關於學期年度工作計畫模板彙編 篇1
指導思想
在學校工作計畫的指導下，堅持“以人為本、服務育人”的思想,進一步增強後勤工作人員的責任心和事業心，努力發揮後勤人員的積極性、主動性和創造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。依照憲法、法律、法規和規章結合學校實際情況，全面做好學校教育教學的服務保障工作,努力打造一支思想覺悟高，工作作風硬的隊伍,確保後勤服務工作更上一層樓。
工作主題：重服務、抓質量
工作理念：堅持計畫中的事必辦，突發的事立辦，臨時的事抓緊辦，想到的事作出計畫安排好再辦。這樣既提高了工作效率也提高了服務質量工作。
宗旨：增強法制、責任意識，提高工作質量，對工作任勞任怨，全心全意為教育教學服務。
工作要點
（一）加強隊伍建設,提高總務處人員的素質
1.加強普法教育、政治理論和業務素質的學習。通過學習政策法規,學習教育教學理論，提高管理人員自身素質，通過學習現代技術和先進管理經驗，掌握一定技能,提高管理水平，通過加強思想政治教育，創優質服務,樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象，通過參加各項學習，了解學校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優質的服務。
2.培養吃苦耐勞、任勞任怨的精神,樹立風雨同舟的合作意識、永不滿足的創新意識、校榮我榮的主人翁意識。
（二）提高服務意識,進一步樹立後勤為教學服務的思想
1.總務工作是學校管理的一個重要組成部分，後勤服務是繁瑣而又平凡的工作，後勤服務的好壞影響到整個學校教學工作的發展，總務工作是學校工作的基本保障。
2.進一步健全總務人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發定崗、定責,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人乾,事事有落實。
3.樹立後勤為教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理,不拖拉。
4.堅持每日巡視，對學校環境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視，對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的`時間內做好維修。
(三)做好校園美化工作
優美的環境能陶冶人的情操，本學期要抓環境衛生建設，努力營造優美的校園環境，進一步美化校園，綠化校園，加強對樹木、花草的栽培與管理，加強樓內的環境衛生管理，著力創造良好的育人環境。
（四）加強固定資產管理
1.進一步完善購物、保管、維護、使用等財產保管制度,做到制度健全,職責分明，同時要抓好庫存物品的管理,做到精打細算，少花錢多辦事,庫房內要物放有序，並做到防火防盜。對辦公用品的發放實行登記制。
2.加大對校產檢查力度，隨時排查各建築物及管道等設施的安全和使用隱患。對學校桌椅、門窗等要及時檢查，並作好修理,對學生進行愛護公物的教育，強化班級財產管理制度力爭把人為損耗降到最低程度。
3.做好固定資產的管理，做到賬賬相符、賬物相符，同時做到手續規範、票據齊全。
4.對班級財產的維修進行月公示。
（五）加強對學校食堂
食堂管理是總務處工作的一項重要內容，關係到每一位師生的利益。按上級主管部門的要求，全面實行自辦。在管理上，我們一方面加強貫徹執行《食品衛生法》和有關的管理規定，嚴格要求把好食品原材料進貨渠道，以保證師生飲食的衛生安全，加強平時的衛生檢查，確保健康、乾淨、整潔的衛生環境，杜絕食物中毒事故。加強對食堂的監督力度，合理搭配菜餚，提高師生用餐的營養，把食堂辦成師生滿意的食堂。過程中嚴格規範食堂會計行為，加強對食堂財務的管理，把好預算、核算、結算關。
（六）基建、維修工作
1.本學年抓緊落實學校的土地證的和改擴建工程的各項手續，確保按期開工。
2.對教學樓的廁所進行消除異味，還師生一個清新、舒適的工作、學習環境。
3.根據財政局下達的維修計畫，做好各項維修工作。
總之，總務後勤人員要以服務為宗旨，樹立服務意識，積極主動地為教學中心服務，為教師服務，為學生服務，保證教育教學的正常運轉，為加速學校的快發展、大發展做貢獻。
