青協新學期工作計畫 篇1
新學年即將到來，化工學院青協在風風雨雨中也已經走過了2年了。但是在過去的2個年頭裡，我們從沒有停止過探索的腳步，總是致力於把化工青協進一步完善，進一步傳播志願者精神，使我們的價值得到最大的發揮。儘管已經有了不少的收穫，但問題總還是存在的，我們需要改進的地方還有很多。 “奉獻、友愛、互助、進步”是我們的青年志願者精神，青年志願者要求立足校園，結合所學專業特色，堅持“自我教育、自我管理”方針，積極開展各種有特色、豐富多彩的志願服務活動，並深入開展社區援助活動，把志願服務意識深入青年的心中。在新的學年中，我們會更加努力的工作，讓我們的精神傳播的更廣，更深入人心。
一·部門內部建設
(一) 內部構成
1·青年志願者協會設會長一名，副會長二名，部長四名，幹事若干名。
2.青年志願者協會下設四個部：秘書部、宣傳部、組織部、實踐部。
(二)成員職能
會長： 負責整個協會的運作。
1. 主持本協會全面工作，按照校青年志願者總隊和學院團委的工作精神，討論制定學生會工作計畫，決定有關重大事項。
2.主持召開本協會常務會議，研究工作中出現的問題及解決方法。
3.督促和幫助副會長做好分管的工作。
4.指導、幫助和督促、檢查本協會各個部門開展工作，協調各方面關係。
5.抓好本協會的自身建設，增強本協會的凝聚力和戰鬥力。
6.負責本協會工作的總結，並在學院團委學生會大會上做工作報告。
7.代表本協會向上級匯報工作，並及時傳達上級有關會議精神。
8.經常與學院主席團及學院其他各個部門保持密切的聯繫，並與學校其他相關部門保持友好的聯繫，加強彼此間交流互動。
9.完成校青協總隊和學院團委學生會交給的其他任務。
副會長：負責分管部門的工作以及協助會長管理青協。
1.直接對會長負責，協助會長做好各項工作。
2.了解分管部門的近期工作安排，監督指導該部門的工作，做好所分管部門的工作日誌。
3.參與分管部門的工作，即時了解部長與副部長的工作情況，做好該部門人員工作情況的記錄，考核該部門的運作，參與該部門的會議。
4.指導、幫助和督促、檢查分管部門開展工作，協調各個方面。
5.針對部門近期運作情況，向會長提出意見建議，發展新的部門職能。
6.會長不在或受會長委託時，代表會長行使各項會長職責。
7.相關部落格和網上新聞的管理。
部長：負責該部門的工作運行，協調本部人員的工作。
1.安排所在部門的工作。
2.領導部門的活動。
3.做好該部門人員工作情況的記錄，考核部門人員的工作。
4.與協會內部其他部門保持密切聯繫。
5.完成會長、副會長交辦的其他工作。
幹事：主要負責各個活動的實施，組織和招募志願者參與活動，並且要不斷學習，培養自己的組織策劃能力，並在活動中處於領導地位。
(三)青協部門職能：
秘書部：
1、負責策劃活動，整理好策劃書。
2、負責每次會議的詳細記錄，並根據會議內容做好安排。
3、負責每次活動的詳細記錄。
4、負責本協會的財務管理。
5、協會的其他材料的收集和必要的材料準備。
6、負責整理好年度評比資料。
宣傳部：
1.負責對青年志願者活動進行平面宣傳。
2.負責設計製作青年志願者動各種活動宣傳材料。
3.負責日常對青年志願者協會的宣傳，努力提高志願者在院內、院外的影響力。
4.利用各類媒體視窗展現本協會風貌，樹立本協會形象。
5.積極行使各項宣傳職能，不斷提升廣大青年志願者的思想道德素養水平。
6.負責規範管理化工青協在校內張貼的各類海報、宣傳板等。
實踐部：
