有關雷鋒做好事的作文優秀 篇1
春天萬物復甦，樹木漸漸抽出新芽，長出嫩葉，而在這個綠意盎然的季節里也是我們學習雷鋒的日子，讓學習雷鋒的中在心中萌芽，把雷鋒精神永久的傳遞下去，感受到幫助跌人的快樂。
提請雷鋒想必大家都不曾陌生。雷鋒自小家庭貧困，這樣不幸的家境使勁七歲的雷鋒成了孤兒，但他並沒因此而頹廢，沒有被生活打倒。雷鋒常常幫助別人，在他心中總有那么多的人比他更需要幫助。
雷鋒是一名普通的共產主義戰士，為人們做的好事比他的年齡大出好幾倍，甚至幾十倍。主人對被人來說只是無I不足道的小事，但雷鋒總會把它放在第一位。他那樂於助人，無私奉獻的可貴精神伴隨著我們成長，激勵著我們成長。
雷鋒，用他平凡的身軀證明了他自己，用他平凡的事跡實現了他的價值。雷鋒這個平凡而偉大的人，在我們心中留下了永恆不變的記。
學雷鋒做好事 是我們每個人應盡的道德義務，但它並不是讓你去做驚天動地的大事。我們可以在校園裡的點點滴滴中做到。不需要太多言語，只要行動起來。在看到紙屑的時候順手撿起它，對老師多一聲問候，多一絲關心，幫助遇到難題的同學解答，一點點的，慢慢地，你就會發現你做的那些力所能及的小事可以保持校園的美麗，老師會對你多一份和藹，多一份關注，同學也會對你刮目相看，這些都是你的 小成就 ，相信與此同時你一一定感受到快樂了吧?這就是樂於助人得到的快樂。
雷鋒是我們學習的榜樣，每時每刻每分鐘我們都要把它放心中第一位。去樂於助人，為國家，為社會盡到自己的一份力。隨著春天的腳步，我相信我們會把雷鋒精神永久傳遞下去，不會因時代的變遷而被世人遺忘，會永駐我們心中。
有關雷鋒做好事的作文優秀 篇2
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
每一年的學雷鋒活動都會使我們對 雷鋒精神 有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。
(一)釘子精神
做任何事情都要認真求實，敢於鑽研，敢於深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收穫。雷鋒同志教我們做 釘子 ，讓我們深入的去乾每一件事，丟棄浮誇和浮躁，它使得乾好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對於我們，中考的腳步越來越近，複習中我們更要有不言放棄的 釘子 精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級範圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛，制定學習目標學習計畫，勇於趕超，勇於拼比，不甘落後，積極向上。每次考試的優異成績是對此最好的見證。
(二)一心為公
雷鋒同志敢於為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯繫在了一起。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收穫。
(三)團結一致雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生，更要學習他這一點。同學們敢於為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都湧現了一大批敢於為集體奉獻的優秀中學生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衛生清潔，每個同學都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
(四)全心全意為人民服務
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂於助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪裡需要幫助那裡就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿髒，為學校環境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
(五)正義的雷鋒
雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢於鑽研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質後，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇於奮鬥，不停探索，積極進取。
篇3：有關雷鋒做好事的作文
昨天傍晚放學，我背著書包高高興興地往回走。還沒跨進樓門，一股難聞的氣味就迎面撲來。我尋味望去，不知是誰把一堆垃圾倒在樓道口，真叫人噁心。
我捂著鼻子一口氣跑到樓梯口，可又停住了腳步，心想：這堆垃圾如果不及時清掃，會影響環境衛生呀!
可一想到書包中的作業，不禁又打起了退堂鼓。這時，我一低頭，看見了胸前的紅領巾，心中頓時想起雷鋒叔叔為人民服務的故事，臉上火辣辣的。我連忙跑回家，放下書包，拿起掃帚和畚斗向樓道口跑去。
我來到垃圾堆前，忙把垃圾掃在一起，往畚斗里撮，垃圾乖乖地躺在裡面了，可臭水一個勁兒往外流。怎么辦?我尋思著。有了!
