身邊的活雷鋒作文300字 篇1
我們身邊有很多“活雷鋒”出現，只要我們留心觀察，就會發現“雷鋒”就在我們身邊。
我身邊就一直有這樣一個“小雷鋒”——李麗。她長著一雙閃亮的眼睛，又黑又短的頭髮，漂亮極了。她很文靜，因為媽媽很忙，所以放學都和上一年級的弟弟走到向陽。
有一次，我在上課時，筆忽然沒油了。我向同桌借，可她只有一支筆。我又向我後面的同學借，但是她也只有一支筆。“怎么辦啊?我沒筆寫作業啊?”我心裡可著急了。“給你!”同學遞給我一支筆。“啊，有筆了!”我高興得恨不得跳起來。“你不是沒筆嗎?”我疑惑不解地問同桌。“是李麗的，是她借給你的。”同桌說。我看看李麗，心裡充滿了感激。
還有一次，路很滑，我不小心摔了跤。這時候，李麗剛好路過。看見我摔跤了，就連忙把我扶起來。我連聲說：“謝謝!”“你不用謝我，我們是好朋友嘛!”李麗爽朗的回答說。她這樣一說，我感動了好長時間。
我身邊的“雷鋒”——李麗，是我學習的好榜樣。
身邊的活雷鋒作文300字 篇2
尹之怡是我心中的”小雷鋒“。
記得有一次，星期一的時候，第三節是科學課，我們剛來到科學教室，突然，我肚子痛了，好似千萬把刀在刺一樣。這時，尹之怡知道了我肚子痛，於是對科學老師說了，只見，尹之怡把我扶了起來，關心地對我說：”胡愷琳，我帶你去醫務室。“於是我們就去了醫務室，在去醫務室的一路上，尹之怡不停地問我：”怎么樣，還行嗎?要不要我扶你。“當我聽到這一句話，我眼前仿佛出現了我的媽媽。但是我還是不說話，只是微微的點點頭。
到了醫務室，醫務室的的衛生老師讓我弄點溫水喝喝。可是我們教室里只有冷水，沒有溫水啊!只見尹之怡把我扶到了教室里，然後，她拿起我的杯子，飛快地跑到了吳老師辦公室，給我倒了一杯溫開水。我看著她那么精心的照顧我，我感動的說不出話來了。直到她問我，身體有沒有好一點，我才微笑的點了點頭。
於是，這才她去上科學課，我看著她那一幕幕景象，我就覺得她是一個樂於助人的好同學。
身邊的活雷鋒作文300字 篇3
晚上，爸爸帶我去散步，走到夜市上就看見了一幅悲慘的景象：大街上到處可見垃圾，有果皮、吸管、五顏六色的塑膠袋真是慘不忍睹。
這么多的垃圾是從哪來的?我心裡充滿了疑問，我拖著爸爸的手，站著街邊上觀看著：一位穿著十分時尚的漂亮姐姐一邊磕著瓜子，一邊隨手就把瓜子殼扔在路上;前面走來一位大哥哥，手上提著一大袋的香蕉，嘴裡津津有味地吃著香蕉，一邊就把香蕉皮扔到地上。
這時前面走來一位可愛的小妹妹，她看著大哥哥丟在地上的香蕉皮，飛快地跑過去將香蕉皮撿了起來丟進垃圾桶，並奶聲奶氣的對著大哥哥說：大哥哥，請不要亂扔垃圾，幼稚園老師告訴我們，要學習雷鋒好榜樣!我循聲望去，看見這位大哥哥跟著撿垃圾，我也加入了這個行列
或許你的一個彎腰，或許你的一次讓座，你就像是小妹妹一樣，是一位小雷鋒。
讓我們的身邊多些小雷鋒吧，從保護環境開始，從我做起，使我們的社會變得越來越美好!