1.負責活動場地的租借及其布置。
2.負責化工青協物品的儲存及其管理。
3.招募、培訓、協調志願者開展志願服務。
4.組織開展與思想政治教育相配和的時間教育活動。
組織部：
1.組織好各類活動，包括聚餐、遊玩等。
2.負責好協會部落格的更新與管理，且適當修改其內容。
3.負責好於其他學院的聯繫和合作。
4.明確服務內容、時間和各方的權利、義務等。
(四)新學年創新與建設
1.加強部門凝聚力，努力把青協建設成一個團結，和睦的大家庭。我們希望通過舉辦慶生會，部門聚會，部門出遊等多項活動，能夠拉近部門成員之間的距離，使青協成員不僅僅是青協里的朋友，更是生活，學習上的朋友。不僅僅是通過玩，我們更希望能夠通過部門的活動把大家聚集在一起，因為，一起經歷過，一起努力過的感情才是更深厚的。不僅僅是在部門內部，我們也會積極地和三個分會聯繫與交流，因為公益的東西是沒有隔閡的，人多力量大!此外，我們也會多和其他部門接觸，希望能夠有部門間合作的項目。
2.逐步建立部門新部員的培訓機制，聯繫校內外有經驗的志願者或老師，在活動策劃、活動組織、活動宣傳、青協介紹等方面進行培訓。
3.宣傳化工青協部落格，及時更新，以此成為平台，讓更多的人知道化工青協，關注化工青協，讓其他人更加的了解我們所做的活動，傳播志願精神。
4. 完善通知考勤制度。做好每次活動，會議的通知，考勤。規範會議記錄，活動策劃，活動總結。在開展部門工作時，應該要注意分工的合理化，避免分配不均。多調動部員的創新積極性
5.加強化工青協的宣傳，讓更多的人加入志願者行列中來。加強註冊志願者的管理，讓註冊志願者更多地加入志願服務中，讓註冊志願者不再成為一個虛名。
二.具體活動計畫
A.階段性活動
201x年x月
a.迎接新生,配合學生會，做好相關工作
b.招新對象：大一新生
前期宣傳，向新生展示青協的力量所在，吸引新生前來加入。招聘通過演講面試提問的方式完成，此次招新準備各部門招6名。條件是對青年者願者有一定的理解，對青協這樣一個組織有自己的看法，富有愛心和責任心，樂意奉獻，有志願服務經驗的優先。
c.回收軍訓服 在南北園各設一回收點
d.化工青協幹事在部落格上填寫個人信息，自我介紹
201x年x月
a.志願者註冊
做好相關的檔案，註冊信息是要認真
b.部門聚聚，遊玩，相互了解
201x年x月
a.運動會相關活動
b.志願者風采大賽
c.志願者文化月
201x年x月
a.志願者宣誓大會
以國際志願者日為契機，推廣各個有關志願者的節日，著力宣傳志願者精神，同時宣傳社會學系青協，號召更多的人參與到志願者服務中來
201x年x月
a.雷鋒月活動
發揚雷鋒精神，傳播志願者精神
201x年x月
a.青協管理層換屆
201x年x月
a.部門相聚，玩玩。
B.長期活動
a.兌換零錢 每周六值班
b.清潔南九 隔一段時間清潔一次
c.青春驛站值班
d.牽手敬老院 每學期一次
b.去碧雲國小
C.特色活動
1.項目活動的主題要求與時俱進。青協人會時刻關注社會熱點，學校熱點，開展有新意有創意的活動。
2多嘗試和其他組織的合作。可以各學院青協或其他部門，甚至跨院跨校的合作，也可爭取與社會團體合作。從合作中學習，在互助中進步。
3.具體的活動在今年會有變化，還未確定。
青協
201x年 月 日
青協新學期工作計畫 篇2