我每撮完一次立刻把畚斗口向上翹起，這下臭水流到了底部。儘管我的腳全部浸在臭水之中，可是我毫不在意。經過20分鐘的努力，垃圾全部被倒進了垃圾桶。
看著清潔的樓道口，我開心地笑了。
有關雷鋒做好事的作文優秀 篇3
雷鋒同志，原名叫雷正興。1940年12月8日出生。在1962年8月15日被一根電線桿砸到，當場昏倒。送到202醫院搶救，不幸身亡。年僅22歲。只度過22個春秋便去世的一個英雄，實在令人惋惜 。
雷鋒，是一個傳奇人物，寫下了《雷鋒日記》上面寫下了一個個可喜可泣的動人故事。
雷鋒精神代代相傳，雷鋒精神代代相傳，雷鋒做過的好事如漫天的繁星，怎么也數不清。助人為樂是雷鋒的一種品德。撿起垃圾，對他來說一件小事，但對人民來說是一件大事，撿起一個瓜皮紙屑，扶一位老奶奶過馬路，一件件對他來說的小事，都感動著我們的心。
學習雷鋒，做好事
有關雷鋒做好事的作文優秀 篇4
陽春三月，春意融融，伴隨春風，學習雷鋒紀念日如期而至。我系所有學生積極配合開展豐富而又有時效性的活動，並且收到了很好的效果。在學習雷鋒活動中，全系師生積極回響學院號召，各班級利用團日活動、展板等形式，向全系同學介紹雷鋒同志生平和先進事跡。同學們被雷鋒事跡所感動、被雷鋒精神所鼓舞，一個以雷鋒為榜樣的大掃除活動在我系展開。
活動開展情況：為讓雷鋒精神走進校園，在生活部的組織下，全系分班觀看了有關雷鋒的電影。大家在心靈上受到了一次雷鋒精神的洗禮。支書、團員代表、入黨積極分子以及志願者利用休息時間在全院範圍內進行了大掃除。
這次全院大掃除活動的開展，讓我們這些“雷鋒精神”的崇拜者，將內心的崇拜化為實際行動，這使我們深切地感受到雷鋒精神無處不在，只要自己願意，“你”就是雷鋒的化身。如此多的志願者，兩人一組，五人一群，有人手持掃帚，有人手拿簸箕，還有人拿著鐵鉗，掃啊，撿啊，忙的不亦樂乎，但臉上的笑容卻依然燦爛，並沒有因為辛苦而減少，反而是透露出一種幸福的信息。我們青年志願團還有著自己的標誌，每個人頭上戴著一頂大紅色的帽子，頓時成為科院一條亮麗的風景線。也可謂是雷鋒精神的一條紐帶!
在此次活動中，不僅可以看出，我們當代大學生那個積極主動與樂觀主義精神，同時，在活動中，還處處體現了這幫年青志願者們不怕苦，不怕累，持之以恆的精神。清理垃圾是又髒又累的活，但儘管如此，我們的志願者們個個還是幹勁十足，沒有一個叫累，更沒有一個推脫。因為我們知道，這次活動不是表面的作秀，這是我們的責任，也是我們的義務，作為一名大學生，新青年，有責任更有義務為我們校園的環境做出貢獻。今天我們把雷鋒精神在校園裡傳播，明天我們把雷鋒精神傳遍大地。這次活動使我們更加深刻地認識到雷鋒精神的意義之所在，使我們的環境意識也增強了。我想，這次活動的目的不僅在此，還希望我們把“昨天”的雷鋒精神帶到“今天”和明天，把三月的雷鋒精神貫穿與需要的每一天。
雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然月已經過去了，但這並不意味著學雷鋒活動就此結束，並不意味著在日後的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們每個人心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續。
有關雷鋒做好事的作文優秀 篇5
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了珍貴的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
四十多年了，雷鋒的名字曾經是激勵了幾代人成長的路標。四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學習。他那穿破了的衣服，補好了再穿，在軍隊里，其他日常用品他也少領，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實在慚愧，衣服劃破了一個小洞，丟掉;鞋子舊了，馬上換掉;書本髒了，把他扔掉;我們生活在這個年代的人都不懂珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的，這種生活來之不易，我們應該格外珍惜才對啊!