關於學期年度工作計畫模板彙編 篇2
一、工作目標：
本學期總務處將繼續緊緊圍繞學校工作重心開展工作，抓好常規管理，強化服務意識、規範意識、成本意識、節約意識，努力使我校在校產管理、財務管理、校園安全防範、教育教學服務保障等方面達到一個新的水平。
二、工作措施：
經過近兩年的努力,我校的辦學條件得到了大幅提升,管好資產並發揮資產的最大效能,是總務工作的重點。我們將通過加強制度管理，明確管理職責，將各類校產資源實現精細化管理，以實現物盡其用，最大限度發揮資產的效能，為教學工作提供有力的保障。
1.創建綠色環保型校園，使節水節電、愛護公物、愛護環境衛生成為師生的自覺行動;
2.建設節約型學校，在保證正常教學的.基礎上，努力降低教育成本，嚴格執行辦公用品申購制度；辦公用品如紙張、筆芯及其他耗材等由教師本人領用，實行以舊領新制度；
3.健全管理制度，各功能室專人負責，對新購教學設施及時登記、註冊，防止固定資產流失和損壞。發現問題，及時進行維修，並且做好維修記錄。
4.各辦公室、教室衛生清掃工具實行費用包乾制，學校每學期初及中，統一發放兩次。
5.各辦公室、教室衛生清掃工具實行費用包乾制，學校每學期初及中，統一發放兩次。
6.加強對門廳小書吧圖書及設施管理工作，明確班級職責，對人為損壞實行責任追究制度。
7.加強安全保衛工作。值勤人員應嚴格履行職責，做好外來人員和車輛來訪登記，防止意外事故的發生。嚴格執行夜間巡查及相關記錄登記制度。
8.做好學校改擴建相關工作。
9.做好學校開展的各項活動的後勤保障工作。
上學期存在的問題
1.個別班級學生愛護公物意識淡薄，課桌凳、儲物櫥、小書架、電腦櫃有一定損壞，需加強教育監督；
2.功能室及資產管理工作還需進一步規範，從衛生到管理應達到崗位標準的要求；
3.總務日常管理維修效率還要進一步提高。
關於學期年度工作計畫模板彙編 篇3
以全園工作計畫為指導，進一步加強內涵建設，推動教師專業成長，切實提高本園的保教質量，促進幼兒的全面發展，特制定以下工作計畫：
一、教研工作指導思想
深入學習《幼稚園教育指導綱要》與《3-6歲兒童學習與發展指南》，深刻把握《綱要》精髓與《指南》建議，高舉素質教育的旗幟，扮演好教師的多重角色，充分認知和尊重幼兒生命特性，遵循幼兒身心發展規律和學習特點，自覺創造與生命相和諧、與個體生命相一致的教育;在“存精、吸納、創新”的課程研究總原則下，突顯語言特色，堅持課程與課題研究整合相融求效益，不斷深化園本課程建設，推動教育科研向縱深發展。
二、工作目標
（一）總目標
1.以抓實教育教學活動研討為核心，最佳化教學活動的組織，以理論學習為抓手，促進教師吸納、反思水平的整體提高。
2.合理安排一日常規，最佳化區域遊戲活動開展。
3.以點帶面，以科研促教研，凸顯我園特色。
（二）分目標
1.繼續開展問題教研、確保教研策略實效性.
2.做好區域課題研究工作。
3.抓好學習教研，引導教師將教研與實際教學活動相融合
4.集思廣益調動教師研究積極性
5.深入開展教育教學研究，促進教研不斷深入。
6.完善教研製度和教研系統。如教研組制度、學習、活動、教研策略運用等方面。
三、工作措施
（一）常規工作
1.教研會：組織學期初教研組工作會，進行工作部署、時間安排，各組分工準備，各負其責。工作有：主題整合指導、骨幹教師（教研組）承擔教研活動、問題小教研、教研組教學教研活動、課題研究活動。
2.教研安排
(1)時間：確定每周四為教研活動日。每月每周四活動：大教研、問題教研、教學型小教研、集體觀摩活動。每周二進行小集體備課。
(2)教研組：教研組、骨幹教師組織小教研活動，每月不少於一次。活動以大小教研相結合，教育教學教研相結合。其中大教研固定時間，每月末進行下月主題教學課程的整合，如主題、目標、活動內容，同時為調動教師的教研積極性及主動性區域的課題研究進行由教研組牽頭，骨幹教師做引領進行課題的鞏固工作。
3.教案、工作記錄
(1)青年教師入門記錄工作日記，成熟與骨幹教師記錄隨筆、案例記錄，觀察、分析、措施和持續記錄，形成系列案例分析。
(2)評比批閱，教研組長每周評比輪流請組內成員參與。
(3)網路分享展示，將特優教案、教育筆記在每月最後一周周四進行分享，進行小結
4.可視化成果積累
為方便成果整理，鼓勵引導教師進行可視化材料收集，學期中進行整理培訓，嘗試可視化成果整理。