身邊的活雷鋒作文300字 篇4
今天放學在回家的路上，和往常一樣媽媽騎車帶著我順著唐延路公園回家。
我一邊給媽媽說著這一天學校發生的事情，一邊看著路上來往的汽車，突然，媽媽停下了車，這時我才發現原來前面在修路，必須繞道走了，我和媽媽一起把腳踏車抬上人行道準備走公園裡面回家，一位阿姨急匆匆的趕上來問我們：”請問，你們有沒有戴手套?“”帶了。“媽媽和我都覺得莫名其妙。這時媽媽一摸口袋，哎呀!手套不見了。阿姨說：”離這兒十幾米路口那兒有雙粉色的手套，你們去看看是不是?“我們趕緊謝過這位阿姨就返回去，果然是媽媽的手套掉了，我們倆人都很高興幸虧沒掉。幸虧今天遇到了這位好心的阿姨!她為我們做了一件好事。
我也要像她那樣不怕麻煩的去幫助需要幫助的人。
身邊的活雷鋒作文300字 篇5
說到雷鋒，我身邊還真有一位活雷鋒，那就是我爸爸了。
媽媽告訴我1999年時。村子裡，有一個老婆婆，爸爸看她可憐，就拉了一平車煤，給她送去了，她很感激，見人就說，我爸爸是個好人，現在那個老婆婆，已經去世了。
還有一次是20xx年時。我家門口的馬路上，來了一位迷路的老人，爸爸就端了杯水，送了些麻花。最後，那個老人的孩子，終於找到了他，並且對爸爸說：“我一定要謝謝你，”後來，也沒見他們來過。
去年老家來了幾個人，說要去北京，給他們的孩子看病，因為沒出過遠門就來找爸爸，爸爸在北京住過幾年，爸爸就主動說：“我帶你們去。”後來爸爸就帶他們去了。
我很崇拜我的爸爸，我也很愛我的爸爸。我長大了，也要像爸爸一樣，做一個助人為樂的好人。
身邊的活雷鋒作文300字 篇6
雷鋒叔叔是一個助人為樂的人，這種雷鋒精神在我們的生活里有許許多多，有可能我們自己也是一個雷鋒喲……我的朋友也是小雷鋒，比如說我的橡皮沒有了，他就把他的橡皮給我，讓我用。我也做過雷鋒，有一次我看見一個小妹妹和她的哥哥一起在外邊玩，小妹妹不小心就摔倒了，可是那個哥哥還是往前走，所以我把小妹妹扶了起來，那個小妹妹和我一起往她哥哥的地方跑去。有一次，在車上我和我的好朋友給年邁的老奶奶讓座位，老奶奶誇我們是小雷鋒。
其實，像這樣的雷鋒處處都有，每個人都可以做雷鋒，我們每個人都應該把助人為樂的雷鋒精神發揚光大。
身邊的活雷鋒作文300字 篇7
今天，我和李雨菲約好去中心廣場玩。
到了那裡，一看!寫字的人真多!我們完了起來。我們一會兒寫字，一會兒滑滑板。玩得不亦樂乎。一圈、兩圈、三圈…… ……我們就這樣圍著中心廣場轉呀轉呀，我們滑著滑板到了媽媽那裡以後，看見一個六歲左右的小女孩在哪裡哭泣，穿著一條裙子。我們連忙上去問她：“你迷路了嗎?”小女孩沒有回答。
我繼續問：你跟誰出來的?小女孩說：“和姑姑、姑父、弟弟出來的。”
我問她：“你叫什麼名字?”
小女孩答道：“我叫李林依。”
我拿來媽媽的手機，叫他說他爸爸的手機號，我撥完以後，便給她爸爸說：“你的小妮丟了，你來南門找她吧!”我們為了早點回家，和李雨霏在廣場上來回巡邏，但還是沒有看見她們。我們滑著滑板回去，叫小女孩說明了她們的形象後，我們又開始找起來。我們就這樣，一圈、兩圈、三圈…… ……但始終沒有看見她們的任何蹤跡。
我們在廣場上等啊等啊，等了好大一會兒，它的姑父才來了，嘴裡還說：“你跑哪兒去了?”我說：“誰讓你看不好自己的孩子呢?”更令我琢磨不透的是：他竟然沒有對我們說一聲“謝謝”便帶著孩子扭頭就走了。
我要伴隨雷鋒叔叔的足跡，讓自己快快樂樂的長大!
