大班秋季學期家長工作計畫 篇1
一、指導思想
經過上學期家園雙方共同的努力，取得了許多問題上的共識。本學期我們將繼續努力，進一步樹立家庭是幼稚園重要合作夥伴的觀念，遵循“尊重、平等、合作的原則”，爭取家長們對我們工作的理解支持和主動參與。
二、情況分析
從上學期我班的家長們問卷情況來看，我們的家長們給了我們很好的評價，家長們對我們的工作還是非常肯定、支持的，這與我們老師在日常生活中認真、踏實的工作態度是分不開的。雖然本次活動對我們老師的評價還算不錯，但在今後的工作中，我們還將做到有則改之、無則加勉。
通過兩年和家長們的接觸與溝通，我班大部分家長們對幼兒早期教育有了正確的認識，他們的親職教育觀念也有了明顯的改變。針對我班現有的實際情況，本學期我們制訂了的教育目標，使我班幼兒的身心得到全面發展。
三、工作目標
1、向家長們宣傳科學合理的育兒經驗，積極轉變家長們陳舊觀念。
2、收集家長們提出的建議和意見，及時反饋情況，進一步推進家園一致教育。
3、定期召開家委會，組織各類活動，為班級工作出謀劃策，做好相應記錄。
4、充分發揮優秀家長們的示範、輻射作用，積極培養家長們的先進典型。
四、具體措施
（一）家園宣傳欄
1、每周公布本班的月教育目標、周計畫，育兒小常識，幼兒進步情況等，便於家長們了解孩子在園的學習、生活情況。
2、根據本班幼兒家長們實際情況，及時調整每一期“家長們園地”，介紹科學與保教經驗。
3、向家長們發放宣傳資料，幫助解決家教中存在的問題。
（二）家訪、隨訪。
1、做好家訪工作，了解幼兒親職教育情況及幼兒個人情況。
2、對一天不來園的幼兒及時上門家訪，了解不來園原因。
3、針對個別幼兒做好家訪或隨訪工作，及時與家長們聯繫。
4、每位幼兒家訪兩次，與家長們多交流溝通，反饋幼兒在家在園的表現。
5、熱情接待每位家長們的詢問，做好家訪的記錄工作。
（三）家長們會、開放活動。
1、開學初召開班級家長們會，分析班級發展情況，宣傳本學期教育目標，提出需家長們配合關心、教育的一些工作。
2、開設家長們講座，向家長們宣傳親職教育的重要性及策略性。
3、為家長們開放常規半日活動，特色教育活動，使家長們了解幼兒在園學習情況，幼稚園教育情況。
4、與家長們多聯繫溝通，做到家園教育的一致性。
5、有目的、有計畫、有針對性的指導家長們正確培養和教育孩子。
6、向家長們推薦學前教育雜誌並指導家長們閱讀。
五、具體安排：
九月份：
1、制定本學期家長們工作的目標與具體內容。
2、本學期來的新生進行家訪，與家長們一起及時穩定幼兒情緒，盡適應幼稚園學習與生活。
3、對班內的體弱、頑皮、超重的孩子進行登記，確定重點照顧幫助的對象。
十月份：
1、根據情況召開班級家長們委員會會議，討論本學期家長們工作計畫。
2、對班內特殊孩子（如單親家庭的孩子）進行家庭情況分析，對他們給予更多的關愛。
3、召開“九九重陽敬老主題活動”請爺爺奶奶來幼稚園和孩子同樂十一月份：
1、天氣逐漸變冷，提醒幼兒合理的照顧幼兒。
2、組織秋季親子一日游。
十二月份：
1、召開第二次家委會。
2、隨訪個別家長們，聽取家長們對對我們各項工作的意見。一月份：
1、召開期末家長們會，向家長們匯報情況。
2、評比好家長們，撰寫家教心得。
大班秋季學期家長工作計畫 篇2
一、指導思想
幼稚園新《綱要》指出：“家庭是幼稚園重要的合作夥伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，並積極支持、幫助家長提高教育能力。”親職教育指導的本質是家長認識提高的過程，根本目標是促進幼兒發展。將親職教育融入幼兒教育範疇，是為了促進幼稚園辦園水平提高；增強家長對幼稚園的信任感；提高家長對幼兒關心的程度；強化家長教育動機；提高家教素質和家教質量。
二、情況分析：
上學期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會、家長開放日、家長問卷等，取得了較好的成績。經過一學期的家長工作，原先對幼兒不關心、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。對目前開展的主題活動、活動區活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯繫，請假制度也開展得很好。但了解到班裡有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴性強，自理能力差，節假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。各方面能力還待培養。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要。，因此我們分析後認為，我班上學期家長工作中的親子活動不多。本學期，我們在原有家長工作的基礎上，加大親子活動的創新開展，讓家長工作取得更大的成效。