5.資源包整理。以不同方式整理資源包，如文字、微課程、視頻等。
（二）教研活動
1.加強研究型教研
(1)形成小組捆綁式學習教研形式
①召開教研會議，進行本學期教研研究活動策劃。如：理論研究：主題區域的材料投放以及材料如何體現材料的層次性、趣味性、一物多玩性等，就如何進行觀察指導研究探討，促進幼兒角色遊戲和個別化教學的有效開展。
②進行準備工作和職責分工。如小組組長碰頭會、組長座談會。
③小組式策略研究和再討論
實踐研究：觀察、介入、策略效果；及後期的`驗證及歸納提升。各組做階段性的總結，並進行對比學習。
④各組進行教研活動整理和成果梳理。
(2)問題教研深入開展，平常化。
以教師、家長、幼兒的問題為小教研活動內容，分組進行繼續以問題教研為突破口開展教研活動，為問題教研為抓手來解決教師們亟待解決的問題。繼續分組問題教研活動的開展，由教研組長、骨幹教師負責組織研修活動。關於問題教研，我們將努力致力於教育、教學、幼兒、家長等，豐富教研活動，形成實用性策略師從而使老師成長，幼兒獲益。各組形成策略之後要在各組推廣實現最大化資源共享。
2.教學型教研
(1)主題教學教研。全園教學活動以《多元互動》為主要教材，《幼稚園活動整合課程》為輔助教材。主題教學教研主要進行的月主題課程資源整合，各分題的研討，整合優質教學資源，研討教學方法。為園本課程的形成奠定基礎，從而主題化、系統化教研工作。
(2)開展教學活動研討,活動以一課多研、領域性研討、同課異構等形式進行研討、教學和聽評課活動。
3.抓好學習教研，引導教師進行有效學習活動。
（三）完善教研製度
學習和完善教研製度，如“教研活動制度”、教研組長職責“帶教制度”、“集體備課制度”“聽評課制度”“教研資料管理制度”、“教研組長例會制度”。在教研實踐活動，讓教師從適應到形成教研常規，共同遵守。讓教研組長、教師有章可依，保障教研工作。
（四）繼續提升教研指導工作
為提高教師教育教學水平、提升教研人員教研能力，將教研組長、骨幹教師作為園本研修主要角色進行幫助和促進他們成長。
1.對教研組長等進行活動的輔導工作。輔導分別在活動前輔導、活動中指導、活動反思反饋、成果材料整理等。另
2.因活動需求，組織指導教研員不斷學習相關教研策略，閱讀專業書籍、汲取專家經驗。
3.做好教研活動實踐跟進工作
教研活動後，做好教研活動的實踐跟進工作，並進行階段性的總結與反思。讓組織者在實踐中進步教研技能、在反思中提高教研能力、在反饋中改進中提升教研水平。在教研人員和教師的成長中，幼稚園教研工作向發展型教研轉型。
關於學期年度工作計畫模板彙編 篇4
一、指導思想
本學期總務工作以管好校產為重點，始終堅持“為教學服務，為師生服務”的原則，樹立“服務育人”的宗旨，認真做好後勤各項工作。
二、工作目標
在校領導下不斷健全和完善總務工作各項規章制度，落實崗位責任制，強化各項服務的過程管理。圍繞學校工作中心，不斷改善和美化環境，積極努力開源節流，為學校發展而努力。
三、常規工作
1、制訂總務處新學期工作計畫。
2、召開總務工作人員會議，進一步細化和明確各自的職責及要求。
3、做好各類辦公用品、耗材的採購發放工作。
4、做好各部門、各班級的.財產清點，對舊學生公寓的財產做好清點、規整。
5、及時對學生損壞的桌椅、門、鎖、窗、水電等設施進行維修，保證學生正常上課。
6、定時清理水箱，保證師生用水安全。
7、做好校園綠化、美化工作。
8、做好開學前設施設備的安全排查工作。
9、定期、不定期排查學校各項設施設備，排查水電安全。
10、加強節能考核力度。
四 、工作任務
1、後勤人員提前三天前到校為開學做準備，檢查水、電、暖。保證開學時一切正常。
2、規範固定資產管理。一切固定資產損壞由管理人員填寫損壞報表，進行登記再報損。損壞照價賠償。（教師離開教室、辦公室等時關電源、關門）
3、儘可能的提高學生的飯菜質量，保證食品安全、就餐安全。
4、損耗物品的領取。A3A4紙張的領取（一月一次，一次一箱），掃把、拖把一學期兩次開學初，開學中（如有就不在領取）。領取按時，過期不候。中心筆、稿紙等開學初一次性領取。宿舍物品由宿管統一登記領取。一學期一次，中間損壞丟失由學生自己購買。
5、公共財產的管理。教室內物品、教師用電腦等。愛護好，交接好。
6、教師食堂管理。本計畫外包，因各種原因未能實現。就餐老師們提前（月初）就交生活費，按就餐人數購買蔬菜等，減少浪費。