時光飛逝，歲月荏苒，轉眼間已走過一個學期，在忙碌而又充實的上學期，我們收穫了很多，在我院團委的正確領導下，在學生會主席的悉心教導下，在我部部員的共同努力下，在其他部門的大力配合下，我們收穫頗豐，我部負責訓練的方隊榮獲第三名的好成績。在年終總結中我部不但榮獲201x年度校級優秀服務集體榮譽稱號，並有幸榮膺石家莊市優秀服務集體。在下學期，我部會繼續秉承“奉獻 有愛 互助 進步”的志願精神，舉辦更多更好的活動，讓更多的同學參與其中。
一、民俗博物館義務講解員 時間：每周六 地點：河北省民俗博物館 我國的民俗文化博大精深，上學期的民俗文化普及活動得到同學們的強烈反響，我部在下學期將繼續與民俗博物館合作，由我校經民俗博物館專業人員面試合格的志願者到民俗博物館擔任義務講解員。通過此活動，既弘揚河北民俗文化，又鍛鍊同學們的口才。
二、關愛農民工子女陽光系列活動——重溫紅色記憶 時間：3月27日 地點：華北軍區烈士陵園 今年是建黨x周年，享受幸福生活的我們不能忘記革命先烈為此所做的犧牲。在清明節來臨之際，我部將攜華清街國小的農民工子女去華北軍區烈士陵園掃墓，緬懷革命先烈，讓他們從小樹立愛國情懷，了解中國共產黨的奮鬥史，以此激勵他們奮發向上，珍惜現在的生活，
三、關愛農民工子女陽光系列活動——做實驗 聽故事 學道理 時間：4月15日 地點：華清街國小 農民工子女是一群特殊群體，他們的心靈很脆弱。結合我院的特點，我部將化學實驗與勵志故事巧妙的結合在一起，寓教於樂，讓孩子們在故事中學到人生道理，以積極的向上的心態面對人生，努力學習，改變命運。
四、勵志報告進校園——走進十五中 時間：3月上旬 地點：15中 面對高考，許多同學都會迷茫困惑，而這嚴重阻礙他們的進步。為此。我部將邀請品學兼優的學長學姐走進十五中，為他們做勵志報告，幫他們答疑解惑，讓他們重拾鬥志，認清方向，積極備戰高考。
五、溫暖孤獨的心——和智障兒童共度六一 時間：5月29日 地點：育仁特殊教育學校 為了讓育仁特教的孩子們能像同齡人一樣，過一個愉快的兒童節，我部特在兒童節即將到來之際攜手文藝部去育仁特教為孩子們表演和他們一起做遊戲，讓他們得到來自社會的關愛。
六、義務賣報——捐助希望國小 時間：4月上旬 地點：待定 孩子是祖國的未來，但在我國部分地區仍有許多孩子因貧困輟學在家。為了讓更多的孩子有學上有書讀，也為了讓更多的人有機會為希望工程做貢獻，我部決定義務賣報，所得善款將全部捐獻給希望工程，圓貧困地區孩子們的上學夢。
七、借我一雙慧眼——3·15打假防騙小品匯演 時間：3月15日晚 地點：圖書館報告廳 大學生涉世未深，面對紛繁複雜的社會難免上當受騙。為了讓同學們提高警惕，對騙局有一定了解，我部將邀請東校區其他學院的青年志願者協會以小品的形式將社會上的騙局或自己上當受騙的經歷表演出來，寓教於樂。
八、節約用水 從我做起 時間：3月22日 地點：世紀公園 去年冬天，包括我省在內的八個省份嚴重乾旱。面對大自然的警告，我們更應重視日常節水。鑒於此，我部將在世紀公園舉行珍惜水源的宣傳活動，讓更多的人了解我國水資源現狀，並在日常生活中做到節約用水。
九、節能減排 有你有我 時間：6月5日 地點：石家莊火車站 汽車作為便捷的交通工具日益受到人們的青睞，另一方面，汽車有排放大量尾氣污染環境，消耗大量能源。減少汽油的消耗及符合節能減排的理念，又能為石家莊做貢獻。為此，我部決定在世界環境日去車輛較多的火車站分發節油貼士，宣傳環保。
經過半學期的磨練，我部總結了不少經驗。我相信在新的學期，我們的活動一定會辦得更好。我們將以百倍的信心迎接挑戰，以百倍的熱情投入志願服務事業!