說起這次“學雷鋒，樹新風”的活動。同學們都非常積極，非常踴躍。每位同學都想當小雷鋒。在校園裡，大家主動撿垃圾;在公車上，主動給老人婦女兒童讓座;到購票口，主動排隊，並勸說他人排隊到路邊攙扶老奶奶過馬路;在圖書館，輕聲慢步，不想打擾到別人……
我相信，只要每位願意，小雷鋒的威名一定是他們的。
在紅花綠柳的映襯下，每處都有雷鋒的影子。讓我想起了那堅定的旋律：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”
有關雷鋒做好事的作文優秀 篇6
今天，我看到了一則學雷鋒做好事不留名的報導。說是深圳少年扶起跌倒老人並送醫院獲萬元獎金的事情。
那天，羅湖外語學校的兩個學生在上學的路上，突然，他們看見路邊圍著一群人，趕緊湊上去，想看個究竟。原來是有一位老奶奶摔跤了。他們見圍觀的人無動於衷，就毫不猶豫地從人群里鑽過去，把老奶奶扶了起來。一看老奶奶滿臉是血，就急忙欄了一輛的士，把老奶奶送進了醫院，並且幫老奶奶付了醫藥費。還打聽了老奶奶的住址，並把她送回了家。他們甚至沒有留給主人一點兒信息。
為什麼人們會出現圍觀而無動於衷的冷漠的行為呢?究其原因是：前段時間社會上出現了一種醜惡的現象：有些人做了好事卻被人冤枉，甚至被告上法庭，這大大地傷害了人們做好事的良知。“人之初，性本善”，但人們原本擁有的善良品質被這種醜惡的現象給埋沒了!可是，這兩個學生卻是“初生牛犢不怕虎”，一點也不畏懼，而是不假思索地把老奶奶扶起來。這兩個學生學雷鋒、做好事、不留名的精神令我讚嘆，他們的行為感動了我!
他們助人為樂，不求回報，受到了校長的表揚：“這兩個學生學雷鋒，樂於助人，我們要向他們兩個學習，學習他們的優秀品質。”
我也要向他們學習學雷鋒的精神，助人為樂幫助別人!
有關雷鋒做好事的作文優秀 篇7
今天，陽光明媚。我們五(一)同學提著水桶，拿著刷子和抹布以及一些植物、小鏟等東西。開始打掃學校操場邊上的小台子。你也許會問，同學們怎么這么勤勞?這事兒還得從頭講起。
今天是三月五日，學雷鋒日。班主任李老師對我們說：“同學們，我們知道了雷鋒的故事和他隨時隨地做好事的事跡。是不是應該學習呢?所以我決定我班同學去擦乾淨操場邊上的台子，並且在沒有長植物的土裡種一些小花和小草。也可以掛一個提醒大家愛護環境的牌子。好，現在開始準備!”
我很興奮，立刻跑回家製作了一個寫有提示語的牌子，可卻找不到適合種在學校里的植物，乾脆帶了四顆紅豆和四顆黃豆，也算植物種子吧!
中午吃完飯，我們全班同學便來到了操場上“工作”。李老師要求每個小組擦一個台子。我們小組四人，進行了明確分工。邵邵負責掛牌子，任小華負責種紅豆、黃豆種子，鄒雷負責擦瓷磚，我負責拖地。我們迅速行動了，掛牌子的邵邵借到了一個高凳子，把牌子掛到高處，以免被人拿走;種種子的任小華帶來一把小鏟，把豆子精心地種在樹邊，好讓豆子長大後沿著樹幹爬上去;擦瓷磚的鄒雷用刷子和抹布仔細地把瓷磚擦的乾乾淨淨;而我則用拖把把花台上掉落的土渣渣一點點、一遍遍地拖乾淨。邵邵、任小華和我完成各自的任務後趕緊去協助鄒雷擦瓷磚。由於我們分工明確，互相協作，很快便完成了。
於是，我們便去四處轉悠、溜達，去欣賞其他組的勞動成果。11組最引人注目，他們在樹旁插滿了鮮艷的紅玫瑰，紅彤彤的一片，格外顯眼。他們還立了個提示牌，上面寫著：一個美麗的花園，你們忍心踐踏嗎?呵，還真像個小花園。
與11組的花園不同，3組則是個菜園。喏，裡面種著油菜花、大蒜、小白菜等。哈哈，等到秋天，我們就有新鮮蔬菜吃了!其他組都各有特色，我就不再一一敘述了。
這個活動真有意思，我們學習了雷鋒，做了“活”雷鋒，同時我們也體會到了勞動的樂趣。有機會，我還要學雷鋒，做好事