身邊的活雷鋒作文300字 篇8
當你跌倒時，有人在一旁嘲笑你，卻沒有人扶你;當你有困難時，別人卻不理會;當你需要他人幫助時，卻沒有人願意幫助你的時候，這時你是多么的傷心，在你傷心的時候我們班的 小雷鋒 就會挺身而出，他就是 小顏。
小顏是我們班的衛生委員，他做事很認真，連一點紙屑都不放過，他不但很講究我們班的衛生，還很助人為樂、關心他人，只要看見別人有困難，他就會挺身而出，來幫助你，我有兩次也被小顏雷鋒精神感動了。
第一次是在一個寒冷而有大風的冬天，當時我們班有很多同學都感冒了，他們用紙巾檫鼻涕後，把紙巾扔往垃圾桶，可大風卻來作亂，使一些紙巾飛出垃圾桶，我看見小顏一下課就在地上找什麼東西，我就去問他，他說，他在找紙屑。我頓時呆住了。他竟然不怕髒、不怕冷地去為我們班工作，我被感動了!
第二次是在一個潮濕的天氣里，那天的地很滑，我慢慢地走，可是還是避免不了摔跤的情況，我摔到了我的膝蓋，頓時感覺我的膝蓋動不了了，旁邊的人看我摔跤都笑了，就連我的好朋友也哈哈大笑了，這時小顏看到了馬上過來，把我扶起來，然後又慢慢地扶我回班。我又一次被他感動了!
雷鋒精神是我們應該有的，我們應該把雷鋒精神弘揚到世界。要學習雷鋒的關心他人、愛護他人、幫助他人等品質。只要我們能互相幫助，就能得到別人的尊敬。
身邊的活雷鋒作文300字 篇9
“雷鋒”是個熟悉的字眼，很多人都知道，“雷鋒”是樂於助人的象徵。“雷鋒”助人為樂的事跡很多很多。我身邊就有這么一個“雷鋒”——我們班的班長朱小紅。說實在的，我們全班，不，甚至外人都得到過她得幫助。就讓我說記憶最深的一次吧。
有一天，我與她正在機車店門口玩，忽然不遠處一輛機車“轟”的一聲倒在了地上，車上的東西灑了一地。我被這突如其來的事件搞慒了，在原地發愣。而她卻毫不猶豫地衝過去，一個人費了九牛二虎之力沒把車扶起來，就去把撒落在地上的東西一樣一樣地撿起來。而我仍然呆在原地，眼睜睜地看著她滿頭大汗地做著這一切，心想：她這樣做，萬一被車主人冤枉的話，有理都說不清了。果然，當她好不容易地把一切恢復原狀時，機車車主趕到了，看到她站在傾倒的機車旁，以為車是她弄翻的，不分青紅皂白就破口大罵，不容她解釋。圍觀的人連忙向車主說明情況，車主聽了後，臉唰的紅了，連忙向她道歉並謝謝她。我還在原地站著、看著，而她已蹦蹦跳跳地朝我“飛”過來了，臉上洋溢著高興的笑容。“幫助別人，快樂自己。”我從她的臉上讀懂了這句話的含義。我們的班長就是這樣一位不計後果的人。只要別人有困難，她都會主動的、熱情的、毫不猶豫地伸出她的手。
我以後，一定要像她一樣，以助人為樂。而且，希望世界上有更多像她這樣的“雷鋒”，做更多的好事，讓中國成為一個真正的“禮儀之邦”。
身邊的活雷鋒作文300字 篇10
自從雷鋒精神吹進了我們的校園後，校園裡掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。在學雷鋒活動中，在我們身邊湧現了許多“小雷鋒”，其中我印象最深刻的人就是我的好朋友小靜。
有一次剛下課不久，小靜的同桌由於身體不舒服，嘔吐了。頓時一股怪味瀰漫了教室。同學們紛紛捂著鼻子走出教室，有的還不停起鬨：“噁心死了，長這么大，嘔吐也不去廁所。”有的還說：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦?”惟獨小靜一聲不響，默默地把自己水杯里的水遞給他漱口，還關切地問：“你覺得怎么樣?”同桌搖了搖頭。接著，小靜拿著掃斗到樓下取了一些土，把嘔吐物蓋上。然後她不怕髒，不怕臭，把嘔吐物與土一起掃進掃斗里，最後拿來拖把，把地板擦得一乾二淨。同學們看見小靜在認真打掃髒物，都停止了起鬨，有的還動手幫忙。
下課後，有的同學同學問小靜：“那些髒物多髒多臭啊!你那么傻，就你一個人去打掃?”小靜聽了，說：“老師不是說讓我們學雷鋒做好事嗎?我們做好事就應該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時，也是從來都是不怕髒，不怕臭的!
