學雷鋒實踐活動策劃方案

學雷鋒實踐活動策劃方案 篇1

一、指導思想

現如今國家正處在改革發展的關鍵時刻,複雜而深刻社會情況,影響中小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中,高舉雷鋒精神的旗幟,對中小學生健康成長,抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。

雷鋒——這箇中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,儘管經歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬於時代、屬於人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出:“向雷鋒同志學習”49周年到來之際,我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動,現對本次活動作如下安排:

二、活動安排

(1)、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。(少先隊大隊部 3月3日晨會)

(2)、利用班隊課,講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言佳句、讀讀雷鋒的日記,論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網查找。(第四周班隊課)

通過班隊課的學習,讓學生充分了解雷鋒精神的含義,緊緊圍繞如下四個方面來進行:

1、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場,引導學生具有愛國主義、團隊精神精神,熱愛社會主義,繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統,加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

2、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀,無私奉獻的價值觀,引導學生形成正確的世界觀與價值觀,具有社會責任感,努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事並不難,難的是一輩子做好事。”我們要學習雷鋒“火車行千里,好事一火車”那樣時時處處做好事。

3、要學習雷鋒的嚴於律己、孜孜以學的自我修養原則,培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神,培養健壯的體魄和良好的心理素質,養成健康的審美情趣和生活方式。

4、要學習雷鋒的“四個對待”,即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

(3)、各班出好一期有關雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內容要切合班裡的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。(3月中旬進行評比)

(4)、組織學生觀看雷鋒電影。(具體時間另定)

(5)、結合“3·12”植樹節,開展綠化、環保活動:(一)常規要求:1、愛護環境衛生,不亂拋垃圾。2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。3、節約資源,不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。(二)各年級要求:1、低年級的同學負責管好自己班內的保潔工作。2、中高年級的同學負責自己班包乾區的清潔以及拔雜草的工作。

(6)、少先隊大隊幹部“學習雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動,分組到一、二、三年級各班進行雷鋒事跡的宣傳;教低年級整理自己的物品;(利用第五周班隊課)

(7)、參加一次學雷鋒社會實踐活動。1、在學生中開展學雷鋒做好事活動。2、各班派出雛鷹小隊,具體任務另行通知,(對象:四、五、六年級,時間:3月11日)

(8)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領巾廣播,同時宣傳身邊的好人好事。(3月31日晨會)

(9)、開展一場“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得,一部分為貧困生購買一些學習用品,一部分存入校扶貧基金。學校將利用升旗儀式的機會開展扶貧活動。

三、活動總結

各班要認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

組織一次學雷鋒的總結大會,活動時間:四月上旬(少先隊負責)。

要求:

1、每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表,並在上交大隊部。

2、由中隊長負責組織班內的隊員進行總結(低中年級輔導員執筆),寫成總結於4月5日上交大隊部。

學雷鋒實踐活動策劃方案 篇2

一、活動意義:在雷鋒精神的召喚下,作為大學生的我們,更應該主動幫助需要幫助的人。此次敬老院之行,讓同學們在幫助老人們減少孤獨的同時,感受助人生的樂趣。在以後的生活中,更多的關注老人問題,主動向老人伸出我們溫暖的雙手。

二、活動時間:3月24日

三、活動地點:黃嶺敬老院

四、活動負責人:張成浩

五、活動前期安排:

一、以工商1、2班班長和團支書為小組長把組員分成4個小組,這4個組分別由-帶領。

l 在20xx年11月22日寫出具體的策劃書。

l 明確和下達此次活動期間每組所要表演的節目的內容和節目的數量,節目由兩個班的團支書負責先確定節目的類型。

l 由每組組長負責組員的節目訓練,由張成浩負責監督每組節目訓練的進程。

二、要認真落實節目的訓練。

l 組長要嚴格要求組員的往返塗中的紀律。

l 在活動中組長要要約束好組員,按照活動流程認真執行活動

l 4位組長在活動前天一起到敬老院實地考察安排具體活動過程。

l 計畫好到時去的敬老院的物品

l 做好活動記錄,並拍攝相片

三拉贊助

1、(略)