7、隨手關電、關水。
8、後勤管理人員少，事情多，任務重。
總之，總務工作人員要努力熱情待人，以身作則，以高度的事業心和責任感，主動開展各項工作，依靠全體員工把總務工作搞好，為實現學校的教育教學計畫作出應有的貢獻。
總務處
20xx年2月28日
關於學期年度工作計畫模板彙編 篇5
“律回春暉漸，萬象始更新。”踏著春天的步伐，高一全體師生迎來了新的學期。
本學期，我們將以學校教育教學工作思路為指導，以學校德育處、教導處的具體計畫為指針，以“提高學生文明禮儀素質”和“提高課堂質量”為工作重點，鼓勵高一學生打好基礎，規範學生養成良好的學習習慣。求學力爭在學校規範的管理教育中，努力營造良好的級風、學風、班風，提升教育教學質量。
一、 加強六個溝通
（一）、讓每一位充分認識班主任在學校教育教學工作中的重要作用，緊密圍繞學校工作重心和年級組工作重點，處理好行為規範和育人的關係，在完成好各項常規工作的前提下，鼓 勵班主任創造性地開展富有特色的教育教學工作。加強年輕班主任的培養，提高班主任的執行力；每周日晚修召開高一班主任例會，進行經驗分享，總結和反思下周工作。
（二）、 加強備課組之間的教學交流，特別注意對特長生的發掘和培養，注意“學困生”的補差工作，強調分科指導。本學期時間長任務重，是高一各學科打下堅實基礎的關鍵。鼓勵教師認真學習新課程目標，轉變教育理念，更新教學觀念，以市、校教學工作計畫為指導，樹立教學質量觀，不僅要積極走出去聽外校教師的好課，校內教師的優課也要積極學習，寫出反思，總結出改進教學的方法，提高課堂質量。
（三）、 加強學生幹部的`培養，培養班團幹部，積極分子，營造良好的班級風氣。
富有凝聚力的班集體是落實和開展各項教育和教學工作的基本保證。通過組織各種富有特色的班級活動，培養、鍛鍊學生的自主能力。加強教室文化和校園文化的建 設。特別注意培養一支具有管理能力、熱心集體工作的學生幹部隊伍；注意面向全體學生並藉助家長和社會的力量，做好班級工作。
（四）、加強班主任與任課老師的溝通，班主任和任課老師之間應充分發揮班主任的核心作用，充分調動任課老師的積極性，一個班級師生一體化，增強集體意識。
（五）、加強中學生安全意識、心理健康意識的培養，本學期擬組織活動開展心理健康教育活動。加強對學生遵紀守法的法制安全教育，杜絕在校生與校外人員的交往，年級組教師都有幫教個別生的責任，增強其法制觀念和組織紀律性，保證良好的教育教學秩序。
（六）及時和家長溝通，召開家長會，建立家校聯繫制度，使用好網上家長學校，及時向家長反映學生的在校情況和年級所做的各項工作，形成教育合力，促進學生健康成長。
二、具體操作
第 一 周：開展誠信主題黑板報評比
第 二 周：1組織高一年級語數外補考
2各班期末考試表彰大會
3儀容儀表大家查；
4高一年級班主任例會
第 三 周：高一年級隨遷子女會議
第 四 周：高一年級女生會議
第 五 周：1.高一班主任交流會
2.高一儀容儀表自查
3.高一宿舍教室衛生自查
第 六 周：1.校園安全教育主題班會
2.安全教育主題黑板報
第 七 周：1、組織高一階段性考試
2、誠信考試教育
3、高一男生會議
第 八 周：1、高一成績分析會
2、各班成績分析
3、語數外備課組座談會
第 九 周：1.高一班主任交流會
2.高一儀容儀表自查；
3.高一宿舍教室衛生自查；
第 十 周：1.各班教師走進班級師生座談會
2.科組互相聽課
3.高一心理教育團體輔導
第十一周： 1.高一班團幹部會議
2.各班逐個找學生分析成績，鼓勵學生
3.高一年級學困生會議
第十二周： 1.學校班主任培訓
2.備課組長集會
3.高一學生法制報告會
第十三周： 1.假期安全教育
2.高一足球隊成立
3.組建高一體育班
第十四周： 1.組織階段性考試
2.交通安全知識講座
3.高一年級前50名會議
第十五周： 1.組織家長會
2.選拔高一志願者
3.成績分析會
第十六周：1.高一年級班會公開課
2.高一班主任交流會
3.高一年級讀書分享會
第十七周： 1.端午安全教育、文俗教育
2.年級衛生、儀容儀表自查
3.高一美術生音樂生動員會
第十八周： 1.保護環境主題班會
2.組織備課組走進課堂
3.組織送高三活動
第十九周： 1.法制知識講座
2.高一年級分科預報名
3.高一班主任交流會
第二十周： 1.學生疏散演習訓練
2.高一臨界生會議
