警察的宗旨是一致的。它要求我們像雷鋒那樣始終如一地為百姓做好事、辦實事，為民眾排憂解難;要力改“冷硬橫推”的態度，對民眾“要像春天般的溫暖”，對違法犯罪分子要像“秋風掃落葉一樣”;要積極推進公安機關由管理型向服務型轉變，為百姓提供方便、快捷和高效的服務。如此，我們在實踐“三個代表”中才能真正代表人民的利益。
我們學習雷鋒，就是要學習他“螺絲釘”的精神。這種精神就是一種敬業的態度和實幹的精神。雷鋒一生中做過許多事情，甚至在參軍前也從事過治安巡邏工作，但他乾一行，愛一行，精一行。作為執法者，我們更應該像雷鋒那樣，工作上不怕苦，不怕累，勤勤懇懇，扎紮實實，不搞花架子，更不能辦冤、假、錯案。要本著對黨、人民和法律高度負責的態度把每一項公安工作做好、做實，讓民眾滿意。
我們學習雷鋒，就是要學習他“釘子”的精神。雷鋒在部隊是一名司機。他為了學文化，始終將所學的書放在自己的挎包里，一有空閒，他就坐在車上看。用他自己的話講，這就叫釘子的“擠壓”法。而今，在我們的隊伍中，有少數人不“講學習”，時代在發展，如果我們不抓緊時間去學習和掌握科學文化等方面的知識，我們將不再是先進生產力和先進文化的代表，更不能應付日益突出的高科技犯罪。因此，我們就要像雷鋒那樣，努力、刻苦地學習科學、文化等方面的知識，全力打造一支學習型的公安隊伍。
我們學習雷鋒，就是要學習他艱苦奮鬥的精神。當前，我們的物質生活水平提高了，但我們的公安經費還不足，民警的工資也不高，有的地方甚至發不全，發不出工資。在這種狀況下，我們應該勤儉節約、渡過難關。正如視察西柏坡時所講的那樣：我們仍需發揚艱苦奮鬥的光榮傳統，要向人民交一份及格的答卷。
雷鋒雖早已離我們而去，但他留給我們乃至世界的卻是一筆莫大的精神財富。50多年來，在他的精神召喚下，我們的祖國湧現出了一個個被人所知或未知的雷鋒式的好同志，他們曾經感動過你和我。雷鋒精神甚至超越了國度。在雷鋒紀念館，三位美國人士寫到：“雷鋒是一個偉大人物，我們認為全世界人民都應該把他當作一個大公無私的榜樣來學習。”筆者以為：美國是一個發達資本主義國家，這三人的話不僅是對一個人的最高褒獎，更是對一個泱泱大國公民品質的敬仰。它啟示了我們：無論在什麼時候，到什麼地方，“向雷鋒同志學習”都是一個永恆的主題。
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有關學習雷鋒精神作文 篇14
親愛的老師，同學們：
每年3月5號是“學雷鋒紀念日”。雷鋒是誰?我們要向他學什麼?這些問題一直盤旋在我的腦海里。於是我向老師請教，與同學探討，認真閱讀了《雷鋒的故事》，我漸漸明白：雷鋒是一位普通的解放軍戰士，在黨的培養下成長為全國人民的好榜樣。他，公而忘私，捨己為人。他，言行一致，愛憎分明。他，艱苦奮鬥，樂於助人，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神永遠值得我們學習。他曾說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了飢餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上，在平凡中超越平凡?”
知道了雷鋒精神的內涵，那么我們又該如何弘揚和傳承雷鋒精神呢?我不由陷入了沉思。於是我睜大雙眼，努力去搜尋身邊的人和事，我發現：雷鋒就在我們身邊!今年，我們班陽陽同學在車禍中大腿骨折了，不能起床走動。老師和同學們知道後，非常擔心，每個小朋友都帶著自己最愛吃的零食去看望陽陽。在得知陽陽很長一段時間不能來校上課時，同學們紛紛主動要求幫助陽陽補課。於是，每天放學後，有兩位小朋友來陽陽家，給陽陽補課，一起完成回家作業;陪陽陽聊天，告訴她學校里發生的趣事;安慰陽陽，讓她安心養病。在同學們的身上，我看到了雷鋒的身影，在我們校園裡，也湧現著許許多多的雷鋒，同學們之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數;為學校、班級做好事的身影隨處可見...