u 六、活動流程:

u 在3月19日由張成浩去敬老院與院長商定好活動的具體時間。

u 活動當天,於中午1:40在荒嶺春曉集合各組長提前15分鐘到場,併到張成浩那裡簽到。

u 由安全負責人強調相關事宜後,帶領所有的組員有秩序的到達敬老院。

u 何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置場地。

u 組員到敬老院之後,各組到指定的位置坐好,在由支持人支持節目(約1小時)

u 節目結束之後,隊員可以隨意的與老人聊天或幫助老人做一些事,例如檫玻璃、拖地之類的。

u 活動結束後,由參加此次活動的組員將桌椅放回原處,一併將衛生打掃乾淨

u 活動的當天,各組長進行簡單的總結,第二天進行總的總結(必須說清楚總結的目的)並對存在的問題提出解決方案。

n 注意事項:

n 每組節目的數量應在1到2個,節目人員的安排應包括所有參與的人員。

n 節目的類型應包括多種,如:小品,話劇,現代流行歌曲。60年代的老歌,吹笛等等。

n 如當下雨天后的將推遲,時間待定。

學雷鋒實踐活動策劃方案 篇3

一、活動背景:

當前國家正處在改革和發展的關鍵時期,社會情況發生了複雜而深刻的變化,影響大學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中,高舉雷鋒精神的旗幟,對大學生健康成長,抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對大學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。

雷鋒——這箇中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,儘管經歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬於時代、屬於人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出:“向雷鋒同志學習”42周年到來之際,“星火”志願者也將組織向雷鋒同志學習的活動,我們相信在我們的共同努力下此次策劃周密、組織有序、內容豐富、發自內心的學習雷鋒同志活動將會成功舉行!

二、活動目的:

1.秉承“星火”志願者“傳承星火,服務你我”的原則, 繼承“為人民服務”的精神,促進社會主義制度和諧發展。

2.學習雷鋒精神時,使自己學會有愛心,有熱情,做一個能幫助他人的人。

三、活動主題:

學雷鋒做奉獻,講文明促和諧。

四、活動內容:

1.活動時間:20xx年3月5日。

2.活動地點:四川大學錦城學院內。

3.活動對象:校內學生以及老師。

4.活動開展:

(1)第一階段:前期宣傳與聯繫:

人力資源部聯繫宣傳中心製作張貼海報,貼於各宿樓下與食堂門口,並且聯繫學校廣播站,寫好新聞稿。由學校廣播站宣傳本次活動,加大本次活動的影響。活動策劃部聯繫院青協及老師並且商討其計畫的可行性和實施的具體步驟。

(2)第二階段:活動準備階段

1)項目工程部負責採購物資,確定活動開始時間。

2)人力資源部做好人員統計工作,並分配人員。

3)活動策劃部清點活動用品,如清潔用品等。

4)多方募捐雨具,為接下來的活動做準備。

(3)活動開展階段:

1)12:30所有人員在新食堂門口集合,人力資源部清點應到實到人數。

2)12:30-13:40 人力資源部安排具體人員的工作任務如下:

人力資源部組織志願者按照需要分為四隊:

A隊:組織青協隊員和組織部成員清理四食堂餐具。

B隊:組織青協隊員和學生會成員打掃老師辦公室。

C隊:“星火”志願者服務隊歷年學習雷鋒精神成果展示。

D隊:將“愛心傘”和“愛心箱”,送往新老食堂安置處。

4)活動策劃部相應人員對全程進行跟蹤記錄和拍攝。

5)13:40 活動結束,所有人員集合,人力資源部做好人員統計,併合影留念。

(4)活動後期:

1)人力資源部負責寫工作總結和新聞稿,並交由廣播站宣傳。

2)活動策劃部整理活動總結為日後的展板宣傳做準備。

注意事項:

1. 在活動中應注意安全,志願者之間應該相互照顧。

2. 活動過程中,任何人不得在任何時間擅自離開活動現場。

3. 青協各成員以及志願者們要保質保量地做好自己的工作。

4. 活動過程中,負責人要佩戴好青協隊服及工作證。

5.整個活動過程中,攝影同學的要做好攝影工作,便於後期宣傳及存檔;活動後要以較高的效率和質量寫好新聞稿。

學雷鋒實踐活動策劃方案 篇4

一、活動主題

營造出和諧的校園環境,保持校容整潔美觀,創建和諧清潔校園

二、活動目的

1.活動的廣泛持續開展,讓大學生深刻理解新時期所賦予“雷鋒精神”的內涵,培養大學生的社會公德意識,培育良好的校園精神文明,構建和諧校園。

2. 自己動手,服務校園,服務廣大師生,還大家一個乾淨整潔的校園,給大家一個好的學習環境。

三、活動時間

20__年3月3日下午

四、活動地點

教師生活區、教室、生活區

五、活動形式

(一)由勞衛部組織,以班級為單位,學生會帶頭,組織青年志願者對生活園區張貼的各種違規的廣告進行清理。

勞衛部對各個班級劃定指定清理區域。

1、教室衛生:地面、桌面乾淨,瓷磚乾淨,門窗、黑板乾淨整潔,日光燈、電風扇、天花板及牆壁無蜘蛛網和灰塵,標語、圖片及黑板整潔,衛生工具統一擺放,課桌凳橫豎直線擺放。

2、公共區域衛生:各班所負責的公共區域包括樓梯及護手、牆壁、瓷磚或走道、牆壁等用拖帕拖淨,無紙屑、垃圾、污漬、蜘蛛網、灰塵及腳印、球印。

3、學生寢室:地面無紙屑垃圾,門窗乾淨,天花板和牆壁無污漬和蜘蛛網,毛巾、衣物、鞋子定點放置,臥具疊放整齊有序,生活用品放在規定的位置且整齊,標語和圖片整潔美觀。

(二)辦好板報,搞好宣傳。

圍繞三月文明禮貌月中心活動“學生行為規範的.教育和文明禮貌教育”主辦。

六、注意事項

1. 活動期間學生會成員統一佩戴工作證,著裝整潔大方;

2. 活動由勞衛部統一進行策劃布置,活動過程中如果出現突髮狀況,各清潔分區負責人要及時與勞衛部負責人聯繫,保證活動的順利進行;

3. 參加此次活動的學生會成員要保持很高的積極性,同時在活動過程中注意自己的安全;

4. 清理違規廣告的工具由各班級自行準備;

5. 清理工作進行時要講究衛生,注意保護公用設施,保持生活園區環境乾淨整潔。

學雷鋒實踐活動策劃方案 篇5

一 活動名稱:機械系團總支參觀學習雷鋒紀念館課外活動

二 指導人: 張福元 彭斌 彭斌 薄青青

三 策劃人: 徐志鵬 胡清明 謝春林 徐蓉 卿傑 劉威 覃佐貴

四 目的: 值此毛澤東同志為學習雷鋒題詞:“向雷鋒同志學習”45周年之際, 弘揚雷鋒精神,樹立共院新風,培養機械系團總支幹部良好的素質及修養。

五 時間: 20xx年3月15日中午

六 地點: 湖南望城雷鋒紀念館

七 乘車路線:校門口乘912路或908路到南郊公園轉804路到龍王鎮轉913路即達

八 活動展開程式

第一項 : 分組

以每個部門為一個小組,實行組長負責制,各小組組 長由各部門部長擔任

第二項: 關於點到

3月15日中午12點到圖書館門口集合,各小組點到

第一次:學校圖書館門口

第二次:雷鋒紀念館門口

第三次:學校圖書館門口

注意每次結果必須向主席團匯報

第三項: 參觀雷鋒紀念館,學習雷鋒精神。

第四項: 請團總支幹部暢談參觀後的體會和心得。

第五項: 請團總支幹部參觀學習後,務必寫一篇不少於800字的心得體會

九 意義:

培養團總支幹部良好的素質以及修養,有利與自身素質的提高,有利於雷鋒精神的傳播。

十 注意事項:

1 聽從帶隊老師的指揮,任何人未經許可不得在景區逗留,不擅自行動,注意安全

2 參觀期間嚴肅認真,不嬉戲

十一 各項經費預算:

1 門票8元每人 ,團總支有65人 共 520元

2 攝影總費用 共100元

3 希望申請校車(只送不接) 共300元

總計:920元

學雷鋒實踐活動策劃方案 篇6

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。三月,是我校的學雷鋒活動月。

一、指導思想

當前國家正處在改革和發展的關鍵時期,社會情況發生了複雜而深刻的變化,影響中小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中,高舉雷鋒精神的旗幟,對中小學生健康成長,抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。

雷鋒——這箇中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,儘管經歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬於時代、屬於人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。我校將組織開展“學習雷鋒精神,文明禮儀我先行”主題教育活動,現對本次活動作如下安排:

二、活動安排

1、學校組織召開“學雷鋒”動員大會,組織安排魏副校長代表學校向全校發出學雷鋒倡議,倡議在3月份全校開展“學習雷鋒精神,文明禮儀我先行”主題教育活動。

2、指導學生結合我校開展的“學習雷鋒精神,文明禮儀我先行”主題教育活動從學生角度開展國旗下的講話,倡議全校師生開展學雷鋒活動。

3、學校學雷鋒標語懸掛、團委、各班黑板報出版、學雷鋒宣傳畫張貼;組織各班積極開展學雷鋒活動。

4、召開一次學雷鋒主題班會、團會。形式要多樣(討論會、辯論會、故事會、演講會、學生論壇等):如講雷鋒的故事、背雷鋒的名言佳句、讀雷鋒的日記,論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網查找。通過班隊課的學習,讓學生充分了解雷鋒精神的含義,緊緊圍繞如下四個方面來進行:

(1)、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場,引導學生具有愛國主義、團隊精神精神,熱愛社會主義,繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統,加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

(2)、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀,無私奉獻的價值觀,引導學生形成正確的世界觀與價值觀,具有社會責任感,努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事並不難,難的是一輩子做好事。”我們要學習雷鋒“火車行千里,好事一火車”那樣時時處處做好事。

(3)、要學習雷鋒的嚴於律己、孜孜以學的自我修養原則,培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神,培養健壯的體魄和良好的心理素質,養成健康的審美情趣和生活方式。

(4)、要學習雷鋒的“三個對待”,即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣。

5、各團支部辦好一期“學雷鋒”黑板報,宣傳雷鋒事跡,倡導雷鋒精神,學校將組織人員進行全校檢查評比。

6、各支部繼續開展“愛校月”活動,本著立足校園,愛心暖社會的原則,可利用周末或課外活動時間組織團員至少開展一到兩次具體活動。

7、各班建立“學雷鋒好人好事”檔案,把學雷鋒同學習現實中的先進人物相結合,引導同學們將學雷鋒精神長期深入地延續下去。

8、請各班團支部將“開展學雷鋒活動情況匯報書”(含活動圖片)於四月上旬交至團委,作為五四評優表彰的依據之一。

9、我們要堅持常年學雷鋒,要使學雷鋒、學先進制度化、經常化。

10、結合“312”植樹節,開展綠化、環保活動:(一)常規要求:1、愛護環境衛生,不亂拋垃圾。2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。3、節約資源,不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。(二)年段要求:1、低年段的同學負責管好自己班內的保潔工作。2、高中年段的同學負責自己班公共區的清潔以及拔雜草的工作。

11、參加學雷鋒社會實踐活動。在學生中開展學雷鋒做好事活動。

12、組織青年志願者走出校園打掃社區街道、慰問孤寡老人等活動。

13、開展一場“校園手拉手”募捐活動,向身邊的貧困生伸出友誼之手。

三、活動總結

各班要認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

組織一次學雷鋒的總結大會,活動時間:三月下旬

要求:1、每位團支書負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表,並在上交團委。2、由團支書負責組織班內的隊員進行總結,寫成總結於4月5日上交團委。