3.各班考前動員、分科報名
第二十一周：1.高一期末複習動員
2.誠信教育
3.上交各項資料
第二十二周：1.組織期末考試。
2.假期安全教育
3.文理分科
xx市第十高級中學高一級部
20xx年2月20日
關於學期年度工作計畫模板彙編 篇6
進一步提高圖書館服務質量。圍繞本校的中心工作，積極發揮圖書館的作用，為教育教學和全校師生提供優質服務工作計畫如下：
九月份：
討論制訂本學期工作計畫。2.圖書館東西閱覽室課桌恢復，環境衛生清理等。
3.做好辦理高一新生及新來教師的.借書證工作。
4.本學期課本發放數達45000冊。
5.做好高一學生圖書館服務員進行培訓。
6.對新高一各班學生進行圖書借閱制度的宣傳教育。
7.做好高一、高二年級圖書角進班前核對、補齊及發放工作。
8.做好高一、二年級語文閱讀課本管理及圖書破損修復等工作。
十月份：
1.20xx-20__學年期刊征訂學生期刊60種，教師期刊166種。
2.做好20xx-20__學年新華書店圖書選購工作。
3.做好20xx-20__第一學期課本統計、整理、核算等後期工作。
十一月份：
1.做好新圖書的蓋章、編目、上架等工作。
2.迎接市區檢查，資料補充、整理工作。
3.舉辦新書展、書評活動。
十二月份~（20xx年1月份）：
1.與新華書店合作舉辦“新書我讀”展銷活動。
2.高一年級學生服務員評優活動。
3.20xx-20__學年第二學期教材征訂工作。
4.總結本學期工作。
其他工作：
1.做好每周報欄宣傳內容篩選、志願者培訓、志願者服務管理等工作。
2.做好圖書館每日借還圖書管理及檔案資料的補充和整理等工作。
3.配合教導處做好全校考試卷的取卷、裝訂等工作。
4.隨時熱情接待外來參觀者。
xx市第十三中學圖書館
20xx.9
關於學期年度工作計畫模板彙編 篇7
一、指導思想
以香坊區教育局20xx年教育工作要點和學校工作計畫為指向，以提高課堂教學效率和各科教學質量此文來自優秀斐斐，課件園為目標，以提升師生整體素質為核心，堅持以人為本的觀念，以求真、務實、創新的工作作風，抓住課程改革這一契機，辦好讓人民滿意的教育。
二、主要任務
1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，組織教師進一步解讀新課程，實踐新課程。摸索、總結行之有效的課程實施模式。全面試行《義務教育課程設定》方案，繼續校本課程的開發、研究工作。
3、以人文科學精神和現代教學思想為引導，繼續加強和豐富學校的特色建設。重點開展書香校園活動，進行全校規模的展示工作。重實踐和反思、總結，力爭能取得新的成果。
4、加強校本教研的力度，著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的.改革等方面作出深入的探索。
5、堅持"科研先導"，深化校本科研。組織教師開展立足課堂，面向學生、服務教學實際的校本科研，爭取人人申報科研項目，大力開展科研工作。
6、加強校本培訓，做到理論學習與基本功訓練有機結合，做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合，做到發現問題與教學反思相結合。使培訓工作制度化、內容化、科學化。努力構建學習型教師組織，鍛造一支事業型、複合型、科研型的專業化教師隊伍。
7、加強藝體衛管理，繼續做好《體育與健康》達標工作，培養全面發展的人才。
8、在各科教學中注重加強環保、法制教育，以課堂滲透為主，並輔以綜合實踐活動，培養學生環保、法制意識。
9、強化質量意識，認真做好階段性檢測、分項檢測、基本技能檢測等質量監測工作，逐步規範學生作業，教師批改等常規性工作，提高教學質量此文來自優秀斐斐，課件園。
10、加強教導處的日常管理工作，使管理走向規範化、科學化，以點帶面努力提高學校的教學管理水平。
三、具體措施：
（一）、嚴格教學常規，最佳化過程管理。
切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監控，做到強化平時，淡化期末。重點放在認真備課、認真上課、認真輔優轉差，大面積提高課堂教學質量此文來自優秀斐斐，課件園上。試行規範化管理，使教師業務學習、集體備課、交流研討規範化、制度化。搞好教學管理制度的創新，實現“六化”目標，即：“集體備課經常化、個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業多元化、單元測試規範化、質量分析制度化”。進一步提高教學“六認真”的質量。