有關雷鋒做好事的作文優秀 篇8
我捧著《學習雷鋒好榜樣》這本書，讀著雷鋒的故事，耳邊響起了熟悉動聽的雷鋒歌曲，面前出現了一個平凡而偉大的雷鋒形象。
雷鋒!這個偉大的名字家喻戶曉，熠熠生輝。他是一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，卻在有限的生活中為人們做了數不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心裡。 雷鋒叔叔就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人。
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒叔叔的名言佳句，他是這樣說的，也是這樣做的。他幫丟失車票的大嫂買過車票 ，幫一位大娘找到了兒子……人們流傳著這樣的話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。哪裡有困難，哪裡就有雷鋒的身影;哪裡有雷鋒，哪裡就有溫暖。
如今，以學雷鋒名義的好事數不勝數，像雷鋒這樣的人也層出不窮，比如：英雄飛行員——李建英;金華英雄——孟祥斌;提燈女神——王文珍;“上帝之手”——吳孟超;“貧窮”與“富有”——楊善州……他們平梵谷尚的點滴言行，感動了我們。
學雷鋒並不是要轟轟烈烈地乾出一件大事，更多的是平凡人做平凡事。把雷鋒助人為樂、無私奉獻、刻苦學習的 “釘子”精神等，融入到生活，學習中，做一顆小小的螺絲釘。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。
在我們的校園裡，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發生。
我校每周都有“小雷鋒活動”，同學們都爭先恐後地參加。記得上次，全校師生在河陽社區撿拾垃圾，有序擺放腳踏車，不怕髒，不怕苦。各個累得滿頭大汗，腰酸腿疼，可都感覺那么開心，那么幸福!
雷鋒精神是一盞指路明燈，指引著我們前進的方向。同學們，讓我們從平凡的小事做起，從自我做起，從現在做起;讓我們在實際行動中傳承雷鋒精神，做新時代的雷鋒傳人吧!
有關雷鋒做好事的作文優秀 篇9
3月5日學校組織我們進行了”學雷鋒 做好事“活動，各班同學踴躍參與，每個班都分配了不同的任務，在學校里幫老師做一些事情。我們班被老師分配去打掃地下教室。開始我們下去沒有找到班主任，後來有一個老師找到我們讓我們去幫她，大家都很高興，一起跟著老師走了。
到了化妝室，老師給我們分配了不同的任務。女生負責幫老師洗化妝棉，男生跟老師去貼東西。大家收到任務後，各忙各的，但每個人都面帶笑容，因為我們在做好事嘛。即使大家累也不會說什麼。印象最深的是有幾個女生，老師讓她們每人拎一個桶，去一層女廁所打水。幾個人很高興的去了，去的時候沒什麼桶很輕嘛，可是回來時候就不一樣了，桶里裝滿了水，很沉。幾個女生一步步艱難的走著，卻為聽到他們說累。走到化妝室，老師驚訝的說：”你們幾個自己拎回來的?“”嗯嗯 當然啦!哈哈“幾個女生邊回答邊笑。”好樣的，累不累啊?“”一點也不累，因為我們要向雷鋒叔叔學習，再累我們也要堅持!“幾個女生的回答很堅定。對，我們要向雷鋒叔叔學習。
從一點到兩點，雖然只有短短的一個小時，但我們過得很快樂，因為我們在勞動中體會到了快樂!有那么一句話說得很好”做一件好事容易，難的是做一輩子好事!“雷鋒叔叔真的很不容易，做了一輩子好事，還不留名。我們雖不能像他那樣做一輩子好事，但我相信只要我們做了一件好事，我們就會體會到快樂!幫助別人，從我做起!