化學與材料科學院學生會青協部
201x年x月x日
青協新學期工作計畫 篇3
在新學期里，為進一步規範校園管理，細化常規工作，深化課題研究，提高教學質量，充實特色班級活動，加強陽光團隊建設，進一步凸顯“以人為本，尊重個性，為發展而教育”的辦學理念，展現“學會做人，分層教學，注重美育，自主發展，多元評價”的特色風采，特制訂本計畫。
一、學校工作指導思想
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，堅持以科學發展觀統領學校工作全局，牢固樹立“以人為本”的教育價值觀，嚴格遵循教育工作的內在規律，堅持求真務實同與時俱進的和諧統一，在抓好常規工作的基礎上，強力推進教育創新，不斷深化學校內部管理體制和運行機制改革，積極探索並建立符合時代發展需要的現代學校制度。大力倡導終身學習的思想觀念，努力營造“尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造”的學習氛圍和“尊重人、關心人、影響人、塑造人”的校園人文環境，充分調動全體教職工的學習、工作積極性，積極致力於學習型校園建設。從增強辦學實力、提高辦學水平的角度出發，不斷加強領導班子、黨員和教師三支隊伍建設，確立全新的教育質量觀，紮實推進新課程改革，全面加強未成年人思想道德建設，以高效的管理、過硬的質量、高素質的隊伍和良好的形象去贏得廣大家長及社會各界的認同與滿意，真正把“辦民眾滿意的教育，創品質一流的學校”落在實處，為使我校早日躋身名校行列而不懈努力。
二、新學期工作重點
1、狠抓師德師風建設。首先，在學校領導班子內部培育和弘揚講學習、講正氣、講團結、講原則、講奉獻的優秀品格，發揚求真務實、開拓創新精神，不斷加強班子成員的政治、業務理論學習，時刻注意加強道德鍛鍊，要求班子成員堂堂正正做人，踏踏實實做事，清清白白做官，在學校民主管理實踐中，樹立執政為民的意識，提高自身素質和管理水平，事事處處體現黨員領導幹部的先進性，當好全校師生的指揮員和服務員，向專家型管理者的目標邁進。第二，以保持共產黨員先進性教育活動為基點，在加強支部自身建設、鞏固支部領導核心地位、增強支部凝聚力和戰鬥力的基礎上，加大機制和管理創新力度，教育和引導廣大黨員在思想上要成為職工民眾學習的榜樣，在工作上要成為同崗位、同學科教師的表率，在生活上要當好廣大教職工的知心朋友，使我們的黨員無論走到哪裡都能夠影響一群人，帶動一批人，從而真正成為大家心目中的一面永不褪色的旗幟。第三，繼續把師德師風建設作為促進學校良性發展的形象工程和基礎工程，採取“典型引路，示範帶動，開門評教，強化監督”的方式，在樹立先進典型的同時，加大對存在師德師風問題教師的批評處罰力度，真正造就出一支形象良好、素質過硬的教師隊伍。本學期將開展“學習師德標兵，爭當優秀教師”師德教育專題活動，用崇高的事業激勵教師樹立遠大的職業理想，用無微不至的關懷鼓舞教師克服前進道路上的艱難險阻，用身邊的師德標兵喚起教師熱愛學生、教書育人、崇德礪志、樂於奉獻的高尚情感。既要教育大家遵守師德規範，轉變師德師風，又要讓大家懂得“把愛獻給教育的人是世界上最幸福的人”。
2、狠抓教研組建設，強化教育科研工作。立足於建設學習型校園，積極引導教職工強化學習意識，提高學習能力，改進學習方法，增強學習效果，讓學習的空氣充滿校園。在開展好課題研究的基礎上，將學校教育科研工作的重點放在校本教研、班級特色教學實驗和學校信息化建設研究等三個方面，讓每一位教師都能加入到教育科研的行列中來，使學校成為廣大教師學習新理念、接受新觀點、吸納新方法的基地，讓課堂變成教師展示各自教研成果的廣闊平台。進一步提高對班級特色教學實驗的關注程度，抓好實驗教師的培訓工作，加強對班級級特色教學活動、管理活動的指導和實踐性研究，在提高實驗質量上狠下功夫。以普及網際網路知識、提高師生網路套用水平為重點，積極致力於數位化校園建設，最大限度地發揮學校現有信息化設備的功效，使其為廣大師生的工作學習提供便利。