（1）、嚴把課堂教學關。
⑴嚴格執行課程計畫。學校行政做好經常性的巡課工作，發現問題，及時指出。定期開展課程計畫執行情況的調查，督促教師嚴格執行課程計畫，切實按課表上好每一節課。教務處進一步落實巡課制度，發現違規行為，將嚴肅處理。
⑵嚴格備課管理。本學期我們將繼續進行電子文本式集體備課。要求主備教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結構，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善於駕馭教材，創新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內在聯繫。加強“個人精備＋集體討論＋個人修改”的集體備課制度，切實提高備課質量，以備課質量的提高促進上課質量的提高。
⑶嚴格作業管理。對於作業設計、批改，每位教師要認真對待，力求科學、客觀、有效，嚴禁以罰做作業來變相體罰學生，作業要在落實以“精選精講精練精批”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到位。教務處將按開學後一個星期、每月底一次的時間進行作業檢查。
⑷加強隨堂聽課。校長室、教導處成員要定期聽教師的隨堂課，加強對教師日常課堂教學質量此文來自優秀斐斐，課件園的管理。隨堂聽課的重點是新教師和教學能力較弱的教師。
（二）、加強教師隊伍建設，提高教師自身的綜合素養與師資隊伍的整體水平
⑴鼓勵、支持教師參加各類繼續教育培訓，提高學歷層次，提高教師自身素質。
⑵組織教師參加進修教研部門組織的學習，及時掌握最先進的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技術和教學方法。
⑶每位教師在業務學習上要做好“六勤”、“五個一”工作。“六勤”勤學課；勤聽課；勤研課；勤評課；勤跟課；勤反思。“五個一”：每周進行一次教研活動；每次教研活動提出一個教學上的問題，並有解決問題的相應辦法；每一課都有自己的教學反思；每學期上一節校級公開課或研討課，有詳案；每學期上交一篇成型的教學經驗總結。
⑷加強做好新教師、年輕教師、骨幹教師的培養工作。繼續發揚老教師、骨幹教師的傳幫帶的精神。在培訓活動中強調“三心”（誠心、虛心、上進心），即老教師誠心誠意地教，年輕教師虛心誠意地學，大家都有積極向上的上進心，形成人人幫、學人人、幫人人的教學氛圍。
關於學期年度工作計畫模板彙編 篇8
學年度第二學期南京市教研室綜合實踐組教研工作計畫 南京市教研室綜合實踐組圍繞市教研室中心工作，以學科教研員及學科教師隊伍建設為重點，以課程計畫實施的督查為抓手，以課堂教學質量的提升為根本，繼續落實區縣聯片教研活動及校本教研活動的開展，著力推進基於網路的教學研究活動。
1.課程開設與管理
1.1 綜合實踐活動課程的開設與管理。加強對中國小綜合實踐活動課程實施的管理，落實以研究性學習為主體的綜合實踐活動課程實施的研究，與各區縣教研室共同指導學校開設好綜合實踐活動課程。
1.2 國中勞動與技術課程的開設與管理。聯合市教育裝備與勤工儉學辦公室繼續落實義務教育勞動與技術實踐室裝備標準的宣講及裝備實驗工作，推動全市義務教育勞動與技術課程的裝備建設工作。與各區縣教研室共同指導學校認真實施國中勞動與技術課程。
1.3 普通高中通用技術課程的開設與管理。認真落實市教育局關於加強普通高中通用技術課程建設與管理的檔案精神，指導各學校落實通用技術課程。
1.4 義務教育信息技術課程的開設與管理。與各區縣教研室共同指導學校按照市教育局的統一要求開齊開足信息技術課程。做好蘇科版教材相關教學內容的教師培訓與教學研討活動。
1.5 高中信息技術課程的'開設與管理。聯合市教育裝備與勤工儉學辦公室共同研製高中信息技術實驗室裝備標準，並做好實驗室裝備的實驗工作。與各區縣教研室共同指導普通高中開好信息技術必修課和選修課，做好XX屆高中畢業生學業水平測試的總結工作。
2.教師隊伍建設
2.1 市、區縣教研員隊伍的建設與管理。落實區縣教研員例會，引導教研員發展，修煉教研員內功，為廣大教師發展提供優質的服務。