學雷鋒實踐活動策劃方案 篇7

一、指導思想:

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校政教處、團委根據學校德育工作重點和思路,結合市教育局的有關精神,制定我校學雷鋒活動方案。望各班認真組織實施,積極行動起來。

二、活動主題:學雷鋒、見行動、樹新風,

三、活動原則:有計畫、有組織、有活動、有效果。

四、活動目的:

1、了解雷鋒精神的內涵。

2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強集體凝聚力。

五、活動實施:

學習、宣傳、發動階段(3月3日 — 3月9日)

學雷鋒,我行動階段(3月12日 — 3月16日)

堅持崗位學雷鋒階段(3月19日 — 3月23日 )

總結評比階段(3月26日 — 3月30日)

(一)學習、宣傳、發動(20xx年3月3日 — 3月9日):

政教處、團委進行“學雷鋒活動月”動員,向全校師生髮出“向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動”的倡議。學校將通過黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式,宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉 節約、勤奮學習、團結友愛、樂於助人的良好品質,努力營造活動氛圍。號召全體同學學雷鋒,做雷鋒,爭當新時期好公民。要求:

1、學校出一期學習雷鋒精神的黑板報,要求內容充實、圖文並茂、生動形象。

2、各班級召開一次學雷鋒主題班會。學習、宣傳雷鋒精神實質,結合學習、生活實際開展一次大討論,重點討論現時期如何學雷鋒,要求人人發言,分組討論,記錄詳實。

3、結合3·8國際婦女節,各學生要爭做一名感恩小雷鋒,製作一張節日賀卡送給媽媽,為媽媽做一件家務活。

(二)學雷鋒、我行動(3月12日 — 3月16日):

從實際行動中學習、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質。要求:

1、立足校園,走向社會,以班級為單位組織學雷鋒活動。

2、利用學校廣播對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播。

3、組織志願者開展“清潔校園”主題活動,淨化周邊環境。

4、組織志願者到敬老院搞一次義務勞動。

(三)堅持崗位學雷鋒(3月19日— 3月23日):

要求全校學生從中、小學生日常行為規範要求做起,從學校一日行為規範做起,養成良好的行為習慣。要求:

1、從一點一條做起,認真落實,嚴格要求自己,做文明的神福人。

2、以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規範》等要求為標準,反思並改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為,以完善自己,提高自己,升華自己,做一名具有高尚人格的人。

3、立足學習,開展“一幫一”活動,各班組織學習互助小組,發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

4、組織 “雷鋒名言佳句”書法比賽並集中展示“雷鋒名言佳句”優秀書法作品。

(四)、總結、評比階段(3月26日— 3月30日):

1、各班收集本班的好人好事情況,對本班亮點的好人好事要有詳細記錄,各班撰寫好學雷鋒活動總結。

2、各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動的自我總結,要求每位同學都要寫一篇心得體會,各班選出優秀的心得體會文章,參加全校“在學雷鋒的日子”稿件徵集比賽。

3、要求班級成立學雷鋒活動小組,建立學雷鋒活動檔案(如好人好事記錄本、志願者服務記錄本等),對活動情況進行全面登記。要做到有計畫、有總結,每周對本班活動進行小結,月末寫出學雷鋒活動總結材料。

對此次學雷鋒活動的實施情況,學校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結和評比,對表現突出的集體和個人予以表彰,並納入班級量化考核。

學雷鋒實踐活動策劃方案 篇8

雷鋒精神的實質,是全心全意為人民服務,為了人民的事業無私奉獻。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現的那種“無私奉獻”的精神,為了真正使雷鋒精神紮根在我們大學生的心中,表現出新時代大學生高尚的道德情操和崇高的思想境;並且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。它不在乎你的貢獻有多么的大,只在於你的那份誠有多真。為此,我們將舉行一次"學習雷鋒,情系學院"的活動來發揚這種精神,來詮釋全心全意為同學們服務的真諦!充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設。讓雷鋒的重任在我們身上延續,讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!

