國小2025年新學期第二課堂活動計畫 篇1
一、活動內容與形式：
1、第二課堂活動面向全體學生，根據小學生特點和實際情況選取合適的內容組織開展。
2、學校第二課堂活動小組主要包括：舞蹈、合唱、書畫(電腦繪畫、國畫、工筆國畫)、電腦、經典誦讀、趣味數學、趣味英語、籃球、田徑、鼓號、益智類、手工類、閱讀、文學社、模型等。
二、活動時間：從學生在校活動時間中安排一節課(每周二第7節)作為全校第二課堂活動。
三、活動目的與要求：
1、加強管理。學校值日行政必須加強巡視檢查，發現問題及時記錄、及時處理、及時反饋。各輔導教師要落實點名制度，每次活動要清點人數，組織學生開展活動，不讓一位學生流失課堂，確保活動質量。班主任老師要協助管理，讓學生在規定時間內到各興趣班進行活動，各興趣班老師，將缺席學生名單及時上報給巡視行政，巡視行政將記錄缺席名單匯總給各班班主任。
2、豐富內涵。班級第二課堂活動要在已有的基礎上在豐富內涵上下功夫，讓學生做到愛參與，樂參與，主動參與，力爭每個學生在興趣愛好方面學有所得，學有所長。
3、堅持“四性”、“五定”、“五有”。第二課堂活動的開展，必須做到活動內容科學性、知識性、趣味性和實效性，定時間、地點、學生、輔導教師、活動內容，有計畫、有措施、有總結、有反思、有成果。
4、成果展示。校慶時，將開展文藝、經典誦讀、英語、書畫、科技模型等各種展演活動，評出最優秀活動組或個人進行表彰。
5、全員參與。各班根據學生興趣，按各活動組招收人數，儘量將全班學生均衡分配。讓每一個學生都參與第二課堂活動。
6、制定方案。第二周各活動小組(含校、班隊)擬好本學期第二課堂活動計畫，並將參加各活動小組的名單用電子文檔報教學處備案。
國小2025年新學期第二課堂活動計畫 篇2
指導思想
安全教育是學校工作的重要組成部分,是搞好學校教育教學工作的前提和基礎.,它直接關係到學校教學秩序、師生人身安全、家庭幸福平安及社會的穩定。為使教師、學生真正樹立起"安全第一"的思想觀念，對安全工作真正作到認識到位、責任到位、教育到位、遵守到位。在教育教學的同時對學生進行安全教育，全體教師認真貫徹執行《教師職業道德規範》
和《小學生安全工作暫行條例》及時對學生進行一日常規教育。
工作要求
一，對教師的要求
1，教師是教學管理和學生人身安全的組織者和責任人，不但要終於職守、嚴以律己，而且要關心學生，建立融洽的師生關係，嚴禁體罰和變相體罰學生。
2，教師必須安排好學生一天的學習、生活，學生離校時教師必須帶隊把學生送到安全地帶。
3，通過班會、活動課、專題講座、安全知識競賽，及時對學生進行安全知識教育，不斷增強學生的安全意識。
4，採取多種形式進行防火、防震、防電、防毒教育，做到防患於未然。
5，教育學生注意飲食衛生。
6，教育學生遵守交通規則，注意交通安全。
7，課間、活動課、體育課、實驗課、各種活動教師要注意保護學生。
8，在校期間不會客，不接觸不三不四的人，當學生、學校利益受到侵害時，教師要挺身而出，敢於鬥爭。
二，對學生的要求
1，及時到校，按時作息，不隨便在校園內追逐打鬧。
2，不隨便到校外餐點買零食，不吃陌生人給的東西，不吃霉爛變質的東西，不喝生水。
3，不隨便到汪塘、水庫、河流洗澡，不在高大建築物、高壓線、大樹下避雨，不爬高，不到危險的地方玩耍，外出時必須經家長同意或帶領。
4，上學、放學路上要排好隊，不追逐不打鬧，不隨便爬機動車輛。
5，不看不健康的書刊及影視製品，不到遊戲廳、錄象廳、網咖等地方玩耍。
6，上體育課、實驗課時一切聽從指導教師安排，不準亂動物品。學校組織各種活動要聽從安排。
7，對身邊發生的危險事情及時報告或報警。牢記"110120xx9"等特殊號碼。
8，同學之間團結友愛，互幫互助，相互諒解，如有矛盾請老師解決。