2.2 學科教研中心組建設工作。加強市中國小信息技術、國中勞動與技術、高中通用技術教研中心組建設，擴大交流與合作，強化教研活動的參與性，提升南京市信息技術教研的水平和地位。
2.3 中國小信息技術教師基本功競賽活動。下發中國小信息技術教師基本功競賽活動通知，各區縣完成本區縣信息技術教師基本功競賽活動，並向市教研室報送參加市級評比活動的教師名單。研究制定市級競賽活動的評比方案。
2.4 國中勞動與技術教師、高中通用技術教師基本功競賽活動。下發國中勞動與技術教師、高中通用技術教師基本功競賽活動通知，各區縣完成本區縣基本功競賽活動，並向市教研室報送參加市級評比活動的教師名單。研究制定市級競賽活動的評比方案。
2.5 中國小綜合實踐活動教學論文評比活動。對各區縣及市直屬中學上報的綜合實踐活動教學論文（案例）進行初評，並向省教研室報送南京市參加省級評審的教學論文（案例）。
2.6 信息技術教師優秀課評比優勝者展示活動。組織中國小信息技術教師優秀課評比優勝者在全市開設匯報課。
2.7全國國小信息技術教師優秀課評比活動。在省教研室的指導下，做好我市承辦下半年全國國小信息技術教師優秀課評比活動的籌備工作，落實具體承辦的區縣的學校。
3.教學專題研究
3.1 機器人教學的研究與實驗。與中國教育技術協會信息技術專委會（南師大教科院）共同組建機器人教學研究與實驗項目研究組，就機器人教學內容、教材編寫、教師培訓、教學實踐等開展研究與實驗工作。
3.2 普通高中技術課程評價課題研究工作。根據省教研室普通高中信息技術、通用技術課程評價的省級重點教研課題研究工作的具體安排，落實市教研室承擔的各項研究工作，做好課題結題的相關準備工作。
3.3 《新課改背景下普通高中信息技術教師研訓與教師專業發展的研究》課題研究工作。繼續落實省立項教研課題《新課改背景下普通高中信息技術教師研訓與教師專業發展的研究》的研究工作。
3.4 學科教學專題研究。繼續落實有關學科教學專題的研究工作，主要有：①農村學校整體推進信息技術課程教學的實踐研究。②義務教育信息技術logo語言、簡易機器人、vb程式設計語言專題研究及教師網路培訓的實施。③義務教育信息技術學生上機實踐內容的研究與實驗。④國小、國中、高中信息技術銜接教學研究。⑤江蘇省義務教育勞動與技術課程指導綱要（國中階段）相關內容的研究與實驗。⑥高中通用技術課程評價研究，成立學業測試評價研究小組，開展命題及實施策略研究。
3.5 通用技術課程管理與實踐室檢查與評估工作。與市教育局相關處室和市教育裝備與勤工儉學辦公室共同做好XX年高中通用技術課程管理及實踐室建設綜合評估的總結工作，為XX年高中通用技術課程管理及實踐室建設的評估做好準備工作。共2頁，當前第1頁12
關於學期年度工作計畫模板彙編 篇9
為更好管理好班級，在新的學年特制定以下工作計畫：
經過一學年的相處，同學們之間已經有了更深的了解，所以在大二下學期，要更獨立的加強同學之間的團結，這也是班級各項活動的基礎。
學習方面
1.保證上課出勤率，監督同學完成作業，如有上課缺勤或未完成作業者，查明原因，期末評分時酌情扣分。
2.保證晚自習的出勤率，嚴格要求同學們遵守晚自習紀律，讓晚自習發揮實際作用。了解各同學選課情況，除與選課衝突外，不可缺席晚自習。如有無故缺席晚自習者，查明原因，並在期末評分時酌情扣分。
3.對於學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。
班級活動
1.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕鬆的氣氛中進一步加深了解，增進感情。
2.積極組織同學出早操，以簡單運動為主，主要目的'在於讓同學們養成良好習慣，以最佳的精神狀態投入一天的學習生活中。
3.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，儘量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
宿舍管理
1.嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。