3、狠抓常規教育，深化教育教學改革。以新課程改革和加強未成年人思想道德建設兩大熱點問題為突破口，實施全方位、多角度、多渠道的改革創新。打破原有的思想模式和工作方法，從更高的層面、更深的角度審視和反思我們目前的教育教學工作，勇於直面挑戰，敢於破舊立新，把實施新課程改革與建立完善校本教研製度相結合，把加強未成年人思想道德建設與改進德育常規教育結合起來，找準切入點，下大力氣實施創新，力爭使我校的教育教學工作出現更多的閃光點，逐步形成自身的特色和優勢。
4、狠抓後進生轉化教育，營造共同進步的良好學習氛圍。
5、加強教師評價力度，繼續實行教師聘任制，推出教研組長競聘上崗新舉措。
6、最佳化後勤服務工作。樹立現代後勤意識，根據學校決策層的工作意圖，切實處理好常規性黨政事務、人事工資、文案宣傳、綜合治理、計畫生育、離退休安撫以及後勤保障等工作，著力健全管理制度，提高行政效能，確保黨令政令暢通。加強財務管理，嚴守財經紀律，把好收費管理、資金管理、票據管理等重要關口，杜絕違規操作，減少工作失誤。提倡履行節約，反對鋪張浪費。繼續抓好學校基建工程建設，力爭校園文化牆儘早完工，投入使用。進一步搞好校園綠化美化，在淨、齊、美的基礎上，顯露雅致自然、和諧美觀的獨特品位，不斷改善辦學條件，最佳化育人環境，使學校不僅是學園，更是花園和樂園。
7、加強工會、共青團工作。校工會要切實發揮教職工代表大會的民主管理、民主監督職能，積極推行學校黨務、政務和財務公開，依法維護教職工的合法權益，認真落實人文關懷措施，主動開展各項有益活動，真正在領導班子與職工民眾之間建立起聯繫的紐帶和溝通的橋樑。發揮廣大團員青年在學校改革發展進程中的主力軍作用，積極引導團員青年進行崗位練兵、技能比武活動，以及健康向上的休閒娛樂活動，為青年教師提供展示風采、愉悅身心的舞台。
8、弘揚創業精神，抓好永騰教育服務中心及宿生管理工作，積極探索以企養教的成功經驗。團結和帶領全體教職工發揚苦幹加實幹的創業精神，增強信心，凝聚力量，高質量地完成每一項工作任務，正確處理改革、發展和穩定的關係，進一步加快學校發展步伐。
三、新學期主要任務和要求
(一)師德建設進一步規範——講品位
1、尊重、理解教師，緩解教師的精神壓力，注重教師的心理健康教育。學校將引導教師自主學習，更新觀念，提高素質，樹立正確的學生觀、質量觀和教育觀，避免因“恨鐵不成鋼”而遷怒於學生，造成體罰或變相體罰學生的言行發生，杜絕有償家教、有償招生、推銷資料等有損教師形象的現象發生。
2、多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動。學校將掀起以“愛與責任——師德之魂”為主題的師德教育新高潮，積極開展師德演講或辯論，師德論壇、師德反思、師德事跡報告會，師德標兵評選，觀看優秀教師影碟、學習名師等系列師德教育活動，提升全體教師教書育人藝術。
3、大力提倡教師敬業奉獻精神。學校將舉辦師德研討會，用“名師工程”典型事例來感染、鼓舞和帶動更多教師，促進教師由師德規範向師德自律的轉變。
4、嚴格師德考評制度，健全師德監督機制。學校將建立和完善師德師風考核檔案，將考核評價結果列入教師綜合考評的主要內容，同教師工資、聘任、評估、職稱晉升等掛鈎，對嚴重違反師德造成惡劣影響的，按有關法律法規嚴肅處理，並實行一票否決制。
(二)教研組建設進一步深化——見實效
1、繼續抓好“名師工程”，骨幹教師培訓和青年教師培養等工作，以名師效應帶動和影響廣大教師勤練內功，發揮骨幹教師的示範和輻射作用，為教師專業成長搭建平台。
2、以學校為陣地，抓好校本培訓工作。啟動對教師的新課程培訓和業務培訓工程，學校將建立教師培訓檔案，邀請有關專家對教師進行新課程理念、新教材、學科研究等方面進行講座。利用校內名師、骨幹教師等資源，組織微型講座、研究討論、現場觀摩、名師示範、觀看優秀教師錄像等多種形式的校本培訓，力爭觀念創新，教學得法。