三，對負責任的要求
1，學校負責人對全校安全負責，並督促監督教師做好安全工作。
2，定期召開校會進行安全知識講座，並上好安全知識課。
3，關心學生的衣食住行，嚴禁學生亂買零食，堅決取替學校周圍的小賣部，強化學校周邊環境。
4，嚴禁教師體罰和變相體罰學生。
5，對體育用品、試驗用品嚴加管理並實行教師負責制，用時嚴格登記，定時交還。
6，定期對校舍進行檢查，如有問題及時匯報，並妥善處理。
7，定期開好家長會，向家長通報學校安全工作情況，使學校、家庭互相溝通，共同管理學生。
8，加強學校內部管理，堅持一日常規檢查，及時總結反饋。
9，監督接送學生用車，對違反規定的及時制止，不聽勸阻者上報有關部門。
10，為維護學校、教師、學生利益，敢於挺身而出。
書森國小常規管理計畫
指導思想
常管理是學校工作的重要組曾部分，它貫穿於學校工作的始終。為了進一步提高課莊國小常規管理水平，抓細抓實常規管理。實行目標管理與過程管理相結合;定期交流和適時檢查相結合的原則，制定常規管理計畫。
工作要求
一、對教師的常規管理。
1、本學期為確保教學工作順利進行，學校加強對教師的管理，建立健全教師檔案。對每位教師的備課、作業批改、業務學習、班級管理、組織紀律、護送學生，進行全面記錄並張榜公布。每位教師必須提前半小時到校，按時簽到。值日教師要認真負責，打掃好衛生，管理好學生，上好課間操，放學後把學生送到安全地帶。定期進行家訪並開好家長會，對學生負責對家長負責。積極帶領學生參加有益的活動。對值日教師值日期間的安全問題實行一票否決制。
2、改變陳舊的教學觀念，積極參加新課改，把握教材，掌握重點難點，確定教學目標(知識、情感、能力)。採取多種課堂教學形式，激發學生學習興趣。
二、對班級的常規管理
1、堅持每日晨檢、開好班會，每兩周進行一次小結、更換一次板報。
2、對學生的組織激勵、學習習慣、品德行為和衛生等提出具體要求，每周、每天的行為做好記錄，對好人好事及時表揚。
3、班級之間互相溝通，發現問題及時解決。
4、班主任是班級的第一責任人，對班級負全責。
三、對校園的常規校園管理
建立健全校園、衛生檢評制度，合理安排責任區，責任到教師、到班級、到小組。搞好美化綠化，做到三季有花四季常青。搞好校園文化建設。衛生區、廁所定期打掃，保持清潔乾淨。
四、對學生的一日常規管理
每生能背誦、運用《守則》及《小學生日常行為規範》。當好值日，打掃好衛生，遵守紀律，維護集體榮譽..上學、放學要站好隊，注意交通安全。騎腳踏車的要放置有序。當學校小主人。
國小2025年新學期第二課堂活動計畫 篇3
一、指導思想：
深入學習貫徹黨的XX大精神，堅持全面、協調、可持續的科學發展觀，認真踐行“三個代表”重要思想，以創建民眾滿意學校為目標，以深入推進教育信息化、全面深化基礎教育課程改革為重點，高奏“內涵求發展，機制求創新，隊伍求最佳化”主旋律，抓住機遇，開拓創新，與時俱進，竭力打造學校品牌，提升學校品位，全面提高我校的辦學水平和教育質量，進一步開創我校國小、幼教工作新局面。
二、突破創新辦實事工作目標。
1、一個奮鬥目標：力爭教育質量躋身於全區先進行列。
2、把握兩個重點：(1)竭力改善辦學條件(擬修建學生食堂、學生宿舍);(2)確保全全穩定，創安全文明平安校園。
3、辦四件實事：
(1)完善“遠程教育”的制度及激勵機制，將校本教研工作推向新的進程，力爭師生個性發展有新的突破。
(2)抓實教學、德育、安全、後勤、家長學校的常規工作，力爭出特色。
(3)抓實幼教工作，完善幼教機構及各項制度。
(4)抓實“陽光體育”鍛鍊工作。親情關愛留守學生及務工返鄉民工子女。
三、具體工作要求
(一) 堅持科學發展觀，努力促進國小幼教事業協調發展