2.提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出儘可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。加強宿舍衛生管理，保證良好的作息。
關於學期年度工作計畫模板彙編 篇10
－、班級分析
本學期我們班共有37名幼兒，其中男孩20人，女孩17人，32人是從小班升上來的，另5人是新生插班，原小三班升上來的孩子通過以前的幼稚園集體生活，基本已形成了一定的生活、學習、遊戲等常規，他們樂意參加幼稚園的各項活動，各方面能力都有較大的進步和提高，但也有少部份幼兒規則意識較差，自主學習能力較弱，個別幼兒還有肥胖體徵。針對這些情況，本學期我們要加強引導，注重培養，在幼兒的一日生活各環節和教育教學活動中，有效滲透相關教育，希望通過這學期的努力，讓孩子們在各方面都能有一定的進步。
二、保教措施
保教工作是做好教育教學工作的前提條件，作為教師和們要了解每一個幼兒的生活和學習習慣以及身體素質等方面的情況，照顧好幼兒在園的生活和學習，並做好室內外環境衛生的清潔整理，預防傳染病的發生，具體是。、
（一）健康方面
1、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習慣，堅持節約用水，學習刷牙的方法，堅持早晚刷牙。
2、愉快、安靜地就餐，鞏固良好的就餐習慣，堅持不挑食、不偏食、不掉飯。
3、能記住父母名字，電話號碼及家庭住址，避免與家人失散。
4、認識一些日常生活中覺的安全標誌，知道應該注意的安全常識。
5、能隨音樂節奏做簡單的徒手操和輕器械操。
6、學習用單手向前上方做用力揮臂擲遠動作和擲準動作。
（二）社會領域
1、樂於參加集體活動，為自己升入中班感到自豪，結合本班實際情況開展升班教育。
2、學習分享與老師、同伴共處的快樂，能主動幫助遇到困難的同伴。
3、學會整理自己使用的物品，會保管，知道愛護公物。
4、了解、參與一些傳統節日活動。
三、教育教學
（一）本學期我班使用《幼稚園適應性發展課程》其重點是：
1、根據本班幼兒的實際水平和興趣，開展形式多樣的教學活動，在活動中，有目的、有計畫地引導幼兒積極參與，主動學習，引導他們用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學會發現問題和解決問題。
2、尊重、信任、支持幼兒，給他們更多的自主權，對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環境創設的內容，擴大活動區的空間，並根據幼兒活動的需要，興趣及教育要求隨時更換和更新活動內容，保證幼兒有足夠的遊戲時間，空間和活動材料。
3、提供幼兒為集體服務的機會，鼓勵幼兒參加班級勞動，如值日生工作，整理玩具等，使幼兒從完成任務的結果中獲得滿足感，增強責任感。
4、幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關，活動時視線不遠離幼兒，教給幼兒一些安全知識和技能。
5、探索以體育為特色的.教育活動。
四、家長工作
1、認真辦好“家長園地”向家長介紹幼稚園的教學工作開展情況，，使家長及時了解本班的教學動態。
2、認真開好班級家長會，利用家長會向家長宣傳本學期將要開展的一些主要活動內容，發揮家長的積極性、主動性，配合和班搞好班級工作。
3、利用家長接送孩子的時間與家長溝通、交流。
4、利用網路和活動剪影等形式，讓家長及時了解孩子在園的生活和學習情況。
五、其他
中三班三位老師要以飽滿的熱情投入到教育教學工作中去，使中三班的孩子們快快樂樂地成長，完成幼兒教師應該履行的職責以義務，做好本職工作，使本班的各項工作在不同程度上得到提高。
六、具體工作安排
九月：1、做好新生入園的穩定、新生問卷調查和入戶指導工作。
2、安全工作檢查月。兒童早操完成情況檢查。
3、完成市教育局組織的慶祝教師節系列活動。
4、召開各年齡班家長會。
十月：1、工會組織開展教職工國慶慶祝活動。
2、成立家長委員會。
3、兒童秋季遊園活動。
4、對家長進行半日活動開放。
十一月：1、優質課評比活動。
2、召開家長委員會。
3、做好兒童取暖工作。
十二月：1、對各年齡班教育目標完成情況進行檢查。
2、開展家長問卷調查活動。
3、兒童迎新年活動。
元月：1、年終總結及考核工作。
2、年終資產的清點和盤點工作。
3、檔案資料的收集整理工作。
中（三）班
二〇xx年十月