3、高質量開展校本研究工作，構建立體多元的校本教研網路。學校將完善教研組、年級組的建設與評價，努力讓課堂教學充滿生命活力、人文動力和知識魅力。倡導教師開展“行動研究”、“案例研究”，開設課程論壇，撰寫教學反思，教育敘事、教育隨筆和教育日記，變校本研究過程為教師理論學習，成果創造，專業成長的過程，促進更多教師成為學習型、科研型、反思型教師。
4、增強教師新課程實施的研究意識。倡導教師養成理論學習和實踐反思的習慣，提高課程開發和套用能力、研究和解決教學實際問題的水平，形成研究狀態下工作的職業方式。
5、實現教、學、研一體化。學校要求教師制定個人成長規劃，通過專業引領、同伴合作、個體努力等各種方式實現教育觀念的更新，同進加大學校間的合作交流，共同促進教師的專業成長，
(三)常規教育進一步細化——抓到位
1、最佳化學校德育環境，以“學會做人工程”為核心，抓好學科滲透德育工作，努力營造和諧健康、積極向上的育人環境。
2、加強德育隊伍建設，努力培養一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍，加強教師的行為規範教育，做到榜樣示範，以身作則。班主任工作要有創新，堅持每月定期匯報交流與學習培訓結合的例會制度。
3、通過豐富多彩的社會實踐活動和課外興趣活動等有效載體，讓學生強化體驗，明辨是非，提高生存、適應社會能力。
4、繼續開展主題班會、專題班刊、特色展示等德育評比活動，加強德育研究工作力度，正確引導學生健康上網、自我管理、學習策略、心理諮詢服務等科學構建和創新。
5、德育工作常抓不懈。學校將充分發揮德育處、團總支、學生會、班主任等德育網路的作用，健全學校、家庭、社會三位一體的德育工作機制，開展系列健康有益的活動，讓學生良好的行為習慣成為自然，促進學生健康成長。
6、大力加強誠信、感恩教育，深入開展“創建誠信校園，培育誠信師生”活動，徵集學生誠信格言，組辦誠信演講比賽。
7、積極培養學生優良的品格和頑強的作風，利用假期對學生實行軍訓。
(四)教學質量進一步提高——重素質
1、創造條件，加大信息技術軟、硬體建設，逐步實現辦公現代化。
2、充分利用好學校現有的技術裝備，力求每位教師都能基本操作電腦，獲取網上教育資源，提高教師信息素養和套用信息技術能力。
3、促進教師儘快適應信息技術教育環境，最佳化教學手段，積極開展計算機網路支持下的課堂教研工作，努力探索信息技術與學科教學的整合，從根本上轉變落後的教育教學方式和學習方法，提高質量和效益。
4、通過網路開闊教師視野，豐富教學資源，促進教育全面發展。學校將依據網路開展教師培訓和繼續教育，使網路成為教師信息交流、行政管理、資源共享的平台，通過教育信息化實現教育現代化。
5、強化質量意識，強化學法指導和教法創新，抓教學質量不忘學生“減負”，構築理想課堂，打造強勢學科，讓每個學生都養成良好的學習習慣。
6、充分發揮文化育人功能和班主任、團總支、學生會及自律委員會等學生幹部作用，嚴肅校規校紀，堅定不移地推進學生管理的準軍事化標準。
(五)後進生轉化工作進一步加強——力保鮮
從目前情況看，我們要抓好三點：
1、提高對後進生任課教師的要求，幫助他們明確奮鬥目標，增強其責任意識、創新意識和特色意識，學會從平時的工作中發現問題，不斷創新工作思路，改進工作方法，提高實驗質量;
2、加強對後進生的過程性管理。每周要對任課教師的課前準備以及課後反饋情況進行檢查，每天早上要組織人員對後進生輔導情況進行檢查督導。定期舉辦後進生家長座談會，徵求家長意見，及時修正和完善實驗方案，根據實際情況，進行合理地調整，確保後進生轉化工作順利進行;
3、開展豐富多彩的文娛活動，為學生提供展示才藝的機會，營造後進生交流的氛圍，增進後進生學習的效果。
(六)教師評價力度理一步強化——促提高
1、明確評估的根本目的在於引領教師健康發展，進一步強化反饋，共建各環節，強化評價判斷的份量，提高教育教學的質量。