樹立 “以人為本、全面、協調、可持續發展”的觀念。實現理念層面和操作層面的統一，具體做到：
(1) 最佳化教育環境，促進資源建設與內涵發展有機整合
優越的教育環境，是學生學習的物質基礎;良好的內涵發展，是提高學校知名度的有效途徑。因此，我們要堅持科學發展觀，最佳化教育投入，創設一流環境，促進教育資源建設與內涵發展的有機整合。
首先，努力爭取修建新修學生宿舍與食堂的項目。加強校園文化建設，創設一流的人文環境。管理好微機室、圖書閱覽室、遠程教育室等現代化教育設施，創建良好的辦學條件。加強校園文化建設，完善人文環境布置，創設良好的育人環境，讓校園綠起來、美起來。
其次，充分發揮教育資源優勢，拓展教育空間，實現學校、家庭、社區教育聯動，進一步辦好家長學校。加大對教師信息技術教育培訓力度，堅持骨幹培養和普遍提高相結合，通過外派培訓、舉辦講座、組織競賽，做到學用結合，注重實效，提高教師套用信息技術的能力和水平。加強現代教育技術課題研究，開展信息技術教育與學科教學的整合研究，積極探索和掌握信息網路下的教育教學規律，促進教育全面改革。同時，充分發揮教育技術裝備的作用，強化管理，培訓人員，開足開齊各類實驗，提高學生的實踐操作能力。加強圖書室的管理，提高圖書的使用率，加強學生課外閱讀的指導，培養學生的課外閱讀能力。
(2)強化幼、小銜接，促進國小、幼教事業協調發展。
抓好幼兒入園工作，實施365天天天招生的計畫。其次，加強幼教研究，規範幼教管理。確立以幼兒發展為本的教育理念，實施幼兒素質教育，促進幼兒和諧發展，提高幼兒教育水平。
(二) 堅持德育為首，切實推進學生思想道德建設
(1)加強學生思想道德建設
本學期，我們進一步貫徹落實《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，以學會做人、學會做事為目標，結合學科教育和基礎道德規範的養成訓練，牢牢把握未成年人思想道德建設的四項任務：從孝敬父母師長做起，逐步增強愛國情感，弘揚和培養以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;從規範行為習慣做起，培養良好道德品質和文明行為;從提高基本素質做起，促進未成年人的全面發展。廣泛開展內容豐富、形式多樣、新穎生動的思想道德教育，努力把未成年人培養成為有強大精神支柱的人，有正確理想信念的人，有高尚道德品質的人，成為德、智、體、美全面發展的人。重點要把貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規範》作為德育的基礎性工作，通過多種形式的宣傳教育，真正做到人人皆知、人人踐行。繼續開展“爭創行為規範示範班、爭當行為規範標兵”活動，加強學生的法制教育，建立健全“小學生心理健康檔案”，促進學生身心健康發展，杜絕學生違法犯罪現象，切實提高德育工作實效，努力爭創區級德育示範學校。
(2)加強德育基礎工程建設
本學期，我們要從學校實際出發，認真抓好德育制度、隊伍、基地建設，夯實德育工作基礎。積極組織實施名班主任工程，舉行班主任工作技能競賽，全面提高班主任工作業務水平，培養一批班主任工作新秀、能手、帶頭人和名班主任。積極爭取家庭社區的支持，充分發揮學校、家庭、社區三結合教育的作用，辦好家長學校，繼續辦好紅領巾廣播、畫廊、黑板報、等宣傳陣地，充分發揮宣傳教育功能，切實提高德育工作實效。
(三)加強師生安全教育