有關雷鋒做好事的作文優秀 篇10
在這個世界上，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。有些人會坐視不理，但有些好心人會很熱心地去幫助他們。
記得有一天放學，在校門口，圍了許多人，我好奇地鑽入人群，眼前的景象讓我驚呆了。一個滿頭白髮的老奶奶懷抱著一個8歲的小女孩，衣服破破爛爛的，胸前用小被子圍著，沒有雙腿，她的前方放著一張紙，寫著她的經歷，我才知道她家遇上了車禍，失去了雙腿，父母在這次車禍中也去世了，只有她和奶奶相依為命。圍觀的叔叔阿姨們都議論紛紛，都十分同情她們，紛紛給她們捐款、捐物、捐吃的……
我被眼前的一切深深感動了，大家都那么的善良，都那么熱心幫助別人，這不就是老師常常講的“雷鋒精神”嗎!越多好人好事在身邊出現，這就意味著祖國越來越美好。
有關雷鋒做好事的作文優秀 篇11
敬愛的老師, 親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《學雷鋒,做好事》。
陽春三月，萬物復甦，春回大地，到處充滿了春天的氣息，在這美好的季節當中，又洋溢著另一種濃郁強烈的氣息，那就是雷鋒精神。雷鋒，一個平凡的戰士，卻以一顆樸實無華的心創出了一番不平凡的業績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機會全心全意為人民服務，助人為樂，毫不利已。雖然雷鋒已經離開我們很多年了，但是，雷鋒精神卻從未離開過我們的生活。這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為大家心中一盞不滅的燈。
雷鋒經常出去做報告。他走到哪裡就把好事做到哪裡，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”一次，雷鋒從丹東做報告回來，還是在瀋陽換車時，在地下道里看到一位老大娘，白髮蒼蒼，拄著拐杖，還背著一個大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道：“大娘!您這是上哪兒去啊?”老大娘氣喘吁吁地說：“我從關里來，要去撫順看兒子。”雷鋒一聽，是和自己同路，就把包袱接過來，扶著老大娘上了車。車上人挺多，雷鋒給老大娘找了一個座位。老大娘告訴雷鋒，她兒子是煤礦工人，出來好幾年了，這是頭一次去看兒子。說著，從懷裡掏出一封信，雷鋒看了看信封上的地址，只寫著撫順市(某某)信箱。老大娘急切地問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎?”雷鋒說：“您放心把，下了車，我一定帶您找著您的兒子。”老大娘聽了，臉上露出了笑容。車到了撫順，雷鋒背起老大娘的包袱，攙著老大娘，東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到。母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什麼啊，這是我應該做的。”
雷鋒同志在1961年10月20日的日記中寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我願把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒同志是這樣說的，也是這樣做的。
同學們，在雷鋒精神的照耀下，我們立志要當永遠的活雷鋒,我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。想想看：來學校時,如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學,自己有沒有去幫助他?在交作業時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去? 你可以彎腰為別人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等，這些都是雷鋒精神的體現。
我以後要在班集體的生活中，學習雷鋒叔叔的團隊精神觀念，多為班集體做事，把班集體的榮譽放在第一位，為班級爭光;在學習上，要勇於克服困難、戰勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強者，使自己成長為一名合格的學生。
謝謝大家!
有關雷鋒做好事的作文優秀 篇12