2、找準關注點。發展性評估要特彆強調在規範的基礎上發展，把科學的師生評價體系的落實、全面質量管理和全程質量調控的措施與手段等內容，作為教師發展性評估的重要參與。
3、改革並調整不合理的評估方式。學校將對《教師發展性評價方案》作適時調整，主要包括：綜合評價計算結果分值降低、學科分類重組、特殊貢獻教師認定和嘉獎、提高班主任津、打破非教學工作人員“鐵飯碗”及師德表現一票否決等等，人情味更濃，科學性更強，使其真正發揮督導、調研、評估中的積極作用，推動學校辦學質量和教學效益再上新台階。
(七)學校安全工作進一步關注——促平安
1、實行安全工作首問責任制和責任追究制，引導廣大教職工樹立“時時想著安全，處處確保全全”的安全觀。
2、加強安全督查工作，加大安全隱患的整改力度，定期進行安全隱患的排查分析和整改。
3、認真制訂活動安全防範方案，加強學生課間(課間操)、午間、上學和放學期間安全督導和不定期檢查，提高學校防範、控制和處置突發事件的能力，確保全全工作無疏漏，嚴防各類安全事故。
4、加強學生安全教育堅定不移，通過開展防火、防疫、飲食、用電、交通等各方面的安全教育，提高學生安全意識和防護自救能力。
5、成立安全督查隊，班級增選安全員，加強課間特別是重大活動集會秩序的巡查，確保校產和師生安全。
(八)校園文化水準進一步提升——重情操
1、構建民主科學的管理文化。學校行政管理人員應加強學習，努力提高自身理論素養和管理水平，突出人文關懷，打造和諧平台，依法民主治校，完善校務公開制度，樹立“管理即服務”的觀念。
2、創建豐富高雅的校園物質文化。以“文化品位、現代信息、人文精神”為理念，著眼於環境文化氛圍對學生的薰陶和感染，將現代文明氣息與國家傳統文化底蘊有機滲透，讓學生時時處處都感受著學校文化的魅力，促進學生良好的思想道德修養的形成。學校將創設條件，繼續加強綠化、美化、淨化校園建設，讓學校的花草樹木，建築設施都蘊含獨特的風格和文化內涵，具有教育意義，讓師生在潛移默化中受到良好文化薰陶和精神塑造。
3、完善以人為本的學校制度文化。倡導講大氣、講品位、講合作，弘揚人文精神、合作精神、敬業精神、創新精神。學校在日常管理中逐步建立和完善科學的管理體系和現代學校管理制度，建立科學的師生評價制度和教育質量監督，調控體系，讓師生擁有一個規範有序、富有人文氣息的環境。
4、凝聚奮發進取的校園精神文化。以“文化”為切入口，通過環境信息、課程、時空以活動為載體建設高品位的辦公室班級文化。學校將依據具有生命力和感召力的辦學理念，辦學特色，加強校風、教風、學風建設，創建特色校園文化，提高學校文化品位。
5、建設學校濃厚的讀書氛圍，創造“書香型”校園。學校將健全教師學習考評制度，開放圖書館，深入開展“創建學習型校園，爭做智慧型教師”活動，讓讀書成為教師的良好習慣。
(九)校辦企業服務進一步拓展——添活力
1、樹立效益意識，依法理財。加強財務管理的透明度，嚴格按教育局有關財經制度辦事，開源節流，勤儉節約辦學。
2、樹立服務意識，保障教學。教代會加強對企業財產的審計監督，行政會加強對企業重大購物、活動的決策監控，提高師生責任心和榮譽感。
3、樹立安全意識，確保平安。學校將出台《宿生管理辦法》、《校辦企業經營方案》等規章制度，擴大學生食宿樓的使用空間，逐步提高經營效率，積極摸索一整套以企養教的科學管理模式，確保師生人身和財產不受侵犯。
4、重視宿生管理工作，實行準軍事化管理。學校行政管理人員實行宿舍管理包乾責任制，時刻關心宿生學習和生活。宿生“校長助理”實行每周匯報制，隨時傳遞宿生心聲，及時解決生活糾紛。
5、重視食堂管理和服務工作。永騰教育服務中心主管，政教處、保衛科協助，行政值周和值周教師與宿生代表共同治理食堂衛生，確保宿生安心食宿，家長放心工作。
6、深化課堂教學改革，提高教師課堂教學品位。從哲學高度或美學韻味來認識教師的講課品位，把情感、態度、價值觀這三個要素作為課程目標的重要組成部分，有機地滲透課堂教學中