小雷鋒時時刻刻都活在我們身邊!
身邊的活雷鋒作文300字 篇11
同學們雷鋒叔叔雖然離我們而去但是雷鋒精神永遠存在我們身旁。
一個星期六的晚上，我到木欒大酒店洗浴，我見到一位老爺爺走路不方便，然後我看見一位叔叔趕快來到老爺爺身邊摻扶著老爺爺慢慢的走上台階，還幫他買了洗浴票這不就是我們身邊的活雷鋒嗎?
還有一次我在放學的路上看見了一位我們學校的同學腳踏車輪胎沒有氣了，然後一位大哥哥從後面走過來幫助那一位小同學把腳踏車抬到了修理腳踏車的地方，這不也是我們身邊的活雷鋒值得我們學習的榜樣嗎?
同學們讓我們多學習雷鋒精神，互幫互助讓雷鋒精神永遠存在我們的心裡，為了我們的未來我們要多為社會做更多的貢獻吧。
身邊的活雷鋒作文300字 篇12
今天，我就給大家講一個關於我身邊的活雷鋒的故事吧。
星期三的早上，我背著書包，拿著水杯匆匆忙忙地去上學，我沒有把水杯拿好，“咚”的一聲杯子掉進了泥坑裡，我連忙彎下腰去撿水杯，可是我看見水杯上全是泥巴，可我又沒帶紙巾，怎么辦呢?這時一位姐姐見了說：“小妹妹我來幫你擦一擦吧。”我說：“謝謝你”這個姐姐就從她的衣兜里拿出一張紙把我的水杯上的泥都擦淨了。我又趕緊地說了聲謝謝。
雖然雷鋒離開我們多少年了，但是樂於助人的雷鋒精神永遠活在人們的心中。
身邊的活雷鋒作文300字 篇13
俗話說：贈人玫瑰，手留余香。在這陽春三月，湧現了許多做好事的“活雷鋒”，使空氣中到處瀰漫著清新動人的氣息。我身邊就有許多這樣感人的事跡。
星期天，天氣特別好，小明吃過午飯去公園玩。在路上，走著走著，他忽然看見前面有一位阿姨的錢包從外套口袋裡掉了出來，可是阿姨並沒有察覺，小明趕忙跑過去，把錢包撿了起來，並大聲喊：“阿姨，等一下。”阿姨扭過頭來，疑惑地問：“小朋友，你在喊我嗎?”小明邊說邊把錢包遞到阿姨眼前：“是的，阿姨，您的錢包掉地上了。”阿姨摸摸口袋，立刻感激地說：“還真是，小朋友，太謝謝你了。”小明說：“不用謝，阿姨，這是我應該做的。”阿姨說：“你真是小雷鋒啊!”小明被阿姨誇得都不好意思了，可他心裡像吃了蜜一樣甜。
小明真了不起，以後我也會向他學習，幫助應該幫助的人。
身邊的活雷鋒作文300字 篇14
三月五日是學習雷鋒活動紀念日，這一天，老師讓我們寫一篇作文，題目是“我身邊的雷鋒”。看著這個作文題目，一位慈祥老人的身影浮現在我腦海中。
他是一位六十多歲的老人，高高的個子，魁梧的身材，花白的頭髮，黑黑的皮膚，滿臉的皺紋像是山坡上開墾的梯田。一雙笑眯眯的眼睛透著機警，時刻關注著出入我們小區的每一個人，他就是我們小區的保全——楊大爺。
楊大爺盡力幫助我們小區裡的每一戶人家。就拿我們家來說吧，爸爸媽媽每天都給我訂一斤新鮮牛奶，可是送牛奶的人是每天下午四點鐘到我們小區來，這個時間段，我們沒有人在家，就無法取到牛奶，為此事，我們很傷腦筋。楊大爺知道了這一情況後，二話沒說，主動承擔了每天幫我們打牛奶的任務，這么長時間以來，無論是颳風下雨，還是寒冬臘月，楊大爺都會準時把牛奶送到我們手中。因為有楊大爺無私的幫助，我才能喝到新鮮的牛奶，保證了我身體的健康成長。
類似的事情多不勝舉，我們小區正是因為有了楊大爺的辛勤付出，才變得更加的安寧和諧，他就是我身邊的活雷鋒呀!