一、活動主題

弘揚雷鋒精神做文明學生

二、活動時間

20__年3月

三、活動目的

為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞,為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

四、活動內容

三月是傳統的學雷鋒月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最後一周為全國安全教育周等節日、紀念日,為此,建議各班在三月份四周內開展以下活動,請各班主任認真組織。

第一周:(3月3日至11日)宣傳發動,“春天,與雷鋒相約在一起。”

(1)以學校團委為主營造氛圍:

利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎上,指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!

(2)針對"學雷鋒月"開展主題班會:(3月7日)

各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什麼等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現,在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

(3)以班級為主,輻射濃厚氣氛:

各班出好一期有關雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內容要切合班裡的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)

第二周:(3月12日至17日)實施階段,“學雷鋒從我做起,從小事做起。”

(1)班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理;

(2)校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交,校外做好事應有證明信或感謝信。

(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。

第三周:(3月18日至24日)實踐創新階段,“我為祖國添綠,為校園添美。”

3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際,各班可開展圍繞主題開展活動,樹立環保意識,開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動,以實際行動來保護我們的家園。

實行“綠色每一班,低碳環保我做起”

在班級添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。

第四周:(3月25日至31日)總結階段,“雷鋒精神代代相傳!”

(1)組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

(2)組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學,展現新一代團員的精神風貌。

學雷鋒實踐活動策劃方案 篇9

今年是主席同志“向雷鋒同志學習”題詞發表_周年。_年來,雷鋒精神激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。為進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展,弘揚中華民族傳統美德,引導廣大團員、學生積極投身於學校的文明建設,為共建“和諧葛中”做出新的貢獻,校團委決定積極回響校黨總支的號召,於今年3月繼續集中開展紀念學習雷鋒精神活動。方案如下:

一、活動思想

進一步弘揚雷鋒精神,培養當代學生關愛他人,加強我校精神文明建設

二、活動主題

弘揚雷鋒精神,營造愛心校園

三、活動口號

學習雷鋒從身邊做起,從校園做起

四、活動時間

_年3月

五、活動內容

(一)切實做好學雷鋒的.宣傳發動工作

“希望之聲”廣播站、“文化走廊”櫥窗及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動,加大宣傳力度,重點從增強愛國情感做起,在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規範行為習慣做起,培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起,促進學生的全面發展。

(二)認真開展好學雷鋒的系列活動

1、舉行新學期開學典禮暨“學雷鋒活動動員大會。

2、召開團委幹部會議,在各團支部進行行動倡議、宣講活動,各團支部文娛委員將認真組織學唱雷鋒歌曲。

3、出一期以“弘揚雷鋒精神,營造愛心校園”為主題的黑板報。

4、各團支部召開一次“雷鋒精神永恆”主題班會。

5、立足校園、立足身邊,服務社會學雷鋒。開展“做文明學生”活動,為學校清理白色垃圾、衛生死角。

6、學校教育處、團委將組織“學雷鋒”手抄報評比。

7、舉行“續寫雷鋒日記”徵文比賽,並推薦優秀作品參加市級比賽。

8、立足學習開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落後”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。

9、實施“五個一”工程:每位同學至少為社會為學校做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫助一位困難同學,在家為父母做一件家務。

10、學校廣播站開辦“學雷鋒”專題欄目。各團支部要將活動報導以及好人好事及時向廣播站投稿,在校園中營造良好的學雷鋒活動氛圍。

11、校團委及各團支部組織赴德育基地“葛家鄉敬老院”開展尊老、敬老、愛老活動。

12、組織團乾、志原者到宋任窮故居、葛家集鎮開展清除白色垃圾暨關心環境保護宣傳活動。

13、長期開展“愛祖國,愛家鄉,愛學校,愛班級”的四愛教育,提高主人翁意識,學會保護環境、尊重自我,在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

14、教育處、團委設立好人好事榜,對學雷鋒的班級、個人張榜表揚。

(三)做好學雷鋒的總結表彰

1、學雷鋒活動月結束前,各團支部將學雷鋒活動月活動總結上交學校團委。

2、學校團委對在學雷鋒活動月中表現突出的團支部和個人授予“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒積極分子”稱號。