三、目標：
1、針對不同層次的家長進行不同的聯繫、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。
2、根據教學活動的需要，請家長務必關心家長園地、家園聯繫手冊，關心教學，做好家園配合工作，使教學活動得以順利開展。
3、請家長獻計獻策，共同商討教育良方。
4、根據家長的需要，提供便利服務。
四、措施：
1、開學前電話通知幼兒，讓幼兒早點報名，將自己的棉被清洗乾淨。
2、開學報名期間，與家長、孩子溝通，了解幼兒暑假生活情況和健康狀況；
3、利用幼兒接送時間，與各位家長簡單眼映幼兒在園情況，與家長商討教育幼兒的有效方法；
4、利用校信通，隨時向家長了解孩子在家的各種行為表現；
5、九月份組織開一次家長會；十月份組織一次親子開放活動；
6、每月填寫家園聯繫手冊，也請家長即時地填寫反饋意見；
7、學期結束時，寫好每個幼兒在園情況匯報表，向家長匯報；
8、做好期末家長工作，希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。
大班秋季學期家長工作計畫 篇3
一、本班情況分析
我班共有幼兒32人。其中男孩20人，女孩12人.，通過在大二班一個星期的相處，師生相處非常融洽，孩子懷著自豪的心情升入了學前班，從他們的表現可以看出，他們非常嚮往學校的學習生活。孩子的自豪感、榮譽感、自信心以及自尊心越來越強，思維也很活躍，對大二班生活充滿憧憬。他們性格開朗、活潑、富有個性，對於別人對自己的評價表現得非常敏感，希望成為同伴中的佼佼者。同時，在平時生活中還有很多地方需要我們的指導。
二、安全
我們高度重視安全工作，隨時將孩子組織在老師的視線範圍內，遵循“安全無小事”的原則，積極妥當的處理生活中出現的每一次小意外，同時對孩子進行必要的安全知識教育，讓孩子建立自我保護意識，懂得在任何時候都學會保護自己和同伴的安全，避免事故的發生。
三、服務工作
在服務方面，一向粗心的我，經過努力和改進，已不斷有所進步，孩子來的時候我會一摸二看三檢查，每天為幼兒增*物，中午的時候為幼兒蓋被子，起床之後也會一摸兒看三檢查，放學會為幼兒整理衣服，爭取做到讓家長滿意，讓家長放心。
四、衛生工作
本學學期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛生消毒制度做好常規工作，衛生程式規範化、細緻化;加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質，加強班級、餐具消毒工作，杜絕流行病的發生;每天做好晨午檢工作，發現問題及時解決;並培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣，放學前為幼兒做好整理工作，做到讓孩子高興家長滿意。
五、教學工作
本學期除了讓幼兒愉快接受課本知識以外，還加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、計算、學拼音等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了家庭作業本和課堂練習本，充分利用了早讀、餐前、離園前這段時間，組織幼兒閱讀、識字、複習、做練習題;每次新知識講解過後，都積極鼓勵孩子大膽的展示自己;每周定時開展繪畫、手工活動，並及時張貼展評，讓孩子在快樂的學習中尋找信心和愛好，建立榮譽感。
六、家園聯繫
本學期更加注重了和家長的溝通，通過家園手冊的填寫和每月組織的多次家訪和電訪，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，並給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯誼活動，讓家長參與到活動中來，如：觀摩課、冬季運動會，元旦親子聯歡會等。家長對班級工作支持度高，能積極參與園裡、班級的各項活動，主動和老師交流，探討孩子在生活中遇到的一些實際問題，真正起到了互動效果。
七、個人目標
可能是剛送走一群孩子，我會更珍惜和孩子們共度的每一分每一秒，雖然我是剛當班主任，經驗還不多，但是我會在學習中進取，只要真心對待孩子，真心喜歡孩子，我相信我一定會當好這個班主任，無愧於自己，無愧於孩子，在以後行事中我會做到做到“三緘其言，三思後行”。
大班是國小的預備班，為了和國小的要求相銜接，因此，我班二位教師對幼兒要求嚴格，在本學期的工作中，我們大班的每一個成員都將共同努力，同心協作，一起把我們的班級工作搞得更好，為孩子創造一個良好的學習環境，為孩子的金色未來打下堅定的基礎!