身邊的活雷鋒作文300字 篇15
三月的春風吹遍了神州大地，也吹進了我們的校園，校園裡掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。我們班也湧現了許多好人好事。
這是幾天前的事情了。有一次，放學了，我和同學——何芷凌，就興致勃勃的向回家的方向走去。
當經過醫院時，我瞄了一眼，看見了一個阿姨非常吃力的拉著一個好像很重的推車，因為那個阿姨每走一步就要喘一口氣。於是，我覺得阿姨很辛苦，想過去幫她一把，可是我有點害羞。這時，何芷凌好像看出了我的想法，說：“我們倆一起幫那個阿姨吧。”我一口答應了，可是我心裡卻想：如果我們幫了倒忙，可能會被阿姨罵，那豈不是很丟臉。當我猶豫不決的時候，何芷凌拉起我的手撒腿就往那位阿姨的地方跑去。此時，阿姨還在那裡艱難的前進，看到這般景象，我不得不鼓起勇氣，上去幫阿姨推。阿姨說：“你們不用幫忙，快回家吧，不然你們的家長會著急的。”何芷凌聽了阿姨說的話後，連忙說：“不要緊，媽媽知道我做了一件好事，就不會生氣了。”說完就開始推車了。她推的可認真了，只見他身體向前傾斜，兩隻腳使勁蹬地，一直到終點才停下來。阿姨既感動，又高興。
從這件事中，我知道了：只要我們每個人都有愛心，雷鋒就會無處不在。
身邊的活雷鋒作文300字 篇16
我們都知道3月是學雷鋒月，我們身邊也助人為樂的好心人。他們叫“活雷鋒”。
下面是關於雷鋒的簡介。雷鋒，1940年出生在舊社會的一個貧苦的農民家庭，父親因病去世，母親上吊去世。雷鋒成了一個孤兒，後來被送到孤兒院。他小小年紀想當兵，後來成了一名軍人。在一次主動指揮十字路口的交通時，被突然倒下的電線桿打中，在1962年8月逝世。毛主席知道後提倡向雷鋒同志學習助人為樂的精神。每年3月5日定為雷鋒紀念日。
在我身邊也有許多“活雷鋒”。大街上如果有人摔倒了，會有人把他扶起來。在坐公車時，有年輕人主動給老人讓座;司機也會多停一會，等老人上車。我想給他們“活雷鋒”的稱號。但有的公車司機，有人還沒下車呢，車門一關直接開走;要么就是有人沒上車呢，車門一關，走了。我覺得的這些人應該好好向雷鋒學習。
雷鋒是我們學習的榜樣。
身邊的活雷鋒作文300字 篇17
雷鋒叔叔做過的好事可以裝一火車，我們身邊也有這樣的活雷鋒。例如我的媽媽。媽媽是一個樂於助人的人，如果別人需要幫助，她一定會伸出援助之手。
最讓我印象深刻的就是有一次，媽媽和阿姨撿到一個錢包，望望四周，都沒有人，於是就打開錢包尋找一些有價值的線索。錢包裡面有好多的現金、身份證、戶口本、存摺等。媽媽和阿姨發現包中有張名片，於是照著上面的電話打過去。接電話的是包的主人的朋友，她告訴媽媽和阿姨包的主人的電話。媽媽和阿姨拿起電話打給包的主人，當時主人還沒發現她的包丟了呢!於是她們約定在寧海服務區見面。
到了那兒，包的主人站在那兒，眺望著媽媽和阿姨的到來。媽媽和阿姨把包交給主人，包的主人緊緊抓住媽媽和阿姨的手上下不停地抖動，嘴裡一遍又一遍地重複那兩個字——謝謝，因為這是她所有的家當了。
身邊的一件件事例都說明了哪裡需要幫助，哪裡就會有雷鋒;說明在雷鋒的影響下，我們身邊湧現出許許多多的“活雷鋒”，他們就像雷鋒那樣熱於助人。
現在人們尋找雷鋒，呼喚雷鋒，其實就是尋找今天的活雷鋒，去沿著雷鋒叔叔的足跡，伸出那熱情的雙手，捧出像那春天般溫暖的愛心。