學雷鋒實踐活動策劃方案 篇10

一、活動主題:

弘揚雷鋒精神、爭做時代先鋒。

二、活動意義與背景:

3月5日是紀念主席提出“向雷鋒同志學習”_周年,也是第_屆"中國青年志願者服務日"。為更好地弘揚雷鋒精神,提升大家的思想道德水平,讓學生學習雷鋒精神,關愛他人,關注老人,健康地成長,體現黃淮學院、經濟管理系特有的.風範,特舉辦本次活動。

三、活動時間:

20__年3月5日

四、主辦單位:

黃淮學院經濟管理系

承辦單位:

未來管理者協會

09旅遊管理

五、活動內容:

1、三月五日上午十點在北區文化廣場舉行活動啟動儀式,由活動發起者、系領導做動員講話。

2、啟動儀式結束後乘車赴駐馬店市康樂敬老院,開展文藝演出和志願服務活動。

3、活動結束後組織參與者寫學雷鋒活動心得體會。

六、前期準備:

1、聯繫敬老院(已聯繫駐馬店市康樂敬老院)

2、面向全系徵集文藝節目及志願者(已選拔出志願者四十餘名,文藝節目9個,節目名單詳見附屬檔案一)

3、做兩個宣傳版面(噴繪版面內容詳見附屬檔案二)、一條條幅進行宣傳

4、聯繫車輛(已聯繫駐馬店市公交公司)

七、活動說明:

1、活動啟動儀式於三月五日上午八點在文化廣場舉行,由活動主辦方代表發言,領導作講話並宣布活動開始。

2、徵集的文藝節目應貼近老年人生活,志願者應熱情大方,積極服務。

3、在活動中注意學生安全,及時清查人數。

主辦:黃淮學院經濟管理系

承辦:未來管理者協會

學雷鋒實踐活動策劃方案 篇11

活動背景:

每年3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒,做好事”的活動。活動目的:向在校大學生宣傳雷鋒精神,鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事,為需要幫助的人伸出援助之手,“自私對己,無私為人”,以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。通過此次活動,向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌,是一次很有教育意義的活動。

活動時間:20xx年3月下旬

活動策劃者及參與人員:計算機科學與技術系雷鋒連成員

活動內容:

1、組織雷鋒連成員到全校各處腳踏車停放點,扶起倒地的腳踏車,並將腳踏車合理的排放在規定的區域,讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序,並引導同學們把腳踏車停放在規定的區域,不要隨處停放,不但能避免丟失,方便同學們取用,更能使校園環境變得更加井然有序。

2、在校內的開水房張貼文明標語,例如“相互禮讓,自覺排隊”,鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候,從我做起,從身邊小事做起,養成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下,在開水房的空地上製作以暖瓶存放處,集中擺放暖瓶,避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發生。

活動進程:

1、宣傳

2、申請經費,製作標語

3、人員分配,開展行動

活動經費預算:寬膠帶兩卷

A4紙列印小標語50張

活動過程中應注意的問題:

1、活動過程中儘量不要改變腳踏車原本停放的位置,遇到同學不理解時,要耐心的解釋,避免衝突

2、在開水房貼上標語和製作暖瓶存放處時,要與事主商量,得到其同意後才能進行

3、所有成員服從分配,不私自行動

活動意義:雷鋒精神不僅僅時一句口號,更是一種行動;整體的轉變,在於細節的改善

學雷鋒實踐活動策劃方案 篇12

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動和青年志願者行動的深入持續開展,弘揚中華民族傳統美德,引導廣大團員青年積極投身於學校的文明建設,為共建“文明校園,和諧校園”作出新的貢獻,校團委決定積極回響校黨支部和上級團委的號召,於今年三月份繼續開展學雷鋒活動,活動方案如下:

指導思想:在全校進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,引導廣大青年學生在奉獻中體現作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明、促進和諧,推動學生公民道德素質和社會文明程度的不斷提高,為構建“文明校園,和諧校園”發揮積極作用。