繼承和弘揚雷鋒精神，就讓我們從我做起，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，讓愛和感動不斷傳遞下去...我堅信，雷鋒精神會在一代一代中發揚光大，放射出更燦爛的光芒。
我的演講完了，謝謝大家。
有關學習雷鋒精神作文 篇15
一個保全大叔皺著眉在一旁，見她總是過不了，擼起袖子，邁著大步子走到盆景旁，一彎腰，那盆景便離開了地面，他手又一伸，盆景被放到一邊去了。那個女孩從侷促中抽出身來，嘴角微微上揚，抹抹額頭上的汗：“謝謝!”語氣中充滿感激。那個大叔背著手踱回保全室，靦腆地擺手笑了笑：“又不是什麼大事兒!”
又過了幾天，我便看見那門口的盆景少了幾盆，心想著那大叔也真細心，以前卻從未感受到呢。又過幾天，索性只剩下一盆。我見了，便想著也不需要這樣，便跑去問了那大叔：“大叔，這兒盆景怎么只剩下一盆了?”他輕描淡寫地開口：“擺這兒走道多不方便，撤了算了!”我又說：“那也用不著全搬了，多單調!”他正色道：“你這小孩!要多多為別人著想啊!”看著他正經的樣子，我忍俊不禁。說實話只需搬走一兩盆便足夠，但他的行為卻令我感到說不出的溫暖。從此，我們小區少了這處風景，卻又多了一份溫情。
當接到這個文題，我便想起了這件事情。雷鋒精神便是這樣的吧，不需要多么驚天動地的壯舉，或許只是稀鬆平常的讓座之類的小事，卻能夠傳達出足夠的溫暖。這樣的小事就在每個人的身邊，雷鋒精神也已經融入了我們的生活。
如果說所見所聞的事情令人讚嘆，那么親身經歷的事情更是動人心扉。我還記得那件事情。一回，我放學回家，發現找不到鑰匙開門了，當時腦子裡亂得像一團漿糊，不知所措。但是這時我看見了貼在門上的一張便簽紙，上面寫著：你好!我幫你拔了你的鑰匙，請在下午4點之後到202來取。仿佛抓到救命稻草的我是既開心，又羞愧，自己竟糊塗到這個地步!迫不及待地敲響了202的門。
開門的是一個中年的阿姨。“您好，請問您拿了我的鑰匙嗎?”我有些靦腆地探頭輕聲問。那個阿姨噗嗤一聲笑著說：“是啊，我說怎么這么冒失，原來是個孩子啊!我去給你拿!”說著就聽見啪啪的拖鞋拍打地面的聲音，一會兒她便出來了，手裡拿的果然是我的鑰匙。“真是太謝謝您了，我都不知說什麼好!”我心中充滿著感謝之情，阿姨調侃著：“嗨!別讓我下次再幫你拔就成了!別謝了，有啥啊，快回家吧!”告別阿姨，我掂著手裡的鑰匙，心裡喜滋滋的，不知為什麼，差點丟了鑰匙還如此的開心。我想這就是所謂的雷鋒精神的力量吧!被幫助的我開心，那個幫助我的阿姨一定也是高興的!
就在我生活的小小社區里，就有太多太多美好的事情了。人們會為走在後面的人留著小區的門，可愛的孩子們會給野貓們餵食，提重物的人會受到鄰里熱情的幫忙，哪家孩子貪玩沒回家，大家一起幫著找，沒時間照顧孩子的家長們，只要託付一聲，就有人幫你照看一上午……不勝枚舉的善心和溫暖讓這個社區像是一個大家庭。這樣的氛圍感染著我，讓我也不由自主地伸出幫助的手，成為這溫暖家庭的一份子，力所能及地幫助需要幫助的人，即使這些幫助只是微不足道的舉手之勞。
我想，世間善舉或大或小，但是善心卻都是一樣的偉大。這些善良的人們或許不會把自己的行為和雷鋒精神聯繫在一起，只是出於人性的善良和本能。我們身邊有許許多多這樣的人，正是這種不求回報的平凡人給我們的生活帶來了無限感動。
勿以善小而不為，小小的我也不能做出多么驚人的大事。只能在雷鋒精神感召下，用心感受世間種種溫暖，儘自己的微薄之力，付出一點點力量，為自己和他人心靈增添更多美好、快樂和溫暖。