學生安全教育始終是學校工作的頭等大事。做好學校安全工作既是學校的基本責任，也是對國家、對社會、對人民應盡的義務。因此，要從改革、發展、穩定的大局出發，牢固樹立學校安全重於泰山、穩定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學校安全和穩定放到重要位置。一是要建立和健全學校安全、穩定工作責任制和責任追究制，並層層簽定責任狀。明確“一把手”責任制，定期對學校安全工作進行檢查，發現問題，及時整改。二是要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力，尤其要把學校防火安全、食品安全、交通、自然災害安全放在突出位置，加強學生食堂的管理。三是要把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，全面培養學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。深入開展“創建安全文明校園”活動，大力加強校園治安防控體系建設，全面落實治安綜合治理各項措施，為學生的健康成長提供文明、安全的良好環境。
(四) 堅持質量立校，紮實推進素質教育
推進素質教育，是一項長期的艱苦的工作。進一步強化課改在素質教育中的核心地位，堅持質量立校，以學會求知為目標，積極探索，大膽實踐，努力構建個性化模式，全面提高教學質量。
(1)加強學習研討，切實提高課改水平
本學期，緊緊圍繞“轉變教與學的方式”這一課堂教學改革的難點和關鍵，改革課堂教學，創新教學方法、教學手段。努力探索新課標下“輕負擔、高質量”的課堂教學途徑。從學校實際出發，建立新的課堂教學評價體系，從制度上保證和促進每一位教師自覺探索課堂教學改革，重視研究教材、研究學生、研究教法，在研究和反思中提高教學實踐能力，全面提高課堂教學效益，促進學生的個性發展。
(2) 加強課程建設，促進學生全面發展
首先，高度重視國小英語學科的教學與管理。重視英語課程設定，開齊上足英語課 ;加強英語師資隊伍建設，定期開展英語教研活動，提高英語教師教學業務素質;開設英語學習俱樂部，創設英語學習氛圍，激發學生學習英語的興趣，舉行各年級的英語口語比賽，加強英語教學研究，努力提高英語教學質量。
其次，充分發揮校本資源，開發校本課程。 同時，切實加強體育、衛生、藝術、勞動教育，促進學生全面發展。我們要牢固樹立“健康第一”思想，認真貫徹體衛工作條例，積極進行教育教學改革，加強體育課外活動，確保學生每天在校鍛鍊一小時，提高體育教學質量和運動水平。
(3)加強特色建設，打造學校特色品牌
加強特色學校建設，是加強學校內涵建設的必然要求，是提升學校品位的重要舉措。因此，我們要樹立名品意識，正確處理好普及與提高的關係、特色建設和課程改革的關係，打造學校特色品牌，在內涵建設上求發展，力爭用1—2年的時間創建區級特色學校。 開展科技特色教育，創建學校群體特色。健全和完善科技教育工作領導小組，制定切實可行的科技教育工作計畫，通過科普知識教育、科技製作競賽、專題講座、興趣小組活動，向學生介紹科普知識，進行科技啟蒙教育，培養學生的科技意識和創新能力。藝術小組、電腦繪畫小組要加強訓練，積累經驗，提高競技水平。(五) 堅持依法治教，著力提高學校科學管理水平
加強科學規範管理，是堅定不移推進素質教育，全面提高辦學質量的有效保證。因此，我們要堅持依法治教，創新管理機制，強化科學管理，著力提高科學管理水平。
(1)堅持依法治教，規範各項管理
首先，狠抓教育教學常規，加強教學工作管理。素質教育是全面的質量教育，教研組要加強教學質量的自控，教導處要切實加強教學質量監控，以科學的管理規範教學，全面提高教學質量，確保素質教育的最最佳化。教導處要加強教學“六認真”工作檢查，每月組織一次教學六認真檢查考核，檢查結果要及時反饋並作為考核教師月工作的主要依據。在教育教學管理上，我們要依法治教，堅決做到“五堅持，五不準”，堅決貫徹“減負”有關規定，對違反“減負”規定的實行一票否決制。