活動主題:弘揚雷鋒精神,傳遞愛心火炬,參與志願服務,構建和諧校園

活動口號:雷鋒就是你、我、他

活動時間:3月

活動地點:我校校園內或校外各公益場所

一、營造濃厚宣傳氛圍,掀起學雷鋒活動高潮。

1、3月3日升旗儀式,王副校長做學雷鋒動員講話。

2、通過主題班會、黑板報、宣傳欄等形式大力宣傳發動,使雷鋒精神深入人心,樹立正氣,最佳化校風、班風。特別是引導廣大團員學生積極帶頭,充分體現團員的先進性,為團徽增光采,倡導把學雷鋒精神落實在行動中。

二、認真開展好學雷鋒的系列活動

1、開展向“感動中國十大人物”學習活動,發揚自強自立精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,不斷地去追尋雷鋒的足跡、感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈,在奉獻中體現作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明。圍繞如何塑造新時期共青團員新形象,如何在構建和諧校園活動中發揮共青團員的模範作用這一中心,各班團支書主持召開一次主題班會,會議內容要有記錄,材料於3月底上交校團委。

2、各班出一期以“傳承雷鋒精神,營造校園新風尚”為主題的黑板報。校團委將於3月底組織對黑板報進行檢查,檢查結果計入班級量化考核。

3、各班級要成立“學雷鋒行動小組”,加大青年志願者活動的服務力度。各班級要在廣泛發動的基礎上,切實行動起來,不斷壯大青年志願者服務隊伍,規範服務形式,長期持續有效地開展學雷鋒活動,影響和輻射整個社會。切實有效的為社會提供各類活動。

4、立足校園、立足身邊,服務社會學雷鋒。

①、開展“做文明學生”活動,為學校清理白色垃圾、衛生死角。

②、立足學習開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心、“不甘落後”的決心,帶出互幫互助、你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。

③、開展愛心助學活動。各班級要組織好本班同學積極參與愛心助學活動,為我校的貧困學生捐獻“一日零用錢”,為學校公益事業貢獻自己的一份力量,將實中人那份火熱的愛心傳遞到他們身上,使他們在今後的學習、生活、人生之路上能放下包袱,勇於前行。

④、開展“為社會獻愛心”活動:同學們可以到敬老院,帶上慰問品和一些精彩的文藝節目,探望孤寡老人,為孤寡老人打掃衛生,給老人們奉獻一點愛心;可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”,清掃白色垃圾等活動,為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

⑤、實施“三個一”工程:改掉一個不良行為,為學校、為班級做一件好事,向學校、向班級、向認課教師提一個合理化的建議。3月底每個學生填寫“三個一”登記表,將作為表彰學雷鋒先進班級、先進團支部、先進個人的依據。

活動要求

1、各班團支部要精心策劃組織,確保學生安全和活動質量,班主任老師要加強活動的領導和指導。凡是需要組織集體外出的學雷鋒活動,要預先向校團委做申報。

2、各班同學要明確活動的意義,積極主動,如外出活動要著校服,戴胸卡,文明禮貌,樹立實中人良好形象,幹部、團員同學要做好示範引領,為構建和諧校園貢獻自己的力量。

3、活動月結束,各班要以書面形式報告本班開展各項活動的情況,以便總結表彰。

4、各班要廣泛利用各種可以利用的方式做好宣傳,營造濃厚的活動氛圍,增強活動的影響力。

總結與表彰:

1、開展好“學雷鋒先進班級”“學雷鋒標兵”的評選。各班團支部要注重及時總結和推介活動中湧現的先進個人和典型事跡,並及時將學雷鋒活動開展情況上報校團委。校團委將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選,4月中旬公布評選結果並進行表彰。(集體獲獎的將在班級考核中予以不同程度加分)

2、校團委、學生會將利用《育才文學》、宣傳欄,將各班雷鋒活動情況予以通報,表彰先進,鞭策後進。

實驗中學團委

20xx-3