今天，我看見樓道里很髒：果皮、紙屑、塑膠袋、菸頭…真是滿地狼藉。我就對媽媽說：“媽媽，我們這一樓道里很髒，我來打掃樓道好了。”媽媽聽了，點了點說：“好!”說完，我們趕緊回家拿了掃把和畚箕，走到頂樓，從七樓掃下來，掃到三樓時，我已累得直不起腰，邊掃邊嘀咕著：“怎么這么累呀，要不，我掃到這裡算了。”媽媽聽了，板著臉說：“萱萱，做任何事都要堅持到底，不能半途而廢。你知道雷鋒叔叔是怎樣為人民服務的嗎?”一聽到這個名字，我就想到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。這時，我頭腦中浮現出了雷鋒的身影：茫茫大雨中，雷鋒冒著大雨在泥濘的路上送大嫂和她的孩子回家;炎炎烈日下，雷鋒頂著烈日在工地上幫工人搬運磚塊;冰天雪地里，雷鋒冒著嚴寒在布滿荊棘的路上背年邁的大娘回家……
“媽媽，我知道該怎么做了，我要向雷鋒叔叔學習，從我做起，從身邊的小事做起;我要學習雷鋒的”釘子“精神，對待工作要有一股擠勁和鑽勁，努力做好工作。”我信心十足地說。說完，我又繼續掃，邊掃邊哼歌：“學習雷鋒，好榜樣;忠於革命，忠於黨……”媽媽臉上露出了笑容，也跟著哼起歌來。這時，樓上的大伯伯走下來，見我掃得這么認真，夸道：“你真是個小雷鋒，如果大家都向你這樣愛護環境，不亂扔垃圾，見到垃圾主動打掃，那我們的家園可美羅!”我聽了心裡樂滋滋的。
很快地，我已經掃到一樓了，看著這么乾淨的樓道，我心裡暖暖的，因為我做了一件好事。
有關雷鋒做好事的作文優秀 篇13
今天早上，我坐29路車去上學，在水泄不通的車廂里，我擠到後面，幸運地找到了一個位子。
我高興地坐在位子上，吹著口哨，心想：今天的運氣真好啊!不一會，一位挺著大肚子的阿姨提著一大袋東西上了車。車子起動了，有點兒東搖西擺，阿姨沒站穩，差點兒摔倒。
我看在眼裡，急在心裡，阿姨肚子裡有小寶寶，手中提那么重的東西，況且還是在人山人海的車廂里，她該有多難受呀!做為一個少先隊員，我是不是應該幫幫這位阿姨呢?說乾就乾，我縱身一跳，來到阿姨前面說：“阿姨，來，到我這來坐吧!”“那怎么好呀?”阿姨說，“還是你坐吧!小朋友。”“阿姨，沒關係的，我站一下就可以了。”我回答到。
我小心翼翼地扶著阿姨坐到座位上，阿姨笑眯眯地對我說“你真是個好孩子呀!”周圍的人都向我投來了讚賞的目光，我也會心地笑了。
有關雷鋒做好事的作文優秀 篇14
天早上，我坐29路車去上學，在水泄不通的車廂里，我擠到後面，幸運地找到了一個位子。。
我高興地坐在位子上，吹著口哨，心想：今天的運氣真好啊!不一會，一位挺著大肚子的阿姨提著一大袋東西上了車。車子起動了，有點兒東搖西擺，阿姨沒站穩，差點兒摔倒。
我看在眼裡，急在心裡，阿姨肚子裡有小寶寶，手中提那么重的東西，況且還是在人山人海的車廂里，她該有多難受呀!做為一個少先隊員，我是不是應該幫幫這位阿姨呢?說乾就乾，我縱身一跳，來到阿姨前面說：“阿姨，來，到我這來坐吧!”“那怎么好呀?”阿姨說，“還是你坐吧!小朋友。”“阿姨，沒關係的，我站一下就可以了。”我回答到。
我小心翼翼地扶著阿姨坐到座位上，阿姨笑眯眯地對我說“你真是個好孩子呀!”周圍的人都向我投來了讚賞的目光，我也會心地笑了。
有關雷鋒做好事的作文優秀 篇15
今日做了一件拾金不昧的好事。
傍晚時分，如往常一樣，去校門口小商店瀏覽報紙，在印度餐館晚飯，然後回宿舍。
在餐館到校門的甬路上，赫然發現一個錢包，鼓鼓囊囊，開始以為是不值錢的東西，或者還可能是個什麼圈套呢(正如朋友所言，助人為樂還怕訛詐，都是誠信缺乏惹的禍)。走過去，再轉頭一看，卻見許多卡露出來，隱約還有馬幣，這才肯定是有人丟了，而不是丟棄物，當然更不是圈套。撿起一看，果然。裡面滿是卡，有學生卡，銀行卡等等，還有不少錢。四下看看，無人——別誤會，我不會要的——於是想著交給校門口門衛。可一轉念，失主必然著急，交到門衛處，一時半會恐怕沒有結果。既然有學生卡——看看是工程技術學院，還是交到學院為好，可天要黑，交到學院也得明天了。或者如果有名片直接打電話最好?或者就在此等候失主?我躊躇著。
大約過去有十分鐘，我還在原地呢。卻見印度餐館那邊急匆匆趕過來一個小伙子，看到我手中拿著錢包，一臉驚喜直奔我就過來，我也在第一時間斷定他就是失主，樣子與照片也有幾分像。我順勢把錢包給他遞出去。
謝謝，謝謝!他連聲說。接著又急急告訴我原委，他來自英國，與朋友一起出來吃飯，吃著吃著，隨手一摸口袋，錢包沒有了……這個錢包是我生命的全部，他說。像是突然想起來，他又說，請問你怎么稱呼?
他停下來，我才有機會告訴他，我也是理大學生，來自中國，正想著怎么通知失主呢。接下來，他又熱切問我電話，稱下來方便可以一起吃頓飯。我說，不用客氣，不過，你既然是英國來的，英語挺好，我可以從你這兒學習英語。他趕忙改正說，自己是馬來人，派去英國工作幾年，現在中途回來是要讀個學位。
他在手機上仔細記下我的姓名，又讓我記下他的名字，然後再次感謝，感謝。說實話，告訴他號碼也不指望他下來會聯繫。學雷鋒做好事么，而且有最後一句就夠了。我說：記住我是中國人就行了。