其次，我們要依法治教，健全決策、執行和監督體系，實行有效的法治管理、制度管理。全面推進黨務、校務公開和民主管理，進一步建立和完善學校工會制度，繼續推進教育採購制度，從制度上防止腐敗現象的發生。積極搞好教育收費規範學校的創建工作，進一步加強財務管理、校產、校具管理、食堂管理;加強學籍管理、檔案資料管理。
(2) 完善管理機制，創新督導評價機制
各分管領導，分工明確、職責分明、責權利掛鈎，最大限度地調動全體教職員工的教育管理積極性，提高“少先大隊”管理功能。要進一步完善全方位多層次的素質教育評價體系，提高素質教育評價的權威性、實效性。本學期將實行不定期的年級視導制。健全和完善教師業務檔案，實行教學業務考核積分制，改革評價內容和方式，讓教師、學生、家長均成為評價者，參與學校的教育評價，創設多元化評價體系。
(六) 堅持以人為本，全面提高兩支隊伍整體素質
一流的教育，要靠一流的幹部、一流的教師來創造。一流的學校，同樣要靠一流的校長、一流的教師來創建。因此，我們一定要以“三個代表”重要思想為指導，圍繞建設“名校”的新目標，採取超前建設、整體推進、分層提高的戰略，進一步提高廣大幹部、教師的思想道德素質，積極推進培育名師名校長的進程，努力構築我校教育發展的人才高地。
(1)切實加強黨建工作，充分發揮黨組織的保障作用
以抓黨的建設為根本，保證和促進學校教育事業健康發展。切實加強黨建工作，努力提升工作水平。
首先，要下大力氣抓好領導班子建設。一要選好人、用好人。要在教育改革實踐中考察了解和培養使用幹部，把那些政治思想強、有開拓創新精神、對己嚴格要求、民眾信譽度高的黨員提拔到領導崗位上來。二要認真落實黨的民主集中制。要正確處理好工作關係、書記與委員的關係，班子成員之間要互相信任，工作上互相補台，重大問題集體研究，決不能搞一言堂，個人說了算。三要注重班子成員政治素質的提高。要講政治、講學習，講團結，建設一個廉潔、高效、團結的領導班子。四要廉潔從政，嚴格要求自己，加強學習，加強世界觀的改造，追求正確的人生觀、價值觀，追求清廉的為教之道、清白做人的人生境界，淡泊名利，廉潔自律。五要認真落實黨風廉政建設責任制。強化內部監督機制，建立強大的反腐長城。六要切實加強對學校工會、少先大隊工作的領導，幫助解決工作中遇到的困難，以凝聚教師的力量，一心一意為學校教育貢獻力量。
其次，要下大力氣抓好黨建工作。一要建立和健全黨建工作機制和各項規章制度，把學校黨建納入學校工作之中，互相配合，互相促進，相得益彰。三要研究和創新基層黨建工作，與時俱進，給黨建工作賦予新的內容和形式，讓黨建工作活起來。四要加強黨員隊伍建設，發揮黨員的先鋒模範作用。要遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，注重在骨幹教師、青年教師中發展黨員，把符合黨員條件的先進分子吸收到黨內來。要加強入黨積極分子隊伍建設，主動開展教育引導工作，努力把社會各方面先進分子凝聚在黨組織周圍。探索和建立黨員隊伍自我純潔機制，嚴肅處置不合格黨員，提高黨組織的戰鬥力。
(2)最佳化教師隊伍建設，著力塑造教師新形象
要爭當牌樓教育排頭兵，隊伍建設是關鍵。因此，我們必須堅持以人為本，最佳化教師隊伍建設，努力構築我校教育發展的人才高地
首先，豐富教育活動，深化師德建設。進一步加強教師職業道德教育，深入推進現代師表工程。我們要充分發揮工、青、婦組織的教育作用，積極開展爭創“文明辦公室”和“學《規範》《綱要》，樹師德標兵”等活動，積極引導廣大教師確立嚴謹治學、敬業愛崗、樂於奉獻、廉潔從教的優良師風。嚴禁在職教師違反規定從事有償家教。廣大教師要注重自身職業道德修養的提高，樹立強烈的教書育人責任感和使命感，以高度的責任心去關愛學生，以積極的價值取向去引導學生，全面以身作則，自覺率先垂範。